云南省五年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
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云南省五年级上学期语文期末统考卷B卷
云南省五年级上学期语文期末统考卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共15题;共100分)
1.(3分)用钢笔描红。
井口 井沿 弄错
2.(6分)(2019四上·龙华期中)先补充下列词语,再按要求填空。
山________地裂 震耳欲________ ________云驾雾 精________力竭
①当我读到“山崩地裂”这个词语时,我联想到的画面是________.
②描写声音很大的词语是:
________,我还混再写个:
________
③当我读到“腾云驾雾”这个词语时,我联想到的人物或故事是________
④请用画横线的词语写一句话:
________
3.(5.0分)辩字组词
旬________ 募________ 筹________ 颠________ 簇________
名________ 幕________ 寿________ 慎________ 族________
4.(2分)(2019五上·本溪期中)选出读音正确的一组,把序号写在括号里()
A.眼睑(jiǎn) 眸(mú)子 绿蔓(màn) 长喙(huì)
B.羞怯(qiè) 谴责(qiǎn) 陷(xiàn)阱 嗜(shì)好
C.酬(cóu)谢 监狱(yù) 酿(niàng) 酒 塌(tā)方
D.官邸(dǐ) 抖擞(shǒu) 海域(yù) 剔透(tī)
5.(2分)下列词语书写正确的一项是()。
A.日寇 山涧 预定 俭要
B.就位 沸滕 协商 坦克
C.汇集 一致 高朝 语调
D.次序 奋战 攀登 雹子
6.(2分)(2019六上·莲都期末)下列关于文学作品的内容,描述有错误的一项是()
A.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“大闹天宫”“三借芭蕉扇”等。
B.《三国演义》中的精彩故事数不胜数,如“草船借箭”“火烧赤壁”等。
C.“黛玉葬花”“刘姥姥进大观园”等都是《红楼梦》中的经典故事。
D.“棒打洪教头”“空城计”等都是《水浒传》中的精彩情节。
7.(2分)给划线字选择正确的字义。
(1)传话()
A.由一方交给另一方
B.传播
C.发出命令叫人来
(2)乘机()
A.用交通工具替步
B.利用
C.佛教的教义
(3)安居乐业()
A.安定
B.使安定
C.对生活、工作等感到满足合适
8.(2分)(2019·盐城)“重读好书,如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。
()
A.欲知天下事,须读古今书
B.学而时习之,不亦说乎
C.欲知山中事,须问打柴人
D.读书全在自用心,老师不过引路人
9.(2分)选择正确的答案
外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_____
A.清政府腐败。
B.要挟未成而发火。
C.沿途高山深涧,连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。
10.(6分)句子对对碰
(1)把下列比喻句补充完整。
雷阵雨来了,像________。
流水像________在欢唱着。
(2)把下列句子改为拟人句。
树上的石榴熟透了。
________
(3)把下列句子改为陈述句。
这山中的一切,哪个不是我的好朋友?
________
我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩赐?
________
11.(10.0分)回忆课文内容填空。
(1)《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、________、________的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的________之情。
(2)《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是:
________,________。
(3)《雪梅》采用拟人的手法,描写了________和________争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。
(4)《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的________和________,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要________。
(5)《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及________是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀________、________的精神。
12.(11.0分)阅读文章,回答问题。
救救我吧,人类
我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳,自古以来,人类便在我的怀抱中生活。
人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。
起初,我十分健壮,山清水秀。
但是,随着一幢幢楼房的崛起,一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。
人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。
所以,我患上了一种“水源污染”病。
愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。
我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。
救救我吧,人类!
让我恢复原来美丽的面孔,让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!
(1)根据意思写出选文中的四字词语。
①山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。
________
②形容事物种类繁多,各式各样。
________
③形容人营养不良或有病的样子。
________
(2)文中省略号的作用是()
A.表示引文的省略
B.表示说话断断续续
C.表示列举的省略
D.表示话未说完,语意未尽
(3)文中具体写到“我”患的疾病有________、________、________。
从后面的词语“________”可以看出“我”患的还不止这些病。
(4)联系前后文想一想,地球变成面黄肌瘦的原因是什么?
(5)我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢?
13.(11.0分)(2018六上·高阳期末)阅读短文,回答问题
放学
龙应台
①安安上小学了。
半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。
妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。
门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:
“怎么啦?
”妈妈生气地说:
“怎么啦?
还问怎么啦!
你过来给我坐下!
”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。
他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。
“你到哪里去了?
”审问开始。
“没有呀。
”安安睁大眼睛。
“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?
”“真的没有呀!
”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!
”他气愤地站了起来。
看样子孩子没说谎。
“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?
”安安点点头:
“我知道,可是我真的哪里都没有去。
”
④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半,放学了。
孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。
四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。
⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。
米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。
三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
妈妈看看手腕,12点整。
⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。
安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。
他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。
死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。
12点15分。
⑩史提方转弯。
安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。
差不多了吧!
妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。
安安停下来。
他看见了一片美好的远景:
一块工地。
他奔跑过去。
妈妈心一沉。
工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。
他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段,继续往前走。
12点25分。
⑪在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。
这一回,妈妈知道他在等什么。
松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。
有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。
现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑫在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。
他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
【注】踽踽(jǔ jǔ):
单身独行、孤独无依的样子。
(1)放学回家的路上,妈妈看见安安忙着做了哪些事?
按照示例简要概括:
①爬短墙、②________、③________、④找木棍和⑤________。
(2)第⑧段画线句子中省略号的作用是()
A.表示列举的省略
B.表示重复内容的省略
C.表示话没有说完
(3)第⑨段画线句子作者运用细节描写,目的是()
A.体现蚂蚁的有趣
B.体现蚂蚁工作的辛苦
C.体现孩子们观察的细致专注
(4)全文十多次写表示时间的词句,作用是________。
(5)读句子,注意划线的词句,体会这样写的好处,并把你的体会写下来。
①11点半,放学了。
孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
(6)你觉得文中安安是个怎样的孩子?
请结合短文内容从不同角度写写你的看法。
14.(6分)(2019五上·金东期末)非连续性文本阅读练习
共享单车是指在校园,公交站点,居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。
从2016年4月22日,第一辆单车入驻上海开始,经过一年多的发展,已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。
截至2017年9月,智能共享单车全国骑行总距离超过25亿千米,相当于往返月球3300次,节约了4.6亿升汽油,减少碳排放54万吨,相当于17万辆小汽车一年的碳排放量,减少了45亿微克PM2.5物质排放。
(1)阅读上面表格中的文字和上边的图片,你获得了什么信息?
请简要概括。
(2)根据文字和图片提供的信息判断正误,用“正确”“错误”表示。
①共享单车为人们的生活提供便利,小学生也可以骑行上路。
②“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车”句中的“多”和“约”两字可删,不影响阅读信息的提取。
(3)对比上面的图文,针对不良现象,请你给人们写一句温馨的警示语。
15.(30分)(2019六上·微山期末)在我们的生活、学习中,你总会认识一些人,经历一些事,才会对人物各方面的特点了解得更清楚!
这次习作,你要向大家介绍你熟悉的一个人,可以是家人,可以是朋友,注意要通过一两件具体的事例来写出人物的特点。
题目自拟。
参考答案
一、基础知识。
(共15题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
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