北师大版五年级语文上册第一二单元单元测试解析版Word格式.docx
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(1)我会继续写这个故事我熟悉这里的一切。
这是一艘非凡的战舰。
()(4)我会找到我曾经忽略的东西()[回答]现在不要扼杀普通
[分析]
(1)掌握语素的反义例如:
“向前”的学生可以找出每个语素的反义词,即“向前”的反义词是“向后”,而“向前”的反义词是“向后”。
因此,“向前”的反义词是“向后”
(2)否定原始单词,然后找到反义词如:
“不熟悉”的学生否认它是“不陌生”“不陌生”这个词是“熟悉”,所以“不熟悉”的反义词是“熟悉”(3)从特定语境中寻找反义词
[难度]比较容易
六,根据外观,写一写(6分)例子:
我靠在墙上我蹲下身子我蹲在墙上。
我妈妈经常建议我我读了一些课外书籍。
___________________________________________________________
(2)当我11岁时我回到了我的家乡福州。
_________________________________________________________________(3)学生们正快步走着学生们去大自然寻找春天。
___________________________________________________________[回答]
(1)我妈妈经常建议我读一些课外书籍。
(2)我11岁时回到了我的家乡福州学生们轻快地走着,寻找大自然的春天。
根据叙述的第六部分[困难]一般
7。
连接搭配的单词(4)环球旅行选择一个专业听一段对话并写一个故事
[答案]环球旅行选择一个专业听一段对话并写一个故事[分析]检查单词的搭配[难度]
8。
在括号中填写句子中使用的修辞一名乘客正出神地看着戈壁沙漠上的卫兵。
我们的家乡山上不是有许多水晶和玛瑙吗?
他听了萧青石的话,一时糊涂睡着了。
)窗外是一望无际的戈壁沙漠,没有山,没有水,也没有人。
(回答)
(1)隐喻
(2)反问句(3)拟人(4)排比(分析)
(1)阿斯彭比较作为一种警戒隐喻
(2)不是吗?
提问(3)睡觉的人的言行拟人化(4)三种相同句型的排列比[难度大]
9,课堂阅读(14分)
回忆阅读(冰心)
谈到阅读,我谈了很多!
我在能阅读不到几年后就开始阅读了不是我母亲在我四岁时教我的商务印书馆出版的第一卷中文教科书后的
199卷,而是我七岁时开始自己阅读的《三国演义》,“说世界的大趋势是长期统一,长期分裂”
那时,我叔叔杨子敬先生每天晚饭后都会给我们的一些堂兄弟讲一部《三国演义》。
我饶有兴趣地听取了“桃园豪杰宴三誓,斩黄巾豪杰立功”这句话。
真的很棒但是他谈了半个小时,然后停下来做他的生意。
在母亲无限悬念地催促下,我不得不含着眼泪上床睡觉。
[来源:
Zxxk.Com]
之后,我决定咬紧牙关,买一本《三国演义》。
我读得有点明白,(其实)越来越明白了,虽然我不能把每个字都读对,如“启”()作“齐”(),“朱”()作“着”(),因为我只学了那个字的一半。
之后,我决定咬紧牙关,拿起一本《三国演义》。
我有点理解地读了它。
实际上我越来越多地阅读它。
虽然我读错了单词,例如,我把“开”读成了“齐”,把“朱”读成了“着”,因为我只学了那个单词的一半。
(1)为文本中添加的单词编写正确的拼音(4)
(2)在语境中解释词语
(2)一点知识:
(3)你从“含着眼泪睡觉”的第二段中学到了什么?
(2分)____________________________________
(4)“说到阅读,我说得很多!
”这个句子在全文中起什么作用?
(2分)__________________________________________
(5)“越来越理解”是什么意思?
请用你自己的话解释一下。
(2分钟)_____________________________________________________________________________(6)这部分的主要内容是什么?
(2分)[回答]
(1)kǎI问\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
(3)冰心奶奶非常喜欢《三国演义》中的故事,尤其是对它们着迷。
(4)引起了下面的议论,统领了整篇文章,也表现了作者对这本书的感情
(5)随着阅读,知识的积累,阅读量的增加,阅读能力也增加,所以“你读得越多,你理解得越多”
(6)本部分主要讲述冰心是如何开始阅读的
(2)拆分字符解释
(4)主题的功能:
第一,结构的功能,在开头一般是总引全文,引出以下内容第二是内容的作用,写什么
(5)根据原文翻译句子
(6)可以总结如下:
谁做了什么就行[难度]
+10,快乐阅读阅读文章并完成练习。
(14分)
199年与书同线,犹如歌曲,留下成长中最美的音符,凝聚了我与书结下的不解之缘。
当我三四岁的时候,我开始在书的世界里旅行。
多彩的图片世界是我的第一站。
各种各样的图片要么有趣,要么美丽,要么精彩。
就这样,我的童年开始于照片带来的快乐。
256岁+199岁的时候,我在童话王国里飞翔。
我非常喜欢在灯火通明的宫殿里看灰姑娘轻盈的舞蹈。
我呆在拥挤的街道上,嘲笑皇帝赤裸的新衣服。
有一次,我站在结冰的路上,感叹小女孩可怜的命运。
在256岁+199岁13岁4岁的时候,我来到了另一个世界——武术世界那里有金庸的英雄气概,古龙对孩子的爱,还有黄易的神奇魔力。
那里,有冯晓的豪迈,郭靖的深情,项少龙的非凡经历在256岁+199岁15岁或16岁的时候,我开始了一次新的方向之旅——在哲学领域漫游一个接一个的段哲思,包含着作为一个人的无限真理...我听了毛主席的教导“努力学习,天天向上”;
孔子告诫我,“边学边学不是一种乐趣”;
文天祥大义凛然地告诉我,“自古以来,没有人死于非命,所以我要带着我的心,回顾历史。
”在256岁+199岁1889岁的时候,成熟的步伐逐渐向我逼近,我的路线也改变了——走向新闻世界我了解了中国的迅速发展和繁荣,英国的近代史,美国的霸权主义和日本右翼的反动势力。
在书中,我一天天长大成熟。
长得像一朵花,但因为浇水而变得娇艳。
书籍和我一起旅行。
我希望书和我一起长大。
我也希望我的一生都和书在一起!
(1)写出下列单词的同义词(4分)依恋(内聚力)(指导)(规劝)(
(2)作者写了他的《与书同行》的五个阶段。
在这五个阶段中,他读了哪些类型的书?
(5分)
34岁:
________78岁:
________134岁:
______________156岁:
________198岁:
________
(3)作者在第3段说了什么童话?
(3分)
____________________________________________________________________________________(4)“边学边学。
这句话的意思是___________________________________(2分)
[回答]
(1)怀旧的聚会和教学
(2)图片,童话,武术哲学,时事新闻
(3)“灰姑娘”,“皇帝的新衣”,“卖火柴的小女孩”(4)你所学到的东西往往是巩固的。
这难道不是一种享受吗?
(2)(3)在原文中寻找答案(难度)一般
11,巧笔如花(30分)
“你喜欢的书是朋友,也是你想去的老地方。
”从某种意义上说,这是你自己的事情,因为世界上没有两个人能以同样的方式读同一本书。
“结合我的阅读经验,你读过哪一本?
谈论你的经历和读书的感觉。
[答案]
钢铁是如何炼成的阅读笔记
我最喜欢阅读。
每本书都会给我留下深刻的印象,但最令人印象深刻的是《钢铁是如何炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特罗夫斯基写的我非常喜欢这本书。
它在我心中创造了一个无产阶级英雄的光辉形象。
这本书讲述了共产主义青年团成员保罗为革命而斗争的故事。
在与德国占领军和波兰白人匪军的激烈战斗中,最勇敢的人保罗头部被弹片击中。
他腿部和腹部严重受伤,右眼失明。
然而,保罗,最强壮的人,没有放弃战斗。
之后,保罗没有回头就参加了窄路紧急修复工程。
恶劣的环境使他患上了肠道伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作,导致他的病情越来越严重,最终导致他失明。
疾病和死亡正一步步向他逼近。
当我读到这封信时,我忍不住想大声对保罗说:
“保罗,你不要再逞强了,你不能对抗死亡,所以放弃吧,也许你可以多活几天,放弃吧……”我似乎也听到保罗对我说:
“不,你不明白,死亡算不了什么,我不害怕。
”“他真的打败了死神,用他的钢铁意志打败了死神看,他又开始写手稿了,但是当他用六个月的心血把手稿寄给他的同志们征求意见时,他的手稿在回来的路上丢失了。
由于他的粗心,他没有留下副本。
他就此止步吗?
不,保罗。
他不会的。
他又开始重写了。
结果,他再次在失明和瘫痪的艰难条件下完成了一部不朽的杰作。
读完这本书,回想起过去,我深深地感到自己是多么渺小,保罗是多么伟大。
他不仅在我心中留下了不可磨灭的印象——无产阶级英雄的光辉形象,而且还将在今后的学习中不断激励自己,使自己真正成为一个意志坚强的人。
[资料来源:
科学,科学,网络]
《钢铁是如何炼成的》真的很好。
这让我明白了一个道理:
要有坚强的意志,即使你在人生的道路上跌倒,也不要放弃。
你必须站起来,继续前进。
通往成功的大门永远向你敞开。
因此,我将继续学习,从中学到更多的精神食粮。
你如何写你的阅读报告?
I.格式和写作通常有三种方法来写
阅读后笔记:
一种是缩写内容大纲,另一种是写阅读后的体验和感受,另一种是摘录好的句子和段落标题可用作“阅读后的感觉”或“阅读后的感觉”
2、选择你觉得最深刻的东西来写,这是写好阅读感受的关键。
读完一本书或一篇文章后,你可能会感觉到很多。
如果你像开杂货店一样看待一切,你会写下你所有的感受。
一切都是一点点,没有什么是太深的,关键部分会像蜻蜓点水一样掠过,这将不可避免地使文章变得沉闷和不深。
因此,在写下你的感受之前,你应该仔细思考和分析,提炼你自己的感受,并选择一个你感觉最深刻的来写。
你可以根据原著的中心思想写作,也可以根据你在文本中感受最深的情节、人物和闪烁的语言写作。
最好是突出重点,深入挖掘,写下你的真实感受。
简而言之,你感觉越深,你的表达就越真实,你的文章就越感人。
第三,我们必须紧密联系实际,这是书评的一个重要部分。
写书评的关键应该是结合现实表达自己的感受。
我们谈论的是与现实的非常广泛的接触,这可以与个人现实、社会现实、历史教训、现状、童年生活、阶级或家庭状况联系在一起,但最重要的是突出时代精神,无论如何接触都要有强烈的时代感。
4、处理“阅读”与“感受”的关系,做到谈吐、叙述、抒情三者的结合阅读笔记
是高度议论文性的阅读笔记,应该用个人经验、实践经验和生动的例子来说明从“阅读”中学到的真理因此,“阅读”和“感受”应该写在阅读后报告中,叙述和推理都是必需的。
叙述是讨论的基础,讨论是叙述的深化。
两者必须结合。
阅读之后,主要的感觉是“感觉”要恰当地引用原文,当然不能太多,应以自己的语言为主至于表达方式,可以写成“剪辑描述与剪辑讨论”的风格。
讨论应该集中在分析和推理上。
不应有太多的例子,原文应简明扼要地引用。
从结构上来说,开头的一般提示“读”导致“感觉”,而在专注于表达感觉之后,最后的反义词“读”
5,叙利亚原文不应过多,要体现一个“简”字六、复习题目写作时,
应分清什么是首要的,什么是次要的,并努力使“阅读”抓住重点,“感受”写体验七、选择材料阅读
是写作的基础。
只有当你仔细阅读时,你才能深刻理解文章的内容,从而抓住文章的要点和思想感情,你才能感受和体验它。
只有仔细研究,我们才能找到文章的中心思想
和指出文章中心思想的句子之间的联系。
当写一篇作品时,一个人不应该涵盖自己经历的所有方面。
一个人应该在阅读后写下自己在思想和行为上的变化,并从中挑出一个来发表。
写阅读报告应该从简单介绍你所阅读的内容开始,然后写下你自己的经历。
的原始内容通常总结为3-4句最后,他们中的大多数人回到了他们读过的作品。
我们应该把重点放在“感觉”这个词上,并记住与我们生活的现实相联系。
9。
撰写阅读报告的注意事项:
①撰写阅读报告绝不是抄袭或简单复述原文。
没有原文就不能任意播放。
它应该主要写“经验”
(2)用真情写作这应该是发自内心的感觉,而不是“自我批评”或“保证”(3)写出独特的新鲜感觉,力求有新的想法来吸引读者或感染读者
[难度]难度
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