一半模型练习题Word格式文档下载.docx
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16159:
"下半年武汉体育学院体育科技学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、任何一个学生都是教师()劳动的结果。
@#@@#@ A、个人@#@ B、集体@#@ C、体力@#@ D、脑力@#@ 【答案】B@#@ 2、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
@#@@#@ A、教师专业团体@#@ B、教育行政部门@#@ C、教师所在的学校@#@ D、社会公共事业机构@#@ 【答案】B@#@ 3、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。
@#@@#@ A、同侪群体@#@ B、民族群体@#@ C、社区群体@#@ D、家族群体@#@ 【答案】A@#@ 4、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
@#@@#@ A、有差别的微笑@#@ B、出声的笑@#@ C、诱发性的笑@#@ D、自发性的笑@#@ 【答案】A@#@ 5、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
@#@@#@ A、20世纪20年代到50年代@#@ B、20世纪80年代以后@#@ C、20世纪60年代到70年代@#@ D、20世纪90年代以后@#@ 【答案】C@#@ 6、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。
@#@@#@ A、直观性@#@ B、启发性@#@ C、巩固性@#@ D、因材施教@#@ 【答案】B@#@ 7、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
@#@@#@ A、创新精神和学习能力@#@ B、奉献精神和实践能力@#@ C、创新精神和实践能力@#@ D、创新精神和工作能力@#@ 【答案】C@#@ 8、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。
@#@@#@ A、启发式教学@#@ B、因材施教@#@ C、循序渐进@#@ D、教学相长@#@ 【答案】A@#@ 9、教师职业道德的内涵中不包含()。
@#@@#@ A、专业意识@#@ B、专业态度@#@ C、专业品质@#@ D、专业技术@#@ 【答案】D@#@ 10、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
@#@@#@ A、理解@#@ B、操作@#@ C、形成表征@#@ D、学习的迁移@#@ 【答案】D@#@ 11、“道德是由物质生活水平决定的”。
@#@这句话是()。
@#@@#@ A、客观唯心主义@#@ B、主观唯心主义@#@ C、马克思主义@#@ D、旧唯物主义@#@ 【答案】D@#@ 12、在原型内化阶段,言语的作用是()。
@#@@#@ A、标志动作@#@ B、组织动作@#@ C、联系动作@#@ D、巩固概况动作@#@ 【答案】D@#@ 13、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴@#@ B、良心是义务的内化形式@#@ C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任@#@ D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的@#@ 【答案】C@#@ 14、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
@#@@#@ A、感性知识@#@ B、理性知识@#@ C、描述性知识@#@ D、程序性知识@#@ 【答案】B@#@ 15、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。
@#@@#@ A、柏拉图@#@ B、亚里士多德@#@ C、苏格拉底@#@ D、德谟克里特@#@ 【答案】D@#@ 16、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。
@#@@#@ A、遵守法律法规@#@ B、尊敬师长、刻苦学习@#@ C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想@#@ D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务@#@ 【答案】D@#@ 17、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。
@#@@#@ A、简述语意技术@#@ B、倾听技术@#@ C、提问技术@#@ D、澄清技术@#@ 【答案】B@#@ 18、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。
@#@@#@ A、给予行政处分@#@ B、勒令退学@#@ C、开除学籍@#@ D、勒令退学或开除学籍@#@ 【答案】D@#@ 19、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。
@#@@#@ A、给予行政处分@#@ B、勒令退学@#@ C、开除学籍@#@ D、勒令退学或开除学籍@#@ 【答案】D@#@ 20、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。
@#@@#@ A、简述语意技术@#@ B、澄清@#@ C、提问@#@ D、具体化@#@ 【答案】A@#@ 21、在原型内化阶段,言语的作用是()。
@#@@#@ A、标志动作@#@ B、组织动作@#@ C、联系动作@#@ D、巩固概况动作@#@ 【答案】D@#@ 22、对个体发展起主导作用的是()。
@#@@#@ A、父母@#@ B、教育@#@ C、环境@#@ D、遗传@#@ 【答案】B@#@ 23、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
@#@@#@ A、教育的性质@#@ B、教育的任务@#@ C、教育的内容@#@ D、教育的规律@#@ 【答案】A@#@ 24、师生在教育内容的教学上结成了()。
@#@@#@ A、朋友关系@#@ B、互助关系@#@ C、授受关系@#@ D、平等关系@#@ 【答案】C@#@ 25、职业道德在内容上具有()。
@#@@#@ A、广泛性@#@ B、普适性@#@ C、职业性@#@ D、普遍性@#@ 【答案】C@#@ 26、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
@#@@#@ A、感性知识@#@ B、理性知识@#@ C、描述性知识@#@ D、程序性知识@#@ 【答案】B@#@ 27、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
@#@@#@ A、课堂约定@#@ B、课堂行为准则@#@ C、课堂纪律@#@ D、课堂行为@#@ 【答案】B@#@ 28、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。
@#@@#@ A、行动@#@ B、物质@#@ C、精神@#@ D、感情@#@ 【答案】A@#@ 29、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。
@#@@#@ A、道德认识@#@ B、道德情感@#@ C、道德意志@#@ D、道德行为@#@ 【答案】B@#@ 30、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
@#@@#@ A、国务院教育行政部门@#@ B、省级教育行政部门@#@ C、学校上级教育行政部门@#@ D、组织教师资格考试的学校@#@ 【答案】A@#@ 31、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 32、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。
@#@@#@ A、认知主义@#@ B、行为主义@#@ C、人本主义@#@ D、存在主义@#@ 【答案】D@#@ 33、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。
@#@@#@ A、前沿性和职业倾向性@#@ B、操作性@#@ C、系统性@#@ D、历史性@#@ 【答案】A@#@ 34、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
@#@@#@ A、康有为@#@ B、梁启超@#@ C、蔡元培@#@ D、杨昌济@#@ 【答案】A@#@ 35、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
@#@@#@ A、它描述了教师职业道德@#@ B、它制定了教师的行为准则@#@ C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证@#@ D、它经过了历史的继承与发展@#@ 【答案】C@#@ 36、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。
@#@@#@ A、个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系@#@ B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题@#@ C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题@#@ D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用@#@ 【答案】C@#@ 37、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。
@#@@#@ A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急@#@ B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力@#@ C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神@#@ D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现@#@ 【答案】D@#@ 38、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是三个坚持,即()。
@#@@#@ A、坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面提升@#@ B、坚持素质为先,坚持能力为重,坚持全面发展@#@ C、坚持德育为先,坚持知识为重,坚持全面发展@#@ D、坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展@#@ 【答案】D@#@ 39、以下叙述正确的是()。
@#@@#@ A、遗传素质是个体心理发展的决定因素@#@ B、环境和教育是心理发展的物质基础@#@ C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素@#@ D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物@#@ 【答案】D@#@ 40、社会生产力的发展是教师职业产生的()。
@#@@#@ A、经济基础@#@ B、社会基础@#@ C、理论基础@#@ D、思想基础@#@ 【答案】A@#@ 41、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。
@#@@#@ A、对己性公正@#@ B、同侪性公正@#@ C、社会性公正@#@ D、对象性公正@#@ 【答案】D@#@ 42、班集体形成的条件和前进的动力是()。
@#@@#@ A、共同的奋斗目标@#@ B、班主任的要求@#@ C、班级内部的矛盾斗争@#@ D、共同的活动@#@ 【答案】A@#@ 43、深化行政体制改革的核心是()。
@#@@#@ A、加强市场调节@#@ B、转变政府职能@#@ C、强化媒体监督@#@ D、完善公共服务@#@ 【答案】B@#@ 44、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。
@#@@#@ A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系@#@ B、基层民主自治制度@#@ C、村民委员会制度@#@ D、村务监督委员会制度@#@ 【答案】A@#@ 45、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 46、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 47、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 48、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 49、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 50、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 51、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 52、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 53、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 54、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 55、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 56、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 57、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 58、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 59、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 60、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 61、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 62、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 63、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 64、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 65、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 66、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 67、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 68、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 69、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@ 70、人的发展是指人类身心的生长和()。
@#@@#@ A、增强@#@ B、变化@#@ C、成熟@#@ D、死亡@#@ 【答案】B@#@";i:
1;s:
28573:
"上半年广西北海市海城区城投集团招聘试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、本文的主题词应为()。
@#@@#@ A、主题词:
@#@水费问题函@#@ B、主题词:
@#@水费问题答复@#@ C、主题词:
@#@水费问题复函@#@ D、主题词:
@#@水费问题答复函@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是主题词。
@#@公文中标注的最后一个主题词(也即“形式”,此前的都属“内容”)是该公文的文种。
@#@只有函是文种,@#@ B、C、D三项中的答复、复函、答复函都不属于文种,所以本题答案选A。
@#@但2012最新版的公文规范已经将主题词删除。
@#@@#@ 2、属性与本质的关系是()。
@#@@#@ A、外在表现与内在联系的关系@#@ B、引起与被引起的关系@#@ C、第一性与第二性的关系@#@ D、功能与结构的关系@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本质是事物的根本性质,是事物自身组成要素之间相对稳定的内在联系,是由事物本身所具有的特殊矛盾构成的。
@#@属性是事物质的表现,一定的质的事物常表现出多种属性。
@#@它们的关系为外在表现与内在联系的关系。
@#@故选A。
@#@@#@ 3、在人和世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。
@#@造成这一变化的基础是()。
@#@@#@ A、自然界自身的运动@#@ B、人的意识的能动作用@#@ C、人的实践活动@#@ D、工具的制造与使用@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项否认了实践在人和世界改变中的作用,是明显的事实性错误。
@#@B项含义过宽。
@#@D项含义过窄,不合题意。
@#@故选C。
@#@@#@ 4、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是()。
@#@@#@ A、蜡炬成灰泪始干——烃类的不完全燃烧@#@ B、爆竹声中一岁除——爆炸产生二氧化硫@#@ C、日照香炉生紫烟——多环芳香烃的升华@#@ D、洪炉照破夜沉沉——燃烧释放二氧化碳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“蜡炬成灰泪始干”中的“灰”是指蜡烛不完全燃烧生成的碳(黑色)和蜡烛一些中杂质燃烧后的产物,属于烃类的不完全燃烧。
@#@A项正确。
@#@@#@ B项,“爆竹声中一岁除”中的“爆竹”成分中含有硫磺,硫磺中含有硫,硫燃烧产生二氧化硫。
@#@B项正确。
@#@@#@ C项,“日照香炉生紫烟”是物理变化,紫烟是因香炉峰的水受@#@ 5、本文的主题词应为()。
@#@@#@ A、主题词:
@#@水费问题函@#@ B、主题词:
@#@水费问题答复@#@ C、主题词:
@#@水费问题复函@#@ D、主题词:
@#@水费问题答复函@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是主题词。
@#@公文中标注的最后一个主题词(也即“形式”,此前的都属“内容”)是该公文的文种。
@#@只有函是文种,@#@ B、C、D三项中的答复、复函、答复函都不属于文种,所以本题答案选A。
@#@但2012最新版的公文规范已经将主题词删除。
@#@@#@ 6、先有工程设计图,然后施工建成大楼。
@#@这一事实说明()。
@#@@#@ A、意识产生物质@#@ B、意识可以转化为物质@#@ C、意识决定物质@#@ D、意识创造物质@#@ 【答案】B@#@ 【解析】建造大楼,首先要设计,然后才有大楼的建成,这只是说明意识可以转化为物质,并不能得出意识第一性。
@#@@#@ “意识转化成物质”是需要条件的,该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 7、下列哪项诗句描写的不是嘉峪关()。
@#@@#@ A、长城高与白云齐,一蹑危楼万堞低@#@ B、借问落梅凡几曲,从风一夜满关山@#@ C、防边自古建雄关,圣代于今卧鼓闲@#@ D、不比鸿沟分汉地,全收燕迹入尧天@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ A、C、D三项描述的均是嘉峪关。
@#@B项出自唐代高适的《和王七玉门关听吹笛》,描述的是玉门关,并非嘉峪关。
@#@故选B。
@#@@#@ 8、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。
@#@老王所说的喜事是()。
@#@@#@ A、喜得公子@#@ B、喜得美玉@#@ C、新婚之喜@#@ D、喜得千金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】历史常识。
@#@弄璋:
@#@古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
@#@旧时常用以祝贺人家生男孩。
@#@在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。
@#@@#@ 9、规模经济和规模不经济解释了()。
@#@@#@ A、固定成本和变动成本不同@#@ B、为什么企业的短期边际成本曲线穿过短期平均变动成本曲线的最低点@#@ C、为什么企业的长期平均成本曲线为U型@#@ D、利润最大化的生产水平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】规模经济,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。
@#@造成规模不经济的主要原因是管理的低效率。
@#@由于厂商规模过大,信息传递费用增加,信号失真,规模过大滋生官僚主义,使得规模扩大所带来的成本增加更大,出现规模不经济,所以,厂商的长期平均成本曲线呈现U型是由于厂商的规模不经济所致。
@#@@#@ 10、文中主体部分的结构形式是()。
@#@@#@ A、层进式@#@ B、并列式@#@ C、纵式@#@ D、总分式@#@ 【答案】D@#@ 【解析】由公文正文主体内容可得知,主体部分的结构形式是总分式。
@#@@#@ 11、下列批办意见不恰当的是()。
@#@@#@ A、拟同意@#@ B、同意,请XX科承办@#@ C、请XX同志阅处@#@ D、阅@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。
@#@所以答案选AD。
@#@@#@ 12、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。
@#@@#@ A、从外在形象到内在本质的飞跃@#@ B、从个性认识到共性认识的飞跃@#@ C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃@#@ D、从理性认识到实践的飞跃@#@ 【答案】D@#@ 【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。
@#@从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃,这是因为:
@#@@#@
(1)认识世界的根本目的在于指导实践,改造世界。
@#@只有理性认识回到实践,才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用,使精神力量转化为物质力量。
@#@脱离实践的理论是空洞的理论。
@#@@#@
(2)实践需要理论的指导。
@#@只有理性认识回到实践,才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。
@#@脱离理论指导的实践是盲目的实践。
@#@@#@ (3)检验和发展认识。
@#@只有理性认识回到实践,才能检验理性认识的真理性,使之得到检验、修正、补充和发展,这是整个认识过程的继续。
@#@故本题答案为D。
@#@@#@ 13、生产关系包含很多内容,起决定作用的是()。
@#@@#@ A、劳动者之间的分工协作形成@#@ B、生产资料所有制形式@#@ C、产品的分配方式@#@ D、产品的交换方式@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。
@#@生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。
@#@这三项内容互相制约、互相影响,其中生产资料所有制形式起决定作用,它是整个生产关系的基础。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、不少农民习惯“跟风种地”,去年市场什么农产品走俏,今年就种什么,结果往往事与愿违。
@#@@#@ “跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有()。
@#@@#@ A、从变化发展着的实际出发@#@ B、抓住事物的主要矛盾@#@ C、坚持一分为二的原则@#@ D、坚持普遍联系的原则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是世界物质性原理,题干材料中的“跟风种地”之所以失败,原因就在于没有从变化中把握市场,没有能够真正做到从实际出发。
@#@故本题选择A项。
@#@@#@ 15、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
@#@这一情况说明()。
@#@@#@ A、物质世界是人类所创造的@#@ B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@ C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@ D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故@#@ A、D选项错误,另外,物质决定意识,意识具有能动的反作用,故C选项错误。
@#@故选B。
@#@@#@ 16、公文与文学作品不同,它要求内容必须要()。
@#@@#@ A、提出问题@#@ B、实事求是@#@ C、介绍过程@#@ D、沟通信息@#@ 【答案】B@#@ 【解析】文学作品主要靠形象思维,允许虚构;@#@公文则以逻辑思维为主,公文则必须完全真实,发文机关要对公文内容的真实性负责。
@#@因此,公文内容必须要实事求是。
@#@故选B。
@#@@#@ 17、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。
@#@下列各项中,不属于温室气体的是()。
@#@@#@ A、水汽@#@ B、二氧化碳@#@ C、乙烷@#@ D、臭氧@#@ 【答案】C@#@ 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。
@#@@#@ 乙烷不是温室气体。
@#@故选C。
@#@@#@ 18、下面公文写作中,语句符合规范的是()。
@#@@#@ A、该厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月的时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹@#@ B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费@#@ C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿,并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理@#@ D、—艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事,5名船员失踪@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项,删去“和浪费”,不能说节省浪费。
@#@C项删去“的处理”,“作出……纪律处@#@ 19、下面公文写作中,语句符合规范的是()。
@#@@#@ A、该厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月的时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹@#@ B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费@#@ C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿,并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理@#@ D、—艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事,5名船员失踪@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项,删去“和浪费”,不能说节省浪费。
@#@C项删去“的处理”,“作出……纪律处@#@ 20、吸烟有害健康,其原因是吸烟时会产生多种有害物质,污染环境,害人害己。
@#@香烟燃烧产生的烟气中,最容易与人体血红蛋白结合的物质是()。
@#@@#@ A、尼古丁@#@ B、二氧化硫@#@ C、一氧化碳@#@ D、二氧化碳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】香烟燃烧能生成二氧化碳、一氧化碳、尼古丁、烟焦油等物质。
@#@其中,一氧化碳极易与血红蛋白结合,一氧化碳与血红蛋白结合的能力大约是氧气的200倍。
@#@C项正确。
@#@@#@ 21、判决书的正文的组成部分是()。
@#@@#@ A、案件事实@#@ B、判决理由@#@ C、合议庭成员署名@#@ D、判决结果@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】合议庭成员署名不属于判决书的正文部分内容。
@#@@#@ 22、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,6其数量已达数百万种。
@#@这一情况说明()。
@#@@#@ A、物质世界是人类所创造的@#@ B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@ C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@ D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故@#@ A、D选项错误,另外,物质决定意识,意识具有能动的反作用,故C选项错误。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 23、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。
@#@@#@ A、会签与登记@#@ B、审核与复核@#@ C、签发与注发@#@ D、缮印与用印@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。
@#@@#@ 24、规模经济和规模不经济解释了()。
@#@@#@ A、固定成本和变动成本不同@#@ B、为什么企业的短期边际成本曲线穿过短期平均变动成本曲线的最低点@#@ C、为什么企业的长期平均成本曲线为U型@#@ D、利润最大化的生产水平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】规模经济,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。
@#@造成规模不经济的主要原因是管理的低效率。
@#@由于厂商规模过大,信息传递费用增加,信号失真,规模过大滋生官僚主义,使得规模扩大所带来的成本增加更大,出现规模不经济,@#@ 25、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是()。
@#@@#@ A、锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂——孟子@#@ B、民不畏死,奈何以死惧之——老子@#@ C、相濡以沫,不如相忘于江湖——庄子@#@ D、君子喻于义,小人喻于利——孔子@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂”语出荀子而非孟子,A项对应错误,当选。
@#@@#@ 26、以下不能于票据大写金额栏书写的中文数字为()。
@#@@#@ A、弍@#@ B、陸@#@ C、萬@#@ D、圓@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “弍”为不规范书写的中文数字。
@#@故选A。
@#@@#@ 27、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。
@#@下列诗词与作者对应错误的是()。
@#@@#@ A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪@#@ B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜@#@ C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹@#@ D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。
@#@@#@ “日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。
@#@@#@ “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。
@#@@#@ “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。
@#@故选B。
@#@@#@ 28、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
@#@@#@ A、全部预付资本的产物@#@ B、不变资本的产物@#@ C、所费资本的产物@#@ D、可变资本的产物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
@#@这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
@#@根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
@#@故选A。
@#@@#@ 29、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
@#@不属于行政决策的是()。
@#@@#@ A、积极方案@#@ B、消极方案@#@ C、临时方案@#@ D、应变方案@#@ 【答案】B@#@ 【解析】行政决策方案分类一般有四种:
@#@积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
@#@B项不属于行政决策方案。
@#@@#@ 30、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。
@#@在上述各种物质中,造成血液颜色为红色的是()。
@#@@#@ A、激素@#@ B、蛋白质@#@ C、糖类@#@ D、维生素@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血液之所以为红色,是因为血红蛋白的存在,血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质,因此B项正确。
@#@@#@ 31、下列词语或语句可能出现在该公文里的是()。
@#@@#@ A、来函收悉@#@ B、以上请示妥否,请批示@#@ C、特此公告@#@ D、特呈函,盼予函复@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查的是公文的结束语。
@#@该公文文种是公告,“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。
@#@@#@ “来函收悉”是指收到(信件等)并知道了其中的内容。
@#@D项一般是“询问函”的结束语。
@#@B项是“请示”的结束语。
@#@故本题选C。
@#@@#@ 32、统计表明“关键的事总是少数,一般的事总是多数”这意味着控制工作最应重视()。
@#@@#@ A、突出重点,强调例外@#@ B、灵活、及时和适度@#@ C、客观、精确和具体@#@ D、协调计划和组织工作@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “关键的事总是少数,一般的事总是多数”强调的是,管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、制定控制标准,关键控制点选择要考虑()。
@#@@#@ A、影响整个工作运行过程的重要操作与事项@#@ B、具体的日常的企业工作流程@#@ C、员工工作效率@#@ D、能在重大损失出现之后显示出差异的事项@#@ 【答案】A@#@ 【解析】选择关键控制点应考虑:
@#@影响整个工作运行过程的重要操作与事项;@#@能在重大损失出现之前显示出差异的事项;@#@全面把握若干能反映组织主要绩效水平的时间和空间分布均衡的控制点。
@#@故选A。
@#@@#@ 34、恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是()。
@#@@#@ A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题@#@ B、人与周围世界的基本联系问题@#@ C、思维和存在的关系问题@#@ D、关于人的本质何题@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题题干加了“恩格斯”、“全部哲学”、“特别是近代哲学”,其用意是迷惑考生,其考点还是哲学的基本问题:
@#@思维和存在的关系问题。
@#@@#@ 35、绝对地租形成的条件是()。
@#@@#@ A、农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成@#@ B、农业的资本有机构成等于社会平均的资本有机构成@#@ C、农业的资本有机构成高于社会平均的资本有机构成@#@ D、农业的资本有机构成高于个别工业部门的资本有机构成@#@ 【答案】A@#@ 【解析】农业的资本有机构成低于社会平均的资本有机构成,意味着农业的生产经营技术一般落后于工业,所耗费的劳动力比较多,有机构成低,则创造的的剩余价值较高,又因为农业的生产的垄断性,商品可以按照价值出售,不按照生产价格出售。
@#@故选A。
@#@@#@ 36、人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是()。
@#@@#@ A、探索月球的危险性小@#@ B、月球上富含地球上稀缺的矿种,且分布广泛@#@ C、月球是地球的卫星,是距离地球最近的天体@#@ D、月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是月球是地球的卫星,是距离地球最近的天体。
@#@@#@ 37、公文的标题由()构成。
@#@@#@ A、发文机关名称、文种和撰写者@#@ B、事由、文种和密级@#@ C、发文机关名称、事由和文种@#@ D、发文字号和文种@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素组成,是公文写作的一项重要内容。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、资本主义经济危机的实质是()。
@#@@#@ A、生产相对过剩@#@ B、整个社会经济生活陷入混乱@#@ C、商品买卖脱节@#@ D、金融企业倒闭@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。
@#@所谓资本主义经济危机,是指与资本主义经济制度直接有关,由资本主义经济制度因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。
@#@因此,资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 39、衡量通货膨胀率的指标不包括()。
@#@@#@ A、消费物价指数@#@ B、货币GDP@#@ C、零售物价指数@#@ D、生产者物价指数@#@ 【答案】B@#@ 【解析】具体说来,衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数(又叫居民消费价格指数)和零售物价指数三个指标。
@#@名义GDP也称货币GDP,是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
@#@名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况,又反映了价格变动的情况,但不是通货膨胀率的衡量指标。
@#@@#@ 40、联合行文时确定成文时间的标准是()。
@#@@#@ A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准@#@ B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准@#@ C、以文件撰写的日期为准@#@ D、以文件实际发出的日期为准@#@ 【答案】B@#@ 【解析】成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。
@#@@#@ 41、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。
@#@@#@ A、随风潜入夜,润物细无声──春雨@#@ B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨@#@ C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨@#@ D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。
@#@B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。
@#@C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。
@#@D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰@#@ 42、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的是()。
@#@@#@ A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”@#@ B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展@#@ C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃@#@ D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,将自然科学从神学中独立出来,因此A项当选。
@#@@#@ 43、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
@#@”这句诗句含的哲理是()。
@#@@#@ A、事物的发展是一个从量变到质变的过程@#@ B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律@#@ C、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@ D、内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出,这里要讲的是新事物代替旧事物,说的是发展。
@#@但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。
@#@故选B。
@#@@#@ 44、荀子提出:
@#@@#@ “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
@#@”荀子这里的“行”是指()。
@#@@#@ A、行为@#@ B、运行@#@ C、学习@#@ D、实践@#@ 【答案】D@#@ 【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。
@#@故选D。
@#@@#@ 45、表彰性通报的结尾,通常采用下述()形式。
@#@@#@ A、交代制发公文的根据与有缘@#@ B、直接表明结论,以阐明制发此文的原因@#@ C、表明敬意或谢意@#@ D、对观看报告者发出号召,提出希望与要求@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报本身具有教育性和号召性,D选项更加合适。
@#@@#@ 46、某市工商局发生一起重大变故,急需上级部门和更高层的上级机关同时了解公文的内容,此时可以采用的发文方式是()。
@#@@#@ A、多级行文@#@ B、越级行文@#@ C、直接行";i:
2;s:
906:
"9.9六年级数学一表通(一半模型)姓名:
@#@@#@1、如图,ABCD是长方形。
@#@EF与宽平行,GH与长平行,AB的长是8厘米,BC的长是6厘米,那么阴影的面积是多少?
@#@@#@2、如图,长方形ABCD上有两点E、F,线段CF、DF、CE把长方形分成若干块,其中三个小木块的面积标注到图上,阴影部分面积是多少?
@#@@#@3、如图,长方形ABCD的面积是24皮肤厘米,三角形ADM与三角形BCN的面积之和是7.8平方厘米,则四边形PMON的面积是多少?
@#@@#@4、如图,四边形ABCD与AEGF都是平行四边形,已知四边形ABCD的面积是25,那么平行四边形AEGF的面积是多少?
@#@@#@5、正方形ABCD的边长是8厘米,长方形EBGF的长BG是10厘米,那么长方形的宽是多少?
@#@@#@6、正方形ABCD的边长是6,AE=1.5,CF=2,长方形EFGH的面积是多少?
@#@@#@";}
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