测量放线实习总结Word格式.docx
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踏勘选点时注意:
l相邻点间要通视,方便测角和量边;
l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;
l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;
l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;
l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。
(2)水平角观测:
导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量:
导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
(4)导线成果计算:
首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:
照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。
读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。
2、高程控制测量
(1)外业测量
外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。
(2)内业计算
在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。
(3)注意事项
读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;
水准尺要竖立。
3、地形图的测绘
(1)图纸的准备
首先用对角线法绘制方格网,然后展会控制点。
展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。
(2)碎步测量
碎步测量采用经纬仪配合量角器法,根据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。
a)碎步点的选取原则:
地物取其外形轮廓希线转
点,地貌取其地形线上的坡度变化点。
碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即间距为15m。
b)测图时的间距:
地物点应小于60m,地貌点应小于100m.
c)地形测图时,应遵守《1:
500、1:
1000、1:
20__比例尺地形图图示》中的有关规定。
d)注意事项:
测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);
安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;
每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。
00'
00"
,其归零差不超过4'
;
在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”。
“平读法”的步骤为:
瞄准标尺à
读水平度盘读数à
读平距à
读中丝读数và
计算H。
五、测量的精度要求
1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;
2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±
12nmm或±
40Lmm范围内;
3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±
40。
六、实习中引起的误差原因及解决方法
1.各种测量误差的________,其主要有三个方面:
(1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差________)。
(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差________)。
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差________)。
2.减少测量误差的方法:
:
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:
距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
七、实习心得
工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力,把理论知识与实际操作相结合的能力,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。
本次测量天气比较炎热,天气情况比较复杂。
其中,中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1:
500的比例尺绘制地形图,地点我们选在2号教学实验楼。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。
由于平时我们锻炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
测量放线实习总结2
本人来自___________,毕业于___________,20__年7月5日参加了中铁五局成绵乐高速铁路的建设,名字介绍,___________。
爱因斯坦的相对论适用于任何领域,比如时间,当一个人孤独存世时,一日如三秋,而当一个人专注于某事时,三秋如一日,时间过得很快,一年的时间里我一直就事于沉降变形观测的工作,让自己比较自豪的是贯通测量期间,肩扛电子水准仪器,对我管段已知水准工作基点进行二等水准测量,10个小时里往返测量8公里,从事的水准测量工作到目前为止还没有因为操作错误导致误差超限的案例。
因为高铁在我国起步比较晚,很多工作都是借鉴外国,精度要求如此之高的沉降变形观测工作对于我们来说也是一次非常大挑战,其间先后多次参加了业主、局指挥部的培训,同时也花费了非常多的时间对其进行了摸索研究,因为背负着中铁五局永争第一的信念和责任,我管段的沉降观测工作赢得了业主及监理方的高度肯定,20X年五月份我们管段内的沉降观测工作在业主月评比里被评为甲级单位;
虽然沉降观测这门工作没有其他测量工作那么需要技术含量,但其需要的细心含量和重要性不比任何工作少,当时业主要求“沉降观测如果出了问题,施工单位及监理单位的信誉评价将一票否决”,任重而道远,工作不到位最终会拖累工期,所以我们不当罪人,选择了持之以恒,用信心用信念去共同完成成绵乐铁路建设的最终胜利。
业余时间里我较专注于测量放线及现场施工的流程,经常随我们测量组的负责人出去放线,目前已经能掌握各类测量仪器的使用及平面坐标的`计算,对现场施工的各类工作流程及资料填写都有非常深刻的了解,同时也能根据设计图纸提供的信息,结合现场实际操作,编写下发一些技术交底。
一年里对于工作的认识也有了更为深程层次的了解,有时候自己要是被分配到做很简单的事情,但能把简单的事情做好,对整个队伍就是很大的帮助。
测量是一门精密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、评估,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最后结果的精确。
看到最后的成果,心中经常会有一份欣喜和满足感,甚至有点自豪,用一句网上的流行语就是“哥只是一个传说”,呵呵。
一年里主要的感受流程——被晒过、被淋过、被吹过、被冻过之后总结出其实我也不怕苦,不怕累;
失败过、迷茫过之后总结出工作是团体的;
胜利了、沸腾了之后总结出林子大了,竞争也愈来愈包不住火。
呵呵·
·
这段生活平淡里有传奇的故事,这段生活寂寞里有高畅,这段生活迷茫里有理想;
这段生活风雨兼程里因为我们在努力奋斗,你一脚我一步,用汗水,用激情赢得了成绵乐第一敦、第一座桥的辉煌业绩!
今天终于宣告了,我也是一名建设者!
中华大地上有我的汗水、有我的智慧、有我的微笑!
说,我没有错过沿途的风景!
说,是的!
我可以为五局创造更多的财富!
测量放线实习总结3
为突出应用型本科教育的特点,加强教学的实践性,组织学生到工地,以基本的构造做法为切入点,以理论联系工程实践为核心,对建筑物的组成,构造原理。
构造做法结合教材每章节后的复习思考题,带着问题去参观实习,提高感性认识,从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识,弄清各种构造实施原理及构造做法,了解掌握建筑测量放线的程序和方法,提高分析问题解决问题的能力。
使学生熟悉真实的职业环境,加强对建筑行业的认识,增强自身责任感。
二、实习内容
测量放线包括整个拟建建筑物的坐标位臵,几何尺寸,门窗洞口大小及相对位臵,层高,构件几何尺寸等,都属于测量放线之列。
对于学生指导的重点在于现场的实际操作方面。
在实习期间,要求学生遵守工地各项规章制度,要求学生统一活动,不能个人单独行动,注意安全。
学生根据实习内容,写周记,有问题及时向指导老师汇报。
实习结束后,每人上交一份实习报告。
实习内容:
在实习期间,实习生分别深入建筑企业,结合专业知识,进行业务实习,达到熟悉和掌握岗位技能、了解社会的目的。
实习步骤:
(1)设臵平面控制桩
(2)控制点的固定、保护,标注
(3)放柱、墙中线和边线
(4)标高投测
(5)水准仪校核
(6)资料完善
(7)交接记录
三、实习(实训)进程安排
1、实习的进程安排、学时分配
①实习时间为9周,其中1-2周为校内实习,强化学生识图能力,1-7周为现场实习
②实习学生于第3周到实习单位报到。
③第1周开始上理论课,主要安排《建筑制图与识图》课程,每周末进行实习汇报,实习学生于第9周末返校,第9周星期五至星期六为集中总结阶段。
④集中实习分为三个阶段进行。
即熟悉实习单位及工作岗位情况,为期1周;
见习阶段,为期六周;
校内强化,为期2周。
第一阶段,学生在学校完成相应的理论课,为实践实习奠定理论基础;
第二阶段,实习生在其实习单位兼职教师的带领下参加日常工作,并了解和熟悉所在实习岗位的各项业务。
学生经过前两个阶段的锻炼,具有一定实践能力之后,应转入见习阶段。
在见习阶段,经所在单位领导批准,可进行简单的测量放线工作,并做好实习记录,完成第三学期项目作业。
在集中总结阶段,要做好个人鉴定,评选优秀实习生,并做好下一阶段的学习准备工作。
2、指导教材
《房屋建筑学》赵研著高等教育出版社20__年1月
《测量学》武汉测绘科技大学测量学编写组编中国测绘出版社《建筑识图与构造》(中国建筑工业出版社)
四、实习(实训)要求
在现场参观中,要求学生做好实习周记,掌握施工中房屋建筑施工的技术要点,同时要求学生熟记实习单位的规章制度和安全制度要求,熟悉实习单位部门协作方式。
在实习期间,注重培养学生的尽职尽责、勇于创新的思想品质;
提高学生观察、分析和解决实际问题的能力;
锻炼学生的文字处理及语言表达能力。
现场施工的注意事项:
(1)进入施工现场,必须戴好安全帽、扣好帽带。
(2)在没有防护设施的2m高处、悬崖或陡坡施工作业必须系好安全带。
(3)高空作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。
(4)施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。
(5)任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。
不准随意开动一切机械。
(6)不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。
(7)工具用好后要随时装入工具袋。
(8)不准在井架内穿行;
不准在井架提升后不采取安全措施到下面去清理砂浆
(9)单梯上部要扎牢,下部要有防滑措施。
(10)挂梯上部要挂牢,下部要绑扎。
在房屋建筑施工实习过程中,每个学生在参加一定生产劳动的同时,也要做一定的工程施工的社会调研。
五、项目作业、实习(实训)记录及总结要求
学生提供的实习成果包括:
实习周记、实习总结、项目作业三部分,缺一不可。
实习周记:
每周周记不少于500字。
实习周记由实习内容、感悟及建议三部分组成。
实习内容包括:
写出你在实习过程中所从事岗位的工作流程、职业要求;
举例说明在实习过程中,你是如何正确处理与各方面关系的。
感悟内容包括:
举例说明在实习过程中,感悟职业道德的重要性;
在实习过程中,你的知识和能力与现实的职业岗位要求有何差距?
举实习过程中的实例予以说明。
建议内容包括:
举例说明你所掌握的知识、能力在职业环境中有何应用,并对学校目前的专业课程设臵、教学内容、教学方法提出意见和建议。
实习总结:
1、形式:
岗位职能描述
2、要求:
主要阐明以下问题
A、你对本岗位的认识(工作的重要性、任务、范围、原则、日常流程)
B、基本素质
C、职业道德在本岗位的重要性
D、你在工作中有哪些创新做法。
项目作业:
(1)建筑平面图
应标注以下内容:
外部尺寸:
分三道标注,前外面一道是外包尺寸,表示房屋的总长和总宽度:
中间一道尺寸表示定位轴线的距离:
最里面一道尺寸,表示门窗洞口,门或窗间墙,墙端等细部尺寸。
内部尺寸:
包括房间的净尺寸,门窗洞口,墙厚.柱.砖梁和固定设备(家厕所.工作台等)的大小位臵及墙.柱与轴线的平面位臵尺寸关系等。
纵、横定位轴线编号及门窗编号:
门窗在平面图中,只能反映出它的位臵,数量和洞口宽度尺寸,窗的开启形式和构造等情况无法表达。
每个工程的门窗规格,型号,数量都应有门窗表说明,门代号用M表示。
窗代号用C表示。
并加注编号的使用区别。
从平面图中可以看出楼梯的位臵,楼梯间的尺寸,踏步方向,梯段宽度,平台宽度,栏杆位臵,踏步级数等问题。
在底层平面图中,通常将建筑剖面图的剖切位臵用剖切符号表达出来。
(2)建筑立面图
反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。
测量放线实习总结4
本人来自武昌鱼的故乡鄂州梁子湖畔,毕业于武汉铁路桥梁学校,09年7月5日参加了中铁五局成绵乐高速铁路的建设,名字介绍,锦绣前程刘锦程。
因为高铁在我国起步比较晚,很多工作都是借鉴外国,精度要求如此之高的沉降变形观测工作对于我们来说也是一次非常大挑战,其间先后多次参加了业主、局指挥部的培训,同时也花费了非常多的时间对其进行了摸索研究,因为背负着中铁五局永争第一的信念和责任,我管段的沉降观测工作赢得了业主及监理方的高度肯定,20__年五月份我们管段内的沉降观测工作在业主月评比里被评为甲级单位;
业余时间里我较专注于测量放线及现场施工的流程,经常随我们测量组的负责人出去放线,目前已经能掌握各类测量仪器的使用及平面坐标的计算,对现场施工的各类工作流程及资料填写都有非常深刻的了解,同时也能根据设计图纸提供的信息,结合现场实际操作,编写下发一些技术交底。
测量放线实习总结5
实习是我们工程测量的必经之路,在20__年我也和老师同学们开始了工程测量实习。
一、实习目的与要求
1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;
2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;
3.掌握小地区碎布测量布点方式;
4.掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;
5.了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;
6.培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘各个方面的能力;
7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;
8.充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成;
9.培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习任务
1.要学习进行:
控制点高程测量;
导线测量;
水准、闭合导线内业计算。
2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量,并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。
3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。
三、实习项目
在老师的分配下,本小组的实习任务由__月__日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成:
1.在__学院南、西校区内,对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必须进行往返测加密,及相应的内业处理;
时间安排:
__月__日~__月__日。
2.在__学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和
将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理。
四、作业方法
1.四等水准测量:
本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是:
跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进行轮换。
具体作业方法如下:
在选取了合适的水准路线和固定点之后(水准路线见附图),开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置在水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。
随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。
在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。
2.导线测量
在导线测量过程中,对小组成员进行了如下分配:
两人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员。
具体的作业方法如下:
在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点,在确定已知点位置后,按照闭合导线观测法进行观测:
将全站仪安置在第i站的基座中,棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值:
水平角β,距离S,竖角α,仪器高i,目标高υ;
在同一测站处进行两个测回的测量,对两个测绘的结果进行检校,结果合格后转站,如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕。
在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。
五、实习总结
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获:
从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:
在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难;
由于完成水准测量规定的时间有限,工作量有非常的大,再加上天气较热,每天早上六点左右就开始工作,下午又要到七点办才能收工,但终于我们还是完成了规定的测量任务。
从专业素质的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性。
即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;
对于测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。
因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。
测量放线实习总结6
回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的能力有了更深的了解,使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。
我深切
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