八年级物理力学练习题Word格式.docx
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八年级物理力学练习题Word格式.docx
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D.木块A所受摩擦力的方向向左
6、有关下列的说法正确的是
A、教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为课桌不受力
B、在轨道上做匀速运动的火车,受到的一定是平衡力
C、排球在上升的过程中,排球的动能转化为势能
D、静止在水平桌面上的书,书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力
7、小丽在海边拾到一个漂亮的小石头.她想测出小石头的密度,做了下面的实验,
⑴把天平放在水平面上,将游码移到标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向_________(填左或右)调节,才能使天平平衡.
⑵天平平衡后,把小石头放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码,当砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取出右边最小的砝码,接下面正确的操作步骤是移动__________________,直到天平再次平衡.
⑶小丽测出小石块的质量和体积读数如图17所示,请你帮她完成下表:
实验次数
测量对象
质量(g)
体积(㎝3)
密度(g/㎝3)
1
小石块
8、如图3所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态,所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。
可以肯定的是
A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲>ρ乙
C.F甲<F乙D.F甲>F乙
9、刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;
他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中,"泥船"却漂浮在水面上,他是利用了 的方法来增大浮力的,此时"泥船"所受的浮力为 N。
10、一辆汽车在水平路面上匀速行驶
(1)若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv
(2)若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作,此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s,求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。
11、(7分)距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)一时间(t)图象.超声波在空气中的速度是340m/s.
(1)若传感器在发出信号后s收到从物体反射回来的信号.物体距传感器多远?
(2)若显示物体的s一t图象如图16,物体在0至15s的运动情况如何.
(3)如图17所示,一物体在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直线运动.传感器显示物体的s一t图象如图18.求:
在0至15s物体受到的摩擦力多大?
拉力的功率多大?
12、唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来“的诗句,从物理角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_________能。
后一句表明长江水具有大量的__________能。
13、跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。
比赛中,跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的()
A、动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能不变
B、动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能不变
C、动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能增大
D、动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能减小
14、(3分)上图是使用道钉撬的示意图,请在图中画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。
15、(7分)如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的倍,滑轮组的机械效率为75%。
若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg,。
求在此过程中:
(1)人做的有用功为多大?
(2)人的拉力为多大?
(3)人拉力的功率为多大?
16、快速行驶的列车使其周围空气流速,压强(以上填“增大”或“减小”),造成靠近铁路的旅客有被卷入车底的危险.以正在行驶的列车为参照物,铁路是(填“静止”或“运动”)的.列车进站前,要提前刹车,这是因为列车具有.列车停在车站时,受到的合力为.
17、以下估测与实际情况相符的是()
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.你手中物理试卷的宽度约为26cm
C.一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150J
D.洗澡水的温度大约是80℃
18、劳动人民通过对自然现象的观察和研究,总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。
下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是
A.“孤掌难鸣”————力是物体间的相互作用
B.“隔墙有耳”————固体能传声
C.“真金不怕火炼”——金的熔点低于一般炉火火焰的温度
D.“跎小压干斤”————杠杆平衡条件
19、下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
20、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力
A.等于490N,方向竖直向下B.等于490N,方向竖直向上
C.大于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向
21、如图3所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C.他的重力势能转化成了动能和内能
D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变
22、2010年温哥华冬奥会上,中国选手王潆一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图.下列论述错误的是
A.王蒙到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因
B.用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”
C.王蒙在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
D.王蒙在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力
23、如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
下列说法正确的是( )
A.木块两次受到的
拉力和摩擦力均相等
B.木块第1次受到的拉力较大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多
24、(6分)心电图仪(如图17所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率)。
同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图18甲、乙所示。
若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。
则:
(1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为s;
(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
(3)乙的心率为多少次每分钟?
25、木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有;
木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),大小是N.
26、在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。
(力、热、声、光、电均可)
添加主要器材
主要实验过程
研究或说明的
物理问题
示例
弹簧测力计、
细线
用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上,待木块静止时,读出弹簧测力计示数。
木块受到重力
设计一
设计二
27、上海大众向2010年世博会提供了一种混合动力轿车。
轿车使用燃料作动力,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是×
103N,消耗燃油1.5L(假设燃油完全燃烧,燃油的密度ρ=×
103kg/m3,热值q=4×
107J/kg),求:
(1)此时该混合动力轿车牵引力所做的功是多少?
(2)该混合动力轿车的热机效率是多少?
轿车使用超级电池作动力,电池最多能提供8×
107J的电能。
它以45km/h的速度沿平直公路匀速行驶时,每行驶1m要消耗200J的能量来克服阻力做功。
(3)若电源提供的能量只有60%用于克服阻力做功。
这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶的最远路程是多少?
(4)这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶时,克服阻力做功的功率是多少?
(5)当电池组能量耗尽后,用充电器给电池组充电。
若充电器工作电压为220V,平均电流为15A,充电过程中没有能量损失,则给电池组充满一次电所需的时间是多少?
(6)近几年,政府鼓励新能源汽车有什么意义?
28、电动车是一种新的交通工具(如图16所示),下表是某品牌电动自行车的部分技术参数.
×
牌电动自行车
型号
TDE082
整车质量
80kg
最大储存电量
轮胎承受最大压强
输出
电压
DC48V
最高车速
20km/h
噪声
≤62dB
出厂日期
年月
(1)蓄电池一次充足电可储存的能量是
(2)行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为,它在水平公路上行驶时,最大载重量是多大?
(3)若蓄电池只能把储存能量的60%用于电动自行车行驶时克服阻力做功,车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,则蓄电池充满一次电电动车最多能连续电动行驶多远?
(4)若电动自行车的效率为80%,行驶过程中所受阻力为40N.车以4m/s的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流是多少?
(g取10N/kg)
(5)与燃油摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?
29、小明在学习液体压强时,用压强计做了图14实验,获得下表数据:
(1)根据表中信息,你判断小明研究的问题是:
液体压强与的关系
(2)如果小明改变金属盒的朝向,观察U形管两边液柱的高度差,他研究的目的是
(3)试验完成后,老师提出了这样的问题:
有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图15所示.他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”),理由是:
.
30、有关大气压,下面叙述错误的是 ( )
A.B.马德堡半球实验使人们深刻地认识到大气压很大
C.托里拆利实验测出了大气压的值
c.塑料挂衣钩能紧贴在很平的墙上,是因为有大气压强作用在塑料盘上面
D.挤牙膏时利用了大气压的作用
31、下列有关的生活实例所联想到的物理知识中,错误的是()
A.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;
煮熟时,浮力大于重力而上浮
图2-3
D.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
32、?
如图5所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄测力计的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施?
()
A.把弹簧秤向左移动一个小格
B.减少三个钩码
C.把钩码向左移动一个小格
D.把钩码向右移动一个小格
33、生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。
请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
①汽车刹车后慢慢停下来②用手把飞来的排球扣出去,手感到疼
③箭射出后,能在空中继续飞行④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉
事例
共同揭示的科学知识
例一
②和④
力的作用是相互的
例二
34、小明同学在用饮水机接水时发现,水桶内常会有气泡上升,请你判断,气泡在水中上升的过程中体积将(选填“变大”、“变小”或“不变”),你的根据是。
35、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图12所示。
次数
物理量
2
3
钩码重G/N
4
6
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
74%
57%
(1)通过表中数据可分析出实验1是用图做的实验,实验2是用图做的实验。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:
使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮则的机械效率。
(3)再用实验1使用的装置图做第3次试验,在表中把第3次试验的数据补充完整。
(4)比较实验1和实验2可得结论:
使用同一的滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率。
36、物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出)。
通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图15所示的图像。
请你解答下列问题(g取10N/kg)。
(1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越,继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强。
当水深增至8cm后,物块处于(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)状态。
(2)物块的重力是多少?
物块的密度是多少?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?
(g=10N/kg)
37、在如图1所示的探究实验中,将铁块浸入水中,设铁块底面与水面间的距离为h,则水对铁块的浮力F浮与h的关系应是:
当铁块由水面进入水中时,随着h的增大,F浮;
当铁块全部浸入水中后,随着h的增大,F浮。
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