十几减9练习Word文档下载推荐.doc
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0;s:
11380:
"版中医护理工作计划@#@2021版中医护理工作计划@#@Theworkplanhascleargoalsandspecificstepstoenhanceworkinitiative,reduceblindness,andmakeworkproceedinanorderlymanner.@#@(工作计划)@#@单位:
@#@_________________________@#@姓名:
@#@_________________________@#@日期:
@#@_________________________@#@ @#@@#@精品文档/Word文档/文字可改@#@2021版中医护理工作计划@#@计划简介:
@#@无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。
@#@有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。
@#@本内容可以放心修改调整或直接使用。
@#@@#@ 2019年优质护理服务工作是在2019年全院全面开展“优质护理服务”活动的基础上,为进一步深化“优质护理服务”工作内涵,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,提升服务水平,持续改进护理质量,在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上,特制定2019年推广“优质护理服务”工作计划:
@#@@#@ 一、指导思想@#@ 我院将全面实施“优质护理服务”的工作方案,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
@#@@#@ 二、工作目标@#@ 在新增加ICU、NICU、儿科一、内科二、妇科二、骨科二六个护理单元开展优质护理服务,以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。
@#@@#@ 三、工作措施@#@
(一)修订各种制度、标准@#@ 按照二级综合医院评审标准,进一步健全完善《护理核心制度》、《危重病人护理常规》、《护士岗位职责》、《临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范》《专科护理常规》,每一位护理人员印发《护士实用手册》,并组织各级护理人员培训学习,各病区护士长及护理人员必须增强主动服务意识,提高执行能力,使规章制度落到实处。
@#@@#@
(二)全面提升职业素质、优化护理服务@#@ 1、加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。
@#@从“三级三严”入手,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。
@#@每季度综合学习内容考试一次,1人不合格扣科室综合质量考核分1分。
@#@@#@ 2、提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干,重点加强重症医学科、血液透析,消毒供应中心等重点专科护士的培训,培训结束后,在全院组织学习培训内容。
@#@@#@ 3、加强护理专业技术操作培训。
@#@建立培训机制,按照护理部所规定的16个项目,有计划的对护士进行技能操作培训,要求每人今年必须完成技能操作的培训与考核,牢固掌握护理基本技能,夯实基本功底,进一步强化训练,提升临床护理技能操作水平,从而提高护理服务。
@#@@#@ 4、提高护士长的管理水平,护理部制定了《病区护士长周计划安排》,并组织培训,严格按照PDCA循环管理模式进行护理质量管理与持续改进。
@#@@#@ 5、加强护士礼仪规范学习。
@#@护士礼仪是护士综合素质的体现,是护士在整个护理工作中,为了塑造个人和组织的良好形象所应遵循的规范和程序;@#@护士美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节,可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悦,从而促进疾病的康复。
@#@护理部计划5月份开展护理礼仪表演和演讲竞赛,从而提高全院护理人员的礼仪规范和服务水平。
@#@@#@ 6、采取各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。
@#@@#@ 7、注重收集护理服务需求信息,护理部和科室每月组织部分护士长和优质护理服务小组长通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时通过患者满意度调查收集优质护理服务最满意护士,科室每月、护理部每季度评选优质护理服务明星护士,对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
@#@@#@ 8、在全院临床科室开展优质护理服务,每季度评选“明星护士”,将人性化服务理念作为一切工作的准则,以星级护士评选活动为契机,解决我院服务过程中的薄弱环节,增强主动服务意识,规范护理服务,提高护理服务质量和水平,促进我院护理文化建设。
@#@@#@ 9、细节决定成败,抓好护理服务细节,提供细微的人性化服务,是我院优质护理服务试点工作的一项指导原则,我们力图将“以人为本”、“以病人为中心”的护理理念贯穿于工作的方方面面。
@#@@#@
(1)规范护士职业用语和行为举止。
@#@@#@ 如入院病人接待、电话接待、各项操作、床边交接班和出院病人用语等。
@#@病人入院护士主动起立、主动问候、主动将病人领至床边;@#@交班时不直接称呼床号,而是称呼“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等,让病人感受到温馨的规范的护理服务。
@#@@#@
(2)实行形式多样的健康教育。
@#@@#@ 在新入院、特殊检查前后、手术病人的心理疏导、饮食指导及健康指导中,采用口头嘱咐、宣教手册、病友相互交流、护理人员示范等多种方式,使患者更加容易掌握相关内容,减轻患者的紧张恐惧心理。
@#@@#@ (3)实行“四声”服务。
@#@@#@ 病人询问有迎声;@#@护理操作有解释声;@#@住院期间有宣教声;@#@服务不足有抱歉声。
@#@要求所有护士做到不冷漠家属、不和家属发生争执、不拒绝家属合理要求、不对家属说“我不知道,我不清楚”。
@#@@#@ (4)开展预约出院服务。
@#@@#@ 出院患者由护士全程办理各项手续,包括:
@#@办理出院手续、打印清单、协调复印病历、诊断证明书的办理、协调办理新型农村合作医疗的报销等,做好出院指导护送患者出病区。
@#@@#@ (5)开展特色护理服务。
@#@@#@ 各个试点病房根据专科特色为患者提供特色服务,为护理工作锦上添花。
@#@如:
@#@ICU、NICU24小时无陪护护理模式、消毒隔离产房新生儿洗浴的开展,妇产科、NICU新生儿油浴的应用、消毒供应中心的下收下送、中医科、骨科根据患者不同的康复需求,给予特色中药足浴;@#@内科将饮食指导做成图文并茂的画册,易于患者理解并掌握等。
@#@@#@ (三)加强管理,确保护理安全@#@ 2、加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。
@#@@#@ 3、加强科室管理。
@#@每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期整改,在每月的护士长工作例会上进行总结;@#@每月组织部分护士长及科室优质护理责任小组长对优质护理病区进行质量控制,综合评价,对存在问题以工作动态的形式发放科室限期整改。
@#@(面试网)@#@ (四)、夯实基础护理@#@ 切实做好基础护理,及时准确的监测生命体征和观察病情,使护理工作更加规范化。
@#@保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,勤巡视输液病人,善于观察病人发现问题及时解决,按级别护理落实口腔护理,会阴护理,床上洗头、洗脚、剪指甲等。
@#@在每月护士长例会上对基础护理做的好的科室给予表扬。
@#@对基础护理差的的科室护理部组织护士长带领小组长到好的科室参观学习。
@#@@#@ (五)、严格落实责任制整体护理@#@ 1、优质护理病区实行APN排班方法,弹性排班。
@#@@#@ 2、优质护理服务病区设立责任组长2--3名、每组责任护士3--4名,每名责任护士护理不超过7名病人。
@#@患者从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等均由责任护士为患者提供。
@#@全面履行护士职责。
@#@整合基础护理,切实做好优质护理服务。
@#@@#@ 3、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。
@#@@#@ 4、临床护理服务充分体现专科特色,各科依据科室特点丰富服务内涵,为病人提供人性化护理服务保障患者安全,促进患者康复。
@#@@#@ (六)定期满意度调查@#@ 1、每月参加科室工休座谈会,定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。
@#@@#@ 2、每月进行患者满意度调查,要求每位护士树立良好的服务态度,把病人的满意作为工作的最终目标,尽可能的为病人提供方便,杜绝生、冷、硬、推诿等现象发生,决不允许与病人发生争吵。
@#@@#@ (七)加强患者健康教育@#@ 1、个体宣教个体宣教由责任护士做每天不少于3次的宣教,根据科室常见病的治疗和护理常规、术前注意事项、术后康复锻炼方法、特殊饮食制作成不同的卡片,针对不同的病情选择适用的卡片,向病人做详细的讲解。
@#@@#@ 2、集体宣教每周举行2次,由责任组长负责,内容涉及疾病的自我预防、用药的注意事项、家庭急救常识、安全防护等。
@#@@#@ (八)建立绩效考核措施、严格落实各种制度的执行@#@ 1、责任护士履行岗位职责,按照岗位管理进行考核,护士应服从医院业务发展的安排,作为绩效考核依据。
@#@@#@ 2、优质护理服务绩效考核措施,坚持客观、公平、公开原则,分配向一线护士倾斜,调动护士积极性。
@#@@#@ 3、建立护理人员的绩效考核登记,依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选,进行奖励补偿,对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。
@#@@#@ 4、护士根据考核标准以得分高低进行绩效考核。
@#@@#@ 5、护理部依据优质护理服务质量控制标准对科室考核,考核结果作为护士长的绩效考核。
@#@@#@云博创意设计@#@MzYunBoCreativeDesignCo.,Ltd.@#@";i:
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"黑龙江省牡丹江市宁安市上半年社区专职工作者《公共基础知识》试题@#@ 一、选择题@#@ 1、《孙子兵法》日:
@#@@#@ “无所不备,则无所不寡”。
@#@其包含的哲理是()。
@#@@#@ A、解放思想与实事求是是统一的@#@ B、要坚持两点论和重点论的统一@#@ C、事物性质主要由矛盾的主要方面决定@#@ D、要用联系的观点看问题@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “无所不备,则无所不寡”是说防备了前面,后面的兵力就薄弱;@#@防备了后面,前面的兵力就薄弱;@#@防备了左边,右面的兵力就薄弱。
@#@防备了右边,左边的兵力就薄弱。
@#@处处加以防备,就处处薄弱。
@#@这段话蕴含着这样的哲学道理:
@#@①要善于抓住主要矛盾,集中力量解决关键问题,处处设防,就会处处薄弱,胡子眉毛一把抓,结果什么也抓不住。
@#@②矛盾双方在一定条件下相互转化,寡与众是矛盾的双方,在“处处防备,,和“迫使敌人分兵防我”的条件下,寡与众的位置.可以相互转化。
@#@③在尊重客观规律的基础上,应充分发挥主观能动作用,积极创造条件促使形势向有利于自己的方向发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 2、下列不属于公共事业管理文化的是()。
@#@@#@ A、公共管理的价值观@#@ B、公共管理的实践经验@#@ C、公共事务观@#@ D、政治思潮@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公共事业管理文化包括公共管理的价值观、实践应验以及公共事务观。
@#@其中,公共管理的价值观,既包括公共管理人员个人的价值观,也包括某些明显的阶级、集团或机构的公共管理价值观;@#@公共管理的实践经验。
@#@公共管理活动的经验是一笔重要的文化遗产,公共管理者通过管理实践来获得经验、加深认识,并反过来指导新的公共管理实践活动的。
@#@故选D。
@#@@#@ 3、联合国于1990年开始定期公布人类发展指数,以衡量各国的发展程度。
@#@人类发展指数由如下三个指标构成()。
@#@@#@ A、收入分配状况、实际人均收入和成人识字率@#@ B、实际人均收入、成人识字率和出生时预期寿命@#@ C、名义人均收入、成人识字率和出生时预期寿命@#@ D、国民生产总值、失业率和通货膨胀率@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类发展指数是在三个指标的基础上计算出来的:
@#@健康长寿,用出生时预期寿命来衡量;@#@教育获得,1用成人识字率(2/3权重)及小学、中学、大学综合入学率(1/3权重)共同衡量;@#@生活水平,用实际人均GDP(购买力平价美元)来衡量。
@#@@#@ 4、我国计算机软件著作权人依法享有下列权利()。
@#@@#@ A、发表权、署名权@#@ B、修改权、复制权@#@ C、发行权、出租权@#@ D、信息网络传播权、翻译权@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】根据《计算机软件保护条例》第8条第1款的规定,软件著作权人享有发表权、署名权、修改权、复制权、发行权、出租权、信息网络传播权、翻译权以及应当由软件著作权人享有的其他权利。
@#@故本题应选ABCD。
@#@@#@ 5、下列关于文学描述,正确的是()。
@#@@#@ A、苏轼,号东坡居士,北宋杰出的文学家和书画家@#@ B、白居易,号易安居士,字乐天,唐代诗人@#@ C、恩格斯称赞莎士比亚是伟大的戏曲作家@#@ D、莫言是中国第一个诺贝尔文学奖获得者,他的代表作包括《红高粱》@#@ 《大红灯笼高高挂》@#@ 《雷雨》等@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。
@#@宋代重要的文学家、书画家,宋代文学最高成就的代表。
@#@B项错误,白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,生于河南新郑,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。
@#@C项错误,马克思称赞莎士比亚是人类最伟大的戏剧作家。
@#@D项错误,《大红灯笼高高挂》是张艺谋导演的电影,改自苏童的小说《妻妾成群》;@#@@#@ 《雷雨》的作者是曹禺。
@#@故选A。
@#@@#@ 6、某中学附近有家黑网吧,老板经常以打折的方式引诱未成年中学生逃学进入网吧玩游戏。
@#@网吧老板的行为违反了()。
@#@@#@ A、《中华人民共和国宪法》中有关公民受教育权的规定@#@ B、《中华人民共和国义务教育法》中有关适龄儿童入学的规定@#@ C、《中华人民共和国未成年人保护法》中有关学校保护的规定@#@ D、《中华人民共和国未成年人保护法》中有关社会保护的规定@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ 《中华人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护第36条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
@#@营业性奷깐獄᧵獄᧵楐ਤ汨ਘ楐ਤ侤奫@#@ 7、下列国家和首都对应正确的是()。
@#@@#@ A、新西兰——惠灵顿@#@ B、意大利——米兰@#@ C、加拿大——蒙特利尔@#@ D、澳大利亚——悉尼@#@ 【答案】A@#@ 【解析】惠灵顿是新西兰的首都。
@#@意大利的首都是罗马。
@#@加拿大的首都是渥太华。
@#@澳大利亚的首都是堪培拉。
@#@@#@ 故选A。
@#@@#@ 8、市场机制中最基本的机制是()。
@#@@#@ A、分配机制@#@ B、竞争机制@#@ C、创新机制@#@ D、价格机制@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在市场机制中,最基本的是价格机制。
@#@这是因为,一切商品的价值都是通过价格来表现的,价格是否与价值相符,直接关系到生产者和消费者的切身经济利益;@#@价格的变动又直接影响着生产者和消费者的行为,进而影响到整个社会的经济活动。
@#@正是由于各经济主体的经济利益都要通过价格来实现,人们之间的经济活动都是在一定的价格下进行的。
@#@所以,离开了价格要素,市场机制就不可能发挥对经济活动的调节作用。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、行政复议法关于行政复议期间有关“五日”、“七日”的规定是指()。
@#@@#@ A、自然日,不含节假日@#@ B、工作日,不含节假日@#@ C、自然日,含节假日@#@ D、工作日,含节假日@#@ 【答案】B@#@ 【解析】依据《行政复议法》,第四十条行政复议期间的计算和行政复议文书的送达,依照民事诉讼法关于期间、送达的规定执行。
@#@@#@ 本法关于行政复议期间有关“五日”、“七日”的规定是指工作日,不含节假日。
@#@@#@ 10、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。
@#@”这句话体现了()。
@#@@#@ A、商品供求之间的关系@#@ B、价格围绕着价值上下波动@#@ C、价值规律的基本内容@#@ D、买方市场和卖方市场的不平衡@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。
@#@这是价值规律的基本内容。
@#@所以选择C。
@#@@#@ 11、“鲶鱼效应”是一种传统的养鱼方法,通常情况下,打捞到船舱里的鱼时间一长容易萎靡不振,死亡率高,可是船舱中放入几条凶猛的鲶鱼,就把整个鱼群激活了,鲶鱼效应体现的哲理是()。
@#@@#@ A、运动是物质的根本属性@#@ B、内因是事物发展的根据@#@ C、认识对实践有反作用@#@ D、矛盾的斗争性会推动事物发展@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A选项仅注意鱼群因为运动而存在,而忽视鱼群运动是鲶鱼所致。
@#@鲶鱼是激活鱼群的外因,故B选项错误。
@#@C不符合题意。
@#@矛盾双方既统一又斗争推动事物发展。
@#@矛盾的同一性是矛盾存在和发展的前提,矛盾双方互相渗透,贯通为矛盾的解决准备了条件;@#@矛盾的斗争性导致矛盾双方力量对比和相互关系不断变化,以致最终造成矛盾统一体的破裂,致使旧事物被新事物所取代。
@#@故选D。
@#@@#@ 12、甲驾驶车辆进入乙停车场,按照工作人员丙的要求,留下车钥匙以便挪停车辆。
@#@不料丙在挪停车辆时发生刮擦,造成损失。
@#@请问,刮擦损失应由谁承担?
@#@()@#@ A、甲@#@ B、乙@#@ C、丙@#@ D、乙和丙@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《侵权责任法》规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。
@#@题目中工作人员丙帮助甲挪车属于职务行为,应由停车场乙承担责任。
@#@故选B。
@#@@#@ 13、“籴甚贵,伤民;@#@甚贱,伤农。
@#@民伤则离散,农伤则国贫。
@#@”这说明()。
@#@@#@ A、粮食价格上涨@#@ B、粮食的弹性需求少@#@ C、粮食供给不足@#@ D、自然灾害导致粮食价格不稳定@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “籴”指粮食,粮食贵了伤民;@#@粮食便宜了则伤农,即谷贱伤农。
@#@该句话出自《汉书》@#@ (了解即可)。
@#@A项错误:
@#@粮食贵,只是翻译材料,没有说明问题。
@#@B项正确:
@#@粮食属于必需品,其弹性小。
@#@C项错误:
@#@题干没有体现供给不足,与题干不符。
@#@D项错误:
@#@题干没有提及是因为自然灾害导致还是由于农民懒导致,不选。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、公文的形成与发挥作用需依赖于()。
@#@@#@ A、公文处理@#@ B、收文办理@#@ C、发文办理@#@ D、办毕公文@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的形成与发挥作用需依赖于公文处理。
@#@故选A。
@#@@#@ 15、认为任何决策的改变必须要考虑决策的连续性和社会的稳定性,这种行政决策模式属于()。
@#@@#@ A、渐进决策模式@#@ B、理性决策模式@#@ C、有限理性决策模式@#@ D、混合扫描决策模式@#@ 【答案】A@#@ 【解析】渐进决策模式认为,任何决策的改变必须要考虑决策的连续性和社会的稳定性。
@#@故选A。
@#@@#@ 16、下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、北半球在夏至那一天白昼最长@#@ B、基因通过复制把遗传信息传递给下一代@#@ C、人体毛细血管分布最丰富的部位是手指@#@ D、日环食的发生是因为月球在太阳和地球之间@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人体毛细血管分布最丰富的部位是头皮,因此C项错误。
@#@@#@ 17、下列说法体现唯物主义与唯心主义两种对立观点的是()。
@#@@#@ A、削足适履和指鹿为马@#@ B、量力而行和一意孤行@#@ C、荣辱与共和断章取义@#@ D、形谢神灭和理生万物@#@ 【答案】D@#@ 【解析】第一步,本题考查哲学知识。
@#@第二步,哲学的两大派别:
@#@唯物主义和唯心主义,其观点的对立体现在唯物主义认为物质是世界的本原,而唯心主义认为意识是世界的本原。
@#@@#@ “形谢神灭”的意思是肉体死亡,精神(灵魂)也就随之消逝。
@#@认为人即实际存在的物质会决定精神即意识的存在,属于唯物主义观点。
@#@@#@ “理生万物”的意思是万物由理产生,万物由理主宰,本质是意识决定物质,属于唯心主义观点。
@#@故选D。
@#@@#@ 18、寒潮是强冷空气入侵的剧烈降温现象,它是属于()类型的自然灾害。
@#@@#@ A、生态灾害@#@ B、气象灾害@#@ C、天文灾害@#@ D、洪水灾害@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项错误,生态灾害是生态系统平衡改变所带来的各种不良后果。
@#@主要包括水土流失、土地沙化与流沙扩展、森林退化、环境污染等。
@#@B项正确,气象灾害是指大气对人类的生命财产和国民经济建设等造成的直接或间接的损害。
@#@主要包括台风、暴雨、冰雹、高温、干旱、洪涝、寒潮等。
@#@其中寒潮是指来自高纬度地区的寒冷空气,在特定的天气形势下迅速加强并向中低纬度地区侵入,造成沿途地区大范围剧烈降温、大风和雨雪天气。
@#@C项错误,天文灾害是指来自宇宙天体的灾害。
@#@直接致灾的天文灾害包括陨石灾害、星球撞击、磁暴灾害、极光灾害等。
@#@D项错误,洪水是暴雨、急剧融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖泊水量迅速增加,或者水位迅猛上涨的一种自然现象,是自然灾害的一种。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、作为社会公德的一个模本规范,()是在人际交往中的一种道德信息,它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。
@#@@#@ A、互相尊重@#@ B、文明礼貌@#@ C、助人为乐@#@ D、遵纪守法@#@ 【答案】B@#@ 【解析】作为社会公德的一个模本规范,文明礼貌是在人际交往中的一种道德信息,它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、下列事件按照时间先后顺序排列,正确的是()。
@#@@#@ ①第一枚原子弹爆炸成功②“辽宁舰”试验试航成功③“天宫一号”发射成功④“嫦娥一号”发射成功@#@ A、①③④②@#@ B、①④③②@#@ C、④①②③@#@ D、④①③②@#@ 【答案】B@#@ 【解析】1964年,我国第一枚原子弹爆炸成功,打破了当时世界核垄断的局面。
@#@2007年,“嫦娥一号”发射成功,这是我国自主研制并发射的首个月球探测卫星。
@#@2011年,“天宫一号”发射成功,标志着我国已经拥有建立初步空间站的能力。
@#@2012年,“辽宁舰”试验试航成功,这是我国第一艘航空母舰。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 21、科学发展观的本质和核心是()。
@#@@#@ A、以人为本@#@ B、可持续发展@#@ C、科教兴国战略@#@ D、以经济发展@#@ 【答案】A@#@ 【解析】坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
@#@故选A。
@#@@#@ 22、“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理”给我们的启示是()。
@#@@#@ A、事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的@#@ B、新事物符合客观规律,具有远大的发展前途@#@ C、矛盾是事物发展的根本原因@#@ D、事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】这是对这句话的解释,一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
@#@反应的道理是新事物符合客观规律,具有远大的发展前途。
@#@故选B。
@#@@#@ 23、完善促进消费的体制机制,增强消费对经济发展的()。
@#@深化投融资体制改革,发挥投资对优化供给结构的()。
@#@@#@ A、基础性作用、关键性作用@#@ B、关键性作用、基础性作用@#@ C、基础性作用、支撑性作用@#@ D、决定性作用、发展性作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】完善促进消费的体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用,深化投融资体制改革,发挥投资对优化供给结构的关键性作用。
@#@故选A。
@#@@#@ 24、下列关于社会基本矛盾的说法错误的是()。
@#@@#@ A、任何社会的基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾@#@ B、社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾@#@ C、当上层建筑适合经济基础时,就能够推动社会的发展,否则就会阻碍社会的发展@#@ D、社会历史的发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】上层建筑对社会发展起推动作用还是起阻碍作用,不取决于它是否适合自己的经济基础,而取决于它所服务的经济基础的性质的先进与落后。
@#@当上层建筑所服务的经济基础是一种先进的生产关系时,它越是为自己的经济基础服务,就越能促进生产力乃至整个社会的发展,相反当上层建筑所服务的经济基础是一种落后的生产关系时,它越是为自己的经济基础服务,就越是阻碍生产力乃至整个社会的发展。
@#@故选C。
@#@@#@ 25、甲向乙借款20万元做生意,由丙提供价值15万元的房屋抵押,并订立了抵押合同。
@#@甲因办理登记手续费过高,经乙同意未办理登记手续。
@#@甲又以自己的一辆价值6万元的“夏利”车质押给乙,双方订立了质押合同,乙认为将车放在自家附近不安全,决定仍放在甲处。
@#@一年后,甲因亏损无力还债,乙诉至法院要求行使抵押权、质权。
@#@本案中抵押和质押的效力如何?
@#@()@#@ A、抵押、质押均有效@#@ B、抵押、质押均无效@#@ C、抵押有效、质押无效@#@ D、质押有效、抵押无效@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《物权法》第187条规定:
@#@@#@ “以本法第一百八十条第一款第一项至第三项规定的财产或者第五项规定的正在建造的建筑物抵押的,应当办理抵押登记。
@#@抵押权自登记时设立。
@#@”第180条规定:
@#@@#@ “债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押:
@#@@#@
(一)建筑物和其他土地附着物@#@
(二)建设用地使用权……”根据以上规定,房屋抵押权自登记时设立,故排除@#@ A、D。
@#@第208条规定:
@#@@#@ “为担保债务的履行,债务人或者第三人将其动产出质给债权人占有的,债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现质权的情形,债权人有权就该动产优先受偿。
@#@”因汽车没有实际交付占有,所以质权也无效。
@#@C错误,B正确。
@#@@#@ 26、马克思主义唯物辩证法的总特征是()。
@#@@#@ A、矛盾@#@ B、发展@#@ C、联系@#@ D、科学@#@ 【答案】BC@#@ 【解析】马克思主义唯物辩证法的总特征是就是联系和发展,故本题答案应选BC。
@#@@#@ 27、()是行政管理机构的首要特性。
@#@@#@ A、规范性@#@ B、合理性@#@ C、合法性@#@ D、系统性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】行政管理机构指按照宪法和其他有关法律的规定,依照一定程序组建起来的,行使国家行政权力,履行各种行政职能的国家机关的总称,是国家机构的重要组成部分,亦称为行政机关、政府机关等。
@#@合法性为行政管理机构的首要特征。
@#@故选C。
@#@@#@ 28、从广义上讲,决策就是()。
@#@@#@ A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划@#@ B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择@#@ C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式@#@ D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从广义上讲,决策就是做出决定,即人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择。
@#@@#@ 29、根据公文写作规范,本公文结尾处的成文日期,正确的书写位置是()。
@#@@#@ A、正文下方,右空4个字@#@ B、正文下方,右顶格@#@ C、正文下方,右空2个字@#@ D、正文下方,居中@#@ 【答案】A@#@ 【解析】成文日期一般右空四字编排。
@#@故选A。
@#@@#@ 30、公文的作者是指()。
@#@@#@ A、审核人@#@ B、发文机关@#@ C、撰稿人@#@ D、签发人@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文的法定作者,制发该公文的机关或机关的法定领导人,故选B。
@#@@#@ 31、下列哪个事由不可以使用“决定”?
@#@()@#@ A、严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排@#@ B、大兴安岭森林特大火灾事故的处理@#@ C、授予×@#@×@#@×@#@全国劳动模范的称号的嘉奖@#@ D、在太平洋×@#@地区试验运载火箭,使过往船只周知@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
@#@@#@ “在太平洋×@#@地区试验运载火箭,使过往船只周知”属于向公众宣布重要事情,要有关人员知道或遵守,符合公告的要求,不可使用“决定”。
@#@故选D。
@#@@#@ 32、甲在某公司招聘司机时,用假身份证应聘并被录用。
@#@甲在按照公司安排独自一人将价值7万元的货物从北京运往山东途中,在天津将该货物变卖后潜逃,得款2万元。
@#@甲的行为构成何罪?
@#@()@#@ A、盗窃罪@#@ B、诈骗罪@#@ C、职务侵占罪@#@ D、侵占罪@#@ 【答案】C@#@ 【解析】甲利用了职务便利,是职务侵占罪,排除侵占罪和盗窃罪,即排除@#@ A、D两项。
@#@甲用欺骗手段应聘并非直接骗取财物,不是诈骗罪,排除B项。
@#@故选C。
@#@@#@ 33、关于中国古代各个朝代的人才选拔制度,搭配有误的是()。
@#@@#@ A、商周——世卿世禄制@#@ B、汉——军功爵制@#@ C、魏晋南北朝——九品中正制@#@ D、隋唐至明清——科举制@#@ 【答案】B@#@ 【解析】汉代的人才制度是举荐(察举)制,军功爵制是战国和秦时期的人才制度。
@#@故选B。
@#@@#@ 34、如果让你规划“重走长征路”的活动路线,下列不应列入活动路线的地方是()。
@#@@#@ A、江西瑞金@#@ B、湖南岳阳@#@ C、贵州遵义@#@ D、四川阿坝@#@ 【答案】B@#@ 【解析】长征的路线是:
@#@瑞金出发(@#@ 1934.10)——强渡湘江——遵义会议——四渡赤水(@#@ 1935.1)——南渡乌江——抢渡金沙江——抢渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越夹金山——翻越六盘山——吴起镇(@#@ 1935.10)——三大主力会宁会师。
@#@综上可知长征路线没有经过湖南。
@#@@#@ 35、我国进行国民收入再分配的原因不包括()。
@#@@#@ A、满足非物质生产部门发展的需要和支付这些部门的劳动者劳动报酬的需要@#@ B、加强重点建设,保证国家经济按比例协调发展@#@ C、设立社会保障基金@#@ D、消除市场失灵的弊端@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义国民收入进行再分配的主要原因有:
@#@@#@
(1)满足文化教育、医疗卫生、国家行政和国防治安等部门发展的需要和支付这些部门的劳动者劳动报酬的需要;@#@@#@
(2)加强重点建设,保证国民经济按比例协调发展;@#@@#@ (3)设立社会保障基金;@#@@#@ (4)建立社会后备基金,应付各类突发事件和自然灾害。
@#@其原因不包括消除市场失灵的弊端。
@#@故选D。
@#@@#@ 36、根据印花税法律制度的规定,下列各项中,应缴纳印花税的是()。
@#@@#@ A、委托代理合同@#@ B、财产租赁合同@#@ C、应纳税额不足1角的@#@ D、租赁承包经营合同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】印花税是对经济活动和经济交往中书立、领受、使用的应税经济凭证征收的一种税。
@#@选项ACD均属于印花税的免税范围;@#@选项B属于印花税的纳税范围。
@#@故选B。
@#@@#@ 37、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。
@#@@#@ A、氢氧化亚铁@#@ B、碳酸氢钠@#@ C、碳酸锂@#@ D、氢氧化钾@#@ 【答案】B@#@ 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。
@#@@#@ 38、市场机制中最基本的机制是()。
@#@@#@ A、分配机制@#@ B、竞争机制@#@ C、创新机制@#@ D、价格机制@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在市场机制中,最基本的是价格机制。
@#@这是因为,一切商品的价值都是通过价格来表现的,价格是否与价值相符,直接关系到生产者和消费者的切身经济利益;@#@价格的变动又直接影响着生产者和消费者的行为,进而影响到整个社会的经济活动。
@#@正是由于各经济主体的经济利益都要通过价格来实现,人们之间的经济活动都是在一定的价格下进行的。
@#@所以,离开了价格要素,市场机制就不可能发挥对经济活动的调节作用。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、关于现代武器,下列说法错误的是()。
@#@@#@ A、迫击炮通常配属装甲兵使用@#@ B、陆军航空兵以直升机为主要装备@#@ C、洲际弹道导弹是目前射程最远的导弹@#@ D、驱逐舰具有防空、反潜和对地攻击的综合作战能力@#@ 【答案】A@#@ 【解析】装甲兵以坦克为基本装备,迫击炮是一种支援和伴随步兵作战的有效的压制兵器。
@#@因此A项错误,当选。
@#@@#@ 40、下列属于城乡居民均等化的公共服务措施是()。
@#@@#@ A、农民工子女在城里上学也一样享受基础教育阶段的免费教育@#@ B、地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口@#@ C、国有企业对农民工实行同工同酬@#@ D、城市下岗职工到农村创业获得银行优惠贷款@#@ 【答案】A@#@ 【解析】新阶段统筹城乡发展的重要目标,是实现广大农民的自身发展和公平发展。
@#@其实质在于承认和保障农民的自身发展权益。
@#@新阶段农民的自身发展权益集中体现在广大农民的发展能力与发展机会上。
@#@这与义务教育、公共卫生和基本医疗、基本社会保障、公共就业服务等基本公共服务直接相关。
@#@四个选项中只有A项所述为基本公共服务的内容。
@#@故选A。
@#@@#@ 41、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
@#@最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
@#@”上述著名诗句的作者是谁?
@#@@#@ 描写的是哪里的美景?
@#@()@#@ A、白居易洞庭湖@#@ B、白居易西湖@#@ C、苏东坡洞庭湖@#@ D、苏东坡西湖@#@ 【答案】B@#@ 【解析】题干所列诗句出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。
@#@故选B。
@#@@#@ 42、加处罚款或者滞纳金是()。
@#@@#@ A、行政强制@#@ B、行政强制执行@#@ C、行政强制措施@#@ D、行政强制措施和行政强制执行@#@ 【答案】B@#@ 【解析】依据《行政强制法》,第十二条行政强制执行的方式:
@#@@#@
(一)加处罚款或者滞纳金;@#@@#@
(二)划拨存款、汇款;@#@@#@ (三)拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物;@#@@#@ (四)排除妨碍、恢复原状;@#@@#@ (五)代履行;@#@@#@ (六)其他强制执行方式。
@#@@#@ 43、熊在地球上分布极为广泛,但是南极洲是没有熊的。
@#@其原因是()。
@#@@#@ A、在熊这个物种出现之前,南极洲就与其他";i:
2;s:
27304:
"11月铜陵市义安区(卫生类)招聘考试《护理学》试卷@#@ 一、选择题@#@ 1、为女患者导尿第二次消毒外阴的顺序是()。
@#@@#@ A、自上而下,由内向外@#@ B、自上而下,由外向内@#@ C、自下而上,由内向外@#@ D、自下而上,由外向内@#@ E、自上而下,再由上而下@#@ 【答案】A@#@ 【解析】女患者导尿分两次消毒,第一次自上而下,由外向内;@#@第二次自上而下,由内向外依次消毒尿道口、两侧小阴唇,再次消毒尿道口,每个棉球只用一次。
@#@@#@ 2、上消化道大出血伴休克时首要的护理措施是()。
@#@@#@ A、安定患者情绪@#@ B、准备急救用品@#@ C、建立静脉输液途径@#@ D、迅速配血@#@ E、按医嘱采取止血措施@#@ 【答案】C@#@ 【解析】上消化道大出血伴休克的患者因失血过多生命垂危,为抢救患者生命,首要处理措施是建立有效静脉通路、立即配血、迅速补充血容量,维持生命体征平稳。
@#@@#@ 3、高血压脑病可给予()。
@#@@#@ A、高流量乙醇湿化给氧@#@ B、中流量间歇性给氧@#@ C、面罩加压纯氧@#@ D、低流量持续给氧@#@ E、低流量间歇给氧@#@ 【答案】B@#@ 【解析】高血压脑病应给予中流量间歇性给氧,保持呼吸道通畅。
@#@@#@ 4、慢性肾衰竭常见的尿液特点为()。
@#@@#@ A、血尿@#@ B、蛋白尿@#@ C、乳糜尿@#@ D、脓尿@#@ E、少尿或无尿@#@ 【答案】E@#@ 【解析】肾衰竭患者尿量减少,可出现少尿或无尿。
@#@@#@ 5、急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液()。
@#@@#@ A、血性液体@#@ B、不凝固血液@#@ C、粪臭味液体@#@ D、黄色浑浊状,无臭味液体@#@ E、稀脓性,有臭味液体@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液呈粪臭味液体。
@#@@#@ 6、滴虫阴道炎患者行阴道冲洗时应选用()。
@#@@#@ A、2%~4%碳酸氢钠溶液@#@ B、1%乳酸溶液@#@ C、1∶15000高锰酸钾溶液@#@ D、0.9%生理盐水@#@ E、0.5%碘伏溶液@#@ 【答案】B@#@ 【解析】滴虫阴道炎应用1%乳酸或者@#@ 0.5%醋酸冲洗。
@#@@#@ 7、急症手术前护理,正确的是()。
@#@@#@ A、禁食12h,禁饮4h@#@ B、半卧位,应用抗生素@#@ C、肌内注射哌替啶止痛@#@ D、肥皂水灌肠通便@#@ E、右下腹皮肤准备@#@ 【答案】B@#@ 【解析】急性阑尾炎时阑尾处于后位时,与腰大肌比较接近,当做腰大肌试验时会挤压发炎的阑尾引起疼痛。
@#@急性阑尾炎急症手术术前应自入院后禁食、禁饮,半卧位,应用抗生素消炎止痛,下腹部备皮,不可应用毒麻类止痛药以防掩盖病情,不可肥皂水灌肠以防刺激阑尾引起穿孔。
@#@@#@ 8、关于慢性肾炎患者的健康教育,下列描述错误的是()。
@#@@#@ A、避免劳累,劳逸结合@#@ B、防止受凉,预防感染@#@ C、避免应用对肾有损害的药物@#@ D、坚持按医嘱用药@#@ E、女性患者不影响妊娠@#@ 【答案】E@#@ 【解析】慢性肾炎患者健康教育包括:
@#@①休息与指导;@#@②避免加重肾损害的因素:
@#@如预防感染、避免预防接种、妊娠和应用肾毒性药物等;@#@③用药指导;@#@④自我病情监测与随访的指导。
@#@@#@ 9、支气管哮喘发作时以下护理措施不妥的是()。
@#@@#@ A、限制水摄入@#@ B、半坐位@#@ C、专人护理@#@ D、遵医嘱给予解痉药物@#@ E、吸氧@#@ 【答案】A@#@ 【解析】支气管哮喘发作时应根据病情提供舒适体位,并提供床桌等支撑物,以减少疲劳;@#@加强监护,及时发现病情的变化,积极处理并发症;@#@遵医嘱用药;@#@给予氧疗,必要时进行机械通气;@#@需特别注意的是哮喘发作时患者因张口呼吸、大汗及摄入不足等易出现脱水,因此,应鼓励患者饮水,水量>2500ml/d,以补充丢失的水分,稀释痰液,重症者应给予静脉补液,故限制水摄入是不正确的。
@#@@#@ 10、患者男,30岁。
@#@因左小腿骨折被送进急诊室,护士为他做的最重要的工作是()。
@#@@#@ A、拿来夹板,临时固定@#@ B、做石膏托固定@#@ C、给予止痛剂@#@ D、提供一张床铺@#@ E、送去一杯水,做好安慰@#@ 【答案】A@#@ 【解析】小腿和脊椎骨折时,一般应就地临时固定。
@#@@#@ 11、患者,男,34岁。
@#@一周前左足底被铁针刺伤,自行包扎,昨夜突感胸闷、紧缩感。
@#@晨起张口困难、抽搐,诊断为破伤风。
@#@该患者引发症状的直接原因是()。
@#@@#@ A、破伤风杆菌侵入机体@#@ B、患者免疫力低下@#@ C、破伤风杆菌在体内迅速繁殖@#@ D、破伤风杆菌产生的外毒素作用@#@ E、破伤风杆菌的菌体蛋白作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】破伤风杆菌迅速繁殖并产生大量外毒素,即痉挛毒素与溶血毒素,是导致该患者症状的直接原因。
@#@@#@ 12、化疗副反应中最常见、最严重的是()。
@#@@#@ A、造血功能障碍@#@ B、消化道反应@#@ C、皮肤黏膜损伤@#@ D、肝肾功能损伤@#@ E、周围神经毒性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】化疗副反应中最常见、最严重的是骨髓抑制,化疗中必须定期查血象、骨髓象,以便观察疗效及骨髓受抑制情况。
@#@@#@ 13、急性腹膜炎最重要的腹部体征是()。
@#@@#@ A、腹式呼吸受限@#@ B、移动性浊音@#@ C、腹肌紧张、压痛和反跳痛@#@ D、肝浊音界缩小或消失@#@ E、肠鸣音减弱或消失@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性腹膜炎是常见的外科急腹症,其典型临床表现为腹膜炎三联征——腹部压痛、腹肌紧张和反跳痛。
@#@@#@ 14、患者男,58岁。
@#@X线胸片示2cm×@#@25cm大小的左肺肿块影,并左侧胸腔积液,纤维支气管镜检查为鳞癌,行左上肺叶加淋巴结切除,手术后第2日病情平稳,患者可进行的活动是()。
@#@@#@ A、在床边移步@#@ B、在护士的协助下在床上进行四肢活动@#@ C、在护士的协助下在室内行走5分钟左右@#@ D、患者出现心悸时应减低活动强度与速度@#@ E、去室外活动@#@ 【答案】C@#@ 【解析】此题考查的是原发性支气管癌的护理措施。
@#@在手术后应鼓励患者早期下床活动。
@#@术后第1日,生命体征平稳,应鼓励及协助患者下床或在床旁站立移步;@#@带有引流管者要妥善保护;@#@严密观察患者病情变化,如出现头晕、气促、心动过速、心悸和出汗等症状时,应立即停止活动。
@#@术后第2日,可扶持患者围绕病床在室内行走3~5分钟,以后根据患者情况逐渐增加活动量。
@#@@#@ 15、患者男,60岁。
@#@意外事故中致胫骨开放性骨折伴有大出血,面色苍白,脉细数,现场急救首先采取的措施是()。
@#@@#@ A、固定骨折@#@ B、输液@#@ C、止血@#@ D、止痛@#@ E、立即转送@#@ 【答案】C@#@ 【解析】患者胫骨开放性骨折伴有大出血,面色苍白,脉细数,出现出血性休克表现,此时首先应进行止血处理。
@#@@#@ 16、正常脐带中应含有()。
@#@@#@ A、1条静脉,2条动脉@#@ B、1条静脉,1条动脉@#@ C、2条静脉,1条动脉@#@ D、2条静脉,2条动脉@#@ E、2条静脉,3条动脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】正常脐带中应含有1条静脉,2条动脉。
@#@@#@ 17、患者,男,30岁。
@#@高热,右上腹痛3天,B型超声波检查提示肝脓肿,,曾有胆囊炎病史。
@#@其感染来源最可能的是()。
@#@@#@ A、胆道感染@#@ B、阑尾炎@#@ C、右膈下脓肿@#@ D、脓毒血症@#@ E、急性胰腺炎@#@ 【答案】A@#@ 【解析】胆道感染是病原菌入侵肝脏最主要的途径和最常见的病因。
@#@该患者有胆囊炎病史,故最可能的感染来源是胆道感染。
@#@@#@ 18、避孕及防止性传播疾病最好的措施是()。
@#@@#@ A、皮下埋植药物@#@ B、IUD@#@ C、阴道隔膜加杀精药@#@ D、安全期避孕法@#@ E、避孕套加避孕药膏@#@ 【答案】E@#@ 【解析】首先要从预防性传播疾病的角度考虑问题,性传播疾病的传播途径主要就是通过直接的性接触,阻断性接触就是很好的途径,所以只有E选项是最方便且最有效的方式。
@#@@#@ 19、此时患者的颅内压至少高于()。
@#@@#@ A、50mmH₂O@#@ B、70mmH₂O@#@ C、100mmH₂O@#@ D、150mmH₂O@#@ E、200mmH₂O@#@ 【答案】E@#@ 【解析】颅内压增高是指颅内压持续高于200mmH₂O。
@#@@#@ 20、患者男,40岁。
@#@因足部外伤30分钟就诊。
@#@清创缝合后遵医嘱TAT肌内注射,注射前需做TAT过敏试验。
@#@皮试液的浓度为()。
@#@@#@ A、15U/ml@#@ B、150U/ml@#@ C、1500U/ml@#@ D、15万U/ml@#@ E、150万U/ml@#@ 【答案】B@#@ 【解析】破伤风皮试液每毫升含150U,取皮试液@#@ 0.1ml(含15U),做皮内注射,20分钟后观察结果。
@#@@#@ 21、患者女,78岁。
@#@瘫痪3年,为预防老人发生压疮,应采取的措施是()。
@#@@#@ A、睡木制硬床@#@ B、每周1次物理治疗@#@ C、每日更换衣服与被褥@#@ D、局部置热水袋促进循环@#@ E、定期更换体位与局部按摩@#@ 【答案】E@#@ 【解析】压疮的预防:
@#@①病室环境及卫生处置:
@#@将患者安置在空气新鲜、阳光充足的病室内,注意保暖,防止上呼吸道感染而致发热。
@#@对长期卧床患者进行全身皮肤擦浴,按时翻身,保持皮肤清洁,增加抵抗力,预防感染。
@#@②保护皮肤,祛除压力:
@#@避免局部皮肤长期受压,对易发部位垫以海绵垫等特制垫枕,使其不直接接触床面,减轻身体压力,应用电动@#@ 22、患者,男,42岁。
@#@饱餐后出现上腹持续性疼痛并向左胃、腰背部放射。
@#@伴发恶心、呕吐,诊断为急性胰腺炎。
@#@入院后收集的资料中与其疾病相关的是()。
@#@@#@ A、父亲因冠心病去世@#@ B、平时喜食素食@#@ C、不嗜烟酒@#@ D、有胆绞痛史@#@ E、24岁时做过阑尾手术@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在我国,胆道疾病是急性胰腺炎最常见的病因,约50%以上的急性胰腺炎并发有胆石症、胆道感染或胆道蛔虫等胆道系统疾病。
@#@@#@ 23、预防室性心律失常的最佳方法是()。
@#@@#@ A、适宜的锻炼@#@ B、保持情绪稳定@#@ C、良好的饮食习惯@#@ D、经常进行健康体检@#@ E、控制器质性心脏病病情@#@ 【答案】E@#@ 【解析】@#@ A、B、C、D、E五个备选答案都属于室性心律失常的预防措施,但要注意此题是选择最佳方法。
@#@相比之下,去除病因、对因治疗是最好的预防措施。
@#@如心肌梗死会引起室颤,那么治疗了心肌梗死,也就预防了室颤。
@#@@#@ 24、宜饭前服用的药物是()。
@#@@#@ A、胃蛋白酶合剂@#@ B、颠茄合剂@#@ C、维生素C@#@ D、氨茶碱@#@ E、溴化铵@#@ 【答案】A@#@ 【解析】胃蛋白酶合剂最好在吃饭前服用,使药物和食物充分混合,更好地发挥酶的消化作用。
@#@@#@ 25、患者,男性,55岁,因原发性甲状腺功能亢进住院,今日在全麻下行甲状腺双叶次全切除术,术后24小时,患者出现烦躁不安,体温39℃,脉搏124次/分,此时患者最可能出现了哪种并发症()。
@#@@#@ A、切口出血@#@ B、喉头水肿@#@ C、甲状腺危象@#@ D、甲状旁腺损伤@#@ E、切口感染@#@ 【答案】C@#@ 【解析】甲状腺危象发生于术后12~36小时,表现为高热体温>39℃,脉搏细数>120次/分,患者出现烦躁不安,甚至出现昏迷。
@#@@#@ 26、患者,女,盆腔手术后,主诉腹胀,医嘱给予小量不保留灌肠。
@#@关于小量不保留灌肠的叙述正确的是()。
@#@@#@ A、肛管插入肛门约10~15cm@#@ B、溶液注入速度宜快@#@ C、如用小容量筒灌肠,筒内液面距肛门的高度低于30cm@#@ D、常用生理盐水灌肠@#@ E、尽量长时间的保留溶液@#@ 【答案】C@#@ 【解析】肛管插入直肠7~10cm后,缓缓注入溶液,速度不宜过快。
@#@@#@ 27、与肝硬化的发病有关的是()。
@#@@#@ A、暴饮暴食@#@ B、遗传因素@#@ C、胆汁反流@#@ D、慢性肝炎@#@ E、循环障碍@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肝炎可发展成肝硬化。
@#@@#@ 28、患者,男性,65岁,因尿失禁留置导尿管,在护理该患者时,下列措施不妥的是()。
@#@@#@ A、观察引流管是否通畅,不受压、不扭曲@#@ B、集尿袋位置低于耻骨联合@#@ C、记录每次倾倒的尿量@#@ D、每2天更换1次集尿袋@#@ E、每周更换1次导尿管@#@ 【答案】D@#@ 【解析】为防止逆行感染,集尿袋应每日更换,而不是每2天更换,故D项措施不妥;@#@留置导尿时,应保持导尿通畅,避免受压、扭曲等造成引流不畅;@#@集尿袋位置应低于耻骨联合,防止尿液反流造成逆行感染;@#@应及时倾倒集尿袋,并记录尿量;@#@为防止逆行感染和尿盐沉积堵塞管腔,导尿管应每周更换1次。
@#@@#@ 29、以下哪个区域是传染病区的半污染区?
@#@()@#@ A、治疗室、库房@#@ B、病区内走廊及化验室@#@ C、浴室、洗涤间@#@ D、病室、厕所@#@ E、配餐室、更衣室@#@ 【答案】B@#@ 【解析】半污染区是指凡有可能被病原微生物污染的区域,如医护办公室、化验室、病区内走廊等。
@#@污染区是指凡患者直接接触或间接接触,被病原微生物污染的区域,如病室、厕所、浴室等。
@#@@#@ 30、引起患儿病情变化的原因,最可能是()。
@#@@#@ A、癫痫@#@ B、低血糖症@#@ C、高热惊厥@#@ D、病毒性脑炎@#@ E、化脓性脑膜炎@#@ 【答案】C@#@ 【解析】患儿体温@#@ 39.7℃,神志清,心肺检查无异常,四肢强直性、阵挛性抽搐,考虑是高热惊厥。
@#@热性惊厥是儿童时期最常见的惊厥性疾病,当体温升至@#@ 38.5~40℃时,突然发生。
@#@其临床特点为:
@#@全身强直-阵挛性发作;@#@发作后,不留任何神经系统症状。
@#@@#@ 31、下列哪种药物需避光保存()。
@#@@#@ A、氨茶碱@#@ B、维生素B@#@ C、抗生素@#@ D、疫苗@#@ E、生理盐水@#@ 【答案】A@#@ 【解析】易氧化和遇光变质的药物,如维生素@#@ C、氨茶碱、盐酸肾上腺素等,应装于有色瓶中,或放在有遮光黑纸的纸盒内,放于阴凉处。
@#@@#@ 32、葡萄胎随访时必须进行的检查是()。
@#@@#@ A、阴道脱落细胞涂片检查@#@ B、测HCG值@#@ C、B型超声检查有无胎囊@#@ D、多普勒超声检查听取胎心@#@ E、CT检查脑转移情况@#@ 【答案】B@#@ 【解析】葡萄胎随访时每次必须检查血、尿中的HCG值,同时注意有无转移灶症状,定期作盆腔B超、X线胸片及脑CT。
@#@@#@ 33、血栓闭塞性脉管炎的病变部位是()。
@#@@#@ A、下肢中、小动静脉@#@ B、上肢中、小动静脉@#@ C、髂-股深静脉@#@ D、上腔静脉@#@ E、下腔静脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】血栓闭塞性脉管炎是指周围脉管的一种慢性持续性、进行性的血管炎症病变,导致血栓形成,使血管腔闭塞。
@#@病变主要累及四肢远端的中、小动静脉,以下肢为主。
@#@@#@ 34、患者,男性,37岁,因车祸致右下肢外伤,伤口大量出血,被送入急诊室,在医生未到之前,值班护士首先应()。
@#@@#@ A、通知病房,准备暂空床@#@ B、详细询问发生车祸的原因@#@ C、向保卫部门报告车祸的情况@#@ D、注射镇痛剂,减轻伤口疼痛@#@ E、止血,测血压,配血、建立静脉通道@#@ 【答案】E@#@ 【解析】在医生未到之前,值班护士首先应止血,测血压,配血、建立静脉通道。
@#@@#@ 35、患者,男,28岁。
@#@阿米巴痢疾,护士为患者进行保留灌肠,采取右侧卧位的目的是()。
@#@@#@ A、减轻药物毒副作用@#@ B、有利于药物保留@#@ C、可提高治疗效果@#@ D、减少对患者的局部刺激@#@ E、使患者舒适安全@#@ 【答案】C@#@ 【解析】阿米巴痢疾病变多在回盲部,采取右侧卧位保留灌肠,可提高治疗效果。
@#@@#@ 慢性细菌性痢疾,病变多在乙状结肠或直肠,采用左侧卧位为宜。
@#@@#@ 36、患者,女性,25岁,淋雨后打喷嚏、咳嗽、鼻塞、流涕,开始为清水样,3天后变稠,伴有咽痛,轻度畏寒、头痛。
@#@对该患者的护理措施正确的是()。
@#@@#@ A、绝对卧床休息@#@ B、注意隔离,病室关闭门窗,注意保暖@#@ C、限制水分摄入@#@ D、给予高蛋白质、低盐饮食@#@ E、咽痛时可予以消炎含片@#@ 【答案】E@#@ 【解析】患者是普通感冒,咽痛时给予消炎含片,缓解症状是最正确的护理措施。
@#@@#@ 37、患者女,23岁。
@#@使用青霉素10天后出现发热、关节肿痛、荨麻疹、全身淋巴结肿大、腹痛等症状,该患者可能出现()。
@#@@#@ A、过敏性休克@#@ B、血清病型反应@#@ C、皮肤过敏反应@#@ D、呼吸道过敏反应@#@ E、消化系统过敏反应@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血清病型反应属于青霉素过敏反应之一,其一般于用药后7~12天发作,患者有发热、皮肤瘙痒、荨麻疹、腹痛、关节肿痛、全身淋巴结肿大等表现。
@#@结合患者的表现,可判断出该患者可能出现了血清病型反应。
@#@@#@ 38、压头试验阳性体征见于()。
@#@@#@ A、神经根型颈椎病@#@ B、脊髓型颈椎病@#@ C、椎动脉型颈椎病@#@ D、交感神经型颈椎病@#@ E、复合型颈椎病@#@ 【答案】A@#@ 【解析】神经根型颈椎病因单侧或双侧脊神经根受刺激或受压所致,其表现为与脊神经根分布区相一致的感觉、运动及反射障碍,压头试验阳性。
@#@@#@ 39、医院感染监测中查阅病历有几种方法?
@#@()@#@ A、1@#@ B、2@#@ C、3@#@ D、4@#@ E、5@#@ 【答案】B@#@ 【解析】查阅病历有回顾性调查和前瞻性调查两种方法。
@#@@#@ 40、该患儿Ⅱ度烫伤面积是()。
@#@@#@ A、9%@#@ B、14%@#@ C、18%@#@ D、25%@#@ E、36%@#@ 【答案】B@#@ 【解析】九分法:
@#@将全身体表面积分为11个9等分,即头、面、颈为9%,双上肢为2×@#@9%=18%,躯干前后包括外阴为3×@#@9%=27%,双下肢包括臀部为5×@#@9%+1%=46%;@#@该患儿烫伤部位躯干前侧包括会阴部,面积为13%+1%=14%。
@#@@#@ 41、患者,女性,67岁,有肺心病病史20年,此次因2周前受凉后,出现咳嗽、咳黄脓痰、呼吸困难加重,下肢水肿。
@#@经过积极抗感染、吸氧等治疗后,效果不佳,仍有下肢水肿,需增加强心药的使用。
@#@该患者使用强心药的原则是()。
@#@@#@ A、缓慢、大剂量@#@ B、缓慢、中剂量@#@ C、缓慢、小剂量@#@ D、快速、大剂量@#@ E、快速、小剂量@#@ 【答案】E@#@ 【解析】强心剂的用药原则就是快速、小剂量。
@#@@#@ 42、50岁女性属于()。
@#@@#@ A、儿童期@#@ B、青春期@#@ C、性成熟期@#@ D、绝经过渡期@#@ E、老年期@#@ 【答案】D@#@ 【解析】绝经过渡期可始于40岁,历时短至1~2年,长至10~20年,此期伴随卵巢功能衰退而发生一系列表现。
@#@@#@ 43、消化性溃疡H2受体拮抗剂服药时间最好是()。
@#@@#@ A、早上一次顿服@#@ B、白天服@#@ C、餐后及睡前服@#@ D、餐前服@#@ E、早餐后一次顿服@#@ 【答案】C@#@ 【解析】H2受体拮抗剂能抑制胃酸分泌,不仅能缓解溃疡引起的疼痛,促使溃疡愈合,且可制止因溃疡病引起的上消化道出血。
@#@一般主张餐后及睡前服。
@#@@#@ 44、硫糖铝服用的时间是()。
@#@@#@ A、空腹@#@ B、饭前2小时@#@ C、饭前1小时@#@ D、餐中@#@ E、饭后2~3小时@#@ 【答案】E@#@ 【解析】服用硫糖铝片最适合时间是半空腹,即饭后2~3小时为最佳。
@#@如饭后饱腹服用,药物与食物混在一块,部分药物将被食物吸附,减慢药物的扩散速度,影响它与胃黏膜结合所形成的保护膜,降低疗效。
@#@@#@ 45、小儿结核性脑膜炎早期临床表现中主要的症状是()。
@#@@#@ A、性情的改变@#@ B、持续性头痛@#@ C、喷射性呕吐@#@ D、反复惊厥@#@ E、明显的脑膜刺激征@#@ 【答案】A@#@ 【解析】结核性脑膜炎早期症状为性格改变,易疲倦或烦躁不安,可有低热、厌食、消瘦等。
@#@@#@ 46、对抗心室颤动患者的首选药物是()。
@#@@#@ A、碳酸氢钠@#@ B、阿托品@#@ C、利多卡因@#@ D、异丙肾上腺素@#@ E、氯化钙@#@ 【答案】C@#@ 【解析】利多卡因是抗心律失常的首选药物,能抑制心室的异位室颤作用。
@#@@#@ 47、应首先给予该患者的处理措施是()。
@#@@#@ A、静脉补充生理盐水@#@ B、静脉应用呼吸兴奋剂@#@ C、加大口服降糖药剂量@#@ D、静脉注射5%葡萄糖溶液@#@ E、静脉注射10%葡萄糖溶液@#@ 【答案】A@#@ 【解析】酮症酸中毒的治疗:
@#@尽快补液以恢复血容量。
@#@纠正失水状态,降低血糖,纠正电解质及酸碱平衡失调,同时积极寻找和消除诱因,防治并发症,首先给予生理盐水静脉输注。
@#@@#@ 48、应用最广泛、简易的诊断急性胰腺炎的方法是()。
@#@@#@ A、B超@#@ B、MRIC、血清钙测定@#@ D、血气分析@#@ E、血、尿淀粉酶测定@#@ 【答案】E@#@ 【解析】急性胰腺炎患者胰淀粉酶溢出胰腺外,迅速吸收入血,由尿排出,故血、尿淀粉酶大为增加,是诊断本病的重要的化验检查。
@#@@#@ 49、患者,男,57岁。
@#@排尿困难3个月。
@#@B超检查可见前列腺增大,血清总PSA为20ng/ml。
@#@为明确诊断,最可靠的检查方法为()。
@#@@#@ A、前列腺CT@#@ B、前列腺MRI@#@ C、经直肠腔内超声@#@ D、前列腺穿刺活检@#@ E、直肠指诊@#@ 【答案】D@#@ 【解析】老年男性,排尿困难3个月,B超检查可见前列腺增大考虑前列腺增生或前列腺癌,结合血清总PSA为20ng/ml,可能为前列腺癌。
@#@确诊前列腺癌的方法是前列腺穿刺活检。
@#@@#@ 50、喉头有异物,呼吸可呈()。
@#@@#@ A、库斯莫尔呼吸@#@ B、呼气性呼吸困难@#@ C、鼾声呼吸@#@ D、蝉鸣样呼吸@#@ E、毕奥呼吸@#@ 【答案】D@#@ 【解析】喉头有异物,呼吸可呈蝉鸣样呼吸。
@#@库斯莫尔呼吸常见于尿毒症、糖尿病等引起的代谢性酸中毒的患者;@#@呼气性呼吸困难常见于支气管哮喘、肺气肿患者;@#@鼾声呼吸常见于气管或支气管有较多分泌物蓄积的患者;@#@毕奥呼吸常见于颅内病变或呼吸中枢衰竭的患者。
@#@@#@ 51、患者女,28岁。
@#@初次妊娠。
@#@月经周期约28天。
@#@已停经一段时间,末次月经及胎动时间记不清,无明显早孕反应。
@#@用尺测量:
@#@耻骨联合上子宫长度为26cm。
@#@@#@ 听诊:
@#@胎心音良好。
@#@估计现妊娠周数为()。
@#@@#@ A、20周末@#@ B、24周末@#@ C、28周末@#@ D、32周末@#@ E、36周末@#@ 【答案】C@#@ 【解析】宫底高度为耻骨联合上26cm,约在脐上3横指的位置,估计孕周为28周左右。
@#@@#@ 52、患者女,烧伤后休克期。
@#@护士调整补液速度最有效的观察指标为()。
@#@@#@ A、意识@#@ B、脉搏@#@ C、血压@#@ D、末梢循环@#@ E、尿量@#@ 【答案】E@#@ 【解析】尿量是休克状态是否好转的指标,也是调整补液速度最有效的观察指标。
@#@@#@ 53、肝硬化失代偿期最突出的表现是()。
@#@@#@ A、脾大@#@ B、腹水@#@ C、肝掌@#@ D、贫血@#@ E、出血@#@ 【答案】B@#@ 【解析】肝硬化失代偿期的临床表现最突出的是腹水,约75%以上患者有腹水。
@#@@#@ 54、患儿,男,3岁,因发热、头痛2天入院,经检查诊断为化脓性脑膜炎。
@#@下列护理措施错误的是()。
@#@@#@ A、卧床休息@#@ B、为防止呕吐,应禁食,多饮水@#@ C、维持病室温度为18~20℃@#@ D、体温>@#@ 38.5℃时给予物理降温@#@ E、及早发现脑水肿,预防脑疝@#@ 【答案】B@#@ 【解析】高热患儿需卧床休息,每4小时测体温1次,体温>@#@ 38.5℃时给予物理降温。
@#@病室温度应维持在18~20℃,湿度为50%~60%。
@#@密切监测患儿病情,及早发现脑水肿,预防脑疝。
@#@对频繁呕吐者,给予耐心喂养,少量多餐,防止呕吐发生,不应禁食。
@#@@#@ 55、血液透析是利用弥散作用,使用半透膜两侧两种不同浓度及性质的溶液发生物质交";i:
3;s:
8938:
"五年级数学因数倍数讲解及练习题@#@知识精讲:
@#@@#@1、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。
@#@@#@一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
@#@一个数倍数的个数是无限的。
@#@@#@一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
@#@@#@2、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,用符号[,]表示。
@#@几个数的公倍数也是无限的。
@#@@#@3、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数,用符号(,)。
@#@两个数的公因数也是有限的。
@#@@#@4、两个质数的积一定是合数。
@#@举例:
@#@3x5=15,15是合数。
@#@@#@5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
@#@举例:
@#@[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。
@#@@#@6、求最大公因数和最小公倍数的方法:
@#@@#@倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
@#@举例:
@#@15和5,[15,5]=15,(15,5)=5@#@质数关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
@#@举例:
@#@[3,7]=21,(3,7)=1@#@一个质数和一个合数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
@#@[5,8]=40,(5,8)=1@#@相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
@#@[9,8]=72,(9,8)=1@#@特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1),比如4和9、4和15、10和21,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
@#@@#@一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。
@#@@#@一、倍数与因数的关系@#@【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。
@#@@#@例如:
@#@6是倍数、3和2是因数。
@#@(×@#@)改正:
@#@6是3和2的倍数,3和2是6的因数。
@#@@#@【知识点2】倍数因数只考虑正数,小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。
@#@@#@例如:
@#@0.6×@#@5=3,虽然可以表示0.6的5倍是3但是,0.6是小数是不讨论倍数因数问题。
@#@因此类似的:
@#@因为0.6×@#@5=3,所以3是0.6和5的倍数。
@#@是错误的说法。
@#@@#@【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数@#@例如:
@#@36的因数有()。
@#@@#@确定一个数的所有因数,我们应该从1的乘法口诀一次找出。
@#@如:
@#@1×@#@36=36、2×@#@18=36、3×@#@12=36、4×@#@9=36、6×@#@6=36因此36的所有因数为:
@#@1、2、3、4、6、9、12、18、36重复的和相同的只算一个因数。
@#@@#@一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。
@#@@#@例如:
@#@7的倍数()。
@#@@#@确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:
@#@1×@#@7=7、2×@#@7=14、3×@#@7=21、4×@#@7=28、5×@#@7=35……还有很多。
@#@@#@因此7的倍数有:
@#@7、14、21、28、35、42……@#@一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。
@#@@#@【知识点4】有前提条件的情况下确定倍数与因数@#@例如:
@#@25以内5的倍数有(5、10、15、20、25)。
@#@特别注意前提条件是25以内!
@#@@#@例如:
@#@5、1、20、35、40、10、140、2@#@以上各数中,是20的因数的数有();@#@是20的倍数的数有();@#@既是20的倍数又是20的因数的数有()。
@#@@#@首先我们应该明确20的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特别注意没有在以上数字中出现的因数是不能填入括号的!
@#@@#@【知识点5】关于倍数因数的一些概念性问题@#@一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。
@#@@#@一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。
@#@@#@1是任一自然数(0除外)的因数。
@#@也是任一自然数(0除外)的最小因数。
@#@@#@一个数的因数最少有1个,这个数是1。
@#@除1以外的任何整数至少有两个因数(0除外)。
@#@一个数的因数都小于等于他本身,一个数的倍数都大于等于他本身。
@#@@#@一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数@#@二、2、3、5的倍数的特征@#@【知识点6】2、3、5的倍数特征@#@个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
@#@例如:
@#@202、480、304,都能被2整除。
@#@@#@个位上是0或5的数,是5的倍数。
@#@例如:
@#@5、30、405都能被5整除。
@#@@#@一个数各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
@#@例如:
@#@12、108、204都能被3整除。
@#@@#@个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
@#@例如:
@#@80、20、70、130等。
@#@@#@个位上是0且各位数字的和是3的倍数,那么这个数既是2的倍数又是3和5的倍数。
@#@例如:
@#@120、90、180、270等。
@#@@#@自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。
@#@也就是说是2的倍数的数也叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数也叫做奇数。
@#@(因此在自然数中,除了奇数就是偶数)@#@偶数+偶数=偶数偶数×@#@偶数=偶数@#@偶数+奇数=奇数偶数×@#@奇数=偶数@#@奇数+奇数=偶数奇数×@#@奇数=奇数@#@练习题@#@一、填空。
@#@@#@1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
@#@@#@2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
@#@@#@3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
@#@()@#@4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
@#@()@#@5、我是30的因数,又是2和5的倍数。
@#@()@#@6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
@#@()@#@7、根据算式25×@#@4=100,()是()的因数,()也是()的因数;@#@()是()的倍数,()也是()的倍数。
@#@@#@8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();@#@3的倍数有();@#@5的倍数有(),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3的倍数又是5的倍数有()。
@#@@#@9、48的最小倍数是(),最大因数是()。
@#@最小因数是()。
@#@@#@10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是();@#@组成一个是3的倍数的最小三位数是()。
@#@@#@11、一个自然数的最大因数是24,这个数是()。
@#@@#@12、按要求做。
@#@13、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
@#@@#@
(1)组成的数是2的倍数有:
@#@@#@
(2)组成的数是5的倍数有:
@#@@#@(3)组成的数是3的倍数有:
@#@@#@二、判断题@#@1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
@#@()@#@2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
@#@()@#@3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
@#@()@#@4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
@#@()@#@5、5是因数,10是倍数。
@#@()@#@6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
@#@()@#@7、因为18÷@#@9=2,所以18是倍数,9是因数。
@#@()@#@9、任何一个自然数最少有两个因数。
@#@()@#@10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。
@#@()@#@11、15的倍数有15、30、45。
@#@()@#@12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。
@#@()@#@13、15的因数有3和5。
@#@()@#@14、8的因数只有2,4。
@#@()@#@三、选择题@#@1、15的最大因数是(),最小倍数是()。
@#@@#@①1②3③5④15@#@2、在14=2×@#@7中,2和7都是14的()。
@#@@#@①素数②因数③质因数@#@3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
@#@@#@①6②12③24④144@#@4、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
@#@@#@①120个②90个③60个④30个@#@四、应用题。
@#@@#@1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
@#@@#@2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
@#@小朋友的人数可能是多少?
@#@@#@3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
@#@你能解释这是为什么吗?
@#@@#@";i:
4;s:
28269:
"武义县文化馆招聘考试及答案@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、在社会生活中,人生实践体现出一些价值。
@#@其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的()。
@#@@#@ A、自我价值@#@ B、群体价值@#@ C、外在价值@#@ D、社会价值@#@ 【答案】A@#@ 【解析】人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
@#@故选A。
@#@@#@ 2、在组织绩效管理中,核心环节是()。
@#@@#@ A、绩效设计@#@ B、绩效改进@#@ C、绩效反馈@#@ D、绩效评估@#@ 【答案】D@#@ 【解析】绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效结果用于企业日常管理活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织目标以及战略的一种管理活动。
@#@绩效评估是组织绩效管理的核心环节。
@#@故选D。
@#@@#@ 3、社会主义职业道德最基本要求是()。
@#@@#@ A、爱岗敬业@#@ B、办事公道@#@ C、诚实守信@#@ D、奉献社会@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。
@#@故选A。
@#@@#@ 4、以下世界遗产中属于世界自然遗产的是()。
@#@@#@ A、新疆天山@#@ B、杭州西湖@#@ C、哈尼梯田@#@ D、苏州古典园林@#@ 【答案】A@#@ 【解析】新疆天山于2013年被批准列为世界自然遗产。
@#@杭州西湖于2011年被批准列为世界文化景观。
@#@哈尼梯田于2013年被批准列为世界文化景观。
@#@苏州古典园林于1997年被批准列为世界文化遗产。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 5、否定之否定规律揭示了事物的发展()。
@#@@#@ A、是自我发展、自我完善的过程@#@ B、是回到原来出发点的循环过程@#@ C、是直线式前进的过程@#@ D、是前进性和曲折性相统一的过程@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的辩证形式是螺旋式的上升或波浪式的前进:
@#@事物发展的总的趋势是前进的,事物发展的具体道路是曲折的。
@#@事物的发展是自我发展、自我完善的过程。
@#@@#@ 6、在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。
@#@@#@ A、都是商品@#@ B、都具有使用价值@#@ C、都属于劳动产品@#@ D、都是一般等价物@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的,是劳动产品;@#@购买意味着这些东西是通过交换所得,所以它们都是用于交换的劳动产品,是商品,是使用价值和价值的统一体。
@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小,并能和其他商品相交换的商品。
@#@因此,本题答案为ABC。
@#@@#@ 7、20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含()、持续性、协调性、()原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@@#@ A、统一性科学性@#@ B、公平性共同牲@#@ C、自然性合作性@#@ D、统一性公平性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 8、下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。
@#@@#@ A、你是新来的吗@#@ B、年轻人应当表现更积极些@#@ C、啊!
@#@我们又赢了一场球@#@ D、这事不可能是小王干的@#@ 【答案】D@#@ 【解析】判断是对事物情况有所断定的思维形式。
@#@由主项、谓项、联项和量项构成。
@#@例如:
@#@所有金属都是导电的。
@#@正确答案是D。
@#@@#@ 9、下列各组文种中,都可以用于下行文的是()。
@#@@#@ A、报告、通知、决定、指示@#@ B、公报、议案、决议、公告@#@ C、意见、请示、批复、通告@#@ D、命令、通报、纪要、通告@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A报告是上行文。
@#@B议案是上报公文。
@#@C项请示是上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 10、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
@#@不属于行政决策的是()。
@#@@#@ A、积极方案@#@ B、消极方案@#@ C、临时方案@#@ D、应变方案@#@ 【答案】B@#@ 【解析】行政决策方案分类一般有四种:
@#@积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
@#@B项不属于行政决策方案。
@#@@#@ 11、社会经济结构即一定社会的物质资料的生产方式是()。
@#@@#@ A、社会存在和社会意识的统一@#@ B、生产力和生产关系的统一@#@ C、经济基础和上层建筑的统一@#@ D、劳动与劳动对象的统一@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式,在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。
@#@生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、如果资本产出比是3,经济增长率为9%,根据哈罗德—多马模型计算,储蓄率应为()。
@#@@#@ A、3%@#@ B、6%@#@ C、12%@#@ D、27%@#@ 【答案】D@#@ 【解析】此题考查的是对哈罗德—多马模型内涵的表示的理解与应用。
@#@哈罗德—多马模型可以表示为G=S/V其中,G是经济增长率,S是资本积累率(储蓄率或投资率),V是产出-资本比。
@#@@#@ 13、“新故相推,日升不滞”,下列古语与这句话体现的哲理一致的是()。
@#@@#@ ①中流击水,奋楫者进②千钧之力,聚于涓埃③荣枯相代而弥见其新④逝者如斯,不舍昼夜@#@ A、①②@#@ B、①④@#@ C、②③@#@ D、③④@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “新故相推,日升不滞”意思是事物是新陈代谢、变化发展着的,③④项符合发展的观点,与其哲理一致;@#@①项比喻立志奋发图强,与题意不符;@#@②项体现了量变与质变的关系,与题意不符。
@#@故选D。
@#@@#@ 14、道德评价是职业道德建设中不可或缺的一项内容。
@#@下列属于道德评价原则的是()。
@#@@#@ A、防微杜渐@#@ B、客观公正@#@ C、积善成德@#@ D、君子慎独@#@ 【答案】B@#@ 【解析】道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。
@#@通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。
@#@客观公正是道德评价的原则。
@#@@#@ 因此B项正确。
@#@故选B。
@#@@#@ 15、()不是市场经济主要规律。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、竞争规律@#@ C、调节规律@#@ D、供求规律@#@ 【答案】C@#@ 【解析】市场经济的三大主要规律是价值规律、供求规律和竞争规律。
@#@@#@ 16、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。
@#@@#@ A、劳动产品不同@#@ B、劳动过程不同@#@ C、劳动支出不同@#@ D、在生产商品中所起的作用不同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是商品。
@#@具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值,它们所起的作用不同,故本题选择D项。
@#@@#@ 17、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。
@#@@#@ A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫@#@ B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫@#@ C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫@#@ D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫@#@ 【答案】C@#@ 【解析】北京故宫于1420建成。
@#@沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。
@#@台北故宫始建于1962年,1965年夏落成。
@#@故选C。
@#@@#@ 18、下列地貌的形成与冰川有关的有()。
@#@@#@ A、欧洲平原上低缓的波状丘陵@#@ B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾@#@ C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊@#@ D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的,与冰川无关。
@#@其他都与冰川有关。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 19、下列地貌的形成与冰川有关的有()。
@#@@#@ A、欧洲平原上低缓的波状丘陵@#@ B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾@#@ C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊@#@ D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的,与冰川无关。
@#@其他都与冰川有关。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 20、社会主义经济体制是指()。
@#@@#@ A、社会主义生产关系的总和@#@ B、社会主义的基本经济制度@#@ C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@ D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。
@#@所谓经济体制,是指一定社会生产关系借以实现的形式,即生产关系的具体组织形式和经济管理制度,反映社会经济采取的资源配置方式。
@#@故选C。
@#@@#@ 21、文中主体部分的结构形式是()。
@#@@#@ A、层进式@#@ B、并列式@#@ C、纵式@#@ D、总分式@#@ 【答案】D@#@ 【解析】由公文正文主体内容可得知,主体部分的结构形式是总分式。
@#@@#@ 22、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,没有约定的,以偿还借款的期限届满之日起()内为准。
@#@@#@ A、3个月@#@ B、6个月@#@ C、9个月@#@ D、12个月@#@ 【答案】B@#@ 【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,双方没有约定的,从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内,债权银行应当要求保证人履行债务,否则保证人可以拒绝承担保证责任。
@#@故选B。
@#@@#@ 23、折柳送别,借柳寄情,古人常以“柳”指代“留”,来表达惜别之情。
@#@下列选项中的“柳”没有表达此种情感的是()。
@#@@#@ A、渭城朝雨浥轻尘,客舍轻轻柳色新@#@ B、伤见路旁杨柳春,一重折尽一重新@#@ C、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江@#@ D、曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项中,唐代诗人陆龟蒙的《冬柳》中写道:
@#@@#@ “柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。
@#@正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。
@#@”这首诗写的是在寒风中零落枯槁的冬柳,寄寓了诗人自伤的情怀,并无惜别之情。
@#@其他三项均寄情于柳,表达惜别之情。
@#@其中A项诗句出自唐代诗人@#@ 24、2台电冰箱可以换取1台空调,这主要是因为()。
@#@@#@ A、电冰箱和空调都是由人生产出来的@#@ B、电冰箱和空调的效用中有相同的部分@#@ C、电冰箱和空调这两种商品有不同的使用价值@#@ D、电冰箱和空调这两种商品中都凝结了一般人类劳动@#@ 【答案】D@#@ 【解析】两种不同的商品可以按一定比例互相交换是因为在生产中都凝结了一般人类劳动。
@#@故选D。
@#@@#@ 25、下列有关生活常识的叙述,不正确的是()。
@#@@#@ A、不慎扭伤关节,不应立即揉搓按摩@#@ B、洪水来袭,如来不及逃生可向高处转移等候营救@#@ C、火灾逃生时,应用湿毛巾或口罩蒙鼻,匍匐着撤离@#@ D、电热毯折叠加热,升温快,且便于热量保存@#@ 【答案】D@#@ 【解析】为保证家庭使用电热毯的安全和延长电热毯的使用寿命,电热毯严禁折叠使用。
@#@使用电热毯的过程中,应经常检查电热毯是否有集堆、打褶现象;@#@如有,应将皱褶摊平后再使用。
@#@因此D项不正确,符合题干要求。
@#@@#@ A、B、C三项的叙述均正确。
@#@@#@ 26、以下发生烫伤后所采取的措施不正确的是()。
@#@@#@ A、对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油即可@#@ B、烫伤部位已经起小水泡的,可直接用已消毒的小刀或细针将其弄破,然后涂些烫伤膏,以加快药物吸收@#@ C、烫伤比较严重的,应当及时送医院进行治疗@#@ D、烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开,再进行烫伤部位的清洁@#@ 【答案】B@#@ 【解析】烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 27、公务型自我介绍的要素包括()。
@#@@#@ A、姓名@#@ B、单位及其部门@#@ C、所任职务@#@ D、从事的具体工作@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素,分别为:
@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。
@#@@#@ 28、固定资本设备的大修理费用应包括在()。
@#@@#@ A、生产资本中@#@ B、固定资本中@#@ C、流动资本中@#@ D、流通资本中@#@ 【答案】B@#@ 【解析】大修理费用开支较大,这部分支出的费用,其实已经转移到固定资本的价值中去,故应属于固定资本的价值。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 30、下列填入①处的内容,错误的有()。
@#@@#@ A、川府函@#@ 【20XX】第59号@#@ B、川府函(20XX)59号@#@ C、川府函〔20XX〕第59号@#@ D、川府函〔20XX〕59号@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】填入①处的应为发文字号。
@#@发文字号由发文机关代字+年份+顺序号组成,其中年份外标六角括号,顺序号不加“第”字,故本题答案为ABC。
@#@@#@ 31、资本家普遍获得相对剩余价值是()。
@#@@#@ A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果@#@ B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果@#@ C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果@#@ D、各个资本家追求超额剩余价值的结果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。
@#@故选D。
@#@@#@ 32、资本主义经济危机的实质是()。
@#@@#@ A、生产相对过剩@#@ B、整个社会经济生活陷入混乱@#@ C、商品买卖脱节@#@ D、金融企业倒闭@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。
@#@所谓资本主义经济危机,是指与资本主义经济制度直接有关,由资本主义经济制度因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。
@#@因此,资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 33、下列关于公文格式的表述中,恰当的一项是()。
@#@@#@ A、发文字号,是制发机关按顺序编列的公文代号,由机关代字、年份、序号三部分组成。
@#@@#@ B、公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成,缺一不可。
@#@@#@ C、附件是补充说明正文的依据材料,通常与主件分开装订。
@#@@#@ D、印发日期是指公文的生效日期,一般以负责人签发的日期为准。
@#@@#@ 【答案】A@#@ 【解析】部分公文标题中的发文机关和事由两项中的一项可以省略。
@#@附件是指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。
@#@附件是公文的重要组成部分,与正文具有同等效力,通常与主件一块装订。
@#@印发日期以付印日期为准。
@#@成文日期一般以负责人签发的日期为准。
@#@@#@ 34、道德有多方面的功能,其中占主要地位的功能是()。
@#@@#@ A、调节和认识功能@#@ B、调节和教育功能@#@ C、教育和评价功能@#@ D、认识和教育功能@#@ 【答案】A@#@ 【解析】道德有多方面的功能,如调节功能、认识功能、教育功能、评价功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等,其中占主要地位的是调节功能和认识功能。
@#@故选A。
@#@@#@ 35、下列谚语不能反映天气规律的是()。
@#@@#@ A、朝霞不出门,晚霞行千里@#@ B、春得一犁雨,秋收万担粮@#@ C、日出一点红,不雨便是风@#@ D、日晕三更雨,月晕午时风@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,太阳的情况反映了云层变化的状况,早上大气层比较稳定,朝霞出现说明水汽丰富,辐射增加,对流频繁,所以朝霞出现就说明要变天了;@#@晚霞出现正好相反,说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞,所以外出不用担心。
@#@@#@ B项指春雨有助于农业丰收,不反映天气规律。
@#@B项当选。
@#@@#@ C项,日出时呈红色,说明空气中水汽甚多(太阳光经过水汽时,发生散射,只有红光能够射到我们眼中),如此丰富的水汽一般是阴雨天气造成的,因此为风雨将临的征兆。
@#@D项,晕是日、月光穿过卷层云中的冰晶时,由于折射而形成的彩色光圈。
@#@而卷层云通常出现在锋面前部,在它的后面,就是锋面所造成的云雨区。
@#@所以,日、月晕的出现,就意味着风雨天气即将到来。
@#@@#@ 36、发生大火时,如果有人第一个提水救火,大家就会冷静下来,跟着提水救火;@#@如果有人第一个逃走,大家同样会效仿,争先恐后地逃跑。
@#@这种行为是()。
@#@@#@ A、紧急规范@#@ B、从众心理@#@ C、带头作用@#@ D、群体作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】紧急规范是指集群行为的发生是在场的人群在情绪感染和行为模范下,发现了指导他们的行为规范,从而使人群的行为统一起来。
@#@这样的规范并不是平常的社会规范,而是在人群情绪激动的紧急场合下,不知所措而临时出现的,它指导人们应付当时意外情境的行为。
@#@故选A。
@#@@#@ 37、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。
@#@@#@ 对这两句话包含的哲学道理理解正确的是()。
@#@@#@ A、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果@#@ B、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@ C、矛盾的主要方面规定事物的性质@#@ D、矛盾双方在一定条件下相互转化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。
@#@较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;@#@伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、批复@#@ C、请示@#@ D、意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。
@#@决议、批复属于下行文。
@#@请示属于上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、山脉的延伸方向被称为走向。
@#@下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。
@#@@#@ A、长白山@#@ B、六盘山@#@ C、横断山脉@#@ D、贺兰山脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。
@#@而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。
@#@@#@ 40、小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是()。
@#@@#@ A、食盐水@#@ B、汽油@#@ C、米酒@#@ D、白醋@#@ 【答案】D@#@ 【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,溶于酸,白醋是一种酸性物质,因此D项正确。
@#@氧化铁与食盐水、汽油和米酒不相溶。
@#@@#@ 41、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。
@#@在上述各种物质中,造成血液颜色为红色的是()。
@#@@#@ A、激素@#@ B、蛋白质@#@ C、糖类@#@ D、维生素@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血液之所以为红色,是因为血红蛋白的存在,血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质,因此B项正确。
@#@@#@ 42、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是()。
@#@@#@ A、锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂——孟子@#@ B、民不畏死,奈何以死惧之——老子@#@ C、相濡以沫,不如相忘于江湖——庄子@#@ D、君子喻于义,小人喻于利——孔子@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂”语出荀子而非孟子,A项对应错误,当选。
@#@@#@ 43、范围经济产生的原因包括()。
@#@@#@ A、采用专业化分工生产所带来的利益@#@ B、投入要素具有多重使用价值@#@ C、效率管理的覆盖面扩大@#@ D、充分利用品牌优势和营销网络@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。
@#@产生范围经济的原因有:
@#@投入要素具有多重使用价值,充分利用品牌优势和营销网络,效率管理的覆盖面扩大。
@#@A项属于生产规模经济产生的原因。
@#@@#@ 44、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 45、下列作者与诗句对应不正确的是()。
@#@@#@ A、岳飞──三十功名尘与土,八千里路云和月@#@ B、柳永──良景对珍筵恼,佳人自有风流@#@ C、李清照──而今识尽愁滋味,欲说还休@#@ D、曹丕──忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项“而今识尽愁滋味,欲说还休”出自辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》,全文为:
@#@@#@ “少年不识愁滋味,爱上层楼。
@#@爱上层楼,为赋新词强说愁。
@#@而今识尽愁滋味,欲说还休。
@#@欲说还休,却道天凉好个秋。
@#@”@#@ 46、下列填入①处的内容,错误的有()。
@#@@#@ A、川府函@#@ 【20XX】第59号@#@ B、川府函(20XX)59号@#@ C、川府函〔20XX〕第59号@#@ D、川府函〔20XX〕59号@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】填入①处的应为发文字号。
@#@发文字号由发文机关代字+年份+顺序号组成,其中年份外标六角括号,顺序号不加“第”字,故本题答案为ABC。
@#@@#@ 47、下列观点不属于达尔文进化理论的是()。
@#@@#@ A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@ B、变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化@#@ C、变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的@#@ D、生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”@#@ 【答案】D@#@ 【解析】以“物竞天择,适者生存”为核心观点的达尔文进化论,认为一切生物都经历了一个由低级向高级,由简单到复杂的发展过程,D项符合题意。
@#@@#@ 48、下列对于作用力的分析正确的是()。
@#@@#@ A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用@#@ B、桨对水的推力是木船前进的动力@#@ C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同@#@ D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
@#@@#@ 水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
@#@@#@ 根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。
@#@C项错误。
@#@@#@ 汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
@#@汽车加速行驶,车对货物的静摩擦力方向向前。
@#@车减速行驶,汽车对重物静摩擦力方向向后。
@#@汽车匀速行驶,汽车对货物的静摩擦力为零。
@#@D项正确。
@#@@#@ 49、自动稳定器的作用表现在()。
@#@@#@ A、经济繁荣时,税收减少@#@ B、经济繁荣时,救济增加@#@ C、经济萧条时,税收增加@#@ D、经济萧条时,税收减少@#@ 【答案】D@#@ 【解析】自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。
@#@自动稳定器的作用就是反周期,比如税收,拿累进税来讲,假如经济处在繁荣时期,大家收入高了,税收就会加重,从而减少居民和企业收入,反之,经济不景气时,收入降低,税收就减少了,因此可以让企业和居民保留更多的收入,因此税收在这里起到了一个调节的作用。
@#@@#@ 50、销毁公文的主要方式有()。
@#@@#@ A、焚毁@#@ B、重新制成纸浆@#@ C、掩埋@#@ D、清洗消磁@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
@#@@#@";i:
5;s:
19490:
"务川仡佬族苗族自治县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案@#@ 注意事项@#@ 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
@#@@#@ 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()。
@#@@#@ A、孕育阶段@#@ C、萌芽阶段@#@ C、初创阶段@#@ D、发展阶段@#@ 【答案】A@#@ 2、学校管理的目标和尺度是()。
@#@@#@ A、经济收入@#@ B、良好的公共关系@#@ C、学校绩效@#@ D、政治影响@#@ 【答案】C@#@ 3、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
@#@@#@ A、模仿@#@ B、准确@#@ C、连贯@#@ D、习惯化@#@ 【答案】D@#@ 4、对教育结构的变化具有制约作用的是()。
@#@@#@ A、专业结构@#@ B、学科结构@#@ C、科技结构@#@ D、生产力水平@#@ 【答案】D@#@ 5、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。
@#@@#@ A、古代教育@#@ B、近代教育@#@ C、现代教育@#@ D、原始教育@#@ 【答案】D@#@ 6、教育的经济功能受()的制约。
@#@@#@ A、社会经济制度@#@ B、社会生产力水平@#@ C、科学技术和文化背景@#@ D、文化传统@#@ 【答案】B@#@ 7、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。
@#@@#@ A、正迁移@#@ B、负迁移@#@ C、特殊迁移@#@ D、垂直迁移@#@ 【答案】A@#@ 8、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。
@#@@#@ A、原型操作@#@ B、原型内化@#@ C、操作定向@#@ D、原型定向@#@ 【答案】B@#@ 9、课程论研究的是()的问题。
@#@@#@ A、为谁教@#@ B、怎样教@#@ C、教什么@#@ D、教给谁@#@ 【答案】C@#@ 10、“教学与发展”理论的倡导者是()。
@#@@#@ A、赞科夫@#@ B、皮亚杰@#@ C、布鲁纳@#@ D、根舍因@#@ 【答案】A@#@ 11、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
@#@()。
@#@@#@ A、问题解决题@#@ B、论述题@#@ C、简答题@#@ D、选择题@#@ 【答案】D@#@ 12、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
@#@@#@ A、学校@#@ B、教师@#@ C、教育内容@#@ D、学生@#@ 【答案】D@#@ 13、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
@#@@#@ A、形式训练说@#@ B、共同要素说@#@ C、概括原理说@#@ D、关系转换说@#@ 【答案】D@#@ 14、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。
@#@@#@ A、胆汁质的孩子@#@ B、多血质的孩子@#@ C、黏液质的孩子@#@ D、抑郁质的孩子@#@ 【答案】A@#@ 15、一个人的基本素养包括()。
@#@@#@ A、身体、精神@#@ B、道德、学识@#@ C、德、智、体@#@ D、知、情、意@#@ 【答案】A@#@ 16、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。
@#@@#@ A、经济帮助@#@ B、卫生保健服务@#@ C、负责的学前教育@#@ D、特殊教育@#@ 【答案】C@#@ 17、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、凯洛夫@#@ D、夸美纽斯@#@ 【答案】D@#@ 18、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。
@#@@#@ A、率先性@#@ B、密切性@#@ C、终身性@#@ D、生活性@#@ 【答案】A@#@ 19、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。
@#@@#@ A、率先性@#@ B、密切性@#@ C、终身性@#@ D、生活性@#@ 【答案】A@#@ 20、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
@#@@#@ A、位置记忆法@#@ B、简编@#@ C、谐音联想法@#@ D、语义联想@#@ 【答案】B@#@ 21、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
@#@@#@ A、裴斯泰洛奇@#@ B、赫尔巴特@#@ C、夸美纽斯@#@ D、柏拉图@#@ 【答案】B@#@ 22、中学生智力的核心成分是()。
@#@@#@ A、语言能力@#@ B、行为能力@#@ C、思维能力@#@ D、反应能力@#@ 【答案】C@#@ 23、关于幼儿触觉的表述,下列选项中()是正确的。
@#@@#@ A、口腔触觉作为探索手段,可以认识物体@#@ B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉@#@ C、眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑@#@ D、能够知觉到手的位置,主要是视觉@#@ 【答案】A@#@ 24、结构主义课程理论的代表是()。
@#@@#@ A、杜威@#@ B、怀特海@#@ C、布鲁纳@#@ D、克伯屈@#@ 【答案】C@#@ 25、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
@#@@#@ A、形式训练说@#@ B、共同要素说@#@ C、概括原理说@#@ D、关系转换说@#@ 【答案】D@#@ 26、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于()。
@#@@#@ A、物质活动@#@ B、物质化活动@#@ C、外部言语活动@#@ D、内部言语活动@#@ 【答案】B@#@ 27、形成性评价通常发生在()。
@#@@#@ A、教学过程之前@#@ B、学生毕业时@#@ C、教学过程之后@#@ D、教学过程之中@#@ 【答案】D@#@ 28、尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。
@#@@#@ A、结构扩散@#@ B、方法扩散@#@ C、形态扩散@#@ D、用途扩散@#@ 【答案】A@#@ 29、以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
@#@@#@ A、苛勒@#@ B、斯金纳@#@ C、布鲁纳@#@ D、奥苏伯尔@#@ 【答案】B@#@ 30、班主任教育工作的重点应该放在()。
@#@@#@ A、阶段性班级活动@#@ B、日常性班级活动@#@ C、课外班级活动@#@ D、校外班级活动@#@ 【答案】B@#@ 31、幼儿园的年龄对象是()。
@#@@#@ A、0—3岁@#@ B、3—6岁@#@ C、0—6岁@#@ D、2—6岁@#@ 【答案】B@#@ 32、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
@#@@#@ A、中性反应@#@ B、条件反应@#@ C、无条件反应@#@ D、操作反应@#@ 【答案】C@#@ 33、加涅的信息加工系统中的第二级是()。
@#@@#@ A、感受器@#@ B、感受登记@#@ C、短时记忆@#@ D、长时记忆@#@ 【答案】B@#@ 34、意志总是表现在行动之中,以()为工具。
@#@@#@ A、意识@#@ B、思维@#@ C、语言@#@ D、动机@#@ 【答案】C@#@ 35、从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。
@#@@#@ A、活动课程@#@ B、学科课程@#@ C、显性课程@#@ D、隐性课程@#@ 【答案】A@#@ 36、学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。
@#@@#@ A、符号学习@#@ B、概念学习@#@ C、连锁学习@#@ D、命题学习@#@ 【答案】B@#@ 37、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。
@#@@#@ A、必然要求@#@ B、必然结果@#@ C、心理前提@#@ D、必要保证@#@ 【答案】D@#@ 38、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。
@#@@#@ A、龙生龙,凤生凤@#@ B、上梁不正下梁歪@#@ C、父母是孩子的镜子@#@ D、身教胜过言传@#@ 【答案】A@#@ 39、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
@#@@#@ A、示范性@#@ B、长期性@#@ C、复杂性@#@ D、创造性@#@ 【答案】A@#@ 40、“人之初,性本善;@#@性相近,习相远"@#@指的是()。
@#@@#@ A、遗传对人发展的作用@#@ B、环境对人发展的作用@#@ C、先天因素对人发展的作用@#@ D、成熟对人发展的作用@#@ 【答案】B@#@ 41、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
@#@@#@ A、顺序性@#@ B、不平衡性@#@ 42、教师获得职业能力最直接、最有效的途径是()。
@#@@#@ A、问题意识@#@ B、知识修养@#@ C、教育实践@#@ D、反思习惯@#@ 【答案】C@#@ 43、需要层次理论是()提出的。
@#@@#@ A、罗杰斯@#@ B、班杜拉@#@ C、奥苏泊尔@#@ D、马斯洛@#@ 【答案】D@#@ 44、儿童有意动作发生的主要标志是()。
@#@@#@ A、反射的建立@#@ B、无条件反射的消退@#@ C、眼手协调动作的发生@#@ D、儿童能够抬头@#@ 【答案】C@#@ 45、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()。
@#@@#@ A、苏格拉底@#@ B、西塞罗@#@ C、亚里士多德@#@ D、柏拉图@#@ 【答案】D@#@ 46、在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是()。
@#@@#@ A、教育者的主导性@#@ B、受教育者的主动性@#@ C、教育的目的@#@ D、教育的方法@#@ 【答案】B@#@ 47、幼儿记忆的特点之一是()。
@#@@#@ A、形象记忆占优势@#@ B、语词记忆占优势@#@ C、意义记忆用的多@#@ D、机械记忆效果好@#@ 【答案】A@#@ 48、在西方,最早的教育工作者被称为()。
@#@@#@ A、智者派@#@ B、历史学派@#@ C、犬儒派@#@ D、毕达哥拉斯学派@#@ 【答案】A@#@ 49、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
@#@@#@ A、教育目的@#@ B、教育任务@#@ C、教育内容@#@ D、教育规律@#@ 【答案】A@#@ 50、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。
@#@@#@ A、发展@#@ B、进步@#@ C、创新@#@ D、改革@#@ 【答案】C@#@ 51、儿童学习概念的主要方式是()。
@#@@#@ A、通过生活实践@#@ B、自己总结@#@ C、向成人学习@#@ D、通过阅读@#@ 【答案】C@#@ 52、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
@#@一是职权影响力,二是()。
@#@@#@ A、年龄影响力@#@ B、性别影响力@#@ C、个性影响力@#@ D、学术影响力@#@ 【答案】C@#@ 53、广义的理解,保育是()。
@#@@#@ A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长@#@ B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育@#@ C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养@#@ D、对幼儿身体的保护和养育@#@ 【答案】C@#@ 54、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
@#@@#@ A、与生俱来的@#@ B、在先天因素基础上形成的@#@ C、是实践锻炼的结果@#@ D、通过学习而形成的@#@ 【答案】D@#@ 55、90年代以来,学前教育的根本目标是()。
@#@@#@ A、智力开发@#@ B、培养创造力@#@ C、知识传授@#@ D、全面和谐发展@#@ 【答案】D@#@ 56、学校这一社会组织的细胞是()。
@#@@#@ A、学生@#@ B、教师@#@ C、班级@#@ D、校长@#@ 【答案】C@#@ 57、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。
@#@@#@ A、身体发育不良@#@ B、智力发育不良@#@ C、认识水平较差@#@ D、品德行为习惯有所欠缺@#@ 【答案】D@#@ 58、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。
@#@@#@ A、角色游戏@#@ B、表演游戏@#@ C、结构游戏@#@ D、合作游戏@#@ 【答案】C@#@ 59、下列关于个性的说法不正确的一项是()。
@#@@#@ A、它属于心理现象@#@ B、个性是相对稳定的@#@ C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面@#@ D、个性形成的基础是人的内在需要@#@ 【答案】D@#@ 60、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。
@#@@#@ A、6个月左右@#@ B、8个月左右@#@ C、10个月左右@#@ D、11个月左右@#@ 【答案】B@#@ 61、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。
@#@@#@ A、斯巴达教育@#@ B、雅典教育@#@ C、教会教育@#@ D、骑士教育@#@ 【答案】B@#@ 62、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。
@#@@#@ A、心理年龄@#@ B、实际年龄@#@ C、智力年龄@#@ D、知识经验@#@ 【答案】B@#@ 63、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。
@#@@#@ A、多重角色@#@ B、教育效果的长期性@#@ C、简单性@#@ D、纯真美好@#@ 【答案】C@#@ 64、在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
@#@@#@ A、内部的、稳定的、不可控制的@#@ B、外部的、稳定的、不可控制的@#@ C、内部的、不稳定的、可控制的@#@ D、外部的、不稳定的、可控制的@#@ 【答案】B@#@ 65、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
@#@@#@ A、中性刺激@#@ B、无条件刺激@#@ C、条件反应@#@ D、无条件反应@#@ 【答案】B@#@ 66、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。
@#@@#@ A、放任型@#@ B、溺爱型@#@ C、保护型@#@ D、包办型@#@ 【答案】A@#@ 67、评价教学结果最客观和可靠的标准是()。
@#@@#@ A、教学目标@#@ B、教学目的@#@ C、教学计划@#@ D、教学策略@#@ 【答案】A@#@ 68、课外校外教育是对课堂教学的一种()。
@#@@#@ A、延展@#@ B、必要补充@#@ C、深化@#@ D、变革@#@ 【答案】B@#@ 69、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。
@#@@#@ A、一般迁移@#@ B、具体迁移@#@ C、垂直迁移@#@ D、水平迁移@#@ 【答案】A@#@ 70、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
@#@@#@ A、义务教育@#@ B、中等教育@#@ C、职业教育@#@ D、高等教育@#@ 【答案】A@#@ 71、通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。
@#@@#@ A、讨论法@#@ B、头脑风暴法@#@ C、启发法@#@ D、用途扩散法@#@ 【答案】B@#@ 72、()阶段的标志是守恒观念的形成。
@#@@#@ A、感知运动阶段@#@ B、前运算阶段@#@ C、具体运算阶段@#@ D、形式运算阶段@#@ 【答案】C@#@ 73、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。
@#@@#@ A、15@#@ B、5@#@ C、7@#@ D、10@#@ 【答案】A@#@ 74、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
@#@@#@ A、二个等级@#@ B、五个等级@#@ C、三个等级@#@ D、四个等级@#@ 【答案】B@#@ 75、()是一种主要的记忆手段。
@#@@#@ A、精细加工@#@ B、组织@#@ C、默写@#@ D、复述@#@ 【答案】D@#@ 76、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是()。
@#@@#@ A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务@#@ B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议@#@ C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力@#@ D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观@#@ 【答案】C@#@ 77、对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
@#@@#@ A、苛勒@#@ B、托尔曼@#@ C、桑代克@#@ D、巴甫洛夫@#@ 【答案】A@#@ 78、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。
@#@@#@ A、过程@#@ B、工具@#@ C、目的@#@ D、手段@#@ 【答案】D@#@ 79、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
@#@@#@ A、启发式教育@#@ B、学习与思考相结合@#@ C、因材施教@#@ D、学习与行动相结合@#@ 【答案】B@#@ 80、心理健康教育的总目标为()。
@#@@#@ A、提高学生的心理素质@#@ B、发展学生的能力@#@ C、提高学生的成绩@#@ D、克服学生的厌学成绩@#@ 【答案】A@#@ 81、班集体形成的条件和前进的动力是()。
@#@@#@ A、共同的奋斗目标@#@ B、班主任的要求@#@ C、班级内部的矛盾斗争@#@ D、共同的活动@#@ 【答案】A@#@ 82、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。
@#@@#@ A、首陀罗种姓@#@ B、刹帝利@#@ C、吠舍种姓@#@ D、僧侣祭司@#@ 【答案】D@#@ 83、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。
@#@@#@ A、亲近感@#@ B、理解感@#@ C、尊重感@#@ D、期待感@#@ 【答案】A@#@ 84、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。
@#@@#@ A、林传鼎@#@ B、朱智贤@#@ C、皮连生@#@ D、孟昭兰@#@ 【答案】A@#@ 85、教育目的要回答的一个根本问题是()。
@#@@#@ A、教育培养什么样的人@#@ B、教育怎样去培养人@#@ C、教育内容@#@ D、教育的方向@#@ 【答案】A@#@";i:
6;s:
26512:
"黑龙江省齐齐哈尔市甘南县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、在夫妻双方没有约定时,婚姻关系存续期间所得的下列财产中,属于夫妻共同财产的是()。
@#@@#@ A、一方专用的生活用品@#@ B、一方的婚前财产@#@ C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@ D、一方知识产权收益@#@ 【答案】D@#@ 【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:
@#@@#@
(1)工资、奖金;@#@@#@
(2)生产、经营的收益;@#@@#@ (3)知识产权的收益;@#@@#@ (4)继承或赠与所得的财产;@#@@#@ (5)其他应当归共同所有的财产.夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。
@#@@#@ 2、劳动权的核心是()。
@#@@#@ A、平等就业权和自由择业权@#@ B、择业权和劳动报酬权@#@ C、休息休假权和劳动报酬权@#@ D、劳动保护权和职业培训权@#@ 【答案】A@#@ 【解析】劳动权即有劳动能力的公民有获得参与社会劳动和领取相应的报酬的权利。
@#@劳动权是获得生存权的必要条件。
@#@平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心,是取得其他一切劳动权利的基础。
@#@故选A。
@#@@#@ 3、社会主义初级阶段的基本特征是()。
@#@@#@ A、生产力总体水平落后@#@ B、商品经济不发达@#@ C、社会主义经济制度不完善@#@ D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。
@#@@#@ 4、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@ 5、两个或两个以上机关联合行文时必须做好()工作。
@#@@#@ A、审核@#@ B、签发@#@ C、会商@#@ D、会签@#@ 【答案】D@#@ 【解析】会签是公文拟制的过程中,主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序,一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时,需要进行会签。
@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。
@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。
@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同,但处理形式不同。
@#@@#@ 6、以下不属于公文的发文办理的环节是()。
@#@@#@ A、审核@#@ B、用印@#@ C、拟办@#@ D、签发@#@ 【答案】C@#@ 【解析】拟办是公文收文办理的环节。
@#@@#@ 7、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主@#@ 8、下列文种中,行文方向固定的是()。
@#@@#@ A、批复@#@ B、意见@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从绝大多数文种看,行文方向是固定的,如请示、报告只用于上行文,决定、通报、批复只用于下行文。
@#@故本题答案选A。
@#@@#@ 9、产业资本的三种职能形式是()。
@#@@#@ A、固定资本、流动资本、货币资本@#@ B、货币资本、生产资本、商品资本@#@ C、商品资本、商业资本、借贷资本@#@ D、不变资本、可变资本、生产资本@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查的是资本,产业资本运动依次经过购买、生产、销售三个阶段,相应地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。
@#@故本题选择B项。
@#@@#@ 10、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。
@#@下列权利中属于公民身份权的是()。
@#@@#@ A、姓名权@#@ B、监护权@#@ C、肖像权@#@ D、名誉权@#@ 【答案】B@#@ 【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。
@#@故选B。
@#@@#@ 11、克隆技术属于生物技术中的()。
@#@@#@ A、细胞工程@#@ B、化学工程@#@ C、系统工程@#@ D、遗传工程@#@ 【答案】A@#@ 【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程,生物技术主要包括以下五项技术:
@#@基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。
@#@所以答案为A项。
@#@@#@ 12、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是()。
@#@@#@ A、公告@#@ B、调查@#@ C、通知@#@ D、通报@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报,用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的()。
@#@@#@ A、德性修养,重视躬行慎独@#@ B、励志自强,崇尚精神境界@#@ C、求真务实,敬重诚实守信@#@ D、乐群贵和,强调人际和谐@#@ 【答案】C@#@ 【解析】求真务实,敬重诚实守信。
@#@中华民族历来强调求真的目标和务实的态度,敬重诚实与守信。
@#@屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是我们民族漫长求索真理道路上的声声箴言。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 15、中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。
@#@下列成语与历史事件对应正确的是()。
@#@@#@ A、纸上谈兵——城濮之战@#@ B、卧薪尝胆——楚汉争霸@#@ C、风声鹤唳——淝水之战@#@ D、退避三舍——巨鹿之战@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项正确:
@#@指前秦部队四散逃跑时惊恐的样子,他们听到风声鹤叫,以为东晋是追兵追赶而来。
@#@A项错误:
@#@纸上谈兵——长平之战,对应人物赵括,指赵括只会空谈理论,不会根据实际情况进行变通。
@#@城濮之战——退避三舍,人物是晋文公重耳。
@#@B项错误:
@#@卧薪藏胆——春秋时期最后一位霸主越王勾践,楚汉争霸指秦末项羽和刘邦争夺统@#@ 16、下列几类公文中,一般不带附件的是()。
@#@@#@ A、印发类公文@#@ B、转发公文@#@ C、普发公文@#@ D、呈报公文@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。
@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关,可以直接公开发表,此类公文一般没有附件。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、一般来说,通货膨胀的基本标志是()。
@#@@#@ A、货币供应量下降@#@ B、物价上涨@#@ C、人均货币存量下降@#@ D、人均所得货币下降@#@ 【答案】B@#@ 【解析】通货膨胀是指由于市场上流通的货币量大于实际需要的货币量而造成的商品和劳务价格普遍上涨的现象。
@#@故选B。
@#@@#@ 18、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。
@#@@#@ A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@ B、在剩余价值生产中的作用不同@#@ C、在资本积累中的作用不同@#@ D、在资本流通中的周转速度不同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。
@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
@#@劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。
@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。
@#@@#@ A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@ B、在剩余价值生产中的作用不同@#@ C、在资本积累中的作用不同@#@ D、在资本流通中的周转速度不同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。
@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
@#@劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。
@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指()。
@#@@#@ A、复核@#@ B、圈阅@#@ C、签名@#@ D、签发@#@ 【答案】D@#@ 【解析】签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 21、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。
@#@@#@ A、氢氧化亚铁@#@ B、碳酸氢钠@#@ C、碳酸锂@#@ D、氢氧化钾@#@ 【答案】B@#@ 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。
@#@@#@ 22、管理的两重性是指()。
@#@@#@ A、管理的目标性和阶段性@#@ B、管理的自然属性和社会属性@#@ C、管理的先进性和可行性@#@ D、管理的组织性和行为性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】管理具有两重性,即管理的自然属性和社会属性。
@#@故选B。
@#@@#@ 23、认识主体和认识客体具有()。
@#@@#@ A、实践关系@#@ B、认识关系@#@ C、价值关系@#@ D、改造与被改造关系@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。
@#@认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。
@#@认识主体与客体的关系为:
@#@@#@
(1)反映和被反映的关系,即认识关系。
@#@@#@
(2)改造和被改造的关系,即实践关系。
@#@认识不是主体对客体的直接摹写,而是主体对客体的加工再现。
@#@主体不仅可以反映客体,而且可以用认识做指导改造客体。
@#@@#@ (3)价值关系,即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。
@#@故本题选ABCD。
@#@@#@ 24、下列哪一项不属于公共管理的特性()。
@#@@#@ A、独占性@#@ B、以公共利益的实现为目标@#@ C、必须接受公众的监督@#@ D、竞争性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】D项“竞争性”不属于公共管理的特性,而是企业组织的特性。
@#@@#@ 25、下列各项属于公文主体部分的是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、附件说明@#@ C、公文生效标识@#@ D、主题词@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】主体部分包括:
@#@标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。
@#@主题词属于版记部分。
@#@@#@ 26、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
@#@”这句诗句含的哲理是()。
@#@@#@ A、事物的发展是一个从量变到质变的过程@#@ B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律@#@ C、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@ D、内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出,这里要讲的是新事物代替旧事物,说的是发展。
@#@但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。
@#@故选B。
@#@@#@ 27、计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在()等方面都有作用。
@#@@#@ A、上情下达@#@ B、下情上达@#@ C、联络左右@#@ D、统一自身步调@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】计划类公文包括:
@#@规划、设想、计划、要点、方案等,其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。
@#@@#@ 28、下列地貌的形成与冰川有关的有()。
@#@@#@ A、欧洲平原上低缓的波状丘陵@#@ B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾@#@ C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊@#@ D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的,与冰川无关。
@#@其他都与冰川有关。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 29、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是()。
@#@@#@ A、请示@#@ B、函@#@ C、报告@#@ D、申请书@#@ 【答案】B@#@ 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
@#@市水利局和财政局是不相隶属关系,应该用函。
@#@@#@ 30、下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是()。
@#@@#@ A、收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的@#@ B、拟办的内容一般应包括以下几个方面:
@#@拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等@#@ C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。
@#@最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等@#@ D、承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证@#@ 【答案】C@#@ 【解析】批办是指机关负责人对文件提出处臵意见。
@#@批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅”、“拟同意”,应更具体。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含()、持续性、协调性、()原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@@#@ A、统一性科学性@#@ B、公平性共同牲@#@ C、自然性合作性@#@ D、统一性公平性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 32、提升企业核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径是()。
@#@@#@ A、品牌营销@#@ B、扩大规模@#@ C、降低成本@#@ D、创新发展@#@ 【答案】D@#@ 【解析】创新是企业提升核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
@#@@#@ A、泥活字印刷术@#@ B、《四书章句集注》@#@ C、《清明上河图》@#@ D、《农政全书》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;@#@在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;@#@在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此@#@ A、B、C三项正确。
@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。
@#@故选D。
@#@@#@ 34、整个行政执行过程中最具实质意义的,最为关键的阶段是()。
@#@@#@ A、协调阶段@#@ B、实施阶段@#@ C、准备阶段@#@ D、总结阶段@#@ 【答案】B@#@ 【解析】协调阶段和准备阶段均是为实施阶段做准备,总结阶段是对实施结果的评价。
@#@因此,整个行政执行过程中最具实质意义的,最为关键的阶段是实施阶段。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。
@#@”这句谚语的哲学寓意是()。
@#@@#@ A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展@#@ B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用@#@ C、知识既来自实践又源于书本@#@ D、在生活中学习知识比实践更重要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “实践是知识的母亲”意为实践是理论的基础,“知识是生活的明灯”意为科学理论对实践有指导作用。
@#@D项表述错误,AC本身表述正确,但与题意不符。
@#@故选B。
@#@@#@ 36、下列词语或语句可能出现在该公文里的是()。
@#@@#@ A、来函收悉@#@ B、以上请示妥否,请批示@#@ C、特此公告@#@ D、特呈函,盼予函复@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查的是公文的结束语。
@#@该公文文种是公告,“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。
@#@@#@ “来函收悉”是指收到(信件等)并知道了其中的内容。
@#@D项一般是“询问函”的结束语。
@#@B项是“请示”的结束语。
@#@故本题选C。
@#@@#@ 37、平均利润的形成是()。
@#@@#@ A、部门之间竞争的结果@#@ B、部门内部竞争的结果@#@ C、资本有机构成平均化的结果@#@ D、剩余价值率平均化的结果@#@ 【答案】A@#@ 【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。
@#@部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化。
@#@故选A。
@#@@#@ 38、下列属于批复的特点的是()。
@#@@#@ A、下行性@#@ B、针对性@#@ C、结论性@#@ D、及时性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】批复的特点:
@#@1,下行性。
@#@批复仅能用于下行文。
@#@@#@ 2,针对性。
@#@批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。
@#@@#@ 3,结论性。
@#@批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。
@#@@#@ 4,及时性。
@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。
@#@@#@ 39、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。
@#@”这句话体现了()。
@#@@#@ A、商品供求之间的关系@#@ B、价格围绕着价值上下波动@#@ C、价值规律的基本内容@#@ D、买方市场和卖方市场的不平衡@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。
@#@这是价值规律的基本内容。
@#@@#@ 所以选择C。
@#@@#@ 40、()是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@@#@ A、农业作业专业化@#@ B、农业生产部门专业化@#@ C、农业生产地区专业化@#@ D、农业生产区域化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】农业生产部门专业化是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@例如:
@#@粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等逐步由种植业中相继独立出来成为专业化的生产部门。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据,不论是否写入公文,都称为()。
@#@@#@ A、素材@#@ B、题材@#@ C、文件@#@ D、材料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在公文写作中,凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据,不论是否写入公文,都称为材料。
@#@@#@ 42、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是()。
@#@@#@ A、行政良心@#@ B、行政规范@#@ C、行政权力@#@ D、行政信念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。
@#@故选A。
@#@@#@ 43、长沙天心阁一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行“下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”这形象的说明了静止是()。
@#@@#@ A、运动的存在方式@#@ B、运动的衡量尺度@#@ C、运动的内在原因@#@ D、运动的普通状态@#@ 【答案】B@#@ 【解析】舟行洲不行,鸽飞阁不飞,体现运动和静止的辩证关系。
@#@说明静止是因参照物不同所体现出来的运动的形态,因而是运动的衡量尺度。
@#@故选B。
@#@@#@ 44、公务员定期考核的等次分为()。
@#@@#@ A、优秀、良好、差、很差@#@ B、优秀、良好、及格、不及格@#@ C、优秀、良好、合格、不合格@#@ D、优秀、称职、基本称职、不称职@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公务员考核分为平时考核和定期考核。
@#@定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
@#@@#@ 故选D。
@#@@#@ 45、发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指()。
@#@@#@ A、复核@#@ B、圈阅@#@ C、签名@#@ D、签发@#@ 【答案】D@#@ 【解析】签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 46、公文的功能在于说理办事,开展公务活动。
@#@因此,公文语言的表达方式,主要是()、叙述和议论。
@#@@#@ A、诗歌@#@ B、描写@#@ C、说明@#@ D、抒情@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。
@#@公文的表达方式有:
@#@叙述、议论;@#@说明。
@#@故选C。
@#@@#@ 47、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
@#@不属于行政决策的是()。
@#@@#@ A、积极方案@#@ B、消极方案@#@ C、临时方案@#@ D、应变方案@#@ 【答案】B@#@ 【解析】行政决策方案分类一般有四种:
@#@积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
@#@B项不属于行政决策方案。
@#@@#@ 48、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素,它就是()。
@#@@#@ A、土地的收益递减@#@ B、劳动的收益递减@#@ C、科学技术进步@#@ D、人口增长放缓@#@ 【答案】C@#@ 【解析】在1798年发表的《人口学原理》中,马尔萨斯做出一个著名的预言:
@#@人口增长超越食物供应,会导致人均占有食物的减少。
@#@但是他却忽略了科技进步的因素,因为随着科技的进步,粮食产量也是在增加的。
@#@@#@ 49、以下对汉代农业技术的描述,不正确的是()。
@#@@#@ A、轮作制的推广@#@ B、牛耕技术得到普遍推广@#@ C、形成了整套田间灌溉系统@#@ D、产生了先进的灌溉和排水机械@#@ 【答案】C@#@ 【解析】汉代在南方有了双季稻。
@#@在土地多余的地方,还推广轮作制,并普遍推广牛耕技术。
@#@汉代还有龙骨水车,这是比较先进的灌溉和排水机械。
@#@故选C。
@#@@#@";i:
7;s:
22495:
"八年级物理基础知识包括八年级上下@#@ @#@@#@班级:
@#@@#@姓名:
@#@@#@ @#@@#@1.声音是由于物体产生的。
@#@@#@2.声音的传播需要。
@#@可以充当介质。
@#@@#@声音不能在传播。
@#@@#@3.声音是以的形式传播。
@#@@#@4.声音在15℃空气中的声速是。
@#@@#@声速的大小跟有关,还跟有关。
@#@@#@声音一般在声速最大,声速最小。
@#@@#@5.正在发声的物体叫做。
@#@@#@6.骨传导:
@#@声音通过,能传到听觉神经,引起听觉,这种声音的传导方式叫做骨传导。
@#@@#@7.音调:
@#@叫做音调。
@#@@#@频率:
@#@叫做频率。
@#@@#@频率的单位是()。
@#@@#@音调决定于。
@#@频率高,@#@音调。
@#@频率低,音调。
@#@@#@8.响度:
@#@叫做响度。
@#@@#@响度跟声源的有关,振幅越大,响度越。
@#@@#@响度还跟有关。
@#@@#@9.音色:
@#@叫做音色。
@#@@#@10.影响弦乐器音调的因素:
@#@@#@⑴弦越,音调越高。
@#@@#@⑵弦越,音调越高。
@#@@#@⑶弦越,音调越高。
@#@@#@11.乐音:
@#@乐音通常是指那些@#@的声音,它是声源做产生的。
@#@@#@12.噪声:
@#@
(1)从物理学角度,噪音通常是指那些@#@的声音。
@#@它是声源做产生的。
@#@@#@
(2)从环保角度,的声音@#@就叫噪声。
@#@@#@13.表示声音等级的单位叫。
@#@单位的符号是()@#@人耳刚刚能听到的声音叫。
@#@@#@14.控制噪声的途径:
@#@@#@⑴()@#@⑵()@#@⑶()@#@15.
(1)把叫做次声波。
@#@@#@、、、、、、、@#@等都会产生次声波。
@#@@#@次声波可以用于预报,和监测。
@#@@#@
(2)把叫做超声波。
@#@@#@超声波具有、、@#@等特点,可用、于、、、、。
@#@@#@16.声音具有(可以传递)。
@#@@#@例如:
@#@。
@#@@#@声音可以传递。
@#@@#@例如:
@#@。
@#@@#@17.声呐是利用的原理发明的。
@#@@#@18.回声:
@#@叫做回声。
@#@@#@19.物质存在一般有三种状态:
@#@、、。
@#@@#@20.酒精灯的正确使用:
@#@@#@⑴酒精灯的温度最高,应该用加热。
@#@@#@⑵绝对禁止。
@#@@#@绝对禁止。
@#@@#@⑶熄灭酒精灯时,必须,@#@不能。
@#@@#@⑷万一酒精洒出在桌上燃烧,应该。
@#@@#@21.温度:
@#@温度是描述物体的物理量。
@#@@#@22.测量温度的工具叫做。
@#@@#@⑴常见温度计的种类:
@#@、、。
@#@@#@⑵液体温度计的构造和原理:
@#@@#@a构造:
@#@、、、。
@#@@#@b原理:
@#@常见的液体温度计是利用的@#@原理制成的。
@#@@#@23.摄氏温度:
@#@@#@⑴摄氏温度的规定:
@#@把的@#@温度规定为0摄氏度。
@#@@#@把的温度规定为100摄氏度。
@#@@#@把0度到100度分成100等分,每一等分叫做。
@#@@#@⑵摄氏温度的单位符号,读作。
@#@@#@人体的正常体温是37℃,读作。
@#@@#@“—16.8℃”读作或。
@#@@#@24.温度计的使用:
@#@@#@⑴温度计使用前应该观察:
@#@①,()。
@#@@#@②。
@#@@#@25.温度计的正确使用方法:
@#@@#@⑴。
@#@⑵。
@#@@#@⑶。
@#@@#@⑷。
@#@@#@26.体温计:
@#@叫做体温计。
@#@@#@体温计的特点:
@#@@#@⑴。
@#@@#@⑵。
@#@@#@⑶。
@#@@#@⑷。
@#@@#@27.物态变化:
@#@物质从变为叫做@#@物态变化。
@#@@#@28.汽化:
@#@叫做汽化。
@#@汽化热。
@#@@#@液化:
@#@叫做液化。
@#@@#@液化热。
@#@@#@29.汽化的两种方式:
@#@⑴;@#@⑵。
@#@@#@①蒸发:
@#@。
@#@@#@影响蒸发快慢的因素:
@#@@#@a:
@#@。
@#@@#@b:
@#@。
@#@@#@c:
@#@。
@#@@#@②沸腾:
@#@。
@#@@#@沸点:
@#@@#@。
@#@@#@ @#@@#@蒸发与沸腾的比较:
@#@@#@比较项目@#@名称@#@共同点@#@不同点@#@温度@#@发生位置@#@程度@#@蒸发@#@沸腾@#@30.液化的两种方法:
@#@@#@⑴;@#@⑵。
@#@@#@只要一切气体都可以液化,而的方法要在一定温度下。
@#@@#@31.熔化:
@#@叫做熔化。
@#@熔化热@#@凝固:
@#@叫做凝固。
@#@凝固热@#@32.固体分为和。
@#@@#@⑴晶体:
@#@叫做晶体。
@#@@#@例如:
@#@。
@#@@#@⑵非晶体:
@#@叫做非晶体。
@#@@#@例如:
@#@。
@#@@#@33.熔点叫做熔点。
@#@@#@。
@#@@#@凝固点:
@#@叫做凝固点。
@#@@#@。
@#@@#@34.升华:
@#@叫做升华。
@#@升华热。
@#@@#@凝华:
@#@叫做凝华。
@#@凝华热。
@#@@#@35.物态变化时吸热的物体能量;@#@放热的物体能量。
@#@@#@这表明物态变化过程伴随着。
@#@@#@36.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断而来。
@#@@#@⑴露是水蒸气在夜间较冷的地面,花草,石块上形成的小水珠。
@#@@#@⑵雾是空气中有较多浮尘时,温度降低时水蒸气形成的小水珠附着在浮尘上形成的。
@#@@#@⑶霜是水蒸气成的固态小冰晶。
@#@@#@⑷云是水蒸气遇冷成小水滴或成小冰晶,被空气中上升的气流顶起形成的。
@#@上升的气流托不住时,从天上下落时,温度低于或接近0℃时,形成。
@#@当温度高于0℃时冰晶就形成雨。
@#@小水滴在空气对流中受冷成小冰雹块,小冰雹与小冰晶,小水滴合并形成大冰块落向地面就是冰雹。
@#@@#@37.叫做光源。
@#@光源分为@#@光源和光源。
@#@@#@天然光源例如:
@#@。
@#@@#@人造光源例如:
@#@。
@#@@#@38.光的色散:
@#@太阳光经过三棱镜被分解成依次是、、、、、、的七色光,@#@这种现象叫做光的色散。
@#@@#@最早通过实验研究光的色散现象的物理学家是国的。
@#@@#@太阳光能被色散说明太阳光是光。
@#@@#@39.色光的三原色:
@#@、、。
@#@@#@++=@#@40.物体的颜色:
@#@@#@⑴透明物体的颜色是由决定。
@#@@#@⑵不透明物体的颜色是由决定。
@#@@#@41.颜料的三原色:
@#@、、。
@#@@#@++=@#@42.太阳光能发电,能使胶卷感光等说明光具有。
@#@@#@43.光谱:
@#@就是光谱。
@#@@#@44.红外线:
@#@叫做红外线。
@#@@#@红外线最显著的特征是具有。
@#@@#@太阳的热主要就是以的形式传递到地球的。
@#@@#@红外线跟物体的有关。
@#@温度越,红外线越强。
@#@@#@红外线的应用举例:
@#@。
@#@@#@45.紫外线:
@#@叫做紫外线。
@#@@#@红外线最显著的性质是。
@#@@#@紫外线的应用举例:
@#@。
@#@@#@46.光的传播:
@#@光在中沿传播。
@#@@#@可以用光的直线传播解释的现象:
@#@@#@。
@#@@#@47.发生日食时太阳,地球,月亮三者在中间。
@#@@#@发生月食时太阳,地球,月亮三者在中间。
@#@@#@48.光在传播的最快。
@#@@#@真空中的光速是米/秒(m/s),@#@合千米/秒(km/s)。
@#@@#@49.光在真空、玻璃、水、空气中的传播速度大小关系:
@#@。
@#@@#@50.光年是,光年是的单位。
@#@@#@51.平面镜:
@#@叫做平面镜。
@#@@#@52.平面镜成像特点:
@#@@#@⑴。
@#@@#@⑵。
@#@@#@⑶。
@#@@#@⑷。
@#@@#@53.平面镜的应用:
@#@①②。
@#@@#@54.平面镜成像原理:
@#@@#@ @#@@#@55.叫做光的反射。
@#@@#@56.法线:
@#@叫做法线。
@#@@#@入射角:
@#@叫做入射角。
@#@@#@反射角:
@#@叫做反射角。
@#@@#@57.光的反射定律:
@#@@#@⑴。
@#@@#@⑵。
@#@@#@⑶。
@#@@#@⑷。
@#@@#@58.镜面反射:
@#@叫做镜面反射。
@#@@#@漫反射:
@#@叫做漫反射。
@#@@#@镜面反射和漫反射。
@#@@#@59.球面镜分为和。
@#@@#@凹面镜对光有作用;@#@@#@凸面镜对光有作用。
@#@@#@凹面镜的应用举例:
@#@。
@#@@#@与平面镜相比,凸面镜能。
@#@应用举例:
@#@。
@#@@#@60.光的折射:
@#@叫做光的折射。
@#@@#@61.法线:
@#@叫做法线。
@#@@#@入射角:
@#@叫做入射角。
@#@@#@折射角:
@#@叫做折射角。
@#@@#@62.光的折射规律:
@#@@#@⑴。
@#@@#@⑵。
@#@@#@⑶@#@。
@#@@#@。
@#@@#@⑷。
@#@@#@⑸。
@#@@#@63.凸透镜:
@#@的透镜叫做凸透镜。
@#@@#@凹透镜:
@#@的透镜叫做凹透镜。
@#@@#@64.辨别凸透镜和凹透镜的三种建议方法:
@#@@#@方法一:
@#@@#@方法二:
@#@@#@方法三:
@#@。
@#@@#@65.光心:
@#@叫做光心。
@#@@#@凡是经过光心的光都。
@#@@#@66.凸透镜对光有作用。
@#@@#@凹透镜对光有作用。
@#@@#@67.凸透镜有个;@#@@#@凹透镜有个。
@#@@#@68.焦距:
@#@叫做焦距。
@#@@#@69.凸透镜对光的作用:
@#@@#@
(1)。
@#@@#@
(2)。
@#@@#@(3)。
@#@@#@70.凹透镜对光的作用:
@#@@#@
(1)。
@#@@#@
(2)。
@#@@#@(3)。
@#@@#@71.影响凸透镜焦距的因素:
@#@@#@⑴凸透镜的焦距与制作凸透镜的有关。
@#@@#@⑵凸透镜凸起的越厉害,焦距越。
@#@@#@72.凸透镜成像规律:
@#@@#@物距:
@#@叫物距,用字母表示,@#@像距:
@#@叫像距,用字母表示。
@#@@#@物距与焦距@#@关系@#@像的性质@#@像距与焦距@#@关系@#@实虚@#@大小@#@正倒@#@73.生活中的透镜:
@#@@#@⑴照相机是利用凸透镜成像的原理制成的。
@#@@#@照相机的相当于;@#@照相机的相当于。
@#@@#@⑵投影仪(幻灯机)是利用凸透镜成像的原理制成的。
@#@@#@投影仪的相当于;@#@投影仪的相当于。
@#@@#@⑶放大镜是利用凸透镜成像的原理制成的。
@#@@#@放大镜使用时放大镜到被放大的物体的距离应该。
@#@@#@74.眼睛的和共同作用相当于一个凸透镜。
@#@@#@⑴产生近视眼的原因:
@#@,@#@或。
@#@@#@近视眼成像于。
@#@近视眼的矫正是戴。
@#@@#@⑵产生远视眼的原因:
@#@,@#@或。
@#@@#@远视眼成像于。
@#@远视眼的矫正是戴。
@#@@#@75.显微镜靠近眼睛的凸透镜叫做,靠近被观察的物体叫做。
@#@@#@物镜成像,就像的镜头一样。
@#@@#@目镜的作用就是一个。
@#@@#@76.望远镜靠近眼睛的凸透镜叫做,靠近被观察的物体叫做。
@#@@#@物镜成像,就像的镜头一样。
@#@@#@目镜的作用就是一个。
@#@@#@77.人能否看清一个物体与有关。
@#@@#@视角:
@#@视角的大小不仅跟有关,还和有关。
@#@@#@78.在国际单位制中,长度的基本单位是,用符号表示。
@#@@#@常见的长度单位还有(),(),@#@(),()(),().@#@长度单位换算:
@#@@#@,,@#@,,@#@,,@#@79.测量长度的基本工具是。
@#@@#@刻度尺使用前要先观察和。
@#@@#@刻度尺使用时应注意:
@#@@#@
(1);@#@@#@
(2);@#@@#@(3)。
@#@@#@80.误差:
@#@和的差异叫做误差。
@#@@#@减小误差的方法:
@#@
(1);@#@@#@
(2);@#@@#@(3);@#@@#@81.在国际单位制中,时间的基本单位是。
@#@用符号表示。
@#@@#@常见单位还有:
@#@,用符号表示;@#@@#@,用符号表示。
@#@@#@时间单位换算:
@#@;@#@@#@。
@#@@#@82.秒表的使用:
@#@@#@大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是。
@#@小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是。
@#@@#@83.速度是描述的物理量。
@#@@#@速度大小等于。
@#@@#@84.用表示速度,表示路程,表示时间。
@#@速度公式可以写成:
@#@。
@#@@#@国际单位制中,速度单位是,读作。
@#@符号为。
@#@@#@常用的速度单位还有(),()。
@#@@#@1m/s=cm/s1m/s=Km/h@#@85.匀速直线运动:
@#@把叫做匀速直线运动。
@#@@#@做匀速直线运动的物体的特点:
@#@、。
@#@@#@86.变速直线运动:
@#@把叫做变速直线运动。
@#@@#@能粗略反映变速直线运动物体运动情况的是。
@#@@#@87.把一个物体相对与的叫做机械运动。
@#@简称。
@#@@#@用来判断一个物体是否运动的另一个物体,即用来做的物体叫做参照物。
@#@@#@88.运动的相对性:
@#@同一个物体的运动情况,选择的参照物不同,得出的结论,这叫做。
@#@@#@参照物的选取是的,通常我们选择做参照物。
@#@@#@ @#@@#@八年级(下)物理基础知识姓名:
@#@@#@1.质量:
@#@物体中含有叫做物体的质量。
@#@@#@质量通常用字母表示。
@#@@#@在国际单位制中,质量的基本单位是,符号为。
@#@@#@常用的单位有();@#@();@#@()。
@#@@#@换算关系:
@#@1t=kg1kg=g1g=mg@#@2.实验室常用测量物体质量的工具是。
@#@@#@3.托盘天平的使用:
@#@@#@★使用前:
@#@
(1)天平应该放在上。
@#@@#@
(2)调节天平时,应先将游码移至。
@#@@#@再调节,使对准。
@#@@#@★使用时,应将放在,将放在。
@#@@#@砝码应该用夹取。
@#@通过和使指针对准@#@,此时物体质量等于。
@#@@#@砝码的取用原则是:
@#@。
@#@@#@★注意事项:
@#@
(1)待测物体的质量不能。
@#@@#@
(2)向盘内加减砝码应,以防损坏刀口。
@#@@#@(3)天平和砝码应该保持、,不要把@#@和直接放在天平的托盘里。
@#@@#@不要取用砝码。
@#@@#@4.质量的其他测量工具有、、、。
@#@@#@5.如果砝码磨损会导致测量结果比物体真实质量;@#@@#@如果砝码生锈会导致测量结果比物体真实质量;@#@@#@如果调节天平平衡前没有把游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线@#@会导致测量结果比真实质量。
@#@@#@如果天平没有调节平衡,指针偏向分度盘中央刻度线右边,这样直接测量@#@会导致测量结果比真实质量。
@#@@#@6.物体的质量不随着、、、的变化而改变。
@#@@#@质量是物体的一种。
@#@@#@7.密度:
@#@叫做这种物质的密度。
@#@@#@通常用表示密度,用表示质量,用表示体积。
@#@@#@则密度公式可以写做。
@#@@#@变形公式:
@#@m=。
@#@v=。
@#@@#@国际单位制中,质量的基本单位是,体积的单位是,密度的单位是,符号为。
@#@读做。
@#@@#@密度另一常用单位是,@#@它们之间的换算关系是:
@#@,。
@#@@#@8.密度是物质的,不同种类的物质密度一般。
@#@@#@水的密度是,读做,它表示的物理意义是:
@#@@#@。
@#@@#@9.实验室常用的测量液体体积的工具是,。
@#@@#@测量常用单位是,符号为,1mL=cm3=m3@#@量筒读数时,视线应与相平。
@#@俯视读数会导致读数@#@偏,仰视读数会导致读数偏。
@#@@#@10.物质的物理属性包括、、、、、、@#@、、等@#@硬度是描述的物理量@#@11.分子运动论:
@#@@#@
(1)物质是由组成的,分子间有。
@#@@#@分子:
@#@把能保持物质的叫做分子。
@#@@#@一般分子直径的数量级为。
@#@@#@
(2)分子在。
@#@@#@扩散现象:
@#@。
@#@@#@扩散现象直接说明了,间接说明了。
@#@@#@扩散现象不仅可以发生在之间,也可以发生在和之间。
@#@@#@分子运动的快慢与有关。
@#@越,分子无规则运动越。
@#@@#@(3)分子间不仅存在,而且同时存在。
@#@@#@12.固体、液体很难压缩,说明;@#@固体很难拉长,说明。
@#@@#@13.研究发现:
@#@分子是由构成的。
@#@@#@由不同原子构成的分子叫做。
@#@@#@由相同原子构成的分子叫做。
@#@@#@14.物体能够,就说物体带了“电”,或者说带了。
@#@@#@用摩擦的方法使物体带电,叫做。
@#@@#@15.人们发现自然界有而且只有种电荷。
@#@@#@规定:
@#@把被摩擦过的带的电荷叫做正电荷。
@#@@#@把被摩擦过的带的电荷叫做负电荷。
@#@@#@电荷间相互作用的规律:
@#@;@#@@#@。
@#@@#@16.实验室检验物体是否带电的仪器叫做。
@#@@#@验电器是根据的原理制成的。
@#@@#@17.原子是由和组成的,原子核又是由和@#@组成的。
@#@质子带电,电子带电,中子。
@#@@#@18.摩擦起电并不是,而是。
@#@@#@19.力是。
@#@@#@只要有力的作用发生,就一定涉及两个物体,分别为和。
@#@@#@20.物体的或的改变叫做形变。
@#@@#@叫弹性形变。
@#@@#@21.物体发生时产生的力,叫做弹力。
@#@@#@、、等都属于弹力。
@#@@#@22.实验室常用测量力的工具是。
@#@@#@弹簧测力计是利用的原理制成的。
@#@@#@23.国际单位制中力的基本单位是,简称,符号为。
@#@@#@24.弹簧测力计的正确使用:
@#@@#@
(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要;@#@@#@
(2)认清最小刻度和测量范围;@#@@#@(3)测量时弹簧测力计内与一致;@#@@#@(4)观察读数时,视线必须与刻度盘。
@#@@#@(5)测量力时不能超过弹簧测力计的。
@#@@#@25.物体由于发生弹性形变而具有的能叫做。
@#@@#@26.叫做重力。
@#@@#@物体受到的重力简称,重力的施力物体是。
@#@@#@27.物体受到的与它的成。
@#@@#@用符号表示重力,用符号表示质量,则重力和质量的关系可以表示@#@为公式。
@#@g表示,约等于,@#@读作,它表示的物理意义是。
@#@@#@28.重力的方向总是的。
@#@.@#@检验物体是否竖直的和检验物体是否水平的都是根据的原理制成。
@#@@#@29.力的、、会影响力的。
@#@通常把这三个因素叫做。
@#@@#@30.重力的作用点叫做,外形规则质量分布均匀的物体中心在。
@#@@#@31.用来表示力的三要素叫做。
@#@@#@其中表示力的方向,表示力的大小,@#@表示力的作用点。
@#@@#@32.物体由于而具有的能叫做。
@#@@#@33.滑动摩擦力:
@#@一个物体在另一个物体表面上时所受到@#@的的力,叫做滑动摩擦力。
@#@@#@34.产生滑动摩擦力的条件:
@#@@#@
(1)两个物体要而且。
@#@@#@
(2)它们之间要。
@#@@#@(3)要有。
@#@@#@35.摩擦力方向:
@#@(与物体相对运动的方向)@#@☆滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,@#@接触面越粗糙,滑动摩擦力。
@#@@#@☆滑动摩擦力大小与压力有关,压力越大,滑动摩擦力。
@#@@#@☆在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。
@#@@#@36.增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法@#@37.增大摩擦力的方法:
@#@①;@#@②@#@38.减小摩擦力的方法@#@①;@#@@#@②;@#@@#@③,例如:
@#@、等;@#@@#@④。
@#@@#@39.摩擦力的种类@#@①.滑动摩擦力@#@②.静摩擦力:
@#@一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时所受到的阻碍物体相对运动趋势的力,叫做静摩擦力。
@#@。
@#@@#@③.滚动摩擦力@#@(相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力)@#@40.平衡状态:
@#@物体保持或,就说该物体处于平衡状态。
@#@@#@41.力的平衡:
@#@物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说。
@#@@#@如果物体受到两个力作用下处于平衡状态,就说这两个力相互@#@平衡,简称。
@#@@#@42.二力平衡的条件:
@#@@#@、、、。
@#@@#@43.牛顿第一定律是国著名物理学家在等科学家研究的基础上,通过进一步的而概括出来的@#@牛顿第一定律的内容:
@#@@#@。
@#@@#@44.我们将称为惯性。
@#@@#@牛顿第一定律也叫。
@#@@#@★都有惯性,惯性是物体的。
@#@@#@★物体无论、、、@#@都有惯性。
@#@而且同一个物体的惯性大小。
@#@@#@★物体的惯性大小只与物体的有关。
@#@@#@45.力的两个作用效果:
@#@①力可以使物体发生。
@#@@#@②力是的原因。
@#@@#@46力与运动的关系:
@#@@#@物体受到两个力,如果二力平衡,则物体将或。
@#@@#@如果两个力大小不相等,物体的运动方向与较大的那个力方向相同,则物体@#@将做运动;@#@物体的运动方向与较小的那个力方向相同,则物体@#@将做运动。
@#@@#@47.叫做压力。
@#@@#@48.压力的作用效果与和有关。
@#@@#@49.叫做压强。
@#@@#@50.用表示压强,用表示压力,用表示受力面积,则压强公式@#@可写为。
@#@变形公式,。
@#@@#@国际单位制中,压力的单位是,面积的的单位是,则压强的单位是,简称,符号是,1Pa=,一杯水对地面@#@的压强是1000Pa表示的物理意义是。
@#@@#@51.增大压强的方法:
@#@@#@①。
@#@举例:
@#@、@#@②。
@#@举例:
@#@、@#@减小压强的方法:
@#@@#@①。
@#@举例:
@#@、@#@②。
@#@举例:
@#@、@#@52.液体压强的特点:
@#@@#@①液体对和有压强。
@#@这是因为液体有且具有。
@#@@#@②液体内部有,随深度的增加而。
@#@@#@③液体内部向有压强,@#@同一深度液体向各个方向的压强都。
@#@@#@④不同液体的压强还跟有关,在不同液体的同一深度处,液体@#@的密度越大,压强。
@#@@#@53.大气对浸在其中的物体有压强,这种压强叫做。
@#@简称。
@#@@#@实验说明大气有压强,@#@实验最早测定大气压强的值相当于高产生的压强,人们把这样大小的大气压叫做,约等于帕。
@#@@#@54.大气压的大小与有关系,离海平面的高度越高,大气压越。
@#@@#@晴天比阴天的气压,冬天比夏天的气压。
@#@@#@55.浮力:
@#@浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)的@#@,叫做浮力。
@#@@#@56.浮力的方向:
@#@总是。
@#@浮力的施力物体:
@#@。
@#@@#@57.浮力产生的原因:
@#@@#@。
@#@@#@58.阿基米德原理@#@
(1)、内容:
@#@。
@#@@#@。
@#@@#@实验证明,阿基米德原理对气体。
@#@@#@
(2)、公式:
@#@。
@#@@#@59.计算浮力的三种方法:
@#@@#@①称重法:
@#@@#@②原因法:
@#@@#@③阿基米德原理法:
@#@@#@60.物体的浮沉条件:
@#@@#@从力的角度:
@#@浸没在液体中的物体@#@①当时,物体会,@#@②当时,物体会,@#@③当时,物体会。
@#@@#@上浮的物体当时,物体。
@#@@#@从密度的角度:
@#@@#@①当时,物体会,@#@②当时,物体会,@#@③当时,物体会。
@#@@#@";i:
8;s:
5005:
"浏阳市天天向上辅导中心@#@五年级数学长方体正方体习题下@#@ @#@一.选择题(共11小题)@#@1.(2015•江岸区)一个长方体长6dm,宽5dm,高3dm,这个长方体的棱长总和是( )@#@A.14dm B.28dm C.56dm D.50dm@#@ @#@2.(2015•石家庄模拟)把一个棱长总和是6分米的正方体铁块锻造成2厘米,高5厘米的长方体铁块,它的长是( )@#@A.21.6厘米 B.2.5厘米 C.12.5厘米@#@ @#@3.(2015春•西安校级期末)长方体(不含正方体)的6个面中,最多有( )个正方形.@#@A.2 B.4 C.6@#@ @#@4.(2015春•张掖校级期末)长方体的6个面展开后( )@#@A.都是长方形 B.至少有2个面是长方形@#@C.至少有4个面是长方形 @#@ @#@5.(2015春•南安市校级期中)如果一个长方体的4个面的面积都相等,那么其余两个面是( )@#@A.正方形 B.长方形 C.无法确定@#@ @#@6.(2015春•婺城区校级期末)用丝带捆扎一种礼品盒如下,要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理.@#@A.18 B.20 C.24@#@ @#@7.(2015春•道县期中)一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架,还余4分米,这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是( )分米.@#@A.12 B.9 C.6@#@ @#@8.(2014春•嵩明县期末)把一个长7分米,宽6分米,高4分米的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )分米.@#@A.7 B.6 C.4@#@ @#@9.(2014春•陕西期中)如果一个长方体相交于一个顶点的所有棱长之和是20厘米,那么这个长方体的所有棱长总和是( )厘米.@#@A.20 B.40 C.60 D.80@#@ @#@10.(2013•蓬溪县校级模拟)要做一个底面周长是18厘米、高为3厘米的长方体框架,至少要铁丝( )厘米.@#@A.54 B.84 C.48 D.96@#@ @#@11.(2013春•托克逊县校级期末)用一根长( )厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.@#@A.26 B.117 C.52 D.60@#@ @#@ @#@二.填空题(共8小题)@#@12.(2015春•海沧区校级期中)用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝 厘米.@#@ @#@13.(2015春•嘉祥县期末)一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是 厘米,表面积是 平方厘米.@#@ @#@14.(2015春•嘉祥县期末)一个长方体的棱长总和80厘米,其中长是12厘米,宽是6厘米,高是 厘米.@#@ @#@15.(2015春•德江县期末)用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是 .@#@ @#@16.(2015•潮州模拟)用铁丝做棱长8厘米的正方体模型一个,至少用铁丝 厘米.@#@ @#@17.(2015春•新庄区校级月考)一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一条棱长是 厘米,一个面的面积是 平方厘米.@#@ @#@18.(2015春•敦煌市校级期末)将一根24厘米长的铁丝制成正方体教具骨架,棱长是 ,体积是 .@#@ @#@19.(2015春•高台县校级期末)一个正方体的棱长和是48cm,它的棱长是 cm.@#@ @#@ @#@三.解答题(共8小题)@#@20.(2009春•嘉兴期末)有一根塑料棒,正好可以做成一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体模型.如果用这根塑料棒做一个正方体模型,这个正方体模型的棱长最长可以是多少厘米?
@#@@#@ @#@21.(2013春•西安期末)一个棱长6分米的正方体铁丝框架,若把它改成长10分米,宽5分米的长方体框架,这个长方体框架的高是多少分米?
@#@@#@ @#@22.(2013春•凤庆县校级期中)一个正方体的棱长总和是96厘米,这个正方体的表面积是多少?
@#@@#@ @#@23.用80分米长的木料做一个棱长是7分米的正方体框架,木料够吗?
@#@如果不够,还差多少?
@#@@#@ @#@24.用米长的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少米?
@#@@#@ @#@25.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体模型,至少要用多少厘米长铁丝?
@#@如果将这根铁丝焊成一个正方体模型,正方体棱长是多少厘米?
@#@@#@ @#@26.一根铁丝,原打算围成一个长方体框架,长是9厘米,宽与高都是6厘米.现在改围成一个正方体,围成的正方体棱长是多少厘米?
@#@@#@ @#@27.用一根长36厘米的铁丝,做一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米?
@#@体积是多少立方厘米?
@#@@#@ @#@ @#@第3页(共3页)@#@";i:
9;s:
11763:
"Unit3UnderstandingScience@#@南阳理工学院教案(课时备课)@#@授课题目:
@#@@#@Unit3UnderstandingScienceTextA:
@#@PublicAttitudetowardScience@#@课时安排@#@2学时@#@周次@#@第周@#@课序@#@第次课@#@教学目的及要求:
@#@@#@1.Graspthemainideaandstructureofthetext;@#@@#@2.Masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructures;@#@@#@3.Conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.@#@教学内容及重点、难点:
@#@@#@教学内容:
@#@@#@1.Newwordsandexpressions;@#@@#@2.Backgroundinformation:
@#@StephenHawking,Frankenstein,TheSkyatNight,AlbertEinstein.@#@3.Longsentenceanalysis.@#@教学重点:
@#@@#@1.Structure;@#@@#@2.Writingskill.@#@教学难点:
@#@@#@Thedifferencebetweennarrativeandexposition.@#@教学方法:
@#@课堂讲授鼓励式启发式教学课堂讨论提问式教学师生互动教学光盘多媒体辅助教学自主学习@#@教学过程设计@#@Step1:
@#@Learnnewwordsandexpressionsinunit3;@#@@#@Step2:
@#@Introducebackgroundinformation:
@#@StephenHawking,Frankenstein,TheSkyatNight,AlbertEinstein;@#@@#@Step3:
@#@Analyzestructureofthetext;@#@@#@Step4:
@#@Dealwithlongsentenceanalysis.@#@讨论:
@#@@#@Inwhatwayhavescienceandtechnologychangedtheworldwelivein?
@#@Giveexamples.@#@主要参考资料:
@#@@#@1吴晓真等主编:
@#@《大学英语》(全新版)综合教程第一册教师用书,上海外语教学出版社,2002年1月版。
@#@@#@2东南大学外语系整理:
@#@《大学英语》(全新版)综合教程第一册课堂教学版(CD-ROM),上海外语教学出版社出版@#@教学后记:
@#@@#@通过本单元的学习,增强学生对于学习科学知识必要性的认识,并且学习霍金的精神。
@#@@#@ @#@@#@南阳理工学院备课讲稿@#@教学内容@#@批注@#@UnitThreeUnderstandingScience@#@IbackgroundInformation@#@1.StephenHawking:
@#@@#@isanEnglishtheoreticalphysicistandcosmologist,whosescientificbooksandpublicappearanceshavemadehimanacademiccelebrity.HeisanHonoraryFellowoftheRoyalSocietyofArts,alifetimememberofthePontificalAcademyofSciences,andin2009wasawardedthePresidentialMedalofFreedom,thehighestcivilianawardintheUnitedStates.@#@HawkingwastheLucasianProfessorofMathematicsattheUniversityofCambridgefor30years,takingupthepostin1979andretiringon1October2009.HeisnowDirectorofResearchattheCentreforTheoreticalCosmologyintheDepartmentofAppliedMathematicsandTheoreticalPhysicsattheUniversityofCambridge.HeisalsoaFellowofGonvilleandCaiusCollege,CambridgeandaDistinguishedResearchChairatthePerimeterInstituteforTheoreticalPhysicsinWaterloo,Ontario.Heisknownforhiscontributionstothefieldsofcosmologyandquantumgravity,especiallyinthecontextofblackholes.Hehasalsoachievedsuccesswithworksofpopularscienceinwhichhediscusseshisowntheoriesandcosmologyingeneral;@#@theseincludetherunawaybestsellerABriefHistoryofTime,whichstayedontheBritishSundayTimesbest-sellerslistforarecord-breaking237weeks.@#@2.Frankenstein:
@#@isanovelaboutafailedartificiallifeexperimentthatproducedamonster,writtenbyMaryShelley.Shelleystartedwritingthestorywhenshewaseighteen,andthenovelwaspublishedwhenshewastwenty-one.ThefirsteditionwaspublishedanonymouslyinLondonin1818.Shelley'@#@snameappearsonthesecondedition,publishedinFrancein1823.@#@3.TheskyatNight:
@#@isamonthlydocumentarytelevisionprogrammeonastronomyproducedbytheBBC.Theshowhashadthesamepermanentpresenter,SirPatrickMoore,fromitsfirstairingon24April1957,makingitthelongest-runningprogrammewiththesamepresenterintelevisionhistory.@#@4.AlbertEinstein:
@#@wasaGerman-borntheoreticalphysicistwhodevelopedthetheoryofgeneralrelativity,effectingarevolutioninphysics.Forthisachievement,Einsteinisoftenregardedasthefatherofmodernphysicsandoneofthemostprolificintellectsinhumanhistory.Hereceivedthe1921NobelPrizeinPhysics"@#@forhisservicestotheoreticalphysics,andespeciallyforhisdiscoveryofthelawofthephotoelectriceffect"@#@.Thelatterwaspivotalinestablishingquantumtheorywithinphysics.@#@ⅡStructureandmainidea@#@Part1Paras1-3Tomakeinformeddecisionaboutchange,thepublicneedsabasicunderstandingofscience.@#@Part2Paras4-6Whatcanbedonetoendurethepublicaboutscience.@#@Part3Para7Withaninformedpublic,humancivilizationwillsurvive.@#@MainIdea:
@#@toensurethesurvivalofhumancivilization,measuresmustbetakentohelpthepublicunderstandscience.@#@IIILanguagePoints@#@1.Norcanonepreventfurtheradvancesinthefuture.@#@Whyisthissentencereversed?
@#@@#@Theword“nor”hereappearsatthebeginningofthesentencetogiveforcetothenegation.@#@NorwillIdenythat.@#@2.Theonlywaytopreventfurtherdevelopmentswouldbeaglobalstatethatsuppressedanythingnew,andhumaninitiativeandinventivenessaresuchthateventhiswouldn’tsucceed.@#@Whatisthegrammaticalfunctionofthefirst“that@#@Here“that”bringsaboutanattributiveclause.@#@Whatdoesthestructure“suchthat”heremean?
@#@@#@Thestructureisusedtogiveanexplanationforsomething.@#@Whatcanweinferfromthissentence?
@#@@#@Nowaycansuppressanythingnew,ashumaninitiativeandinventivenessdoexist.@#@3.Allitwoulddoisslowdowntherateofchange.@#@Whyisthereno“to”between“is”and“slow”?
@#@@#@When“do”appearsinthesubjectofasentence,thesign“to”ofaninfinitivewhichisusedasthepredicativecanbeomitted.@#@Thefirstthinghedidwas(to)lookforaguide.@#@4.Atthemoment,thepublicisintwomindsaboutscience.@#@Whatdoes“intwomindsabout”mean?
@#@@#@Unabletodecidewhetherornotyouwantsth.orwanttodosth.@#@Whatcanwelearnfromthesentence?
@#@@#@Thepublicfindsitselfholdingtwocontradictoryviewpointsaboutscience.Ontheonehand,itexpectstheimprovementinthestandardoflivingthathasbeenbroughtbyscience;@#@ontheotherhand,italsodistrustssciencebecauseitdoesnotunderstandit.@#@5.ItisalsoanimportantelementbehindsupportfortheGreenparties.@#@Whatdoes“it”referto?
@#@@#@Thepublic’sdistrustofscience.@#@Whatpartofspeechis“support”here?
@#@@#@Itisanoun.@#@6.Butinschoolsscienceisoftenpresentedinadryanduninterestingmanner.@#@Butinschoolsscienceisoftentaughtinadullandboringway.@#@7.MaybeIwouldhavesoldtwiceasmanycopieswithoutit.@#@如果不用这个公式的话,也许我能多卖出一倍的书。
@#@@#@8.ButIhavesufficientfaithinthegoodsenseofthepublictobelievethatwemightprovethiswrong.@#@Whatdoes“sense”heremean?
@#@@#@Powerofjudging.@#@Whatdoesthissentenceimply?
@#@@#@Theauthorbelievesthatthepublicwillhaveagoodunderstandingaboutscienceandcanmakeinformedjudgmentsbyitself.@#@ @#@@#@南阳理工学院教案(课时备课)@#@授课题目:
@#@@#@Unit3UnderstandingScienceTextA:
@#@PublicAttitudetowardScience@#@课时安排@#@2学时@#@周次@#@第周@#@课序@#@第次课@#@教学目的及要求:
@#@@#@1.Graspthemainideaandstructureofthetext;@#@@#@2.Masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructures;@#@@#@3.Conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.@#@教学内容及重点、难点:
@#@@#@教学内容:
@#@@#@1.Dictation@#@2.Discussion@#@3.Usefulwordsandphrases@#@4.Homework@#@教学重点:
@#@@#@1.WritingSkill@#@教学难点:
@#@@#@Thedifferencebetweennarrativeandexposition.@#@教学方法:
@#@启发式讲授法总结式@#@教学过程设计@#@Step1:
@#@Dictationaboutthenewwordsandexpressions;@#@@#@Step2:
@#@Haveadiscussion;@#@@#@Step3:
@#@Dealwiththeusefulwordsandphrases;@#@@#@Step4:
@#@Homework.@#@讨论:
@#@@#@Whatisyourattitudetowardsscience?
@#@Inwhatwayisscienceagoodorabadthing?
@#@@#@主要参考资料:
@#@@#@1吴晓真等主编:
@#@《大学英语》(全新版)综合教程第一册教师用书,上海外语教学出版社,2002年1月版。
@#@@#@2东南大学外语系整理:
@#@《大学英语》(全新版)综合教程第一册课堂教学版(CD-ROM),上海外语教学出版社出版@#@教学后记:
@#@@#@通过本单元的学习,增强学生对于学习科学知识必要性的认识,并且学习霍金的精神。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@南阳理工学院备课讲稿@#@教学内容@#@批注@#@ⅠDiscussion@#@1.Whatistheattitudeofsomepeopletowardsthechangesbroughtaboutbyscienceandtechnology?
@#@@#@2.Whatwaslifelikebeforescienceandtechnologybegantochangeourwayoflife?
@#@@#@3.Whatdoestheauthorthinkweshoulddoaboutscienceandtechnology?
@#@@#@4.Howdoesthepublicfeelaboutscience?
@#@@#@5.Howissciencetaughtinschools?
@#@@#@ⅡUsefulwordsandphrases@#@1.likely:
@#@@#@adj.probable@#@AnincidentlikelytoleadtowarisreportedonTV.@#@adv.probably@#@Ishallverylikelybehereagainnextmonth.@#@Pattern:
@#@@#@Itislikelythat…很可能…@#@2.dowithout:
@#@@#@managetosurvive,continue,orsucceed,althoughyoudonothavesth.youneed@#@Ihaven’tenoughmoneytobuyacar,soI’lljusthavetodowithout.@#@Hecan’tdowithouttheservicesofasecretary.@#@3.highly:
@#@adv.@#@1)very@#@Mr.Smithwasahighlysuccessfulsalesman.@#@2)toahighdegree@#@Hespeaksveryhighlyofyou.@#@Mostofthepeoplepresentatthemeetingarehighlyeducatedwomen.@#@4.put/turntheclockback:
@#@@#@returntoasituationthatusedtoexist,usuallybecausethepresentsituationisunpleasant@#@Theemploymentbillinwhichwomenarenotallowedtotakejobswillputtheclockbackfiftyyears.@#@Forgetallaboutitandlooktothefuture;@#@youcan’tturntheclockback.@#@5.bringabout:
@#@@#@causetohappen@#@这是怎么发生的?
@#@@#@Whatbroughtitabout?
@#@@#@Someeducatorsarehopingtobringaboutmajorchangesintheeducationalsystem.@#@6.inquire:
@#@@#@1.vt.asktobetold@#@Heinquired(ofher)thereasonforbeinglateagain.@#@Heaskedforhiskeyandinquiredwhethertherehadbeenanymessageforhim.@#@2.vi.seekinformationbyquestioning@#@Iranguptoinquireabouttraintimes.@#@我打电话询问有关火车时刻的事情。
@#@@#@7.initiative:
@#@n.@#@1)abilitytomakedecisionsandtakeactionwithoutthehelpofothers@#@Ifyoushowthatyouhaveinitiative,youwillsoonerorlaterbepromoted.@#@Theworkersareabletosolvetheproblemontheirowninitiative.@#@2)usedinthephrase“taketheinitiative”:
@#@bethefirstpersontotakeactiontoimproveasituationorrelationship,esp.whenotherpeoplearewaitingforsb.elsetodosth.@#@Hetooktheinitiativeinorganizingapartyafterhisbrother’swedding.@#@8.rate:
@#@n.@#@1)value,cost,speed,etc.measuredbyitsrelationtosomeotheramount@#@Theworld’sforestsaredisappearingatanevenfasterratethanexpertshavethought.@#@2)ofthe(numbered)quality@#@afirst-rateperformer;@#@asecond-ratecomic@#@9.ensure:
@#@vt.@#@makesure;@#@guarantee@#@Thenewtreatywillensurepeace.@#@我不能确保他能及时到这";i:
10;s:
28464:
"洪洞县农村商业银行人员招聘试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。
@#@@#@ A、劳动产品不同@#@ B、劳动过程不同@#@ C、劳动支出不同@#@ D、在生产商品中所起的作用不同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是商品。
@#@具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值,它们所起的作用不同,故本题选择D项。
@#@@#@ 2、下级机关在必要时向具有隶属关系的上一级和更高一级的上级机关行文,这种行文方式为:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、逐级行文@#@ B、直接行文@#@ C、越级行文@#@ D、多级行文@#@ 【答案】D@#@ 【解析】多级行文即下级机关在必要时,向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。
@#@这种行文方式只在个别特殊情况下,如遇有重大问题时才可使用。
@#@@#@ 3、根据物权客体的种类,物权可分为()。
@#@@#@ A、完全物权与限定物权@#@ B、主物权与从物权@#@ C、动产物权与不动产物权@#@ D、用益物权与担保物权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
@#@从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
@#@根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
@#@根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 4、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。
@#@@#@ A、总把新桃换旧符——清明节@#@ B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@ C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@ D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。
@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。
@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。
@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ 5、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入,这一成本定义是指()。
@#@@#@ A、沉没成本@#@ B、隐性成本@#@ C、机会成本@#@ D、边际成本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值;@#@也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本;@#@还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。
@#@故选C。
@#@@#@ 6、在字体字号的选用上,公文的正文一般用()。
@#@@#@ A、三号仿宋体字@#@ B、四号宋体字@#@ C、四号楷体字@#@ D、五号黑体字@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的标题基本要求为二号宋体字。
@#@正文要求是三号仿宋体字。
@#@@#@ 7、下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是()。
@#@@#@ A、泰勒斯:
@#@万物产生于水——古代朴素唯物主义@#@ B、陆象山:
@#@宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客观唯心主义@#@ C、老子:
@#@道生万物,道就是无——主观唯心主义@#@ D、德谟克利特:
@#@一切事物都是由不能再分的物质微粒——原子组成的——形而上学唯物主义@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项认为水是世界的本原,把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,属于古代朴素唯物主义理论,正确。
@#@B项认为“心”是世界的本原属于主观唯心主义的思想。
@#@C项认为“道”是万物的本原属于客观唯心主义的观点@#@ 8、应对物价上涨,可采取的措施是()。
@#@@#@ A、降低基准利率@#@ B、扩大财政支出@#@ C、提高存款准备金率@#@ D、扩大财政赤字@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ A、B、D三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。
@#@提高存款准备金率能够回笼流通中的货币,缓解通货膨胀,抑制物价上涨,因此C项正确。
@#@@#@ 9、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。
@#@在上述各种物质中,造成血液颜色为红色的是()。
@#@@#@ A、激素@#@ B、蛋白质@#@ C、糖类@#@ D、维生素@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血液之所以为红色,是因为血红蛋白的存在,血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质,因此B项正确。
@#@@#@ 10、据以印刷正式文件的标准稿称为()。
@#@@#@ A、草稿@#@ B、送审稿@#@ C、定稿@#@ D、正本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,草稿也称未定稿,指拟成而未最后定稿的历次文稿。
@#@故A项错误,排除。
@#@B项,送审稿是需要进行审查、修改的,故B项错误,排除。
@#@C项,定稿是签发稿,具备正式公文的效用,发文机关依据定稿印制正式文件,通常只有一份,符合题意,故C正确,当选。
@#@D项,正本是已经印刷的问稿,不符合题意,故D项错误,排除。
@#@故选C。
@#@@#@ 11、公文正文的字体应该是()。
@#@@#@ A、仿宋体@#@ B、宋体@#@ C、楷体@#@ D、黑体@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文正文使用3号仿宋字体,故本题答案选A。
@#@@#@ 12、在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质标志的是()。
@#@@#@ A、劳动对象@#@ B、劳动者技能@#@ C、产品质量@#@ D、生产工具@#@ 【答案】D@#@ 【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度,还是划分不同经济时代的物质标志。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、社会生产可划分为两大部类,第一部类是生产资料的生产,第二部类是()的生产。
@#@@#@ A、折旧资料@#@ B、资本资料@#@ C、垄断资料@#@ D、消费资料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查社会生产。
@#@@#@ 社会总产品在物质形态上划分为两大部类,即第一部类和第二部类。
@#@第一部类由生产生产资料的部门构成,第二部门由生产消费资料的部门构成。
@#@D项符合题意,当选。
@#@ABC项与题意无关,排除。
@#@@#@ 故本题选择D项。
@#@@#@ 14、下列反映公历八月初的农谚是()。
@#@@#@ A、处暑动刀镰@#@ B、小暑不算热@#@ C、大暑在伏天@#@ D、立秋忙打靛@#@ 【答案】D@#@ 【解析】立秋,是24节气中的第13个节气,更是干支历未月的结束以及申月的起始;@#@时间在农历每年七月初一前后(公历8月7~9日之间)。
@#@@#@ 15、人们之所以提倡“尽量原谅别人,但绝不原谅自己,”这是因为()。
@#@@#@ A、如果自己的观点与别人不同,就一定要先赞同别人的观点@#@ B、这是广交朋友的秘诀之一@#@ C、这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练一面@#@ D、严于律已,宽以待人,才能保持良好的人际关系@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “但绝不原谅自己”体现了严于律己,“尽量原谅别人”体现了宽以待人,从而保持良好的人际关系,D选项表述最为全面正确,故选D。
@#@@#@ 16、人们在日常生活中常会遇到食物“相克”的情况。
@#@下列对应食物中有可能不“相克”的一项是()。
@#@@#@ A、黑豆——茄子@#@ B、虾——维生素C@#@ C、牛肉——栗子@#@ D、山药——猪肉@#@ 【答案】D@#@ 【解析】黑豆和茄子同食,会引起腹痛;@#@虾和维生素C同食,会引起中毒;@#@牛肉和栗子同食,会引起呕吐。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 17、黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸。
@#@而近30年来,海河入海口的海岸线基本稳定,黄河入海口的海岸线向海推进。
@#@形成这种差异的主要因素是海岸的()。
@#@@#@ A、地貌形态@#@ B、泥沙沉积量@#@ C、河网密度@#@ D、抗侵蚀能力@#@ 【答案】B@#@ 【解析】海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大,因此@#@ A、C两项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,抗侵蚀能力相同,因此D项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,泥沙沉积量的多与少会影响海岸线的变化,只有泥沙沉积量多于泥沙沉降量,海岸线才会向海洋推进,而黄河的含沙量很大,因此B项正确。
@#@@#@ 18、下列各项属于公文主体部分的是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、附件说明@#@ C、公文生效标识@#@ D、主题词@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】主体部分包括:
@#@标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。
@#@主题词属于版记部分。
@#@@#@ 19、下列各项属于公文主体部分的是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、附件说明@#@ C、公文生效标识@#@ D、主题词@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】主体部分包括:
@#@标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。
@#@主题词属于版记部分。
@#@@#@ 20、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。
@#@@#@ A、朴素唯物论@#@ B、庸俗唯物论@#@ C、机械唯物论@#@ D、辩证唯物论@#@ 【答案】D@#@ 【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。
@#@因此本题答案为D。
@#@@#@ 21、合同中未约定标的,则合同()。
@#@@#@ A、成立@#@ B、不成立@#@ C、无效@#@ D、可解除@#@ 【答案】B@#@ 【解析】因为合同成立的要件为:
@#@1、当事人;@#@@#@ 2、标的;@#@@#@ 3、意思表示,三者缺一不可。
@#@合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。
@#@故选B。
@#@@#@ 22、决定社会经济制度根本性质的核心因素是()。
@#@@#@ A、生产力水平@#@ B、生产资料所有制@#@ C、收入分配关系@#@ D、资源配置方式@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查的是生产资料所有制。
@#@生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。
@#@在一个社会的生产资料所有制结构中,占主体地位的所有制成分就决定这个社会基本经济制度的性质。
@#@故本题答案为B选项。
@#@@#@ 23、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指()。
@#@@#@ A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡@#@ B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡@#@ C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡@#@ D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、在银行发放贷款的情况下,货币作为价值运动的独立形式从银行单方面转移到借款人,这时货币执行的职能是()。
@#@@#@ A、价值尺度@#@ B、支付手段@#@ C、流通手段@#@ D、贮藏手段@#@ 【答案】B@#@ 【解析】当货币作为独立的价值形式进行单方面转移时,货币执行支付手段的职能,这一职能是流通手段的延伸,是随着商品赊账买卖的产生而出现的。
@#@在赊销赊购中,货币被用来支付债务。
@#@后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
@#@故选B。
@#@@#@ 25、寡头垄断市场的特点()。
@#@@#@ A、市场集中度高@#@ B、产品基本同质或差别很大@#@ C、进入和退出壁垒较高@#@ D、寡头厂商之间的相互依存性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】寡头垄断市场是一种较为普遍的市场组织,是一种同时包含垄断因素和竞争因素,但更接近于完全垄断的市场结构。
@#@寡头垄断市场的特点有:
@#@@#@
(1)市场集中度高;@#@@#@
(2)产品基本同质或差别较大;@#@@#@ (3)进入和退出壁垒较高;@#@@#@ (4)寡头厂商之间的相互依存性。
@#@@#@ 26、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指()。
@#@@#@ A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡@#@ B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡@#@ C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡@#@ D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。
@#@故选D。
@#@@#@ 27、将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是()。
@#@@#@ A、伊斯顿@#@ B、阿利森@#@ C、西蒙@#@ D、林德布罗姆@#@ 【答案】B@#@ 【解析】阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 28、科学技术是第一生产力,因此,社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。
@#@这一观点的错误之处在于()。
@#@@#@ A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用@#@ B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求@#@ C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展@#@ D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】所谓先进文化,就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。
@#@题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。
@#@人类社会的进步,离不开对自然的认识,同时也离不开对社会的认识。
@#@人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。
@#@人文社会科学和自然科学一样,在社会发展中起着极为重要的作用。
@#@因此,必须坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。
@#@因此,本题的正确答案为ACD。
@#@@#@ 29、要巩固和发展安定团结的社会政治局面,就必须要正确处理好()。
@#@@#@ A、改革、开放、稳定的关系@#@ B、改革和稳定的关系@#@ C、发展和稳定的关系@#@ D、改革、发展、稳定的关系@#@ 【答案】D@#@ 【解析】要巩固和发展安定团结的社会政治局面,就必须要正确处理好改革、发展、稳定的关系。
@#@故选D。
@#@@#@ 30、商品最本质的因素是()。
@#@@#@ A、使用价值@#@ B、交换价值@#@ C、价值@#@ D、价格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。
@#@使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。
@#@凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。
@#@价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 32、向上级机关行文,不得抄送给()。
@#@@#@ A、其他上级机关@#@ B、平级机关@#@ C、下级机关@#@ D、ABC@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查的是公文的行文规则,上行文原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。
@#@故本题选择C项。
@#@@#@ 33、科学技术是第一生产力,因此,社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。
@#@这一观点的错误之处在于()。
@#@@#@ A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用@#@ B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求@#@ C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展@#@ D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】所谓先进文化,就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。
@#@题目中的这一观点显然认识到了先@#@ 34、人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,这句话所体现的哲理是()。
@#@@#@ A、可能性与现实性的辩证关系@#@ B、本质对事物发展变化有重要影响@#@ C、必然性和偶然性的辩证关系@#@ D、外因对事物发展变化有重要影响@#@ 【答案】D@#@ 【解析】当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他。
@#@所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。
@#@顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。
@#@比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
@#@”的意思。
@#@@#@ “近朱者赤,近墨者黑”这句话强调的是:
@#@外因对事物变化有重要影响。
@#@故选D。
@#@@#@ 35、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。
@#@下列各项中,不属于温室气体的是()。
@#@@#@ A、水汽@#@ B、二氧化碳@#@ C、乙烷@#@ D、臭氧@#@ 【答案】C@#@ 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。
@#@@#@ 乙烷不是温室气体。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、反映资本主义剥削程度的概念是()。
@#@@#@ A、工人工资水平@#@ B、剩余价值率@#@ C、工人劳动时间@#@ D、资本的有机构成@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查政治经济学。
@#@剩余价值是由工人创造的,但是是被资本家所占有的,剩余价值率越高,说明资本家占据的剩余价值就越多,剥削程度就越高,反之亦然。
@#@故选B项。
@#@@#@ 37、下列公文除()外,都应加盖发文机关的印章。
@#@@#@ A、公告@#@ B、通知@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。
@#@纪要可以不加印章,如需盖章的,可由主办单位代章。
@#@@#@ 38、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。
@#@@#@ A、热带风暴@#@ B、台风@#@ C、飓风@#@ D、龙卷风@#@ 【答案】D@#@ 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,会产生的极端天气现象是龙卷风。
@#@@#@ 39、黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸。
@#@而近30年来,海河入海口的海岸线基本稳定,黄河入海口的海岸线向海推进。
@#@形成这种差异的主要因素是海岸的()。
@#@@#@ A、地貌形态@#@ B、泥沙沉积量@#@ C、河网密度@#@ D、抗侵蚀能力@#@ 【答案】B@#@ 【解析】海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大,因此@#@ A、C两项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,抗侵蚀能力相同,因此D项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,泥沙沉积量的多与少会影响海岸线的变化,只有泥沙沉积量多于泥沙沉降量,海岸线才会向海洋推进,而黄河的含沙量很大,因此B项正确。
@#@@#@ 40、销毁公文的主要方式有()。
@#@@#@ A、焚毁@#@ B、重新制成纸浆@#@ C、掩埋@#@ D、清洗消磁@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
@#@@#@ 41、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。
@#@@#@ A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫@#@ B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫@#@ C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫@#@ D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫@#@ 【答案】C@#@ 【解析】北京故宫于1420建成。
@#@沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。
@#@台北故宫始建于1962年,1965年夏落成。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、下列各项中属于收文处理程序的是()。
@#@@#@ A、签收、拟办@#@ B、签收、核稿@#@ C、登记、催办@#@ D、拟稿、签发@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】收文处理程序主要包括有:
@#@@#@
(1)收进阶段,包括签收、登记、启封、分发、摘编;@#@@#@
(2)阅办阶段,包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办;@#@@#@ (3)办毕公文的处理,包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。
@#@拟稿和核稿不属于收文处理程序,所以排除BD。
@#@@#@ 43、黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸。
@#@而近30年来,海河入海口的海岸线基本稳定,黄河入海口的海岸线向海推进。
@#@形成这种差异的主要因素是海岸的()。
@#@@#@ A、地貌形态@#@ B、泥沙沉积量@#@ C、河网密度@#@ D、抗侵蚀能力@#@ 【答案】B@#@ 【解析】海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大,因此@#@ A、C两项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,抗侵蚀能力相同,因此D项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,泥沙沉积量的多与少会影响海岸线的变化,只有泥沙沉积量多于泥沙沉降量,海岸线才会向海洋推进,而黄河的含沙量很大,因此B项正确。
@#@@#@ 44、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 45、公文的作用主要有()。
@#@@#@ A、交流作用@#@ B、指导作用@#@ C、引导作用@#@ D、备考作用@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。
@#@@#@ 46、第二代电子计算机使用的是()。
@#@@#@ A、电子管@#@ B、晶体管@#@ C、集成电路@#@ D、大规模集成电路@#@ 【答案】B@#@ 【解析】第一代电子计算机使用电子管,第二代使用晶体管,第三代使用集成电路,第四代使用大规模集成电路。
@#@因此B项正确。
@#@@#@ 47、请示的正文一般由请示的事由、请示事项和()三部分组成。
@#@@#@ A、请求的结束语@#@ B、目的@#@ C、意见@#@ D、计划@#@ 【答案】A@#@ 【解析】请示的正文一般由三个部分组成:
@#@@#@
(一)请示缘由,提出请示的原因和理由;@#@@#@
(二)请示事项;@#@@#@ (三)请示结语。
@#@故选A。
@#@@#@ 48、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
@#@@#@ A、泥活字印刷术@#@ B、《四书章句集注》@#@ C、《清明上河图》@#@ D、《农政全书》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;@#@在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;@#@在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此@#@ A、B、C三项正确。
@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。
@#@故选D。
@#@@#@ 49、关于赵某代拟的,“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是()。
@#@@#@ A、标题正确,发文机关可以省略@#@ B、标题要素不全,发文机关和事由都能省略@#@ C、标题要素齐全,事由可以";i:
11;s:
20390:
"保密工作自查自纠报告@#@保密工作自查自纠报告@#@保密工作自查自纠报告@#@一、为了防止国家秘密泄露,维护国家安全和利益,同时也是为了公司生产生活的顺利开展。
@#@公司特成立了“企业保密管理领导小组”。
@#@@#@1.@#@组织机构@#@组长:
@#@@#@副组长:
@#@@#@2.@#@组织分工和要求@#@组长:
@#@@#@副组长:
@#@@#@组员:
@#@@#@3.@#@公司保密工作总体要求@#@1)@#@加强组织领导。
@#@建立“主要领导总负责,分管领导亲自抓,各部门共同参与”的工作机制。
@#@形成“谁主管、谁负责”的原则,明确任务分工,落实责任主体,各司其职、各尽其责、齐抓共管。
@#@@#@2)@#@加强宣传教育。
@#@充分利用会议、文、企业网站、内部报刊等渠道,深入开张保密工作的宣传教育工作。
@#@使每一位员工对保密工作的重要性、具体活动的内容和采取的相关措施有深层次的认识和理解,从而支持保密工作的开展。
@#@@#@3)@#@落实保障措施。
@#@应根据本公司的实际情况制定切实可行的工作方案。
@#@应将保密工作纳入考核内容,明确保密责任制,相关人员要签订保密责任书和保密承诺书。
@#@应有相应的保密奖惩制定。
@#@保密工作要有年计划,有检查,有总结。
@#@@#@二、年度保密工作自查自纠情况@#@1、企业保密管理领导小组严格把保密工作列入了议事日程,有问题均及时研究和解决;@#@该工作也是小组领导班子的年度考核内容;@#@并明确了小组成员的工作职责,并签订保密责任书和保密承诺书;@#@小组每年都制定了保密工作年度计划,年底均严格检查各部门保密工作的成效并形成书面总结。
@#@@#@2、小组各级领导干部均能严格遵守保密规定和保密纪律,都很了解其主管方面业务的保密情况,工作中随时对其部门业务人员提出保密要求,年底均能很好的配合保密检查和监督,其使用的办公设施和办公环境均具备保密工作的要求。
@#@@#@3、小组下设各级保密机构,每个下属机构均指定了兼职的保密工作干事,保证了保密工作的顺利开展。
@#@@#@4、小组根据本公司的具体情况制定了保密工作条例和规章制度,并根据每年的工作情况对其进行完善。
@#@@#@5、宣传部门定期对保密工作进行宣传造势,对不同层次的涉密人员进行不同规格的定期培训,让其能熟悉本公司国家秘密范围,能明确界定商业秘密范围。
@#@以提高其保密工作能力和保密觉悟。
@#@@#@6、计算机及信息系统的保密措施:
@#@@#@7、公司明确界定的重点保密部门为:
@#@这些部门均配备保密干事,并要求每位员工都签订了保密承诺书。
@#@@#@8、公司相关生产技术文和资料均确定为国家“绝密”级保密文,并有专门的部门管理。
@#@文的使用和周转均有严格的审批程序。
@#@@#@9、公司的保密检查周期为一个月,每个月底定期对各部门保密工作进行检查和评定。
@#@对工作出色的部门予以奖励,对工作消极并造成工作失误的部门视其情况采取相应的处罚。
@#@并对检查结果和奖惩决定予以公示,以调动大家的工作积极性。
@#@@#@篇2:
@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份本文关键词:
@#@自查自纠,小金库,两份,事业单位,材料@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份本文简介:
@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份事业单位小金库自查自纠报告篇@#@【一】为严肃财政管理纪律,严格执行“收支两条线”的财务制度,堵塞财务管理上的漏洞,我校严格按照中共南安市纪委、市监察局、财政局、审计局关于转发《关于印发〈福建省开展“小金库”专项治理工作实施方案〉的通知》(南纪综[2021]12号)和《关@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份@#@本文内容:
@#@@#@事业单位小金库自查自纠报告材料两份@#@事业单位小金库自查自纠报告篇@#@【一】@#@为严肃财政管理纪律,严格执行“收支两条线”的财务制度,堵塞财务管理上的漏洞,我校严格按照中共南安市纪委、市监察局、财政局、审计局关于转发《关于印发〈福建省开展“小金库”专项治理工作实施方案〉的通知》(南纪综[2021]12号)和《关于转发福建省治理“小金库”工作领导小组办公室〈关于填报“小金库”自查自纠阶段报表有关问题的通知〉的通知》(南治办1号)的要求,进行了“小金库”专项治理自查自纠工作,工作情况总结如下:
@#@@#@一、经费来源与使用情况@#@我校属于二级核算会计单位,每年经费使用情况一律由中心小学统一管理进行核算。
@#@学校资金来源是市财政按学生实有人数给予划拨,除此以外,学校再没有任何资金来源。
@#@平时零星发生的有关收入,也都能使用统一票据,纳入单位账户管理。
@#@学校的所有经费支出能严格按照财经管理制度和要求进行支付。
@#@@#@二、自查自纠的方法@#@1、加强组织领导。
@#@成立了治理“小金库”工作领导小组,负责进行“小金库”治理自查自纠工作,研究制定有关治理措施,解决有关重要问题。
@#@@#@2、做好宣传动员。
@#@根据文要求,我校迅速召开了专题会议,传达文精神,要求全体教师,正确认识开展此项活动的重大意义,认真对待专项治理工作,明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十七大精神,加强廉政建设,从源头上遏制和防止腐败,规范财务收支活动的重要举措,是教育和保护干部的需要。
@#@@#@3、落实举报制度。
@#@@#@治理“小金库”工作领导小组办公室设立了举报信箱,建立了举报登记、查处督办制度和工作保密制度,由晓老师具体负责,确保有交待、事事有着落。
@#@既营造了浓厚的工作氛围,又保证了此项工作有效开展。
@#@@#@4、做好清查工作。
@#@对照“七种”表现形式,认真自查自纠,做到不走过场,及时发现和解决存在的问题,从而进一步规范我校财务收支管理情况。
@#@并认真开展清理”小金库”工作,成立了由校长率头,财务人员负责,教导监督的清理工作小组,认真扎实地开展了清理工作。
@#@@#@三、自查自纠的结果@#@1、我校财务管理均按照有关财经法规执行,所有收入、支出全部纳入本校财务账目统一管理核算。
@#@学校没有任何性的经营收入,也没有以任何形式收取师生的任何费用,也没有虚列支出、转出资金的现象,更没有以各种项目套取资金的情况,没有单独账户,未设任何形式的“小金库”。
@#@@#@2、我校多年来严格执行“收支两条线”的管理办法,认真按照财务管理制度及有关规定,加强学校的财务管理工作,同时逐年进行修改并完善单位的各项财务管理制度、规定和办法。
@#@坚持每学期进行一次财务公开,重大事项及时公开。
@#@坚持每年进行一次财务内审工作,从无设置帐外帐和“小金库”以及个人名义私存公款等违反财经纪律的行为,从制度上保障了财务管理的规范性,严谨性和有效性。
@#@@#@3、严格按照现金管理有关规定执行,采用少量的备用金,严禁设“小金库”,杜绝坐支行为,没有以任何形式进行私存私放。
@#@@#@4、按照清理范围要求,重点围绕“清理内容’中的各项指标开展清理活动,对20xx年1月以来的所有收入,支出及各类账户进行了认真细致的清查,通过清查,我校没有发现上述违纪违规的问题,没有任何形式的“小金库”存在。
@#@清查结果已在全体教师会议上进行了通报。
@#@@#@5、在认真清理清查的基础上,按照规定,认真填报了相关表格。
@#@@#@四、今后措施@#@虽然我校目前尚未发现违规违纪现象,但通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。
@#@今后,我校将在自查自纠的基础上,进一步完善我校的财务管理制度,加强从源头上防治腐败的力度,力争做到清理工作不留死角,反腐工作更上一层楼。
@#@@#@事业单位小金库自查自纠报告篇@#@【二】@#@为认真贯彻落实中纪委、监察部、财政部、审计署《关于在党政机关和事业单位开展@#@“小金库”专项治理工作的实施办法的通知》(中纪发〔20XX〕7号)和省委办公厅《关于转发〈省党政机关和事业单位“小金库”专项治理工作的实施方案>@#@的通知》等文精神,我单位开展了“小金库”专项治理自查自纠工作,现总结如下。
@#@@#@一、自查自纠的范围和内容@#@
(一)专项治理范围。
@#@此次专项治理范围是国家党政机关和事业单位,事业单位中以财政全额拨款事业单位为重点。
@#@党政机关包括各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关以及工会、共青团、妇联等人民团体。
@#@@#@
(二)专项治理内容。
@#@违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产,均纳入治理范围。
@#@重点是20XX年以来各项“小金库”资金的收支数额,以及20XX年底“小金库”资金滚存余额和形成的资产。
@#@对设立“小金库”数额较大或情节严重的,应追溯到以前年度。
@#@@#@“小金库”主要表现形式包括:
@#@违规收费、罚款及摊派设立“小金库”;@#@用资产处置、出租收入设立“小金库”;@#@以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;@#@经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”;@#@虚列支出转出资金设立“小金库”;@#@以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”;@#@上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。
@#@@#@二、单位自查自纠的方法和步骤@#@
(一)动员部署(文下发之日起至20XX年6月10日)。
@#@单位成立领导小组和工作机构,制定工作方案,召开相关会议进行动员部署。
@#@把专项治理工作摆上重要议事日程,加强领导,健全机制,深入做好思想发动、政策宣传、计划制定和安排部署工作。
@#@充分发挥新闻媒介作用,支持群众监督,鼓励群众举报。
@#@@#@
(二)自查自纠(截至20XX年6月25日)。
@#@按照通知要求,认真组织自查,对自查中发现的违法违规问题自觉纠正。
@#@自查自纠工作结束后,各下属单位于6月25日前将自查自纠总结报告和《单位“小金库”自查自纠情况报告表》(见附1)报送治理“小金库”工作领导小组办公室。
@#@@#@三、自查自纠的做法@#@
(一)加强组织领导。
@#@单位成立治理“小金库”工作领导小组,负责指导和协调“小金库”治理工作,研究制定有关治理措施,协调解决有关重要问题。
@#@领导小组办公室主要负责“小金库”治理的日常组织协调工作。
@#@@#@
(二)做好宣传发动。
@#@充分利用各种渠道,多形式、多层次、多角度地宣传治理工作的重要意义、工作内容和政策规定,对加强信息沟通,促进工作深入开展。
@#@@#@(三)落实举报制度。
@#@治理“小金库”工作领导小组办公室设立并公布举报电话、举报信箱,注意发挥网络举报作用。
@#@认真做好举报的受理工作,建立举报登记和查处督办制度,指定专人负责,做到有交待、事事有着落。
@#@认真执行信访工作保密制度,切实保护举报人的合法权益,对打击报复举报人的,依法依纪从严惩处。
@#@@#@四、自查自纠的结果@#@
(一)按照有关文的要求,通过深入自查自纠,我单位财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。
@#@@#@
(二)自单位成立以来,严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。
@#@从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。
@#@@#@(三)单位监管使用的票据由财务室统一管理,各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁,按照有关的票据登记制度设置票据登记薄;@#@设立专(兼)职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。
@#@@#@(四)按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。
@#@财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。
@#@严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。
@#@@#@通过自查、自纠、回顾,我单位认真执行财务管理制度的有关规定,没有小金库。
@#@@#@篇3:
@#@乡镇干部自查自纠报告两份@#@乡镇干部自查自纠报告两份@#@本文关键词:
@#@自查自纠,两份,乡镇干部,报告@#@乡镇干部自查自纠报告两份@#@本文简介:
@#@乡镇干部自查自纠报告两份乡镇干部自查自纠报告根据《关于在全市党的群众路线教育实践活动中开展党员领导干部自查自纠工作的通知》文精神,镇领导班子成员认真对照八个方面的自查内容,深入开展逐条逐项的自查自纠,现将有关情况报告如下:
@#@@#@一、公务用车情况镇政府办公室现有公车3辆,分别为别克SGM7240ATA、东@#@乡镇干部自查自纠报告两份@#@本文内容:
@#@@#@乡镇干部自查自纠报告两份@#@乡镇干部自查自纠报告@#@根据《关于在全市党的群众路线教育实践活动中开展党员领导干部自查自纠工作的通知》文精神,镇领导班子成员认真对照八个方面的自查内容,深入开展逐条逐项的自查自纠,现将有关情况报告如下:
@#@@#@一、公务用车情况@#@镇政府办公室现有公车3辆,分别为别克SGM7240ATA、东南“翼神”小车和尼桑工具车。
@#@均严格按照审批程序,报经市公车办审批同意,未有违规配备车辆问题。
@#@严格要求只在日常公务活动中才能使用到公车,使用公车坚持报告原则,遵守有关制度,没有违规使用公车情况。
@#@@#@二、住房和办公用房情况@#@南岭镇政府编制26人,临聘14人。
@#@办公室用房面积为238.68平方米,具体包括书记室、镇长室等19间办公室。
@#@公有住房40间,612平方米。
@#@办公用房和公有住房均符合标准、简单的要求,没有进行豪华装修,无超标使用行为和现象。
@#@@#@三、无配备秘书或身边工作人员@#@四、公务活动情况@#@镇党委严格执行中央“八项规定”,在公务接待或外出活动中班子成员均能严格遵守镇党委、政府接待规定标准,讲究艰苦奋斗,勤俭节约,不存在职务消费讲排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为。
@#@@#@五、会员卡情况@#@班子成员能积极参与在党员领导干部中开展的会员卡专项清退活动,并要求家属及身边的干部坚决拒受各类会员卡,力戒低俗奢靡之风,自觉接受群众监督、舆论监督、社会监督,未曾有收受任何单位或个人赠送各类会员卡的现象。
@#@@#@六、出入私人会所情况@#@严格把好财务预算关、执行关、核销关,班子成员严格按照中纪委《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》要求,未曾出入私人会所,更未有在私人会所公款吃喝现象;@#@从未接收和持有私人会所会员卡,从未接触、参与私人会所的建设管理,不存在违规审批、失职渎职等“会所歪风”违规违纪行为。
@#@@#@七、廉洁自律情况@#@严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守中央八项规定,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,将八项“禁止”和五十二个“不准”贯彻到实际行动中。
@#@每逢中秋、国庆等节假日,镇党委、政府都下发具有较强操作性的文,并由镇纪委强化督查,班子成员均严格按照文要求去做,故不存在公款吃喝、公款送礼、公费旅游、大操大办婚丧喜庆以及接受微信红包、电子预付卡等行为。
@#@在节假日期间,严格执行领导排班带班制度,自觉遵守廉洁自律规定,做到廉洁奉公、忠于职守,绝不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
@#@但有部分干部存在平时顺路情况下公车私用现象,保证在今后公务用车过程中及时纠正,做到公车规范管理使用。
@#@@#@八、办理群众来信来访情况@#@日常工作中,能严格遵守领导干部接访制度,热情接受群众来访,在力所能及的情况下及时解决办理、在无法及时办理的情况下尽力安抚来访群众,同时组织相关人员调查协调处理,尽量将矛盾纠纷化解在基层。
@#@@#@乡镇干部自查自纠报告@#@根据《关于在全县机关和事业单位开展干部人事管理突出问题专项整治工作实施方案》(办〔20PC〕56号)和《关于做好干部人事管理突出问题专项整治有关工作的紧急通知》(组明电〔20PC〕22号)文要求,镇党委对此次专项整治活动进行了部署,并及时开展了干部人事管理突出问题专项整治工作。
@#@现将有关情况做如下汇报:
@#@@#@一、主要做法@#@1、及时动员部署@#@镇立即召开党政联席会议,部署专项整治工作,学习两个文精神,统一思想认识,进一步明确了开展干部人事管理突出问题专项整治工作的重要意义。
@#@@#@2、明确工作职责@#@为扎实做好专项整治工作,镇成立了以镇党委主要负责人为组长,以分管纪检、组织等班子成员为副组长,以相关单位业务主管人员为成员的工作领导组,领导组下设专项整治办公室,具体负责专项整治工作。
@#@@#@二、自查自纠结果@#@1、人事管理突出问题。
@#@通过自查,我镇无巡视组反馈的人事管理突出问题。
@#@存在超职数配备干部、超机构规格提拔干部、超审批权限设置机构以及未经批准擅自提高干部职级待遇、擅自设立职务名称、违规进人以及因个人有关事项报告填写不实被取消或暂缓任用人等情况。
@#@@#@2、巡察反馈意见整改落实情况。
@#@针对县委巡视组提出干部管理不严格等问题,我镇立即进行了整改落实,通过加强干部考勤、干部考评、干部分工等举措,共建立了17项制度,基本完成了整改意见落实。
@#@@#@3、在干部选拔任用方面,我镇均能执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关文规定。
@#@镇党委高度重视股级干部任用工作,20PC年以来,全镇共提拔6名股级干部,做到择优提拔,进一步促进干部队伍建设。
@#@@#@4、违纪违法受处理情况。
@#@20PC年以来,我镇共有3名党委管理的干部因违纪违法受到党内警告和行政警告处分,进一步改进干部思想作风建设,推动干部队伍作风素质提升。
@#@@#@5、干部因私出国情况。
@#@20PC年以来,我镇无配偶已移居国(境)外的国家工作人员。
@#@@#@6、重要岗位及交流轮岗情况。
@#@按照县委组织部组通字〔20PC〕9号、金组电明字〔20PC〕11号等规定,我镇暂无必须交流轮岗对象、应当交流轮岗对象和计划交流轮岗对象。
@#@@#@";i:
12;s:
3749:
"图形运动综合练习:
@#@@#@一、填空:
@#@@#@1、角是轴对称图形,对称轴是@#@2、线段是中心对称图形,对称中心是@#@3、图形运动的基本形式是、旋转和翻折;@#@经过这些运动后,它的形状大小都不会改变,只是有了改变。
@#@@#@4、如果长方形的长和宽不相等,那么它有条对称轴;@#@圆有条对称轴。
@#@@#@5、旋转对称图形是旋转对称图形。
@#@(填“一定”或“不一定”或“一定不”)@#@6、考察甲、乙、丙各图中的阴影部分的分布规律,按此规律在图丁中画出其中的阴影部分。
@#@@#@二、选择题:
@#@@#@1、下列各图中,即不是轴对称图形,又不是中心对称图形的是()@#@2、下列图形中,不是中心对称图形的是()@#@3、下列轴对称图形中,对称轴条数最少的是()@#@4、下列四幅图中可以由图甲平移得到的()@#@5、下列说法错误的是()@#@A、存在旋转600后与自身重合的旋转对称图形;@#@@#@B、存在旋转300后与自身重合的旋转对称图形;@#@@#@C、存在旋转900后与自身重合的旋转对称图形;@#@@#@D、存在旋转1000后与自身重合的旋转对称图形。
@#@@#@6、如图,小强拿一张正方形的纸,沿图甲中虚线对折一次得图乙,再对折一次得图丙,然后用剪刀沿图丙中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是()@#@三、画图题:
@#@@#@1、如图,画出三角形ABC关于直线l的对称A1B1C1。
@#@@#@
(1)
(2)(3)@#@2、如图,画出三角形ABC关于点O中心对称的三角形A2B2C2。
@#@@#@3、如图,已知等腰直角三角形ABC,先以顶点B为旋转中心,朝逆时针方向旋转900,得三角形A1BC1;@#@再以直线BC1为对称轴,作出三角形A1BC1的对称三角形A2BC1。
@#@@#@四、简答题:
@#@@#@1、如图是不是旋转对称图形?
@#@如果是,指出最小旋转角的大小。
@#@@#@@#@
(1)
(2)@#@2、如图,A、B、C三点在一条直线上,分别以AB、BC为边在同侧作两个等边三角形,联结AE和CD,试问怎样旋转三角形ABE,才能使它与三角形BDC重合?
@#@通过这样的图形运动,你能判断三角形ABE与三角形DBC中哪些线段和角是相等的?
@#@@#@3.如图,五边形经过平移,它的顶点A移至点A’处,画出平移后的五边形。
@#@@#@4.补画下面的图形,使它成为一个轴对称图形。
@#@@#@@#@5.如图,已知四边形ABCD和两条互相平行的对称轴m、n,如果分别画出四边形ABCD关于直线m、n对称的四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2,观察这两个图形,你发现了什么?
@#@@#@(5)(6)@#@6.如图,三角形ABC为等边三角形,三角形AEF为等腰三角形(AE=AF),四边形ACDE和四边形ABGF都是长方形。
@#@问:
@#@四边形ABGF能通过一次旋转到达四边形ACDE的位置吗;@#@如果不能,是否能通过两次旋转得到上述目的,并指出每次旋转的旋转中心和旋转的角度。
@#@@#@7.如图,三角形ABC是等边三角形,D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE、EF、FD把三角形ABC分成四个完全相同的等边三角形。
@#@@#@
(1)如果把三角形DBE、三角形FEC分别看作是由三角形ADF平移得到的,写出其平移的方向与距离,并分别说明D、E、F三点在线段AD、BC、CA上的位置;@#@@#@
(2)三角形DEF能不能看作是由三角形ADF平移得到的?
@#@为什么?
@#@@#@";i:
13;s:
27730:
"屯昌县人民医院《医学基础知识》招聘试题及答案@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、在糖酵解和糖异生中均起作用的酶是()。
@#@@#@ A、丙酮酸羟化酶@#@ B、磷酸甘油酸激酶@#@ C、果糖二磷酸酶@#@ D、丙酮酸激酶@#@ 【答案】B@#@ 【解析】糖异生与糖酵解的多数反应是可逆的,但糖异生不完全是糖酵解的逆反应,糖酵解中3个关键酶催化的限速步骤所对应的逆反应需要糖异生特有的关键酶来催化。
@#@糖酵解的关键酶是己糖激酶、磷酸果糖激酶@#@ 1、丙酮酸激酶。
@#@糖异生的关键酶是丙酮酸羧化酶、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶、果糖二磷酸酶-@#@ 1、葡萄糖-6磷酸酶。
@#@除了上述几种酶外,其余的酶均催化可逆反应,在糖异生和糖酵解中均起作用。
@#@磷酸甘油酸激戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮쥐戛@#@ 2、心理发展的原动力是()。
@#@@#@ A、意识活动@#@ B、前意识活动@#@ C、潜意识活动@#@ D、前意识与潜意识活动@#@ 【答案】C@#@ 【解析】潜意识又名无意识,是不被人感知到的那一部分心理活动。
@#@它包括人的原始的盲目冲动、各种本能的欲望、被意识遗忘的童年经历等。
@#@人的大部分心理活动是在潜意识中进行的,大部分的日常行为受潜意识驱动。
@#@潜意识是人类心理原动力所在,其活动是遵循“享乐原则”。
@#@故选C。
@#@@#@ 3、慢性支气管炎病人长期咳脓性痰合并下列哪种疾病较为多见()。
@#@@#@ A、鼻窦病变伴支气管扩张@#@ B、活动性肺结核@#@ C、支气管哮喘@#@ D、肺囊肿@#@ 【答案】A@#@ 【解析】长期大量咳脓性痰为支气管扩张的临床特点。
@#@支气管哮喘、阻塞性肺气肿、活动性肺结核一般都不会咳大量脓痰。
@#@肺囊肿患者偶在合并感染时可咳脓性痰。
@#@@#@ 4、不直接与咽相通的是()。
@#@@#@ A、喉腔@#@ B、口腔@#@ C、鼻腔@#@ D、中耳鼓室@#@ 【答案】D@#@ 【解析】咽是消化管,是从口腔到食管的必经之路,也是呼吸道中联系鼻腔与喉腔的要道。
@#@咽腔可分为①咽腔鼻部②咽腔口部③咽腔喉部。
@#@@#@ 5、在抗体形成时()。
@#@@#@ A、只有T细胞有免疫记忆@#@ B、B细胞比T细胞增殖更多@#@ C、NK细胞活跃@#@ D、T细胞通过其细胞表面的个体型作为抗原受体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】抗体由B细胞分化的浆细胞产生,抗体形成时B细胞增殖更多。
@#@@#@ 6、某幼儿园发现一例麻疹患儿,对该幼儿园易感儿于5天内肌注以下何种制剂为最佳()。
@#@@#@ A、丙种球蛋白@#@ B、胎盘球蛋白@#@ C、母亲全血@#@ D、母亲血浆@#@ 【答案】A@#@ 【解析】年幼、体弱患病的易感儿接触麻疹后,可采用被动免疫。
@#@接触病人后5日内注射可有保护作用。
@#@6日后注射后可减轻症状。
@#@有效期3~8周。
@#@常用的制剂是丙种球蛋白。
@#@@#@ 7、急性肾衰竭血液透析的指征为()。
@#@@#@ A、水分潴留过多@#@ B、少尿>4d@#@ C、以上都是@#@ D、BUN>25mmol/L,血钾>@#@ 6.5mmol/L@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性肾衰竭血液透析的指征为少尿或无尿2天以上;@#@血尿素氮达@#@ 17.8mmol/L,或血肌酐达442mmol/L以上;@#@高血钾,血钾>@#@@#@ 6.5mmol/L;@#@CO2CP<@#@13mmol/L,或实际重碳酸盐<@#@15mmol/L;@#@急性肺水肿;@#@高分解状态;@#@非少尿患者出现体液过多、眼结膜水肿、心脏奔马律或血钾>@#@@#@ 5.5mmol/L。
@#@@#@ 8、对丘脑特异投射系统的叙述中,错误的是()。
@#@@#@ A、引起特定感觉@#@ B、切断特异传导通路的动物将出现昏睡@#@ C、投射至皮质特定区域,有点对点的投射关系@#@ D、其纤维主要终止于皮质第4层@#@ 【答案】B@#@ 【解析】切断特异性传导系统,则不产生特定感觉。
@#@@#@ 9、人类反射包括()。
@#@@#@ A、条件反射和第二信号系统@#@ B、条件反射、第一信号系统和第二信号系统@#@ C、非条件反射、条件反射和第二信号系统@#@ D、非条件反射、第一信号系统和第二信号系统@#@ 【答案】D@#@ 【解析】人类的反射包括非条件反射、第一信号系统和第二信号系统。
@#@@#@ 10、传染病的基本特征是()。
@#@@#@ A、有传染性,流行性,地方性和季节性@#@ B、有传染性,免疫性和流行性@#@ C、有病原体,免疫性和传染性@#@ D、有病原体,传染性,流行病学特征和感染后免疫力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】常见错误:
@#@①选答“有传染性,传播途径和免疫性”@#@ “传播途径”是传染病流行过程的一个基本条件而不是传染病的基本特征,应复习传染病的基本特征和传染病流行过程的基本条件;@#@②选答“有传染性,流行性,地方性和季节性”@#@ “流行性,地方性和季节性”是流行病学的特点,是传染病的基本特征之一,应全面复习传染病的基本特征。
@#@要点传染病的基本特征为“有病原体,传染性,流行病学特征和感染后免疫力”,应综合而不要孤立地加以考虑。
@#@@#@ 11、不属于糖质激素药物的是()。
@#@@#@ A、氢化可的松@#@ B、泼尼松@#@ C、保泰松@#@ D、地塞米松@#@ 【答案】C@#@ 【解析】保泰松属于吡唑酮类解热镇痛抗炎药,不属于糖皮质激素。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、下列关于SARS临床表现的描述,不正确的是()。
@#@@#@ A、起病后2周左右病变高峰期易发生呼吸道继发性感染@#@ B、严重者明显呼吸窘迫但肺部体征不明显@#@ C、常无上呼吸道卡他症状@#@ D、体温正常后5天左右肺部炎症可完全吸收恢复正常@#@ 【答案】D@#@ 【解析】SARS患者起病急,以发热为首发及主要症状,常无上呼吸道卡他症状。
@#@发病3~7天后出现下呼吸道症状,可出现胸闷、呼吸困难,肺部体征不明显。
@#@病情于10~14天达到高峰,发热、乏力等感染中毒症状加重,并出现频繁咳嗽、气促和呼吸困难,这个时期易发生呼吸道的继发性感染。
@#@病程2~戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮쥐戛@#@ 13、关于小肠的运动的叙述,错误的是()。
@#@@#@ A、分节运动对食糜的推动作用很大@#@ B、分节运动有助于血液和淋巴的回流@#@ C、紧张性收缩是其他运动方式的基础@#@ D、小肠在消化期间存在周期性的移行性复合波@#@ 【答案】A@#@ 【解析】分节运动是在有食糜的一段肠管内,将肠内的食糜分割成许多节段的运动,而小肠的蠕动则可使分节运动作用后的食糜向前推进一步。
@#@@#@ 14、下列有关肺炎支原体肺炎的临床表现,哪项是错误的()。
@#@@#@ A、头痛显著@#@ B、发热退完后咳嗽可继续存在@#@ C、胸膜累及时,可有胸膜摩擦音或胸腔秘液体征@#@ D、咳嗽不重,初为干咳,以后咳大量黏痰@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肺炎支原体肺炎发病一般缓慢,潜伏期较长,发病时可有头痛,咳嗽,少量咳痰,一般无大量咳黏痰的临床表现,咳嗽症状可持续到发热退完后,累及胸膜者可见到胸膜摩擦音及胸腔积液体征。
@#@@#@ 15、克氏双糖铁琼脂培养基属于()。
@#@@#@ A、营养培养基@#@ B、鉴别培养基@#@ C、选择培养基@#@ D、基础培养基@#@ 【答案】B@#@ 【解析】克氏双糖铁琼脂培养基属于鉴别培养基。
@#@@#@ 16、下列对我国卫生事业发展与改革形势认识,错误的是()。
@#@@#@ A、防病治病形势依然严重@#@ B、各地区间卫生状况的差距有所加大@#@ C、人群间健康状况差距有所加大@#@ D、国家投入太大,远远超过了居民基本卫生需要@#@ 【答案】D@#@ 【解析】我国卫生事业改革取得了很大的成果,但在这过程中仍然存在一些问题。
@#@卫生事业总体不足,卫生发展落后于经济发展,防病治病形势依然严重;@#@医疗卫生资源配置不合理,各地区卫生状况差距有所加大;@#@医疗保障体系不健全;@#@医疗卫生管理体制与人民健康需求不适应,相当多的群众自费就医,虽然已建立了城镇职工医疗保障体系,但覆盖面太小,人群间健康状况差距有所加大。
@#@故选D。
@#@@#@ 17、男,73岁,患冠周炎1周,寒战、发热、咳脓痰2天。
@#@查体:
@#@T39.4℃,右下肺可闻及湿啰音,胸部X线片示右下肺大片状浓密模糊阴影,血WBC20.3×@#@109/L,N%96%。
@#@该患者感染的病原菌最可能是()。
@#@@#@ A、表皮葡萄球菌@#@ B、厌氧菌@#@ C、金黄色葡萄球菌@#@ D、肺炎链球菌@#@ 【答案】B@#@ 【解析】患者可能诊断为吸入性肺脓肿,吸入性肺脓肿是指病原体经口、鼻、咽腔吸入致病。
@#@在各种原因所致意识障碍或极度衰竭、全身免疫力与气道防御清除功能下降时,可使吸入的病原菌致病。
@#@另外,由于鼻窦炎、牙槽脓肿等脓性分泌物被吸入也戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮@#@ 18、下列选项中,属于手术治疗的道德要求的是()。
@#@@#@ A、高度重视,充分准备@#@ B、严肃认真,精益求精@#@ C、齐心协力,密切配合@#@ D、严密观察,加强监护@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】手术治疗是外科治疗的主要手段,与其他疗法相比它见效快。
@#@但手术治疗也有不可避免的损伤性和较大的风险性,因此,医务人员必须遵循以下道德要求:
@#@①高度重视,充分准备;@#@②严肃认真,精益求精;@#@③齐心协力,密切配合;@#@④严密观察,加强监护。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 19、下列选项中,属于手术治疗的道德要求的是()。
@#@@#@ A、高度重视,充分准备@#@ B、严肃认真,精益求精@#@ C、齐心协力,密切配合@#@ D、严密观察,加强监护@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】手术治疗是外科治疗的主要手段,与其他疗法相比它见效快。
@#@但手术治疗也有不可避免的损伤性和较大的风险性,因此,医务人员必须遵循以下道德要求:
@#@①高度重视,充分准备;@#@②严肃认真,精益求精;@#@③齐心协力,密切配合;@#@④严密观察,加强监护。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 20、关于感染性休克治疗过程中使用升压药错误的为哪项()。
@#@@#@ A、去甲肾上腺素和多巴胺是纠正感染性休克低血压的首选升压药@#@ B、条件许可的情况下,应用升压药的患者均应留置动脉导管,监测有创血压@#@ C、如果充分的液体复苏仍不能恢复动脉血压和组织灌注,有指征应用升压药@#@ D、可常规应用小剂量多巴胺,同时其对严重感染患者有肾脏保护作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】多巴胺应根据需要使用,常规使用因收缩肾血管可使之因缺血造成损害。
@#@@#@ 21、关于甲状旁腺激素的作用的叙述,错误的是()。
@#@@#@ A、促进骨钙入血@#@ B、间接影响肠对钙、磷的吸收@#@ C、促进肾远球小管对钙的重吸收@#@ D、促进肾近球小管对磷的重吸收@#@ 【答案】D@#@ 【解析】甲状旁腺激素的作用是升高血钙和降低血磷,调节血钙和血磷的稳态,故抑制肾近球小管对磷的重吸收。
@#@@#@ 22、医疗损害责任的承担主体是()。
@#@@#@ A、医疗机构@#@ B、医务人员@#@ C、医疗机构和医务人员@#@ D、医疗机构或医务人员@#@ 【答案】A@#@ 【解析】医疗事故的损害责任主体是医疗机构,医务人员是侵权主体。
@#@故选A。
@#@@#@ 23、血管升压素的主要生理作用是()。
@#@@#@ A、使血管舒张,维持血压@#@ B、减低肾集合管对水的重吸收@#@ C、增加肾集合管对水的重吸收@#@ D、促进肾对钠的重吸收@#@ 【答案】C@#@ 【解析】血管升压素又称抗利尿激素,有V1和V2两种受体。
@#@受体分布于血管平滑肌,激活后可引起平滑肌收缩,血管阻力增加,血压升高;@#@受体主要分布在肾远端小管后段和集合管上皮细胞,激活后通过兴奋性G蛋白激活腺苷酸环化酶,使细胞内cAMP增加,cAMP再激活蛋白激酶A,使上皮细胞内含水孔蛋白AQP-2的小泡镶嵌在上皮细胞的管腔膜上,形成水通道,从而增加管腔膜对水的通透性。
@#@小管液中的水在管内外渗透浓度梯度的作用下,通过水通道而被重吸收。
@#@血管升压素通过调节远曲小管和集合管上皮细胞膜上的水通道而调节管腔膜对水的通透性,对尿量产生明显影响。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、检查成人鼓膜时应将耳廓拉向()。
@#@@#@ A、后方@#@ B、后上@#@ C、后下@#@ D、前上@#@ 【答案】B@#@ 【解析】位于外耳道底与鼓膜之间。
@#@其位置向前外倾斜,与外耳道底约呈45度角。
@#@检查成人鼓膜时应将耳廓拉向后上。
@#@@#@ 25、伤寒最常见热型为()。
@#@@#@ A、弛张热@#@ B、波状热@#@ C、稽留热@#@ D、间歇热@#@ 【答案】B@#@ 【解析】波状热:
@#@体温逐渐上升达@#@ 39.0℃或以上,数天后又逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反复多次。
@#@常见于布氏杆菌病。
@#@故选B。
@#@@#@ 26、抑制细胞壁合成的抗生素是()。
@#@@#@ A、磺胺@#@ B、红霉素@#@ C、异烟肼@#@ D、头孢菌素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】头孢菌素可抑制细菌细胞壁合成。
@#@@#@ 27、多数病原菌繁殖一代所需时间为()。
@#@@#@ A、20~30min@#@ B、20~30s@#@ C、2~3hD、2~3周@#@ 【答案】A@#@ 【解析】大多数细菌的代时约20~30分钟。
@#@@#@ 28、短暂性脑缺血发作的时间最长不超过()。
@#@@#@ A、6小时@#@ B、8小时@#@ C、12小时@#@ D、24小时@#@ 【答案】D@#@ 【解析】短暂性脑缺血发作的特点是:
@#@起病突然,历时短暂。
@#@为脑某一局部的神经功能缺失,历时数分钟至数小时,并在24小时以内完全恢复而无后遗症,可有反复发作。
@#@故选D。
@#@@#@ 29、下列关于肾综合征出血热原发性休克的描述,错误的是()。
@#@@#@ A、少数顽固性休克可出现DIC@#@ B、宜早期、快速、适量补充血容量@#@ C、多在病程的第3~7日出现@#@ D、肾综合征出血热病程的必经阶段@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肾综合征出血热原发性休克多在病程的第3~7日出现,由于血管通透性增加、血浆外渗形成。
@#@非典型和轻型病例可不经历低血压休克期,出现越期现象。
@#@@#@ 30、肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫()。
@#@@#@ A、呼吸@#@ B、肺换气@#@ C、肺通气@#@ D、新陈代谢@#@ 【答案】B@#@ 【解析】肺换气是指肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换过程。
@#@故选B。
@#@@#@ 31、急性乙型肝炎血清中最迟出现的标志物是()。
@#@@#@ A、HBeAg@#@ B、抗-HBs@#@ C、HBsAg@#@ D、抗-HBe@#@ 【答案】B@#@ 【解析】常见错误:
@#@错选“抗-HBe”或“抗-HBe”,反映学生对乙肝抗原抗体各标志物的消长关系认识不足,或将急性乙肝与慢性乙肝混淆,在急性乙型肝炎病例,抗-HBe和抗-HBe均较抗-HBs早出现;@#@要点急性乙型肝炎血清中最迟出现的标记物是抗-HBs。
@#@与乙肝疫苗成分一致的是:
@#@HBsAg,HBeAg阳性是抗病毒治疗的较好指征。
@#@@#@ 32、COPD的严重程度分级是依据下列哪项肺功能指标进行的()。
@#@@#@ A、残气量与肺总量比(RV/TLC)@#@ B、呼气相峰流速(PEF)@#@ C、第一秒用力呼气容积与预计值比(FEV1/预计值)@#@ D、第一秒用力呼气容积与用力肺活量比(FEV1/FVC)@#@ 【答案】C@#@ 【解析】COPD诊断肺功能的标准是依据第一秒用力呼气容积与用力肺活量比FEV1/FVC),FEV1/FVC<70%。
@#@其严重程度分级是依据第一秒用力呼气容积实测值与预计值比(FEV1/预计值)来划分。
@#@@#@ VC、RV/TLC是诊断肺气肿有意义的指标,在COPD患者戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮쥐戛@#@ 33、奇静脉()。
@#@@#@ A、起自左腰升静脉@#@ B、起自直肠静脉丛@#@ C、起自右腰升静脉@#@ D、起自脐周静脉网@#@ 【答案】C@#@ 【解析】奇静脉起自右腰升静脉,沿胸椎体的右侧上升,到第4或第5胸椎水平向前弯曲,经右肺根的上方注入上腔静脉。
@#@奇静脉的主要属支有:
@#@右侧的肋间后静脉、半奇静脉、食管静脉和支气管静脉等。
@#@@#@ 34、某肾病患者,长期用药治疗,检查面部饱满,皮肤发红,伴痤疮,该患者属何种面容()。
@#@@#@ A、肾病面容@#@ B、满月面容@#@ C、甲亢面容@#@ D、急性病容@#@ 【答案】B@#@ 【解析】满月面容:
@#@表现为脸面红胖,圆似满月,由于两颊脂肪堆积下坠,鼻翼被挤下拉,口裂变小,口角与颊部间出现深沟,面色红嫩,毳毛增多,常生痤疮,唇上可见小胡须。
@#@多为长期使用促肾上腺皮质激素所引起的皮质类固醇过多者的特征性面容。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、下列检查中除哪项外均可用于霍乱的诊断()。
@#@@#@ A、大便碱性蛋白胨水培@#@ B、血培养找霍乱弧菌@#@ C、大便涂片革兰染色@#@ D、霍乱血清凝集试验找特异性抗体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】霍乱的病原菌检查@#@ 1、涂片染色@#@ 2、悬滴检查@#@ 3、制动试验@#@ 4、增菌培养@#@ 5、分离培养@#@ 6、核酸检测。
@#@@#@ 36、下列霍乱休克抢救中哪项措施是错误的()。
@#@@#@ A、及时补充钾离子@#@ B、大量应用缩血管性血管活性药物是升血压的关键@#@ C、急性肺水肿心力衰竭者用强心剂毛花苷@#@ D、必要时加用氢化可的松@#@ 【答案】B@#@ 【解析】最重要的治疗措施是及时足量的补液以纠正失水、酸中毒与电解质平衡失调,使心肾功能改善。
@#@一般不需应用血管活性药物及激素。
@#@中毒性休克患者或重型患者经输液疗法,估计液体已补足,但血压仍低或测不出,可加用血管活性药物。
@#@@#@ 37、重症肌无力患者体内有()。
@#@@#@ A、抗核抗体@#@ B、抗TSH受体的抗体@#@ C、RF@#@ D、抗乙酰胆碱受体的自身抗体@#@ 【答案】D@#@ 【解析】重症肌无力是由自身抗体(抗乙酰胆碱受体的抗体)引起的自身免疫性疾病。
@#@类风湿关节炎患者最易检测出类风湿因子。
@#@多种自身免疫病中均可检测出抗核抗体;@#@习惯性流产的女性体内常可查出抗心磷脂抗体。
@#@Grave病患者体内可查到抗TSH受体。
@#@@#@ 38、根据有无暴露某些因素史分组的指标是()。
@#@@#@ A、现况研究@#@ B、病例对照研究@#@ C、队列研究@#@ D、临床试验@#@ 【答案】C@#@ 【解析】队列研究是一种根据有无暴露某因素史分组的研究方法。
@#@故选C。
@#@@#@ 39、下列哪项不可能是肺炎球菌肺炎的并发症()。
@#@@#@ A、感染性休克@#@ B、肺脓肿@#@ C、脑膜炎@#@ D、弥散性血管内凝血@#@ 【答案】B@#@ 【解析】肺炎球菌肺炎的并发症包括肺肉质变、机化性肺炎、急性浆液性纤维蛋白性胸膜炎,脓胸、关节炎、脑膜炎、心肌炎、化脓性心包炎等。
@#@败血症病人可并发感染性休克、DIC。
@#@@#@ 40、拉米夫定的主要作用是()。
@#@@#@ A、促进HBeAg转换@#@ B、抑制HBVDNA复制@#@ C、降低ALT@#@ D、促进肝细胞再生@#@ 【答案】B@#@ 【解析】常见错误:
@#@选答“促进HBeAg转换”,有研究显示,拉米夫定能“促进HBeAg转换”,即HBeAg阴转,抗HBe阳转,但这不是拉米夫定的主要作用。
@#@要点拉米夫定的主要作用是抑制HBVDNA的复制。
@#@@#@ 41、锥体外系反应较轻的药物是()。
@#@@#@ A、氯丙嗪@#@ B、氟奋乃静@#@ C、奋乃静@#@ D、硫利达嗪@#@ 【答案】D@#@ 【解析】锥体外系反应是长期大量应用氯丙嗪后出现的常见而特有的反应,主要表现为3种:
@#@①帕金森综合征:
@#@表现为肌张力增高、面容呆板、动作迟缓;@#@②静坐不能:
@#@患者坐立不安、反复徘徊;@#@③急性肌张力障碍:
@#@多在用药后1~5日出现,由于舌、面、颈及背部肌肉痉挛,出现被迫性张口、伸舌、斜颈。
@#@氯丙嗪属于吩噻嗪类药。
@#@奋乃静、氟奋乃静均是吩噻嗪类中的哌嗪衍生物,临床应用于氯丙嗪相似,锥体外系不良反应更为显著。
@#@硫利达嗪是吩噻嗪类中戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮쥐戛@#@ 42、脑神经共有多少对?
@#@()@#@ A、11@#@ B、12@#@ C、13@#@ D、14@#@ 【答案】B@#@ 【解析】脑神经亦称“颅神经”。
@#@从脑发出左右成对的神经。
@#@共12对,其排列顺序通常用罗马顺序表示。
@#@依次为嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、前庭蜗神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经,其中三叉神经分别由眼神经、上颌神经和下颌神经组成。
@#@故选B。
@#@@#@ 43、终板电位的性质是()。
@#@@#@ A、锋电位@#@ B、阈电位@#@ C、局部电位@#@ D、正后电位@#@ 【答案】C@#@ 【解析】终板电位是神经肌肉传递时在终板部位所看到的局部电位变化,因为这个电反应没有达到阈电位,因而不能触发产生动作电位。
@#@@#@ 44、除了先天素质外,()等因素也会影响能力的形成和发展。
@#@@#@ A、孕期及婴幼儿时间的营养状况@#@ B、教育与教学@#@ C、社会实践活动@#@ D、个人勤奋与努力@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】影响能力形成和发展的因素有很多,有许多因素共同作用,这些因素既包括遗传和先天素质,也包括后天因素。
@#@主要有遗传与先天素质(是能力形成的自然因素)、孕期及婴幼儿时间的营养状况、教育与教学(对能力的发展起着决定性作用)、社会实践活动、个人勤奋与努力等五大方面。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 45、在骨骼肌兴奋-收缩耦联中起关键作用的离子是()。
@#@@#@ A、K+@#@ B、ClC、Mg2+@#@ D、Ca2+@#@ 【答案】D@#@ 【解析】动作电位引发肌肉收缩的关键是细胞质内Ca2+浓度的瞬间变化。
@#@@#@ 46、甲状旁腺激素对肾发挥的作用是通过()。
@#@@#@ A、cAMP-PKA信息传递途径@#@ B、JAK-STAT信息传递途径@#@ C、cGMP-PKA信息传递途径@#@ D、cAMP-PKC信息传递途径@#@ 【答案】A@#@ 【解析】甲状旁腺激素可通过cAMP-PKA信息传递途径增加cAMP而促进近端小管对钙的重吸收,抑制近端小管对磷的重吸收。
@#@@#@ 47、医患关系道德包括()。
@#@@#@ A、举止端庄,文明礼貌@#@ B、转研医术,精益求精@#@ C、廉洁奉公,尽职尽责@#@ D、言语谨慎,保守秘密@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】医患关系道德包括:
@#@①举止端庄,文明礼貌;@#@②尊重病人,一视同仁;@#@③言语谨慎,保守秘密;@#@④廉洁奉公,尽职尽责;@#@⑤转研医术,精益求精;@#@医患关系道德不仅是一种理论,而且是指导医患双方行为的准则。
@#@具有协调医患双方关系的作用和提高医疗质量和全民健康水平的实质,也有培养医学人才成才的作用。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 48、关于条件反射的叙述,正确的是()。
@#@@#@ A、主要中枢部位在脑干@#@ B、不需要非条件反射为基础@#@ C、数量有限且比较固定@#@ D、通过后天学习和训练而形成@#@ 【答案】D@#@ 【解析】条件反射是后天获得的,是在生活过程中通过一定条件,在非条件反射的基础上建立起来的反射,是高级神经活动的基本调节方式,人和动物共有的生理活动。
@#@条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。
@#@条件反射要经过大脑皮层,而非条件反射不经过,且条件反射的数目是无限的,非条件反射是有限的。
@#@目前认为,条件反射的建立与中枢许多部位戛郘昄պ昄պ୮ꔈ୮쥐戛@#@ 49、肾综合征出血热低血压休克期的治疗原则是()。
@#@@#@ A、以应用血管活性药为主@#@ B、补液应早期、快速、足量@#@ C、以扩容为主@#@ D、以应用激素为主@#@ 【答案】C@#@ 【解析】肾综合征出血热低血压休克期治疗的原则包括积极补充血容量、注意纠正酸中毒和改善微循环,由于低血容量主要是血管损伤血浆外渗造成,故以扩容为主,补液宜早期、快速、适量。
@#@@#@ 50、从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容()。
@#@@#@ A、为自己保密和向自己保密@#@ B、疾病情况和治疗决策@#@ C、躯体缺陷和心理活动@#@ D、个人隐私和家庭隐私@#@ 【答案】A@#@ 【解析】医疗保密权利包括为患者保密和对患者保密。
@#@对患者而言是为自己保密和向自己保密。
@#@故选A。
@#@@#@ 51、医疗机构应当设置医疗服务质量监控部门或者配备专(兼)职人员,具体负责()。
@#@@#@ A、监督";i:
14;s:
28008:
"呼兰区国投集团招聘《综合基础知识》试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、下列不属于通报适用范围的是()。
@#@@#@ A、表彰先进@#@ B、批评错误@#@ C、传达重要精神或者情况@#@ D、上级机关回复下级的请示@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是通报的相关知识。
@#@通报是适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。
@#@@#@ ABC正确。
@#@D项答复下级机关的请示事项应该是批复,故本题应选择D选项。
@#@@#@ 2、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济方式,他的基本规律是()。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、剩余价值规律@#@ C、竞争规律@#@ D、货币流通规律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】题干为价值规律的概念。
@#@@#@ 3、上行文可采取的行文方式有()。
@#@@#@ A、逐级行文@#@ B、多级行文@#@ C、越级行文@#@ D、直达行文@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】上行文一般采用逐级行文的方式,在特殊情况下可以采用多级行文和越级行文。
@#@直达行文是下行文的一种行文方式。
@#@@#@ 4、下列几类公文中,一般不带附件的是()。
@#@@#@ A、印发类公文@#@ B、转发公文@#@ C、普发公文@#@ D、呈报公文@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。
@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关,可以直接公开发表,此类公文一般没有附件。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、下列可以缓解城市内涝的措施是()。
@#@@#@ A、将水泥路面改为柏油路面@#@ B、铺设人行道路时使用透水砖@#@ C、兴建人行天桥@#@ D、拓宽城市道路@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项错误,水泥路面和柏油路面的透水性均不强,故即使将水泥路面改为柏油路面,路面仍然有积水,不能缓解城市内涝。
@#@B项正确,铺设人行道时使用透水砖,下雨时雨水可以渗透到土壤里,可以缓解城市内涝。
@#@C项错误,兴建人行天桥雨水照样流到路面上,而不能渗入地下,故不能缓解城市内涝。
@#@D项错误,拓宽城市道路,周围绿化带减少,聚集在道路上雨水增多,不但不能缓解城市内涝,还会加剧城市内涝。
@#@故选B。
@#@@#@ 6、亨利•福特曾说过:
@#@@#@ “如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马’。
@#@”有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。
@#@材料体现的经济学道理是()。
@#@@#@ A、生产为消费创造动力@#@ B、产品开发不需要考虑市场要求@#@ C、产品开发要利用人们的求异心理@#@ D、消费所形成的新的需要会引导生产@#@ 【答案】A@#@ 【解析】生产为消费创造动力,消费者的需要就是动力,A项正确,当选。
@#@产品开发必须面向市场,才能实现其价值,B项错误。
@#@题干反映的不是求异心理,C项错误。
@#@题干强调的是生产,而不是消费的反作用。
@#@D项错误。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 7、下列关于标题表述正确的是()。
@#@@#@ A、《关于加强安全生产的通知》@#@ B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因@#@ C、《×@#@×@#@市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》@#@ D、公文标题由事由、文种组成@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项错误。
@#@缺少发文机关名称。
@#@@#@ B项错误。
@#@公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。
@#@@#@ C项正确。
@#@@#@ D项错误。
@#@公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。
@#@@#@ 故本题选择C。
@#@@#@ 8、通报的特点是()。
@#@@#@ A、具有典型性,选取的事例具有典型意义@#@ B、具有教育性,起宣传教育的作用@#@ C、具有叙述性,不加以论述@#@ D、具有指导性,没有强制性规定@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。
@#@@#@ 9、下列命题中属于客观唯心主义的是()。
@#@@#@ A、“万物都在运动,但只在概念中运动”@#@ B、“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”@#@ C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品@#@ D、“道生@#@ 一、一生@#@ 二、二生@#@ 三、三生万物”@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@A项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。
@#@BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述,因此BCD为正确答案。
@#@@#@ 10、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是()。
@#@@#@ A、西蒙和林德布罗姆@#@ B、亚里士多德@#@ C、阿利森和拉斯维尔@#@ D、伊斯顿和拉斯维尔@#@ 【答案】D@#@ 【解析】伊斯顿和拉斯维尔将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上;@#@西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策;@#@林德布罗姆又加上了渐进主义的解释;@#@阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 11、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。
@#@其哲学依据是()。
@#@@#@ A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的@#@ B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@ C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题@#@ D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题@#@ 【答案】B@#@ 【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。
@#@反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。
@#@@#@ “实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、下列诗句与其描写的名山对应正确的是()。
@#@@#@ A、会当凌绝顶,一览众山小──庐山@#@ B、天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷──衡山@#@ C、亘古无双胜境,天下第一仙山──黄山@#@ D、奇峰出奇云,秀木含秀气──天柱山@#@ 【答案】D@#@ 【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶,一览众山小”来形容东岳泰山的高峻,A项错误。
@#@白居易的“天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云,秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述,B项错误,D项正确。
@#@@#@ “亘古无双胜境,天下第一仙山”描绘的是武当山,C项错误。
@#@@#@ 13、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。
@#@个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
@#@@#@ A、社会影响@#@ B、社会价值@#@ C、社会地位@#@ D、社会理想@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
@#@一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、下列四组地名中,按所在经度由东向西依次排列的是()。
@#@@#@ A、上海、天津、北京、西安@#@ B、华山、普陀山、庐山、九华山@#@ C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池@#@ D、中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉峪关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项中最东为上海,最西为西安,天津位于北京东面,排序正确。
@#@B项中位于东海的普陀山最东,位于秦岭的华山最西,江西庐山东北面是安徽的九华山,排序错误。
@#@C项云南昆明的滇池最西,江苏、山东交界处的洪泽湖最东,但湖南洞庭湖位于江西鄱阳湖之西,排序错误。
@#@D项中洛阳的龙门石窟位于西安大雁塔的东面,排序也是错误的。
@#@故选가ከ@#@ 15、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
@#@@#@ A、称谓用语@#@ B、经办用语@#@ C、征询用语@#@ D、引叙用语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文中常用的事务性词语有:
@#@称谓用语:
@#@本(第一人称)、该(第三人称);@#@经办用语:
@#@兹经、业经。
@#@@#@ 引叙用语:
@#@前接、近接;@#@期请用语:
@#@即请查照、希即遵照;@#@征询用语:
@#@当否、可否、是否可行。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 16、衡量通货膨胀率的指标不包括()。
@#@@#@ A、消费物价指数@#@ B、货币GDP@#@ C、零售物价指数@#@ D、生产者物价指数@#@ 【答案】B@#@ 【解析】具体说来,衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数(又叫居民消费价格指数)和零售物价指数三个指标。
@#@名义GDP也称货币GDP,是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
@#@名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况,又反映了价格变动的情况,但不是通货膨胀率的衡量指标。
@#@@#@ 17、下列几类公文中,一般不带附件的是()。
@#@@#@ A、印发类公文@#@ B、转发公文@#@ C、普发公文@#@ D、呈报公文@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。
@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关,可以直接公开发表,此类公文一般没有附件。
@#@故选C。
@#@@#@ 18、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。
@#@个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
@#@@#@ A、社会影响@#@ B、社会价值@#@ C、社会地位@#@ D、社会理想@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
@#@一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。
@#@个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
@#@@#@ A、社会影响@#@ B、社会价值@#@ C、社会地位@#@ D、社会理想@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
@#@一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、在沟通中必不可少的是()。
@#@@#@ A、共同目标@#@ B、信息@#@ C、计划@#@ D、信任@#@ 【答案】B@#@ 【解析】沟通就是信息传与收的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。
@#@因此,沟通中必不可少的是信息。
@#@故选B。
@#@@#@ 21、事业单位与工作人员的关系是()。
@#@@#@ A、劳务关系@#@ B、合同关系@#@ C、雇佣关系@#@ D、市场关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系,明确双方的权利和义务的协议。
@#@所以事业单位与工作人员之间的关系属于聘用合同关系。
@#@故选B。
@#@@#@ 22、发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指()。
@#@@#@ A、复核@#@ B、圈阅@#@ C、签名@#@ D、签发@#@ 【答案】D@#@ 【解析】签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、()、()和报尾四个部分。
@#@有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
@#@@#@ A、标号;@#@正文@#@ B、文号;@#@正文@#@ C、标题;@#@正文@#@ D、标题;@#@内容@#@ 【答案】C@#@ 【解析】简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、芷文湘报尾四个部分。
@#@@#@ 有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、()功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。
@#@@#@ A、组织@#@ B、协调@#@ C、沟通@#@ D、控制@#@ 【答案】C@#@ 【解析】沟通功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。
@#@故选C。
@#@@#@ 25、绝对真理和相对真理的关系是()。
@#@@#@ A、绝对真理通过相对真理表现出来@#@ B、相对真理中包含着绝对真理的成分@#@ C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限@#@ D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系,任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
@#@@#@ 26、宗教与哲学的共同点在于()。
@#@@#@ A、是“科学之科学”@#@ B、是理论化、系统化的世界观@#@ C、是麻醉人们的精神鸦片@#@ D、是社会意识形态@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容,所以答案为D项。
@#@@#@ 27、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
@#@@#@ A、泥活字印刷术@#@ B、《四书章句集注》@#@ C、《清明上河图》@#@ D、《农政全书》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;@#@在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;@#@在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此@#@ A、B、C三项正确。
@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
@#@AB两项均正确。
@#@故本题选择AB项。
@#@@#@ 29、我们各方面工作都取得新的重大成就,同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。
@#@这段话所蕴含的哲学道理是()。
@#@@#@ A、矛盾是事物发展的动力@#@ B、矛盾具有普遍性@#@ C、主要矛盾对事物的发展起决定作用@#@ D、事物的发展规律是循环的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从题干可知,虽然我们取得了一系列重大成就,但仍然存在不少问题,这体现了时时有矛盾,事事有矛盾,即矛盾的普遍性。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,由此可见,()。
@#@@#@ A、现象离不开本质,现象由本质决定@#@ B、本质往往依靠抽象思维来把握@#@ C、本质都要通过现象来表现@#@ D、现象是深层的、具体的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】现象和本质是统一的:
@#@现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。
@#@同时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。
@#@因此,人们认识事物总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程。
@#@本题强调了要了解本质必须通过理性的思考把握。
@#@故选B。
@#@@#@ 31、日本开始侵华的标志是()。
@#@@#@ A、“九一八”事变@#@ B、华北事变@#@ C、皇姑屯事变@#@ D、卢沟桥事变@#@ 【答案】A@#@ 【解析】1931年9月18日,日本在东北发动了“九一八”事变,揭开了局部侵华序幕。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、市场上,甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换,他们之所以能交换是因为()。
@#@@#@ A、它们在市场上同样需要@#@ B、它们有等量价值@#@ C、它们营养相等@#@ D、它们有不同的效用@#@ 【答案】B@#@ 【解析】商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
@#@商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。
@#@10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。
@#@故本题正确答案为B。
@#@@#@ 33、“防微杜渐”体现的哲学道理是()。
@#@@#@ A、对立统一规律的原理@#@ B、质量互变规律的原理@#@ C、否定之否定规律的原理@#@ D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。
@#@质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。
@#@质量互变规律对于人们的认识和实践活动的意义体现在,它要求人们要重视量的积累,注意事物细小的变化,不可揠苗助长、急于求成;@#@对于消极因素,要防微杜渐,不要让坏的思想由小变大,最终酿成大错。
@#@故本题选B@#@ 34、下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。
@#@@#@ A、你是新来的吗@#@ B、年轻人应当表现更积极些@#@ C、啊!
@#@我们又赢了一场球@#@ D、这事不可能是小王干的@#@ 【答案】D@#@ 【解析】判断是对事物情况有所断定的思维形式。
@#@由主项、谓项、联项和量项构成。
@#@例如:
@#@所有金属都是导电的。
@#@正确答案是D。
@#@@#@ 35、基层行政组织结构的基本形态是()。
@#@@#@ A、职能制@#@ B、直线职能制@#@ C、直线制@#@ D、矩阵制@#@ 【答案】C@#@ 【解析】基层行政组织结构的基本形态是直线型。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、下列各项中不属于商品的是()。
@#@@#@ A、春节期间用于招待亲戚的自酿米酒@#@ B、集市上出售的布料@#@ C、旧货市场的儿童读物@#@ D、早点铺上的油条@#@ 【答案】A@#@ 【解析】商品是用于交换的劳动产品,A项中的自酿米酒只是用来招待亲戚,并不用于交换,因此不属于商品。
@#@@#@ 因此A项当选。
@#@@#@ 37、归档文件整理的第一步骤是()。
@#@@#@ A、分类@#@ B、装订@#@ C、排列@#@ D、编号@#@ 【答案】B@#@ 【解析】归档文件整理工作是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。
@#@”这表明()。
@#@@#@ A、实践是沟通主客体的桥梁@#@ B、实践是检验真理的唯一标准@#@ C、实践能为认识提供物质手段@#@ D、实践的需要是认识发展的动力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】实践是认识的来源,是认识发展的动力。
@#@认识是适应实践的需要而产生的,正是有了实践的需要,从而促进了认识的发展;@#@认识是在变革对象的实践中发生的。
@#@题干正是这一理论的反映。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、下列各组文种中,都可以用于下行文的是()。
@#@@#@ A、报告、通知、决定、指示@#@ B、公报、议案、决议、公告@#@ C、意见、请示、批复、通告@#@ D、命令、通报、纪要、通告@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A报告是上行文。
@#@B议案是上报公文。
@#@C项请示是上行文。
@#@故正确答案选D。
@#@@#@ 40、下列器官与所属的功能系统对应错误的是()。
@#@@#@ A、骨髓︰运动系统@#@ B、甲状腺︰内分泌系统@#@ C、肝脏︰消化系统@#@ D、扁桃体︰免疫系统@#@ 【答案】A@#@ 【解析】该题要求选出对应错误的选项。
@#@@#@ A项中运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成,不包含骨髓,而骨髓属于免疫系统。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ B项中内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成,主要的内分泌腺包含甲状腺,此外还有甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。
@#@@#@ C项中消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
@#@人体共有5个消化腺,分别为:
@#@唾液腺、胃腺、肝脏(分泌胆汁、储存在胆囊中将大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪,称为物理消化,也称作“乳化”)、胰脏、肠腺。
@#@@#@ D项中的免疫系统由免疫器官(含扁桃体)、免疫细胞以及免疫分子组成。
@#@@#@ 41、下列权力中,不属于支配权的是()。
@#@@#@ A、知识产权@#@ B、物权@#@ C、债权@#@ D、人身权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】支配权,亦称“管领权”,是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利。
@#@如所有权、知识产权等。
@#@支配权包括:
@#@物权、人身权和知识产权。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气。
@#@植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物()。
@#@@#@ A、线粒体@#@ B、叶绿体@#@ C、中心体@#@ D、高尔基体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(Chloroplast)这一完成能量转换的细胞器,它能利用光能同化二氧化碳和水,合成贮藏能量的有机物,同时产生氧。
@#@B项当选。
@#@@#@ 43、西北地区的“沙漠之舟”与青藏地区的“高原之舟”分别是()。
@#@@#@ A、三河牛和三河马@#@ B、野驴和雪豹@#@ C、羚羊和滩羊@#@ D、骆驼和牦牛@#@ 【答案】D@#@ 【解析】西北地区大多数地方降水甚少,多表现为典型的荒漠景观,地表植被稀疏,或为荒凉的戈壁,或为浩瀚的沙漠,牲畜也以耐渴的骆驼为代表,被称为“沙漠之舟”。
@#@牦牛是青藏地区代表性的畜种,它的毛厚而长,耐寒力强,体矮身健,善于爬山负重,被称为“高原之舟”。
@#@故选D。
@#@@#@ 44、购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现象属于()。
@#@@#@ A、道德风险@#@ B、逆向选择@#@ C、风险厌恶@#@ D、适应性预期@#@ 【答案】A@#@ 【解析】道德风险又称为败德行为,是指在交易双方达成协议后,协议的一方通过改变自己的行为,来损害对方的利益。
@#@常见于保险市场。
@#@题干所述属于道德风险。
@#@故选A。
@#@@#@ 45、以下发生烫伤后所采取的措施不正确的是()。
@#@@#@ A、对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油即可@#@ B、烫伤部位已经起小水泡的,可直接用已消毒的小刀或细针将其弄破,然后涂些烫伤膏,以加快药物吸收@#@ C、烫伤比较严重的,应当及时送医院进行治疗@#@ D、烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开,再进行烫伤部位的清洁@#@ 【答案】B@#@ 【解析】烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
@#@因此B项当选。
@#@@#@";i:
15;s:
28915:
"保证协议书通用版@#@保证协议书@#@保证协议书七篇@#@为提高企业产品质量,促进企业健康发展,增强企业产品竞争力,保护消费者合法权益,经(甲方)与@#@(乙方)协商一致,达成以下协议:
@#@@#@一、甲方的责任和义务@#@1、甲方按照国家相关规定、标准组织生产,不断提高其产品质量,对其产品有检验需求时应主动与乙方联系,可自行送样或委托乙方抽样,以便完成对甲方产品的检验、鉴定等活动。
@#@@#@2、甲方委托乙方检验的产品应真实、有代表性。
@#@成批产品应按国家标准要求抽取样品。
@#@@#@3、按协议要求及时缴纳服务费。
@#@@#@二、乙方的责任和义务@#@1、乙方在接到甲方样品或对甲方的产品进行委托抽取样品后应及时进行委托检验、鉴定等活动。
@#@@#@2、乙方应科学、公正、准确、及时地出具检验报告。
@#@@#@3、乙方接受甲方对其检察人员的培训委托。
@#@@#@三、对甲方提供的产品乙方无法检测的,甲、乙双方协商同意后可送上一级部门进行检测,检测费用由甲方承担。
@#@@#@四、甲方自愿向乙方一次性支付服务费。
@#@@#@五、未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。
@#@@#@六、协议期限从年月日至年月日。
@#@@#@协议人:
@#@@#@日期:
@#@XX年XX月XX日@#@由我方负责施工的许昌市东城区水务局许昌市东城区消火栓维修更换工程将严格执行国家有关工程建设的法律法规,履行施工单位的质量责任和义务确保工程施工质量达到设计要求和建筑工程施工质量验收规范的标准,并保证做到:
@#@@#@一、项目建立工程质量保证体系,负责人对所承建过程的施工质量负责。
@#@@#@二、保证施工质量符合验收规范的标准,不偷工减料,不粗制滥造。
@#@@#@三、工程所有的各种材料、构配件、设备、辅材等严格按规范的要求,使用前在用户的监督下验合格后方可使用。
@#@@#@四、严格按有关规定组织有关人员进行检验施工质量检查评定。
@#@做到对重要功能性分部工程质量先经自检合格,在报建设方,验收合格后再行投运。
@#@@#@五、单位工程竣工验收时保证,质量控制资料齐全,工程有关安全和功能的检验资料完整,各分部工程质量均验收合格,主要项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定,质量验收符合要求。
@#@@#@六、强化技术管理人员、技术工程师的质量意识,加大质量宣传教育力度,明确质量目标和落实质量责任制。
@#@保障施工准备、施工中和系统调试运行,竣工后服务保证几个阶段的工作内容、工作程序、权限和方法,使质量在整个施工过程中处于受空状态。
@#@@#@七、所有设备按规范要求及有关技术文件进场开箱。
@#@经业主设计、监理验收合格并签字方可就位。
@#@安装设备过程中须有监理单位监理工程师旁监,并签字确认所有数据计入资料存档。
@#@@#@八、建立技术档案管理制度。
@#@凡是与业主、设计单位I、监理。
@#@总包单位的会议纪要、谈判纪要、技术核定。
@#@工程联系单等必须向技术工程师进行详细全面的技术交底、施工方法和质量验收依据、评定标准。
@#@@#@九、开工前工程技术人员和质量检查员必须向技术工程师进行详细全面的技术交底,使施工人员全面了解、熟悉、掌握所承担工程的技术要求、施工方法和质量验收依据、评定标准。
@#@@#@十、保证提供7*24小时电话技术支持和技术咨询。
@#@@#@十一、本次工程免费提供三年质保,自工程经甲方全部验收合格之日起算。
@#@@#@十二、在系统质保期内乙方将派技术人员对整个系统进行维护和管理,并向甲方提供系统维护和管理文档。
@#@@#@十三、质保期内工程发现质量问题或非甲方原因造成的损失,乙方负责免费维修;@#@若由于甲方人为原因造成的损失,乙方不负责,但提供优惠服务。
@#@@#@十四、在保修期外,若与上述内容,乙方保证在接到甲方通知后24小时内响应,并到达现场进行维护,甲方应支付相应的维修及产品更换费用。
@#@@#@工程竣工验收支付使用后,在合同规定的期限内履行以下承诺:
@#@@#@1.保修责任和义务;@#@@#@2.上述承诺严格履行,诚实、守信确保工程质量;@#@@#@3.因施工原因发生质量问题,愿意承担相应责任。
@#@@#@建设单位:
@#@(盖章)@#@有限公司@#@项目负责人:
@#@@#@年月日@#@施工单位:
@#@(盖章)工程有限公司项目负责人:
@#@年月日@#@(需方)公司名称:
@#@@#@法人(签章):
@#@@#@(供方)公司名称:
@#@@#@法人(签章):
@#@@#@供需双方根据《中华人民共和国合同法》、《产品质量法》及有关规定,双方本着质量第一、互惠互利、共同发展的原则,为确保产品质量的稳定和不断提高,协商一致签订本协议,并共同遵守。
@#@@#@一、不合格产品、滞销产品的处理@#@第一条乙方对甲方产品不合格的统计范围,包括乙方入库检验、客户出售过程中、用户质保期内使用中发现的不合格产品。
@#@@#@第二条乙方在经营过程中发现的甲方产品中的不合格,有权自行选择更换或退货,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到乙方不合格通知后3日内更换或退不合格产品,否则承担延迟履行的违约责任后,同时甲方仍承担继续履行的责任。
@#@@#@第三条乙方若因甲方产品质量问题,可向甲方提出换货或退货,但要确保产品不污、不损、包装完整方可退换货物,其运输费用由甲方承担。
@#@@#@第四条乙方在验收产品中发现甲方产品中的磨损产品且影响乙方销售,有权自行选择更换或退货,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到乙方磨损产品通知后3日内更换或退磨损产品,否则承担延迟履行的违约责任后,同时甲方仍承担继续履行的责任。
@#@@#@第五条乙方在验收产品中发现甲方产品中的包装破损和包装缺少等情况,有权要求补给相应产品包装,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到乙方通知后3日内给出答复或发出相应产品包装,否则承担延迟履行的违约责任,同时甲方仍承担继续履行的责任。
@#@@#@第六条乙方在销售甲方产品过程中3个月内如遇滞销产品时,甲方应即时更换或者退货,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到通知3日内为乙方调换乙方确认或指定的其他产品。
@#@乙方需要保证滞销品的包装完好,不影响甲方的再次销售。
@#@@#@第七条对于甲方提供的产品及配件、附件、宣传材料等存在或涉嫌存在(如涉及诉讼或仲裁等)损害任何第三方的知识产权和其他合法权益情况的,乙方有权根据情况选择退货或换货,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到乙方通知后3日内更换或退货,否则承担延迟履行的违约责任。
@#@因该产品给乙方造成的经济和名誉损失的,甲方应赔偿乙方的损失。
@#@@#@第八条对于甲方提供的产品及配件、附件、宣传材料等为假冒产品的,或存在虚假宣传的,乙方有权根据情况选择退货或换货,但应以书面形式通知甲方,甲方应在接到乙方通知后2日内更换或退货,否则承担延迟履行的违约责任。
@#@因该产品给乙方造成经济和名誉损失的,甲方应赔偿乙方的损失。
@#@@#@第九条对于第至第条所述的情况,更换或退货的全部往返运费由甲方承担。
@#@@#@二、质量保证金@#@第十条甲方向乙方缴纳倍本批次产品货款作为产品质量保证金,以确保甲方提供的产品质量。
@#@@#@第十一条由于质量、供货等原因,双方欲终止合同,乙方有权扣除甲方%的货款作为质量保证金,以作为支付乙方出售产品因甲方产品不合格造成的部分损害和质量处罚,限期5年,余额返回甲方。
@#@@#@三、质量管理@#@第十二条甲方应建立完善的质量管理制度,以确保提供给乙方稳定、合格的产品,这些制度至少应该包括原材料、外协件、外购件进厂验收和管理制度,工序检验和控制管理制度,出厂检验和试验管理制度,质量岗位责任制度,质量奖惩制度等等。
@#@@#@第十三条甲方应不断改进其品质,愿意配合乙方不断提高各自的品质管理体系,达到品质目标。
@#@@#@四、质量责任约定@#@第十四条乙方在组织入库验收时发现,产品磨损率超过%,乙方有权全数退货,并要求甲方做出全额赔偿。
@#@@#@第十五条乙方在组织入库验收时返现,甲方提供的产品为返修品,乙方有权全数退货,并要求甲方做出全额赔偿。
@#@@#@第十六条如果产品质量问题率达到或超过%,乙方要求甲方派工作人员到乙方现场检验,甲方应在接收到通知后24小时内作出明确答复。
@#@如甲方未能在24小时内作出明确答复,乙方超出部分按50元/小时扣除罚款。
@#@@#@第十七条甲方产品若出现大批量质量事故,产品质量问题率一旦达到%,乙方将要求全数退货,承担来往运费,并要求甲方做出赔偿,具体赔偿方式如下:
@#@@#@
(1)产品质量问题率达到%,乙方将要求全数退货,赔偿额度为,该批次货品价值的`倍金额;@#@@#@
(2)产品质量问题率达到%,乙方将要求全数退货,赔偿额度为,该批次货品价值的倍金额;@#@@#@(3)产品质量问题率达到%,乙方将要求全数退货,赔偿额度为,该批次货品价值的倍金额;@#@@#@(4)产品质量问题率达到%,乙方将要求全数退货,赔偿额度为,该批次货品价值的倍金额;@#@@#@(5)产品质量问题率达到%,乙方将要求全数退货,赔偿额度为,该批次货品价值的倍金额;@#@@#@第十八条为了防止退回甲方的不合格品混入合格品中再次送货,如乙方发现甲方把退回不合格品(或其他同类不合格品)混入合格品中再次送货时,造成的全部损失由甲方负责,并作出5倍货款额度赔偿。
@#@@#@第十九条甲方产品在乙方发生质量或管理问题时,乙方将发出《扣款通知书》。
@#@甲方接到《扣款通知书》后应在两个工作日内签字盖章回传给乙方;@#@甲方如有异议,请务必在48小时内书面想乙方提出,乙方将进行调解处理,并出具异议回复。
@#@如甲方无异议则乙方在到达通知处理期限后直接进行扣款。
@#@@#@第二十条若甲方在乙方书面通知或异议回复后不予理会,而在期限到达并实施扣款后再提出异议的:
@#@若异议提出时间在扣款日起超过30天内,乙方同意复查的,甲方必须向乙方缴纳500元管理费用;@#@若异议提出时间在扣款日起超过30天,乙方可不予理会。
@#@@#@五、保修条款@#@第二十一条对于乙方售出的甲方产品,甲方按国家规定负责办理保修,并承担全部费用,乙方给予必要的协助。
@#@@#@第二十二条甲方提供乙方售后方面的特殊政策,产品的延长质保。
@#@@#@六、附件@#@第二十三条处理意见,协商不成时,可提交需方所在地法院诉讼解决。
@#@@#@第二十四条本协议一式二份,供需双方签字盖章视为认可,即日起执行,双方各执一份,传真有效。
@#@@#@甲方:
@#@_________@#@乙方:
@#@_________(学员)@#@一、甲方每学期须保障对每位学员授课、辅导、自习,总学时不少于_________学时,全学年不少于_________学时。
@#@上机课保障人手一机。
@#@教师精讲多练,多辅导,耐心细致提高教学质量,使学员学习顺应社会需求。
@#@@#@
(1)因乙方自身的特殊原因(如有遗传病史、传染病等)被用人单位拒绝接收,_________个月之内不能递交医院所出示健康证明的;@#@@#@
(2)乙方如有触犯国家法律、法规的行为,被用人单位拒绝接收的;@#@@#@(3)乙方一学期旷课超过_________学时(旷课_________天,按实际上课时间计,事假需出具事假条,并经老师批准;@#@病假需有医院开具的病假条)者。
@#@@#@七、乙方学习完成并已取得规定的证书,甲方未能按以上条款为乙方安排工作,则退还乙方所缴学费的_________%给乙方。
@#@@#@八、如因校方原因(除不可抗拒的力量),使学校无法继续办学,甲方除扣除乙方已发教材资料费及所上课时费,应退还剩余学杂费。
@#@@#@十一、全学年学杂费交齐后本协议开始生效。
@#@@#@十二、本协议一式两份。
@#@甲、乙双方各持一份,具有同等的法律效力。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@_________乙方(签字):
@#@_________@#@代表人(签字):
@#@_________@#@_________年____月____日_________年____月____日@#@根据《中华人民共和国道路运输条例》和国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》及交通部xx年第9号令《道路危险货物运输管理规定》,为确保道路危险货物运输安全,运输单位应承诺并保证做到如下:
@#@@#@一、运输安全目标@#@道路危险货运企业规范化、集约化经营,运输车辆技术条件全部达标,设施设备完善,从业人员持证上岗,操作流程符合标准,安全生产制度健全,安全管理措施到位,坚决遏制重大、特大事故的发生,确保道路化学危险货物运输安全、有序.@#@二、运输单位安全条件@#@1、高度重视安全生产工作,加强对运输安全生产工作的领导,认真贯彻执行国-家-安-全生产方针、政策,把运输安全生产纳入单位工作计划.@#@2、建立与安全生产相适应的安全生产管理机构,并配备专职的安全生产管理人员.建立规范齐全的安全基础管理台帐.@#@3、健全安全生产管理制度:
@#@安全生产操作规程、安全生产责任制、安全生产监督检查制度以及从业人员、车辆、设备安全管理制度、处理紧急突发事件预案;@#@.@#@4、从事道路危险货物运输的单位,应按规定、按时办理危险货物运输承运人责任险和货物险;@#@按月向其管辖的道路运输管理部门报送道路危险货物运输月统计报表.@#@5、危险货物运输车辆将严格按照'@#@车辆资产、劳动关系、经营调度、财务结算'@#@统一管理的标准执行,保证无挂靠车辆经营.@#@6、所有直接从事道路危险货物运输、押运、装卸、维修作业和业务管理人员都必须经过培训,并通过本市市级交通主管部门考试合格,取得相应《从业资格证》,其他道路危险货物运输从业人员需取得《道路危险货物运输操作证》上岗作业.@#@7、从业人员应符合以下基本要求:
@#@了解从事道路危险货物运输必备的有关证件;@#@了解危险货物运输相关的法规、规章等;@#@了解承运危险货物的理化特性、防护、应急措施;@#@对不熟悉的危险货物能主动向托运人或生产厂家、商家索要《安全技术说明书》;@#@熟悉相关岗位的操作规程,经过培训取得操作证.@#@8、运输危险货物的车辆技术登记评定必须达到一级车况,并符合以下条件:
@#@车厢底板平坦完好;@#@铁质底板装运易燃、易爆货物时采取衬垫防护措施;@#@排气管装有有效的隔热和熄灭火星的装置;@#@电路系统有切断总电源和隔离电火花的装置;@#@危险货物运输车辆应配备规定的危险货物运输标志.@#@9、配备有与运输的危险货物性质相适应的安全防护、环境保护和消防设施设备;@#@@#@10、运输剧du、爆炸、易燃、放射性危险货物的,应当具备罐式车辆或厢式车辆、专用容器,车辆应当安装行驶记录仪或定位系统;@#@@#@11、罐式专用车辆的罐体应当经质量检验部门检验合格.运输爆炸、强腐蚀性危险货物的罐式专用车辆的罐体容积不得超过20立方米,运输剧du危险货物的罐式专用车辆的罐体容积不得超过10立方米,但罐式集装箱除外;@#@@#@12、运输剧du、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆,核定载质量不得超过10吨.@#@13、各种装卸机械、工属具要有足够的安全系数,装卸易燃、易爆危险货物的机械和工属具,有消除产生火花的设施.@#@14、运输单位存放危险货物的仓库或场地,符合消防管理的有关规定,配备必要的消防设施;@#@库场通风良好,清洁干燥,周围划定禁区,设置明显的警告标志;@#@库场配备专职人员看管.@#@15、有符合安全规定并与经营范围、规模相适应的停车场地.具有运输剧du、爆炸和i类包装危险货物专用车辆的,还应当配备与其他设备、车辆、人员隔离的专用停车区域,并设立明显的警示标志;@#@@#@16、危险货物运输车辆应当到具备道路危险货物运输车辆维修条件的企业进行维修.@#@17、用于装卸危险货物的机械及工、属具的技术状况应当符合行业标准《汽车运输危险货物规则》(jt617—xx)规定的技术要求.@#@18、在装运危险货物时,要按(jt618—xx)《汽车运输、装卸危险货物作业规程》规定的包装要求包装,并严格检查,凡不符合包装要求的不得装运.与危险货物性质或灭火方法相抵触的货物严禁混装.@#@19、高度重视操作安全.装运爆炸品、易燃物品的车辆、机械及装过易燃物品而未经消除危险处理的空罐,检修时不动用明火,不使用易产生火花的工具敲击;@#@进行危险货物装卸操作时,穿戴相应的防护用品,采取相应的人身肤体保护措施;@#@对被剧du物品、放射性物品和恶臭物品污染的防护用品分别清洗、消du;@#@定期对装运放射性同位素的专用运输车辆、设备、搬运工具、防护用品进行放射性污染程度检查,当污染量超过规定的允许水平时,不继续使用.@#@20、从事危险运输应按规定使用运单,并在运单上填写危险货物品名、规格、件重、件数、包装方法、起运日期、收发货人详细地址及运输过程中的注意事项.@#@21、运输过程中应自觉遵守交通、消防、治安法规等,严格按照规定的操作规程操作,轻装、轻卸.@#@22、在运输危险货物的过程中,发生燃烧、爆炸、污染、中du等事故,驾乘人员必须根据承运危险货物的性质,按规定要求,采取相应的救急措施,防止事态扩大;@#@并应及时向当地道路运政机关和有关部门报告,共同采取措施,消除危害.@#@23、上述未规定到的安全条件,应符合交通部(jt617—xx)《汽车危险货物运输规则》及国家标准gb13392—xx《道路运输危险货物车辆标志》等相关法规、规章、文件的有关规定.@#@24、凡从事道路危险货物运输的单位和人员,必须接受道路运政管理机关的监督检查.本保证书一式三份,一份单位留存,一份报其隶属运管机构,一份报市级运管机构.运输单位法人代表:
@#@(签字)@#@运输单位(盖章)@#@年月日@#@供应商货物质量保证书@#@_______________________(单位或公司):
@#@@#@我方作为贵公司________________________________________货物的供应商,向贵公司做出如下保证:
@#@@#@一、关于我方经营资格的保证我方保证向贵公司提供的营业执照、经营生产许可证真实有效。
@#@@#@二、关于我方供应货物的保证@#@1、供应货物都有合格的《质量检测报告》和相关的产品合格证,符合国家的相关规定。
@#@@#@2、供应货物经贵公司书面确认供应品牌后,不作随意更换。
@#@@#@3、供应货物的保质期不低于______天,自货物经贵公司验收入库之日起计算。
@#@@#@4、我方认可贵公司的货物验收制度,并在对供应货物进行验收时,严格遵守贵公司的货物验收制度。
@#@@#@5、对未通过验收的货物,保证在贵公司规定时间内补充合格的货物。
@#@@#@6、对通过验收的货物,在贵公司投入使用之前,出现相关证照不全、品牌不符及质量问题的,保证无条件退货,并在贵公司规定时间内补充合格的货物。
@#@@#@7、因我方供应货物的质量问题,对贵公司造成了不良影响的,我方愿承担该批货物价款1-10倍的罚款,并承担由此所造成的经济损失及法律责任。
@#@@#@8、我方愿意用供应货物货款的30%作为每月结帐的滚动质保金,于下次结帐时进行结算。
@#@供应商:
@#@_______________公司@#@________年____月_____@#@甲方:
@#@(以下简称甲方)乙方:
@#@(以下简称乙方)@#@1、目的@#@为确保甲方质量,保证体制有效运行;@#@确保乙方供货质量的稳定,满足甲方用户的最终产品需求,防止不合格品配套的发生,特签定本协议。
@#@@#@2、适应范围@#@本协议适应提供甲方产品配套的乙方。
@#@@#@3、双方合同涉及的内容@#@3.1甲方向乙方下达的合同订单应当准确无误的标明:
@#@产品名称、型号规格、交货期限、交货方式、质量保证期限。
@#@@#@3.2甲方如需要对已下达,但尚未执行的合同(订单)内容进行更改,必须以书面的形式通知乙方,乙方应及时向甲方代表确认并纠正合同(订单)内容。
@#@@#@3.3甲方向乙方下达的合同订单,应附加工、购买产品的质量技术指标、要求。
@#@如甲方不能明确提出的质量技术指标可使用国家标准或由乙方代为提出,双方同意后形成书面记录。
@#@@#@4、质量标准的说明@#@4.1甲方通过图纸、标准或指定样件等方式,向乙方说明产品的质量标准。
@#@@#@4.2对甲方提出的质量标准有异议时,或者希望变更时,乙方须向甲方提出申请,进行协商确定。
@#@@#@4.3乙方向甲方提供的产品合格率:
@#@@#@产品不得低于%,质量保证期年。
@#@@#@产品不得低于%,质量保证期年。
@#@@#@产品不得低于%,质量保证期年。
@#@@#@产品不得低于%,质量保证期年。
@#@@#@5、质量检查确认@#@5.1乙方根据双方协定的质量标准要求,出具乙方每批次的《产品出厂检验报告》,必要时,应甲方要求,乙方应提交乙方产品的《检验基准书》、《QC工程表》及其他此产品质量证明资料给甲方确认。
@#@@#@5.2质量检查供货初期在进行,正常时在进行。
@#@@#@5.3属双方协定或国家强制性检验的项目,甲方或乙方不能完成检验时,必须在甲方质量管理部门指定的国家试验机构进行,检验发生费用由乙方承担。
@#@@#@5.4甲方在认为必要的时候,可以随时到乙方的生产现场,对配套件进行检查,或是对乙方的质量保证体系进行监察。
@#@@#@5.5当乙方的生产场地发生改变或关键工序、设备发生改变时必须通知甲方并得到甲方的认可。
@#@@#@6、乙方的赔偿责任@#@对于配套发生的问题符合下面某一项时,乙方要负责下述7.1所约定的赔偿责任。
@#@A:
@#@未使用的乙方产品完全不符合甲方的质量技术要求;@#@@#@B:
@#@乙方单方面原因不能按时交货,影响甲方产品的交货时间;@#@@#@C:
@#@配套件经乙方货源地验货后,由乙方保管不善或维护不好或运输过程造成的问题(本条款适用由乙方保管运输的产品);@#@@#@D:
@#@乙方供应产品在甲方地检验的零散不合格品;@#@@#@E:
@#@乙方产品已验收,甲方在生产过程中发现乙方产品超过(含)3%不符合甲方的质量要求;@#@F:
@#@由乙方不合格引起的甲方产品售后维修、退货、运输等费用;@#@@#@G:
@#@甲方无法判断,乙方出厂合格,而实际与要求质量不符合,造成的其他问题;@#@H:
@#@当乙方向甲方提供的批次产品合格率低于4.3项1个百分点;@#@@#@J:
@#@当乙方向甲方提供的批次产品合格率低于4.3项2个百分点;@#@@#@K:
@#@因甲方客户需要,经与乙方协商同意,批次合格率低于上述J条百分点。
@#@@#@7、索赔@#@7.1当乙方产品符合本协议第6项各子项内容时,乙方应按下述第6项各子项相对应的赔偿责任进行赔偿:
@#@@#@A:
@#@是由甲方提供的配套件以外的产品缺陷造成的问题;@#@@#@B:
@#@甲方不与乙方协商,改变配套件结构或变更式样,由此引起的问题;@#@@#@C:
@#@甲方产品交给最终用户后,产品的所有者或使用者不正常的使用、保管或擅自改变结构,由此引起的问题;@#@@#@D:
@#@甲方提供给乙方的技术图纸缺陷引起的问题;@#@@#@E:
@#@由于甲方不适当的使用修理引起的问题;@#@@#@F:
@#@由于甲方保管不周或维护不好造成的问题。
@#@@#@8、其他@#@8.1本协议有效期一年。
@#@@#@8.2本协议一式两份,甲乙双方各持一份,未尽事宜,双方另行协商。
@#@@#@(甲方)(乙方)@#@代表签字/日期(盖章):
@#@代表签字/日期(盖章)@#@供货方(以下简称甲方)@#@负责人:
@#@@#@购买方(以下简称乙方):
@#@@#@负责人:
@#@@#@1.按照附件中乙方提供给甲方的采购订单内的单价的情况下,甲方保证所交货物满足以上文件所要求之内容并保证产品规格、数量、质量、包装方式等等相关的内容。
@#@@#@2.甲方保证按照约定时间及约定方式交货给乙方,若延迟交货期12小时以上,甲方以全部货款的__℅向乙方支付违约金,并赔偿乙方因甲方延迟交货造成的相关损失(包括乙方客户对乙方的索赔、罚款等);@#@延迟交货超过24小时的,乙方有权单方取消订单并不就此致承担任何的违约责任,甲方以全部货款的__℅向乙方支付违约金,并赔偿乙方因甲方延迟交货造成的相关损失(包括乙方客户对乙方的索赔罚款等)。
@#@@#@3.甲方保证严格按照乙方的质量要求完成产品的生产,若所交货物不符合约定的质量要求的,乙方有权拒收全部货物,并由甲方向乙方全额返还已支付的定金及货款,并向乙方赔偿因乙方不能及时向其客户交货而造成的所有损失(包括乙方客户对乙方的索赔、罚款等)。
@#@@#@4.甲方已交付乙方的货物,在乙方客户公司收到货物后,质检时发现与甲方提供的样板不符的,或与约定的质量要求不符的,乙方有权向甲方退还所有货物,并由甲方向乙方退还所有货款及定金,并由甲方承担所有乙方送货的物流费用,以及因客户退货对乙方造成的所有损失(包括乙方客户对乙方的索赔、罚款等);@#@若乙方的客户公司仅要求更换部分质量不符合要求的产品,需甲方免费更换不符合质量的产品且承担因更换货物产生的所有费用,乙方客户因此对乙方索赔或罚款的,甲方承担全部赔偿责任。
@#@@#@5.甲方需在本文件附件提供产品的详细信息及质量报告,由于部分产品是无法在抽查或质检中发现质量问题的,那么需要乙方的客户公司使用甲方产品的过程中发现,因此甲方产品与本文件附件中提供的产品详细信息不相符,质量检测报告不相符,乙方的质量要求不相符的或者是出现假货,虚假质检报告等现象而对乙方客户公司造成损失的,甲方除退还乙方全部货款外,还需承担因甲方生产或销售的产品对乙方客户公司造成的全部损失,包括但不限于以下情形:
@#@因甲方产品质量问题造成的机器或机械设备的损坏,乙方客户公司延迟出货的损失,造成的人员的伤残,乙方客户对乙方的索赔、罚款等等。
@#@@#@6.由甲方公司负责打包的货品,需严格按照乙方的打包要求打包,不得偷工减料,如因甲方未按照乙方要求的打包方式打包的,在物流中的损坏责任由甲方承担。
@#@因此造成延迟交货的,按照第2条约定处理。
@#@@#@7.如果在必要的情况下,乙方公司在验货后会对货品进行封箱甲方在乙方封箱后不得私自打开货品箱,否则,一";i:
16;s:
27297:
"WLAN方案设计实战教学文案@#@WLAN方案设计实战@#@无线局域网的应用就是采用遵照标准协议利用各种相关技术提供的产品来设计并完成无线网络的搭建,向用户提供安全可靠的服务,并能够方便地进行管理维护和升级扩充。
@#@@#@对于一个中小企业而言,无线网的应用越来越广泛,在很多不方便布线的地方,无线局域网已经成为首选方案。
@#@那么如何为一个中小企业量身定做一套合适的无线网方案呢?
@#@下面我们以某企业为例,介绍该企业无线局域网搭建的过程,希望能够对大家有所参考和帮助。
@#@@#@该企业拥有两座大楼,A楼和B楼,位于马路两侧。
@#@A楼建于20世纪80年代中期,作为工作区;@#@B楼建于90年代中期,作为星级酒店。
@#@在大楼建设初期,网络应用并没有今天这么普及,所以在大厦建设时的综合布线主要是电力和电话线路,没有进行网络布线。
@#@作为高档酒店,顾客多为一些高学历的商务人士,为了能够随时随地获得信息,提高办公效率,这些商务人士往往都带有笔记本电脑,并希望能够方便地接入网络。
@#@再加上,现在,餐饮和住宿等服务业的竞争也越来越激烈,惟有提供更好的服务才能在竞争中立于不败之地,而且利用网络信息技术也是企业提高管理效率,提高竞争力的需要。
@#@为入住的顾客提供方便快捷的网络服务并构建企业自己的网络就成了该企业迫切的需求。
@#@在这个例子中,我们按照下面的步骤来一步一步地帮助这个客户解决问题。
@#@@#@第一步:
@#@用户需求分析@#@对任何一项工程而言,需求分析总是首要的。
@#@在为一个中小企业设计一套局域网方案时,我们首先要弄清楚客户的具体需求,这对方案的设计和设备的选择起着决定性的作用。
@#@我们需要向客户了解:
@#@为什么需要网络,需要什么样的网络,在网络的安全性方面有没有特殊的要求等问题。
@#@在这个例子中,根据客户的要求,A楼需要建立内部的局域网以提高办公效率、降低管理成本,B楼需要为入住的顾客提供方便快捷的接入Internet的入口。
@#@并且该企业的两栋楼内部的网络需要互联以更大程度地共享资源。
@#@另外该企业提出了安全性的要求,入住的顾客只有通过安全认证才能登录网络并接入Internet,而且当顾客使用网络服务的时候需要对顾客计费。
@#@@#@根据对该企业实际情况的分析,首先,我们需要以两栋大楼为单位建立两个局域网,然后连接两个局域网,接着通过宽带路由器解决共享上网,最后在局域网里添加一个服务器进行安全控制和计费。
@#@这样我们就得出了一个初步的方案。
@#@这还不够,这个方案还需要进一步完善。
@#@@#@第二步:
@#@局域网设计@#@局域网的建设方案是最重要的,因为接入是否方便,网络性能能否达到用户要求,都取决于局域网。
@#@根据客户的需求我们不妨提出两个局域网方案。
@#@@#@方案一,有线以太网。
@#@在布线方便的条件下,有线以太网应该是我们的首选。
@#@首先,有线网带宽高,主流的有线以太网产品传输速率都在100Mbit/s,千兆位和万兆位的产品也越来越多。
@#@在两栋楼内部使用5类双绞线建立100BASE-TX的有线网络连接各个房间,这样的方案可以充分满足各种网络应用,而且有线传输介质的抗干扰性和安全性均优于无线介质。
@#@但在这个例子中,缺点也是显而易见的。
@#@首先,布线不方便。
@#@由于大楼在建立时没有进行网络布线,而且已经装修一新,如果走明线布线,不美观,和高档酒店也不协调。
@#@走暗线布线,必然要破坏装修,而且工期长,对酒店的正常营业也有影响。
@#@其次,有线网使用并不方便,用户上网要受网线长度的限制。
@#@如果一个顾客想在酒店大堂用笔记本电脑上网那么他必须准备一个很长的网线。
@#@由此可见,在这个企业中,完全采用有线局域网满足不了顾客的需求,因此我们给出了另一个方案。
@#@@#@方案二,无线局域网。
@#@在不方便布线的场合,无线局域网就应该是首选了。
@#@无线网不用大量布线,安装简单快速,施工工期短;@#@使用无线网不用破坏装修,不影响营业,顾客可以随时随地方便地接入网络;@#@而且现在无线网设备性能越来越好,价格越来越便宜,和有线网相比,成本也并不高,所以,在室内我们选择无线覆盖的方案。
@#@室内覆盖主要是在建筑物内部,无线网和有线网相结合,通过无线接入技术,在难以布线或对移动性要求较高的区域安装无线接入点(AP)以实现无线接入,达到高速上网和节省成本的目的。
@#@在实现室内覆盖的时候常用的设备有无线网卡和无线接入点AP。
@#@在室内环境中组建无线网时,针对不同的环境,又有以下几种不同的具体方案。
@#@@#@1.对等解决方案@#@图1WLAN对等解决方案示意@#@对等解决方案是一种最简单的应用方案(见图1),只要给每台电脑安装一片无线网卡,即可相互访问。
@#@如果需要与有线网络连接,可以为其中一台电脑再安装一片有线网卡,无线网中其余电脑即利用这台电脑作为网关,访问有线网络或共享打印机等设备。
@#@@#@在该方案中,台式计算机和笔记本电脑只使用无线网卡进行连接,没有任何其他接入设备,在无线局域网中属于投资最少的方案。
@#@但该网络的覆盖范围有限,一般的网卡在室内环境下传输距离通常为30米左右。
@#@而且,该方案中所有的计算机的带宽是共享的,设备越多,每台设备分得的带宽就越小。
@#@所以此方案只适用于用户量较少,对传输速率没有较高要求的小型无线网络。
@#@@#@2.有接入点独立对等无线局域网@#@图2有接入点独立对等无线局域网示意@#@有接入点独立对等无线局域网(见图2)与无接入点独立对等无线局域网非常相似,所有连入网络的计算机都装有一块无线网卡,所不同的只是有接入点独立对等无线局域网加入了一个无线访问点。
@#@该方案比对等解决方案的覆盖范围大,但带宽仍然是共享,推荐接入设备不超过30个。
@#@@#@3.无线LAN和有线LAN互联@#@无线LAN可以作为有线LAN的补充,在不方便布线的场合使用AP连接无线设备,AP和交换机相连接入有线网(见图3)。
@#@在较大的建筑物内实现室内覆盖最好的方案是有线为主干,无线覆盖不易布线的区域。
@#@@#@图3无线LAN和有线LAN互联方案示意@#@在这个例子中,第3个室内覆盖的方案是最合适的。
@#@交换机连接各层的AP,顾客的电脑通过无线网卡和AP接入网络。
@#@有线部分我们可以采用100M以太网,较高的带宽可以提供较好的性能,不至于在主干部分形成瓶颈。
@#@无线部分我们选择802.11g标准,54M的带宽足够满足大部分网络中的应用,而且802.11g和802.11b的标准兼容,这使得很多采用迅驰技术的笔记本电脑可以方便地接入网络。
@#@@#@第三步:
@#@@#@局域网间互联方案设计@#@当我们完成了局域网方案的设计,接下来需要解决的是两栋楼之间互连的问题。
@#@在这个例子中,两栋楼之间虽然只相隔一条马路,但布线难度很大,架空明线很困难,也不美观,施工危险,地下管槽更不可行,挖开马路铺设线路是有关部门所不允许的。
@#@所以我们很快就否决了有线连接的方案,无线连接是惟一的选择。
@#@@#@在两栋楼之间可采用无线网桥实现室外桥接。
@#@室外桥接主要用于建筑群之间,在有线连接难以实现的情况下,通过无线网桥实现各建筑之间点到点或点到多点的无线桥接,在数据链路层或网络层实现各楼之间的网络互连。
@#@通过室外桥接,相距几英里的建筑内的LAN可以很方便地连接在一起,像在一个LAN中一样相互访问和共享资源。
@#@在室外桥接部分,不同环境应用的方案也不同。
@#@@#@1.点对点无线连接方案@#@图4点对点无线连接方案示意@#@当网络规模较大,或者两个有线局域网相隔较远,布线困难时,可以采用点对点的无线网络连接方案(见图4)。
@#@采用点对点连接方案时,需要在两个需要互联的网段之间各安装一个AP设备,并且将一个AP设置为主节点(Master),另一个设置为从节点(Slave)。
@#@由于点对点连接一般距离较远,所以安装无线天线也是必须的,再加上只有两个AP,所以最好都采用定向天线。
@#@@#@2.点对多点无线连接方案@#@图5点对多无线连接方案示意@#@随着网络规模的扩大,一个公司拥有两三个甚至更多的分布式局域办公网络,这些网络之间的互联成为较大的问题,特别是在公司分布于几个临近的大楼中,并且布线不便时。
@#@这时,无线局域网点对多点的连接方案(见图5)就成为最为有效的解决方案之一。
@#@只需要在每个网段中都安装一个AP和无线天线,即可实现网段之间的互联或有线主干网络的扩展。
@#@在此连接方案中,需要将一个AP设置为Master,其他AP设置为Slave,并且设置为Master的节点必须采用全向无线天线,Salve则最好采用定向天线。
@#@@#@3.无线中继方案@#@图6无线中断互连方案示意@#@当两个局域网相距较远而且中间有障碍物阻挡时,最好采用无线中继方案(见图6)。
@#@该方案在两个网络之间或建筑物上架设一个户外的无线AP,实现信号的中继,以扩大无线网络的覆盖范围。
@#@作为中继站,无线AP需要设置为Master,并且使用双向或全向天线。
@#@@#@在这个例子中,由于两栋大楼相距较近,而且中间没有障碍物遮挡,所以在室外桥接部分选择点对点无线连接方案,标准可采用802.11a,54M的带宽可以满足大多数应用的需要,而且,802.11a的抗干扰性能较好,这也是在室外桥接部分选择它的原因。
@#@在两栋楼顶部加装定向天线,省去了布线的烦恼。
@#@@#@第四步:
@#@@#@进一步完善方案的设计@#@在接入Internet的问题上,可以使用一台双WAN口路由器连接两条ADSL线路,这种方法比较经济实用,性价比较高。
@#@至于接入控制,可以通过一个安全验证服务器实现并通过第三方的软件计费。
@#@@#@为了设计一个完美的无线网方案,还需要经过现场勘查,布局设计,设备选型和现场测试几个步骤。
@#@@#@现场勘查主要是了解需要建网的建筑物内部和外部的布局,以确定设备的安装位置,为方案的设计和设备的选择做准备。
@#@在现场勘查时,弱电间的位置、电源的位置和设备间的位置是需要重点考察的。
@#@@#@图7整体方案拓扑@#@经过细致的现场勘查之后,就可以给出一个大致的网络拓扑图(图7所示)。
@#@每层在对角处放置两个AP加5db全向天线以保证足够的覆盖范围。
@#@垂直干线系统以5类双绞线连接各层的弱电间,通过水平布线连接AP,设备间放置交换机、路由器、安全服务器和ADSLmodem等设备。
@#@在设计方案的时候,我们还需要考虑接入点漫游的问题。
@#@802.11的DSSS频道之间的覆盖必须遵守一定的规范,邻近的相同频道之间不能互相覆盖。
@#@802.11的DSSS中一共存在着相互覆盖的14个频道,在这14个频道中,仅有三个频道是完全不覆盖的,利用这些频道来作为多蜂窝覆盖是最合适的。
@#@另外由于客户的特殊需求,我们添加了安全服务器进行验证和计费。
@#@@#@接下来就是设备选型,在本例中,主要用到的设备有无线网卡、AP、交换机、路由器等设备,在这一步需要综合考虑性能和成本,选择合适的设备并统计相关设备的数量、价格,并列成表以方便报价。
@#@在选择设备尤其是无线设备的时候,由于市场上的无线产品品种繁多,特点各异,我们往往需要从下几个方面关注:
@#@@#@1.支持的标准、工作频率、传输速率:
@#@不同的标准对应的工作频率和传输速率也不相同。
@#@根据我们上面的介绍,802.11b/g是工作在2.4G频段上的。
@#@因为在日常生活中,许多电子设备都是基于2.4GHz频段工作的,这正好与802.11b/g的工作频段相同并产生冲突。
@#@如蓝牙设备、微波炉等电器的使用可能对无线设备产生影响。
@#@@#@2.安全性:
@#@802.11b中建立了40位的WEP加密机制,主流设备厂商一般都实现了104位的WEP加密,这对于大部分的无线局域网应用而言已经是足够了。
@#@如果设备可以支持802.1x协议定义的每用户每会晤密钥分配机制和PPP安全通道,安全标准更是大大提高。
@#@@#@3.安装配置是否方便:
@#@许多供应商提供的工具可以利用单一的配置工具来配置多个接入点,这样就大大简化了配置的难度,也对简化安装有良好的帮助。
@#@目前可以提供的连接手段有:
@#@Telnet、基于Web的配置、在有线网络上基于SNMP的配置或者基于接入点提供的串口的配置。
@#@@#@4.设备的供电问题:
@#@一些供货商提供的接入点可以利用和接入点相连的以太网线缆提供电源,这通常使用一个有线盒将AC电源和交换机上的数据联接线接入,然后将DC电源接入在无线接入点和有线盒中未被Ethernet使用的网络线对,这样接入点就可以不使用外置AC电源接入而简化了接入点的安装难度。
@#@@#@5.覆盖范围和带宽:
@#@当距离超越覆盖范围时,总吞吐量将下降,例如需要实现高性能5.5Mbps~11Mbps吞吐速率,那么如果出现超范围后的低速1Mbps~2Mbps的现象将使信道的利用率和总吞吐率下降。
@#@@#@6.辐射强度:
@#@国家无线电管理委员会规定,无线设备辐射不得大于100mW,大部分无线产品的辐射强度都小于这个数值。
@#@但在某些场合,加了功率放大器的设备的辐射就有可能超过这个标准。
@#@@#@最后我们需要进行现场的测试,主要测试信号衰减对通信质量的影响,并通过测试发现信号的死角以改进方案。
@#@在本例中,经过实地测试,在每层楼对角处各安装一个AP,信号质量良好,完全可以满足客户需要。
@#@@#@第五步:
@#@方案实施@#@无线网的施工相对有线网要简单得多,在这个例子中,主要施工部分为垂直布线系统和每层的水平布线系统。
@#@垂直布线为骨干,采用有线连接,安装于建筑物弱电竖井中,采用超5类双绞线连接汇集到设备间的配线架。
@#@水平布线采用超5类双绞线,埋设于各层的天花板中,用于连接骨干线路和每层的AP。
@#@@#@链接@#@WLAN的标准协议和产品@#@无线网工业标准@#@1997年,IEEE(电子电气工程师协会)制定了802.11标准,作为对原有802协议集的扩充,主要在数据链路层的MAC子层加入了新的标准。
@#@@#@从网络体系结构的角度来看(如图1所示),IEEE802.11主要的标准范畴分为媒体访问控制层(MAC)与物理层(PHY),802.11协议在数据链路的LLC子层保留原有的802.2标准,在MAC子层采用了新的媒体访问控制方法,CSMA/CA(载波侦听、多路访问、冲突避免)。
@#@这是一种和以太网的CSMA/CD(载波侦听、多路访问、冲突检测)兼容的媒体访问控制方法。
@#@在有线网中,共享介质传输的冲突检测是可以很容易实现的,而在无线网中,由于信号的覆盖范围有限,冲突的检测却难以实现,于是采用了有别于以太网的冲突避免机制。
@#@在物理层上,根据不同的信号频段、调制方式、传输速率,IEEE又制定了802.11a、802.11b、802.11g等一系列标准。
@#@在物理层使用的技术有窄频微波技术、展频技术及红外线技术。
@#@当前的无线局域网产品所使用的技术主要是展频技术中的DSSS无线技术来实现。
@#@@#@IEEE制定的802.11系列标准有802.11a、802.11b、802.11g和802.11n,其中前三个标准是当前正在广泛使用的,分别使用的是5GHz、2.4GHz和2.4GHz的频段,传输速度为54Mbps、11Mbps和54Mbps。
@#@因为这两个频段没有所谓的使用授权,所以无线局域网使用这两个频段。
@#@802.11n这个标准正在制定中,计划于2007年完成,目的是通过同时使用多个信道实现100Mbps的最大吞吐率,具体使用那个频段还没有最后确定。
@#@@#@由于无线网存在安全性差的缺点,在安全方面各标准化组织又制定了802.1x、802.11i、WPA2。
@#@其中802.1x验证协议被诸多802.11标准使用;@#@802.11i作为加密标准取代易受攻击的采用静态密钥的无线对等保密(WEP)标准,它允许使用动态共享密钥;@#@而WPA2则是用来确保基于802.11i的设备之间的互操作性的协议。
@#@@#@在管理维护方面还有些标准,主要有802.11e、WME和WSM、802.11f、802.11r、802.11s和CAPWAP。
@#@802.11e标准定于2005年夏季完成,定义了优先级划分级别,并且为数据、语音和视频等流量提供了基本级别的服务质量(QoS)。
@#@WME和WSM是过渡性的无线媒体扩展(WME)和Wi-Fi调度媒体(WSM)标准,它们基于802.11e草案,确保不同厂商的标准产品间的互操作性及一致部署。
@#@WME现在可以使用,而WSM预计要到2005年夏季发布。
@#@802.11f标准向第二层漫游定义了接入点(AP)之间的通信,但不支持不同WLAN网段之间的漫游。
@#@802.11r标准为AP间实现快速漫游的切换统一标准,包括验证密钥,以实现支持基于无线的语音和基于无线的数据的快速漫游。
@#@它还负责解决网段间漫游问题,该标准定于2006年完成。
@#@802.11s标准是为了以无线方式连接AP实现回程传输通信和网状网联网而设计的,该标准预计2006年完成。
@#@CAPWAP这个近期完成的IETF标准其目的在于,为针对控制无线AP及加以编程的机制的分类法统一标准。
@#@轻型接入点协议(LWAPP)是一项发展中的IETF标准,负责管理轻型AP如何与WLAN系统设备以及管理轻型AP的控制器进行通信。
@#@@#@其实管理维护方面的标准大多都在制定中,还没有完成,所以当前的很多产品中都还不包括这些相应的功能。
@#@@#@无线局域网产品@#@无线局域网产品一般包括:
@#@无线网卡、无线接入点(AP)、无线网关、无线网桥。
@#@@#@无线网卡是计算机和无线网络的接口,是数据链路层的设备,负责完成数据的封装、差错控制和执行CSMA/CA。
@#@现有的无线网卡按照接口类型可分为有PCI无线网卡(包括ISA接口)、USB无线网卡和PCMCIA无线网卡(包括CF接口)。
@#@@#@无线接入点(AP)是将无线设备或客户机连接到网络的基站。
@#@我们也可以将AP理解成无线的Hub或无线的路由器,实际上大多数AP产品主要是这两类。
@#@在AP信号的覆盖范围内,安装了无线网卡的PC通过AP接入网络以实现资源共享和信息传递。
@#@一些接入点拥有内建服务,包括路由器、防火墙、DHCP和打印服务器,其实只要满足前面的功能的设备都可以叫AP。
@#@@#@在实现室外桥接时还会用到无线网桥,网桥是数据链路层的设备,用于在数据链路层连接两个网段,网桥具有划分冲突域的功能。
@#@在这点上,无线网桥和一般网桥无异,但无线网桥支持无线连接,省去了布线的麻烦。
@#@当需要连接相距几英里的两栋大楼内部的局域网时,借助于租用线路的成本往往太高,自己布线却又可能遇到河流、湖泊或其他建筑物等不可逾越的障碍,无线桥接就成了我们最好的选择。
@#@我们可以借助于在大楼顶部安装无线桥接设备实现建筑物间无线连接。
@#@@#@无线网关的作用是类似于AP和宽带路由器的整合。
@#@当我们需要连接两个子网或者实现局域网和广域网的互连时,我们需要用到网络层的路由器。
@#@一般的无线网关和一般的宽带路由器一样,有一个WAN口,可用于连接广域网,若干个LAN口可连接交换机和PC,除此以外无线网关还具有AP的功能,帮助无线设备接入网络。
@#@@#@在实际施工中往往有以下几个问题需要注意:
@#@覆盖范围不够和信号死角问题,可通过加装功率放大器和高增益天线或改变AP位置解决;@#@避雷问题,在室外桥接时,安装于楼顶的天线需安装避雷器并可靠接地;@#@设备供电问题,设备安装点附近应预留电源,也可通过双绞线从交换机接线供电。
@#@@#@最后的验收阶段,主要工作为覆盖范围测试。
@#@主要在全楼漫游测试有无信号盲区。
@#@@#@室外5公里的802.11B无线远程连接@#@ @#@最近应一个客户需求,需要在他们2个分厂之间做一个无线连接,2个分厂之间的距离在5公里左右,并且站在各自分厂大楼顶端能互相看见对方的大楼。
@#@@#@原先是租用的电信的线路,每年下来的费用高昂,现在想用无线连接来代替原先的线路,从长远来开是非常合算的,但做此类户外远程的连接也有一定的要求:
@#@2点之间必须“通视”,也就是无阻隔,客户那里的条件完全符合。
@#@@#@ 经过几天时间的准备,测试一次性通过,现将所用设备、相应的设置以及测试过程介绍给大家。
@#@@#@ 一.所使用的设备:
@#@@#@ 1.INTEL2011无线AP两只,属于802.11B无线标准的AP,最高11M速率,支持无线桥接、无线中继,当然也支持有线网络和无线网络的桥接,功率为100MW。
@#@这种AP质量相当不错,最外层为工程塑料,非常坚固,内部外壳为铸铝,对抗外界信号干扰非常有效。
@#@@#@ 22.20米50欧姆型号为-7的室外电缆,电缆的构造和我们平时常见到的闭路电视电缆差不多,但阻抗不一样,低阻抗有利于信号的传输、损益也小。
@#@@#@ 3.N型接头,现在2.4G的天线接头一般全为N头母头,所以我们需要在电缆端用上一个N型公头,接头的阻抗也是50欧姆,这是N型公头拆开的图片,呵呵,零件还挺多的。
@#@@#@ 3.跳线,接头型号为SSNB(公头)、50欧姆阻抗,这根跳线比较重要,跳线一头插在AP的馈线接口(SSNB、母头),另一头和电缆接在一起,电缆的另一头再通过N型公头接到室外天线的N型母头上。
@#@@#@ 基本上需要使用到的设备就这么多了。
@#@@#@ 二物理连接、AP设置过程@#@ 整个连接的顺序是这样:
@#@@#@ 室外天线--------》50欧姆电缆-------》跳线--------》2011AP@#@ 1室外天线的组装:
@#@天线的组装应该是比较简单的,只要按照图纸上的安装说明就可以了,不过在楼顶安装的时候要充分考虑到防雷,最好附近有避雷针,天线顶端不要超过避雷针的高度,实在不行就需要购买避雷器了。
@#@@#@ 2室外天线电缆接头的制作:
@#@天线接头为N型母头,那我们就将电缆连接端做成N型公头,接头的制作和我们平时做闭路电视的电缆连接头差不多,稍微复杂点,另外电缆比较粗,制作时较费力气,不过只要仔细、认证,保证N型公头内部的触针、屏蔽层和电缆的内芯、屏蔽层充分接触就行了。
@#@@#@ 这里要用到电烙铁,将N型公头中间的触针仔细的和电缆的内芯焊接在一起,最好采用含银焊料,不要采用一般的普通焊料。
@#@@#@ 电缆的另外一头是和跳线连接的,一般情况下是需要一个转接器,电缆做成N型公头,转接器的N型母头和电缆的N型公头连接在一起,转接器的另一头就需要和跳线的接头相配套,不过这样的转接器比较难找、接头种类也实在多,所以我们就直接采用将电缆和跳线焊接在一起。
@#@-7的电缆比较粗硬,但跳线很细小,所以将这2种线材的信号层和屏蔽层焊接在一起需要一定的焊接水平,焊接质量的高低将直接影响信号的强度,所以一定要处理好此处接头的连接。
@#@@#@ 3跳线的另外一头就是SSNB接头了,和AP上的馈线接头是配套的,所以只要直接插上即可。
@#@@#@ 4AP的设置:
@#@物理连接、AP设置过程中有2处难点,一个在线缆的连接,另一个就在AP的设置上了。
@#@@#@ INTEL的2011AP将AP之间的无线互连称为WLAP模式,而WLAP模式分为2种:
@#@@#@ 1)AP桥接@#@ 2)AP中继@#@ 很多朋友搞不清楚无线桥接和无线中继的差别,我在这里简单的说一下:
@#@@#@ 桥接:
@#@有线网络《------》AP---------AP《-------》有线网络@#@ 中继:
@#@有线网络《-------》AP《------》AP《-----》AP《-----》无线客户端@#@ ----代表无线连接@#@ --------代表有线连接@#@ 我们在这里用到的是桥接,就是用2个无线AP采用无线的方式连接2个有线网络。
@#@@#@ INTEL2011AP的设置对于一般初步接触无线网络的人来说还是比较复杂的,但只要抓住几个必须设置、改动的地方即可。
@#@@#@ INTEL的2011AP的桥接、中继是基于MAC地址的,所以我们先必须将2个AP的MAC地址记下。
@#@@#@ 其实很简单,我们默认编号A的AP为主AP,B为副AP。
@#@@#@ 1先打开AP的WLAP功能,也就是WLAPMODE:
@#@ENABLE@#@ 2然后将主AP的MAC地址填入WLAPMANUALBSSID@#@ 其他就不要改动了,直接点击SAVESETTINGS。
@#@@#@ 3在编号为B的副AP上也同样的先打开WLAP功能,然后WLAPMANUALBSSID就需要填写主AP的MAC地址,这一点不要做错,是至关重要的一步,填写完毕后也是点击SAVESETTINGS。
@#@@#@ 这样2个AP的WLAP设置就完成了,另外也需要对2个AP的SSID、IP地址等作一些设置,要设置成同样的SSID、同一网段的IP地址、子网掩码,如下图:
@#@@#@ 以上设置完成后,2个AP都需要切断电源重起,先将编号为A的AP打开,然后等启动完毕后就可以看到主AP面板上的3个灯分别如下:
@#@@#@ 1电源灯长亮。
@#@@#@ 2有线网络";i:
17;s:
846:
"第五单元试卷(B)@#@一、填空题(1-4每题1分,5-6每题2分,共8分)@#@ 1.同分母分数相加减的是( )的个数.@#@ 2.异分母的分数,因为( ),所以不能直接相加减.@#@ 3.@#@ 4.@#@ 5.@#@ 6.@#@二、口算题(每道小题8分共16分)@#@ 1.@#@ 2.@#@三、简算题(每道小题5分共20分)@#@ 1.@#@ 2.@#@ 3.@#@ 4.@#@四、计算题(第1小题3分,2-5每题4分,6-9每题5分,共39分)@#@ 1.@#@ 2.@#@ 3.@#@ 4.@#@ 5.@#@ 6.@#@ 7.@#@ 8.@#@ 9.@#@五、应用题(第1小题5分,2-3每题6分,共17分)@#@ 1.@#@ @#@2.把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几?
@#@平均每段是几分之几米?
@#@@#@ 3.@#@六、选作(8分) @#@";i:
18;s:
15489:
"2016年最新苏教版五年级数学下册知识方法汇总@#@第一单元简易方程@#@1、表示相等关系的式子叫做等式。
@#@@#@2、含有未知数的等式是方程。
@#@@#@3、方程一定是等式;@#@等式不一定是方程。
@#@等式>@#@方程@#@4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
@#@这是等式的性质。
@#@@#@5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
@#@@#@6、求方程中未知数的过程,叫做解方程。
@#@@#@7、检验格式:
@#@60-4X=20解4X=60-204X=40X=10检验:
@#@把X=10代入原方程,左边=60-4×@#@10=20,右边=20,左边=右边,所以,X=10是原方程的解.检验:
@#@方程左边=60-4×@#@10=20=方程右边所以,X=10是方程的解@#@8、解方程时常用的关系式:
@#@一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差@#@一个因数=积÷@#@另一个因数除数=被除数÷@#@商被除数=商×@#@除数@#@9、五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的5倍。
@#@奇数个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和÷@#@个数=中间数@#@10、10、4个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间两个数或首尾两个数的和×@#@个数÷@#@2(高斯求和公式)@#@11、列方程解应用题的思路:
@#@A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
@#@B、理清题目的等量关系。
@#@C、设未知数,一般是把所求的数用X表示。
@#@D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。
@#@注意:
@#@解完方程,要养成检验的好习惯。
@#@@#@第二单元折线统计图@#@ 1、从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较。
@#@@#@2、作复式折线统计图步骤:
@#@ ①写标题和统计时间;@#@ ②注明图例(实线和虚线表示);@#@ @#@ ③分别描点、标数;@#@ ④实线和虚线的区分(画线用直尺)。
@#@@#@注意:
@#@先画表示实线的统计图,再画虚线统计图。
@#@不能同时描点画线,以免混淆。
@#@(也可以先画虚线的统计图)@#@第三单元:
@#@因数和公倍数@#@1、几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自然数的倍数。
@#@因数与倍数是相互依存绝不能孤立的存在。
@#@ @#@2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。
@#@(找因数的方法:
@#@成对的找。
@#@)@#@3、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
@#@一个数倍数的个数是无限的。
@#@(找一个数倍数的方法:
@#@从自然数1、2、3、……分别乘这个数)@#@4、一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
@#@@#@5、按照一个数因数个数的多少可以把非0自然数分成三类①只有自己本身一个因数的1②只有1和它本身两个因数的数叫作质数(素数)。
@#@最小的质数是2.在所有的质数中,2是唯一的一个偶数。
@#@③除了1和它本身两个因数还有别的因数的数叫作合数。
@#@(合数至少有3个因数)最小的合数是4。
@#@@#@按照是否是2的倍数可以把自然数分成两类偶数和奇数。
@#@最小的偶数是0.@#@5、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数,用符号(,)。
@#@两个数的公因数也是有限的。
@#@公因数只有1的两个数叫作互质数@#@6、两个数公有的倍数,叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这两个数的最小公倍数,用符号[,]表示。
@#@两个数的公倍数也是无限的。
@#@@#@7、两个素数的积一定是合数。
@#@举例:
@#@3×@#@5=15,15是合数。
@#@@#@8、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
@#@举例:
@#@[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。
@#@@#@9、求最大公因数和最小公倍数的方法:
@#@(列举法、图示法、短除法......)①倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
@#@举例:
@#@15和5,[15,5]=15,(15,5)=5②互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
@#@举例:
@#@[3,7]=21,(3,7)=1③一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。
@#@ @#@10、质因数:
@#@如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。
@#@@#@11、分解质因数:
@#@把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。
@#@@#@12、是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。
@#@相邻的偶数(奇数)相差2。
@#@@#@13、2的倍数的特征:
@#@个位是0、2、4、6、8。
@#@@#@5的倍数的特征:
@#@个位是0或5。
@#@@#@3的倍数的特征:
@#@各位上数字的和一定是3的倍数。
@#@@#@14、和与积的奇偶性:
@#@偶数+偶数=偶数奇数+奇数(偶数个奇数)=偶数偶数+奇数=奇数偶数×@#@偶数=偶数偶数×@#@奇数=偶数(因数中只要有一个偶数)@#@奇数×@#@奇数=奇数 @#@四、分数的意义和性质@#@1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。
@#@把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
@#@表示其中一份的数,叫做分数单位。
@#@一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。
@#@@#@2、分母越大,分数单位越小,最大的分数单位是1/2。
@#@@#@3、举例说明一个分数的意义:
@#@3/7表示把单位“1”平均分成7份,表示这样的3份.还表示把3平均分成7份,表示这样的1份。
@#@3/7吨表示把1吨平均分成7份,表示这样的3份.还表示把3吨平均分成7份,表示这样的1份。
@#@@#@4、分数与除法的关系:
@#@被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
@#@@#@被除数÷@#@除数=被除数/除数如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷@#@b=a/b(b≠0)@#@5、4米的1/5和1米的4/5同样长。
@#@@#@6、求一个数是(占)另一个数的几分之几,用除法列算式计算。
@#@方法:
@#@是(占)前面的数除以后面的数写成分数。
@#@男生人数是女生人数的3/4,则女生人数是男生人数的4/3。
@#@@#@7、分子比分母小的分数叫做真分数;@#@分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
@#@@#@8、真分数小于1。
@#@假分数大于或等于1。
@#@真分数总是小于假分数。
@#@@#@9、所有分母相同且分母为大于2整数的最简真分数和为一整数.@#@能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。
@#@反过来,分子是分母倍数的假分数,都能化成整数。
@#@(用分子除以分母)@#@10、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。
@#@带分数是假分数的另一种形式。
@#@例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数,写作,读作一又三分之一。
@#@带分数都大于真分数,同时也都大于1。
@#@@#@11、把分数化成小数的方法:
@#@用分数的分子除以分母。
@#@@#@12、把小数化成分数的方法:
@#@如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……@#@13、把假分数转化成整数或带分数的方法:
@#@分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;@#@如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。
@#@@#@14、把带分数化成假分数的方法:
@#@把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。
@#@@#@15、把不是0的整数化成假分数的方法:
@#@用整数与分母相乘的积作分子,母为指定的分母。
@#@@#@16、大于3/7而小于5/7的分数有无数个;@#@分数单位是1/7的分数只有4/7一个。
@#@@#@17、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。
@#@它和整数除法中的商不变规律类似。
@#@@#@18、分子和分母只有公因数1,这样的分数叫最简分数。
@#@约分时,通常要约成最简分数。
@#@@#@19、把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
@#@约分方法:
@#@直接除以分子、分母的最大公因数。
@#@@#@20、把几个分母不同的分数(也叫做异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
@#@通分过程中,相同的分母叫做这几个分数的公分母。
@#@通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。
@#@@#@21、比较异分母分数大小的方法:
@#@
(1)先通分转化成同分母的分数再比较。
@#@
(2)化成小数后再比较。
@#@(3)先通分转化成同分子的分数再比较。
@#@(4)十字相乘法。
@#@@#@球的反弹实验 球的反弹高度实验的结论:
@#@@#@
(1)用同一种球从不同高度下落,表示反弹高度与下落高度关系的分数大致不变,这说明同一种球的弹性是一样的。
@#@
(2)用不同的球从同一个高度下落,表示反弹高度与下落高度关系的分数是不一样的,这说明不同的球的弹性是不一样的。
@#@@#@五、分数的加法和减法、@#@22、计算异分母分数加减法时,要先通分,再按同分母分数加减法计算;@#@计算结果能约分要约成最简分数,是假分数的要化为带分数;@#@计算后要验算。
@#@@#@23、分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相加,得数的分母是两个分母的积,分子是两个分母的和。
@#@分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相减,得数的分母是两个分母的积,分子是两个分母的差。
@#@@#@24、分母分子相差越大,分数就越接近0;@#@分子接近分母的一半,分数就接近2
(1);@#@分子分母越接近,分数就越接近1。
@#@@#@25、分数加、减法混合运算顺序与整数、小数加减混合运算顺序相同。
@#@没有小括号,从左往右,依次运算;@#@有小括号,先算小括号里的算式。
@#@@#@26、整数加法的运算律,整数减法的运算性质同样可以在分数加、减法中运用,使计算简便。
@#@乘法分配律也适用分数的简便计算。
@#@@#@27、裂项公式(用于特殊的简便计算) @#@第六单元圆@#@1、圆是由一条曲线围成的平面图形。
@#@(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)@#@2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;@#@连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;@#@通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。
@#@在同一个圆里,有无数条半径和直径。
@#@在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。
@#@@#@3、用圆规画圆的过程:
@#@先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。
@#@画圆时要注意:
@#@针尖必须固定在一点,不可移动;@#@两脚间的距离必须保持不变;@#@要旋转一周。
@#@@#@4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。
@#@(d=2r,r=d÷@#@2)@#@5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径。
@#@@#@6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
@#@所以要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。
@#@ 扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。
@#@扇形的大小是由圆心角决定的。
@#@(半圆与直径的组合也是扇形)@#@7、正方形里最大的圆。
@#@两者联系:
@#@边长=直径 画法:
@#@
(1)画出正方形的两条对角线;@#@
(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
@#@@#@8、长方形里最大的圆。
@#@两者联系:
@#@宽=直径 画法:
@#@
(1)画出长方形的两条对角线;@#@
(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
@#@ @#@9、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。
@#@ @#@10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。
@#@ 每分前进米数(速度)=车轮的周长×@#@转数 @#@11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
@#@ 用字母π(读pà@#@i)表示。
@#@π是一个无限不循环小数。
@#@π=3.141592653…… 我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值3.14。
@#@π>@#@3.14@#@12、如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C=2πr@#@13、求圆的半径或直径的方法:
@#@d=C圆÷@#@πr=C圆÷@#@π÷@#@2=C圆÷@#@2π@#@14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。
@#@ C半圆=πr+2r C半圆=πd÷@#@2+d@#@15、常用的3.14的倍数:
@#@3.14×@#@2=6.283.14×@#@3=9.423.14×@#@4=12.563.14×@#@5=15.7@#@3.14×@#@6=18.84 3.14×@#@7=21.983.14×@#@8=25.123.14×@#@9=28.26 @#@16、圆的面积公式:
@#@S圆=πr2。
@#@圆的面积是半径平方的π倍。
@#@@#@17、圆的面积推导:
@#@圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆的面积相等(即S长方形=S圆);@#@长方形的宽是圆的半径(即b=r);@#@长方形的长是圆周长的一半(即a=c/2=πr)。
@#@@#@即:
@#@S长方形=a×@#@b S圆=πr×@#@r = @#@注意:
@#@切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。
@#@C长方形=2πr+2r=C圆+d@#@18、半圆的面积是圆面积的一半。
@#@S半圆=÷@#@2C半圆=C/2+d@#@19、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,@#@面积的倍数=半径的倍数的平方 @#@20、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;@#@面积相等的平面图形中,圆的周长最短。
@#@@#@21、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算。
@#@@#@S圆环=-=π(-)@#@22、常用的平方数:
@#@=121=144=169=196=225@#@=256=289=324=361=400@#@第七单元:
@#@解决问题的策略@#@1、运用转化的策略可以把不规则的图形转化成规则的图形,转化前后图形变化了,但大小不变。
@#@2、计算小数的除法时,可以把小数转化成整数来计算。
@#@@#@3、在计算异分母分数加、减时,可以把异分母分数装化成同分母分数来计算。
@#@@#@4、在进行面积公式推导时,可以把图形转化成已经学过的图形面积来计算。
@#@@#@5、运用转化的策略,从不同的角度灵活的分析问题,可以使复杂的问题简单化。
@#@@#@6-6-五下知识点总结@#@";i:
19;s:
27378:
"11月葫芦岛市龙港区(卫生类)招聘考试《护理学》试卷@#@ 一、选择题@#@ 1、新生儿出生后感染性肺炎常见的病原体是()。
@#@@#@ A、病毒@#@ B、革兰阴性杆菌@#@ C、革兰阳性球菌@#@ D、真菌@#@ E、支原体@#@ 【答案】C@#@ 【解析】新生儿出生后感染性肺炎是由上呼吸道下行感染肺部或病原体通过血循环直接引起肺部感染,以革兰阳性球菌如金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌为主。
@#@@#@ 2、患者,男性,58岁,剑突下持续性疼痛5小时,寒战、高热伴黄疸。
@#@既往有类似发作史。
@#@查体:
@#@神志淡漠,体温39℃,血压@#@ 10.7/8kPa(80/60mmHg),脉搏120次/分,剑突下压痛,肌紧,白细胞,中性95%,肝区叩击痛,血清胰淀粉酶240索氏单位,可能的诊断为()。
@#@@#@ A、急性胰腺炎@#@ B、胆道蛔虫症@#@ C、急性梗阻性脓性胆管炎@#@ D、急性胆囊炎@#@ E、溃疡病穿孔@#@ 【答案】C@#@ 【解析】患者有典型的夏柯三联征表现,提示有胆管梗阻、胆管炎,且有血压偏低、脉压小、脉率快、神志淡漠等休克表现。
@#@@#@ 3、冠状动脉粥样硬化性心脏病确诊的依据是()。
@#@@#@ A、心电图@#@ B、心脏彩超@#@ C、X线检查@#@ D、动态心电图@#@ E、冠状动脉造影@#@ 【答案】E@#@ 【解析】冠心病可做心电图、超声心动图、放射性核素摄影等检查,但冠状动脉造影可确诊。
@#@@#@ 4、该产程护理措施正确的是()。
@#@@#@ A、灌肠@#@ B、导尿@#@ C、协助产妇淋浴@#@ D、协助产妇上产床做好接生准备@#@ E、每1小时听胎心1次@#@ 【答案】D@#@ 【解析】第二产程正确的护理措施应该是准备接生。
@#@其他选项提供的答案均是第一产程的护理措施,要注意区别。
@#@@#@ 5、有关癌肿的局部特征,不正确的是()。
@#@@#@ A、表面高低不平@#@ B、界限不清@#@ C、固定,不活动@#@ D、质地坚硬@#@ E、早期就有疼痛@#@ 【答案】E@#@ 【解析】恶性肿瘤生长较快,质硬,边界不清,表面不平,活动度小,中晚期不易推动甚至固定,早期通常不疼痛。
@#@@#@ 6、患者男,20岁。
@#@不慎被毒蛇咬伤,现场急救错误的是()。
@#@@#@ A、切勿奔跑@#@ B、用口吮吸伤口@#@ C、冷水冲洗@#@ D、局部降温@#@ E、抬高伤肢@#@ 【答案】E@#@ 【解析】蛇咬伤应下垂咬伤肢体,避免血液回流,引起毒素扩散。
@#@@#@ 7、患者,男,40岁,近日来头痛、恶心,有时呕吐,无发热,血压20/@#@ 12.6kPa(150/97mmHg),脉搏46次/分,心率55次/分,呼吸25次/分。
@#@根据所得的资料,此患者生命体征发生了哪些异常()。
@#@@#@ A、缓脉、呼吸减慢@#@ B、高血压、脉短绌@#@ C、丝脉、脉短绌@#@ D、高血压、间歇脉@#@ E、呼吸增快、速脉@#@ 【答案】B@#@ 【解析】根据患者生命体征表现,出现了:
@#@高血压、缓脉、脉搏短绌(心率大于脉率)、呼吸增快。
@#@@#@ 8、患儿女,3岁。
@#@不慎被蜡烛烧伤左手。
@#@烫伤部位局部红肿,有一个约2cm×@#@2cm大水疱,其周边有3~5个小水疱。
@#@该患儿的烧伤程度为()。
@#@@#@ A、Ⅰ°@#@烧伤@#@ B、Ⅱ°@#@烧伤@#@ C、Ⅲ°@#@烧伤@#@ D、重度烧伤@#@ E、特重度烧伤@#@ 【答案】B@#@ 【解析】患者左手烧伤,烧伤面积在9%以下,为轻度烧伤;@#@患者烧伤部位有大水疱和小水疱,故为浅Ⅱ度烧伤;@#@深Ⅱ度烧伤时,水疱较小;@#@Ⅲ度烧伤时创面无水疱。
@#@@#@ 9、急性肾小球肾炎最重要的临床表现是()。
@#@@#@ A、水肿、少尿、蛋白尿、高血压@#@ B、水肿、少尿、血尿、蛋白尿、高血压、氮质血症@#@ C、水肿、少尿、蛋白尿、血尿@#@ D、蛋白尿、氮质血症、高血压@#@ E、血尿、少尿、高血压、氮质血症@#@ 【答案】B@#@ 【解析】急性肾小球肾炎即急性感染后肾小球肾炎,临床表现为急性起病,以血尿、蛋白尿、高血压、水肿、少尿及氮质血症为特点的肾小球疾病。
@#@@#@ 10、与1型糖尿病发病无关的病毒是()。
@#@@#@ A、流感病毒@#@ B、柯萨奇病毒@#@ C、巨细胞病毒@#@ D、风疹病毒@#@ E、ECHO病毒@#@ 【答案】A@#@ 【解析】病毒(柯萨奇病毒、ECHO病毒、巨细胞病毒、风疹病毒)感染可启动胰岛B细胞的自身免疫反应。
@#@在1型糖尿病患者体内存在胰岛素细胞抗体,并可见到免疫性胰岛炎病变。
@#@@#@ 11、患者男,65岁。
@#@急性心肌梗死冠脉支架术后半年,在家休养,心情低落,少与人交流,对周围事物不感兴趣。
@#@其最可能的心理问题是()。
@#@@#@ A、谵妄@#@ B、抑郁@#@ C、焦虑@#@ D、恐惧@#@ E、愤怒@#@ 【答案】B@#@ 【解析】抑郁表现为情绪低落、兴趣减退,不想说话、不想动、不愿上班、不愿外出、拒绝社交、悲观、孤独感等。
@#@@#@ 12、急性心肌梗死主要由于()。
@#@@#@ A、肺动脉栓塞@#@ B、主动脉瓣狭窄@#@ C、冠状动脉粥样硬化@#@ D、上腔静脉受压@#@ E、肾动脉狭窄@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性心肌梗死是心肌的缺血坏死,其基本的病因是冠状动脉粥样硬化,偶为冠状动脉栓塞、炎症、冠状动脉口阻塞等。
@#@@#@ 13、使用时需要观察尿量的药物是()。
@#@@#@ A、硫酸镁注射液@#@ B、西地兰@#@ C、20%甘露醇@#@ D、50%葡萄糖@#@ E、5%碳酸氢钠@#@ 【答案】C@#@ 【解析】甘露醇有利尿脱水的作用,故使用时应当观察尿量。
@#@@#@ 14、为防止肾病综合征患儿病情加重,患儿不易摄入过量()。
@#@@#@ A、牛乳@#@ B、鸡蛋@#@ C、禽类@#@ D、鱼类@#@ E、豆类@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肾病综合征患儿应给予适量优质蛋白,以补充机体丢失,但过量摄入鱼蛋白可造成肾小球高滤过,导致细胞功能受损。
@#@@#@ 15、26岁妇女,停经12周,阴道不规则流血10余天,量不多,暗红色,血中伴有小水泡物。
@#@妇科检查:
@#@BP150/90mmHg,子宫前倾,如孕4个月大,两侧附件可触到鹅卵大、囊性、活动良好、表面光滑的肿物。
@#@本病例最可能诊断是()。
@#@@#@ A、双胎妊娠@#@ B、妊娠合并子宫肌瘤@#@ C、妊娠合并卵巢囊肿@#@ D、先兆流产@#@ E、葡萄胎@#@ 【答案】E@#@ 【解析】停经后阴道流血,且血中有水泡状物,这是葡萄胎的典型表现。
@#@葡萄胎患者卵巢常会发生黄素化囊肿。
@#@@#@ 16、冠状动脉旁路手术患者术前3天停用抗凝素的目的是()。
@#@@#@ A、防止血液稀释@#@ B、防止心率紊乱@#@ C、防止心动过速@#@ D、防止术中出血不止@#@ E、减轻洋地黄毒性反应@#@ 【答案】D@#@ 【解析】冠状动脉旁路手术前3天停用抗凝素是为了防止出血,避免术中出血不止。
@#@@#@ 17、患儿男,10岁。
@#@以大叶性肺炎收入院。
@#@入院当晚,护士正在巡视病房。
@#@此时患儿对护士说:
@#@@#@ “你们都是坏人,把我的爸爸妈妈赶走了,平时都是他们陪我入睡的。
@#@”护士正确的回答是()。
@#@@#@ A、“根据医院的管理规定,在住院期间,你的父母都不能在这里陪你。
@#@”@#@ B、“如果你要乖乖的睡觉,我就找人给你买好吃的。
@#@”@#@ C、“你再闹的话,我就给你扎针了。
@#@”@#@ D、“你想爸爸妈妈了吧?
@#@我陪你说说话吧。
@#@”@#@ E、“爸爸妈妈一会就来,你先睡吧。
@#@”@#@ 【答案】D@#@ 【解析】患儿想念父母,护士应陪患儿说话,疏导患儿心理。
@#@@#@ 18、急性乳腺炎伴脓肿形成时,最重要的处理措施是()。
@#@@#@ A、及时用吸乳器吸净乳汁@#@ B、大剂量应用抗生素@#@ C、局部用硫酸镁湿热敷@#@ D、中药治疗@#@ E、脓肿切开引流@#@ 【答案】E@#@ 【解析】脓肿形成就需要切开引流。
@#@@#@ 19、慢性胆囊炎需要()。
@#@@#@ A、急症手术行胆总管引流@#@ B、急症手术留置腹腔引流@#@ C、胆囊切除@#@ D、胆囊造瘘@#@ E、给予解痉止痛@#@ 【答案】C@#@ 【解析】慢性胆囊炎患者通常行胆囊切除术。
@#@@#@ 20、最容易引起听神经损害的药物是()。
@#@@#@ A、异烟肼@#@ B、利福平@#@ C、链霉素@#@ D、乙氨丁醇@#@ E、吡嗪酰胺@#@ 【答案】C@#@ 【解析】链霉素的主要不良反应是对听神经的损害,其过敏反应发生率较青霉素低得多,但死亡率却很高。
@#@@#@ 21、患者,左肺下叶切除术后3天,为防止呼吸道感染,下列护理措施最佳的是()。
@#@@#@ A、协助患者翻身,拍背@#@ B、氧气吸入@#@ C、氧气雾化吸入@#@ D、蒸汽雾化吸入@#@ E、超声波雾化吸入@#@ 【答案】A@#@ 【解析】术后勤翻身、拍背,促进痰液的排出,采取半坐位,必要时雾化吸入,拍背促进患者排痰。
@#@@#@ 22、患者男,56岁。
@#@行胆总管切开引流术,术后T管引流。
@#@术后2天,患者主诉腹部胀痛,护士发现T管无胆汁流出,应考虑()。
@#@@#@ A、立即拔管@#@ B、继续观察@#@ C、通知医生@#@ D、用生理盐水冲管@#@ E、检查T管是否扭曲、折叠@#@ 【答案】E@#@ 【解析】T管引流时需要维持有效引流,引流管勿打折、勿弯曲,防止引流液逆流。
@#@@#@ 23、患儿,女,1岁,3天前因受凉出现发热,咳嗽,轻度喘憋,食欲减退。
@#@查体:
@#@体温@#@ 39.5℃,心率160次/分,呼吸72次/分,口周发绀,鼻翼煽动,腹胀明显,腹部听诊肠鸣音消失,护士考虑该患儿最可能发生的是()。
@#@@#@ A、低钾血症@#@ B、低钠血症@#@ C、坏死性小肠炎@#@ D、消化功能紊乱@#@ E、中毒性肠麻痹@#@ 【答案】E@#@ 【解析】中毒性肠麻痹主要是由细菌和病毒及其毒素引起胃肠功能紊乱,致肠蠕动减弱或消失,肠腔积气,压力增加,胃肠道血液循环障碍,供血供氧不足,形成恶性循环,严重腹胀可影响心肺功能,出现或加重呼吸困难。
@#@主要症状表现为@#@ 24、患者女,76岁。
@#@因心前区压榨性疼痛、恶心、腹胀伴大汗,2小时未缓解,遂来医院就诊。
@#@诊断为急性心肌梗死,此时患者首先应解决的护理诊断是()。
@#@@#@ A、恶心@#@ B、腹胀@#@ C、焦虑@#@ D、疼痛@#@ E、知识缺乏@#@ 【答案】D@#@ 【解析】诊断可以按照首优、中优和次优诊断进行排序。
@#@①首优诊断涉及的问题是直接威胁生命并需要立即采取行动解决的,如“清理呼吸道无效”;@#@②中优诊断涉及的问题不直接威胁生命,但可能导致身心不健康,如“疼痛”;@#@③次优诊断涉及的问题一般不会导致身心障碍,可以最后考虑,如“角色紊乱”。
@#@该患者目前首先的护理诊断为疼痛@#@ 25、二尖瓣狭窄最常见的早期症状为()。
@#@@#@ A、呼吸困难@#@ B、咳嗽,咯血@#@ C、咳粉红色泡沫痰@#@ D、肝淤血@#@ E、声音嘶哑@#@ 【答案】A@#@ 【解析】呼吸困难是二尖瓣狭窄最常见的早期症状,与不同程度的肺淤血有关。
@#@@#@ 常因劳累、精神紧张、性活动、感染、妊娠或心房颤动等诱发或加重。
@#@@#@ 26、长期服用可引起胫前水肿的药物是()。
@#@@#@ A、哌唑嗪@#@ B、卡托普利@#@ C、硝苯地平@#@ D、阿替洛尔@#@ E、氢氯噻嗪@#@ 【答案】C@#@ 【解析】硝苯地平长期服用可引起胫前水肿。
@#@@#@ 27、昏迷患者适用于哪种护理模式()。
@#@@#@ A、指导-合作型模式@#@ B、主动-被动型模式@#@ C、共同参与型模式@#@ D、整体护理模式@#@ E、以上都不是@#@ 【答案】B@#@ 【解析】主动-被动型模式中,护士处于主导和主动地位,患者处于完全被动和接受的从属地位。
@#@这种护患关系模式主要发生于难以表达自己主观意识的患者,如昏迷、休克、全身麻醉、有严重创伤及精神障碍的患者。
@#@@#@ 28、患者,女,37岁,运动后突发右下腹阵发性剧痛,向会阴部放射,伴恶心、呕吐。
@#@既往有“慢性阑尾炎”史,未作特殊处理。
@#@查体:
@#@体温正常,心肺无异常,全腹软,右下腹有轻度深压痛,镜下血尿(++)。
@#@应首先考虑()。
@#@@#@ A、慢性阑尾炎急性发作@#@ B、右侧附件炎@#@ C、右输尿管结石@#@ D、胃、十二指肠溃疡穿孔@#@ E、急性胆囊炎@#@ 【答案】C@#@ 【解析】该患者运动后出现有下腹阵发性剧痛,向会阴部放射,同时有右下腹轻度深压痛,镜下血尿(++),因此,应当考虑患者可能是右输尿管结石,由于患者体温正常,因此应当排除各种炎症可能。
@#@@#@ 29、实习护士为该患者进行胰岛素皮下注射时,针头刺人的深度应是针梗的()。
@#@@#@ A、1/3@#@ B、2/3@#@ C、3/4@#@ D、全部刺入@#@ E、针尖斜面@#@ 【答案】B@#@ 【解析】皮下注射时,进针深度应是针头的2/3(@#@ 1.5~2cm)。
@#@@#@ 30、关于小儿急性感染性喉炎的症状,哪项是错误的()。
@#@@#@ A、声嘶@#@ B、喉鸣@#@ C、三凹征@#@ D、犬吠样咳嗽@#@ E、寒战@#@ 【答案】E@#@ 【解析】急性感染性喉炎:
@#@起病急、症状重,可有发热、犬吠样咳嗽、声嘶、吸气性喉鸣和三凹征。
@#@严重时可出现发绀、烦躁不安、面色苍白、心率加快。
@#@咽部充血,间接喉镜检查可见喉部、声带有不同程度的充血、水肿。
@#@一般白天症状轻,夜间入睡后加重,喉梗阻者若不及时抢救,可窒息死亡。
@#@@#@ 31、滞产是指总产程超过()。
@#@@#@ A、16小时@#@ B、18小时@#@ C、20小时@#@ D、24小时@#@ E、30小时@#@ 【答案】D@#@ 【解析】滞产是指总产程超过24小时。
@#@@#@ 32、急性感染性多发性神经炎首发症状多数为()。
@#@@#@ A、大、小便失禁@#@ B、双侧下肢无力@#@ C、一侧肢体感觉障碍@#@ D、一侧肢体抽搐@#@ E、复视@#@ 【答案】B@#@ 【解析】急性感染性多发性神经炎首发症状多数为双下肢无力,然后向上肢发展。
@#@@#@ 随病情进展,可出现吞咽困难,声音嘶哑,复视,头痛,大、小便障碍等。
@#@@#@ 33、妊娠期高血压疾病的基本病理变化是()。
@#@@#@ A、脑血管痉挛@#@ B、胎盘血管痉挛@#@ C、肾小血管痉挛@#@ D、冠状动脉痉挛@#@ E、全身小动脉痉挛@#@ 【答案】E@#@ 【解析】妊娠期高血压疾病的基本病变是全身小动脉痉挛,导致全身脏器血流不畅,微循环供血不足,组织器官因缺血缺氧而受损,严重时导致各脏器坏死,功能障碍。
@#@@#@ 34、急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液()。
@#@@#@ A、血性液体@#@ B、不凝固血液@#@ C、粪臭味液体@#@ D、黄色浑浊状,无臭味液体@#@ E、稀脓性,有臭味液体@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液呈粪臭味液体。
@#@@#@ 35、患者男,22岁。
@#@因肺炎链球菌肺炎入院4天,无家属探视。
@#@近2天来咳嗽、胸痛加重,患者情绪激动,入睡困难,坐立不安,对待医生护士不耐烦。
@#@患者目前最主要的心理问题是()。
@#@@#@ A、紧张@#@ B、恐惧@#@ C、依赖@#@ D、焦虑@#@ E、悲观@#@ 【答案】D@#@ 【解析】患者病情加重,无家属探望。
@#@表现为情绪激动,入睡困难,坐立不安,对待医生护士不耐烦,是焦虑的表现。
@#@@#@ 36、首先考虑该患者发生了()。
@#@@#@ A、发热反应@#@ B、溶血反应@#@ C、过敏反应@#@ D、超敏反应@#@ E、急性肺水肿@#@ 【答案】C@#@ 【解析】输血引起的过敏反应轻重不一,轻者表现为皮肤瘙痒、荨麻疹,可在局部或全身出现,也可出现血管神经性水肿,表现为眼睑、口唇水肿;@#@严重者可因喉头水肿、支气管痉挛而导致呼吸困难,两肺可闻及哮鸣音,甚至发生过敏性休克。
@#@@#@ 37、人体尿成分中的主要物质是()。
@#@@#@ A、水@#@ B、肌酐@#@ C、尿素@#@ D、蛋白质@#@ E、钾离子@#@ 【答案】A@#@ 【解析】人体尿成分中水占97%。
@#@@#@ 38、压头试验阳性体征见于()。
@#@@#@ A、神经根型颈椎病@#@ B、脊髓型颈椎病@#@ C、椎动脉型颈椎病@#@ D、交感神经型颈椎病@#@ E、复合型颈椎病@#@ 【答案】A@#@ 【解析】神经根型颈椎病因单侧或双侧脊神经根受刺激或受压所致,其表现为与脊神经根分布区相一致的感觉、运动及反射障碍,压头试验阳性。
@#@@#@ 39、患者,男,40岁,近日来头痛、恶心,有时呕吐,无发热,血压20/@#@ 12.6kPa(150/97mmHg),脉搏46次/分,心率55次/分,呼吸25次/分。
@#@根据所得的资料,此患者生命体征发生了哪些异常()。
@#@@#@ A、缓脉、呼吸减慢@#@ B、高血压、脉短绌@#@ C、丝脉、脉短绌@#@ D、高血压、间歇脉@#@ E、呼吸增快、速脉@#@ 【答案】B@#@ 【解析】根据患者生命体征表现,出现了:
@#@高血压、缓脉、脉搏短绌(心率大于脉率)、呼吸增快。
@#@@#@ 40、产检项目中能够反映胎儿生长发育状况最重要的指标是()。
@#@@#@ A、孕妇体重@#@ B、胎方位@#@ C、宫高与腹围@#@ D、胎动@#@ E、胎心率@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ D、E项是反映胎儿活动状态的。
@#@而生长发育主要跟大小有关。
@#@A项易与小儿体重混淆,注意是孕妇体重,不是胎儿体重。
@#@B项胎方位简称胎位,是指胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系,与生长发育无关。
@#@C项测量宫高与腹围可以估算胎儿的身长和体重。
@#@@#@ 41、乳癌引起局部皮肤“橘皮样”变,是因为癌细胞侵犯()。
@#@@#@ A、血管@#@ B、淋巴管@#@ C、乳腺导管@#@ D、Cooper韧带@#@ E、乳腺小叶@#@ 【答案】B@#@ 【解析】如皮下淋巴管被癌细胞堵塞,引起淋巴回流障碍,可出现真皮水肿,乳房皮肤呈“橘皮样”改变。
@#@如出现“酒窝征”为肿瘤累及Cooper韧带。
@#@@#@ 42、患者,35岁。
@#@近2周来食欲减退、上腹饱胀不适、乏力来院就诊。
@#@检查:
@#@肝肋下2cm,有轻度压痛。
@#@怀疑为乙型肝炎,为确诊疾病,首先应检查的项目是()。
@#@@#@ A、血常规@#@ B、血清丙氨酸氨基转移酶@#@ C、谷氨酰基转移酶@#@ D、尿常规@#@ E、纤维胃镜@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血清丙氨酸氨基转移酶是临床反映肝细胞功能的最常用指标,各种类型的肝炎ALT均升高。
@#@@#@ 43、配制灭头虱液,下列哪组是正确的()。
@#@@#@ A、10g百部、30%乙醇60ml、乙酸1ml@#@ B、20g百部、40%乙醇80ml、乙酸2ml@#@ C、30g百部、50%乙醇100ml、乙酸1ml@#@ D、40g百部、60%乙醇120ml、乙酸1ml@#@ E、50g百部、70%乙醇140ml、乙酸2ml@#@ 【答案】C@#@ 【解析】配制30%含酸百部酊需要百部30g,加50%乙醇100ml,再加100%乙酸1ml,装瓶中盖严,48h后即制得此药。
@#@@#@ 44、患者,女性,45岁,因糖尿病肾病致慢性肾衰,责任护士对患者的饮食指导中,不妥的是()。
@#@@#@ A、低蛋白饮食,20~40g/d@#@ B、摄入高生物效价蛋白质,如豆制品等@#@ C、保证充足的热量供给@#@ D、每日液体入量应按前1天出液量加500~600ml来计算@#@ E、尿量在1000ml/d以上而又无水肿者,可不限制饮水@#@ 【答案】B@#@ 【解析】慢性肾衰患者应低蛋白(20~40g/d),应摄入高生物价优质蛋白,如鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼等,而不是豆制品。
@#@@#@ 45、临时备用医嘱的有效期为()。
@#@@#@ A、6小时@#@ B、12小时@#@ C、24小时@#@ D、36小时@#@ E、48小时@#@ 【答案】B@#@ 【解析】临时备用医嘱仅在12小时内有效,必要时使用,只执行1次,过期尚未执行即失效。
@#@@#@ 46、皮肤白皙的贫血患者就诊,护士检查时最能反映贫血的部位是()。
@#@@#@ A、面颊皮肤及上腭黏膜@#@ B、手背皮肤及口腔黏膜@#@ C、耳郭皮肤@#@ D、颈部皮肤及舌面@#@ E、睑结膜、指甲、口唇@#@ 【答案】E@#@ 【解析】皮肤、黏膜苍白为各种贫血最常见的共同特征,其中以睑结膜、口唇、甲床等部位最明显。
@#@@#@ 47、关于胸腔闭式引流患者的护理措施,叙述错误的是()。
@#@@#@ A、引流瓶低于引流平面60~100cm@#@ B、水封瓶长玻璃管没入水中3~4cm@#@ C、水柱上下波动4~6cm为正常@#@ D、搬动患者时,双重夹闭引流管@#@ E、在患者呼气末屏气时迅速拔管@#@ 【答案】E@#@ 【解析】24小时引流液少于50ml,脓液小于10ml,无气体溢出可考虑拔管,嘱患者先深吸一口气后屏气即可拔管,迅速用凡士林纱布覆盖,宽胶布密封,胸带包扎一天。
@#@@#@ 48、正常人体叩诊中肺部出现()。
@#@@#@ A、清音@#@ B、浊音@#@ C、过清音@#@ D、鼓音@#@ E、实音@#@ 【答案】A@#@ 【解析】正常肺部叩诊音为清音,肺组织覆盖心脏、肝实质脏器部位的叩诊音为浊音。
@#@左下胸部,因正常的肺组织与含气的胃泡相重叠,所以叩诊时有一鼓音区。
@#@@#@ 49、患者,男,5岁,误服灭鼠药物(磷化锌)后被送至医院抢救,护士立即实施抢救工作。
@#@洗胃过程中若有血性液体流出,应采取的护理措施是()。
@#@@#@ A、立即停止操作并通知医生@#@ B、降低洗胃吸引压力@#@ C、更换洗胃液,重新灌洗@#@ D、灌入止血剂,以止血@#@ E、灌入蛋清水,保护胃黏膜@#@ 【答案】A@#@ 【解析】为防止洗胃管负压对胃壁造成损伤,洗胃过程中如果发现患者有血性液体流出,应立即停止洗胃,通知医生,并观察生命体征,以掌握病情。
@#@@#@ 50、低位肠梗阻()。
@#@@#@ A、呕吐物无胆汁@#@ B、呕吐物有多量胆汁@#@ C、呕吐物为粪臭样物@#@ D、呕吐物为血性@#@ E、呕吐物呈溢出性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】肠绞窄时呕吐频繁且有血性液体。
@#@幽门梗阻患者呕吐量大无胆汁。
@#@低位肠梗阻呕吐粪臭样物。
@#@@#@ 51、护士为长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是()。
@#@@#@ A、健康照顾者@#@ B、健康教育者@#@ C、患者权利的维护者@#@ D、协调人员@#@ E、护理研究人员@#@ 【答案】A@#@ 【解析】护士的专业角色有:
@#@①照顾者:
@#@在临床工作中,照顾患者,为患者提供直接的护理服务,满足患者生理、心理和社会各方面的需要,是护士的首要职责。
@#@@#@ 除此之外还有②管理者;@#@③教育者;@#@④患者权益的保护者;@#@⑤协调者和合作者;@#@⑥示范者;@#@⑦咨询者;@#@⑧研究者;@#@⑨改革者和创业者。
@#@@#@ 52、李女士,50岁。
@#@胆囊切除术后右下肢多次输液,发生了血栓性静脉炎,下列护理方法不对的是()。
@#@@#@ A、右下肢抬高@#@ B、局部热敷@#@ C、局部按摩@#@ D、理疗@#@ E、局部制动@#@ 【答案】C@#@ 【解析】血栓性静脉炎发生后一般严禁按摩,以防止血栓脱落引起栓塞。
@#@@#@ 53、甲状腺大部分切除术后,引起抽搐是因为损伤()。
@#@@#@ A、甲状旁腺@#@ B、单侧喉返神经@#@ C、喉上神经外侧支@#@ D、双侧喉返神经@#@ E、喉上神经内侧支@#@ 【答案】A@#@ 【解析】甲状腺大部分切除术后主要并发症:
@#@①术后呼吸困难和窒息,是术后最严重的并发症;@#@②喉上神经损伤;@#@③喉返神经损伤;@#@④手足抽搐,多为术中损伤甲状旁腺造成低钙性抽搐;@#@⑤甲状腺危象。
@#@@#@ 54、支气管扩张患者一天中何时咳嗽、咳痰最重()。
@#@@#@ A、晨起@#@ B、白天@#@ C、傍晚@#@ D、夜间@#@ E、任何时候@#@ 【答案】A@#@ 【解析】支气管扩张的慢性咳嗽、痰量与体位的改变有关,一般晨起或夜间改变体位时咳嗽、咳痰量增加。
@#@@#@ 55、急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液()。
@#@@#@ A、血性液体@#@ B、不凝固血液@#@ C、粪臭味液体@#@ D、黄色浑浊状,无臭味液体@#@ E、稀脓性,有臭味液体@#@ 【答案】C@#@ 【解析】急性化脓性阑尾炎腹腔穿刺液呈粪臭味液体。
@#@@#@ 56、急性肾小球肾炎属于下列哪种性质的疾病。
@#@@#@ ()@#@ A、细菌感染后免疫反应性疾病@#@ B、细菌直接感染肾脏@#@ C、病毒直接感染肾脏@#@ D、单侧肾脏化脓性炎症@#@ E、双侧肾脏化脓性炎症@#@ 【答案】A@#@ 【解析】急性肾小球";i:
20;s:
6925:
"VMWARE云平台升级及迁移参考方案@#@VMWARE云平台升级及迁移参考方案@#@Lt@#@D@#@VMWARE云平台升级及迁移@#@ @#@@#@参@#@考@#@方@#@案@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1.原系统4.X到5.X的升级@#@4.x版本直接升级到5.x版本,理论上可以,但版本差异大应用容易出问题,因此厂家不建议此种升级方式,建议新部署的方式升级@#@2.新部署分方式@#@2.1.交叉模式@#@两套虚拟化连接相同的存储交换机,分别识别两套存储,采用storagevMotion功能迁移虚拟机文件@#@但是rdm挂载盘如果选择了物理模式这就不支持了。
@#@@#@2.2.重新挂载@#@旧存储在原有虚拟化系统中卸载〔不是删除〕,再在新虚拟化上重新挂载@#@2.3.迁移软件迁移@#@旧系统如果继续用的话而且是物理兼容模式rdm,那么只能用迁移工具了@#@软件有两种推荐@#@VMwarevsphereconverter:
@#@VMware免费迁移工具,缺点传输量太大不一定稳定。
@#@@#@Double-TakeAvailabilitymove功能:
@#@按操作系统点数收费,好处迁移稳定速度快。
@#@@#@现在只介绍免费的vmwarevsphereconverter迁移工具。
@#@@#@3.迁移工具介绍@#@VMwarevSphere根底架构搭建好后,如何把现有跑在物理机上的应用迁移到虚拟机上呢?
@#@VMware为此提供了专用工具VMwarevCenterConverter,此工具可以通过两种方式实现V2V〔虚拟机迁移到虚拟机〕,一是hotclone热克隆〔操作系统启动的情况下〕,另一种是coldclone冷克隆〔操作系统未启动的情况下〕;@#@这两种方法也有局限之处,在实际的迁移过程中,并非100%适用,对于上述工具无法完成的,可以手动重新部署。
@#@@#@VMwarevCenterConverterStandalone组件介绍@#@转换物理机时,ConverterStandalone会使用克隆和系统重新配置步骤创立和配置目标虚拟机,以便目标虚拟机能够在vCenterServer环境中正常工作。
@#@由于该迁移过程对源而言为无损操作,因此,转换完成后可继续使用原始源计算机。
@#@@#@克隆是为目标虚拟机复制源物理磁盘或卷的过程。
@#@克隆涉及复制源计算机硬盘上的数据,并将该数据传输至目标虚拟磁盘。
@#@目标虚拟磁盘可能有不同的几何形状、大小、文件布局及其他特性,因此,目标虚拟磁盘可能不是源磁盘的精确副本。
@#@@#@系统重新配置可调整迁移的操作系统,以使其能够在虚拟硬件上正常运行。
@#@@#@如果方案在源物理机所在的同一网络上运行导入的虚拟机,那么必须修改其中一台计算机的网络名称和IP地址,使物理机和虚拟机能够共存。
@#@此外,您还必须确保Windows源计算机和目标虚拟机具有不同的计算机名称。
@#@@#@不能在物理机之间移动原始设备制造商(OEM)许可证。
@#@在您从OEM购置许可证后,该许可证会附加到效劳器,而且不能重新分配。
@#@只能将零售和批量许可证重新分配给新物理效劳器。
@#@如果要迁移OEMWindows映像,那么必须拥有WindowsServerEnterprise或DatacenterEdition许可证才能运行多个虚拟机。
@#@@#@4.迁移方法介绍@#@4.1.热克隆简介@#@热克隆也叫做实时克隆或联机克隆,要求在源计算机运行其操作系统的过程中转换该源计算机。
@#@通过热克隆,可以在不关闭计算机的情况下克隆计算机。
@#@由于在转换期间进程继续在源计算机上运行,因此生成的虚拟机不是源计算机的精确副本。
@#@为了防止数据丧失或不一致,导致目标虚机无法启动,必须停止所有对外效劳,包括数据库和应用程序等。
@#@@#@4.1.1.热克隆准备条件@#@1.源计算机和虚拟化效劳器网络可达,克隆过程中网络不能中断@#@2.源计算机C盘至少有300M的剩余空间可供安装克隆软件@#@3.关闭数据库和对外效劳,如IIS、ftp、邮件等@#@4.不能有任何大于2T的卷@#@4.1.2.热克隆优点@#@1.无需手动重新部署@#@2.无需关闭计算机@#@3.无需人工值守@#@4.1.3.热克隆缺点@#@1.需要在源计算机上安装代理软件,极少数情况下可能导致局部应用无法启动@#@2.生成的虚拟机不是源计算机的精确副本@#@3.必须关闭数据库和对外效劳,迁移过程中业务要停止@#@4.Windows2000server需要重启才能使代理软件生效@#@4.1.4.热克隆适用场景:
@#@@#@1、普遍适用@#@2、一般是三种手段中最先尝试的方式@#@3、源计算机上局部软件无法找到原始副本或没有重新部署所需的技术力量,导致无法手动部署的@#@4、不允许关机或关机后可能无法启动的场景@#@4.1.5.热克隆不适用的场景@#@1.无法克隆双系统或多系统,建议使用冷克隆@#@2.源系统配置混乱,建议手动重新部署@#@4.1.6.热克隆流程图解@#@4.1.7.热克隆完成后的虚机处理@#@1.热克隆完成后,虚机默认处于关闭状态@#@2.虚机自动生成新网卡替换物理机网卡,并启用dhcp防止地址冲突@#@3.需要管理员手动将原有IP设置给新网卡@#@4.虚机默认保存源系统的主机名和SSID,需要更改以防止冲突@#@5.完成上述操作后可启用虚机接管业务@#@4.2.冷克隆@#@冷克隆也称为脱机克隆,用于在源计算机没有运行其操作系统时克隆此源计算机。
@#@在冷克隆计算机时,通过其上具有WinPE和vCenterConverter的CD盘重新引导源计算机。
@#@通过冷克隆,您可以创立最一致的源计算机副本,因为在转换期间源计算机上不会发生任何更改。
@#@冷克隆在源计算机上不留痕迹,但要求现场可以接触到源计算机。
@#@@#@4.2.1.冷克隆准备条件@#@1.源计算机和虚拟化效劳器网络可达,克隆过程中网络不能中断@#@2.准备好源效劳器的RAID卡驱动和网卡驱动,打包到引导盘中@#@3.不能有任何大于2T的卷@#@4.2.2.冷克隆优点@#@1.最一致的源计算机副本@#@2.对源系统没有任何更改@#@3.如果能识别到硬盘和网卡,成功率为100%@#@4.相对热克隆花费时间较短@#@4.2.3.冷克隆缺点@#@1.必须到设备现场进行操作@#@2.可能无法识别到硬盘或网卡导致无法迁移@#@4.2.4.适用环境@#@1.热迁移无法完成的情况@#@2.域控制器智能用冷克隆@#@4.2.5.不适用的环境@#@1.不方便到达设备现场@#@2.引导盘无法识别到硬盘或网卡@#@4.3.手动部署@#@手动部署是指在空白操作系统上重新部署数据库和软件的过程,也是最传统的部署方法@#@4.3.1.优点@#@源效劳器可以正常使用,直到手动部署完成才切换,不影响任何业务@#@4.3.2.适用场景@#@1.想要重新规划整个效劳器软件设置的情况@#@2.效劳器硬盘大于2T的@#@3.其他不明原因导致迁移不成功的@#@";i:
21;s:
3082:
"新课标第一网不用注册,免费下载!
@#@@#@五年级下册数学《分数的意义》重点练习题姓名:
@#@@#@一、填空@#@1、女生人数占全班人数的。
@#@表示把()看做单位“1”,平均分成()份,()占其中的4份。
@#@@#@2、的分数单位是(),它有()个这样的单位;@#@再增加()个它的分数单位得;@#@如果的分子加上8,要使这个分数的大小不变,分母应该加上()。
@#@如果的分母加上10,要使这个分数的大小不变,分子应是()。
@#@@#@3、里面有()个10个是()()个是2;@#@的分数单位是(),它至少要加上()个这样的分数单位才能化成整数。
@#@@#@4、把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是()米,用小数表示是()米,用整数表示是()分米,每段铁丝是全长的()。
@#@@#@5、由最小的质数和最小的合数组成的分数是()或()。
@#@@#@6、比较大小。
@#@()()()()@#@7、8米长的铁丝,平均分成9段,每段占全长的(),每段长()米。
@#@8、======()(小数表示)@#@9、@#@10、1米的与5米的()相等,4个等于1的()。
@#@@#@11、在下图的中填上适当的分数。
@#@Xkb1.Com@#@①AC是AF的(),②AE是AF的(),③BE是AF的(),@#@④AC是BE的(),⑤AD是BF的()。
@#@@#@二、在括号里填上适当的数。
@#@@#@中有()个2里面有()个121个是()=()÷@#@()=4÷@#@9====@#@三、在括号里填上适当的分数。
@#@www.Xkb1.coM@#@32厘米=()米220千克=()吨23小时=()日@#@35分=()小时45米=()千米97千克=()吨@#@80平方分米=()平方米25分=()小时3分米=()米@#@80米=()千米35平方分米=()平方米150千克=()吨@#@四、约分。
@#@@#@=========@#@八、应用题。
@#@@#@1、装配车间要装配500台彩电,已经装配了120台,完成任务的几分之几?
@#@@#@新课标第一网@#@2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。
@#@上半月完@#@成了全月产量的几分之几?
@#@下半月完成了全月产量的几分之几?
@#@@#@4、工程队10天修一条长2千米的水渠。
@#@平均每天修这条水渠的几分之几?
@#@每天修@#@多少千米?
@#@新课标第一网@#@5、小红行驶3千米用了4小时,小华行驶2千米用了5小时,小明行驶2千米用了4小时,谁的速度最快?
@#@谁的速度最慢?
@#@xkb1.com@#@www.xkb1.com@#@新课标第一网系列资料@#@";i:
22;s:
27621:
"XX国家森林公园旅游综合开发建设项目可行性研究报告@#@XX国家森林公园旅游综合开发建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@附表:
@#@财务分析表@#@附图:
@#@XXXX国家森林公园旅游综合开发建设项目总体规划图@#@@#@第一章总论@#@1.1概述@#@项目名称:
@#@XXXXX国家森林公园旅游综合开发建设项目@#@项目建设单位:
@#@XXXXX风景旅游有限公司@#@项目法人代表:
@#@@#@项目性质:
@#@新建@#@项目地点:
@#@XXXXX国家森林公园@#@1.2编制依据和范围@#@1.2.1编制依据@#@1、《中华人民共和国土地管理法》@#@2、《中华人民共和国环境保护法》@#@3、《中华人民共和国森林法》@#@4、《中华人民共和国水法》@#@5、《中华人民共和国水土保持法》@#@6、《中华人民共和国公路法》@#@7、《中华人民共和国古名居保护法》@#@8、国务院《风景名胜区条例》@#@9、国务院《中华人民共和国自然保护区条例》@#@10、《中华人民共和国文物保护法》@#@11、《旅游景区质量等级评定与划分》国家标准评定细则;@#@@#@12、《XX省关于国民经济和社会发展“十二五”规划和2020年远景目标纲要》;@#@@#@13、《XX省旅游业发展“十二五”规划及至2020年远景目标纲要》;@#@@#@14、《旅游景区质量等级评定管理办法》(国家旅游局局令第23号);@#@@#@15、《旅游景区质量等级的划分与评定》国家标准(GB/T17775-2003)@#@16、《XXXX国家森林公园总体规划图》;@#@@#@17、《旅游饭店星级的划分与评定标准》(GBT14308-2010)@#@18、《绿色旅游饭店标准》(LB/T007-2006)。
@#@@#@19、《风景名胜区规划规范》(GB50298-1999)@#@20、项目单位提供的其他资料。
@#@@#@1.2.2编制范围@#@本项目可研的研究范围包括:
@#@@#@
(1)项目提出的背景及建设的必要性@#@
(2)项目选址与建设环境条件@#@(3)项目建设规模与主要建设内容@#@(4)项目总体布局方案@#@(5)工程技术方案@#@(6)环境保护、安全卫生、消防和节能@#@(7)项目运营和实施计划@#@(8)投资估算与资金筹措@#@(9)效益分析@#@(10)项目可研结论与建议@#@1.3主要建设项目与投资规模@#@1.3.1建设目标@#@本次申请实施的项目,为XXXX国家森林公园急需解决的一些问题,以达到充分保存或保护XXXX国家森林公园内自然资源、文化资源和生态系统,以完整体现景区丰富的自然和人文资源特色,促进城市社会经济文化可持续发展;@#@建立XXXX国家森林公园景区旅游服务、旅游预警等管理信息系统,提高景区保护和旅游管理的科技含量,逐步使景区保护和旅游管理达到国家5A级旅游标准。
@#@@#@1.3.2主要建设项目@#@项目规划在五泉村征地200亩,拆迁163户居民;@#@新建游客服务中心工程,为2层仿古建筑,建筑面积分别为3000平方米;@#@扩容原先20000平方米水面的水库为50000平方米的水上乐园;@#@修建各种旅游道路,共计17783米;@#@依据全国5A级景区的标准,建设标识体系工程及建设XXXX景观大门与天门寺景观大门;@#@修建1处生态停车场,共计50000平方米;@#@建设入口处商业街(仿古建筑)10000平方米;@#@建设XXXX风景旅游有限公司综合服务楼一座,整座楼位于依山而建,为2层钢筋混凝土结构,建筑面积2000平方米。
@#@完善游览休憩设施,新建亭阁15座;@#@新建游客接待中心,布置1栋高层酒店一栋(13层),规划酒店客房99间,停车位145位;@#@人防设施建筑面积1028.62m2。
@#@拟建天门寺观光车道为双车道四级道路,路基宽12米,路面宽度10米,长度2000米,XXXX腰庄至五泉电瓶车道路基宽12米,路面宽10米,长1500米;@#@购置14座电动观光车30辆;@#@购置35辆旅游专线大巴,开通五泉-徐州、宿州、淮北、萧县旅游专线大巴。
@#@拟建设五泉-林场场部的一级公路,起点为五泉主入口,终点与官栾路(林场部)连接,是区域内一条重要的主干路,总长2公里,宽度为40米,设计车速50KM/h。
@#@为整个规划项目,配套埋设电力电缆线路,同时建设游客服务中心公共信息服务平台,为XXXX国家森林公园提供多方位的智能化现代网络信息、电子商务等综合服务。
@#@@#@1.3.3投资规模和融资计划@#@项目总投资31682.9万元。
@#@申请中央预算内资金的国债项目3000万元,地方配套2000万元,银行贷款18000万元,项目单位自筹6682.9万元,其它配套资金2000万元。
@#@@#@1.3.4项目效益@#@项目建成后,将使景区基础设施得到进一步完善,大大改善景区环境,更好地保护国家森林公园,预计年可增加游客45万人,可实现收入11250万元,并将带动相关产业发展。
@#@具有良好的经济效益、社会效益和环境效益。
@#@@#@1.4主要经济技术指标@#@财务评价指标汇总表@#@表1@#@序号@#@科目@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@项目规模总投资@#@万元@#@31682.9@#@ @#@1.1@#@建设投资@#@万元@#@29000.0@#@ @#@1.2@#@建设期利息@#@万元@#@1440.0@#@ @#@1.3@#@流动资金@#@万元@#@1242.9@#@ @#@2@#@年均营业收入@#@万元@#@11250.0@#@年平均值@#@3@#@年均总成本@#@万元@#@3961.3@#@年平均值@#@3.1@#@年均固定成本@#@万元@#@1382.5@#@年平均值@#@3.2@#@年均可变成本@#@万元@#@2578.8@#@年平均值@#@4@#@年均经营成本@#@万元@#@2665.2@#@年平均值@#@5@#@年均利税总额@#@万元@#@6538.7@#@年平均值@#@5.1@#@年均营业税金及附加@#@万元@#@1196.3@#@年平均值@#@5.2@#@年均利润总额@#@万元@#@5342.4@#@年平均值@#@6@#@税后财务内部收益率@#@%@#@30.15@#@动态经济指标@#@7@#@税后财务净现值@#@万元@#@35642.6@#@动态经济指标@#@8@#@税后投资回收期@#@年@#@5.22@#@静态经济指标@#@9@#@税前财务内部收益率@#@%@#@37.17@#@动态经济指标@#@10@#@税前财务净现值@#@万元@#@48782.2@#@动态经济指标@#@11@#@投资利润率@#@%@#@16.86@#@静态经济指标@#@12@#@投资利税率@#@%@#@20.64@#@静态经济指标@#@13@#@盈亏平衡点@#@%@#@32.56@#@静态经济指标@#@第二章项目建设背景和意义@#@2.1项目建设背景@#@改革开放以来,我国经济获得了高速增长,人民生活水平迅速提高,旅游逐渐成为我国人民消费的新时尚。
@#@@#@旅游、文化和环保产业将是二十一世纪世界上发展最快的产业。
@#@旅游业历来被认为是永不衰落的朝阳产业。
@#@具有发展速度快,社会需求量大,无或轻污染,产业带动系数与就业率高,经济效益好等诸多特点。
@#@而经济持续发展的全球性趋势更将使旅游业发展获得强有力的支撑。
@#@@#@我国国民经济发展“十二五”规划和2015年远景目标纲要明确提出,要积极发展旅游业等现代服务业,将旅游业作为国民经济新的增长点和服务业的龙头予以培育。
@#@目前,我国已经成为亚洲最重要的旅游目的地,至2020年中国将成为世界头号旅游目的地和第四旅游客源国。
@#@@#@萧县历史悠久,东周萧建国,秦置萧县。
@#@萧县属黄淮平原的南部;@#@苏、鲁、豫、皖四省交界处,地域辽阔,交通便利,连霍高速公路、徐合高速公路、311国道、206国道贯穿全县。
@#@萧县土质肥沃,物产丰富,是全国棉花种植大县,是XX省的主要产粮大县。
@#@@#@XXXX国家森林公园属于淮海旅游圈,是XX省北部重点旅游区之一。
@#@它处于全国三大旅游热点(北京、苏杭宁、西安)和三大旅游发展轴(即京沪、亚欧、徐连旅游发展轴)的交汇点,是国家旅游局在“十五”规划中七个重点旅游圈之一,属有发展潜力的地区。
@#@@#@XXXX国家森林公园自然景观和人文景观丰富,文化积淀深厚,具有较高的资源品位及开发价值,经过“十二五”期间旅游综合开发的建设和完善,将推出一批文化旅游、山水旅游、农业观光旅游为特色的旅游精品,利用淮海旅游圈这个平台,结合自身优势,“做美、做优、做强”,使景区的旅游业发展更上一个台阶。
@#@@#@2.2项目建设的意义@#@XXXXX国家森林公园旅游综合开发建设项目建设将会大大改善项目区的基础设施条件,美化环境,提高环境质量,促进萧县旅游业的可持续发展,综合社会效益明显。
@#@@#@1、项目的建设,将会有效地保护和保障萧县自然和文化遗产不遭受自然和人为的破坏,确保自然和文化资源以及周边环境的完整性和真实性。
@#@@#@2、项目的建设,将会更好地展示萧县文化丰厚的底蕴,使萧县悠久的历史文化得以传承,使人增长知识,陶冶情操,同时促进历史文化研究工作。
@#@@#@3、项目地区的水系治理、植物保护以及环卫设施、自然灾害防范设施的建设将会美化环境,同时对加强生态旅游环境、保持生物物种的多样性、保证生态系统的完整性和生态进程的连续性、促进人与自然的和谐相处等方面,起到十分重要的作用。
@#@@#@4、项目的建设,促进区域社会和经济的快速发展,提高萧县的知名度,推动现代旅游业的快速发展。
@#@@#@第三章项目建设的必要性和可行性@#@3.1项目的必要性@#@1、XXXX国家森林公园区域位置优越、交通方便、并兼有山、林、水、泉、洞等自然风光,向有“幽谷圣地”、“淮海仙境”之称,是苏、鲁、豫、皖交界地区规模较大的风景名胜区。
@#@开发前景广阔。
@#@@#@2、XXXX国家森林公园对风景名胜资源本来就不多的淮北地区来说,如此有山有泉,有林有寺的胜景佳地,实在难得。
@#@加之寺院群集、遗迹纷繁,更具有开发、旅览、研究的价值。
@#@@#@3、XXXX国家森林公园旅游景区除瑞云寺人们较为熟悉之外,其他景区仍处于“不识庐山真面目”的蛮荒阶段,及时发掘、研究、规划、建设已成当务之急。
@#@如何顺乎自然,突出其自然景区特色,增添游览设施,扩大环境容量,满足人们日益增长的旅游需要,已成为亟待解决的问题。
@#@@#@4、目前,国家政策是大力鼓励发展旅游业,以旅游事业的发展刺激消费,拉动经济增长。
@#@特别是实行每周双休日以来,工薪阶层崇尚旅游消费,群众中的旅游人数大幅度提高。
@#@他们对环境优雅,空气清新的森林公园旅游场所尤为向往。
@#@项目建成后将为人们提供休闲娱乐和短期渡假的最佳场所。
@#@@#@5、本项目建成后,可带动相关产业发展,进一步拓展萧县第三产业,有利于农村剩余劳动力向二、三产业转移,因此具有良好的经济效益和社会效益。
@#@@#@3.2项目的可行性@#@XXXX景区,地处XX北大门萧县的东南边境,紧靠津浦铁路、206国道。
@#@北距徐州市30公里,南距宿州市50公里。
@#@是一处以绝壁石林、幽谷清溪,原始生态为主的国家森林公园景区。
@#@其景点分为瑞云寺、皇藏洞、天门寺、观景峰四大区域,特景72余处。
@#@XXXX景区是皖北旅游资源中的龙头,她不仅具有首屈一指的生态旅游景观资源,而且有便捷的交通、重要的区位,良好的开发基础。
@#@XXXX生态旅游区建设项目是以其良好的生态环境和优越的景观资源,连接古黄河农业观光带、两汉文化遗址的重要区位,便捷的交通条件为依托,坚持旅游开发与生态保护并举,带动贫困地区可持续发展的重要项目。
@#@@#@旅客特征以中短途为主,停留时间较短,主要以休闲、观光为主,商务旅游比重较低,休闲购物、旅游服务中心与旅游接待中心楼的建成是游客增加停留时间的根本保证,同时也表明了本区内及近距旅游市场有待进一步激活开拓。
@#@@#@萧县交通便利,历史文化悠久,田园风光及自然景观将吸引大批游客,本县距河南省商丘市、洛阳、开封较近,都是文化经济较好的城市,东部与徐州相连,依托陇海线又将西安等历史文化名城连成一体。
@#@皖北地区在港澳台的同胞较多,存在着广泛联系。
@#@京九线开通后,拉近了皖北与港澳台地区的联系,阜阳机场、徐州观音机场更为项目开拓了一个更重要的客源市场,针对亚太地区的韩国、新加坡等国,利用汉文化圈的感受宣传促销,同时与省内外各大旅行社和省内黄山风景区合作,针对东南亚和欧美道教信徒多的特点,大力推荐本地区两汉文化、道教文化和二十一世纪最具影响力的生态旅游文化,可争取二手客源。
@#@综合以上情况分析,该项目建设可以充分利用本地旅游资源保护现有生态环境,又可以促进本地区生活水平提高,拉动本县经济发展,增加经济效益和社会效益。
@#@该项目不仅必要,而且切实可行。
@#@@#@第四章XXXX国家森林公园概况@#@XXXX,位于XX省北部萧县东南,在东经117°@#@03′—117°@#@06′,北纬34°@#@03′—34°@#@06′之间。它东靠津浦铁路,西连淮北,南接宿州,北依徐州,连—霍、合—徐两高速公路穿越其境,面积26.5平方公里。
@#@它是两汉文化重要发源地之一,集幽雅的自然景观和浑厚的人文景观于一体,成为淮北平原上一颗旅游、科研的璀灿明珠。
@#@一九八二年,XX省人民政府批准XXXX为暖温带落叶阔叶林生态自然森林保护区,一九八七年,批准为XX省二十一个风景名胜区之一,一九九二年,国家林业部批准为国家森林公园,二000年被国家文物保护委员会授予中国历史文化遗产保护区,二00六年被评定为国家AAA级旅游景区。
@#@二00八年十月二十六日被全国旅游景区质量等级评定委员会评定为“国家AAAA级旅游景区”。
@#@@#@XXXX原名黄桑峪,因满山长满桑树而得名。
@#@后因汉高祖刘邦避难曾藏身于该山秦王洞中,故更名为XXXX。
@#@据《汉书》载,“秦始皇帝常曰:
@#@‘东南有天子气’,于是东游以压之”。
@#@“高祖隐于山泽间,吕后与人俱求,常得之,高祖怪问之,吕后曰:
@#@‘季所居,上常有云气,故从往,常得季’”。
@#@@#@《史记·@#@高祖本记》也提到,“吕后曰:
@#@‘季所居常有云气,故从往,常得季’”。
@#@康熙年间《萧县志·@#@山川》篇载:
@#@“黄桑峪《一统志》在萧县东南与龙驹嘴相连,相传汉高祖曾藏于此,亦名XXXX”。
@#@“《通志》龙驹嘴相连为黄桑峪,亦为XXXX,相传汉高祖曾藏此,游者称幽胜……,XXXX中有秦王洞,秦王洞(《旧志》)在黄桑峪。
@#@后因刘邦在此避秦乱,故更名为皇藏洞”。
@#@正因如此,XXXX被历代尊为浅龙呈祥之地。
@#@@#@XXXX地貌类型为山东古老丘陵向南的延伸,统称龙岗山,属相山山脉。
@#@最高峰平顶山海拔389米,一般山峰高度在100米—300米之间。
@#@山脉大致南北走向。
@#@山体多为寒武纪和奥陶纪石灰岩组成,上部平缓,中下部陡峭。
@#@土壤主要为褐色石灰土,山坡土层浅薄,山麓深厚肥沃。
@#@历史的沧桑变幻,为XXXX造就了众多的溶洞、流泉、山石景观,在龙岗山各峰周围、各峪之中,数十个天然洞穴大小不一,形态各异、神异奇妙。
@#@奇崖巧石琳琅满目,有的如城似垛,有的如巨龙列阵。
@#@妙丽山泉,星罗棋布。
@#@@#@XXXX属暖温带半湿润性季风气候,温暖湿润,四季变化明显,雨热同季,年平均温度为摄氏14度左右,最冷月(一月)平均气温-0.2℃,最热月份(七月)平均温度27℃。
@#@平均降雨量为900毫米左右,无霜期210-220天。
@#@@#@该区是南温带向北温带过渡的交汇点,在植被区划上属暖温带落叶阔叶林区,森林植被种类以华北植物区系成分为主,同时混有相当数量亚热带树种,是我国同一纬度保存较为完整的原始次生林。
@#@所以植被茂密,种类繁多,从山麓到山顶,依次为乔木密林带、灌木带、草本植物带,林带界限分明。
@#@该区木本植物有54个科、110个属、199种,其中有叶细如柳、果红如丹的黄连木;@#@有叶裂如掌,状如飞蛾的元宝槭;@#@有XX罕见的大果榆和栓翅卫茅;@#@有华北植物区系的珍贵树种毛梾;@#@东北植物区系的树种大叶朴蒙桑;@#@还有南方亚热带植物区系的树种黄檀、化香以及石灰岩山地常见的皂荚、山麻杆等。
@#@其中,黄刺霉、黄栌等树种在XX省是首次发现。
@#@林区生长着众多的古树名木,特别是古青檀树,躯干苍古,成群连片,盘根错节,景观各异,同黄山松一样,被省植物学家所重视,谓为“南有黄山松,北有古青檀”,为世人所称道。
@#@@#@1984年夏季,在XXXX专门进行的野生药用植物资源考察获知,该区生长着虎掌、半夏、透骨草、阴行草、徐长卿、截叶铁扫帚、山前胡、荠尼、丹参、狼尾花、一叶秋、大红菇、景天三七、茵陈蒿、何首乌、灵芝等700余种中草药。
@#@@#@XXXX,群山环抱,森林茂密,适宜鸟类生存繁育,有58种鸟类在此栖息,其中有留鸟17种,夏候鸟20中,冬候鸟3种,旅鸟18种。
@#@留鸟中的石鸡为XX鸟类的新记录,处于国内最南分部界线。
@#@在XXXX繁殖的38种鸟类中,其中古北界鸟类23种,东洋界鸟类15种,鸟类的区系组成具有南北过渡的明显特征。
@#@@#@XXXX,物宝天华,资源丰富,存有煤、高岭土、石材等矿藏,尤其是对煤炭的开发和利用开世界之先河,苏东坡的皇藏白土寨《石灰》诗并序,将原先的世界用煤史提前了200余年。
@#@XXXX樱桃、天门山巴斗杏几乎笼盖了徐淮市场。
@#@尤其是XXXX香椿芽,味香无渣,享誉古今。
@#@海南圣人康有为在1917年6月游XXXX吃过皇藏香椿之后题诗赞曰:
@#@山珍梗肥身无花,叶娇枝嫩多杈芽;@#@长春不老汉王愿,食之竟日香齿牙。
@#@XXXX林木繁茂的山峪里盛产莪子(即食用菌蘑菇),主要有槐花、鹿角、土里埋、青莪、草莪、茄皮等10多个品种。
@#@特别是香莪,大如指头,红色,晒干后有浓香味,可维持30年之久,有驱虫、防蛀功效。
@#@现在XXXX的蘑菇鸡已成为徐淮一带的名菜,方圆几百里常有人趋车前来享此口福。
@#@@#@XXXX,历史悠久,文化灿烂,其西侧山下自南向北的倒流河畔是山区中的小平原,居住在这儿的先人们留下了花甲寺、金寨、城阳、大蔡庄及陶墟等新石器时代文化遗址,天门山孔子遗迹,两汉文化遗址,始于唐、盛于宋、延续到今的白土古萧窖遗址。
@#@经近年考证,还有作为缔结姻缘之雅称的“朱陈之好”的朱陈村址,原误传在江苏丰县,今考证在群山环绕中的皇藏山区朱圩及陈庄。
@#@(见XX《志苑》2006年6月刊32页《探寻朱陈村》。
@#@)南朝宋武帝刘裕故里绥舆里,苏轼笔下的杏花村——杏园自然村也在XXXX。
@#@更有历代达官贵人、文人墨客在XXXX境内留下的美丽诗篇和墨宝,厚重了XXXX的文化底蕴。
@#@1981年XX省人民政府将花甲寺遗址及白土寨古萧窖遗址列为省级重点文物保护单位,进一步提高了XXXX的历史地位。
@#@@#@XXXX,地灵人杰,英雄辈出,从这里走出了闻名全国乃至世界的政治家、军事家、艺术家。
@#@有被孙中山先生器重、人称神童的民国怪杰徐树铮,(曾任段其瑞政府陆军次长、国务院秘书长、陆军上将等职);@#@有情系家乡山水、自称天门居士,在欧洲画坛独树一帜的世界著名画家朱德群;@#@有中国共产党早期革命先驱陈履真等。
@#@@#@XXXX还是皖北的抗日根据地之一。
@#@1938年,萧县人民抗日义勇军队第十八大队首先在XXXX举兵,痛歼日寇汉奸。
@#@随之,八路军苏鲁豫皖支队第七大队、新四军“亢营”、萧铜总队纷纷在XXXX一带扎根抗日。
@#@1941年9月,原十八大队创始人,新四军军工部副部长XXXX人孙象涵,奉刘少奇之命在此办了军工厂。
@#@@#@随着佛教的传入,晋时在XXXX就修建了黄桑峪寺,在佛教盛行时,XXXX从南到北是“一溜十八寺“,现大部分寺庵已废,只有瑞云寺、天门寺香火断断续续直至今天。
@#@@#@XXXX风景名胜主要分布在龙岗山中,天门山内,倒流河畔,尤其是以群山环围中的XXXX、天门寺最为著名,这儿山崖陡峭、峰岩峥嵘、山幽林密、草木繁滋、古树参天、清泉四出、溪涧长流。
@#@在《XX省情》“旅游”栏目中,XX省的黄山、XXXX、天柱山、齐云山、琅琊山分别以“奇”、“灵”、“雄”、“丽”、“醉”闻名于世,而XXXX则以“幽”著称,让游客为之陶醉。
@#@尤其是其空气清新,爽人肺腑,每立方厘米含负离子不低于10万个,是一个可人的天然氧吧。
@#@@#@XXXX历经衰兴,饱经风霜,现经过改革开放以来的保护与建设,正以其幽雅隽秀、清爽宜人的自然景色,源远流长的历史文化,向游人展示着皖北明珠的风采。
@#@@#@第五章项目区概况及经济水平分析@#@5.1项目区概况@#@1.城市概述:
@#@@#@萧县位于XX省最北部,苏、鲁、豫、皖四省交界处,北纬33度56分至34度29分,东经116度31分至117度12分。
@#@主属黄淮海冲积平原,东南部分布着一些低山丘陵,其余为黄泛平原。
@#@山丘、谷地占总面积22.2%,平原占77.8%,河流主属淮河水系。
@#@属暖温带半湿润季风候区。
@#@常年平均气温24.3 @#@,年均积温达5678 @#@度,无霜期206天,年降水量854.6毫米左右。
@#@@#@萧县总面积1871平方公里,人口130万,辖18镇5乡708个行政村。
@#@萧县古为萧国,春秋时附属于宋,秦置萧县,萧县区位优势明显,交通便捷。
@#@萧县紧靠徐州都市经济圈中心城市徐州市,县城距京航运河30公里、徐州观音机场50公里、萧县出海口260公里,素有“徐州的西大门”之称。
@#@东临京沪铁路,陇海、徐阜铁路纵横穿过,连霍、合徐两条高速公路在境内交汇,310、311两条国道和三条省道及星罗棋布的县乡道路形成的交通网络与周边地区紧紧相连,承东启西,南引北联,是重要的交通枢纽。
@#@@#@自然地理条件优越,名优农产品基地众多。
@#@萧县属暖温带季风气候区,四季分明,光照充足,雨量适中,雨热同期。
@#@年日照时数为2220至2480小时,年均气温24.3℃,年均无霜期206天,年均降雨量854.6毫米。
@#@萧县植被保存完好,工业污染程度低,具有生产加工绿色食品的自然条件。
@#@耕地面积10万公顷,农作物主要有小麦、棉花、大豆、玉米、山芋及花生、芝麻等。
@#@萧县水果面积50万亩,主要有葡萄、苹果、梨、黄白桃、巴斗杏、柿子、樱桃、山楂等。
@#@孙圩子胡萝卜、闫集黑皮冬瓜、马井韭青韭黄、圣泉萧国圣桃、黄河故道水晶梨、龙城石榴。
@#@新庄黄牛、黄口三元杂交猪、丁里华英鸭等名优农产品种养基地闻名全国。
@#@@#@矿产资源丰富,水电供应充足。
@#@萧县为全国100个重点产煤县之一,已探明煤炭储量7.5亿吨,现有17对矿井,年产能力120万吨;@#@探明石油储量7亿吨,煤层气储量1000亿立方米,石灰岩储量30亿吨;@#@铁矿石、瓷石、高岭土等储量可观。
@#@萧县南北分属淮、黄河水系,地下水量为2.6亿立方米,水质优良,生产、生活用水充足。
@#@电力供应属华东电网,设施完善,境内有11万伏以上变电所2个,生产生活供电充足。
@#@@#@工业基础雄厚,门类齐全。
@#@萧县工业发展历史久远,历经沧桑。
@#@公元9年,出现铸造银、铜质钱币的造钱工厂;@#@北宋年间,开始出现陶瓷生产,神宗元丰年间,开始出现小煤窑,苏东坡曾作《石炭歌》赞之。
@#@改革开放以来,萧县工业在调整和机制创新中快速发展,现有48个县属工业开发商,近2万家乡镇开发商,广东锦丰、江苏维维、山东新汶、XX古井、深圳康达尔等一批国内知名开发商相继来萧投资。
@#@形成了煤炭开采、农副产品加工、建材、造纸、酿酒、化工、纺织、机械制造等八大主导产业,有较强的协作配套能力。
@#@经省政府批准,在连霍、合徐两条高速公路交汇处设立的占地500余亩的工业园区,是萧县对外开放的窗口、体制改革的实验区,现已成为国内外客商投资的热土,是萧县工业发展的新亮点。
@#@@#@历史悠久,文化底蕴深厚。
@#@萧县春秋时期为萧国地,秦置萧县。
@#@自古有“文献之邦”之美誉,风骚人物荟翠,春秋三贤(闵子骞、颛孙子张、颜子柳)皆孔门高足;@#@今为文化部命名的“中国书画艺术之乡”,萧县擅长丹青者2万余人,其中刘开渠、朱德群、王肇民、萧龙士、卓然、吴燃等为国内外著名的艺术大师,各种风格的书画作品犹如繁星璀璨,县城书画艺术一条街集书画创作、装裱、展览、交易、鉴赏于一体,成为一道独特的人文景观,吸引国内外书画爱好者纷至沓来,投资近亿元的书画艺术博览城已完成规划设计。
@#@突出的人文优势同时孕育了美食的醇厚和芳香,萧县饮食文化闻名大江南北,“萧县羊肉汤”、“XXXX蘑菇鸡”、“圣泉寺烧全羊”等各种风味小吃成了黄淮地区城乡人们的美味佳肴。
@#@@#@旅游资源丰富,特色独具。
@#@萧县古迹遍布,千年古刹天门寺、天一角地下溶洞、永固水库、汉墓群、宋朝的古窖群遗迹、闵之骞鞭打芦花处、三让徐州的贤人陶谦墓、南朝宋国开国皇帝刘裕故里、苏轼发现煤炭处等自然和人文景观众多,交相辉映;@#@XXXX自然保护区于1992年被国家林业部审定为国家级森林公园,2000年被国家文物保护委员会授予“中国历史文化遗产”称号,是皖北地区正在崛起的旅游热点,每年接待国内外游客40万余人次。
@#@景区内有地球同纬度保存最完好的落叶阔叶林带,动植物种类繁多,总面积20平方公里,山、水、泉、涧等自然景观浑然一体,小气候明显,素有“幽谷圣地”、“淮海佳境”之称。
@#@名胜古迹和人文景观有汉高祖刘邦称帝前为躲避秦追兵藏身的皇藏洞,以及美人洞、果老洞、仙人床、拔剑泉、苏轼祈雪处、闵子祠等,山中瑞云寺于1998年被XX省人民政府确定为佛教重点寺院;@#@淮海战役总前委指挥部遗址蔡洼、“萧泗铜灵”抗";i:
23;s:
2782:
"五年级下册数学《长方体和正方体》单元练习题@#@班级_______________姓名________________@#@一、填空@#@1、一个正方体的棱长为a,则它的棱长总和可以表示为();@#@当a=6cm时,这个正方体的棱长总和为()。
@#@@#@ 2、至少需要()个小正方体才能拼成一个大正方体。
@#@@#@3、把一个长方体分成几个小长方体后,表面积总和(),体积总和()。
@#@(括号里填:
@#@不变比原来大比原来小无法确定)@#@4、把2个棱长为1dm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(),体积是()。
@#@@#@二、判断题@#@1、一个长方体的表面积是24平方分米,把它平均分成两个长方体后,每个长方体的表面积是12平方分米。
@#@()@#@2、正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的8倍。
@#@()@#@3、棱长为8dm的油箱,它的容积和体积一样大。
@#@()@#@4、棱长为6cm的正方体,它的体积和表面积相等。
@#@()@#@三、解决问题@#@1、一个礼品盒长10cm,宽6cm,高2cm,彩带的打结部分长15cm。
@#@包扎这个礼盒至少需要多长的彩带?
@#@@#@2、木工师傅做一个长5dm,宽3dm,高2dm的抽屉,至少需要木板多少平方分米?
@#@@#@3、一块正方体钢块,棱长是3dm,这块钢块的体积是多少?
@#@如果每立方分米钢重7kg,那么这块钢块重多少kg?
@#@@#@4、一根长方体钢条长18dm,横截面是边长为0.5dm的正方形。
@#@如果每立方分米钢重8.9kg,这根钢条重多少千克?
@#@@#@5、某小学建一个长方体游泳池,长是50m,长是宽的5倍,深2m。
@#@@#@
(1)游泳池的占地面积是多少平方米?
@#@@#@
(2)在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?
@#@@#@(3)沿游泳池的内壁1.5m高处用白漆画一条水位线,水位线全长多少米?
@#@@#@(4)按水位线的高度蓄水,游泳池内共蓄水多少立方米?
@#@@#@6、学校要粉刷新教室。
@#@已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是12平方米。
@#@如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室花费多少钱?
@#@@#@7、一个长方体玻璃容器,底面是边长为2dm的正方形,向容器中倒进5L水,再把一块铁块浸没在水中,这时水面高度是20cm(水没有溢出)。
@#@这块铁块的体积是多少?
@#@@#@ @#@8、一块长方体铁皮,长30厘米,宽25厘米,从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成一个盒子。
@#@这个盒子用了多少铁皮?
@#@它的容积有多少?
@#@@#@";i:
24;s:
19525:
"湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、教师道德的核心是()。
@#@@#@ A、为人民服务@#@ B、为社会主义服务@#@ C、为学生服务@#@ D、为社会服务@#@ 【答案】A@#@ 2、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。
@#@@#@ A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形@#@ B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形@#@ C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形@#@ D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形@#@ 【答案】A@#@ 3、师生关系中最基本的一种关系是()。
@#@@#@ A、工作关系@#@ B、心理关系@#@ C、道德关系@#@ D、个人关系@#@ 【答案】A@#@ 4、()被看成是“文雅教育”的源地。
@#@@#@ A、印度@#@ B、埃及@#@ C、雅典@#@ D、斯巴达@#@ 【答案】C@#@ 5、陶行知先生所说的“接知如接枝”,说明的是哪一条教学原则()。
@#@@#@ A、系统性原则@#@ B、量力性原则@#@ 6、教育的最特殊形式是()。
@#@@#@ A、犯人教育@#@ B、自我教育@#@ C、家庭教育@#@ D、集体教育@#@ 【答案】B@#@ 7、“举一反三”@#@ “闻一知十”是指()。
@#@@#@ A、定势@#@ B、迁移@#@ C、应用@#@ D、技能@#@ 【答案】B@#@ 8、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
@#@这说明该小朋友具有()。
@#@@#@ A、注意的选择性@#@ B、注意的范围@#@ C、注意的稳定性@#@ D、注意的分配@#@ 【答案】C@#@ 9、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。
@#@@#@ A、想像发生@#@ B、想像过程@#@ C、想像目的@#@ D、想像内容@#@ 【答案】D@#@ 10、教育的最特殊形式是()。
@#@@#@ A、犯人教育@#@ B、自我教育@#@ C、家庭教育@#@ D、集体教育@#@ 【答案】B@#@ 11、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
@#@@#@ A、一切可用的记录工具,如:
@#@录音机、照相机、纸笔等@#@ B、知识和心理方面的准备@#@ C、交通工具@#@ D、被访问者的合作@#@ 【答案】C@#@ 12、近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。
@#@@#@ A、夸美纽斯@#@ B、赫尔巴特@#@ C、杜威@#@ D、洛克@#@ 【答案】B@#@ 13、程序教学的提出者是()。
@#@@#@ A、华生@#@ B、斯金纳@#@ C、加涅@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】B@#@ 14、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
@#@@#@ A、算法式@#@ B、推理式@#@ C、启发式@#@ D、演绎式@#@ 【答案】C@#@ 15、开好班会的基础是()。
@#@@#@ A、精心准备@#@ B、确定主题@#@ C、具体实施@#@ D、效果深化@#@ 【答案】B@#@ 16、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
@#@@#@ A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆@#@ B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆@#@ C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆@#@ D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆@#@ 【答案】D@#@ 17、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
@#@@#@ A、教师的主导教学@#@ B、独立完成作业@#@ C、家庭作业@#@ D、个别课堂练习@#@ 【答案】A@#@ 18、合作是实现课堂管理促进功能的()。
@#@@#@ A、必要条件@#@ B、辅助条件@#@ C、重要表现@#@ D、主要过程@#@ 【答案】A@#@ 19、合作是实现课堂管理促进功能的()。
@#@@#@ A、必要条件@#@ B、辅助条件@#@ C、重要表现@#@ D、主要过程@#@ 【答案】A@#@ 20、德育方法是()。
@#@@#@ A、教师德育工作方式的总和@#@ B、教师德育工作方式的总和@#@ C、教师德育手段的总称@#@ D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和@#@ 【答案】D@#@ 21、义务教育阶段的学校实行()。
@#@@#@ A、集中负责制@#@ B、工会负责制@#@ C、校长负责制@#@ D、党支部负责制@#@ 【答案】C@#@ 22、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。
@#@@#@ A、柏拉图@#@ B、赫尔巴特@#@ C、康德@#@ D、梅依曼@#@ 【答案】C@#@ 23、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
@#@@#@ A、中性刺激@#@ B、无条件刺激@#@ C、条件反应@#@ D、无条件反应@#@ 【答案】B@#@ 24、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
@#@@#@ A、思维出现可逆性@#@ B、出现具体逻辑推理@#@ C、去自我中心@#@ D、守恒概念的形成@#@ 【答案】D@#@ 25、班主任在班集体的发展中起()。
@#@@#@ A、主导作用@#@ B、主动作用@#@ C、领导作用@#@ D、能动作用@#@ 【答案】A@#@ 26、直接决定教育性质的根本因素是()。
@#@@#@ A、教育传统@#@ B、政治经济制度@#@ C、上层建筑@#@ D、科学技术@#@ 【答案】B@#@ 27、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。
@#@@#@ A、教师中心与儿童中心@#@ B、内发论与外铄论@#@ C、社会本位论与个人本位论@#@ D、形式教育论与实质教育论@#@ 【答案】A@#@ 28、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。
@#@@#@ A、夸美纽斯@#@ B、杜威@#@ C、赫尔巴特@#@ D、福禄倍尔@#@ 【答案】B@#@ 29、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。
@#@@#@ A、1@#@ B、2@#@ C、3@#@ D、4@#@ 【答案】D@#@ 30、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。
@#@@#@ A、自我评价@#@ B、自我体验@#@ C、自我控制@#@ D、自我觉醒@#@ 【答案】B@#@ 31、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
@#@@#@ A、传统教育理论@#@ B、现代教育理论@#@ C、形式教育论@#@ D、实质教育论@#@ 【答案】D@#@ 32、学校产生于()教育阶段。
@#@@#@ A、古代@#@ B、原始@#@ C、近代@#@ D、现代@#@ 【答案】A@#@ 33、概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提出。
@#@@#@ A、詹姆士@#@ B、桑代克@#@ C、伍德沃斯@#@ D、贾德@#@ 【答案】D@#@ 34、()是学校文化的主体。
@#@@#@ A、物质文化@#@ A、政治经济文化@#@ B、遗传@#@ C、儿童身心发展@#@ D、教育@#@ 35、目前我国农村学前教育的主要形式是()。
@#@@#@ A、流动幼儿园@#@ B、学前班@#@ C、巡回辅导班@#@ D、儿童游戏场@#@ 【答案】B@#@ 36、以下关于课外活动的论述,正确的是()。
@#@@#@ A、自习课属于课外活动@#@ B、课外活动包括选修课@#@ C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”@#@ D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动@#@ 【答案】D@#@ 37、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。
@#@@#@ A、卡普杰列夫@#@ B、乌申斯基@#@ C、维果斯基@#@ D、布隆斯基@#@ 【答案】A@#@ 38、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。
@#@@#@ A、皮亚杰@#@ B、维果斯基@#@ C、埃里克森@#@ D、斯滕伯格@#@ 【答案】A@#@ 39、幼儿攻击性行为的最大特点是()。
@#@@#@ A、破坏性@#@ B、情绪性@#@ C、目的性@#@ D、情境性@#@ 【答案】D@#@ 40、美育的最高层次的任务是()。
@#@@#@ A、提高学生感受美的能力@#@ B、培养学生鉴赏美的能力@#@ 41、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
@#@@#@ A、偏好细密图像@#@ B、偏好直线多于曲线@#@ C、喜欢单色的图像@#@ D、偏好中等复杂程度的刺激@#@ 【答案】D@#@ 42、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
@#@@#@ A、培根@#@ B、夸美纽斯@#@ C、赫尔巴特@#@ D、赞科夫@#@ 【答案】B@#@ 43、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
@#@@#@ A、洛克@#@ B、赫尔巴特@#@ C、夸美纽斯@#@ D、杜威@#@ 【答案】C@#@ 44、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
@#@@#@ A、《中庸》@#@ B、《大学》@#@ C、《论语》@#@ D、《学记》@#@ 【答案】D@#@ 45、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
@#@@#@ A、与生俱来的@#@ B、在先天因素基础上形成的@#@ C、是实践锻炼的结果@#@ D、通过学习而形成的@#@ 【答案】D@#@ 46、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
@#@@#@ A、班主任@#@ B、兴趣小组@#@ C、少先队@#@ D、班集体@#@ 【答案】D@#@ 47、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
@#@()。
@#@@#@ A、问题解决题@#@ B、论述题@#@ C、简答题@#@ D、选择题@#@ 【答案】D@#@ 48、《学记》中“学不躐等”,主要体现了()。
@#@@#@ A、循序渐进@#@ B、温故而知新@#@ C、藏息相辅@#@ D、长善救失@#@ 【答案】A@#@ 49、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。
@#@@#@ A、原型设计阶段@#@ B、原型内化阶段@#@ C、原型操作阶段@#@ D、原型定向阶段@#@ 【答案】C@#@ 50、幼儿语法意识从()开始明显出现。
@#@@#@ A、2岁@#@ B、3岁@#@ C、4岁@#@ D、5岁@#@ 【答案】C@#@ 51、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
@#@@#@ A、自我评价能力@#@ B、自我调控能力@#@ C、自我教育能力@#@ D、自我学习能力@#@ 【答案】C@#@ 52、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。
@#@@#@ A、顺序性@#@ B、个别差异性@#@ C、阶段性@#@ D、互补性@#@ 【答案】B@#@ 53、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。
@#@@#@ A、《夸美纽斯教育论著全集》@#@ B、《理想国》@#@ C、《母育学校》@#@ D、《太阳城》@#@ 【答案】C@#@ 54、以实践作业为主的兴趣小组属于()。
@#@@#@ A、技术小组@#@ B、学科小组@#@ C、艺术小组@#@ D、体育小组@#@ 【答案】A@#@ 55、教学认识的主要内容是间接知识和()。
@#@@#@ A、直接经验@#@ B、科学实验@#@ C、社会实践@#@ D、间接经验@#@ 【答案】D@#@ 56、提出普及初等教育的要求在()。
@#@@#@ A、第一次工业革命后@#@ B、第二次工业革命后@#@ C、第三次工业革命后@#@ D、信息革命后@#@ 【答案】A@#@ 57、学校产生于()教育阶段。
@#@@#@ A、古代@#@ B、原始@#@ C、近代@#@ D、现代@#@ 【答案】A@#@ 58、以“教育的多元化”是为教育特征的是()。
@#@@#@ A、古代@#@ B、文艺复兴后的欧洲@#@ C、近代@#@ D、现代@#@ 【答案】D@#@ 59、教育心理学初创时期的时间大致为()。
@#@@#@ A、19世纪20年代以前@#@ B、19世纪80年代@#@ C、20世纪20年代以前@#@ D、20世纪80年代@#@ 【答案】C@#@ 60、在学校教育体系中处于核心地位的是()。
@#@@#@ A、后勤工作@#@ B、管理工作@#@ C、教学工作@#@ D、科研工作@#@ 【答案】C@#@ 61、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。
@#@@#@ A、形象直观@#@ B、实物直观@#@ C、模象直观@#@ D、言语直观@#@ 【答案】B@#@ 62、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。
@#@@#@ A、对直接责任人处无期徒刑@#@ B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;@#@后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑@#@ C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;@#@后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑@#@ D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑@#@ 【答案】C@#@ 63、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。
@#@@#@ A、目标评价模式@#@ B、目的游离评价模式@#@ C、过程评价模式@#@ D、成果评价模式@#@ 【答案】B@#@ 64、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
@#@@#@ A、课堂约定@#@ B、课堂行为准则@#@ C、课堂纪律@#@ D、课堂行为@#@ 【答案】B@#@ 65、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。
@#@@#@ A、组织@#@ B、制度@#@ C、精神@#@ D、观念@#@ 【答案】C@#@ 66、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
@#@@#@ A、政治经济制度的发展水平@#@ B、教育投资@#@ C、领导者的意志@#@ D、生产力的发展水平@#@ 【答案】D@#@ 67、下列说法错误的是()。
@#@@#@ A、活动课程的主要倡导者是杜威@#@ B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳@#@ C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别@#@ D、结构课程论以学科结构为中心@#@ 【答案】C@#@ 68、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
@#@@#@ A、卢梭@#@ B、斯宾塞@#@ C、裴斯泰洛齐@#@ D、赫尔巴特@#@ 【答案】B@#@ 69、中班幼儿思维的特点是()。
@#@@#@ A、感知运动思维@#@ B、具体形象思维@#@ C、抽象逻辑思维@#@ D、形式运算思维@#@ 【答案】B@#@ 70、面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。
@#@@#@ A、类似倒U型曲线@#@ B、类似U型曲线@#@ C、发展@#@ D、退化@#@ 【答案】C@#@ 71、教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的()。
@#@@#@ A、兴趣@#@ B、能力@#@ C、觉悟@#@ D、道德@#@ 【答案】A@#@ 72、狭义的学校德育专指()。
@#@@#@ A、道德教育@#@ B、传统美德教育@#@ C、时事政治教育@#@ D、思想教育@#@ 【答案】A@#@ 73、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
@#@@#@ A、习俗水平@#@ B、前习俗水平@#@ C、后习俗水平,@#@ D、权威水平@#@ 【答案】B@#@ 74、发展适宜性包括两层含义:
@#@一是年龄适宜性,二是()。
@#@@#@ A、性别适宜性@#@ B、个体适宜性@#@ C、心理适宜性@#@ D、性格适宜性@#@ 【答案】B@#@ 75、在心理测验中,智力测验属于()。
@#@@#@ A、认知测验@#@ B、能力测验@#@ C、人格测验@#@ D、智商测验@#@ 【答案】A@#@ 76、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
@#@@#@ A、阶段发展理论@#@ B、最近发展区理论@#@ C、文化历史发展理论@#@ D、人格发展理论@#@ 77、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。
@#@@#@ A、只用说服法就可以了@#@ B、适当体罚也可以@#@ C、要以说服教育为主,辅以纪律约束@#@ D、要以纪律为主,说服为辅@#@ 【答案】C@#@ 78、建立良好的班集体有利于()。
@#@@#@ A、发现人的价值@#@ B、发掘人的潜能@#@ C、发挥人的力量@#@ D、发展人的个性@#@ 【答案】D@#@ 79、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于()。
@#@@#@ A、物质活动@#@ B、物质化活动@#@ C、外部言语活动@#@ D、内部言语活动@#@ 【答案】B@#@ 80、首次提出“人力资本论”的是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、舒尔茨@#@ D、洛克@#@ 【答案】C@#@ 81、程序教学的提出者是()。
@#@@#@ A、华生@#@ B、斯金纳@#@ C、加涅@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】B@#@ 82、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。
@#@@#@ A、以综合课程为主@#@ B、以分科课程为主@#@ C、分科课程与综合课程相结合@#@ D、分科课程为主,综合课程补充@#@ 【答案】A@#@ 83、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。
@#@@#@ A、学科中心课程与活动中心课程@#@ B、必修课程和选修课程@#@ C、核心课程和广域课程@#@ D、接受课程和发现课程@#@ 【答案】A84、“恩物”的设计者是()。
@#@@#@ A、卢梭@#@ B、福禄贝尔@#@ C、杜威@#@ D、蒙台梭利@#@ 【答案】B@#@ 85、带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。
@#@@#@ A、领导核心@#@ B、正常秩序@#@ C、良好班风@#@ D、集体目标@#@ 【答案】A@#@";i:
25;s:
5497:
"@#@多边形的内角和。
@#@(教材第96、第97页)@#@1.掌握多边形内角和的计算方法,并能用内角和知识解决有关多边形的计算问题;@#@通过多边形内角和公式的推导,培养学生探索与归纳的能力。
@#@@#@2.经历探索多边形内角和的过程,多角度、全方位考虑问题,培养学生对简单数学结论的探究方法,进而运用掌握的理论知识解决实际问题,进一步培养学生的数学推理能力,初步形成一定的推理思维。
@#@@#@3.通过经历数学知识的形成过程,体验转化、类比等数学思想方法的应用,体验猜想得到证实的成就感。
@#@@#@重点:
@#@探究多边形的内角和公式。
@#@@#@难点:
@#@理解多边形的内角和公式。
@#@@#@课件。
@#@@#@师:
@#@同学们,一个三角形的内角和等于多少度?
@#@长方形的内角和等于多少度?
@#@正方形的内角和等于多少度?
@#@@#@学生思考并作答,并由教师评价。
@#@@#@师:
@#@那么一个多边形的内角和是多少呢?
@#@我们能不能算出来呢?
@#@这就是本节课我们要研究的问题。
@#@@#@【设计意图:
@#@先回顾三角形、正方形和长方形的内角和,促使学生对新问题进行思考与猜想】@#@师:
@#@任意四边形的内角和等于多少度呢?
@#@你是怎样得到的?
@#@你能找到几种方法?
@#@@#@生1:
@#@我是先量出每个角的度数,再求和,结果是360°@#@。
@#@@#@生2:
@#@我是把四边形的对角线连接,分成2个三角形,算出内角和是180°@#@×@#@2=360°@#@。
@#@@#@【设计意图:
@#@从简单的四边形入手,让学生亲自操作寻找结论。
@#@这样做易于引起学生兴趣,鼓励学生找到多种方法,让学生体验测量法及分割法的不同,有利于学生深入领会转化的实质——四边形转化为三角形,也让学生体验数学活动充满探索的乐趣和解决问题方法的多样性。
@#@通过交流,让学生用自己的语言清楚的表达解决问题的过程,可以提高语言表达能力】@#@师:
@#@把五边形、六边形各分成几个三角形后,就能方便的算出它们的内角和?
@#@分一分、算一算。
@#@@#@学生进行画图、计算活动;@#@教师巡视了解情况。
@#@@#@师:
@#@你是怎样做的?
@#@结果怎样?
@#@@#@生1:
@#@五边形可以分成3个三角形,所以五边形的内角和是180°@#@×@#@3=540°@#@。
@#@@#@生2:
@#@六边形可以分成4个三角形,所以六边形的内角和是180°@#@×@#@4=720°@#@。
@#@@#@师:
@#@其他多边形也可以像这样分成几个三角形来计算内角和吗?
@#@小组合作,任意画出一些多边形,试一试,并完成下面的表格。
@#@(课件出示:
@#@教材第97页表格)@#@学生进行小组活动;@#@教师巡视了解情况。
@#@@#@组织学生汇报交流,师生共同完成表格:
@#@@#@图形名称@#@边数@#@分成的三角形个数@#@内角和@#@三角形@#@3@#@1@#@180°@#@@#@四边形@#@4@#@2@#@180°@#@×@#@2@#@五边形@#@5@#@3@#@180°@#@×@#@3@#@六边形@#@6@#@4@#@180°@#@×@#@4@#@七边形@#@7@#@5@#@180°@#@×@#@5@#@八边形@#@8@#@6@#@180°@#@×@#@6@#@……@#@……@#@……@#@……@#@ 师:
@#@观察表中的数据,你有什么发现?
@#@@#@生1:
@#@可以把多边形分成若干个三角形,计算它的内角和。
@#@@#@生2:
@#@分成三角形个数都比多边形的边数少2。
@#@@#@生3:
@#@分成了几个三角形,多边形的内角和就有几个180°@#@。
@#@@#@师:
@#@你能用一个式子表示多边形内角和的计算方法吗?
@#@@#@生:
@#@多边形内角和=(多边形边数-2)×@#@180°@#@。
@#@@#@师:
@#@回顾探索和发现规律的过程,说说自己的体会。
@#@@#@学生可能会说:
@#@@#@·@#@多边形的内角和可以根据三角形的内角和推算出来。
@#@@#@·@#@从简单的问题想起、有序思考,是探索规律的有效方法。
@#@@#@·@#@可以把新的问题转化成能够解决的问题。
@#@@#@【设计意图:
@#@通过对四边形内角和的思考研究,深入探索五边形、六边形和七边形等多边形的内角和,从而通过归纳总结得出多边形的内角和公式,并且对多边形的相关知识加以拓展】@#@师:
@#@今天你有什么收获呢?
@#@@#@多边形的内角和@#@ 多边形的内角和=(多边形的边数-2)×@#@180@#@先让学生动手操作,亲自度量,根据度量的数据引导学生归纳总结,大胆猜想,得到四边形的内角和总是360°@#@,而且内角和随着边数的增加而增大。
@#@再让学生填写表格,把多边形的边数从有限推广到无限,先猜想结论再加以证明是数学研究的一种常规思维。
@#@先操作、实践,后讲感悟、体会,既能充分发挥学生学习的主动性,抓住学习的重点,又能减轻学生的学习负担,调动其学习积极性,有效地提高课堂教学效果。
@#@@#@A类@#@求图中x的值。
@#@@#@(考查知识点:
@#@多边形的内角和;@#@能力要求:
@#@灵活运用多边形的内角和公式解决问题)@#@B类@#@若一个多边形的内角和是540°@#@,则这个多边形的边数是( )。
@#@@#@A.4 B.5 C.6 D.7@#@(考查知识点:
@#@多边形的内角和;@#@能力要求:
@#@灵活运用多边形的内角和公式解决问题)@#@课堂作业新设计@#@A类:
@#@@#@180°@#@×@#@(4-2)-140°@#@-90°@#@=130°@#@ 130÷@#@2=65°@#@@#@B类:
@#@@#@B@#@";i:
26;s:
3170:
"五年级下册数学广角课堂习题讲解与随堂练习@#@解决此类问题的原则和方法一是把待分的物品分成3份;@#@二是要分得尽量平均,能够平均分的平均分成3份,不能平均分的,也应使多的与少的一份只差1。
@#@@#@例1.有5瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。
@#@如果用天平称,每次称1瓶,至少称多少次才能找到少药片的那?
@#@如果每次称2瓶,至少需要多少次才能找到?
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@练习:
@#@有8瓶水,其中7瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少称多少次能保证找出这瓶糖水。
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@例2.一箱橙子有15袋,其中有4袋质量相同,另外有1袋质量不足,轻一些,至少称几次能保证找出这袋橙子来?
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@练习:
@#@有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少称几次保证可以找出这盒饼干?
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@例3.五年级90人去公园玩,有的溜冰,有的划船。
@#@已知既溜冰又划船的有51人,有6人既没溜冰有没划船,有82人溜冰,那么有多少人在划船?
@#@@#@练习:
@#@五年级三班有53人,26人参加数学兴趣小组,23人参加语文兴趣小组,有15个人两个小组都参加。
@#@两个小组都没有参加的有多少人?
@#@@#@例4.丽丽和妈妈的年龄和是47岁,4年后妈妈比丽丽大25岁。
@#@今年丽丽和妈妈各多少岁?
@#@@#@练习:
@#@小明今年8岁,叔叔今年38岁,几年后,叔叔的年龄是小明的4倍?
@#@@#@随堂练习@#@1、14袋糖果中有一袋少装了黑巧克力,比其他13袋糖果轻,其他糖果每袋的质量相同。
@#@如果用天平称,至少称几次就能找到那袋少了的糖果?
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@2.古时候有一个国王,他让工匠打造12顶黄金皇冠。
@#@可是工匠在打造的过程中,偷偷用其他金属代替了黄金,12顶皇冠从外观看,形状、大小完全一样,但是有一顶是次品,这个次品比其他的要轻,你用一只无砝码的天平称,至少称几次可以假皇冠找出来?
@#@试着用图表示称的过程.@#@3.有10箱小球,根据标准,每个小球质量应该是10克。
@#@但这10箱中,混进一箱次品,次品的外观与正品没有区别,只是每只的质量比正品少1克。
@#@至少称几次可以将这箱次品小球找出来?
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@4.有12个外观相同的小球,已知其中肯定有一个坏球,它的质量比其他的11个球重,而另外的11个球的质量相同。
@#@用一架灵敏的天平,请你测量三次就能找到那个“与众不同”的球。
@#@(请你试着用图表示称的过程)@#@5.小芳对本班45名同学所喜欢看的节目进行调查,期中喜欢看动画类的有25名,喜欢看科普的有17名,两类都不喜欢看的有8名。
@#@问既喜欢看动画有喜欢看科普的有多少人?
@#@@#@";i:
27;s:
28336:
"@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 湖北省荆门市掇刀区工商银行招聘考试真题及答案@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济方式,他的基本规律是()。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、剩余价值规律@#@ C、竞争规律@#@ D、货币流通规律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】题干为价值规律的概念。
@#@@#@ 2、公文的主体部分不包含()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、印章@#@ D、正文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。
@#@故选B。
@#@@#@ 3、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 4、规模经济和规模不经济解释了()。
@#@@#@ A、固定成本和变动成本不同@#@ B、为什么企业的短期边际成本曲线穿过短期平均变动成本曲线的最低点@#@ C、为什么企业的长期平均成本曲线为U型@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ D、利润最大化的生产水平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】规模经济,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。
@#@造成规模不经济的主要原因是管理的低效率。
@#@由于厂商规模过大,信息传递费用增加,信号失真,规模过大滋生官僚主义,使得规模扩大所带来的成本增加更大,出现规模不经济,所以,厂商的长期平均成本曲线呈现U型是由于厂商的规模不经济所致。
@#@@#@ 5、公文的语言应该是()。
@#@@#@ A、庄重严谨@#@ B、华丽流畅@#@ C、威严有力@#@ D、古朴典雅@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文语言的主要特点是:
@#@庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。
@#@@#@ 6、组成生态系统的角色包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。
@#@下列属于同一角色的是()。
@#@@#@ A、空气、阳光、人类@#@ B、绿色植物、蓝藻@#@ C、蚯蚓、鱼类@#@ D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,空气和阳光属于非生物的物质和能量,人类属于消费者。
@#@B项,两者均属于生产者,当选。
@#@@#@ C项,蚯蚓属于分解者,鱼类属于消费者。
@#@D项,蜣螂和蘑菇属于分解者,硝化细菌属于生产者。
@#@@#@ 7、在古代欧洲,有过这样一首诗:
@#@那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。
@#@这首诗体现的是()。
@#@@#@ A、古代朴素唯物主义观点@#@ B、形而上学唯物主义观点@#@ C、辩证唯物主义观点@#@ D、客观唯心主义观点@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。
@#@但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。
@#@B项,形而上学唯物@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。
@#@C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。
@#@D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。
@#@@#@ 8、公文中,“×@#@×@#@×@#@×@#@”处缺少发文字号,其正确的书写格式应为()。
@#@@#@ A、陕政函(2012)181号@#@ B、陕政函〔2012〕第181号@#@ C、陕政函〔2012〕181号@#@ D、陕政函2012年第181号@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查公文。
@#@发文字号有固定的模式,由发文机关代字,年份(发文年度),序号(发文顺序号)三部分组成,年份加六角括号,序号前不加"@#@第"@#@字,数字前面也不加"@#@0"@#@。
@#@因此本题选择C选项。
@#@@#@ 9、职业道德具有时代性和历史继承性,社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,而社会主义职业道德最基本的要求是()。
@#@@#@ A、诚实守信@#@ B、爱岗敬业@#@ C、办事公道@#@ D、服务群众@#@ 【答案】B@#@ 【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
@#@是职业道德的核心和基础,是社会主义主人翁精神的表现。
@#@爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。
@#@敬业,就是以极端负责的态度对待自己工作。
@#@敬业的核心要求是严肃认真,一心一意,精益求精,尽职尽责。
@#@故选B。
@#@@#@ 10、巨人集团公司与河海大学商洽工作,行文时应使用的文种是()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、函@#@ C、通报@#@ D、请示@#@ 【答案】B@#@ 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
@#@故为B。
@#@@#@ 11、下列属于批复的特点的是()。
@#@@#@ A、下行性@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ B、针对性@#@ C、结论性@#@ D、及时性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】批复的特点:
@#@1,下行性。
@#@批复仅能用于下行文。
@#@@#@ 2,针对性。
@#@批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。
@#@@#@ 3,结论性。
@#@批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。
@#@@#@ 4,及时性。
@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。
@#@@#@ 12、关于自然光学现象的成因,下列解释错误的是()。
@#@@#@ A、晚霞:
@#@太阳光斜照至地球时,遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射@#@ B、地球极光:
@#@来自太阳的高能带电粒子流与大气摩擦生热发光@#@ C、彩虹:
@#@阳光照射到空中接近球形的小水滴光线发生色散及衍射@#@ D、海市蜃楼:
@#@光在均匀的空气中连续发生折射和全反射@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用,当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射,A项正确。
@#@@#@ B项,地球的极光:
@#@来自地球磁层和太阳的高能带电粒子流(太阳风)使高层@#@ 13、这篇公文的主要语言风格是()。
@#@@#@ A、平实易懂@#@ B、准确生动@#@ C、艰深晦涩@#@ D、庄重周严@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。
@#@作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。
@#@@#@ 14、货币转化为资本的决定性条件是()。
@#@@#@ A、劳动力成为商品@#@ B、生产资料成为资本@#@ C、技术的垄断@#@ D、资本家积累了大量的货币@#@ 【答案】A@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 【解析】劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提。
@#@故选A。
@#@@#@ 15、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 16、下列谚语不能反映天气规律的是()。
@#@@#@ A、朝霞不出门,晚霞行千里@#@ B、春得一犁雨,秋收万担粮@#@ C、日出一点红,不雨便是风@#@ D、日晕三更雨,月晕午时风@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,太阳的情况反映了云层变化的状况,早上大气层比较稳定,朝霞出现说明水汽丰富,辐射增加,对流频繁,所以朝霞出现就说明要变天了;@#@晚霞出现正好相反,说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞,所以外出不用担心。
@#@@#@ B项指春雨有助于农业丰收,不反映天气规律。
@#@B项当选。
@#@@#@ C项,日出时呈红色,说明空气中水汽甚多(太阳光经过水汽时,发生散射,只有红光@#@ 17、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
@#@”这句话主要体现的哲学道理是()。
@#@@#@ A、事物是普遍联系的@#@ B、矛盾是对立统一的@#@ C、实践是认识的来源@#@ D、认识是实践发展的动力@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调从书本上得来的知识比较浅薄,一定要经过亲身实践才能变成自己的东西,即只有通过实践才能达到认识的目的。
@#@实践决定认识,是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的最终目的和归宿。
@#@故选C。
@#@@#@ 18、火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以通过手机和外界通话,原因是()。
@#@@#@ A、半导体收音机的灵敏度大大低于手机@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ B、二者电磁波的电磁场强度不同,穿透车厢的能力不同@#@ C、二者电磁波频率不同,穿透车厢的能力不同@#@ D、半导体收音机和手机接收处理电磁波信号的处理不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】半导体收音机分AM(即中波和短波,载波频率一般在@#@ 1.6MHz以下)以及FM(即调频,载波频率一般在80MHz以下)。
@#@手机信号载波频率一般在450MHz,800MHz,900MHz,1800MHz几个频段,远高于广播的频率,穿透能力比较强。
@#@@#@ 19、火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以通过手机和外界通话,原因是()。
@#@@#@ A、半导体收音机的灵敏度大大低于手机@#@ B、二者电磁波的电磁场强度不同,穿透车厢的能力不同@#@ C、二者电磁波频率不同,穿透车厢的能力不同@#@ D、半导体收音机和手机接收处理电磁波信号的处理不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】半导体收音机分AM(即中波和短波,载波频率一般在@#@ 1.6MHz以下)以及FM(即调频,载波频率一般在80MHz以下)。
@#@手机信号载波频率一般在450MHz,800MHz,900MHz,1800MHz几个频段,远高于广播的频率,穿透能力比较强。
@#@@#@ 20、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。
@#@@#@ A、氢氧化亚铁@#@ B、碳酸氢钠@#@ C、碳酸锂@#@ D、氢氧化钾@#@ 【答案】B@#@ 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。
@#@@#@ 21、城市劳动力供给受哪些因素影响?
@#@()@#@ A、城乡人口再生产@#@ B、劳动适龄人口的规模@#@ C、劳动力参与率@#@ D、劳动力流动@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】劳动力供给可以定义为在不同的工资水平上,一个既定的人口市场中所提供的工作量。
@#@影响城市劳动@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 力供给的因素有很多,主要有以下几个方面:
@#@@#@
(1)人口特征,它包括人口的规模、人口的再生产能力、人口的迁移、人口的年龄与性别构成等;@#@@#@
(2)劳动力素质,它包括劳动者的身体健康状况、文化教育程度、劳动技能水平以及合作精神等;@#@@#@ (3)劳动参与度,它是指总人口中有就业欲望的正常人口所占百分比以及他们愿意提供的劳动时间;@#@@#@ (4)制度因素,它包括社会保障体制、就业政策、劳资关系。
@#@@#@ 22、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是()。
@#@@#@ A、体力劳动@#@ B、脑力劳动@#@ C、具体劳动@#@ D、抽象劳动@#@ 【答案】D@#@ 【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动,抽象劳动是商品价值的唯一源泉。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
@#@@#@ A、河网较密,是因为陆地面积小@#@ B、水量充沛,是因为降水量较多@#@ C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制@#@ D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
@#@A项错误。
@#@其他正确。
@#@@#@ 故选BCD。
@#@@#@ 24、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@ 25、人每天都会眨眼无数次,有时是有意识的动作,有时则是“自动”进行的。
@#@这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是()。
@#@@#@ A、阻挡灰尘等异物进入眼睛@#@ B、防止眼部肌肉僵直、疲劳@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ C、习惯性动作,没有什么目的@#@ D、使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润@#@ 【答案】D@#@ 【解析】眨眼是眼睛的一种自我保护机制,眨眼的时候能使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润,同时把眼球表面的灰尘洗掉。
@#@故选D。
@#@@#@ 26、通报的特点是()。
@#@@#@ A、具有典型性,选取的事例具有典型意义@#@ B、具有教育性,起宣传教育的作用@#@ C、具有叙述性,不加以论述@#@ D、具有指导性,没有强制性规定@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。
@#@@#@ 27、在行政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、请示@#@ C、批复@#@ D、意见@#@ 【答案】C@#@ 【解析】报告和请示只能用于上行文。
@#@意见既可做下行文,也可作上行文和平行文使用。
@#@而批复只能用于下行文。
@#@@#@ 28、下列属于事务文书范畴的文种是()。
@#@@#@ A、公示@#@ B、公告@#@ C、通告@#@ D、公报@#@ 【答案】A@#@ 【解析】事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体,是应用写作的重要组成部分。
@#@包括计划、总结、简报、调查报告、请柬、公示等等。
@#@故选A。
@#@@#@ 29、以本机关名义制发的上行文,签发人应当是()。
@#@@#@ A、综合部门(办公室)负责人@#@ B、主持工作的负责人@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ C、主要负责人授权的其他负责人@#@ D、主要负责人@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发。
@#@所以答案为BD。
@#@@#@ 30、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 31、人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是()。
@#@@#@ A、探索月球的危险性小@#@ B、月球上富含地球上稀缺的矿种,且分布广泛@#@ C、月球是地球的卫星,是距离地球最近的天体@#@ D、月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是月球是地球的卫星,是距离地球最近的天体。
@#@@#@ 32、关于赵某代拟的,“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是()。
@#@@#@ A、标题正确,发文机关可以省略@#@ B、标题要素不全,发文机关和事由都能省略@#@ C、标题要素齐全,事由可以省略@#@ D、标题不正确,发文机关不能省略@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成,发文机关可省略,故本题的正确答案为A项。
@#@@#@ 33、事物的性质主要是由事物的()。
@#@@#@ A、矛盾的斗争性决定@#@ B、矛盾的同一性决定@#@ C、矛盾的主要方面决定的@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】同一矛盾双方的地位是不同的,其中一方处于支配地位,决定事物的性质。
@#@这里矛盾主次方面各有一个。
@#@由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
@#@矛盾的主要方面发生变化,事物的性质也随之变化。
@#@同时,次要方面对事物性质有一定影响。
@#@因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。
@#@故选C。
@#@@#@ 34、“杜能圈”是以城市为中心,围绕城市呈()分布。
@#@@#@ A、轴型状@#@ B、放射型状@#@ C、同心圆状@#@ D、散射型状@#@ 【答案】C@#@ 【解析】杜能认为,城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构(后称杜能圈)。
@#@以城市为中心,由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构。
@#@@#@ 35、某市工商局发生一起重大变故,急需上级部门和更高层的上级机关同时了解公文的内容,此时可以采用的发文方式是()。
@#@@#@ A、多级行文@#@ B、越级行文@#@ C、直接行文@#@ D、逐级行文@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查公文知识,多级行文指向直接上级并呈非直接上级或者向直接下级并转非直接下级的一次性行文;@#@故A对;@#@越级行文指越过自己的直接上级或下级行文,一般情况下不能越级行文;@#@故B错;@#@直接行文指同级或不相隶属的机关之间的相互行文;@#@故C错;@#@逐级行文指向直接的上级或者下级行文,故D错;@#@此题中,菜市工商局需向上级部门与更高层次的上级机关行文是多级行文;@#@故本题选择A选项。
@#@@#@ 36、写好调查报告的前提是()。
@#@@#@ A、生动多样的标题@#@ B、细致公正的调查@#@ C、简明扼要的前言@#@ D、陈述详细的主体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。
@#@脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@ 37、市场机制体系的核心是()。
@#@@#@ A、价格@#@ B、竞争@#@ C、供求@#@ D、风险@#@ 【答案】A@#@ 【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式,即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制,也是价值规律的实现形式。
@#@具体来说,它是指市场机制内的供求、价格、竞争、风险等要素之间互相联系及作用机理。
@#@市场机制有一般和特殊之分。
@#@一般市场机制是指在任何市场都存在并发生作用的市场机制,主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。
@#@其中价格机制是市场机制体系的核心。
@#@故选A。
@#@@#@ 38、一种认识是不是真理,要看它()。
@#@@#@ A、能否满足人们的需要@#@ B、能否被多数人认可@#@ C、能否付诸实践@#@ D、能否在实践中最终取得预期的效果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】实践是检验真理的唯一标准,所以判断一种认识是不是真理,要看它能否在实践中最终取得预期的效果。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、程序性决策被称为()。
@#@@#@ A、开关式决策和重复性决策@#@ B、例行决策、常规决策和定型化决策@#@ C、旋钮式决策和开关决策@#@ D、战略决策和旋钮决策@#@ 【答案】B@#@ 【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。
@#@@#@ 40、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
@#@@#@ A、河网较密,是因为陆地面积小@#@ B、水量充沛,是因为降水量较多@#@ C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制@#@ D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河@#@ 【答案】BCD@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
@#@A项错误。
@#@其他正确。
@#@@#@ 故选BCD。
@#@@#@ 41、当货币被用来偿还赊购商品和到期债务时,货币执行的是()。
@#@@#@ A、价值尺度@#@ B、流通手段@#@ C、支付手段@#@ D、贮藏手段@#@ 【答案】C@#@ 【解析】货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,执行的是支付手段的职能。
@#@支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、下列执行流通手段职能的货币是()。
@#@@#@ A、偿还贷款的现金@#@ B、发放工资的现金@#@ C、购物消费的现金@#@ D、预交租金的现金@#@ 【答案】C@#@ 【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
@#@价值尺度是指货币以自己为尺度来表现和衡量其他一切商品的价值。
@#@流通手段是指货币充当商品交换的媒介。
@#@贮藏手段是指货币可以作为财富的一般代表被人们储存起来。
@#@支付手段通常在放债还债、支付工资以及交纳税款等场合起作用。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 43、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。
@#@下列诗词与作者对应错误的是()。
@#@@#@ A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪@#@ B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜@#@ C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹@#@ D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。
@#@@#@ “日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。
@#@@#@ “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》@#@ 44、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ 【各市、县银行公开招聘真题库及解析可打印】@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 45、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。
@#@@#@ A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性@#@ B、社会意识的发展具有历史继承性@#@ C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性@#@ D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的";i:
28;s:
22999:
"北京市中考化学试题及答案解析@#@绝密★启用前@#@北京市2020年中考化学试题@#@试题副标题@#@考试范围:
@#@xxx;@#@考试时间:
@#@100分钟;@#@命题人:
@#@xxx@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@六@#@总分@#@得分@#@注意事项:
@#@@#@1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息@#@2.请将答案正确填写在答题卡上@#@第I卷(选择题)@#@请点击修改第I卷的文字说明@#@评卷人@#@得分@#@一、单选题@#@1.空气成分中,体积分数最大的是()@#@A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳@#@【答案】B@#@【解析】@#@【详解】@#@空气中体积分数最大的是氮气,占空气总体积的78%,故B选项符合题意。
@#@@#@2.下列属于非金属元素的是()@#@A.MgB.ZnC.ClD.Ag@#@【答案】C@#@【解析】@#@【分析】@#@一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素@#@【详解】@#@A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;@#@@#@B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;@#@@#@C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;@#@@#@D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。
@#@@#@3.一些食物的pH范围如下,其中呈碱性的是()@#@A.柠檬汁(2.0~3.0)B.番茄汁(4.0~4.4)@#@C.牛奶(6.3~6.6)D.鸡蛋清(7.6~8.0)@#@【答案】D@#@【解析】@#@【分析】@#@当pH<@#@7时,该物质显酸性;@#@当pH=7时,该物质显中性;@#@当pH>@#@7时,该物质显碱性@#@【详解】@#@由分析可知,鸡蛋清的pH为7.6~8.0,显碱性,故D选项符合题意@#@4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()@#@A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,故符合题意;@#@@#@B、红磷在氧气中燃烧,冒出大量白烟,放出大量热,故不符合题意;@#@@#@C、甲烷在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意;@#@@#@D、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意。
@#@@#@5.下列操作不正确的是()@#@A.@#@加热液体B.@#@稀释浓硫酸@#@C.@#@取固体粉末D.@#@检查气密性@#@【答案】B@#@【解析】@#@【详解】@#@A、加热液体时,用酒精灯外焰加热,试管夹夹在试管中上部,试管中液体不超过试管容积的1/3,操作正确,故不符合题意;@#@@#@B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,操作错误,故符合题意;@#@@#@C、取固体粉末时,将试管平拿,用药匙或纸槽,把固体粉末送到试管底部,慢慢竖起,操作正确,故不符合题意;@#@@#@D、检查气密性时,用双手捂住试管,将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡产生,操作正确,故不符合题意。
@#@@#@6.下列物质含有氢分子的是()@#@A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@A、H2是由氢分子构成的,故符合题意;@#@@#@B、H2O2是由过氧化氢分子构成的,故不符合题意;@#@@#@C、H2CO3是由碳酸分子构成,故不符合题意;@#@@#@D、H2O是由水分子构成,故不符合题意@#@7.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()@#@A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@A、铜用于制作导线,利用其物理性质导电性,故符合题意;@#@@#@B、一氧化碳用于炼铁,利用其化学性质还原性,故不符合题意;@#@@#@C、天然气用作燃料,利用其化学性质可燃性,故不符合题意;@#@@#@D、氧气用于气焊,利用其化学性质助燃性,故不符合题意。
@#@@#@8.下列说法不正确的是()@#@A.NaOH有腐蚀性B.H2O2能分解@#@C.H2O是常用的溶剂D.Al在常温下不能与O2反应@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@A、NaOH有腐蚀性,故不符合题意;@#@@#@B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气,故不符合题意;@#@@#@C、H2O是常用的溶剂,故不符合题意;@#@@#@D、Al在常温下,其表面能形成致密的氧化物薄膜,故Al在常温下能与O2反应,符合题意。
@#@@#@9.下列物质的化学式不正确的是()@#@A.干冰—CO2B.消石灰—Ca(OH)2@#@C.纯碱一NaOHD.小苏打一NaHCO3@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】@#@A、干冰的化学式为CO2,正确,故不符合题意;@#@@#@B、消石灰的化学式为Ca(OH)2,正确,故不符合题意;@#@@#@C、纯碱的化学式为Na2CO3,错误,故符合题意;@#@@#@D、小苏打的化学式为NaHCO3,正确,故不符合题意。
@#@@#@10.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()@#@A、制CO2的药品@#@B、发生装置@#@C、收集装置@#@D、比较CO2与空气的密度@#@ @#@@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@A、实验室制取二氧化碳的药品是:
@#@稀盐酸和大理石,故符合题意;@#@@#@B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;@#@@#@C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;@#@@#@D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。
@#@@#@11.用下图装置进行实验。
@#@升温至60℃的过程中,仅①燃烧;@#@继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。
@#@下列分析不正确的是()@#@A.①燃烧,说明白磷是可燃物@#@B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高@#@C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触@#@D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@A、①燃烧,说明白磷是可燃物,故不符合题意;@#@@#@B、由题干文字可得:
@#@升温至60℃的过程中,仅①燃烧;@#@继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,故不符合题意;@#@@#@C、升温至260℃的过程中,②中红磷被沙土覆盖,与氧气隔绝,不燃烧,③中红磷与空气中氧气接触,燃烧,对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故不符合题意;@#@@#@D、④未燃烧,说明温度未达到无烟煤的着火点,故符合题意。
@#@@#@12.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
@#@下列说法正确的是()@#@A.甲中碳、氢元素质量比为3:
@#@8B.乙和丙的元素组成相同@#@C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:
@#@1@#@【答案】C@#@【解析】@#@【分析】@#@由图可知,该化学反应的一般表达式为:
@#@,配平后的化学方程式为:
@#@,依据化学方程式和题干中的信息,进行解答。
@#@@#@【详解】@#@A、由图可得,甲的化学式为C3H8,碳、氢元素质量比为12×@#@3:
@#@1ⅹ8=9:
@#@2,故不符合题意;@#@@#@B、由化学方程式可得,乙和丙的元素组成不相同,故不符合题意;@#@@#@C、解:
@#@设44g甲完全燃烧至少需要乙的质量为x@#@故符合题意;@#@@#@D、由化学方程式可得,生成的丙与丁的分子个数比为3:
@#@4,故不符合题意。
@#@@#@第II卷(非选择题)@#@请点击修改第II卷的文字说明@#@评卷人@#@得分@#@二、填空题@#@13.人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。
@#@矿泉水瓶、旧报纸_____________(填“能”或“不能”)投入有下图标识的垃圾箱中。
@#@@#@【答案】能@#@【解析】@#@【详解】@#@矿泉水瓶、旧报纸属于可回收垃圾,故填写:
@#@能;@#@@#@14.84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)]和二氧化氯(ClO2)是常用消毒剂。
@#@@#@
(1)NaClO中氯元素的化合价为_____。
@#@@#@
(2)ClO2属于____________(填序号)。
@#@@#@A混合物B化合物C氧化物@#@【答案】+1BC@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)NaClO中钠元素的化合价为:
@#@+1,氧元素的化合价为:
@#@-2,若氯元素的化合价为:
@#@x,则根据化合物中正负化合价为零原则可得:
@#@(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填写:
@#@+1;@#@@#@
(2)ClO2是由氯元素和氧元素组成的纯净物,因为其中一种元素为氧元素,故属于化合物中的氧化物,填写:
@#@BC。
@#@@#@15.氢气是理想的清洁、高能燃料。
@#@水分解可获得氢气和氧气。
@#@@#@
(1)下图中,产生氢气的试管是______(填“1”或“2”)。
@#@@#@
(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____________。
@#@@#@【答案】12H2O2@#@2H2↑+O2↑@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)由图可知,试管1与电源负极相连,产生气体比试管2多,为氢气,故填写:
@#@1;@#@@#@
(2)光照下分解水生成氢气和氧气,化学方程式为:
@#@2H2O2@#@2H2↑+O2↑。
@#@@#@16.利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如下@#@
(1)Ⅰ中除铁锈的化学方程式为__________________________________________。
@#@@#@
(2)Ⅱ中反应属于基本反应类型中的_______________________________________。
@#@@#@【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O置换反应@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)生锈废铁屑与稀盐酸反应除铁锈的化学方程式为:
@#@Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;@#@@#@
(2)铁屑与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应,故填写:
@#@置换反应。
@#@@#@17.用下图装置进行实验,挤出浓盐酸。
@#@@#@
(1)实验现象是______________________________________________。
@#@@#@
(2)该实验说明分子具有的性质是__________________________。
@#@@#@【答案】湿润的紫色石蕊小花变红分子在不断运动@#@【解析】@#@【分析】@#@浓盐酸是由氯化氢和水组成的混合物,浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢。
@#@@#@【详解】@#@
(1)由分析可知,浓盐酸挥发出的氯化氢,与水结合为盐酸,显酸性,可以使湿润的紫色石蕊小花变红,故填写:
@#@湿润的紫色石蕊小花变红;@#@@#@
(2)由分析可得,湿润的紫色石蕊小花变红的微观解释是:
@#@挥发出氯化氢,是由氯化氢分子构成的,氯化氢分子的不断运动,使湿润的紫色石蕊中的水分子,与氯化氢分子结合,显酸性,使纸花变红,故该实验说明分子具有的性质是分子在不断运动。
@#@@#@18.用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字,露出下面的锌板。
@#@向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加盐酸。
@#@@#@
(1)“明”字上的现象是_______________________________。
@#@@#@
(2)“和”字上产生气泡,用化学方程式解释:
@#@_________________________________。
@#@@#@【答案】“明”字位置逐渐出现红色固体,溶液由蓝色变为无色Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)锌与硫酸铜反应生成铜与硫酸锌,产生的现象是:
@#@有红色固体出现,溶液由蓝色变为无色,故填写:
@#@“明”字位置逐渐出现红色固体,溶液由蓝色变为无色;@#@@#@
(2)由题干可知,“和”字上产生气泡,是因为锌板遇上了稀盐酸反应产生了氯化锌和氢气,化学方程式为:
@#@Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。
@#@@#@19.用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。
@#@@#@
(1)先推入的溶液是____________________________________。
@#@@#@
(2)bc段压强不变,原因是______________________________。
@#@@#@(3)cd段压强变大,用化学方程式解释:
@#@________________________________________________。
@#@@#@【答案】NaOH溶液氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应,反应停止2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)由图2可知,曲线开始阶段,是有一段下降趋势的,原因是NaOH溶液与容器中的CO2反应了,而产物中有无气体生成,容器内压强会减小,故填写:
@#@NaOH溶液;@#@@#@
(2)bc段压强不变,原因是氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应,反应停止;@#@@#@(3)cd段压强变大,是因为加进去的盐酸和前一个反应的产物发生了反应,重新生成了气体,使容器内压强增大,用化学方程式表示为:
@#@2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。
@#@@#@20.请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
@#@如下图所示,在一只烧杯中进行实验。
@#@补全实验方案@#@序号@#@目的@#@步骤@#@A@#@探究_______________@#@加入NaOH溶液;@#@②滴加酚酞溶液;@#@③加入适量盐酸@#@B@#@检验NaCl中混有Na2CO3@#@加入少量样品;@#@②加入适量水至全部溶解;@#@③加入__________@#@C@#@验证KCl不能无限溶解@#@20°@#@C时①加入100g水;@#@②加入18gKCl;@#@③加入___________(已知:
@#@20℃时,KCl的溶解度为34g)@#@D@#@配制________________@#@①加入2.5gNaCl;@#@②加入47.5g水;@#@③搅拌至全部溶解@#@【答案】盐酸能否与氢氧化钠溶液发生反应稀盐酸或稀硫酸或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液超过16g的氯化钾(答案合理即可)50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)由A的实验步骤可得,向NaOH溶液滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红,再加稀盐酸,若溶液由红色变为无色,证明盐酸能与氢氧化钠溶液发生反应,故填写:
@#@探究盐酸能否与氢氧化钠溶液发生反应;@#@@#@
(2)检验碳酸根离子可以用的方法有:
@#@向溶液中滴加稀盐酸或稀硫酸或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液,故填写:
@#@稀盐酸或稀硫酸或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液;@#@@#@(3)20℃时,KCl的溶解度为34g,溶液中已经溶解了18gKCl,再加入:
@#@34g-18g=16gKCl溶液就达到饱和,要想验证KCl不能无限溶解,加入的KCl超过16g就行,故填写:
@#@超过16g的氯化钾(答案合理即可);@#@@#@(4)由D的实验步骤可得,该溶液质量为:
@#@2.5g+47.5g=50g,溶质质量分数为:
@#@@#@×@#@100%=5%,故目的是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
@#@@#@评卷人@#@得分@#@三、科普阅读题@#@21.阅读下面科普短文。
@#@@#@土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物,含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质,是餐桌上的美味食材。
@#@@#@表1鲜土豆中主要营养物质的含量(每100g)@#@蛋白质/g@#@脂肪/g@#@淀粉/g@#@钙/mg@#@磷/mg@#@维生素C/mg@#@1.5-2.3@#@0.4-0.94@#@17.5-28.0@#@11-60@#@15-68@#@20-40@#@ @#@@#@土豆切开后发生褐变,用水浸泡能防止褐变,但会引起营养物质流失。
@#@用土豆片进行实验,测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下:
@#@@#@土豆变绿、发芽时,龙葵素含量显著增高,而龙葵素多食可导致中毒,就算是把变绿、发芽的部位削掉,也不宜食用。
@#@除食用外,土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。
@#@@#@依据文章内容回答下列问题。
@#@@#@
(1)表1中的“钙”指的是______________(填“元素”或“原子”)。
@#@@#@
(2)由图1可知:
@#@60min内,_________(填序号,下同)。
@#@@#@A浸泡30min比10min脆性分值高@#@B浸泡10min,硬度、咬碎感均无明显变化@#@C随着浸泡时间的增加,粘结性、弹性分值均降低@#@(3)由图2可知:
@#@土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是_______________________。
@#@@#@(4)変绿、发芽的土豆不宜食用,其原因是___________________________________。
@#@@#@(5)下列说法正确的是_____________。
@#@@#@A土豆是四大粮食作物之一B土豆中维生素C含量最高@#@C用水泡可防止土豆片褐変D土豆开发应用的前景广阔@#@【答案】元素ABC在其他条件相同时,在研究范围内,土豆片的淀粉含量随浸泡时间的延长而降低土豆变绿、发芽时,龙葵素含量显著增高,而龙葵素多食可导致中毒ACD@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)一般情况下,没有特别说明,表1中“钙”、“磷”是指元素,故此空填写:
@#@元素;@#@@#@
(2)A、由图1可知:
@#@60min内,浸泡30min比10min脆性分值高,故符合题意;@#@@#@B、浸泡10min,硬度、咬碎感跟0min比,均无明显变化,故符合题意;@#@@#@C、由图1可知:
@#@60min内,随着浸泡时间的增加,粘结性、弹性分值均降低,故符合题意。
@#@@#@(3)由图2可知,随横坐标数值的增加,曲线的纵坐标在逐渐减少,故填写:
@#@在其他条件相同时,在研究范围内,土豆片的淀粉含量随浸泡时间的延长而降低;@#@@#@(4)由题干文字可知,変绿、发芽的土豆不宜食用,其原因是土豆变绿、发芽时,龙葵素含量显著增高,而龙葵素多食可导致中毒;@#@@#@(5)A、由题干文字可知,土豆是四大粮食作物之一,故符合题意;@#@@#@B、由表1可知,土豆中维生素C含量不是最高,“磷”和“钙”的含量有可能比它高,故不符合题意;@#@@#@C、由题干文字可知,用水泡可防止土豆片褐変,故符合题意;@#@@#@D、由题干文字可知,土豆开发应用的前景广阔,故符合题意。
@#@@#@评卷人@#@得分@#@四、流程题@#@22.利用电石渣[主要成分为Ca(OH)2、MgO]制备硫酸钙的主要工艺流程如下:
@#@@#@己知:
@#@MgO难溶于水;@#@MgSO4易溶于水;@#@CaSO4微溶于水。
@#@@#@
(1)反应器中搅拌的目的是__________________________________________________。
@#@@#@
(2)反应器中发生的反应主要有MgO+H2SO4=MgSO4+H2O和____________________。
@#@@#@(3)上述流程中,用于分离提纯的设备有______________________________________。
@#@@#@【答案】使反应物充分接触,加快反应速率,反应更充分Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4@#@+2H2O过滤器和洗涤槽@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)反应器中搅拌的目的是使反应物充分接触,加快反应速率,反应更充分;@#@@#@
(2)反应器中发生的主要反应除了氧化镁和稀硫酸外,还有氢氧化钙和稀硫酸反应生成微溶物硫酸钙和水,化学方程式为:
@#@Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4@#@+2H2O;@#@@#@(3)由图可知,用于分离提纯的设备有过滤器和洗涤槽。
@#@@#@评卷人@#@得分@#@五、实验题@#@23.用下图装置进行实验。
@#@@#@
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。
@#@@#@
(2)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
@#@@#@【答案】2KMnO4@#@K2MnO4+MnO2+O2↑澄清石灰水变浑浊@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:
@#@@#@2KMnO4@#@K2MnO4+MnO2+O2↑;@#@@#@
(2)检验二氧化碳用澄清石灰水,故能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。
@#@@#@评卷人@#@得分@#@六、科学探究题@#@24.下图“黑面包”实验中,蔗糖(C12H22O11)变黑,体积膨胀,变成疏松的炭,放出有刺激性气味的气体。
@#@@#@(提出问题)改变糖的种类、浓硫酸的体积、水的滴数和温度是否会影响实验效果呢?
@#@@#@(进行实验)分别取5g糖粉进行实验,根据前2min的现象对实验效果进行评分,@#@记录如下:
@#@@#@表1实验记录@#@实验@#@糖@#@浓硫酸体积/mL@#@水的滴数@#@温度/℃@#@效果得分@#@1@#@蔗糖@#@4@#@5@#@22@#@65@#@2@#@蔗糖@#@5@#@10@#@30@#@81@#@3@#@蔗糖@#@6@#@15@#@50@#@93@#@4@#@冰糖@#@4@#@10@#@50@#@91@#@5@#@冰糖@#@5@#@15@#@22@#@88@#@6@#@冰糖@#@a@#@5@#@30@#@75@#@7@#@葡萄糖@#@4@#@15@#@30@#@0@#@8@#@葡萄糖@#@5@#@5@#@50@#@0@#@9@#@葡萄糖@#@6@#@10@#@22@#@0@#@ @#@@#@(处理数据)分析表1,计算效果得分均值,结果如下:
@#@@#@表2效果得分均值@#@因素@#@糖@#@浓硫酸体积/mL@#@水的滴数@#@温度/℃@#@蔗糖@#@冰糖@#@葡萄糖@#@4@#@5@#@6@#@5@#@10@#@15@#@22@#@30@#@50@#@均值@#@79.7@#@84.7@#@0@#@52.0@#@56.3@#@56.0@#@46.7@#@57.3@#@60.3@#@51.0@#@52.0@#@61.3@#@ @#@@#@依据均值推断最佳实验方案,均值越高,效果越好。
@#@@#@(解释与结论)@#@
(1)蔗糖变成黑色的炭,发生了_____________(填“物理”或“化学”)变化。
@#@@#@
(2)推测放出的气体含SO2,从元素守恒角度说明理由:
@#@________________________________。
@#@@#@(3)实验6中,a为_____________mL。
@#@@#@(4)根据表2推断,“黑面包”实验最好选择5g冰糖、5mL浓硫酸、_____滴水和50℃@#@(反思与评价)@#@(5)表2中,22℃对应的均值为51.0,计算该值所依据的3个数据分别是_____________________。
@#@@#@(6)综合分析,使实验3的效果得分高于实验4的因素有________________________________。
@#@@#@【答案】化学浓硫酸中有硫元素和氧元素,蔗糖中含有氧元素,则生成物中也会有硫元素和氧元素61565、88、0浓硫酸的体积和水的滴数@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)蔗糖的化学式为:
@#@C12H22O11,炭黑的化学式为:
@#@C,物质发生了变化,属于化学变化,故填写:
@#@化学;@#@@#@
(2)根据质量守恒定律的实质之一:
@#@化学反应前后,元素种类不变可得,浓硫酸中有硫元素和氧元素,蔗糖中含有氧元素,则生成物中也会有硫元素和氧元素;@#@@#@(3)对比表1数据可得,糖为冰糖时,浓硫酸体积缺少6mL,故填写:
@#@6;@#@@#@(4)分析表2可得,5g冰糖、5mL浓硫酸、15滴水和50℃时,数值同组最大,故填写:
@#@15;@#@@#@(5)表2中,22℃对应的均值为51.0,计算均值的方法是:
@#@@#@,故填写:
@#@65、88、0;@#@@#@(6)对比表1和表2数据可得,6mL浓硫酸比4mL效果要好,15滴水比10滴效果要好,故综合分析,使实验3的效果得分高于实验4的因素有浓硫酸的体积和水的滴数。
@#@@#@【点睛】@#@该题为科学探究题,此题的解题关键是熟练掌握控制变量法。
@#@@#@";i:
29;s:
400:
"11-9=@#@12-9=@#@13-9=@#@14-9=@#@想加算减@#@想加算减@#@想加算减@#@想加算减@#@连减@#@连减@#@连减@#@连减@#@破十法@#@破十法@#@破十法@#@破十法@#@15-9=@#@16-9=@#@17-9=@#@18-9=@#@想加算减@#@想加算减@#@想加算减@#@想加算减@#@连减@#@连减@#@连减@#@连减@#@破十法@#@破十法@#@破十法@#@破十法@#@";}
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