上海1对3寒假讲义语文五年级第8讲作文开头技巧训练学案Z88BX40RFP42.docx
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上海1对3寒假讲义语文五年级第8讲作文开头技巧训练学案Z88BX40RFP42.docx
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上海1对3寒假讲义语文五年级第8讲作文开头技巧训练学案Z88BX40RFP42
精锐教育1对3辅导讲义
学员姓名:
学科教师:
年级:
五年级辅导科目:
语文
授课日期
年月日
时间
A/B/C/D/E/F段
主题
第8讲作文开头技巧训练
学习目标
掌握作文开头的四种基本方法
作文开头中的场景式和悬念式
教学内容
一、上次课后巩固作业复习
前次课重点知识:
推敲词语、美化句子、巧用修辞
二、互动探索
预习作业:
阅读以下材料,思考问题。
材料一:
费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。
所以送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。
忽然,门铃响了。
咦,这么晚了还有客人?
忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。
在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来向我们贺乔迁之喜。
哦,原来是邻居啊!
赶紧往屋里让。
材料二:
翠绿色的拱门,带着浓浓的艺术气质,在空中画出一个优美的弧度,仍然是那样熟悉。
我久久地望着,啊,没变,没变!
我似乎又尝到了和小伙伴们手拉手欢呼着跑入拱门的喜悦,似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中又涌起最后一次迈出校门时的留恋之情。
啊,阔别十多年的母校,我回来了!
1、两篇材料均是文章的开头,有什么不同的特点?
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2、请同学们简单分析以上材料,并能用自己的语言概述出来。
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3、你最喜欢哪篇材料的开头?
为什么?
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【知识梳理】
好的开头等于成功的一半。
什么样的开头才是好的开头呢?
是让人一目了然,还是让人一见倾心,或者让人一看到开头就急着往下看?
开头的类型主要有:
一、开门见山式
在文章开头部分简要介绍故事发生的时间、地点、人物、事件等,直截了当切入主题,给人留下简单明了的印象。
例如:
1、四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
——《记金华双龙洞》
2、近一段时间,我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。
——《校园流行笔名热》
3、上了五年级后,黄老师担任我们的班主任。
第一天上任,他便自我介绍:
“同学们,我是个不怕麻烦的班主任。
”不久,同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。
——《“麻烦”班主任》
4、下课铃响了,终于到了课间休息时间。
同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动,校园里顿时沸腾起来。
——《课间十分钟》
5、十月一日,我们全家在四川省阿坝藏族羌族自治州,游九寨沟。
《游九寨沟记》
6、国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
——《陶罐和铁罐》
7、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
——《背影》
二、场景式
在文章开始时,先描绘人、物、景等具体场景,渲染气氛,给人身临其境的感觉,一开始就引人入胜。
例如:
1、夏日的夜晚,很深。
偶然传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。
我沉思着,久久不能入睡。
——《夏天的夜晚》
2、“加油!
加油!
”篮球场上不时响起一阵阵喊声和欢呼声,在这此起彼伏的声音中,迎来了我校一年一度的拔河比赛。
——《难忘的拔河比赛》
3、花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。
——《同窗好友》
4、很偶然,我的第一次作品作登报了。
那时我高兴极了,甚至忘乎一切。
我竟飘飘然地傲慢起来。
直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。
——《忏悔》
三、悬念式
在文章一开始设置悬念或问题,一下子就抓住大家的好奇心,吊足人的胃口,调动起读者继续往下读的兴趣。
例如:
1、放学后,我高高兴兴地走进家门,突然发现餐桌上有一张纸条,我走近一看,吓了一跳,疑问往下看:
原来是妈妈写的“辞职书”。
妈妈为什么要辞职呢?
她现在的工作不是挺好的吗?
——《妈妈的“辞职书”》
2、钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会儿就进入了梦乡。
忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒。
他睁开眼睛一看,原来是铅笔、橡皮、转笔刀扭打到一团了!
这到底是怎么回事呢?
他们为什么打架呢?
3、星期一,按照惯例,第六节课是班会时间,通常班会之前,班主任不是为班干部出谋划策,就是在教室里忙得不亦乐乎。
可今天却截然相反,从中午起就没有看到班主任的影子。
咦?
今天班主任去哪了?
四、修辞式
运用比喻、拟人、排比、夸张、反问和设问等修辞手法开头,让文章更加吸引人和富有文采。
例如:
1、打开记忆的闸门,时间如潮水般涌出,逝去的往事依旧历历在目,那令我难忘的事儿,仿佛天上的星星,仿佛沙滩上的贝壳,仿佛水中的鱼儿……多得让人数也数不清,虽然有些事儿已经褪色不再像昔日那样光彩夺目,可仍有一件事儿令我终身无法忘却,它在那些褪色的事中好比一块金子被埋在了石砾中,永远那么光彩夺目,无法在时间的长河中被冲刷得褪去颜色……——《一件难忘的事》
2、书,被人们称为人类文明的“长生果”。
这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
我每忆及少年时光,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆中,少年时代的读书时光恰似一幅流光溢彩的画,也似一阙跳跃者欢快音符的乐章。
3、朋友,你读过毛泽东同志的《沁园春.雪》吗?
你不为词中“山舞影蛇、原驰蜡象”的盛景陶醉吗?
如果你是南方人,那你一定对北方的隆冬,充满了热切的向往。
好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧!
五、总结
开头技巧归纳小歌谣:
开头方法有多条,一条一条都有效。
开门见山点题式,时间地点有分晓。
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渲染气氛描写式,写景开头定格调。
____________
先叙结局悬念式,扣人心弦求根底。
____________
设问反问做开头,引人入胜添气氛。
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【例题精讲】
例1.请准确判断下列开头的类型,填在横线上。
1、“啪”,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。
迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——是我家又出事了!
——《记住这一天》
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2、我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。
它们构成了我丰富多彩的生活。
——《我眼中的色彩》
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3、窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空,毫无生机。
屋外的小雨淅淅沥沥地下着,四周散发着烦闷的气息。
我一手把英语书扔到地上,抱着枕头呜呜地哭了起来。
——《惜那份感动》
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4、月亮不知何时悬上空中,皎洁的月光挥洒在大地上。
在这个温馨美好的夜晚,这个家家户户都融入幸福的夜晚,我却依旧和爸爸忙碌在菜市场里。
——《今夜月色幽幽》
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5、一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
——《捉鱼》
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6、日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。
人,应该择路而行。
——《路》
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7、著名科学家爱迪生曾经说过:
“自信是成功的第一秘诀。
”是的,拥有了自信,不断努力,就能获得成功。
——《自信》
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8、若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。
也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我喜欢。
——《我的选择,我喜欢》
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9、夏日的夜晚,很深。
偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。
我久久不能入睡。
很偶然,我的处女作登报了。
那时我高兴极了,甚至忘乎一切。
我竟飘飘然地傲慢起来。
直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。
——《忏悔》
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10、幸福是什么?
幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
——《什么是幸福?
》
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【巩固练习】
1.麻雀飞进我们课堂
“报告,老师,有只麻雀!
”安静的课堂上,一声尖叫突然响起。
“在哪儿?
在哪儿?
”正聚精会神听课的同学们顿时紧张起来。
“在张泷的凳子下。
”
“抓住它!
抓住它!
”班里顿时炸开了锅。
只见郝梦强第一时间钻到桌下,伸手就往张泷的椅子下面抓。
“近水楼台先得月”,张泷“腾”地从座位上弹起,蹲下就往椅子下捂。
旁边的同学,呼啦啦把张泷围了个水泄不通……
再看那麻雀,在我们的腿脚之间“见缝插针”,早已避开了“闹市区”,在桌凳下面敏捷地穿行。
嘿嘿,这鬼精灵,就像一条点燃了的导火线,它走到哪儿,哪儿就“哧哧”冒烟儿,班里现在可真是一片沸腾啊!
也许是麻雀在地上玩腻了,它瞄准空隙,“嗖”地飞了起来。
教室里霎时风平浪静,同学们都不约而同地抬头凝视:
一圈儿,两圈儿,三圈儿……哦,我想,它是在察看地形,伺机逃生啊!
突然,麻雀一个迅猛的俯冲,小脑袋瓜直捣北窗。
“砰!
”只听见爪子划玻璃的尖利声,我们的心都提到了嗓子眼儿,那小家伙翅膀扑棱棱拍打着玻璃,身子紧贴着玻璃滑落。
可它似乎不甘心!
又起,又撞,又落;再起,再撞,再落……“砰砰砰砰”,一连四次呢,大家都说这麻雀是个近视眼。
我有些担心,这麻雀为了逃命,简直是疯了,也不怕撞成脑震荡!
这时候,有人撑着棉袄,有人挥着帽子,还有人举着扫帚一窝蜂地涌向北窗。
哇!
那阵势,想必这只麻雀是在劫难逃了!
这时,一直站在“指挥台”上督战的张老师见此情景,顺手拿起一个长把儿笤帚,一下子把麻雀扣了个正着!
坐在窗边的赵帅“噌”地跃到桌上,一只手谨慎地从笤帚下面伸过,他又迅速地伸进了另一只手。
“抓住了!
抓住了!
”赵帅抓住了麻雀,同学们的脸上绽开了花。
只见赵帅双手捂着麻雀,一副小心翼翼的样子。
让人想不到的事情发生了。
只见赵帅松开了手,麻雀趁机飞了出去,眨眼便无影无踪了。
同学们都傻了眼,怔怔地望着赵帅。
“赵帅,你真笨!
赵帅,你真笨!
”有几个男生生气地大喊。
“谁说赵帅笨?
我说赵帅很懂事!
”张老师缓缓地走下讲台,温柔地抚摸着赵帅的头,“赵帅做得对,他放走了麻雀,我相信,麻雀也会感谢他的!
”
后记
第二天上午,我吃过早饭,在教室里预习功课,突然,听到一阵欢快的鸟鸣。
我寻声望去,只见窗外的墙头上活跃着一只麻雀。
咦,这不正是昨天那只麻雀吗?
我兴奋不已,跑出教室:
“赵帅,赵帅,快过来呀,那麻雀来看你了!
”赵帅和同学们听到了我的呼唤,都簇拥着跑进教室。
我用手一指窗外,“就是它!
就是它!
”同学们七嘴八舌,蹦跳着,欢呼着。
“嘘——”,我们停止了喧闹,围在窗口,屏息敛气,目不转睛地看着这位不打不相识的朋友:
只见它在墙头上欢快地跳着,一对小圆眼贼亮贼亮地散发着灵气,小脑瓜像个拨浪鼓似的左右摇摆,尖尖的小嘴朝着我们叽叽喳喳唱个不休!
它唱的啥?
噢,它是在感谢赵帅吧!
再瞅瞅赵帅,他眼圈早已红了……
1、初读——用简洁的语言概括文章的主要内容。
2、文中哪些地方运用了本节课知识点?
用横线在文中画出。
2.我是好汉
“我奋发图强做好汉,做个好汉子,每天要自强……”每当我听到成龙的《男儿当自强》,就会想起那张照片。
看,我站在刻着毛主席诗句的“不到长城非好汉”的石碑旁,器宇轩昂,向着群山高呼:
“我是好汉!
”看着看着,不由得勾起了我的回忆。
那年暑假,妈妈带我来到长城脚下。
抬眼望去,只见长城盘旋在群山上,仿佛一条滕飞的巨龙,好一派壮观的景象啊!
“玥玥,你是好汉吗?
”妈妈问我。
“当然是好汉!
”我挺起了胸,大声说。
“不能光看外表,要看行动。
你能爬到长城最高处就证明你是好汉,因为哪里有一块石碑,上面刻着毛主席的诗句不到长城非好汉。
”妈妈顿了顿,摸摸我的头说:
“怎么样?
小男子汉?
”
“我是好汉!
一定行!
”我拍着胸脯向妈妈保证。
说完,我一马当先冲在队伍最前面,开始攀登了。
先是一段上坡,渐渐地,越走越陡峭,才向上爬了四十多个台阶,我的腿就像灌了铅似的,只能扶着旁边的城墙艰难地往上走。
哎,做好汉真不容易啊!
妈妈看到我这样,就劝我停下来休息一会儿,等体力恢复后再爬。
这时,我想起了那句话“不到长城非好汉”,我要爬到长城高峰才算是真正的好汉!
想到这里我就对自己说:
“加油,爬上长城我就是好汉。
”于是,我鼓起勇气,“噔噔噔……”向上攀登,一下又把大伙儿甩下四十多级台阶。
太阳当头照,我满头大汗,衣服全湿透了,脚好像变成了棉花糖,软绵绵的,爬不动了。
我靠着城墙大口大口地喘着气,抬头向前一看,哇!
男女老少都弓着腰努力向着最高峰前进。
这时,同行的小伙伴陆佳和黄家印像闪电一样穿过重重人群,来到了我的眼前。
我们双手击掌,看谁先爬到烽火台。
尽管我们气喘吁吁,而且台阶越上越陡峭,但是我你追我赶,竭尽全力向上攀登……
经过一个多小时的艰难攀爬,我终于登上了好汉城。
站在烽火台上,我不禁高呼:
“我成功啰!
我是好汉了!
”
“咔嚓”,妈妈按下了快门,留下这珍贵的一瞬。
“做个好汉子,每天要自强……”我正努力做一个真正的好汉。
1、用简洁的语言概括文章的主要内容。
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2、文中哪些地方运用了本节课知识点?
用横线在文中画出。
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一、都是________惹的祸
要求:
我们的生活充满了欢乐,但往往有时会在不经意中闯了祸,惹下麻烦。
想想你有没有这样的经历。
比如说一个玩笑,使朋友之间产生了误会;一次考试成绩不好,受到了父母的责备;在一场同学间的打闹中摔了一跤,骨折了......请打开思路,先把题目补充完整,再把事情经过写清楚,也可以写自己感受到了什么教训。
1、审一审:
题目及写作重点
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2、说一说:
每个孩子在成长中都会惹祸,在你的记忆中,都做过哪些让你难以忘记的错事呢?
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3、理一理:
写作思路是什么?
你会用哪种开头方法?
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4、欣赏以下参考例文:
都是贪吃惹的祸
往事就像一条彩带,时不时的在我的脑海里浮现。
在这条多姿多彩的带子中,有一种“颜色”是让我最难忘的。
那是发生在暑假的一天,我做完作业,正想看书,忽然发现窗外连一朵云都没有,只有那火球般的太阳。
太阳的光像一支支金色的箭直射下来,把我热得汗流浃背。
于是,我便到附近的小店里去买冰淇淋吃。
刚用舌头一舔冰淇淋,顿时感到一股凉流散发到我的全身。
我边吃边回了家。
“真不爽,一会儿就吃完了!
”我拿着棒子,在一旁埋怨着,心想:
这天气,实在让人受不了,不如再去买一根,反正也不犯法。
心动不如行动。
迫不及待的我蹑手蹑脚的下了楼,小心翼翼地打开了门,飞一般地冲向小店。
这次我可是狮子大开口啦!
舔了又舔,咬了又咬,直到把冰淇淋小子消灭为止。
这时,我突然诗兴大发,作起了诗:
一口冰淇淋,一口香。
吃得都督我,满身凉。
就这样,我又悠哉悠哉的买了一根冰淇淋,舔了舔又看了看太阳公公,不由得沾沾自喜,心想:
这下看你还如何整我这个“小聪明”了吧!
我一而再再而三地又买了许多。
太阳公公终于“下班”了,我也吃得快成冰淇淋了。
我摆动着“僵硬”的四肢来到电视机前看电视。
我刚坐下,只听见“咕噜”一声,不好生态武器爆炸了。
这下把我弄得措手不及,捂着肚子,不管三七二十一直冲厕所,拉起了肚子。
哎,这才叫做是“前无古人,后无来者”的痛!
拉又拉不出来,肚子里像是有成千上万条蛔虫在不停地钻,一会儿又像被针刺了一样。
我坐在马桶上,使劲用手按住肚子。
蹲也不行,歪也不行,靠着更不行。
我要紧牙关,豆大的汗珠从我的额头上哗哗地掉了下来,像是被剪断线的珍珠。
折腾了半天后,我也只剩下半条命了。
我有气无力地从厕所里出来。
躺在床上刚想睡觉,突然感到头有一丝痛意,嘴唇也慢慢变白了,想动也没力气了。
摸摸额头,呀!
怎么这么烫,是不是发烧了?
我忐忑不安起来,怀里像揣了只兔子通通直跳。
我这人最忌讳的就是生病,这可如何是好?
我嘴里轻声地念叨着:
“佛祖保佑,我以后再也不做这样的傻事了,佛祖保佑……”老天爷好象总和我唱反调,这次又拿我当出气筒了。
可转念一想,这也是我“自作自受”呀!
哎呦,肚子又再威胁我了,我不得不重返“故乡”,艰难地摆动着双腿,一步一步走向厕所。
蹲在马桶上的我,又受尽各种折磨,不禁潸然泪下。
心想:
脚上的泡,是自己走的;身上的疮,是自己惹的。
哎,真是近朱者赤,近墨者黑呀。
“哎呀,疼死我了,疼死我了。
早知道适可而止了。
嗨,看来这次是适得其反了……”
每当我想起这件事,我都会不由自主的冒一身冷汗。
我发誓,今后再也不吃那么多的冰淇淋了。
唉,都是贪吃惹得祸!
!
都是贪吃惹的祸
今天,表妹来我家了,妈妈给她做了一大堆好吃的东西。
她到吃的挺高兴的,我却要被气死了,因为我也从来没有享受过如此如的待遇呢,而且我连一点好吃的东西都没吃着,心里当然痒痒了,这时,诱人的香味从厨房那儿飘进了我那“狗”鼻子里,正好,在这个时候,妈妈和表妹要去外公家,理所当然,这个家就由我先管理。
开始实行我的秘密行动了,首先我看看他们到底有没有走掉,又瞧了瞧厨房外面还有没有人,看见没有人,我才开始进行我真正的行动。
我悄悄的把盖子打开,只是开的时候没用抹布来来拿好着开,结果,手上烫了一大包,可我是吃不到锅里的东西不死心啊,所以,这次用了抹布来当“替罪羔羊”手上没烫包,打开后,又把脑袋往锅里伸,想看看里面是什么东西,结果,冒上来一阵烟,害的我还白白的呛了一口烟,但我继续努力着,拼命着,想去吃东西。
两次的挑战都失败了,我只有用我的最后一招了——“移下”,先用抹布把锅的两边都抓住,把它拿到下面来,可不知怎么回事,端的时候,一不小心把锅里的东西洒了一地,这时,在仔细一看居然是我最不爱吃的红烧肉。
哎!
这次的行动我失败了,而且还害的我自己受了好多的折磨,最后换来的居然是我不爱吃的肥肉与一双差点烫伤的手!
可悲啊!
5、我会这样写开头:
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