社会《一起玩真快乐》.doc
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社会《一起玩真快乐》.doc
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社会《一起玩真快乐》
活动目标
1.幼儿在活动中体验大家一起玩的快乐。
2.学习各种与同伴合作分享的方法。
3.幼儿萌生与同伴分享玩具的意识,并能乐意分享。
活动准备:
花片、积木等各类玩具。
活动过程
1.在自主玩耍中重温玩具带来的快乐。
师:
小朋友,看看这些都是什么玩具,怎么玩呢?
能告诉新来的小朋友吗?
(引导幼儿介绍玩具的名称和玩法)你们的玩具都很好玩,现在我们都来玩玩吧。
(幼儿自主玩耍自带的玩具)
2.在同伴的不悦中萌生一起玩的意识。
师:
(提问玩玩具的幼儿)小朋友,你们玩得开心吗?
(引导幼儿表达自己的快乐心情),将幼儿高兴的情景照下大家观看。
(组织幼儿讨论他怎么了,引导幼儿表达因没有玩具玩耍而产生的不悦心情)。
3.在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法。
师:
小朋友,现在你们玩得快乐吗?
真奇怪,一个玩具两个人玩,能告诉我你们是怎么一起玩的吗?
(引导幼儿用简单的语句讲述自己和同伴的玩乐过程)
4.在再次的尝试中体验一起玩的快乐。
师:
原来一起玩有这么多好方法,今天我也带了玩具,(出示球)问幼儿“只有一个球怎么玩呢”?
(鼓励幼儿说出大家一起玩,指导幼儿再次合作玩耍,在尝试中体验一起玩的快乐)。
小结:
小朋友,一个人玩很开心,大家一起玩会更快乐,现在,让我们找更多的朋友一起玩,好吗?
(带领幼儿继续到户外进行分享合作玩耍,让快乐持续。
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- 关 键 词:
- 一起玩真快乐 社会 一起 快乐