人教版学年八年级上学期期中考试语文试题I卷Word文档格式.docx
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②所以
③但是
④就
B.①由于
②因此
③虽然
④却
C.①不但
②而且
③不论
④都
D.①不仅
②并且
③然而
3.为下文中画横线的句子正确断句的一项是()
A.乐民之,乐者民,亦乐;
其乐忧,民之忧者,民亦,忧其忧。
B.乐民之乐者,民亦乐其乐;
忧民之忧者,民亦忧其忧。
C.乐,民之乐者,民亦乐其乐;
忧,民之忧者,民亦忧其忧。
D.乐民,之乐者,民亦乐;
4.下列字形与加点字注音完全正确的一项是()
A.弥曼(mí
)
争讼(sò
ng)
怅惘(chá
无人问津(jīn)
B.冗杂(rǒng)
褶皱(zhě)
追溯(sù
风雪载途(zà
i)
C.潺潺(chá
n)
傍礴(bà
幅射(fú
黄发垂髫(tiá
o)
D.腐蚀(shí
领域(yù
严俊(jù
行辈(há
ng)
5.下列表达有误的一项是()
A.“心情愉快”“卷帙浩繁”“明察秋毫”都是主谓短语。
B.“弯腰不是屈辱,而是一种人格精神”中的两个句子是选择关系。
C.“‘创建文明校园,争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。
D.“对别人的话,不经过思考,都不打折扣地承认,是思想上的懒惰”一句中画横线部分是句子的主语。
二、现代文阅读
根据要求,完成后面小题
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐。
我问你:
铁扇仙在那里住?
”老者道:
“你问他怎的?
”行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。
“固有此说;
你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物?
“我这里人家,十年拜求-度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
“那山坐落何处?
唤甚地名?
有几多里数?
等我问他要扇子去。
“那山在西南方,名唤翠云山。
山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。
”行者笑道:
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。
那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。
莫当耍子。
“不用,不用!
我去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
”
6.选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
(1)_______________;
(2)_______________
7.《西游记》善于塑造人物。
无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。
师徒四人中,你喜欢的是谁?
请结合小说中的情节,写出你喜欢这个人物的理由。
要求不少于200字。
8.阅读下面的文字,完成后面小题。
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:
塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。
三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。
此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想:
既然来当兵,就要当一个精武的兵。
2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:
“王克怀,五十环!
”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。
这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。
一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。
于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……
⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:
“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊!
⑫离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
⑬1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。
如今,这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
⑭这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
(摘编自2017年5月10日《人民日报》)
【小题1】下列对文章的理解和概括,不正确的一项是()
A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B.王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C.文章材料安排详略得当,如,妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的是略写。
D.受到小白杨精神的触动,“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那颗小白杨。
【小题2】王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?
请简要概括。
【小题3】阅读文中画线的句子,按要求回答问题。
①“一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所”句子中,加点词有什么作用?
请简要说明。
_______________________________________________________________
②“考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩”句子中,加点词的含义是什么?
【小题4】文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?
请简要分析。
【小题5】文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?
请结合全文简要概述。
三、文言文阅读
(二)阅读文言文《与朱元思书》。
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
9.给下面的句子划分节奏。
10.解释文中加点的词语。
(1)一百许里:
()
(2)从流飘荡:
()
(3)急湍甚箭:
()(4)窥谷忘反:
()
11.翻译文中画线的句子。
(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(2)经纶世务者,窥谷忘反。
12.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解
四、句子默写
13.默写。
(1)牧人驱犊返,______________。
(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,______________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)______________,家书抵万金。
(杜甫《春望》)
(4)______________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
(5)此中有真意,______________。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
(6)______________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(7)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
______________。
(李清照《渔家傲》)
(8)《雁门太守行》中诗人运用典故,表达了全体将士忘身报国之情的诗句是:
________________,________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
14.简要说说这首诗的主题。
15.说说诗中运用了哪些意象,它们有什么特点。
16.阅读诗的第一节,我们可以联想到李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句:
“抽刀断水水更流,__________。
”读诗的第三节,我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句:
“烽火连三月,__________。
17.试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的准确性。
18.古诗歌阅读。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
(1)诗中()与()二字,将景物拟人化,表现出在昼夜转接、时序交替之际对独特的江南景致与蓬勃的自然生机的发现的喜悦,并且形成高朗壮阔的审美境界。
(2)这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者怎样的情怀。
六、语言表达
19.仿照下面这则短信的形式,以父亲节为祝福内容你一条短信。
你是火种,点燃了学生的心灵之火;
你是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;
你是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
感谢您,亲爱的老师!
七、作文
20.写作。
人的一生要走过许多“驿站”,每个“驿站”既是前一段旅途的结束,也是新征程的开始;
回首往昔,我们挥洒汗水,收获成功;
展望未来,我们不忘初心,奋力前行。
相信,在远方,你一定会遇见更美的风景,成就更好的自己。
亲爱的同学,此时此刻,你一定有许多感想,请拿起你的笔,给同学、老师、母校……写下你的毕业赠言。
要求:
(1)力求写出真情实感,可以灵活运用多种表达方式。
(2)文章中不得出现真实校名、人名。
(3)不少于100字。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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