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11197:
"人工智能技术在航空航天领域的应用人工智能技术在航空航天领域的应用摘要摘要:
@#@本文对人工智能技术在航空航天领域中的一些应用进行了简要介绍,并对人工智能技术在未来航空航天中的应用进行了展望.关键词关键词:
@#@航空航天;@#@人工智能;@#@自动化;@#@专家系统一一,引言引言开发天疆已成为美,俄,中,日,欧空局的科学家们最热门的话题,这些国家和地区先后制定了各自的空间开发计划,规模相当庞大,技术也非常复杂,多样,对可靠性的要求也越来越高.这就要求进一步提高机械化和自动化的水平,人工智能技术是达到这一目的的重要手段之一.它可以使一系列的复杂操作,管理和应用实现高可靠性,产生惊人的经济效益.人工智能在航天领域中得到了广泛的应用在美国,一些著名的公司及大学,如麦道公司,波音公司,麻省理工学院,卡内基梅隆大学及美国陆,海,空三军等均已开始研究人工智能在航天领域的应用.在欧洲,欧洲经济共同体的欧洲信息技术研究与发展战略计划与法国发起的尤里卡计划合作开发人工智能技术.英国皇家飞行研究院研究将人工智能用于航天器和其它航天活动,用于故障分析及卫星,空间平台和空间站的辅助工作系统.航空航天工业是最前沿技术领域,因此最有可能采用先进技术,对人工智能系统需求量最大.下面分几个方面详细介绍人工智能在航空航天领域中的应用,以及在未来航空航天中应用的展望。
@#@二二,人工智能在无人飞行器上的应用人工智能在无人飞行器上的应用1.自动化和智能机器人.为使卫星顺利完成飞行任务,大幅度降低造价,人们在卫星上大量地采用了自动化和机器人技术.早在1967年美国发射的勘测者3号飞行器上就装有机械臂,它在月球上完成了掘沟,地质调查和采集标本等工作,1970年苏联发射了月球16号和17号两个飞行器,飞行器上装有月球车,月球车在地面遥控下完成月面行走和摄影任务,车上的掘岩机还完成了标本采集工作.1978年美国海资号火星着陆飞船(一种先进的空间机器人),通过搭载计算机不仅成功地控制飞船安垒着陆,而且还在没有地面指令的情况下实现了长达58个火星日(每个火星日相当于24小时37分26.4秒)的探测;@#@1977-1986年,美国在旅行者探测器上采用了人工智能技术,完成了精密导航,科学观测任务,其上计算机收集和处理了木星和土星等各种不同数据.2.专家系统.美国NASA喷气推进研究所为旅行者探测器设计了具备由140个规则组成的知识库,可生成对行星摄影所需应用程序的专家系统,大幅度地缩短了执行应用计划所需时间(比手动操作速度大10-50倍),减少了差错,降低了成本.美国还研制了一种能分析卫星故障并可显示出具体对策的专家系统.它由250个规则构成,可以单一和多窗口形式对话,将专门用于通信卫星电力系统.日本三菱电机公司也试制出了人造卫星试验用的专家系统,应用专家系统信息卡,通过数据处理机MELCOMMX/3000与逻辑推理机MELCOM-PSI的有机配台实现自动化,省力化,可缩短试验时间,做到高速联机数据处理同时软件开发,功能修改也非常方便,提高了可靠性.三三,人工智能在航天飞机上的应用人工智能在航天飞机上的应用1.人机接口.采用人工智能技术,在地面站与飞船,航天飞机与机械手之间(人与操作对象问)建立起完美的人-机接口,利用通信回路把由人直接控制的直接控制系统和采用遥控方式控制操作对象的遥控系统联接起来.2.航天飞机上用的专家系统.在航天飞机的检测,发射和应用等过程中大量地采用了专家系统,包括加注液氧用的专家系统(LEX);@#@执行飞行任务和程序修订用的专家系统(Expert)发射应用系统(LPS2),采用知识库的自动检测装置(KATE);@#@发射及着陆时的飞行控制(NAVEX);@#@推理决策用的信息管理系统等.四,人工智能在空间站计划等的应用NASA的先进技术咨询委员会认为空间站中有三个方面必须采用人工智能技术,才能实现高度自动化,确保可靠性.
(1)空间站分系统,空间站应用,利用空间站在空间进行各种实验时的监控,故障诊断,舱外活动,交会对接,飞行规划等的专家系统.
(2)空间结构物的组装,从航天飞机上卸下和移动补给物资手段的智能化.(3)卫星服务和空间工厂设备维修用的远距离操纵器/机器人,空间工厂设备控制和操作等用的专家系统.该先进技术咨询委员会还确定了适用于空间站初始阶段和发展阶段的自动化和仿真机器人学的目标,事实上在初始阶段专家系统是作为支援系统,在发展阶段将作为一种综台性的信息和控制系统的控制部件用.当前,正在积极地开发以下系统用于美国国际空间站上.1.监视和故障诊断系统这一研究以环境控制/生保分系统和电力分系统为中心NASA约翰逊空间中心开发了一种用电化学方式清除飞船内二氧化碳气体的增加可靠性故障诊断用的专家系统.构筑在LISP计算机上,与这一系统有关的知识库和诊断规则,以及与程序有关的知识库均用框架形式表现.采用这系统后故障减少了一半以上(样机评价结果).美国波音公司研制出空间环境控制用的专家系统样机,用它可对环境控制/生保分系统从地影区向日照区过渡的整个过程进行模式控制和分系统监视.日本航空宇宙技术研究所还研制了一种支援舱内科学家进行空间实验用的专家系统.另外马丁玛丽埃塔公司正用自己公司的规则库开发飞船电力分系统故障诊断和负荷调整用的专家系统.B本宇宙开发事业团在开发空间站天线系统故障诊断,日本实验舱飞行调度系统,电力分系统用的专家系统.2.远距离操纵器/仿真机器人学.NASA喷气推进研究所正研制在空间站周围完成组装,服务,检查和维修等各种作业的遥控机器人.该机器人分系统由高级专家系统组成,遥控机器人则是一个能协调动作的复台式专家系统,它将逐渐发展成一种高智能的自主机器人.NASA埃姆斯研究所和兰利研究中心还分别研制由分布式黑板模型构筑空间站用机器人所必须的多种协调式专家系统和由地面操作人员支援空间飞行器用机器人的专家系统.日本宇宙开发事业团在研制空间站主从遥控机械手用的动作示教最佳化,故障诊断,环境模型用专家系统和研究机器人语言.ESA也着手研究机械手的故障诊断用的专家系统.五五,其他一些航空和航天应用其他一些航空和航天应用简单地叙述一下几种其他的应用:
@#@嵌套式系统的软件配置这种应用考虑如何对各种嵌套式计算机系统配置所包含的程序和数据.它可将作业和数据分配给程序段,并受数据和段的长度以及作业中可用的寄存器个数的约束.当作业是搜索问题时,其组合形式要求利用启发方式来削减搜索途径.并减少重复.利用图形显示来观察操作中的各种算法和策略,这样可以引起开发者得到启发的直觉感受.发射安排这种应用是由帮助安排发射操作的工作站和为发射活动分配时间的计划人员组成的.工作站在一种带日历图形的显示器上显示出当前的或假定的分配方案,使调度人员了解整个情况.由系统回答的典型问题(即由系统推算出的建议)是;@#@什么时候安排下一次任务A?
@#@任务B具有什么样的优先级而不得不保证安排在最近的7天之内?
@#@时间分配计算可以是一种简单的树形搜索,也可以带有专家启发,取决于分配条件的复杂性.防卫探测区的雷达定位这种应用同上述两种应用一样是确保达到规定探测要求的雷达最佳定位的搜索问题.只要具体的可选位置在地形上是固定的,配置适当数量的雷达使用穷尽搜索法是可行的.用于吞吐量分析的嵌套式系统的模拟这种应用与工厂地面模拟是一样的.在这种情况下,对嵌套式系统和相应的数字信息通信进行模拟以确定吞吐量,利用效率瓶颈和紧急情况.此系统是一种工作站,它能使用户对交替配置进行试验,并且还能评价系统在各种负荷情况下的性能.船舶跟踪和监测的模糊解答这种应用是用来监测和跟踪船舶和其他使用来自多源和有多种解释数据的台站.系统可以保持有多种矛盾解释的传感器数据,直到数据得到了解答为止.此系统主要是专家系统而不是工作站,这是由于传感器的解释要求有启发劝能.六,未来航空航天中人工智能系统的发展在初期,航空航天中人工智能(AI)系统可采用两层次结构,航天员位于指挥,管理层,各种人工智能子系统则位于执行层次.相互作用主要发生在航天员与AI之间,不同的AI子系统之间没有或只有少量的信息交换.显然,这样的系统较为松散.随着AI技术和功能的发展,就会出现具有管理功能的AI子系统,它负责对各种AI单元或子系统的监控和协调,航天员也应当有明确的分工,于是形成多层次的结构.在这种系统中,位于顶层的指令长,是整个系统的核心,既负责航天员的协调管理,也密切关注担负管理职能的AI子系统.人与AI的各种信息接口是航天中AI系统能够有效工作的关键环节.信息接口包括听觉,视觉,触觉信号和遥测信号.语言交流是最有效的一种信息交换方式,所以无论是智能管理系统还是航天机器人,都应当具有人类语言的理解能力.当然,航空航天中人工智能系统不仅要考虑其功能的完善性,更要注重其运行可靠性,所以,发展的策略应当是在可靠的基础上由简单到复杂地逐步进化,最终发展为以航天员为核心的智能性很强的,能完成各种航天任务的人工智能系统.这种技术的发展不仅使载人航天出现一个崭新的局面,还必然会促进地面人工智能理论和技术以及人类智能研究的发展.七,总言总之,伴随航天事业的飞速发展和对高度机械化,自动化的要求越来越追切,人工智能技术将是解决这些问题的关键,因此迅速研究人工智能并使其广泛应用于航天领域已是刻不容缓.参考文献参考文献:
@#@1DocShanker人工智能在航天飞机中的应用j2DeniseL.Lawson,MarkL.James用于宇宙飞船遥测监控和诊断的多任务人工智能系统j3朱维宝李砥擎孙波人工智能技术在航天器数据监视中的应用研究j4尼尔森郑扣根译机械工业出版社人工智能m";i:
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"郏县招聘警务人员试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、通报的特点是()。
@#@@#@ A、具有典型性,选取的事例具有典型意义@#@ B、具有教育性,起宣传教育的作用@#@ C、具有叙述性,不加以论述@#@ D、具有指导性,没有强制性规定@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。
@#@@#@ 2、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。
@#@”这句话体现了()。
@#@@#@ A、商品供求之间的关系@#@ B、价格围绕着价值上下波动@#@ C、价值规律的基本内容@#@ D、买方市场和卖方市场的不平衡@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。
@#@这是价值规律的基本内容。
@#@@#@ 所以选择C。
@#@@#@ 3、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。
@#@@#@ A、与800mm等降水量线大体一致@#@ B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@ C、是湿润区和半湿润区的界线@#@ D、与1月份零度等温线一致@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。
@#@故选ACD。
@#@@#@ 4、辩证唯物主义认为,在物质和意识的关系中()。
@#@@#@ A、意识是第一性的@#@ B、充分发挥主观能动性是决定性的@#@ C、物质是第一性的@#@ D、物质和意识都是决定性的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性,物质是第一性的,意识是第二性的。
@#@物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、1摄影和反映。
@#@意识是物质世界长期发展的产物,是对物质世界的主观映像。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、下列作品风格及艺术特征描述错误的是()。
@#@@#@ A、《基督山恩仇记》体现了浪漫主义风格的艺术特征@#@ B、《红与黑》是现实主义作品@#@ C、《枪杀马德里市民》是现代主义文学@#@ D、《泉》是新古典主义作品@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《枪杀马德里市民》是西班牙画家哥雅的作品,哥雅是浪漫主义画家杰出代表,该作品体现了浪漫主义风格。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 6、如果资本产出比是3,经济增长率为9%,根据哈罗德—多马模型计算,储蓄率应为()。
@#@@#@ A、3%@#@ B、6%@#@ C、12%@#@ D、27%@#@ 【答案】D@#@ 【解析】此题考查的是对哈罗德—多马模型内涵的表示的理解与应用。
@#@哈罗德—多马模型可以表示为G=S/V其中,G是经济增长率,S是资本积累率(储蓄率或投资率),V是产出-资本比。
@#@@#@ 7、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的()。
@#@@#@ A、上层建筑@#@ B、生产方式@#@ C、经济基础@#@ D、社会形态@#@ 【答案】C@#@ 【解析】注意,经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。
@#@故选C。
@#@@#@ 8、公文主体部分称为()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、正文@#@ D、印章或签署@#@ 【答案】C@#@ 【解析】正文是公文的主体,用来表述公文的内容。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@ 9、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,它在人体中的主要作用是()。
@#@@#@ A、将氧气从肺运送到身体各个组织@#@ B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染@#@ C、促进血液中的生物化学反应,辅助生物体的新陈代谢@#@ D、在血管破裂时大量聚集,起到凝血作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,红细胞也称红血球,是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。
@#@B项是白细胞的作用。
@#@D项是血小板的主要作用。
@#@@#@ 10、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。
@#@老王所说的喜事是()。
@#@@#@ A、喜得公子@#@ B、喜得美玉@#@ C、新婚之喜@#@ D、喜得千金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】历史常识。
@#@弄璋:
@#@古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
@#@旧时常用以祝贺人家生男孩。
@#@在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。
@#@@#@ 11、在社会经济生活中,有时会出现通货紧缩现象。
@#@一般来说,在通货紧缩期间()。
@#@@#@ A、收入增加@#@ B、市场扩张@#@ C、失业增加@#@ D、投资增加@#@ 【答案】C@#@ 【解析】通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象,它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。
@#@物价下跌,获利减少,生产规模缩小,失业增加,收入减少。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、职业道德具有时代性和历史继承性,社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,而社会主义职业道德最基本的要求是()。
@#@@#@ A、诚实守信@#@ B、爱岗敬业@#@ C、办事公道@#@ D、服务群众@#@ 【答案】B@#@ 【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
@#@是职业道德的核心和基础,是社会主义主人翁精神的表现。
@#@爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。
@#@敬业,就是以极端负责的态度对待自己工作。
@#@敬业的核心要求是严肃认真,一心一意,精益求精,尽职尽责。
@#@故选B。
@#@@#@ 13、近代粒子物理学研究表明,除了强力和弱力之外,还存在着()。
@#@@#@ A、电磁力和引力@#@ B、电磁力和离心力@#@ C、吸引力和离心力@#@ D、吸引力和重力@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在基本粒子之间存在四种基本力:
@#@强力、弱力、引力和电磁力。
@#@前两者是短程力,后两者是长程力。
@#@@#@ 14、下面公文写作中,语句符合规范的是()。
@#@@#@ A、该厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月的时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹@#@ B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费@#@ C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿,并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理@#@ D、—艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事,5名船员失踪@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项,删去“和浪费”,不能说节省浪费。
@#@C项删去“的处理”,“作出……纪律处分”已经是完整的句子。
@#@D项“9月9日”前面缺少年份,时间模糊。
@#@故选A。
@#@@#@ 15、下列合同中,属于实践合同的是()。
@#@@#@ A、买卖合同@#@ B、抵押合同@#@ C、委托合同@#@ D、保管合同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】保管合同、借用合同等都属于实践合同。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、一般情况下,飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多,二者价格的差异根本上是由()决定的。
@#@@#@ A、提供的服务水平不同@#@ B、个别劳动时间不同@#@ C、消费者的需求不同@#@ D、飞机和火车的制造和运作成本不同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。
@#@商品按照价值相等的原则互相交换,所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。
@#@制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间,即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。
@#@这是二者价格差异的根本原因。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 17、请示具有要求上级机关答复批准工作,要得到上级机关给予理想批复,写好()是关键。
@#@@#@ A、请示标题@#@ B、请示缘由@#@ C、请示事项@#@ D、结束语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式。
@#@在实践中,写好请示的缘由部分,往往是求得上级机关给予理想批复的关键,所以请示缘由部分往往比其他公文的缘由部分更为详细。
@#@故本题选B。
@#@@#@ 18、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。
@#@@#@ A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性@#@ B、社会意识的发展具有历史继承性@#@ C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性@#@ D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。
@#@社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:
@#@@#@
(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。
@#@@#@
(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。
@#@@#@ (3)社会意识的发展具有历史继承性。
@#@@#@ (4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。
@#@@#@ 19、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。
@#@@#@ A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性@#@ B、社会意识的发展具有历史继承性@#@ C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性@#@ D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。
@#@社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:
@#@@#@
(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。
@#@@#@
(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。
@#@@#@ (3)社会意识的发展具有历史继承性。
@#@@#@ (4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。
@#@@#@ 20、24小时降雨量为@#@ 25.0~@#@ 49.9毫米或1小时降雨量达到@#@ 8.1~@#@ 15.9毫米的雨称为()。
@#@@#@ A、小雨@#@ B、中雨@#@ C、大雨@#@ D、暴雨@#@ 【答案】C@#@ 【解析】24小时降雨量小于@#@ 10.0毫米或l小时降雨量小于@#@ 2.5毫米的雨称为小雨;@#@24小时内的降雨量为@#@ 10.0~@#@ 24.9毫米或1小时的降雨量在@#@ 2.5~@#@ 8.0毫米之间的雨称为中雨;@#@24小时降雨量在@#@ 25.0~@#@ 49.9毫米或1小时降雨量达到@#@ 8.1~@#@ 15.9毫米的雨称为大雨;@#@24小时内的降雨量达到或超过@#@ 50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过@#@ 16.0毫米的雨称为暴雨。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 21、下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是()。
@#@@#@ A、泰勒斯:
@#@万物产生于水——古代朴素唯物主义@#@ B、陆象山:
@#@宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客观唯心主义@#@ C、老子:
@#@道生万物,道就是无——主观唯心主义@#@ D、德谟克利特:
@#@一切事物都是由不能再分的物质微粒——原子组成的——形而上学唯物主义@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项认为水是世界的本原,把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,属于古代朴素唯物主义理论,正确。
@#@B项认为“心”是世界的本原属于主观唯心主义的思想。
@#@C项认为“道”是万物的本原属于客观唯心主义的观点。
@#@D项认为世界的本原是原子(并不是指自然科学意义上的原子),属于古代朴素唯物主义的观点。
@#@@#@ 22、批复用以答复下级机关的()事项。
@#@@#@ A、报告@#@ B、请示@#@ C、意见@#@ D、函@#@ 【答案】B@#@ 【解析】批复适用于答复下级机关的请示事项。
@#@@#@ 23、社会主义和资本主义的本质区别是()。
@#@@#@ A、生产力的性质和发展水平不同@#@ B、社会基本矛盾不同@#@ C、生产关系和上层建筑的不同@#@ D、意识形态的不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会形态划分的标准是生产关系。
@#@@#@ 24、下列不属于公文版头部分要素的是()。
@#@@#@ A、发文机关标志@#@ B、主送机关@#@ C、发文份数序号@#@ D、签发人@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文版头部分包括:
@#@份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。
@#@故选B。
@#@@#@ 25、传统的产业组织理论体系包括()。
@#@@#@ A、市场结构@#@ B、市场行为@#@ C、市场绩效@#@ D、市场需求@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】传统的产业组织理论体系包括:
@#@市场结构、市场行为和市场绩效。
@#@市场结构是决定市场行为和市场绩效的基础。
@#@@#@ 26、下列表述错误的是()。
@#@@#@ A、隧道里多用橙黄色灯光,因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些,也就照得远一些@#@ B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@ C、铅笔上标注的“H”表示软度,“B”表示硬度@#@ D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “H”即英文“HARD”@#@ (硬)的开头字母,代表黏土,用以表示铅笔芯的硬度;@#@@#@ “B”是英文“BLACK”@#@ (黑)的开头字母,代表石墨,用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。
@#@@#@ 27、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。
@#@下列公文可作为平行文的有()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、函@#@ C、批复@#@ D、知照性通知@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。
@#@如:
@#@函。
@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。
@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。
@#@@#@ BD当选。
@#@A是上行文,C是下行文。
@#@故本题答案为BD。
@#@@#@ 28、一般情况下,飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多,二者价格的差异根本上是由()决定的。
@#@@#@ A、提供的服务水平不同@#@ B、个别劳动时间不同@#@ C、消费者的需求不同@#@ D、飞机和火车的制造和运作成本不同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。
@#@商品按照价值相等的原则互相交换,所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。
@#@制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间,即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。
@#@这是二者价格差异的根本原因。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 29、先有工程设计图,然后施工建成大楼。
@#@这一事实说明()。
@#@@#@ A、意识产生物质@#@ B、意识可以转化为物质@#@ C、意识决定物质@#@ D、意识创造物质@#@ 【答案】B@#@ 【解析】建造大楼,首先要设计,然后才有大楼的建成,这只是说明意识可以转化为物质,并不能得出意识第一性。
@#@@#@ “意识转化成物质”是需要条件的,该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 30、黄淮海平原的气候特征是()。
@#@@#@ A、降水集中且变率大@#@ B、气温年较差小@#@ C、秋旱多风沙@#@ D、夏季炎热干燥@#@ 【答案】A@#@ 【解析】黄淮海平原属温带大陆性季风气候,降水集中于夏季且变率大,气温年较差大,夏季高温多雨,春旱多风沙。
@#@@#@ 31、请示的正文一般由请示的事由、请示事项和()三部分组成。
@#@@#@ A、请求的结束语@#@ B、目的@#@ C、意见@#@ D、计划@#@ 【答案】A@#@ 【解析】请示的正文一般由三个部分组成:
@#@@#@
(一)请示缘由,提出请示的原因和理由;@#@@#@
(二)请示事项;@#@@#@ (三)请示结语。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、事物的质是指()。
@#@@#@ A、事物存在和发展的规模、程度、速度和水平@#@ B、使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围@#@ C、事物在与他事物相互联系中表现出来的各种质@#@ D、一事物区别于他事物的内在规定性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】质是事物的内在规定性,是与物直接同一的,一定的质就是一定的事物,它是人们区分、认识具体事物的客观依据。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。
@#@”这表明()。
@#@@#@ A、实践是沟通主客体的桥梁@#@ B、实践是检验真理的唯一标准@#@ C、实践能为认识提供物质手段@#@ D、实践的需要是认识发展的动力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】实践是认识的来源,是认识发展的动力。
@#@认识是适应实践的需要而产生的,正是有了实践的需要,从而促进了认识的发展;@#@认识是在变革对象的实践中发生的。
@#@题干正是这一理论的反映。
@#@故选D。
@#@@#@ 34、头孢曲松纳是一种常见的抗生素,临床应用十分广泛。
@#@但是,如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强,对人体造成损害。
@#@这种现象在医学上称为配伍禁忌。
@#@在没有发现这个问题的时候,曾出现病人服用该药物致死的案例。
@#@@#@ 对一种药物及其配伍禁忌的认识,体现出认识()。
@#@@#@ ①是一个永远不能达到真理的过程②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程④是—个包含矛盾的辨证发展过程@#@ A、①②@#@ B、②③@#@ C、③④@#@ D、①④@#@ 【答案】C@#@ 【解析】世界上不存在终极真理,②项表述错误应予排除,故排除@#@ A、B两项。
@#@对药物本身的认识是有限的,但是由于联系的普遍性,药物的配伍禁忌却是无限的,这就反映了认识是一个无限发展的过程,也是一个包含矛盾的辩证发展过程。
@#@所以本题正确答案为C。
@#@@#@ 35、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,它在人体中的主要作用是()。
@#@@#@ A、将氧气从肺运送到身体各个组织@#@ B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染@#@ C、促进血液中的生物化学反应,辅助生物体的新陈代谢@#@ D、在血管破裂时大量聚集,起到凝血作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,红细胞也称红血球,是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。
@#@B项是白细胞的作用。
@#@D项是血小板的主要作用。
@#@@#@ 36、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 37、下列对日常生活现象的解释正确的是()。
@#@@#@ A、自行车在夏天暴晒后容易爆胎,是因为橡胶在高温下变软了@#@ B、夏天从冰箱里取出的冷饮瓶表面有小水滴,是因为冰箱湿度大于室内@#@ C、赤脚站在瓷砖上比站在棉被上凉爽,是因为瓷砖的温度比棉被的温度低@#@ D、热水瓶的内胆镀水银是为了减少热辐射@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项是原理车胎内的空气热胀冷缩。
@#@B项原理是高温空气遇到低温的冷饮产生的液化现象。
@#@C项原理是因为瓷砖的热的传导性比棉花的强。
@#@因此本题选择D项。
@#@@#@ 38、以下属于公文版头的是()。
@#@@#@ A、发文机关标志@#@ B、标题@#@ C、主送机关@#@ D、抄送机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是公文的格式。
@#@发文机关标志处于公文版头的位置;@#@标题和主送机关处于公文主体的位置;@#@抄送机关属于公文版记的部分。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 39、在夫妻双方没有约定时,婚姻关系存续期间所得的下列财产中,属于夫妻共同财产的是()。
@#@@#@ A、一方专用的生活用品@#@ B、一方的婚前财产@#@ C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@ D、一方知识产权收益@#@ 【答案】D@#@ 【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:
@#@@#@
(1)工资、奖金;@#@@#@
(2)生产、经营的收益;@#@@#@ (3)知识产权的收益;@#@@#@ (4)继承或赠与所得的财产;@#@@#@ (5)其他应当归共同所有的财产.夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。
@#@@#@ 40、两个或两个以上机关联合行文时必须做好()工作。
@#@@#@ A、审核@#@ B、签发@#@ C、会商@#@ D、会签@#@ 【答案】D@#@ 【解析】会签是公文拟制的过程中,主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序,一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时,需要进行会签。
@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。
@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。
@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同,但处理形式不同。
@#@@#@ 41、下列诗句中,体现了“人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的是()。
@#@@#@ A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村@#@ B、海日生残夜,江春入旧年@#@ C、横看成岭侧成峰,远近高低各不同@#@ D、落红不是无情物,化作春泥更护花@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含前进性和曲折性相统一的哲理;@#@B项“海日生残夜,江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理;@#@C项“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是指通过从不同角度“看”,以不同的视角,欣赏到了不同的景致,让人回味无穷,正是对“观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的体现;@#@D项“落红不是无情物,化作春泥更护花”阐明事物具有两重性。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 42、发送给抄送机关的文件,以及在报刊上公布的文件,可视为()。
@#@@#@ A、副本@#@ B、正本@#@ C、存本@#@ D、修订本@#@ 【答案】A@#@ 【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。
@#@@#@ 43、下列批复的开头(引语)正确的是()。
@#@@#@ A、“你校×@#@院发@#@ 【2013】31号请示已收悉”@#@ B、“你校2013年3月18日来文已收悉”@#@ C、“你校《×@#@×@#@学院关于建造生命科学实验室的请示》@#@ (×@#@院发〔2013〕31号)收悉”@#@ D、“你校关于建造生命科学实验室的请求已知晓”@#@ 【答案】C@#@ 【解析】批复是答复下级机关请示事项的下行公文。
@#@批复的开头要完整引用请示的标题并加六角括号注明下级机关请示的发文字号。
@#@故选C。
@#@@#@ 44、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是()。
@#@@#@ A、体力劳动@#@ B、脑力劳动@#@ C、具体劳动@#@ D、抽象劳动@#@ 【答案】D@#@ 【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动,抽象劳动是商品价值的唯一源泉。
@#@故选D。
@#@@#@ 45、下列观点不属于达尔文进化理论的是()。
@#@@#@ A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@ B、变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化@#@ C、变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的@#@ D、生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”@#@ 【答案】D@#@ 【解析】以“物竞天择,适者生存”为核心观点的达尔文进化论,认为一切生物都经历了一个由低级向高级,由简单到复杂的发展过程,D项符合题意。
@#@@#@ 46、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自()。
@#@@#@ A、《左传》@#@ B、《淮南子·@#@人间训》@#@ C、《史记》@#@ D、《论语》@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “塞翁失马,焉知非福”是一则寓言故事,出自《淮南子·@#@人间训》,它是为阐述老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的观点服务的。
@#@所以答案为B项。
@#@@#@ 47、昔日小汽车只是一种奢侈品,而今天已经进入普通百姓家。
@#@其根本原因是()。
@#@@#@ A、个别劳动生产率提高,商品价值量降低@#@ B、社会劳动生产率提高,价值总量降低@#@ C、商品供大于求,价格降低@#@ D、社会劳动生产率提高,单位商品价值量降低@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根本原因应该是社会劳动生产率的提高,由于社会劳动生产率的提高,单位商品价值量降低,导致价格降低。
@#@故选D。
@#@@#@ 48、决策的灵魂是()。
@#@@#@ A、选择性@#@ B、目标性@#@ C、预见性@#@ D、主观性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】决策过程实质上就是选择的过程,选择性是决策的灵魂,没有选择就没有决策。
@#@无论是目标的确";i:
3;s:
29292:
"多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论1引言引言:
@#@断断续续花了半个月的功夫,终于把多彩笔记2017年刑法笔记总则和分则部分重新整理完成,由于目前网上放出的免费讲义基本都是PDF格式,且不能直接复制粘贴,所以只能边听学边用键盘逐字敲打出来,格式内容排版均是从零开始,这就无形中增加了整理的时间和难度,对于做过笔记的人来说,这中间的艰辛不言而喻。
@#@多彩司法笔记之刑法笔记是根据17年版柏浪涛刑法攻略为蓝本编辑整理而成,适当糅合了刘凤科老师的授课内容及张明楷教授的权威观点,对笔记做了有力的补充。
@#@不管怎么样,刑法的重点内容无论是谁讲解都基本相同,如果遇到观点冲突的地方,个人建议还是参照张明楷教授的观点。
@#@由于时间关系,初版笔记修订太过于“草率和肤浅”,以致很多内容都是直接照抄照搬,少了很多个人的“理解和总结”,原本打算把历年真题也放进去,结果发现笔记越发“厚实”了,这就偏离了我做笔记为了精简减负的初衷,所以暂时只能把真题解析放一边,后续我会把真题中经典的考题直接整合成案例的形式替换掉笔记中的某些举例。
@#@比如:
@#@甲对乙使用暴力,欲将其打残。
@#@乙慌忙掏出手机准备报警,甲一把夺过手机装进裤袋并将乙打成重伤。
@#@甲在离开现场五公里后,把乙价值7000元的手机扔进水沟。
@#@甲的行为构成故意伤害罪和故意毁坏财物罪。
@#@(2009年试卷二第17题)对于第一次接触司考的人来说不听课件只看笔记是很难消化和理解的,所以我个人不推荐直接阅读笔记,最好的方法是边听录音边看笔记。
@#@原版的攻略讲义有422页之巨,直接拿来翻阅还是有点不方便,而且我发现各机构出书真的是越“厚道”了,不弄个几百页真的有点“对不起”广大考生,不管是不是重点难点有用还是没用,讲义中大量甚至重复引用一些无关紧要的法条、案例,甚至有些书籍还会衍生出一些风马牛不相及的内容,篇幅相当“臃肿”,不管是买书或者打印出来翻阅还是用电脑直接浏览,对大脑和眼睛都是一种考验和折磨,所以我早在13年就有了“精简”司考笔记的想法并付诸了实际,而这套笔记也一直只在内部几个考生中进行使用。
@#@纵观历年真题和司考走向趋势,刑法作为司法考试的重头戏,对于理论性的考查在逐年加剧,往往一道题涉及到了总则和分则之间几个考点的串联并举,如果对刑法的脉络体系稍加不了解,或者没有良好的法学理论功底,实在是很难吃透刑法这一学科,而理论知识掌握的扎实不扎实直接决定了你在刑法这一科目上能拿多少分,所以我侧重了对理论知识方面内容的整理,退一步讲,虽然大多数内容并不是原创,但是后续的修订我还是会按照这个思路来做。
@#@现阶段的主要任务还是在打好“框架”的基础上为这套笔记进行“添砖加瓦”,争取做到更加的完善。
@#@本套笔记使用各种彩色字体使重点部分能够醒目突出,让页面看起来更美观,同时便于在电脑上直接阅读,全篇笔记采用了偏灰的底色,以免长时间阅读过分的伤害眼睛。
@#@由于本人不是长期从事一线司考培训的老师,个人能力是十分有限的,所以在整理编辑笔记的过程中或多或少还有疏漏之处没有被我及时发现的,还请使用这份笔记的“童鞋”谅解,要是哪位“童鞋”发现笔记里有什么遗漏或错误,请到我的微信或者QQ上留言,我会及时修正完善的。
@#@16年司考的硝烟已经远去,17年司考的冲锋号角已经吹响,在这里我衷心祝愿所有和我一样为2017年司法考试备考的朋友们都能顺利通过,展翅腾飞!
@#@多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论220172017多彩司考笔记多彩司考笔记刑法总论刑法总论(初版初版)总论基本架构总论基本架构共犯正犯共犯正犯故意故意;@#@过失过失;@#@事实认识错误事实认识错误犯罪的空间分布犯罪的空间分布行为主体行为主体行为行为结果结果因果关系因果关系客观违法阶层客观违法阶层主观违法阶层主观违法阶层一罪数罪一罪数罪犯罪形态犯罪形态共同犯罪共同犯罪刑法的解释、原则和效力刑法的解释、原则和效力犯罪的成立条件犯罪的成立条件犯罪的时间发展犯罪的时间发展预备预备中止中止未遂未遂既遂既遂刑罚论刑罚论刑罚的体系刑罚的体系裁量裁量执行执行消灭消灭犯罪论犯罪论刑法概论刑法概论犯罪的数量竞合犯罪的数量竞合总论总论分值分布分值分布:
@#@每年考查每年考查9090分左右分左右,跟民法的分值旗鼓相当跟民法的分值旗鼓相当,总论与分论各占一半分值总论与分论各占一半分值。
@#@总论中刑法论总论中刑法论占占10%,10%,犯罪论占犯罪论占70%,70%,刑罚论占刑罚论占20%20%。
@#@第一章第一章刑法论刑法论一、刑法概说一、刑法概说(一一)刑法的概念、渊源、分类刑法的概念、渊源、分类(法谚法谚:
@#@不法是客观的不法是客观的责任是主观的责任是主观的)1.1.刑法概念刑法概念:
@#@规定什么是犯罪,以及与犯罪相对应的刑罚的种类和量的法规,也称刑罚法规。
@#@【注意【注意】这里的“犯罪”不仅仅是事实描述,而更是一种价值评价2.2.刑法渊源刑法渊源:
@#@
(1)刑法典(修正案是刑法典的组成部分,目前一共出台99个修正案个修正案);@#@
(2)1个单行刑法(1998年创立骗购外汇罪;@#@将逃汇罪的主体由国有单位扩大到所有中国的单位;@#@将非法买卖外汇定为非法经营罪);@#@(3)附属刑法:
@#@其他法律中的刑法规定;@#@(中国没有明确的附属刑法)(二二)刑法的机能刑法的机能刑法的机能实际上就是指刑法的作用,具体是指刑法在客观上可能发挥的作用和主观上人们希望和追求刑法发挥的作用。
@#@1.1.行为规制机能行为规制机能:
@#@对于犯罪,刑法通过规定惩罚措施以明确国家对该犯罪的规范性评价,所以,刑法既是行为规范(具有评价机能与意思决定机能具有评价机能与意思决定机能),也是裁判规范。
@#@刑法是面向未来的,刑罚的目的是预防犯罪,而不是报复犯罪。
@#@指的是禁止自我重复禁止自我重复和禁止别人模仿禁止别人模仿。
@#@用处用处:
@#@根据罪刑法定原则,极为罕见的行为即使是社会危害性极大也是不能当作犯罪来处理,否则就违反了行为规制机能(如刑法第如刑法第1717条规定的未成年人犯罪负刑责的情形条规定的未成年人犯罪负刑责的情形)。
@#@国民得以自由活动的前提条件,是确立公正且透明的行为规范,使其成为人们的行为规范。
@#@在此规范的范围内,人们的自由活动将被保障,同时,当违反规范侵害他人利益时,将被追究责任。
@#@2.2.法益保护机能法益保护机能:
@#@刑法的目的在于保护法益,犯罪的本质就是侵犯法益。
@#@例,刑法认为男子的性权利不值得保护。
@#@当侵害的法益发生变化时,罪名也随之发生变化。
@#@(转化犯)多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论33.3.人权保障机能人权保障机能:
@#@指刑法在打击犯罪的同时,也应保障人权,严格依据刑法来定罪处罚;@#@刑法既是“善良人的大宪章”,又是“犯罪人的大宪章”。
@#@二、刑法的解释二、刑法的解释任何解释都必须符合刑法的目的任何解释都必须符合刑法的目的(一一)刑法解释的分类刑法解释的分类:
@#@有权解释有权解释(立法解释、司法解释)、无权解释无权解释(学理解释)1.1.立法解释立法解释是由立法机关(即全国人大常委会)在“需要明确法律含义”的情形对法律所作的解释。
@#@立法解释一般包括刑法或相关法律中的解释性规定、在“法律的起草说明”中的解释和在刑法施行过程中对发生歧义的规定所作的解释。
@#@严格意义上的立法解释仅限于第三种。
@#@【注意【注意】刑法修正案属于立法刑法修正案属于立法,不属于立法解释不属于立法解释,它是刑法典本身的内容它是刑法典本身的内容;@#@刑法典中的解释性规定不属于立法解刑法典中的解释性规定不属于立法解释释。
@#@2.2.司法解释司法解释是由最高司法机关(即最高人民法院、最高人民检察院即最高人民法院、最高人民检察院)对“法律具体应用问题”所作的解释。
@#@3.3.学理解释学理解释是指由未经国家授权的机关、团体、社会组织、学术机构或者国民个人未经国家授权的机关、团体、社会组织、学术机构或者国民个人对刑法所做的解释。
@#@【效力等级】立法解释【效力等级】立法解释司法解释司法解释学理解释学理解释(二二)刑法解释的技巧刑法解释的技巧1.1.平义解释平义解释。
@#@针对法律中的日常用语,按照该用语最平白的字义进行的解释(但对法律术语不能进行平义解释)。
@#@刑法中大多数的解释结论是按照平义解释得出的,例,“持枪抢劫”中的枪仅指真枪,不包括假枪、仿真枪,就是平义解释的结论。
@#@2.2.扩大解释扩大解释()。
@#@即刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义窄,于是扩张字面含义,使其符合刑法的真实含义。
@#@例例,将刑法第将刑法第341341条中条中“出售出售”,解释为解释为“包括出卖和以营利为目的的加工利用行为包括出卖和以营利为目的的加工利用行为”,将刑法第将刑法第116116条中的条中的“汽汽车车”解释为包括作为交通工具使用的大型拖拉机解释为包括作为交通工具使用的大型拖拉机,则是一种扩大解释。
@#@例第则是一种扩大解释。
@#@例第341341条出售珍稀动物制品罪条出售珍稀动物制品罪,出售本来只出售本来只包含出卖包含出卖,但是加了一种行为但是加了一种行为:
@#@以盈利为目的的加工利用行为以盈利为目的的加工利用行为。
@#@扩大解释这种方法本身是被允许的,但是其解释后的结论并不一定具有可适用性。
@#@例,将网络上的虚拟财产解释为“财物”,没有超出“财物”可能的含义范围,属于扩大解释。
@#@但是这种扩大解释的结论适用到具体的财产犯罪中(如抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪等),是否合理,则需要具体分析。
@#@常见的扩大解释的例子如下常见的扩大解释的例子如下:
@#@出售珍贵、濒危野生动物制品罪中的出售珍贵、濒危野生动物制品罪中的“出售出售”(包括以营利为目的的加工利用行为包括以营利为目的的加工利用行为);@#@携带凶器抢夺中的携带凶器抢夺中的“凶器凶器”(包括用法上的凶器(包括用法上的凶器);@#@抢劫金融机构中的抢劫金融机构中的“金融机构金融机构”(包括运钞车和自动取款机(包括运钞车和自动取款机);@#@信用卡诈骗罪中的信用卡诈骗罪中的“信用卡信用卡”(包括借记卡等(包括借记卡等);@#@遗弃罪中的遗弃罪中的“负有扶养义务的人负有扶养义务的人”(包括家庭成员以外的其他人(包括家庭成员以外的其他人);@#@特殊自首中的特殊自首中的“被采取强制措施的被采取强制措施的”(可以解释为包括被行政拘留的行为人(可以解释为包括被行政拘留的行为人);@#@走私武器、弹药罪中的走私武器、弹药罪中的“弹药弹药”(包括可以组装并使用的弹头、弹壳(包括可以组装并使用的弹头、弹壳);@#@丢失枪支不报罪中的丢失枪支不报罪中的“丢失丢失”(包括非自愿而失去对枪支的占有包括非自愿而失去对枪支的占有)司法解释将司法解释将“在公共场所起哄闹事在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱造成公共场所秩序严重混乱”(刑法刑法第第293293条第条第11款第款第(四四)项项)中的中的“公公共场所共场所”解释为包含解释为包含“信息网络信息网络”、“公共场所秩序公共场所秩序”解释为解释为“公共秩序公共秩序”,至少是扩大解释甚至类推解释至少是扩大解释甚至类推解释。
@#@按张按张明楷教授观点司法解释的上述结论属于类推解释明楷教授观点司法解释的上述结论属于类推解释注意扩大解释与类推解释的界限注意扩大解释与类推解释的界限:
@#@以是否违背国民预测可能性以是否违背国民预测可能性(即是否超出文字的可能含义范围即是否超出文字的可能含义范围)为区分标准。
@#@为区分标准。
@#@3.3.缩小解释缩小解释。
@#@即刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义广,于是限制字面含义,使其符合刑法的真实含义。
@#@将为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪中的“情报”解释为仅指关系国家安全和利益、尚未公开或者依照有关规定不应公开的事项,属于缩小解释。
@#@将犯罪预备规定中的“为了犯罪”中的“犯罪”解释为实行犯罪,属于缩小解释。
@#@将不解救被拐卖、绑架的妇女、儿童罪中的“绑架”解释为以出卖为目的的绑架,属于缩小解释。
@#@例,将刑法第232条中的“故意杀人”的“人”限制解释为“精神正常的人”或者“年满1周岁以上的人”,可谓缩小解释,但严重违反罪刑法定主义的精神。
@#@不是限制字面含义,而是在刑法规定之外附加条件的,不是缩小解释,多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论4可能是目的性限缩。
@#@4.4.反对解释反对解释。
@#@根据刑法条文的正面描述,推导出其反面含义。
@#@法条确定的条件时法律效果的全部条件并是必要条件,才能使用这种解释方法。
@#@例,14周岁及以上的人要对故意杀人罪负责。
@#@据此,小于14周岁的人便不需对故意杀人罪负责。
@#@“判处死刑缓刑期执行的,在死刑缓刑执行期间,如果没有故意犯罪,2年期满以后,减为无期徒刑”,那么未满2年的不得减为无期徒刑。
@#@法条规定“告诉的才处理”,那么没有告诉的不得处理。
@#@5.5.补正解释补正解释。
@#@刑法条文表述有明显错误,只有通过补正来阐明其真正含义。
@#@补正解释的核心在于“正”,而非“补”。
@#@刑法第99条规定“本法所称以上、以下、以内,包括本书”,但第63条规定“犯罪分子具有本法规定的减轻处罚情节的,应当在法定刑以下判处刑法”,后者中的“以下”就不能包括本数。
@#@把刑法第191条洗钱罪规定中的“没收”解释为没收或者返还被害人,属于补正解释。
@#@6.6.类推解释类推解释。
@#@这是指将不符合法律规定的情形解释为符合法律规定的情形。
@#@例,将强奸罪中的“妇女”解释为包括男子,就属于类推解释。
@#@
(1)
(1)类推解释违反罪刑法定原则类推解释违反罪刑法定原则,是被禁止的解释方法是被禁止的解释方法,但不禁止有利于被告人的类推解释。
@#@但不禁止有利于被告人的类推解释。
@#@【注意【注意】禁止类推解释既针对司法机关,也针对立法机关,换言之,立法机关(例如全国人大常委会)也不能进行类推解释。
@#@一个类推解释的结论即使被写进司法解释或立法解释也不能因此否定其类推解释的性质。
@#@正确认识“不禁止有利于被告人的类推解释”。
@#@之所以不禁止是为了公平地保障人权。
@#@(注意这是例外不是原则)
(2)
(2)类推解释与扩大解释的区分标准类推解释与扩大解释的区分标准()扩大解释得出的结论,没有超出国民的预测可能性;@#@类推解释得出的结论,明显超出国民的预测可能性。
@#@扩大解释得出的结论,在用语可能的含义范围内(词语文义的“射程”之内);@#@类推解释得出的结论,在用语可能的含义范围外(词语文义的“射程”之外)。
@#@扩大解释是对规范的逻辑解释;@#@类推解释是对类似事实的类比。
@#@【易考情形【易考情形】@#@
(1)
(1)将将“金融机构金融机构”解释为包含使用中的运钞车、自动取款机解释为包含使用中的运钞车、自动取款机,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@
(2)
(2)将遗弃罪中的将遗弃罪中的“负有扶养义务负有扶养义务”的人的人,解释为既包括家庭成员解释为既包括家庭成员,也包括负有扶养义务的其他人也包括负有扶养义务的其他人,属于扩大解释属于扩大解释。
@#@(3)(3)将抢劫罪中的将抢劫罪中的“财物财物”解释为包含财产性利益解释为包含财产性利益,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@(4)(4)将将“携带凶器抢夺,以抢劫罪论处携带凶器抢夺,以抢劫罪论处”中的中的“凶器凶器”解释为包含用法上的凶器解释为包含用法上的凶器(如棍棒、砖块、菜刀如棍棒、砖块、菜刀),),属于扩属于扩大解释。
@#@大解释。
@#@(5)(5)将信用卡诈骗罪中的将信用卡诈骗罪中的“信用卡信用卡”解释为包含借记卡解释为包含借记卡,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@(6)(6)将走私弹药罪中的将走私弹药罪中的“弹药弹药”解释为包含弹壳解释为包含弹壳,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@(7)(7)将组织卖淫罪中的将组织卖淫罪中的“卖淫卖淫”解释为包含男性向不特定女性提供性服务解释为包含男性向不特定女性提供性服务,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@(8)(8)将破坏通信自由罪中的将破坏通信自由罪中的“信件信件”解释为包含电子邮件解释为包含电子邮件,属于扩大解释。
@#@属于扩大解释。
@#@(9)(9)将破坏交通工具罪中的将破坏交通工具罪中的“汽车汽车”解释为包含大型拖拉机解释为包含大型拖拉机,是扩大解释是扩大解释;@#@将劫持汽车罪中的将劫持汽车罪中的“汽车汽车”解释为包含解释为包含火车、地铁火车、地铁,属于类推解释。
@#@如果劫持火车、地铁属于类推解释。
@#@如果劫持火车、地铁,可定破坏交通工具罪。
@#@可定破坏交通工具罪。
@#@(10)(10)将重婚罪中的将重婚罪中的“结婚结婚”解释为包含事实婚姻解释为包含事实婚姻,属于扩大解释属于扩大解释;@#@将破坏军婚罪中的将破坏军婚罪中的“同居同居”解释为包含通奸解释为包含通奸,属于类推解释。
@#@属于类推解释。
@#@(11)(11)将侮辱尸体罪中的将侮辱尸体罪中的“尸体尸体”解释为包含骨灰解释为包含骨灰,属于类推解释。
@#@属于类推解释。
@#@这也是刑法修正案九修改第302条,明确规定“盗窃、侮辱、故意损坏尸体、尸骨、骨灰罪”的原因。
@#@(三三)解释的理由解释的理由1.1.文理解释。
@#@文理解释。
@#@指根据刑法用语的文义及其通常使用方式阐释刑法意义的解释方法。
@#@文理解释的根据主要是语词语词的含义的含义、语法语法、标点及标题标点及标题。
@#@文理解释是一种基本的但并非简单的解释方法。
@#@如果文理解释的结论合理,则没有必要采取论理解释方法;@#@如果文理解释的结论不合理或产生多种结论,则必须进行论理解释。
@#@多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论5例,“收买”一词有两个含义:
@#@一是收购;@#@二是用钱财或其他好处笼络人心。
@#@收买被拐卖妇女、儿童罪中的“收买”不可能是指用钱财笼络人心。
@#@刑法第104条第2款规定:
@#@“策动、胁迫、勾引、收买国家机关工作人员、武装部队人员、人民警察、民兵进行武装叛乱或者武装暴乱的,依照前款的规定从重处罚。
@#@”其中的“收买”也不可能是指收购。
@#@2.2.体系解释。
@#@体系解释。
@#@这是指根据体系逻辑来论证解释后的含义在刑法体系中是否协调合理。
@#@例,从文义上看,“伪造”可以包含“变造”,但是我国刑法在伪造货币罪之外又规定了变造货币罪,那么伪造货币罪中的“伪造”就不能包含“变造”。
@#@体系解释的目的在于避免断章取义,以便刑法整体协调。
@#@体系解释并不意味着对刑法中的任何用语都必须做出完全一致的解释,更不意味着刑法用语必须与其他法律用语的含义相吻合。
@#@由于语言的特点等原因,刑法中的许多用语也具有相对性,即同一用语在不同条款甚至在同一条款中可能具有不同含义。
@#@同时,肯定刑法用语的相对性是为了实现刑法的协调与正义,所以对用语作相对解释,实质上也是体系解释。
@#@3.3.当然解释。
@#@当然解释。
@#@入罪时举轻以明重、出罪时举重以明轻。
@#@即就某种行为是否被禁止而言,采取的是举轻以明重的判断;@#@就某种行为是否被允许而言,采取的是举重以明轻的判断。
@#@一方面,当然解释是体系解释的表现或者要求,以通过类比的方法得出相应结论(同类解释规则)。
@#@另一方面,当然解释不等于扩张解释,前者既是解释技巧也是解释理由,后者仅是解释技巧。
@#@例,司法解释规定:
@#@一年内三次盗窃,构成盗窃罪。
@#@那么,一年内四次盗窃的,当然构成盗窃罪。
@#@这就是当然解释的结论。
@#@【注意【注意】当然解释追求结论的逻辑合理性,但该结论并不必然符合罪刑法定原则。
@#@在根据举轻以明重(轻的行为轻的行为都是犯罪都是犯罪,重的行为更应是犯罪重的行为更应是犯罪)入罪时,也要求案件事实符合刑法规定的构成要件,遵守罪刑法定原则,不能简单地以案件事实的社会危害性严重为由以犯罪论处。
@#@例,早前社会上出现过倒卖飞机票的行为。
@#@应当说,倒卖飞机票的行为比倒卖车票、船票的危害性更严重,根据当然解释更应入罪。
@#@但是我国刑法只规定了倒卖车票、船票罪,就不能将飞机票解释为“车票、船票”,进而以倒卖车票、船票罪论处。
@#@4.4.历史解释历史解释。
@#@这是指根据历史的、发展的眼光从历史沿革的角度为解释的结论提供合理性,这不同于探求立法原意的主观解释。
@#@例,1979年旧刑法第183条将遗弃罪规定在妨害婚姻家庭罪一章中,其中行为主体也即“扶养义务人”仅限于婚姻家庭成员之间,而1997年新刑法第261条将遗弃罪规定在侵犯公民人身权利、民主权利罪一章,那么,“扶养义务人”就不限于婚姻家庭成员之间,儿童福利院的院长也可成为遗弃罪的主体。
@#@在对刑法条文进行解释时在对刑法条文进行解释时,既可能采取某一种解释方法既可能采取某一种解释方法,也可能同时采取某几种解释方法也可能同时采取某几种解释方法,对不同条文可能采取对不同条文可能采取不同的解释方法不同的解释方法(如对如对AA条进行扩大解释条进行扩大解释,对对BB条进行缩小解释条进行缩小解释),),但解释必须符合刑法目的。
@#@但解释必须符合刑法目的。
@#@对于一个词语的解释是否违反罪刑法定原则对于一个词语的解释是否违反罪刑法定原则,它的判断标准是它的判断标准是:
@#@对一个概念的解释是否超出了国民对于这个词语对一个概念的解释是否超出了国民对于这个词语含义的预测可能性。
@#@含义的预测可能性。
@#@三、刑法基本原则三、刑法基本原则刑法的基本原则有三:
@#@罪刑法定原则罪刑法定原则、罪刑相适应原则、平等适用刑法原则。
@#@、罪刑相适应原则、平等适用刑法原则。
@#@复习重点在于前两个原则。
@#@其中,最重要的是罪刑法定原则,这是刑法的铁则,是司考的一级重点。
@#@(一一)罪刑法定原则罪刑法定原则(法律明文规定为犯罪行为的法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑依照法律定罪处刑;@#@法律没有明文规定为犯罪行为的法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定不得定罪处刑。
@#@罪处刑。
@#@)()1.1.思想基础思想基础
(1)民主主义,意指只有民主产生的立法机关才有权规定犯罪与刑罚。
@#@
(2)自由主义,也称为尊重人权主义,意指法律应当具有预测可能性,使国民知晓什么是犯罪,什么不是犯罪,以保障个人的行动自由。
@#@这种思想也称为国民预测可能性原理国民预测可能性原理。
@#@2.2.基本内容基本内容
(1)
(1)成文的罪刑法定成文的罪刑法定法律主义法律主义。
@#@这是指只有立法机关制定的法律才有权规定犯罪和刑罚,行政机关制定的法规等无权规定犯罪和刑罚,即罪刑法定中的罪刑法定中的“法法”不包括行政法规不包括行政法规等。
@#@禁止习惯法。
@#@禁止习惯法。
@#@虽然习惯法体现民意,符合民主主义,但因为缺乏明确性,违反了预测可能性原理,所以应当被禁止。
@#@多多彩彩司司考考笔笔记记-刑法总论刑法总论6
(2)
(2)事前的罪刑法定事前的罪刑法定:
@#@这是指禁止溯及既往(或禁止事后法),意指刑法生效后,不适用于它生效前的未决案件。
@#@刑法如果溯及既往,便违反了预测可能性原理。
@#@【注意】【注意】刑法不禁止有利于被告人的溯及既往。
@#@刑法不禁止有利于被告人的溯及既往。
@#@(3)(3)严格的罪刑法定严格的罪刑法定:
@#@这是指禁止类推解释。
@#@类推解释因为既违反了民主主义,又违反了预测可能性原理,所以应当被禁止。
@#@(4)(4)确定的罪刑法定确定的罪刑法定:
@#@这是指罪刑规范应当明确、适当。
@#@明确性要求明确性要求【注意【注意】简单罪状不违反明确性要求。
@#@简单罪状,是指仅规定了罪名,没有具体描述犯罪特征。
@#@例,刑法第232条只规定“故意杀人的”,没有详细规定故意杀人罪的定义。
@#@之所以没有详细描述,是因为没有必要,一般人都知道什么是故意杀人。
@#@禁止绝对不定刑及绝对不定期刑禁止绝对不定刑及绝对不定期刑绝对不定刑,是指刑法条文只规定“犯罪,判处刑罚”,不规定刑罚的种类;@#@绝对不定期刑,是指刑法条文只规定“犯罪,判处有期徒刑”,不规定具体刑期。
@#@因为绝对不定刑和绝对不定期刑都违反了预测可能性原理,应当被禁止。
@#@因此,没有犯罪就没有刑罚,反过来,没有明确的刑罚就没有犯罪。
@#@禁止处罚不当罚的行为禁止处罚不当罚的行为这是刑法谦抑性、补充性的要求。
@#@由于刑罚是最严厉的制裁措施,只有在其他法律已经无济于事、无法规制的情况下,才可以适用刑法,刑法的启动应当保持谦卑姿态。
@#@刑法是其他法律的补充法、保障法。
@#@禁止不均衡、残虐的刑罚禁止不均衡、残虐的刑罚禁止不均衡的刑罚,是指刑罚应与罪行相适应,重罪重判,轻罪轻判。
@#@这表明广义的罪刑法定原则可以包含罪刑相适应原则。
@#@禁止残虐的刑罚是人道主义的要求。
@#@3.3.社会主义法治理论在刑法中的体现社会主义法治理论在刑法中的体现(可以作为卷四主观题论述的观点可以作为卷四主观题论述的观点)(真题真题2006-2-1)2006-2-1)
(1)
(1)依法治国是社会主义法治的核心内容依法治国是社会主义法治的核心内容,罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现;@#@
(2)
(2)权力制约是依法治国的关键环节权力制约是依法治国的关键环节,罪刑法定充分体现了权利制约罪刑法定充分体现了权利制约,包括对立法权、司法权的制约。
@#@包括对立法权、司法权的制约。
@#@(3)(3)人民民主是依法治国的政治基础人民民主是依法治国的政治基础,罪刑法定同样以此";i:
4;s:
6425:
"1.用消元法解下列方程组:
@#@2x13x24x3+3x4=0,6x1+9x28x3+7x4=0,4x1+6x2+3x32x4=0,2x1+3x2+9x37x4=0.解解解:
@#@对方程组的系数矩阵进行初等变换23436987463223973R1+R2;@#@2R1+R3R1+R423430020160054005414R2+R314R2+R423430020160000000013/201/100014/500000000.所以x1=32x2110x4,x3=45x4,x2,x4可以任意取.2.用消元法解下列方程组:
@#@x1+2x2x4=1,x14x2+x3+2x4=3,x14x2+3x3+x4=1,2x110x2+7x3+3x4=4.解解解:
@#@对方程组的增广矩阵进行初等变换120111412314311210734R1+R2;@#@R1+R32R1+R41201102112063220147563R2+R37R2+R412011021120001400028R2+R1;@#@R3+R22R3+R4;@#@R3101010210200014000001第第第四四四章章章线线线性性性方方方程程程组组组所以x1=1x3,x2=1+12x3,x4=4,x3可以任意取.3.设3阶方阵B=0,且B的每个列向量都是下面方程组的解:
@#@x1+x2x3=0,x1+2x2+x3=0,3x1+2x2x3=0,求参数的值,并证明B的行列式det(B)=0.证证证明明明:
@#@因为B=0,所以B至少有一个列向量不为零,这说明题中的齐次线性方程组Ax=0有非零解(其中A是方程组的系数矩阵),因此A的行列式det(A)=0,即:
@#@det(A)=?
@#@11112321?
@#@=(+2)?
@#@11101+1012?
@#@=(+2)?
@#@11101+100+3?
@#@=(+3)=0.所以=3.下面用反证法证明det(B)=0.假设det(B)=0,则矩阵B可逆.由题设条件可知AB=0,从而有ABB1=0A=0与A=0矛盾,所以det(B)=0.4.求下列矩阵的秩:
@#@A=01112022200111111011解解解:
@#@对A实施初等行变换化为阶梯形矩阵A=01112022200111111011R3+R12R3+R200003004020111111011交换行的位置11011011110040200003=B,因此R(A)=R(B)=4.5.求下列矩阵的秩:
@#@A=120010624101113616119714342解解解:
@#@对A实施初等行变换化为阶梯形矩阵A=12001062410111361611971434R1+R3R1+R4120010624100936150217143432R2+R372R2+R4120010624100000000000=B,因此R(A)=R(B)=2.6.求下列矩阵的秩:
@#@A=xyyyxy.yyxnn.解解解:
@#@对A实施初等变换:
@#@将R1分别加到其他各行可得xyyyxxy0.yx0xynn,再将上面所得的矩阵的2至n列全加到第1列得x+(n1)yyy0xy0.00xynn,由此可以看出:
@#@
(1)当x=y=0时r(A)=0;@#@
(2)当x=y=0时r(A)=1;@#@(3)当x=y且x+(n1)y=0时r(A)=n1;@#@(4)当x=y且x+(n1)y=0时r(A)=n.7.取何值时,下列方程组有非零解:
@#@x1+x2+x3=0,x1+x2+x3=0,x1+x2+x3=0.3解解解:
@#@此方程组的系数矩阵是A=111111所以det(A)=?
@#@111111?
@#@=(+2)?
@#@1111111?
@#@=(+2)?
@#@111010001?
@#@=(+2)
(1)2.而方程组存在非零解的充要条件是det(A)=(+2)
(1)2=0.所以,当=2及=1只要有一个成立则方程组有非零解.8.a,b取何值时,下列方程组有解,并求其解:
@#@ax1+x2+x3=4,x1+bx2+x3=3,x1+2bx2+x3=4.解解解:
@#@此方程组的系数矩阵和增广矩阵分别是A=a111b112b1,eA=a1141b1312b14.从而可知det(A)=?
@#@a111b112b1?
@#@=?
@#@1010b0001a?
@#@=b(1a).当a=1,b=0时方程组有唯一解.对增广矩阵eA进行如下初等变换a1141b1312b14R2+R3交换R1与R21b13a1140b01aR1+R2交换R2与R31b130b0101ab1a43aR2+R11abbR2+R310120b01001a4b2ab1b11aR3+R110012bb(1a)0b01001a4b2ab1b.从而可知:
@#@1)当a=1,b=0时方程组有唯一解,其解是:
@#@x1=12bb(1a),x2=1b,x3=4b2ab1b(1a);@#@2)当a=1,b=12时将其值直接代入增广矩阵验证,可知方程组有无穷多解,其解是:
@#@x1=2x3,x2=2,x3可以任意取;@#@3)当a=1,b=12或b=0时r(A)=r(eA),所以原方程组无解.9.设A是mn矩阵,B是ns矩阵,已知r(B)=n,AB=0,试证明A=0.证证证明明明:
@#@设A的第i行元素为向量ai=(ai1,ai2,ain),其中i=1,2,m.由AB=0可知aiB=0,即BTaTi=0.此方程组是以BT为系数矩阵,以aij(j=1,2,n)为未知量的齐次代数方程组.由于r(B)=n正好等于未知量的个数,由定理可知aTi=0(i=41,2,m),所以A=0.10.设a1,a2,a3是互不相同的常数,证明下面的方程组无解:
@#@x1+a1x2=a21,x1+a2x2=a22,x1+a3x2=a23.证证证明明明:
@#@此方程组的系数矩阵和增广矩阵分别是A=1a11a21a3,eA=1a1a211a2a221a3a23.由于a1,a2,a3是互不相同的常数,显然,r(A)=2;@#@而增广矩阵的行列式是一个范德蒙行列式,所以可知r(eA)=3.从而可知r(A)=r(eA),所以原方程组无解.11.设线性方程组Ax=b有解,证明:
@#@Ax=b有唯一解的充要条件是导出组Ax=0只有零解.证证证明明明:
@#@必要性:
@#@若导出组有非零解,那么这个解与原方程组Ax=b的一个解的和是其另一个解,所以Ax=b不止一个解,与Ax=b有唯一解矛盾.充分性:
@#@若Ax=b有两个不同的解,那么它们的差是导出组Av=0的一个非零解,所以若导出组只有零解,那么Ax=b有唯一解.12.设B为一rr矩阵,C为一rn矩阵,且r(C)=r.试证明:
@#@
(1)如果BC=0,那么B=0;@#@
(2)如果BC=C,那么B=E.证证证明明明:
@#@
(1)如果BC=0,则有CTBT=0.所以BT的每个列向量都是齐次方程组CTX=0的解.又因为BT是rr矩阵,所以这个方程组中有r个未知数.由于r(CT)=r(C)=r,所以CTX=0的基础解系的秩为0,因此,方程组CTX=0只有零解.故有BT=0,即B=0.
(2)由于BC=C,所以有(BI)C=0.由
(1)可知BI=0,即B=I.13.证明r(A+B)r(A)+r(B).证证证明明明:
@#@令A=(A1,A2,An),B=(B1,B2,Bn),其中Ai(i=1,2,n)和Bj(j=1,2,n)分别是矩阵A和B的列向量.所以A+B=(A1+B1,A2+B2,An+Bn),它的每一个列向量都可由A1,A2,An,B1,B2,Bn线性表出.又设Ai1,Ai2,Air及Bj1,Bj2,Bjs分别是A1,A2,An及B1,B2,Bn的极大线性无关组.则A1+B1,A2+B2,An+Bn都可由Ai1,Ai2,Air,Bj1,Bj2,Bjs线性表出.所以r(A+B)=rA1+B1,A2+B2,An+BnrAi1,Ai2,Air,Bj1,Bj2,Bjsr+s=r(A)+r(B).14.设A,B是nn矩阵.如果AB=0,则r(A)+r(B)n.5证证证明明明:
@#@因为AB=0,所以B的每个列向量都是齐次方程组AX=0的解,故可以由方程组的基础解系线性表出,于是r(B)基础解系的秩=nr(A).所以有r(A)+r(B)n.15.设A是nn矩阵,证明:
@#@存在一个nn非零矩阵B使得AB=0的充分必要条件是det(A)=0.证证证明明明:
@#@必要性:
@#@令非零B=(B1,B2,Bn)其中Bi(i=1,2,n)是矩阵B的列向量.由AB=0可知(AB1,AB2,ABn)=0.因为B是非零矩阵,至少有一列Bi=0,故齐次方程组有非零解,所以det(A)=0.充分性:
@#@因为det(A)=0,所以齐次方程组AX=0有非零解.设b=(b1,b2,bn)T=0是它的一个解.令B=b1b1b1b2b2b2.bnbnbnnn=0,则满足AB=0.6";i:
5;s:
6666:
"长长方体正方体的表面方体正方体的表面积积和体和体积积公式公式长方体的表面积=(长宽+长高宽高)2长方体的体积=长宽高V=abh正方体的表面积=棱长棱长6S=6a正方体的体积=棱长棱长棱长V=a.a.a直径=半径2d=2r半径=直径2r=d2圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2c=d=2r圆的面积=圆周率半径半径=r圆柱的侧面积=底面圆的周长高S=ch圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2r+2rh=2(d2)+2(d2)h=2(C2)+Ch圆柱的体积=底面积高V=ShV=rh=(d2)h=(C2)h圆锥的体积=底面积高3V=Sh3=rh3=(d2)h3=(C2)h3一、填空一、填空题题1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=5厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
@#@2、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;@#@最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。
@#@3、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。
@#@4、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了()平方厘米。
@#@5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
@#@6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;@#@最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。
@#@7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。
@#@8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。
@#@9、一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是()平方厘米。
@#@10、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是()平方分米。
@#@11、正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是()平方分米。
@#@二、判断二、判断题题1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。
@#@()2、长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。
@#@()3、一个棱长是6分米的正方体体积与表面积相等。
@#@()4、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。
@#@()5、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。
@#@()6、长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。
@#@()7、一个棱长是6分米的正方体体积与表面积相等。
@#@()8、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。
@#@()三、三、选择题选择题:
@#@1、求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的()A.表面积B.体积C.容积2、至少用()个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
@#@A、4B、8C、63、一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。
@#@A.2倍B.4倍C.8倍4、把4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体后,表面积最多减少()cm2A.4B.6C.8D.35、一个玻璃容器,盛满了50升水,这个玻璃容器的()就是50升。
@#@A、体积B、容积C、重量D、表面积6、如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。
@#@A、3B、6C、9D、277、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相比是()。
@#@A、一样大B、表面积大C、体积大D、不好比较8、将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的()。
@#@A、体积和表面积都相等B、体积和表面积都不相等C、体积相等,表面积不等D、表面积相等,体积相等9用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()A.增加了B.减少了C.没有变10、如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。
@#@A.增加了B.减少了C.没有变化11.用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()A.增加了B.减少了C.没有变12.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。
@#@A.增加了B.减少了C.没有变化13.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就()。
@#@A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大6倍14.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的()A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍15.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和()A.等于大正方体的表面积B.等于大正方体表面积的2倍C.等于大正方体表面积的3倍四、四、应应用用题题1、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?
@#@2、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
@#@3、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?
@#@4、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?
@#@5、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?
@#@6、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
@#@7、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?
@#@8、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?
@#@建筑安全网建筑安全网价格http:
@#@/OO4Ov8ZD4P1S";i:
6;s:
23315:
"1儿科学考试题库儿科学考试题库一一.选择题选择题
(一)
(一)A1型题型题绪论与小儿生长发育绪论与小儿生长发育容易:
@#@容易:
@#@1.2.3普通:
@#@普通:
@#@4.5.6.7.8较难:
@#@较难:
@#@9.101.小儿各年龄分期,正确的是(D)A.围产期:
@#@生后脐带结扎至生后7天B.新生儿期:
@#@生后脐带结扎至生后56天C.婴儿期:
@#@生后至满2岁之前D.幼儿期:
@#@生后满1岁至满3岁之前E.学龄前期:
@#@生后5岁至满7岁之前2.正常小儿,前囟闭合的年龄是(D)A68周B34个月C710个月D1-1.5岁E22.5岁3.1岁小儿,标准体重、身长是(C)体重(kg)身长()A.765B.870C.975D.1080E.11854.生理性体重下降的范围一般为原出生体重的(C).912%5103935465.小儿机体发育所遵循的规律,正确的是(C)A.是一个连续平均的过程B.年龄越大发育越快C.婴儿期发育最快D.各系统发育快慢一致E.体格上的个体差异随年龄增长而逐渐减小6.11岁小儿腕部骨化中心应有(C)A8个B9个C10个D11个E12个7.小儿神经发育正确的是(C)A.生后1个月,出现拥抱反射B.生后2个月出现握持反射C.3-4个月以下,克匿格征可阳性D.1岁以内腹壁反射容易引发E.2岁以下,巴彬斯基征应为阴性8.某患儿所在幼儿园老师反映其身高体重均远远低于同龄儿,为了解其骨骼发育情况,应作下列哪项检查(E)A.血常规B.胸部X线摄片C.肝功能D.腰椎穿刺E.腕部X线照片9.小儿骨骼发育中,正确的是(E)A.前囟最晚闭合的年龄为10个月B.后囟一般闭合的年龄在出生后2周C.颅缝一般闭合的年龄为2个月D.腕部骨化中心出现的年龄为1岁半E.上下部量相等的年龄为12岁10.符合幼儿期特点的是(C)A.体格发育最快B.识别危险的能力强C.语言思维和交往能力增强D.不易发生营养缺乏和消化紊乱E.自身免疫力增强,传染病发生率低小儿营养及营养性疾病小儿营养及营养性疾病容易:
@#@容易:
@#@11.12.13.14.15.普通:
@#@普通:
@#@16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.较难:
@#@较难:
@#@28.29.30.31.32.33.34.35困难:
@#@困难:
@#@3611.全脂奶粉稀释成全乳时标准配制方法是(A)按重量按体积A1:
@#@8l:
@#@4B1:
@#@61:
@#@4C1:
@#@81:
@#@6D1:
@#@4l:
@#@8E1:
@#@41:
@#@612.供给婴儿能量的主要营养素之间的比例按蛋白质、脂肪、碳水化合物分别为(C)A10、20、70B20、20、60C15、35、50D30、20、50E.20、l0、7013.小儿特有的能量需求方面是(B)A基础代谢B生长发育C食物特殊动力作用D活动所需E排泄损失能量14.母乳喂养的断奶时间一般选择何时为宜(C)A.出生后45个月B.出生后69个月C.出生后12个月左右D.出生后1315个月E.出生后18个月15.符合母乳特点的是(E)A.蛋白质总量高B.白蛋白少C.含饱和脂肪酸的脂肪高D.乳糖量少E.钙磷比例适当16.人乳和牛乳相比较下列哪项是错误的(B)A人乳含免疫因子较多B人乳含钙较多C.人乳含乳糖较多D人乳含不饱和脂肪酸较高E人乳含蛋白质较少17.下列哪项不符合辅食添加原则(C)A.从细到粗,从稀到稠B在健康时添加C可同时添加2种以上辅食D如小儿拒绝吃以后应再试E从少到多18.营养不良的最初表现为(B)A身长低于正常B体重不增或减轻C上行性凹陷性水肿D肌张力低下E.智力发育落后19.营养不良儿皮下脂肪消减的顺序是(C)A躯干一臀部四肢一腹部一面颊部B面颊部一腹部一躯干一臀部一四肢C腹部一躯干一臀部一四肢一面颊部D四肢一躯干一腹部一面颊部E.躯干一臀部一腹部一面颊部20.营养不良最常见的病因是(A)A喂养不当B先天不足C活动增加D免疫缺陷E缺少锻炼21.佝偻病初期的表现是(A)A易激惹、多汗等神经精神症状B各种骨骼畸型C手镯征D肌张力低下E出牙延迟22.营养不良的并发症,不包括(D)A营养性缺铁性贫血B感染性疾病C维生素缺乏症D脑发育不全E自发性低血糖23.6个月以内佝偻病患儿多见的骨骼系统改变是(D)A方颅B胸廓畸形C手镯、脚镯征D颅骨软化E下肢畸形24.引起单纯性肥胖的病因那项是错误的(D)营养摄入过多活动过少父母肥胖由疾病引起精神创伤25.轻度肥胖的标准为小儿体重超过同性别同身高正常儿均值的(B)26.引起小儿佝偻病的主要原因是(B)A.缺钙B缺乏维生素DC甲状旁腺功能不全D食物中热能和蛋白质不足E食物中钙磷比例不当27.维生素治疗佝偻病的剂量应为(A)依病情不同而剂量不同不同病期,剂量相同先用小剂量逐渐加大剂量剂量越大越好剂量越小越安全28.营养不良合并贫血,最多见的是(D)缺乏VitB12所至巨幼红细胞性贫血缺乏叶酸所至巨幼红细胞性贫血溶血性贫血营养性缺铁性贫血以上都不是29.关于维生素D缺乏性手足搐搦症,那项不正确(C)2.缺乏维生素.血中钙离子降低神经肌肉兴奋性降低多见于4个月至3岁的婴幼儿出现全身惊厥手足搐搦症30.体重6kg的婴儿,每天需要牛奶和水量是(B)A8糖牛奶550ml,水2401nlB8糖牛奶660ml,水240mlC8糖牛奶900mi,不必再加水D8糖牛奶750ml,水150ndE8糖牛奶860ml,水240ml31.哪项符合佝偻病激期改变(D)A血清钙正常B血清磷增高C钙磷乘积大多高于30D碱性磷酸酶增高E长骨x线检查骨质密度增高32.佝偻病性手足搐搦症发病的主要原因是(D)A血浆蛋白浓度降低B感染、发热、饥饿时由于组织分解,血清磷升高C.采用突击疗法治疗佝偻病后诱发D.甲状旁腺反应迟钝E.维生素D缺乏,骨样组织钙化不良33.正常小儿每日每公斤体重所需热卡的简单计算方法是(A)A1岁以内ll0kcal,以后每增加3岁减去10kcalB1岁以内l00kcal,以后每增加2岁减去15kcalC1岁以内l00kcal,以后每增加3岁减去l0kcalD1岁以内120kcal,以后每增加2岁减去15kcalE1岁以内115kcal,以后每增加4岁减去25kcal34.佝偻病初期长骨X线表现为(B)A骨骺软骨明显增宽B干骺端临时钙化带模糊C骨质普遍稀疏D无明显变化E骨干弯曲35.哪项不符合重度营养不良的临床表现(C)A腹部皮下脂肪完全消失B肌肉萎缩C体重低于正常均值的30D表情呆滞,反应低下E皮肤干皱,弹性消失36.在营养不良的治疗中,哪项是错误的(C)A注意去除病因B改善喂养,调整饮食C重度营养不良应早期及时供应足够的热能D促进消化和代谢功能E不应过快地改掉原有饮食新生儿及新生儿疾病新生儿及新生儿疾病容易:
@#@容易:
@#@37.38.39.40.41.42.43.44.45普通:
@#@普通:
@#@46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.较难:
@#@较难:
@#@62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.困难:
@#@困难:
@#@74.75.7637.足月儿的定义是(C)A体重2500g的新生儿B出生体重在同胎龄体重第1090百分位者C胎龄37周至42周的新生儿D胎龄40周的新生儿E胎龄28周的婴儿38.早产儿的定义是(A)A胎龄28周至37周的婴儿B胎龄37周至40周的新生儿C体重2500g的婴儿D体重1500g的婴儿E胎龄74fL,MCH22Pg,MCHC正常D白细胞大多减少,中性粒细胞核左移E网织红细胞增高178.营养性巨幼红细胞性贫血的骨髓象最有特征性的改变是(B)A幼红细胞胞浆发育落后于胞核B幼红细胞巨幼变C网状细胞增生D粒细胞形态不受影响E细胞浆嗜碱性增强179.营养性缺铁性贫血铁剂治疗需用至(B)A症状消失B血红蛋白恢复正常后2个月C血红蛋白量恢复正常后再用半个月D,血红蛋白量及红细胞数均恢复E血红蛋白量恢复正常180.诊断缺铁性贫血第一阶段,正确的是(A)A血清铁蛋白减低B血清铁降低C红细胞游离原卟啉增高D血清总铁结合力增高E骨髓铁粒幼红细胞数减少181.营养性巨幼红细胞性贫血用VitB12治疗,正确的是(A)A由VitB12吸收障碍引起者应长期肌注VitBl2B、有神经系统受累者,VitB12l00g次,2-3次周C、单纯缺乏VitB12时也应加用叶酸彻底D用至临床症状明显好转,血象恢复正常后1-2月E以上都不是182.下列有关血液方面的数据,哪一项是错误的(B)7A6个月6岁小儿贫血标准为110gLB新生儿贫血标准为7.2mmolL,BUN5.3mmolL,尿蛋白+,RBCl2HP。
@#@此患儿诊断为(C)AIgA肾病B急性肾炎C单纯性肾病D肾炎性肾病E急进性肾炎117.男,10岁,因水肿、腹水收入院。
@#@查:
@#@血压16/12KPa(120/90mmHg),尿蛋白+,尿RBC+/HP,尿WBC01个/HP,血浆总蛋白50g/L,BUN6mmol/L。
@#@:
@#@其诊断首先考虑:
@#@(A)A.肾病综合征B.急性肾炎C.泌尿系感染D.肾结石E.急性肾炎并休克118.9岁男孩,10天前患咽喉痛,今发现颜面水肿,解酱油色尿2次,尿量减少,头痛,服中药后呕吐2次,傍晚忽然四肢抽搐,持续78分钟,就诊时呈昏睡状。
@#@首先考虑为:
@#@(A)A.急性肾炎合并高血压脑病B.脑膜炎C.肾病D.高热抽搐E.低钠抽搐119.男孩,5岁。
@#@水肿半个月,尿蛋白(+),诊断为单纯性肾病,治疗应选用(A)A激素治疗69个月B激素治疗1.52年C激素+口服环磷酰胺D激素+环磷酰胺冲击E环孢素口服120.男孩,10岁。
@#@因水肿、尿少、尿色加深1周,伴烦躁、气促1天人院。
@#@体检:
@#@体温36.6,血压150100mmHg,端坐呼吸,口唇微绀,心率:
@#@110次分,两肺底少量细湿罗音,肝肋下25cm,血红蛋白108gL,白细胞正常。
@#@尿蛋白(+),红细胞2030个HP,白细胞0-2个HP。
@#@血尿素氮5.8mmol/L,血胆固醇5.2mmol/L。
@#@诊断应考虑(C)A、急性肾小球肾炎合并肺炎B、慢性肾炎急性发作C、急性肾小球肾炎,循环充血D、肾炎性肾病,合并肺炎E、病毒性肾炎,合并肺炎14121.某儿,7岁,2周前有发热、咽痛,近3天来水肿、尿少。
@#@24小时尿量50毫升,为肉眼血尿,伴头痛,血清钾6mmol/L,尿常规:
@#@尿蛋白+,RBC+/HP,WBC5-7个/HP,下列哪项不正确:
@#@(A)A.用甘露醇利尿B.控制液体入量C.治疗高血钾D.卧床休息E.供给热量和营养,减少蛋白质分解122.女,8岁,因反复水肿、尿少4周入院。
@#@查:
@#@血压12/9Kpa,(90/68mmHg),尿蛋白+,尿RBC35个/HP,尿WBC03个/HP,血浆白蛋白25g/L,Ch9mmolL,BUN7mmol/L。
@#@采用泼尼松短程疗法,现已口服泼尼松15mg,tid,共8周,近周来,尿蛋白仍+,下一步治疗应:
@#@(B)A.单用CTXB.加用CTXC.继续单用激素D.利尿E.降压123.女,8岁,因反复水肿、尿少4周入院。
@#@查:
@#@血压12/9Kpa,(90/68mmHg),尿蛋白+,尿RBC35个/HP,尿WBC03个/HP,血浆白蛋白25g/L,Ch9mmolL,BUN7mmol/L。
@#@采用泼尼松短程疗法,现已口服泼尼松15mg,tid,共8周,近周来,尿蛋白转阴。
@#@其疗效为:
@#@(A)A.激素敏感B.激素部分敏感C.激素耐药D.激素依赖E.反复124.肾病综合征患儿,服泼尼松60mg/d,至第5周突起下腹痛,阴囊水肿加重,发紫,查血小板470109/L。
@#@下列哪组治疗最合适?
@#@(D)A停泼尼松+抗生素B停泼尼松+肝素钠C泼尼松+速尿+潘生丁D泼尼松+肝素钠+潘生丁E.泼尼松+环磷酰胺125.男孩,6岁,1周来全身明显水肿,查血白蛋白:
@#@20gL,胆固醇6.5mmol/L。
@#@肾活检呈微小病变型。
@#@以下描述哪项不正确?
@#@(B)A患儿有大量蛋白尿B尿中蛋白成分应均为白蛋白C蛋白尿系单纯静电屏障损伤所致D高脂血症主要因肝脏合成增加所致E水肿主要由于低蛋白血症使有效血循环减少,引起利钠因子分泌减少所致126.3岁男孩,眼睑水肿10天。
@#@尿蛋白+,定量2g24h,血浆蛋白40gL,BUN33mmolL。
@#@口服泼尼松30mgd后3周,尿蛋白()。
@#@此患儿最可能的病理改变为(A)A微小病变B膜增生性肾小球肾炎C系膜增生性肾小球肾炎D膜性肾病E局灶节段性肾小球硬化血液系统疾病血液系统疾病容易:
@#@容易:
@#@127.128.129普通:
@#@普通:
@#@130.131.132.133.134.135较难:
@#@较难:
@#@136.137.138.139.困难:
@#@困难:
@#@140.1411271岁患儿,逐渐苍白2个月,单纯母乳喂养,肝肋下2.5cm,脾肋下0.5cm,Hb80gL,RBC31012/L,RBC中心浅染区扩大,网织RBC、PLT、WBC都正常,首先应考虑的诊断是(A)A营养性缺铁性贫血B营养性巨幼红细胞性贫血C营养性混合性贫血D再生障碍性贫血E雅克什贫血128.患儿8个月,生后6个月内生长发育好,近2个月呆滞,面黄。
@#@检查:
@#@四肢及唇舌抖,舌炎,腱反射亢进,踝阵挛阳性。
@#@血象Hb65gL,RBCI.51012L,WBC4.5109L,中性粒细胞15,淋巴细胞80,单核细胞5,中性粒细胞有核右移。
@#@患儿最可能的诊断是(E)A脑性瘫痪B营养性缺铁性贫血C呆小病D婴儿痉挛症E巨幼红细胞性贫血129.生后1天新生儿白细胞20109/L,N65,L35,,提示该新生儿为(A)A正常B体内有感染灶C有白血病D类白血病E骨髓外造血130.患儿8月,蜡黄、虚胖、手足颤抖,肝肋下2cm,红细胞2.11012/L,血红蛋白80g/L,有关治疗哪项是错误的(D)A维生素B12肌肉注射B镇静剂治疗C及时添加辅食D改为羊奶喂养E加强护理防治感染131.男,初生第l天,体重3kg,一般情况好,皮肤粘膜正常。
@#@查:
@#@心、肺
(一),肝肋下2cm,脾
(一),Hb190200gL,RBC61012/L,网织红细胞4。
@#@,WBC20109L,N0.65,L0.35,末梢血涂片可见少量有核红细胞及少量幼稚中性粒细胞,胎儿血红蛋白约70。
@#@最可能是:
@#@(C)A新生儿败血症B新生儿血红蛋白病C正常新生儿D先天性白血病E新生儿溶血症132.8个月患儿,面色苍白,毛发稀疏、发黄,舌震颤。
@#@血象:
@#@MCV104fl,MCH38pg,Hb90gL。
@#@早期最恰当的治疗是:
@#@(C)A铁剂+叶酸B铁剂+维生素CC维生素B12十高蛋白饮食D维生素B12+叶酸E维生素B12+铁剂133.患儿已确诊为缺铁性贫血,Hb78g/L,不宜首选下列哪项(D)A、服用二价铁B、同时辅以VitC口服C、疗程不断于2个月D、少量输血E、添加肝、鱼等辅食134.8个月婴儿,母乳喂养,面色苍白,肝、脾肿大。
@#@查:
@#@血清铁30gdI,血清总铁结合力380gd1,血清铁饱和度小于15,骨髓象红细胞系统增生明显,以中、晚幼红细胞为主,HbF4,HbA:
@#@3。
@#@可能的诊断是:
@#@(E)A、再生障碍性贫血B营养性混合性贫血C地中海贫血D、营养性巨幼细胞性贫血E、营养性缺铁性贫血135.10个月小儿,系双胎34周早产儿之一,近1月面色苍白,烦躁易怒,少哭不笑,原会坐现坐不稳,无发热,应首先考虑(C)A、化脓性脑膜炎后遗症B、早产儿大脑发育不全C、VitB12缺乏性贫血D、颅内出血E、先天愚型136营养性缺铁性贫血小儿,发热、咳嗽2周,诊断为金黄色葡萄球菌肺炎、肺脓疡,血RBC31012/L,Hb65gL,经头孢唑林静点,口服硫酸亚铁及维生素C治疗1周,仍有发热,网织红细胞不上升,血象无改变,最佳治疗选择是(E)A肌注右旋糖酐铁B输血C加大口服硫酸亚铁剂量D加用维生素B12及叶酸E更换抗生素并输血137.1岁男儿,因长期腹泻引起营养性缺铁性贫血,近半月来患支气管肺炎。
@#@血象:
@#@Hb50gL,RBC21012L。
@#@应首选下列哪项处理?
@#@(E)A、增加富含铁质的食品B,l0枸椽酸铁胺口服C硫酸亚铁片剂口服D肌注右旋糖酐铁E、按7mlkg次的量输新鲜血138.8个月婴儿,因面色苍黄,表情呆滞,少哭、不笑1月来院就诊。
@#@诊为巨幼红细胞性贫血,下列哪项不符合其诊断(A)A红细胞平均血红蛋白浓度(MCHC)32B红细胞体积增大C红细胞平均容积(MCV)94fLD红细胞数的减少比血红蛋白减少明显E骨髓象中红细胞系显示胞核发育落后于胞体139.9个月男孩,面色苍白,食欲差,Hb68g/L,RBC2.81012L,网织红细胞l,肝肋下2.5cm,脾肋下0.5cm。
@#@应首选下列哪项检查?
@#@(D)A测血小板计数、白细胞计数及分类B骨髓穿刺C红细胞脆性试验D测血清铁、总铁结合力E、测维生素B12、叶酸的浓度140.一33周早产儿,为预防VitD缺乏性佝偻病剂缺铁性贫血,出院时医嘱交待其补维生素D及补铁的时间分别为(C)A、出生时出生2个月B、生后2周生后1月C、生后2周生后2月D、生后2周生后4月E、生后1月生后4月141.患儿2岁,到医院体检,发现血清铁蛋白降低,红细胞游离原卟啉正常,未出现贫血表现,此为哪个阶段表现(A)A铁减少期红细胞生成缺铁期缺铁性贫血期D缺铁性贫血恢复期E缺铁性贫血已治愈小儿结核病小儿结核病容易:
@#@容易:
@#@142.143.普通:
@#@普通:
@#@144.145.146.147.148较难:
@#@较难:
@#@149.150.151.152.困难:
@#@困难:
@#@153.154142.1岁小孩,发热15天,咳嗽伴轻度喘憋。
@#@查体:
@#@浅表淋巴结有轻度肿大,双肺未闻罗音,此患儿已接种卡介苗,PPD试验+,首选的检查是(E)A血气分析B心电图C淋巴结活检D胸部CT检查E胸部X线检查143.2岁半男孩,PPD试验硬结直径12,未接种过卡介苗,考虑可能是(B)A.曾感染过结核B.活动性结核C.非典型分枝杆菌感染D.未感染过结核15D.支原体感染144.5岁小儿,出生时接种过卡介苗,现PPD试验硬结20mm,持续10天后留有色素,最大可能是(B)A卡介苗反应B活动性结核C免疫力增强D分枝杆菌交叉感染E因不注意卫生局部感染145.3岁女孩,近2月来低热、盗汗,精神、食欲差,PPD(+),全身未找到结核灶胸部X线检查未见异常,可能的诊断为(A)A结核感染B卡介苗反应C原发性肺结核D继发性肺结核E结核性脑膜炎146.2岁小儿,出生时曾接种卡介苗,1岁半时PPD试验为66mm,最近PPD试验为1314。
@#@下列情况哪种可能性较大(C)A.卡介苗反应所致B曾经有结核感染C.新近有结核感染D非典型分支杆菌感染D.假阳性反应147.4岁患儿,发热、干咳10天,体温39,双眼疱疹性结膜炎,颈部可扪及成串肿大的淋巴结,右肺呼吸音稍低,少许干罗音,PPD硬结直径18mm。
@#@诊断考虑:
@#@(E)A急性支气管炎B支气管肺炎C.右侧胸膜炎D支气管炎合并结膜炎E.原发型肺结核148.2岁男孩,低热2月,食欲不振,近1月来出现咳嗽、气喘,经抗生素及平喘治疗无效,查体:
@#@无力体型,颈后淋巴结肿大呈串状,咽不红,双肺呼吸音粗,闻明显哮鸣音,未及湿罗音,PPD试验阳性,应首先考虑(A)A.肺结核B.喘息型支气管炎C.支气管哮喘D.淋巴瘤E.纵膈肿瘤149.3岁小儿,准备上幼儿园,PPD试验示硬结直径89,浅红色,边缘不整,考虑(C)A.曾感染过结核菌B.活动性结核C.接种卡介苗所致D.正常反应E.以上均不对150.1岁小儿咳嗽1月余,无发热。
@#@查体:
@#@Wt4kg,皮下脂肪消失,两肺呼吸音粗,未及罗音,胸片示:
@#@肺门淋巴结肿大,PPD试验阴性以下说法正确的是(D)A.可排外肺结核B.应进一步抽取胃液涂片找抗酸杆菌C.立即复查PPD试验D.不能排外肺结核E.行结核杆菌的PCR检测以确诊151.10个月小儿,平素健康,近1周突发高热,T3940,干咳,体重不增,但精神尚可,皮肤见结节型红斑,双肺呼吸音清,未及罗音,其外婆有慢性咳嗽史,应考虑(C)A.风疹B.幼儿急疹C.结核病D.猩红热E.金黄色葡萄球菌性败血症152.1岁患儿,近1个月来常低热,易疲劳,食欲不佳,PPD(+),胸片示右侧支气管淋巴结稍肿大,已钙化。
@#@治疗宜选用:
@#@(A)A异烟肼B异烟肼+链霉素C.异烟肼+利福平D异烟肼+乙胺丁醇E.异烟肼+吡嗪酰胺153.6岁患儿,无症状,入学体检时作PPD硬结直径15mm,胸片示右肺门结构紊乱,隐约可见一结节状影。
@#@该患儿宜选用下列何种治疗方案(B)A异烟肼B异烟肼+利福平C.异烟肼+乙胺丁醇D异烟肼+乙胺丁醇十利福平E异烟肼+利福平+链霉素154.1岁半男孩,其父近日胸片示浸润型肺结核,时有咯血,小儿与父母同住,无任何症状,胸片
(一),PPD(+)。
@#@下列哪项措施最合适(E)A立即给小儿接种卡介苗B隔离小儿,继续观察C.隔离其父,小儿口服异烟肼+肌注链霉素,疗程1年D不必给小儿服药,定期复查胸片,发现病灶再行抗结核治疗E隔离其父,小儿口服异烟肼,疗程半年1年。
@#@中枢神经系统疾病中枢神经系统疾病容易:
@#@容易:
@#@155.156.157.普通:
@#@普通:
@#@158.159.160.161.162.163.164.165.166较难:
@#@较难:
@#@.167.168.169.170.171困难:
@#@困难:
@#@172.173.1552岁女孩,诊断为化脓性脑膜炎,患儿有急性颅高压,脑疝症状时,最好首选:
@#@(A)A20%甘露醇静推。
@#@B。
@#@50%葡萄糖静推。
@#@C。
@#@肌注速尿。
@#@D口服50%甘油。
@#@E。
@#@肌注地塞米松1562个月女婴,拒食吐奶嗜睡,面色青灰,前囟紧张,脐部有脓性分泌物。
@#@最关键的检查应为:
@#@(C)A脐部分泌物培养。
@#@B血常规。
@#@C.脑脊液检查。
@#@D血气分晰。
@#@E.头颅CT1579岁患儿,发热,兴奋多语,哭闹无常1周,口唇数个疱疹,颈软,心肺(-),脑脊液:
@#@外观清亮,WBC100106/L,N30%,L70%,蛋白质为500mg/L,氯化物120mmol/L,糖3.8mmol/L。
@#@最可能的诊断是:
@#@(C)A.风湿舞蹈病B.肝豆状核变性C.病毒性脑炎D.早期结核性脑膜炎E精神分裂症1581岁患儿,已确诊为化脑,曾用青霉素加氯霉素治疗,病情好转,体温正常,近3天又发热抽搐,体温39.5,神志欠清,前囟紧张。
@#@脑脊液:
@#@外观清亮,WBC12106/L,蛋白质为450mg/L氯化物110mmol/L,糖4mmol/L。
@#@OT试验(-)。
@#@最可能的情况是:
@#@(B)A.脑水肿";i:
7;s:
7927:
"1部编版语文一年级下册期中1-4单元按课文内容填空部编版语文一年级下册期中1-4单元按课文内容填空1夏春夏霜雪吹夏落霜降飘草花游鸟池山出鸟林2氏歌你?
@#@我。
@#@?
@#@木子。
@#@他?
@#@他张。
@#@张?
@#@弓长张。
@#@月胡,天吴,徐,言。
@#@中氏有多,赵、钱、孙、,周,吴、郑、,诸葛、东,官、欧3蛙天,蛙眼睛。
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@#@xiaoxueyuwenwkt)2保护禾苗害虫,做了少好事。
@#@你护蛙,好禾苗。
@#@4猜谜
(一)绿,遇起。
@#@绿的喜及时,的最来攻。
@#@
(二)“言”来互尊重,“心”至令感,“日”出里云,“”纯净透明。
@#@园一阴雾雷电阵暴冰雹霜冻夹更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)3祖多安岭,在舞.长两岸,柳枝芽.海南岛,处盛开鲜.我们的祖多.回物复苏柳绿莺歌燕舞冰融化泉叮咚齐争鸣谁谁好谁谁好?
@#@藤好,它们拉,吵闹。
@#@谁谁好?
@#@蜜蜂好,蜜蜂来蜜,更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)4儿仰脸。
@#@谁谁好?
@#@白云好,哪里刮,云哪里。
@#@谁谁好?
@#@我同学好,唱歌,一起学。
@#@摇摇船摇,摇,摇,摇婆桥。
@#@婆对我,我好宝宝。
@#@糖一,果一,完饼儿有糕。
@#@刺猬理【鲁兵】刺猬,去理。
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@#@xiaoxueyuwenwkt)5嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。
@#@理完头,瞧瞧他。
@#@是刺猬,是娃娃。
@#@1忘挖井瑞城有村子沙洲坝,毛席在西领导革命的时候,在那儿。
@#@村子里有井,亲们的去挑。
@#@毛席就带领战士亲们挖了一井。
@#@解后,亲们在井旁立了一碑,面刻:
@#@“忘挖井,时刻想念毛席。
@#@”2我多想去妈妈告诉我,沿弯弯的路,就能出山。
@#@遥的城,有一座天安,场升旗仪式壮观。
@#@我对妈妈,我多想去,更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)6我多想。
@#@-爸爸告诉我,沿宽宽的公路,就出。
@#@遥的新疆,有丽的天山,山盛开洁白的莲。
@#@我对爸爸,我多想去,我多想。
@#@3一接一月夜,正踩影子,就:
@#@“回睡觉!
@#@”唉,我好想多一儿啊。
@#@,回睡了,倒可做的梦!
@#@正做好梦,见在:
@#@“该起学啦!
@#@”唉,是学就好了。
@#@,去了学,更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)7就能见,多开心哪!
@#@正们跳子,操场却响起了课铃。
@#@唉,是有课铃就好了。
@#@,老师事,是有趣的!
@#@的孩子是?
@#@像我一,想?
@#@4四我画了绿绿的,挂在夏天的天。
@#@山、田野、街道、园,处一片。
@#@我画了黄的,送给天。
@#@果园里,果子熟了。
@#@黄的落忙邀,他们尝尝果的甜。
@#@我画了的,照给天。
@#@光温暖朋友冻僵的脸。
@#@天,天的该画颜?
@#@哦,画彩的。
@#@天是多彩的季。
@#@园二一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵一架更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)8晓眠觉晓,处处闻啼鸟。
@#@夜来,落知多少。
@#@光光像子,洒遍田野、山。
@#@田里的禾苗,有了光,更绿了。
@#@山的,有了光,更了。
@#@面闪光,就像长长的锦缎了。
@#@早晨,我拉开窗帘,光就跳了我的。
@#@谁光,光是的。
@#@光像子,光比子更宝贵。
@#@5公鸡鸭子公鸡鸭子一儿出去。
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@#@xiaoxueyuwenwkt)9他们里。
@#@公鸡了多虫子,得。
@#@鸭子虫子,急得哭。
@#@公鸡见了,虫子就给鸭子。
@#@他们。
@#@鸭子:
@#@“公鸡弟弟,我里给你。
@#@”公鸡:
@#@“我去。
@#@”鸭子:
@#@“,你游泳,淹死的!
@#@”公鸡信,偷偷在鸭子后面,了。
@#@鸭子正在里,忽然,见公鸡喊救命。
@#@他游公鸡,公鸡在自己的背。
@#@公鸡了岸,对鸭子:
@#@“鸭子,谢谢你。
@#@”6喜鹊从,里有一棵,有一鸟窝,鸟窝里有一喜鹊。
@#@孤孤,喜鹊孤。
@#@后来,里了好多好多,每棵有鸟窝,每鸟窝里有喜鹊。
@#@有了邻居,喜鹊有了邻居。
@#@每天,天了,喜鹊们就叽叽喳喳几,呼一起了。
@#@天黑了,叽叽喳喳一起回鸟窝,安安静静睡觉了。
@#@,喜鹊。
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@#@xiaoxueyuwenwkt)107怎一,好!
@#@独自一,静悄悄的,正好用纸折船,折马踢毽子,跳绳,搭积木,然有书,画画,两,好!
@#@事得有才,你我,我你。
@#@有棋,羽毛球,跷跷板三,好!
@#@事多更有劲,你我们,我你们。
@#@两甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。
@#@四,好!
@#@五,好!
@#@多,更好!
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@#@xiaoxueyuwenwkt)11多,游戏能,拔,老鹰鸡,排球,篮球,踢球开可。
@#@园3赠汪伦_作者:
@#@白白乘舟将欲,忽闻岸踏歌。
@#@桃潭深尺,及汪伦送我。
@#@胖乎乎的全喜兰兰画的张画。
@#@爸爸刚班回来,拿起画,了,把画贴在了墙。
@#@兰兰明白,问:
@#@“我是画了自己的啊!
@#@我有那多画,贴一张?
@#@”爸爸:
@#@“胖乎乎的替我拿拖鞋!
@#@”妈妈班回来,见画,:
@#@“胖乎乎的给我绢啊!
@#@”更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)12姥姥从厨出来,一眼就见了画润润的,:
@#@“胖乎乎的帮我挠痒痒啊!
@#@”兰兰明白了全喜张画。
@#@她:
@#@“等我长了。
@#@变了。
@#@它帮你们做更多的事!
@#@”8静夜_作者:
@#@白明月光,疑是霜。
@#@举头望明月,头。
@#@9夜我从胆子,天一黑就敢瞧。
@#@妈妈把勇敢的事了,可我一窗心就乱跳爸爸偏拉我去散步,原来像白天一微。
@#@从此黑黑的夜,我能见鸟怎在月光睡觉10端粽一端,婆总煮好一锅粽子,盼我们回去。
@#@更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)13粽子是用的箬竹的,里面裹白白的糯,中有一颗的枣。
@#@婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股来。
@#@剥开粽,咬一粽子,是黏甜。
@#@婆的粽子十好,多。
@#@除了枣粽,有粽肉粽。
@#@我们在婆滋滋了后,婆装一蓝粽子我们带回去,给邻居。
@#@长了我才知道,们端粽子,是了纪念诗屈原。
@#@11彩虹停了,天有一座丽的桥。
@#@爸爸,你那把浇用的壶?
@#@如果我提它,桥,把洒来,那就是我在?
@#@你就用挑去浇田了,你?
@#@妈妈,你梳头用的那面镜子?
@#@如果我拿它,桥,天就多了一月?
@#@我拿圆圆的月照你梳头,你?
@#@,你系在的?
@#@如果我把它挂在彩虹桥,荡来荡去,裙子飘啊飘的,就了一彩云?
@#@你见了,?
@#@园4眉毛嘴巴鼻子脖子臂肚子腿脚更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)14寻隐者遇作者:
@#@贾岛松问童子,言师药去。
@#@在此山中,云深知处。
@#@妞妞赶牛妞妞赶牛,牛牛柳。
@#@妞妞护柳扭牛,牛牛扭头顶妞妞。
@#@妞妞扭牛牛,妞妞头捡头,得牛牛扭头.更多语文学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂(ID:
@#@xiaoxueyuwenwkt)";i:
8;s:
1755:
"三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@1351-(164-88)420635150152280(42)200-158250-1505842-3724+3661630-288166-917+420321-279948+430480-(180+60)105(25-18)1502+250153-2590-4027(86-45)340+805三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@2453+507505-9045+453244-628190-3051640-320180-36-44(42-18)30(90-40)238+41528+786(170+40)357-42240-741822+54950-(241+59)720(52-48)160-4031757-2(300+10)3三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@332+320300-60417+320236+20(90-12)3546-93424(86-36)648(8-2)50+50756-7864+3693507+4454(71-33)53+20205-98+4690-38278+240456+3274806-454(38+12)三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@4150-23595-(24+50)480-180+60(160-40)3630750(31+5)3096-143480-8086488-2200+300538-25+7256(3+27)90(2709)786-45170+403450-(50+150)(360-240)3300+604(84+126)53605+4三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@5567850-152300+2003960-60-204907+83(70+60)472-97360(5+4)159-(59+37)31+530175(7-2)200+5607(312-282)1357+356(480-80)84203+5648+4-30500-4008(79+57)41418+520三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@696-3283905+20(48+26)2160-(95-15)648826(31-15)60(100-25)48+21390-382173+20(50-20)5360-74078-124174+2042(755)308-(98+22)15(92-32)220+4832+3-20563+27三年级下册混合运算练习姓名:
@#@日期:
@#@7810(33)(708+258)6955-17800-6093960-(60+20)18(537-448)80-23325+755(170+40)32614+277297214+168(240-180)37255-86405+12(273+318)396-96448065495564(267+150)3";i:
9;s:
17772:
"第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构一、向量组的秩与极大无关组一、向量组的秩与极大无关组二、二、向量空间的基与维数向量空间的基与维数三、向量空间的基与维数三、向量空间的基与维数第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新,满足,满足个向量个向量选出选出中能中能,如果在,如果在设有向量组设有向量组riiisrAA,:
@#@2121定义定义线性无关;@#@线性无关;@#@)向量组)向量组(riiiA,:
@#@1210个向量线性相关个向量线性相关中任意中任意)向量组)向量组(12rA一、向量组的秩与极大无关组一、向量组的秩与极大无关组的一个极大无关向量组的一个极大无关向量组称为向量组称为向量组那么向量组那么向量组AA0;@#@简称极大无关组简称极大无关组)(称为称为数数极大无关组所含向量个极大无关组所含向量个r只含零向量的向量组只含零向量的向量组;@#@向量组的秩向量组的秩.0规定它的秩为规定它的秩为;@#@1个向量的话)个向量的话)中有中有(如果(如果rA的秩也记作的秩也记作向量组向量组sA,:
@#@21);@#@,(),(2121ssrR或或没有极大无关组,没有极大无关组,第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新,742520111321如向量组如向量组,21线性无关线性无关向量组向量组.,321线性相关线性相关向量组向量组。
@#@秩为秩为且向量组且向量组的极大无关组,的极大无关组,是向量组是向量组故向量组故向量组2,32132121的行秩。
@#@的行秩。
@#@的行向量组的秩称为的行向量组的秩称为矩阵矩阵的列秩,的列秩,的列向量组的秩称为的列向量组的秩称为定义:
@#@矩阵定义:
@#@矩阵AAAA第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新证证,)(),(21rARaaaAm,设设列线性无关;@#@列线性无关;@#@知所在的知所在的所以所以rDr0阶子式均为零,阶子式均为零,中所有中所有又由又由1rA关组,关组,的列向量的一个极大无的列向量的一个极大无列是列是所在的所在的因此因此ArDr.r所以列向量组的秩等于所以列向量组的秩等于).(ARA的行向量组的秩也等于的行向量组的秩也等于类似可证类似可证定理定理11.0rDr阶子式阶子式并设并设.1个列向量都线性相关个列向量都线性相关中任意中任意知知rA也等于它的行向量组的秩。
@#@也等于它的行向量组的秩。
@#@矩阵的秩等于它的列向量组的秩,矩阵的秩等于它的列向量组的秩,第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新.极大无关组极大无关组行即是行向量组的一个行即是行向量组的一个所在的所在的极大无关组,极大无关组,列即是列向量组的一个列即是列向量组的一个所在的所在的则则,的一个最高阶非零子式的一个最高阶非零子式是矩阵是矩阵若若rDrDADrrr但所含向量个数相同;@#@但所含向量个数相同;@#@)极大无关组不唯一)极大无关组不唯一(,1结论结论说明说明.2关组是等价的关组是等价的)向量组与它的极大无)向量组与它的极大无(如阶梯形矩阵如阶梯形矩阵00000310003011040101第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新是线性无关的,是线性无关的,向量组向量组维单位坐标向量构成的维单位坐标向量构成的因为因为neeeEn,:
@#@21解解.的秩的秩一个极大无关组及一个极大无关组及的的,求,求作作维向量构成的向量组记维向量构成的向量组记全体全体nnnRRRn例1例1个向量都线性相关,个向量都线性相关,中的任意中的任意知知的推论的推论节定理节定理又根据又根据1)2(41.3nRn.nRREnn的秩等于的秩等于的一个极大无关组,且的一个极大无关组,且是是因此向量组因此向量组第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新线性无关的线性无关的向量组向量组s,21定理定理22.),(21sRs充要条件是充要条件是推论推论11线性相关的线性相关的向量组向量组s,21.),(21sRs充要条件是充要条件是推论推论22线性无关的线性无关的维向量组维向量组个个nnn,21).,(,0|21sAA其中其中充要条件是充要条件是第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新定理定理33说明说明:
@#@关组的方法关组的方法求向量组的秩与极大无求向量组的秩与极大无初等变换初等变换给我们提供了利用矩阵给我们提供了利用矩阵定理定理3矩阵的矩阵的初等行变换初等行变换不改变不改变(部分或全部部分或全部)列列向量向量之间的线性关系;@#@之间的线性关系;@#@矩阵的矩阵的初等列变换初等列变换不改不改变变(部分或全部部分或全部)行向量行向量之间的线性关系。
@#@之间的线性关系。
@#@第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新求向量组的秩、极大无关组的步骤求向量组的秩、极大无关组的步骤.
(1)向量组)向量组12,s作列向量构成矩阵作列向量构成矩阵A。
@#@
(2)AB初等行变换初等行变换(行最简形矩阵)(行最简形矩阵)r(A)=B的非零行的行数的非零行的行数(3)求出)求出B的列向量组的极大无关组的列向量组的极大无关组(4)A中与中与B的列向量组的极大无关组相对应部分的列向量组的列向量组的极大无关组相对应部分的列向量组即为即为A的极大无关组。
@#@的极大无关组。
@#@第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新例例3:
@#@向量组:
@#@向量组12345(7,2,1,11),(1,1,5,8)(3,1,1,4),(5,3,7,0),(4,2,1,11)TTTTT求向量组的秩和求向量组的秩和一个极大无关组。
@#@一个极大无关组。
@#@解:
@#@解:
@#@7135421132151711184011A1517121132713541184011第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新1517109111003644430637770151710911100000300000B()3rA又因为又因为B的的1,2,5列是列是B的列向量组的一个极大无关组的列向量组的一个极大无关组所以,所以,125,是是12345,的一个极大无关组。
@#@的一个极大无关组。
@#@考虑:
@#@考虑:
@#@是否还有其他的极大无关组?
@#@是否还有其他的极大无关组?
@#@135,145,与与第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新.的秩的秩的秩不大于向量组的秩不大于向量组量组量组线性表示,则向线性表示,则向能由向量组能由向量组设向量组设向量组ABAB.,:
@#@,:
@#@1010sraaAAbbBBsr要证要证的一个最大无关组为的一个最大无关组为向量组向量组,的一个最大无关组为的一个最大无关组为设向量组设向量组证证定理定理33.00组线性表示组线性表示组能由组能由表示,表示,组线性组线性组能由组能由组线性表示,组线性表示,组能由组能由因因AAABBB.00组线性表示组线性表示组能由组能由故故AB使得使得即存在系数矩阵即存在系数矩阵),(ijsrkK第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新srsrsrkkkkaabb111111),(),(),),有非零解(因有非零解(因简记为简记为,则方程组,则方程组如果如果rsKRKxxxKsrrsr)()0(01有非零解,有非零解,从而方程组从而方程组0),(1Kxaas有非零解,有非零解,即即0),(xbbr.0srsrB不能成立,所以不能成立,所以线性无关矛盾,因此线性无关矛盾,因此组组这与这与第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新.rsBA和和的秩依次为的秩依次为与向量组与向量组设向量组设向量组证证.等价的向量组的秩相等等价的向量组的秩相等推论推论11,同时成立同时成立与与故故srrs示,示,表表两个向量组能相互线性两个向量组能相互线性因两个向量组等价,即因两个向量组等价,即.rs所以所以).()(),()(BRCRARCRBACnssmnm,则,则设设推论推论22用其列向量表示为用其列向量表示为和和设矩阵设矩阵AC证证).,(),(11snaaAccC,而而)(ijbB第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新snsnsnbbbbaacc111111),(),(由由).()(ARCR因此因此),()(,TTTTTBRCRABC由上段证明知由上段证明知因因的列向量组线性表示,的列向量组线性表示,的列向量组能由的列向量组能由知矩阵知矩阵AC).()(BRCR即即第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新;@#@,)1(21线性无关线性无关r.,2)(21线性表示线性表示中任一向量都可由中任一向量都可由rV那末,向量组那末,向量组就称为向量就称为向量的一个基,的一个基,r,21V定义定义33设设是向量空间,如果是向量空间,如果个向量个向量,且满足,且满足r,21VVr,二、向量空间的基与维数二、向量空间的基与维数第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新定理定理5设设W是是nR的子空间,的子空间,则则
(1)W的任何一个基所含向量的个数相同。
@#@的任何一个基所含向量的个数相同。
@#@
(2)若)若W中有一个基含有中有一个基含有r个向量,则个向量,则W中的任意中的任意个向量必线性相关的。
@#@个向量必线性相关的。
@#@记为记为dimWrW的基中所含向量的个数的基中所含向量的个数r称为子空间称为子空间W的维数,的维数,第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新R,xVrrr12211
(1)只含有零向量的向量空间称为)只含有零向量的向量空间称为0维向量维向量空间,因此它没有基空间,因此它没有基说明说明(4)若向量组)若向量组是向量空间是向量空间的一的一个基,则个基,则可表示为可表示为r,21VV
(2)若把向量空间)若把向量空间看作向量组,那末看作向量组,那末的基的基就是向量组的极大无关组就是向量组的极大无关组,的维数就是向量组的的维数就是向量组的秩秩.VVV(3)如果)如果V是向量空间,是向量空间,V的任何的任何r个线性无关个线性无关的向量都是的向量都是V的一个基的一个基第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新,221212122),(321aaaA.,3321的一个基的一个基是是验证验证Raaa设矩阵设矩阵例4例4.,3213321线性无关线性无关只要证只要证的一个基的一个基是是要证要证aaaRaaa分析:
@#@分析:
@#@解:
@#@解:
@#@221|212270,122A.,321线性无关线性无关所以所以aaa第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新6.3维数维数基基坐标坐标下的下的坐标坐标,记为,记为(3)坐标坐标设设为线性空间为线性空间V的一组基,的一组基,12,n,V则数组则数组,就称为,就称为在基在基12,n12,naaa112212,nnnnaaaaaaR若若12(,).Tnaaa有时也形式地记作有时也形式地记作1212(,)nnaaa第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新6.3维数维数基基坐标坐标注意注意向量向量的坐标的坐标12(,)naaa是被向量是被向量和基和基12,n唯一确定的即向量唯一确定的即向量在基在基下的坐标唯一的下的坐标唯一的.12,n那么,同一个向量在不同的基下的坐标有什那么,同一个向量在不同的基下的坐标有什么关系呢?
@#@换句话说,随着基的改变,向量的坐么关系呢?
@#@换句话说,随着基的改变,向量的坐标如何改变呢?
@#@标如何改变呢?
@#@在在nn维空间维空间VV中,任意中,任意nn个线性无关的向量都可个线性无关的向量都可以作为以作为VV的一组基对于不同的基,同一个向量的坐的一组基对于不同的基,同一个向量的坐标是不同的标是不同的二、基变换与坐标变换二、基变换与坐标变换第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新,2121的两组基的两组基是是与与设设nnnR它们是等价向量组,故它们是等价向量组,故Pnn),(),(2121其中其中P是是n阶矩阵,阶矩阵,nn,2121到到称为由称为由的的过渡矩阵过渡矩阵,由上式可知由上式可知P可逆。
@#@可逆。
@#@下的下的与与在基在基设向量设向量nn,2121,坐标分别为坐标分别为nnyyyYxxxX2121,
(1)第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新则由则由nnxxx22111212,nnxxxnnyyy22111212,nnyyy第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新nnyyyP2121nnyyy2121由坐标的唯一性得:
@#@由坐标的唯一性得:
@#@nnyyyPxxx2121即得即得
(1)式式
(2)式分别称为式分别称为基变换公式基变换公式和和坐标变换公式坐标变换公式。
@#@
(2),1XPYPYX或或第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新.,52,100110011)1,1,1(,)0,1,1(,)0,0,1(,3213213213213的表达式的表达式下下在基在基并求并求所得到的新基所得到的新基通过过渡矩阵通过过渡矩阵求由基求由基中中在在例6例6ARTTT例例5见见P121例例3第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新解解由题设有由题设有设欲求的新基为设欲求的新基为,321),(100110011),(),(),(32211321321321A.)1,0,0(,)0,1,0(,)0,0,1(321所求的新基所求的新基是是所以所以TTT第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新1231(,)2552110011001152111321Axxx则则,),(321321xxx,532521100110111.532321故故第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新基基的子空间的维数和一组的子空间的维数和一组求求例7例73R0|3213321xxxRxxxW教材教材P123第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新5344,9565,112331022121bbaa已知已知例8例8);@#@,(),()1(2121bbLaaL证明证明的一个基及维数。
@#@的一个基及维数。
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@#@所以所以2),(dim2121bbaaL的一个基,的一个基,空间空间都是向量都是向量或者向量组或者向量组因为向量组因为向量组),(,21212121bbaaLbbaa第三节第三节向量空间的结构向量空间的结构第三章第三章nn维向量空间维向量空间杨建新杨建新有问题可通过有问题可通过Email询问询问:
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"2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考120182018赛季厚大法考行政法先修赛季厚大法考行政法先修作者:
@#@厚大行政法独家授课老师黄韦博作者:
@#@厚大行政法独家授课老师黄韦博微博:
@#@微博:
@#@行政法黄韦博行政法黄韦博讲义对应直播:
@#@一直播讲义对应直播:
@#@一直播IDID7489094974890949第一部分第一部分命题规律与复习方法命题规律与复习方法一、命题规律一、命题规律在历年的司法考试中,行政法的命题范围和特点相对稳定,体现为以下三个方面:
@#@
(一)题型
(一)题型和分值和分值相对固定相对固定201220122013201320142014201520152016201620172017总分总分总分总分总分总分总分总分总分总分总分总分单选单选多选多选不定项不定项主观题主观题585858586262565660605959882020882323行政法考试题型分为单选、多选、不定项、案例分析、论述五种题型,其中卷二的客观题考试占36-40分,一般在遭受了刑法和刑诉的双重虐待之后,行政法选择题就闪亮登场了,其中单选8-10题,每题1分;@#@多选8-10题,每题2分,不定项3-4题,每题2分。
@#@行政法在第四卷中固定考查一道主观题,一般采取论述题和案例题择一考查或混合考查的方式,一般分值在2026分,例如2016、2017连续两年的卷四行政法就考查了一道22分的案例加小论述的主观题。
@#@而且值得注意的是,行政法论述题考试内容集中于行政法与行政诉讼法的基本原则等基础理论的理解和运用。
@#@因考试人群的变化,2018法考元年的行政法考查分值将稳中有升。
@#@
(二)考查的
(二)考查的范围和重点恒定范围和重点恒定行政法考查的法条集中于立法法、公务员法、行政许可法、行政处罚法、行政强制法、行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法几部法律和信息公开条例、法规制定程序、复议条例等相关法规,其中行政诉讼法及其司法解释的内容约占一半左右。
@#@在这些法条中,必考、常考的法条和考点也是相对确定的,重者恒重体现尤为明显。
@#@2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考2(三)命题特点(三)命题特点相对稳定相对稳定行政法部分命题特点较为一致,尤其是2007年之后的命题基本上遵循“中正平稳”的风格,命题注重对常用法律法规、基础理论和新增法条的考查,少有偏、怪、深、奇的考题,难度适中,争议甚微。
@#@就命题方式而言,历年行政法真题十分注重对法条细节的精确性、易混考点的准确性和知识体系综合性的考查。
@#@具体的命题特定体现在有以下几点:
@#@1.1.注重细节注重细节精确性和易混准确性的考查精确性和易混准确性的考查。
@#@行政考试中经常出现例如以区分“应当”还是“可以”、“应当有例外”不等于“必须”、具体时限之类的问题,考生复习一定要注重细节,通过掌握立法原理来记忆。
@#@对于易混考点要注意概念体系清晰,尤其是对行政行为三部曲(处罚、许可、强制)以及行政争议三部曲(复议、诉讼、赔偿)的归纳总结和对比记忆。
@#@2.2.以案例形式对法律以案例形式对法律思维思维、基础基础理论理论和和法条并行考查法条并行考查。
@#@以指导性判例、社会热点事件、常见多发案件为蓝本精炼而成的考试案例,针对性的考查常用行政法律知识,既涉及行政法治思维和基础理论,也涉及现行法律、法规和司法解释的运用。
@#@尤其是对基本概念、基本原则的考查力度十分惊人,可谓用心良苦。
@#@(2016/2/462016/2/46)下列哪一行政行为不属于行政强制措施?
@#@A审计局封存转移会计凭证的被审计单位的有关资料B公安交通执法大队暂扣酒后驾车的贾某机动车驾驶证6个月C税务局扣押某企业价值相当于应纳税款的商品D公安机关对醉酒的王某采取约束性措施至酒醒答案:
@#@答案:
@#@BB(2013/2/432013/2/43)李某长期吸毒,多次自费戒毒均未成功。
@#@某公安局在一次检查中发现后,将李某送至强制隔离戒毒所进行强制隔离戒毒。
@#@强制隔离戒毒属于下列哪一性质的行为?
@#@A行政处罚B行政强制措施C行政强制执行D行政许可答案:
@#@B33.考查例外情况较多考查例外情况较多。
@#@即不考常态考变态、不考原则考例外,考生一定要注重例外情况的原理和运用。
@#@例如:
@#@行政诉讼原则上由被告对具体行政行为的合法2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考3性负举证责任,但原告在特殊情况下也负有举证责任,即:
@#@起诉条件、行政不作为已经申请、赔偿案件损害事实。
@#@44.综合性考查综合性考查。
@#@即行政法考题一般采取多部法条、多个知识点同时在一个题目中考查,综合考查考生对行政法体系、原理和法条的交叉运用,所以考生需要在学习时注重对行政法体系的把握以及知识之间的融会贯通。
@#@55.新法必考新法必考。
@#@我国行政法起步较晚,还没有形成完整的体系,司法考试所涉及的行政法律规范本身不是很多,因此一旦出现新的法律规范必然会成为考查的重点,尤其是卷四的案例题一般都会涉及新法考点。
@#@2018年法考元年,行政公益诉讼、行政诉讼适用司法解释、因法考改革修改的法条(处罚法、复议法)、即将制定的国家监察法都有极大的考查概率。
@#@二、复习方法二、复习方法由于行政法体系较为零乱庞杂,且考生大多都对行政活动较为陌生,属于考生不常用的法律,是大学睡得最香的一门课,在司法考试中被学生誉为“最难攻下的山头”,常常成为考生失分的“重灾区”。
@#@在复习行政法时考生一定要注重复习方法,否则就很难入门。
@#@司考行政法复习要做到:
@#@建建立立体系体系、理清理清原理原理、精精准记忆准记忆、熟练解题熟练解题,具体可以从以下几个方面入手:
@#@
(一)把握系统,建立体系
(一)把握系统,建立体系行政组织法1.国务院、地方政府组织法2.中央、地方行政机构设置和编制管理条例3.公务员法及行政机关公务员处分条例行政行为法1.立法法及行政法规、规章制定条例2.行政处罚法3.行政许可法4.行政强制法5.政府信息公开条例行政监督法1.行政复议法及实施条例2.行政诉讼法及其司法解释3.国家赔偿法及其司法解释2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考4行政法考点体系全脑图(行政法考点体系全脑图(50-37-50-37-行政诉讼的程序)行政诉讼的程序)
(二)夯实基础,
(二)夯实基础,理解原理理解原理11行政法的基本原则行政法的基本原则基本基本原则原则依法行政(依法行政(具体要求具体要求)合法合法行政行政法律优先法律优先(行政活动不得违背现有法律);@#@法律保留法律保留(行政活动应当依照法律的授权进行,法无授权则无行政)。
@#@有法必依法、无法不损益。
@#@即行政活动不越权。
@#@程序程序正当正当行政公开行政公开(保障知情权,涉及国家秘密和受法律保护的商业秘密、个人隐私的不予公开);@#@公众参与公众参与(表达意见、陈述申辩、其他参与);@#@公务回避公务回避(任职回避与执法回避);@#@适用程序合法适用程序合法(依法听证、依法催告、依法适用简易程序等)权责权责统一统一行政效能行政效能(赋予执法手段、保证政令有效);@#@行政责任行政责任(行政违法或不当应承担法律责任)合理合理行政行政公平公正对待公平公正对待(平等对待行政相对人、相同的行为给予相同的处理);@#@符合法律符合法律目的目的(考虑相关因素);@#@符合比例原则符合比例原则(行政手段适当、必要、均衡),即不滥用法律的授权。
@#@高效高效便民便民行政效率行政效率(积极履行职责、及时履行职责);@#@便利当事人便利当事人(减轻当事人程序负担)诚实诚实信用信用行政信息真实行政信息真实(提供真实、准确、全面的行政信息);@#@保护信赖利益保护信赖利益(行政行为不得随意更改,基于公共利益依法定程序更改需要对相对人的损失进行补偿)2.2.行政组织理论行政组织理论(11)行政组织)行政组织从事行政活动、行使行政权力的组织。
@#@包括:
@#@行政机关行政机关、法律法规规章授权法律法规规章授权组织组织、行政内部机构(授权派出所警告500以下罚款)、受行政机关委托的组织。
@#@(22)行政主体(独立执法)行政主体(独立执法名义名义、独立担责身份独立担责身份)享有行政权力,能以自己的名义对外行使行政职权,并独立承担相应法律责任的执法资格2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考5权自己享有并实际行使行政职权,区别于民事主体名能以自己名义开展行政活动,以发布的法律文书上签名盖章来体现责责必须能够独立承担因行政活动而产生的法律责任(复议被申请人复议被申请人、诉讼被告诉讼被告、赔赔偿义务机关偿义务机关)3.3.行政行为理论行政行为理论国家刑侦抽象抽象具体具体合同合同行政行为行政行为程序程序事实事实内部内部个人(时间、职权、命令、公益、名义)具体行政行为具体行政行为:
@#@行政主体就已经发生的事实,针对特定(可数)的对象处分权利义务的处理决定。
@#@抽象行政行为:
@#@抽象行政行为:
@#@针对不特定对象,对未来设立具有普遍约束力规则的行为,分为行政立法和一般规范性文件行政立法和一般规范性文件两种。
@#@44行政监督理论行政监督理论行政复议、行政诉讼与国家赔偿的区别与联系(三)(三)精准记忆,真题印证精准记忆,真题印证行政法的复习若试图靠纯粹的理解去解题是不可能的,你做过真题就会很直观的感受到:
@#@光理解还是不会做题,不去背必然不会做题,不去写就是不会做题。
@#@经过八年的总结提炼,本师发现行政法真题的命题“原始考点精华”就是那些行政法治实践中需要严格遵循的“关键词”,所有的考点和陷阱都是“关键词”的形式演绎而已,而掌握这些“关键词”的最好办法就是听课理解、背诵记忆、填空练习、真题印证。
@#@填空题填空题.行政机关作出A_、B_许可证或执照;@#@较大数额罚款(治安处罚C_元以上)的处罚前应告知听证权利。
@#@(2017/2/822017/2/82)根据相关法律规定,在行政决定作出前,当事人有权就下列哪些情形要求举行听证?
@#@A.区工商分局决定对个体户王某销售的价值10万元的假冒他人商标的服装予以扣押B.县公安局以非法种植罂粟为由对陈某处以3000元罚款C.区环保局责令排放污染物严重的某公司停业整顿2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考6D.胡某因酒后驾车,被公安交管部门吊销驾驶证【答案】BCD(四)(四)案例训练,形成思维案例训练,形成思维1.1.行政法治思维:
@#@分析研判行政行为行政行为是否符合依法行政依法行政2.2.分析行政案件的步骤:
@#@辨行为、定主体、辨考点、判结论辨行为、定主体、辨考点、判结论(2016/4/72016/4/7)孙某与村委会达成在该村采砂的协议,期限为5年。
@#@孙某向甲市乙县国土资源局申请采矿许可,该局向孙某发放采矿许可证,载明采矿的有效期为2年,至2015年10月20日止。
@#@2015年10月15日,乙县国土资源局通知孙某,根据甲市国土资源局日前发布的严禁在自然保护区采砂的规定,采矿许可证到期后不再延续,被许可人应立即停止采砂行为,撤回采砂设施和设备。
@#@孙某以与村委会协议未到期、投资未收回为由继续开采,并于2015年10月28日向乙县国土资源局申请延续采矿许可证的有效期。
@#@该局通知其许可证已失效,无法续期。
@#@2015年11月20日,乙县国土资源局接到举报,得知孙某仍在采砂,以孙某未经批准非法采砂,违反矿产资源法为由,发出责令停止违法行为通知书,要求其停止违法行为。
@#@孙某向法院起诉请求撤销通知书,一并请求对严禁在自然保护区采砂的规定进行审查。
@#@孙某为了解严禁在自然保护区采砂的规定内容,向甲市国土资源局提出政府信息公开申请。
@#@【法律思维分析】【法律思维分析】行政主体行政主体行政行为行政行为相对人、相对人、利害关系人利害关系人()()()()()被告被告起诉起诉原告原告第三人第三人()()()()()2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考7第二部分第二部分行政法的考点知识体系行政法的考点知识体系概念:
@#@概念:
@#@行政、公行政、行政法体系:
@#@体系:
@#@行政组织法、行政行为法、行政监督法基础理论基础理论原则:
@#@原则:
@#@合法、程序正当、权责统一、合理、便民高效、诚实守信法源:
@#@法源:
@#@宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族条例、规章分类:
@#@分类:
@#@行政机关、行政内部机构、法定授权组织、受委托组织行政组织法行政组织法行政主体:
@#@行政主体:
@#@权、名、责(复议被申请人、诉讼被告、赔偿义务机关)公务员法:
@#@公务员法:
@#@公职取得、考核处分、交流回避、公职退出、争议解决行政编制:
@#@行政编制:
@#@中央行政编制、地方行政编制行政立法:
@#@行政法规、部门规章、地方规章抽象行政行为抽象行政行为一般规范性文件:
@#@行政立法以外的抽象行政行为具体行政行为概述:
@#@具体行政行为概述:
@#@概念与特征、分类、成立与生效、一般效力、效力状态行政许可:
@#@行政许可:
@#@概念与特征、种类与设定、实施主体、实施程序、监督与许可效力处理行政处罚:
@#@行政处罚:
@#@概念与特征、种类与设定、实施主体、实施规则(管辖、一事不再罚、时效、减免裁量)、程序(简易、一般、听证与执行)行政行为法行政行为法具体行政行为具体行政行为强制措施:
@#@概念特征、种类设定、实施主体行政强制:
@#@行政强制:
@#@实施程序(一般与特殊)强制执行:
@#@自行强制与申请法院强制其他:
@#@其他:
@#@征收与征用、行政确认、行政检查、行政裁决其他行政行为其他行政行为:
@#@行政合同、行政事实行为(指导、调解)、程序行为政府信息公开政府信息公开:
@#@不予公开、主动公开、依申请公开行政复议:
@#@行政复议:
@#@受案范围、复议与诉讼的关系、当事人(申请人、被申请人与第三人)、复议机关、审理程序、决定与执行行政诉讼行政诉讼:
@#@受案、管辖、当事人、起诉与受理、审理程序(一审、二审、再审、简易、调解)、审理规则(证据、撤诉、缺席、法律适用、先予执行、附带民诉)、裁判与执行行政监督法行政监督法概述:
@#@赔偿责任构成、申请人、赔偿义务机关赔偿程序、赔偿费用标准国家赔偿国家赔偿行政赔偿:
@#@单独申请、复议或诉讼时一并申请司法赔偿:
@#@刑事赔偿与民事行政司法赔偿2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考8第三部分第三部分学习包与执鞭督学学习包与执鞭督学一、一、厚大小包的构成厚大小包的构成1.1.书籍:
@#@理论卷书籍:
@#@理论卷+真题卷真题卷+119+119必背必背+案例突破案例突破2.2.厚大小包学习中心厚大小包学习中心+执鞭督学传习执鞭督学传习二、二、如何使用小包和传习服务如何使用小包和传习服务教材教材厚大官网课程厚大官网课程学习中心学习中心执鞭督学传习执鞭督学传习导学讲义导学课(4小时)全程督学全程答疑全程训练全程陪考超强基础训练、复习计划咨询理论卷理论卷超级系统强化(4天)预热导学、打卡划重点、考点脑图体系导航真题卷真题精讲(2天)解题箴言领读、真题易混训练119119必背必背119必背精华(3天)填空练习精讲、考点精华领背案例突破案例突破(2天)热点案例传习、思维导图训练1.1.制定复习计划,循序渐进,入门-系统-精准-熟练-开悟-通关2.2.教材阅读+听课理解+背诵记忆+真题印证+配套传习+案例突破3.3.宏观把握,明晰重点,抓大放小,智慧学习2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考9行政法历年真题考点大数据行政法历年真题考点大数据考点考点对应真题及选项对应真题及选项行政法基本原则行政法基本原则合法行政原则法律优先2011/2/78选项B、C、D2012/2/76选项A2013/2/76选项A、B、C、D2014/2/77选项A、D法律保留2011/2/78选项A2012/2/77选项C2014/2/77选项B合理行政原则公平公正对待2012/2/78选项B符合法律目的2011/2/77选项D2012/2/78选项C2013/2/77选项B符合比例2010/2/39选项A、B、C、D2014/2/78选项B、C程序正当原则行政公开2011/2/76选项B2016/4/七论述题:
@#@
(二)公众参与2011/2/76选项D2012/2/77选项A2012/2/78选项A2014/2/77选项C公务回避2012/2/77选项D2014/2/77选项A程序合法2014/2/77选项D权责统一原则行政效能2013/2/77选项D行政责任2011/2/76选项A、C2012/2/77选项B2013/2/77选项A、C2014/2/76选项D高效便民原则行政效率2011/2/77选项B、C2012/2/76选项C便利当事人2012/2/76选项B、D2014/2/76选项A、C诚实守信原则行政信息真实2015/2/43选项A、B、C、D保护信赖利益2012/2/78选项D2013/2/78选项A、B、C、D2014/2/76选项B2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考10中央行政机关和中央行政机关和行政编制行政编制国务院机构种类与设置职能2011/2/40选项B、C2013/2/44选项A、B2014/2/43选项D政府工作部门的设、并、撤2011/2/40选项A2014/2/43选项A、B2017/2/43选项A工作部门内设机构的设立2011/2/40选项D2013/2/44选项C、D2017/2/43选项B编制管理2014/2/43选项C2017/2/43选项C、D事业单位编制管理2016/2/43选项A、B、C、D地方行政机构设置与编制管理政府工作部门的设、并、改2008/2/81选项A、C、D工作部门内设机构的设立2008/2/81选项B编制管理2011/2/98选=选项A、B、C、D2012/2/44选项A、B、C、D职责异议2015/2/45选项A、B、C、D行政法规与规章行政法规与规章行政法规种类2014/2/46选项A、B、C、D制定立项2017/2/45选项A、B、C、D审查2011/2/85选项A、B、C、D2012/2/45选项A、B、C、D决定和公布2010/2/42选项A、B、C备案2010/2/42选项D解释2016/2/100选项A、B、C、D行政规章制定机关2009/2/39选项C起草2016/2/77选项A、B2017/2/77选项A、B、C审议决定2014/2/97选项A、B2016/2/77选项C、D2017/2/77选项D公布2014/2/97选项C、D2015/2/97选项D备案2009/2/39选项B名称2009/2/39选项A内容2009/2/39选项D效力2015/2/97选项A与地方性法规的关系2015/2/97选项B、C2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考11规章的设定权限2011/2/41选项A、B、C、D具体行政行为具体行政行为具体行政行为的概念与分类2011/2/48选项B2011/2/49选项A、B、C2014/2/45选项A2015/2/46选项A、B、C、D2016/2/44选项A、B、C、D2017/2/46选项A、B、C、D具体行政行为的效力合法有效2013/2/85选项A2014/2/99选项A、B、C、D无效2010/2/81选项D2013/2/85选项B违法(可撤销)2010/2/46选项C2010/2/81选项A2014/4/七案例分析:
@#@2需废止2010/2/81选项B、C2013/2/85选项C一般效力确定力2011/2/49选项D拘束力2013/2/85选项D行政事实行为2010/2/46选项B行政诉讼的受案范围2011/2/46选项C2011/2/80选项A、B、C、D2011/2/97选项A、B、C、D2011/4/六案例分析:
@#@32012/2/84选项C2012/4/六案例分析:
@#@12013/2/98选项A、B、C、D2015/2/98选项A、B、C、D2016/2/82选项D2016/2/83选项A、B、C、D2017/2/49选项A、B、C、D行政处罚的概念与种类2011/2/50选项A2012/2/79选项A2012/2/84选项A、B2014/2/45选项C2016/2/46选项B2016/2/81选项A、B、C、D2016/4/七案例分析:
@#@
(一)4行政处罚的设定2004/2/75选项A2013/2/48选项A、B、C、D行政处罚实施规则从轻处罚2007/2/86选项B2014/4/七案例分析:
@#@1一事不再罚2009/2/85选项D处罚时效2013/2/81选项C2004/2/75选项D2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考12行政处罚行政处罚行政处罚的决定程序听证2009/2/85选项C2013/2/76选项B2014/2/77选项A2015/2/77选项B2017/2/82选项C简易程序2009/2/85选项B2012/2/84选项D行政处罚的管辖与适用2007/2/86选项A、C、D2008/2/39选项A、B、C、D行政处罚的实施主体2004/2/75选项B、C2016/2/80选项A、C治安处罚的种类2014/2/79选项C违法行为的归类2013/2/46选项A2015/2/48选项A治安处罚的决定程序一般程序2009/2/88选项A、B、C、D2011/2/46选项A、B2011/2/81选项A、D2011/4/六案例分析:
@#@42012/2/47选项A、B2014/2/79选项A2015/2/48选项B、C2016/2/45选项A、B、C、D2017/2/79选项A、B、C简易程序2012/2/48选项B听证程序2011/2/81选项C2013/2/46选项B2014/2/77选项C2014/2/79选项B2014/4/七案例分析:
@#@32015/2/77选项D2017/2/82选项B2017/2/82选项D执行程序2012/2/47选项D2013/2/46选项D行政许可的概念与特征2011/2/49选项A2015/4/六案例分析:
@#@1行政许可的适用范围2005/2/86选项C行政许可的设定与规定行政许可设定的范围2016/2/79选项D行政许可设定的权限和形式2011/4/六案例分析:
@#@52016/2/78选项B2016/2/79选项A、B、C行政许可的规定2004/2/75选项A2010/2/82选项A、B、C、D2018赛季厚大行政法先修-黄韦博篇厚大法考13行政许可行政许可行政许可的实施主体2004/2/75选项B、C2016/2/80选项B、D行政许可的实施程序一般程序2005/2/46选项A、B、C、D2009/2/90选项A、B、C、D2010/2/43选项A、B、D2013/2/47选项B2017/2/47选项A、B、C特别程序2016/2/78选项A、B、C、D听证程序2004/2/75选项D2009/2/90选项A、B2010/2/43选项C2011/2/99选项A、B、C、D2015/2/77选项C行政许可的变更延续2009/2/40选项A、B、C、D2016/4/七案例分析:
@#@
(一)1行政许可的监督检查撤销2007/2/81选项A、B、C、D2011/2/42选项A、B、C、D2015/2/47选项A、B、C、D注销2005/2/86选项B2007/2/81选项D2008/2/87选项A、B、C、D2017/2/78选项A、B、C、D处理2005/2/86选项D2013/2/76选项D行政许可的收费2005/2/86选项A2010/2/82选项B、C2011/2/41选项B2012/2/76选项A2013/2/47选项A2017/2/47选项D行政许可案件的审理2012/4/六案例分析:
@#@4行政强制的概念与种类2010/2/46选项A2012/2/99选项A、B、C、D2013/2/43选项A、B、C、D2013/2/97";i:
11;s:
26705:
"中医眼科习题集中医眼科习题集附答案附答案
(一)A1型题1元末明初倪维德著的眼科专著是:
@#@A原机启微B银海指南C目经大成D审视瑶函E眼科要旨2记载白内障针拨术中使用“过梁针”的医学著作是:
@#@A儒门事亲B医方类聚C景岳全书D医宗金鉴E张氏医通
(二)B1型题A千金要方B太平圣惠方C世医得效方D本事方E宣明论方1论述有“五轮学说”的医学著作为:
@#@2论述有“八廓学说”的医学著作为:
@#@(三)C型题A淮南子B晋书C以上均是D以上均不是1记载有手术治疗眼病的非医学史料是:
@#@2记载有针灸治疗眼病的非医学史料是:
@#@(四)X型题1清朝鸦片战争后至新中国成立前较为著名的眼科专著有:
@#@A秘传眼科纂要B眼科六要C眼科金镜D眼科菁华录E眼科切要2新中国成立后较为著名的中医眼科医家有:
@#@A姚和清B袁学渊C陈达夫D张子襄E庞赞襄
(一)A1型题1答案:
@#@A2答案:
@#@E
(二)B1型题1答案:
@#@B在太平圣惠方中对五轮的配位作了改动,强调,“五轮应于五脏”。
@#@2答案:
@#@C世医得效方为八廓配上了八象名词,并给每廓配属了眼位。
@#@(三)C型题1答案:
@#@C因淮南子和晋书为非医学文献,淮南子中曰:
@#@“目中有疵,不害于视,不可灼也”;@#@晋书谓:
@#@“帝目有瘤疾,使医割之”。
@#@2答案:
@#@D(四)X型题1答案:
@#@ABCDE2答案:
@#@A、C、E因袁学渊、张子襄为明清时期的中医眼科医家。
@#@A1型题1.调节晶状体曲度的主要组织是:
@#@A晶状体纤维B瞳孔括约肌C睫状肌D瞳孔开大肌E晶状体悬韧带2.感受强光和色觉的细胞是:
@#@A视杆细胞B内皮细胞C上皮细胞D视锥细胞E水平细胞3.感受弱光的细胞是:
@#@A视锥细胞B视杆细胞C无长突细胞D节细胞E双极细胞4下面哪项不属房水的生理功能:
@#@A.营养角膜B.营养晶状体C.营养结膜D.营养玻璃体E.维持眼内压5关于脉络膜的生理病理叙述错误的是:
@#@A.血容量大B.血流缓慢C.病原体易在此停留D.富含色素E.感觉神经纤维丰富6不属于眼屈光系统的组织是:
@#@A.角膜B.房水C.晶状体D.玻璃体E.视网膜7两眼颞侧偏盲可见于:
@#@A.视神经病变B.视交叉病变C.视束病变D.视放射病变E.视中枢病变8下面哪条神经不经过眶上裂:
@#@A动眼神经B滑车神经C外展神经D三叉神经第一支E三叉神经第二支9西医解剖学的晶状体相当于中医眼科之:
@#@A眼带B青睛C白仁D黄精E黄仁10西医学之脉络膜相当于中医学之:
@#@A彩虹B视衣C睛帘D眼帘E目本11西医学之眼外肌相当于中医学之:
@#@A彩虹B眼带C睥沿D眼帘E眼系12不属于泪道的组织是:
@#@A泪小点、B泪小管、C泪囊D鼻泪管E泪阜13视交叉的解剖位置在:
@#@A位于大脑脚外侧B位于枕叶纹状区C位于大脑枕叶的距状裂上唇D位于颅内蝶鞍上方E位于大脑枕叶的距状裂下唇14视束发生病变时,可见:
@#@A两眼同侧盲B两眼颞侧偏盲C一眼鼻侧盲D一眼颞侧偏盲E一眼颞侧和一眼鼻侧盲15.充血时以穹窿部显著者称:
@#@睫状充血B结膜混合充血C球结膜充血D睑结膜充血E虹膜充血16充血时以角巩膜缘明显者称:
@#@A睫状充血B结膜混合充血C球结膜充血D睑结膜充血E虹膜充血17下列哪部分神经纤维无髓鞘:
@#@A眼内段视神经B颅内段视神经C管内段视神经视放射D眶内段视神经E视皮质18人类视觉的最高中枢是:
@#@A视放射B视束C视交叉D外侧膝状体E视皮质19对视网膜和眼球壁起着支撑作用的组织是:
@#@晶状体B虹膜C玻璃体D房水E脉络膜20可滤去部分紫外线、对视网膜有保护作用的组织是:
@#@A晶状体B视盘C玻璃体D房水E脉络膜
(二)B1型题A老视B角膜前泪膜C房水D近视E泪液1睫状突上皮细胞产生:
@#@2晶状体弹性减弱产生:
@#@3位于角膜前表面的是:
@#@上皮细胞层B前弹力层C基质层D后弹力层E内皮细胞层4再生能力极强,修复后不留瘢痕的角膜组织为:
@#@5无再生能力,病变或损伤后由不透明的瘢痕组织代替的角膜组织为:
@#@A第一神经元B第二神经元C第三神经元D纤维膜E色素膜6光感受器为:
@#@7双极细胞为:
@#@8神经节细胞为:
@#@A生理凹陷B视网膜C玻璃膜D虹膜E脉络膜9视盘有:
@#@10.与视网膜色素上皮层紧密相连的是:
@#@A后房B房水C晶状体D玻璃体E前房11.虹膜、瞳孔后面,睫状体前端和晶状体赤道前面的环形腔隙称为:
@#@12.角膜后面,虹膜、瞳孔前面之间的腔隙称为:
@#@A.上斜肌B.下斜肌C.提上睑肌D.外直肌E.眼轮匝肌13.起于眶尖视神经孔前的总腱环,止于睑板前面的眼肌是:
@#@14.起于眼眶下壁前内侧的眼肌是:
@#@15.受面神经支配的肌肉是:
@#@(三)C型题A在瞳孔周围呈环状排列B受副交感神经支配C两者均是D两者均不是1瞳孔开大肌:
@#@2瞳孔括约肌:
@#@A在虹膜上呈放射状排列B受交感神经支配C两者均是D两者均不是3瞳孔括约肌:
@#@4瞳孔开大肌:
@#@A黄斑部外丛状层较厚,易吸收水分B黄斑部又无毛细血管C两者均是D两者均不是5黄斑部易水肿及不易消退的原因:
@#@6黄斑易裂孔的原因:
@#@A睫状肌之环状肌纤维收缩B晶状体悬韧带松弛,其屈光力增加C两者均是D两者均不是7达到视近的目的:
@#@8达到视远的目的:
@#@视网膜中央动脉B睫状血管系统C两者均是D两者均不是9由眼动脉分出的是:
@#@10属眼静脉的是:
@#@(四)X型题1眼附属器包括:
@#@A.眼眶B.眼睑C.结膜D.泪器E.眼外肌2动眼神经支配的眼部肌肉有:
@#@A.提上睑肌B.上斜肌C.下斜肌D.外直肌E.上直肌3视网膜色素上皮的解剖生理特点是:
@#@A.由多层细胞组成B.是视网膜的最外层C.是视网膜的最内层D.能吞噬、消化光感受器外节脱落的盘膜E.色素上皮细胞间的封闭小带,构成血-视网膜屏障4葡萄膜又名:
@#@A.巩膜B.色素膜C.虹膜D.血管膜E.外界膜5属睫状体解剖特点的是:
@#@A.矢状面约呈三角形,基底朝向虹膜根部B.前1/3薄而扁平C.后2/3肥厚D.与脉络膜相连处呈锯齿状,称锯齿缘E.其色深褐6属晶状体解剖生理特点的是A.富有弹性B.形如双面凸透镜C.前面弯曲度较后面弯曲度小D.前面弯曲度较后面弯曲度大E.前后面环行交界周称晶状体赤道部7关于视皮质解剖、生理及病理的叙述,正确的有:
@#@A位于大脑枕叶皮质的距状裂上、下唇和枕叶纹状区B全部视觉纤维在此中止C是人类视觉的最高中枢D为视觉的皮质下中枢E病变时无视野异常8结膜按其解剖位置分为:
@#@A睑结膜B内眦结膜C穹窿结膜D外眦结膜E球结膜9中医目系包括了西医学的哪些眼部组织:
@#@A晶状体B视神经周围的组织及血管C视路D视神经E视网膜10属于泪道的组织是:
@#@A泪小点B泪小管C泪囊D鼻泪管E泪阜11白睛在五轮中称气轮,包括西医学的:
@#@A结膜B角膜C巩膜D虹膜E球筋膜12虹膜的解剖、生理及病理特点:
@#@A密布的三叉神经纤维网,感觉特别敏锐B炎症时疼痛明显C有丰富的血管D炎症时伴有大量渗出E分泌房水13不属眼球内容物组织的是:
@#@A视盘B虹膜C脉络膜D玻璃膜E房水14.不属视网膜上组织的是:
@#@A巩膜B房水C黄斑D玻璃膜E脉络膜15属眼球壁中层组织的是:
@#@A睫状体B巩膜C角巩膜缘D虹膜E脉络膜
(一)A1型题:
@#@1答案:
@#@C.因为睫状肌的舒缩对晶状体起调节作用。
@#@2答案:
@#@D.因为视锥细胞具有明视觉和主管色觉得作用。
@#@3答案:
@#@B.因为视杆细胞感受弱光,司暗视觉。
@#@4答案:
@#@C.因为房水无营养结膜的功能。
@#@5答案:
@#@E.因为脉络膜感觉神经纤维不丰富。
@#@6答案:
@#@E.因为属眼屈光系统的组织是角膜、房水、晶状体和玻璃体。
@#@7答案:
@#@B两眼视神经纤维在该处进行部分交叉,即来自视网膜鼻侧的纤维,在此处交叉到对侧,来自两眼视网膜颞侧的纤维,在此处不交叉。
@#@若邻近组织炎症影响或肿块压迫时,可见两眼颞侧偏盲。
@#@8答案:
@#@E因三叉神经第二支经过眶下裂。
@#@9答案:
@#@D根据中西医解剖生理对照知晶状体相当于中医眼科之黄精。
@#@10.答案:
@#@B根据中西医解剖生理对照知西医学之脉络膜属于中医学之视衣。
@#@11.答案:
@#@B根据中西医解剖生理对照知西医学之眼外肌相当于中医学之眼带。
@#@12.答案:
@#@E根据解剖生理知,泪小点、泪小管、泪囊、鼻泪管属于泪道。
@#@13.答案:
@#@D根据视束的解剖位置。
@#@14.答案:
@#@A根据视束的解剖、生理病理特点。
@#@15.答案:
@#@C因充血以角巩膜缘为甚,称为睫状充血;@#@结膜充血与睫状充血同时出现时,称为结膜混合充血;@#@以穹窿部充血显著称为球结膜充血。
@#@16.答案:
@#@A因充血时以角巩膜缘明显者称睫状充血。
@#@17.答案:
@#@A根据此部分神经纤维生理特点。
@#@18.答案:
@#@E根据解剖生理特点。
@#@19.答案:
@#@C.根据眼的解剖生理知,对视网膜和眼球壁起着支撑作用的组织是玻璃体。
@#@20.答案:
@#@A.根据眼的解剖生理知,可滤去部分紫外线、对视网膜有保护作用的组织是晶状体。
@#@
(二)B1型题1答案:
@#@C.因房水由睫状突上皮细胞产生。
@#@2答案:
@#@A.因晶状体弹性减弱,调节功能减退而产生老视。
@#@3答案:
@#@B.根据角膜解剖生理,在其前表面的应是泪膜。
@#@4答案:
@#@A.根据角膜解剖生理知,再生能力极强,修复后不留瘢痕的组织为角膜上皮细胞层。
@#@5答案:
@#@C.根据角膜解剖生理知,无再生能力,病变或损伤后由不透明的瘢痕组织代替的组织为角膜基质层。
@#@6答案:
@#@A.根据视网膜解剖生理知,光感受器为第一神经元。
@#@7答案:
@#@B.根据视网膜解剖生理知,双极细胞为第二神经元。
@#@8答案:
@#@C.根据视网膜解剖生理知,神经节细胞为第三神经元。
@#@9答案:
@#@A.根据眼的解剖生理知,视盘有生理凹陷。
@#@10.答案:
@#@C.根据眼的解剖生理知,与视网膜色素上皮层紧密相连的是玻璃膜。
@#@11.答案:
@#@A.根据眼的解剖生理知,虹膜、瞳孔后面,睫状体前端和晶状体赤道前面的环形腔隙应是后房。
@#@12.答案:
@#@E.根据眼的解剖生理知,角膜后面,虹膜、瞳孔前面之间的腔隙是前房。
@#@13.答案:
@#@C根据解剖生理知,提上睑肌起于眶尖视神经孔前的总腱环,止于睑板前面的眼肌。
@#@14.答案:
@#@B根据解剖生理知,下斜肌起于眼眶下壁前内侧的眼肌。
@#@15.答案:
@#@E根据解剖生理知,眼轮匝肌受面神经支配的肌肉。
@#@(三)C型题1答案:
@#@D.因瞳孔开大肌是在瞳孔周围呈放射状排列,受交感神经支配。
@#@2答案:
@#@C.因瞳孔括约肌在瞳孔周围呈环行排列,受副交感神经支配。
@#@3答案:
@#@D.因瞳孔括约肌在瞳孔周围呈环行排列,受副交感神经支配。
@#@4答案:
@#@C.因瞳孔开大肌是在瞳孔周围呈放射状排列,受交感神经支配。
@#@5答案:
@#@C.根据眼的解剖生理知,黄斑部外丛状层较厚,易吸收水分;@#@又无毛细血管,水肿不易消退。
@#@6答案:
@#@D.黄斑易裂孔的原因与外伤及高度近视等有关。
@#@7答案:
@#@C根据的解剖生理知,睫状肌之环状肌纤维收缩,晶状体悬韧带松弛,晶状体借助本身弹性变凸,屈光力增加,达到视近的目的。
@#@8答案:
@#@D.因视远睫状肌应松弛,晶状体悬韧带收缩,晶状体变扁平。
@#@9答案:
@#@C根据解剖生理知,由眼动脉分出的是视网膜中央动脉和睫状血管系统。
@#@10.答案:
@#@D(四)X型题1答案:
@#@A.B.C.D.E.根据眼附属器包括眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼外肌。
@#@2答案:
@#@A.C.E.因上斜肌由滑车神经支配、外直肌由外展神经支配,提上睑肌、下斜肌、上直肌才由动眼神经支配。
@#@3答案:
@#@B.D.E.根据视网膜色素上皮的解剖生理特点是是视网膜的最外层,能吞噬、消化光感受器外节脱落的盘膜,其细胞间的封闭小带,构成血-视网膜屏障。
@#@4答案:
@#@B.D.因葡萄膜含有丰富的色素,故称色素膜;@#@又含有丰富的血管,又名血管膜。
@#@5答案:
@#@A.D.E.根据睫状体解剖生理特点选定。
@#@6答案:
@#@A.B.C.E.根据晶状体解剖生理特点选定。
@#@7答案:
@#@A.B.C根据解剖生理知视皮质位于大脑枕叶皮质的距状裂上、下唇和枕叶纹状区,全部视觉纤维在此中止,是人类视觉的最高中枢。
@#@8答案:
@#@A.C.E.根据解剖生理知,结膜按其解剖位置分为睑结膜、穹窿结膜和球结膜。
@#@9.答案:
@#@B.C.D.根据中西医解剖生理对照知,目系包括了西医学视神经周围的组织及血管、视路和视神经。
@#@10.答案:
@#@A.B.C.D.根据解剖生理知,泪小点、泪小管、泪囊、鼻泪管属于泪道组织。
@#@11.答案:
@#@A.C.E.根据中西医解剖生理对照知,包括西医学的结膜、球筋膜和巩膜。
@#@12.答案:
@#@A.B.C.D.根据眼的解剖生理及病理特点知,虹膜具有丰富的血管和密布的三叉神经纤维网,炎症时疼痛明显并伴有大量渗出。
@#@13.答案:
@#@A.B.C.D.根据眼的解剖生理知,眼球内容物有房水、晶状体和玻璃体。
@#@14.答案:
@#@A.B.D.E.根据眼的解剖生理知,视锥、视杆细胞层是视网膜组织之一。
@#@15.答案:
@#@A.D.E.根据的解剖生理知,属眼球壁中层的组织有虹膜、睫状体和脉络膜。
@#@
(一)A1型题1灵枢?
@#@大惑论认为,形成“约束”的精是:
@#@A.骨之精B.筋之精C血之精D.窠气之精E.肌肉之精2.根据内经理论,骨之精形成:
@#@A.络B.约束C.白睛D.黑睛E.瞳子3.根据内经五脏化五液的理论,化液为泪的脏是:
@#@A.心B.肝C.脾D.肺E.肾4.与“真血”关系最为密切的脏是:
@#@A.心B.肝C.脾D.肺E.肾
(二)B1型题A.气B.血C.津D.液E.精1肺与眼的关系主要体现在:
@#@2心与眼的关系主要体现在:
@#@A.心B.肝C.脾D.肺E.肾3升举清阳之气至目的脏是:
@#@4升运清轻之血至目的脏是:
@#@(三)C型题A.气B.血C.以上均是D.以上均不是1.联系心与眼的主要基础是:
@#@2.联系肾与眼的主要基础是:
@#@A.心B.肝C.以上均是D.以上均不是3.开窍于目的脏是:
@#@4.推动清阳出上窍的脏是:
@#@(四)X型题1“神光”的产生与哪些脏有关:
@#@A.心B.肝C.脾D.肺E.肾2李东垣认为,“胃气一虚,耳目口鼻俱为之病。
@#@”并指出胃气的别名有:
@#@A.元气B.谷气C.荣气D.清气E.精气
(一)A1型题1答案:
@#@E根据灵枢?
@#@大惑论说:
@#@“肌肉之精为约束”。
@#@2答案:
@#@E根据灵枢?
@#@大惑论说:
@#@“骨之精为瞳子”。
@#@3答案:
@#@B根据素问?
@#@宣明五气篇说:
@#@“五脏化五液肝为泪”。
@#@4答案:
@#@B根据审视瑶函?
@#@目为至宝论说:
@#@“真血者,即肝中升运于目轻清之血”。
@#@
(二)B1型题1答案:
@#@A根据素问?
@#@五脏生成篇说:
@#@“诸气者,皆属于肺”。
@#@2答案:
@#@B根据素问?
@#@五脏生成篇说:
@#@“诸血者,皆属于心”。
@#@3答案:
@#@C清阳之气由脾气升举。
@#@4答案:
@#@B肝中升运于目之血为清轻之血。
@#@(三)C型题1答案:
@#@C一是心血,二是心气。
@#@2答案:
@#@D主要是精,不是气和血。
@#@3答案:
@#@C素问?
@#@金匮真言论指出:
@#@肝“开窍于目”。
@#@素问?
@#@解精微论说:
@#@“夫心者,五脏之专精也;@#@目者,其窍也”。
@#@4答案:
@#@D(四)X型题1答案:
@#@AE证治准绳认为:
@#@心主火,“火在目为神光。
@#@”审视瑶函说:
@#@“肾之精腾,结而为水轮。
@#@”水轮属瞳神,而神光藏于瞳神。
@#@2答案:
@#@ABCD根据内外伤辨惑论说:
@#@“夫元气、谷气、荣气、清气、生发诸阳上升之气,此六者,皆饮食入胃,谷气上行,胃气之异名,其实一也。
@#@”
(一)A1型题1起止、交接或循行于眼内眦的经脉是:
@#@A足阳明胃经B足少阳胆经C手少阳三焦经D手太阳小肠经E足厥阴肝经2起止、交接或循行于眼外眦的经脉是:
@#@A足太阳膀胱经B足阳明胃经C手太阳小肠经D手阳明大肠经E足少阳胆经3.不是起止、交接或循行于眼内、外眦的经脉是:
@#@A足阳明胃经B足少阳胆经C手少阳三焦经D手太阳小肠经E足厥阴肝经4.直接与目系相连的经脉是:
@#@A足厥阴肝经B足阳明胃经C足太阳膀胱经D手少阴心经E足少阳胆经5.其支脉系目系的经脉是:
@#@A足厥阴肝经B足阳明胃经C足太阳膀胱经D手少阴心经E足少阳胆经6.其直行者属目系的经脉是:
@#@A足厥阴肝经B足阳明胃经C足太阳膀胱经D手少阴心经E足少阳胆经7.与眼内眦部有关的经别是:
@#@A足阳明经脉别而行的经别B足少阳经别而行的经别C手少阳经别而行的经别D手太阳经别而行的经别E足厥阴经别而行的经别8.与眼外眦部有关的经别是:
@#@A足阳明经脉别而行的经别B足少阳经别而行的经别C手少阳经别而行的经别D手太阳经别而行的经别E足厥阴经别而行的经别9.与内、外眦均有关的经脉是:
@#@A手太阳经B手少阳经C足厥阴经D足少阳经E足少阴经
(二)B1型题A足太阳膀胱经B足少阳胆经C手少阴心经D足厥阴肝经E足太阴脾经1与眼内眦部有关的经脉是:
@#@2与眼外眦部有关的经脉是:
@#@A足太阳膀胱经B足阳明胃经C手少阳三焦经D足厥阴肝经E手太阳小肠经3.与眼内外眦部均有关的经脉是:
@#@4.与目系有联系的经脉是:
@#@A任脉B阴蹻脉C阳蹻脉D阳维脉E冲脉5.连于目内眦的奇经八脉是:
@#@6.与目系有联系的奇经八脉是:
@#@(三)C型题A足阳明之正B足少阳之正C两者均是D两者均不是1.与目系相联系的经别为:
@#@2.与眼内眦部有关的经别为:
@#@A为目上网B属目外眦C两者均是D两者均不是3.对足阳明经与眼的关系描述正确的为:
@#@4.对手太阳经与眼的关系描述正确的为:
@#@(四)X型题1.对足少阳胆经与眼的关系叙述正确的为:
@#@A起于目外眦之瞳子髎B.其经别与本经合于目外眦C.与目内眦相关D其经筋为目外维E其经筋为目上网2.奇经八脉中与眼直接有关连的有:
@#@.督脉.冲脉.任脉.阳蹻.阴蹻
(一)A1型题1答案:
@#@A因足阳明胃经经过内眦睛明穴,其他四项均是循行于眼外眦的经脉。
@#@2.答案:
@#@E灵枢?
@#@经脉说:
@#@“胆足少阳之脉,起于目锐眦”,其他四项均是循行于眼内眦的经脉。
@#@3.答案:
@#@E灵枢?
@#@经脉说:
@#@“肝足厥阴之经脉,连目系,上出额。
@#@”,其他四项均是循行于眼内、外眦的经脉。
@#@4.答案:
@#@A根据灵枢?
@#@经脉说:
@#@“肝足厥阴之经脉,连目系,上出额”,其他四项均是循行于眼外或内眦的经脉。
@#@5.答案:
@#@E只有足少阳胆经其支脉系目系。
@#@6答案:
@#@C只有足太阳膀胱经其直行者属目系。
@#@7.答案:
@#@D只有手太阳经别而行的经别与眼内眦部有关。
@#@8.答案:
@#@B只有足少阳经别而行的经别与眼外眦部有关。
@#@9.答案:
@#@A根据灵枢?
@#@经脉说:
@#@“小肠手太阳之脉,其支者至目内眦。
@#@从缺盘循颈上至目锐眦”,而其他四项是分别与内或外眦有关的经脉。
@#@
(二)B1型题1答案:
@#@A灵枢?
@#@经脉说:
@#@“膀胱足太阳之脉,起于目内眦”。
@#@2答案:
@#@B灵枢?
@#@经脉说:
@#@“胆足少阳之脉,起于目锐眦”。
@#@3.答案:
@#@E手太阳小肠经与眼内外眦部均有关。
@#@4.答案:
@#@D足厥阴肝经与目系有联系。
@#@5.答案:
@#@B灵枢?
@#@脉度:
@#@“阴蹻脉者属目内眦”。
@#@6.答案:
@#@C阳蹻脉与目系有联系。
@#@(三)C型题1.答案:
@#@C足阳明和足少阳之正均与目系相联系的经别。
@#@2.答案:
@#@D根据中医的经络理论,足阳明和足少阳之正的经别与眼内眦部无关。
@#@3.答案:
@#@D根据灵枢?
@#@经脉对足阳明经与眼的关系描述。
@#@4.答案:
@#@D据灵枢?
@#@经脉对手太阳经与眼的关系描述。
@#@(四)X型题1.答案:
@#@.根据灵枢?
@#@经脉对足少阳胆经与眼的关系叙述。
@#@2.答案:
@#@因冲脉与眼无直接关连。
@#@
(一)A1型题1火邪导致眼病的特点有:
@#@A.其性开泄B.善行数变C.易伤津液D.易于流行E.阻遏气机2以下哪一条不是心和小肠引起眼病的病机:
@#@A.心火内盛B.心阴亏虚C.心脉痹阻D.心气不足E.小肠实热3以下哪一条不是脾和胃引起眼病的病机:
@#@A.脾气虚弱B.脾不统血C.胃热炽盛D.胃气上逆E.脾胃湿热4以下哪一条不是因肝导致眼病的病机:
@#@A.肝气郁结B.寒滞肝脉C.肝阳上亢D.肝血不足E.肝火上炎
(二)B1型题A.易与它邪相合B.易伤津C.易伤阳气D.易阻滞气机E.易耗液1.属于风邪的致病特点是:
@#@2.属于湿邪的致病特点是:
@#@A.上胞下垂B.两眦赤痛C.白睛溢血D.黑睛生翳E.瞳神紧小3脾虚气弱引起的眼部症状有:
@#@4肺气不宣引起的眼部症状有:
@#@(三)C型题A.其性善行数变B.易与他邪相合C.两者均是D.两者均不是1.风邪导致眼病特点:
@#@2.火邪导致眼病特点:
@#@A.气陷B.气虚C.两者均是D.两者均不是3.气引起眼病的病机:
@#@4.血引起眼病的病机:
@#@(四)X型题1.千金要方列举的眼病病因有:
@#@A.生食五辛B.极目远视C.数看日月D.久处烟火E.冒涉风霜2.肺与大肠导致眼病的病机有:
@#@A.肺气不宣B.肺阴虚C.肺热壅盛D.肺气虚E.热结肠腑3.引起眼部疾患的全身疾病有:
@#@A.糖尿病B.高血压C.血液病D.肾炎E.肿瘤4.古今医统提出的因血病而导致的眼症有:
@#@A.目痒B.目痛C.目胀D.目涩E.目肿
(一)A1型题1.答案:
@#@C因火邪易耗伤津液。
@#@2.答案:
@#@C心脉痹阻是胸痹的病机,不是眼病病机。
@#@3.答案:
@#@D胃气上逆是呃逆病机,不是眼病病机。
@#@4.答案:
@#@B寒滞肝脉是寒疝病机,不是眼病病机。
@#@
(二)B1型题1.答案:
@#@A风邪易与他邪相合。
@#@2答案:
@#@D湿为阴邪易阻滞气机。
@#@3答案:
@#@A因胞睑属脾,脾虚气弱,清阳不升,睑肌失养致上胞下垂。
@#@4答案:
@#@C因白睛属肺,肺气不得宣降而致。
@#@(三)C型题1.答案:
@#@C因风属阳邪,又易于他邪相合。
@#@2.答案:
@#@D火邪不具此两性。
@#@3.答案:
@#@C气陷、气滞都符合气的病机。
@#@4.答案:
@#@D情志内伤可致肝郁气滞引起眼病。
@#@(四)X型题1.答案:
@#@ABCDE以上五项均为其所列病因。
@#@2.答案:
@#@ABCDE以上五项均为其所列病因。
@#@3.答案:
@#@ABCDE以上五项均可引起眼部疾患。
@#@4.答案:
@#@CDE因该书原文为“血病则目病,血凝则目胀,血少则目涩,血热则目肿”,没有目痒、目痛之论述。
@#@
(一)A1型题1近视力检查时,被检眼距视力表为:
@#@A10厘米B20厘米C30厘米D60厘米E80厘米2眼压是指:
@#@A眼球内容物对眼眶所施加的压力B眼球内容物对眼底所施加的压力C眼球内容物对眼球壁所施加的压力D眼球内容物对视网膜所施加的压力E眼球内容物对角膜所施加的压力3右眼距视力表2米远,能看清0.1视标,右眼视力记为:
@#@A0.02B0.03C0.04D0.06E0.084平面视野检查时,患者的受检眼应:
@#@随视标移动而移动注视任意一点而不动注视中央固定点不动注视颞侧固定点不动注视鼻侧一固定点不动5色盲发病率:
@#@男性高于女性女性高于男性男女性别无差异老人多于小儿小儿多于老人6用直接检眼镜检查玻璃体是否有混浊时,应:
@#@将检眼镜之轮盘转至-8-12处,距被检眼2030厘米处将检眼镜之轮盘转至-8-12处,距被检眼10厘米处将检眼镜之轮盘转至-8-12处,距被检眼23厘米处将检眼镜之轮盘转至+8+10处,距被检眼1020厘米处将检眼镜之轮盘转至+4+6处,距被检眼10厘米处7采用国际标准视力表进行远视力检查时,被检查者应距视力表:
@#@3米4米5米6米8米8以检眼镜检查患者右眼时,医生应:
@#@站在患者左侧,以右手持检眼镜,以右眼观察站在患者左侧,以左手持检眼镜,以右眼观察站在患者右侧,以右手持检眼镜,以右眼观察站在患者右侧,以左手持检眼镜,以左眼观察站在患者右侧,以右手持检眼镜,以左眼观察9视盘上的血管偏向鼻侧,并呈屈膝状改变,C/D扩大加深,常见于下列哪种疾病:
@#@目系暴盲视瞻昏渺云雾移睛高风雀目青风内障10以下关于黄斑区的描述哪项正确:
@#@黄斑区位于视网膜后极部,距视盘颞侧约34毫米,范围约略大于一个视盘大小,有血管黄斑区位于视网膜后极部,视盘颞侧略偏下方,距视盘约23毫米,范围约略大于一个视盘大小,有血管黄斑区位于视网膜后极部,视盘颞侧略偏上方,距视盘约34毫米,范围约略大于一个视盘大小,无血管黄斑区位于视网膜后极部,视盘正颞侧,距视盘约34毫米,范围约略大于一个视盘大小,无血管黄斑区位于视网膜后极部,视盘颞侧略偏下方,距视盘约34";i:
12;s:
27986:
"2018年二级建造师公路工程管理与实务模拟习题习题讲授方法:
@#@将公路实务课程常见两种题型(选择题和案例题)通过例题的形式逐一讲授,分析各题型答题技巧以及考核知识点,并进一步分析题干中隐含的考点,并将这些考点延伸并讲解。
@#@目的:
@#@熟悉考试题型、掌握命题规律,提高解题能力,做到举一反三。
@#@一、选择题
(一)判分规则及技巧1、单项选择题(共20题,每题1分。
@#@每题的备选项中,只有1个最符合题意)。
@#@2、多项选择题(共10题,每题2分。
@#@每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)。
@#@3、选择技巧:
@#@直选法、排除法、猜选法。
@#@多选题做到“宁缺毋滥”。
@#@
(二)例题1.用于公路路基的填料,其强度按()确定。
@#@A.回弹模量B.CBR值C.压碎值D.无侧限抗压强度答案:
@#@B2.关于路基填料选择的错误说法是()。
@#@A含水量不适宜直接压实的细粒土,经处理后且检验合格可作为路基填料B含草皮、树根的土质严禁作为路基填料C强风化石料可以直接作为路基填料D级配良好的砾石混合料可以作为路基填料答案:
@#@C3.土方路堤填筑时,要求压实度必须大于或等于96的有()。
@#@A高速公路的上路床B高速公路的上路堤C二级公路的上路床D高速公路的下路床E高速公路的零填路基答案:
@#@ADE4某四级公路路面面层采用水泥混凝土,路基填料为黏性土,路基压实度标准应采用()公路的规定值。
@#@A一级B二级C三级D四级答案:
@#@B5可安排在雨期施工路基的地段有()。
@#@A重黏土地段B岩石地段C砂类土地段D膨胀土地段E盐渍土地段答案:
@#@BC6.关于采用不同性质的填料填筑路堤的正确要求有()。
@#@A应水平分层、分段填筑,分层压实B应将不同性质的填料进行拌和,在同水平层路基全宽范围混合填筑C每种填料的松铺厚度应该一致D不得在透水性较好的填料所填筑的路堤边坡上覆盖透水性不好的填料E强度较小的填料层应填筑在强度较大的填料层的下面答案:
@#@ADE7高速公路中线放样主要依据的设计表格是()。
@#@A路基设计表B水准点表C交点固定表D逐桩坐标表答案:
@#@D8.下列挡土墙结构类型中,受地基承载力限制最大的是()。
@#@A.重力式挡土墙B.加筋挡土墙C.锚杆挡土墙D.悬臂式挡土墙答案:
@#@A9.不能保证路基边缘压实度的措施是()。
@#@A.控制碾压工艺,保证机具碾压到边B.控制碾压顺序,确保轮迹重叠宽度C.严格按照路基设计宽度填筑D.确保边缘带碾压频率高于行车带答案:
@#@C10土基达到最大干密度时所对应的含水量称为()。
@#@A最大含水量B最小含水量C最佳含水量D天然含水量答案:
@#@C11对产生“弹簧土”的路基进行有效治理的措施有()。
@#@A增大碾压机械吨位B增加碾压遍数C对过湿土翻晒D掺适量生石灰粉翻拌E换填含水量适宜的良性土答案:
@#@CDE12.适用于各级公路基层和底基层的材料是()。
@#@A.泥结碎石B.级配碎石C.泥灰结碎石D.填隙碎石答案:
@#@B13.下列说法中,属于沥青路面粘层主要作用的是()。
@#@A.为使沥青面层与基层结合良好,在基层上浇洒乳化沥青等而形成透入基层表面的薄层B.封闭某一层起保水防水作用C.使上下沥青结构层或沥青结构层与结构物(或水泥混凝土路面)完全蒙古结成一个整体D.基层与沥青表面层之间的过渡和有效联结答案:
@#@C14SMA沥青混合料的级配类型是()。
@#@A开级配B连续级配C半开级配D间断级配答案:
@#@D15沥青表面处治路面通常采用()施工。
@#@A层铺法B平衡梁法C小型机具法D撒布法答案:
@#@A16.为防止水泥稳定碎石基层裂缝病害,可采取的预防措施有()A.在保证强度的情况下,适当增加水泥稳定碎石混合料的水泥用量B.碎石级配应接近要求级配范围的中值C.严格控制集料中蒙古土含量(即粘土)D.养护结束后应及时铺筑下封层E.宜在气温较低的季节组织施工答案:
@#@BCD17马歇尔试验可测定沥青混合料的指标有()。
@#@A稳定度B针入度C压实度D延度E流值答案:
@#@AE18.水泥混凝土路面产生横向裂缝的原因有()。
@#@A切缝深度过深B切缝不及时C养护不及时D旧路拓宽处发生沉陷E混凝土配合比不合理,水灰比偏大答案:
@#@BCE19单跨拱桥的两拱脚截面最低点之间的水平距离称为该桥的()。
@#@A净跨径B单跨跨径C计算跨径D桥梁全长答案:
@#@A20桥梁桩基钻孔时,钻渣从钻杆下口吸进,通过钻杆中心排出至沉淀池内,这种钻孔方法称为()。
@#@A冲击钻孔法B正循环回转钻孔法C反循环回转钻孔法D旋挖钻机钻孔法答案:
@#@C21桥梁支架施工时需对支架进行设计计算,其计算荷载应主要考虑()。
@#@A梁体混凝土重量B支架、模板重量C人、料、机及风荷载D保证设施荷载E预压试验荷载答案:
@#@ABCD22关于结构物回填施工的说法,正确的是()。
@#@A涵背回填应采用倾填方法B桥台台背回填宜采用不透水的黏土作填料C桥台台背和锥坡的回填不能同步进行D挡土墙墙背回填结束后,顶部应及时封闭答案:
@#@D23不适合采用旋挖钻机钻孔的地层是()。
@#@A砂土层B黏土层C次坚石层D含有部分碎石的土层答案:
@#@C24钻孔灌注桩施工中,为满足混凝土和易性要求,坍落度应控制在()cm范围内。
@#@A812B1015C1218D1822答案:
@#@D25.除圆管涵和箱涵外,单孔跨径小于()m的泄水或通行的小型构造物是涵洞。
@#@A5B6C7D8答案:
@#@A26在隧道施工监控量测中,收敛计是用来量测()。
@#@A拱顶下沉B地表下沉C围岩体内位移D围岩周边位移答案:
@#@D27公路隧道按照长度可划分为()。
@#@A特长隧道B长隧道C中隧道D短隧道E特短隧道答案:
@#@ABCD28.长度大于()的隧道应设置照明设施。
@#@A.50mB.100mC.150mD.200m答案:
@#@B29.隧道监控量测中,属于必测的项目是()。
@#@A.围岩体内位移B.钢支撑内力及外力C.拱顶下沉D.围岩弹性波答案:
@#@C30隧道浅埋段施工不应采用的开挖方法是()。
@#@A单侧壁导坑法B双侧壁导坑法C全断面法D留核心土法答案:
@#@C31.新建水泥混凝土路面验收时,不需要检验()。
@#@A.弯沉B.厚度C.平整度D.摩擦系数答案:
@#@A32.对于钢筋混凝土立柱局部出现的麻面现象,一般应进行()。
@#@A装饰B整修C返工D综合处理答案:
@#@B33.下列分项工程质量评分中,不合格的是()。
@#@A.闭路电视监视系统85分B.路缘石85分C.浆砌排水沟80分D.软土地基78分答案:
@#@A34.下列专项施工方案实施说法中,错误的是()。
@#@A.施工单位技术负责人应当定期巡查专项施工方案实施情况B.施工单位指定的安全生产管理人员发现不按照专项施工方案施工的,应要求立即整改,整改合格后才能进行下一道工序C.专项施工方案实施前,应向施工、技术等人员进行安全技术交底D.施工单位可根据现场情况及时调整专项施工方案答案:
@#@D35.针对危险性较大的工程编制的专项施工方案必须由()进行现场监督实施。
@#@A技术负责人B班组负责人C监理工程师D专职安全生产管理人员答案:
@#@D36.专项施工方案的内容有()。
@#@A工程概况与编制依据B施工计划C施工工艺技术D施工安全保证措施E工程估算及附图答案:
@#@ABCD37配电箱、开关箱的导线进口和出口应设在箱体的()。
@#@A下底面B上顶面C侧面D背面答案:
@#@A38下列关于基坑开挖作业的说法中,正确的有()。
@#@A为便利人员上下基坑的专用坡道宽度应为40cmB基坑深度超过1.5m且不加支撑时,应按要求放坡C应采取截流措施,防止地表水流入基坑D开挖深度超过2.0m时,应按高处作业进行安全防护E在开挖的沟槽坑边沿1.0m以内不许堆土和物料答案:
@#@BCDE39下列关于施工现场临时用电要求中,正确的有()。
@#@A采用TN-S接地、接零保护系统B采用三级配电系统C采用两级漏电保护和两道防线D采用同一个开关电器直接控制多个用电设备E必须按照开关箱分配电箱总配电箱顺序送电答案:
@#@ABC40下列费用中,属于直接费的有()。
@#@A安全及文明施工措施费B主副食运输补贴C工程排污费D临时设施费E施工辅助费答案:
@#@ADE41.根据公路工程基本建设项目概算预算编制办法,以各类工程的直接工程费之和作为基数计算费用的有()A.雨季施工增加费B.夜间施工增加费C.高原地区施工增加费D.施工辅助费E.企业管理费答案:
@#@ABD42.公路工程施工周转材料的摊销方法主要有()。
@#@A一次摊销法B分次摊销法C分期摊销法D差额摊销法E定额摊销法答案:
@#@ABCE43按照公路水运工程安全生产监督管理办法的规定,施工单位在工程报价中的安全生产费不得低于投标价的()。
@#@A0.5B1C1.5D2答案:
@#@B44.公路水运安全生产管理监督管理办法所指的三类安全生产管理人员中,属于施工单位主要负责人的有()A.企业法定代表人授权的项目经理B.企业法定代表人C.企业安全生产工作的负责人D.项目总工E.企业安全生产管理机构的负责人答案:
@#@BC45按公路工程竣(交)工验收办法的规定,公路工程(合同段)进行交工验收应具备的条件包括()。
@#@A合同约定的各项内容已完成B通车试运营2年后C各参建单位完成工作总结报告D质量监督机构已按相关规定形成工程质量鉴定报告E竣工文件已按公路工程档案管理的有关要求完成相关内容答案:
@#@AE46、某公路工程发生一质量问题,问题发生后,施工单位应在2天内书面上报()。
@#@A建设单位B监理单位C设计单位D勘察单位E质量监督站答案:
@#@ABE47.公路建设市场信用包括公路建设从业单位的()。
@#@A.不良行为信息B.表彰奖励类良好行为信息C.自有及租赁设备基本情况D.资质、资格情况E.信用评价信息答案:
@#@ABDE48.根据公路水运工程安全生产监督管理办法的规定,一般情况下应当编制安全生产专项施工方案的危险性较大工程有()等。
@#@A不良地质条件下的土方开挖B连续梁桥的悬臂拼装作业C边通航边施工的水上工程D路面水泥混凝土浇筑施工E桥梁加固工程答案:
@#@ACE二、案例分析题
(一)提问形式注意事项1.案例题是在一个具体的项目背景下,各单位在项目实施过程中开展相应工作,然后在这些具体工作下提出若干小问题,并对每个问题分别作答的一种考试方式。
@#@每个小问题有可能是补充题、填空题、计算题、判断改错题、简答题、看图说话等。
@#@2.答题注意事项
(1)仔细阅读背景材料2遍,以免答非所问。
@#@
(2)答案要符合相关知识点、观点正确,不能根据经验随意发挥。
@#@(3)要做到有问必答,分条叙述,简明扼要,答出关键词、关键数据,尽量使用教材语言。
@#@
(二)例题
(一)背景:
@#@某高速公路M合同段(K17+300K27+300),主要为路基土石方工程,本地区岩层构成为泥岩、砂岩互层,抗压强度20Mpa左右,地表土覆盖层较薄。
@#@在招标文件中,工程量清单列有挖方240万立方米(土石比例为6:
@#@4),填方249万立方米,填方路段填料由挖方路段调运,考虑到部份工程量无法准确确定,因此采用单价合同,由监理工程师与承包人共同计量,土石开挖综合单价为16元。
@#@施工过程部分事件摘要如下:
@#@事件1:
@#@施工单位开挖路基后,发现挖方土石比例与设计文件出入较大,施工单位以书面形式提出设计变更,后经业主、监理、设计与施工单位现场勘察、洽商,设计单位将土石比例调整为3.4:
@#@6.6,变更后的土石方开挖综合单价调整为19元/。
@#@经测算,变更后的项目总价未超过初步设计批准的概算。
@#@事件2:
@#@在填筑路堤时,施工单位采用土石混合分层铺筑,局部路段因地形复杂而采用竖向填筑法施工,并用大型推土机辅以人工进行整平每一层,最大层厚40cm,填至接近路床底面标高时,改用土方填筑。
@#@事件3:
@#@该路堤施工中,严格质量检验,实测了压实、弯沉值、纵断高程、中线偏位、宽度、横坡、边坡坡度和边坡平顺度。
@#@问题及参考答案:
@#@1.公路工程设计变更管理办法将设计变更分为哪几种?
@#@事件1中的设计变更属于哪一种?
@#@说明理由。
@#@答案:
@#@
(1)公路工程设计变更分为重大设计变更、较大设计变更和一般设计变更。
@#@
(2)属于较大设计变更。
@#@因为单项变更金额达到720万元(2400000(19-16)=7200000元),超过500万元的规定。
@#@2.指出事件2中施工方法存在的问题,并提出正确的施工方法。
@#@答案:
@#@不应采用竖向填筑法。
@#@土石路堤只能采用分层填筑,分层压实。
@#@3.指出事件3中路堤质量检验实测项目哪个不正确?
@#@还需补充哪个实测项目?
@#@答案:
@#@不应该实测弯沉法。
@#@还应实测平整度。
@#@考点分析:
@#@该题主要是考核:
@#@判断设计变更类型、土石路堤填筑方法及质量检验以及计量的问题。
@#@
(二)背景:
@#@某高速公路N合同段路基工程施工,工期18个月,其中K23+200K32+200路段以填方为主,合同段附近地表土主要是高液限黏土(液限值在3849之间),在较远地带分布有强膨胀土、沼泽土、盐渍土、有机土、粉土、砂性土等。
@#@出于控制造价的考虑,业主要求就地取材。
@#@为此,施工单位针对高液限土填筑路堤做了试验路段,以确定其最大干密度和松铺厚度等指标。
@#@场地清理完毕后,对路基横断面进行测量放样,动土触探,并绘制出横断面图,提交监理工程师复测,确认后填筑路基。
@#@施工单位严格按照试验路段提供的数据指导施工,经过2个月的填筑,发现按试验路段数据控制施工,施工周期(每层的填筑周期超过5d,在雨期,填筑周期达到15d以上),无法满足工期要求。
@#@业主在了解了情况后,书面要求监理工程师指示施工单位在半个月后变更路堤填料。
@#@经过现场考查并征得监理工程师同意和设计单位确认后,选择了粉土与砂土两种路堤填料,施工单位随即组织施工。
@#@在路堤施工中,采用一层粉土,一层砂性土,交错分层水平填筑。
@#@每层压实厚度22cm左右。
@#@碾压时,采用纵向分行进行,直线段由中间同两边,曲线段由外侧向内侧的方式进行碾压。
@#@由于变更后取用的路堤填料需增加较长运距,而在合同中没有该变更的价格,整个工程完工后,施工单位向业主提出了变更工程价款的报告。
@#@问题及参考答案:
@#@1背景资料中所列土壤类型,哪些不得用于填筑路堤?
@#@哪些须经处理后才能用于填筑路堤?
@#@答案:
@#@强膨胀土、沼泽土、有机土不得用于填筑路堤;@#@高液限黏土、盐渍土须经处理后才能用于填筑路堤。
@#@2指出施工单位在路堤施工中的错误,并给出正确做法。
@#@答案:
@#@
(1)“在路堤施工中,采用一层粉土,一层砂性土,交错分层水平填筑。
@#@每层压实厚度22cm左右。
@#@”错误,应改为“在路堤施工中,采用一层粉土,一层砂性土,交错分层水平填筑。
@#@每种填料层累计总厚不宜小于0.5m”
(2)“碾压时,采用纵向分行进行,直线段由中间同两边,曲线段由外侧向内侧的方式进行碾压”错误,应改为“碾压时,采用纵向分行进行,直线段由两边向中间,曲线段由内侧向外侧进行碾压”。
@#@3根据公路工程变更后合同价款的确定方法。
@#@结合背景资料。
@#@填料变更的变更价款应如何确定?
@#@答案:
@#@合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由承包人提出适当的变更价格,经工程师确认后执行。
@#@4施工单位提出变更工程价款的时间是否符合相关规定?
@#@说明理由。
@#@答案:
@#@不符合相关规定。
@#@因为按照规定,工程变更发生后,承包人在工程变更确定后14天内,提出变更工程价款的报告。
@#@承包人在确定变更后14天内不向工程师提出变更工程价款报告时,视为该项设备变更不涉及合同价款的变更。
@#@考点分析:
@#@该题主要是考核:
@#@路基填料选择及填筑要求、工程变更相关规定。
@#@背景中还涉及试验段、路基横断面进行测量放样的问题。
@#@(三)某施工单位承接了一条长21km的二级公路的路基、路面工程,路基宽12m,水泥混凝土路面。
@#@为保证测量工作质量和提高测量工作效率,项目部制定了详细的测量管理制度,要求如下。
@#@
(1)测量队对有关设计文件和监理签认的控制网点测量资料,由两人共同进行核对,核对结果应作记录,并进行签认,成果经项目技术主管复核签认,总工程师审核签认后方可使用。
@#@
(2)测量外业工作必须有多余观测,并构成闭合检测条件。
@#@(3)对各工点、工序范围内的测量工作,测量组应自检、复核并签认,分工衔接的测量工作,由测量队或测量组进行互检、复核和签认。
@#@(4)项目经理部总工程师和技术部门负责人要对测量队(组)执行测量复核签认制的情况进行检查,测量队对测量组执行测量复核签认制的情况进行检查,所有检查均应做好检查记录。
@#@(5)测量记录与资料必须分类整理、妥善保管,并作为竣工文件的组成部分归档保存,具体归档资料包括以下内容。
@#@交接桩资料、监理工程师提供的有关测量控制网点、放样数据变更文件。
@#@各工点、各工序测量原始记录、观测方案布置图、放样数据计算书。
@#@K6+280K6+910为土质路堑,平均挖方深度约13m,最大挖深21.2m,路段土质为细粒土。
@#@施工单位在进行路堑开挖时,先沿路线纵向挖出一条通道,再横向进行挖掘。
@#@由于该路段地下水位较高,设置了渗沟排除地下水,但路床碾压时出现了“弹簧”现象。
@#@经检查分析,出现“弹簧”的原因是渗沟的排水效果不理想,路床下局部路段地下水排不了,导致毛细水上升,使土的含水量偏高。
@#@问题及参考答案:
@#@1逐条判断测量管理制度中第
(1)、
(2)、(3)、(4)条是否正确,并改正错误之处。
@#@答案:
@#@第
(1)条不正确。
@#@改正:
@#@测量队应核对有关设计文件和监理签认的控制网点测量资料,应由两人独立进行。
@#@第
(2)条正确。
@#@第(3)条正确。
@#@第(4)条正确。
@#@2补充第(5)条中作为竣工文件的其他测量归档资料。
@#@答案:
@#@测量内业计算书,测量成果数据图表。
@#@测量器具周期检定文件。
@#@3指出施工单位进行路堑开挖所采用方法的名称。
@#@采用该方法是否恰当?
@#@说明理由。
@#@答案:
@#@施工单位进行路堑开挖所采用方法是混合式挖掘法。
@#@采用该方法恰当。
@#@理由:
@#@混合式挖掘法适用于纵向长度和挖深都很大的路堑开挖,本工程中路堑的挖深就很大。
@#@4为解决K6+280K6+910路段出现的“弹簧”现象,施工单位可采取的技术措施是什么?
@#@答案:
@#@首先对渗沟进行处理使之满足排水要求,然后对产生“弹簧土”的部位,可将其过湿土翻晒,或掺生石灰粉翻拌,待其含水量适宜后重新碾压;@#@或挖除换填含水量适宜的良性土壤后重新碾压。
@#@考点分析:
@#@该题主要是考核测量管理、路堑开挖方法选择及路基质量病害处理。
@#@(四)背景:
@#@某二级公路,全场9.32KM,全路段的石方爆破主要集中在K2+300-K2+420,K3+240-K3+480,K6+450-K6+490,K8+590-K8+810,爆破路段附近无重要建筑物,施工单位编制了“公路路堑石方爆破工程专项施工方案”,专项施工方案编制的主要内容包括:
@#@概况,编制依据,施工计划,施工工艺技术,劳动力计划等。
@#@施工单位编制的爆破施工流程为:
@#@施爆区现场勘察爆破计划及设计审批配备专业施暴人员施暴区施工放样用机械清除施爆区强风化岩石A爆破器材检查与试验炮炮孔检查与废渣清除装药并安装引爆器材布置安全岗和施爆区安全员炮孔堵塞撤离施爆区内人畜起爆B解除警戒测定爆破效果(包括飞石,震动波对施爆区内,外构造物造成的破坏和损失)。
@#@施工单位编制的爆破施工方案为:
@#@根据爆破工程量要求,综合考虑爆区地形,地质,环境和条件,设备和技术条件等,石方爆破自上而下台阶逐层进行,采用电力起爆,爆破高度小于5M时,用浅眼爆破法分层爆破,分层高度2-3M;@#@爆破高度5-10m时,用深孔爆破法一次爆破到设计标高;@#@爆破高度超过10米时,分台阶进行深孔爆破,工作台阶分层高度定为5-10M,永久边坡采用光面爆破的方法进行处理。
@#@台阶爆破参数示意图如下:
@#@施工单位根据施工爆破方案,工程量,施工进度计划,施工质量要求,现有机械技术状况等配置了机械设备,石方爆破主要机械设备如下表:
@#@石方爆破主要机械设备表序号名称型号单位数量1潜孔钻机KQD100台42浅孔凿岩机7655台33CEP200台14VY-12/7台15DY-9/7台16V-6/8台1在施工爆破现场,工班长要求操作人员严禁穿化纤衣服,手机必须处于静音状态,堵塞材料应用钻孔的石渣,粘土,岩粉等,堵塞长度严格按照爆破设计进行,不得自行增加药量或改变堵塞长度,如需调整,应征得现场技术人员和监理工程师的同意并做好变更记录。
@#@问题及参考答案:
@#@1.补充专项施工方案编制的主要内容。
@#@答案:
@#@
(1)施工安全保证措施
(2)计算书及附图。
@#@2.写出爆破施工流程中工序A、B以及石方爆破的主要机械设备表中机械设备C的名称。
@#@答案:
@#@A钻孔,B通风排烟并检查有无盲炮,C移动式空气压缩机。
@#@3.爆破施工方案中采用的光面爆破是否全理?
@#@说明理由。
@#@答案:
@#@合理。
@#@爆破中有侧向临空面,并且爆破路段附近无重要建筑物。
@#@4.写出台阶爆破参数示意图中爆破参数H和W名称。
@#@答案:
@#@H阶梯高度。
@#@W最小抵抗线。
@#@5.指出工班长对操作人员所提要求中的错误并改正。
@#@答案:
@#@
(1)“手机必须处于静音状态”错误,手机应关闭。
@#@
(2)“堵塞材料应用钻孔的石渣,粘土,岩粉”错误,应该用粘土堵塞。
@#@(3)“如需调整,应征得现场技术人员和监理工程师的同意并做好变更记录”错误,应该是征得施工单位技术负责人和监理工程师的同意签字后实施。
@#@考点分析:
@#@该题考核专项施工方案内容及方案更改的审批程序、爆破方法及爆破施工工艺顺序以及爆破安全规定。
@#@(五)某施工单位承接了一段长30km的沥青混凝土路面施工,其中基层采用厂拌二灰稳定碎石,施工前选择了相应的施工机械并经计算确定了机械台数,施工工艺如下图所示。
@#@其中部分路段采用两幅施工,纵缝采用斜缝连接;@#@同日施工的两个工作段接缝处,要求前一段拌和整修后,留58m不进行碾压,作为后一段摊铺部分的高程基准面,后段摊铺完成后立即碾压以消除缝迹。
@#@二灰基层施工完毕后,且在面层施工前,检测了如下项目:
@#@弯沉值、压实度、平整度、纵断面高程、宽度、横坡。
@#@问题及参考答案:
@#@1.二灰基层施工准备中,计算机械台数需要考虑哪些因素?
@#@答案:
@#@考虑因素:
@#@
(1)计划时段内应完成的工程量
(2)计划时段内的制度台班数(3)机械台班生产率(4)机械利用系数2.补充方框A、B内的工序。
@#@答案:
@#@A施工放样;@#@B养生。
@#@3.改正接缝处理中错误的做法。
@#@答案:
@#@两幅施工纵缝必须采用垂直接缝(或直接缝);@#@后一段施工时,前一段未压部分,应加部分生石灰(或结合料)重新拌和(或与新料一直拌和),并与后段一起碾压。
@#@4.指出二灰基层质量检测评定实测项目中的错项,并补充漏项。
@#@答案:
@#@错项:
@#@弯沉、回弹模量。
@#@漏项:
@#@厚度、强度。
@#@考点分析:
@#@该题主要是考核无机结合料基层施工机械数量选择、工艺流程、基层接缝处理、基层质量检验。
@#@(六)某施工单位承接了一条双向四车道一级公路“白改黑”工程,即在原水泥混凝土路面上加铺沥青混凝土面层的改造工程,加铺路面结构示意图如下:
@#@施工单位采用直接加铺法施工,对破损严重的板块进行凿除,并重新浇筑水泥混凝土板;@#@对脱空板、不均匀沉降板采用如下工艺流程进行处理:
@#@定位A制浆灌浆B交通控制及养护弯沉检测。
@#@经弯沉检测合格后进行下道工序,所有面板处理完成后,施工单位对旧路面接缝进行了处理,然后进行沥青混凝土加铺施工。
@#@整平层与下面层采用SK-70普通沥青,中面层与上面层采用SBSSK-70改性沥青,采购材料前,施工单位项目部材料采购部门填写材料试验通知单,并交项目实验室,由实验室主任指派实验人员配合材料采购人员到货源处取样,然后进行性能试验,经试验合格后,项目部与供应方签订了供应合同,某批沥青材料运至工地后,实验人员检查了出厂合格证,并认真核对供应商提供的检测报告上的数据,确认合格,用于该工程。
@#@为保证边施工边通车,开工前项目部向媒体发布了施工信息,并确定了施工区的范围及施工安全管理方案,在施工区两端设置了安全标志,所有施工车辆均配置黄色闪光标志灯,现场足额配备了专职安全员。
@#@问题及参考答案:
@#@1、写出对脱空板,不均匀沉降板进行处理的工艺流程中A、B工序名称。
@#@答案:
@#@A工序:
@#@钻孔;@#@B工序:
@#@灌浆孔封堵。
@#@2、上面层中“AC”和“16”分别代表什么含义。
@#@答案:
@#@AC表示沥青混凝土,16表示材料公称最大粒径为16mm。
@#@3、结合加铺路面结构示意图分析、在水泥";i:
13;s:
1668:
"如果说“奥数”是提供给4%的优等生,那么优等生数学提供给20的优等生。
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@#@";i:
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15;s:
26882:
"第26卷第2期2007年6月中南民族大学学报(自然科学版)JournalofSouthCentralUniversityforNationalities(NatSciEdition)VoI26No2Jkill2007遥感影像处理中的数学形态学方法段汕(中南民族大学计算机科学学院,武汉430074)摘要通过对遥感影像处理中现有的形态分析理论、方法和应用系统的总结和归纳,对遥感影像形态学分析方法的研究现状和发展方向进行了论述,并对形态学影像分析方法在遥感影像处理中的作用和意义进行了探讨关键词遥感;@#@形态变换;@#@数学形态学中图分类号TP751文献标识码A文章编号16724321(2007)02010506MathematicalMorphologyAppliedtoRemoteSensingImagesProcessingDuanShanAbstractThispapertriestosummarizethemorphologicalimageanalysistheory,approachandapplicationsysteminremotesensingimage,anddiscussessomenewadvances,andapplicationsignificanceofMMinremotesensingimageprocessingKeywordsremotesensing;@#@morphologicaltransformation;@#@mathematicalmorphologyDuanShanProf,CollegeofComputerScience,SCUFN,Wuhan430074,China随着传感器技术、航空和虢天平台技术j数据通讯技术的发展,现代遥感技术Ill已进入一个能够动态、快速、准确、多手段提供对地观测数据的新阶段新型传感器探测波段的范围不断延伸,对于波段的分割愈来愈精细,从过去的单一波段向多谱段发展成像光谱技术的出现,把探测波段从数十个发展为数百个,探测目标电磁波特性能更加全面地反映出目标的性质,对地表地物可以进行更加精细的探测和分类成像雷达所获取的信息也向多频率、多角度、多极化、多分辨率的方向发展各种传感器空间分辨率的提高,使得能够在不同的航天、航空遥感平台上获得不同空间分辨率、时间分辨率和光谱分辨率的遥感影像,各种技术的集成度也将随着遥感技术的发展变得越来越高与此同时,遥感信息的处理,在全数字化、可视化、智能化和网络化方面也有了很大的发展但是,目前遥感的信息处理还不能充收稿日期作者简介基金项目分满足广大用户的需求,日益丰富的遥感信息(光谱和空间结构信息)还没有被充分挖掘和处理有人估计爹空间遥感获取的图像数据,经计算机处理的还不足5因此,对于遥感信息处理技术的研究将是未来避免制约遥感技术发展的关键任务之一空间遥感技术的发展,使得多平台、多时相、多光谱和多分辨率的遥感影像数据正以惊人的数量快速增长,如何对这些海量数据进行有效地数据处理成为人们所关心的热点问题计算机技术和通信技术的发展为遥感影像处理提供了智能化的工作平台在大多实际的应用中,通常是利用计算机数字图像处理技术对遥感影像进行预处理,突出与应用相关的有用信息,以确定目标的性质,然后依据应用目的的需要选择或设计不同的算法并利用计算机进行一系列复杂的定位、定量及分类计算处理,最后实现对于遥感影像的应用20070306段汕(1962一),女,教授,博士,研究方向:
@#@图像处理和模式识别中数学方法及算法理论,Email:
@#@jy5699一sinacom中南民族大学自然科学基金资助项目(YZY03005)万方数据106中南民族大学学报(自然科学版)建立在数学形态学24(MathematicsMorphology)基础上的图像处理方法是一项新兴的图像分析技术,是线性向非线性处理方法的延拓,以对图像形态几何特征及结构特征的定量描述与分析为其主要的研究内容,在图像处理的诸多领域越来越广泛地被人们所关注、挖掘和应用,形态分析的理论、方法及其相关的诸多技术正在不断地发展、深入和创新基于数学形态学的图像处理技术是一种采用集合的概念表示图像、非线性叠加方式描述图像的非线性系统技术,图像形态及结构特征分析是遥感影像处理中的主要环节,因此,形态分析的理论、方法和技术在遥感影像分析中具有重要地位和广阔的应用前景561数学形态学的发展基础随着计算机技术的发展,信号及图像处理技术越来越为大众所关注经典的信号处理方法主要是以线性系统的理论、传统的信号与系统方法及Fourier分析为基础,并广泛地运用于不同的科学与技术领域中然而,对于图像的形态特征和几何结构等非线性因素的分析和描述却由于系统的线性特征而受到限制近几十年发展起来的数学形态学从理论和方法上弥补了这一缺憾数学形态学不仅提供了描述和分析图像几何及形状特征的多种技术和方法,同时对于经典的信号处理技术也产生了极大的影响并扩展了原有的技术数学形态学是一门建立在严格的数学理论基础上的学科,其基本思想和方法对非线性图像处理的理论和技术产生了重大的影响,是计算机数字图像处理的一个主要研究领域,在计算机文字识别、计算机显微镜图像分析、医学图像处理、工业检测、机器人视觉等方面都取得了许多非常成功的应用,并已发展成为一种新型的图像处理方法和理论用于图像处理的形态系统,具有完备的结构和理论体系,是进行非线性性态分析的有力工具基于数学形态学(MM,MathematicalMorphology)的图像形态分析方法,起源于法国地质统计学家MatheronG和Serraj2j在从事铁矿核的定量岩石学分析时对于多孔介质透气性与几何特性之间关系的研究工作他们将多孔介质视为二值图像,在集合的并、交、余及平移等基本运算的基础上创立了二值图像的形态分析方法,该方法最重要的思想是,通过各种形态变换下结构元(Structuring第26卷Element)对于目标图像的探测,实现对于图像某种特殊结构的提取、抑制及分析数学形态学基于探测的基本思想,以及描述基本关系的Minkowski和、差运算的表示方法,确实反映了自然界中一类相当普遍的现象数学形态学最初的算子是面向集合的,各种各样的实际应用问题迫使人们从基础理沦的研究人手寻找解决问题的新出路和新方法要将面向集合的数学形态学方法拓广到诸如网络图、数值函数的形态学处理,二值形态学中常用的平移或旋转操作会影响到处理过程,甚至使处理过程无效同时,连通性、测地距离口3等概念则需要用新的方法来描述为了使得形态学的基本理论具有更广泛的适用性、更统一的形式以及便于新算法的研究,数学形态学基本定理的核心最终被简化到完备格结构心“在形态算子的研究方面,除了对于击中击不中变换、开运算、闭运算和布尔模型的理论描述以外,在迭代运算的基础上,发展了二值细化、形态骨架、极限腐蚀、条件形态变换以及测地形态变换的框架体系与此同时,最初面向集合的方法被扩展到数值函数分析领域,产生了形态学梯度、TopHat变换、流域变换等灰值形态学的理论和方法对于灰值图像,从地形学30的观点可以理解为灰度值的亮度越大,所处位置的地势(高程)越高,因此在形态学中,可以将二维灰值图像作为数字高程模型(DEM,DigitalElevationModel),即用三维集合z,Y,z作为灰值图像的模型空间,其中z,j,一般用来表示地形点的平面位置,z则表示相应点的高程在这种意义下,运用阈值变换或本影变换41的方法,集合运算可直接推广到灰值图像的情形,需要注意的是,此时,二值图像形态分析方法中的交、并运算转化成为灰值图像的极大、极小运算随着各种空间数据获取技术的不断发展,对于图像数据的研究与分析不再停留在二值图像和灰值图像,针对多光谱、高光谱的各种!
@#@卫星图像处理成为信息时代遥感图像处理的主流方向,与之相应的图像形态分析方法的研究随之成为人们追逐的热点,2数学形态学的基本原理在计算机数字图像处理技术从起步直至今天发展为一个生机勃勃的学科的过程中,线性系统的理论一直都占据着一个核心的、基础的地位但是,实际的物理过程通常是非线性的,利用线性近似的方法在很多情况下无法刻画其主要性质随着图像处万方数据第2期段汕:
@#@遥感影像处理中的数学形态学方法理理论和应用的发展,线性系统的这一缺陷日渐显露出来并引起了人们的注意。
@#@于是,非线性处理技术应运而生,并且迅速成为与线性方法并行的主流方向数学形态学作为一种非线性图像(信号)处理和分析理论,具有一套完整的方法及算法体系,其系统性和严谨性不亚于传统的线性图像处理理论这一特点吸引人之处在于这样一个事实:
@#@以前的非线性图像处理技术一直未能建立系统的理论,从而其发展始终被制约在算法层次,步履唯艰然而,数学形态学的成功归功于一个新的思路,它摒弃了传统的数值建模及分析的观点,从集合的角度来刻画和分析图像,事实证明这一新视点的选择开辟了一个新天地数学形态学基于集合的观点是其理论的精髓这导致了数学形态学的基本运算是由集合运算(并、交、补等)来定义,并且所有的图像都必须以合理的方式转换为集合这基于集合观点的一个必然结果是:
@#@形态学算子的性能将主要以几何方式进行刻画,而传统的理论却是以解析方式描述算子的性能这种显式的几何描述特点似乎更适合视觉信息的处理和分析因此,数学形态学与几何特征的直接关系是它的一个十分重要的优点数学形态学理论的覆盖面十分广阔传统图像处理中的线性算子和非线性算予均是形态学算予的特例这个令人吃惊的结论说明数学形态学是一个图像处理的统一理论,是对传统理论的延拓在这个统一的理论框架下,经典的方法得以在一个新的、统一的层次上进行分析,从而帮助我们从不同的侧面更深入地了解经典算法的性质,并得以在更加广泛的范围,以更加灵活的方式对它们进行拓展数学形态学运用于各类数据处理的基本原理可以简单地概括为,通过消除目标前景中的非重要的成份达到认识和识别目标的目的一般来说,这是一个不可逆的处理过程对于光谱信号的处理常常采用形态迭代变换的方法消除目标中的多余结构,但由于形态算子是非线性变换,因此这种系列迭代操作将不可恢复地丢失掉一些空间信息形态分析的方法对于数字空问数据的处理主要表现在以下几个方面通过形态变换可以实现对于图像的滤波处理:
@#@包括去噪、边缘增强以及基于不同方向、大小及形态结构特征的提取或消除;@#@图像分割:
@#@包括灰值图像的边界描述及二值图像连通成份的分离;@#@图像的度量:
@#@包括对于图像几何结构的尺度、纹理、方向等特征的数值表示,这些度量数据是进行图107像分类的基础正是由于形态分析方法能完成对于空间数据处理的上述任务,而这些与地球观测(EO,Earth0bservation)数据(图像)的处理具有较大的相关性,因此,形态分析的方法能成功地运用于地球科学和遥感领域中就显得十分地自然r形态变换最大的特点是能将大量复杂的影像处理运算转换成为最基本的移位与逻辑运算的复合来完成,这使得形态分析方法在图像处理的诸多领域越来越,。
@#@泛地被人们所接受,形态分析的理论、方法及相关技术不断地发展并日趋成熟如何将这样一项新兴发展的技术有效地应用于遥感影像信息的处理中,使遥感技术能更好地发挥作用是一项有价值的研究课题3形态变换的特点和作用大多数形态算子都是成对出现的,如腐蚀和膨胀、开与闭、以及细化和加粗所有这些算f都是关于集合的余(补)运算的对偶算子比J在数学上,如果图像变换西与哕关于余运算c满足条件:
@#@q西-CgC,则称西与哕是对偶算子尽管对偶性是形态算子的基本特征,但它在图像处理中所表现出的变换特点却常常被忽略实际上,对偶形态滤波的输出结果与图像是黑色背景下较明亮的景物,还是明亮背景下的黑色物体有相当大的关系当所处理的图像的局部差异(对比度)并不明显时,对输出结果的影响不大,但当景物成份比背景还要暗时,则输出结果存在较大的差别对地观测数据往往是景物和背景难以分别,且常常会出现图像中某一个目标周围邻近的部分与目标的反差较大的情况如果目标周围邻近的部分与目标的亮度相比较暗时,采用形态开运算是有效的,反之则应采用形态闭运算处理图像使得形态变换不依赖或者是相对少地依赖于图像可采用交替地作用形态变换和其对偶变换的方法,例如采用开、闭系列形态变换或者是闭、开系列形态变换,这即是贯序形态滤波25-的基本思想然而,尽管贯序形态滤波处理黑、白结构的作用是等同的,但一般来说,它们并不具有自对偶性,因此,最终的处理结果将依赖于贯序形态滤波开始于开运算还是闭运算数学形态学中存在着不依赖于图像局部差异,称之为自对偶算子的形态算子西是自对偶算子等价于垂=CC形态中心算子即是自对偶的形态算子。
@#@如果假设(。
@#@,妒n,5f,。
@#@)是一组图像变换,则其形态中心卢具有如下的形式:
@#@p一(idV(。
@#@妒,)八(V。
@#@以),其中纠为恒等变换,V,八为逐点极大与逐万方数据108中南民族大学学报(自然科学版)点极小运算自对偶算子的一种替代形式是自余算子,哆为自余算子等价于缈一grC形态梯度算子及形态顶帽算子均为自余算子在二值形态学中,其基本的算子理论建立在由集合的包含关系所定义的序结构关系73的基础上而对于灰值图像来说,其序关系定义为g厂(z)g(z),Vz图像变换的序结构可类似地定义为垂。
@#@圣。
@#@=4ci2。
@#@(厂)垂。
@#@(厂),Vf序关系,或更为一般地说,完备格是二值形态学和灰值形态学的理论基础,所有的形态算子都是基于极大与极小运算的变换形式,它要求落入到结构元素区域中的像素值之间具有全序关系遥感影像大多表现为多值影像,如多光谱影像、多时域影像或由多种传感器获取的影像,其数据结构主要表现为像素点的向量数据形式因此,对于遥感影像不能直接运用形态算子进行处理,而首先应该解决的问题是建立遥感影像数据的序结构78关系11-数学形态学的理论经历了由二值形态学向灰值形态学的发展过程,为了使得形态学的基本理论具有更加广泛的适用性、更统一的形式以及便于新算法的研究,数学形态学基本定理的核心最终被简化到完备格结构,这使得完备格成为图像空间最基本的代数结构,而格的完备性理论则成为形态分析方法最为重要的理论基础形态学图像分析系统的模型空间Q所应具备的最小代数结构是:
@#@n是某种偏序结构下的完备格对于多值影像空间瑶中的向量型图像数据之间进行比较的一种常用的序结构关系是边缘序(MarginalOrdering),它是在标量型数据的基础上建立向量型数据序结构关系的一种最直接的做法采用边缘序建立多值影像形态学变换的主要特点是它将多值影像的各分量成份独立地作为灰值图像进行处理,通过分别处理各个分量的方法,将灰值形态学直接应用于多值影像然而,由于边缘序是偏序丽非全序,因此既不能保证多值影像空间中所有元素之间的可比性,也不能保证磁空间中的形态运算输出结果的保域性,这意味着多值影像空间磁上基于边缘序的形态变换不具有保域性所谓变换r:
@#@僻一瑶不具有保域性,指的是存在zR“及手磁,使得对于任意的yR”,有f(手(z)拿(y),即r(手)(z)不属于毒的值域空间为了保证多值图像空间磁上形态变换的保域性,关键在于基于某种序结构关系的极大、极小运算应具有保域性8第26卷4遥感影像处理中的形态分析方法遥感技术的巨大成就,在于对电磁波谱全波段的不断挖掘和充分利用,使得传感器不断从可见光波段向两端延伸,特别是向远红外和微波波段的拓展,远远超越了人类视觉的极限,看到了许多原来看不见的“东西”,发现了许多新的时间或空间变化的现象和规律遥感技术成熟而稳健的发展趋势及其在获取地面信息方面所特有的优势,使其广泛地渗透到国民经济的各个领域,对于推动经济、社会进步、环境改善和国防建设都起到不可替代的作用利用轨道卫星和宇宙飞船对于外层空间的探测,所能获取的信息是地面观测所不能取得的空间遥感对地观测得到的全球变化信息已被证明是不可替代的随着数字成像技术和计算机图像处理技术的迅速发展众多的传感器和日益增长的探测数据使得信息处理更为重要光存贮器的发展,使“信息爆炸”问题有所缓解大容量、高速度的计算机与功能强大的专业图像处理软件的结合成为主流在信息提取、模式识别等方面也不断引入相邻学科的信息处理方法,丰富了遥感图像处理内容,如分形理论、小波变换、人工神经网络等方法,逐步融人人工知识,使信息处理更趋智能化为适应高分辨率遥感图像和雷达图像处理的要求,除了在光谱分类方面改善图像处理方法之外,结构信息的处理和多源遥感数据及遥感与非遥感数据的融合也得到重视和发展j利用多种方法和手段观察、分析遥感影像中的各种变化和特征,阐述地物之间各种类型的映射关系,提取遥感影像中的有用信息,以实现目标观测、地质研究、矿藏勘探、地形测绘、农林监测、海洋研究、天气预报、环境监测,是人类研究和利用遥感影像的基本目的因此,对于遥感影像的分析处理是其有效应用的先决条件从应用的角度,遥感影像处理包含以下几个方面的内容:
@#@遥感影像的增强、恢复、变换、配准、重叠、嵌拼、识别、综合、分类、分析等在遥感成像时,由于各种因素的影响,使得遥感影像存在一定的几何畸变所产生的失真现象,必须进行消除遥感影像的几何校正即是从具有几何变形的影像中消除变形的过程遥感影像的几何校正方法一般采用数字校正法,其建立在严格的数学基础上,并可以逐点(或逐像素)地对影像进行校正,该方法原则上适用于任何类型的传感器影像万方数据第2期段汕:
@#@遥感影像处理中的数学形态学方法109在遥感影像应用中,为了获得更大范围的地面影像,通常需要将多幅或多景遥感影像拼成一幅影像,即遥感影像的嵌拼问题在遥感影像应用中,影像的嵌拼有着重要的意义影像嵌拼有两方面的技术问题,即如何从几何上进行拼接和如何使得在影像拼接后不出现明显的灰度和色彩拼接缝传统的解决拼接缝问题的方法是采用平滑处理,从数学上讲,这个过程相当于影像灰度曲面的光滑连接平滑处理一般会导致高频信息的损失,而使影像分辨率下降,产生影像的模糊基于小波变换的影像嵌拼方法能很好兼顾清晰度和光滑度两个方面的要求由于小波拼接算法是一种并行算法,在计算过程中涉及到大量的浮点运算,因此对于信息量大的遥感影像处理是不方便的基于数学形态学的中值形态滤波及形态插值技术no在方法上为解决这一问题提供了一个新的思路遥感影像的信息融合能够将不同遥感数据所具有的不同空间分辨率、光谱分辨率和时相分辨率的影像数据的优势综合起来,以弥补单一影像信息量的不足,扩大信息的应用范围,提高遥感影像分析的精度在不同影像数据进行融合时,一般需要对遥感影像进行重采榉,使得影像在大小上彼此相互一致此外,在遥感影像的几何校正时实际上也是通过对于原始影像的某种形式的重采样达到消除几何畸变的目的重采样问题是影像处理中最基础,同时也是最重要的研究内容传统的采样方法存在一定的局限性,并不总是适用于所有特点的影像采样为此,在数学形态学基础上所提出的形态采样方法,不仅是形态变换应用的基础,同时作为一种新的采样途径受到广泛地重视对于遥感影像的信息进行属性的识别和分类,以达到识别影像信息所对应的实际地物,提取所需地物信息的目的是遥感处理中重要内容遥感影像的分类是模式识别技术在遥感领域中的具体应用,涉及军事、气象、国土资源与环境等方面的应用遥感影像分类是将影像的所有像元按其性质和特征分为若干个类别的技术过程,其中对于多光谱遥感影像是以每个像元的多光谱向量数据为基础进行的,每个像素点在每个波段的灰度值构成影像的特征空间,按这种方式多光谱影像表现为其特征空间中的一系列点如果将影像中的某二类目标称为模式,属于该类的像素称为样本,则多光谱向量数据即为样本的观测值,于是统计分类的思想可以运用于遥感影像的分类问题。
@#@实际上,基于光谱特征的统计分类法是一个最常用的方法鉴于分类问题的一般原理,影像分类算法的核心问题是特征的选取,以及判别函数和相应的判别准则的确定基于数学形态学的形态模式谱理论,可以实现对目标的形态特征进行量化描述,为基于形状和形态特征的形态分类方法提出了一种研究的方向事实上,在遥感应用中,对于军事目标的识别、如公路、铁路、机场等重要建筑目标的识别问题中,基于形态特征的分类是有意义的特别是高分辨率遥感影像以提供地物景观的结构、纹理和细节等信息,这使得对于影像几何结构的提取和分析成为可能随着形态分析理论在图像处理与分析中应用的深入,形态学在图像几何特征定量描述和分析上所具有的独特作用使其在遥感图像处理方面的研究已相当深入且颇有新意“罐,其中大多应用结果令人鼓舞,所完成的主要工作包括:
@#@形态模式识别方法、形态分类方法、形态采样与插值、形态序列分解、动态边缘检测、形态压缩方法、形态分割方法、形态特征提取、多值图像形态学理论、以及快速形态变换方法等尽管这方面的研究还较为有限,但重要的是,现有的研究成果表明利用形态分析的理论和方法进行遥感影像处理是完全可能且有效的按照遥感影像数据类型划分,数学形态学方法可应用于处理可见光数据、红外线数据、雷达数据及高程数据等对于可见光及红外线数据,利用数学形态学中的方向形态滤波可以实现对于道路、河流及城镇区域几何结构的提取,且方向形态滤波还可用于消除卫星影像中的干涉条纹利用重采样形态梯度可以提取SPOT图像中建筑群的面积,而形态开、闭运算对于消除图像噪声及光滑图像边缘有较好的效果67贯序形态滤波11是形态分析中重要的工具之一,它可对于红外海洋影像中旋涡范围的面积进行提取,而基于线段或圆盘结构元的颗粒分析方法可以从航空图像中区分和辨别出树种类型形态聚类方法的研究表明,基于分水岭变换的形态分类方法对于卫星影像中复杂地面结构的分类结果要优于具有权威性的极大似然分类方法对于合成孔径雷达(SAR,SyntheticApertureRadar)图像,运用贯序形态方向开、闭滤波可以消除图像中的斑点噪声、提取图像中的道路网络在数学形态学中,灰值图像被视为DEM数据,而形态算子适用于DEM数据的处理,其应用表现在可以从DEM数据中提取线状网络及创建DEM数字等高线口卫星遥感技术的迅速发展使得能够动态、快速万方数据110中南民族大学学报(自然科学版)准确、及时地提供多种对地观测数据,人类开始从由卫星发回的各种地球信息中以崭新的视角重新认识赖以生存的世界随着传感器技术、航空、航天平台技术、数据通讯技术的发展,使得通过多种类型的传感器,在不同的航天、航空遥感平台上能够获得不同空间分辨率、时间分辨率和光谱分辨率的遥感影像,这些重要的遥感影像数据对于地球资源勘测、环境监测、军事作战及国民经济的各方面具有重要的意义和作用,与之相关的遥感影像处理技术也随之成为备受关注和重视的热门研究方向通过在描述遥感影像的多值图像空间中引入全序";i:
16;s:
27257:
"第一编总论第一章民法概述单项选择题1形式意义上的民法是指()。
@#@A.最高人民法院关于民法的司法B.出版社出版的民法大词典C.经立法程序系统编纂的民法典D.民法学者出版的民法典建议稿答案:
@#@C2广义的民法是指()。
@#@A民法典B.商法典之外的民法典、民事法律法规C.私法D.民法通则答案:
@#@C3民法调整()的人身关系和财产关系。
@#@A.平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间B.法人之间C.公民和法人之间D.公民之间、法人之间、公民和法人之间答案:
@#@A4以下属于民法调整范围的有()。
@#@A.税务局向饭店“四海为家”征税B.公安人员对违反交通规则的人进行罚款C.张同学和马同学之间确立了恋爱关系D.张同学将马同学打伤,马同学要求张同学赔礼道歉,并赔偿损失答案:
@#@D5我国民法的渊源不包括()。
@#@A.民事判例B.民事法律C.行政法规中的民事部分D.最高人民法院的民事司法解释答案:
@#@A6.民法的语源最早可以追溯到()A.罗马法上的市民法B.罗马法上的万民法C.日本民法D.德国民法答案:
@#@A二多项选择题1下列社会关系中,属于民法调整的是()。
@#@A.某市公安局与其辖区内的家具公司订立买卖办公桌合同B.公民张某向某公司借款C.税务机关向纳税人征收营业税D.刘某房屋倒塌,砸伤过路行人E.公民王某盗窃所在单位的生产材料答案:
@#@ABD2民法的性质是()。
@#@A.民法是管理机关与行政相对人之间的法律B.民法是私法C.民法是人法D.民法是规则法E.民法是权利法答案:
@#@BCDE3下列属于我国民法的渊源的有()。
@#@A.宪法B.民法典和民法单行法C.最高人民法院的司法解释D.行政法规与地方法规中的民事规范E.国家认可的民事习惯答案:
@#@ABCDE4民法的解释包括()。
@#@A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.执法解释E.守法解释答案:
@#@ABC试论述民法的效力范围1.民法对人的效力包括对中国人、外国人和无国籍人的效力。
@#@2.民法在空间上的效力
(1)适用于我国全部领域的民事法律、法规
(2)适用于局部地区的地方性民事法规(3)适用于特别行政区的法律3.民法在时间上的效力
(1)民法的生效时间
(2)民法的失效时间(3)民法的溯及力问题第二章民法的基本原则一、单项选择题1雇用合同中印有“在受雇期间发生工伤或死亡,雇主概不负责”字样,该合同违背了民法的()原则。
@#@A.自愿原则B.平等原则C.等价有偿原则D.合法民事权益受保护原则答案:
@#@D2我国民法直接确认的基本原则不包括()。
@#@A.平等原则B.国家干预原则C.公平原则D.诚实信用原则答案:
@#@B3王某明知自己的房屋旁边即将建造一高层楼房,却将房屋售与张某。
@#@高楼建成之后,张某购买的房屋得不到阳光照射。
@#@那么,可以认为王某违反了民法的()原则。
@#@A.平等原则B.自愿原则C.公平原则D.诚实信用原则答案:
@#@D二、多项选择题民法基本原则具体包括()A.民事主体地位平等原则B.自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则C.保护民事主体合法权益原则D遵守法律和国家政策原则E维护国家和社会公共利益原则答案:
@#@ABCDE三、简答:
@#@民法的基本原则1.民法基本原则是民事立法、民事行为和民事司法的基本准则2.民法基本原则是贯穿全部民法的基本准则3.民法基本原则是民法调整的社会关系和民法观念的综合反映第三章民事法律关系一、单项选择题1下列属于民事法律关系的是()。
@#@A.税务局对个体户李某征收营业税B.公民刘某租赁了徐某的房屋三间C.法官夏某收受当事人赵某的现金D.公安局领导林某对民警小杨批评答案:
@#@B2村民钱某因盖房缺钱,向邻居朱某借得现金1000元,该民事法律关系属于()。
@#@A人身关系B.绝对法律关系C.从民事关系D.相对法律关系答案:
@#@D3从民事法律关系的主体上看,债的主体()。
@#@A.双方都是不特定的B.债权人是特定的,债务人是不特定的C.债权人是不特定的,债务人是特定的D.双方都是特定的答案:
@#@D4作为法律关系内容的民事权利和民事义务共同指向的对象是()。
@#@A.民事法律关系客体B.民事关系客体C.民事法律关系主体D.民事关系主体答案:
@#@A5某甲与某乙约定,由某乙用自己的卡车将某甲的5吨玉米由甲地运往乙地,某甲支付某乙运费300元,某甲与某乙之间的民事法律关系的客体是()。
@#@A.5吨玉米B.某乙要求某甲支付300元运费C.某乙将5吨玉米由甲地运往乙地的行为D.5吨玉米和300元运费答案:
@#@C6甲在上班路上拾到乙不慎遗失的手表,甲的行为属于A.民事行为B.事实行为C.侵权行为D.无效行为答案:
@#@B7下列表述中正确的是()。
@#@A.只有合法的行为才能引起合法的民事法律关系B.事实的行为不能引起合法的民事法律关系C.合法的民事行为即为民事法律行为D.侵权行为引起的损害赔偿法律关系不是合法的民事法律关系答案:
@#@C8王大明生前立有遗嘱,2004年5月2日王大明死亡,其继承人按照遗嘱继承遗产。
@#@王大明的死亡属于法律事实中的()。
@#@A.事件B.民事行为C.事实行为D.状态答案:
@#@A1下列何种权利的主体单方行使即可使民事法律关系发生变动A.债权B请求权C.撤销权D.同时履行抗辩权答案:
@#@C2权利主体所行使的下列权利中,属于形成权的是A.未成年人的法定代理人在一定期间内有权撤销未成年人所为的民事行为B.买卖合同生效后,当事人有权请求对方履行合同C.一方当事人未履行合同,对方当事人有权拒绝履行义务D.受害人身体受到伤害,有权请求侵权行为人赔偿损失答案:
@#@A3没有先后履行顺序的买卖合同,卖方未交付货物,请求买方付款,买方以卖方未履行义务为由,拒绝付款。
@#@买方所行使的权利属于下列何种权利?
@#@()A.请求权B.形成权C.抗辩权D.支配权答案:
@#@C4下列权利中,属于对世权的是()。
@#@A.甲对出版社出版自己作品的合同权利B.甲对出版社出版自己作品不按约定付酬时的付酬请求权C.甲对自己作品的发表权D.甲对出版社违约而行使的合同解除权答案:
@#@C5股东权是()。
@#@A.财产权B.支配权B.身份权D.社员权答案:
@#@D6抗辩权是权利人所享有的对抗对方当事人()的权利。
@#@A.请求权B.人格权C.支配权D.形成权答案:
@#@A7请求权是请求()的权利。
@#@A.法院保护B.义务人为一定行为C.义务人不为一定行为D.义务人为一定行为或不为一定行为答案:
@#@D8人格权是()。
@#@A请求权B形成权C抗辩权D支配权答案:
@#@D9按民事权利是否已具备实现的现实可能性,可将其区分为A原权和救济权B既得权和期待权C主权利和从权利D请求权和抗辩权答案:
@#@B二、多项选择题1民事法律关系的特征有()A.民事法律关系是人与人之间的社会关系B.民事法律关系是人与物之间的社会关系C.民事法律关系是民法规范所调整的平等主体之间的社会关系D.民事法律关系是以权利义务为内容的人身关系和财产关系E.民事法律关系是由国家强制力保障实施的社会关系答案:
@#@ABCD2下列民事法律关系属于绝对的民事法律关系的是()A物权关系B债权关系C.人身权关系D.侵权关系E.知识产权关系答案:
@#@ACE3下列属于民事法律关系的客体的是()。
@#@A.自然人B.物C.智力成果D.行为E.非物质的人身利益答案:
@#@BCDE4公民的肖甲生前立有遗嘱,指明其全部财产归女儿肖乙继承,则该遗嘱继承法律关系的发生有赖于下列哪些事件和行为?
@#@()A被继承人肖甲的死亡B.乙具有完全民事行为能力C.肖乙尚未出嫁D.肖甲所立遗嘱的合法有效E.肖甲没有其他近亲属的存在答案:
@#@AD1以权利的作用为标准,民事权利可以分为()。
@#@A人身权B支配权C请求权D形成权答案:
@#@2民事权利的保护方法包括()。
@#@A.确认之诉B.行政之诉C.给付之诉D.刑事之诉E.形成之诉答案:
@#@ACE三、论述题:
@#@(名词解释)形成权:
@#@是指权利人以自己的意思表示,使民事法律关系发生、变更或消灭的权利。
@#@(名词解释)民事责任:
@#@是违反民事义务应承担的法律后果;@#@是应由责任人承担的一种不利的法律后果。
@#@试分析民事法律关系理论在民法学理论和实践中的意义民事法律关系是民法学的重要概念,民事法律关系理论是民法学的重要理论。
@#@国家制定各种民事法律规范,目的是要求人们以其为根据设立各种民事法律关系,使人们的行为纳入民法调整的法律轨道。
@#@民法学研究的中心问题是民事法律关系,民法学研究作为民事法律关系发生根据的各种民事法律规范,研究发生民事法律关系的各种原因,研究民事法律关系的产生、变更和消灭的规则,民事法律关系理论是民法学理论的基础,也是研究民事立法和各种民事法律关系的主线,民事法律千万条,民法学著千万卷,归根到底都是规定或研究民事法律关系的,可以说民法就是民事法律关系法,民事学就是民事法律关系学。
@#@第四章自然人一、单项选择题1()以上的未成年人是限制民事行为能力人。
@#@A.10周岁B.14周岁C.18周岁D.5周岁答案:
@#@A2甲经常搞不清自己的“生日”:
@#@他母亲记得儿子是3月29日晚生,而医生的接生记录簿上记载的是3月30凌晨,出生证上记载的是3月31日,户口簿上记载的却是4月1日。
@#@依照民法通则,甲的出生时间应哪个日期为准?
@#@()A.3月29日B.3月30日C.3月31日D.4月1日答案:
@#@D3依照民法通则的规定,不能完全辨认自己行为的精神病人中的成年人是().A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.视为完全民事行为能力人D完全民事行为能力人答案:
@#@B417岁中学生甲的祖父乙赠送给其财产10万元。
@#@甲欲购买一台价值9000元的笔记本电脑,根据法律规定,甲应当()A有权自己购买B有权同祖父乙协商后购买C征得父母同意D通知父母即可答案:
@#@C5单身母亲甲因晚上要去听专升本的辅导课,邃将其6岁得儿子委托给好友乙照看,不料在此期间,淘气的儿子将乙邻居一小孩弄伤,花去医药费近千元。
@#@这一损失应由()。
@#@A.甲承担,如乙有过错,乙负连带责任B.甲承担,如甲无力承担,由乙承担C.甲承担,乙概不承担D.乙承担,甲负连带责任答案:
@#@A6根据民法通则的规定,监护制度仅使用于()。
@#@A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.未成年人D未成年人和精神病人(包括痴呆症人)答案:
@#@D7自然人的住所地为()。
@#@A.出生地B.户籍所在地C父亲出生地D.母亲出生地答案:
@#@B8依照民法通则,公民下落不明,利害关系可以向人民法院申请宣告他为失踪人的须年满()。
@#@A.一年B.二年C.三年D.半年答案:
@#@B9甲被宣告死亡后,其妻子乙改嫁丙。
@#@但不久丙遇车祸死亡。
@#@丙去世一年后,乙得知甲仍然在世,邃与其取得联系并向法院申请撤销了甲的死亡宣告,此时甲与乙的婚姻关系()。
@#@A.自行恢复B.经甲同意自行恢复C.视为自行恢复D.并未自行恢复答案:
@#@D10自然人在宣告死亡后自然死亡前所实施的民事法律行为与被宣告死亡引起的法律后果相抵触的,则()A.以宣告死亡的法律后果为准B.以宣告死亡后实际实施的民事法律行为的后果为准C.只能在撤销死亡宣告后,实施的民事法律行为才有效D.是否有效由法院裁定答案:
@#@B11.张家为孙子张明过生日,却为确定出生日期犯愁。
@#@张明的母亲记得儿子是8月28日晚出生,医院的接生记录簿上记载的是8月29日,出生证上记载的是8月30日。
@#@而户口簿上记载的是9月1日。
@#@依照有关法律,张明的出生时间应以哪一日期为准?
@#@()A.8月28日B.8月29日C.8月30日D.9月1日答案:
@#@D12.依照我国现行法律的规定,宣告失踪的基本条件之一是自然人下落不明满()年A.1年B.2年C.3年D.6个月答案:
@#@B13公民甲户口在大连市光明区,到广州开店已三年,现因病到上海住院治疗一年后又回到广州自己的店里。
@#@按照我国现行法律的规定,甲的住所()A.大连B.广州C.上海D.以上三地均可答案:
@#@B14.1991年5月,冯敏因受单位行政处分而离家出走,一直下落不明。
@#@1997年6月,其妻王慧向法院起诉,要求离婚。
@#@同月,冯敏所在单位欲将其除名,亦向同一法院送交了宣告冯敏死亡申请书。
@#@下列有关该案的表述中哪一项是正确的?
@#@()A.法院可以在判决离婚的同时宣告死亡B.法院应判决离婚,但不应判决宣告死亡C.法院可以判决离婚,也可以判决宣告死亡D.法院应判决宣告死亡,使冯敏与王慧的婚姻关系自然解除答案:
@#@B12.在民法中,认定住所的意义不包括下列()。
@#@A确定公民失踪的时间B确定债务履行的地点C确定诉讼管辖的依据D确定适用法律的依据答案:
@#@A13.王某,男,今年3岁,尚不懂事。
@#@不幸的是其父母三个月前车祸身亡,现在对于其监护人的确定,以下主体发生争议。
@#@他们申请其父母原来所在单位某研究所指定监护人,后来其中有人对该研究所的指定不服,在法定期限内起诉要求法院指定,那么法院应当指定谁为监护人?
@#@()A姐姐,23岁,农村务农B哥哥,17岁,在某重点大学渎书C祖父,由于儿子、媳妇双亡,极为悲痛,心情不佳,神情恍惚,在开车时违反交通规则撞死一个行人,但是检察院在审查起诉时经鉴定认为,由于精神状况,其不需负刑事责任D舅舅,40岁,某村村民答案:
@#@A二、多项选择题1、下列哪些属于民事主体?
@#@()A自然人B动物C法人D其他组织答案:
@#@ACD2下列那些自然人属于完全民事行为能力人?
@#@()A.45周岁的刘某B.17周岁的张某,以自己的劳动收入为主要生活来源C.12周岁的葛某D.不能完全辨认自己行为的精神病人王某E.完全不能辨认自己行为的精神病人魏某答案:
@#@AB3、村民孙某,下落不明已满三年,下列有权申请他为失踪人的有A.孙某的妻子,在孙某下落不明期间,终日郁郁寡欢而重病缠身,行动不便B.孙某的母亲,九十高龄,双目失明C.孙某的舅舅D.孙某的债权人,孙某失踪前曾向其借款500元E.孙某的姑姑答案:
@#@ABD4甲因下落不明而被法院依法宣告死亡,其财产被继承人继承,孩子被他人合法收养,妻子改嫁他人,后来又离婚。
@#@两年之后,甲又回到住所地,法院于是撤销死亡宣告,以下表述正确的是()。
@#@A.有权要求取得其遗产的人返还财产B.与妻子的婚姻关系自动恢复C.孩子与他人的收养关系即解除D.下落不明期间内,甲在其他地所为的民事行为有效E.下落不明期间内,甲在其他地所为的民事行为无效答案:
@#@AD5.甲为一儿童影星,片酬颇丰,乙为甲的监护人。
@#@问:
@#@乙的下列哪些行为在征得甲同意时,属于合法有效的民事行为?
@#@()A.因甲的侵权行为给他人造成损失,用其片酬予以支付的行为B.用甲的片酬赠与他人的行为C.用甲的片酬为甲购买人身保险的行为D.用甲的片酬为乙母购买房产的行为答案:
@#@AC三、简答题:
@#@我国民法按照年龄和智力的不同将自然人分为哪几种?
@#@分别指什么?
@#@1.完全民事行为能力人,或称行为能力,是指依法可以通过自己的行为,建立或参加法律关系,从而取得权利、承担义务的人。
@#@18周岁以上的成年人,16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的人。
@#@2.无民事行为能力人,即依法不能通过自己的行为建立或参加法律关系,从而取得权利承担义务的人。
@#@不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。
@#@3.限制民事行为能力人,也就是能建立或参加部分法律关系,具有部分行为能力的人。
@#@10周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的精神病人。
@#@第五章法人一、单项选择题1下列关于法人民事责任的判断正确的是()。
@#@A.法人以其注册资本承担无限责任B.法人以其实有资本承担无限责任C.出资人以其出资为限承担有限责任D.出资人以其全部财产承担无限责任答案:
@#@C2法人的权利能力范围与()一致。
@#@A.资金能力B.责任能力C.生产经营能力D.行为能力答案:
@#@D3在下列法人中,属于社会团体法人的是()。
@#@A.中国人民大学B.海淀医院C种子公司D.宋庆龄基金会答案:
@#@D4以下关于法人财产的表述中错误的是()。
@#@A出资人出资后,法人即取得对出资财产的所有权B出资人只以其出资为限,对法人债务承担责任C法人的财产与股东的财产相分离D股东对法人债务承担无限责任答案:
@#@D5以下关于法人的表述中错误的是()。
@#@A.法人民事行为能力与权利能力具有一致性B.不同的法人的民事权利能力是一致的C.法人的民事权利能力受到法人自然属性的限制D.法人的民事行为能力与权利能力同时产生,同时消灭答案:
@#@B6法人因依法被撤销、解散、宣告破产和其他原因而进行清算时()。
@#@A.主体资格消灭,不能进行民事活动B主体资源不消灭,仍然可以进行各种民事活动C主体资格不消灭,但不能进行民事活动D主体资格不消灭,但不能进行清算范围以外的活动答案:
@#@D7成立于2000年3月12日的金鹰公司的核准范围是食品批发,公司成立以后,盈利状况一般。
@#@公司董事长发现,在2002年元旦以后,经营化学试剂批发的利润十分可观。
@#@因此,该公司董事长以金鹰公司的名义,于2002年8月12日与一家经营化学试剂的公司鉴定标的额达200万元的化学试剂买卖合同,而该公司并不知道金鹰公司超越经营范围的事实,那么该合同的效力如何?
@#@()A有效B.无效C效力待定D可变更或撤销答案:
@#@B二、多项选择题1下列有关法人民事权利能力的说法中正确的是()。
@#@A.法人的民事权利能力的范围与其行为能力的范围一致B.同种类法人的民事权利能力的范围相同C.法人和自然人的民事权利能力的范围不同D.法人在清算期间仍然具有相应的民事权利能力E.法人和自然人的民事权利能力的范围相同答案:
@#@ACD2联营的类型有()。
@#@A.法人型联营B.自然人型联营C.合伙型联营D.合同型联营答案:
@#@ACE3.有限责任公司从其性质上说,属于哪类法人?
@#@()A企业法人B财团法人C事业法人D营利法人答案:
@#@AD简答:
@#@法人的概念和特征法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
@#@特征:
@#@1.法人是社会组织;@#@2.法人是具有民事权利能力和民事行为能力社会组织;@#@3.法人是依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织第六章非法人组织一、单项选择题1根据我国民法的有关规定,合伙人承担合伙企业债务责任的方式是()。
@#@A.对内对外均承担按份责任B.对内对外均承担连带责任C.对外负连带责任,对内负按份责任D.对内负连带责任,对外负按份责任答案:
@#@C2甲、乙、丙三人依法成立合伙组织,推举甲为负责人,其他合伙人的经营活动()。
@#@A.对全体合伙人不发生效力B.仅对行为人自己发生效力C.甲认可后生效D.对全体合伙人均发生效力答案:
@#@B3下列特征中,哪一项是公司法人与合伙企业的区别之处?
@#@A是否依法成立B是否能够独立承担责任C是否有自己的名称、组织机构和场所D是否需要办理工商登记手续答案:
@#@B4.下列关于特殊的普通合伙说法错误的是()A.以专业知识和专门技能为客户提供有偿服务的专业服务机构,可以设立为特殊的普通合伙企业B.合伙人在执业活动中非因故意或者重大过失造成的合伙企业债务以及合伙企业的其他债务,由全体合伙人承担无限连带责任。
@#@C.一个合伙人或者数个合伙人在执业活动中因故意或者重大过失造成合伙企业债务的,以其在合伙企业中的财产份额为限承担责任。
@#@D.合伙人执业活动中因故意或者重大过失造成的合伙企业债务,以合伙企业财产对外承担责任后,该合伙人应当按照合伙协议的约定对给合伙企业造成的损失承担赔偿责任5.甲乙丙丁4人组成一个运输有限合伙企业,合伙协议规定甲、乙为普通合伙人,丙、丁为有限合伙人。
@#@某日,丁为合伙企业运送石材,路遇法院拍卖房屋,丁想替合伙企业竞买该房,于是以合伙企业的名义将石材质押给徐某,借得20万元,竞买了房子。
@#@徐某的债权若得不到实现,应当向谁主张权利?
@#@A应当要求丁承担清偿责任B应当要求甲、乙、丙、丁承担连带清偿责任C应当要求甲、乙承担连带清偿责任D应当要求甲、乙、丁承担连带清偿责任答案:
@#@D6.甲乙二人合伙经营一辆长途汽车,由二人轮流驾驶经营。
@#@在乙驾驶经营期间,因疏忽大意,将一行人撞伤,则()A.应由乙对第三人承担赔偿责任B.应由甲乙二人个各自对第三人承担责任C.应由乙负主要责任,甲负次要责任D.应由甲乙二人对第三人承担连带责任答案:
@#@D二、多项选择题1合伙人对合伙债务负()。
@#@A.有限责任B.无限责任C.按份责任D连带责任E:
@#@补充责任答案:
@#@BD2、个人合伙与合伙企业的区别在于()。
@#@A,本质不同B.组织形式不同C.适用法律不同D.登记程序不同E.最低注册资本不同答案:
@#@BCD3.合伙人的出资方式可以是下列哪些()A.实物B.土地使用权C.知识产权D.劳务答案:
@#@ABCD三、主观题什么是有限合伙企业有限合伙,是指由对合伙债务承担有限责任的有限合伙人和对合伙债务承担无限责任的普通合伙人共同组成的合伙。
@#@根据合伙企业法规定,有限合伙是指有限合伙企业。
@#@第七章民事法律关系的客体一、单项选择题1下列属于民法上的物的是()。
@#@A.人体B.2000吨的化肥C.月亮D.便携式洗衣机的发明答案:
@#@B2不属于禁止或限制流通的物是()。
@#@A.大米B.爱国者导弹C.矿藏D.水流答案:
@#@A3下面对主物与从物之间关系的描述,正确的是A.从物必须依附主物存在B.区分主物与从物的标准主要是根据两者的物理依赖关系C.从物所有权必须有特定约定,才随主物转移D.汽车与拖斗的关系是主物与从物的关系答案:
@#@D4以下不属于主物和从物关系的是A.锁和钥匙B上衣和裤子C.电视机和遥控器D.自行车和车筐答案:
@#@B5代表一定货币的有价证券是()。
@#@A.支票和股票B.债券、股票和汇票C.本票、汇票和支票D.支票和提单答案:
@#@C二、多项选择题1下列属于限制流通物的是()。
@#@A.大米B.武器C.弹药D.汽车E.毒品答案:
@#@BCE2下列属于自然孳息的是()。
@#@A.牛奶B.房屋租金C.利息D.树木果实E.定金答案:
@#@AD第八章民事行为一、单项选择题1所有单方民事法律行为是指()。
@#@A.只需依一方当事人的意思便可成立的法律行为B.民事法律行为的一方当事人只负有义务,而另一方当事人只享有权利C.只须意思表示一致而不必立即交付标的即成立的法律行为D.法律行为双方均为同一人的行为答案:
@#@A2下列属于单方民事法律行为的是().A.订立赠与合同的行为B.监护人撤销被监护人依法不能独立实施的民事行为C.设定抵押权的行为D.设定质押的行为答案:
@#@B3以下各项行为中,不属于民事法律行为默示形式的是A.继承人在继承开始后不作接受或放弃继承的表示B.出租车司机在行人招手示意后将车停靠路边等候行人上车C.承租人在租赁期届满后继续支付租金,出租人也予以接受D.要约声明“如果受约人15天内不做出否认表示即视为同意”,15天后受要约人未做出否认表示答案:
@#@B4以下民事法律行为的形式中,属于一般书面形式的是A.审核、登记B.签名、盖章C.公证D.鉴证答案:
@#@B5甲受欺诈而与乙签订了买卖合同,该合同原则上A无效B.可撤销C.效力待定D.可以追认答案:
@#@A611岁的张某上网购买了一个数码相机,该合同效力如何?
@#@A.无效B.可撤销C.效力待定D.可以追认答案:
@#@C7甲所在单位盖了一批新房,甲估计自己可能分到一套三居室,于是先按房屋面积定购了纯毛地毯,准备搬入新居时铺上。
@#@但到时甲未能分到住房,甲购买地毯的行为()。
@#@A.是无效行为,因为甲对于购买地毯的目的没有实现,其意思表示是不真实的B.是可撤销行为,因为甲购买地毯的目的存在重大误解C.是有效行为,因为该行为虽有误解但不是重大的D.是有效行为,因为该购买地毯的行为意思表示是真实的答案:
@#@D8有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为A有效B无效C.有的有效,有的无效D.在撤销死亡宣告后才有效答案:
@#@B9某地要新建火车站,甲判断站址会选在A地,邃在该地买楼一";i:
17;s:
1241:
"第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题想一想,填一填。
@#@100米赛跑时,10个同学跑的长度合起来是()米,正好是()千米,可以写作1()。
@#@运动场的跑道一圈是400米,()圈半正好是1千米。
@#@人散步时走15分钟大约可以走1()。
@#@测量武汉到上海的距离用()作单位比较合适。
@#@飞机每时飞行800米。
@#@()3千米和3000相等。
@#@()计算北京到郑州的距离一般用千米作单位。
@#@()第9题第10题第11题第12题
(1)
(2)(3)(4)(5)(6)第13题一艘轮船每时航行48千米。
@#@()一辆汽车的车身长度是4千米。
@#@()“和谐号”动车每时行驶290米。
@#@()在()里填上适当的单位。
@#@黄瓜长约30()。
@#@数学书厚约8()。
@#@一棵树高约3()。
@#@课桌高约7()。
@#@粉笔长约70()。
@#@汽车每小时行驶60()。
@#@下面说法,对的画“”,错的画“”。
@#@第14题第15题第16题第17题第18题找朋友。
@#@(连一连)你能添上合适的长度单位吗?
@#@33333一条跑道全长200米,想跑完1千米需要跑几圈?
@#@1千米大约需要多少辆公共汽车接起来?
@#@";i:
18;s:
15612:
"大学生自考教育中心2015年4月高等教育自学考试环境与资源保护法学真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、我国宪法第26条第1款规定:
@#@国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(A)A、污染和其它公害B、污染C、污染和各种公害D、污染和生态破坏2、第一部旨在防止海洋污染的国际公约是(C)A、联合国海洋法公约B、国际防止船舶造成污染公约C、国际防止海上油污公约D、国际油污防备、反应和合作公约3、20世纪90年代之后,各国环境与资源保护法的最终目的逐渐演变为(C)A、保护人类健康B、保护生态环境C、可持续发展D、促进经济增长4、下列选项中属于我国自然资源法律的是(B)A、自然资源保护法B、矿产资源法C、水污染防治法D、清洁生产促进法5、被视为环境与资源保护领域的“黄金规则”的环境与资源保护法原则是(A)A、预防原则B、受益者负担原则C、公众参与原则D、经济社会与环境保护相协调原则6、我国将公众参与原则制度化的第一步环境与资源保护立法是大学生自考教育中心(C)A、环境保护法B、行政许可法C、环境影响评价法D、规划环境影响评价条例7、国家海洋行政主管部门在选划海洋倾倒区时应当遵循的原则,不包括(D)A、科学原则B、合理原则C、安全原则D、便利原则8、我国修订后的环境保护法第12条规定的“环境日”是(B)A、3月12日B、6月5日C、6月25日D、12月25日9、根据国家突发环境事件应急预案,以下不属于突发环境事件报告的是(C)A、初报B、续报C、预报D、处理结果报告10、根据法律规定,应当定期发布大气环境质量状况公报并逐步开展大气环境质量预报工作的机构是(B)A、城市人民政府环保部门B、大、中城市人民政府环保部门C、城市人民政府D、大、中城市人民政府11、限制环境中的有害物质和因素以满足环境达到规定使用功能和生态环境质量基本要求的环境标准是(D)A、环境基础标准B、污染物排放(控制)标准C、环境监测方法标准D、环境质量标准12、依据我国固体废物污染环境防治法的规定,不能用作原料或者不能以无害化方式利用的固体废物(A)A、禁止进口B、限制进口C、自动许可进口D、自由进口大学生自考教育中心13、根据我国电磁辐射环境管理的有关规定,在集中使用大型电磁辆射发射设施或商业设备的周围,按环境保护和城市规划要求划定的规划限制区内,不得建设(C)A、养殖场B、工厂车间C、居民住房D、停车场14、我国野生动物保护法规定,野生动物资源的所有权属于(A)A、国家所有B、国家和集体所有C、集体所有D、个人所有15、我国森林法把森林分为防护林、用材林、(B)A、经济林、薪炭林、天然林B、经济林、薪炭林、特种用途林C、薪炭林、天然林、特殊用途林D、经济林、天然林、特殊用途林16、我国水法规定,国家对水资源实行的管理体制是(A)A、流域管理与区域管理相结合B、以流域管理为主、行政区域管理为辅C、以行政区域管理为主、流域管理为辅D、国家确定的重要田可、湖泊设流域管理机构17、我国环境行政处罚办法规定,环保主管部门作出期限改正违法行为的行政处罚时,如果责令改正期限届满,当事人未按要求改正,违法行为仍在继续,则可认定为(A)A、新的违法行为B、同一违法行为大学生自考教育中心C、连续违法行为D、严重违法行为18、根据我国刑法第338条的规定,构成污染环境罪,后果特别严重的,应处以(B)A、无期徒刑,并处罚金B、3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金C、10年以上有期徒刑,并处罚金D、3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金19、南极条约的宗旨是(D)A、和平利用南极B、各国有权在南极自由进行科学调查、研究C、建立南极协商会议制度D、冻结和搁置所有的领土主权要求20、我国夏超规定“春三月,山林不登斧斤,以成草木之长:
@#@夏三月,川泽不如网略,以成鱼鳖之长”。
@#@这一规定体现了(D)A、天人合一的朴素思想B将自然资源作为财产予以保护的思想C、政府以立法对环境进行保护的思想D、维持自然资源持续开发利用的思想二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)21、作为环境与资源保护立法控制对象的环境问题主要有(BC)A、自然灾害B、环境污染问题C、生态破坏问题大学生自考教育中心D、第一环境问题E、意外的环境事故22、2014年10月,甲公司为完成订单,在环保设施发生故障、无法正常处理污染物的情况下仍然照常生产,所产生的污水直接排入近海,导致重大水污染事故。
@#@甲公司应当承担赔偿责任的范围包括(ABCDE)A、清除污染的费用B、其他必要的合理费用C、生态服务功能损失D、修复受损生态以及由此产生的调查研究费用E、为确定生态损害的性质、程度而支出的监测、评估费用23、根据规划环境影响评价条例第2条的规定,应当进行环境影响评价的综合性规划包括(ADE)A、国务院有关部门组织编制的土地利用规划B、国务院有关部门组织编制的工业规划C、省级人民政府编制的矿产资源开发规划D、省级人民政府组织编制的海域利用规划E、省辖市人民政府组织编制的区域建设规划24、根据我国环保法律的规定,应当承担期限治理责任的排污者包括(ACE)A、严重污染环境的排污单位B、造成轻微环境污染,排污未超标者C、处于风景名胜区的超标排污单位D、未遵守“三同时”制度的排污单位大学生自考教育中心E、位于自然保护区和其他需要特别保护的区域内的超标排污单位25、我国野生动物保护法规定的野生动物保护方针包括(ABC)A、加强资源保护B、积极驯养繁殖C、合理开发利用D、鼓励开展野生动物科学研究E、拯救濒危动物26、根据风景名胜区条例的规定,下列行为中应当被禁止的有(ACDE)A、在风景名胜区的景物或设施上刻划、涂污B、在风景名胜区及其外围保护地带内建设与风景名胜区相协调的建筑C、违反风景名胜区规划,在核心景区建设宾馆、招待所以及休养、疗养机构D、个人在风景名胜区内修坟立碑E、在风景名胜区内修建储存烟花、炮竹的仓库27、根据草原法的规定,以下应当被划为基本草原的有(ABCDE)A、割草地B、草原科研、教学实验基地C、重要放牧场D、用于畜牧业生产的人工草地E、退耕还草地28、国际争端解决方法中的政治方法有(BCD)A、仲裁B、协商C、谈判D、调查E、司法解决三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)大学生自考教育中心29、简述环境法的科学技术性特征的主要体现。
@#@答:
@#@
(1)环境与资源保护法的制定必须遵循生态平衡等自然规律。
@#@
(2)环境与资源保护法的内容以环境科学、生态科学为基础。
@#@(3)环境与资源保护法的事实必须依靠环境标准、环境监测等科技手段。
@#@30、简述企业履行环境社会责任的表现。
@#@答:
@#@通过环境质量体系认证或获得绿色标签认定;@#@推行清洁生产;@#@主动对外宣示企业环境保护守则。
@#@31、简述公众参与原则的概念及内涵。
@#@答:
@#@
(1)公众参与原则是指公众对可能造成环境影响的开发决策、建设项目有相应的知情、参与决策和监督的权利。
@#@
(2)内涵:
@#@参与主体是公众;@#@参与的对象主要是影响到公众环境利益的建设项目;@#@参与方式主要是通过法定的程序进行;@#@参与的内容包括公众的环境知情权、参与决策权与监督权。
@#@32、简述中国对全球环境问题的立场。
@#@答:
@#@
(1)正确处理环境保护与经济发展的关系。
@#@
(2)明确国际环境问题的主要责任,充分考虑发展中国家的特殊情况。
@#@大学生自考教育中心(3)认真履行国际环境保护义务。
@#@(4)不应把保护环境作为提供发展援助的附加条件。
@#@(5)积极参与国际环境合作。
@#@四、论述题(本大题共15分)33、论述环境污染侵权民事责任的构成要件、免责事由及责任的承担方式。
@#@答:
@#@
(1)构成要件:
@#@包括损害后果、污染行为以及二者之间的因果关系。
@#@损害后果通常表现为侵害他人人身权、财产权、环境权益或公共财产权。
@#@污染行为通常表现为向大气排放污染物的行为、向水体排放污染物的行为、排放噪声的行为、排放固体废物的行为、向土壤排放污染物的行为、向海洋排放污染物的行为。
@#@因果关系通常采用举证责任倒置、因果关系推定等方法来认定。
@#@
(2)免责事由:
@#@包括不可抗力与受害人过错。
@#@1不可抗力。
@#@第一,不可抗力事由必须是造成损害后果发生的唯一原因时,才可以据此免责。
@#@第二,在环境污染侵权的场合,不可抗力事由发生后行为人还必须及时采取了合理措施,仍不能避免损害的才予以免责。
@#@2受害人过错。
@#@在污染环境侵权中,由于实行无过错责任原则,因此不存在过失相抵的问题,仅仅根据受害人的过错大小判断加害人免责还是减轻责任。
@#@通常,损害是由受害人故意造成的,排大学生自考教育中心污方不承担赔偿责任;@#@损害是由受害人重大过失造成的,可以减轻排污方的赔偿责任。
@#@(3)承担方式:
@#@1侵害排除。
@#@环境污染侵权中侵害排除的适用需综合考虑权利不可侵原则和原因行为的社会妥当性、合法性、有用性、价值性等因素。
@#@除权利受害外,须同时根据利益衡量原则判断是否具有侵害的不合理性,才可承认环境侵害的排除请求权。
@#@2损害赔偿。
@#@财产损害包括因环境污染事故和事件直接造成的财产损毁、减少的实际价值。
@#@财产损害又可进一步分为国家财产损害、单位财产损害和个人财产损害。
@#@人身损害包括环境污染受害人因医疗支出的各项费用、因误工减少的收入、受害人伤残所增加的必要费用、因丧失劳动能力的收入损失、残疾赔偿金、残疾者被抚养人生活费、受害人死亡的丧葬费、死亡者被抚养人生活费、死亡补偿费、办理丧葬事宜支出的其他合理费用。
@#@五、案例分析题(本大题共2小题,共25分)34、2012年初,环保部东北环境保护督查中,心对正在建设中的跨越三个省级行政区地狱的h铁路家之专线(以下简称“h高铁”)现场调查中发现,“h高铁”的松花江特大桥在建设时擅自变更原定建设地点,同时,擅自变更了通过某湿地保护区的路段的原定施工方案,均为重新报批环境影响评价文件即开工建设。
@#@2012年5月30日,环保部针对“h高铁”工程违反环评制度案大学生自考教育中心发布了责令改正违法行为决定书(以下简称决定书)在该决定书中,环保部责令“h高铁”停止建设,限于2012年8月1日前向环保部补充报批环境影响评价文件。
@#@根据所给材料,请回答:
@#@
(1)环保部是否有权对“h高铁”项目进行处理?
@#@为什么?
@#@
(2)环保部除责令“h高铁”工程停止建设、限期补报环评文件外,还可以采取哪些措施?
@#@答:
@#@
(1)环保部有权作出处理。
@#@原因:
@#@根据我国环境影响评价法规定,对于由建设项目环境保护分类管理目录规定的对环境可能产生影响的新建、改建、扩建工程项目和其他开发活动,应当对该建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,其环境影响评价文件由环保部负责审批。
@#@“h高铁”变更原建设方案的,其环境影响评价文件仍应由环保部负责审批。
@#@
(2)建设单位未重新报批或者报请重新审核环境影响评价文件,擅自开工建设的,由有权审批该项目环境影响评价文件的环保部门责令停止建设,限期补办手续;@#@逾期不补办手续的,可以处5万元以上20万元以下的罚款,对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
@#@35、某住在小区与A机械厂车间仅一墙之隔。
@#@A机械厂未履行任何法定审批程序,于2014年4月欣赏一生产线。
@#@该生产线日大学生自考教育中心夜运行,产生的噪音致使小区的居民无法入睡,严重影响居民正常生活秩序和身心健康。
@#@该小区居民向环保部门多次反映,要求予以处理。
@#@同年9月,市环境监理总站经调查、监测证实,该新上生产线的厂界噪声为78分贝,所处区域为二类混合区。
@#@为此,市环保局向A机械厂下达书面通知,要求缴纳超标排污费。
@#@但该厂不理。
@#@2014年11月,市环保局对A机械厂作出行政处罚:
@#@
(1)征收噪声超标排污费2.5万元;@#@
(2)罚款5000元。
@#@机械厂不服,提出几点理由:
@#@
(1)污染源所在的A机械厂建设在先,住宅小区楼房建设在后,责任在住宅小区地址不当。
@#@
(2)作为主要污染源得新上生产线设备系国家定点厂家生产,噪音强度符合排放标准,出现高噪音应属厂家产品质量问题。
@#@根据所给材料,请回答:
@#@
(1)你认为A机械厂的理由成立吗?
@#@为什么?
@#@
(2)依据环境法,请具体分析说明A机械厂有无违法行为。
@#@(3)市环保局的处理是否正确?
@#@为什么?
@#@答:
@#@
(1)A机械厂的理由不能成立。
@#@因为就环境法律关系来说,征收排污费制度的对象是超标排污单位即A机械厂而新上生产线设备的质量是否不合格,属于A机械厂与该设备厂之间的民事法律关系。
@#@至于A机械厂和住宅小区楼房建设时间的先后,与本案涉及的环境噪声污染无关。
@#@因此,按照我国环境噪声污染防治法律的规定,A机械厂超标排放噪声应当缴纳超标排污费。
@#@大学生自考教育中心
(2)有违法行为。
@#@A机械厂的违法行为包括:
@#@A机械厂在2014年4月新上的生产线,未执行环境影响评价、“三同时”、排污申报登记以及缴纳排污费制度。
@#@(3)环保部门的处理是正确的。
@#@因为,根据我国环境噪声污染防治法,超标排放噪音应当按标准缴纳超标排污费,对逾期不交者,环保部门可以给予警告或者处以罚款。
@#@";i:
19;s:
28325:
"120182018年市政绝密小抄年市政绝密小抄城市道路工程2K311010城镇道路工程结构与材料快速路、主干路、次干路和支路的区分:
@#@80km/h、分隔带、立体交叉、4-6条机动车道、数量较多的一般道路、解决局部交通等路面等级和使用年限:
@#@高级:
@#@砼-30年;@#@沥青混凝土、沥青碎石-15年次高级:
@#@沥青贯入-10年;@#@表处-8年柔性路面:
@#@柔性路面:
@#@弯沉变形大、抗弯强度小、产生累积变形,破坏取决于极限垂直变形和弯拉应变刚性路面:
@#@刚性路面:
@#@刚性板体作用、弯拉强度大、弯沉变形小,破坏取决于极限弯拉强度路面分为:
@#@垫层、基层和面层。
@#@2K311013沥青混合料的组成与材料结构形式特点1悬浮密实结构:
@#@具有很大的密度,较大的黏聚力,但内摩擦角较小,高温稳定性较差2骨架空隙结构:
@#@内摩擦角较高,但黏聚力也较低3骨架密实结构:
@#@内摩擦角较高,黏聚力也较高1)普通沥青混合料:
@#@即AC型沥青混合料。
@#@2)改性沥青混合料:
@#@具有较高的高温抗车辙能力,良好的低温抗开裂能力,较高的耐磨耗能力和较长的使用寿命。
@#@3)沥青玛碲脂碎石混合料抗变形能力强,耐久性较好。
@#@4)改性(沥青)沥青玛碲脂碎石混合料:
@#@使用改性沥青,材料配比采用SMA结构形式。
@#@2K311014水泥混凝土路面的构造水泥混凝土面层应具有足够的强度、耐久性(抗冻性),表面抗滑、耐磨、平整。
@#@采用普通(素)混凝土板。
@#@以28d龄期的水泥混凝土弯拉强度控制面层混凝土的强度。
@#@接缝:
@#@纵向接缝:
@#@与路线中线平行,并应设置拉杆。
@#@横向接缝:
@#@缩缝、胀缝及施工缝。
@#@2K311015不同形式挡土墙的结构特点1.常用挡土墙结构重力式:
@#@依靠自重抵抗土压力衡重式:
@#@利用衡重台平衡土压力2.挡土墙结构受力主动土压力静止土压力被动土压力(位移最大)2K311020城镇道路路基施工填土路基:
@#@合格的、10cm清表开台阶分层填土、压实12t以上压路机压实管涵顶50cm不得用压路机及时碾压整修。
@#@挖土路基:
@#@清表根据中线和边桩开挖不得超挖12t以上压路机压实可采取洒水、换土、晾晒等措施雨水支管沟槽用石灰土或石灰粉煤灰砂砾填实。
@#@石方路基:
@#@清表,码砌边部,逐层填筑;@#@修筑试验段;@#@12t的振动压路机、25t的轮胎压路机或2.5t的夯锤压实;@#@管线、构筑物四周的沟槽宜回填土料。
@#@路基质量主控项目:
@#@压实度和弯沉路基压实要点:
@#@压实方式:
@#@重力压实(静压)和振动压实。
@#@压实原则:
@#@“先轻后重、先稳后振、先低后高、先慢后快、轮迹重叠。
@#@”在最佳含水量时压实效果最好。
@#@压实度检测:
@#@通过击实试验测定。
@#@最大干密度和最佳含水量现场测定实测干密度的方法有:
@#@环刀法、灌砂法和灌水法2K311023岩土分类与不良土质处理方法1.常用路基土的主要性能参数:
@#@孔隙比、孔隙率、塑限、液限、塑性指数、液性指数定义(选择)。
@#@2.不良土质路基处理处理方法分为:
@#@土质改良、土的置换、土的补强等三类。
@#@路基处理方法:
@#@碾压及夯实、换土垫层、排水固结、振密挤密的原理和适用范围。
@#@2K311030城镇道路基层施工石灰稳定土特点:
@#@良好的板体性,水稳性、抗冻性、早期强度不如水泥稳定土。
@#@水泥稳定土特点:
@#@良好的板体性,初期强度高,易干缩、冷缩。
@#@土石灰工业废渣稳定土特点:
@#@良好的力学性能、板体性、水稳性和一定的抗冻性。
@#@适用范围:
@#@石灰土只能用作高级路面的底基层。
@#@水泥土只用作高级路面的底基层。
@#@二灰稳定粒料可用于基层与底基层。
@#@二灰土只能用于底基层。
@#@1.石灰稳定土基层与水泥稳定土基层:
@#@宜在春末和气温较高季节施工,施工最低气温为5。
@#@摊铺后应当天碾压成活,含水量控制在最佳含水量的2%范围内。
@#@压实成活后应立即洒水养护,保持湿润,直至上部结构施工为止。
@#@2.二灰稳定土:
@#@拌合时应先将石灰、粉煤灰拌合均匀,再加入骨料和水均匀拌合。
@#@最大压实厚度200mm,且不宜小于100mm。
@#@禁止薄层贴补。
@#@养护期为714d。
@#@2K311040城镇道路面层施工2K311041沥青混合料面层施工技术1.摊铺作业:
@#@采用履带式或轮胎式沥青摊铺机。
@#@1台摊铺机的铺筑宽度不宜超过6m,通常采用2台或多台摊铺机前后错开1020m呈梯队方式同步摊铺;@#@摊铺机必须缓慢、均匀、连续不间断地摊铺。
@#@采用自动找平方式。
@#@2.压实成型与接缝:
@#@初压宜采用钢轮压路机静压12遍。
@#@复压应紧跟在初压后开始,不得随意停顿。
@#@密级配沥青混合料复压宜优先采用重型轮胎压路机总质量不宜小于25t。
@#@对粗骨料为主的混合料,宜优先采用振动压路机复压。
@#@终压选用双轮钢筒式压路机或关闭振动的振动压路机,碾压不少于2遍,至无明显轮迹为止。
@#@自然降温至表面温度低于50后,方可开放交通。
@#@2K311042改性沥青混合料面层施工技术改性沥青混合料通常宜较普通沥青混合料的生产温度提高1020改性沥青混合料的贮存时间不宜超过24h;@#@改性沥青SMA混合料只限当天使用;@#@OGFC混合料宜随拌随用。
@#@宜使用履带式摊铺机,摊铺温度不低于160。
@#@初压开始温度不低于150,碾压终了应不低于90。
@#@摊铺后应紧跟碾压,保持较短的初压区段,改性沥青混合料路面宜采用振动压路机或钢筒式压路机碾压,不宜采用轮胎压路机碾压。
@#@OGFC混合料宜采用12t以上的钢筒式压路机碾压。
@#@2振动压路机应遵循“紧跟、慢压、高频、低幅”的原则。
@#@需要提早开放交通时,可洒水冷却降低混合料温度。
@#@2K311043水泥混凝土路面施工技术1.混凝土的配合比设计在兼顾技术经济性经济性的同时应满足弯拉强度、工作性、耐久性三项指标要求。
@#@2.混凝土面板施工:
@#@模板宜使用钢模板。
@#@胀缝应与路面中心线垂直;@#@缝壁必须垂直,缝宽一致缝中不得连浆。
@#@横向缩缝采用切缝机施工,宜在混凝土强度达到设计强度的25-30时进行,宽度宜为4-6mm。
@#@浇筑完成后及时养护,养护时间一般宜为1421d。
@#@在混凝土达到设计弯拉强度40以后,可允许行人通过。
@#@2K312000城市桥梁工程2K312010城市桥梁工程结构与材料相关常用术语:
@#@净跨径、总跨径、计算跨径、桥梁高度、桥下净空高度、拱轴线、矢跨比2K312012钢筋混凝土施工技术1.钢筋施工钢筋需要代换时,应由原设计单位作变更设计。
@#@应对钢筋进行隐蔽工程验收。
@#@宜采用焊接接头或机械连接接头。
@#@焊接接头应优先选择闪光对焊。
@#@2.混凝土施工:
@#@混凝土拌合物应均匀,颜色一致,不得有离析和泌水现象。
@#@坍落度应在搅拌地点和浇筑地点分别随机取样检测。
@#@严禁在运输过程中向混凝土拌合物中加水。
@#@混凝土应连续浇筑,在底层混凝土初凝之前将上一层混凝土浇筑完毕。
@#@覆盖和洒水养护7-14d,气温低于5时,不得洒水养护。
@#@3.模板、支架和拱架
(1)模板、支架、拱架的制作与安装1)支架或拱架不得与脚手架和便桥连接。
@#@2)支架拱架安装完毕,检验合格后方可安装模板。
@#@3)浇筑混凝土前,应对模板、支架、拱架验收。
@#@4)危险性较大的编写专项方案。
@#@
(2)模板、支架和拱架的拆除1)非承重模板拆模强度宜为2.5MPa及以上。
@#@2)先支后拆、后支先拆3)预应力侧模在张拉前拆,底模在张拉后拆除。
@#@2K312013预应力混凝土施工技术1.预应力混凝土配制与浇筑优先采用硅酸盐、普通硅酸盐水泥,不宜使用矿渣水泥,不得使用火山灰及粉煤灰水泥,水泥用量不宜大于550kgm3。
@#@2.预应力张拉施工采用应力控制方法张拉,应以伸长值进行校核。
@#@6以内。
@#@
(1)先张法预应力施工1)预应力筋就位后,严禁使用电弧焊对钢筋模板进行切割或焊接。
@#@2)钢筋断筋不允许;@#@钢丝、钢绞线断丝数不得超过总数的1。
@#@3)放张时,不得低于强度设计值的75。
@#@
(2)后张法预应力施工管道应留压浆孔与溢浆孔;@#@曲线孔道的波峰部位应留排气孔;@#@在最低部位宜留排水孔。
@#@张拉时不得低于强度设计值的75。
@#@曲线或长度25m的直线预应力筋宜两端张拉;@#@长度25m的直线预应力筋可在一端张拉。
@#@(3)孔道压浆1)水泥浆的强度不得低于30MPa。
@#@2)压浆过程中及压浆后48h内,结构混凝土的温度不得低于5,否则应采取保温措施。
@#@当白天气温高于35时,压浆宜在夜间进行。
@#@3)封锚强度不低于结构强度的80,且不低于30MPa。
@#@2K312014预应力材料的技术要求1.后张预应力材料预应力钢材检验每批不得大于60t;@#@试验结果有一项不合格则该盘报废,并从同批次未试验过的盘中取双倍数量的试样进行该不合格项的复验。
@#@如仍有一项不合格,则该批为不合格。
@#@2.预应力筋的制作1)宜用切断机或砂轮锯,不得采用电弧切割。
@#@2)预应力筋镦头锚固时,高强钢丝宜采用液压冷镦,冷拔低碳钢丝可采用冷冲镦粗,钢筋宜采用电热镦粗。
@#@3.管道:
@#@金属管累计半年或5万m一批,塑料管1万m。
@#@预应力锚具夹具和连接器进场验收。
@#@检查项目,检验频率,外观检查:
@#@从每批中抽取10的锚具且不少于10套检查。
@#@如不合格,取双倍检查,如仍有一套不合格,则逐套检查。
@#@硬度检验:
@#@从每批中抽取5的锚具且不少于5套检查。
@#@如有一个零件不合格,取双倍零件检查。
@#@如仍有一个不合格,则逐套检查静载锚固性能试验对大桥等重要工程,抽取6套锚具组成3个组装件进行试验。
@#@如有一个试件不合格,另取双倍试验,如有一个试件不合格,则该批不合格。
@#@验收批:
@#@锚具、夹具不超过1000套;@#@连接器以不超过500套。
@#@2K312021各类围堰施工要求土围堰、土袋围堰、套箱围堰、钢板桩围堰和双壁钢围堰1.围堰高度应高出最高水位(包括浪高)0.50.7m;@#@2.围堰外形应考虑冲刷及航道影响等因素;@#@3.围堰内平面尺寸应满足基础施工的要求;@#@围堰合龙从上游向下游进行。
@#@钢板桩可用锤击、振动、射水下沉,但黏土不宜用射水下沉。
@#@2K312022桩基础施工方法与设备选择1.沉入桩基础沉桩顺序:
@#@对于密集桩群,自中间向两个方向或四周对称施打;@#@根据基础的设计标高,宜深后浅;@#@根据桩的规格,宜先大后小,先长后短。
@#@桩终止锤击以控制桩端设计高程为主,贯入度为辅。
@#@2.沉桩方式及设备选择1)锤击沉桩宜用于砂类土、黏性土。
@#@2)振动沉桩宜用于密实的黏性土、砾石、风化岩。
@#@3)在黏性土中应慎用射水沉桩;@#@在重要建筑物附近不宜采用射水沉桩。
@#@4)静力压桩宜用于软黏土、淤泥质土。
@#@5)钻孔埋桩宜用于黏土、砂土、碎石土,且河床覆土较厚的情况。
@#@3.钻孔灌注桩
(1)泥浆护壁成孔31)泥浆制备根据施工机械、工艺及穿越土层情况进行配合比设计,宜选用高塑性黏土或膨润土。
@#@2)护筒内的泥浆面应高出地下水位1m以上。
@#@3)灌注混凝土前,清孔后的泥浆相对密度应小于1.1;@#@含砂率不得大于2;@#@黏度不得大于20Pas。
@#@
(2)钢筋笼与灌注混凝土施工要点1)灌注桩采用的水下灌注混凝土骨料粒径不宜大40mm。
@#@2)桩顶混凝土浇筑完成后应高出设计标高0.51m。
@#@(3)灌注水下砼1)混凝土坍落度宜为180220mm。
@#@2)导管采用1.5倍压力试压。
@#@3)开始灌注时,导管底部至孔底宜为300500mm;@#@导管一次埋入混凝土灌注面不应少1m施工中导管埋入混凝土深度宜为26m。
@#@4)必须连续施工。
@#@2K312023承台、桥台、墩柱、盖梁施工技术1.承台施工1)基坑无水应浇筑10cm厚混凝土垫层。
@#@2)基坑有渗水,应铺10cm厚碎石,并浇筑510cm厚混凝土垫层。
@#@3)承台混凝土宜连续浇筑成型。
@#@2.现浇混凝土墩台、盖梁
(1)重力式混凝土墩、台施工1)墩台混凝土浇筑前凿毛,清除锚筋污锈。
@#@2)墩台混凝土宜水平分层浇筑,每层高度1.52m。
@#@3)明挖基础上要防止水分被基础吸收或水分渗入。
@#@
(2)柱式墩台施工1)墩柱滑模浇筑应选用低流动度的或半干硬性的混凝土拌合料,分层分段对称浇筑,各段的浇筑应到距模板上缘100150mm处为止。
@#@2)钢管混凝土墩柱应采用微膨胀混凝土。
@#@2K312031装配式梁(板)桥施工技术装配式桥梁构件在脱底模、移运、堆放和吊装就位时,混凝土的强度一般不应低于设计强度的75。
@#@预应力混凝土构件吊装时,其孔道水泥浆的强度,如设计无规定时,一般不低于30MPa。
@#@吊绳与起吊构件的交角小于60时,应设置吊架或吊装扁担,尽量使吊环垂直受力。
@#@2K312032现浇预应力混凝土连续梁施工技术1.常用施工方法有支架法、移动模架法和悬臂浇筑法。
@#@2.支(模)架法1)预压消除拼装间隙和地基沉降等非弹性变形。
@#@2)设置预拱度3)支架底部不得被水浸泡。
@#@3.在移动模架上浇筑预应力混凝土连续梁浇筑分段工作缝,必须设在弯矩零点附近。
@#@4.悬臂浇筑:
@#@悬臂浇筑的主要设备是一对能行走的挂篮。
@#@1)浇筑0号段并临时固结;@#@2)在0号块段上安装悬臂挂篮,向两侧依次对称分段浇筑主梁;@#@3)在支架上浇筑边跨主梁合龙段;@#@4)最后浇筑中跨合龙段形成连续梁体系。
@#@5.张拉及合龙顶板、腹板纵向预应力筋的张拉顺序一般为上下、左右对称张拉合龙顺序:
@#@先边跨、后次跨、再中跨。
@#@合龙段的长度宜为2m;@#@合龙宜在一天中气温最低时进行;@#@合龙段的混凝土强度宜提离一级;@#@梁跨体系转换时,支座反力的调整应以高程控制为主,反力作为校核。
@#@6.高程控制确定悬臂浇筑段前段高程时应考虑:
@#@1)挂篮前端的垂直变形值;@#@2)预拱度设置;@#@3)施工中已浇段的实际高程;@#@4)温度影响。
@#@2K312042箱涵顶进施工技术1.顶进前检查:
@#@地下水位已降至基底500mm以下,避开雨期施工。
@#@2.箱涵顶进启动
(1)当顶力达到0.8倍结构自重时箱涵未启动,应立即停止顶进;@#@找出原因采取措施解决后方可重新加压顶进。
@#@
(2)箱涵启动后,应立即检查后背、工作坑周围土体稳定情况,无异常情况,方可继续顶进。
@#@3.顶进挖土可采取人工挖土或机械挖土。
@#@每次开挖进尺0.40.8m,挖土工作应与观测人员密切配合,随时根据桥涵顶进轴线和高程偏差,采取纠偏措施。
@#@4.监控与检查
(1)桥涵顶进过程中,每天应定时观测箱涵底板上设置观测标钉的高程,计算相对高差,展图,分析结构竖向变形。
@#@
(2)顶进过程中要定期观测箱涵裂缝及开展情况2K313000城市轨道交通工程2K313010城市轨道交通工程结构与特点1.施工方法(工艺)与适用条件
(1)明挖法施工:
@#@施工作业面多、速度快、工期短、易保证工程质量、工程造价低等优点。
@#@
(2)盖挖法施工:
@#@优点围护结构变形小,基坑底部土体稳定,一般不设内部支撑或锚锭,施工空间大;@#@可尽快恢复路面。
@#@缺点水平施工缝的处理较为困难;@#@盖挖逆作法施工时,暗挖施工难度大、费用高。
@#@(3)喷锚暗挖法施工:
@#@适用于结构埋置较浅、地面建筑密集、交通运输繁忙、地下管线密布、地面沉降要求严格。
@#@分新奥法和浅埋暗挖法两种。
@#@2.浅埋暗挖法的工艺特点:
@#@管超前、严注浆、短开挖、强支护、快封闭、勤量测2K313012地铁区间隧道结构与施工方法1.明挖法施工隧道在场地开阔、建筑物稀少、交通及环境允许的地区,应优先采用施工速度快、造价较低的明挖法施工。
@#@2.喷锚暗挖(矿山)法施工隧道喷锚暗挖(矿山)法施工隧道的衬砌主要为复合式衬砌。
@#@由初期支护、防水隔离层和二次衬砌所组成。
@#@3.盾构法施工隧道在松软含水地层、地面构筑物不允许拆迁,施工条件困难地段,采4用盾构法施工。
@#@具有振动小、噪声低、施工速度快、安全可靠,对沿线居民生活、地下和地面建筑物影响小等。
@#@2K313020明挖基坑施工2K313021深基坑支护结构与变形控制1.工字钢桩围护结构:
@#@适用于黏性土、砂性土和粒径不大于100mm的砂卵石地层2.钢板桩围护结构:
@#@钢板桩强度高,桩与桩之间的连接紧密,隔水效果好,可重复使用。
@#@3.钻孔灌注桩围护结构:
@#@地铁明挖基坑中多采用螺旋钻机、冲击式钻机和正反循环钻机等。
@#@4.深层搅拌桩挡土结构:
@#@深层搅拌桩作为挡土结构布置成格栅形,连续搭接布置成止水帷幕。
@#@5.SMW桩:
@#@止水性好,构造简单,施工速度快,型钢可以部分回收、重复利用。
@#@6.地下连续墙:
@#@施工振动小、噪声低,墙体刚度大,对周边地层扰动小;@#@可适用于多种土层。
@#@7.基坑的变形1)基坑变形特征:
@#@围护墙体水平变形、竖向变位、隆起、地表沉降2)基坑的变形控制控制基坑变形的主要方法:
@#@1)增加围护结构和支撑的刚度;@#@2)增加围护结构的入土深度;@#@3)加固基坑内被动区土体:
@#@加固方法有抽条加固、裙边加固及二者相结合的形式;@#@4)减小每次开挖围护结构处土体的尺寸和开挖支撑时间,这一点在软土地区施工时尤其效;@#@5)通过调整围护结构深度和降水井布置来控制降水对环境变形的影响。
@#@坑底稳定控制方法:
@#@坑底稳定控制方法:
@#@加深围护结构入土深度、坑底土体加固、坑内井点降水、适时施作底板结构。
@#@2K313022基槽土方开挖及护坡技术1.基(槽)坑土方开挖
(1)应根据支护结构设计、降排水要求,确定开挖方案。
@#@
(2)基坑周围地面应设排水沟。
@#@(3)软土基坑必须分层、分块、均衡地开挖。
@#@2.护坡技术边坡失稳的主要原因:
@#@
(1)没有按设计坡度进行边坡开挖;@#@
(2)基坑坡顶堆放材料、土方及车辆增加了附加荷载;@#@(3)基坑降排水措施不力。
@#@(4)基坑开挖后长时间暴露,风化而使土体变松散;@#@(5)基坑开挖过程中,未及时刷坡,甚至挖反坡。
@#@基坑放坡要求:
@#@分级放坡时,宜设置分级过渡平台。
@#@对于岩石边坡不宜小于0.5m,对于土质边坡不宜小于1.0m。
@#@2K313023地基加固处理方法1.地基加固处理目的与方法选择1)在软土地基中,基坑内被动区加固形式主要有墩式加固、裙边加固、抽条加固、格栅式加固和满堂加固。
@#@2)换填材料适用于较浅基坑。
@#@3)水泥土搅拌、高压喷射注浆、注浆适用于深基坑。
@#@2.常用方法与技术要点
(1)注浆法:
@#@分为渗透注浆、劈裂注浆、压密注浆和电动化学注浆注浆设计包括注浆量、布孔、注浆有效范围、注浆流量、注浆压力、浆液配方等主要工艺参数。
@#@
(2)深层搅拌法:
@#@适用于饱和黏性土和粉土地基。
@#@(3)高压喷射注浆法:
@#@对淤泥、淤泥质土、流塑或软塑黏性土、粉土、砂土、黄土、素填土和碎石土等地基都有良好的处理效果。
@#@2K313024工程降水方法1.常见降水方法
(1)明沟、集水井排水基坑开挖不深,基坑涌水量不大时采用,是最简单、经济的方法。
@#@
(2)井点降水2.当基坑宽度小于6m且降水深度不超过6m时,可采用单排井点,布置在地下水上游一侧;@#@当基坑宽度大于6m或土质不良,渗透系数较大时,宜采用双排井点,布置在基坑(槽)的两侧;@#@当基坑面积较大时,宜采用环形井点。
@#@挖土运输设备出入道可不封闭,间距可达4m,一般留在地下水下游方向。
@#@3.井点管距坑壁不应小于1.01.5m。
@#@2K313030喷锚暗挖法施工1.全断面法:
@#@适用于土质稳定、断面较小的隧道施工。
@#@2.台阶法:
@#@适用于土质较好的隧道施工,软弱围岩、第四纪沉积地层隧道。
@#@3.环形开挖预留核心土法:
@#@适用于一般土质或易坍塌的软弱围岩、断面较大的隧道施工。
@#@4.单侧壁导坑法:
@#@适用于断面跨度大,地表沉陷难于控制的软弱松散围岩。
@#@5.双侧壁导坑法:
@#@施工安全,但速度较慢,成本较高。
@#@6.中隔壁法和交叉中隔壁法:
@#@中隔壁法也称CD工法,主要适用于地层较差和不稳定岩体、且地面沉降要求严格的地工程施工。
@#@7.中洞法、侧洞法、柱洞法、洞桩法:
@#@当地层条件差、断面特大时,一般采用中洞法、侧洞法、柱洞法及洞桩法等施工,变大断面为中小断面,提高施工安全度。
@#@2K313032喷锚加固支护施工技术1.喷锚暗挖与初期支护1)暗挖隧道内常用的技术措施:
@#@超前锚杆或超前小导管支护、小导管周边注浆或围岩深孔注浆、设置临时仰拱。
@#@2)暗挖隧道外常用的技术措施:
@#@管棚超前支护、地表锚杆或地表注浆加固、冻结法固结地层、降低地下水位法。
@#@2.暗挖隧道内加固支护技术:
@#@采用早强混凝土,初凝时间5min,终凝10min。
@#@喷射混凝土应分段、分片、分层,由下而上顺序进行,当岩面有较大凹洼时,应先填平。
@#@喷射混凝土终凝2h后进行养护,时间不小于14d;@#@冬期不得洒水养护。
@#@2K313033衬砌及防水施工要求1.防水结构施工原则:
@#@遵循“防、排、截、堵相结合,刚柔相济,因地制宜,综合治理”的原则。
@#@52.复合式衬砌防水施工1)复合式衬砌防水层施工应优先选用射钉铺设。
@#@2)喷射混凝土表面应平顺,表面漏水应及时引排。
@#@3)止水带不得有割伤、破裂。
@#@4)二衬采用补偿收缩混凝土。
@#@2K313034小导管注浆加固技术1.小导管直径3050mm,长35m环向间距300500mm,外插角5152.注浆材料:
@#@可采用改性水玻璃浆、普通水泥单液浆、水泥-水玻璃双液浆、超细水泥四种注浆材料。
@#@改性水玻璃浆适用于砂类土,水泥浆和水泥砂浆适用于卵石地层。
@#@3.注浆工艺:
@#@在砂卵石地层中宜采用渗入注浆法;@#@在砂层中宜采用劈裂注浆法;@#@在黏土层中宜采用劈裂或电动硅化注浆法;@#@在淤泥质软土层中宜采用高压喷射注浆法。
@#@注浆施工监测项目有地(路)面隆起、地下水污染等。
@#@2K313035管棚施工技术1.结构组成钢管一般选用直径70180mm,壁厚48mm无缝钢管。
@#@短管棚钢管每节长小于10m,长管棚钢管每节长大于10m。
@#@管棚钢管合理间距一般采用2.02.5倍钢管直径。
@#@纵向两组管棚的搭接长度应大于3m。
@#@2K314000城镇水处理场站工程2K314010水处理场站工艺技术与结构特点1.给水处理:
@#@常用的给水处理方法有自然沉淀、混凝沉淀、过滤、消毒、软化、除铁除锰。
@#@预处理法:
@#@氧化法和吸附法,深度处理:
@#@活性炭吸附法、臭氧氧化法、臭氧活性炭法、生物活性炭法、光催化氧化法、吹脱法等。
@#@2.污水处理1)生物化学需氧量(BOD5)、化学需氧量(COD)、总需氧量(TOD)和总有机碳(TOC)物理处理法:
@#@筛滤截留、重力分离、离心分离生物处理法:
@#@活性污泥法、生物膜法,氧化塘及污水土地处理法。
@#@化学处理法:
@#@混凝法。
@#@2)污泥处理有浓缩、厌氧消化、脱水及热处理等。
@#@2K314020水处理场站工程施工2K314021现浇(预应力)混凝土水池施工技术1.施工技术要点
(1)止水带安装:
@#@1)塑料、橡胶止水带接头应热接,不得叠接;@#@T、十、Y字接头,应在工厂加工。
@#@2)金属止水带接头应折叠咬接或搭接。
@#@
(2)无粘结预应力施工2.无粘结预应力筋布置安装
(1)锚固肋数量为双数;@#@(3)在浇筑混凝土前安装、放置;@#@(4)不应有死弯;@#@(5)严禁有接头3.无粘结预应力张拉
(1)长度小于25m时,宜采用一端张拉;@#@大于25m而小于50m时,宜采用两端张拉;@#@大于50m时,宜采用分段张拉和锚固。
@#@4.封锚要求:
@#@(3)封锚混凝土不得低于结构混凝土强度等级,且不得低于C40。
@#@2K314022沉井施工技术1.地下水位应控制在沉井基坑以下0.5m。
@#@采用沉井筑岛法制作时,岛面高程应比施工期最高水位高出0.5m以上。
@#@2.地基与垫层施工刃脚的垫层采用砂垫层上铺垫木或素混凝土。
@#@3.下沉施工排水下沉和不排水下沉,辅助法下沉有阶梯型外壁、触变泥浆、空气幕助沉、爆破法4.沉井封底干封底和水下封底2K314024构筑物满水试验的规定1.试验必备条件与准备工作现浇钢筋混凝土池体的防水层、防腐层施工之前;@#@装配式预应力混凝土池体施加预应力且锚固端封锚以后,保护层喷涂之前;@#@砖砌池体防水层施工以后,石砌池体勾缝以后。
@#@2.水池满水试验与流程(重点)试验准备注水水位观测蒸发量测定整理试验结论3.试验要求注水分3次每次1/3。
@#@速度不宜超过2m/d。
@#@相邻注水隔24h。
@#@注水至设计水深24h后,读初读数。
@#@初读数与末读数之间的间隔不少于24h。
@#@连续读2次。
@#@池体有盖时可不测蒸发量4.满水试验标准钢筋混凝土结构水池不得超过2L/(m2d);@#@砌体结构水池不得超过3L/(m2d)。
@#@2K315000城市管道工程2K315010城市给水排水管道施工技术2K315011开槽管道施工技术1.确定沟槽边坡开挖深度在5m以内、可不设支撑。
@#@当沟槽无法自然放坡时,边坡应有支护设计,进行边坡稳定性验算。
@#@2.分层开挖及深度1)人工开挖超过3m应分层开挖,每层不超过2m。
@#@2)人工开挖多层沟槽台阶宽度:
@#@放坡0.8m;@#@直槽0.5m,安装井点设备时1.5m机械开挖预留200300mm土层,人工开挖、整平。
@#@安全梯。
@#@支撑开挖深度不得超过1m,开挖与支撑交替进行,每次0.40.8m。
@#@超挖不超过150mm时,用原土回填夯实。
@#@2K315014管道功能性试验的规定1.压力管道水压试验,无压力管道严密性试验管道的试验长度压力管道的试验长度不宜大于1km。
@#@无压力管道的闭水试验不超过5个连续井段。
@#@管道内径大于700mm时,可抽样1/3试验。
@#@2.管道内注水与浸泡1)从下游缓慢注入,设置排气阀62)浸泡时间:
@#@球磨铸铁管、钢管、化学建材24h;@#@大于1000mm混凝土类管72h;@#@小于1000mm混凝";i:
20;s:
4617:
"1小学语文四年级下册第小学语文四年级下册第三、四三、四组组练习题练习题(20120144.33)_年级年级_班班姓名姓名__等级等级_一、读拼音写词语,一、读拼音写词语,要把字写漂亮要把字写漂亮。
@#@jinkngyuguyxshngfnhuychnhiugngxinlngdngkixunjngjxgun二、二、换换偏旁变成新字,再组词偏旁变成新字,再组词。
@#@潮(嘲)(嘲笑)庭()()哺()()()()()()纺住()()()()三三、仔细读一读,请你根据意思写出相应的四字词语。
@#@仔细读一读,请你根据意思写出相应的四字词语。
@#@1.指山脉河流连接不断。
@#@()2.像鱼那样一个接一个地出去。
@#@()3.争前向前,唯恐落后。
@#@()4.精力高度集中。
@#@()四四、结合积累结合积累把下面把下面的内容的内容补充补充完整完整。
@#@1.俗话说:
@#@“知()知(),方能百()百()。
@#@”项羽原以为自己能够运筹帷幄,()()千里,可在项羽和刘邦的最后一场决战中,到处()()鹤唳,四面()(),来自四()八()的追兵,让项羽走投无路,()向无()的项羽终于败在了刘邦手下。
@#@22.同学们,在“大自然的启示”这次综合性学习中,你和伙伴通过(方法)了解了,并以(形式)展示了你们的成果。
@#@五五、回忆课文内容回忆课文内容,完成,完成填空。
@#@填空。
@#@1.夜莺的歌声中“小夜莺”是一个()的孩子。
@#@2.一个中国的孩子的呼声中写道“鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
@#@”这句话通过对()和()的两处细节描写,表达了“我”()的心情。
@#@3.自然之道一题按照()的顺序,讲述了一个发人深省的故事,让我们懂得了()。
@#@六六、认真阅读下面短文,完成练习认真阅读下面短文,完成练习。
@#@狼和鹿狼和鹿一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。
@#@小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
@#@但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手。
@#@那时森林里大约有四千只鹿,人们要时刻提防狼的暗算。
@#@当地居民恨透了狼。
@#@他们组成了狩(shu)猎队,专门到森林中捕(ppbb)杀狼。
@#@枪声打破了大森林的宁静。
@#@在青烟袅袅的枪口下,狼一个跟着一个,哀嚎着倒(ddooddoo)在血泊中。
@#@凯巴伯森林的枪声响了二十五年,狼与其他一些鹿的天敌,总共被杀掉六千多只。
@#@凯巴伯森林从此成了鹿的王国。
@#@它们在这儿生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只。
@#@可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。
@#@灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。
@#@整个森林像着(zhozhu)了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。
@#@紧接着,更大的灾难降临了,疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。
@#@仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。
@#@到1942年,凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿。
@#@人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。
@#@狼吃掉一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快,森林也就不会被鹿群糟蹋得这么惨;@#@同时狼吃掉3的多半是病鹿,反倒(ddododoo)解除了传染病对鹿群的威胁。
@#@而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过度地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
@#@1.在文中括号里选择正确的读音打上对号。
@#@2.认真读短文第四自然段,再填空。
@#@“功臣”指的是(),把具体说明它是“功臣”句子用“”画出来;@#@“祸首”指的是(),把具体说明它是“祸首”的句子用“画出来。
@#@由此,我们得到的启示是3.文中列举了大量的数字,读读这些语句,我们能体会到运用这些数字的好处是:
@#@。
@#@4.用两三句话概括这篇短文的内容:
@#@七七、习作习作。
@#@大树是小鸟的家,泥土是花儿的家,每个人也都有自己的家。
@#@提起自己的家,你肯定有很多话想说,这次习作就来写写你的家,可以写家里发生的有趣的事情,也可以写家里人的特点写的时候,注意把句子写通顺,把意思表达清楚。
@#@45";i:
21;s:
26271:
"河北工业大学硕士学位论文液体电阻率测试仪的研发姓名:
@#@田建来申请学位级别:
@#@硕士专业:
@#@微电子学与固体电子学指导教师:
@#@檀柏梅20061201河北工业大学硕士学位论文i液体电阻率测试仪的研发摘要液体电阻率测试仪的研发摘要电阻率是电解质溶液的一个重要的性能指标,通过对它的测量,可以得到溶液的浓度等重要信息,从而进一步了解产品的性能,在科学研究和实际生产的许多场合都要测定液体的电阻率,但是随着现代科学技术的发展和研究的深入,液体电阻率在外界因素(如温度、电场、磁场、液体“年龄”等)影响下的微弱变化却是研究者们普遍关注的问题。
@#@传统的智能化数字电阻率仪分档多,温度、极化效应和电容效应的影响引起的误差需人工进行补偿,或使用复杂的硬件电路,造成使用不便,电路复杂、校正范围小。
@#@本课题首先从电阻率测试技术的原理性研究出发,在比较几种测试方法的基础上确定了本测试仪的测试方法。
@#@其次提出了该测试系统的设计与实现,包括系统的硬件电路和软件模块,其中着重分析了硬件电路的设计和液晶显示模块的使用。
@#@该测试仪以AT89C51单片机为核心,利用单片机的逻辑判断能力和计算功能,实现了电阻率测量高精度的要求。
@#@关键词:
@#@关键词:
@#@电阻率,智能化,电阻率仪,单片机液体电阻率测试仪的研发iiTHERESEARCHANDDEVELOPMENTOFTESTEROFLIQUIDRESISTIVITYABSTRACTResistivityisaveryimportantperformanceindexintheelectrolytesolution.Bymeasuringit,wecanfindmanyimportantinformationsofchromaetc,andwemayknowcapabilityofthemanufacture.Resistivitymustbemeasuredinthescientificreaserchandproduction,butfaintchangeofliquidresistivitywhichisinfluencedbyexternalfactor(forexampletemperature,electricfield,magneticfieldandsoon)hasbeengenerallyregardedbyinvestigators.Thetraditionalinstrumenthasmuchshortcomingsuchasmanygears,manualcompensation,bigerror.Andithascomplicatedcircuitsandonlycanbeusedinarelativesmallscope.Thispaperbeginfromthetheoryoftest,weestabilishthetheoryoftestwhichisbasedoncompersometheoryoftest.Besidesintroducingtheprinciple,configuration,hardwarecircuitandsoftwaremodule,theauthordescribedthedesignationofhardwarecircuitandusageofliquidcrystaldisplaymodul.Thetesterfocusesonscmat89c51,andachievestheaimoftestingwellandtrulybythescmthathastheabilityofestimateandaccount.KEYWORDS:
@#@resistivity,intelligentize,resistivitymeter,singlechip原创性声明原创性声明本人郑重声明:
@#@所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。
@#@除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。
@#@对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
@#@本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。
@#@学位论文作者签名:
@#@日期:
@#@关于学位论文版权使用授权的说明关于学位论文版权使用授权的说明本人完全了解河北工业大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。
@#@同意如下各项内容:
@#@按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;@#@学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;@#@学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;@#@学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;@#@在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
@#@(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:
@#@日期:
@#@导师签名:
@#@日期:
@#@河北工业大学硕士学位论文1第一章绪论第一章绪论1-1选题背景1-1选题背景随着半导体科学技术的发展,促使新的检测与分析技术不断出现、不断完善与提高,反过来,半导体的检测与分析技术的改进与提高,又不断促进半导体科学的发展。
@#@目前,半导体的检测与分析己成为半导体科学体系中不可缺少的重要环节,可以说没有半导体检测与分析的研究,半导体的科研和生产就要陷入困境,不可能有今天的集成电路技术的高速发展1。
@#@电阻率是半导体材料中一个很重要的性能指标,通过测量介质的电阻率可以得到材料的浓度等重要信息,因为它将直接影响到生产出来的性能。
@#@电阻率测试仪是一种应用非常广泛的测量仪器。
@#@无论是工业农业的生产部门还是科研部门都有应用。
@#@然而传统的电阻率测试仪分档多。
@#@温度、分布电容引起的误差需人工补偿,使用不便。
@#@在集成电路迅速发展应用的今大,MCU的出现,它的强大的数据处理能力和控制功能使得测量仪器向模块化、智能化方向发展。
@#@与计算机的在线通讯,使得数据处理能力进一步提高。
@#@在这一背景之下,电阻率测试仪也有了更快的发展。
@#@小型化、智能化、网络化是它发展的必然趋势2。
@#@本项目中开发的电阻率测试仪是在模拟测试仪的基础上设计的,与传统电阻率测试仪相比,数字化电阻率测试仪具有可靠性高、精度高、自动化、速度快的优点。
@#@采用数字显示解决了读数误差的问题。
@#@自动切换电流源和电压表档位;@#@自动运算求出电阻率,极大的缩短了测量周期,提高了工作效率,能够有效的适应工业发展。
@#@1-2本论文研究的主要内容与创新点1-2本论文研究的主要内容与创新点本课题是在顺应智能仪器、仪表的发展趋势和充分考虑其实用性和经济性的基础上提出的。
@#@它充分利用了AT89C51单片机技术,把自动控制应用到电阻率测试仪上。
@#@综合各个方面的因素,我们设计制作了液体电阻率测试仪。
@#@本课题完成的主要工作如下:
@#@根据液体电阻变化的范围,同时在充分考虑到仪器的灵敏度的前提下,我们制定了一套整体方案。
@#@采用高精度的A/D转换器和CMOS模拟通道以保证仪器的灵敏度、准确度和实用性。
@#@用软件补偿的方法对测量误差进行修止,以提高精度。
@#@模拟通道和A/D转换在51单片机的控制下,选通信号并对信号采集。
@#@随后51进行数据处理和换档控制,以使档位合适,测量准确完成。
@#@并且还提供了数据与计算机之间的RS-485传输处理,方便了计算机对数据的管理与分析。
@#@同时用了汇编语言完成了软件的程序设计3-4。
@#@本文研究与开发的一种新型数字化智能液体电阻率测试仪,完成硬件、软件设计工作,在设计指导思想上,本课题中开发的数字化智能电阻率测试仪摒弃了传统模拟直流测试仪采用的模拟电路完成全部信号处理的理念,将模拟信号转换成数字信号进行处理,极大的提高了仪器的可靠性和精确度,降低了仪器的成本,通过程序由单片机控制,对采集来的信号进行处理,提高了系统设计的灵活性与可调试性,为操作界面的简单化、人性化提供了条件。
@#@在硬件实现上,本课题开发的智能数字化液体电阻率测试仪,以AT89C51单片机为核心,通过对微处理器编程实现系统的智能化,以较低的成本实现仪器的自动化和智能化,如果系统升级也只需更新程序而不需更改硬件电路。
@#@在程序控制下系统会自动识别被测对象,并且自动选择最佳的电压量程与电流档位,因此使用者不用手动设置量程即可精确地测量液体的电阻率5。
@#@该仪器的另一大特点是,除了能广泛运用于各种液体电阻率或导电性能的测量外,还可以为液体的矿化度进行分析,对水的纯度进行鉴别提供参考。
@#@液体电阻率测试仪的研发2第二章电阻率测试仪的工作原理第二章电阻率测试仪的工作原理2-1电阻率概述2-1电阻率概述介质的导电性能,与介质的电阻值大小有关,电阻值大,导电性能差,电阻值小,导电性能就良好。
@#@根据欧姆定律,在温度一定的情况下,介质的电阻值R大小与电极的垂直截面积S成反比,与电极之间的距离L成正比:
@#@LRS=(2.1)式中为电阻率,或称比电阻。
@#@电阻的单位为欧姆(欧,代号),或用微欧(),1M等于106。
@#@电阻率的国际制(SI)单位为欧米(m?
@#@)。
@#@如果电极的截面积S做成1cm2,那么电阻值就等于电阻率。
@#@液体的电阻率的大小,与液体中含盐量的多少,液体中离子浓度、离子的电荷数以及离子的运动速度有关。
@#@因此,纯净的水电率很大,超纯水电阻率就更大。
@#@水越纯,电阻率越大。
@#@由于水中含有各种溶解盐类,并以离子的形态存在。
@#@当液体中插入一对电极时,通电之后,在电场的作用下,带电的离子就产生一定方向的移动,液体中阴离子移向阳极,阳离子移向阴极,使溶液起导电作用。
@#@液体的导电能力的强弱程度,就称为电导度S(或称电导)。
@#@电导度反映了水中含盐量的多少,是水的纯净程度的一个重要指标。
@#@液体越纯净,含盐量越少,电阻越大,电导度越小。
@#@超纯水几乎不能导电6。
@#@2-2影响电阻率测试的因素2-2影响电阻率测试的因素1.环境温湿度一般材料的电阻值随环境温湿度的升高而减小。
@#@相对而言,表面电阻率对环境湿度比较敏感,而体电阻率则对温度较为敏感。
@#@湿度增加,表面泄漏增大,体电导电流也会增加。
@#@温度升高,载流子的运动速率加快,介质材料的吸收电流和电导电流会相应增加,据有关资料报道,一般介质在70时的电阻值仅有20时的10。
@#@因此,测量材料的电阻率时,必须指明试样与环境达到平衡的温湿度。
@#@2.测试电压介质材料的电阻率值一般不能在很宽的电压范围内保持不变,即欧姆定律对此并不适用。
@#@常温条件下,在较低的电压范围内,电导电流随外加电压的增加而线性增加,材料的电阻值保持不变。
@#@超过一定电压后,由于离子化运动加剧,电导电流的增加远比测试电压增加的快,材料呈现的电阻值迅速降低。
@#@由此可见,外加测试电压越高,材料的电阻值越低,以致在不同电压下测试得到的材料电阻值可能有较大的差别。
@#@值得注意的是,导致材料电阻值变化的决定因素是测试时的电场强度,而不是测试电压。
@#@对相同的测试电压,若测试电极之间的距离不同,对材料电阻率的测试结果也将不同,正负电极之间的距离越小,测试值也越小。
@#@3.测试时间用一定的直流电压对被测材料加压时,被测材料上的电流不是瞬时达到稳定值的,而是有一衰减过程。
@#@在加压的同时,流过较大的充电电流,接着是比较长时间缓慢减小的吸收电流,最后达到比较平稳的电导电流。
@#@被测电阻值越高,达到平衡的时间则越长。
@#@因此,测量时为了正确读取被测电阻值,应在稳定后读取数值或取加压1分钟后的读数值。
@#@另外,高绝缘材料的电阻值还与其带电的历史有关。
@#@为准确评价材料的静电性能,在对材料进行电阻率测试时,应首先对其进行消电处理,并静置一定的时间,静置时间可取5分钟,然后,再按测量程序测试。
@#@一般而言,对一种材料的测试,至少应随机抽取35个试样进行测试,以其平均值作为测试结果。
@#@4.测试设备的泄漏在测试中,线路中绝缘电阻不高的连线,往往会不适当地与被测试样、取样电阻等并联,对测量结河北工业大学硕士学位论文3果可能带来较大的影响。
@#@为此:
@#@为减小测量误差,应采用保护技术,在漏电流大的线路上安装保护导体,以基本消除杂散电流对测试结果的影响;@#@高电压线由于表面电离,对地有一定泄漏,所以尽量采用高绝缘、大线径的高压导线作为高压输出线并尽量缩短连线,减少尖端,杜绝电晕放电;@#@采用聚乙烯、聚四氟乙烯等绝缘材料制作测试台和支撑体,以避免由于该类原因导致测试值偏低。
@#@5.外界干扰高绝缘材料加上直流电压后,通过试样的电流是很微小的,极易受到外界干扰的影响,造成较大的测试误差。
@#@热电势、接触电势一般很小,可以忽略;@#@电解电势主要是潮湿试样与不同金属接触产生的,大约只有20mV,况且在静电测试中均要求相对湿度较低,在干燥环境中测试时,可以消除电解电势。
@#@因此,外界干扰主要是杂散电流的耦合或静电感应产生的电势。
@#@在测试电流小于10A或测量电阻超过1011欧姆时;@#@被测试样、测试电极和测试系统均应采取严格的屏蔽措施,消除外界干扰带来的影响。
@#@6.介质的种类不同电解质溶液电阻率的不同是由于各种离子在电场作用下移动的速度不同而造成的。
@#@离子所带电荷越多,受外加电场作用就越大,其运动速度就越快,导电能力就越强。
@#@强电解质在较稀的浓度范围内100%电离,而弱电解质却只有很少一部分电离,所以两种电解质溶液,尽管浓度相同,但由于有效离子浓度不同,导电能力完全不同。
@#@7.溶液浓度在低浓度范围内,电解质溶液的电阻率与浓度之间具有线性关系。
@#@随着溶液浓度的增加,有效离子浓度也增加,离子迁移速度就越大,但当浓度大到一定程度后,由于离子间相互吸引、碰撞机会增加,离子有效浓度反而下降,导电能力也反而降低。
@#@对于电离度不大的弱电解质来说,由于受平衡条件的约束,单位体积内能导电的离子数目并不明显随浓度的增加而增加,其电阻率也就几乎不随浓度的变化而变化。
@#@电阻率随浓度变化的非线性关系应予以重视,因为在工程测试中总希望有定量的线性关系,以便尽可能降低测量误差及减少数据处理上的麻烦。
@#@在一般的电阻率测试中,我们总希望能在线性范围内进行工作。
@#@从上述情况了解到,溶液的电阻率是随着电解质的种类、离子的浓度、以及温度的范围等不同而不同。
@#@由此,我们可以通过测量溶液的电阻率以表征该溶液的物理、化学性质,借以判断系统所处的状态7。
@#@2-3电阻率测试的方法2-3电阻率测试的方法常用的电阻率测试的方法有:
@#@
(1)恒流源法;@#@
(2)基于锁相放大原理的液体电阻率测量方法;@#@(3)基于双极性脉冲电流技术的液体电阻率测量方法等8-9。
@#@2-3-1恒流源法2-3-1恒流源法如图2.1所示,给待测液体通一恒流源I,此时通过液体的电压可以测出,由公式URI=(2.2)U恒流源IR图2.1恒流源测试图Fig2.1Steadycurrenttestchart可以计算出此待测液体的电阻,通过测量液体的长度L,横截面积S,由公式2.1I液体电阻率测试仪的研发4为待测液体的电阻率,容易得出液体的电阻率公式:
@#@USIL=(2.3)但此测试方法弊端较大,因为通的是直流电平,所以不可避免的会产生极化效应现象,对测试的结果由较大的影响。
@#@2-3-2基于锁相放大原理的液体电阻率测量方法2-3-2基于锁相放大原理的液体电阻率测量方法其基本工作原理:
@#@传感器施加一个幅度稳定的给定频率的正弦信号激励,传感器的输出信号为一个幅度调制的同频正弦波和各种噪声成分的复合信号,传感器的输出信号经过放大后与一个和激励信号同频率的参考信号进行相关运算,信号中的噪声成分由于与参考信号不具有相关性而在相关运算环节被充分抑制,通过提高传感器信号放大电路的增益实现高分辨率的测量。
@#@若参考信号和经过放大的传感器输出信号分别为:
@#@()sin()ytBt=+(2.4)()()()sin()()StxtNtAtNt=+=+(2.5)则它们的互相关函数为:
@#@011(0)()()cos()2TxyRStytdtABT=(2.6)从式2.6可以看出,噪声成分由于与参考信号没有相关性。
@#@所以对相关运算的结果没有影响,锁相放大器就是通过在信号处理电路中引入一个相关环节,极大地提高电路的噪声抑制能力。
@#@因为放大电路引入的信道噪声和其它噪声成分都与参考信号没有相关性,而被相关环节充分抑制,所以可以通过提高放大电路的增益来提高系统分辨率,而不需担心放大电路引入噪声,锁相放大器的关键部分是一个相关解调环节,该环节可以通过开关电路、乘法电路或数字式解调电路,实现常规的锁相放大电路为基础的数字信号处理器的设计,系统设计复杂,成本高,不方便与传感器系统集成。
@#@2-3-3基于双极性脉冲电流技术的液体电阻率测量方法2-3-3基于双极性脉冲电流技术的液体电阻率测量方法本电路中双极性脉冲电流源的输出电流波形类似于方波信号的波形,如图2.2所示,在激励信号的前半个周期和后半个周期,双极性脉冲电流源的输出为幅值相同、极性相反的直流信号。
@#@由于在激励信号的前后半周期,激励电流同值反向,直流激励情况下必然出现的介质极化现象得以避免。
@#@在每个测量周期内,系统对测量电极对上的电压采样两次,一次A/D采样在激励信号的正半周期内,另一次A/D采样在激励信号的负半周期内,两次A/D采样结果的差值作为一个测量数据。
@#@由于两次A/D采样的间隔非常短(小于10us),可以认为在此期间被测介质内的电阻率分布未发生变化,通过取两次A/D采样的差值可以消除直流激励系统存在的低频噪声,从而提高了系统的数据采集精度。
@#@A/D采样的时刻是由单片图2.2基于双极性脉冲电流技术的液体电阻率测试框图Fig2.2Liquidresistivitytestbasedtwopolarityimpulsecurrentchart机内部的一个定时器准确控制的,两次A/D采样时刻被严格控制在测量电极对输出信号波形前、后半周极性选择介质MCUA/DPGA河北工业大学硕士学位论文5期的80%处。
@#@测量电极对上的电压信号在被采样时已经稳定,可以被高速采样电路作为直流信号处理。
@#@ab图2.3波形图Fig2.3waveformchart如图2.3a所示,当给激励电极对通入图中所示的双极性脉冲电流信号后,电极对上的电压波形为一近似的方波信号,产生这种信号的原因在于当电流激励施加到激励电极对上时,电场的存在导致了介质中电荷的移动,在电极的表面聚集了大量的电荷,引起边界层效应,激励电极对上的电压波形与电流的强度、质中电荷种类、电极的形状等因素有关。
@#@而在测量电极对上,由于介质和电极表面间的电流可以忽略,不会造成边界层效应,其电压波形为一方波信号,其电压幅值与驱动电流成正比,由于采样点位于测量电极对上的电压波形稳定后的平坦部位在这一段时间内系统相当于受到了一个恒定的直流电流信号的激励,测量电极对的输出不再需要复杂的处理,滤波环节就可以大为简化,这样极大地提高了数据的采集速度,降低了系统的复杂程度,限制了该测量方法的电阻率测量精度。
@#@严格地讲,在给激励电极对上施加交变激励的情况下,采样电极对上的信号输出一定含有某些非直流成分。
@#@因而基于双极性脉冲电流技术的电阻率测量电路中测量电极对上的输出总是包含交流成分的,而这些交流成分如果不能被滤波环节滤除就会限制电路的测量精度,但所选用的滤波电路应具有比较快的响应速度,否则就可能成为限制整体电路测量速度的瓶颈,这是此电路的一大缺陷。
@#@2-4测试原理分析2-4测试原理分析本系统采用正弦波激励的方式,由正弦波信号产生器产生一幅值相等,极性相反的高频信号源,然后经过放大电路。
@#@绝对值电路,滤波电路,把脉冲信号转变成直流电平信号,进入A/D转换电路中,A/D转换电路把模拟信号转换成数字信号进入单片机。
@#@通过单片机中的相应程序,来处理数据显示测试结果。
@#@由于外加电压对溶液的作用时间很短,且通过溶液的等效电流为零,所以极化效应可以忽略。
@#@根据电阻率的公式2.1,R为测量溶液的电阻,L为测量柱的长度,S为测量柱的横截面积。
@#@由此可以看出通过测量溶液电阻就可以得出溶液的电阻率。
@#@测量电阻率的传感器称为电极,但是电极并不能简单等效为溶液的电阻,其等效电路如图24所示。
@#@图中RX为测量电极间的介质电阻,CP为极间电容和连接电缆的分布电容,CX为极化效应产生的电容。
@#@当电极选定后CX,CP,即为常数。
@#@通常情况下CX(F级)CP(pF级),由于选择高频信号作为激励源可以减少CX对测量的影响,所以电阻率在低阻溶液测量时通常都提高激励源频率来减少测量误差;@#@但在高阻溶液测量时,提高激励源的频率却会使CP引起较大测量误差。
@#@图2.4等效电路Fig2.4.The1equivalentcircuit振荡器产生的正弦波电压加到电极两端,选择合适的振荡频率使CX,CP,影响最小,流经电极的放大器适当放大,转换为电压信号,相敏捡波后得到与被测电阻率成正比的电压。
@#@单片机对电阻率信号和温度信号交替采样,进行A/D转换,经单片机计算,得到被测溶液在标准温度时的电阻率。
@#@根据电阻率测液体电阻率测试仪的研发6试仪测试原理,设计使用绝缘玻璃柱,两端接有通电良好的铜片测量装置10-12。
@#@如图2.5所示。
@#@电流i铜片待测液体图2.5测量装置图Fig2.5themeasuresettingchart在影响电阻率测试的因素中,有以下几种因素必需考虑,因为它对测量会产生较大的影响。
@#@温度对测量的影响:
@#@影响溶液电阻率变化最大的外在因素是温度,温度直接影响溶液中电解质的电离度、溶解度、离子迁移速度、溶液的粘度、膨胀度等,从而对电阻率有直接的影响。
@#@在被测对象不变的情况下,为统一和比较,公认25为电阻率的标准温度。
@#@当液体温度不为25时,就要进行温度补偿,折换成25时的电阻率。
@#@由于溶液的电阻率是随这溶液的温度呈非线性变化,而且电阻率的温度系数又随电阻率呈非线性变化,不同纯度的液体在不同温度下也具有不同的温度系数。
@#@本测试仪采用热敏电阻对温度进行补偿,实践表明该补偿形式在实际测量中的补偿效果是令人满意的。
@#@极化效应对测量的影响:
@#@由于电极测量法是采用测量两极间的溶液电阻的方法来对电阻率进行测量.当溶液中的离子在测量电极的极间电场中移动时,会产生与外加电场方向相反的极化电势,使电场中离子的移动受阻,从而在溶液原有的电阻上附加了一个电阻,并使其呈增大的趋势.这种状况可用下式表达:
@#@22pxxER=(2.7)式中,x为测量偏差;@#@RX为被测水的电阻率;@#@EP为极化反电势,为激励源频率。
@#@我们知道:
@#@极化反电势EP与电极中通过的电流密度和电场强弱成正比关系。
@#@RX是溶液的固有属性,一定溶液在一定温度下RX为定值,若需降低极化效应的影响,简便可行的方法是改变激励源频率和降低流过测量电极的电流密度。
@#@在采用电阻法测量时,考虑到过度提高激励源频率将导致电极中电容效应增强而引起更大的测量误差,因而频率将被固定在较为合适的值上。
@#@当被测电阻率减小时,RX变小使电流密度增加,从而导致极化作用增强,成为引起测量误差的主要原因。
@#@由此可见,极化效应在电阻率测量时对准确测量产生较大的影响。
@#@本系统采用高频率的正弦波作为激励源,由于外加电压对溶液的作用时间很短,且通过溶液的等效电流为零,所以极化效应可以忽略,即CX对测量影响可以忽略。
@#@因此本系统采用的测量示意图如下2.6。
@#@图2.6测量示意图Fig2.6ThetestchartU为正弦波发生器,产生正弦脉冲电压Vi,整个电路是积分电路和反相比例电路的叠加。
@#@若测量RX数值较小,CP可以忽略不计,若测量的是高阻值,电容CP的影响就不能忽略。
@#@为解决这问题,采用了河北工业大学硕士学位论文7相敏检波的方法。
@#@正弦信号通过电容时会产生90度的相位差,而通过电阻就不会产生相位差。
@#@相敏检波利用这一原理,用输入信号同相的开关信号控制整流电路,经低通滤波后得到的直流信号只与电阻RX有关,而与电容";i:
22;s:
130:
"(100字)(200字)(300字)(400字)(500字)(600字)PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建";i:
23;s:
7470:
"84-49=89-36=47+11=25-63757+96=81+83=46+41=73-45929-34=86+94=93-45594-25511-546819+99=77-38=568+57=33+183=61-74=71-75=63-34=69+41=69-27=98-21369-52=51-10217-27347+637=255+87=51-34=306+93=426+97=88+19=279+86=41-355243+85=66-55=52+39=35+153=96-32=60+25=73-83=88-18277-75=76+46=15-21377+48=98-56887-89=89-89=48-12631+497=85-40=68-64873-305488-3=37-17=99-83=86-32828+38=46+27=69-24368-27=124+51=27-18620-10295+34=36-164568+76=87-59=16+273=54+39=11+284=47-42796-81979+34=15+182=60+76=488+56=91-48694-28797+42=81-63736-72860-87=62+59=70+57=47-63943-54699+47=408+78=182+55=52-36=67+78=11+273=77-35=32-93=76-18285+48=648+58=92-30575+24=77-57=57-24=40+729=69+25=328+81=38-27926-102549+58=26-18677-15=90+88=30-32890-93=80+54=30-355405+88=82-16=88+99=427-4=15+153=17-63962+86=29+306=17-20593-14782-27996-98=25-15524-42744-48=27+49=36-36440-10578-72953+49=246+91=246+54=44-38=488+64=86-97=284+89=71-42737+279=56-19=81+32=60-284648+81=86-63792-46=17-56820-52=88-48677-55=24-36496-52=31-10520-64894+67=23-21358+69=35+27=48+26=82-14=44+126=43+728=19+153=32-32499+39=84-77=57-408204-2=69+38=90-84=48-31=84-47=75-16=99+14=54-54629-82=60-49773+93=76-14736-328124+74=95-42=37+244=81+75=79+85=70-72938-123405+66=102+95=73+16=94+99=37+637=23+306=60-164246+83=40+488=65-45=79-39=72-30582-49779+96=99+54=54+58=72-79=92-40898-60=12+162=13+305=64-37=408-4=567+92=96-56779+28=36-63=637+88=24-287369+53=72+44=68-65=68+38=26+28=89-38=87-64881+54=369+85=497+61=87+82=91-95=78-77=98+97=24+305=29-74=64-86=105+60=23-42=155+72=84-42672-40869-40=66-42641-62=48+324=243-7=99+50=12-18976+22=49-27955-27998+37=41+366=35-30673+29=63+24=38-30558-42629+567=549+93=80-75=70+72=69-83=97-65=11+246=37-24451+63=81-54699-38=80+85=56-18639+49=19-42778+76=50+142=68+19=23+42=59+54=63+98=45+44=37+48=66-83=728+88=79-52=83-86=74+74=153+92=94+69=56+44=57-45=43+153=284+55=29-15586-73=273-3=56-27=182+77=18+366=32-12437+162=88-33=21+819=80-14267+36=357-3=52-45935+162=92-34=97+20=84-42=455+87=75-49=92+44=29+16=56-24488-47=42+14=48-168244+62=44+549=34+243=52+94=17+639=65-64845-59=49-86=408+64=33+23=84+92=44-43=27+43=49-27382+33=64-14779-248124+53=53-64=40-12373+36=24+21=55-45535-83=66-67=27-52=35-74=549+87=56+65=89+46=155+91=364-4=94+35=33-38=94+66=56-11=61+76=86+34=83-64=80-45=45-54966+25=42+305=44-11=26-63986-243287+78=93-21313+243=87-248364+72=26+426=70+95=75+35=204-3=38+459=63+32=12+819=41-58=19-549205+74=24+122=17-30557+93=19+427=97+74=639+97=80-10589+36=16-12666-29=70+52=87-42752-10=64+16=86+59=64-78=39+27=89+97=71-105182-7=77+79=73-105142+99=95-99=306+85=28+35=73+22=54-36=74-16296+47=62-43=69+35=324+76=40-12659-40=78-97=94+34=68-28445+24=20-92=99-28469+77=49+43=93+33=98-20599-16839-46=58-40588-75=59+48=84-15=83-65=86-35=63-85=98+32=58-52=35-36654+25=86-27=44+41=75+34=36+255=25-34=58-56777-23=97-18323-10539+637=92-15386+95=32-53=77+36=64-16450+102=94+65=36+23=36-56=186+74=72-16429+455=98-77=91-46=30-10599-89=51-16827-42=83-25535-21712+273=87+26=58+58=75+96=29-24896+73=40-40822+637=69+43=52-65=89-39=22-24489-48655-73=87-66=76-55=79-40852+89=70-24456-16=13-12368-62=64-45596+87=20+328=357+79=37-93=49+33=287+70=93-20423-45=58+66=48-42=459+67=82-205408+74=168+99=70-64895+40=68+78=17+279=366+55=40-45928+44=70-18356-24896+67=42+102=53+88=273+76=273+52=85-33=91-44=95-23=10-18332+546=58-248729+78=63-54649+50=123-3=22+279=55+13=63-63=87-48=61+82=74+78=83-38=55+54=10-49775-49790-62=122+87=29-18=30-28715-32883+86=80+52=62+31=44-64865-76=17+729=91-35542-24388-28780-27330-38=68-30587-82=89-25=93+67=72-12=72+94=85+18=75-87=16+357=62-15332-24377+26=90+62=84-54=47-12325+25=61-56749-92=77-189355+65=41-49=26+306=98+29=84+94=42-205497+81=30+204=85+45=84+39=29-36416+328=27+21=83-14252-58=162+80=33-45593+38=83+53=69+94=37+20=93+85=34-15553-43=37-54648-46=11-72866+34=68-75=95-96=36+287=13+427=82-25580-57=46-36928-54675-40525+364=86+48=59-14=408-2=96-16854+82=68-45=32+405=729-2=79-83=81+44=71-16894+25=77-47=33+248=48-18271-55=63+65=96-39=80-46=60-49=86+16=74-42=36-25578+87=52-36915-28755-22=54-459637+65=405-7=98+33=35-126243+72=62-12231-92=42+105=66+38=90-12641+153=32+427=37+819=86-48868-16497+55=53-24338+25=69+48=81-45=35-63728-35=455+58=88-20532-126102+64=83-59=168+65=98+59=75-93=59+42=164+89=26+273=67+28=50-36=84-72978-26=89-69=204+88=88+57=86+20=15-18367-19=99-36647+186=23+23=369+65=819+96=97-47=28-27965+56=21+168=60-54987+46=99-30576+78=15+728=147+74=27+15=306+63=99-68=57-92=28-45=76-42=76-62=21+568=89+24=85+68=37+18=27+189=95-31=23-546639-5=36-27972+29=65-67=53+53=84-68=30-82=29+20=57+38=43+122=74+44=82+47=59-74=60-14216-427328+99=60-18272-24682-12382-35=243+53=31+244=88-45=62+14=459+52=57-36659-124126+86=64+45=80+43=255+95=50-95=71-49788-42787-39=66+98=284-6=89-20589-306142+75=80+22=183+86=58-45982-54936+355=35+426=99+99=35-53=273+71=96+63=29-72853-27347-95=69-56894+55=22-40597-36423+455=88+95=77+94=30-30650+567=98+28=41-36=48+22=33+38=86-95=67-455123+60=73+28=50-32888-49=244+95=76+40=486+99=98-71=18-126486+78=84+98=37-45=819+61=35+123=29-27967+26=84+40=94-99=59-15=52-355243-5=35+20=72+37=52+36=87-40=6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"研读、理解考试大纲研读、理解考试大纲2018年高考化学考试大纲已经发布,经与2017年高考化学考试大纲进行逐字对比,可以发现基本没有变动,考核目标与要求、考试范围与要求均没有什么变化,这也符合考试大纲修订原则的一贯特征。
@#@2017年高考化学考试大纲相比2016年高考化学考试大纲,修订处相当多,而这些修订处在高考命题中的体现,不是仅仅在当年高考试卷中,而是在往后的几年高考命题中都可以加以体现,也就是说,在2018年考试大纲未有变动的情况下,重新研读2017年考试大纲与2016年相比的修订之处,可以更加懂得2018年高考命题的新动向。
@#@一、回顾一、回顾2017年考试大纲修订的解读年考试大纲修订的解读2017年考试大纲修订的解读年考试大纲修订的解读一、一、2017年高考考试大纲修订的解读年高考考试大纲修订的解读1.修订的背景、目的和意义修订的背景、目的和意义课程标准:
@#@是课程、教学、教材、学业评价的依据,面向全体高中学生,规定基本要求。
@#@具有较长时间的稳定性,一般10年甚至更长。
@#@考试大纲:
@#@命题、测评的依据,面向部分高中学生,规定选拔要求。
@#@具有相对的稳定性,一般3-5年时间。
@#@考试说明:
@#@考试大纲具体细化,对考核目标、知识内容要求、题型功能、试卷结构等具体阐释。
@#@2017年高考考试大纲的修订是为实现2020年高考改革目标做积极准备,为了落实2014年9月国务院颁布国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见。
@#@2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
@#@其实施的步骤为:
@#@2014年“拿图纸、出方案”,制订了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。
@#@年“打基础、抓施工”,提出“一点四面”,并顺利实现7个省份使用全国卷的平稳过渡。
@#@2016年迈入“调布局、克难点”的关口,科学实行“一纲多卷”,平稳完成命题格局调整,全国26个省份使用全国统一命题试卷。
@#@2017年全面推进高考改革。
@#@修订的主要目的是:
@#@
(1)贯彻落实考试招生制度改革精神,体现国家人才培养和高校人才选拔要求,进一步强化高考命题的育人功能和积极导向作用。
@#@
(2)加强高考命题的标准建设,进一步密切高考测评标准与正在修订的高中课程标准的衔接,提升标准的科学性和规范性,突出高考作为衔接基础教育和高等教育桥梁的功能。
@#@(3)进一步完善考核目标和考试内容。
@#@结合学科特点和核心素养的要求,完善考核目标的内涵,增强科学性和规范性;@#@适当调整选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准修订方向。
@#@修订的主要内容有:
@#@
(1)完善考核目标。
@#@修订考核目标的内涵,具体解析。
@#@
(2)调整考试内容。
@#@合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。
@#@(3)凸显育人导向,增加中华优秀传统文化的考核内容,发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
@#@(4)规范格式体例,优化大纲和说明的体例。
@#@修订的意义:
@#@1.指导高考内容改革。
@#@2.规范高考命题:
@#@
(1)提高质量,
(2)倡现成果,(3)确定标准2.“一体四层四翼一体四层四翼”高考评价体系高考评价体系“一体”即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场,回答了“为什么考”的问题。
@#@解读:
@#@
(1)高考再怎么重要,也是教育的一环,都必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。
@#@
(2)高考是选拔性考试,是为了给高等学校尤其是高水平大学挑选合适人才,试题必须有难度,能将不同水平的考生区分开来。
@#@不能认为高考要改革了、上大学容易了,命题难度就会下降。
@#@(3)“导向教学”其实就是说“高考=教学的指挥棒”,不论是高中教学还是初中、小学教学,都要紧盯这根指挥棒。
@#@“四层”通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标,回答了高考“考什么”的问题。
@#@第一层:
@#@必备知识强调考查学生长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识,是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。
@#@解读:
@#@高考尽管是选拔性考试,但也至少有60%的基础题。
@#@这些知识绝大部分都在教材上有明确体现,检验的方法,就是教材上的例题、练习题要都能熟练解答。
@#@第二层:
@#@关键能力重点考查学生所学知识的运用能力,强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。
@#@第三层:
@#@学科素养要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务,具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野,并体现出自身的实践能力、创新精神等内化的综合学科素养。
@#@解读:
@#@“关键能力”和“学科素养”的考查,要把握两个字“思”、“广”:
@#@思,就是对每一道试题,要多想:
@#@考查知识是什么?
@#@解答思路有几个?
@#@同类试题见过没?
@#@答案组织顺畅吗?
@#@广,就是广泛涉猎学科相关内容:
@#@除了教材、各种优质试题,还有相关读物、学科领域最新进展。
@#@第四层:
@#@核心价值要求学生能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成正确的核心价值观。
@#@这也体现了高考所承载的“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。
@#@“四翼”通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,回答了“怎么考”的问题。
@#@
(1)“基础性”要求主要体现在学生要具备适应大学学习或社会发展的基础知识、基本能力和基本素养,包括全面合理的知识结构、扎实灵活的能力要求和健康健全的人格素养。
@#@
(2)“综合性”要求主要体现在学生能够综合运用不同学科知识、思想方法,多角度观察、思考,发现、分析和解决问题。
@#@(3)“应用性”要求主要体现在学生要能够善于观察现象、主动灵活地应用所学知识分析和解决实际问题,学以致用,具备较强的理论联系实际能力和实践能力(4)“创新性”要求主要体现在学生要具有独立思考能力,具备批判性和创新性思维方式。
@#@二、二、2017年化学高考考试大纲修订的解读年化学高考考试大纲修订的解读1.选考模块调整选考模块调整修订后选考:
@#@“物质结构与性质”和“有机化学基础”。
@#@删去“化学与生活”和“化学与技术”。
@#@模块调整原由:
@#@模块调整原由:
@#@体现学科基础,减少内容的重复考查。
@#@在原教学大纲中,生活和基础技术内容是与体现学科基础,减少内容的重复考查。
@#@在原教学大纲中,生活和基础技术内容是与元素化合物、反应原理紧密联系在一起。
@#@在近几年的试题中,化学与生活、化学与技术的元素化合物、反应原理紧密联系在一起。
@#@在近几年的试题中,化学与生活、化学与技术的基础内容已经在必考部分有所体现,实现对应用能力的考查。
@#@基础内容已经在必考部分有所体现,实现对应用能力的考查。
@#@体现时代选择,体现课体现时代选择,体现课程改革的趋势。
@#@没有理论框架支撑,选学的比例小,人数少。
@#@程改革的趋势。
@#@没有理论框架支撑,选学的比例小,人数少。
@#@修订中的课程标准将基础内容放入必修,专业性较强的内容将其放入选修修订中的课程标准将基础内容放入必修,专业性较强的内容将其放入选修2。
@#@2.调整内容表述调整内容表述
(1)有机化学必考部分增加:
@#@“
(2)能正确书写简单有机化合物的同分异构体。
@#@”增加“(3)掌握常见有机反应类型。
@#@”,删去原来的“(5)了解上述有机化合物(注:
@#@甲烷、乙烯、苯、氯乙烯、苯的衍生物、乙醇、乙酸)发生反应的类型。
@#@”修订原由:
@#@这是高中化学的基础内容,也是近几年的有机必考中的重点考查内容,所修订原由:
@#@这是高中化学的基础内容,也是近几年的有机必考中的重点考查内容,所以在考试大纲和说明中进一点明确基本要求。
@#@以在考试大纲和说明中进一点明确基本要求。
@#@
(2)实验内容修订前修订后(6)能根据实验试题要求,做到:
@#@设计、评价或改进实验方案;@#@了解控制实验条件的方法;@#@分析或处理实验数据,得出合理结论;@#@绘制和识别典型的实验仪器装置图。
@#@(6)根据化学实验的目的和要求,能做到:
@#@设计实验方案;@#@正确选用实验装置;@#@掌握控制实验条件的方法;@#@预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;@#@评价或改进实验方案。
@#@修订原由:
@#@修改后实验内容要求更符合实验的操作流程,要求更加具体,更符合纸笔修订原由:
@#@修改后实验内容要求更符合实验的操作流程,要求更加具体,更符合纸笔考试的特点。
@#@考试的特点。
@#@(3)选修5有机化学基础模块修订内容修订原由删去原2(5)“了解加成反应、取代反应和消去反应”。
@#@此部分调整为必考内容。
@#@删去原2(6)“结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题”。
@#@这些内容要求与化学学科特点和化学研究基本方法中的(5)“了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系”重复。
@#@增加2(4)“根据信息能设计有机化合物的合成这部分内容要求是课程标准以及教材中的重要基础内容,也是创新能力考查的基本方式,并且已经在高考中考查多次,增加此内容是明确了考试的要求(4)必考内容调整序号必考变化内容变化要求1了解物质的量(n)替换:
@#@理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
@#@2掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式的表示方法“了解”变为“掌握”3掌握电子式表示方法新增4几个符号:
@#@n、M、Vm、c、NA、K新增5了解溶液浓度的表示方法替换:
@#@了解溶液的组成6理解物质的量浓度的概念新增7掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。
@#@“了解”变为“掌握”8了解溶液和胶体的区别新增9能正确书写热化学方程式新增10了解焓变(H)与反应热的含义新增11能进行有关反应焓变的计算替换:
@#@能进行有关反应热的简单计算12理解盖斯定律新增13理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用替换:
@#@了解原电池和电解池的工作原理14了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害及防止金属腐蚀的措施“理解”变为“了解”15能正确计算化学反应的转化率新增16了解反应活化能的概念新增17掌握化学平衡的特征新增18了解化学平衡常数的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算替换:
@#@理解化学平衡常数的含义,能利用化学平衡常数进行简单的计算.“理解”变为“了解”19理解外界条件对反应速率和化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律替换:
@#@“认识”变为“解释”20理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
@#@“了解”变为“理解”21理解弱电解质在水中的电离平衡“了解”变为“理解”22能利用电离平衡常数进行相关计算新增23掌握常见离子的检验方法“了解”变为“掌握”24了解沉淀转化的本质删去25理解溶度积(Ksp)的含义,能进行相关的计算新增26常见金属元素新增镁新增27了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用替换:
@#@了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用.新增:
@#@制备方法。
@#@“了解”变为“掌握”28了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用替换:
@#@了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
@#@新增:
@#@制备方法。
@#@“了解”变为“掌握”29能正确书写简单有机化合物的同分异构体新增30掌握有机反应类型替换:
@#@(5)了解上述有机化合物发生反应的类型。
@#@(注:
@#@甲烷、乙烯、苯、氯乙烯、苯的衍生物、乙醇、乙酸)修改后物质的范围扩大了。
@#@“了解”变为“掌握”31了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用新增:
@#@“应用”32了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
@#@替换:
@#@了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
@#@删去:
@#@乙烯33了解常见高分子材料的合成及重要应用。
@#@替换:
@#@了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
@#@删去:
@#@反应34能识别化学品标志替换:
@#@安全使用标识35掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。
@#@掌握溶液的配制方法替换:
@#@能对常见的物质进行检验、分离和提纯。
@#@能根据要求配制溶液。
@#@“能对”变为“掌握”36正确选用实验装置;@#@替换:
@#@绘制和识别典型的实验仪器装置图37掌握控制实验条件的方法;@#@“了解”变为“掌握”38预测或描述实验现象新增(5)选考内容调整序号选考变化内容变化要求1“化学与技术”模块删去2能正确书写价电子的电子排布式和轨道表达式新增3了解共价键的极性新增4了解配位键的含义替换:
@#@了解简单配合物的成键情况5了解范德华力的含义及对物质的性质的影响替换:
@#@了解化学键和分子间作用力的区别6了解氢键的含义新增7了解晶格能的概念,了解晶格能对离子晶体性质的影响新增8了解分子晶体结构与性质的关系新增9了解金属晶体常见的堆积方式新增10了解晶胞的概念,能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算新增11了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)新增:
@#@(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)12能正确书写有机化合物的同分异构体替换:
@#@能判断简单有机化合物的同分异构体13了解有机分子中官能团之间的相互影响“能列举事实说明”变为“了解”14掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质替换:
@#@以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异15掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质,以及它们之间的相互转化“了解”变为“掌握”16了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍生物合成方法新增17根据信息能设计有机化合物的合成路线新增18了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用删去19了解加成反应、取代反应和消去反应删去。
@#@因必考中要求“掌握常见有机反应类型”20结合实际了解某些有机化合物对环删去。
@#@与化学学科特点和基本研究方境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。
@#@法中(5)重复。
@#@21
(1)了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。
@#@替换:
@#@
(1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
@#@
(2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。
@#@(3)了解蛋白质的组成、结构和性质。
@#@22了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。
@#@替换:
@#@了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
@#@23了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。
@#@替换:
@#@了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。
@#@小结:
@#@了解替换为小结:
@#@了解替换为“理解或掌握理解或掌握”有有10处;@#@新增内容有处;@#@新增内容有26处,删除内容处,删除内容5处,由掌握处,由掌握降为了解有降为了解有3处。
@#@处。
@#@(6)能力目标表述的调整“1.接受、吸收、整合化学信息的能力”修订前修订后
(1)对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。
@#@
(1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认,并能融会贯通。
@#@
(2)通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
@#@
(2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察,对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储。
@#@(3)从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。
@#@(3)从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块。
@#@“2.分析和解决化学问题的能力”修订前修订后
(1)将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。
@#@
(1)将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题。
@#@
(2)将分析和解决问题的过程及成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。
@#@
(2)将分析和解决问题的过程及成果,能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出合理解释。
@#@“3.化学实验与探究能力”修订前修订后
(1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。
@#@
(1)掌握化学实验的基本方法和技能,并初步实践化学实验的一般过程。
@#@
(2)在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。
@#@
(2)在解决化学问题的过程中,运用化学原理和科学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究。
@#@二、对考试大纲的二、对考试大纲的理解理解1.稳定性稳定性
(1)试卷结构和题型不变。
@#@
(2)考试目标与要求不变。
@#@(3)考试范围与要求不变。
@#@2.发展性发展性
(1)知识上,重点和主干更加突出。
@#@
(2)能力上,关注对接受、吸收、整合化学信息的能力的考查。
@#@(3)方法上,关注对化学思想方法和思维品质的考查。
@#@更新的试题更突出试题情境的“学科性”、“应用性”和“时代性”,更加注重考查化学本质的理解,更加注重对能力和思想方法的考查,更加注重综合性。
@#@3.对化学学习能力要求的解读对化学学习能力要求的解读接受、吸收、整合化学信息的能力分析问题和解决(解答)化学问题的能力化学实验与探究能力
(1)能够对中学化学基础知识融合贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。
@#@
(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
@#@(3)能够从试题提供的新信息中,准确地撮实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。
@#@重点题:
@#@化工流程题、推断题以及其它信息题
(1)能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。
@#@
(2)能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。
@#@重点题:
@#@图像题、数表题、结构模型题
(1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。
@#@
(2)在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。
@#@重点:
@#@能在提供的情景中发现问题、提出问题、产生假设、设计验证方案、观察分析现象或数据、得出结论。
@#@4.对考试大纲中水平要求的解读对考试大纲中水平要求的解读热点一:
@#@化学用语热点一:
@#@化学用语必考。
@#@选择题和非选择题中均可出现。
@#@涉及的知识点有元素的名称、符号,物质的化学式、分子式、结构式、结构简式、电子式、原子结构示意图、离子结构示意图,化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式的书写,各类结构模型(如球棍模型、比例模型等)的识别。
@#@考纲要求熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
@#@熟悉常见元素的化合价。
@#@能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断元素的化合价。
@#@掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。
@#@热点二:
@#@化学计量热点二:
@#@化学计量高考热点,主要考查“物质的量”与粒子数(如分子、原子、离子、电子、质子、中子)、质量、气体体积、物质的量浓度、反应热等的关系,有关NA的讨论,将阿伏加德罗常数与氧化还原反应、离子反应、物质结构、化学反应速率、化学平衡、电离平衡、盐类的水解等联系起来进行考查,以物质的量为核心,有关质量、体积、浓度的计算。
@#@考纲要求了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
@#@理解质量守恒定律。
@#@了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。
@#@能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
@#@热点三:
@#@氧化还原反应热点三:
@#@氧化还原反应高考热点,形式有选择题中概念的辨析、离子方程式书写正误的判断、离子的共存,非选择题中方程式的配平、实验探究、计算等。
@#@这些题目的难度总体不大,复习时不要过难。
@#@主要讲常见、讲方法、讲能力;@#@各种题型都练到。
@#@考纲要求了解氧化还原反应的本质。
@#@了解常见的氧化还原反应。
@#@掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
@#@热点四:
@#@离子反应热点四:
@#@离子反应每年必考。
@#@选择题和非选择题均有,选择考纲要求考纲要求了解离子反应的概念、离子反应发生的条题主要考查概念辨析,限制条件下,离子能否大量共存的判断,如限定溶液的颜色、酸碱性、发生氧化还原反应,离子方程式书写正误的判断;@#@非选择题中主要有书写反应的离子方程式;@#@实验题中考查离子的检验、除杂;@#@推断中用文字表述离子之间的反应现象;@#@常结合电离平衡与水解平衡综合考查离子反应。
@#@件。
@#@掌握常见离子的检验方法。
@#@热点五:
@#@物质结构热点五:
@#@物质结构元素周期律元素周期律高考必考内容,课标卷理综卷必考部分的试题主要为选择题。
@#@试题难度不大,这是为了控制新课程卷整套试题的难度,将该知识块的拓展内容安排在“物质结构和性质”模块来考查学生。
@#@考查的内容主要有:
@#@以重大科技成果(如新元素的合成、新物质的制备等)为背景,考查原子结构及各种粒子间的数量关系;@#@考查短周期元素的性质递变规律,比较粒子半径的大小,试题将“构、位、性”融合在一起进行考查。
@#@考纲要求考纲要求
(1)了解元素、核素和同位素的含义。
@#@
(2)了解原子构成。
@#@了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
@#@(3)了解原子核外电子排布。
@#@(4)掌握元素周期律的实质。
@#@了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
@#@(5)以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
@#@(6)以IA和VIIA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
@#@(7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
@#@(8)了解化学键的定义。
@#@了解离子键、共价键的形成。
@#@热点六:
@#@反应热、盖斯定律热点六:
@#@反应热、盖斯定律是近几年高考命题的热点,卷卷考到。
@#@尤其创设情景,提供新信息,给出图像,利用盖斯定律计算反应热,并书写热化学方程式更是高频考点。
@#@选择题主要一新能源考纲要求考纲要求了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。
@#@了解化学能与热能的相互转化。
@#@了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
@#@的开发、化石燃料的综合利用等为新情境考查简单的概念,如吸热反应和放热反应的判断。
@#@非选择题常与元素化合物知识、与能量变化图等相结合,考查新情境下热化学方程式的书写,考查考生通过识图、读表获取信息的能力。
@#@题目主要为信息题,试题的陌生度大。
@#@了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。
@#@学科网了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。
@#@了解化学在解决能源危机中的重要作用。
@#@了解焓变(H)与反应热的含义。
@#@理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。
@#@热点七:
@#@电化学热点七:
@#@电化学高考的热点,年年必考。
@#@主要考查形式有:
@#@给出装置图、反应现象、电源的电极、电极材料、可充电电池的充放电过程等信息,判断能量的转化、金属的活泼性、电极的名称、电极反应式、电池反应式的书写正误、电子或电流的流向、离子的移向、电解产物判断及计算、溶液酸碱性的判断与pH的计算、通过实验探究影响金属腐蚀的外界条件、电化学防腐法的原理。
@#@常结合原电池和电解池的原理考查,尤其是将电化学有关知识与氧化还原反应、元素化合物的知识、化学实验、化学计算等综合在一起进行考查,是新课程高考命题的一个新的变化。
@#@带盐桥的原电池在新课程高考题经常出现,要引起注意。
@#@考纲要求考纲要求理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。
@#@了解常见化学电源的种类及其工作原理。
@#@了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。
@#@热点八:
@#@化学反应速率热点八:
@#@化学反应速率化学平衡化学平衡每卷必考。
@#@常考查的内容有:
@#@反应速率的计算;@#@与生产、生活、实验联系,分析影响反应速率的因素;@#@实验题中利用控制变量的方法,探究影响反应速率的因素是新考纲要求考纲要求(6)化学反应速率和化学平衡了解化学反应速率的概念和定量表示方法。
@#@能正确计算化学反应的转化率()。
@#@了解反应活化能的概念,了解催化剂的重要课程高考常考的一种题型。
@#@尤其是平衡常数是新课程新增的知识点,是课标卷必考的内容。
@#@考查的方式可以选择题的形式出现,也可能出现非选择题中。
@#@该类试题常常联系生产实际或化";i:
25;s:
0:
"";i:
26;s:
15262:
"初中音乐试题(2009-01-0916:
@#@16:
@#@57)标签:
@#@杂谈初中音乐试题学校姓名一、教案设计(见附加页:
@#@七年级上册第三课船歌):
@#@(20分)应侧重的几个方面:
@#@1、教材内容分析。
@#@2、教学目标。
@#@3、教学中的重、难点。
@#@4、教学过程与方法。
@#@5、知识的传授与技能的掌握。
@#@二、选择题(每题1分,30道题共30分)。
@#@1、古曲阳关三叠中的“三叠”所指A。
@#@A、用一个调变化反复。
@#@B、歌词经常反复。
@#@C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。
@#@2、古典歌曲满江红的词作者是B。
@#@A、文天祥。
@#@B、岳飞。
@#@C、屈原。
@#@3、现代对“协奏曲”的理解是C。
@#@A、几件乐器的合奏。
@#@B、两组乐器的合奏。
@#@C、一件乐器与乐队。
@#@4、众所熟知的歌曲友谊地久天长是C民歌。
@#@A、美国。
@#@B、英格兰。
@#@C、苏格兰。
@#@5、我国交响曲长征的作者是B。
@#@A、傅庚辰。
@#@B、丁善德。
@#@C、卞祖善。
@#@6、歌曲歌唱祖国的作者是C。
@#@A、冼星海。
@#@B、施光南。
@#@C、王莘。
@#@7、著名钢琴曲晚会的作者是B。
@#@A、朱践耳。
@#@B、贺绿汀。
@#@C、殷承宗。
@#@8、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲,它源于C。
@#@A、法国。
@#@B、意大利。
@#@C、奥地利。
@#@9、著名管弦乐曲波列罗舞曲的作者拉威尔是C人。
@#@A、西班牙。
@#@B、德国。
@#@C、法国。
@#@10、著名交响乐大峡谷组曲的作者格罗菲是A人。
@#@A、美国。
@#@B、英国。
@#@C、法国。
@#@11、在乐音体系中的半音是指B。
@#@A、两音之间的距离。
@#@B、两音之间的关系。
@#@C、相邻两音的距离。
@#@12、乐音体系中的变化音级是指C。
@#@A、没有固定名称的音级。
@#@B、带有变化音的音级。
@#@C、带有升降记号的音级。
@#@13、乐音体系中的主音是指B。
@#@A、音阶中主要的音。
@#@B、音乐中主要的音。
@#@C、音阶中的第一个音。
@#@14、中国民歌中的小调是指C。
@#@A、小调式结构。
@#@B、作品内容短小。
@#@C、地方小曲。
@#@15、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的C类。
@#@A、小调B、号子C、山歌16、两个音先后发出为:
@#@C。
@#@A、和声音程。
@#@B、分解和弦。
@#@C、旋律音程。
@#@17、音乐术语中“Coda”用来表示C。
@#@A、活泼。
@#@B、渐强。
@#@C、结束。
@#@18、音乐术语中“Piano”用来表示B。
@#@A、弱。
@#@B、钢琴。
@#@C、乐器。
@#@19、音乐术语中“MezzoForte”用来表示。
@#@A、渐强。
@#@B、较强。
@#@C、中强。
@#@20、音乐术语中“Vivace”用来表示。
@#@A、快。
@#@B、活泼。
@#@C、急速。
@#@21、音乐术语中“aTempo”在乐曲中表示A。
@#@A、按原来速度进行。
@#@B、较原来速度慢些。
@#@C、恢复原来的速度。
@#@22、我国第一部新歌剧是B。
@#@A、刘胡兰。
@#@B、白毛女C、洪湖赤卫队。
@#@23、我国的国粹“京剧”大约是年左右形成的。
@#@A、1796B、1850C、179024、“学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期,产生于。
@#@A、新中国建立初期。
@#@B、民国时期。
@#@C、清末民初。
@#@25、基础乐理中关于三和弦的定义是B。
@#@A、将乐音以三度重叠。
@#@B、将三个音按一定的音程关系重叠。
@#@C、三个音以三度重叠。
@#@26、音程中的大三度加上小三度等于C。
@#@A、减六度B、增五度C、纯五度27、我国的中小学音乐教育,无论是新、旧大纲,都主张在教学中使用B唱名法。
@#@A、固定唱名法。
@#@B、首调唱名法。
@#@C、综合唱名法。
@#@28、音乐体系中的固定唱名法指的是B。
@#@A、音名与唱名同步。
@#@B、音名与唱名不同步。
@#@C、音名与唱名时而同步,时而不同步。
@#@29、乐曲中,在什么条件下四三拍比八三拍慢C。
@#@A、无条件。
@#@B、在不同的乐曲中。
@#@C、在同一首乐曲中。
@#@30、简谱体系中,上加一个点的音符属于哪一组B。
@#@A、小字一组。
@#@B、小字二组。
@#@C、小字三组。
@#@三、填空题(每个空0.5分,60个空共30分)。
@#@1、我国的国歌原名为义勇军进行曲。
@#@1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为中国人民共和国国歌。
@#@作品完成于1935年。
@#@2、乐曲翻身的日子的作者,是我国老一代作曲家朱践尔。
@#@其作品中还有至今广为流传的歌曲,如、等。
@#@3、人民音乐家冼星海的一生作品近三百件,歌曲中的代表作品有救国军歌太行山上、到敌人后方去等。
@#@合唱曲中代表作有:
@#@黄河大河唱生产大合唱、九一八大合唱、等。
@#@交响乐中的代表作有:
@#@、等。
@#@4、春节序曲是我国著名作曲家李焕之作品春节组曲中的第一乐章,创作于1955至1956年间。
@#@5、小提琴协奏曲梁祝的作者是何占豪、陈钢,作于1959年。
@#@6、交响诗嘎达梅林,是女作曲家辛沪光于1956年在中央音院作曲系时的毕业作品,其主要作品还有管弦乐曲:
@#@草原组曲;@#@马头琴协奏曲:
@#@草原音诗等。
@#@7、中国第一部新歌剧是白毛女,该剧的曲作者都是我国老一代著名作曲家,他们分别是:
@#@、。
@#@8、歌剧洪湖赤卫队中描写的是,红军时期,我国湖北省洪湖地区人民,在党的领导下对敌斗争的故事。
@#@曲作者是:
@#@、等。
@#@9、歌剧刘胡兰,描写了我国人民的好儿女、优秀共产党员刘胡兰烈士,带领当地群众与敌斗争,直至最后坚强不屈、英勇就义的故事。
@#@曲作者是:
@#@、等。
@#@10、李叔同(弘一法师),是我国音乐史上著名的“学堂乐歌”时期的重要代表人物,其代表作品有:
@#@、等。
@#@11、英国作曲家布里顿,为一部音乐教育片写了一首管弦乐曲名为青少年管弦乐队指南。
@#@乐曲的主题选自英国作曲家,为一部戏剧的配乐。
@#@12、约翰、施特劳斯(小),是奥地利著名的作曲家。
@#@他一生创作有:
@#@蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、艺术家的生活、春之声等一百二十余首圆舞曲而被世人誉为圆舞曲之王。
@#@13、德国伟大的音乐家贝多芬,被世人誉为乐圣。
@#@一生写有9部交响曲,其中,最为流行的有:
@#@NO.3第三英雄交响曲、NO.5命运交响曲、NO.6第六田园交曲NO.9第九合唱交响曲。
@#@14、舒伯特是奥地利著名作曲家,一生创作了多部交响曲。
@#@尤为令世人称道的是,一生还创作歌曲六百余首,其代表作有:
@#@魔王、野玫瑰等,为此,被誉为歌曲之王。
@#@15、俄罗斯伟大作曲家柴科夫斯基,一生创作了三部舞剧,分别是:
@#@天鹅湖、胡桃夹子、。
@#@16、曲艺艺术中的著名鼓种之一“京韵大鼓”,流行于我国的地区。
@#@17、黄梅戏,源于湖北的,成长于安徽的地区。
@#@18、评剧,始于河北滦县、昌黎一带的地方戏曲,1900年前后形成,而后逐渐形成现在的评剧。
@#@四、分析、判断题(每题2.5分,共10分)。
@#@请分析歌曲翻身五更。
@#@(见附加页)1、调性、调式。
@#@2、曲式结构(几段体)。
@#@3、歌曲中各种音乐符号以及术语的名称。
@#@4、分析歌曲所表达的内涵。
@#@五、解答题(10分)。
@#@音乐学科在第一次片教研活动中已学过了新课标,对比教学大纲(新),你觉得有何不同。
@#@结合自己的教学实践谈些看法、建议或意见。
@#@音乐试题2(2009-01-0916:
@#@25:
@#@03)标签:
@#@杂谈一、选择题(每题2分,共40分)1、2/4这个拍号的准确读法是:
@#@(B)A、二四拍B、四二拍C、四分之二拍2、古曲阳关三叠中的“三叠”是指:
@#@(A)A、用一个调变化反复B、歌词经常反复C、乐曲的结构运用的是回旋曲式3、歌曲歌唱祖国的作者是:
@#@(C)A、冼星海B、施光南C、王莘4、音乐术语中“Piano”用来表示:
@#@BA、弱B、钢琴C、乐器5、我国有许多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧等,可谓是“百花齐放、百家争鸣”,下列选项中具有山东地方特色的剧种是:
@#@(B)A、越剧B、吕剧C、黄梅戏6、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”,晚会往往会以欢腾喜庆的春节序曲为开场,其音乐形式是:
@#@(C)A、打击乐B、交响乐C、管弦乐7、舒伯特是奥地利著名作曲家,一生创作了多部交响曲。
@#@尤为令世人称道的是,一生还创作了歌曲六百余首,下列歌曲中哪一首不是他的作品:
@#@(B)A、魔王B、梦幻曲C、流浪者之歌二、填空(每空1分,共30分)1、我国的国歌原名为义勇军进行曲,1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌,1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议,将其定为中国人民共和国国歌。
@#@2、人民音乐家冼星海的一生作品近三百件,歌曲中的代表作有救国军歌、到敌人后方去等;@#@合唱曲中代表作有:
@#@黄河大河唱等;@#@交响乐代表作有民族解放交响曲等。
@#@3、德国伟大的音乐家贝多芬,被世人誉为“乐圣”。
@#@一生写有大量交响曲,其中最为流行的有:
@#@NO.3英雄交响曲、NO.5命运交响曲、NO.6田园交响曲、NO.9合唱交响曲。
@#@一、选择题“昏睡百年,国人渐已醒睁开眼吧,小心看吧哪个愿臣虏自认因为畏缩与忍让,人家骄气日盛开口叫吧,高声叫吧,这里是全国皆兵,历来强盗要侵入最终必送命/万里长城永不倒/千里黄河水滔滔江山秀丽叠彩峰岭问我国家哪像染病冲开血路。
@#@挥手上吧,要致力国家中兴岂让国土再遭践踏,个个负起使命,这睡狮已渐醒”。
@#@每当听见这首霍元甲主题曲的时候,我们总是感到热血沸腾。
@#@据此回答:
@#@1这首歌反映的是(C)A明朝时期霍元甲与倭寇作斗争的事情B清朝末年霍元甲与日本侵略者作斗争的事情c清朝末年霍元甲抵抗英国殖民侵略的事情D抗日战争时期霍元甲与日本侵略者作斗争的事情2这首歌是(D)A摇滚音乐B爵士音乐c乡村音乐D流行音乐3一次,刘德华在日本开演唱会,但他拒绝用日语和粤语演唱,他说:
@#@“虽然音乐是无国界的,但是音乐家是有国界的。
@#@”随后,他演唱的曲目是(B)A忘情水B中国人c笨小孩D男人哭吧哭吧不是罪4下面哪首歌曲是冼星海的作品(D)A英雄赞歌B让我们荡起双桨c祝酒歌D黄河大合唱5被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是(A)A聂耳B冼星海c王洛宾D黄自6中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲,其词曲作者是(D)A乔羽作词,刘炽作曲B何占豪作词,陈刚作曲c田汉作词,吕其明作曲D田汉作词,聂耳作曲7歌曲十五的月亮十六圆、亚洲雄风、爱我中华、辣妹子、种太阳,影视作品篱笆、女人和狗三部曲的作曲家是(C)A黄自B马思聪c徐沛东D吕其明81934年获齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖的钢琴曲名是(A)A牧童短笛B摇篮曲c到敌人后方去D游击军9被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是(A)A巴赫B贝多芬c亨德尔D韦伯10属于奥地利的作曲家有(C)A威尔第B韦伯c约翰施特劳斯D贝多芬11肖邦被誉为(A)A钢琴诗人B钢琴之王C钢琴之父D天才音乐家12奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲,也称“奏鸣曲套曲”,一般有几个乐章(C)A一个B两个c三个D四个13山丹丹开花红艳艳属于哪种体裁类别。
@#@(B)A小调B民歌c劳动号子D秋歌14以舞蹈为主要表现手法,综合音乐美术文学等艺术形式,表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。
@#@被称为(B)A歌剧B舞剧c京剧D吕剧15红色脸谱所表现的人物性格(A)A忠勇义烈B刚烈正直c凶狠残暴D粗豪暴躁16沂蒙山小调是(A)A山东民歌B山西民歌C河北民歌D云南民歌17伏尔加船夫曲是(C)A日本民歌B朝鲜民歌c俄罗斯民歌D加拿大民歌18I郧一首乐曲是广东音乐(B)A一支花B彩云追月c听松D栽秧歌19哪一首乐曲是山东民歌(D)A开花调B小白菜c脚夫调D包楞调20常用木管乐器有(C)A小号、圆号、长号B小提琴、大提琴c长笛、单簧管、双簧管D二胡、吉他二、填空题21京剧主要的表现手段_、_、_、22四大徽班是指_、_、_、_。
@#@23京剧有四大名旦,其中_梅兰芳是京剧表演最出色的艺术家。
@#@24康定情歌是_民歌,桔梗谣是_民歌,小河淌水是_民歌,太阳出来喜洋洋是_民歌,大坂城的姑娘是_民歌。
@#@25祖国颂是刘炽作曲、乔羽作词的大合唱。
@#@二泉映月的作者是阿炳。
@#@26蓝色多瑙河是_奥地利作曲家_约翰施特劳斯的代表作,他被誉为_圆舞曲之王。
@#@27京剧脸谱分为变形、传神、寓意三大类。
@#@28春节序曲是李焕之创作的一首管弦乐曲春节组曲。
@#@命运交响曲的作者是贝多芬。
@#@音乐试题3(2009-01-0916:
@#@28:
@#@26)标签:
@#@杂谈1、简述四位奥地利作曲家及其代表作品。
@#@2、常见的歌曲体裁有哪些?
@#@3、列举黄河大合唱的八个乐章。
@#@4、“古典乐派”“维也纳三杰”是指哪三个人?
@#@谁被称“乐圣”?
@#@谁被誉为“交响乐之父”?
@#@谁被誉为音乐“神童”?
@#@5、请列举你知道的贝多芬三部交响曲。
@#@6、19世纪被称为歌曲之王的是谁?
@#@他的代表作是什么?
@#@7、摇滚乐起源于哪个国家?
@#@请说出“猫王”的名字。
@#@8、请说出英国“甲壳虫”摇滚乐队最主要的几种乐器。
@#@音乐小常识(2009-07-2219:
@#@56:
@#@24)标签:
@#@音乐知识杂谈力度术语pp-很弱p-弱mp-中弱mf-中强f-强ff-很强sf-突强fz-突强fp-强后即弱或重音记号dim-渐弱cresc-渐强sottovoce-很弱的声音semprep-始终保持弱速度术语Adagio柔板Adagioassai很慢的柔板Andante行板Andantino小行板Allegretto小快板Allegrettonontroppo不过分的小快板Allegrettopocomosso稍快的小快板Allegro快板Grave庄板Larghetto小广板Largo广板Lento慢板Moderado中板Prestissimo最急板Presto急板atemp回原速intempo按原速accelerato加快的accel加快的,accelerado的缩写conmoto稍快的Doppiomovimento加倍快moltomosso很快的memomosso稍慢moltorit渐慢很多moltoallegro很快的moltoadagio很缓慢的pocoapocorit一点一点地渐慢pocolento稍慢pocomenomosso稍放慢的piuAllegro更快piuAndante更慢piumoto更快的piumosso更快的rapido迅速的ritardando渐慢的rit,ritard渐慢的,ritardando的缩写rall渐慢,rallendand缩写ritenuto突慢的stringendo加紧(加快)senzaaccel不要渐快";i:
27;s:
30242:
"12019年国家公务员考试(地市级)申论解析进仕教育进仕教育蔡鄂老师原创蔡鄂老师原创题记:
@#@题记:
@#@1978-2018年,改革开放四十周年,对改革开放的理解决定了文章的深度。
@#@1978年,安徽凤阳小岗村18户农民率先实行包产到户,自负盈亏,从此拉开改革开放的大幕!
@#@这就是2019年申论地市级材料一共5个材料,前面的材料谈农村、扶贫的原因。
@#@20192019年国家公务员申论地市级大作文解析年国家公务员申论地市级大作文解析问题五问题五、“给定资料给定资料55”提到提到“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情做的事情”,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章。
@#@(4040分)分)要求:
@#@
(1)观点明确,见解深刻;@#@
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;@#@(3)思路清晰,语言流畅;@#@(4)字数10001200字。
@#@进仕教育进仕教育蔡鄂老师原创蔡鄂老师原创审题与立意审题与立意什么样的文章是好文章?
@#@首先一条肯定是立意高远。
@#@立意如何确定,审题是确定立意的主要途径!
@#@根据题意,要求深入思考阎肃的这句话,并联系实际,自选角度,写一篇文章。
@#@首先,要理解阎肃先生的这句话需要明白。
@#@首先,要理解阎肃先生的这句话需要明白。
@#@通过文章段落的首句“阎肃是我国著名的艺术家,作品影响了几代人。
@#@”确定了阎肃是确定了阎肃是正面的典型人物正面的典型人物,他的感悟除了是对自己人生成功经验的总结,看似自言自语,实际上是跟当代的青年人对话,在告诫青年人应该选择怎样的人生道路、怎样追寻自己的人生价值。
@#@所以,他的这句话是对选择什么样的人生、怎样实现人生的回答。
@#@在有了前面的基本理解之外在有了前面的基本理解之外,就要深入的挖掘这句话本身的内涵就要深入的挖掘这句话本身的内涵。
@#@“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情。
@#@”这句话三个层次,依次递进!
@#@2进仕教育进仕教育蔡鄂老师原创蔡鄂老师原创一是跟着时代大潮走,这是大势。
@#@一是跟着时代大潮走,这是大势。
@#@正如孙中山先生所说,天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!
@#@说明一个人要成功,要有所作为必须明白自己所处时代的发展背景,所以,本文要得高分必须深刻的阐述对当下国家发展政策的理解,没有这种理解,青年的人生选择就会陷入迷茫。
@#@为了加深这种理解,材料中依次举出:
@#@中国核潜艇第一任总设计师彭士禄、“沙漠愚公”苏和,这些典型案例都在昭示习总书记的青年观“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。
@#@相反,如果一个人本事在大,能力在强,逆时代而行,终究是螳臂当车,泯然众人矣!
@#@二是尽到所有的力量,这是自我要求。
@#@二是尽到所有的力量,这是自我要求。
@#@理解了大势,就会增强自己的政治站位,加上心无旁骛,一心一意的去干事创业,这就很容易成功。
@#@尽到所有的力量就是要求我们要专注,不能三心二意,更不能随波逐流。
@#@“革命事业不是请客吃饭!
@#@”干事创业的过程中肯定会遇到困难与挫折,我们就要用尽所有的力量去克服。
@#@三是做好自己的事情,这是结果导向。
@#@三是做好自己的事情,这是结果导向。
@#@做好是一种结果也是一种追求。
@#@做完和做好不是同一个概念,做好就是要看结果,要看评价,要看群众满意不满意,要看符不符合群众利益、国家利益、民族利益。
@#@要把事情做好就依赖我们的能力,有时候我们用尽全力去做事情,如果方法不对,研究不够,学习不深,结果也未必很好。
@#@做好就是提高自身本领,能够应付各种困难对我们的考验。
@#@进仕教育进仕教育蔡鄂老师原创蔡鄂老师原创如果对阎肃先生的话语有了深刻的认识,在结合给定材料5,文章立意就会更加明显。
@#@材料5是一个总分结构,首段点明中心。
@#@自古以来自古以来,我们的祖先就关注现实我们的祖先就关注现实,关注生命关注生命,关注生命层次的提升关注生命层次的提升,将将“为国利民为国利民”作为至善的人生追求。
@#@作为至善的人生追求。
@#@综上所述,这篇文章的立意要求当代青年人去回答一个“人生选择与人生价值”的时代之问,而这种回答就是青年人应该树立一个高远的目标并为这个目标而努力奋斗,其中这个高远的目标可以是“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”,可以是“青年要立志做大事,不要立志做大官。
@#@”可以是“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;@#@同人民一起前进,青春才能昂扬;@#@同人民一起梦想,青春才能无悔。
@#@”3为了实现这一目标,我们要“扣好人生的第一颗扣子”,要“仰望星空,脚踏实地。
@#@”“要练就过硬本领”、“矢志艰苦奋斗”。
@#@“无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。
@#@”最后,国家与个人也是辩证统一的。
@#@中国梦归根到底是每个人的梦想,每人平凡而普通的个人通过奋斗实现自己梦想的时候中国梦也就耀眼开放。
@#@个人的梦想也只有在国家的梦想下才能更加有意义!
@#@申论范文申论范文把民族振兴的责任抗在肩上把民族振兴的责任抗在肩上进仕教育进仕教育蔡鄂老师原创蔡鄂老师原创1910年秋,一个17岁的青年人要离开家乡去城市求学,临行前给父亲写下一首诗以明志“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
@#@埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
@#@”这个人叫毛泽东。
@#@1911年的中国内地,一名校长问他的学生:
@#@“你们为什么而读书?
@#@”一个少年从容不迫的答道:
@#@“为中华之崛起而读书!
@#@”这个人叫周恩来!
@#@为什么中国而且只有中国能够在内忧外患之下、积弱积贫之中逐步站起来、富起来、强起来?
@#@青年毛泽东和少年周恩来给出了答案:
@#@一代又一代的青年人用自己的青春、志向把这个国家的发展、民族的兴旺抗在肩上,并用毕生精力去实现这个志向!
@#@一代人有一代人的使命,当代的青年人应该有怎样的担当?
@#@阎肃先生的话给当代青年一个响亮的回答:
@#@紧跟国家发展的方向,树立一个高远的理想,并用尽自己所有的能量,去实现梦想!
@#@“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
@#@”新时代青年需要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。
@#@不仅要有大理想,更应该把大理想沉下来,细化成工作中的每一件小事情,既要眼光远大又要脚踏实地,把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中,从“小我”走向“大我”,将青春梦融入中国梦,用中国梦激扬青春梦。
@#@“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
@#@”当今社会既是一个知识爆炸、竞争激烈的社会,又是一个优胜劣汰的社会。
@#@如今改革步入深水区,新问题新情况层出不穷,要想进一步推动发展,不被社会淘汰,我们更要与时俱进。
@#@打铁必须自身硬,专业对口不能“吃老本”,半路出家更要“一步一个脚印”,必须以坐“冷板凳”的精神学以致用、厚积薄发。
@#@在学习的4过程中发现自己,改进自身不足,挖掘自身潜力,全面增强本领。
@#@“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
@#@”青年的成长离不开自我努力,更离不开党的关怀、社会的引导!
@#@广大青年一方面要加强自我修养“吾日三省吾身”,牢记“进入课堂是为了增长知识和才干,离开课堂是为了更好的为这个国家和民族服务”!
@#@另一方面,党和政府需要加强对青年的关爱,给广大青年提供干事创业的平台,作为培养青年人才的桥头堡,大学更是应该承担起培养青年、引导青年的重任,努力让每一名青年学子都能成才!
@#@今日的中国给广大青年提供了一个干事创业的大舞台,呼呼有理想的青年人投身其中!
@#@我们要建立现代化经济体系,推动中国经济实现高质量发展,需要一大批高素质的人才队伍;@#@我们要打赢脱贫攻坚战,实现“一个也不能少”地进入全面小康,需要一大批的第一书记-广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。
@#@从宁静的校园到忙碌的工厂,从科技的潮头到创业的前沿,新时代的大舞台上,处处刻印下青年奋斗的脚步,处处洋溢着青春火热的激情。
@#@无论时代如何变迁,青年的使命始终如一:
@#@为实现伟大中国梦而奋斗终生!
@#@20192019年国家录用公务员考试申论真题卷年国家录用公务员考试申论真题卷BB市市(地地)以下综合管理类和行政执法类以下综合管理类和行政执法类注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
@#@考试时限为180分钟。
@#@其中,阅读给定资料参考时限为50分钟,作答参考时限为130分钟。
@#@2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
@#@3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!
@#@4.待监考人员宣布考试开始后,方可开始答题。
@#@5.所有题目一律使用现代汉语作答。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@6.监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
@#@严禁折叠答题卡!
@#@5给定材料给定材料材料1前些年,小张辞去了城里的工作,回家乡的镇上当了一名快递员。
@#@下面是他讲的“三农”新故事:
@#@前些年,快递公司刚进这个镇时,全镇每天收发的包裹只有几十个。
@#@到村里送快递,碰到下雨天,三轮车陷入泥里,经常要下来推车,送完快递回来,鞋子上总会沾上半斤烂泥巴。
@#@那时挺后悔把城里的工作辞了,感觉很失落。
@#@这几年大家的生活水平上去了,网购的人越来越多,我的业务也好了起来。
@#@特别是前年,镇上的快递公司联合农林服务中心、电商协会给大伙上起了包装技术培训课,现在咱这里的瓜果蔬菜都用上了真空包装、低温保鲜技术,快递公司也更乐意接这种订单。
@#@有了销路,家里种的就不愁卖了。
@#@比如说吧,咱这里的枇杷很有名。
@#@以前,乡亲们摘回枇杷后,要乘两个多小时的公交车到几十公里外的城里火车站广场叫卖。
@#@那时,品质优良的枇杷也卖不上好价钱,有时连本钱都挣不回来。
@#@如今,镇里的枇杷大部分是通过电商平台销售的。
@#@每到枇杷采摘季,镇里的文化广场就会成为快递员的临时收揽点,乡亲们排着队邮寄,场面好不热闹。
@#@现在咱镇里的电商差不多有500多户了。
@#@去年镇里投资建了个农产品电子商务产业园,把大家拧在一块闯市场,今年镇上的生意就更好了。
@#@加上上个月新开的那家快递公司,我们镇里已经有了4家快递公司。
@#@如今大家腰包里有了钱,心气足了。
@#@我同事杨大哥这几年靠送快递,摘了帽,主动要求退出了低保。
@#@大伙对生活也讲究了起来,希望村子能漂亮些、路能好走些,闲时有地儿跳跳舞、下下棋。
@#@这不,政府投了很多钱搞建设,镇里几个大的村子,都通上了柏油路,路边插上了太阳能路灯,现在我们送快递方便多了。
@#@镇边上,搞旅游的那个村子,街两旁不仅修了排水沟、统一摆上了垃圾箱,还把老百姓的房子都整了整,青瓦白墙的,远远看,像画里似的。
@#@最近从城里回来的人,越来越多。
@#@要么像咱一样,做做快递,或者在镇里的企业打打工;@#@要么回家接班,种点养点啥,通过快递卖出去,不比打工挣得少,还图个自在。
@#@原来乡下的钱往城里跑,现在城里的钱开始喜欢往村子里跑。
@#@城里人来我们这投资的越来越多,要么开工厂、搞农产品加工,要么办民宿、搞乡村旅游。
@#@和刚回来那会儿比,我现在心里踏实多了。
@#@上个月和爱人商量,打算承包村西头一块撂6荒的地,再把周边几家的田一起租过来,像村里老李他们一样,也办个家庭农场。
@#@我想只要好好干,生活会越来越好的!
@#@材料2小赵是省派驻村干部,2015年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
@#@下面是他讲的“脱贫攻坚”故事:
@#@我从省城出发,颠簸了10多个小时,才到了池口村。
@#@跳下车,映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
@#@村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
@#@虽然花椒麻得嘴好久没有感觉,但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
@#@老韩在旁边笑着说:
@#@“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
@#@”吃完饭,放下行李,老韩陪着我到村里走了走。
@#@刚开始我还挺乐观的,看上去这村子不穷啊,但是越往村里走,我的心就越凉。
@#@村民老左家的房子没有门,房间里没有家具、家电,屋子的一角堆着一堆杂粮,炕上的被子已经看不出颜色。
@#@老左告诉我:
@#@池口村地薄、种粮食收成低,只够糊口。
@#@除了种地,自己也不知道还能干些啥。
@#@现在家里穷,一天只能吃两顿饭。
@#@像他这样的人家,村里还有好几户。
@#@回村部的路上,老韩指着周边的大山说:
@#@“我们是守着金娃娃挨穷呀!
@#@你看,石甸山上1000多亩地,已经荒了十几年了,如果能把这地开发好,起码吃饭就不用愁了。
@#@”接下来一个多月,我挨家挨户到农户家走访,一直在想,贫困地区缺什么?
@#@种植、养殖技术老百姓都会,但是“应该做什么、怎么做、怎么能卖出去”,这些问题不解决,村子就难以摆脱贫困。
@#@问题找到了,怎么破题呢?
@#@我想到了石甸花椒酱。
@#@这十里八村的家家户户都喜欢用花椒制作花椒酱,一日三餐都离不开它。
@#@既然本地这么多人吃,是不是能产业化,做成一个产品呢?
@#@同时,制作花椒酱对花椒的需求量特别大,也能带动花椒种植。
@#@2015年当年,我几乎走遍了省内的大型超市、批发市场,发现和目前市场上的花椒酱不同,我们石甸花椒酱麻辣鲜香、口感独特,不仅在本地有市场,还有可能借助电商扶贫政策卖到全国去。
@#@有了想法,还要有办法。
@#@听说要开发石甸花椒酱,不仅是村民,许多村干部也都不相信。
@#@老韩说:
@#@“万一卖不出去怎么办?
@#@咱们可赔不起啊!
@#@”为此,我带着村干部不但到周边县区了解情况,还专程到省食品研究院咨询石甸花椒酱产业化的可行性,请教生产加工、质量检验以及食品安全等问题,排除了花椒酱存在有害成分和菌群超标的可能性。
@#@这次调研,统一了大家的思想。
@#@老韩说:
@#@“小赵书记,咱们村干部都认定你了,今后我们跟着你好好干!
@#@”2016年10月,当地第一家村集体企业池口农副产品开发有限责任公司挂牌,村民可以技术入股7或半成品入股。
@#@我代表公司与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议,共同开发、推广石甸花椒酱。
@#@2017年初,第一批石甸花椒酱上市后,短短几天就销售一空,村民们都乐坏了。
@#@仅靠石甸花椒酱一项,去年村集体就实现了66万元的收入。
@#@我始终没有忘记老韩说的石甸山,没事就上去转悠,考虑到底该怎么开发。
@#@2015年外出做市场调研时,我看到梅花椒价格非常高,就帮着村里申请到“惠农贷款”,买了1000棵树苗,种到山上。
@#@现在,石甸山已经种植梅花椒500多亩,成为池口村的“绿色银行”。
@#@现如今,我不管到谁家,都留我吃饭,谁家杀鸡或者杀羊,都会想着我。
@#@老韩风趣地说:
@#@“小赵书记,你现在是我们这的狗不叫干部,乡亲们的狗见了你不但不叫,还直摇尾巴哩。
@#@”材料3小吴是北方某地宁堡村大学生村官。
@#@下面是她讲的“成长”故事:
@#@2016年,我被组织选派到宁堡村担任村主任助理。
@#@那时我觉得自己是大学生,肯定比农民强。
@#@村干部和村民们对我都很客气,但就是不分配活儿给我。
@#@那时我最大的活儿就是“看家”,大家出去办事,让我守在村部。
@#@我也不愿闲着,为了证明自己,一开会我就抢着发言,但不管我说得多么激情澎湃,大家一点反应也没有。
@#@第一次下田干活,我就把鞋陷进了泥里,旁边有人说:
@#@“这大学生下地还得跟个提鞋的。
@#@”刚到村里,我看很多事不顺眼,总觉得自己在理,大家做事应该按照我的想法来。
@#@村里核发水田地补偿款,要量土地,村支书认为我是外村人,能一碗水端平,就让我负责这事。
@#@有几个人找我说情,想要皮尺松一点,好多得点补偿。
@#@我一点不让,把尺绳拽得紧紧的。
@#@结果一位村民当场质问我:
@#@“你个外来人,想干啥?
@#@”第一年年终评议会上,有4个人给我投了不合格票。
@#@我的委屈突然爆发,回到屋里就哭了,觉得自己表现挺优秀,关键是我也一直想要给村里干事,怎么还受这气?
@#@当时,村支书跟我讲了一番话,对我触动很大:
@#@“你坚持原则是对的,关键在怎么做。
@#@有理还不够,在村里得想办法跟老百姓把理说通。
@#@要把理说通,首先你得和大家干在一起。
@#@”他建议我,每天到老乡家干农活,一次两个小时。
@#@从那以后,我开始努力学说土方言,走水田地、学农活。
@#@每天“服役”两个小时,每次换一家。
@#@手掌上的血泡起了破,破了又起,汗水渍透了衣服。
@#@我慢慢感受到了农民的不易,也理解了“脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少激情”的含义。
@#@一段时间下来,和大家熟络了,村民们从自家娃娃读啥学校、看病到哪个医院、添置家电买啥牌子,到调解邻里矛盾都8愿意找我帮忙。
@#@村里一户人家因为不满征地补偿,不断上访。
@#@那段时间,我不时到他们家串门、唠家常,见他们家生活困难,就帮着申办救济,这户人家深受感动,后来再也没有去闹了。
@#@我还发挥自己的专业优势,成功创建本村优质杂粮品牌并打入南方市场,为大家闯出了一条增收致富的新路。
@#@去年,我被市里评为优秀大学生村官。
@#@现在,村里人对我的称呼,也渐渐从“那个大学生”变成了“小吴”。
@#@“小吴来了啊!
@#@”“小吴吃了吗?
@#@”上了年纪的,则直接叫我“小吴闺女”。
@#@我之前不太把这些话放在心上,体会到这些关心来之不易后,每次听到心里都暖暖的。
@#@材料4为讲好新时代“中国故事”,某地市委宣传部组织文艺工作者到基层采风,体验生活。
@#@在活动结束的座谈会上,大家交流了参加此次采风活动的心得体会。
@#@以下是部分与会人员的发言记录:
@#@甲:
@#@我创作历史剧的目的是,用艺术的手法对历史进行重新包装,通过故事唤起人们认识历史的兴趣。
@#@可是,有些作品为迎合当下的“娱乐精神”,将现代元素掺杂进历史,剥离具体的历史语境肆意发挥。
@#@虽然,让观众看着新鲜稀奇、招人眼目,收到了娱乐效果,但是,这种混淆现实与历史的做法,牵强附会、哗众取宠,是对历史的不尊重。
@#@我正在创作一部反映改革开放40周年的作品。
@#@如何真实反映时代,塑造时代典型,通过人物命运变迁折射出整个时代的图景,是我常思考的问题。
@#@所有的人都是时代里的人,都有他的时代性,而追究时代性,就不能没有历史感,正是因为历史才造就了时代。
@#@岁月能滋养人的心性与才华。
@#@我们这一代人出生在改革开放开始的时候,到了这个年龄,有了一定的能力,有责任创作出富有新时代气息的作品来。
@#@乙:
@#@我是乡村出来的80后。
@#@我的文字大多从儿童、女性视角入手,展现基层百姓的生活状态、普通人家的人生故事。
@#@我自己曾以一个乡村媳妇的身份在认真地生活,和乡村里那些小媳妇一样流汗流泪、上山下田、柴米油盐、家长里短。
@#@后来我进了城,但幼小多病的儿子只能暂时寄养在婆婆家里,成为“留守儿童”。
@#@从那时起,我就开始注意“留守儿童”,每当看到他们胆怯而忧郁的目光,我心里就有一种疼痛在撕扯。
@#@从此,我有空就往附近村庄跑,了解情况,搜寻故事,捕捉细节。
@#@我的写作就是从那时开始的。
@#@我认为,创作不仅要表达自己,还要善于书写他人。
@#@如果我们的创作只停留在私人性的经验上,仅仅满足于自我倾述的需要,那么作品就难以回应时代的提问,体现老百姓的真情9实感。
@#@丙:
@#@我写网络小说快十年了,在网上发表了不少作品。
@#@我们这一代人,在互联网的影响中建立和重构自己的精神世界。
@#@创作时我总是喜欢把自己投射到一个具体的情景中,在一个自我编织的虚幻氛围里,想象故事的情节然后记录下来,写成文字。
@#@有时需要写一些自己不熟悉的背景情节,只要坐在家里,上网搜索素材,我就能继续写。
@#@这几年,我在网上写连载赚到了钱,但是没有写出自己满意的作品,感到现在的创作动力也没有之前那么强烈了。
@#@认真想来,手机、网络这些现代技术方便了创作,加上经济刺激,造就了我的“高产”。
@#@但是技术和金钱,在更深的层面上给创作造成了某种“遮蔽”,让我感受不到阳光的温度,忘记了创作的初心。
@#@丁:
@#@我的新作是脱贫致富的故事。
@#@上个月,我走进大山深处的一处村落,才感到生活的落差太大了。
@#@城市经济发达、生活便利,很难想象为了供一个孩子上学,偏远地区的贫穷家庭要经历什么样的苦难。
@#@我感到,只有继续深入下去,进一步了解农村的生存状况和精神世界,对政策在基层执行有更多角度的观察,才能明白国家精准扶贫是多么伟大而艰巨的任务。
@#@现在我要把以前想象的人物情节全部推翻,重新创作。
@#@这次采风让我感到,多走多看多聊实在太有用处了。
@#@“行走”要成为我们文艺工作者的生活常态,既要行走在书本中,更要行走在现实生活里,依靠“行走”才有可能打破乡间田野和城市高楼之间的隔阂。
@#@主持人:
@#@我们组织这次采风活动,就是希望大家能够更多地深入基层,到老百姓中间去走一走,创作出更多的优秀作品来反映我们所处的这个新时代。
@#@今天大家的发言都很精彩,也谈到了当前文艺创作中存在的这样或那样的问题。
@#@特别是,丙使用的“遮蔽”这个词很形象。
@#@如果不能打破这种种“遮蔽”,就拿不出有份量的作品。
@#@创作的力量只可能来自于我们脚下的大地和身边的人民。
@#@我们只有将个人情感与国家命运紧密相连,才能创作出那些有时代精神、有思想深度、有生活温度的故事。
@#@材料5自古以来,我们的祖先就关注现实,关注生命,关注生命层次的提升,将“为国利民”作为至善的人生追求。
@#@中国核潜艇第一任总设计师彭士禄,在他3岁时,母亲蔡素屏不幸被捕就义,第二年,10父亲彭湃在上海被捕,慷慨赴死。
@#@年仅4岁的彭士禄成为孤儿,过起了姓百家姓、吃百家饭、穿百家衣的逃亡生活。
@#@1962年,这位历尽苦难长大的孩子,开始主持我国潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。
@#@当时,他手里仅有的参考资料是,从报纸上翻拍的两张模糊不清的外国核潜艇照片和一个儿童核潜艇模型玩具。
@#@1967年起,他在大西南深山组织建造潜艇核动力陆上模式堆。
@#@那些日子里,他吃住在阴暗潮湿、毒蛇蚊虫肆虐的工地上,靠着原始的计算尺和手摇计算器验证了核潜艇数不清的数据。
@#@1974年8月,我国自行研制的第一艘核潜艇正式服役。
@#@从投身核潜艇研制到项目解密,隐姓埋名近30年,彭士禄始终忘不了周总理嘱咐他的话:
@#@小彭,记住,无论什么时候,无论走到哪里,你都要记住你姓彭,是彭湃的儿子!
@#@苏和被誉为“沙漠愚公”。
@#@2004年,曾任阿拉善盟政协主席的苏和,回到老家额济纳旗,在大漠中的黑城遗址旁植树造林,那一年他57岁。
@#@黑城遗址是一座有着近千年历史的西夏古城,沙化严重。
@#@苏和回忆说,小时候听长辈们讲,这附近林草茂密,胡杨、红柳密得骆驼进去都找不见,可上世纪五六十年代后,生态日趋恶化,大片植被枯死,风沙天气越来越多,额济纳旗甚至成了沙尘暴的策源地。
@#@他说:
@#@“周围风刮过来的沙子堆得和城墙一样高,眼看黑城快要被埋掉了。
@#@我当时有个想法,黑城不能在我们这辈人手上消失。
@#@”10年间,他种植的梭木林一点点扩大,达到了3000亩。
@#@最初在房后种植的两棵胡杨也长成了大树,老人被太阳和风沙磨砺过的坚毅的脸上刻满皱纹,满是伤痕的大手上,老茧褪了一层又一层。
@#@从河南南阳市镇平县城出发,一路向北,经高丘镇,沿山路盘旋而上,攀至海拔1600多米的山顶,再顺山路蜿蜒而下,下到海拔600多米的谷底,才能到达张玉滚任教的黑虎庙小学。
@#@这所学校被层层大山包围,村里流传着一句顺口溜:
@#@上八里、下八里;@#@羊肠道、悬崖多;@#@还有一个尖顶山。
@#@从学校走到镇上,需要10多个小时。
@#@然而,就是在这样的环境下,当年21岁的小伙张玉滚来到这里当小学教师,一直坚持到现在。
@#@张玉滚之所以选择留下来,是因为前任校长吴龙奇的一句话:
@#@“玉滚,泥巴砖头垒个灶台,顶多能用个十年八载。
@#@咱们教学生认的每个字,他能用一辈子。
@#@你要不来,这个班就开不了课,孩子们就得上山放羊去。
@#@”17年间,张玉滚教过500多名孩子,村里出的大学生从1名增加到了16名。
@#@阎肃是我国著名的艺术家,作品影响了几代人。
@#@他曾经感慨说:
@#@“我没有决定过自己一生的道路,或者说去想我这一生必须要怎么样。
@#@跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情。
@#@不要去挑生活,让生活来挑你。
@#@时代也好、组织也好、环境也好,需要你做什么事,努力把它做好,对你自己就是一件非常快乐的事情,别人也会觉得快乐。
@#@我的11一生作品不少,只要能在老百姓的心里留下一点记号,那我此生无憾。
@#@我对我的子女也是这样的要求,不去安排自己的人生道路,听时代的招呼,做一个对社会有用的人,对得起这个时代就够了。
@#@”作答要求问题一、根据“给定资料1”,请概括小张家乡出现的新变化。
@#@(15分)要求:
@#@准确全面,条理清晰。
@#@不超过200字。
@#@问题二、省里召开扶贫工作座谈会,邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
@#@根据“给定资料2”,请为小赵写一份发言提纲。
@#@(20分)问题三、根据“给定资料3”,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。
@#@(10分)问题四、“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:
@#@“如果不能打破这种种遮蔽,就拿不出有份量的作品。
@#@”请谈谈你对“种种遮蔽”的理解。
@#@(15分)问题五、“给定资料5”提到“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情”,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章。
@#@(40分)要求:
@#@
(1)观点明确,见解深刻;@#@
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;@#@(3)思路清晰,语言流畅;@#@(4)字数1";i:
28;s:
14470:
"第二单元复习资料第二单元复习资料第一部分:
@#@基础知识第一部分:
@#@基础知识一、生字一、生字二三单元共有71个生字,其中田字格中的有43个,两条绿线内的有28个。
@#@
(一)应关注的字音1.翘舌音乳(r)执(zh)证(zhng)熔(rng)蒸(zhng)饶(ro)薯(sh)卓(zhu)吮(shn)搀(chn)抒(sh)珊(shn)2.平舌音饲(s)雌(c)躁(zo)燥(zo)赠(zng)撕(s)瓷(c)3.前鼻音愤(fn)鬓(bn)濒(bn)4.后鼻音澎(png)证(zhng)蒸(zhng)倾(qng)赠(zng)刑(xng)梗(gng)5.声母“n”与“l”“r”的字比较例(l)勒(l)率(l)茏(lng)隶(l)挠(no)呐(n)乳(r)熔(rng)饶(ro)6.多音字划hu(划破)hu(计划)率l(效率)shui(率领)强qing(强壮)qing(勉强)jing(倔强)
(二)易混淆字1.饶(ro)挠(no)(读音不同,意思也不同:
@#@“饶”本义“饱”;@#@“挠”本义“扰乱”。
@#@)2.熔(rng)化溶(rng)化融(rng)化(三个字读音相同,但在使用时有所差别:
@#@熔化:
@#@物质从固态变成液态的过程,此过程中需要加热,所以用“火”旁“熔”。
@#@溶化:
@#@指固体溶解,指某固态物质,在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。
@#@此过程不需加热,但必须有液体,所以用三点水旁“溶”。
@#@固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。
@#@)3.躁(zo)燥(zo)噪(zo)澡(zo)躁(zo)左边是足字旁,指急躁、性急、不冷静,如性情暴躁、戒骄戒躁等。
@#@燥(zo)左边是火字旁,表示干的意思,如燥热、干燥等。
@#@噪(zo)左边是口字旁,指许多鸟或虫子乱叫,如鹊噪、蝉噪等;@#@引申义指声音杂乱,如噪音;@#@也指许多人大声吵嚷,如聒噪、鼓噪而进等。
@#@澡(zo)左边是三点水旁,指洗澡、沐浴,如澡盆、澡堂等。
@#@4.挟(xi)携(xi)挟:
@#@本义:
@#@用胳膊夹住。
@#@携:
@#@本义:
@#@提着。
@#@(三)易写错字酷(不能漏掉短横。
@#@酉yu,表示与酒有关,告声。
@#@本义:
@#@酒味浓;@#@香气浓。
@#@)蒸(不能漏掉短横)二、词语二、词语
(一)理解词语意思1.家常便饭:
@#@本义是指很平常、经常发生的意思。
@#@联系上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。
@#@2.集体大逃亡:
@#@是用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。
@#@3.倾诉:
@#@完全说出(心里的话)。
@#@4.倾注:
@#@是指(感情、力量等)集中到一个目标上。
@#@这里是说海伦一心扑到残疾人事业上。
@#@5.严阵以待:
@#@待,等待。
@#@摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。
@#@6.化险为夷:
@#@夷,平坦、平安。
@#@使危险的情况或处境变为平安。
@#@7.扶老携幼:
@#@携,拉着,带领。
@#@搀着老人,领着小孩。
@#@8.惊叹不已:
@#@已:
@#@停止。
@#@因为惊异而发出的感叹久久不止。
@#@形容感受至深。
@#@9.饱经风霜:
@#@饱,充分。
@#@形容经历过很多艰难困苦。
@#@
(二)近义词使用辨析1.“游历”与“游览”(“游历”是指到远地游览;@#@“游览”是指从容行走观看名胜、风景等。
@#@)2.“嘱托”与“嘱咐”(“嘱托”指托人办事,托付;@#@“”嘱咐指告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。
@#@)3.“横祸”与“灾祸”(“横祸”指意外的祸患;@#@“灾祸”是自然的或认为的祸患。
@#@)4.“残生”与“一生”(“残生”是剩下的生存时间;@#@“一生”是指从生到死的全部时间,一辈子。
@#@)5.“沉寂”与“寂静”(“沉寂”表示特别静,没有一点声音,程度比“寂静”深。
@#@“沉寂”一般侧重于从原先有声音的情况下转入特别安静的状态,常和“下来”“起来”等词语搭配。
@#@如:
@#@入夜后,四周沉寂了下来。
@#@“寂静”表示从整体上说比较安静,没有噪杂的声音。
@#@)6.“推测”与“推断”(“推测”侧重于从已知的事情经过推理想象或判断未知的事情。
@#@“推断”侧重于推测断定,由推理分析作出结论。
@#@后者“定”的程度比前者深。
@#@)三、句子三、句子
(一)体会句子情感1.随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
@#@(体会人们的紧张心情)2.在“神舟”5号飞船发射成功!
@#@指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
@#@(体会人们的喜悦、激动、自豪的心情)3.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊(这句话写阿炳听到淙淙泉声后陶醉了。
@#@他从泉声中所听到的声音,实际上是他不屈服于命运的抗争心声,也是师父的心声,更是穷苦大众的心声。
@#@)4.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光(这个排比句,描绘了阿炳的心声,乐曲的主题一步步深入,表现了阿炳的悲、苦、恨、怒,表达了阿炳对家乡,对生活,对音乐的深沉的爱,以及对美好未来的期盼。
@#@)
(二)修辞手法1.排比
(1)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光
(2)这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚太平洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中(炎黄子孙的欣喜、骄傲,以及对祖国的热爱)2.比喻
(1)宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5好飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
@#@(将“橘红色火焰”比作“巨龙”,写出了飞船发射时的壮观景象。
@#@)
(2)她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
@#@(用生动的比喻形象地写出了海伦对知识的渴求。
@#@)(3)在人们的欢呼声和祝福声中,船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。
@#@(写出了船队的壮观)(4)狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。
@#@(写出了环境的险恶)四、段落四、段落1.总分结构
(1)火星本身的致命缺陷导致了这个结果。
@#@火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。
@#@在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
@#@持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。
@#@这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。
@#@(火星地球的“”孪生兄弟)
(2)然而,这次航行也充满了凶险。
@#@在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。
@#@狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。
@#@巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
@#@面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
@#@船队在归途中还遇到过海盗的袭击。
@#@郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。
@#@当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。
@#@士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。
@#@海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
@#@2.总分总结构许多植物都有先天克隆的本领。
@#@例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;@#@把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;@#@把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。
@#@凡此种种,都是植物的克隆。
@#@(神奇克隆)第二部分:
@#@课文第二部分:
@#@课文6.梦圆飞天梦圆飞天
(一)教材解读课文是一则通讯报导,按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
@#@本课在写作上的特色是场面描写。
@#@场面描写主要的方法有两种:
@#@一是点面结合,二是情景结合。
@#@
(二)核心目标深入品读“神舟”5号飞船发射过程中的几处场面描写的内容,感悟场面描写的表达效果,学习场面描写。
@#@(三)教学设想1.读场面,体会人们喜悦、激动、自豪的心情。
@#@2.悟场面,了解场面描写的作用。
@#@3.写场面,学习在习作中运用场面描写。
@#@练笔:
@#@仿写一个场面(例如,运动会上,我班运动员百米赛跑的场面,写出场面热烈以及同学们的紧张、激动的心情。
@#@)(四)知识链接1.课文是按“神舟”5号飞船升空的先后顺序来写的,可分为送行、发射、问候、梦圆四大部分。
@#@2.“神舟”飞船2003年,“神舟”55号,杨利伟(第一位飞出地球的中国公民)2006年,“神舟”66号,费俊龙、聂海胜2008年,“神舟”77号,刘伯明、景海鹏、翟志刚(出舱和太空行走的第一位中国公民)2012年,神舟“99”号,景海鹏、刘旺、刘洋(女宇航员)3.表示紧张的成语:
@#@心惊肉跳、惴惴不安、胆战心惊4.表示激动的成语:
@#@欣喜若狂、情不自已、百感交集5寒风凛(冽)寒冷亮如白(昼)白天肃然(伫)立长时间地站着直指苍(穹)天空清晰可(辨)分别,分析,明察朝(夕)相处日落的时候7.火星火星地球的“孪生”兄弟地球的“孪生”兄弟
(一)教材解读这是一篇科普题材的课文。
@#@全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。
@#@课文在表达上很有特点,通过设问的方式,阐述了两个问题:
@#@“火星上的水是从哪里来的呢?
@#@”“为什么火星上没留住水?
@#@”逐层把道理说清楚。
@#@
(二)核心目标在深入品读课文的基础上,理解人们为什么把地球和火星称为“孪生兄弟”,体会课文是如何借助设问句将道理逐步讲清楚的。
@#@(三)教学设想1.读课文,找火星与地球的相似点,理解人们为什么称他们为“孪生兄弟”。
@#@2.围绕“火星上的水是从哪里来的呢?
@#@”“为什么火星上没留住水?
@#@”这两个设问句细读课文,体会如何把道理逐层讲清楚。
@#@3.写法迁移:
@#@用设问句开头,以总分结构写一段话,介绍一个熟悉的科学现象。
@#@(四)知识链接1.本文很多地方用了猜测,却又一次次注明。
@#@又在结尾留了一个悬念。
@#@这样写的好处是:
@#@给了读者一个想象的空间,同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣,读来意,犹未尽,也增强了真实性。
@#@(曾经、可能、也许、推测、推断)2.“孪生兄弟”本来是指同一胎出生的兄弟,课文中的“孪生兄弟”是指地球和火星,并由此推测火星和地球一样有水和生命存在。
@#@2.火星上水的两种来源:
@#@一是陨石或彗星带来的,一是潜藏在一些矿物中的。
@#@3.这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。
@#@4.太阳系八大行星:
@#@水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星8.神奇的克隆神奇的克隆
(一)教材解读这是一篇介绍克隆技术的科普说明文。
@#@文章以通俗易懂,儿童化的语言,揭开了克隆的神秘面纱,展示了克隆技术给人类生活带来的美丽图景。
@#@这篇课文在表达上的特点:
@#@一是作者按照“克隆是什么克隆的实验克隆技术给人类的造福”的顺序,逐层深入、步步推进来介绍克隆的;@#@二是文章运用了下定义、举例子等说明方法。
@#@
(二)核心目标在理解克隆技术神奇的过程中体会怎样按顺序介绍一种现象,揣摩下定义、举例子的说明方法的表达效果。
@#@(三)教学设想1.整体把握文本,弄清“克隆”的含义,理清课文是按怎样的顺序介绍克隆的。
@#@2.依托具体语言材料,感受克隆的奇妙之处,揣摩文本运用的说明方法。
@#@3.拓展延伸文本,进一步了解克隆技术在造福人类方面的作用。
@#@4.练笔训练:
@#@结合课外搜集到的资料,写一段话介绍自己了解的有关克隆技术,努力用上所学的说明方法。
@#@(四)知识链接1本文是说明文。
@#@常用的说明方法有:
@#@举例子、打比方、作比较、列数字。
@#@2第一自然段以西游记中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义,激发读者的阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙。
@#@3有性繁殖:
@#@高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代。
@#@无性繁殖:
@#@不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,也叫克隆。
@#@4克隆的神奇:
@#@很多植物都有克隆的本领;@#@单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个;@#@将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;@#@培育大量品质优良的家畜;@#@挽救一些濒危五种;@#@进行植皮手术;@#@进行器官移植。
@#@5“制造”克隆;@#@“配件”人体器官;@#@“装配”移植。
@#@";i:
29;s:
0:
"";i:
30;s:
10892:
"一、某市某社区,常住人口7414人,外来人口731人。
@#@社区内60岁以上老人1191人(占16%)。
@#@该社区有7名卫生服务人员(2名全科医生,2名护士,2名助理医生和1名公共卫生人员)。
@#@2014年该社区卫生服务站开始责任医生进家庭的试点工作,并开展社区慢性病管理工作。
@#@根据以上情况,回答下列问题。
@#@(本题总分25分)1.若在该社区开展健康信息的收集工作,其基本步骤包括哪几方面?
@#@(7分)1.若在该社区开展健康信息的收集工作,其基本步骤包括哪几方面?
@#@(7分,P7)1)收集资料前的准备2)明确调查对象3)知情同意4)开始调查5)记录表的核查6)结束,调查员签名,日期联系电话等7)资料的保存2.社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容?
@#@(7分,P2)2.社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容?
@#@(7分,P2,9,14)-个人基本信息-生活方式信息-健康体检信息3.如何识别不合逻辑的健康信息记录?
@#@(6分,P24)4.对于已收集的健康相关信息。
@#@从哪几方面进行信息管理?
@#@(5分,P26)二、张先生,50岁,25年吸烟史,本人无糖尿病,血压150/90mmHg,体质指数25,总胆固醇5.46mmol/l。
@#@经采用冠心病和脑卒中综合危险度评估方法对张先生进行评估,评估结果为:
@#@张先生的缺血性心血管病的患病风险是7.6%,比一般人群高2.8倍。
@#@应建议他尽快控制健康危险因素,降低发病的风险。
@#@请根据张先生的情况,回答下列问题。
@#@(本题总分20分)1.健康风险识别一般包括哪两种方法?
@#@(3分)健康调查(问卷,体检)健康风险评估问卷,体检,健康风险评估2.请根据该心血管疾病风险评估的方法,列出参与评估的危险因素,并指出哪些是可改变的危险因素?
@#@(5分)在进行心血管疾病的综合风险预测时,基本的因素是血压、血胆固醇、吸血压、血胆固醇、吸烟、糖尿病烟、糖尿病、BMI、年龄、年龄、性别。
@#@2.请根据该心血管疾病风险评估的方法,列出参与评估的危险因素,并指出哪些是可改变的危险因素?
@#@(5分)年龄,性别,血压,吸烟,总胆固醇,血糖,BMI血压,吸烟,总胆固醇,血糖,BMI3.以本案例为例,请简述健康风险评估的三个基本模块。
@#@(6分)健康信息(问卷,体检)危险度的计算评估报告:
@#@危险因素信息疾病风险评估结果健康教育、干预建议4.经计算,如果张先生能够加强健康管理,他的患病风险会减少到6.6%,请问张先生的可降低风险度(理想危险度)是多少?
@#@并请简要解释理想危险度的意义和计算方法。
@#@(6分)4.经计算,如果张先生能够加强健康管理,他的患病风险会减少到6.6%,请问张先生的可降低风险度(理想危险度)是多少?
@#@并请简要解释理想危险度的意义和计算方法。
@#@(6分)7.6%-6.6%=1%意义计算方法三、刘女士,三、刘女士,4949岁,三年前在单位例行体检时发现血糖超标,后在医院确诊为岁,三年前在单位例行体检时发现血糖超标,后在医院确诊为糖尿病,正在接受糖尿病药物治疗,用药三年以上,近期出现头晕头痛症状,糖尿病,正在接受糖尿病药物治疗,用药三年以上,近期出现头晕头痛症状,准备进一步入院检查。
@#@平时每日在家操持家务,几天体育锻炼,喜吃油炸烟熏准备进一步入院检查。
@#@平时每日在家操持家务,几天体育锻炼,喜吃油炸烟熏食物,口味重。
@#@无烟酒嗜好,最近睡眠质量差,每日只能睡食物,口味重。
@#@无烟酒嗜好,最近睡眠质量差,每日只能睡3434小时。
@#@其母亲小时。
@#@其母亲死于尿死于尿毒症,父亲卒于脑梗。
@#@作为她的健康管理师,请根据刘女士的情况。
@#@回毒症,父亲卒于脑梗。
@#@作为她的健康管理师,请根据刘女士的情况。
@#@回答下列问题。
@#@(本题总分答下列问题。
@#@(本题总分2525分)分)1.1.请为刘女士设计此次健康体检的项目计划,应包括的主要项目有哪些?
@#@(请为刘女士设计此次健康体检的项目计划,应包括的主要项目有哪些?
@#@(99分)分)一般检查:
@#@身高,体重,血压,脉搏一般检查:
@#@身高,体重,血压,脉搏物理检查:
@#@内、外、妇科、五官科等物理检查:
@#@内、外、妇科、五官科等实验室检查:
@#@常规实验室检查:
@#@常规+生化(肝功、肾功、血生化:
@#@血糖,血脂,尿酸等)生化(肝功、肾功、血生化:
@#@血糖,血脂,尿酸等)(重点:
@#@糖尿病及其并发症(重点:
@#@糖尿病及其并发症-周围神经;@#@心脑血管,动脉硬化;@#@肾功)周围神经;@#@心脑血管,动脉硬化;@#@肾功)2.2.针对刘女士的情况,简述糖尿病管理要点(针对刘女士的情况,简述糖尿病管理要点(88分)分)饮食、运动、体重饮食、运动、体重血糖监测血糖监测药物治疗药物治疗并发症管理并发症管理心理、睡眠心理、睡眠五驾马车:
@#@健教,五驾马车:
@#@健教,饮食,运动,药物,自我监测饮食,运动,药物,自我监测3.3.请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划?
@#@(请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划?
@#@(88分)分)饮食、运动、体重饮食、运动、体重血糖监测血糖监测心理、睡眠心理、睡眠并发症管理并发症管理四、某省会城市的一个城乡结合部社区,常住人口约四、某省会城市的一个城乡结合部社区,常住人口约33万,近二十年来快速城市万,近二十年来快速城市化,农业人口比例大幅下降,生活方式改变很大。
@#@近年来,居民中超重、肥胖化,农业人口比例大幅下降,生活方式改变很大。
@#@近年来,居民中超重、肥胖者较多,高血压、糖尿病、痛风患者增长很快,也经常听到居民有突发脑卒中者较多,高血压、糖尿病、痛风患者增长很快,也经常听到居民有突发脑卒中或查出直(结)肠癌、乳腺癌者。
@#@当地政府和社区卫生服务中心决心要对居民或查出直(结)肠癌、乳腺癌者。
@#@当地政府和社区卫生服务中心决心要对居民开展规范的健康管理,以预防和控制这些健康问题。
@#@请回答下列问题。
@#@(本题开展规范的健康管理,以预防和控制这些健康问题。
@#@请回答下列问题。
@#@(本题总分总分3030分)分)1.1.要开展社区人群健康管理,第一步应该做什么?
@#@简述其主要内容和方法。
@#@要开展社区人群健康管理,第一步应该做什么?
@#@简述其主要内容和方法。
@#@2.2.第二步应该开展什么工作?
@#@如何开展(方法)?
@#@如何表示其结果?
@#@开展这项第二步应该开展什么工作?
@#@如何开展(方法)?
@#@如何表示其结果?
@#@开展这项工作的主要作用或目的是什么?
@#@(工作的主要作用或目的是什么?
@#@(1010分)分)3.3.第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预,请回答下列问题:
@#@第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预,请回答下列问题:
@#@(11)列举在健康教育时比较常用的健康行为改变理论。
@#@()列举在健康教育时比较常用的健康行为改变理论。
@#@(44分)分)(22)对该类人群开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容?
@#@()对该类人群开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容?
@#@(33分)分)(33)在开展健康咨询和随防时,常用的人际沟通技巧有哪些?
@#@()在开展健康咨询和随防时,常用的人际沟通技巧有哪些?
@#@(33分,分,P79P79)4.4.在这个社区人群中,有不少肥在这个社区人群中,有不少肥胖者同时患有血脂异常和痛风,请为他们制定健胖者同时患有血脂异常和痛风,请为他们制定健康干预计划,并列出主要内容。
@#@(康干预计划,并列出主要内容。
@#@(55分)分)体重管理,饮食,运动体重管理,饮食,运动血脂异常和痛风在饮食上的矛盾:
@#@血脂异常和痛风在饮食上的矛盾:
@#@健康管理的基本步骤健康管理的基本步骤了解健康了解健康评估健康评估健康干预、管理健康干预、管理健康健康管理的基本步骤健康管理的基本步骤第一步是采集个人健康信息(问卷+体检):
@#@1)一般情况:
@#@性别、年龄、职业等2)目前健康状况、疾病既往史、家族史3)生活方式:
@#@膳食、体力活动和运动、吸烟生活方式:
@#@膳食、体力活动和运动、吸烟饮酒、睡眠、休息饮酒、睡眠、休息4)体格检查!
@#@5)健康知识、信念;@#@定性调查;@#@心理状况等第第二步是进行健康风险性评估二步是进行健康风险性评估:
@#@是根据个人的健康信息(危险因素)对的是根据个人的健康信息(危险因素)对的1.1.目前的健康状况目前的健康状况2.2.生活习惯、行为、生活习惯、行为、(体检)指标(体检)指标3.3.未来患病未来患病/死亡危险性死亡危险性进行定性或量化评估。
@#@进行定性或量化评估。
@#@第三步是进行健康干预:
@#@在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采第三步是进行健康干预:
@#@在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素。
@#@主要内容有:
@#@取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素。
@#@主要内容有:
@#@膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒第四步是干预效果评估:
@#@是健康管理的最终产出,也是工作成败第四步是干预效果评估:
@#@是健康管理的最终产出,也是工作成败的评价指的评价指标,它主要从下列几个层面评估标,它主要从下列几个层面评估1.1.健康知识、信念健康知识、信念是否改善提高?
@#@是否改善提高?
@#@2.2.生活习惯、行为生活习惯、行为。
@#@3.3.生理(体检)指标生理(体检)指标。
@#@4.4.未来患病未来患病/死亡危险性死亡危险性。
@#@";i:
31;s:
18644:
"文章编号:
@#@0529?
@#@6579(2000)05?
@#@0073?
@#@05植物区系特征成分及地带性分化问题的探讨?
@#@崔大方1,廖文波2,王伯荪2(1.华南农业大学生物技术学院,广东广州510642;@#@2.中山大学生命科学学院)摘?
@#@要:
@#@简述关于植物区系成分以及中国植物区系的研究进展,讨论细胞学、分子生物学等新技术在开展特征植物区系成分地带性分化以及分子生物地理学研究方面的意义.关键词:
@#@植物区系;@#@特征成分;@#@地带性分化;@#@分子生物地理学中图分类号:
@#@Q948?
@#@5?
@#@文献标识码:
@#@A植物区系的形成是种系长期分化、繁衍、发展的结果,并与区域性自然地理条件、古地质、古气候环境等方面的变化、变迁密切相关.20世纪以来,随着中国植物志、大部分地方植物志编写的全面完成,我国植物学家对植物区系的组成、性质、起源、区系关系及分区等特征开展了全面的研究,使区系学的理论和方法得到不断的丰富和完善,特别是关于中国植物区系成分的研究取得了长足的进步,形成了系统的理论和观点.同时,区系学研究还存在一些有待解决或有待深入研究的问题,例如在区系发展、演化过程中,区系表征成分、特征成分的发展和演化特征就是一个关键问题,它们将反过来对区系的性质、区系的发展、演化产生重要的影响.本文通过论述中国植物区系的研究进展、分析特征区系成分的性质,试图说明植物区系成分在形态-地理学、细胞-地理学、分子-(生物)地理学等水平,均存在地带性分化特点,因而将成为植物区系学研究的新途径.1?
@#@关于中国植物区系的研究进展我国具有现代意义的植物学研究是从本世纪初开始的,早在1918年钟观光就在广西西部、北部采集,1920年陈焕镛在广东、海南采集等.同一时期还有胡先在云南、辛树帜在广西、秦仁昌、蒋英在广西、贵州采集等.早期的研究主要是野外采集和开展分类学研究,经过近70年以来我国植物学家的不懈努力,至90年代止发表了大量分类学、系统学的研究论文,全面完成了?
@#@中国植物志80多卷120多部(分册)及多部地方植物志的编写和出版,极大地促进了对我国丰富植物资源的认识.从20年代开始在分类学、系统学研究的基础上,我国学者如胡先、刘慎愕、李惠林、侯学煜、钟补求等陆续开展了有关的植物地理学(phytogeography)研究.该学科是19世纪初由Humboldt和Candolle等人奠基的一门学科,它以植被的外貌及生活型等作为标志,在20世纪初Engler,Drude,Diels等人进一步发展了植物地理学的概念,包括分布植物地理学、生态植物地理学、历史植物地理学、植物地理分区等.现代意义的植物地理学除?
@#@基金项目:
@#@国家自然科学基金面上资助项目(39800012);@#@国家自然科学基金重点资助项目(39830310)收稿日期:
@#@1999?
@#@10?
@#@26;@#@?
@#@作者简介:
@#@崔大方(1964),男,博士,副教授.中山大学学报(自然科学版)?
@#@第39卷?
@#@第5期2000年?
@#@9月ACTA?
@#@SCIENTIARUM?
@#@NATURALIUMUNIVERSITATIS?
@#@SUNYATSENIVol?
@#@39?
@#@No?
@#@5Sep?
@#@2000?
@#@上述4个方面外,又细分出:
@#@植物区系学、区系植物地理学、科属植物地理学等分支.普遍认为,植物区系学(florology)是研究一个地带、一块大陆、一个国家或地区的植物区系组成、分布、起源和演化的学科,与植物界系统发育研究相联系,即可能揭示该区域植物区系的起源、分化和发展.在我国,早期较典型的代表论著有:
@#@1936年胡先关于!
@#@中国植物区系的特征和亲缘、1952年李惠林关于!
@#@东亚和北美植物区系的关系等.稍后1957年吴征镒、王文采发表!
@#@云南热带、亚热带植物区系研究报告(#、),该文在分类学研究的基础上还对云南的大量科属的地理分布及发生和演化特点等进行研究;@#@1962年张宏达发表!
@#@广东植物区系的特点,对植物区系的组成、特点、与邻近地区的关系、区系成分的发生等问题进行较全面深入的探讨.此后,吴征镒提出!
@#@中国植物区系的分区(1963)及!
@#@中国植物区系的热带亲缘(1965),还编写成?
@#@植物区系地理学教学大纲(1984)及?
@#@中国种子植物属的分布区类型(1991)等,均得到广泛的应用.张宏达还提出!
@#@华夏植物区系起源和发展(华夏理论,1974)及!
@#@大陆漂移与有花植物区系的发展(1986).在国际上,至20世纪初均以恩格勒为代表的!
@#@北极起源说为经典.同一时期,各国学者也提出大量关于地植物学、区域植物地理区划的观点,特别是A?
@#@Takhtajan提出被子植物分化、起源的!
@#@热带起源说(1953,1969),而吴鲁夫(1943)、费多罗夫(黄观程译,1959)等学者认为中国西南部植物区系非常特殊,有大量本地起源成分.进入90年代,吴征镒等主持国家自然科学基金重大项目?
@#@中国植物区系的研究,在全国范围开展4个课题即!
@#@中国特有科属的区系地理学(王荷生等)、!
@#@关键地区、研究薄弱地区的植物区系(吴征镒等)、!
@#@白垩纪、第三纪中国植物区系的起源和发展(陶君容等)、!
@#@中国重要科属、原始科属的起源、分化和地理分布(路安民等)等的深入研究,获得了大量成果,完成了对中国植物区系起源和演化的全面评价(1996).主要结论均说明中国植物区系起源于东亚地区,起源的地质年代不迟于侏罗纪,李锡文认为发生上至少存在4类成分,即劳亚成分、冈瓦纳成分、古地中海成分及中国本土成分.张宏达还提出!
@#@全球植物区系的分区、!
@#@再论华夏植物区系的发展,认为应成立!
@#@华夏植物界(CathaysianKingdom)(1994),吴征镒等3亦提出!
@#@东亚植物区(EasternAsiaticKingdom)(1996)等.相关论著相继发表揭示了中国植物区系的实质,使我国的区系学理论研究处于世界领先地位.2?
@#@关于植物区系成分的研究进展植物区系成分(floristicelements)是指植物区系组成的要素,最早在1867年Christ应用于对!
@#@阿尔卑斯山植物的分布及起源的研究,同年Areschong也用于对!
@#@斯堪底那维亚的植物历史的研究.此后Willdenow(1802)、Engler(1852)、Braun-Blanquet(1919)、Wangerin(1932)、Sleffen(1935)、Degelius(1935)等均加以运用和发展,除研究其空间分布、时间分布外,还研究其时空迁移、演化和发展关系.吴鲁夫认为植物区系成分应区分为5种成分,即地理成分、发生成分、迁移成分、历史成分和生态成分等.地理成分(ge?
@#@ographicalelements),基于地理分布原则而划分,结果构成各种现代分布类型,在我国尤以吴征镒划分的15个类型33个变型为最著名;@#@发生成分(developmentalelements),按发源地而划分,Engler称为原始成分(originelements);@#@迁移成分(immigrantelements),按向某一特定植物区系所在地区迁移时所循的路线而划分,如沿山脉、河流、海岸、土壤、气候区74中山大学学报(自然科学版)第39卷?
@#@等;@#@历史成分(historicalelements),按在某一时期成为某一指定植物区系的成员而划分,例如北方第三纪成分等;@#@生态成分(ecologicalelements),按生长的特定生境而划分,如适应海洋性潮湿气候的海洋成分,适应大陆性气候的大陆成分,形成和适应森林环境的森林成分,形成和适应荒漠干旱环境的荒漠成分,分布于高海拔地区的高山成分等.事实上关于区系成分的称谓是极为复杂的,例如热带成分、温带成分既是地理成分又是生态成分,其它还有所谓特有成分、残遗成分、第三纪成分、第四纪成分、侵入成分等名称.1992年王文采对东亚植物区系属、种进行研究,在很大程度上体现了地理分布与迁移路线、发生途径均相关的特点,并称为!
@#@分布式样.就整体而言,综合地考察植物区系的地理成分及迁移、历史、生态等成分,并指明整个区系的发生和发展的有所谓!
@#@北极第三纪植物区系成分(Engler,1936),并形成被子植物北极起源说的基础,此外较新的观点有!
@#@(东亚)华夏植物区系成分(张宏达,1980,1986,1988),它构成!
@#@亚热带起源说的基础.但除地理成分、生态成分较容易判断外,其它成分均较难判断.汤彦承等1认为全面地研究并确定5类成分是极为困难的,不能仅利用形态-地理学方法,它需要综合利用各种系统资料和先进技术.目前国内外已有将细胞学、分子生物学技术应用于与区系学相关的系统分类学研究.在国内,1986年李懋学等提出核型分析的标准化,1995年李林初详细研究松科的核型和系统发育关系,1996年徐炳声对染色体细胞学进行较全面总结,1995年裴颜龙等利用RAPD(随机多态性)技术对牡丹属植物遗传多态性进行检测,1999年李春香对活化石水杉(Metasequoiaglyptostroboides)的野生和栽培居群进行RAPD分析,认为个体间的遗传距离与地理分布相关2.在国外,1992年Kooistra等对绿藻门拟刚毛藻属(Cladophoropsis)的分子遗传结构研究证实在分布区上存在替代差异,同年Scholin等研究大西洋两岸甲藻门Alexandrium的替代分布现象,认为分子进化数据支持单元起源的观点.此外,屈良鹄、施苏华采用分子生物学技术,在国际上首次发现裸子植物rDNAITS区的长度特异性,后施苏华等又以大分子rDNAITS区和叶绿体DNAmatK基因等为分子指标,对金缕梅科3、山茶科金花茶组等进行RAPD、AFLP等分析,为建立新的系统关系提供大量数据.3?
@#@关于特征植物区系成分形成和分化的观点特征植物区系成分(typicalfloristicelements)是指能表征某一独立或某区域植物区系全部的或某一方面的特点、性质、起源和演化特征的区系成分.早期大多集中于对特有(endemic)属种问题的研究.例如对传统的!
@#@古特有现象和!
@#@新特有现象的研究,Morain4、Rapoport(1982)等人着重于地形地貌、气候、土壤等对特有现象的影响,而Stebbins等以染色体差异为依据,将特有现象区分为古特有种(paleoendemics)、分裂特有种(schizoendemics)、偏性特有种(patroendemics)、离生特有种(apoendemics)等4种类型;@#@汤彦承等认为!
@#@中新世可作为东亚地区被子植物古特有和新特有的分界期4;@#@1995年张宏达等对岭南约102个特有属研究后认为在形成机制上存在5种途径,即地质的(孑遗的,如四药门花属Tetrathyrium)、土著区系的(如圆籽荷属Apterosperma)、特殊生境的(如瑶山苣苔属Dayaoshania)、边缘效应的(如川藻属Terniopsis)和自然杂交的(如杜鹃花属Rhododendron、山茶属Camellia的很多种系)等.此外各种因素的作用是综合性的5,例如其它有避难所性质的(如Cathaya)、气候因素的(如Sargentodoxa、Bretschneidera、75?
@#@第5期崔大方等:
@#@植物区系特征成分及地带性分化问题的探讨Eruthrophleumfordii)、生境片断化影响形成的(如普通野生稻Oryzarufipogon、白木香Aquilariasinensis、野大豆Glycinesoja)等.应俊生甚至将中国特有分布划分为5个类型6.1990年,吴征镒在!
@#@中国植物区系研究!
@#@南方片专题会议上,提出将法瑞地植物学派的特征种概念(郑慧莹,1964)应用于区系学研究,既有群落学意义也有区系学意义,一定程度地表明特定植物区系的区域性质、演化特点,类似于关键种(keystonespecies),亦表明该植物群落的类型、结构、演化历史,例如井樱草科(Petrosaviaceae)井樱草(Petrosaviasinii)产热带东南亚至台湾、南岭地区,被认为是第三纪古热带的孑遗种,可能与古热带时期的典型森林植被有协同演化关系,张宏达把它看作是东亚南部边缘典型常绿阔叶森林的!
@#@植被带特征种,也是!
@#@热带-亚热带植被整体性(1993)的最好例证.当然,从科属区系地理学的角度研究属种分布区的结构和形成,仍然有许多有趣的理论,如残遗种(孑遗种relicspecies)就有分类学上的残遗种、气候上的残遗种、地理上的残遗种等(缪汝槐,1998),其它典型的还有属内种间分化的各种替代学派等.4?
@#@特征区系成分地带性分化研究的若干问题关于物种种间、种内的分化在形态学、细胞学水平已有较多证据,例如Lesins&@#@Gillies对苜蓿复合群(Medicagovaria)的研究(吴仁润译,1986)等.随着分子系统学的兴起,在分子水平对属间、种间关系的研究也有了很多可靠的证据.该方面研究可以用1999年屈良鹄等提出的!
@#@生物分子分类检索表理论作为例证7.该检索表是由反映生物各等级阶元分类特征的DNA序列所构成的,认为大分子rRNA基因保守区、变化区(二级结构)等可以作为通用的分子检索指标.因此,在理论上技术上开展生物各类群的分子鉴定均是可行的,而且各种数据可以通过国际分子生物学数据库共享,从而也为植物区系成分的区域分化和比较研究提供了理论依据.1998年,Xiang等人8曾以rDNAITS序列、叶绿体matK为分子指标,对七叶树属(Aesculus)(共13种)进行研究,结果表明:
@#@两者所得系统树与形态分类结果基本相似,而且分布于旧世界(东亚、日本、欧洲,叶绿体基因具A?
@#@haplotype)的6种形成1群,分布于新世界(北美东部、墨西哥、北美东南部,叶绿体基因具B?
@#@haplotype)的6种形成另1群,地理区域差异很明显,仅A.californica较特殊(分布于北美西部,具A?
@#@haplotype),该研究是一个关于属内种间地理分化的典型例子.至于对种内的分化问题,利用RAPD、AFLP方法对其遗传多态性进行研究也是可行的.如最近李春香2、陈月琴9等人的研究.另对大血藤(Sargentodoxacuneata)的RAPD分析10也表明,不同省区居群间Jaccard相似性系数值变动范围在12?
@#@9%43?
@#@9%之间,而其遗传距离位于39%77?
@#@1%之间,变化范围均较宽.因此某些古老种系其分子进化水平和形态演化特征在变异幅度上是不相一致的.进行全面的地带性分化研究,目前仍有待于深入开展.其中以分布于华南北回归线两侧地区的某些类群为对象有特殊意义,例如半枫荷属(Semiliquidambar)、阿丁枫属(Altingia)、红苞木属(Rhodoleia)、猪血木属(Euryodendron)等.一方面,华南地区地理位置较特殊,处于北热带、南亚热带、中亚热带的过渡地区,北回归线横贯中部,环境优越、热量丰富、雨量充沛,植物区系具有相对的独立性,特征成分替代明显,该区域既是分布区的!
@#@敏感带,又是!
@#@极限带,在地质史上海陆相升降频繁,因而对历史成分、发生成分、生态成分的阶段演化分析有一定意义,对说明!
@#@特征种的起源和演化有代表性.另76中山大学学报(自然科学版)第39卷?
@#@一方面,Semiliquidambar(浙、闽、赣、粤、桂、琼)、Euryodendron(粤阳春、恩平、信宜、龙门;@#@桂平南、大瑶山)均是中国特有属,为高大乔木被认为是原始的类型,在北回归线两侧呈狭长(岛)带状分布,处于古热带和泛北极植物区系界的分界带,也是该地区植被的特征成分或特征种,Semiliquidambar、Altingia、Rhodoleia等各有45种,均具有种间替代分布特点,甚或认为在Liquidambar、Semiliquidambar、Altingia3属间、在Cleyera、Euryodendron、Eurya3属间均存在明显的过渡性特征,或认为Semiliquidambar、Euryodendron是通过杂交产生的.这些形态上的变化应当或者可能从遗传上、分子生物地理学特征上加以证实.参考文献:
@#@1?
@#@汤彦承,李良千.试论东亚被子植物区系的历史成分和第三纪源头%基于省沽油科、刺参科和忍冬科植物地理的研究J.植物分类学报,1996,34(5):
@#@453478.2?
@#@李春香,杨群,周建平,等.水杉自然居群遗传多样性RAPD研究J.中山大学学报(自然科学版),1999,38
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@#@5963.3?
@#@SHISH,ZHANGHD,CHENYQ,etal.PhylogenyoftheHamamelidaceaebasedontheITSsequencesofnu?
@#@clearribosomalDNAJ.BiochenSystematandEvol,1997,26:
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@#@屈良鹄,陈月琴.生物分子分类检索表%原理和方法J.中山大学学报(自然科学版),1999,38
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@#@16.8?
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@#@AmolecularphylogeneticperspectiveJ.Evolution,1998,52(4):
@#@988997.9?
@#@陈月琴,庄丽,屈良鹄,等.活化石植物银杏的形态与分子进化J.中山大学学报(自然科学版),1999,38
(1):
@#@1619.10?
@#@廖文波,邓嫣容,陈月琴等.中国特有植物大血藤属的RAPD分析.中山大学学报(自然科学版),1999,38
(1):
@#@6469.TheDiscussionontheTypicalFloristicElementsandTheirZonationDifferentiationProblemsCUIDa?
@#@fang?
@#@,LIAOWen?
@#@bo,WANGBo?
@#@sunAbstract:
@#@ThispaperdescribestheprogressonthestadyoffloristicelementsandChineseFlora.Meanwhile,thesignificanceandfeasibilityofadoptingcytologicalandmolecularbiotechnicalmethodsontheresearchofzonationdifferentiationandmolecularbiogeographyofsometypicalfloristicelementsfromsouthChinawerediscussed.Keywords:
@#@Flora;@#@typicalelements;@#@zonationdifferentiation;@#@molecularbiogeography77?
@#@BiotechnicalCollege,SouthChinaAgriculturalUniversity,Guangzhou510642,China?
@#@第5期崔大方等:
@#@植物区系特征成分及地带性分化问题的探讨";i:
32;s:
15005:
"第六单元复习资料一词语:
@#@.长征历程率领殿后骡子抚摸念叨围拢肩膀牲口委屈预感嘶叫怒吼篝火饭碗铁流融进宣传御寒晕倒宿营瞬间暴怒撕咬江堤闻讯崩塌堤坝快捷索性嶙峋脚趾撕扯呐喊助威鏖战肆虐铁钉扛起铭记挖野菜彭德怀饲养员警卫员不耐烦黄晓文周运兰邱荣辉安造垸簰洲湾小江珊红五星迷彩服大救星燃眉之急饥寒交迫双手叉腰奔腾不息万分危急千钧一发日夜兼程气壮山河血肉之躯伤痕累累惊心动魄铮铮铁汉一绺布条劈波斩浪摇摇欲坠军旗飘扬军徽闪烁二多音字:
@#@.磅:
@#@(磅礴)倒:
@#@(晕倒)鲜:
@#@(新鲜)pngdoxin(磅秤)(倒车)(鲜为人知)bngdoxin结:
@#@(结实)累:
@#@(积累)蒙:
@#@(乌蒙)jilimng(结论)(劳累)(内蒙古)jilimng塞:
@#@(瓶塞)扎:
@#@(扎营)sizh(阻塞)(挣扎)szh(塞外)(包扎)siz三近义词:
@#@.逶迤(蜿蜒)等闲(平常)磅礴(盛大)艰苦(艰难)挺进(前进)率领(带领)跟随(跟从)集中(聚集)崩塌(塌陷)快捷(迅速)索性(干脆)猛烈(强烈)鏖战(激战)铭记(牢记)委屈(冤枉)惊心动魄(触目惊心)燃眉之急(迫在眉睫)摇摇欲坠(岌岌可危)四反义词:
@#@.逶迤(笔直)集中(分散)深情(淡漠)挺进(撤退)沉重(轻盈)快捷(缓慢)真实(虚假)结实(松软)铭记(遗忘)饥寒交迫(丰衣食足)摇摇欲坠(稳如泰山)燃眉之急(不急之务)五按要求写词语:
@#@.描写战争场面的成语:
@#@1.冲锋陷阵、刀光剑影、腥风血雨、枪林弹雨、烽火连天表现情况危急的成语:
@#@2.燃眉之急、迫在眉睫、千钧一发、刻不容缓、危在旦夕表示抗洪战士英勇无畏的成语:
@#@3.视死如归、赴汤蹈火、挺身而出、勇往直前、大义凛然、置之度外赞美彭德怀的成语:
@#@4.爱兵如子、大公无私、同甘共苦、公而忘私、文武双全开头是“气”的成语:
@#@5.气壮山河、气贯长虹、气势磅礴、气急败坏、气喘吁吁、气势汹汹六诗句积累:
@#@.含有历经艰辛终达胜利寓意的名句:
@#@1.前途尽有光明路,莫忘中藏曲折幽。
@#@千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
@#@有志者事竟成。
@#@锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。
@#@,;@#@,表现舍己品质的名句:
@#@2.鞠躬尽瘁,死而后已。
@#@先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
@#@描写长江的名句:
@#@3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
@#@孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
@#@毛泽东的佳句:
@#@4.万里长江横渡,极目楚天舒。
@#@雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
@#@赞美彭德怀的诗:
@#@给彭德怀(毛泽东)5.山高路远坑深,大军纵横驰奔。
@#@谁敢横刀立马?
@#@唯我彭大将军!
@#@七按课文内容填空:
@#@.七律长征中对仗工整的句子:
@#@1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
@#@金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
@#@七律长征这首诗为我们展现了五幅“长征途”:
@#@2.腾跃五岭,疾跨乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。
@#@这首诗以:
@#@“红军不怕远征难,万水千山只等闲”开头作为总起,其中“远征难”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难,而“不怕、只等闲”两个词则写出了红军对待困难的态度,全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜。
@#@“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一句中把“逶迤”的五岭说成“细3.浪”,把“磅礴”的乌蒙说成泥丸,你认为矛盾吗?
@#@从中你能体会出什么?
@#@答:
@#@不矛盾;@#@作者用了夸张和比喻的修辞手法,写出了红军不怕困难、英1.2.勇无畏和革命乐观主义精神。
@#@”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒“一句中“云崖”,原作是“悬崖”,4.后改为“云崖”。
@#@你觉得这样修改好吗?
@#@为什么?
@#@答:
@#@用云崖好;@#@因为云崖指高耸入云的悬崖,更烘托出环境的恶劣,也更1.2.反衬出红军不畏艰险、勇往直前的精神。
@#@诗中“万水千山”具体指5.五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。
@#@“远征难”的意思是6.远征的艰难险阻,“只等闲”的意思是从容不迫。
@#@从这个词中我们可以体会到红军遇到困难从容不迫,应对自如,无往不胜,体现了他们勇敢顽强的精神。
@#@“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗概括了7.长征途中的两个重大战役,分别是巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
@#@“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
@#@诗的开头两句是“8.红军不怕远征难,万水千山只等闲”,写出了红军不怕困难、勇敢顽强的精神。
@#@最后两句是“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,写出了长征胜利后红军喜悦、欢乐的心情。
@#@这首诗表现了9.红军英勇无畏、不屈不挠和从容不迫的英雄气概以及革命乐观主义精神。
@#@“现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。
@#@”这句话中的10.“燃眉之急”指的是草地上断粮了,从这个词语中可以看出当时情况十分危急。
@#@“雪山不是已经走过来了吗?
@#@草地又算得了什么!
@#@”从这句话中,我知道11.彭德怀实际上是说:
@#@(换个说法)雪山已经走过来了,草地也算不了什么。
@#@我也会用“反问”来夸夸某一个人:
@#@姜芝昕写的作文语句通顺,引人入胜,她难道不是班里的写作达人吗?
@#@大黑骡子“为革命立过功”是指12.他一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,“立最后一次大功”是指被杀去给战士们充饥让更多人走出草地。
@#@有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:
@#@“你太辛苦了,连一点料都吃不13.上。
@#@”说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着他吃完。
@#@()读了这段话,我从抚摸、念叨、悄悄地、一直等词语中真切1地感受到彭德怀是那么疼爱大黑骡子,他不是把大黑骡子当牲畜,而是把它当成战友、亲人。
@#@()彭德怀之所以把干粮悄悄地塞进他的嘴里,是因为当时2粮食太珍贵了,他怕战士们担心他的身体,而阻止他喂干粮给大黑骡子。
@#@“副官长,快开枪!
@#@你不向它们开枪,我就要向你开枪!
@#@”彭德怀双手叉14.在腰间怒吼道。
@#@()从两个“!
@#@”和“怒吼”这个词,我觉得彭德怀的内心感1受是他不舍得、不忍心杀大黑骡子,但是为了战士们又不得不杀,此时他内心无比煎熬,无比心疼。
@#@()彭德怀是如此深爱着自己的大黑骡子,现在又要2忍痛割爱,从中我知道了他爱大黑骡子,但更爱战士们。
@#@漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了,它融进了北上的滚滚铁流,15.融进了宣传鼓动员的竹板声里:
@#@“身无御寒衣,肚内饥。
@#@晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。
@#@”()“身无御寒衣,肚内饥”,用文中的词语可以概括为1“饥寒交迫。
@#@”滚滚铁流“在文中指坚强的红军战士们,称他们为”铁流“是因为他们不怕饥饿,不畏死亡,意志如铜铁般坚定,文中体现在晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。
@#@()两个“融进了”告诉我们:
@#@2是大黑骡子为革命立了功,更是彭德怀与战士们同甘共苦的精神鼓舞了战士们奋勇前进。
@#@红军战士有着必胜的坚定信念。
@#@“枪声响了。
@#@彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽”16.请你补充作者省略的内容。
@#@答:
@#@大黑骡子啊,我亲密的战友,为了使更多的战士们活着走出草地,为了革命的胜利,我只能忍痛这么做,请你原谅我的决定。
@#@但请你相信,你一定不会白白牺牲,我们一定会坚强地活下去,顽强地和敌人作斗争,迎来新中国的诞生!
@#@大黑骡子,你安息吧!
@#@彭德怀既然那么喜爱大黑骡子,为什么还要把它杀掉?
@#@17.答:
@#@他爱骡子,更爱战士,当时情况危急,很多战士因饥饿而丧命,他为大局着想,只能忍痛割爱。
@#@从“不耐烦”“怒吼”“发火”这些词分别表达了彭德怀什么样的思想感18.情?
@#@答:
@#@“不耐烦”表达了彭德怀非常难受、不舍,“怒吼”表达了彭德怀当时内心无比煎熬,非常心痛,“发火”表达了彭德怀悲痛的心情,这些词都表达了彭德怀对大黑骡子的爱和不舍。
@#@(同时也表现了彭德怀为人耿直、做事果断、雷厉风行的性格特征。
@#@)奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂的地撕咬着千里19.江堤。
@#@这里把“奔腾不息的长江”比作暴怒的巨龙,我觉得这样比喻,形象地表达出洪水的凶猛,形势万分危急,衬托出人民子弟兵的英勇无畏。
@#@滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的20.大救星。
@#@句中,用”红五星“、”迷彩服“来指代人民子弟兵。
@#@不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代。
@#@联系自己的生活,你能用这种写法写一句话吗?
@#@哪里有车祸,哪里就有白衣天使的身影。
@#@“狂风为我们呐喊!
@#@暴雨为我们助威!
@#@巨浪为我们加油!
@#@”这些句子中表21.现出人民子弟兵的英勇无畏、奋不顾身、舍生忘死的英雄气概以及革命乐观主义精神,读这些话时,声音应响亮,速度应稍快。
@#@用大江保卫战中第二小节的一句话概括官兵们抗洪抢险时惊心动魄的情22.景。
@#@答:
@#@风声雨声涛声,声声震耳;@#@雨水汗水血水,水水相融。
@#@“风声雨声涛声,声声震耳;@#@雨水汗水血水,水水相融。
@#@”这句话是由顾23.宪成的“风声雨声读书声,声声入耳;@#@家事国事天下事,事事关心”改编而来的。
@#@汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶24.的房屋,飞向摇摇欲坠的杆。
@#@在安造垸,他们就出了被洪水围困三天三夜的幼儿园老师周运兰;@#@在簰洲湾,他们给攀上树梢近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;@#@哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。
@#@滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
@#@()这段话中运用了排比的修辞手法。
@#@()连续三个“飞向”,表现了人民12子弟兵无所畏惧,争分夺秒,与时间赛跑,与激流较量;@#@两个“哪里有”表现出子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己。
@#@三个“看到了”反映了群众对子弟兵的高度信任,突出了军民鱼水情。
@#@彭德怀():
@#@原名25.1898-1974彭德华,中华人民共和国十大元帅之一,德高望重的老一辈无产阶级革命家、军事家、政治家,卓越领导人之一。
@#@曾领导“百团大战”“抗美援朝”等著名战役。
@#@毛泽东曾赞扬他:
@#@“山高路远坑深,大军纵横驰奔。
@#@谁敢横刀立马?
@#@唯我彭大将军!
@#@”长征:
@#@26.从年到年19311934,在毛泽东同志正确路线指引下,红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。
@#@之后,王明的错误路线,排斥毛泽东同志的正确领导,造成第五次反“围剿”的失败。
@#@红军不得不离开中央苏区根据地,开始长征,北上抗日。
@#@在整个长征途中,红军爬雪山,过草地,历经艰苦,击溃了敌人的多次围追堵截,连续行军二万五千里,终于在年月193510胜利到达陕北根据地。
@#@年月193610,第二、四方面军也到达陕北,与第一方面军回合。
@#@至此,红军长征胜利结束,中国革命出现了一个新局面。
@#@九八年洪灾:
@#@年夏天,我国长江流域遭受了百年未遇的特大洪涝灾27.1998害,沿江各地特别是长江中游一带险情不断,人民群众的财产乃至生命都受到了严重的威胁。
@#@在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程和几百万人民群众一起战洪水,打响了气壮山河的大江保卫战。
@#@清平乐六盘山毛泽东28.天高云淡,望断南飞雁。
@#@不到长城非好汉,屈指行程二万。
@#@六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
@#@今日长缨在手,何时缚住苍龙?
@#@大江保卫战运用了29.点面结合的手法,好处:
@#@第二自然段着重写人物众多的群体场面,以突出战洪水保大堤的惊心动魄;@#@第四小节着重写四连长黄晓文个人的行为表现,通过这个典型,具体生动地反映了整个人民子弟兵铮铮铁汉的本色。
@#@这样点面结合,既有整体的鸟瞰,又有个别的特写,能全面具体反映事情的真相,生动表现出人民子弟兵的英雄气概。
@#@本学期我们学习了许多关于“爱”的文章:
@#@30.爱是彭德怀对大黑骡子处决的无奈,爱是大江保卫战中子弟兵的对老百姓舍生忘死的救助,爱是月光下母亲对“我”的启蒙,爱是妈妈病床前对爸爸的牵挂,爱是园子里祖父对“我”的包容与呵护,爱是沙利文老师对海伦一生的搀扶与陪伴。
@#@八造句:
@#@.万水千山1.饥寒交迫2.燃眉之急3.轻轻絮语4.日夜兼程5.奔腾不息6.全然不顾7.血肉之躯8.惊心动魄9.鏖战10.肆虐11.铮铮铁汉12.篝火13.铁流14.塌陷15.嶙峋16.伤痕累累17.摇摇欲坠18.铭记19.逶迤20.九解释字词:
@#@等闲:
@#@平平常常饥寒交迫:
@#@一齐,同时日夜兼程:
@#@两倍的。
@#@兼程:
@#@以加倍的速度赶路。
@#@整个词语的意思是日夜以加倍的速度赶路。
@#@血肉之躯:
@#@身体燃眉之急:
@#@烧长城:
@#@借指长征的目的地肆虐:
@#@不顾一切,任意妄为;@#@残暴狠毒铮铮铁汉:
@#@拟声词,金属撞击发出的响亮声音长缨:
@#@长绳子,借指革命武装苍龙:
@#@指国民党反动派身无御寒衣:
@#@寒冷敌重兵:
@#@兵力雄厚乌江天险重飞渡:
@#@又一次";i:
33;s:
20107:
"1一年级一年级数学数学趣味趣味题题(11)1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;@#@2块手帕,要用3只夹子;@#@11块手帕,要用()只夹子。
@#@2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
@#@问和老师一起看电影的有()个小朋友。
@#@3、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。
@#@()+()-()=()4、小朋友排队。
@#@小平的左面有4个人,右面有8个人。
@#@这一行有()个人。
@#@5、小朋友排队。
@#@从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
@#@这一行有()个人。
@#@6、按规律写数。
@#@35、30、25、20、15、()、()1、4、3、6、5、()、()7、()个长方形8、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
@#@他们三人中()最重,()最轻。
@#@9、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
@#@小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
@#@那么,()是第一,()是第二。
@#@10、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。
@#@东东的体重居于第三,他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。
@#@11两个跳舞的小朋友是哪些数字组成的?
@#@把这些数字填在横线上。
@#@2一年级一年级数学趣味数学趣味题题(22)1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:
@#@兔的左边是狗;@#@猴在熊的左边;@#@猫的右边是狗;@#@猴在兔的右边。
@#@()排在队伍的最左边。
@#@2、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多瓶,可乐比芬达多瓶。
@#@老师买的是()多。
@#@3、举行跳绳比赛。
@#@秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。
@#@第一名:
@#@()第二名:
@#@()第三名:
@#@()第四名:
@#@()4找规律,填一填。
@#@
(1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20
(2)19、17、15、()、()、()、()。
@#@3)()、()、19、5、18、5、17、5。
@#@5数一数。
@#@6小朋友们排排坐,小红前面有3人,后面有6人,这一队一共有()个小朋友。
@#@7一只小猴重还是一只小鹿重?
@#@在重的下面画“”。
@#@8把一条长绳剪成3根,剪了()次。
@#@9填上数,使横行、竖行的三个数相加都得10。
@#@10图形代表几。
@#@+6,(),+15(),+()。
@#@3一年级一年级数学趣味数学趣味题题(33)、按要求把数填入相应的方框里。
@#@双数个位是的数比大的数单数比小的数、共有名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有人,比秋秋得分低的有()人,秋秋排名第()。
@#@3、小牛和叶叶各有颗糖,小牛给叶叶颗,他们相差()颗。
@#@4、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球?
@#@小红:
@#@“我分到的不是蓝气球。
@#@”小军:
@#@“我分到的不是白气球。
@#@”小彩:
@#@“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的。
@#@”小红()、小军()、小彩()。
@#@5、教室里有台吊扇,下课关掉台,还有()台吊扇。
@#@6、河里有只鸭子,只鹅,游走了只,游走的至少有()只鹅。
@#@7.画出盒子里串的珠子。
@#@
(1)
(2)8、在下列图形中,有一种与其他三种不同,请你把它圈出来。
@#@4一年级一年级数学趣味数学趣味题题(44)、衣服正面有个扣子,一个袖子上有个扣子,这件衣服上有多少个扣子?
@#@()、星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每张元。
@#@动物园门票全票元,半票元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱?
@#@()、丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过支但不到支,他们可能各自有几支铅笔?
@#@()4、桶水可以装壶水,壶水可以冲杯水。
@#@桶水可以冲几杯水?
@#@()5、6、房间内有支点燃的蜡烛。
@#@风从窗外吹进来,吹熄了支蜡烛,后来又吹熄了支,这时主人把窗户关了。
@#@第二天,打开房门,房内还有()支蜡烛。
@#@7、去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐排,倒数还是排。
@#@这个电影院座位有()排。
@#@8、黑兔、红兔和白兔三只兔子在赛跑。
@#@黑免说:
@#@“我跑得不是最快的,但比白兔快。
@#@”请你说说,谁跑得最快?
@#@谁跑得最慢?
@#@()跑得最快,()跑得最慢。
@#@9、三个小朋友比大小。
@#@根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?
@#@谁最小?
@#@
(1)芳芳比阳阳大3岁;@#@
(2)燕燕比芳芳小1岁;@#@(3)燕燕比阳阳大2岁。
@#@()最大,()最小。
@#@0、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
@#@
(1)王老师说:
@#@“我比李老师小。
@#@”
(2)张老师说:
@#@“我比王老师大。
@#@”(3)李老师说:
@#@“我比张老师小。
@#@”年纪最大的是(),最小的是()。
@#@5一年级一年级数学趣味数学趣味题题(55)1、按规律在()里填数。
@#@
(1)3,5,7,(),11
(2)2,4,6,8,(),()。
@#@(3)1,2,4,7,11,(),()。
@#@2、在每组中圈出不同的。
@#@3、数一数。
@#@有()个正方形有()个长方形有()个正方体有()个正方体4、一根绳子有2个头,三根半绳子有()个头。
@#@5、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了()小时。
@#@6、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第()。
@#@7、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有()朵。
@#@8、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层。
@#@9、光明幼儿园有三个班。
@#@根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?
@#@哪一班人数最多?
@#@
(1)中班比小班少;@#@
(2)中班比大班少;@#@(3)大班比小班多。
@#@()人数最少,()人数最多。
@#@0、三个同学比身高。
@#@甲说:
@#@我比乙高;@#@乙说:
@#@我比丙矮;@#@丙:
@#@说我比甲高。
@#@()最高,()最矮。
@#@6一年级一年级数学趣味数学趣味题题(66)1、找规律画。
@#@2、每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜?
@#@请在()里打“”。
@#@()()()()3、找规律,画一画。
@#@4、按照事情的顺序,排列图的次序,把编号写在()里。
@#@()()()()5、数一数。
@#@()个正方形()个长方形6、单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位。
@#@7、请你数一数,图中玩绳的小孩有()个。
@#@8、有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有()把椅子。
@#@9、使横排、竖排的3个数相加都等于9。
@#@10、华华走向公园的时候,迎面来了三个大人三个小孩,那么到公园去一共有()人。
@#@2327一年级一年级数学趣味数学趣味题题(77)1、请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大。
@#@()()()2、姐姐和哥哥各有12支铅笔。
@#@写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下()支。
@#@3、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有()个孩子。
@#@4、下面表中,每一行的规律是什么?
@#@请根据规律接着写。
@#@5、小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲()本书,两人的书就一样多。
@#@6、填空。
@#@第一行有()把伞,第二行有()把伞,第二行比第一行多()把,从第二行移()把到第一行,两行的伞就同样多。
@#@7、数一数。
@#@()个三角形()个长方形8、哪朵花表示的数大,在()里打“”。
@#@()()9、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有()颗糖。
@#@98775365454317=1518=158一年级一年级数学趣味数学趣味题题(88)1.找规律填数。
@#@
(1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。
@#@
(2)19、17、15、()、()、()、()。
@#@2
(1)2+()3+()
(2)10-()6+()(3)10()+()()-()20-()3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道算式,每个数只能用1次。
@#@()+()()()+()()()+()()4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大()岁。
@#@5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了()小时。
@#@.7.列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10
(1)上面一共有()个数,最大的数是(),最小的数是()。
@#@
(2)从左往右数,第6个数是(),第8个数是()。
@#@(3)0是第()个数,你是从()往()数的。
@#@(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
@#@8.判断。
@#@
(1)17里面有7个十和1个一。
@#@()
(2)从0数到9,9是第9个数。
@#@()(3)8时整时,时针指着8,分针指着12。
@#@()(4)长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。
@#@()9一年级一年级数学趣味数学趣味题题(99)1、20个小朋友报数,单数一行,双数一行。
@#@单数第5个数是()号,双数第10个数是()号。
@#@5、小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人。
@#@小华排在第()个,一共有()个小朋友去公园。
@#@6、图中共有()个长方形。
@#@7、已知:
@#@=6=1=4求:
@#@=()=()=()8、小动物开运动会,50米赛跑的成绩表如下;@#@请在跑得最快的动物下面打“”,跑得最慢的打“”。
@#@动物名小兔()小鹿()小()小猪()时间12秒8秒11秒15秒9、张老师带了男女同学各10名去看电影,一共要买()张电影票。
@#@10、把没有按规律写的数划去;@#@
(1)1、3、5、6、7、9、11;@#@
(2)3、6、9、12、15、16、(3)2、5、8、11、12、14、17;@#@(4)1、5、6、9、13、17、解决问题解决问题1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?
@#@12.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?
@#@10一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1010)1、教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有()台风扇。
@#@2、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了()只。
@#@3、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第()页看起。
@#@4、()5=()15、12辆汽车组成一列车队向前进。
@#@从前往后数,红色的汽车是第8辆。
@#@那么,从后往前数,它是第()辆。
@#@6、开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水够分吗?
@#@差()瓶。
@#@不够够7小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大()岁8连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有()人。
@#@9、四个小朋友比体重。
@#@甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
@#@这四个小朋友的体重顺序是:
@#@()()()()。
@#@10.图形代表几。
@#@+6,(),+15,(),+()。
@#@11一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1111)1、小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年()岁。
@#@2、找规律画图。
@#@3、1,2,4,5,7,8,10,11,(),(),16,174、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。
@#@每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有()只兔子。
@#@5、数一数。
@#@()个长方形()圆形6、你能把下面的正方形分成4个大小一样的三角形吗?
@#@7、把4、5、6、7、9、13分别填入下面的()中(每个数只能用一次),使等式成立。
@#@()()=()()()=()8、小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人。
@#@9、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
@#@小清说我比小红高;@#@小琳说小强比小红矮;@#@小强说:
@#@小琳比我还矮。
@#@请按从高到矮的顺序把名字写出来:
@#@()、()、()、()。
@#@10、有四个木盒子。
@#@蓝盒子比黄盒子大;@#@蓝盒子比黑盒子小;@#@黑盒子比红盒子小。
@#@请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
@#@()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。
@#@12一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1212)1、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵,还是面包贵?
@#@()二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50。
@#@这些号码中共出现了()个“1”。
@#@5、把10、20、30、40、50、填在圈里,使每条直线上三个数的和相等。
@#@6、数一数。
@#@有()个长方形7、第一次游走6只小鸭,第二次游走8只小鸭,两次游走()只小鸭。
@#@8、在括号里填数。
@#@47=8()169=14()76()722()2=24060()=739、小李今年11岁,奶奶今年60岁,5年后,奶奶比小李大()岁。
@#@10、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人.11、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个。
@#@12、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友。
@#@13一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1133)有一支游击队,要过河,看见有两个孩子在河边一只小船上玩。
@#@这只船很小,只能乘一个战士或两个孩子,不能再多了。
@#@两个孩子很机智,他们想出了一个办法,使全体游击队员都渡过了河。
@#@他们是怎么过河的?
@#@有一天,2个爸爸、2个儿子一同上公园,可是只有3个人,这是怎么回事?
@#@12个小朋友捉迷藏,已经捉住了3个,还藏着几个人?
@#@白帽子和蓝帽子各是多少。
@#@星期天,一年级(3)班有9位同学去爬观豸山。
@#@男同学戴蓝色运动帽,女同学戴白色运动帽。
@#@奇怪的是,一个男同学看到蓝帽子和白帽子的同样多。
@#@请问男女同学各有几人?
@#@同学们吃午餐,每桌坐5人,5个同学同时吃5个烧饼要5分钟,那么16张桌子的80个同学同时吃80个烧饼需要多长时间?
@#@青蛙上跳,有一口井,井壁光滑,深4米。
@#@井底有一只青蛙,每次能跳上1米,几次可以跳到井口边上来?
@#@小朋友们排队做游戏,小丽和排头隔着3个人,老师说她恰好在中间。
@#@一共有几个人?
@#@8、13111087542=9、1个苹果重量=2个梨的重量1个梨重量=2个香蕉重量1个苹果重量=()个香蕉重量10、有21个小朋友排队,从前往后数小超排在第7位,从后往前数小伟也排在第7位,他们俩人之间有多少人?
@#@一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1144)1、有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏,其中有8人已被捉住,还有4人没有捉住,问这组一共有多少人在玩游戏?
@#@2、学校的门口挂了一排灯笼,是从第一个开始:
@#@红、黄、红、黄,问第25个灯笼是什么颜色?
@#@3、有四个人一起玩牌,一共玩了30分钟,那么他们每人玩了()分钟?
@#@4、哥哥和弟弟手里都有一些铅笔,哥哥给弟弟5支笔后俩人的笔数才相同,那么原来哥哥比弟弟多几支铅笔?
@#@5、有一个数比14小5,这个数是()。
@#@6、8和7的和减去9,得多少?
@#@7、有一个教室里的桌子上放着9支蜡烛,点着了3只,突然一阵风吹来,吹灭了2支,过了一天后教室里还有几支蜡烛?
@#@8、小明家养了4只白兔,2只黑兔,每只小黑兔生了4只小兔,小明家一共有几只兔?
@#@9、用1、2、3三个数可以组成()个不同的三位数,其中最小的数是()。
@#@10、318272515=14一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1155)1小刚比小明大2岁,小明比小强小4岁,那么小刚和小强谁大?
@#@大多少?
@#@2小强家住五楼,每一层楼有7级楼梯,小强放学回家要爬多少级楼梯?
@#@3钟6点钟的时候敲了6下用了5秒钟,那么12点钟的时候敲12下用几秒?
@#@4大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?
@#@5=8=1=6同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
@#@体育馆的球共减少了几只?
@#@7明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
@#@布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?
@#@8芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
@#@9妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?
@#@10草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
@#@一年级一年级数学趣味数学趣味题题(1166)1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
@#@他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?
@#@2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?
@#@3.小军说:
@#@“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。
@#@你猜我一共钓了几条鱼?
@#@”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?
@#@4.6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?
@#@6匹马一共跑了多少里?
@#@5.一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。
@#@你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?
@#@6.王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。
@#@当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些?
@#@7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?
@#@8.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。
@#@这头牛一年才吃了草地上一半的草。
@#@问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?
@#@9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?
@#@10.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?
@#@11.把8按下面方法分成两半,每半各是多少?
@#@算术法平均分是_,从中间横着分是_,从中间竖着分是_.12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?
@#@13.小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。
@#@问他们各下了几盘棋?
@#@(每盘棋是两个人下的)14.小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。
@#@只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。
@#@同学们,你说原来谁的糖多?
@#@多几块?
@#@";i:
34;s:
26034:
"CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库最新真题、全面覆盖最新真题、全面覆盖资深专家、权威答案资深专家、权威答案重点难题、详尽解析重点难题、详尽解析全面提升、考试过关全面提升、考试过关严格依据最新国家注册审核员考试大纲编写严格依据最新国家注册审核员考试大纲编写CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库目目录录11、20122012年年66月月CCAACCAA建筑施工领域质量管理体系审核员试卷建筑施工领域质量管理体系审核员试卷.1.122、20132013年年66月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.14.1433、20142014年年33月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.27.2744、20142014年年99月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.39.3955、20152015年年33月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.52.5266、20152015年年99月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.64.6477、20162016年年33月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.77.7788、20162016年年99月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.89.8999、20172017年年33月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷月建筑施工领域质量管理体系审核员考试试卷.102.1021010、工程建设施工企业质量管理规范工程建设施工企业质量管理规范5043050430练习题练习题.115.1151111、建筑工程施工质量验收统一标准、建筑工程施工质量验收统一标准5043050430练习题练习题.124.124CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第1页20122012年年66月月CCAACCAA建筑施工领域质量管理体系审核员试卷建筑施工领域质量管理体系审核员试卷一、单项选择题(每题一、单项选择题(每题11分,共分,共4040分)分)1.根据国家认证认可监督管理委员会与住房和城乡建设部联合发布的关于在建筑施工领域质量管理体系认证中应的公告(2010年第21号)及其他相关要求,以下关于在建筑施工领域实施质量管理体系认证描述错误的是()。
@#@A.无损检测工程专业承包企业在质量管理体系认证中仅须依照GB/T19001-2008标准执行。
@#@B.认证机构可对因境外招投标工作需要的建筑施工企业颁发单独的ISO9001:
@#@2008证书。
@#@C.2012年,认证机构仍可对施工企业实施GB/T19001-2008单一标准的监督审核。
@#@D.未获认可的认证机构可颁发GB/T19001-2008单一标准认证证书参考答案:
@#@D2.通过完成质量管理体系所需要的过程(或活动)而达到质量方针、目标等要求的程度是指质量管理体系的()。
@#@A.充分性B.有效性C.适宜性D.可操作性参考答案:
@#@B3.建筑施工领域质量管理体系的培训和考核是为了保证审核员专业能力的()。
@#@A.有效性B.一致性C.充分性D.适宜性参考答案:
@#@B4.工程建设施工企业质量管理规范的发布单位是()。
@#@A.中国建筑业协会B.国家标准化管理委员会C.中华人民共和国建设部D.由国家认证认可监督管理委员会参考答案:
@#@C5.施工机具设备计划应根据()策划并规定相关要求,经过授权人批准后实施。
@#@A.施工图纸B.施工组织设计C.工程需要D.业主要求参考答案:
@#@C6.施工企业应依法进行工程项目()活动,并对合同履行情况监控。
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@#@201836第2页A.招标及签约B.投标及履约C.签约及履约D.投标及签约参考答案:
@#@D7.施工企业应将工程项目质量管理策划的结果形成文件的是()。
@#@A.材料采购计划B.施工机具配备计划C.专项施工方案D.人员培训计划参考答案:
@#@C8.工程建设项目相关质量管理策划的结果应该得到()的认可。
@#@A.发包方或设计方B.设计方或政府主管部门C.发包方或监理方D.监理方或政府主管部门参考答案:
@#@C9.为确保产品能够满足规定的使用要求或已知的预期用途的要求,设计单位应依据策划的安排对设计进行()。
@#@A.评审B.评价C.确认D.验证参考答案:
@#@C10.应对其委托的设计活动控制的施工企业是()。
@#@A.施工总承包商B.工程分包商C.工程总承包商D.工程供应商参考答案:
@#@A11.对质量不合格的施工结果,经设计人的核验,虽没达到设计的质量标准,却不影响结构安全和使用功能,经业主同意后可予以验收,这种施工质量事故处理方式是()。
@#@A.返修处理B.让步处理C.降级处理D.不作处理参考答案:
@#@DCCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第3页12.根据GB/T50319-2000建设工程监理规范,开工报告应由()签发。
@#@A.监理机构派驻现场的监理工程师B.监理机构派驻现场的总监理工程师C.发包人委托对合同履行实施管理的法人或其他组织D.监理人委派常驻施工场地对合同履行实施企业管理的全权负责人参考答案:
@#@B13.根据建设工程质量管理条例,屋面防水工程的最低保修期限是()年。
@#@A.2年B.5年C.8年D.该工程合理使用年限参考答案:
@#@B14.下列关于工程建设项目施工质量验收的说法正确的是()。
@#@A.隐蔽工程可由施工单位自行验收B.重要的分部分项工程应由设计单位主持验收C.单位工程应由建设单位主持验收D.分项工程由总监理工程师组织验收参考答案:
@#@C15.施工现场对混凝土坍落度的质量检查应采用()。
@#@A.目测法B.实测法C.理化试验D.无损检测参考答案:
@#@B16.行为人没有代理权、超越代理权或代理权终止后以被代理人名义订立合同,相对人有理由相信行为人有代理权,该代理行为为()。
@#@A.无效B.有效C.经代理人追认后有效D.效力待定参考答案:
@#@B17.工程建设项目在保修期内因不可抗拒力原因造成的直接经济损失,应由()承担维修的经济责任。
@#@A.项目业主B.施工承包C.监理单位D.项目业主与施工承包人共同CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第4页参考答案:
@#@A18.发布招标公告属()。
@#@A.邀约B.承诺C.要约邀请D.订立合同参考答案:
@#@C19.根据建设工程质量管理条例,注册执业人员因过错造成质量事故的,对其处罚为()。
@#@A.责令停止执业1年B.吊销执业资格证书C.5年内不予注册D.终身不予注册参考答案:
@#@A20.对于关键工序和特殊工序,必须进行重点管理,施工企业可采取()的方法,进行工序质量控制。
@#@A.设置质量控制点B.设置生产检验人员C.确定设备质量控制计划D.建立完善的质量信息传递渠道参考答案:
@#@A21.以下不属于竣工工程质量验收应具备的条件是()。
@#@A.检验批、分部分项工程内容的全数检查合格B.完成建设工程设计和合同规定的各项内容C.有完整的施工管理资料D.有施工单位签署的工程保修书参考答案:
@#@A22.某港结构厂房在结构安装过程中,发现构件焊接出现不合格,施工项目部采用逐层深入排查的方法分析确定构件焊接不合格的主要原因,这种工程资料统计方法是()。
@#@A.直方图法B.因果分析图法C.排列图法D.分层法参考答案:
@#@B23.邀请招标必须向()以上具有承担招标项目的能力、自信良好的特定法人或其他组织发出招标邀请书。
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@#@201836第5页A.3个B.4个C.5个D.7个参考答案:
@#@A24.结构厚度不大而面积或长度较大的混凝土浇筑宜采用()浇筑方案。
@#@A.全面分层B.分段分层C.斜面分层D.截面分层参考答案:
@#@B25.FIDIC是()缩写。
@#@A.国际项目管理协会(IPMA)B.美国建筑师学会(AIA)C.英国土木工程学会(ICE)D.国际咨询工程师联合会参考答案:
@#@D26.建设工程项目的施工组织设计应经()审核批准后,才能提交工程监理单位或建设单位进行审批。
@#@A.施工项目经理B.企业法定代表人C.企业技术部门D.企业技术负责人参考答案:
@#@D27.单位工程完工后,()应组织检查、评定,符合验收标准后,向建设单位提交提交验收申请A.施工单位B.工程总包单位C.项目经理部D.监理单位参考答案:
@#@A28.工程建设各方在收到设计图纸后,对图纸进行全面、细致的研读,审查施工图中存在的问题及不合格的情况,并提交设计单位进行处理的活动是指()A.图纸交底B.图纸会审C.图纸审核D.图纸会签参考答案:
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@#@201836第6页29.根据我国招标投标法,招标人和中标人订立书面合同的时间是()后起30日内。
@#@A.开标B.评标C.确定中标人D.中标通知书发出参考答案:
@#@D30.混凝土的自然养护方法有()。
@#@A.覆盖浇水养护B.塑料布覆盖包裹养护(塑料薄膜保温)C.蒸汽养护D.升温养护参考答案:
@#@A31.施工企业所涉及的工程资料不包括()等。
@#@A.技术交底B.施工许可证C.施工日志D.进场水泥检测报告参考答案:
@#@B32.下列材料允许紧急放行的是()。
@#@A.水工大坝用的水泥B.桥梁用的钢筋C.住宅用的暖气片D.地下室的防水材料参考答案:
@#@C33.施工总承包企业涉及顾客财产的可包括()。
@#@A.甲方提供的地质资料B.甲供材料C.甲方提供的施工机具D.A+B+C参考答案:
@#@D34.具有独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物是指()。
@#@A.单项工程B.单位工程C.分部工程D.分项工程参考答案:
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@#@201836第7页35.当计算工程超过计划工期时,可压缩关键工作的持续时间以满足要求,在确定缩短持续时间的关键工作时,以下不宜选择的是()。
@#@A.有多项紧前工作的工作B.缩短持续时间需不影响质量和安全的工作C.有充足备用资源的工作D.缩短持续时间所增加的费用相对较少参考答案:
@#@A36.钢筋混凝土结构的优点是()。
@#@A.抗压、抗拉性能好B.拆除方便C.抗裂性能好D.阻燃性强参考答案:
@#@A37.工程档案应采用耐久性强的书写材料,如()等。
@#@A.圆珠笔B.纯蓝墨笔C.蓝黑墨笔D.复写纸参考答案:
@#@C38.检测设备的供应方在其销售的设备中应带有()标记。
@#@A.CNACLB.CCAAC.CNASD.CMC参考答案:
@#@D39.以下不属于钢结构的连接方式有()A.普通螺栓连接B.高强螺栓连接C.铆接D.绑扎连接参考答案:
@#@D40.沥青防水卷材是传统的建筑防水材料,成本较低,但存在()等缺点。
@#@A.拉伸强度和延伸率低B.温度稳定性较好C.低温易流淌D.高温易脆裂参考答案:
@#@ACCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第8页二、判断题(判断下列各题,正确的写二、判断题(判断下列各题,正确的写T,T,,错误的写,错误的写FF,填在下表相应位置中。
@#@每题,填在下表相应位置中。
@#@每题11分,共分,共1010分,不在指定位置答题不得分)分,不在指定位置答题不得分)41.根据国家认证认可监督管理委员会与住房和城乡建设部联合发布的关于在建筑施工领域质量管理体系认证中应用的公告(2010年第21号)及其他相关要求,所有建筑施工企业,包括已获得认证的企业及未获得认证的企业,均应贯彻和执行GB/T50430-2007工程建设施工企业质量管理规范的所有要求。
@#@参考答案:
@#@42.施工企业应对检测设备供应方进行评价后确定采购对象。
@#@参考答案:
@#@43.根据GB/T50430-2007工程建设施工企业质量管理规范,施工企业最高管理者应任命质量管理代表者,并形成文件。
@#@参考答案:
@#@44.施工企业应对工程项目质量管理策划的结果实行动态管理,并由原策划者调整相关文件。
@#@参考答案:
@#@45.在钢筋混凝土梁中,箍筋的主要作用是承受剪力。
@#@参考答案:
@#@46.计变更可能造成的施工影响应由设计单位负责。
@#@参考答案:
@#@47.施工企业应对工程资料的管理进行策划,并确保工程资料的形成不落后于工程进度。
@#@参考答案:
@#@48.施工过程必须保证施工全过程记录具有可追溯性。
@#@参考答案:
@#@49.工程质量检查与验收的区别在于前者应该有结论,后者不一定。
@#@参考答案:
@#@50.在工程项目规模较小情况下,项目经理部可设立质量技术部,统一协调处理项目的质量、技术方面的管理工作。
@#@参考答案:
@#@三、多项选择题(从下面各题选项中选出两个或两个以上最恰当的答案,并将答案填在下三、多项选择题(从下面各题选项中选出两个或两个以上最恰当的答案,并将答案填在下表相应位置中,少选、多选、错选均不得分,每题表相应位置中,少选、多选、错选均不得分,每题22分,共分,共3030分。
@#@不在指定位置答题不分。
@#@不在指定位置答题不得分。
@#@)得分。
@#@)51.针对施工过程,项目经理部可采用()等方法对施工质量进行控制,及时掌握施工质量总体情况。
@#@CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第9页A.巡查B.抽查C.重要部位跟踪检查D.见证取样检测参考答案:
@#@ABC52.支持性文件是指支持质量管理制度所需的()等管理性及技术性文件。
@#@A.技术标准B.操作规程C.工法D.管理办法参考答案:
@#@ABCD53.施工机具供应方的风险因素包括()。
@#@A.企业信誉B.合同价格C.管理经验D.供货能力参考答案:
@#@BC54.“施工企业应策划质量管理活动监督检查和审核的实施”其中监督检查的形式可能有()。
@#@A.项目检查B.企业自查C.“三检制”D.部门检查参考答案:
@#@ABD55.某施工企业招聘项目技术负责人要求如下:
@#@土木工程等相关专业大专以上学历,中级以上职称,5年以上从事工程项目技术管理经验,能熟练使用CAD及MicrosoftProject软件等。
@#@上述内容所反映的任职条件有()。
@#@A.专业知识B.岗位资格C.能力D.工作经历参考答案:
@#@ABD56.施工企业应按规定将质量管理策划的结果向项目经理部进行交底,交底的方式可以是()。
@#@A.口头B.书面C.培训D.板报CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第10页参考答案:
@#@ABC57.以下关于工程质量验收说法正确的有()。
@#@A.检验批是工程验收的最小单元B.分项工程的验收是在检验批的基础上进行C.涉及安全和使用功能的分部工程应进行检验资料的复查D.参加验收的各方人员共同进行观感质量检查参考答案:
@#@ABCD58.涉及安全使用功能的()应进行有关见证取样试验或抽样检测。
@#@A.地基基础B.主体结构C.有关安全及重要使用功能的安装分部工程D.分项工程参考答案:
@#@ABC59.下列关于项目管理组织结构模式的表述中,正确的有()。
@#@A.职能组织结构中每一个工作部门只有一个指令源B.矩阵组织结构中有横向和纵向两个指令源C.大型线性组织系统中的指令路径太长D.线性组织结构中可以跨部门下达指令参考答案:
@#@BC60.施工企业对培训效果检查方式包括()。
@#@A.笔试B.岗位轮换C.面试D.实际操作参考答案:
@#@ACD61.根据建设工程项目管理规范,项目经理应具有下列权限:
@#@()A.参与选择物资供应单位B.注册项目经理部工作C.制定内部计酬办法D.签订工程承包合同参考答案:
@#@ABC62.国家安监总局第30号令特种作业人员安全技术培训考核管理规定中列明的特种作业包括()。
@#@A.大体积混凝土浇筑作业B.焊接与热切割作业C.高处安装、维护、拆除作业D.制冷与空调作业CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第11页参考答案:
@#@BCD63.施工质量问题的处理方式包括()等。
@#@A.不作处理B.返工返修C.让步处理D.降级处理参考答案:
@#@ABCD64.施工企业在向建设单位提交工程竣工验收报告时,应出具质量保修书,质量保修书在内容上应包括()。
@#@A.保修范围B.保修计划C.保修期限D.保修责任参考答案:
@#@ACD65.关于在混凝土中掺入减水剂所起的作用,正确的有()。
@#@A.若不减少拌合用水量,能显著提高拌合物的流动性B.当减水而不减少水泥时,可提高混凝土强度C.若减水的同时适当减少水泥用量,则可节约水泥D.混凝土的耐久性得到显著改善参考答案:
@#@ABCD四、案例分析题(每题四、案例分析题(每题22分,共分,共2020分。
@#@)分。
@#@)66.某工程的设计图纸是3年前设计的,2年前该工程由于某种原因停工,今年工程复工后,监理工程师在验收刚进场的暖气片是发现了一批四柱813型暖气片,当场指出“建委下发了产品淘汰目录,该型暖气片已淘汰”。
@#@但施工单位项目部经理回答:
@#@“对此要求我们项目部不清楚,建委文件一般只有公司办公室有,公司办公室也没有将该文件转发到我们项目部。
@#@”参考答案:
@#@不符合8.3.3条款“施工企业应确保所采购的建筑材料、构配件和设备符合有关职业健康、安全与环保的要求”。
@#@67.某施工项目在5月2日购进用于高速公路桥梁施工的90吨普52.5#水泥,已经使用了35吨。
@#@但项目经理部只提供了该批次水泥的厂家检验报告,未能提供出相应的抽样试验记录。
@#@实验员说:
@#@“已经取样试样,如有不合格,实验室会通知我们的”。
@#@参考答案:
@#@不符合8.3.1施工企业应对建筑材料、构配件和设备进行验收。
@#@验收的过程、记录和标识应符合有关规定。
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@#@201836第12页68.在合同预算科审核员想了解今年合同的履行情况。
@#@审核员问科长:
@#@“最近有没有发生发包方对施工合同要求发生变更的情况?
@#@”科长说:
@#@“这种情况是会经常发生的,因为住户需求变化太大,我们得及时满足发包方的需要。
@#@由于我们的发包方绝大多数都是老客户,大家很熟悉,如果他们对施工合同要求有什么变更,可以直接找项目部联系,这样就大大节约了时间,我们就一般不过问了。
@#@”参考答案:
@#@不符合7.3.2施工企业对合同变更信息的接收、确认和处理的职责、流程、方法应符合相关规定,与合同变更有关的文件应及时进行调整并实施。
@#@69.某房屋工程项目的质检员检查记录显示,6、7、9号楼检查有漏水现象,审核员问质检员:
@#@“是个别地方,还是全部?
@#@”质检员说:
@#@“是一间,是哪件记不清了。
@#@发现问题时工人都在场,他们都知道并当场进行处理”。
@#@参考答案:
@#@判:
@#@11.4.3条款“施工企业应对各类质量问题的处理制定相应措施,经批准后实施,并应对质量问题的处理结果进行检查验收”。
@#@70.某施工企业今年接到几项关于房屋顶层裂缝投诉,审核员问有关负责人如何处理裂缝问题,负责人回答:
@#@“这种情况是由于温度变化引起的,目前没有什么好办法,所以也一直没有答复”。
@#@参考答案:
@#@不符合10.6.3施工企业应在规定的期限内对服务的需求信息作出响应,对服务质量按照相关规定进行控制、检查和验收。
@#@71.公司于2012年1月份一次购进P.O42.5袋装水泥200T,2012年2月份至2012年6月份未再进水泥,但是审核员现场发现6月份该批次水泥还在出库,便问有关人员:
@#@“水泥做过几次试验?
@#@”有关人员回答:
@#@“就在进场时做了一次,合格后一直有用”。
@#@参考答案:
@#@判:
@#@8.3.1施工企业应对建筑材料、构配件和设备进行验收。
@#@验收的过程、记录和标识应符合有关规定。
@#@72.审核员在某项目工地,发现现场未对砌砖进行技术交底,审核员问:
@#@“为什么不进行交底?
@#@”工长回答说:
@#@“砌筑是一项非常简单的工序,工人都会,不用交底都清楚怎样干。
@#@”参考答案:
@#@不符合10.4.3施工企业应按规定将质量管理策划的结果向项目经理部进行交底,并保存记录。
@#@施工企业应根据项目管理需要确定交底的层次和阶段以及相应的职责、内容、方式。
@#@73.审核员查项目部对现场劳务队伍是如何控制时,现场负责人说:
@#@“我们与劳务方已签订了劳务分包合同,只有达不到分包合同的要求,就严格执行合同要求,至于平时的控制,CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第13页我们就不必细管了,反正出了问题他们是拿不到钱的,我这儿上一年的劳务费还有部分押着他们的呢”。
@#@参考答案:
@#@不符合9.3.2施工企业应对分包方的施工和服务过程进行控制,包括:
@#@1对分包方的施工和服务活动进行监督检查,发现问题及时提出整改要求并跟踪复查。
@#@74.现场工人正在进行焊接主筋,审核员问操作人员:
@#@“12的钢筋为什么都采用焊接方法”,操作人员说:
@#@“原来规定是搭接,因为在下料时下错了,不够搭接长度,只好改为焊接了”。
@#@审核员接着询问不合格的评审及处置的有关安排,质检员说:
@#@“没有不合格,焊接也是允许”。
@#@参考答案:
@#@10.5.1-4条款“按规定施工并及时检查、监测。
@#@”75.审核员在某办公楼工程施工现场审核时,发现办公楼B区四层局部混凝土楼板出现了不规则裂缝,局部为贯通裂缝,具体位置为:
@#@四层5-7/B-C轴,7-9/B-G轴及9-13/C-E轴,该楼层“混凝土拆模申请单”显示:
@#@构件跨度大于8米,混凝土浇筑时间为2011年3月15日,拆模时间为2011年3月30日,拆模时楼板混凝土强度达到设计混凝土立方体抗压强度标准值的75%。
@#@参考答案:
@#@判:
@#@11.3.1条款“施工企业应按规定策划并实施施工质量验收。
@#@”CCAACCAA国家注册建工审核员国家注册建工审核员5043050430全真考试题库全真考试题库QQ:
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@#@201836第14页20132013年";i:
35;s:
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@#@400-6300-999400-6300-9992016年年湖北湖北省事业单位统考职业能力倾向测验(省事业单位统考职业能力倾向测验(A类类)(综合管理类)模拟卷一(综合管理类)模拟卷一第一部分第一部分常识判断常识判断(共(共20题,参考时限题,参考时限10分钟)分钟)请开始答题:
@#@请开始答题:
@#@1.在我国,下列所得中,可以免纳个人所得税的是()。
@#@A.保险赔款B.利息、股息、红利所得C.偶然所得D.财产转让所得2.甲公司成立后在某银行申请开立了一个用于办理日常转账结算和现金收付的账户,该账户性质属于()。
@#@A.基本存款账户B.一般存款账户C.专用存款账户D.临时存款账户3.证劵法规定股份有限公司申请股票上市时,必须符合条件之一是()。
@#@A.必须经由地方管理部门批准B.公司在最近两年内无重大违法行为C.开业时间在两年以上,最近两年连续盈利D.公司股本总额不少于人民币三千万元4.魏某经常在早市设摊卖米。
@#@一日,工商局得到群众举报,称魏某所售卖的大米和小米中被人为的加入了大量的草籽和细碎石块,工商局执法人员立即赶到现场,后经调查属实。
@#@则魏某的行为不属于()。
@#@A.掺杂B.掺假C.以假充真D.以次充好5.在德国波恩2015年7月4日召开的联合国教科文组织第三十九届世界遗产委员会会议上,中国()被列入世界遗产名录。
@#@至此,中国世界遗产总数已达到48项,继续稳居世界第二位。
@#@A.土司遗址B.中国大运河C.金沙遗址D.红河哈尼梯田6.世界贸易组织所规定的最惠国待遇原则的实质是()。
@#@A.削减关税和减少其他贸易壁垒,扩大成员国之间的货物贸易和服务贸易B.保证国际贸易环境的稳定性和可预见性C.在出口成员和进口成员之间实施非歧视待遇D.在不同的成员之间实施非歧视待遇7.下列不属于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是()。
@#@版权所有版权所有翻印必究翻印必究2中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-999A.伯远帖B.中秋帖C.万岁通天帖D.快雪时晴帖8.关于中医,下列说法中不正确的是()。
@#@A.神农本草经中,将药物分为上、中、下三品B.黄帝内经是黄帝所著的中国最早的医学理论典籍C.中医的四诊是指望、闻、问、切D.针灸是两种不同治疗疾病方法的合称9.下列建筑名称与古代天文相关的是()。
@#@A.文渊阁B.中和殿C.坤宁宫D.紫禁城10.战国时期的墓葬中不可能出土()。
@#@A.简牍B.漆器C.铁制农具D.宣纸11.下列诗句反映的历史事件,按时间先后排序正确的是()。
@#@北师覆没威海卫,签订条约在马关鸦片带来民族难,销烟虎门海滩前武装起义占三镇,武昌汉口和汉阳A.B.C.D.12.()在第二次世界大战的著名战役中,属于太平洋战争的决定性战役,是最著名的航空母舰之间的交战,扭转了自珍珠港事件之后盟军节节败退的局面。
@#@A.中途岛海战B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆战役D.阿拉曼战役13.通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的()。
@#@A.冰川水、河水、湖泊水B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水C.冰川水、大气水、土壤水D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水14.四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。
@#@四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入世界遗产名录的是()。
@#@A.青城山B.龙虎山C.齐云山D.武当山15.由于地理位置、宗教信仰、历史文化等方面的差异,世界各地存在截然不同的饮食习惯。
@#@下列情况中,符合现实的是()。
@#@A.在新德里的餐厅里,咖喱牛肉拌饭十分受当地人欢迎B.在慕尼黑啤酒节上,当地人一边喝着啤酒一边吃着咸猪手C.在梵蒂冈当地家庭的餐桌上,通常会有来自当地港口的海鲜D.在北海道的冬天,当地人自古以来都食用胡椒以抵御严寒16.天体系统的层次按由小到大的顺序排列,正确的一组是()。
@#@A.太阳系银河系地月系总星系B.太阳系银河系河外星系总星系C.地月系银河系总星系河外星系D.地月系太阳系银河系总星系版权所有版权所有翻印必究翻印必究3中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-99917.下列有关海洋知识的表述不正确的是()。
@#@A.海水所含的元素超过了人体吸收的限度所以不能喝B.“黑潮”是纵贯大西洋的一支海流,由于污染,海水呈黑色,所以被称为“黑潮”C.科学家认为,海平面的升降是由于大陆板块运动或全球气候的冷暖变化引起的D.海洋中容纳有巨大的热量,在不断与外界交换和传输自身热量的过程中,对大陆的气候起到了调节作用18.下列关于生物常识的说法,不正确的是()。
@#@A.青霉菌产生青霉素,青霉素可用于杀死细菌B.甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育C.人类个体的性别在受精卵时期已确定D.肾上腺素作为一种蛋白质,可以刺激心脏、扩张气管19.月球上有四座环形山是以中国古代科学家的名字命名的。
@#@关于这四位科学家,下列说法不正确的是()。
@#@A.石申是著名的天文学家B.张衡发明了候风地动仪C.郭守敬编制的授时历在当时世界上最为先进D.祖冲之第一次将圆周率()值计算到小数点后六位20.许多现代化武器采取了“隐身”技术,下列不属于“隐身”技术的是()。
@#@A.降低潜艇发动机噪音,采用喷水推进、电磁推进B.改进飞机的外形结构,尽量减少或者消除雷达接收到的有用信号C.武器装备采用吸收雷达波的涂敷材料和结构材料D.释放多个假目标,增多雷达监视目标数量第二部分第二部分言语理解与表达言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容,根据题目要求在四个选项中选出一个最恰当的答案。
@#@本部分包括表达与理解两方面的内容,根据题目要求在四个选项中选出一个最恰当的答案。
@#@请开始答题:
@#@21.目前,人民币通过跨境贸易阶段留到境外后,很多情况下都通过发行债券的方式回流到境内,这种_的循环链条还无法让人民币在境外广泛持有和使用。
@#@我们必须有序推进资本项目开放,提供丰富的人民币金融产品,给境外人民币持有者提供更多投资机会,增强海外投资者持有人民币的_。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@版权所有版权所有翻印必究翻印必究4中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-999A.简单意愿B.简捷愿望C.单一期望D.简易信心22.“改革中触动利益比触及灵魂还难”,公车改革就是这句话最好的_。
@#@公车改革任重道远,我们须认识到,公车改革的最终目的是_公车的奢侈品属性,还原其工具属性,让公车只在公务活动必需的时候存在。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.阐释去除B.例子消除C.说明废除D.印证剔除23.一代又一代先哲们,将那些堪称美妙绝伦的“想象”记叙下来,就像中国水墨画中的聊聊点墨、层层渲染,只是这种记叙跟水墨画一样,画纸之上,更大面积的大片大片的_,又给后世思想家们再一次_的机会。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.白色挥洒自如B.白描龙飞凤舞C.空白挥毫泼墨D.留白天马行空24.对于大多数人来说,“云计算”已经是一个_的概念了,而云计算带来的好处究竟是什么呢?
@#@云所带来最重要的一点就是,让每个人都可以集中精神做他们最擅长的东西,让整个社会的资源更加优化。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.烂熟于胸B.司空见惯C.耳熟能详D.屡见不鲜25.在交流中,一边说话一边打手势有助于理解。
@#@据研究,交流中,两者有同样的丰富性。
@#@说话人以手和嘴_表达着他的意思。
@#@在听故事的时候,若在听的同时看见讲故事的人的手势,人们对故事的理解会比_听到声音时更准确。
@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.分别单纯B.共同单纯C.独立单独D.一致单独26.我们听侯宝林的相声,觉得可笑,而且有回味。
@#@他_了人们隐藏在心灵深处的弱点,揭露了社会上的一些丑恶现象,说出了人们想说而没有说出来的话,这才_。
@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.研究引人深思B.学习回味悠长C.总结令人发笑D.洞察耐人寻味27.巨型流星撞击海洋也能_海啸,但这种情况较为_。
@#@曾发现小行星撞击痕迹的科学家表示,35亿年前的小行星撞击引发的大海啸曾经_整个地球。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.引起稀少淹没B.引发罕见吞噬版权所有版权所有翻印必究翻印必究5中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-999C.爆发稀有吞没D.暴发少见湮灭28.因原材料及劳动力价格上涨等因素,近日多家企业纷纷_上调终端产品价格,这在消费者中间引起较大反响。
@#@有关分析人士指出,尽管产品涨价带来较大_,但是企业原料及劳动力价格上涨导致成本压力增大却是_的。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.准备反响不置可否B.筹划非议毫无疑问C.酝酿争议毋庸置疑D.谋划反应理所当然29.人是一种在本能与理想,欲望与价值的冲突中求取_的动物,本能与欲望是_的,理想与价值则是主观建构的,人正是在建构理想与价值的过程中逐渐演化为人的。
@#@如和平、友爱、宽恕、协作的伦理思想和价值理想就是由人类_建构起来的。
@#@这一理想就是所谓文明的核心,它已经不同程度的内化为人的基本素质。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.平均生而知之祖祖辈辈B.平衡与生俱来世世代代C.权衡生而有之祖祖辈辈D.平均从天而降世世代代30.
(1)90后的思想与理念与老一辈有很大的不同,他们敢于_,有着不同前人的价值观和行为方式,虽然不乏批评之声,但也渐渐得到人民的认可。
@#@
(2)“表叔”才倒下,“房叔”就出来,这不禁让人发问,到底还有多少个“表叔”“房叔”,阳光是最好的防腐剂,所有官员应当_,公布财产,接收公众监督。
@#@(3)许多中介为促成交易,_做出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺,使得消费者往往缺乏书面的有效证据,不能依法维权。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是:
@#@A.标新立异等量齐观口若悬河B.独树一帜一视同仁口若悬河C.标新立异一视同仁信口开河D.独树一帜等量齐观信口开河31.所谓科学精神,不过是哲学上多元主义的另一种说法而已。
@#@哲学上的多元主义,就是_,否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。
@#@填入划横线部分最恰当的一句是:
@#@A.认为这个世界无须认识B.否认绝对真理的存在C.政治上权威主义的存在D.一种绝对化的主张版权所有版权所有翻印必究翻印必究6中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-99932.黄山松的针叶短粗稠密,叶色浓绿,枝干曲生,树冠扁平,显出一种朴实、稳健、雄浑的气势,而每一处松树,每一株松树,在长相、姿容、气韵上,又各各不同,都有一种奇特的美黄山松奇在什么地方呢它们长在峰顶、长在悬崖峭壁、长在深壑幽谷,郁郁葱葱,生机勃勃黄山松还奇在它那特有的天然造型人们根据它们的不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切的、自然而又典雅有趣的名字,如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等首先是奇在它无比顽强的生命力黄山的松树是从坚硬的黄岗岩石里长出来的将以上7个句子重新排列,语序正确的是:
@#@A.B.C.D.33.一些环境保护论者以法国雷诺汽车公司开发的一种叫特温戈的小型车为例,证明了只要不再追求汽车的大体积和大功率,并大大降低其产品的燃料消耗,世界汽车工业将会取得怎样的成就。
@#@绿色和平组织已经构想出一种环保型样车SMILE(“体积小、智能化、重量轻、效率高”四个英文单词的缩写),该组织希望这一概念能流行起来。
@#@这种汽车主要靠高于正常压力的增压器增加汽缸的动力或使混合燃料注入汽缸,一些专家说,这是使小型发电机充分发挥性能和提高燃料效率的好办法。
@#@文中加下划线的“概念”一词指的是:
@#@A.人不追求汽车的大体积和大功率,并降低燃料消耗B.体积小、智能化、重量轻、效率高C.小型车特温戈和SMILED.使小型发电机充分发挥性能和提高燃料效率34.整形手术是医疗美容外科手术的别称,整形手术的麻醉以减轻患者手术的痛苦并平稳地度过手术期为目的。
@#@但目前所有的整形手术最大的危险不在于移植,而在于麻醉。
@#@有整形诊所表示,目前很多整形外科因为贪图方便,将麻醉这种重要手续简化,没有请专业的麻醉师处理,这对患者来说是相当危险的事情。
@#@这段话的主要观点是:
@#@A.麻醉是整形手术的重要组成部分B.整形手术最大的危险在于麻醉C.整形手术的危险均来自麻醉D.很多整形外科将麻醉这种重要的手续简化35.一个国王远行前交给3个仆人各一锭银子,吩咐道:
@#@“你们去做生意,等我回来时见我。
@#@”国王回来时,一个仆人说:
@#@“我做生意赚了10锭。
@#@”国王便奖励他10座城邑。
@#@另一人赚了5锭,版权所有版权所有翻印必究翻印必究7中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
@#@报名专线:
@#@400-6300-999400-6300-999国王奖励他5座城邑。
@#@第三人的银子一直留着,没有用来投资。
@#@国王命令将其银子赏给第一个仆人,并说:
@#@“凡是少的,就连他所有的也要夺过来。
@#@凡是多的,还要给他,叫他多多益善。
@#@”这其实就是“马太效应”。
@#@这段文字意在说明:
@#@A.对企业经营发展而言,要想在某一个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大B.当你成为某个领域的领头羊时,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益C.如果没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展战略,才能保证获得好的回报D.当今社会中存在一个普遍现象,即赢家通吃36.契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁,迫使宋朝同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。
@#@在这种情况下,“茶马互市”除了为宋朝提供巨额茶利收入补充军费外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。
@#@下列不属于宋朝统治者重视“茶马互市”目的的一项是:
@#@A.与西南地区少数民族保持友好关系,以便同西北少数民族政权抗衡B.以茶易马可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要C.与西南地区少数民族的贸易往来,有利于维护宋朝西南边境的安全D.以马易茶可以满足西南地区少数民族对茶叶的需求37.在信仰崩溃的时代,那些佯癫装疯的狂人倒是一些太严肃地对待其信仰的人。
@#@鲁迅深知此中之理,说嵇康、阮籍表面上毁坏礼教,实则倒是太相信礼教,因为不满意当权者利用和亵渎礼教,才以反礼教的过激行为发泄内心愤想。
@#@其实,在任何信仰体制之下,多数人并非真有信仰,只是做出相信的样子罢了。
@#@于是过分认真的人就起而论究是非,阐释信仰之真谛,结果被视为异端。
@#@对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是:
@#@A.真正有信仰的人并不多B.真正的信仰者往往是那些被视为异端的人C.把信仰太当回事会使人行为不正常D.很多自称有信仰的人只是徒有其表38.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,直径不到人的头发丝粗细的1/20。
@#@PM2.5的主要来源是发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中燃烧产生的残留物。
@#@因为这些颗粒物太轻,很难自然降落到地面上,而是长期悬浮在空气中,可直接通过呼吸进入肺泡甚至融入血液。
@#@PM2.5粒径小,在大气中的停留时间长,输送距离远,多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等有害物质,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
@#@根据上述文字,下列表述不正确的是:
@#@A.只要控制各种燃烧排放的残留物就能有效减少PM2.5版权所有版权所有翻印必究翻印必究8中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
@#@报名专线:
@#@400-6300-999400-6300-999B.PM2.5能长时间悬浮在空气中C.只要能使PM2.5降落到地面,就能避免其危害D.PM2.5会直接将二氧化硫等有害物质带入人体内影响健康39.过去我们一直强调农村的公共事业由农民、农村集体组织自己办,国家的公共服务没有向农村倾斜,因此,城乡之间公共事业发展的差距非常大,突出的问题,一是基础设施缺乏,二是教育、文化、卫生等社会事业发展明显滞后。
@#@近年来,国家在农村实施“六小”工程,光2004年就投入280多亿元,其中包括一部分道路建设资金,农村基础设施的面貌已经有了一定程度的改善,国家在农村教育和卫生方面的投入在不断增加,但是差距还是非常大。
@#@这段文字主要强调:
@#@A.农村公共事业发展差距大B.“六小工程”改善了农村基础设施C.国家投入重点应放在农村社会事业发展上D.农村公共事业仍需要国家加大投入40.古代中国虽然有卷轶浩繁的成文法典,统治者也重视通过法律来实现对社会的有效控制,但古代中国却缺乏西方传统中视法律为“至尊”,以法律来限制最高权力的信仰。
@#@这是与中国古代“工具主义”的法律观、法律从属于权力以及儒家法“德主刑辅”的政治观密切相关的,构建现代法律信仰,须以个人权利概念转变法律的工具性,赋予其独立价值:
@#@以公民社会背景下的多元秩序来制约权力的专断性,使权力在法律约束下运行,从而实现法治秩序。
@#@上述选文中没有论述的是:
@#@A.古代中国法律存在的不足B.古代中国法律根本没有任何作用C.古代中国法律信仰缺失的成因D.现代法律信仰建立必备的条件第三部分第三部分数量关系数量关系在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。
@#@在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。
@#@41.甲瓶盛盐酸2毫升,乙瓶盛盐酸3份与水2份的混合液2毫升,丙瓶盛水2毫升。
@#@现从乙瓶倒出若干毫升来,注入丙瓶,又从甲瓶倒出同样多注入乙瓶,最后,从丙瓶倒同样多注入甲瓶。
@#@于是,乙瓶的盐酸量,恰好是丙瓶盐酸量的4倍。
@#@求每次倒出的毫升数?
@#@()A.0.5B.0.6C.0.8D.1.042.若干个同样的盒子排成一排,小明把五十多个同样的棋子分装在盒中,其中只有一只盒子没有装棋子,然后他外出了,小光从每个有棋子的盒子里各拿了一个棋子放在空盒内,再把盒子重新版权所有版权所有翻印必究翻印必究9中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
@#@报名专线:
@#@400-6300-999400-6300-999排了一下。
@#@小明回来后仔细查看了一下,没有发现有人动过这些盒子和棋子。
@#@问总共有多少个盒子?
@#@()A.20B.5C.9D.1143.1250页的书中,数字“1”出现多少次?
@#@()A.301B.405C.565D.70644.某幼儿园有三个学前班,每班孩子数相等。
@#@1班的女孩人数与2班的男孩人数相等,3班的女孩人数占三个班全部女孩人数的五分之二,那么三个班里的男孩数占全部孩子人数的几分之几?
@#@()A.1/4B.4/9C.1/2D.2/345.有49个运动员,每人胸前有一个号码,号码从1到49各不同,请你挑出若干个运动员,排成圆圈,使任何相邻两个运动员号码数乘积小于100,你最多能挑多少个运动员?
@#@A.10B.14C.18D.2046.某年1月份有四个星期日,却有五个星期六,则该年元旦是星期几?
@#@()A.星期四B.星期五C.星期一D.星期三47.在一条公交线路上,有一行人、一骑自行车的人和一辆公共汽车同时出发,自行车的速度是行人速度的3倍。
@#@每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人,每隔20分钟有一辆公共汽车超过自行车,那么,每隔几分钟开出一辆公共汽车?
@#@()A.3B.5C.8D.948.把1600颗花生分给100只猴子,不管怎么分,至少有多少只猴子得到的花生一样多(分不到花生也算一种分法)?
@#@()A.1B.2C.3D.449.某家庭某年1月份、2月份、3月份的煤气用量分别为4立方米、25立方米、35立方米,支付1月份、2月份、3月份的煤气费分别为4元、14元、19元。
@#@如果该市煤气费收费的方法是:
@#@煤气费=基本费用+超额费用+保险费。
@#@若每月用气量不超过最低限度A立方米时,只收基本费用3元和每户每月定额保险费C元;@#@若用气量超过A立方米,则超过的部分每立方米收取B元;@#@保险费不少于1元。
@#@若某用户4月份用气32立方米时,该用户这年4月份应该交纳的煤气费用是多少元?
@#@()A.16B.16.5C.17D.17.550.甲、乙二人去公园划船,沿河向上游划,半路甲的太阳帽被风刮走,当他们发现时,就调转船头向下游追去,这时帽子离船7千米。
@#@假定小船的速度是每小时5千米,水流的速度是每小时3千米,那么他们追上帽子需多长时间?
@#@()A.2小时B.1.4小时C.0.875小时D.0.8小时第第四四部分部分判断推理判断推理版权所有版权所有翻印必究翻印必究10中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-999一、图形推理。
@#@请按每道题的答题要求作答。
@#@一、图形推理。
@#@请按每道题的答题要求作答。
@#@请开始答题:
@#@51.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
@#@52.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
@#@53.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
@#@54.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
@#@55.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
@#@版权所有版权所有翻印必究翻印必究11中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
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@#@400-6300-999400-6300-999A.,B.,C.,D.,二二、定义判断定义判断。
@#@每道题先给出定义每道题先给出定义,然后列出四种情况然后列出四种情况,要求你严格依据定义要求你严格依据定义,从中选出一个从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
@#@注意:
@#@假设这个定义是正确的,不容置疑的。
@#@最符合或最不符合该定义的答案。
@#@注意:
@#@假设这个定义是正确的,不容置疑的。
@#@请开始答题:
@#@56.犯罪中止,是指在犯罪过程中,行为人自动放弃犯罪或者自动有效防止犯罪结果发生的一种犯罪形态。
@#@根据上述定义,下列不构成犯罪中止的是:
@#@A.甲收买1名被拐儿童打算日后卖出。
@#@次日,看到拐卖儿童犯罪分子被判处死刑的新闻,偷偷将儿童送回家B.乙使用暴力绑架被害人后,被害人反复向乙求情,乙释放了被害人C.丙与其邻居有仇,某日丙潜入邻居家,欲将毒药投入水缸,突然听到敲门声,丙立即收手,将毒药放入自己口袋后翻墙回家D.丁拟用炸毁列车的方式发泄对社会的不满,考虑到爆炸物威力太大有可能伤到自己,在火车驶过来之际,迅速从轨道上移开了自制的爆炸物而避免了危险的发生57.公司合并是指两个或两个以上的公司依照公司法规定的条件和程序,通过订立合并协议,共同组成一个公司的法律行为。
@#@合并的结果是,一定会有法人资格消失。
@#@公司的合并可分为吸收合并和新设合并两种形式。
@#@吸收合并指通过将一个或一个以上的公司并入另一个公司的方式而进行公司合并的一种法律行为。
@#@新设合并是指两个或两个以上的公司合并后,成立一个新的公司,参与合并的原有各公司均归于消灭的一种法律行为。
@#@以下属于公司吸收合并的是:
@#@A.2005年5月,联想收购IBM的PC业务,曾一时掀起一股狂飙,搅得全球IT业为之震荡B.2013年09月03日,微软宣布以72亿美元收购诺基亚手机业务,以及大批专利组合的授权C.1992年11月,首钢通过参与国际投标方式,以1.2亿美元收购了秘鲁铁矿公司,组建了首钢秘鲁铁矿有限公司D.Google以125亿美元收购摩托罗拉移动业务,并作为谷歌的独立业务继续运营版权所有版权所有翻印必究翻印必究12中公教育学员专用资料中公教育学员专用资料报名专线:
@#@报名专线:
@#@400-6300-999400-6300-99958.现代行政方法中的目标管理方法,是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,使组织和个人获得最佳业绩的现代管理方法。
@#@即由管理者与被管理者共同参与来确定目标、执行目标与评估目标成果的管理制度与方法。
@#@下列不属于目标管理方法的是:
@#@A.某制药公司通过对比实际销售额与目标销售额,除支付给销售人员基本工资以外还给予一定比例的个人销售奖金B.公司在年初进行了民主讨论,集体确定本年度工作计划,并决定按此计划实施今年的工作C.某机床厂在年终时对该厂今年工作表现优异的员工实行奖励D.某公司让员工实行弹性工作制度";i:
36;s:
28599:
"2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞12Z101000施工管理施工管理动态控制原理是项目目标控制的基本方法论2Z101010施工方的项目管理施工方的项目管理项目管理的核心任务是项目的目标控制2Z101011建设工程项目管理内涵:
@#@自项目开始至项目完成(实施阶段),通过项目策划和项目控制,使项目费用进度质量目标得以实现项目策划指目标控制前筹划和准备工作费用目标:
@#@对业主指投资目标,对施工方指成本目标项目决策期管理主要任务:
@#@确定项目的定义业主方:
@#@建设工程项目生产过程总集成者和总组织者;@#@业主方项目管理是项目管理的核心由于各参与单位工作性质、工作任务和利益不同,形成不同类型项目管理:
@#@业主方项目管理投资方开发方咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务(如工程监理单位,业主方委托的招标代理单位、投资咨询单位)设计方项目管理施工方项目管理施工总承包方施工总承包管理方分包方(包括专业分包和劳务分包,如业主指定的专业幕墙公司)建设项目工程总承包的施工任务执行方或仅提供施工劳务的参与方供货方项目管理建设项目工程总承包方项目管理设计和施工任务综合的承包设计、采购和施工任务综合的承包(EPC承包)业主方项目管理的目标包括项目的投资目标(项目总投资目标)进度目标质量目标业主方进度目标指的是项目动用(项目交付使用)的时间目标项目的质量目标涉及施工质量设计质量设备质量材料质量影响项目运作或运营的环境质量项目的投资目标、进度目标和质量目标之间是对立统一关系建设工程项目全寿命周期包括:
@#@决策阶段实施阶段使用阶段项目实施阶段包括:
@#@设计前准备阶段设计阶段施工阶段动用前准备阶段保修期业主方项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程,任务包括:
@#@安全管理(最重要任务)投资控制进度控制质量控制合同管理信息管理组织和协调设计方项目管理主要服务于项目的整体利益设计方本身的利益设计方项目管理的目标包括:
@#@设计的成本目标设计的进度目标设计的质量目标项目的投资目标设计方项目管理工作主要在设计阶段,也涉及设计前准备阶段施工阶段动用前准备阶段保修期(涉及项目实施全过程)设计方项目管理的任务包括:
@#@与设计工作有关的安全管理设计成本控制和与设计工作有关的工程造价控制设计进度控制设计质量控制设计合同管理设计信息管理与设计工作有关的组织和协调供货方项目管理目标包括:
@#@供货方的成本目标供货方的进度目标供货方的质量目标供货方项目管理的主要任务包括:
@#@供货的安全管理供货方的成本控制供货的进度控制供货的质量控制供货合同管理供货信息管理与供货有关的组织和协调建设项目工程总承包方项目管理的目标包括:
@#@项目的总投资目标工程总承包方的成本目标项目的进度目标项目的质量目标建设项目工程总承包方项目管理工作涉及项目实施阶段全过程2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞2建设项目工程总承包方项目管理主要任务:
@#@安全管理项目总投资控制和工程总承包方成本控制进度控制质量控制合同管理信息管理与工程总承包方有关的组织和协调2Z101012施工方项目管理主要服务于项目的整体利益施工方本身的利益施工方项目管理的目标包括施工成本目标施工进度目标施工质量目标施工方项目管理工作主要在施工阶段,也涉及设计前准备阶段设计阶段动用前准备阶段保修期(涉及项目实施全过程)施工方项目管理的任务包括:
@#@施工安全管理施工成本控制施工进度控制施工质量控制施工合同管理施工信息管理与施工有关的组织和协调注:
@#@项目参与各方费用目标和费用控制的内涵注:
@#@项目参与各方费用目标和费用控制的内涵业主方:
@#@投资目标和投资控制;@#@业主方:
@#@投资目标和投资控制;@#@施工方和供货方:
@#@成本目标和成本控制;@#@施工方和供货方:
@#@成本目标和成本控制;@#@设计方和建设项目工程总承包方:
@#@自身的成本目标和成本控制,以及项目的投资目标和投资控制设计方和建设项目工程总承包方:
@#@自身的成本目标和成本控制,以及项目的投资目标和投资控制施工总承包方对所承包的建设工程承担施工任务的执行和组织的总的责任,主要管理任务包括:
@#@负责施工安全、施工总进度控制、施工质量控制和施工的组织控制施工的成本(内部管理任务)作为工程施工的总执行者和总组织者,除完成自己承担的施工任务以外,还负责组织和指挥自行分包的分包施工单位和业主指定分包施工单位的施工,为分包施工单位提供和创造必要的施工条件负责施工资源的供应组织代表施工方与外部单位进行必要的联系和协调施工总承包管理方对所承包的建设工程承担施工任务组织的总的责任,主要特征包括:
@#@一般情况下,施工总承包管理方不承担施工任务,主要进行施工的总体管理和协调(通过投标,获得一部分施工任务,也可参与施工)一般情况下,施工总承包管理方不与分包方和供货方直接签订施工合同,这些合同都由业主方直接签订不论是业主方选定的分包方,或经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方,施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任负责整个工程的施工安全控制、施工总进度控制、施工质量控制和施工的组织(与施工总承包方相同)负责组织和指挥分包施工单位的施工,并为分包施工单位提供和创造必要的施工条件与外部单位进行必要的联系和协调工程总承包和工程项目管理是国际通行的工程建设项目组织实施方式。
@#@建设工程项目总承包基本出发点是借鉴工业生产组织的经验,实现建设生产过程的组织集成化,以克服由于设计和施工分离致使投资增加,以克服由于设计和施工的不协调而影响建设进度建设项目工程总承包的主要意义并不在于总价包干,也不是交钥匙,核心是通过设计和施工过程的组织集成,促进设计与施工的紧密结合,以达到为项目建设增值的目的。
@#@2Z101020建设工程项目的组织建设工程项目的组织影响系统目标的主要因素:
@#@组织人的因素(管理人员和生产人员的数量和质量)方法与工具(管理的方法与工具;@#@生产的方法与工具)系统的目标决定系统的组织,组织是目标能否实现的决定性因素控制项目目标的主要措施:
@#@组织措施管理措施经济措施技术措施,组织措施是最重要的措施,对一个建设设工程的项目管理进行诊断,首先应分析组织方面存在的问题组织论研究:
@#@组织结构模式组织分工工作流程组织组织结构模式反映一个组织系统中各子系统或各元素(各工作部门或各管理人员)之间的指令关系;@#@组织分工反映一个组织系统中各子系统或各要素2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞3的工作任务分工和管理职能分工组织结构模式和组织分工都是一种相对静态的组织关系工作流程组织反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系,是一种动态关系组织工具用图或表的形式表示各种组织关系,包括:
@#@项目结构图组织结构图(管理组织结构图)工作任务分工表管理职能分工表工作流程图2Z101021项目结构图(WBS)通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解,以反映组成该项目的所有工作任务,矩形框表示工作任务,矩形框之间的连接用不带箭头的连线表示同一建设工程项目可有不同的项目结构分解方法,项目结构分解应结合项目特点并参照以下原则:
@#@1)考虑项目进展的总体部署2)考虑项目的组成3)利于项目实施任务发包和进行,并结合合同结构4)有利于项目目标的控制5)结合项目管理的组织结构单体工程如有必要也应进行项目结构分解一个建设工程项目有不同类型和不同用途的信息,为了有组织地存储信息方便信息的检索方便信息的加工整理,必须对项目的信息进行编码项目结构图和项目结构编码是编制投资控制、进度控制、质量控制、合同管理和信息管理等管理工作编码的基础2Z101022表达的涵义表达的涵义矩形框含义矩形框含义矩形框连接的表达矩形框连接的表达项目结构图项目结构图对一个项目的结构进行逐层分解,以反映组成该项目的所有工作任务(工作对象)一个项目的组成部分(工作任务或工作对象)直线组织结构图组织结构图反映一个组织系统中各组成部门(组成元素)之间的组织关系(指令关系)一个组织系统中的组成部分(工作部门)单向箭线合同结构图合同结构图反映一个建设项目参与单位之间的合同关系一个建设项目的参与单位双向箭线常用的项目组织结构模式:
@#@职能职能组织结构组织结构?
@#@传统组织结构模式?
@#@每个职能部门可根据管理职能对直接和非直接下属部门下达工作指令?
@#@有多个矛盾的指令源?
@#@在工作中常出现交叉和矛盾的工作指令关系线性线性组织结构组织结构?
@#@来自军事组织系统,不允许越级下达指令?
@#@每个工作部门只能对直接下属部门下达工作指令,只有一个上级部门,指令源一个,避免了矛盾指令影响组织运行?
@#@在特大组织系统中,指令路径过长可能会造成组织系统在一定程度上运行的困难矩阵矩阵组织结构组织结构?
@#@较新型的组织结构模式?
@#@适宜用于大的组织系统?
@#@每一项纵向和横向交汇的工作,指令来自于纵向和横向两个工作部门,指令源为两个。
@#@?
@#@施工企业纵向工作部门为各管理职能部门,则横向工作部门为项目部;@#@大型建设项目纵向工作部门为各管理职能部门,横向工作部门为各子项目项目管理部某一项目参与方组织结构图应反映项目经理和费用控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理及组织与协调等主管工作部门或主管人员之间的组织关系。
@#@2Z101023工作任务分工表主要明确哪项任务由哪个工作部门(机构)负责主办,另明确协办部门和配合部门;@#@每一个任务,都有至少一个主办工作部门2Z101024管理的职能包括:
@#@提出问题筹划(提出解决问题的多个可能方案,对可能方案进行比较)2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞4决策(从多方案中选择)执行检查。
@#@管理职能分工表是用表的形式反映项目管理班子内部项目经理各工作部门各工作岗位对各项工作任务的项目管理职能分工。
@#@2Z101025工作流程组织包括:
@#@管理工作流程组织(投资控制、进度控制、合同管理、付款和设计变更流程)信息处理工作流程组织物质流程组织(设计工作流程、采购工作流程、施工工作流程)工作流程组织的任务:
@#@定义工作流程工作流程图用图的形式反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系,矩形框表示工作,箭线表示工作之间的逻辑关系,菱形框表示判别条件2Z101030施工组织设计的内容和编制方法施工组织设计的内容和编制方法2Z101031施工组织设计的基本内容:
@#@1)工程概况(施工力量、施工环境和施工条件)2)施工部署及施工方案3)施工进度计划,还应编制人力和时间安排计划资源需求计划施工准备计划4)施工平面图(施工方案和施工进度计划在空间空间上的全面安排)5)主要技术经济指标根据施工组织设计编制的广度、深度和作用的不同,可分为:
@#@施工组织总设计单位工程施工组织设计分部(分项)工程施工组织设计,也称分部(分项)工程作业设计施工组织总设计以整个建设工程项目为对象编制,它是对整个建设工程项目施工的战略部署,是指导全局性全局性施工的技术和经济纲要,主要内容包括:
@#@建设项目的工程概况施工部署及其核心工程的施工方案全场性施工准备工作计划施工总总进度计划各项资源需求量计划全场性施工总平面图设计主要技术经济指标单位工程施工组织设计由直接组织施工的单位根据施工图设计进行编制,是施工单位编制分部(分项)工程施工组织设计季、月、旬施工计划的依据,主要内容包括:
@#@工程概况及施工特点分析施工方案的选择单位工程施工准备工作计划单位工程施工进度计划各项资源需求量计划单位工程施工总平面图设计技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施主要技术经济指标分部(分项)工程施工组织设计针对某些特别重要的技术复杂的采用新工艺、新技术施工的分部(分项)工程,是直接指导分部(分项)工程施工的依据,主要内容包括:
@#@工程概况及施工特点分析施工方法和施工机械的选择分部(分项)工程的施工准备工作计划分部(分项)工程的施工进度计划各项资源需求量计划技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施作业区施工平面布置图设计2Z101032施工组织总设计的编制程序:
@#@项目特点和施工条件的调查研究计算主要工种工程的工程量确定施工的总体部署拟定施工方案编制施工总进度计划编制资源需求量计划编制施工准备工作计划施工总平面图设计计算主要技术经济指标2Z101040建设工程项目目标的动态控制建设工程项目目标的动态控制2Z1010412011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞5项目目标动态控制的核心:
@#@在项目实施过程中定期进行项目目标计划值和实际值比较,发现项目目标偏离时采取纠偏措施项目目标控制:
@#@事前控制(主动控制),采取预防措施过程控制(动态控制),采取纠偏措施2Z101042一般的项目控制周期为一个月,对于重要项目,控制周期可定为一旬或一周。
@#@施工成本目标的分解指的是通过编制施工成本规划,分析和论证施工成本目标实现的可能性,并对施工成本目标进行分解一般项目施工成本控制周期为一个月施工成本的计划值和实际值的比较:
@#@1.投标价2.工程合同价3.施工成本规划4.实际施工成本5.工程款支付2-1,3-2,4-3,4-2,5-2施工成本的计划值和实际值是相对的2Z101050施工方项目经理的工作性质、任务和责任施工方项目经理的工作性质、任务和责任过渡期满后,大、中型工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书注册证书的人员担任;@#@取得建造师注册证书注册证书的人员是否担任工程项目施工项目经理,由企业自主决定过渡期满后仍要坚持落实项目经理岗位责任制建筑施工企业项目经理指受企业法定代表人委托对工程项目施工过程全面负责的项目管理者,是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人建造师是一种专业人士的名称,项目经理是一个工作岗位的名称国际上国际上施工企业项目经理的地位和作用以及特征:
@#@项目经理是企业任命的一个项目的项目管理班子负责人(领导人),但不一定是(多数不是)不一定是(多数不是)一个企业法定代表人在工程项目上的代表人项目经理的任务仅限于主持项目管理工作,主要任务是目标控制和组织协调项目经理不是技术岗位,而是管理岗位项目经理对人权、财权和物资采购权的管理权限由上级确定2Z101051施工企业项目经理往往是一个施工项目施工方施工方的总组织者、总协调者和总指挥者总组织者、总协调者和总指挥者。
@#@项目经理的任务包括:
@#@项目的行政管理和项目管理2Z101052项目管理目标责任书应在项目实施前,由法定代表人或其授权人与项目经理协商制定,其编制应依据下列资料:
@#@项目合同文件组织的管理制度项目管理规划大纲(不是项目管理实施规划)组织的经营方针和目标项目经理应履行下列职责:
@#@主持编制项目管理实施规划,并对项目目标进行系统管理对资源进行动态管理建立各种专业管理体系,并组织实施进行授权范围内的利益分配收集工程资料,准备结算资料,参与工程竣工项目目标的动态控制是项目管理最基本方法论一:
@#@项目目标动态控制的准备工作项目目标分解确定用于目标控制的计划值二:
@#@项目实施过程中对项目目标进行动态跟踪控制和管理收集项目目标实际值定期进行项目目标计划值和实际值的比较如有偏差,采取纠偏措施进行纠偏项目目标动态控制的工作程序三:
@#@进行项目目标调整组织措施调整项目组织结构任务分工管理职能分工工作流程组织项目管理班子人员管理措施(包括合同措施)调整进度管理的方法和手段改变施工管理强化合同管理经济措施落实加快工程施工进度所需的资金项目目标动态控制的纠偏措施技术措施调整设计改变施工方法改变施工机具2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞验收接受审计,处理项目经理部解体后的善后工作协助组织进行项目检查、鉴定和评奖申报工作项目经理应承担施工安全和质量的责任,对施工承担全面管理的责任;@#@工程项目施工应建立以项目经理为首的生产经营管理系统,实行项目经理负责制。
@#@项目经理在工程项目施工中处于中心地位,对工程项目施工负有全面管理的责任项目经理由于主管原因或工作失误可能承担法律责任(政府主管部门追究)和经济责任(企业追究)62Z101060施工风险管理施工风险管理2Z101061风险指的是损失的不确定性,对建设工程项目管理而言,风险是指可能出现的影响项目目标实现的不确定性因素风险量反映不确定的损失程度损失发生的概率掌握事件风险量的区域图风险等级评估表风险区A(重大损失、可能性很大)5等风险风险区B(重大损失、可能性很小)3等风险风险区C(轻度损失、可能性很大)3等风险风险区D(轻度损失、可能性很小)1等风险2Z101062建设工程项目的风险类型组织风险人员知识、经验和能力经济风险工程资金供应的条件合同风险经济与管理风险管理风险现场与公用防火设施的可用性及数量现场与公用防火设施的可用性及数量事故防范措施和计划人身安全控制计划信息安全控制计划工程环境风险如引起火灾和爆炸的因素技术风险如工程设计文件、工程施工方案2Z101063施工风险管理过程风险识别确定风险因素编制项目风险识别报告风险评估分析各种风险因素发生的概率分析各种风险的损失量确定各种风险的风险量和风险等级风险响应常用的风险对策包括风险规避减轻自留转移及其组合等策略。
@#@对难以控制的风险,向保险公司投保是风险转移的一种措施。
@#@风险对策应形成风险管理计划风险控制预测可能发生的风险,对其进行监控并提出预警2Z101070建设工程监理建设工程监理2Z101071建设工程监理(高智能有偿技术服务)属于国际上业主方项目管理的范畴建设工程监理的工作性质特点:
@#@服务性(承包性)科学性独立性或不依附性(中立性)公正性未经监理工程师监理工程师签字,建筑材料、构配件和设备不得在工程上使用或者安装,施工单位不得进行下一道工序的施工。
@#@未经总监理工程师总监理工程师签字,建设单位不拨付工程款,不进行竣工验收监理工程师采取旁站、巡视、平行检验等形式,对建设工程实施监理。
@#@工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。
@#@工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工单位整改;@#@情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位。
@#@施工单位拒不整改或者不停止施工的,工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。
@#@工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准法律、法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担监理责任。
@#@轻度损失中度损失重大损失很大345中等234可能性很小1232011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞7工程监理单位有下列行为之一的,责令限期整改:
@#@未对施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案进行审查发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或暂停施工的施工单位拒不整改或停工,未及时向有关主管部门报告的未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的2Z101072实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容、监理权限,书面通知被监理的建筑施工企业。
@#@工程监理人员认为施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的,有权要求建筑施工企业改正。
@#@工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求,应当报告建设单位要求设计单位改正工程建设监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制,完成后必须经监理单位技术负责人审核批准,并应在召开第一次工地会议前报送业主。
@#@工程建设监理规划由总监理工程师主持,专业监理工程师参加编制对中型及中型以上或专业性较强的工程项目,项目监理机构应编制工程建设监理实施细则;@#@在工程施工开始前编制完成,并经总监理工程师批准旁站监理指监理人员在房屋建筑工程施工阶段监理中,对关键部位、关键工序关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动施工企业根据监理企业制定的旁站监理方案,在需要实施旁站监理的关键部位、关键工序进行施工前24小时小时,应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构凡旁站监理人员旁站监理人员和施工企业现场质检人员施工企业现场质检人员未在旁站监理记录上签字的,不得进行下一道工序施工。
@#@旁站监理人员发现施工企业有违反工程建设强制性标准行为的,有权责令施工企业立即整改;@#@发现其施工活动已经或者可能危及工程质量的问题,应当及时向监理工程师或总监理工程师报告,由总监理工程师下达局部暂停施工指令2Z102000施工成本控制施工成本控制2Z102010建安工程费用项目的组成与计算建安工程费用项目的组成与计算2Z102011建筑安装工程费用项目组成(图2Z102011,P45)(注意:
@#@直接费和直接工程费的关系;@#@大型机械设备进出场及安拆费用属于措施费社会保障费社会保险费或劳动保险费)2Z102012直接工程费是指施工过程中构成工程实体构成工程实体所耗费的各项费用,包括人工费材料费施工机械使用费人工费是指直接从事建筑安装工程施工的生产工人生产工人开支的各项费用,包括:
@#@1)基本工资2)工资性补贴,包括物价补贴煤、燃气补贴交通补贴住房补贴住房补贴(注意与住房公积金的区别,属于规费)流动施工津贴3)生产工人辅助工资,包括职工学习培训期间的工资调动工作、探亲、休假期间的工资因气候影响的停工工资女工哺乳时间的工资病假在六个月以内的工资(注意病假在六个月以上的工资属于劳动保险费,归于企业管理费)产、婚、丧假期的工资4)职工福利费5)生产工人劳动保护费,包括劳动保护用品的购置费及修理费徒工服装补贴防暑降温费在有碍身体健康环境中施工的保健费用材料费是指施工过程中耗用的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品的费用,包括:
@#@1)材料原价(供应价格)2)材料运杂费3)运输损耗费4)采购及保管费,包括采购费仓储费工地保管费仓储损耗5)检验试验费,不包括新结构、新材料的试验费和建设单位对具有出厂合格证明的材料进行检验,对构件做破坏性试验及其他特殊要求检验试验的费用2011年二级建造师施工管理讲义龙炎飞机械台班单价台班折旧费台班大修费台班经常修理费台班安拆费及场外运费台班人工费台班燃料动力费台班养路费及车船使用税台班折旧费耐用总台班数残值率)(机械预算价格1耐用总台班数折旧年限年工作台班2Z102013措施费是指为完成工程项目施工,发生于工程施工前和施工过程中非工程实体项目非工程实体项目的费用,包括:
@#@环境保护费(直接工程费直接工程费环境保护费费率)文明施工费(直接工程费直接工程费文明施工费费率)安全施工费(直接工程费直接工程费安全施工费费率)临时设施费夜间施工增加费二次搬运费(直接工程费直接工程费二次搬运费费率)大型机械设备进出场及安拆费混凝土、钢筋混凝土模板及支架费脚手架费已完工程及设备保护费11施工排水、降水费2Z102014间接费包括规费和企业管理费规费包括工程排污费工程定额测定费社会保障费(养老保险、失业保险、医疗保险)住房公积金危险作业意外伤害保险规费的计算可以采用“直接费”“人工费和机械费合计”“人工费”为计算基数企业管理费包括:
@#@81)管理人员工资,包括管理人员基本工资、工资性补贴、职工福利费、劳动保护费2)办公费3)差旅交通费(包含职工探亲路费)4)固定资产使用费5)工具用具使用费6)劳动保险费7)工会经费(按工资总额计提)8)职工教育经费(按工资总额计提)9)财产保险费10)财务费11)税金,包括房产税车船使用税土地使用税印花税企业管理费的计算可以采用“直接费”“人工费和机械费合计”“人工费”为计算基数利润的计算基数可采用:
@#@直接费和间接费合计人工费和机械费合计人工费税金包括:
@#@营业税税额为营业额的3,总包将工程分包或转包给他人的,营业额中不包括付给分包或转包人的价款城市维护建设税城市维护建设税的纳税人在市区的,按营业税的7征收;@#@县镇的,按营业税的5征收;@#@农村的,按营业税的1征收。
@#@教育费附加为营业税的";i:
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639:
"小小竹排画中游,3小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
@#@两岸树木密,禾苗绿油油。
@#@江南鱼米乡,小小竹排画中游。
@#@,排游中流唱苗岸树两绿江南,排游中流唱苗岸树两绿江南,唱歌,树苗,绿色,江南,禾苗,树叶,两岸,中午,江水,竹排,小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
@#@,两岸树木密,禾苗绿油油。
@#@,江南鱼米乡,小小竹排画中游。
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"-1-第一大题:
@#@(100字)(200字)(300字)(400字)(500字)(600字)姓名:
@#@姓名:
@#@准考证号:
@#@准考证号:
@#@-2-第二大题:
@#@(100字)(200字)(300字)(400字)(500字)(600字)申论试卷答题纸-3-(700字)(800字)第三大题:
@#@(100字)(200字)(300字)(400字)姓名:
@#@姓名:
@#@准考证号:
@#@准考证号:
@#@-4-(500字)(600字)(700字)(800字)(900字)(1000字)申论试卷答题纸-5-第四大题:
@#@(100字)(200字)(300字)(400字)(500字)(600字)姓名:
@#@姓名:
@#@准考证号:
@#@准考证号:
@#@-6-(700字)(800字)(900字)(1000字)(1100字)(1200字)申论试卷答题纸-7-(1300字)(1400字)(1500字)(1600字)(1700字)(1800字)姓名:
@#@姓名:
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