班级阳光体育活动实施方案.docx
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班级阳光体育活动实施方案.docx
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班级阳光体育活动实施方案
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班级阳光体育活动实施方案
篇一:
阳光体育活动实施方案
阳光体育运动活动方案
为了全面落实《国家学生体质健康标准》;贯彻全国学校体育工作会议精神,教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺[20XX]5号)及党中内、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[20XX]7号)文件精神和胡总书记讲话精神。
让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平。
根据教体卫艺[20XX]8号文件精神和洮教发文件通知要求,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案:
一、指导思想:
以三个代表重要思想为指导,充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义,树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识;激发学生锻炼身体的自觉性和主动性,养成科学锻炼的良好习惯;健全学校体育工作机制,加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设;营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。
二、组织领导
组长:
郑安君
副组长:
舒畅
组员:
田义周立华王伟中心校及各村小班主任、体育教师
三、实施原则
1、安全第一的原则:
在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。
2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:
体育课堂及课外活动坚
持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。
3、体育课堂与课外活动相结合的原则:
以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。
4、全面性和体体性原则:
开展丰富多彩的课外体育活动开式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的不都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。
5、教师引导,因材施教与学生自主自愿相结合的原则:
教师积极宣传,鼓励学生人人参与锻炼,学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择;对确有困难的学生不可强迫其参加。
四、开展活动的保障措施
(一)统一思想,加强组织与领导,分工协作,确保活动顺利开展
1、在校长的带领下,学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程,制定实施方案,建立领导组织、管理机构和工作规程。
通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式,加强对师生和社会的宣传工作。
全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。
2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,并负责管理和监督。
3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》,理解其精神实质和实施的重要意义,充分调动教师职工的积极性,深入开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施,形成工作合力。
4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”
活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行,通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式,落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,使其紧密结合,共同促进学校体育工作的发展。
(二)提高安全防范意识,确保活动安全开展
1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识,健全各项安全保障制度,落实安全责任制;建立安全预案,防范于未然。
2、加强安全教育,教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。
3、制定科学的作息时间表,确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。
4、随时关心学生的身体健康状况,遵循循序渐进的训练规律,杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。
(三)建立健全规章制度,明确职责,确保活动有序开展
1、根据学校活动场地现在条件和学生实际,计划建立各项规章制度,以明确工作职责,开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管,不留盲区。
2、制定相关的考核办法,加强过程的监管和年度考核。
“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。
3、加强活动过程的监管,对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况,发生学生意外伤害事故。
四、活动实施开式
1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课,并监督体育教师认真开展教学活动,保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。
2、坚持学校的“三操一活动“即在校学生的早操、课间操、眼保健操和30分钟的大课间活动。
3、本年将利用一切可用的活动时间教会学生的集体舞蹈,一年级学生的儿童广播体操和保健操。
4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子等体育兴趣小组活动。
5、挖掘地方特色,利用民族传统体育素材,开展特色、有趣的体育活动。
6、举办秋季体育运动会,集体舞比赛和儿童广播体操比赛。
五、活动实施方案步骤及进间表
1、3月──12月中旬,将执行《标准》的相关要求,教会学生的集体舞蹈,一年级学生的儿童广播体操和眼保健操。
开展“阳光体育运动”、“学生每天一小时锻炼”和学校体育工作及课外活动。
2、4月初,教务处按新的标准排齐体育课。
分管及具体实施的教师组织发动学生有计划的利用体育课及课外、课余时间进行锻炼和提高,有针对性的建议和指导学生科学锻炼。
3、5月初,组建课外活动和兴趣小组,对学生登记表建档,以便规范过程的管理,对过程资料的收集、整理、统计、分析以及对学生参加体育锻炼的评价、反馈。
4、6月下旬.,举办儿童广播体操比赛。
体育教师具组织参与和评判,
并进行成绩登记汇总,对先进集体进行表彰。
5、7月,举办体育动动会,体育组教师具体组织学生参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体和个人的表彰。
6、9月──11月,开展每学年进行一次《标准》规定的测试,由领导小组牵头,统一安排,作好安全预案和防范措施。
体育教师具体组织学生测试,教务处进行成绩登记汇总。
7、11月中旬,开展学生集体舞比赛。
体育组教师具体组织参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体加以表彰。
8、11月──12月,严格按照标准的相关要求和学校体育活动过程管理方法,及时的对谭外活动和体育兴趣小组实施过程的过程资料进行数据采集、整理、汇总工作,为学期考核作好相应的准备工作。
9、12月底,按照学校制定的相关制度和考核方法,对相关的责任教师和部门进行考核。
五、过程的预期目标
1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全,顺利的实施,得到贯彻落实。
2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作;并作好相关数据的上报工作。
3、严格执行《标准》要求,力争用三年进间使90%以上的身体正常的学生达到及格以上等级,相当部分学生达到优秀等级,掌握两项日常体育锻炼技能。
4、争取在本市内组织的各类文体活动中,取得具有历史突破性的成绩。
篇二:
学校阳光体育运动实施方案
南苑学校阳光体育运动实施方案
20XX-03-2512:
41:
48作者:
wangc来源:
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一、指导思想:
为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》精神,实施好体育课程和课外体育活动,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进健康体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
我校将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进我校校园体育文化建设。
二、原则和目的。
我校进一步规范办学行为,减轻学生课业负担,切实保证学生每天一小时校园体育活动,严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。
加强学校体育与艺术等知识元素的整合融通,创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,大力培养学生的意志品质、合作精神和交往能力,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
三、总体目标。
1.在校园中形成“人人有项目,班班有团队,年级有比赛”的群众性体育活动新局面。
让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识,养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯,提升全体学生的体质健康水平。
3.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4.促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5.丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
四、内容和任务
1.落实规范体育课程,保障教学和活动时间。
各班要按要求开足开全体育课程,课程安排进课表,大课间30分钟及课外活动时间进课表,确保学生每天1小时锻炼时间。
2.开发教学活动资源,激发兴趣,营造氛围。
凡是学生喜欢的体育艺术项目,凡是有利于提高学生身体素质的内容都可以进课堂、进操场、进活动。
我校将着力抓好一项惠及全体学生的体育艺术项目,常抓不懈,形成特色。
3.开展体育艺术活动,丰富内容,创新形式。
各班要充分利用大课间和课外活动时间,开展好常规性文体活动,让学生有兴趣、有快乐、有收益,让校园有歌声、有活力、有氛围,营造开展校园文体活动的良好环境。
4.组建体育艺术团队,抓好落实,培养特长。
各班要在广泛开展群体文体活动的同时,着力组建体育艺术特长团队。
各班级要制定落实好训练计划,抓好抓实,培养苗子,积极参加各级体育艺术活动展示和比赛,出成绩,出精品,出人才。
5.组织系列阳光体育艺术比赛及展示活动。
定期举办体育节(运动会)、艺术节,充分发挥体育竞赛和艺术展演的激励作用,为学生参加文体活动搭建平台,让学生学会锻炼、学会欣赏、学会比赛,让每个学生成为体育、艺术活动的受益者。
五、实施措施
1、时间安排:
上午大课间、下午课外活动时间(大课间)、体育课,(任何老师不得挤占阳光体育活动时间)。
2、活动保障
(1)加强领导健全组织机构组长:
张淑玲
副组长:
刘美芹李振强
成员:
王洪香朱振菁王相玲刘美艳于俊杰刘秀玲王晓艳张丽萍董祥军丁晓
(2)各科室共同组织开展活动。
校长:
宏观调控,并随时督查。
教导处:
制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
德育处:
开展相应的德育活动,促进阳光体育运动的开展班主任:
负责按活动计划实施。
(3)认真学习提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:
拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
(4)全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、低高年级部检查评比等机制。
以保证阳光体育活动的有效开展。
5)活动将由班主任、体育老师到场负责管理,做必要的技术指导。
班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
六、活动要求
1.注意有序开展活动,安全第一。
德育处、教导处、正副班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。
2.各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3.负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。
4.所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。
七、活动内容安排
篇三:
20XX阳光体育活动实施方案
石莱希望小学阳光体育运动活动方案为了全面落实《国家学生体质健康标准》;贯彻全国学校体育工作会议精神,教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺
[20XX]5号)及党中内、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[20XX]7号)文件精神和胡总书记讲话精神。
让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案:
一、指导思想:
以三个代表重要思想为指导,充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义,树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识;激发学生锻炼身体的自觉性和主动性,养成科学锻炼的良好习惯;健全学校体育工作机制,加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设;营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。
二、组织领导
组长:
马继金
副组长:
马明军陈健
组员:
车洪海、于胜利、马新会、马新波、赵业厚、赵庆德、刘悦亲、张传征
三、实施原则
1、安全第一的原则:
在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。
2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:
体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。
3、体育课堂与课外活动相结合的原则:
以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。
4、全面性原则:
开展丰富多彩的课外体育活动形式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的学生都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。
5、教师引导,因材施教与学生自主自愿相结合的原则:
教师积极宣传,鼓励学生人人参与锻炼,学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择;对确有困难的学生不可强迫其参加。
四、开展活动的保障措施
(一)统一思想,加强组织与领导,分工协作,确保活动顺利开展
1、在校长的带领下,学校将“学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程,制定实施方案,建立领导组织、管理机构和工作规程。
通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式,加强对师生和社会的宣传工作。
全面宣传《国家
学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。
2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,并负责管理和监督。
3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》,理解其精神实质和实施的重要意义,充分调动教师职工的积极性,深入开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施,形成工作合力。
4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行,通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式,落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,使其紧密结合,共同促进学校体育工作的发展。
(二)提高安全防范意识,确保活动安全开展
1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识,健全各项安全保障制度,落实安全责任制;建立安全预案,防范于未然。
2、加强安全教育,教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。
3、制定科学的作息时间表,确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。
4、随时关心学生的身体健康状况,遵循循序渐进的训练规律,杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。
(三)建立健全规章制度,明确职责,确保活动有序开展
1、根据学校活动场地现在条件和学生实际,计划建立各项规章制度,以明确工作职责,开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管,不留盲区。
2、制定相关的考核办法,加强过程的监管和年度考核。
“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。
3、加强活动过程的监管,对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况,发生学生意外伤害事故。
四、活动实施开式
1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课,并监督体育教师认真开展教学活动,保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。
2、坚持学校的“二操一活动“即在校学生的课间操、眼保健操和30分钟的大课间活动。
3、本年将利用一切可用的活动时间教会学生的集体舞蹈,一年级学生的儿童广播体操和保健操。
4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子等体育兴趣小组活动。
5、挖掘地方特色,利用民族传统体育素材,开展特色、有趣的体育活动。
6、举办秋季体育运动会,集体舞比赛和儿童广播体操比赛。
五、活动实施方案步骤及进间表
1、3月──12月中旬,将执行《标准》的相关要求,教会学生的集体舞蹈,一年级学生的儿童广播体操和(:
班级阳光体育活动实施方案)眼保健操。
开展“阳光体育运动”、“学生每天一小时锻炼”和学校体育工作及课外活动。
2、4月初,教务处按新的标准排齐体育课。
分管及具体实施的教师组织发动学生有计划的利用体育课及课外、课余时间进行锻炼和提高,有针对性的建议和指导学生科学锻炼。
举办体育动动会,体育组教师具体组织学生参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体和个人的表彰。
3、5月初,组建课外活动和兴趣小组,对学生登记表建档,以便规范过程的管理,对过程资料的收集、整理、统计、分析以及对学生参加体育锻炼的评价、反馈。
4、6月下旬.,举办儿童广播体操比赛。
体育教师具组织参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体进行表彰。
5、9月──11月,开展每学年进行一次《标准》规定的测试,由领导小组牵头,统一安排,作好安全预案和防范措施。
体育教师具体组织学生测试,教务处进行成绩登记汇总。
6、11月中旬,开展学生集体舞比赛。
体育组教师具体组织参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体加以表彰。
7、11月──12月,严格按照标准的相关要求和学校体育活动过程管理方法,及时的对谭外活动和体育兴趣小组实施过程的过程资料进行数据采集、整理、汇总工作,为学期考核作好相应的准备工作。
8、12月底,按照学校制定的相关制度和考核方法,对相关的责任教师和部门进行考核。
五、过程的预期目标
1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全,顺利的实施,得到贯彻落实。
2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作;并作好相关数据的上报工作。
3、严格执行《标准》要求,力争用三年进间使90%以上的身体正常的学生达到及格以上等级,相当部分学生达到优秀等级,掌握两项日常体育锻炼技能。
4、争取在本市内组织的各类文体活动中,取得具有历史突破性的成绩。
5、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机,使全校师生养成科学锻炼的良好习惯;激发学生锻炼身体的自觉生和主动性,营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。
阳光体育运动
活动方案
石莱希望小学20XX.2
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