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13170:
"小学校长年度个人工作总结@#@ 年度总结-12-13作为一校之长,校长的工作计划对学校教学等各方面有很大的影@#@ 响,而工作总结有影响计划。
@#@下面是小编整理的小学校长年度个人工作总结,供大家学习和参阅。
@#@@#@ 小学校长年度个人工作总结1一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:
@#@@#@ “情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。
@#@现将本年度本人的思想和工作总结如下:
@#@一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。
@#@近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
@#@几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。
@#@@#@ 二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
@#@在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
@#@平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
@#@并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;@#@积极开展教育教学的研讨工作。
@#@及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
@#@进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
@#@@#@ 三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
@#@在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。
@#@我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
@#@我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。
@#@@#@ 四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
@#@@#@
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
@#@@#@ 做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。
@#@定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
@#@@#@
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。
@#@学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
@#@@#@ (三)开展读书活动,创建学习型校园。
@#@我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。
@#@@#@ 还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;@#@开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。
@#@激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
@#@让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。
@#@在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
@#@@#@ (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。
@#@近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。
@#@@#@ (五)抓核心工作,教学质量稳步提升。
@#@学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。
@#@强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
@#@@#@ (六)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。
@#@学校硬件建设也有了长足的发展。
@#@如:
@#@学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
@#@@#@ 五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自己。
@#@在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。
@#@平时工作中任劳任怨,扎实细致。
@#@通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
@#@@#@ 小学校长年度个人工作总结2XX年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。
@#@总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
@#@@#@ 一、检测学习,真诚待人,提高政治水平@#@ 1、我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。
@#@不仅自己学,还带领大家一起学。
@#@通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。
@#@@#@ 2、团结同志,真诚待人。
@#@在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;@#@我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;@#@我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。
@#@我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;@#@细致关怀,教师是否满意。
@#@@#@ 二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校@#@ 1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。
@#@坚持民主@#@ 集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。
@#@XX年春至XX年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。
@#@@#@ 2、我和很多人一样信奉知足常乐。
@#@轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。
@#@但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。
@#@@#@ 3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
@#@@#@ 4、本人坚持以身作则,从不假公济私。
@#@坚持带头上课,认真教书育人。
@#@按时上班,坚持坐班。
@#@坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。
@#@学校大型活动,同教师一道参加。
@#@地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。
@#@@#@ 二、探索实践、锐意进取,提高管理水平@#@ 1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。
@#@一年来,我担任六年级、五年级的品德课。
@#@教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。
@#@他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。
@#@@#@ 2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。
@#@科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。
@#@为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。
@#@和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。
@#@还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。
@#@@#@ 四、强化管理、安全高效,争创满意业绩@#@ 1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。
@#@使学校管理既有人性化,又有制度约束。
@#@@#@ 2、加强师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出最受欢迎教师四名。
@#@@#@ 设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。
@#@本学年学校教师无体罚、变相体罚行为,师德师风不断规范。
@#@@#@ 3、加强教育科研,树立质量立校意识。
@#@一年来,我们围绕学校承担的荆州市xx教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:
@#@教学论文中获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。
@#@我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。
@#@点击率3万多次。
@#@学校课题已顺利结题。
@#@@#@ 4、加强了学校常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学月报制度,坚持教学月查月结制度。
@#@工作有布置、有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。
@#@教师的教育教学工作更加规范落实。
@#@由于教师的努力,教学工作取得了满意成绩。
@#@在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。
@#@在XX年小学毕业考试中,英语全镇第一,其他各年级多科成绩名列前茅。
@#@学校质量不断提高。
@#@@#@ 5、时时事事抓安全。
@#@在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。
@#@做到人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。
@#@精心安排、认真组织,积极参与。
@#@与教职工、家长、学生签订了安全责任书,学生发烧有人照顾,学生缺勤有人跟踪。
@#@周周消毒,天天防控,严肃紧张,万无一失。
@#@学校还进行了“xx普法”学习测试,《突发事件应对法》考试,通过这些活动,师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识,推动了各项工作的发展。
@#@学生放学回家时,除下雨天外都要统一集中集合,集合必讲安全,安全必讲路队,学生按路队行走,教师按分组护送。
@#@寒来暑往,无一例安全事故发生。
@#@@#@ 6、尽心尽力做实事。
@#@在教育局的支持下,学校完成了电改水改,翻修了教师宿舍,重建了幼儿原地,增添了教学设施,改善了师生生活,提高了教职工福利待遇。
@#@做到了教师学生安心,职工舒心,家长放心。
@#@让教师在愉快的气氛中工作,让学生咋良好的环境中学习生活。
@#@@#@ XX年是不平凡的一年,尽管我们克服重重困难,做了大量工作,但我深深知道:
@#@我的工作还有许多不尽人意的地方,道德修养有待加强,管理能力有待提高,治校视野有待开拓,还需要大力改善办学条件,提高办学水平,提高教职工福利待遇等等。
@#@当然这也是我今后努力的方向和地方。
@#@以上是我的个人述职,不足之处,希望大家多指导,多批评。
@#@@#@ 存在的问题与不足:
@#@在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;@#@@#@ 理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;@#@对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;@#@个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
@#@@#@";i:
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12223:
"湖北省2017年上半年安全生产管理要点:
@#@安全条件论证与安全预评价试题@#@一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)@#@1、()事故是指由于人们违背自然或客观规律,违反法律、法规、规章和标准等行为造成的事故。
@#@@#@A.责任@#@B.伤亡@#@C.非责任@#@D.非伤亡@#@2、管理层培训的目的是__,在推进体系工作中给予有力的支持和配合。
@#@@#@A.更新观念@#@B.强化风险意识@#@C.统一思想@#@D.提高管理能力@#@3、__应当在劳动就业上给予特殊的保护。
@#@@#@A.女工和未成年工@#@B.有残疾的职工@#@C.女工怀孕期间@#@D.未成年工和有特殊情况的工人@#@4、压药与造粒工房要做到定机定员,药物升温不得超过__,机械造粒时应有防爆墙隔离和连锁装置等。
@#@@#@A.10℃@#@B.20℃@#@C.30℃@#@D.40℃@#@5、大型企业提取的安全生产费用达到其年销售收入的()时,可提出缓提的申请。
@#@@#@A.1%@#@B.2%@#@C.5%@#@D.10%@#@6、股份制企业、合资企业等安全生产投入资金由__予以保证,该保证人承担由于安全生产所必需的资金投入不足而导致事故后果的法律责任。
@#@@#@A.董事会@#@B.厂长@#@C.经理@#@D.投资人@#@7、__是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是系统安全工程中的重要的分析方法之一。
@#@@#@A.故障树@#@B.危险指数@#@C.安全等级数@#@D.事件树@#@8、《特种设备安全监察条例》规定,特种设备在投入使用前或者投入使用后__天内,特种设备使用单位应当向直辖市或者设区的市的特种设备安全监督管理部门登记。
@#@@#@A.15@#@B.30@#@C.45@#@D.60@#@9、__是材料抵抗弯曲断裂能力的标志,它间接反映了材料的塑性。
@#@@#@A.断裂韧性@#@B.冷弯性能@#@C.硬度@#@D.冲击韧性@#@10、法律通过授权职代会、职工和__的监督来形成针对矿山企业安全生产的内部管理机制。
@#@@#@A.矿山委员会@#@B.班会@#@C.工会@#@D.矿务局@#@11、煤矿安全监察机构责令煤矿关闭矿井的,应当对执行情况随时__。
@#@@#@A.检查,视整改情况给予行政处罚@#@B.检查@#@C.抽查@#@D.监察@#@12、建设项目试生产正常运行后、正式投产前,安全评价机构应用系统工程原理和方法进行的检查性安全评价是__。
@#@@#@A.安全专项评价@#@B.安全现状评价@#@C.安全验收评价@#@D.安全预评价@#@13、根据《注册安全工程师管理规定》注册安全工程师在办理变更注册期间__执业。
@#@@#@A.可以@#@B.不得@#@C.视情况@#@D.两个月内不得@#@14、内部审核又称为:
@#@__。
@#@@#@A.第一方审核@#@B.第二方审核@#@C.第三方审核@#@D.第四方审核@#@15、安全生产行政法规是由__组织制定并批准公布的。
@#@@#@A.国务院@#@B.全国人民代表大会常务委员会@#@C.安全生产监督管理总局@#@D.全国人民代表大会专门委员会@#@16、变配电站室内各通道应符合要求。
@#@高压配电装置长度大于__m时,通道应设两个出口。
@#@@#@A.5@#@B.6@#@C.7@#@D.8@#@17、犯罪构成亦称__。
@#@@#@A.犯罪条件@#@B.犯罪要件@#@C.犯罪客观原因@#@D.犯罪主观原因@#@18、依据《特种设备安全监察条例》的规定,锅炉、压力容器中的气瓶、氧舱和客运索道、大型游乐设施的设计文件,应当经国务院特种设备安全监督管理部门__的检验检测机构鉴定,方可用于制造。
@#@@#@A.登记@#@B.认可@#@C.认证@#@D.核准@#@19、注册安全工程师执业中因其过失造成当事人损失的,由__承担赔偿责任。
@#@@#@A.所在单位@#@B.注册安全工程师@#@C.所在单位部分@#@D.所在单位和注册安全工程师连带@#@20、影响材料硬度最直接的元素是__。
@#@@#@A.硫@#@B.磷@#@C.硅@#@D.碳@#@21、依据《安全生产许可证条例》的规定,除民用爆破器材生产企业外,其他企业安全生产许可证的发证机关实行__级分工负责的体制。
@#@@#@A.一@#@B.两@#@C.三@#@D.四@#@22、危险和可操作性研究是一种__的安全评价方法。
@#@@#@A.定量@#@B.概率@#@C.定性@#@D.因素@#@23、在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当__。
@#@@#@A.立即停车,保护现场@#@B.立即停车,清理现场@#@C.立即向有关部门报告@#@D.立即离开@#@24、在安全现状评价报告的内容中,安全对策措施建议应按照__进行解决方案的排序。
@#@@#@A.风险程度的高低@#@B.风险发生的时间@#@C.风险发生的地点@#@D.风险管理人的职责@#@25、__应当在劳动就业上给予特殊的保护。
@#@@#@A.女工和来成年@#@B.有残疾的职工@#@C.女工怀孕期间@#@D.未成年工和有特殊情况的工人@#@二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)@#@1、实施安全检查的方法有__。
@#@@#@A.访谈@#@B.现场观察@#@C.汇报@#@D.仪器测量@#@E.查阅文件和记录@#@2、安全生产检查的方法有______。
@#@@#@A.经验检查法@#@B.常规检查@#@C.安全检查表法@#@D.仪器检查法@#@E.季节性安全检查@#@3、生产经营单位发生生产安全事故后,单位和有关部门向上级报告事故情况时,除上报已经造成或者可能造成的人员伤亡人数,以及初步估计的直接经济损失等内容外,还应包括__。
@#@@#@A.事故发生单位的概况@#@B.事故的简要经过@#@C.事故原因和整改计划@#@D.事故责任和性质@#@E.已采取的应急措施@#@4、各个部门和所有人员都按照职业安全健康管理体系的要求开展相应的安全健康管理和活动,对职业安全健康管理体系进行试运行,以检验体系策划与文件化规定的__。
@#@@#@A.充分性@#@B.完整性@#@C.有效性@#@D.适宜性@#@E.科学性@#@5、全面通风的具体实施方法可采用______。
@#@@#@A.全面排风法@#@B.全面送风法@#@C.全面排风——全面送风法@#@D.局部排风——局部送风法@#@E.全面排风——局部送风法@#@6、2006年1月8日,国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》将突发公共事件分为__。
@#@@#@A.自然灾害@#@B.事故灾难@#@C.公共卫生事件@#@D.社会安全事件@#@E.社会治安@#@7、确定净化方案的原则包括__。
@#@@#@A.设计前必须确定有害物质的成分、含量和毒性等理化指标@#@B.确定有害物质的净化目标和综合利用方向,应符合卫生标准和环境保护标准的规定@#@C.净化设备的工艺特性,必须与有害介质的特性相一致@#@D.落实防火、防爆的特殊要求@#@E.确定净化投资额@#@8、县级以上人民政府负有建设工程安全生产监督管理职责的部门在各自的职责范围内履行安全监督检查职责时,有权采取的措施包括__。
@#@@#@A.要求被检查单位提供该公司的所有文件和资料@#@B.进入被检查单位施工现场进行检查@#@C.纠正施工中违反安全生产要求的行为@#@D.对检查中发现的安全事故隐患,责令立即排除@#@E.重大安全事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,责令从危险区域内撤出作业人员或者暂时停止施工@#@9、对系统原理及其各个原则说法正确的是__。
@#@@#@A.动态相关性原则说明,管理系统的各要素的动态相关性,是事故发生的根本原因@#@B.整分合原则说明,管理者在制定系统整体目标时,必须考虑安全生产问题@#@C.反馈原则说明,只有设立安全监督管理部门,才能达到准确快速反馈的目的@#@D.封闭原则说明,各管理机构之间不必相互联系,只要各自组织即可@#@E.系统原理是从系统论的角度来认识和处理企业安全管理中出现的问题@#@10、某单位的下述各项投入属于安全生产投入的有______。
@#@@#@A.办公室安装空调系统@#@B.工会组织职工度假休养@#@C.购买消防器材@#@D.更新除尘系统@#@E.消防器材的维护@#@11、《职业病防治法》规定,职业病病人依法享有__的权利。
@#@@#@A.工伤社会保险@#@B.提出赔偿要求@#@C.提出变动工作@#@D.提起诉讼@#@E.提出仲裁@#@12、用人单位对遭受或可能遭受急性职业病危害的劳动者,应及时组织进行__。
@#@@#@A.安全隐患检查@#@B.生产流程检查@#@C.健康检查@#@D.医学观察@#@E.安全监督@#@13、由于机器转动、气体排放、工件撞击与摩擦等所产生的噪声,称为生产性噪声或工业噪声。
@#@噪声可分为__。
@#@@#@A.生产性噪声@#@B.工业性噪声@#@C.电磁性噪声@#@D.机械性噪声@#@E.空气动力噪声@#@14、安全生产标准有__。
@#@@#@A.国家标准@#@B.行业标准@#@C.地方标准@#@D.企业标准@#@E.特殊行业的标准@#@15、危险、有害因素分类的方法多种多样,安全评价中常用__的方法进行分类。
@#@@#@A.导致事故的直接原因@#@B.参照事故类别@#@C.导致事故的间接原因@#@D.因素性质@#@E.危害程度@#@16、锅炉安全附件包括__。
@#@@#@A.安全阀@#@B.水位表@#@C.压力表@#@D.电表@#@E.温度测量装置@#@17、年度安全技术措施计划应与同年度的__等计划同时编制。
@#@@#@A.生产@#@B.技术@#@C.财务@#@D.供销@#@E.项目@#@18、设计安全装置时,要把人的因素考虑在内。
@#@疲劳是导致事故的一个重要因素,设计者要考虑下面的__几个因素,使人的疲劳降低到最小的程度。
@#@@#@A.正确地布置各种控制操作装置@#@B.正确地选择工作平台的位置及高度@#@C.提供座椅@#@D.出入作业地点要方便@#@E.作业时间和作业强度@#@19、超限运输车辆是指在公路上行驶的,有下列__等情形之一的运输车辆。
@#@@#@A.车货总高度从地面算起4m以上@#@B.车货总长16m以上@#@C.车货总宽度2.5m以上@#@D.单车车货总质量30000kg以上@#@E.集装箱半挂列车车货总质量46000kg以上@#@20、安全生产标准的安全生产范围包括__个体防护、粉尘防爆和涂装作业等。
@#@@#@A.矿山@#@B.危险化学品@#@C.烟花爆竹@#@D.军工生产@#@E.工业产品@#@21、《关于报告船舶重大事故隐患的通知》将船舶重人事故隐患分为__。
@#@@#@A.严重违章@#@B.操作人员过失@#@C.恶劣天气@#@D.机电设备故障@#@E.其他因素@#@22、矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目未能做到《安全生产法》关于“三同时”的有关规定,__。
@#@@#@A.责令限期改正,并处罚款@#@B.逾期未改正的,责令停止建设或者停产停业整顿@#@C.逾期未改正的,可并处罚款@#@D.造成严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任@#@E.取消其生产经营许可证@#@23、从事安全生产工作的社会主体包括__。
@#@@#@A.社会责任主体@#@B.企业责任主体@#@C.中介服务主体@#@D.政府监管主体@#@E.集体责任主体@#@24、__等单位经常使用剧毒化学品的,应当向设区的市级人民政府公安部门申请领取购买凭证,凭购买凭证购买。
@#@@#@A.学校@#@B.生产@#@C.科研@#@D.矿山@#@E.医疗@#@25、施工现场安全管理工作包括__。
@#@@#@A.现场消防安全@#@B.地下管线管理@#@C.施工人员人身安全@#@D.施工人员安全生产义务@#@E.安全防护用具管理@#@";i:
2;s:
29588:
"学校保卫科科长述职报告优秀参考五篇@#@ 学校保卫科科室工作以及教学工作两方面都必将严格要求自己,为学校发展、为学生成才贡献自己微薄的力量。
@#@下面是整理的学校保卫科科长述职报告,希望对你有所帮助!
@#@@#@ 学校保卫科科长述职报告精选@#@
(一)尊敬的各位领导、各位老师:
@#@大家好!
@#@@#@ 我是***,现担任**中学校介福路校区保卫科长,以及高**级文科班班主任、语文教师。
@#@现将**年度介福路校区保卫科工作情况以及自己的教学情况总结如下。
@#@@#@ 一、保卫科工作总结介福路校区保卫科按照学校”条块结合”的原则,在许校长的统筹管理下,在刘校长的校区负责下,在罗校长和严科长的直接领导下,对照开校制定的工作计划,总结如下:
@#@@#@ 1.做好了开校的消防安全大检查,清除了可能的安全隐患。
@#@顺利迎接了消防、派出所和社区的开校检查。
@#@并将消防检查常规化、安排内保定期检查,避免学生的破坏,以保证消防器材随时可用。
@#@同时,全年也做好了常规检查。
@#@@#@ 2.召开了8次保卫科会议,总结工作中的得失,布置新的工作。
@#@强调工作纪律,严格奖惩,克服保安的随意和散漫,要求他们平时上课期间不但要守好门,而且要加强校园内的巡逻,重点是厕所、操场和后花园,及时有效地预防打架、斗殴的发生。
@#@@#@ 3.在辖区派出所的配合下,集中进行了4次管制刀具等违禁物品的清理工作。
@#@初中生易发生打架斗殴事件,为防止事态严重化,收缴管制刀具十分必要。
@#@@#@ 4.做好了”五一”@#@ “中秋”@#@ “国庆”@#@ “春节”等节假日的安全守护工作和值班安排工作。
@#@@#@ 5.进一步规范了校内车辆的停放,做到了整齐有序。
@#@同时在学生进出校高峰期不准进出车辆,平时车辆进校要减速。
@#@@#@ 6.认真做好了周五下午放学工作。
@#@所有保安值班,保证了校门口有序出入,自行车推行。
@#@同时保安分成3组,一组门口,另外两组分别向校门两边延伸到渠河和干道。
@#@@#@ 同时,在完成常规安全工作之外,介福校区保卫科还积极完成了学校安排的大量临时工作,比如护送学生参加社会实践活动,维护学校”一二·@#@九”歌咏比赛秩序,维护市各单位在我校区组织的各级考试秩序等。
@#@@#@ 除了展现出专业与敬业的工作能力外,我科室还加强个人思想素质的培养,成效显著。
@#@比如二零一四年十月二日保安两人在校门拾得人民币一万五千元,及时通知派出所并联系失主,失主事后的感谢慰问金也一分未收。
@#@这一拾金不昧的行为不仅展现了我校保卫科所有同仁的精神境界,也体现了**中学教书、育人的整体氛围。
@#@@#@ 二、个人工作总结**年度,我先后担任了高**级、高**级文科补习班班主任工作,并且担任了高**级@#@ 1、2班,高**级13班的语文教学工作,成绩较优秀。
@#@@#@ 特别是**年高考,我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的优异成绩,获得了学校的肯定和表彰。
@#@@#@ **年度的工作已经完满结束,**年度,我科室必将再接再厉,恪尽职守。
@#@本人在科室工作以及教学工作两方面都必将严格要求自己,为学校发展、为学生成才贡献自己微薄的力量。
@#@@#@ 学校保卫科科长述职报告经典@#@
(二)各位领导、全体同志:
@#@我于20XX年9月接任商务学院保卫科长,至今刚满二年。
@#@二年来学校安全保卫工作在学院党委的正确领导下和市局十四处的具体帮助指导下,在保卫科人员少、任务重、管理范围分散、工作难度较大的情况下,按照学院的统一部署和党委的具体要求,保卫工作始终坚持”预防为主,确保重点,打击犯罪,保证安全”的工作方针,以维护稳定为中心,以阶段性整顿校园治安秩序为重点,依靠全院各单位和群防群治组织加强管理。
@#@加强宣传,加强防范,加强检查,加强门卫和巡逻,积极果断处置突发事件和治安案件,确保上学年校园良好的治安秩序和稳定的局面。
@#@根据商务学院保卫科长的职责,开展各向工作,现做数值报告如下。
@#@@#@ 一.汇集狠抓安全措施落实,确保重大活动期间安全以上一学年以来为做好”春节”期间、”@#@ “期间、”@#@ “敏感期间及毕业生离校期间,新生报名,加试等大型活动的安全保卫工作,每个重大活动前,根据不同情况都制定工作预案,有计划,有措施,有部署,狠抓落实。
@#@协调相关部门做到齐抓共管,层层负责群防群治,充分发挥了职能部门与学院各部门以及各个群众组织相结合的作用。
@#@使各项安全措施落实到实处,确保了各项重大活动期间校园安全无事故。
@#@@#@ 2.加大值班和巡逻检查力度,在重大活动期间,加强值班、对重点部位、敏感部位安排专人值班,发生情况基本做到及时到位,及时处置,把一些不安定因素和苗头消灭在萌芽状态。
@#@在加强值班的基础上进一步调整加强了巡逻检查密度,保安人员24小时巡逻,针对午饭时间发生有丢失书包现象,保安人员于12时巡逻各楼层教室,使这一丢失书包现象大为减少,下午4∶00—第二天早7时保安人员每15分钟巡逻一次,并设有监督机制,监督巡逻到位,特别是”@#@ “和毕业生离校期间,保卫科要在科长带领下值班和巡视校园,所以这期间未发生一起不文明行为,未发生一起恶作剧事件,毕业生离校期间没发生一起治安问题。
@#@由于加强巡逻检查,及时发现和处理丢失问题多起,其中抓获跳墙4起,发现下班后办公室等处未锁门7起,抓获来院工地盗窃分子送往机关处理2起,夜间到首都经贸大学参与处理我院夜大学男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起,清理以找人为名实为进院推销的7起,给学生找回丢失自行车共8起,处理食堂外租户打架1起,处理宿舍公寓盗自行车1起,清理违纪留宿人员6起,处理非司机在球场上私自练车撞坏篮球架撞伤学生,发生打架事件1起,避免了一起群殴事件发生。
@#@@#@ 二.加强校园治安管理,维护校园良好治安秩序@#@ 1.为更好地加强治安安全管理,做到层层有人抓,处处有人管,与@#@ 学校18个单位签署了治安、防火、交通三级安全责任书。
@#@在调整充实各单位和重点部门安全责任人的基础上,组织两次综合治理会,有力推动了全院各单位治安、防火工作上的自查自纠和治安防范措施的落实。
@#@@#@ 2.加强宣传教育,增强师生安全防范意识,为进一步落实群防群治的工作,采取各种形式加大宣传教育力度,一是对系部处负责人,通报当前机关、的区综治办对学校治安管理精神,及保卫治安管理近况,增强各级领导责任感;@#@二是根据不同时期的要求和任务下发通知、简报、出宣传栏、搞图片展览;@#@三是利用广播(学生广播站)投稿;@#@四是组织学生集中起来,请局专家作报告,讲形势、讲案例、组织安全知识答卷;@#@通过宣传教育使广大师生增强了共同维护校园秩序的责任感。
@#@@#@ 如有的教工和学生发现进办公室推销商品的人,及时通知保卫科或将人送到保卫科审查。
@#@这种情况上学期有4起,都得到较好地处理。
@#@@#@ 3.抓安全检查,及时处置影响校园不安定问题。
@#@为加强安全防范工作,上学年以来全院安全检查6次、保卫科对重点部位及公共安全设施检查11次,通过检查发现险隐患6处,治安隐患2处,通过安全检查对发现的消防治安隐患都得到整改,同时学生反映较大的不安全问题也及时得到解决。
@#@如丢失自行车问题,保卫科采取整齐划一,接管了原总务处负责看管自行车工作,并且划定区域挂牌管理,专人看管,通过此种管理机制,对未锁车的车辆都及时清查,集中起来,让学生教工领认。
@#@上一学年由于学生未锁车被集中看管起来以防丢失,学生自认为是丢失了报案,而后被认领的车辆达数150辆之多,对院内和公寓丢车后、被联防队员抓住后保卫科处理2起,同宿舍学生盗窃存款卡取出1000多元现金案与派出所联手破获处理,并给予该生严肃处理。
@#@@#@ 三、加强防火安全管理,堵塞火险隐患漏洞上学年以来对发现6处火险隐患,在保卫科的监督下全部得到了整改,特别是食堂烟罩油垢太后,及时找人清理,地下室学生活动中心应急灯数量不足,缺少出口、标志,地下室消防给水泵结门漏水及时报告予以维修,产学研中心电闸箱底下堆有杂物命其及时清理,今年5月份地区综治办在主任的带领下对我院配电室进行了安全检查,检查中发现室内堆有杂物和自行车辆,保卫科对该部门下发了火险隐患通知书,并在全院范围内进行了通报,使这一隐患也及时得以消除。
@#@@#@ 通过安全检查,消除了火险隐患,推动了消防工作的落实。
@#@@#@ 四、加强外来人口管理,做好驻院施工队伍工作为了做好外来人口的管理工作,自20XX年9月份以来对在学院务工的25名外来人口逐个重新进行登记、造册、建立档案,做到底数清情况明。
@#@办理了”三证”率达到99,并对外来人口针对其法律意识薄弱,我科对他们进行了遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育,收到明显实效。
@#@以上一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。
@#@我们还特别注意了对驻院施工队伍针对其工序多分期分批进入,总数保持在80人左右,为加强管理不出问题与施工单位负责人签订了治安、防火责任书,由于工地经常换民工,进出校门人员较杂,特对工地人员全部办理了出入证、暂住证,并登记造册;@#@确定它们活动范围,定期我科对工地进行安全检查,由于加强管理有措施、有制度、有检查、责任到位,确保施工队在院内施工期间没有发生任何问题。
@#@@#@ 五、加强校园交通管理随着个人机动车辆的增加,校园内的机动车和进出校门的机动车日流量增加,为加强校园交通秩序的管理,确保校园良好的交通秩序,凡符合规定新增加的车辆,都规范停放车位,对系里办的研究生班车辆全部办理临时停车证,并与每位非职业司机签了交通安全责任书,确定院内停车位(临时)9个,每天保安巡视检查。
@#@由于加强了管理,校园交通秩序基本井然有序,有些环节还有待进一步完善。
@#@@#@ 六、加强保卫自身建设,提高保卫干部自身素质保卫队伍的政治素质、思想水平、业务能力程度的高低,对能否做好安全保卫工作起到一定的影响和作用。
@#@在上一学年里,对新来科里工作的保卫干事送到市局办的保卫干部业务学习培训班学习并取得了上岗证,平时经常研究一些高校发生的案例,对其进行分析和对学院治安形势进行分析,使我们对学院治安情况有个清楚认识,对有些带有苗头性矛盾要有预见性,对其做到有预防,使之不致激化,使工作不致于被动。
@#@@#@ 对校卫队加强领导,对每个队员严格考核,为提高保安校卫队员整体素质,经常对其进行言传身教,讲当前治安形势,及保安工作的重要性,对他们提出严格要求,在以上一学期内,为提高保安校卫队员文化素质一个是在引进用人时要对身高、学历、性格等方面提出标准,上学期新进2名保安,都要经过认真考察才能录用。
@#@现在院工作的5名保安中,有2人具备了大专学历,其中1名保安当过兵,是党员,有本科学历。
@#@平时对保安队员开展文明执勤教育,积极参加学院的公益活动,在执行任务中,坚持文明用语,文明巡逻,较好地树立了窗口形象。
@#@在工作中得到了广大师生员工的理解、配合和支持。
@#@@#@ 一学年以来我院的安全保卫工作在各级领导和各部门的配合下,充分发挥群防群治的组织作用,确保了学院的稳定和良好的治安秩序,没有发生刑事案件和治安案件,及灾害事故,没有发生火灾火险事故,为教学科研和广大师生员工创造了良好的学习、工作、生活环境。
@#@@#@ 不足之处是:
@#@群众性组织活动还不够经常化,群防群治还有待进一步加强。
@#@今后工作需进一步提高领导水平,明年工作争取更上一个新台阶。
@#@@#@ 特此报告,请审查。
@#@@#@ 学校保卫科科长述职报告推荐@#@ (三)xx年7月,我从一名普通的人事干部竞聘上岗,担任保卫科科长一职,具体分管xx校区安全保卫工作。
@#@任职以来,在学校党政班子的正确领导下和处长及同事们的关心帮助下,我不断加强政治理论学习,努力提高业务素质,扎实有效开展工作,尽职尽责履行了自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。
@#@现将这段时期我在德、能、勤、绩等方面作如下述职,如有不当之处,请批评指正。
@#@@#@ 一、加强政治业务理论学习,不断提高政治素质和思想觉悟按照学校党委和机关第二党总支理论学习安排意见,认真学习了邓@#@ 小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观,党的十七大政治报告等。
@#@同时,加强对党建知识的学习、加强对新时期高校保卫工作的研究和探讨。
@#@通过对政治理论和业务知识的学习,进一步提高了教育武装职工坚定理想信念的政治素质和理论水平,增强了驾驭指导本部门工作的业务素质和能力,为师生主动服务的意识得到加强,工作的效率和质量明显提高。
@#@@#@ 二、尽职尽责做好本职工作,全力维护校园稳定和师生安全@#@
(一)认真做好xx校区的日常安全保卫工作。
@#@xx校区从原先的”校中村”到现在的三分之二合围,从原先的四个门口到现在的一个主大门,以及复杂的校园及周边治安环境,相信期间在xx校区工作的所有人和我一样,都面临巨大的困难和压力。
@#@然而面对困难和压力,我并没有退缩,而是使尽全身解数迎难而上,带领保卫干部和全体校卫队员一步一个脚印将工作向前推进。
@#@主要从以下几点做起:
@#@一是加强安全防范教育工作,针对容易发生在学生身上的诈骗案件,及时以温馨提示、宣传海报等形式提示学生提高警惕,减少类似案件发生。
@#@二是加强对重点易发案部位的检查指导,带领保安队员不定期到校园内重点部位进行安全检查,及时提出整改措施。
@#@三是开展专项治理,打击侵害师生人身财产的违法犯罪行为,针对不法分子到校内盗窃自行车等案件,经常坚持同保安队员一起进行巡逻,蹲点守候,抓获犯罪嫌疑人10余名,有效震慑了犯罪分子,维护了校园稳定。
@#@四是积极推进科技创安,在每幢学生宿舍大厅、行政楼、实验室等重点部位安装监控。
@#@另外,在生活区及教学区三个重点部位安装了3个旋转探头,初步形成人防物防技防三位一体的防范网络。
@#@20xx年12月又在新大门校门口安装监控探头,对出入校门的人员车辆和部分易发案部位纳入监控范围,为减少案件发生和及时提供案件线索奠定了基础。
@#@@#@
(二)努力做好制度建设和校卫队管理工作。
@#@首先,制订并完善了《xx校区保安管理暂行规定》,对保安队员的日常行为进行规范,做到有奖有罚,奖罚分明;@#@根据校区特点实行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度;@#@其次,加强校园秩序管理和规范车辆管理。
@#@对校内摊点摆放进行严格审批管理;@#@对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度,对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度;@#@再次,门卫严格物品出入检查制度,对进出校门的各类物资进行检查登记,特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。
@#@另外,还加大对学校周边治安环境治理力度。
@#@配合地方政府有关部门治理了门外的非法经营的摊点和乱停乱放的出租车辆,并坚持做好经常性管理,保证了学校大门口有一个良好的治安秩序。
@#@@#@ (三)积极做好维护学校政治稳定工作。
@#@围绕师生关心关注的热点问题,首先主动深入到院系了解思想动态,对可能影响学校稳定的信息及时整理上报到学校领导和上级有关部门,为领导决策提供依据。
@#@其次,每个工作日坚持与保安队长一起对校园进行安全巡查,每逢春节、”五·@#@一”、”十·@#@一”及暑期等节假日,还经常主动到校园去转转、看看,密切关注校园安全动态,认真做好安全防范,谨防意外事件发生。
@#@再次,在学校师生遇到安全事件时,我都会第一时间赶赴现场,并进行妥善有效处理。
@#@先后参与处理近十起涉及师生矛盾纠纷、学生打架斗殴及交通事件等调处工作,化解了矛盾,消除了隐患,维护了学校的稳定。
@#@@#@ (四)圆满完成了一系列活动的值勤工作。
@#@两年多来参与并组织做好迎接新生入学、校区运动会、本科教学水平评估及大学英语、计算机等级考试等活动的值勤工作,确保了各项活动的顺利进行。
@#@@#@ 三、加强自身建设,不断提升校园安全管理和服务师生的能力由于自己是保卫战线上的新兵,无经验可谈,所以一方面比较积极主动且谦虚地向老前辈们请教,另一方面加强对高校安全保卫理论知识的系统学习,多次参加省高保学会组织的工作交流会和市警卫局举办的保卫处(科)长业务培训班等,以丰富安全保卫相关知识。
@#@同时结合本职工作开展科学研究,近三年来,主持省教育厅20xx年度科研项目1项(在研),并持完成省教育科学20xx年度规划研究课题1项,省高保学会20xx、20xx年度研究课题2项,市教育科学20xx年度规划研究课题1项,校20xx、20xx年度教育教学类研究课题2项;@#@独立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《宁波大学学报》等刊物上发表论文5篇(其中2篇为核心),另有@#@ 3.5万字的硕士学位论文《多校区校园安全研究:
@#@以台州学院为个案》入选中国优秀硕士学位论文全文数据库,论文《校园安全文化的模糊综合评价》和《多校区办学格局下校园安全现状的调查与思考》分别获省高保学会20xx、20xx年度优秀论文奖。
@#@@#@ 四、不足之处和今后的努力方向作为一名年轻的中层干部,尽管我圆满完成任职期间的各项工作任@#@ 务,但仍然存在的许多不足:
@#@一是有时考虑问题站的理论高度不够,分析不够全面、具体;@#@二是工作中有时候还有急躁情绪,有些工作抓得不够细;@#@三是主动服务的意识还有待于提高;@#@再一个就是我个人性格原因,讲话有时比较直接也很尖锐,没有顾及他人感受,无形中可能会得罪人,但我的出发点都是为了学校的工作,敬请谅解!
@#@我有决心也有信心在今后工作中,牢固树立服务意识和大局意识,以更加扎实的工作作风,团结协作,开拓创新,为学校发展和平安、和谐校园建设做出自己应有的贡献。
@#@@#@ 申请人:
@#@XXXXXXX年XX月XX日学校保卫科科长述职报告热门@#@ (四)尊敬的各位领导、各位老师:
@#@大家好!
@#@@#@ 我是范文杰,现担任**中学校介福路校区保卫科长,以及高**级文科班班主任、语文教师。
@#@现将**年度介福路校区保卫科工作情况以及自己的教学情况总结如下。
@#@@#@ 一、保卫科工作总结介福路校区保卫科按照学校”条块结合”的原则,在许校长的统筹管理下,在刘校长的校区负责下,在罗校长和严科长的直接领导下,对照开校制定的工作计划,总结如下:
@#@@#@ 1.做好了开校的消防安全大检查,清除了可能的安全隐患。
@#@顺利迎@#@ 接了消防、派出所和社区的开校检查。
@#@并将消防检查常规化、安排内保定期检查,避免学生的破坏,以保证消防器材随时可用。
@#@同时,全年也做好了常规检查。
@#@@#@ 2.召开了8次保卫科会议,总结工作中的得失,布置新的工作。
@#@强调工作纪律,严格奖惩,克服保安的随意和散漫,要求他们平时上课期间不但要守好门,而且要加强校园内的巡逻,重点是厕所、操场和后花园,及时有效地预防打架、斗殴的发生。
@#@@#@ 3.在辖区派出所的配合下,集中进行了4次管制刀具等违禁物品的清理工作。
@#@初中生易发生打架斗殴事件,为防止事态严重化,收缴管制刀具十分必要。
@#@@#@ 4.做好了”五一”@#@ “中秋”@#@ “国庆”@#@ “春节”等节假日的安全守护工作和值班安排工作。
@#@@#@ 5.进一步规范了校内车辆的停放,做到了整齐有序。
@#@同时在学生进出校高峰期不准进出车辆,平时车辆进校要减速。
@#@@#@ 6.认真做好了周五下午放学工作。
@#@所有保安值班,保证了校门口有序出入,自行车推行。
@#@同时保安分成3组,一组门口,另外两组分别向校门两边延伸到渠河和干道。
@#@@#@ 同时,在完成常规安全工作之外,介福校区保卫科还积极完成了学校安排的大量临时工作,比如护送学生参加社会实践活动,维护学校”一二·@#@九”歌咏比赛秩序,维护市各单位在我校区组织的各级考试秩序等。
@#@@#@ 除了展现出专业与敬业的工作能力外,我科室还加强个人思想素质@#@ 的培养,成效显著。
@#@比如二零一四年十月二日保安两人在校门拾得人民币一万五千元,及时通知派出所并联系失主,失主事后的感谢慰问金也一分未收。
@#@这一拾金不昧的行为不仅展现了我校保卫科所有同仁的精神境界,也体现了**中学教书、育人的整体氛围。
@#@@#@ 二、个人工作总结**年度,我先后担任了高**级、高**级文科补习班班主任工作,并且担任了高**级@#@ 1、2班,高**级13班的语文教学工作,成绩较优秀。
@#@@#@ 特别是**年高考,我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的优异成绩,获得了学校的肯定和表彰。
@#@@#@ **年度的工作已经完满结束,**年度,我科室必将再接再厉,恪尽职守。
@#@本人在科室工作以及教学工作两方面都必将严格要求自己,为学校发展、为学生成才贡献自己微薄的力量。
@#@@#@ 学校保卫科科长述职报告最新@#@ (五)各位领导、全体同志:
@#@我于20xx年9月接任商务学院保卫科长,至今刚满二年。
@#@二年来学校安全保卫工作在学院党委的正确领导下和市局十四处的具体帮助指导下,在保卫科人员少、任务重、管理范围分散、工作难度较大的情况下,按照学院的统一部署和党委的具体要求,保卫工作始终坚持”预防为主,确保重点,打击犯罪,保证安全”的工作方针,以维护稳定为中心,以阶段性整顿校园治安秩序为重点,依靠全院各单位和群防群治组织加强管理。
@#@加强宣传,加强防范,加强检查,加强门卫和巡逻,积极果断处置突发事件和治安案件,确保上学年校园良好的治安秩序和稳定的局面。
@#@根据商务学院保卫科长的职责,开展各向工作,现做数值报告如下。
@#@@#@ 狠抓安全措施落实,确保重大活动期间安全以上一学年以来为做好”春节”期间、”@#@ “期间、”xx”敏感期间及毕业生离校期间,新生报名,加试等大型活动的安全保卫工作,每个重大活动前,根据不同情况都制定工作预案,有计划,有措施,有部署,狠抓落实。
@#@协调相关部门做到齐抓共管,层层负责群防群治,充分发挥了职能部门与学院各部门以及各个群众组织相结合的作用。
@#@使各项安全措施落实到实处,确保了各项重大活动期间校园安全无事故。
@#@@#@ 2.加大值班和巡逻检查力度,在重大活动期间,加强值班、对重点部位、敏感部位安排专人值班,发生情况基本做到及时到位,及时处置,把一些不安定因素和苗头消灭在萌芽状态。
@#@在加强值班的基础上进一步调整加强了巡逻检查密度,保安人员24小时巡逻,针对午饭时间发生有丢失书包现象,保安人员于12时巡逻各楼层教室,使这一丢失书包现象大为减少,下午4∶00—第二天早7时保安人员每15分钟巡逻一次,并设有监督机制,监督巡逻到位,特别是”xx”和毕业生离校期间,保卫科要在科长带领下值班和巡视校园,所以这期间未发生一起不文明行为,未发生一起恶作剧事件,毕业生离校期间没发生一起治安问题。
@#@由于加强巡逻检查,及时发现和处理丢失问题多起,其中抓获跳墙4起,发现下班后办公室等处未锁门7起,抓获来院工地盗窃分子送往机关处理2起,夜间到首都经贸大学参与处理我院夜大学男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起,清理以找人为名实为进院推销的7起,给学生找回丢失自行车共8起,处理食堂外租户打架1起,处理宿舍公寓盗自行车1起,清理违纪留宿人员6起,处理非司机在球场上私自练车撞坏篮球架撞伤学生,发生打架事件1起,避免了一起群殴事件发生。
@#@@#@ 加强校园治安管理,维护校园良好治安秩序@#@ 1.为更好地加强治安安全管理,做到层层有人抓,处处有人管,与学校18个单位签署了治安、防火、交通三级安全责任书。
@#@在调整充实各单位和重点部门安全责任人的基础上,组织两次综合治理会,有力推动了全院各单位治安、防火工作上的自查自纠和治安防范措施的落实。
@#@@#@ 2.加强宣传教育,增强师生安全防范意识,为进一步落实群防群治的工作,采取各种形式加大宣传教育力度,一是对系部处负责人,通报当前机关、的区综治办对学校治安管理精神,及保卫治安管理近况,增强各级领导责任感;@#@二是根据不同时期的要求和任务下发通知、简报、出宣传栏、搞图片展览;@#@三是利用广播(学生广播站)投稿;@#@四是组织学生集中起来,请局专家作报告,讲形势、讲案例、组织安全知识答卷;@#@通过宣传教育使广大师生增强了共同维护校园秩序的责任感。
@#@@#@ 如有的教工和学生发现进办公室推销商品的人,及时通知保卫科或将人送到保卫科审查。
@#@这种情况上学期有4起,都得到较好地处理。
@#@@#@ 3.抓安全检查,及时处置影响校园不安定问题。
@#@为加强安全防范工作,上学年以来全院安全检查6次、保卫科对重点部位及公共安全设施检查11次,通过检查发现险隐患6处,治安隐患2处,通过安全检查对发现的消防治安隐患都得到整改,同时学生反映较大的不安全问题也及时得到解决。
@#@如丢失自行车问题,保卫科采取整齐划一,接管了原总务处负责看管自行车工作,并且划定区域挂牌管理,专人看管,通过此种管理机制,对未锁车的车辆都及时清查,集中起来,让学生教工领认。
@#@上一学年由于学生未锁车被集中看管起来以防丢失,学生自认为是丢失了报案,而后被认领的车辆达数150辆之多,对院内和公寓丢车后、被联防队员抓住后保卫科处理2起,同宿舍学生盗窃存款卡取出1000多元现金案与派出所联手破获处理,并给予该生严肃处理。
@#@@#@ 三、加强防火安全管理,堵塞火险隐患漏洞上学年以来对发现6处";i:
3;s:
10599:
"@#@湖北省建筑施工安全生产标准化考评实施细则@#@一、考评范围@#@建筑施工安全生产标准化考评包括建筑施工项目安全生产标准化考评和建筑施工企业安全生产标准化考评。
@#@凡本省行政区域内,纳入住房和城乡建设部门管理的房屋建筑和市政基础设施工程的新建、扩建、改建项目,应进行项目安全生产标准化考评;@#@凡在本省注册从事房屋建筑和市政基础设施施工活动的建筑施工总承包及专业承包企业应进行建筑施工企业安全生产标准化考评。
@#@@#@二、考评主体@#@
(一)省住房和城乡建设厅监督指导全省建筑施工安全生产标准化考评工作,具体实施工作可委托省建设工程质量安全监督总站负责。
@#@@#@
(二)县级及以上住房和城乡建设主管部门为考评主体,负责本行政区域内注册的建筑施工企业和所监管工程项目的安全生产标准化考评工作,具体工作可以委托当地建筑施工安全监督机构实施。
@#@@#@(三)中央管理的建筑施工企业安全生产标准化考评工作由住房城乡建设部负责,其项目标准化考评工作由工程所在地住建部门负责。
@#@省属建筑施工企业安全生产标准化考评工作由企业总部注册所在地市(州、林区)住房和城乡建设主管部门负责,外省进鄂企业的项目标准化考核,由项目所在地住建部门负责。
@#@@#@三、项目考评。
@#@@#@考评主体应当对已办理施工安全监督手续并取得施工许可证的建筑施工项目实施安全生产标准化考评。
@#@考评按以下要求和程序进行:
@#@@#@
(一)项目自评。
@#@项目自评由项目自评机构组织实施。
@#@@#@1、建筑施工企业应当建立以项目负责人为第一责任人的项目标准化自评机构,负责组织实施项目安全生产标准化自评。
@#@建筑施工项目实施施工总承包的,总承包企业应当组织专业承包企业开展项目安全生产标准化工作,并吸纳专业承包企业参加项目自评机构。
@#@@#@2、项目自评机构每月对照《建筑施工安全检查标准》(JGJ59)开展安全生产标准化自评工作,建设、监理单位应当对项目自评材料进行审核并签署意见。
@#@@#@3、在工程的基础、主体、装修接近完工时,施工总承包企业应当按照《湖北省房屋建筑工程施工现场安全管理达标标准》(鄂建[2012]34号)进行阶段性评分,建设、监理单位负责人应到场审核评分情况并签署意见。
@#@@#@4、施工总承包企业应将自评情况通报相关专业承包企业和项目所在地的考评主体。
@#@施工总承包企业应督促项目及时整改自评中发现的安全隐患,建设、监理单位应对整改完成情况签署意见。
@#@@#@
(二)项目考评。
@#@项目考评在自评的基础上进行。
@#@@#@1、项目考评主体应当在实施日常安全监督时同步开展项目考评工作,并抽查项目阶段性自评情况,指导监督项目自评工作。
@#@@#@2、工程项目办理竣工验收前,施工企业应当向项目考评主体提交《建筑施工项目安全生产标准化综合考评申请表》(附表1)及项目安全生产标准化自评材料。
@#@主要包括:
@#@@#@
(1)项目建设、监理、施工总承包、专业承包等单位及其项目主要负责人名录;@#@@#@
(2)项目阶段性自评结果及整改情况;@#@@#@(3)项目每月自评情况汇总;@#@@#@(4)项目施工期间因安全生产受到住房城乡建设主管部门奖惩情况(包括限期整改、停工整改、通报批评、行政处罚、通报表扬、表彰奖励等);@#@@#@ (5)项目发生生产安全责任事故情况;@#@@#@(6)市(州、林区)住房和城乡建设主管部门规定的其他资料。
@#@@#@3、考评主体收到建筑施工企业提交的资料后,经查验符合要求的,根据其自评资料结合日常监管情况,评定项目安全生产标准化工作,并在10个工作日内向建筑施工企业发放项目考评结果告知书。
@#@项目自评资料不符合要求,或与实际状况不符的,项目考评主体书面说明理由并退回资料。
@#@@#@4、考评结果分为“优良”、“合格”、“不合格”。
@#@综合得分在90分及以上的为“优良”,综合得分在70分及以上的为“合格”,综合得分在70分以下的为“不合格”。
@#@有下列情形之一的,直接评定为不合格:
@#@@#@
(1)未按要求开展项目自评工作的;@#@@#@
(2)发生一般及以上生产安全责任事故的;@#@@#@(3)存在安全隐患在一年内受到住房和城乡建设主管部门2次及以上停工整改的;@#@@#@(4)存在安全隐患致使企业被暂扣安全生产许可证的;@#@@#@(5)存在安全隐患被省级以上管理部门通报批评的;@#@@#@(6)市(州、林区)住房和城乡建设主管部门规定的其他情形。
@#@@#@5、考评主体每月向社会公布本地建筑工程项目安全生产标准化考评结果,并逐级汇总上报至省住房和城乡建设厅。
@#@@#@6、省住房和城乡建设厅每年6、12月份在网站上公布各建筑施工企业所承建项目的标准化考评结果。
@#@@#@四、企业考评。
@#@@#@考评主体应当对取得安全生产许可证且许可证在有效期内的建筑施工企业实施安全生产标准化考评。
@#@考评按以下要求和程序进行:
@#@@#@
(一)企业自评。
@#@企业自评由企业自评机构组织实施。
@#@@#@1、建筑施工企业成立以企业主要负责人负责的企业安全生产标准化自评机构。
@#@依据《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77)开展企业安全生产标准化自评工作,形成自评报告,并向考评主体报备,自评工作每年进行一次。
@#@自评结果为不合格的,住房和城乡建设主管部门应下达通知书督促企业限期整改。
@#@@#@2、建筑施工企业在办理安全生产许可证延期前,应当向企业考评主体提交《建筑施工企业安全生产标准化综合考评申请表》(附表2),以及下列自评材料:
@#@@#@
(1)近三年企业每年的安全生产标准化自评报告;@#@@#@
(2)近三年内企业承建项目的安全生产标准化考评结果台账;@#@@#@(3)企业近三年内因安全生产工作受到住房城乡建设主管部门奖惩情况(包括通报批评、行政处罚、通报表扬、表彰奖励等);@#@@#@ (4)企业承建项目发生生产安全责任事故情况;@#@@#@ (5)市(州、林区)住房城乡建设主管部门规定的其他材料。
@#@@#@
(二)企业考评。
@#@企业考评在企业自评的基础上进行。
@#@@#@1、企业考评主体收到建筑施工企业提交的材料后,经查验符合要求的,将企业自评报告、企业承建项目考评结果、企业安全生产绩效按40%、40%、20%的比例,评定企业安全生产标准化工作,在20个工作日内向建筑施工企业发放安全生产标准化考评结果告知书。
@#@@#@2、考评结果分为“优良”、“合格”、“不合格”。
@#@综合得分在90分及以上的为“优良”,综合得分在70分及以上的为“合格”,综合得分在70分以下的为“不合格”。
@#@有下列情形之一的,直接评定为不合格:
@#@@#@
(1)企业未按要求开展企业自评或未对项目考评情况进行汇总的;@#@@#@
(2)企业近三年所承建的项目发生较大及以上生产安全责任事故的;@#@@#@(3)企业近三年所承建已竣工项目的安全生产标准化考评不合格率超过5%的;@#@@#@(4)企业近三年因安全生产隐患被省级及以上住房城乡建设主管部门或政府有关部门通报批评的;@#@@#@(5)市(州、林区)住房城乡建设主管部门规定的其他情形。
@#@@#@3、考评主体应当及时向社会公布本地建筑施工企业安全生产标准化考评结果,并逐级汇总上报至省住房和城乡建设厅。
@#@省住房和城乡建设厅每年6、12月份在网站上公布建筑施工企业安全生产标准化考评结果。
@#@@#@五、考评结果运用@#@
(一)各级住房城乡建设主管部门应当将建筑施工安全生产标准化考评情况记入安全生产信用档案,按规定公布建筑施工安全生产标准化考评结果,并制订相关政策奖优罚劣。
@#@@#@
(二)安全生产标准化考评不合格的建筑施工企业,住房城乡建设主管部门应当责令限期整改,在企业办理安全生产许可证延期时,重新复核其安全生产条件,对整改后具备安全生产条件的,安全生产标准化考评结果为“整改后合格”,核发安全生产许可证;@#@对不再具备安全生产条件的,不予核发安全生产许可证。
@#@@#@ (三)对于安全生产标准化考评不合格的建筑施工企业及项目,住房城乡建设主管部门应当责令企业主要负责人(法人、总经理、安全生产负责人)、安全管理部门负责人、项目负责人在30日内重新进行安全生产知识考核,考核合格的,重新核发安全生产考核合格证;@#@考核不合格的或逾期未考的,吊销其安全生产考核合格证。
@#@@#@ (四)经安全生产标准化考评合格或优良的建筑施工企业及项目,发现有下列情形之一的,由考评主体撤销原安全生产标准化考评结果,直接评定为不合格,并对有关责任单位和责任人员依法予以处罚。
@#@@#@ 1、提交的自评材料弄虚作假的;@#@@#@ 2、漏报、谎报、瞒报生产安全事故的;@#@@#@ 3、考评过程中有其他违法违规行为的。
@#@@#@(五)各市(州、林区)住房城乡建设主管部门应当加强辖区内各县(市、区)安全生产标准化考评工作的指导、监管和考核。
@#@建筑工程项目或企业对其安全生产标准化考评结果有异议的,可以按照有关规定向当地或上级住房城乡建设主管部门提出复评。
@#@@#@附表:
@#@1、《建筑施工项目安全生产标准化综合考评申请表》@#@2、《建筑施工企业安全生产标准化综合考评申请表》@#@3、《建筑施工项目安全生产标准化综合考评结果告知书》@#@4、《建筑施工企业安全生产标准化综合考评结果告知书》@#@8@#@";i:
4;s:
5750:
"学校顶岗实习总结@#@ 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式。
@#@非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
@#@下面我们来看看学校顶岗实习总结,仅供大家参考!
@#@@#@ 学校顶岗实习总结1毕业实践环节是大学生在完成全部课程后,走向社会之前最真实的一个模拟实验。
@#@对于我们财务管理专业的学生,平时注重理论学习,缺乏实践锻炼,因此实习显得尤为重要。
@#@@#@ 在期末考试后,管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。
@#@此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。
@#@在本次实习过程中,我们坚持都动手的原则,系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。
@#@而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,通过此次实习,我们将会计理论与会计实践相结合,收获颇多。
@#@@#@ 一、扎实的理论知识是前提。
@#@@#@ 在实习以前,我们总以为通过三年的学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,只要掌握了规律就没什么问题。
@#@但是在实习过程中我们才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出。
@#@此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识掌握不扎实,经不住实战的考验,这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。
@#@@#@ 二、理论联系实践是关键。
@#@@#@ 通过此次的实习过程我们还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的,作为学习了这么长时间的我们,可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
@#@但是在这次实习过程中仍然很吃力,这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要,离开实践环节理论只是纸上谈兵。
@#@@#@ 三、足够的耐心、细心是保障。
@#@@#@ 会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。
@#@在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。
@#@出错越多,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。
@#@到后来,我们认识到了这一不足之处之后,谨慎填写,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。
@#@因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
@#@其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。
@#@通过这次实习,增强了我的实践能力。
@#@对自己行事的态度也有所改善。
@#@仅仅的一个月在校实习,我将受益终生!
@#@@#@ 学校顶岗实习总结2通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机,更过的是学到了很多东西。
@#@首先巩固了电子学理论,增强了识别电子元器件的能力,通过对元器件的测量,也增强了对万用表的使用能力。
@#@其次,培养了我们的动手能力,实践是检验真理的标准,理论的东西只有通过实践环节的检验,才是真实的。
@#@@#@ 通过组装超外差式收音机,我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。
@#@还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力,在实习中我们遇到了各种各样的问题,通过此次实习我们懂得了面对一个问题,要不慌不忙,理清思路,寻找问题的根源,然后一步一步的解决问题。
@#@@#@ 这次实习让我明白了有时想是没有用处的,还必须去考察,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的。
@#@@#@ 在整个的实习中我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。
@#@@#@ 简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,我知道作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高科技人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
@#@@#@ 存在的问题与建议:
@#@在实习中存在的问题主要有:
@#@电路板上的焊点有些不符合标准;@#@@#@ 尤其是导线焊接的不好,容易脱落;@#@万用表有的不准确,有的接触不良,导致我们测量数据的时候很容易出现错误;@#@组装完成的收音机的天线老是滑动,导致优势收听不到广播台或收听的台较少,用纸塞,时间长了,纸很容易脱落。
@#@@#@ 另外,至于建议,建议老师多给我们讲下理论知识,让我们更深入的了解其工作原理。
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"2627掘进作业规程后面的图@#@";i:
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"学校领导班子工作总结范文@#@ 放眼新的一年,应对教育发展的新形势,应对党委和政府对教育发展的新要求,应对广大人民群众对教育发展的新期盼,应对广大教职员工建设学校的新愿望,下面是收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
@#@@#@ 学校领导班子工作总结范文1@#@ 一、认真履行主体责任,推动全面从严治党向纵深发展@#@
(一)全面落实从严治党要求@#@
(二)深入推进两学一做学习教育常态化制度化@#@ (三)深入学习贯彻党的十九大精神@#@ (四)加强班子和干部队伍建设一是加强班子建设二是加强干部教育培训@#@ (四)全面推进基层党组织建设一是加强支部管理,指导4个支部按时完成换届工作,新成立了退休党支部三是加强党费管理,切实核准党员应缴纳党费基数,按时足额上缴党费四是严格履行发展党员程序,完成预备党员转正3名,确定入党积极分子3名@#@ (五)认真落实党风廉政建设两个责任一是压实党总支主体责任二是持续加强作风建设三是加强廉政教育@#@ 二、加强和改进思想政治工作,立德树人扎实推进@#@
(一)加强师德师风建设@#@
(二)认真落实意识形态责任制@#@ (三)深化文明校园创建工作@#@ (四)持续深入开展扶贫攻坚工作@#@ 三、抓牢发展第一要务,内涵建设显著提升@#@
(一)以十三五规划为统领,着力推进学校内涵建设一是完成了《学校章程》制定工作,让学校工作法制化、规范化进程迈出一大步@#@
(二)夯实人才基础,推动队伍建设上台阶一是加快实施课程体系改革,提高教师教学水平和学生综合职业能力二是高度重视教科研工作三是加大教师培训力度学校领导班子工作总结范文2在县委、县政府的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。
@#@@#@ 下面从以下几方面简要回顾学校党政班子三年来的主要工作:
@#@一、领导班子自身建设全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。
@#@@#@ 认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。
@#@学校始终围绕高效、务实、廉洁,这个目标抓好领导班子建设。
@#@@#@ 首先,注重抓好领导班子理论学习。
@#@@#@ 坚持每双周一次的班子学习会议制度。
@#@透过学习党的xx大精神,学新党章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;@#@学先进的教育理论和经验。
@#@从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。
@#@@#@ 其次,狠抓班子团结。
@#@@#@ 校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用。
@#@班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
@#@@#@ 第三,坚持民主集中制。
@#@@#@ 学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策。
@#@学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风。
@#@@#@ 第四,坚持反腐倡廉教育。
@#@@#@ 学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。
@#@学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;@#@严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;@#@实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。
@#@决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评。
@#@@#@ 第五,把好用人关。
@#@@#@ 学校要发展,人才是关键!
@#@在用人上,严格按照《党政领导干部选拔任用条例》,做到了任人唯贤、任人唯才,实行能者上,庸者下,唯才是举的原则。
@#@@#@ xx年以来,先后起用了陈金锋、曾凡辉、徐润权、陈啸啸等四位年富力壮、职责心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍,使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步,既增强了学校的凝聚力,又提高了领导班子的战斗力,为学校的发展注入了一股强劲的活力。
@#@@#@ 二、领导潜力和工作实绩学校党政班子有强烈的事业心和职责感,具备总揽全局的潜力。
@#@@#@ 他们在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,关心群众疾苦,自觉为群众排忧解难。
@#@他们懂教学、善管理、团结协作潜力强,工作锐意进取,勇于开拓创新。
@#@@#@ 他们工作十分务实。
@#@能同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级召开学生家长会,学校各项工作都走在前,干在前。
@#@做到了吃苦在前,享受在后,较好地发挥了领导核心的作用。
@#@@#@ 1、安全工作学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。
@#@道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细。
@#@三年来,没有发生任何重大安全职责事故。
@#@安全工作卓有成效,确保了学校其它各项工作顺利推进。
@#@@#@ 2、教师队伍建设学校十分重视教师队伍建设。
@#@@#@ 一是透过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。
@#@@#@ 二是用心开展各种形式的教工活动,让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的简单和完美。
@#@@#@ 三是用心组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。
@#@@#@ 四是建好学校网站,使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。
@#@目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用。
@#@@#@ 3、德育工作学校开展了多种形式的教育活动。
@#@透过聘请校外法制副校长,上法制课,对学生进行法制教育;@#@透过每周的班会课和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;@#@透过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;@#@由政教处发起,领导和师生自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通,为学校德育工作做出了贡献。
@#@多年来,校风校纪良好,师生违法犯罪率为零。
@#@@#@ 4、教学工作学校用心引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量,从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量,从不断学习,提高教师自身素质上来提高教育质量。
@#@@#@ 学校认真开展常规考核,教师深钻教材,群众备课,用心利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益。
@#@经过狠抓校风、学风,三年来,我校是高考取得显著的成绩。
@#@@#@ xx年,学校理科xx两位同学总分进入xx市前10名,文科xx同学列xx市第四名,xx同学以150分满分获全省理科基础单科状元。
@#@@#@ 全县600分以上共12人,学校占了10人。
@#@重点率、本科率、省线三a率全县第一。
@#@@#@ xx年,学校xx同学以总分682分荣获xx省理科第六名,xx市第一名,被清华大学录取。
@#@县文、理科总分前十名,学校各占7名;@#@@#@ 清远市单科前十名,学校有9人次。
@#@重点率、本科率、省线三a率全县第一,为高考继续领跑在xx市的前列发挥了重要作用。
@#@@#@ xx年我校参加高考的考生共747人(全县合计1833人,其中,社会青年20人),其中,理科类考生404人,文科类考生246人,体育类考生35人,音乐类考生23人,美术类考生39人。
@#@重点率、本科率、三a率继续领跑于全县。
@#@其中,第一批重点本科全县共35人,我校21人;@#@第二批普通本科全县402人,我校215人;@#@第三批三a共820人,我校404人;@#@第四批省大专以上我校共584人,占上线率的@#@ 78.2。
@#@xx年高考,不仅仅全线飘红,而且在尖子生培养方面,也显示出绝对优势。
@#@一是总分方面,理科类考生中,总分县前十名我校占了7人;@#@文科类考生中,总分县前十名我校占了6人;@#@个性是我校的xx同学又一次以总分666分夺得xx市理科总分状元,同时,xx同学以总分646分获得xx市文科总分第二名的好成绩。
@#@@#@ 三、工作成绩@#@ 1、加强学校硬件建设,改善办学条件。
@#@@#@ 学校投入较多资金用于校园建设、充实和更新教学设备。
@#@学校42个教学班全部安装了电化教学平台;@#@学校新学生饭堂大楼已封顶,现正加紧后期的装修工作,有望如期投入使用。
@#@@#@ 2、高考成绩。
@#@@#@ 三年来高考在全省考生人数大幅增加而招生指标几乎持平这样的大环境下,xx中学总体成绩继续持续全市前列。
@#@@#@ 3、教学、教研成绩突出。
@#@@#@ 学校用心组织教师参加各项教学、教研活动,并取得好成绩,其中:
@#@xx老师获清远市青年教师基本功比赛二等奖;@#@xx老师在本学期共有20篇文章在国家级、省级和市级刊物发表,xx老师有7篇文章在《考试报》发表;@#@我校还有5篇论文在省市研讨会获奖,有4篇教学设计或教学案例在省市获奖。
@#@@#@ 4、学科竞赛全面开花。
@#@@#@ 近三年来,学校学生参加学科竞赛获得全国奖人22人次,省级奖106人次,市级奖159人次。
@#@xx年,xx同学分别荣获xx市数学竞赛、物理竞赛全市第一名,xx同学获xx省生物联赛@#@ xx、市第一名。
@#@@#@ xx年,xx同学夺得全国物理学科竞赛三等奖xx市第一名,xx@#@ 同学夺得全国化学学科竞赛xx省三等奖xx市第三名县第一名,xx同学夺得全国数学学科竞赛三等奖xx市第一名。
@#@@#@ 四、存在问题及今后工作设想和目标@#@
(一)存在问题@#@ 1、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强,学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善。
@#@@#@ 2、学校教研论文的档次仍不够高,在国家、省市级杂志发表的论文还比较少,教研教改立项不多。
@#@@#@ 3、少数教职工的管理意识还不够强,素质不高,有个别教职工作风散漫,爱讲价钱。
@#@@#@ 4、学校经济比较困难,经费运转比较困难,资金缺口比较大;@#@@#@ 学校教职工的生活福利还有待提高。
@#@@#@
(二)今后的工作设想和目标@#@ 1、我校将坚持以重要思想为指导,落实教育的科学发展观,以新时期、新目标、再鼓劲、再跨越为主题,规范学校各项工作,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破。
@#@@#@ 2、xx年我校的工作目标为:
@#@①xx省国家级示范性普通高中中期督导验收顺利透过。
@#@②高考取得新突破。
@#@@#@ ③加大学校基础设施建设投入,继续完善学校教学配套设施。
@#@如期完成新教学大楼的基建工作,计划筹建学生宿舍楼。
@#@@#@ 学校领导班子工作总结范文3尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:
@#@请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
@#@@#@ 一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展的工作目标。
@#@@#@ 在此基础上确立以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量办学特色,即工作思路。
@#@@#@ 学校整体工作围绕健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量。
@#@依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识。
@#@@#@ 科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。
@#@人人拥有祥和的群众而骄傲。
@#@个个以温馨的校园为自豪。
@#@已落实科学发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取。
@#@现将所做工作汇报如下:
@#@一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。
@#@@#@ 1、学校党政工作目标为创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展为此目标达成。
@#@@#@ 学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确@#@ 立了五同五互意识,即党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保及互尊、互容,互学、互补、互让。
@#@强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。
@#@@#@ 2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。
@#@从而提高解决问题潜力。
@#@树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。
@#@@#@ 3.定期召开民主生活会勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。
@#@最大限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。
@#@@#@ 4.在贯彻落实深入学习科学发展观实践活动中,书记率先垂范。
@#@@#@ 制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。
@#@按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。
@#@全体党员在一线教学中用心做好常规工作。
@#@利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
@#@@#@ 5.工会活动有声有色。
@#@@#@ 工会主席想群众之所想,急职工之所急。
@#@教工之家丰富而温馨。
@#@@#@ 在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。
@#@@#@ 在学校日常工作中。
@#@为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。
@#@在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。
@#@@#@ 在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。
@#@学校领导都能及时到位送去关爱。
@#@@#@ 6.共青团工作有声有色。
@#@@#@ 团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。
@#@负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。
@#@在学校工作中起到先锋带头作用。
@#@@#@ 二、围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:
@#@@#@ 1、以科学管理为先导,精确细化每学期学校工作安排重点之一是开好四会教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。
@#@从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。
@#@学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。
@#@@#@ 细化常规检查。
@#@学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。
@#@@#@ 表扬优秀鼓励后进。
@#@其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。
@#@极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。
@#@@#@
(1)干群集备制。
@#@@#@ 即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次)。
@#@备课围绕知识目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。
@#@备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;@#@备教学流程,转化成学生学习潜力;@#@以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。
@#@@#@
(2)教师培训制我校教师培训目标:
@#@潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才。
@#@学校利用周三下午对教师进行培训。
@#@借鉴魏书生民主教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀接班人和建设者。
@#@@#@ 在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。
@#@从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。
@#@师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
@#@@#@ (3)校长的走课制。
@#@@#@ 周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。
@#@管理是一种示范是一种行动。
@#@@#@ 每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听35名同志课。
@#@@#@ 走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;@#@@#@ 看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然。
@#@听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者激情融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。
@#@@#@ 每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。
@#@@#@ (4)学生就餐安全监管制。
@#@@#@ 学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。
@#@集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。
@#@体现出管理是一种精神的情怀。
@#@@#@ 2.促进师生身心和谐发展@#@
(1)学校创办了育才学报校园之声广播班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。
@#@师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。
@#@在社会快速发展的这天,来源各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。
@#@@#@ 因此,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。
@#@@#@
(2)心理咨询室。
@#@随时指导学生青春期谜朦。
@#@@#@ 正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。
@#@@#@ (3)丰富多彩的第二课堂活动。
@#@@#@ 体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。
@#@@#@ (4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。
@#@@#@ 时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。
@#@初中时代是青春期发展的重要时期。
@#@@#@ 因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐。
@#@以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。
@#@@#@ (5)校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的最高领域。
@#@@#@ 3.全面提高教育质量,即取得成效@#@
(1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;@#@省教育情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。
@#@@#@ 在承办局党代会工作中得到好评。
@#@@#@
(2)教师方面,我校xx老师被评为全国优秀班主任,xx老师为省科研骨干,xx老师被评为市道德模范标兵,xx老师被评为优秀青年教师,xx等6名同志获区荣誉。
@#@@#@ (3)学生方面,xx获奥赛一等奖,xx同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。
@#@@#@ (4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。
@#@七年6班的xx为全区期中考试头名状元。
@#@@#@ 三、存在问题@#@ 1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。
@#@@#@ 我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。
@#@@#@ 2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。
@#@@#@ 四、下一年工作展望在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。
@#@采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。
@#@教育是一种职责,也是一种智慧。
@#@教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间。
@#@为此,我们要携起手来同心同德。
@#@共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
@#@@#@ 谢谢大家!
@#@@#@ 学校领导班子工作总结范文4一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进雅行育人德育实践和361自主合作课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。
@#@@#@ 一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。
@#@@#@ 学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。
@#@@#@ 考核评价做到三结合:
@#@定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。
@#@考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
@#@@#@ 从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。
@#@@#@ 考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执@#@ 行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。
@#@@#@ 相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。
@#@@#@ 二、以活动育人为手段,打造雅行德育特色品牌。
@#@@#@ 学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行赏识教育理念,以雅导行,以行促雅,打造雅行育人特色。
@#@@#@ 德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。
@#@@#@ 以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,八礼四仪教育活动成为校园德育的新风景。
@#@@#@ 同追中国梦,共铸搬中魂主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,十八岁成人仪式等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
@#@@#@ 基于雅行育人,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。
@#@@#@ 学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;@#@组织学生巩固四星建立以来雅行成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。
@#@@#@ 以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。
@#@师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。
@#@@#@ 一年来,学校在严上下工夫,在细上做文章,在实上求发展,,取得江苏省健康卫生促进金奖学校、如皋市关工委常态化建设合格单位等荣誉。
@#@@#@ 三、以有效教学为依托,361教改取得新突破。
@#@@#@ 教学改革中,我校围绕课堂,狠抓有效研究,落实了四个有效,即实施有效备课坚持有效教学保证有效作业进行有效辅导。
@#@消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。
@#@@#@ 在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破生源决定论、解决低进高出疑难的有效途径。
@#@@#@ 围绕361课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组一周双课制度。
@#@教研课抓导学,重示范,显个性;@#@群众备课有计划,讲合作,求高效。
@#@@#@ 加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。
@#@重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。
@#@@#@ 学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。
@#@@#@ 本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,20xx年青年教师读书展示会上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。
@#@年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。
@#@@#@ 一年来,我校顺";i:
7;s:
16261:
"福建省流通领域安全帽质量抽查检验报告模板@#@ @#@@#@福建省流通领域安全帽质量抽查@#@检验报告@#@ @#@@#@XX公司@#@ShanDongTengXiangProductQualityTestingCo.,LTD.@#@福建省市场监督管理局委托山东腾翔产品质量有限公司对流通领域的商品进行了抽查检验,现将抽查检验结果质量分析报告如下:
@#@@#@一、抽检样品的基本情况@#@此次商品查区域为福建省辖区包括福州市、宁德市、三明市、龙岩市、漳州市。
@#@抽查方式为随机抽样。
@#@抽查商品类别为安全帽,共抽检50批次,合格25批次,总体合格率50%。
@#@@#@
(1)地区抽查情况@#@此次抽查的商品共50批次涉及地区5个,其中福州市抽检10批次、宁德市抽检10批次、三明市抽检9批次、龙岩市抽检10批次、漳州市抽11批次。
@#@商品地区抽查结果结果见表1和图1、图2。
@#@@#@表1地区抽查结果@#@抽查地区@#@抽查批次@#@合格批次@#@合格率(%)@#@福州市@#@10@#@8@#@80@#@宁德市@#@10@#@3@#@30@#@三明市@#@9@#@7@#@78@#@龙岩市@#@10@#@5@#@50@#@漳州市@#@11@#@2@#@18@#@总计@#@50@#@25@#@50@#@ @#@@#@
(2)抽查商户情况@#@此次抽查共涉及19个商户共50批次产品。
@#@商户抽查结果见表2和图3、图4。
@#@@#@表2商户抽查结果@#@抽检商户@#@抽查批次@#@合格批次@#@合格率(%)@#@福州闽焰劳保用品有限公司@#@3@#@3@#@100@#@福州市台江区京盛劳保用品店@#@3@#@2@#@67@#@台江区亿富劳保用品店@#@4@#@3@#@75@#@宁德市蕉城区蕉北长鹿五金商行@#@1@#@0@#@0@#@宁德市蕉城区蕉北汇聚劳保用品经营部@#@2@#@1@#@50@#@里海商贸有限公司@#@2@#@0@#@0@#@宁德市蕉城区蕉北源丰日杂店@#@1@#@0@#@0@#@宁德市蕉城区蕉北隆盛五金经营部@#@4@#@2@#@50@#@三明市锦泰工贸有限公司@#@3@#@2@#@67@#@三明市梅列区东辉劳保用品商店@#@3@#@2@#@67@#@龙岩市新罗区万龙劳保商店@#@3@#@1@#@33@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部@#@7@#@4@#@57@#@长泰县荣忠消防器材经营部@#@2@#@0@#@0@#@长泰县乾勇服装店@#@2@#@0@#@0@#@长泰县安顺劳保用品有限公司@#@2@#@0@#@0@#@长泰县欣隆五金店@#@2@#@0@#@0@#@长泰县如愿五金机电有限公司@#@3@#@2@#@67@#@三明市梅列区文霞五金店@#@1@#@1@#@100@#@三明市荣晟工贸有限公司@#@2@#@2@#@100@#@总计@#@50@#@25@#@50@#@主要不合格项目及其危害:
@#@@#@安全帽冲击吸收性能则是指安全帽受重物或动能冲击下抵御冲击能力的性能,若冲击吸收性能不合格,安全帽在受到重物砸击时,无法起到缓冲、抵消冲击力的作用,无法对佩戴者的头部形成保护。
@#@一旦在使用过程中受到坠落物、硬质物体的冲击时,不能起到减震、分散应力、能量吸收、隔离等作用,很可能导致工人头部受损,造成生命危险。
@#@@#@二、常见不合格项目危害@#@安全帽的安全防护性有明确规定,主要的指标就是冲击吸收性能、耐穿刺性能。
@#@如果这两项性能不合格,工人的作业安全就得不到应有的保障。
@#@冲击吸收性能是指安全帽吸收高处坠落物的一部分冲力,从而减小坠落物对人体颈椎冲击力的性能。
@#@安全帽帽壳或衬带材料有问题,达不到应有强度,就可能造成该项目不合格。
@#@佩戴冲击吸收性能不合格的安全帽,在使用过程中一旦受到坠落物、硬质物体的冲击,就不能起到减震、分散应力、能量吸收、隔离等作用,从而导致工人头部受损,甚至造成生命危险。
@#@耐穿刺性能则是指在实际作业过程中,当尖锐物作用到安全帽壳体时,保护人体头部不与尖锐物接触的指标。
@#@该项目不合格可能导致尖锐物品直接插入佩戴者头部造成佩戴者颅骨骨折,严重者可导致佩戴者死亡,穿刺所产生的碎片还容易对人体头面部造成二次伤害。
@#@@#@ @#@@#@三、建议和措施:
@#@@#@1、对不合格产品及生产企业的处理情况进行跟踪检查,防止不合格产品流入市场。
@#@加大对相应产品生产企业的监管力度,确保产品质量。
@#@@#@2、倡导消费者选购标识齐全的产品。
@#@@#@3、可选择一些大型企业、知名品牌的产品,这些企业的产品生产设备先进,生产过程管理严格,使用的原材料质量较好。
@#@@#@ @#@@#@@#@福建省市场监督管理局@#@2019年流通领域商品质量抽检结果汇总表@#@序号@#@样品编号@#@样品@#@名称@#@商标@#@受检单位@#@生产单位@#@检验@#@结果@#@1@#@********@#@安全帽@#@鑫安邦@#@福州闽焰劳保用品有限公司/台江区后洲街道达江路8号/吴赛峰********@#@镇江阿斯盾安全防护装备有限公司/镇江市丹阳市皇塘镇常溧东路/********@#@合格@#@2@#@********@#@安全帽@#@黄山@#@福州闽焰劳保用品有限公司/台江区后洲街道达江路8号/吴赛峰********@#@旌徳县电子电器配件厂/安徽省旌德县/********@#@合格@#@3@#@********@#@安全帽@#@黄山@#@福州闽焰劳保用品有限公司/台江区后洲街道达江路8号/吴赛峰********@#@旌徳县电子电器配件厂/安徽省旌德县/********@#@合格@#@4@#@********@#@安全帽@#@飞迅@#@福州市台江区京盛劳保用品店/福州市台江区安平小区7座1层9号店/黄妹卿陈秀凤********@#@安徽省旌德飞迅安全设备有限公司/旌德县南关工业园18号/********@#@合格@#@5@#@********@#@安全帽@#@飞迅@#@福州市台江区京盛劳保用品店/福州市台江区安平小区7座1层9号店/黄妹卿陈秀凤********@#@安徽省旌德飞迅安全设备有限公司/旌德县南关工业园18号/********@#@合格@#@6@#@********@#@安全帽@#@飞迅@#@福州市台江区京盛劳保用品店/福州市台江区安平小区7座1层9号店/黄妹卿陈秀凤********@#@安徽省旌德飞迅安全设备有限公司/旌德县南关工业园18号/********@#@不合格@#@7@#@********@#@安全帽@#@彪王@#@台江区亿富劳保用品店/福州市台江区安平小区5#楼/陈师富********@#@镇江昊安劳保用品有限公司/丹阳市皇塘镇迎宾东路11号/********@#@不合格@#@8@#@********@#@安全帽@#@彪王@#@台江区亿富劳保用品店/福州市台江区安平小区5#楼/陈师富********@#@镇江昊安劳保用品有限公司/丹阳市皇塘镇迎宾东路11号/********@#@合格@#@9@#@********@#@安全帽@#@富光@#@台江区亿富劳保用品店/福州市台江区安平小区5#楼/陈师富********@#@安徽省富光实业股份有限公司/安徽省合肥市三河北街169号/********@#@合格@#@10@#@********@#@安全帽@#@富光@#@台江区亿富劳保用品店/福州市台江区安平小区5#楼/陈师富********@#@安徽省富光实业股份有限公司/安徽省合肥市三河北街169号/********@#@合格@#@11@#@********@#@安全帽@#@安得祥@#@宁德市蕉城区蕉北长鹿五金商行/福建省宁德市蕉城区单石碑路213号/陈少勇********@#@揭阳市榕城区登峰日用塑料用品厂/揭阳市榕城区仙桥永东工业区@#@不合格@#@12@#@********@#@安全帽@#@丰兆@#@宁德市蕉城区蕉北汇聚劳保用品经营部/宁德市蕉城区蕉城北路34号/黄妹********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品有限公司/蓝城区磐东南河工业区@#@不合格@#@13@#@********@#@安全帽@#@飞迅@#@宁德市蕉城区蕉北汇聚劳保用品经营部/宁德市蕉城区蕉城北路34号/黄妹********@#@安徽省旌德飞迅安全设备有限公司/安徽省旌德县南关工业园/********@#@合格@#@14@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@里海商贸有限公司/蕉城区单石碑路73号/许生权********@#@揭阳市榕城区登峰日用品塑料厂/揭阳市榕城区仙桥永东工业区@#@不合格@#@15@#@********@#@安全帽@#@润金@#@里海商贸有限公司/蕉城区单石碑路73号/许生权********@#@揭阳市榕城区润宝塑料制品厂/榕城区梅云白云工业区@#@不合格@#@16@#@********@#@安全帽@#@永佳@#@宁德市蕉城区蕉北源丰日杂店/宁德市蕉城区单石碑61号/黄祖文********@#@永佳县通用电器厂/浙江省永嘉县瓯北龙桥工业区/********@#@不合格@#@17@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@宁德市蕉城区蕉北隆盛五金经营部/宁德市蕉城区蕉城北路茶亭下1号/陈贤文********@#@揭阳市威武塑胶有限公司/广东省揭阳市榕城区夏桥工业区@#@不合格@#@18@#@********@#@安全帽@#@林盾@#@宁德市蕉城区蕉北隆盛五金经营部/宁德市蕉城区蕉城北路茶亭下1号/陈贤文********@#@如东盾安劳保防护用品厂/********@#@不合格@#@19@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@宁德市蕉城区蕉北隆盛五金经营部/宁德市蕉城区蕉城北路茶亭下1号/陈贤文********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品有限公司/东山区磐东南河工业区@#@合格@#@20@#@********@#@安全帽@#@隆蒂@#@宁德市蕉城区蕉北隆盛五金经营部/宁德市蕉城区蕉城北路茶亭下1号/陈贤文********@#@温州龙鼎防护用品有限公司/温州市瓯海郭溪繁华东路13号/********@#@合格@#@21@#@********@#@安全帽@#@桉叶@#@三明市锦泰工贸有限公司/三明市梅列区徐碧二村11幢2号/郭玉妹********@#@太仓市飞鸿钢制品有限公司/江苏省太仓市浮桥镇工业园区/********@#@合格@#@22@#@********@#@安全帽@#@安吉安@#@三明市锦泰工贸有限公司/三明市梅列区徐碧二村11幢2号/郭玉妹********@#@温州劳来斯安全防护装备有限公司/浙江省温州市瓯海娄桥街道东宝路10号/********@#@合格@#@23@#@********@#@安全帽@#@德胜@#@三明市锦泰工贸有限公司/三明市梅列区徐碧二村11幢2号/郭玉妹********@#@德胜塑料厂/揭阳市榕城区德胜塑料制品厂@#@不合格@#@24@#@********@#@安全帽@#@安吉安@#@三明市梅列区东辉劳保用品商店/福建省三明市梅列区乾龙新村136幢102号/林秀梅********@#@温州劳来斯安全防护装备有限公司/浙江省温州经济技术开发区海棠路215号@#@合格@#@25@#@********@#@安全帽@#@安吉安@#@三明市梅列区东辉劳保用品商店/福建省三明市梅列区乾龙新村136幢102号/林秀梅********@#@温州劳来斯安全防护装备有限公司/浙江省温州经济技术开发区海棠路215号@#@合格@#@26@#@********@#@安全帽@#@固安特@#@三明市梅列区东辉劳保用品商店/福建省三明市梅列区乾龙新村136幢102号/林秀梅********@#@常州固特安全防护用品有限公司/江苏省常州市武进经发区礼问路2号/********@#@不合格@#@27@#@********@#@安全帽@#@飞迅@#@龙岩市新罗区万龙劳保商店/龙岩市新罗区闽西交易城B2-4-13号店/简亮晃********@#@安徽省旌德飞迅安全设备有限公司/旌德县南关工业园18号/********@#@合格@#@28@#@********@#@安全帽@#@德胜@#@龙岩市新罗区万龙劳保商店/龙岩市新罗区闽西交易城B2-4-13号店/简亮晃********@#@德胜塑料厂/揭阳市榕城区德胜塑料制品厂@#@不合格@#@29@#@********@#@安全帽@#@德胜@#@龙岩市新罗区万龙劳保商店/龙岩市新罗区闽西交易城B2-4-13号店/简亮晃********@#@德胜塑料厂/揭阳市榕城区德胜塑料制品厂@#@不合格@#@30@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品厂/蓝城区磐东南河工业园@#@合格@#@31@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品厂/蓝城区磐东南河工业园@#@合格@#@32@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品厂/蓝城区磐东南河工业园@#@合格@#@33@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@揭阳市榕城区金碧昌五金制品厂/广东省揭阳市榕城区梅云夏桥工业区@#@不合格@#@34@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@揭阳市榕城区金碧昌五金制品厂/广东省揭阳市榕城区梅云夏桥工业区@#@不合格@#@35@#@********@#@安全帽@#@威尔盾@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@无锡市威尔盾安全用品有限公司/无锡市锡山区东北塘镇/********@#@合格@#@36@#@********@#@安全帽@#@安鉴@#@龙岩市新罗区龙发五金交电劳保经营部/闽西交易城B2-4-6号店/廖英平********@#@湖南邵星塑胶电源有限公司/邵阳市宝庆工业园/********@#@不合格@#@37@#@********@#@安全帽@#@安得祥@#@长泰县荣忠消防器材经营部/长泰县武安镇溪东村二运店面/郑荣忠********@#@揭阳市榕城区登峰日用塑料制品厂/揭阳市榕城区仙桥永东工业区@#@不合格@#@38@#@********@#@安全帽@#@程宝@#@长泰县荣忠消防器材经营部/长泰县武安镇溪东村二运店面/郑荣忠********@#@程宝塑料制品厂/揭阳市蓝城区磐东浦东工业园@#@不合格@#@39@#@********@#@安全帽@#@德胜@#@长泰县乾勇服装店/漳州市长泰县武安小商品市场西1区7号/林乾勇********@#@揭阳市榕城区德胜塑料制品厂/市区梅云工业区@#@不合格@#@40@#@********@#@安全帽@#@荣裕@#@长泰县乾勇服装店/漳州市长泰县武安小商品市场西1区7号/林乾勇********@#@揭阳市荣裕塑料制品有限公司/梅云吉荣路夏桥工业园@#@不合格@#@41@#@********@#@安全帽@#@安邦@#@长泰县安顺劳保用品有限公司/长泰县兴泰开发区兴泰西路三远第1城4幢5号/林锦坤********@#@常州市安邦安全防护用品有限公司/江苏省常州市武进经济开发区礼河@#@不合格@#@42@#@********@#@安全帽@#@丰兆@#@长泰县安顺劳保用品有限公司/长泰县兴泰开发区兴泰西路三远第1城4幢5号/林锦坤********@#@揭阳市丰兆五金塑料制品有限公司/蓝城区磐东南河工业区@#@不合格@#@43@#@********@#@安全帽@#@鑫安邦@#@长泰县欣隆五金店/长泰县兴泰开发区积山村角泰路/杨卓昌********@#@镇江阿斯盾安全防护装备有限公司/江苏省镇江市丹阳市皇塘镇常溧东路93号/********@#@不合格@#@44@#@********@#@安全帽@#@荣裕@#@长泰县欣隆五金店/长泰县兴泰开发区积山村角泰路/杨卓昌********@#@揭阳市榕城区荣裕塑料制品有限公司/广东省揭阳市区梅云夏桥工业区@#@不合格@#@45@#@********@#@安全帽@#@傲博@#@长泰县如愿五金机电有限公司/漳州市长泰县兴泰工业区积山村/黄圳国********@#@广东威武实业有限公司/广东省揭阳市榕城区梅云夏桥工业园@#@合格@#@46@#@********@#@安全帽@#@傲博@#@长泰县如愿五金机电有限公司/漳州市长泰县兴泰工业区积山村/黄圳国********@#@广东威武实业有限公司/广东省揭阳市榕城区梅云夏桥工业园@#@合格@#@47@#@********@#@安全帽@#@新隆@#@长泰县如愿五金机电有限公司/漳州市长泰县兴泰工业区积山村/黄圳国********@#@新隆塑料制品厂/广东省揭阳市揭东区曲溪工业园@#@不合格@#@48@#@********@#@安全帽@#@鹏光@#@三明市梅列区文霞五金店/江滨新村7幢12号店/徐海霞********@#@揭阳市远德塑胶实业有限公司/揭东埔田镇埔田村埔莲路以南鸟仔湖一片@#@合格@#@49@#@********@#@安全帽@#@郎莱斯特@#@三明市荣晟工贸有限公司/三明市梅列区徐碧二村11幢一层/雷培福********@#@天津郎莱斯特塑料制品有限公司/天津市武清区黄花店镇鱼市庄村西侧@#@合格@#@50@#@********@#@安全帽@#@安得祥@#@三明市荣晟工贸有限公司/三明市梅列区徐碧二村11幢一层/雷培福********@#@揭阳市榕城区登峰日用塑料制品厂/揭阳市榕城区仙桥永东工业区@#@合格@#@";i:
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"商场五一劳动节活动策划书@#@商场五一劳动节活动策划书@#@ 五一劳动节是法定节假日,在这天会有很多的商场会做促销活动,关于商场五一劳动节活动策划书怎么写呢?
@#@小编今天整理了商场五一劳动节活动策划书,希望与大家分享。
@#@@#@ @#@ 商场五一劳动节活动策划书
(一)@#@ 主题:
@#@购物三天乐,天天都快乐@#@ 一、促销目的:
@#@利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。
@#@@#@ 二、促销对象:
@#@xxx的目标消费群@#@ 三、促销时间:
@#@20xx年x月x-x日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者@#@ 四、促销城市:
@#@全国顶瓜瓜零售网点。
@#@大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在当地的销售业绩和知名度。
@#@@#@ 五、促销方式:
@#@运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。
@#@@#@ 六、促销主题:
@#@购物三天乐,天天都快乐@#@ 七、促销产品:
@#@DEBEST各系列特价产品@#@ 八、促销操作:
@#@@#@ 促销策略:
@#@@#@ 为完成年前库存换季清销工作,本次促销活动以向消费者让利为主要操作手段;@#@为了展示DEBEST品牌产品线的完整性,向消费者传达一线品牌的全面形象,所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行,根据产品的库存时间安排,库存产品折扣力度放大,以产生足够销量,新上市产品适当让利,以与消费者终端接触为目的,并产生一定的销售量。
@#@@#@本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动,为避免与这些活动混为一体,将采取三种促销内容叠加的方案,以四重大礼送你惊喜为主题副标,以多重利益吸引消费者购买:
@#@@#@ 1、曾经买过,一定送!
@#@(第一重礼)如果您曾经买过顶瓜瓜产品,凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
@#@@#@ 2、现在来买,立刻送!
@#@(第二重礼)五一三天,指定产品均享受五一快乐价!
@#@新品折,详见吊牌五一价,购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条,折上再送!
@#@@#@ 3、特款特价,特别送!
@#@(第三重礼):
@#@公司将向经销商提供特价产品,特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。
@#@特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。
@#@@#@ 4、即使不买,还能送!
@#@(第四重礼):
@#@用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。
@#@同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的心理需求关联,以此吸引消费者进行品牌接触,创造线下传播及尝试性购买的可能性。
@#@@#@ 温馨提示:
@#@到xxx专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的也可以参加抽奖活动。
@#@@#@ 奖品设置:
@#@一等奖价值400元的美容护肤品(也可用价值比较高的xxx产品替代)@#@ 二等奖DEBEST彩棉内裤一条或等值DEBEST产品@#@ 三等奖DEBEST袜子一双或等值DEBEST产品@#@ 注:
@#@一等奖数量设置为三位,但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。
@#@此活动为女性消费者参加。
@#@一等奖奖品由经销商在当地采购,二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地顶瓜瓜平时销售情况预估而设定名额,抽奖箱由经销商自购,抽奖用的客户资料卡可以做成名片大小,材质就和名片材质一样即可,这由客户自己制作。
@#@@#@ 顾客资料卡设计(抽奖卡)参考:
@#@@#@ 注:
@#@购买特价品不再参加买赠活动,购买特价品和参加买赠活动的同样可以参加抽奖活动。
@#@买赠指买正品、新品达到多少金额,送内衣或线衫一套/件,赠品可从特价品中选出一部分不做特价销售,专门用于赠品。
@#@@#@ 九、大型促销活动准备:
@#@@#@ 1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动DM单页;@#@@#@ 2、活动点于4月30日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗,张贴海报,用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;@#@@#@ 3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个(X展架或其他物料);@#@@#@ 4、活动面积至少保证50平米以上,可选择商场门前或步行接的露天广场,也可选择商场内的活动广场,因为五一搞活动的品牌、厂家很多,所以场地要提前洽谈,越早越好。
@#@@#@ 5、为加强活动的吸引力和现场的气氛,客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。
@#@在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场舞台的搭置、主持人的挑选,演员的确定,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。
@#@场地要求:
@#@场地中央可搭建T型台,后面制作的大型背景喷绘,可以走秀,表演节目,T型台周围放几个模特,花车10-20节围在周围.货品全部放在花车与T型台之间.现场所有能利用的地方都要有xxx的广告喷绘,以制造良好的现场氛围.@#@ 十、人员安排:
@#@@#@ 本次活动由各地经销商按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:
@#@@#@ 1、单页派发人员@#@ 活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发DM单页,负责向女性消费者传递活动的第一手信息,要求:
@#@形象、气质佳,着装整洁,并配有DEBEST明显标志。
@#@@#@ 2、抽奖活动管理人员:
@#@@#@ 为保证抽奖活动有序进行,必须指定专人对抽奖箱、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。
@#@@#@ 3、活动检查人员:
@#@@#@ 活动执行期间,DEBEST各大区派出人员进行活动检查,如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整,保证各地活动的同步进行。
@#@@#@ 商场五一劳动节活动策划书
(二)@#@ 活动主题:
@#@五一大促销@#@ 活动内容:
@#@@#@ 一、深呼吸海的味道@#@ 在x月xx日到x月x日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”@#@ 特等奖2名@#@ (5个店共10名)各奖海南四日游名额一个@#@ 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个@#@ 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个@#@ 鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷@#@ 二、服装打折自己做主在x月xx日到x月xx日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
@#@@#@ 活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
@#@@#@ 服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。
@#@@#@ 三、五一惊喜三重奏@#@ 一重奏:
@#@全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)@#@ 二重奏:
@#@二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈@#@ x月xx日至x月x日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
@#@@#@ 三重奏:
@#@开心购物幸运有您@#@ x月x日至x日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。
@#@奖品有:
@#@精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
@#@@#@ 四、超市“五一”部分特价商品:
@#@(略)@#@ 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(本次活动最终解释权归某超市所有)@#@ 商场五一劳动节活动策划书(三)@#@ 活动背景分析:
@#@@#@ 为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升XX商城的企业形象及以文经商的特点,XX应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。
@#@从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升XX的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。
@#@拟策划以下“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动,活动方案如下:
@#@@#@ 一、系列活动主题:
@#@@#@ 1。
@#@五月购物赠大礼,欢乐假期全家游@#@ 2。
@#@心系千千结,十万爱情大展示@#@ 3。
@#@迎五一旅游大礼回馈会员@#@ 4。
@#@春季时装周@#@ 5。
@#@打折促销活动@#@ 6。
@#@印制XX商城《精品购物指南》春季版一期@#@ 二、活动时间:
@#@@#@ 1。
@#@五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:
@#@20xx年5月1日——5月5日@#@ 2。
@#@心系千千结,十万爱情大展示:
@#@20xx年5月1日——5月5日@#@ 3。
@#@迎五一旅游大礼回馈会员:
@#@20xx年5月1日——5月7日@#@ 4。
@#@春季时装周:
@#@20xx年5月1日——5月5日@#@ 5。
@#@打折促销活动:
@#@20xx年5月1日——5月7日@#@ 三、系列活动范围:
@#@XX商城及八一店、XX购物广场及北园店@#@ 四、系列活动内容:
@#@@#@
(一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游@#@ 活动内容:
@#@@#@ 为在五一黄金周提升XX商城人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。
@#@@#@ 实施细则:
@#@@#@ ①5月1日——5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。
@#@(不累计赠送)@#@ ②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。
@#@(不累计赠送)@#@ ③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。
@#@(不累计赠送)@#@ ④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。
@#@(不累计赠送)@#@ ⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。
@#@(不累计赠送)@#@ 注:
@#@此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,XX不承担费用。
@#@顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。
@#@5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。
@#@(附:
@#@旅游价格表一份)@#@ 商场五一劳动节活动策划书(四)@#@ 活动内容:
@#@@#@ 爱情专线尽显萝?
@#@五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
@#@@#@ 实施细则:
@#@@#@ ①五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”@#@ 活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。
@#@@#@ ②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。
@#@每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。
@#@@#@ 注:
@#@此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0。
@#@5元/块×@#@5000=2500元;@#@红色尼龙绳:
@#@50m×@#@5元/m=250元;@#@情侣旅游套票价值200×@#@5=1000元;@#@宣传活动X展架,总计3750元,由商城承担活动费用。
@#@@#@ (三)迎五一旅游大礼回馈会员@#@ 活动范围:
@#@XX商城@#@ 为感谢XX会员多年来对XX的支持,截止至2012年5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名的XX会员,于2012年5月1日——5月7日期间,可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。
@#@(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)@#@ 第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
@#@@#@ 第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。
@#@第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
@#@@#@ 注:
@#@此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×@#@3=3000元;@#@情侣豪华旅游套票价值:
@#@1000×@#@2=2000元;@#@上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:
@#@100×@#@3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。
@#@(附:
@#@旅游价格表)@#@ (四)XX春季服装周@#@ 活动时间:
@#@20XX年5月1日—5月7日@#@ 活动主题:
@#@@#@ 每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀,参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围;@#@@#@ 活动期间,让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装,观众可有机会参加抽奖。
@#@奖品为XX扑克牌等小奖品;@#@@#@ (五)五一商品打折促销@#@ ①限时抢购@#@ 活动时间:
@#@20xx年5月1日——5月7日@#@ 活动内容:
@#@@#@ 每天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购,每次抢购时间限定一个小时。
@#@品牌由各商场联系厂家,与4月26日之前报策划部统一安排。
@#@@#@ ②五一打折促销@#@ 活动时间:
@#@20xx年5月1日——5月7日@#@ 活动内容:
@#@@#@ 不参加“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”活动的厂家应参加节日打折促销活动,即:
@#@穿着类、床品全场7折起。
@#@@#@ 注:
@#@1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;@#@@#@ 2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。
@#@@#@ 3、XX不承担费用。
@#@@#@ (六)印制XX商城《精品购物指南》春季版一期@#@ 印制商城《精品购物指南》春季版一期@#@ 为迎接五一旅游旺季的到来,为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍XX,提升商城人气,更好的树立XX在全省的形象,突出XX商城新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《精品购物指南》春季版一期。
@#@@#@";i:
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852:
"广西崇左市届九年级英语上学期期中试题扫描版人教新目标版@#@广西崇左市2018届九年级英语上学期期中试题@#@XX文库是XX发布的供网友在线分享文档的平台。
@#@XX文库的文档由XX用户上传 @#@,需要经过XX的审核才能发布,XX自身不编辑或修改用户上传的文档内容。
@#@网友可以在线阅读和下载这些文档。
@#@XX文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。
@#@XX用户上传文档可以得到一定的积分,下载有标价的文档则需要消耗积分。
@#@当前平台支持主流的doc(.docx)、.ppt(.pptx)、.xls(.xlsx)、.pot、.pps、.vsd、.rtf、.wps、.et、.dps、.pdf、.txt文件格式。
@#@@#@本文档仅用于XX文库的上传使用。
@#@@#@ @#@@#@";i:
10;s:
6593:
"有关黑板报作文300字合集五篇@#@ 黑板报作文300字篇1我第一次办黑板报,心里是非常害怕的,我怕如果办不好,老师会批评我,同学们会笑话我。
@#@可是,没有办法,老师说过了:
@#@@#@ “啊,这个办黑板报啊,也不是太难的,只要你认真用心,一定会办好的。
@#@”老师说的倒是轻巧,可我们四个办黑板报的同学却“头疼”坏了。
@#@@#@ 经过一番“研究”,我们终于要开始干了。
@#@他们三个人都要我画喜羊羊,没有办法,只好试着去画。
@#@我用了二十分钟才把喜羊羊画好,站在远处看,却发现喜洋洋的脸就像刚被人打过一样地歪了,唉,失败。
@#@@#@ 我赶忙把喜羊羊擦掉,我要重新画一个。
@#@这一次,我找了喜羊羊的贴纸,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在练习本上先画了一遍,感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。
@#@我一笔一笔,认认真真地画着,自己在心里默默地说:
@#@@#@ “要成功。
@#@要成功。
@#@”功夫不负有心人,终于,我的喜羊羊画完了。
@#@他们三个人的黑板报任务也完成了,我们退到讲台上,看着黑板,啊,感觉还不错。
@#@当然,这只是我心里想的,如果别的同学对我们说办得好的时候,我还是会说:
@#@@#@ “过奖了。
@#@过奖了。
@#@”做人么要谦虚,哈哈……黑板报作文300字篇2劳动节到了,班主任金老师对我和出黑板报的小干部说:
@#@@#@ “我们出一期劳动黑板报吧!
@#@”我们听了,立刻开始准备。
@#@可是怎么也想不出做什么?
@#@我和大家一起讨论标题出什么?
@#@通过大家的讨论,标题就是“劳动@#@ 最光荣。
@#@”我回家把标题用艺术字加工,再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。
@#@再把标题用钉子贴到黑板报上去,标题完成啦!
@#@接下来是内容,我们收集了劳动小报,把它贴了上去,贴好了,但是还有好多空隙怎么办?
@#@老师说:
@#@@#@ “要不你们折些小装饰品,贴上去!
@#@”我一听到“折纸”,马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去,黑板报好看多了。
@#@后来,我们收集了一些劳动的`照片,把它贴了上去,黑板报充满了!
@#@过了几天,老师来检查黑板报,说:
@#@@#@ “出的很好,画面很饱满。
@#@”@#@ 出这期黑板报虽然用了我们好多时间,但是我不抱怨,因为我们给教室增添了一分美丽的色彩,还得到了老师的表扬,又知道了:
@#@团结力量大。
@#@@#@ 黑板报作文300字篇3昨天出黑板报,是我这周印象最深刻的事。
@#@@#@ 下午放学时,老师说:
@#@@#@ “劳动节快要到了,校长要求每班都出一期跟劳动节有关的黑板报。
@#@谁愿意出的?
@#@”@#@ “我!
@#@我!
@#@”我们都争先恐后地举起手。
@#@于是,老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。
@#@@#@ 我和他们构思了好半天。
@#@黑板报终于“出世”了。
@#@我们先在黑板顶部写了“我为劳动做贡献”七个大字。
@#@接着,在黑板中央画了两只可爱的海宝,再配上两行关于它的简介。
@#@这时,周易突发奇想说:
@#@@#@ “你们看,这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大写字母A了!
@#@”我们仔细一看,还真有点像呢!
@#@我们几人画图的画图,写字的写字,涂色的涂色,忙得不亦乐乎!
@#@@#@ 我才写了几个字,手就酸死了,心想,“我才写了这几个字,手就累了,如果我当老师,天天写这么多字,手骨头不散架才怪呢!
@#@”@#@ 经过大家的努力。
@#@黑板报很快就出好了。
@#@大家看着自己辛勤的劳动成果。
@#@心里甜滋滋的,高兴无比!
@#@@#@ 黑板报,我的最爱!
@#@黑板报作文300字篇4开学不久,老师就交给我们几个出黑板报的任务。
@#@过程中,我有了深深的感悟。
@#@@#@ 分工合作是出黑板报的重点。
@#@排版的排版,绘画的绘画,写字的写字,所谓八仙过海,各显神通啊!
@#@同时也大大提高了我们的工作效率;@#@采取意见,是出黑板报的难点,我们出黑板报的常常会忽略了同学们的意见,出的不合大家的心意。
@#@所以应该加强在这一方面的问题,这样不仅效率高,也增加了同学们之间的友谊;@#@默契配合,是出黑板报的亮点,我们几个经常能做到心有灵犀,某个时间蹦出来的金点子都能赢得一片喝彩,也为板报增添了一抹亮色。
@#@@#@ 最后用心去做事必不可少的归纳点,只有用心去做,才能出色。
@#@也只有用心去做,哪怕再难再简单,也会拥有只属于你的荣耀与掌声!
@#@分工配合,采取意见,默契配合,以及用心去做都成为了我铭心的感悟,相信它将永远成为我的座右铭!
@#@!
@#@黑板报作文300字篇5办黑板报在很多同学眼中,是一件十分累人,乏味无趣的工作。
@#@其实,能在班里办黑板报是一件很光荣的事这是一种能力的体现,这不,国庆节到了,我和几个同学又忙碌了起来。
@#@@#@ 首先,我们擦去了以前的板报,又让设计师分好了工,我们便开始了工作,我的第一个任务是,写大字,不到十分钟,一副大字就写好了,不过众人认为太大,太长了,不好看,所以又擦掉了,我又写了一副别的字,才满意,别人的工作也很快完工了。
@#@看谢雨欣和陈傲楠打的花边整齐又美观,刘颖打的格,又直又大方,徐家豪则在一旁观看,指挥刘颖打格子。
@#@没过一会,我们又写好了小字,画了画,正要装饰时,老师来了,她说我们画的太散,没有整体感,我们只好擦了重画。
@#@最后,我们又请来了小画家,高梦云来给我们画灯笼,,我也上去写了一副新的字,陈傲楠和谢雨欣又打了一些格子,刚打完格子,第四节课的下课铃响了,天色已经很晚,我们匆匆忙忙的收拾好书,就回家了。
@#@@#@ 其实,一开始我也不愿意办报,但是渐渐的,我发现,从辛勤的汗水中,领悟到的快乐时无比的。
@#@我很高兴,老师给了我这个机会,让我提升了我这方面的能力,还给了我快乐!
@#@@#@ s@#@";i:
11;s:
15423:
"全国高考英语试题分类汇编名词性从句@#@2014全国高考英语试题分类汇编:
@#@名词性从句@#@@#@ 一(2014北京卷)30.Thebestmomentforthefootballstarwas_______hescoredthewinninggoal.@#@ A.whereB.when@#@ C.howD.why@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题属于名词性从句中的表语从句。
@#@句意:
@#@对这位球星来说最好的时刻就是他射门得分的时候。
@#@Where表示地点,how表示方式,why结果;@#@只有when表示的是时间。
@#@故B正确。
@#@@#@ 【试题延伸】表语从句就是用一个句子作为表语。
@#@说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。
@#@解答这类题目,关键在于分析清楚句子结构。
@#@通过判断引导词在从句中所作的成分及意义,来选择正确的引导词。
@#@连接表语从句的从属连词主要有that,if,whether,和疑问词(whathowwherewhen...)。
@#@that引导表示陈述句的表语从句,if和whether,whether...ornot引导表示“是否”,引导一般疑问句。
@#@连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。
@#@连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述。
@#@连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.@#@ 【举一反三】Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis______heneverfinishesanything.@#@ A.thatB.whenC.whereD.why@#@ 【答案】D@#@ 【考点】考查表语从句。
@#@@#@ 【解析】句义:
@#@我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家,那就是他一事无成的原因。
@#@本文“whichis..”引导的一个非限定性定语从句中有一个表语从句根据句意用“why”引导。
@#@@#@ 二(2014北京卷)peoplebelieve_______hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.@#@ A.whateverB.whenever.@#@ C.whereeverD.however@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本句考察的是“特殊疑问词+ever”引导的主语从句。
@#@句意:
@#@一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。
@#@Whateverhashappenedbeforeorishappeningnow是一个主语从句,whatever既引导起这个主语从句,也在句中做主语。
@#@BCD三项都属于副词的性质,都不能做主语,通常只能做状语。
@#@故A正确。
@#@@#@ 【举一反三】Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodoittakestosaveherlife.@#@ A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever@#@ 〖答案〗C@#@ 〖考点〗名词性从句的引导词。
@#@@#@ 〖解析〗句意为:
@#@她对我们来说是非常宝贵,我们已经准备好做一切来拯救她的生命。
@#@句中缺少宾语,选项中只有whatever符合句意可引导宾语从句作动词do的宾语并在从句中充当动词taketo的宾语。
@#@答案C。
@#@@#@ 三(2014大纲卷)24.Exactly____thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.@#@ A.whetherB.whyC.whenD.how@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考察的是名词性从句中的主语从句。
@#@在本句中ExactlywhenthepotatowasintroducedintoEurope.句义:
@#@土豆确切是在何时被引进到欧洲还不确定,但是大约是在1565年左右。
@#@Whether表示“是否”,why表示“原因”;@#@how表示“方式”。
@#@根据后半句itwasprobablyaround1565.可知本句谈论的是时间。
@#@故C正确。
@#@@#@ 【试题延伸】主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。
@#@解答这类题目,关键在于分析清楚句子结构。
@#@通过判断引导词在从句中所作的成分及意义,来选择正确的引导词。
@#@连接主语从句的从属连词主要有that,if,whether,和疑问词(whathowwherewhen...)。
@#@that引导表示陈述句的主语从句,if和whether,whether...ornot引导表示“是否”,引导一般疑问句。
@#@连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。
@#@连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述。
@#@连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.@#@ 【举一反三】Itsuddenlyoccurredtohimhehadlefthiskeysintheoffice.@#@ A.whetherB.whereC.whichD.that@#@ 【答案】D @#@ 【考点】考察名词性从句当中的主语从句。
@#@@#@ 【解析】it作形式主语,真正的主语为thathehadlefthiskeysintheoffice。
@#@且that在句中无意义,并不充当任何成分。
@#@@#@ 四(2014福建卷)34.Pickyourselfup.Courageisdoingyou’reafraidtodo.@#@ A.thatB.whatC.howD.whether@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本句是名词性从句中的宾语从句。
@#@What在句中充当引导词,同时也是动词do的宾语。
@#@句义:
@#@站起来!
@#@有了勇气,你才可以去做你不敢做的事情。
@#@ACD都不能在句中做宾语。
@#@故B正确。
@#@@#@ 【举一反三】HethoughtmatteredmostinimprovingyourspokenEnglishwasenoughconfidenceandpractice.@#@ A.WhyB.WhatC.WhichD.That@#@ 【答案】B@#@ 【解析】考查宾语从句的连接词。
@#@此处what作宾语从句的主语。
@#@句意:
@#@他认为提高英语口语的关键是有足够的信心和练习。
@#@@#@ 五(2014湖南卷)24.AsJohnLennononcesaid,lifeis_____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.@#@ A.whichB.thatC.whatD.where@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考察的是名词性从句中的表语从句。
@#@本题中的whathappenstoyou是一个表语从句,从句中缺少主语和连词。
@#@所以使用what引导起这个表语从句,what在句中做主语。
@#@BD在名词性从句中不做主语。
@#@Which在名词性从句中表示“哪一个”,一直都有疑问的语义。
@#@句义:
@#@正如JohnLennon曾经说过:
@#@生活就是当你忙于制定其他的计划使,所发生在你身上的事情。
@#@故C正确。
@#@@#@ 【试题延伸】名词性从句要使用陈述语序,考查集中在引导词的选择上,连接词that,whether,if在句中不充当任何成分,只起连接作用;@#@连接代词who(ever),which(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever)在句中做主语,宾语,表语和定语;@#@连接副词when,why,where,how,在句中做状语。
@#@应从上下句的句法关系着手分析,切不可‘望句形生答案’总的来说,考生在解答此类题型时,可用排除法,造句法或者还原法。
@#@@#@ 【举一反三】_____isknowntousallisthatthe2010AsianGameswilltakeplaceinGuangzhou.@#@ A.ItB.WhatC.AsD.Which@#@ 【答案】B@#@ 【解析】主要考查从句引导词。
@#@首先分析句子结构,所缺部分在主句从句中作主语。
@#@选项中只有what(=thethingwhich)引导名词性从句,并且Whatisknowntousall在句中作主语。
@#@故B为正确答案。
@#@@#@ 六(2014江苏卷)26.—Whatamess!
@#@Youarealwayssolazy!
@#@@#@ —I’mnottoblame,mum.Iam_____________youhavemademe.@#@ A.howB.whatC.thatD.who@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考察的是名词性从句中的表语从句。
@#@表语从句通常都是放在系动词be的后面,说明主语的情况。
@#@本句中的what引导起宾语从句,并在宾语从句里放在mademe的后面做宾语补足语。
@#@句意:
@#@—真乱啊!
@#@你总说这么懒!
@#@—我不应该受到责备。
@#@是你让我成为这样的。
@#@That在表语从句中不能做成分,how在句中做状语。
@#@Who指人,通常都做主语。
@#@故B正确。
@#@@#@ 【举一反三】Whynottryyourluckdowntown,Bob?
@#@That’sthebestjobsare.@#@ @#@ 〖答案〗A@#@ 〖考点〗本题考查名词性从句。
@#@@#@ 〖解析〗句意为:
@#@为什么不到市中心商业区去碰碰运气呢,鲍勃?
@#@那是最好的工作所在的地方。
@#@where“……的地方”,在此引导表语从句。
@#@@#@ 七(2014山东卷)7.Itisdifficultforustoimagine_____lifewaslikeforslavesintheancientworld.@#@ A.whereB.whatC.whichD.why@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考察的是名词性从句。
@#@动词imagine后面含有一个宾语从句whatlifewaslikeforslavesintheancientworld。
@#@What引导起这个宾语从句,并在宾语从句中作为介词like的宾语。
@#@句义:
@#@对我们来说很难想象古代的奴隶的生活。
@#@Where和why不能在句中做宾语,which一直都表示疑问的意思“哪一个”。
@#@故B正确。
@#@@#@ 【举一反三】Theshockingnewsmadmerealize________terribleproblemswewouldface.@#@ A.whatB.howC.thatD.why@#@ 【答案】A@#@ 【考点】考查名词性从句中的宾语从句。
@#@@#@ 【解析】由句中的IS可知其前面是由what引导的主语从句,且what在从句中作offer的宾语,故答案为A项。
@#@@#@ 八(2014四川卷)2.Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That’s______Iwasborn.”@#@ A.whenB.howC.whyD.where@#@ 【考点】考察名词性从句中的表语从句@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本句是名词性从句中的表语从句。
@#@When通常指时间;@#@how指方式;@#@why表示原因。
@#@Where指地点;@#@本句中的关键词是thehospital,表示的是地点。
@#@句意:
@#@奶奶指着那个医院说:
@#@那就是我出生的地方。
@#@故D正确。
@#@@#@ 【举一反三】—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.@#@ —That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.@#@ @#@ 〖答案〗A@#@ 〖解析〗这就是我不同意的地方.agree是不及物动词,所以用where.用表语从句。
@#@@#@ 九(2014天津卷)14.Ithink_______impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses.@#@ A.whatB.thatC.whichD.who@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题中的Ithink是一个插入语,可以省略。
@#@实际上本句中的whatimpressesme是一个主语从句,what既是这个主语从句的引导词,也在句中做主语。
@#@句义:
@#@关于他的画我认为给我留下深刻印象的是他所使用的颜色。
@#@That在名词性出中不充当成分,which指特定范围之内的“哪一个”;@#@who通常都是指人。
@#@故A正确。
@#@@#@ 【举一反三】isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.@#@ @#@ 〖答案〗B@#@ 〖考点〗考查主语从句。
@#@@#@ 〖解析〗分析题干结构“isknowntousall”是主语从句,从句中缺少主语,what引导主语从句,在从句中作主语。
@#@如果选it,需去掉all后的is;@#@如果选as;@#@需去掉isthat。
@#@@#@ 十(2014浙江卷)8.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis_____mymotherusedtotellme.@#@ A.whatB.howC.thatD.whether@#@ 【考点】考察名词性从句@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题是名词性从句中的表语从句。
@#@Whatmymotherusedtotellme和系动词is构成系表结构,what既是这个从句的引导词,也在从句里充当动词tell的宾语。
@#@句意:
@#@这是我妈妈过去常常告诉我的事情。
@#@CD两项在从句中不充当任何成分,只是引导词而已。
@#@How意为“如何”,与上下文含义不相符。
@#@故A正确。
@#@@#@ @#@ 【试题延伸】在复合句中做主语的从句叫做主语从句,它的位置与陈述句基本结构中的主语相同。
@#@引导主语从句的关联词有:
@#@连词:
@#@that,whether;@#@连接代词:
@#@who,whom,whose,what,which;@#@连接副词:
@#@when,where,why,how;@#@复合词:
@#@whatever,whoever,whomever,when?
@#@蛳ever,wherever,whichever,however.解答这类题目,关键在于分析清楚句子结构。
@#@通过判断引导词在从句中所作的成分及意义,来选择正确的引导词。
@#@@#@ 【举一反三】Peoplehaveheardwhatthepresidenthassaid;@#@theyarewaitingtosee____hewilldo.@#@ A.howB.whatC.whenD.that@#@ 〖答案〗B@#@ 〖考点〗此题考查what引导的宾语从句@#@ 〖解析〗此题考查what引导的宾语从句,在从句中作do的宾语。
@#@排除A/C/D故选B.@#@ 十一(2014重庆卷)12.—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?
@#@@#@ —Yeah,butIhavenoidea____hedidit;@#@that’soneofhisfavoriteuniversities.@#@ A.whenB.WhyC.thatD.how@#@ 【考点】考察同位语从句连词辨析@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题实际上是一个同位语从句,是对名词idea的内容进行的说明。
@#@句意:
@#@—Mike拒绝了耶鲁大学的录取,这是真的吗?
@#@—是的,我不知道他为什么要这样做。
@#@耶鲁大学是他最喜欢的大学之一。
@#@短语havenoidea后面可以使用多种形式的同位语结构,如havenoideawheretogo等。
@#@根据句意可知使用why表示原因。
@#@故B正确。
@#@@#@ 【试题延伸】同位语从句属于名词性从句,大多由从属连词that引导,常常跟在fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark,hope,belief等名词后面。
@#@同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容,在逻辑上表现为同位关系。
@#@同位语从句与that引导的定语从句:
@#@
(1)从先行词看,同位语从句与名词之间在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。
@#@该名词是需要作特殊说明的抽象名词。
@#@例如:
@#@Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.Thenewswasthattheirteamhadwon.
(2)从引导词来看,引导词that在同位语从句中是连词,只起连接作用,无具体词义,that不可省略;@#@that在定语从句中是关系代词,它在从句中充当一定成分——主语或宾语,有具体词义,作宾语时还可以省略。
@#@(3)同位语从句的简易判断方法,同位语从句与其先行词在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。
@#@所以,可以在名词和从句之间加系动词be,使之构成一个新句子,如果合乎逻辑,句子通顺,则原句为同位语从句;@#@定语从句是不能够用系表结构把先行词与从句连接起来的。
@#@@#@ @#@ @#@";i:
12;s:
24831:
"基于力控60组态软件的交通灯控制系统@#@基于力控6.0组态软件的交通灯控制系统@#@摘要@#@力控组态软件是指在软件领域内,操作人员根据应用对象及控制任务的要求,配置(包括对象的定义、制作和编辑,对象状态特征属性参数的设定等)用户应用软件的过程,也就是把组态软件视为“应用程序生成器”。
@#@从应用角度讲组态软件是完成系统硬件与软件沟通、建立现场与监控层沟通的人机界面的软件平台,它的应用领域不仅仅局限于工业自动化领域。
@#@在交通灯控制中,组态软件以其方便、明晰、简单,具有强大的数据存储、分析和报表功能的特点越来越受青睐。
@#@@#@本文以力控6.0软件为主要应用软件,介绍了组态软件的基本组成和特点,基本功能及其应用中的优良特性。
@#@本文详细介绍了基于力控组态软件的一套交通灯控制系统。
@#@控制范围包括:
@#@两个十字路口八组红绿灯时序运行及针对三种紧急情况的控制处理。
@#@同时,本文注重系统的实用性,力求简洁、实用,具有极强的可操作性。
@#@本文以十字路口交通灯控制系统为例,详细介绍了交通灯的正常运行情况,通过并利用组态软件力控6.0制作控制系统动态监控画面。
@#@@#@关键词 组态软件;@#@交通灯;@#@控制系统@#@ @#@@#@DesignofThetrafficlightcontrolsystemBasedonForceControls6.0@#@Abstract@#@ForceControlconfigurationsoftwarereferstosoftware—theoperatordependingontheapplicationobjectandcontroltasks,configuration(Includingthedefinitionoftheobject,producingandeditingfeaturesoftheobjectstatusattribute,parametersandsoon)theprocessofuserapplications,thatis,theconfigurationsoftwareasa"@#@generatorapplications."@#@Fromtheapplicationpointofviewthesystemconfigurationsoftwareisacompletehardwareandsoftwarecommunicationlayertoestablishcommunicationatthesceneandmonitor.Themachineinterfacesoftware,applicationsitisnotlimitedtothefieldofindustrialautomation.Monitoringofnaturalgas,theconfigurationsoftwareforitsconvenient,clear,simple,withpowerfuldatastorage,analysisandrenderingcapabilitiesofthecharacteristicsofcurvemoreandmorepopular.@#@Inthispaper,powercontrol6.0softwareasthemainapplicationsoftware,configurationsoftware,introducedthebasiccomponentsandcharacteristicsofthebasicfunctionsanditsapplicationinthefinefeatures.Thispaperdescribespowercontrolbasedonasetofconfigurationsoftwaregasmonitoringsystem.Monitoringthescopeofthecompany'@#@sdevices,includinggasmonitoring,thevolumeofgasintoandoutofcontrolandmonitoringofpipelineoperation,naturalgasstoragesystemmonitoringandsurveillanceofnaturalgasmeasurement.Atthesametime,thisarticlefocusontheman-machineinterfacesystemdialoguesettings,trytobebrief,practical,highlyfeasible.Strengthenthesystemofproductionandoperationmanagementfromtheestablishmentofcoverageforallproductionequipmentandproductionprocessesandthereal-timedatabasemanagementdatabasetoimprovethenaturalgascompany'@#@smanagement,productionandmanagementlevels,andimprovetheenterprise'@#@sabilitytodealwiththemarket.@#@Keywords Configurationsoftware;@#@Trafficlight;@#@ControlSystem@#@绪论@#@1.1课题来源不要删除行尾的分节符,此行不会被打印@#@城市的快速发展,机动车拥有量的增长,给交通带来了许多问题,如交通拥堵、交通事故频发、环境污染加剧和燃油损耗上升,其中最为关键的是交叉口的车流量己处于饱和状态。
@#@分析其原因主要是由于现有交叉口的几何条件所限,以及缺少完善的的交通管理设施。
@#@道路上交通标志不规范,路口渠化不合理等问题加剧了交通拥挤的矛盾,而作为城市交通命脉的主干道的交通阻塞会使整个城市交通陷入瘫痪。
@#@解决城市交通拥挤状况,完善路网来缓解交通拥挤不是短时间所能解决的,目前急需做的是进一步挖掘路网的潜力并改善交通现状,特别是改善交通信号控制。
@#@可见,研制一种高效的智能交通控制系统是很有必要的,因此,城市交通的智能控制目前已成为国内外交通工程界研究的热点领域之一。
@#@而各交叉口是是城市道路网的咽喉要道,是人流和车辆汇集的地方,最容易发生交通阻塞现象,因此交叉口信号的智能控制显得更为迫切。
@#@最大程度提高交叉口的通行能力,为经济的发展和人民生活提供一个安全、畅通、高效、低公害低能耗的交通环境已成为必然。
@#@@#@通常新型的工业自动控制系统被划分为控制层、监控层、管理层3个层次结构。
@#@监控层的硬件以IPC为主,其软件采用工业组态软件,实现完成现场数据采集、实时和历史数据处理、报警和安全机制、流程控制、动画显示、趋势曲线和报表输出以及企业监控网络等功能;@#@@#@本文以交通灯控制系统统为例提出了一种基于工业组态软件力控6.0虚拟控制监控系统,即利用现有的计算机资源,在计算机上通过组态软件的工作界面和功能来仿真现场控制对象,进行虚拟控制。
@#@@#@1.2课题背景及研究的意义@#@1.2.1交通灯监控系统@#@交通是城市经济活动的命脉,对城市经济发展、人民生活水平的提高起着十分重要的作用。
@#@城市交通问题是困扰城市发展、制约城市经济建设的重要因素。
@#@城市道路增长的有限与车辆增加的无限这一对矛盾是导致城市交通拥挤的根本原因。
@#@城市街道网络上的交通容量的不断增加,表明车辆对道路容量的要求仍然很高,短期内还不可能改变。
@#@自从开始使用计算机控制系统后,不管在控制硬件里取得什么样的实际进展,交通控制领域的控制逻辑方面始终没能取得重大突破。
@#@可以肯定的说,对于减轻交通拥塞及其副作用特别是对于大的交通网络而言,仍然缺乏一种真正的交通响应控制策略。
@#@计算机硬件能力与控制软件能力很不相符,由此造成的影响是很多交通控制策略根本不能实现。
@#@在少数几个例子中,一些新的控制策略确实能得以实现,但他们却没能对早期的控制策略进行改进。
@#@由于缺乏能提高交通状况、特别是缺乏拥塞网络交通状况的实时控制策略,几乎可以一说真正成熟的控制策略仍然不存在。
@#@@#@在十字路口设置交通灯可以对交通进行有效的疏通,并为交通参与者的安全提供了强有力的保障。
@#@但是随着社会、经济的快速发展,原先的交通灯控制系统已经不能适应现在日益繁忙的交通状况。
@#@如何改善交通灯控制系统,使其适应现在的交通状况,成为研究的课题。
@#@@#@传统的十字路口交通控制灯,通常的做法是:
@#@事先经过车辆流量的调查,运用统计的方法将两个方向红绿灯的延时预先设置好。
@#@然而,实际上车辆流量的变化往往是不确定的,有的路口在不同的时段甚至可能产生很大的差异。
@#@即使是经过长期运行、较适用的方案,仍然会发生这样的现象:
@#@绿灯方向几乎没有什么车辆,而红灯方向却排着长队等候通过。
@#@这种流量变化的偶然性是无法建立准确模型的,统计的方法已不能适应迅猛发展的交通现状,更为现实的需要是能有一种能够根据流量变化情况自适应控制的交通灯。
@#@@#@未来的城市交通控制系统能适应城市交通的发展。
@#@从长远来看该研究具有巨大的现实意义。
@#@@#@1.2.2组态软件@#@组态”的概念是伴随着集散型控制系统(Distributed @#@Control @#@System简称DCS)的出现才开始被广大的生产过程自动化技术人员所熟知的。
@#@组态软件是指一些数据采集与过程控制的专用软件,它们是在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境,使用灵活的组态方式,为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。
@#@随着它的快速发展,实时数据库、实时控制、SCADA、通讯及联网、开放数据接口、对I/O设备的广泛支持已经成为它的主要内容,随着技术的发展,监控组态软件将会不断被赋予新的内容。
@#@实时数据库及其调度系统是组态软件的关键部分,也是设计的难点部分。
@#@实时数据库系统处于工控系统各功能模块数据交换的中心位置,在组态系统进入运行环境时,工业现场的生产情况将实时地反映在变量的数值中,操作者用计算机发布的指令也要迅速送达生产现场,所有这一切都是以实时数据库系统为中介。
@#@同时实时数据库系统又是事务调度中心,数据采集事务、图形显示事务、报警事务、历史存盘事务等都由实时数据库系统中的事务调度系统完成,从而达到监控的实时性、正确性和一致性。
@#@@#@组态软件是一个功能很强的软件包,它所提供的友好用户界面能使使用者在不需要通过编写代码的情况下生成所需要的应用软件,克服了一般工业控制软件通用性较差的缺点,在保证系统稳定可靠的同时,大幅提高系统的集成能力与速度。
@#@组态软件一般包括基本配置组态和应用软件组态,基本配置组态是给系统提供配置信息,如系统现场控制站的个数、它们的索引标记等,而应用软件组态内容较多,如数据库、报表、控制回路、图形界面等的生成[3]。
@#@@#@最早的组态软件用来支撑自动化系统的硬件。
@#@那时侯,硬件系统如果没有组态软件的支撑就很难发挥作用,甚至不能正常工作。
@#@现在的情况有了很大改观。
@#@一方面软件部分地与硬件发生分离,大部分自动化系统的硬件和软件现在不是由同一个厂商提供,这样就为自动化软件的发展提供了可以充分发挥作用的舞台;@#@同时实时数据库的作用进一步加强。
@#@实时数据库存储和检索的是连续变化的过程数据,它的发展离不开高性能计算机和大容量硬盘,现在越来越多的用户通过实时数据库来分析生产情况、汇总和统计生产数据,作为指挥、决策的依据[1]。
@#@@#@组态软件由单一的人机界面朝数据处理机方向发展,管理的数据量越来越大,在一个自动化系统中发挥的作用逐渐增大,使得相当一部份系统根本不能缺少组态软件。
@#@@#@目前的组态软件均产生于过程工业自动化,很多功能没有考虑其他应用领域的需求。
@#@例如:
@#@化验分析(色谱仪、红外仪等,包括在线分析)、虚拟仪器(例如LabView的口号是TheSoftwareistheInstrument)、测试(如测井、机械性能试验、碰撞试验等的数据记录与回放等)、信号处理(如记录和显示轮船的航行数据:
@#@雷达信号、GPS数据、舵角、风速等)。
@#@这些领域大量地使用实时数据处理软件,而且需要人机界面,但是由于现有组态软件为这些应用领域考虑得太少,不能充分满足系统的要求,因而目前这些领域仍然是专用软件占统治地位。
@#@随着计算机技术的飞速发展,组态软件应该更多地总结这些领域的需求,设计出符合应用要求的开发工具,更好地满足这些行业对软件的需求,进一步减少这些行业在自动测试、数据分析方面的软件成本,提高系统的开放程度[2]。
@#@@#@1.3课题内容及设计目标@#@基于力控组态软件的交通灯监控系统的设计主要是利用软件的功能,通过对各个路口红绿灯的时序控制及应对紧急情况时的控制,来实现交通控制。
@#@@#@具体控制过程如下:
@#@@#@1.在0-20s:
@#@路口1东西向绿灯亮,南北向红灯亮。
@#@东西方向可以直走.右转,南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向绿灯亮,东西向红灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西方向人不动,车前进。
@#@@#@2.在20-25s:
@#@路口1东西向绿灯闪烁,南北向红灯亮。
@#@东西方向可以直走右转;@#@南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向绿灯闪烁,东西向红灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西方向人不动,车前进。
@#@@#@3.在25-30s:
@#@路口1东西向黄灯亮,南北向红灯亮。
@#@东西方向可以直走.右转;@#@南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向黄灯亮,东西向红灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西向车不动,人前进。
@#@@#@4.在30-50s:
@#@路口1东西向红灯亮,南北向绿灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向红灯亮,东西向绿灯亮。
@#@东西方向可以直走.右转,南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向人不动,车前进。
@#@@#@5.在50-55s:
@#@路口1东西向红灯亮,南北向绿灯闪烁。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向红灯亮,东西向绿灯闪烁。
@#@东西方向可以直走.右转,南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向人不动,车前进。
@#@@#@6.在55-60s:
@#@路口1东西向红灯亮,南北向黄灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进,人不动,东西方向车不动,人前进。
@#@路口2南北向红灯亮,东西向黄灯亮。
@#@东西方向可以直走.右转,南北方向只能右转。
@#@东西方向车前进,人不动,南北方向人不动,车前进。
@#@@#@7.当东西方向出现紧急情况时(以火警为例):
@#@首先按下对应路口2的紧急按钮,路口2东西向绿灯亮,南北向红灯亮,东西向可以直走.右转,南北向只能右转。
@#@东西向车前进,人不动,南北向车不动人前进。
@#@消防车快速移动,当消防车通过路口2时按下对应路口1的紧急按钮,同时路口2的红绿灯恢复正常的时序控制,路口1东西向绿灯亮,南北向红灯亮,东西向可以直走.右转,南北向只能右转。
@#@东西向车前进,人不动,南北向车不动,人前进。
@#@消防车快速通过,消防车通过后,按下恢复按钮,路口1红绿灯恢复正常时序控制,公路恢复顺畅。
@#@@#@8.当南北方向出现紧急情况时(以火警为例,以路口1的控制为例):
@#@按下对应的紧急按钮2,路口1南北向绿灯亮,东西向红灯亮。
@#@南北方向可以直走.左转,东西方向只能左转。
@#@南北方向车前进.人不动,东西方向车不动.人前进。
@#@消防车快速通过,消防车通过后,按下恢复按钮,路口1红绿灯恢复正常时序控制,公路恢复顺畅。
@#@@#@9.当东西.南北方向同时出现紧急情况时(以火警为例):
@#@按下对应的紧急按钮,此时路口1与路口2两个方向均为红灯亮,车与人均停止,东西方向与南北方向两辆消防车快速通过,消防车通过后,按下恢复按钮,所有红绿灯恢复正常的时序控制,公路恢复顺畅。
@#@@#@2.力控组态软件综述@#@2.1组态软件@#@2.1.1组态软件的由来@#@组态的概念最早来自英文Configuration,到目前为止还没有一个权威的定义,但是其描述性的含义为:
@#@使用软件工具对计算机及软件的各种资源进行配置,达到让计算机或软件按照预先的设置自动执行特定任务、满足使用者要求的目的。
@#@而监控组态软件则是为用户提供快速构建工业自动化控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。
@#@它是一种面向SCADA系统的软件平台工具,具有丰富的设置项目,使用方式灵活,功能强大[4]。
@#@@#@监控组态软件最早出现时,HMI(人机接口软件,HumanMachineInterface)或MMI(ManMachineInterface)是其主要内涵,即主要解决人机图形界面问题。
@#@随着它的快速发展,实时数据库、实时控制、SCADA、通讯及联网、开放数据接口、对I/O设备的广泛支持己经成为它的主要内容。
@#@随着技术的发展,监控组态软件将会不断被赋予新的内容[5]。
@#@@#@现在的各类组态软件,从总体结构上看一般都是由系统开发环境(或称组态环境)与系统运行环境两大部分组成。
@#@系统开发环境是自动化工程工作所必须依赖的工作环境,通过建立一系列用户数据文件,生成最终的图形目标应用系统,供系统运行环境运行时使用。
@#@系统运行环境是将目标应用程序装入计算机内存并投入实时运行时使用的,是直接针对现场操作使用的。
@#@系统开发环境和系统运行环境之间的联系纽带是实时数据库。
@#@而从用户端的实际应用性来考虑,软件包括工程管理器、人机界面VIEW、实时数据库DB、I/O驱动程序、控制策略生成器以及各种网络服务组件等。
@#@@#@从1993年至今,监控组态软件为国家经济建设做出了应有贡献,在石油、石化、化工、国防、铁路(含城铁或地铁)、冶金、煤矿、配电、发电、制药、热网、电信、能源管理、水利、公路交通(含隧道)、机电制造等行业均有力控软件的成功力控;@#@监控组态软件已经成为民族工业软件的一棵璀璨明星。
@#@@#@力控组态软件以计算机为基本工具,为实施数据采集、过程监控、生产控制提供了基础平台,它可以和检测、控制设备构成任意复杂的监控系统。
@#@在过程监控中发挥了核心作用,可以帮助企业消除信息孤岛,降低运作成本,提高生产效率,加快市场反应速度。
@#@@#@ 在今天,企业管理者已经不再满足于在办公室内直接监控工业现场,基于网络浏览器的Web方式正在成为远程监控的主流,作为国产软件中国内最大规模SCADA系统的WWW网络应用的软件,力控组态软件为满足企业的管控一体化需求提供了完整、可靠的解决方案。
@#@@#@2.1.2组态软件的基本功能@#@组态软件的使用者是自动化工程设计人员。
@#@组态软件的主要目的,是使使用者在生成适合自己需要的应用系统时,不需要修改软件程序的源代码。
@#@因此在设计组态软件时应充分了解自动化工程设计人员的基本需求,并加以总结提炼,重点、集中解决共性问题。
@#@下面是组态软件实现的主要功能[8]:
@#@@#@1.与采集、控制设备间进行数据交换。
@#@@#@2.使来自设备的数据与计算机图形画面上的各元素关联起来。
@#@@#@3.处理数据报警及系统报警。
@#@@#@4.存储历史数据并支持历史数据的查询。
@#@@#@5.各类报表的生成和打印输出。
@#@@#@6.为使用者提供灵活、多变的组态工具,可以适应不同应用领域的需求。
@#@@#@7.最终生成运行稳定可靠的应用系统。
@#@@#@8.具有与第三方程序的接口,方便数据共享。
@#@@#@@#@2.1.3组态软件的组成@#@2.1.3.1概述@#@开发系统是一个集成的开发环境,可以创建工程画面.分析曲线.报表生成.定义变量.编制动作脚本等,同时可以配置各种参数,启动力控其他程序组件等。
@#@我们说的“组态”就在这里完成,运行系统将开发完的系统进行执行,完成计算机监控的过程。
@#@@#@开发系统采用面向对象的设计,集成化的开发环境;@#@更多的组件和控件构成强大的系统;@#@丰富的函数和设备驱动程序使集成更容易;@#@增强的过渡色与渐进色功能,从根本上解决了很多同类软件在过多使用过渡色、渐进色时,严重影响画面刷新速度和系统运行效率的问题;@#@优化设计的工具箱和调色板,在颜色选择时更直观、方便;@#@开发更灵活,更多的矢量子图,制作工程画面更快捷;@#@提供面向对象编程方式,内置间接变量、中间变量、数据库变量,支持自定义函数,支持大画面和自定义菜单,方便您构造强大的企业级运行系统;@#@脚本类型和触发方式多样,支持数组运算和循环;@#@支持一机多屏,组建多画面时不需要多屏卡;@#@@#@运行系统View用来运行由开发系统Draw创建的画面工程,主要完成HMI部分的监控,它是运行在前台的;@#@区域实时数据库DB是数据处理的核心,是网络节点的数据服务器,运行时保存相关的历史存储;@#@I/O程序是负责和控制设备通讯的服务程序,支持各种网络方式的通讯,比如串口、以太网,数据库和I/O程序和设备来进行数据交互的。
@#@@#@2.1.3.2组态软件基本结构@#@力控组态软件包括:
@#@工程管理器、人机界面VIEW、实时数据库DB、I/O驱动程序、控制策略生成器以及各种数据服务及扩展组件等,其中实时数据库是系统的核心,力控组态软件结构如下:
@#@@#@工程管理器(ProjectManager)@#@ 工程管理器用于创建工程、工程管理等用于创建、删除、备份、恢复、选择当前工程等。
@#@@#@开发系统(Draw)@#@ 开发系统是一个集成环境,可以创建工程画面,配置各种系统参数,启动力控;@#@其它程序组件等。
@#@@#@界面运行系统(View)@#@ 界面运行系统用来运行由开发系统Draw创建的画面,脚本、动画连接等工程,操作人员通过它来完成监控。
@#@@#@实时数据库(DB)@#@ 实时数据库是力控软件系统的数据处理核心,构建分布式应用系统的基础。
@#@它负责实时数据处理、历史数据存储、统计数据处理、报警处理、数据服务请求处理等。
@#@@#@I/O驱动程序(I/OSERVER)@#@ I/O驱动程序负责力控与控制设备的通信。
@#@它将I/O设备寄存器中的数据读出后,传送到力控的数据库,然后在界面运行系统的画面上动态显示。
@#@@#@网络通信程序(NetClient/NetServer)@#@ 网络通信程序采用TCP/IP通信协议,可利用Intranet/Internet实现不同网络结点上力控○R之间的数据通信。
@#@@#@远程通讯服务程序(CommServer)@#@ 该通信程序支持串口、电台、以太网、移动网络通信。
@#@通过力控;@#@在两台计算机之间实现通信,使用RS-232C接口,可实现一对一(1:
@#@1方式)的通信;@#@如果使用RS-485总线,还可实现一对多台计算机(1:
@#@N方式)的通信,同时也可以通过电台、MODEM、移动网络的方式进行通信。
@#@@#@Web服务器程序(WebServer)@#@ Web服务器程序可为处在世界各地的远程用户实现在台式机或便携机上用标准浏览器实时监控现场生产过程。
@#@@#@控制策略生成器(StrategyBuilder)@#@ 控制策略生成器是面向控制的新一代软件逻辑自动化控制软件,采用符合IEC1131-3标准的图形化编程方式,提供包括:
@#@变量、数学运算、逻辑功能、程序控制、常规功能、控制回路、数字点处理等在内的十几类基本运算块,内置常规PID、比值控制、开关控制、斜坡控制等丰富的控制算法。
@#@同时提供开放的算法接口,可以嵌入用户自己的控制程序。
@#@控制策略生成器与力控&@#@reg;@#@的其它程序组件可以无缝连接。
@#@2.1.3.3组态软件的内部组件及控件@#@1.基本组件@#@视频组件:
@#@进行视频的捕捉和回放;@#@温控曲线组件:
@#@可以进行温度的自动升温和保温控制;@#@浏览器组件:
@#@可以作为标准的浏览器客户端;@#@标准WINDOWS组件:
@#@支持标准文本框、单选框、列表框等组件;@#@增强的报警组件:
@#@集成的报警管理和查询;@#@X—Y曲线组件:
@#@";i:
13;s:
19986:
"幼儿园度工作总结五篇@#@ 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
@#@我主动亲切地与家长沟通。
@#@我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
@#@那幼儿园年度工作总结怎么写呢?
@#@下面是整理的一些关于幼儿园年度工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。
@#@@#@ 幼儿园年度工作总结1在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,完成各项工作任务,并得到了家长的一致好评:
@#@幼儿园教师不断的进行业务学习和专业知识的培训,7月13日开园以来就是本着教育创新,引进新的教学理念,努力做好幼儿学前教育。
@#@@#@ 一、规范管理,保育并重,全面提高办园水平建立和建全各级机制,理顺管理网络。
@#@@#@ 我园设立正副园长各一名,后勤助理、教研组长各一名,下设有安全、保健、膳食小组等,不断理顺管理网络,形成层级管理分明,事事有人抓,人人有人管的合理规范的战斗集体。
@#@@#@ 坚持目标管理和常规管理。
@#@@#@ 我园根据目标的制订,围绕管理目标的四个环节,根据幼儿园工作内容:
@#@指导思想的总要求,思想政治,教育教养,卫生保健,全园重大活动和每月中心工作安排等,每学期根据上述步骤开展工作,为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。
@#@加强队伍建设,建立一支团结高效的教师队伍。
@#@@#@ 二、努力提高教职工思想素质。
@#@@#@ 一直以来我园重视教职工的思想素质教育,定期组织全园教师开展师德演讲比赛,通过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。
@#@从而树立良好的职业道德和敬业精神。
@#@好人好事层出不穷,保教人员细心照顾幼儿的例子数不胜数,受到家长的好评。
@#@@#@ 、加强对保教人员的岗位培训@#@ 1、9位保育员取得上岗证3位炊事员取得初级厨师证。
@#@1位高级厨师主抓孩子的营养搭配。
@#@@#@ 2、积极向有经验的幼儿园学习。
@#@为了开阔教职工的眼界,几个月来,分别组织全体的教职工到北京博苑实验幼儿园参观学习,组织8位老师到北京学习蒙氏教育、多元智能、韵语识字、奥尔夫音乐等先进课程的培训和学习。
@#@通过参观学习和对比,找差距,取长补短,不断提高教职工各方面的能力和教学质量。
@#@@#@ 3、定期邀请文学写作家、声乐专家到我园对教师进行培训,以提高教师各方面的素质。
@#@@#@ 三、重视教研活动的开展,提高保教质量充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,以大、中、小班级为单位的教研小组,选择了德、能、职、勤过硬的教师任小组长,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动,全园进行了环境布置的评比,并对语言、计算、科学、体育、兴趣识字等活动进行了专门的教研,取得良好效果。
@#@@#@ 开展经验交流活动,为了提高常规管理工作质量,我园组织了@#@ 一次别开生面的常规管理经验介绍活动,通过这些活动,共同探讨如何做好班级管理工作,鼓励教师发挥自己的特长,管理好班级。
@#@@#@ 重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养,在10月下旬我园组织小朋友到敬老院进行慰问活动,开展敬老爱幼的教育,结合11月9日消防日,组织大班小朋友到伊川消防大队参观,小朋友对消防知识有了初步的了解,同时拓展了小朋友对社会的认识。
@#@@#@ 加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展。
@#@@#@ 1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。
@#@@#@ 2、加强药品的管理,定期检查各班急救箱,及时投放药品,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,在上级教育部门的检查中,我园的卫生安全工作受到了表扬和肯定。
@#@@#@ 积极做好家长工作,加强家园共育。
@#@@#@ 1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。
@#@@#@ 2、请专家给家长讲课,我园分别进行了谈珠心算与幼儿脑潜能的开发的专题讲座,使用权家长对如何教育好小朋友有了更深一层的认识。
@#@@#@ 3、定期召开家长会,园举行运动会,邀请家长与幼儿一起游戏,共享天伦之乐。
@#@@#@ 四、切实加强幼儿园的安全工作安全工作是幼儿园的重中之重,我们始终把它放在首位,先从思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;@#@再着手于目标分解,责任到人。
@#@定期对内园车辆、大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除安全隐患。
@#@@#@ 另外在加强安全管理力度,落实各项安全制度和安全措施的同时,我们结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,通过环境创设、游戏操作、模拟练习等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
@#@@#@ 一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中即将结束,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业作出贡献。
@#@@#@ 幼儿园年度工作总结2@#@ 一、政治思想:
@#@本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。
@#@严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
@#@对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
@#@@#@ 二、业务学习:
@#@积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会并作记录,并认真写好听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
@#@我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
@#@@#@ 三、教育教学工作:
@#@开学初,我们根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
@#@在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
@#@在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
@#@在班级中开展了图书角、手工角、等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
@#@为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
@#@每月写教育随笔,以提高自身的保教水平。
@#@@#@ 四、家长工作:
@#@幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。
@#@我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。
@#@我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我也常与家长聊幼儿期的挫折教育,我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子的一日在园的情况以及询问孩子在家的情况,在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容,而家长们对我们的活动则给予了极大的支持和帮助,所以我和家长之间真是沟通无限,家长也十分配合我们教学工作。
@#@@#@ 五、不足与努力方向:
@#@一学期下来收获自然不小。
@#@但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。
@#@另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
@#@@#@ 幼儿园年度工作总结3本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
@#@并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
@#@热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
@#@能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
@#@作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
@#@这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
@#@@#@ 二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
@#@在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
@#@另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
@#@@#@ 三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
@#@在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
@#@平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
@#@@#@ 四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
@#@@#@ 幼儿园年度工作总结4岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
@#@回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
@#@@#@ “为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
@#@在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
@#@现将本学期的工作总结如下:
@#@@#@ 一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:
@#@不迟到、不早退;@#@尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;@#@积极参加园里组织的各项活动;@#@履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
@#@在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
@#@用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
@#@比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
@#@@#@ 二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
@#@每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
@#@@#@ 三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
@#@在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
@#@@#@ 四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
@#@教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
@#@@#@ 五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
@#@我主动亲切地与家长沟通。
@#@我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
@#@我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。
@#@努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。
@#@有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
@#@@#@ 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。
@#@在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
@#@在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
@#@对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
@#@并与家长密切联系,实现家园同步。
@#@@#@ 与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
@#@选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
@#@在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
@#@并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
@#@@#@ 幼儿园年度工作总结5时间脚步匆匆,一眨眼,一年又要结束了。
@#@回顾这一年的工作,我能够尽心尽责,积极完成园里布置的各项任务。
@#@坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事,不断实践、总结、更新,力求做到更好。
@#@以下是本人对一学年工作的总结:
@#@一、政治思想方面:
@#@本人能以新的《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己,积极参加幼儿园组织的各项时事、政治、业务学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
@#@工作中做到了服从领导安排,严格要求自己,认真完成每一项任务。
@#@同事间互帮互助、共同探索学习,使自己不断地完善、充实。
@#@@#@ 二.工作方面上半年,作为年级组长的我,积极参与幼儿园课题的实践研究,能带领本年级组的老师们进行形式多样教科研活动:
@#@每周开展课程审议,一起研讨教学活动,确保目标的一致性;@#@一起设计宣传栏的版面和有关的内容等,每次教科研活动结束后,我都能认真记录过程及心得体会,力求务实,创新高效。
@#@@#@ 上学期,我与姚老师搭班,我们密切配合,从本园、本班的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划、每日计划的活动内容,认真组织好每次活动。
@#@在每月的主题活动中,我们根据主题活动的需要,创设环境,开设区角活动,制作教玩具,让幼儿在环境中探索、学习,在轻松愉快的氛围中获取知识。
@#@在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方法和策略,争取活动的有效性。
@#@另外,我还积极做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
@#@@#@ 下半年,我能服从领导安排来到_幼儿园支教,虽然_幼儿园条件差,路途遥远,工作上和中心幼儿园有很大的不同,但我能克服困难,尽最大的努力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩子们,让他们能够全面、健康地成长。
@#@每天坚持早早入园,热情亲切地迎接每位幼儿的到来,并组织好一天一个新花样的桌面游戏,精心设计每一次的教学的活动,使每一天的活动丰富多彩,让每一位孩子快乐、进步是我最大的幸福。
@#@@#@ 我还积极做好家长工作,虽然那里的家长对我还不熟悉,我对他们也比较陌生,但我尝试着和家长进行多方面的沟通,虽然没有“家校路路通”、“班级网页”但我想尽办法,利用家园之窗、小黑板,小纸条,家访和个别家长交流等多种途径,向家长提供信息资料,了解主题活动的内容、活动的形式及配合事项,使家长更好地全面了解孩子在园的情况,用一颗真诚的爱心和耐心赢得家长的信任和支持。
@#@@#@ 三、收获:
@#@在付出的同时也有了收获,在庆六一的“独唱独舞”中辅导的独唱获园二等奖;@#@论文《浅谈角色游戏得指导》发表于教师论坛;@#@论文《让合作伴随孩子们快乐成长》发表苏州教育实践研究;@#@合作案例《我会变》获园级优胜奖;@#@我班的班级网页获得园第一名;@#@辅导的幼儿画《跳动的梨》获_省第四届幼儿绘画大赛二等奖,并获“优秀辅导奖”;@#@_市家长学校讲稿获二等奖。
@#@@#@ 四、珍惜各种机会,提升自己的各种素质虽然取得了一点成绩,但我仍旧努力钻研业务,抽空翻阅各种幼教杂志,利用网络查找幼教新信息,尝试新方法、吸收新思想、新经验,不断的充实自己,为己所用。
@#@在加强学习的同时,善于学习别人的长处,珍惜每次外出学习的机会。
@#@@#@ 正如于漪老师所说:
@#@@#@ “我做了一辈子教师,始终学做教师”,努力学习她这种对工作永无止境的工作态度,时刻有一辈子学做老师的追求,使自己成为一个受孩子喜爱的新世纪的合格老师。
@#@@#@ 幼儿园2021年度工作总结@#@";i:
14;s:
37:
"外研社三年级英语知识点@#@";}
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- 外研社 三年级英语知识点 三年级 英语 知识点