五年级下册习作八pptPPT文档格式.ppt
- 文档编号:5956369
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:PPT
- 页数:15
- 大小:1.60MB
五年级下册习作八pptPPT文档格式.ppt
《五年级下册习作八pptPPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册习作八pptPPT文档格式.ppt(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
如我的XX、同桌的你、毛毛虫小传、我班来了位“牛”老师
(2)写事篇:
如一件XX的事、这件事我永远无法抹去、我班的“九一八事件”、小人物的大故事(3)写景篇:
如校园一角、美丽的XX(4)状物篇:
如哦,白雪、我的钢笔(5)想象篇:
如七根火柴、如果我有XX、XX年后的我(6)其他:
如童话、诗歌、书信等等,温馨提示,大家一起动动口,根据自己最想写的内容,试着说说下面的练习:
我最想写的文体是()。
我最不擅长写的文体是()。
我的作文题目是()。
小纸条:
自己会的别人不一定会哦!
请选择自己最擅长的文体进行写作,你的优点将会得到无限放大。
在回忆一下在以前的学习中学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中1、叙述:
有顺叙、倒叙、插叙、平叙。
多用于写事篇。
2、描写:
有人物描写(语言、动作、神态、心理等)、环境描写、场面描写。
多用于写人篇。
3、抒情:
要有深切真挚的感情;
感情要丰富细腻;
感情的表达要自然和谐。
多用于文章的开头和结尾。
4、议论:
用来直接阐述观点、表明态度的一种表达方法。
多用于记事写人后的插叙,不是文章的主要部分。
5、说明:
用来解说事物的形状、性质、特征、功用等。
多用于说明文。
如产品说明书。
温馨提示,表达方法描写,例1:
倔强的小红军“那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。
”这是人物()描写例2:
景阳冈“那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺(cun)将下来。
武松被那一惊,酒都做冷汗出了。
说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯(ku)一掀,掀将起来。
武松只一闪,闪在一边。
”这是人物()描写,表达方法描写,例1:
”这是人物(外貌)描写例2:
”这是人物(动作)描写,表达方法抒情,抒情的表达方法主要有:
A即景抒情;
B即事抒情;
C直接抒情请将序号填入下面片段的括号里例1:
山雨“雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲“此曲只应天上有”呵!
”这是()。
例2:
“您是那浩瀚无边的大海,我是海上的一叶扁舟,尽管每日都沉浸在大海的怀抱,但一叶小舟怎能读懂大海的深沉博大,直到我变成了麦哲伦的船队,才感到,您的爱。
例3:
长城“游览长城,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
”“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
表达方法抒情,抒情的表达方法主要有:
”这是(A)。
”这是(C)。
”这是(B)。
表达方法议论,例:
丑菊中的最后一自然段,“是谁给它起名叫丑菊的,我不知道,但我觉得那人太平公平了。
丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。
人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符。
名可以丑,但实一定要美。
”段中作者发表了对“美”与“丑”、“名”与“实”的看法,意在告诉读者做人的道理。
大家一起动手吧,根据自己最想写的内容,试着写完下面的练习:
我准备给作文写一段精彩的开头:
大家一起鼓鼓掌,最佳创意奖将会是?
你、我?
还是他?
创作室,谢谢指导,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 习作 ppt