小学一年级语文下册生字表及组词1Word格式文档下载.docx
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30:
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0;s:
10430:
"上海市上海中学高三上学期月考英语试题@#@2019-2020学年上海中学高三上学期12月月考英语试题@#@2019.12@#@II.GrammarandVocabulary@#@Directions:
@#@Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;@#@fortheotherblanks,useonewordthatbetfitseachblank.@#@Procrastination-aVirtueWhenItComestoCreativity?
@#@@#@PsychologistAdamGrant,fromtheUniversityofPennsylvaniainPhiladelphia,arguesthatpeoplewho“putoff”solvingataskforalittlewhile-thusengaginginmoderateprocrastination--areoftenabletocomeupwith(21)_______(original)ideasabouthowtosolvethattaskthanpeoplewhogetstartedontheirworkrightaway.@#@GrantmakesthisargumentinthebookOriginals.HowNon-conformistsChangetheWorldandreiteratesitinapopulartedtalk(22)_______hesaysthat“procrastinationisavicewhenitcomestoproductivity,butitcanbeavirtuewhenitcomestocreativity.”Thispointofviewseems(23)_______(find)somesupportinexistingstudiesthatindicateacorrelationbetweencreativityand“puttingthingsof.”@#@Grantexplainsthatthelinkbetweenmoderateprocrastinationandoriginalitylikely(24)_______(exist)becausewhenweactivelyputoffataskforawhile,ourpreoccupationwiththetaskitselfdoesnotdisappear.Instead,theunfinishedwork“runsinthebackground”ofourbrains,(25)_______(buy)ustimetofindinnovativesolutions.@#@Onestudy(26)_______(publish)inPersonalityandIndividualDifferencesin2017alsofoundalinkbetweencreativeideation(comingupwithcreativeideas)andactiveprocrastination.Itsuggestedthatamong853undergraduatesatChineseuniversities,“activeprocrastinators”maybemorepronetocreativity.@#@Boredom(27)_______havesomethingtodowiththisboostincreativethinking.OlderresearchfromtheUniversityofFloridainGainesvillesuggeststhatpeoplewhoprocrastinatemaybemorepronetoboredomthantheirpeers.@#@Andwhileboredomitselfisaconceptthatsometimeshasnegativeconnotations,studies(28)_______(show)thatallowingourselvestofeelboredforawhilecanboostourcreativeabilities.Theresearchersexplainthatthismaybebecausewhenwearebored,weallowourmindstowander,thus“training”ourimaginations.@#@Finally,(29)_______puttingoffataskforeveroutoffearandself-doubtmaybeparalyzingandunhelpful,alittlebitof“directed”procrastinationwilllikelynotbeharmfulandmayallowustoassessthetaskathandmoreimaginatively.@#@Andforsomeofus,thatpressureoflookingadeadlinestraightintheeyecanbejust(30)_______weneedtokeepusonourtoes.AsCalvin,oneofthemaincharactersinthecomicstripsCalvinandHobbes.oncesaid:
@#@“Youcan’tjustturnoncreativitylikeafaucet.Youhavetobeintherightmood”,andthatmoodis“last-minutepanic.”@#@SectionB@#@Directions;@#@Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.EachwordcanonlybeusedonceNotethatthereisonewordmorethanyouneed.@#@A.combiningB.recoverC.appealD.essentialE.colorfulF.retained@#@G.earnedH.overtookI.unstickingJ.marvelsK.recorded@#@WhydoChineseParentsPreferLegostoBarbies?
@#@@#@Buddingengineersclusteraroundatable-sizedmodeloftheChinaArtMuseum,alandmarkofShanghai,addinghelipads,carrotpatchesandotherimprovementswith31bricks.PrisingachildfromLego’svastshopnearPeople’sSquarecanbelike32twostubbornbitsofLego.LiYang,visitingforafewdaysfromShenzhen,hasbeenwaitingforherdaughterfortwohours.ZhuYunfei,watchinghisson,33atthevariety;@#@“Comingheretoplaywithhimismakingupformychildhood,”hesays.Theydropbyeveryweek.@#@Logo’sriseinChinahasbeenrapidanddramatic.In2017it34AlphaGroupalocalgiant,tobecomethecountry’sleadingtoycompany(notincludingvideogames).Inthepasttwoyearsithasopened89stores.Itwants50morebyDecember.whichwillbringitto30cities.ItsfirstChinesefactorystartedmoldingbricksin2016.Thetoyindustryisgrowingby9%annuallyinthecountry,buttheDanishfirm’sChinesearmnotchesup“verystrongdoubledigits,”saysPaulHuang,itsboss.@#@Ithasdonesoevenasthebrickmaker’sglobalbusinesshaslookedshakier.In2017Legocut1,400jobsand35itsfirstdropinrevenuesandprofitsinoveradecade.Butlastyearbothtickedupagain,by4%each.Legohasthus36itsstatusastheworld’sbiggesttoy-maker,takenfromMattelin2014--evenasitsAmericanrivallastyear37itshighestrevenuesinfiveyearsfromitsBarbiedolls.@#@Newlyaffluent(富裕的)parentsinChinahavehelpedLego38,Wehavenotmaxedoutthere,byfar,“saysNielsChristiansen,whomLegobroughtinaschiefexecutivetwoyearsago.AsintheWest,theeducationalmeritsofbricks39toChineseparents.Lastyear98%ofthosesurveyedbyLegosaidthatplaywas40fortheirchild’swell-being,evenmorethanAmericansandDanes.@#@III.ReadingComprehension@#@SectionA@#@Directions:
@#@ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasemarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.@#@BacktotheHanfu-ture:
@#@YoungChineseReviveAncientFashion@#@Dressedinaflowinglongrobedecoratedwithbeadedfloralembroideryfromabygoneera,stylistXiaoHanglookslikeshesurfacedfromatimemachineasshestridesacrossthebustlingBeijingmetro,attractingcuriousglancesandinquisitivequestions.@#@Chinawas41Westemfashionandfuturistictechnologyasitseconomyboomedinrecentdecades,butagrowingnumberofyoungpeoplelikeXiaoarclookingtothe42fortheirsartorialchoicesandwearingtraditional“hanfu,”or“Hanclothing.”@#@ThesehistoriccostumesoftheHanethnicmajorityare43arenaissance(复兴)inpartbecausethegovernmentispromotingtraditionalcultureinabidtoboostpatriotismandnational.@#@Perioddramashavealsocontributedtothe45ininterestfortraditionalChineseclothing--TheStoryofMinglan,aTVseriessetinthesongDynasty46morethan400millionviewsinthreedayswhenitdebutedearlierthisyear.@#@Thereisno47definitionofwhatcountsashanfusinceeachHan-dominateddynastyhaditsownstyle,buttheoutfitsare48byloose,flowingrobesthatdrapearoundthebody,withsleevesthathangdowntotheknees.@#@“Whenwewerelittle,wewouldalsodrapesheetsandduvetsaroundourselvesto49wewerewearingbeautifulclothes,”XiaotoldAFP.@#@Xiao,whousedtoworkatastate-ownedmachinemanufacturingcompany,nowrunsherownhanfubusiness,whereshedressescustomersforphotoshootsandevenplanshanfu-styleweddings.@#@YangJiaming,ahighschoolstudentinBeijing,wearshisoutfitunderhisschooluniform.@#@“Two-thirdsofmywardrobeishanfu,”hesaid,deckedoutinaTang-stylebeigegownandblackbootsatahanfugathering,50thathisclassmatesandteachershavebeensupportiveofhisstyle.@#@Agovernmentsupported51inChineseculturehasgiventhehanfucommunityaboost:
@#@Sinceheenteredofficein2012.PresidentXihassupportedtheideaofpromotingaHan-centricversionofheritage.@#@InApril,theCommunistYouthLeagueofChina52atwo-dayconferencefortraditionalChinesegarb,includinghanfu.@#@Alivebroadcastoftheeventdrewsome20millionviewers,alongsideaheartfeltoutpouringofemotions.@#@“Chinesepeoplehave53theirowncultureandchosenWesternculture.Theredmarriagegownhasnowbecomeaweddingdress,”wroteonuseronBilibili,avideo-streamingplatformpopularamongyounganime.comicandgamingfansinChina.@#@“Clothesarcthe“54ofculture,”saidJiangXue,amemberofBeijing-basedhanfuclubMowutianxia,whichhasreceivedfundingfromtheCommunistYouthLeague.@#@“Ifweasa(n)55andasacountrydonotevenunderstandourtraditionalclothingordon’twearthem,howcanwetalkaboutotheressentialpartsofourculture?
@#@”shesaid.@#@()41.A.witnessedB.ponderedC.embracedD.greeted@#@()42.A.futureB.presentC.pastD.moment@#@()43.AenjoyingB.undergoingC.experiencingD.recovering@#@()44.A.approvalB.acknowledgementC.confirmationD.identity@#@()45.AshiftB.declineC.surgeD.stability@#@()46.A.inspiredB.receivedC.welcomedD.accepted@#@()47.A.uniformB.identicalC.permanentD.consistent@#@()48.A.specializedB.characterizedC.impressedD.decorated@#@()49.AshowBproveCpretendD.declare@#@()50.A.remarkingB.claimingC.sayingD.adding@#@()51.A.renewalB.renovationC.revivalD.review@#@()52.A.promotedB.initiatedC.ledD.launched@#@()53.A.departedB.associatedC.abandonedD.claimed@#@()54.A.protectionBsignalC.reproductionD.foundation@#@()55.A.nationB.unityC.peopleD.integrity@#@SectionB@#@Directions:
@#@Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatfitsbestaccordingtotheinformationgiveninthepassageyouhavejustread.@#@(A)@#@TheEbroDelta,inSpain,famousasabattlegroundduringtheSpanishCiWar,isnowthesettingforadifferentcontest,onethatismakingricefarmersfightagainsttwoenemies:
@#@thericeeatinggiantapplesnail,andrisingsealevels.WhathappensherewillhaveabearingonthefutureofEuropeanriceproductionandtheoverallhealthofsouthemEuropeanwetlands.@#@LocatedontheMediterranean,justtwohourssouthofBarcelona,theEbroDeltaproduces20millionkilogramsofriceayear,makingitoneofthecontinentmostimportantrice-growingareas.Astheseacreepsintothesefreshwatchmarshes,however,risingsalinity(盐度)ishurtingrice";i:
1;s:
10437:
"上海豫园英文导游词@#@上海豫园英文导游词@#@【篇一:
@#@上海新天地英文导游词另有豫园1】@#@上海新天地@#@anoverviewofshanghai@#@goodmorningladiesandgentleman,myenglishnameisalocasia,workingforshanghaichinainternationaltravelservice.nowiwouldliketogiveallofyouabriefintroductionofshanghai.@#@shanghaihasamonsoonclimatewhichiswarmandhumid,theaverageannualtemperatureis16degreecelsius.butyouarearrivedhereinahightemperature,althoughyoushouldkeepcalm.@#@generallyspeaking,shanghaiisacharmingcitywhereeastmeetswestandyesterdaymeetstomorrow.wewouldlikesaythatifyouwanttoseethefutureofchina,pleasecometoshanghai.@#@shanghaiisabigcitywhichhasbeendividedintotwoparts:
@#@pudongandpuxi.manyyearsago,apopularsayingindicativeoftheshanghainese[?
@#@?
@#@?
@#@haini:
@#@z]attitudetowardspudongwent,”abedinpuxiisbetterthanaroominpudong.”nowifwecompareshanghaitoadragon,pudongisitshead.@#@youcanfindthreetallestbuildinginshanghai-theorientalpearltvtower,symbolofthecity;@#@the88-storyjinmaotowerandthe492-metertallworldfinancialcenterwiththemostexpensivehotel-parkhyatthotelinside.alsoatypicalexampleofshanghai-styledarchitectureistheshikumenhouses,whichareacombinationofeuropeantownhousesandthechinesecourtyard,incorporatingthechinesedesignwiththewesternarchitecture.@#@uptonow,shanghaiisregardedasthefivecenterofchina,thefinancial,@#@trading,transportation,conferenceandfashioncenters.wehave11metrolinesinshanghai,thetransportationsystemiswellsupplied,weevenhaveamaglevtrain,anditsspeedis431kilometersperhour.@#@therewillbeachangeeveryyearandabigchangeeverythreeyears,welcometoshanghaiexplorethischarmingcity.@#@xintiandi@#@nowweareinxintiandi,whichmeans”newheavenandearth.”thisisanewentertainmentspotaswellasthenewlandmarkofshanghai.@#@asyouknow,shikumen,theuniquearchitecturalstyle,hasbeencalledafusionofeasternandwesterncultures,onceverypopularin1930s’.@#@atypicalshikumenbuildingfeaturesapairofblackwoodendoorsframedbyheavystone,withanextravagantbronzehandleoneachofthedoors.withthecity’sdevelopment,theoldshikumenisreplacedbythenewapartmentstepbystep.somepeopleareworriedthatin21stcentury,therewillbenooriginalshikumenhousesinshanghaianymore.butfortunately,inxintiandi,shikumenhassuccessfulsurvived.@#@shakespearsaid,”godgiveswomanoneface,andthewomanmadethemselvesanother.”xintiandiisjustlikethenightlookofsuchalady,whoissmart,elegantandextremelybeautiful.actuallyxintiandiisdividedintotwoparts:
@#@thesouthblockandthenorthblockbyxingyeroad.inthesouthblock,modernarchitectureisthemotifwhileshikumenisanaccompaniment.inthenorth,preservedshikumensetanostalgictone,formingasplendidcontrastwiththemodernitytothesouth.thetwoblocksarestuffedwithmodernrestaurants,clubs,cafesandboutiques,onadelightfulmazeofcobbledstreets.themodernfacilitiesareaccessorizedwitholdbricks,stonegatesandornatelycarvedwoodenbalconiesfromthedensewarrenofoldcourtyardhousesthatpreviously@#@filledthoseblocks.what’smore,xintiandi’snightisextremelydynamicandcolorful.especiallyafter10o’clock,peopleofdifferentnationalities,ofdifferentcolors,ofdifferentlanguagescomeheretoenjoythemostbeautifulnightofshanghai.@#@上海新天地英文导游词,另有豫园。
@#@@#@【篇二:
@#@上海2010年导游现场考试景点讲解:
@#@上海豫园英文导游词】@#@上海2009年导游现场考试景点讲解:
@#@上海豫园英文导游词@#@yuyuangarden@#@location:
@#@@#@yuyuangarden,locatedinthesouthernpartofshanghai,isafamousclassicgarden.itischaracteristicofthearchitecturalstyleofthemingdynasty.@#@history:
@#@@#@1.panyunduan,onceanofficialofsichuanprovince,thereisanothersayingthathewasatreasurer,hadthegardenbuilttopleasehisparents.thegarden’sname“yu”means“pleasingone’sparents”.@#@2.theconstructionstartedin1559butwentonandoffforlackofmoneyanddidnotcompleteuntiltwenty-eightyearslater.@#@3.somebusinessmenboughtitatalowpriceandlatermakeitthecitygodtemple’swestgarden.duringtheopiumwarandthetaipingrevolution,itwasoccupiedandexperiencedalotofdisasters,soitlostmuchofitsformergrandeur.aftertheliberationofshanghai,thepeople’sgovernmentmakesmanyrenovationstoyuyuangardenanditopenedtopublicatlastin1987withatotallynewlook.@#@mainspots:
@#@@#@beforeentering:
@#@@#@thereisabeautifullotuspond.acrossthepondisabridgewithapavilioninthemiddlewhichiscalledthemid-lakepavilion.itwasrebuiltin1784andwasconvertedintoateahouse80yearsago.theoldteahouseisoneofthemostfamousinshanghai,andwasvisitedbyqueenelizabethiiandbillclintonamongothers.@#@bytheteahouseisaninezigzagbridge.@#@don’tmissthemid-lakepavilionteahousenexttotheentranceoftheyuyuangardensandnowoneofthemostfamousteahousesinchina,visitedbyqueenelizabethiiandbillclintonamongothers.@#@sixsceneryarea:
@#@@#@one:
@#@thehugerockeryscenicarea.@#@zigzagbridge:
@#@@#@azigzagbridgeisonemethodforgardenbuilding.@#@itslowsdownvisitors’pacesothattheymayenjoythesceneryleisurelyanditalsoenablesthemtohaveadifferentviewwhenevertheymakeaturn.@#@whyninezigzag?
@#@itisbecause“nine”isthebiggestdigitbeforetenandisaluckynumber.@#@onspecialoccasionssuchasthelanternfestival,whichfallsonthe15thofjanuaryofthelunarcalendar,celebrationsareheldinthevicinity,givingrisetomuchhustleandbustle.@#@itwasaprivategardeninthesoutheastofshanghai,withahistoryofmorethan400years.thegardenfeaturesmorethan30hallsandpavilionssuchasspringhall,chamberforgatheringtherainandpavilionforviewingfrolickingfish.theylookoutonpoolsfilledwithmulticoloredcarpandlotus,artificialbutclimbablemountains,agrandrockery,dragon-shapedwallsandwindingcorridors.@#@theownerofthegarden,yunduanpan,onceatreasurerofsichuanprovinceinthemingdynasty,hadthegardenbuiltaftertheimperialtypeinbeijingtopleasehisparentsintheiroldage.hencethenameofthegardenyu,whichmeanspleasingonesparents.@#@theconstructionstartedin1559butwentonandoffforlackofmoneyanddidnotcometocompletiontilltwentyyearslater.unfortunately,pansfatherdidnotlivetoseethegardencompleted.whatsmore,thepanswentdownthedrainandhisdescendentswereeagertosellthegarden.somebusinessmensoonboughtitatalowprice.then,itwasincorporatedintothecitygodtempletobecomeitswestgarden,andalterturnedintomanytradegildoffices.inthemid-1800sthesocietyofsmallswordsusedthegardenasagatheringplaceformeetings.itwasherethattheyplannedtheiruprisingwiththetaipingrevolutionersagainstthefrenchcolonialists.thefrenchdestroyedthegardenduringthefirstopiumwar.so,thegardenexperiencedrepeatedcalamitiesinitshistoryandlostmuchofitsformergrandeur.buttheareawaslaterrebuiltandrenovated.@#@yugardenisdividedintosixpartswithmanyscenicspots:
@#@threecorn-earhallandgrandrockery;@#@happyfishwatersidepavilionandchamberoftenthousandflowers;@#@springhallandhallofmildness;@#@scenerygatheringtower,toastingpavilionandnine-lionstudy;@#@exquisitejadestoneandtheinnergarden.@#@eachpartofyugardenisseparatedbyawhitebrickwall,thetopofwhicharedecoratedwithdragons.eachpartofthepark,althoughdivided,hasabalanceandharmonycreatingaunityofexpression.@#@yugardenisapieceofshanghaipast,oneofthefewoldsightsleftinthecity.everydayatleast10,000peoplevisitthegarden.nowonderpeoplesaythosewhocametoshanghaibutmissedyugardenandthecitygodtemplebazaarcannotclaimthattheyhavebeentothecity.@#@openhour:
@#@daily9:
@#@00a.m.--5:
@#@30p.m.@#@address:
@#@218aenstreet,oldcity@#@busline:
@#@no.64,no.24,no.11,no.926@#@threecorn-earhallandgrandrockery@#@letsbeginourvirtualtour.beforeenteringthegarden,youwillseeabeautifullotuspond.acrossthepondisabridgewithapavilioninthemiddle.themid-lakepavilionwasrebuiltin1784andconvertedintoateahouse80yearsago.oneofthebestinshanghai,theteahouseisapopularplacefortheelderlypeople,whoenjoychattingwitheachotheroveracupoftea.@#@undertheteahouseisanine-zigzagbridge.thebridgeisanindispensablepartofachinesegarden.itdividesupthewaterspace.azigzagbridgeslowsdownvisitorspacesothattheymayenjoythesceneryleisurelyanditalsoenablesthemtoseeadifferentviewwhenevertheymakeaturn.butwhyninezigzags?
@#@itisbecausenineisthebiggestdigitbeforetenandis,therefore,aluckynumber.onspecialoccasionssuchasthelanternfestival,whichfallsonthe15thofjanuaryofthelunarcalendar,celebrationsusedtobeheldinthevicinity,givingrisetomuchhustleandbustle.yuyuangardenisasmallone,onlycoveringanareaof2hectaresbutitstrikesoneasquitelargebecauseofitszigzaglayout.@#@thisisthethreecorn-earhall,thelargestandtallesthallinthegarden.calledthehallofhappinessandlongevityatfirst,itwasaplacewherethehostentertainedhisguestsandheldbanquets.@#@therearethreeplaquesinthehall-mountainsandforestsinthecityontop,lingtaijinshiinthemiddleandthree-earcornhallatthebottom.thetopplaqueexpressesmr.pansloveforlandscape.asshanghailiesinaflatcountrywithnomountainsorforestsaround,hebuiltthegardenwithplentyoftreesandplantsandrockeries,hopingtobringthebeautiesintoit.thetwowordslingtaionthemiddleplaquereferstothehighterrace,wheretheki";i:
2;s:
19168:
"设备通讯协议@#@设备通信协议目录@#@1.适用围@#@本协议定义WiFi模块与MCU控制单元,WiFi模块与云APP间,以及主从模块之间的通讯协议框架。
@#@@#@2.协议框架@#@协议基于二进制协议框架,完成命令发送接收、命令上报、部组网等功能。
@#@@#@3.协议容@#@3.1设备部组网协议〔或者MCU透传模式协议〕@#@备部组网协议包括设备配对、连接、心跳机制等,目的是将一个子设备参加到设备组中,并保持连接。
@#@@#@3.1.1通讯命令格式@#@采用二进制的通讯协议格式,包格式如下表:
@#@@#@同步头@#@Head@#@Option@#@包长度(变长)@#@加密随机数(Option)@#@源设备类型(Option)@#@源设备编码(Option)@#@CMDKey@#@CMDID@#@Payload@#@CRC(Option)@#@2B@#@1B@#@1~2B@#@1B@#@1B@#@3B@#@1B@#@1B@#@NB@#@2B@#@详细的包格式在后续章节介绍@#@3.1.2配对机制@#@配对机制仅适用于设备组网模式,MCU透传模式不需要组网协议。
@#@@#@进入配对模式由主从设备分别触发,只有在进入配对模式后,才处理相关的配对命令。
@#@@#@从设备进入配对模式后定时发送配对请求,直到收到请求回应。
@#@@#@主设备收到请求后分配一个设备ID给从设备,标识此ID被占用,并等待采集器的上线通知,一定时间收到通知之后确认存入设备列表,如果没有上线通知,那么认为设备没有配对成功,从子设备中删除。
@#@@#@从设备收到配对回应后存储设备ID,并且发送上线通知,收到上线通知后完成配对。
@#@@#@配对的过程如下列图所示:
@#@@#@3.1.3连接机制@#@设备每次上电连接需要发送上线通知以及连接所需要的参数给主设备,如下列图所示:
@#@@#@3.1.4心跳机制@#@使用对等的心跳机制,主设备和从设备都可以发现对方的异常状态。
@#@@#@3.2设备与云端通讯协议@#@设备与云端通讯协议基于MQTT协议,数据包使用MQTT协议传输,数据加密方式采用SSL加密,命令码采用2进制命令格式同设备间通讯协议。
@#@@#@3.2.1MQTT通讯框架@#@本协议是针对与设备的数据通信,目前通信节点包括:
@#@设备、云端和APP终端三方。
@#@WIFI上的协议采用MQTT协议框架,串口上的通信采用包含和校验的二进制协议,通信包采用二进制格式传输,高位在前低位在后。
@#@@#@Ø@#@此协议定义的MQTTTopic类型有以下2种:
@#@@#@1单播,unicast@#@/u/{TargetType}/{TargetID}@#@2播送,broadcast@#@/b/{SourceType}/{SourceID}@#@注释:
@#@@#@TargetType:
@#@目标设备类型,TargetID:
@#@目标设备编码@#@SourceType:
@#@源设备类型,SourceID:
@#@源设备编码@#@3.2.2通讯命令格式@#@设备与云端、APP的通讯命令分为4种:
@#@@#@请求与回应、通知命令、播送命令,具体的命令以及格式在后面章节介绍。
@#@@#@3.2.2连接流程@#@设备连接云端的步骤如下列图:
@#@@#@3.3数据包格式定义@#@数据包的格式根据通讯双方的不同、数据链路的差异会有不同的包格式,本协议为尽量保证数据包格式的统一,做了几点规划:
@#@@#@1.数据包格式中核心的局部包括CMDID和CMDPayload,这两局部格式所有的包中保持一致,CMDID1个字节,CMDPayload紧跟CMDID长度N字节。
@#@@#@2.设备间通讯,包括部命令、外部转发命令等的数据包格式虽然可能不一样,但是都可以通过中的Option字节进展区分,可以公用一样的解析函数@#@3.外部串口通讯的命令格式与设备间通讯格式保持一致。
@#@@#@3.3.1设备间通讯数据格式@#@ @#@@#@同步头@#@Head@#@Option@#@包长度(变长)@#@加密随机数(Option)@#@源设备类型(Option)@#@源设备编码(Option)@#@CMDKey@#@CMDID@#@Payload@#@CRC(Option)@#@2B@#@1B@#@1~2B@#@1B@#@1B@#@3B@#@1B@#@1B@#@NB@#@2B@#@3.3.1.1Fixheader@#@固定帧头,格式如下表:
@#@@#@同步头@#@HeadOption@#@包长度(变长)@#@2Byte@#@1Byte@#@1~2Byte@#@同步头:
@#@@#@0x5CFE@#@HeadOption:
@#@@#@Bit7@#@Bit6@#@Bit5@#@Bit4@#@Bit3@#@Bit2@#@Bit1@#@Bit0@#@预留@#@预留@#@预留@#@预留@#@CheckSum校验@#@播送类型链路@#@CRC校验@#@加密选项@#@typedefenum@#@{@#@OPTIONAL_ENCRYPT_BIT=(1<@#@<@#@0),@#@OPTIONAL_CRC_BIT=(1<@#@<@#@1),@#@OPTIONAL_BROADCAST_DATALINK_BIT=(1<@#@<@#@2),@#@OPTIONAL_CHECKSUM_BIT=(1<@#@<@#@3),@#@}OptionalBitsT;@#@@#@包长度:
@#@@#@长度包括本字节之后的所有数据的长度@#@长度是1~2个字节@#@字节数@#@取值@#@长度围@#@1@#@0x0~0x7F@#@0~127@#@2@#@0x0180~0x7FFF@#@128~16383@#@长度的编码方式参考MQTT:
@#@@#@如长度是321=(65+2*128),那么会被编码为两个字节,低字节为65+128=193.高字节为2。
@#@@#@3.3.1.2可变包格式@#@可变包格式需要通过HeadOption来解析,格式如下表:
@#@@#@OptionBit0@#@OptionBit2@#@OptionBit1@#@OptionBit3@#@加密随机数@#@设备类型@#@设备编码@#@消息体......@#@CRC校验@#@CheckSum@#@1Byte@#@1Byte@#@3Byte@#@......@#@2Byte@#@1Byte@#@异或随机数:
@#@@#@如HeadOption中的加密选项为0,那么加密随机数这个字节不存在,同时数据不会进展加密@#@源设备信息:
@#@@#@用于播送类型的数据链路,需要标识数据的来源。
@#@@#@CRC校验:
@#@@#@采用16bit的CRC算法,CRC算法参照附录。
@#@@#@CheckSum:
@#@@#@采用8Bit的和校验,用于对数据长度比拟敏感,但是又需要进展数据校验的场景@#@设备编码和设备类型:
@#@@#@Payload中可能需要用到的部设备Type和ID的定义:
@#@@#@部设备Type和设备ID在设备配对时由主设备分配给从设备,@#@其中Type由主设备获取到从设备的DeviceType之后映射一个数值,并分配给从设备,建立映射关系。
@#@@#@ID的3字节构成为:
@#@@#@Byte3@#@Byte2@#@Byte1@#@随机数,防止不同子网的ID冲突@#@ID序号,由主设备维护@#@3.3.1.3命令消息体@#@构造如下表@#@CMDkey@#@CMDID@#@Payload@#@1Byte@#@1Byte@#@NByte@#@ @#@@#@CMDKey:
@#@@#@命令标识,主要作用是标识命令的类型以及编号,由主设备生成,发送给从设备,从设备将key返回给主设备,另外在还标识命令的类型@#@CMDKey@#@描述@#@备注@#@1@#@设备部消息(组网、透传模式的部消息)@#@ @#@@#@这些命令没有重发机制,不能保障一定到达@#@2@#@Notify类消息@#@3@#@Broadcast类消息@#@4~31@#@预留reserved@#@32~255@#@动态分配的key,用于数据的转发、透传@#@此围的命令如果没有回复会重发,重发一定次数后丢弃,所以此消息可能会屡次到达@#@CMDID:
@#@@#@命令码,1个字节@#@命令码@#@描述@#@1@#@配对请求@#@2@#@配对请求回应@#@3@#@设备启动通知@#@4@#@设备启动回应@#@5@#@WiFi就绪通知@#@6@#@WiFi断开通知@#@7@#@云就绪通知@#@8@#@云断开通知@#@9@#@WiFi上电通知@#@10@#@WiFi模块配置完成通知@#@11@#@退出WiFi模块配置@#@12@#@退出WiFi模块配置回应@#@13@#@重新配置WiFi模块@#@14@#@重新配置WiFi模块回应@#@15@#@设置WiFi模块串口波特率@#@16@#@设置WiFi模块串口波特率回应@#@17@#@查询WiFi模块串口波特率@#@18@#@查询WiFi模块串口波特率回应@#@WiFi模块消息起始@#@32@#@设备上线通知@#@33@#@WiFi配置完成通知@#@34@#@获取设备WiFi模块监控信息@#@35@#@获取设备WiFi模块监控信息回应@#@36@#@设置路由器信息@#@37@#@设置路由器信息的回应@#@38@#@删除子设备@#@39@#@删除子设备回应@#@40@#@获取在线设备列表@#@41@#@获取在线设备列表回应@#@42@#@设置设备拥有者@#@43@#@设置设备拥有者回应@#@44@#@设置配对模式@#@45@#@设置配对模式回应@#@46@#@在线设备列表变更通知@#@47~63@#@WiFi模块预留@#@所有设备公共命令起始@#@64@#@主MCUOTA传输文件@#@65@#@主MCUOTA传输文件回应@#@66@#@设置出厂参数@#@67@#@设置出厂参数回应@#@68@#@DebugLog输出控制@#@69@#@DebugLog输出控制回应@#@70@#@DebugLog信息输出@#@71@#@从MCUOTA传输文件@#@72@#@从MCUOTA传输文件回应@#@73@#@云端推送通知信息@#@76@#@OTA完成通知上报@#@77~95@#@设备公共命令预留@#@设备业务命令起始@#@96~127@#@设备自定义设备部消息@#@128~255@#@设备自定义设备与云端/APP通讯消息@#@Payload:
@#@@#@命令数据,N字节@#@5.4实例@#@一个所有Option都翻开的包构造如下:
@#@@#@同步头@#@Head@#@Option@#@包长度(变长)@#@加密随机数(Option)@#@源设备类型(Option)@#@源设备编码(Option)@#@CMDKey@#@CMDID@#@Payload@#@CRC(Option)@#@2B@#@1B@#@1~2B@#@1B@#@1B@#@3B@#@1B@#@1B@#@NB@#@2B@#@3.3.1.4数据组包实例@#@以下是使用CRC校验,并且加密的数据包的组包过程:
@#@@#@假设命令包是1234,4个字节,现在要组包@#@1:
@#@CRC@#@第一步计算这4个字节的crc值,假设算出来是5、6@#@第一步CRC之后的数据包就变成了1、2、3、4、5、6,6个字节@#@2:
@#@加密@#@加密第一步:
@#@参加一个随机数,假设这个随机数是0,现在包就是7个字节了,0、1、2、3、4、5、6@#@加密第二步:
@#@异或,将除加密随机数外的其他数据都和加密随机数进展异或,得到得数据应该是0、1、2、3、4、5、6@#@第三步:
@#@查表加密,假设表中0对应的是6、1对应的是5依次类推,那么查表之后的数据变为了6、5、4、3、2、1、0@#@加密完毕,payload最终就是6、5、4、3、2、1、0了@#@3:
@#@参加@#@Payload是7个字节,optional是CRC和加密,那么为FE5C0307@#@最终包数据为:
@#@FE5C030706050403020100@#@解包的过程与组包相反@#@3.3.2设备与云、APP通讯数据格式@#@命令数据格式:
@#@@#@源设备类型@#@源设备ID@#@CMDID@#@5Byte@#@12Byte@#@1Byte@#@NByte@#@3.3.2Pad串口通讯数据格式@#@下行数据格式,PAD->@#@设备@#@同步头@#@Head@#@Option@#@包长度(变长)@#@加密随机数(Option)@#@源设备类型(Option)@#@源设备编码(Option)@#@源设备GUID@#@目标设备GUID@#@CMDID@#@Payload@#@CRC(Option)@#@2B@#@1B@#@1~2B@#@1B@#@1B@#@3B@#@34字节@#@1B@#@NB@#@2B@#@上行数据格式,设备->@#@PAD@#@同步头@#@Head@#@Option@#@包长度(变长)@#@加密随机数(Option)@#@源设备类型(Option)@#@源设备编码(Option)@#@源设备GUID@#@CMDID@#@Payload@#@CRC(Option)@#@2B@#@1B@#@1~2B@#@1B@#@1B@#@3B@#@34字节@#@1B@#@NB@#@2B@#@4.公共命令定义@#@下表是公共命令码以及命令数据的定义,此表仅涉及到上文提到的CMDID和命令信息码〔或回复码〕,命令中的其他局部数据请参考上文中的数据包定义。
@#@@#@命令码@#@命令描述@#@通信方@#@命令组成@#@备注@#@设备部命令起始@#@1@#@请求配对@#@从设备->@#@主设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙业务设备类型[5Byte]@#@∙当前的部设备类型[1Byte]@#@∙当前的部设备编码[3Byte],全0表示未配置过,非全0表示之前配置过@#@∙设备业务编码长度[1Byte]@#@∙设备业务编码[NByte]@#@∙@#@5个字节的业务设备类型,需要向乐君申请,并且保存在从设备中@#@设备业务编码是用从设备自行定义的设备ID字符串,不超过32字节@#@2@#@请求配对回应@#@主设备->@#@从设备@#@∙CMDKey,0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],参考RC表@#@∙分配的设备类型[1Byte]@#@∙分配的设备ID[3Byte]@#@3@#@设备启动通知@#@MCU/从设备->@#@主设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙版本号[1Byte]@#@∙子设备类型[1Byte],参考5.3章节:
@#@子设备类型表@#@∙业务设备类型[5Byte]@#@∙部设备类型[1Byte]@#@∙部设备编码[3Byte]@#@∙设备业务编码长度[1Byte]@#@∙设备业务编码[NByte]@#@∙@#@4@#@设备启动通知的回应@#@主设备->@#@MCU/从设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],参考RC表@#@5@#@WiFi就绪通知@#@主设备->@#@MCU/从设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@6@#@WiFi断开通知@#@主设备->@#@MCU/从设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@7@#@云就绪通知@#@主设备->@#@MCU/从设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@8@#@云断开通知@#@主设备->@#@MCU/从设备@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@9@#@WiFi模块上电通知@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@WiFi模块上电后定时发送上电通知给MCU,直至MCU上报上线通知给WiFi模块〔适用于用于透传模式〕@#@10@#@WiFi模块配置完成通知@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],0成功,3超时,4退出@#@11@#@退出WiFi模块配置@#@MCU->@#@WiFi模块@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@12@#@退出WiFi模块配置回应@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],0成功,1失败@#@13@#@重新配置WiFi模块@#@MCU->@#@WiFi模块@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@14@#@重新配置WiFi模块回应@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],0成功,1失败@#@15@#@设置WiFi模块串口波特率@#@MCU->@#@WiFi模块@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙Baudrate[4Byte]@#@Baudrate取值:
@#@@#@9600@#@19200@#@38400@#@57600@#@115200@#@其他值返回fail@#@默认值是9600@#@16@#@设置WiFi模块串口波特率回应@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],0成功,1失败@#@返回值以新设置的波特率发送@#@17@#@查询WiFi模块串口波特率@#@MCU->@#@WiFi模块@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@18@#@查询WiFi模块串口波特率回应@#@WiFi模块->@#@MCU@#@∙CMDKey[1Byte],0x01@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC[1Byte],0成功,1失败@#@∙Baudrate[4Byte]@#@∙@#@WiFi模块命令起始@#@32@#@设备信息上报@#@WiFi模块->@#@Cloud/APP@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙Num[1Byte],设备个数@#@∙设备拥有者的小智ID[string,10字节]@#@∙WiFi模块Mac地址[ASCII,12字节]@#@∙GUID[ASCII,17字节]、设备业务编码长度[1Byte]、设备业务编码[NByte]、固件版本[1BYTE]、设备硬件架构类型[1BYTE]、设置是否在线[1Byte],假设干@#@MQTT主题:
@#@@#@/b/{SourceType}/{SourceID}@#@第一个设备是主设备@#@设备硬件架构类型参考@#@“设备硬件架构类型编码表〞@#@设备是否在线,0不在线,1在线@#@33@#@WiFi配置完成通知@#@WiFi模块->@#@APP@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙设备GUID[ASCII,17字节]@#@∙用户的小智ID[string,10字节]@#@∙设备业务编码长度[1Byte]@#@∙设备业务编码[NByte]@#@MQTT主题:
@#@@#@/u/{TargetType}/{TargetID}@#@34@#@获取WiFi模块监控数据@#@Cloud/APP->@#@WiFi模块@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@35@#@获取WiFi模块监控数据回应@#@WiFi模块->@#@Cloud/APP@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙WiFi模块连接信号强度[1Byte],有符号的1个字节,一般围在-100Dbm~0Dbm@#@∙WiFi模块型号[16byte],小于16字节的字符串@#@36@#@设置WiFi配置信息@#@APP/Cloud/串口控制端->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙是否设置拥有者ID[1Byte],0不设置,1设置@#@∙设备拥有者的小智ID[string,10字节]@#@∙是否设置路由器信息[1Byte],0不设置,1设置@#@∙SSIDLen,用户名长度[1BYTE],用户名长度小于等于32字节@#@∙PWDLen,密码长度[1BYTE],密码小于等于64字节@#@∙SSID@#@∙PWD@#@37@#@设置WiFi配置信息回应@#@设备->@#@APP/Cloud/串口控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败@#@∙@#@38@#@删除子设备@#@APP/Cloud/串口控制端->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙GUID[ASCII,17字节]@#@∙@#@39@#@删除子设备回应@#@设备->@#@APP/Cloud/串口控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败@#@∙@#@40@#@获取设备列表@#@APP/Cloud/串口控制端->@#@主设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@41@#@获取设备列表回应@#@主设备->@#@APP/Cloud/串口控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙Num[1Byte],设备个数@#@∙设备拥有者的小智ID[string,10字节]@#@∙WiFi模块Mac地址[ASCII,12字节]@#@∙GUID[ASCII,17字节]、设备业务编码长度[1Byte]、设备业务编码[NByte]、固件版本[1BYTE]、设备硬件架构类型[1BYTE]、设置是否在线[1Byte],假设干@#@∙@#@设备是否在线,0不在线,1在线@#@44@#@设置设备进入配对模式@#@App/Cloud/串口控制端->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@45@#@设置设备进入配对模式回应@#@设备->@#@App/Cloud/串口控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败)[BYTE]@#@∙@#@47@#@设置设备退出配对模式@#@App/Cloud/串口控制端->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@48@#@设置设备退出配对模式回应@#@设备->@#@App/Cloud/串口控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败)[BYTE]@#@49@#@请求同步时间@#@设备->@#@Cloud@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@50@#@请求同步时间回应@#@Cloud->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败)[BYTE]@#@∙RTC时间[67Byte],格式是{秒-分-时-日-月-年-星期几},各一个字节@#@∙@#@星期几的围从1~7,1表示星期一@#@51@#@扫描AP列表@#@控制端->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙@#@52@#@扫描AP列表回应@#@设备到控制端@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败)[BYTE]@#@∙APNumber[1Byte],扫描到的AP数量@#@∙AP信息{@#@[32Byte],SSID@#@[1Byte],RSSI信号强度@#@}假设干@#@SSID为字符串,最大32字节,返回数据中固定32字节位置存放SSID。
@#@@#@信号强度取值围0~100@#@所有设备公共命令起始@#@64@#@主MCUOTA传输文件@#@Cloud->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙总包数[2Byte]@#@∙当前包号[2Byte]@#@∙包容[NBYTE,最大长度1024]@#@65@#@主MCUOTA传输文件回应@#@设备->@#@Cloud@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败,32包号错误,33数据校验错误)[1BYTE]@#@∙当前包号[2Byte]@#@66@#@设置出厂信息@#@App/Cloud->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙设备ID[12Byte]@#@∙设备业务ID长度[1Byte]@#@∙设备业务ID[NByte]@#@设备业务ID长度为0表示不需要设备业务ID@#@暂时只需要工厂测试程序支持@#@67@#@设置出厂信息回应@#@设备->@#@App/Cloud@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙RC(参考命令回应编码表:
@#@0成功,1失败@#@∙@#@68@#@DebugLog输出控制@#@App/Cloud->@#@设备@#@∙CMDID[1Byte]@#@∙DebugLog开关[1Byte],0关,1开@#@∙是否掉电保存[1Byte],0掉电不保存,1掉电保存@#@暂时云端实现@#@69@#@DebugLog输出控制回应@#@设备->@#@";i:
3;s:
25650:
"施工组织设计方案报审表@#@B2-1施工组织设计/方案报审表编号@#@工程名称:
@#@东方太阳城·@#@@#@致:
@#@_______________________________(建设单位)@#@________________________________(监理单位)@#@@#@我方已完成_________________________________工程,施工组织设计/方案的编制,@#@并按规定完成了相关的审批手续,请予以审查。
@#@@#@附件:
@#@施工组织设计/方案■@#@@#@施工单位(章):
@#@_________________________@#@项目经理:
@#@@#@日期:
@#@年月日@#@专业监理工程师审查意见:
@#@@#@专业监理工程师:
@#@@#@@#@日期:
@#@年月日@#@总监理工程师审查意见:
@#@@#@项目监理机构(章):
@#@河北省衡水市工程项目管理有限公司@#@总监理工程师:
@#@@#@日期:
@#@年月日@#@_________________有限公司@#@资料汇编@#@ @#@@#@安装单位:
@#@_______________________@#@单位地址:
@#@________________________@#@ @#@@#@安装施工组织设计方案@#@ @#@@#@(项目名称:
@#@)_________________________________@#@ @#@@#@编制:
@#@@#@审核:
@#@@#@批准:
@#@@#@@#@ @#@@#@一、编制依据@#@GB-7588-2003《电梯制造及安装安全规范》@#@GB-10060《电梯安装验收规范》@#@GB-10059《电梯试验方法》@#@国质检锅【2002】1号《电梯监督检验规程》及电梯随机资料图纸施工。
@#@@#@二、工程概况@#@本___楼共有___台垂直电梯。
@#@电梯具体参数详见B2-5报审表,该电梯由_________________生产厂制造,电梯的安装工程全部由________________________承接。
@#@@#@我公司将以以下步骤来完成电梯的安装:
@#@@#@电梯具体施工流程分为以下8个部分:
@#@1.到货前的准备工作(井道接收等工作)。
@#@2.运输到货。
@#@3.起重吊装。
@#@4.搭设脚手架。
@#@5.电梯安装。
@#@6.调试和验收。
@#@7.政府部门检测。
@#@8.完工移交。
@#@@#@我司将根据上述8个部分完成整个工程的施工。
@#@@#@我公司拟定于__________________开始施工,暂定为____天后完成安装项目。
@#@@#@三、施工组织和施工管理及人员组织安排方法@#@1、人员组织安排@#@项目负责人:
@#@@#@项目技术负责人:
@#@@#@质检员:
@#@@#@班组长:
@#@_______@#@施工人员:
@#@_____________________________@#@ @#@@#@2、电梯安装工程的施工,由石家庄晟博菱洋贸易工程本部安装部负责管理,其属下分设技术科、调试验收科及项目监理科、安装队等相关部门分别担任施工实施与配合,其职能如下:
@#@@#@1).技术组科负责解决施工过程产生的技术问题同时对安装工艺进行监督指导;@#@@#@2).项目负责人将根据施工进度,进行现场不定期的安全抽查工作,保证施工安全;@#@@#@3).项目负责人负责对整个工程实施全面质量监督;@#@@#@4).项目监理科、安装队是整个工程的具体实施部门;@#@@#@A.项目监理科将派驻项目负责人对施工进度进行监控,并负责解决和业主、土建部门的施工配合问题,确保协调工作紧密联系;@#@@#@B.安装队负责现场安装工作,安装人员必须服从管理人员、监理公司及业主统一管理;@#@@#@C.试验收科在安装队完成机械电器安装后,派出专业人员进行整梯调试和验收工作。
@#@@#@四、施工方案@#@1、施工前准备工作@#@正式开工前,认真地准备专用工具和必须的器材设备,班组长组织施工班组,结合施工程序及方案中规定的重点工序的施工方法,针对施工中遇到的具体问题进行学习研究,施工中要建立技术问题处理意见及数据收集整理的专门记录,为施工技术总结工作打好基础。
@#@@#@2、直接影响电梯安装工期需甲方及土建紧密配合的项目:
@#@@#@1)根据施工方案要求提供施工电源及场地;@#@@#@A.由于工程的需要,需使用地盘的部分场地作堆放电梯零部件及工具房、库房之用,希望需方能按现场实际的要求提供;@#@@#@B.按需要确定各提供多个房间,面积约100M²@#@/间,作为临时工具房和库房。
@#@使用时间由进场日起到电梯安装完成为止,(如土建部门必须使用可按要求另提供附近位置使用)房间内须具备临时或永久的门窗设施;@#@@#@C.因为电梯的零部件较多且体积较大,在到货时需要临时停放在首层,直到吊装完成为止,因此需清空相应的运输通道(可根据现场情况确定)。
@#@另外还有部分电梯的零部件需放置在相应的楼层,待安装时使用,使用时间由吊装日起到该部件安装使用完成为止;@#@@#@D.施工用电要求在每栋大楼协定的位置及机房提供电源(220V、380V工频);@#@@#@E.主要用电设备有焊机(11KW)用于导轨支架的焊接、卷扬机(15KW)用于吊装、白炽灯(60W)若干用于施工照明;@#@@#@F.单台电梯主机功率15KW,要求三相五线,线径不小于16平方毫米,且电压波动不超过±@#@7%,作为电梯运行动力电源。
@#@@#@2)根据电梯井道检查报告要求及时修正与井道、底坑及机房图纸不符的土建施工项目;@#@@#@3)电梯进场施工前提供每层楼电梯间地面完成面标高和井道中轴线、首层电梯间墙壁完成面,要求标识在电梯井道墙壁上作为电梯安装基准;@#@@#@4)根据电梯井道图做好电梯机房通风和动力电源、门窗,井道安全门和底坑悬空的处理;@#@@#@5)根据施工计划时间要求做好门套和外召唤箱的封堵、机房和底坑机座灌制工作。
@#@@#@3、设备开箱点验及保管@#@开箱点件工作需认真清点,件数情况进行鉴证,如有问题,协商解决,设备件清点后要及时入库并妥善保管。
@#@@#@4、安装工艺流程及技术措施@#@1)放基准线的工作是整个安装的关键,所以必须认真对待:
@#@@#@A.出入口样线――轿厢导轨样线――对重样线――样板安装――检查井道尺寸――将曳引点引入机房;@#@@#@B.首先在井道顶站上方及井道底部搭设上下样板,用光滑的木梁(100×@#@100mm)做为稳固模拟样板的支架,经校正后将支架固定;@#@测梯井:
@#@先钉好上、下样板,在顶层样板沿厅门口按通常方法放两根钢线至底坑,挂上线坠,利用水桶内加水或注机油所方法稳定线坠,待固定后,测量各层梯井前后及左右各部尺寸,并做好记录;@#@放基准线:
@#@根据梯井测量的数据和安装放线图将基准线从顶层样板放至底坑,挂上线坠,采用与测井线同样方法稳定并加以固定,用尺检查样板的对角线,并核对各部分尺寸,各线误差不得大于0.5mm,对角线尺寸不得大于1mm。
@#@@#@2)导轨撑架与导轨的安装:
@#@@#@码托固定――导轨支架的安装、定位、长度――导轨的连接、固定――校轨;@#@@#@码托要求水平,不大于5/1000且支架间距不大于2.5米,每根导轨不少于2档支架;@#@导轨的安装及通讯联络:
@#@采用卷扬机司机必须是经过专门培训的持证合格人员,整个吊装作业应有起重工配合,且做到统一指挥、精神集中、号令清楚,各层设专人看护,防止导轨与脚手架或导轨支架碰撞;@#@导轨安装:
@#@其质量要求和施工方法严格按日立标准及GB-7588-2003《电梯制造与安装安全规范》中的标准来执行,导轨安装质量的好坏直接影响电梯的运行性能,施工人员必须高度重视。
@#@具体要求:
@#@垂直偏差每5m不大于0.6mm,导轨相对偏差不大于0.2mm,主轨间距偏差0~+1mm,副轨间距偏差0~+2mm,其他要求按GB10060-93《电梯安装验收规范》中的4.2来执行;@#@校导轨注意事项:
@#@因受天气变化影响,为保证导轨精确度,每班作业前应核对基准线,尽量校轨中途不宜换人,且检测器具不得随意更换。
@#@@#@3)厅门工艺安装:
@#@@#@楼层装饰面的确认――地坎安装――门套的组装、固定――门上坎的安装――门扇的安装――门锁调整;@#@@#@门锁调整:
@#@将门锁装在门滑轮组件上,临时紧固,调整门锁座下面垫片的厚度,使门锁钩与门锁座的啮合余量为11±@#@1mm,即门锁钩的横向基准线与门锁座挂钩面上端对齐。
@#@在关门位置完全抓紧门锁滚轮后,再慢慢释放。
@#@确认在门锁钩与门锁座的啮合余量为7~10.5mm时,门锁触点接通,啮合余量为11±@#@1mm,确认在厅外用三角匙可以顺利地将门锁打开。
@#@@#@4)组装轿厢与对重:
@#@@#@对重架――轿厢轿架――组装轿厢轿壁――轿顶卡胶――轿门联动机构及轿门的安装――调整;@#@@#@轿厢组装时应在最高层进行,安全钳应在组装时进行检查,轿厢底盘的水平度要求为1/1000mm,轿厢围扇组装时,应注意连接螺丝一定加弹簧垫,并拧紧。
@#@@#@5)机房作业@#@机房部件安装位置的确定――曳引机的安装――承重梁座的安装――机房钢丝绳孔隔音板的安装及台阶的砌制――限速器的安装――控制柜的安装;@#@@#@曳引点确定后,曳引机捆扎后,与承重梁连接好,承重梁下重垫能承受足够重量的钢筋或金属梁,且过台阶承重墙中心20mm,且埋深不小于75mm,曳引机安装见日立曳引机安装工艺及GB10060《电梯验收规范》GB7588《电梯制造与安装规范》。
@#@@#@6)钢丝绳头的制作要严格按《电梯制造与安装规范》中的标准要求工艺制作,挂绳前先将钢丝绳运至顶层,先做好一侧绳头,挂好轿厢一侧后,经曳引轮、导向轮再放到对重处,为保证每根绳的长度一致,测量尺寸时,每根空绳的一侧加80~100㎏的拉力。
@#@钢丝绳一定要妥善保管、防止生锈,挂绳后要防止焊把线和临时电源线缠绕,以防止打火损坏钢丝及触电;@#@@#@7)电气部分安装:
@#@井道内,线槽施工,保证垂直度和连接要求,电线线号明确清晰,多股软线要涮锡,电缆挂放合理,保证自然下垂,不钮曲,蛇皮管要按规定固定,要有接口,极限开关安装,应先确定其通断灵敏度,而后安装。
@#@机房内,设备摆放合理、美观、保证规范,线槽走向合理,横平竖直,所有接地要明了完好不遗漏,电缆要软线接地,保证两根;@#@@#@A.轿厢电气安装:
@#@轿厢走线合理、无误,接线准确。
@#@电缆接线,要强弱电分开,如有屏蔽金属网状线,只能一端接地。
@#@各功能开关(轿厢检修开关、应急开关、轿厢内功能开关、轿底稳重装置)应在确定其通断灵敏度的情况下,再接线。
@#@限速器开关和涨绳轮开关、缓冲器开关接线要穿铁管。
@#@@#@五、质量保证措施@#@1、工程技术保证措施@#@施工现场设项目负责人,担任解决现场的技术问题和准确地将存在问题反馈回工程本部安装部技术科;@#@@#@当项目负责人将技术问题反馈回安装部技术科时,技术科必须讯速了解情况,落实每项技术措施,或将问题直接向设计部方面反映;@#@@#@在安装小组施工期间,我公司按照ISO9001的质量管理模式实行地盘监督制度,由安装组长在每个工程环节进行质量检查,发现问题及时报告及纠正;@#@@#@安装人员在完成部分项目调整工作后,必须有检查人员(质量负责人)检查签认后,才能进入下一个施工环节;@#@@#@整梯调试必须由专门的调试人员进行,确保施工质量;@#@@#@每台梯的施工班长,按实际施工情况填写质量检查报告,并由项目负责人签认;@#@@#@本梯符合国标GB7588-2003电梯安装安全规范和GB10058电梯技术条件;@#@@#@8)电梯安装过程的监控规程见介时根据施工计划制定。
@#@@#@2、工程质量保证措施@#@1)根据电梯工艺流程,每完成一个工序需由安装小组自检合格→上报各区质量负责人进行确认→再由施工质量负责人抽查合格后→上报监理公司→进入下一工序,如此循环操作,保证没有返工项目确保工程质量;@#@@#@2)在整个施工期间,我公司技术科人员将不定期到达施工现场巡查,及时纠正施工中错漏技术问题,确保高质量的施工管理;@#@@#@3)施工过程做好原始记录,做到有据可查,每工序需有关质量负责人确认后才能进入下工序施工。
@#@@#@六、施工安全的保证措施@#@1、安全保证措施细则:
@#@@#@1)在安装队进场前,我公司组织安全负责人(项目负责人)对所有施工人员进行施工安全的教育,使他们树立安全第一的正确思想;@#@@#@2)在施工现场设立一个安全责任人(安装组长),负责施工安全管理确保施工安全;@#@@#@3)安全责任人不在现场时,由安装组长全权代理地盘事务;@#@@#@4)施工现场,根据现场环境配置灭火设备。
@#@对于井道和机房的焊接作业必须配备灭火器,作业后确认没有火灾隐患才能离开现场;@#@@#@5)施工人员必须持证上岗,包括配戴工作证,工作服,并穿戴防护用品才能进入施工现场(防护用品包括:
@#@安全帽、安全带、手套、防护鞋等);@#@@#@6)施工用电必须使用我公司经检验合格的配电箱,杜绝在施工现场乱拉乱接现象;@#@@#@7)直梯井道口应加设安全护栏,张贴安全标志,防止有人员或其它杂物掉下;@#@@#@8)施工现场规定不能明火煮食;@#@@#@9)在施工中,工程本部将指派专人不定期到现场进行安全检查,及时排除施工中的安全隐患,保证施工顺利进行;@#@@#@对于安全的应急对策,现场发生事故,项目负责人或组长应马上向上一级报告,并通知安全人员到现场处理和调查,如涉及其它施工单位的必须马上通知甲方及监理公司一同处理;@#@@#@2、安全协议的签定,施工队进场施工前应会同土建一起检查井道是否合格,若不合格应由土建整改合格后移交我司管理,并签定“井道移交协议”确定使用人的责任。
@#@@#@七、文明施工措施@#@1、由于电梯安装的箱件较多,现场负责人将有计划地安排各种材料的进退场时间,车辆进出口的道路保持清洁;@#@@#@2、各种材料摆设合理,不占用运输通道及别人的施工场地;@#@@#@3、对于临时修建的工具房,必须定期清洁,对工具件摆放必须整齐合理;@#@@#@4、对于开箱时清拆的箱板,要及时通知专人清理;@#@@#@5、进入现场施工的人员必须穿工作服,戴安全帽,佩戴胸卡或出入证;@#@@#@6、在施工现场,除安全标语或安全警示外,不准乱写乱画,乱停乱放;@#@@#@7、由于施工产生的杂物和垃圾,当天下班时立即运送到指定地点,以便保持施工现场的清洁卫生;@#@@#@8、临时电源必须搭接在客户指定的位置,杜绝乱拉,乱接现象;@#@@#@9、施工现场由现场负责人负责,文明施工措施的落实,并定期对下属人员进行文明施工教育。
@#@@#@八、关于产品保护的措施@#@1、现场施工物料堆放和防护要求现场实际要求制定;@#@@#@2、所有电梯零部件装箱运输,以免运输过程造成产品的损坏;@#@@#@3、箱件按照安装要求和现场环境条件搬运至相应层位堆放;@#@@#@4、所有箱件堆放确保不能被水浸和防止被水浸;@#@@#@5、电梯零部件开箱清点后,全部搬到施工现场,大件的部件开箱检查后,重新订箱,以免人为造成产品损坏;@#@@#@6、所有电器零件严禁露天堆放和防止被践踏;@#@@#@7、电器零件应分类堆放在较干爽的房间(如机房、工具房等)内;@#@@#@8、机械零件应分类堆放,重迭堆放时应考虑零件的承重能力,避免零件受压变形;@#@@#@9、部分机械零件如门套、厅门、线槽等按安装需要分派后,应尽快安装,避免损坏;@#@@#@10、所有油类严格与易燃易爆物质(如棉纱、氧气瓶、乙炔瓶等)混合堆放,并且烟火勿近。
@#@现场物料采取分类堆放,分部件区、油料区、废物区、工具区等,氧气、乙炔分开放置间隔5米以上;@#@@#@11、在土建商对电梯楼层设备进行装卸装饰时可派专人看管,以便及时采取相应的措施达到保护产品的目的;@#@@#@12、在和其它施工队交叉作业时,要求其它施工队采取相应的保护措施才给予施工,以免施工中意外损坏电梯的零部件;@#@@#@13、由于施工现场人员复杂且施工队较多,因此要求各施工队要注意保护成品,不要随意破环(如多手撕掉保护胶纸或故意划花电梯厅门、外召唤箱面板等);@#@@#@14、如有需要将要求各施工队做好各层电梯出入口用砖砌防水护栏,避免井道进水影响已安装的部件。
@#@@#@ @#@@#@施工组织设计流程表@#@电梯安装工程@#@安全交底@#@ @#@@#@审批@#@审核@#@交底人@#@接收交底人@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@日期:
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@#@@#@ @#@@#@为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针,增强公司员工的自我防护能力,提高安装操作技能,保证电梯顺利安装完毕,电梯安装施工人员必须遵守如下规定和要求。
@#@@#@1、国家、市政府及企业安全生产管理规定的要求;@#@@#@2、电梯厂家有关安全的要求;@#@@#@3、施工现场安全、消防规定;@#@@#@4、严格执行电梯安装工艺规程。
@#@改变工序必须经过技术人员同意,同时保证安全生产的技术措施;@#@@#@5、人员进入现场安装电梯前,须先办理好出入证。
@#@在安装期间应按照业主规定路线走,不得有意到处乱走;@#@@#@6、电梯安装施工现场应做到:
@#@@#@1)进入施工现场,必须戴好安全帽、系好帽带;@#@@#@2)进入井道作业,必须戴好安全带、且挂高不挂低;@#@@#@3)严禁穿拖鞋进入施工现场;@#@@#@4)严禁酒后作业以及休息不好,睡眠不足作业;@#@@#@5)进入井道作业时要对脚手架进行认真检查,防止他拆或松动,如松动固定好后方可施工;@#@@#@6)上班前应对自己的安全帽和安全带认真检查,是否有损坏,严禁使用有安全隐患的劳保用品;@#@@#@7)作业前要对自己的工具、机械仔细检查是否有异常;@#@@#@8)有病应休息,严禁带病作业;@#@@#@9)工作时严禁开玩笑、打斗、堵气等一切不利安全的现象;@#@@#@10)严禁非焊工动用电气焊,严禁无焊工本作业;@#@@#@11)使用电气焊或明火前应领取用火证,并在使用前清除用火场地周围易燃品,完成后,必须对施工地点周围进行检查,确认无火灾隐患后方可离开;@#@@#@12)在使用明火以及电气焊的场所周围或下方如有不可移动的易燃物时应设专人看火并准备好灭火器具;@#@@#@13)不得使用有毛病的焊割工具,电焊把线不要与装有气体的气瓶接触,也不要与气焊的软管放在一起,这些软管不得从生产、使用、储存易燃、易爆物品的场所或部位穿过,油脂或油物禁止与氧气表、氧气瓶、软管等接触;@#@@#@14)电焊机地线(把线)不准接在建筑物、机械设备、各种管道金属架上,必须双线到位;@#@@#@15)施工中所用的材料及易燃物品必须妥善保管,要远离火源,存放库内严禁吸烟;@#@@#@16)施工现场、机房、井道内严禁吸烟;@#@@#@17)吊运设备应核实吊件重量,保证钢丝绳的安全系数(钢丝绳安全系数六成以上),钢丝绳的末端一定要有防滑措施;@#@@#@18)设备吊运、吊装应严格按照厂家指定的设备吊点进行吊装,在设备刚离地面时,应检查没有问题才可以继续起吊;@#@@#@19)水平移动设备应注意到设备的重心问题,如果是重心偏上或是偏左则应在其上方设一吊点或采取其它防倾措施;@#@@#@20)设备吊运严禁斜拉、斜吊以防止设备倾倒;@#@@#@21)重型设备及部件不可集中堆放在楼板上,应分散放于承重梁上方;@#@@#@22)长形部件及材料如立柱、导轨、型钢等不得立放、以防伤人;@#@@#@23)随时整理电焊把线,如有破损应及时用绝缘胶布包好,防止电梯钢丝绳、导轨、及电气部件相碰,造成损失;@#@@#@24)需要使用电动工具时,必须由持证电工接线,电工必须按电器操作规程作业;@#@@#@25)现场施工用电在工作完成离开现场时必须切断电源;@#@@#@26)井道脚手架上每四层要铺设跳板,每步应有两块,每隔四层要挂安全网,安全网要系牢,应及时清理网内杂物;@#@@#@27)井道内脚手架上工作时所需工具、材料严禁上下投掷;@#@@#@28)班长必须做到上班前向组员进行安全交底,及时指出不安全因素和制止不良安全行为;@#@@#@29)坚持周一的安全会,并做好记录;@#@@#@30)所有安装人员必须时刻注意自我防护意识,每次工作前、工作中、工作后都要注意自我检查,做到人人注意安全,生产必安全,安全促生产;@#@@#@31)电梯安装工程中拆箱时的包装纸箱,木板等弃物堆放于现场指定地点。
@#@@#@ @#@@#@交底人:
@#@@#@ @#@@#@接受交底人:
@#@@#@ @#@@#@电梯安装工程@#@技术交底@#@ @#@@#@审批@#@审核@#@交底人@#@接收交底人@#@@#@日期:
@#@@#@@#@日期:
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@#@@#@ @#@@#@石家庄________________有限公司@#@技术交底@#@1、样板制作@#@以国标及电梯技术要求标准,施工及验收规范为依据,按照相应电梯图纸文件制作样板架,样板架水平≤5mm,各样线不应偏差1mm。
@#@@#@2、支架安装@#@每根导轨至少两个支架,且支架距不大于2.5m,支架水平误差不大于5mm,第一档应不大于1.5m,最顶支架(最后一档支架)不应大于0.5m,支架上所有焊逢要求连续、饱满且焊角高度不小于4mm,支架与托码搭接面不小于托码宽度的2/3。
@#@@#@3、导轨@#@将导轨立好最顶导轨距顶板为0.3m-0.5m之间,压码应压正,且压紧。
@#@@#@4、校正导轨@#@检查上下样板,并放好校轨线上下样线相差不大于1mm,两根导轨平行差不大于0.5mm,每根导轨上下相差不大于0.7mm(每根导轨5m)接头不大于0.3mm间隙,接头修光不小于300mm。
@#@@#@5、地坎门头厅门安装@#@厅门地坎水平相差不大于5/1000,地坎应高于最终地面2mm-5mm,有水泥牛腿用水泥预埋,没有做钢牛腿固定,门立柱偏差不大于1/1000,门头导轨中与地坎相应中心偏差不大于±@#@1mm,厅门吊高间隙应为1mm-6mm(客梯)1mm-8mm(货梯)。
@#@@#@6、轿厢组装@#@轿厢架水平不大于1/1000,轿底水平偏差不大于1/1000,上下导靴分中,安全钳分中,轿壁垂直差1/1000,所有轿厢镙丝紧固(平弹垫齐全)。
@#@@#@7、曳引机@#@槽钢平行不大于1/1000,曳引点前后左右偏差不大于1mm,曳引机轮预偏差不大于2mm,曳引机轮与导向轮通光不大于1.5mm。
@#@@#@8、曳引绳@#@做钢丝绳头时放一根,做完后再进行下一根,曳引绳不应有扭曲,打结现象,绳头是巴氏合金浇注要将绳清洗干净,如果采用锥套形式钢丝绳卡螺母应在挂负荷侧。
@#@@#@9、缓冲器安装@#@轿厢、对重、缓冲器距离液压150mm-400mm,弹簧缓冲器200mm-350mm,缓冲器垂直偏差不大于0.5mm,同一个基万出上缓冲器顶面偏差不大于1mm,缓冲器中心与轿厢或对重中心偏差不大于20mm。
@#@@#@10、补偿链、对重安全网安装@#@补偿链距底坑最近距离(缓冲器墩)200mm-350mm,补偿链与导向轩距离200mm±@#@50mm,安全网顶到地坑距离应大于250mm。
@#@@#@11、电气安全@#@
(1)控制柜与门口、墙、窗及机械设备距离大于600mm,垂直偏差不大于1.5/1000mm布线应合理、整齐、美观。
@#@@#@
(2)线槽内设电线总面积不庆超过槽内净面积60%;@#@如果用管,电线面积不能超过管内总面积的40%。
@#@@#@(3)每根电线应有一个线号码,有端子排应有线鼻子。
@#@@#@(4)线槽安装应平正,无变形,内壁无毛刺,水平偏差不大于2/1000mm。
@#@@#@(5)金属管无损伤,应垂直,固定间距不大于0.5m。
@#@@#@(6)轿厢随缆吊架,用专用卡子固定。
@#@@#@(7)呼梯盒应垂直且不能凸出最后墙面(应进墙3mm)。
@#@@#@(8)施工人员每天工作完毕后应认真检查当天工作如发现错误应在第一时间改正,并做好自检记录,班长每天必须对施工记录检查,施工人员必须按照国家规范及厂标施工,必须持证上岗。
@#@@#@ @#@@#@交底人:
@#@@#@ @#@@#@接受交底人:
@#@@#@";i:
4;s:
26227:
"石灰粉煤灰碎石基层施工方案secret@#@石灰粉煤灰碎石基层施工方案@#@第1章编制说明@#@1.1编制目的@#@为指导()石灰粉煤灰碎石基层工程施工,确保施工质量、安全和工期,降低工程造价,为施工提供科学的指导依据,特制定本施工方案。
@#@@#@1.2适用范围@#@本施工方案仅适用于()石灰粉煤灰碎石基层工程施工。
@#@@#@1.3编制依据@#@1.3.1()施工平面图。
@#@@#@1.3.2设计主要依据的规范、规定和标准@#@国标GB/T19000族标准@#@交通部颁标准《公路工程技术标准》JTGB01—2003@#@交通部颁标准《公路桥涵施工技术规范》JTJ041—2000@#@交通部颁标准《公路桥涵设计通用规范》JTJ021-89@#@交通部颁标准《公路桥涵地基与基础设计规范》JTJ024-85@#@交通部颁标准《公路工程抗震设计规范》JTT004-89@#@交通部颁标准《公路工程质量检验评定标准》JTJ071—98@#@交通部颁标准《公路工程施工安全技术规程》JTJ076-95@#@交通部颁标准《公路路基施工技术规范》JTJ033-95@#@交通部颁标准《公路路面基层施工技术规范》JTJ034-2000@#@《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005@#@《**市市政工程施工现场安全管理标准》J10436-2004@#@以及与本工程有关的国家、部及**市技术标准、法规文件等。
@#@@#@1.4编制原则@#@1.4.1严格执行工程施工过程中涉及的相关规范、规程和设计标准。
@#@@#@1.4.2遵守、执行招标文件各款的具体要求,确保实现业主要求的日期、质量、安全、环境保护、文明施工和造价等各方面的工程管理目标。
@#@@#@1.4.3在认真、全面理解设计文件的基础上,结合工程情况,应用新技术成果,使施工方案具有技术先进、方案可靠、经济合理的特点。
@#@@#@1.4.4充分研究现场施工环境,妥善处理施工组织与周边接口问题,使施工对周边环境的影响最小化。
@#@@#@1.4.5施工方案编制尽可能做到总体施工部署和分项工程施工组织相结合,重点项目和一般项目相结合,特殊技术与普通技术相结合,总体上使施工方案具有重点突出,内容全面,思路清晰的特点。
@#@@#@第2章工程综合说明@#@2.1工程简介@#@()位于()。
@#@工程主要内容()。
@#@本分部分项工程为石灰粉煤灰碎石基层工程施工。
@#@计划开竣工日期为()工期()天。
@#@@#@2.2工程项目环境@#@2.2.1地形、地貌、地质@#@**市位于华北平原东北部,海河流域下游,东临渤海,北枕燕山,@#@与河北省、北京市为邻。
@#@本项目位于**市()区,所站施工区域主要地貌类型有渠堤及渠道等。
@#@地表沉积物以砂土、砂粘土为主;@#@含水量较大,工程性质较差。
@#@@#@2.2.2交通运输@#@本工程建设地区县乡公路网发达;@#@筑路材料以现有的国道为主干线,县乡公路为辅道,基本上可以保证运输畅通。
@#@材料运输以汽车为主,短途运输以翻斗车为宜。
@#@材料运输可利用津保高速公路、津霸公路。
@#@@#@2.3工程数量@#@2.3.1施工面积@#@根据施工图给出的尺寸数据,计算出施工范围坐标及施工面积,施工面积为(),具体坐标数据及示意图如下:
@#@()@#@2.3.2分部分项工程量@#@()cm石灰粉煤灰碎石基层工程量@#@第3章施工总体部署@#@3.1总体施工安排@#@3.1.1总体施工安排原则@#@1、综合考虑地方因素,合理组织交通、材料供应,将地方干扰降到最低。
@#@@#@2、以石灰粉煤灰碎石基层摊铺,碾压为施工重点,分区、分段进行@#@施工安排。
@#@@#@3、按流水作业顺序,区、段工序安排平行作业。
@#@@#@3.2施工现场平面布置及交通组织@#@3.2.1施工总平面布置@#@经现场查勘,施工生活区及施工现场内,视施工实际需要布置预留施工通道,以满足交通需要,施工场地,加强文明施工。
@#@本工程在施工占地内设置临建设施,作为施工的主营地,布置现场主要的临时生产、生活设施,施工人员宿舍。
@#@@#@在施工设施布置时,为满足环保的需要,在各主要施工场地设置垃圾池、洗车槽、废水沉淀池,确保工地卫生、出场车辆和废水排放满足环保卫生要求。
@#@备用发电机房等要设置双层围蔽,以减小噪音和尘土污染。
@#@所有临时营地设施按国家和**市消防安全法规配齐消防装置。
@#@@#@3.2.2施工场地的交通疏导@#@本工程为达到文明施工要求,树立良好的施工形象,满足施工安全、环境保护的要求,创建文明施工工地,厂区外设置醒目的施工标识,明确指示车流方向。
@#@@#@3.3施工组织机构及任务划分@#@3.3.1施工组织机构及人员配备@#@为安全、优质、快速建成()工程,我们将按项目法组建责、权、利统一的“()项目经理部”,施工组织机构及项目部人员配置详见下表。
@#@@#@施工组织机构图@#@项目总工:
@#@@#@3.4劳动力投入计划@#@为确保业主要求的工期,合理制定施工进度计划,工期紧张的各个施工阶段中,严格进行施工管理,不折不扣的完成施工计划要求,项目经理部由管理、技术人员计28人组成。
@#@@#@根据本工程总体部署及工程进度安排,本工程所投入的施工技术力量及劳动力高峰期为30人,详见劳动力投入计划表@#@劳动力投入计划表@#@人员类别@#@数量@#@项目部管理人员@#@1@#@作业管理人员含工长@#@4@#@技术员@#@3@#@道路施工员@#@1@#@电工@#@1@#@司机@#@10@#@普工@#@10@#@合计@#@30@#@3.5主要材料计划@#@本分项工程符合本工程《技术规范》中的相关要求。
@#@并在开工前将材料出厂合格证及材料试验报告呈驻地监理工程师审查验收,作为开工报告的组成部分。
@#@@#@3.5.1石灰:
@#@@#@石灰在使用前7~10天充分消解,每吨石灰消解用水量500~800公斤,但不得过湿成团,石灰的各项检测指标满足Ⅲ级以上石灰标准及《技术规范》中相关规定。
@#@@#@3.5.2粉煤灰:
@#@@#@所使用的粉煤灰中SiO2、Al2O3和Fe2O3的总含量大于70%,粉煤灰的烧失量不超过20%;@#@粉煤灰的比面积宜大于2500cm2/g,施工中干粉煤灰和湿粉煤灰都可以使用。
@#@将粉煤灰运至指定路段或指定场地堆放,运输及存放期间要保证粉煤灰有足够的含水量,防止飞扬,湿粉煤灰的含水量不宜超过35%。
@#@使用时将凝固的粉煤灰块打碎或过筛,同时清除有害杂质。
@#@@#@3.5.3碎石:
@#@@#@二灰碎石中石料颗粒的最大粒径不超过31.5mm,并符合设计的级配要求;@#@碎石材料的质量宜占80%,并符合《公路路面基层施工技术规范》中二灰碎石的继配范围,集料压碎值不大于35%。
@#@@#@3.5.4水:
@#@@#@人畜可饮用的水。
@#@@#@3.6主要施工设备及主要实验设备@#@根据业主对工期、质量的要求,结合工程的结构特点,将调集满足施工要求的各种机械设备,以保证施工任务的完成。
@#@由于工地的环境及气候不能满足实验室要求,施工现场将安排能够进行常规土工试验设备,以满足现场施工要求,其它大型实验设备布置在公司实验室,可供监理随时查验。
@#@@#@详见主要施工机械设备表及主要的材料试验、测量、质检仪器设备表。
@#@@#@主要施工设备@#@序号@#@机械或设备名称@#@规格型号@#@数量@#@国别产地@#@制造年份@#@额定功率(KW)@#@生产能力@#@用于施工@#@部位@#@备注@#@1@#@稳定土拌合机@#@WG21K@#@1@#@徐州@#@2003@#@130@#@良好@#@基层@#@2@#@平地机@#@PY160B@#@1@#@**@#@2003@#@120@#@良好@#@路基、基层@#@3@#@推土机@#@T120AX@#@3@#@**@#@2003@#@120@#@良好@#@路基、基层@#@5@#@振动压路机@#@YZ22G@#@2@#@徐州@#@2000@#@140@#@良好@#@路基@#@6@#@钢轮压路机@#@3Y18-21@#@3@#@徐州@#@1999@#@90@#@良好@#@路基、基层@#@7@#@轮胎压路机@#@YL25@#@2@#@洛阳@#@1998@#@118@#@良好@#@面层@#@9@#@自卸汽车@#@10t@#@6@#@**@#@2000@#@92@#@良好@#@运土、混合料@#@10@#@洒水车@#@T12OF4@#@1@#@北京@#@1999@#@25@#@良好@#@环保、养护@#@11@#@粒料拌和站@#@WDB@#@1@#@镇江@#@2003@#@175@#@良好@#@基层@#@12@#@发电机@#@CF120@#@1@#@**@#@2000@#@120@#@良好@#@临时供电@#@ @#@@#@主要的材料试验、测量、质检仪器设备表@#@序号@#@仪器设备名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@水准仪@#@DSA200@#@台@#@2@#@2@#@TOPCON全站仪@#@GTS-336@#@台@#@1@#@3@#@多功能电动击实仪@#@LD140@#@台@#@1@#@4@#@液塑限联合测定仪@#@LP-100E@#@台@#@1@#@5@#@恒温磁力加热搅拌器@#@85-2@#@台@#@2@#@6@#@路面材料强度试验仪@#@LD127@#@台@#@1@#@7@#@液压试件成型机@#@DR-02@#@台@#@1@#@8@#@液压试件成型脱模器@#@DR-01@#@台@#@1@#@9@#@电热鼓风干燥箱@#@DGG@#@台@#@1@#@10@#@水泥恒温标准养护箱@#@HBY-40B@#@台@#@1@#@11@#@标准筛@#@方孔孔0.074~31.5mm@#@套@#@1@#@12@#@电子天平@#@FA1004@#@台@#@2@#@13@#@案秤@#@10kg/5g@#@台@#@1@#@14@#@灌砂筒@#@符合JTJ051-93标准要求@#@个@#@2@#@15@#@环刀@#@符合JTJ051-93标准要求@#@个@#@6@#@第4章施工进度计划及工期保证措施@#@4.1工期计划目标@#@与()订立合同计划于2005年()月()日~2005年()月()日完成石灰粉煤灰碎石基层工程施工。
@#@@#@(施工进度计划表)@#@4.2工期保证措施@#@本工程工期紧、工作量大、施工难度高,为确保按期完成工程,特制定以下工期保证措施:
@#@@#@
(一)道路施工管理组织机构迅速成立、及时到位,建立健全组织机构,对内指挥施工生产,对外负责合同履行及协调联络。
@#@@#@
(二)组织施工力量迅速进场:
@#@@#@迅速进场,机械设备将随同施工队伍迅速到位,确保排水施工工程按时(或提前)完工。
@#@@#@(三)施工准备抓早抓紧:
@#@@#@作为施工单位尽快做好施工准备工作,认真复核图纸组织进行设计技术交底,进一步完善施工组织设计,落实施工方案。
@#@主动疏通地方关@#@系,取得地方政府及有关部门的支持,施工中遇到问题影响进度时,将统筹安排,及时调整,确保总体工期。
@#@@#@(四)施工组织不断优化:
@#@@#@以施工组织进度和工期要求为据,及时完善施工组织设计,落实施工方案,报监理工程师审批。
@#@根据施工情况变化,不断进行设计、优化,使工序衔接,劳动力组织、机具设备、工期安排等有利于施工生产。
@#@@#@(五)建立从经理部到各施工现场的调度指挥控制系统,全面、及时掌握并迅速、准确地处理影响施工进度的各种问题。
@#@对工程交叉和施工干扰应加强指挥和协调,对重大关键问题超前研究,制定措施,及时调整工序和调动人、财、物、机,保证工程的连续性和均衡性。
@#@@#@(六)强化施工管理严明劳动纪律,对劳动力实行动态管理,优化组合,使作业专业化、规范化。
@#@@#@(七)实行责任制考核评定工作(争创市优文明工地)。
@#@@#@(八)安排好冬季的施工:
@#@@#@根据当地气象、水文资料,有预见性地调整各项工作的施工顺序,制定冬季施工保证措施并作好预防工作,使工程有序和不间断的进行。
@#@@#@(九)加强机械设备管理:
@#@@#@切实做到加强机械设备的检修和维修工作,配齐维修人员,配足常用配件,确保机械正常运转,对主要工序要储备一定的备用机械,确保机械化施工顺利进行。
@#@@#@(十)确保劳力充足、高效:
@#@@#@根据工程需要,配备充足的技术人员和技术工人,并采用各项措施,提高劳动者技术素质和工作质量。
@#@@#@第5章石灰粉煤灰碎石基层施工工艺@#@5.1施工放样:
@#@@#@测量人员分两组作业,一组用经纬仪放出中间带边线,每10米钉一根钢钎,用皮尺从中线桩延中线的垂直方向量测出路边线,打石灰点,每10米打一点,点连线再打出铺筑边线,与些同时,另一组用水准仪在已钉好的钢钎上,给出设计高程,以便挂钢丝。
@#@上述两组作业完毕后,把钢丝挂在已给定的钢钎上。
@#@@#@二灰碎石的施工采用厂拌方法及摊铺机摊铺方法施工,将碎石、石灰、粉煤灰用装载机装入料斗仓。
@#@操作人员按照试验室所给的筛分比进行上料拌和,计量控制在试拌时通过下设的变速皮带可调节开口进行调整。
@#@试验人员到拌和厂对第一次出料进行检测,再由操作人员进行调试,使其符合设计的集料级配和混合料组成比例后,拌和机才开始满负荷正常作业,由拌缸流出的拌合混合料先进入临时贮料仓,这时运输车将自行停到装料位置,打开自动开启闸门将贮料仓内混合料卸到自卸汽车上,再运到施工现场。
@#@@#@5.2运送、摊铺混合料:
@#@@#@自卸汽车将混合料运到施工现场后,倒行驶入作业段,这时摊铺机已行至作业段起点位置。
@#@摊铺机的工作位置:
@#@F18C型、BB681型摊铺机熨平板全宽12米,为保证施工平整度用两台摊铺机同时进行,纵向接缝尽量控制在路中线上。
@#@摊铺机的熨平板下部依据测量人员给定的设计高程(内含松铺系数值)垫上木方,电脑调控已提前接通好,传感杆搭在已经挂好的钢丝上,准备就绪后,自卸汽车倒行由施工人员引至摊铺机@#@料半前将混合料卸至到料斗中,摊铺机开动搅拌叶将混合料充分填满铺料斗中,再推动自卸汽车前行开始铺料,摊铺作业的行进速度控制在每分钟1~1.5米。
@#@二灰碎石大面积施工前先在施工段落内选择一处不少与200米的路段做一段试验段,以便确定混合料的松铺系数、碾压遍数、平整度、压实度、横坡度等指标,并将试验段结果报监理工程师认可后方可进行大面积施工。
@#@@#@测量人员用水准仪每隔20米测量一边横坡。
@#@在摊铺机进行作业的过程中,配有两名施工人员对铺筑过的路段如有个别拌和不均和孔隙大的地方进行处理。
@#@前后两台摊铺机的距离控制在5-8米之间。
@#@@#@5.3碾压工序分为三步进行:
@#@@#@5.3.1初压:
@#@@#@采用XT260及CP27胶轮压路机进行碾压,碾压速度控制在1.5km/h,碾压方式为:
@#@纵向前行碾压约80米,倒车延原轮迹回压,在成型路段横向错后部一个胶轮宽度,再向前碾压,试验段地处直线路段,横向碾压由靠路肩一侧向路中心部位碾压。
@#@碾压遍数为两遍。
@#@@#@5.3.2复压:
@#@@#@采用YZC12振动式压路机加振上路碾压,碾压速度控制在2km/h以内,碾压方式为:
@#@纵向前行碾压至离初压路头约2~3米时,倒车延原轮迹回压,在成型路段横向错光轮1/2宽度,再向前碾压,碾压路头保持错位1~2米,试验段地处直线路段,横向碾压由靠路肩一侧向路中心部位碾压。
@#@碾压遍数为两遍。
@#@@#@5.3.3终压:
@#@@#@采用瑞典DYNAPACCC422双光轮振动式压路机加振上路碾压,碾压速度控制在2km/h以内,碾压方式为:
@#@纵向前行碾压至离复压路头约1~2米时,倒车延原轮迹回压,在成型路段横向错光轮1/3宽度,再向前碾压,碾压路头保持错位1~2米,试验段地处直线路段,横向碾压由靠路肩一侧向路中心部位碾压。
@#@碾压遍数为两遍。
@#@碾压工作完成的压路机,陆续停到后部已成型的路段,以待新的作业。
@#@@#@5.4接缝处理:
@#@@#@纵向接缝:
@#@@#@5.4.1对未形成初强的二灰碎石搭接,用人工将纵向宽度为15cm的二灰碎石混合料清除,随摊铺机前行搭铺。
@#@搭铺时,新铺路面在已铺筑完毕的路面横向搭铺5~7cm。
@#@@#@5.4.2由于路段不长,我部用人工将此段的二灰碎石刨除,宽度约为15cm,再进行搭铺。
@#@@#@5.5养生:
@#@@#@洒水车在前道碾压工序进行第二路段时,对第一路段进行洒水养生,按洒水车的喷水宽度排列式洒水养生,洒水车的行进速度定为5km/h,洒水遍数为根据天气情况进行增减,一次作业完毕后停靠于后部已成型的路段,待第一路段表面干燥后,再洒水一遍,以此方式向前推进作业,这样就使得二灰碎石基层的表面基本上保持湿润状态,以达到养生的目的。
@#@@#@第6章质量保证措施@#@6.1工程质量目标承诺@#@工程合格率达到100%,优良率达到95%,工程质量等级确保优良,达到交通部优质工程标准。
@#@@#@6.2质量指导方针@#@6.2.1树立质量第一的指导思想,与公司贯标认证工作相结合,按ISO-9002模式进行管理。
@#@@#@6.2.2实行质量目标管理,在施工方案中,以实现工程优质为前提,在多项技术措施中以优质为目标,做好实施性的施工组织设计。
@#@@#@6.2.3项目经理是质量第一责任人,应把质量的好坏与个人经济挂钩,奖惩分明,增强各级管理人员质量、责任意识。
@#@@#@6.2.4严格按照国家有关技术规范,操作规程和设计要求施工。
@#@@#@6.2.5对违反操作规程的行为,项目工程师有权制止,必要时予以返工处理,按公司规定实行质量否决权制度。
@#@@#@6.2.6加强技术质量交底工作,保证按设计和方案施工。
@#@@#@6.2.7质量问题消灭在操作者手中,做到上一道工序不合格不进入下一道工序的施工,以好的工作质量来保证工程质量。
@#@@#@6.2.8加强对原材料的质量管理,任何产品和材料必须有出厂合格证,所有的计量设备、仪器均有计量合格证,重要的原材料进场后严格按要求复试。
@#@@#@6.2.9严格执行和遵守现场监理工程师的指导、监督和命令。
@#@@#@6.3质量保证体系@#@现场将成立以项目总工负责的质量管理体系。
@#@@#@质量部@#@质量保证体系框图@#@6.4保证措施@#@6.4.1建立质量管理体系和质量责任制@#@①建立以项目总工为首的质量管理体制@#@②建立质量责任制,项目经理、总工对工程质量负责。
@#@在满足业主要求的质量标准前提下,争创部优,保证工程安全无事故,按工期完成。
@#@@#@6.4.2质量控制机构和创优规划@#@质量管理领导小组是整个工程质量管理的最高领导机构:
@#@由项目经理、总工程师、副经理、质量技术部长、工程计划部长组成、制定,整个合同段质量创优规划、方针、措施;@#@各施工队分别设质量管理现场领导组,有施工部长、质检部长、工程部长、主任工程师组成。
@#@制订所负责合同段创优措施,质量实施计划、并在现场落实。
@#@施工队所属各施工班组根据自己的创优任务,拟订项目工程具体的分项实施计划,责任到人,严格要求,全员全过程质量控制,并且自上而下建立工程监理组织管理系统和工程质量保证系统。
@#@@#@6.4.3施工秩序管理@#@1.本工程开工前应根据施工承包合同的要求,编制实施性施工组织设计,经驻地监理工程师审阅同意后报业主批准,在工程开工后认真组织施工,如遇重大变更需征得驻地工程师同意和业主的批准,不得随意改变已被同意批准的施工组织设计,对于关键部位,都要写出具体的施工方案(措施),报驻地监理工程师批准后方可进行施工。
@#@@#@2.工程实行开工报告制度,项目开工前,提交开工报告,经驻地监理工程师批准,报业主备案,各分部工程开工前应向驻地监理工程师提@#@出申请,并得到其批准,分项工程开工实行内部审核制度,并通知监理方可开工。
@#@@#@3.施工期间必须实行计划管理,按计划组织施工,对施工计划应全方位进行控制,有专职人员随时统计计划完成情况,并与计划进行对比分析,发现问题及时进行调整,加强薄弱环节,实行计划调度制度,使施工生产活动计划、有序地进行。
@#@@#@4.认真实施分项、分部、单位工程的检验评定活动,每一项分项工程完成后,对工程质量进行检查与评定,未进行检查评定的工序或经检验不合格的工序,应按有关规定进行处置,其结果应进行验证并作记录存档,上道工序不合格,下道工序不准开工。
@#@@#@5.认真实行隐蔽工程检查签证制度,自检合格后,经驻地监理工程师检查签证,未经检验签证同意,或自检不合格的隐蔽工程,均不得擅自隐蔽不报,隐蔽工程不得先施工后补签,一旦发现补签被视为不合格工程。
@#@@#@6.认真按政府主管部门、业主、监理的有关技术法规和规章制度组织施工,杜绝一切违章指挥和违章操作的现象,确保工程质量。
@#@@#@6.5强化质量意识,健全规章制度@#@6.5.1建立施工组织设计审批制度@#@①施工组织设计必须有项目经理、副经理、项目工程师、安全员、材料员、监理工程师等签字。
@#@@#@②施工组织设计必须在工程实施前由工程部主任工程师审核后报总工程师审批。
@#@@#@③施工组织设计必须经各级审批并最后由监理工程师审批后,并且@#@按审批意见进行修改完善,方可进行施工。
@#@@#@6.5.2技术复核、隐蔽工程验收制度@#@a技术复核应在施工组织设计中编制技术复核计划,明确复核内容、部位、复核人员及复核方法。
@#@@#@b技术复核结果应填写《分部分项工程技术复核记录》,作为施工技术资料归档。
@#@@#@c凡分项工程的施工结果被后道施工所覆盖,均应进行隐蔽工程验收。
@#@隐蔽验收的结果必须填写《隐蔽工程验收记录》。
@#@@#@6.5.3技术、质量交底制度@#@技术、质量的交底工作是施工过程基础管理中一项不可缺少的重要工作内容,交底必须采用书面签证确认形式,具体可分为以下几方面:
@#@@#@①项目经理必须组织项目经理部全体人员对图纸进行认真学习和掌握。
@#@@#@②本着谁负责施工谁负责质量、安全工作的原则,各分管单位分项工程负责人在安排施工任务同时,必须对施工班组进行书面技术质量、安全交底,必须做到交底不明确不上岗,不签证不上岗。
@#@@#@6.5.1二级验收分部分项质量评定制度@#@①分项工程施工过程中,各分管单位负责人必须督促班组作好自检工作,确保当天问题当天整改完毕。
@#@@#@②各施工单位分项工程施工完毕后,各分管负责人必须及时组织班组进行分项工程质量评定工作,并填写分项工程质量评定表交施工队长确认,最终评定由项目经理部的质检部专职质量员检定。
@#@@#@③质检部对每个项目进行不定期抽样检查,发现问题以书面形式发出限期整改指令单,项目施工队负责在指定期限内将整改情况以书面形式反馈到质检部。
@#@@#@6.5.5现场材料质量管理@#@沿革控制外加工、采购材料的质量。
@#@各种地方材料、外购材料到现场后必须由监理部门进行抽样检查,发现问题立即与供货商联系,直到退货。
@#@@#@6.5.6计量器具管理@#@①质量技术部和中心试验室负责所有计量器材的鉴定、督促及管理工作。
@#@@#@②现场计量管理器具必须确定专人保管、专人使用。
@#@他人不得随意动用,以免造成人为的损坏。
@#@@#@③损坏的计量管理必须及时申报修理调换,不得带病工作。
@#@@#@④计量器具要定期进行校对、鉴定;@#@严禁使用未经核对过的量具。
@#@@#@6.5.7工程质量奖罚制度@#@①遵循“谁施工、谁负责”的原则,对各施工单位进行全面质量管理和追踪管理。
@#@@#@②在施工过程中违反操作规程,不按图施工,屡教不改或发生了质量问题,项目经理部有权对其进行处罚,处罚形式为整改停工,罚款直至赶出本工地。
@#@@#@③凡各施工单位在施工过程中,按图施工,质量优良且达到优质,项目经理部对其进行奖励,奖励形式为表扬、表彰、奖金。
@#@@#@6.5.8分部分项工作检查控制@#@各工序施工前须报监理工程师批准后方可施工,上一道工序经监理工程师验收合格后,才可进行下一道工序施工,工序之间的质量检查;@#@严格按技术规范实行,对进场的原材料、半成品、成品的检查,验收需严格按技术规范要求进行;@#@不合格的不准进场。
@#@@#@第7章安全保证措施@#@7.1安全保证体系@#@现场成立以项目经理为首的安全保证体系。
@#@@#@ @#@@#@安全组织机构@#@料@#@场@#@安@#@全@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@1.施工班组要设安全员。
@#@@#@2.每道工序要有安全员的安全技术交底。
@#@@#@3.执行业主、当地安技部门及我局、公司下达的一切安全规定。
@#@@#@4.电器设备要专人管理、维护,其它人员不准擅自乱动。
@#@@#@5.工地防火要有设施,防盗、防煤气中毒。
@#@设专职防火人员,随时检查。
@#@@#@6.闸箱及电器设有防雨装置,夜间施工照明要有电工保护。
@#@@#@7.安全员要有鲜明标志,工地人员要服从安全员指挥,必要时安全员有权对违反操作人员的工作进行停工。
@#@@#@安全保障体系框图@#@第8章冬季施工措施@#@本工程施工期间跨越冬季,**地区冬季气候比较寒冷,雨雪稀少,因此要特别做好冬季施工措施。
@#@冬季施工日期按有关文件的要求执行,昼";i:
5;s:
29492:
"石景山中考第二次模拟语文试题及答案@#@石景山区2018年初三综合练习@#@语文试卷@#@学校姓名准考证号@#@考生须知@#@1.本试卷共12页,共五道大题,23道小题。
@#@满分100分。
@#@考试时间150分钟。
@#@@#@2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
@#@@#@3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
@#@@#@4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
@#@@#@5.考试结束,将试卷、答题卡一并交回。
@#@@#@一、基础·@#@运用(共15分)@#@班级开展以“人类群星闪耀时”为主题的综合实践活动,各组同学除进行专题研究外,还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。
@#@请你根据要求,完成1–4题。
@#@(共15分)@#@1.第一组同学向大家推介“享誉海内外的大师”。
@#@下面是他们选取的三则材料,请你根据要求,完成
(1)–(5)题。
@#@(共9分)@#@【材料一】@#@2018年早春刚至,一位国学巨匠悄然陨落。
@#@钱锺书说他是“旷世奇才”,季羡林说他是“心目中的大师”,金庸说“有了他,香港就不是文化沙漠”,法国汉学家保罗•戴密微说他是全欧洲汉学界的老师,当代最伟大的汉学家。
@#@他就是一代通儒——饶宗颐。
@#@@#@饶宗颐于2月6日凌晨去世,享年101岁。
@#@他出身书香世家,自学而成一代宗师,先后与钱锺书、季羡林并称为“南饶北钱”和“南饶北季”。
@#@其茹古涵今之学,上及夏商,下至明清,经史子集,诗词歌赋,书画金石,无一不精;@#@其贯通中西之学,甲骨敦煌,楚汉简帛,梵文巴利,希腊楔形,①(样样精通无一不晓)。
@#@人谓“业精六学,才备九能,已臻化境”。
@#@@#@饶宗颐以一人之力,为世人勾勒出中国传统文化的整体轮廓,并将其完美地展示给世界,然而他却一生低调谦和。
@#@儒家所说的君子,庶几近之吧?
@#@@#@作为不世出的文化奇迹,饶宗颐是不可复制的。
@#@泰山其颓,哲人其萎。
@#@饶先生千古!
@#@@#@【材料二】@#@瑞典人高本汉(1889-1978),1910年来华后曾考察记录了几十种汉语方言,他的《中国音韵学研究》对中国古汉语学界特别是音韵学影响极大。
@#@此外,高本汉在古籍辨伪方面也卓有成就,他对《尚书》《诗经》《左传》《礼记》《道德经》作了大量的注释和考证,同时根据严格校订过的中文本译成了英文。
@#@其学识的渊博与坚实,在学术圈②(妇孺皆知有口皆碑)。
@#@据赵元任回忆,他第一次见高本汉的时候,高本汉用纯熟的山西腔的汉语跟他打招呼:
@#@“我姓高,名字叫本汉,因为我本来是汉人!
@#@”高本汉晚年曾对朋友表示,“我想我现在已经掌握了中国古代典籍”,其自负也由此可见一斑。
@#@@#@【材料三】@#@荷兰人高罗佩(1910-1967),1934年以一篇关于“米芾论砚”的论文获得东方研究硕士学位,第二年则以关于“远东一带流传的马头神”的论文获得博士学位。
@#@他热爱中国文化,不仅能,还能,亦甚佳,甚至也达到了颇深的造诣,俨然有传统士大夫的遗风。
@#@开口即“在我们汉朝的时候”,下笔则每称“吾华”如何如何,堪称最中国化的汉学家。
@#@他的妻子是清代名臣张之洞的外孙女水世芳,据她回忆说,从他们认识起就常常听他吟诵诗词,练字不辍,而且他非常喜欢四川菜,“他实在是个中国人”。
@#@高罗佩的代表作为《中国古代房内考》《琴道》《中国绘画鉴赏》,并著有小说《大唐狄公案》。
@#@@#@
(1)对文中加点字注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)@#@A.校订(xià@#@odīnɡ)“贯”的第三笔是:
@#@@#@B.校订(xià@#@odì@#@nɡ)“贯”的第三笔是:
@#@@#@C.校订(jià@#@odīnɡ)“贯”的第三笔是:
@#@@#@D.校订(jià@#@odì@#@nɡ)“贯”的第三笔是:
@#@@#@
(2)在【材料一】和【材料二】的①②两处,依次填入词语,最恰当的一项是(2分)@#@A.①无一不晓②有口皆碑B.①无一不晓②妇孺皆知@#@C.①样样精通②妇孺皆知D.①样样精通②有口皆碑@#@(3)@#@【材料一】第一段有一处标点符号使用不当,请你找出来并加以修改。
@#@(1分)@#@(4)请你根据上下文推测,【材料一】第四段中的画线成语具体指什么。
@#@(2分)@#@(5)根据语境,在【材料三】的横线处依次填入句子,最恰当的一项是(2分)@#@【甲】古诗词吟咏【乙】作文言文@#@【丙】读汉文书说汉语【丁】书法、篆刻乃至古琴@#@A.【乙】【丙】【丁】【甲】B.【丙】【乙】【甲】【丁】@#@C.【丁】【甲】【乙】【丙】D.【甲】【丁】【丙】【乙】@#@2.第二组同学研究“大师与对联”。
@#@下面是他们收集的对联,请你在两个横线处任选一处,将对联补充完整。
@#@(2分)@#@【甲】饶宗颐上联:
@#@学寻理趣@#@下联:
@#@心从闲处见根源@#@【乙】南怀瑾上联:
@#@佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界@#@下联:
@#@技在手,,思在脑,从容过生活@#@3.第三组同学研究“大师与书法”。
@#@下面是他们选取的作品及说明。
@#@根据说明,依照书法作品的顺序判断书家正确的一项是(2分)@#@说明:
@#@民国时期有很多“国学大师”,他们普遍对中国学术研究深广,有的书法造诣也很高。
@#@如王国维小楷取法钟繇、二王及颜鲁公,重视结构,章法疏密得当,笔力遒劲。
@#@章太炎尤擅篆书,笔笔有本源,朴茂古雅。
@#@梁启超书法从学康有为,宗汉魏六朝碑刻及汉代隶书,在隶书创作方面有极高成就。
@#@黄侃的行书笔墨瘦劲清逸,结字严谨,正而不拘。
@#@@#@@#@ @#@@#@A.章太炎梁启超黄侃王国维B.章太炎梁启超王国维黄侃@#@C.梁启超章太炎黄侃王国维D.梁启超章太炎王国维黄侃@#@4.第四组同学向大家推介欧洲文学。
@#@下面是他们制作的一张表格,请你从表格中挑选出作品名称或主要人物姓名,写出两个,并写出对应的作家。
@#@(2分)@#@战@#@羊@#@简@#@世@#@脂@#@双@#@与@#@争@#@克@#@球@#@小@#@城@#@惨@#@夫@#@奥@#@界@#@弗@#@记@#@蔑@#@夏@#@洛@#@士@#@郎@#@平@#@悲@#@楚@#@和@#@爱@#@斯@#@基@#@二、古诗文阅读(共19分)@#@
(一)诗词积累(共5分)@#@人@#@5.根据下面提供的有关信息,将恰当的诗句填入空格中。
@#@(共5分)@#@
(1)?
@#@。
@#@@#@
(2)。
@#@@#@(3),,。
@#@@#@提示:
@#@
(1)谢榛《四溟诗话》点评:
@#@“结句当如撞钟,清音有余。
@#@”这两句诗激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
@#@@#@
(2)余诚《重订古文释义新编》评:
@#@“该句道尽陋室增光处,最为简要。
@#@”@#@(3)沈德潜《唐宋八大家文读本》评:
@#@“记潭中鱼数语,动定俱妙。
@#@”@#@
(二)阅读《使至塞上》,完成第6–8题。
@#@(共6分)@#@使至塞上@#@王维@#@单车欲问边,属国过居延。
@#@@#@征蓬出汉塞,归雁入胡天。
@#@@#@大漠孤烟直,长河落日圆。
@#@@#@萧关逢候骑,都护在燕然。
@#@@#@6.“校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。
@#@在比赛的筹备过程中,命制试题的同学颇费心思。
@#@下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑,都护在燕然”,该题已有三条线索,请你编写最后一条线索,能让答题者锁定答案。
@#@(2分)@#@A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物,尤长五言。
@#@@#@B.世人将他与李白、杜甫并称为“天才、地才、人才”。
@#@他精通诗、书、画、音乐等,有“诗佛”之称。
@#@苏轼评价其作品“诗中有画,画中有诗”。
@#@@#@C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情途中所作。
@#@@#@D.@#@7.该诗善用比喻,请从文中选择符合这一特点的诗句,说说你的阅读体验。
@#@(2分)@#@答:
@#@@#@8.《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”被徐增和王国维誉为“独绝千古”“千古壮观”。
@#@下面是著名翻译家许渊冲的译文,请你说说许译是否传达出了王诗“诗中有画”的特色。
@#@(2分)@#@许渊冲译:
@#@Inboundless(无边无际的)desertlonelysmokesrisestraight;@#@@#@overendlessriverthesunsinks(下沉,沉没)round.@#@答:
@#@@#@(三)阅读【甲】【乙】两篇文章,完成第9–12题。
@#@(共8分)@#@【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
@#@朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
@#@“我孰与城北徐公美?
@#@”其妻曰:
@#@“君美甚,徐公何能及君也?
@#@”城北徐公,齐国之美丽者也。
@#@忌不自信,而复问其妾曰:
@#@“吾孰与徐公美?
@#@”妾曰:
@#@“徐公何能及君也?
@#@”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
@#@“吾与徐公孰美?
@#@”客曰:
@#@“徐公不若君之美也。
@#@”明日徐公来,孰视之,自以为不如;@#@窥镜而自视,又弗如远甚。
@#@暮寝而思之,曰:
@#@“吾妻之美我者,私我也;@#@妾之美我者,畏我也;@#@客之美我者,欲有求于我也。
@#@”@#@于是入朝见威王,曰:
@#@“臣诚知不如徐公美。
@#@臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
@#@今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
@#@由此观之,王之蔽甚矣。
@#@”@#@王曰:
@#@“善。
@#@”乃下令:
@#@“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;@#@上书谏寡人者,受中赏;@#@能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
@#@”令初下,群臣进谏,门庭若市;@#@数月之后,时时而间进;@#@期年之后,虽欲言,无可进者。
@#@燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
@#@此所谓战胜于朝廷。
@#@(本文选自《战国策·@#@齐策》)@#@【乙】晋献公之时,东郭民有祖朝者,上书献公曰:
@#@“草茅臣①东郭民祖朝,愿请闻国家之计。
@#@”献公使使出告之曰:
@#@“肉食者已虑之矣,藿食者②尚何与焉?
@#@”祖朝对曰:
@#@“大王独不闻古之将曰桓司马者,朝朝其君,举而晏③,御④呼车,骖⑤亦呼车。
@#@御肘⑥其骖曰:
@#@‘子何越云为乎⑦?
@#@何为藉呼车⑧?
@#@’骖谓其御曰:
@#@‘当呼者呼,乃吾事也;@#@子当御正子之辔衔⑨耳。
@#@子今不正辔衔,使马卒然惊,妄轹⑩道中行人。
@#@必逢大敌,下车拔剑,涉血履肝⑪者,固吾事也。
@#@子宁能辟⑫子之辔,下佐我乎?
@#@其祸亦及吾身,与有深忧,吾安得无呼车哉!
@#@’今大王曰:
@#@‘食肉者已虑之矣,藿食者尚何与焉?
@#@’设使食肉者一旦失计于庙堂之上,若臣等藿食者,宁得无肝胆涂地于中原之野与?
@#@其祸亦及臣之身。
@#@臣与有其忧深。
@#@臣安得无与国家之计乎?
@#@”献公召而见之,三日,与语,无复忧者。
@#@乃立以为师。
@#@@#@(本文选自《说苑·@#@善说》)@#@注:
@#@①草茅臣:
@#@在野不出仕的人。
@#@②藿食者:
@#@喻指草野之人。
@#@③举而晏:
@#@动身迟了。
@#@④御:
@#@驾驶车马的人。
@#@⑤骖:
@#@骖乘,陪乘的人,负责警卫。
@#@古时乘车,尊者在左,御者在中,骖乘在右。
@#@⑥肘:
@#@用肘触人示意。
@#@⑦子何越云为乎:
@#@你为什么越权做事呢?
@#@⑧何为藉呼车:
@#@为什么也跟着呼叫备车呢?
@#@⑨辔衔:
@#@御马的缰绳和嚼子。
@#@⑩轹:
@#@车轮碾轧。
@#@⑪涉血履肝:
@#@抛肝胆浴血奋战。
@#@⑫辟:
@#@躲开,这里指扔掉。
@#@@#@9.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分)@#@A.朝服衣冠朝朝其君@#@B.徐公不若君之美也吾妻之美我者@#@C.能谤讥于市朝忧谗畏讥@#@D.宫妇左右莫不私王不宜偏私@#@10.用现代汉语翻译文中画线语句。
@#@(2分)@#@
(1)王之蔽甚矣翻译:
@#@@#@
(2)臣安得无与国家之计乎?
@#@翻译:
@#@@#@11.“使”在《古代汉语词典》中的释义如图。
@#@结合图示@#@以及上下文,“使使”的意思是(2分)@#@12.美国汉学家柯润璞撰文指出,可以用“游说”来概括《战国策》的特点,同为刘向编纂的《说苑·@#@善说》也具有这样的特点。
@#@请结合两则材料对此进行说明。
@#@(2分)@#@答:
@#@@#@三、现代文阅读(共21分)@#@
(一)阅读下面材料,完成第13–15题。
@#@(共7分)@#@【材料一】@#@《巴黎文学散步地图》想必是你走在法国巴黎街头,最值得随身携带的一本书。
@#@在巴黎,不只有时尚和浪漫,还有无数“人类群星闪耀时”的文学和艺术巨匠。
@#@在巴黎,看似不起眼的街道、建筑中,都可能寻见某位巨匠生活过的痕迹。
@#@@#@72个人名、575个地址、485张图片,为你展现一个完整的巴黎文化之都。
@#@这本书的上册主要围绕名人故居和文学史展开,下册是对巴黎四大墓园的详尽介绍。
@#@没有故作高深的文学术语,也没有特别繁复的叙述,一段段短小但不失俏皮与知识性的小故事,让你一边乐着,一边就能把法国文学史读个明白。
@#@@#@让我们跟着这本书,静静地走一走几百年前的街道巷弄,看一看曾经的伟人生活和死去的地方……@#@雨果——“搬家狂人”@#@据称,雨果在巴黎共搬了20多次家。
@#@1827–1830年,年轻的雨果定居在6区田园圣母街27号。
@#@夫妇俩曾在此接待文艺先锋“小圈子”成员——布朗热、梅里美、缪塞等。
@#@田园圣母街历史上迎来了不少文化名人:
@#@圣•伯夫(19号)、雷诺阿(34号)、塞尚(53号)、罗曼•罗兰(76号)、海明威(113号)等等。
@#@@#@《巴黎圣母院》出版后的第二年(1832年),雨果搬到位于市中心孚日广场6号的一所大公寓中(如今的巴黎雨果博物馆)。
@#@其中红厅再现了雨果家的客厅,随处可见他最心爱的女儿的痕迹。
@#@此外,博物馆里的中国厅是雨果与女演员朱丽叶的感情见证:
@#@1833年,雨果因剧作《卢克雷齐娅•波吉亚》认识女演员朱丽叶,十分喜爱中国艺术品的两人将朱丽叶的房子打造成他们想象中的东方世界。
@#@@#@1878年,他和朱丽叶一起搬到了他们的最后住所——16区的雨果大街124号。
@#@雨果1881年的生日庆祝活动简直成了国庆盛典:
@#@多达60万人浩浩荡荡地从雨果家门走过,而79岁的雨果在窗口向人们挥手致意。
@#@@#@巴尔扎克——绝对的工作狂@#@巴尔扎克居住的最后一个地址幸运街14号,如今改名为巴尔扎克街14号。
@#@@#@说到巴尔扎克,除了赫赫有名的《人间喜剧》,不得不提的还有“巴尔扎克的咖啡”。
@#@咖啡就是他的“兴奋剂”,他一天可以喝上三十杯,甚至还说出“我要是不在咖啡馆,就是在去咖啡馆的路上”这样的最佳咖啡广告代言词。
@#@@#@巴尔扎克绝对是个工作狂。
@#@早上八点结束前夜的写作工作后,他会用一个小时洗澡,然后马上进入校稿工作。
@#@没完没了的修改和校正常常把打字员折磨的死去活来,同一篇文章大文豪甚至可能改上十来次。
@#@而下午的时光,除了留出四个小时休息,他都用来埋头苦写,直到第二天的早上八点,周而复始。
@#@由于他日夜勤于笔耕,连书桌都磨得发亮。
@#@@#@他既不串门,也拒绝访客,更谈不上旅行。
@#@居家的长袍是他最著名的装扮,在许多肖像画中他都是这样的穿着。
@#@任何人都不能改变和破坏他的写作习惯。
@#@巴尔扎克终其一生都在“疯狂的写作”中度过,但过世时却债台高筑,甚至几近失明。
@#@@#@【材料二】@#@《北京文学地图》,让早已消逝在历史深处的老舍的太平湖、蔡元培的孔德学校,以及只剩下遗址供人凭吊的圆明园、前门火车站,还有虽巍然屹立却也饱经沧桑的钟鼓楼、琉璃厂等,以简明扼要而不失丰满的叙述呈现在读者面前。
@#@@#@无论谁谈北京,“永远的中轴线与消失的城垣”“北京水系与园林”“宣南与近代文人”,这些都在预料之中;@#@专门设立一章“学府梦忆”,介绍北大、清华、师大、燕京等校园风光与历史遗存,很能体现作者的趣味与眼光,也确实是这座文化城的最大特色。
@#@借用文学家的笔墨,还原历史氛围及生活细节,让此书读起来一点不枯燥,甚至可以说是“趣味盎然”。
@#@至于兼及文史,讲述天安门的“前世今生”;@#@将老舍、鲁迅、张恨水等“胡同里的文学故事”,编织进城市以及城市文化的整体叙述,这都是很有意义的尝试。
@#@这本书不仅有文明史建构或文学史叙述的价值,也让我们像波特莱尔观察巴黎、狄更斯描写伦敦那样,了解了北京这座城市的七情六欲、喜怒哀乐。
@#@@#@丹柿小院@#@西耳房为老舍的书房。
@#@书房摆设简单,书桌对着东门,一转身就可以拿到嵌在墙上书橱里的书籍,书桌是硬木镶大理石的,上有几件文物,包括一枚齐白石特意为老舍刻的印章,一只冯玉祥将军赠老舍的玉石印泥盒,一方老舍收藏的清代戏曲理论家李渔的砚台,上刻“笠翁李渔书画砚”,还有老舍生前用过的眼镜、钢笔、烟灰缸、收音机等等。
@#@就在这间小屋子里,老舍写下了大量的文学作品,包括著名的话剧《茶馆》《龙须沟》,为纪念其父而作的《神拳》,以及未完成的自传体小说《正红旗下》等23部著作。
@#@其中,《龙须沟》使他荣获了“人民艺术家”的称号,《茶馆》则成为北京人艺的保留剧目,享誉世界。
@#@@#@如果说,20世纪30年代中期是老舍创作的第一个高峰,那么居住在丹柿小院之后的年代则无疑是他创作的第二个高峰。
@#@在二三十年代开始写作的作家,能够到了五六十年代依然保持旺盛的艺术创造力,并且不断取得惊人成果的,老舍绝对是最突出的一个。
@#@@#@丹柿小院紧靠胡同口。
@#@附近经过拆迁,如今这一带已是大厦林立,旧貌难寻了。
@#@只有丹柿小院仍然安静地坐落在那里,它注视着往来的车流,平和而沉默。
@#@院子里那两株树干直径已经超过了海碗的柿子树,还在固执地诉说过去的风景。
@#@@#@【材料三】@#@ @#@@#@图一图二@#@ @#@@#@图三图四@#@13.【材料一】和【材料二】中介绍了三位作家,请你说说除了居住的地点外,对每位作家介绍的侧重点分别是什么。
@#@(3分)@#@答:
@#@@#@14.阅读【材料三】,或者从图二、图三、图四中任选一图,或者综合四张图,仿照示例,用口语化的语言写一段说明性文字。
@#@(2分)@#@示例:
@#@我选图一。
@#@从开封、济南到桐庐、温州,李清照一生的足迹一目了然,小伙伴们看图说话吧,是在哪里“误入藕花深处”,是在哪里“人比黄花瘦”,又是在哪里“怎一个愁字了得”?
@#@@#@答:
@#@@#@15.写作目的、对象不同,非连续文本中的材料各自承担的功能也不同。
@#@说说前两则材料和第三则材料在功能上有何不同。
@#@(2分)@#@答:
@#@@#@
(二)阅读《白夜》,完成第16–18题。
@#@(共8分)@#@白夜@#@赵丽宏@#@①很难想象,如果地球上消失了黑夜,将会是怎样一种景象,在光明如昼的夜晚,人们将怎样生活。
@#@在古老的圣彼得堡,我经历了真正的白夜——深夜十二点,依然可以沐浴着灿烂的天光,漫步在波涛滚滚的涅瓦河畔……@#@②白夜,是苏联北方的自然奇观,这种奇观只出现在盛夏,持续的日子也不长。
@#@我从莫斯科飞抵列宁格勒时,正是白夜的高潮。
@#@那天吃完晚饭回到宾馆的房间已是夜里十点,屋里没下窗帘,窗外阳光耀眼,看天色至多是下午三点的光景。
@#@站在窗前看街对面的亚历山大涅夫斯基修道院,黄墙绿树,巍峨的教堂,光芒四射的金顶,像一幅辉煌的油画,而教堂背后那波光粼粼的涅瓦河,是这幅油画的一道明亮的底色。
@#@如果不是亲临其境,我怎么也不会相信这是夜里十点钟的景色。
@#@@#@③街对面的亚历山大涅夫斯基修道院在俄罗斯几乎是家喻户晓。
@#@俄罗斯人熟悉它,并不是因为修道院中那些教堂和金顶,而是因为修道院里的公墓。
@#@自十八世纪以来的大部分俄罗斯文化名人,几乎都埋葬在这里,其中有音乐家柴可夫斯基、莫索尔斯基、鲍罗丁、格林卡,有文学家陀斯妥耶夫斯基、茹科夫斯基、克雷洛夫、卡拉姆辛,有科学家罗蒙诺索夫。
@#@这些名字,都是使俄罗斯人引以为自豪的,他们创造的成就使世界对俄罗斯文化刮目相看。
@#@我想,假如能在这不眠的白夜去拜访那些长眠在地下的俄罗斯文化名人,该是何等奇特的经历。
@#@@#@④走出宾馆,只见大街上车流汹涌,涅瓦河畔到处是散步的行人。
@#@穿过大街,走进亚历山大涅夫斯基修道院,林阴道上不见人影,通向名人公墓的大门紧锁着。
@#@名人公墓的围墙外,也是一大片墓地,形状各异的墓碑和墓穴极不规则地坐落在一大片树林中。
@#@我放轻了脚步在静悄悄的墓地里行走,惟恐我这异邦人的脚步声惊动了安眠在这里的俄罗斯人。
@#@这片墓地里埋葬的大多是战功显赫的苏军将领。
@#@也有一些富裕的犹太人的墓,他们的墓穴形状像一只大靴子,不知有什么含义。
@#@橘红色的光线透过树林斑斑驳驳洒落在墓地中,仿佛从空中伸下无数柔软温暖的手,抚摸着冷冰冰的墓碑和墓穴。
@#@看手表,此刻已是深夜十一点,心中不禁涌起一种奇妙而又神秘的感觉。
@#@如果不是白夜,那么这样的时辰应该伸手不见五指,在漆黑的深夜穿行于一片死寂的坟墓之间,有点像惊险小说里的情节了。
@#@@#@⑤从亚历山大涅夫斯基修道院出来,天色依然极亮。
@#@俄罗斯汉学家米沙陪我到涅瓦大街散步。
@#@街道上不用点路灯,感觉是落日西沉的黄昏时分。
@#@路上依然人流滚滚,人们都在急匆匆地赶路。
@#@也有穿着入时、步履悠闲的少男少女,旁若无人地在路上说笑着。
@#@只是街上的所有商店都早已关门。
@#@路边偶尔摆出几个出售冰淇淋的小摊,顷刻便使行人纷纷驻足,排起长长的队伍……@#@⑥使我产生浓厚兴趣的,是涅瓦大街那些古老的建筑。
@#@作为当年圣彼得堡的中央大道,涅瓦大街笔直宽阔,颇有皇家气派。
@#@路两边那些雄伟的建筑,都保持着两个世纪前的模样,许多俄罗斯作家在他们的小说中描绘过这条繁华的长街。
@#@这条街在苏联的名气,就像中国人熟悉北京的王府井大街和上海的南京路一样。
@#@涅瓦大街上的每幢楼房,都能叙说许多有声有色的历史故事。
@#@普希金和莱蒙托夫曾出入过其中的许多楼房,陀斯妥耶夫斯基和托尔斯泰也曾在石板的道路上留下无数脚印……托尔斯泰在他的《战争与和平》中曾写到过彼得堡的白夜,写到白夜街上的景色,而陀斯妥耶夫斯基的长篇小说《白夜》,更是人所共知。
@#@奇异的自然现象,使俄罗斯的文豪们产生奇异的想象。
@#@普希金曾告诉人们:
@#@“在白夜,我写作无须点灯。
@#@上帝既然如此慷慨地赐予我光明,我为什么不在这不熄的天光里驰骋我诗的想象?
@#@”普希金故居在离涅瓦大街不远的地方,从他的窗户中探头就能看到涅瓦大街上的桥和行人。
@#@留给世人的那些不朽诗篇中,究竟哪一些是写于白夜的天光之下,这就难以考证了。
@#@@#@⑦在白夜的天光之下,最活跃的是那些年轻的艺术家。
@#@在地铁的出入口,看到好几批街头献艺的民间音乐家。
@#@有人拉着手风琴唱歌,有人拨弄着吉他边唱边跳。
@#@最受欢迎的是一支演奏爵士乐的小乐队,一把小号,一支黑管,两支萨克管,极其默契地合奏出变化无穷的旋律。
@#@四位演奏者都是年轻的小伙子,看来都训练有素,决非滥竽充数之辈。
@#@他们每奏一曲,周围的听众都报以喝彩和掌声。
@#@有了这些歌声和音乐,涅瓦大街的白夜就不再清冷寂寞。
@#@在叶卡捷琳娜纪念碑附近的十字路口,一批业余画家正在为人们画肖像。
@#@画家们有用炭笔画素描的,也有画油画或者粉彩画的。
@#@作画者水平参差不齐,有些人颇有功力,在短短十数分钟内,便极为传神地绘出了坐在画架前的人物。
@#@坐下来请人画像的,大多是年轻的女郎,她们脸上保持着微笑,耐心地坐在围观者的视线之中。
@#@有一位被画像的姑娘捧着一本书在阅读,夜间的光线足以照亮她手中的书本。
@#@画家们都显得很自信,落到画板上的笔触小心翼翼,却毫不犹豫。
@#@他们一般都尽量设法美化被写生的对象,画板上显现的都是漂亮的美人。
@#@也有几位专事丑化的画家,他们手持着画板在为行人画漫画像,灵巧的画笔竭尽夸张丑化之能事。
@#@被画的人面对着自己落在画像上的那副滑稽的嘴脸,禁不住和旁观者一起哈哈大笑……@#@⑧回到宾馆,已是深夜十二点。
@#@拉开窗帘,窗外的景色使我惊叹不已。
@#@在深蓝色的天空中,亚历山大涅夫斯基修道院的金色圆顶闪烁着古铜色的光芒,使人感到它的遥远和神奇。
@#@这古铜色的光芒究竟是夕阳余辉还是旭日的映照,我说不清楚。
@#@把头探出窗口,可以看到一轮又大又红的太阳正沿着辽阔的地平线缓缓滚动。
@#@燃烧的云霞落在平静的涅瓦河中,使涅瓦河变成一条七彩斑斓的光带,流淌在太阳底下。
@#@今天,这太阳不会消失。
@#@在白夜的高峰期间,只有白天,没有黑夜,每一天的生命旅途似乎都在延长……@#@⑨电视机里正播放着一部精彩的电影,然而我的眼皮开始沉重起来。
@#@旅途的疲惫终于使我昏昏入睡……睡梦中醒来,表上的时针指着二点。
@#@躺在床上看窗外的天空,依然很亮,只是不见了太阳,天色显得有些慘白。
@#@起床看窗外,涅瓦河的波涛变成了银灰色,亚历山大涅夫斯基修道院的金顶失去了光泽,变得沉重而黯淡。
@#@大街上空无一人,偶尔有一两辆轿车驶过,汽车引擎在寂静中发出刺耳的呼啸。
@#@感觉疲倦,却再也无法入睡。
@#@拿出一本《阿赫玛托娃诗选》来翻阅,其中正好有一首题为《白夜》的诗,诗中表达的视觉和生理感觉使我产生共鸣,而作者的心理状态,却属于她生活的那个特定的年代,属于她独有的感情经历。
@#@就着窗外朦胧的天光,我在日记本上抄录了阿赫玛托娃写于八十年前的《白夜》,这是一首情诗:
@#@@#@哎呀,我没有关门,/也没有点灯,/要知道我是多么疲劳,/只是不敢躺下睡觉。
@#@@#@望着针叶林中那昏暗的暮色,/远方的原野渐渐显得微茫,/有一个声音使我陶醉,/这声音和你的声音一样。
@#@@#@也知道一切都已失去,/生活是一座可诅咒的地狱!
@#@/可是我充满了信心:
@#@/你一定会回到我身边!
@#@@#@16.本文在末尾注明了本文创作的时间:
@#@“1991年6月21日记于列宁格勒,9月15日写于上海四步斋”。
@#@请你推测:
@#@是在列宁格勒记录的,是在上海完成的,由此给你带来的写作上的启示是。
@#@(3分)@#@17.文中多次描绘“白夜”的景色,请简要分析作者这样写的用意是什么。
@#@(2分)@#@答:
@#@@#@18.本文的意蕴丰富而深刻,请就此提出一个值得探究的问题,并简述你对这个问题的思考。
@#@(3分)@#@答:
@#@@#@(三)阅读下面文章,完成第19–21题。
@#@(共6分)@#@①2018年5月,“海外中国研究丛书”出版30周年系列纪念活动启动,来自美国的汉学家魏定熙教授做了主题演讲,国内知名学者进行对话并回答读者提问";i:
6;s:
26563:
"实施GSP情况内审检查表@#@2017年实施GSP情况内审检查表@#@总则@#@内审员:
@#@审核日期:
@#@@#@序号@#@条款号@#@检查项目@#@检查方式@#@所对应检查内容@#@检查结论@#@整改意见@#@1@#@**00201@#@企业应当在药品采购、储存、销售、运输等环节采取有效的质量控制措施,确保药品质量,并按照国家有关要求建立药品追溯系统,实现药品可追溯。
@#@@#@查看资料@#@查看记录@#@1、查看质量管理体系文件是否制定药品采购、储存、销售、运输等环节的管理制度及操作规程,对质量进行有效控制。
@#@@#@2、抽查药品采购、储存、销售、运输等环节的记录,查看是否建立药品追溯系统,能否实现药品可追溯。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@2@#@**00401@#@药品经营企业应当依法经营。
@#@@#@查看证照@#@证照是否齐全,且在有效期内。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@3@#@**00402@#@药品经营企业应当坚持诚实守信,禁止任何虚假、欺骗行为。
@#@@#@查看证照@#@查看计算机系统@#@按照企业许可证的范围、方式,抽查购进和销售记录,查看公司所经营的品种,公司有无超范围经营。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@质量管理体系@#@内审员:
@#@审核日期:
@#@@#@序号@#@条款号@#@检查项目@#@检查方式@#@所对应检查内容@#@检查结论@#@整改意见@#@4@#@*00501@#@企业应当依据有关法律法规及《药品经营质量管理规范》(以下简称《规范》)的要求建立质量管理体系。
@#@@#@查看资料@#@查文件看质量管理体系是否包括设置组织机、查人员花名册看配备各岗位人员情况、查设施设备档案看配置设施设备情况、查看制定质量管理体系文件是否包括质量管理制度、岗位职责、操作规程等、查看计算机系统是否符合经营全过程管理及质量控制的要求。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@5@#@00502@#@企业应当确定质量方针。
@#@@#@查看资料@#@1、质量方针是否符合企业总的质量宗旨和方向。
@#@@#@2、质量方针是否是由总经理确认。
@#@@#@3、质量方针是否满足药品法律法规要求,体现企业对顾客的承诺,满足持续改进的承诺。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@6@#@00503@#@企业应当制定质量管理体系文件,开展质量策划、质量控制、质量保证、质量改进和质量风险管理等活动。
@#@@#@查看资料@#@1、检查质量方针、目标管理制度及相关考核检查记录。
@#@@#@2、质量风险管理相关记录。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@7@#@*00601@#@企业制定的质量方针文件应当明确企业总的质量目标和要求,并贯彻到药品经营活动的全过程。
@#@@#@查看资料@#@1、制定的质量方针和目标,各职能部门的质量目标,是否与企业总方针和目标相适应。
@#@@#@2、质量方针是否按照组织结构逐级分解、落实到每一个岗位,并明确责任。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@8@#@*00701@#@企业质量管理体系应当与其经营范围和规模相适应,包括组织机构、人员、设施设备、质量管理体系文件及相应的计算机系统等。
@#@@#@查看资料@#@企业对已识别的体系关键要素的评估,确定的关键要素是否健全、合理。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@9@#@*00801@#@企业应当定期开展质量管理体系内审@#@查看资料@#@1、是否依据质量体系内审制度的规定定期组织内审。
@#@@#@2、内审是否有计划、检查记录、检查报告、纠正措施、跟踪整改以及落实的情况。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@10@#@*00802@#@企业应当在质量管理体系关键要素发生重大变化时,组织开展内审。
@#@@#@查看资料@#@企业质量体系内审制度是否规定了在质量体系关键要素(组织机构、人员包括企业负责人、质量负责人、质量管理部门负责人、设施设备包括系统、仓库地址变更、增加仓库面积、自动监测系统、质量管理体系文件、计算机系统、工作流程)发生重大变化、因药品质量原因而发生重大质量事故并造成严重后果、服务质量出现重大问题或顾客投诉时应及时组织内审。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@11@#@*00901@#@企业应当对内审的情况进行分析,依据分析结论制定相应的质量管理体系改进措施,不断提高质量控制水平,保证质量管理体系持续有效运行。
@#@@#@查看资料@#@1、内审主要内容是否全面。
@#@内审报告对存在问题是否提出纠正与预防措施。
@#@@#@2、纠正措施和预防措施是否得到落实:
@#@各部门是否有落实纠正、预防措施。
@#@质量管理部门是否对采取纠正、预防措施的具体情况及有效性进行跟踪检查。
@#@质量管理部门对所采取纠正和预防措施的有效性进是否行评价。
@#@@#@3、整改未达到预期效果的,是否进行继续调查分析,持续改进质量管理体系。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@12@#@01001@#@企业应当采用前瞻或者回顾的方式,对药品流通过程中的质量风险进行评估、控制、沟通和审核。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、是否有质量风险管理制度,明确质量风险的识别途径和风险管理责任。
@#@@#@2、已识别的质量风险点是否全面、准确。
@#@@#@3、所规定的控制措施是否与质量风险评价的结果相适应@#@4、相关人员是否了解与其相关的质量活动的范围内可能涉及的质量风险的职责、责任、后果和控制措施。
@#@@#@5、质量风险控制管理记录。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@13@#@01101@#@企业应当对药品供货单位、购货单位的质量管理体系进行评价,确认其质量保证能力和质量信誉,必要时进行实地考察。
@#@@#@查看资料@#@1、查药品采购管理制度。
@#@@#@2、供应商质量管理体系评价记录。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@14@#@*01201@#@企业应当全员参与质量管理,各部门、岗位人员应当正确理解并履行职责,承担相应的质量责任。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、是否有各部门、各岗位人员质量管理责任(查部门及岗位职责)的相关管理规定。
@#@@#@2、各岗位人员是否掌握质量方针、质量目标和其岗位应知应会的内容。
@#@抽查部门负责人及关键岗位人员的岗位说明书中规定的质量职责和权限内容,询问其对质量职责和权限掌握情况。
@#@@#@3、培训计划是否覆盖全体员工。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@机构和质量管理职责@#@内审员:
@#@审核日期:
@#@@#@序号@#@条款号@#@检查项目@#@检查方式@#@所对应检查内容@#@检查结论@#@整改意见@#@15@#@*01301@#@企业应当设立与其经营活动和质量管理相适应的组织机构或者岗位。
@#@@#@查看资料@#@1、查看组织机构职能图、人员花名册。
@#@@#@2、组织机构、岗位是否与经营方式、经营范围、经营规模相适应。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@16@#@*01302@#@企业应当明确规定各组织机构或者岗位的职责、权限及相互关系。
@#@@#@查看资料@#@查计算机系统@#@1、查看组织机构职能图@#@2、查看质量管理手册@#@3、计算机系统权限的分配是否合理。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@17@#@*01401@#@企业负责人是药品质量的主要责任人,全面负责企业日常管理,负责提供必要的条件,保证质量管理部门和质量管理人员有效履行职责,确保企业实现质量目标并按照《规范》要求经营药品。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@查看现场@#@1、查企业负责人的任命文件。
@#@@#@2、企业负责人岗位职责是否明确其是药品质量的主要负责人,保证质量管理部门和质量管理人员有效履行职责。
@#@@#@3、企业负责人是否熟悉药品质量管理方面的法律法规及本规范的基本内容。
@#@@#@4、企业负责人是否履行为质量管理活动提供人员、资金、设施设备、授权等必要的条件。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@18@#@*01501@#@企业质量负责人应当由企业高层管理人员担任,全面负责药品质量管理工作,独立履行职责,在企业内部对药品质量管理具有裁决权。
@#@@#@查看资料@#@1、企业实际质量负责人是否与《药品经营许可证》一致。
@#@@#@2、查职责看企业制定的质量负责人的职责中是否明确其全面负责药品质量管理工作。
@#@@#@3、核实质量负责人是否属于企业领导层。
@#@查看质量负责人的任命书,查看公司组织机构图@#@4、质量负责人是否由专人承担,不得兼职。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@19@#@*01601@#@企业应当设立质量管理部门,有效开展质量管理工作。
@#@@#@查看资料@#@1、对照组织机构图检查其质量管理部门是否为专职管理部门。
@#@@#@2、部门职责是否至少明确其承担建立质量管理体系,指导、监督实施GSP,审核质量管理体系,实施GSP内审的职责。
@#@@#@3、根据本企业业务操作流程检查质量管理部门职责的实际履行情况是否符合企业管理要求。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@20@#@*01602@#@企业质量管理部门的职责不得由其他部门及人员履行。
@#@@#@查看资料@#@1、质量管理部门是否设立部门负责人、质量管理员、验收员等岗位,且上述人员不得兼职。
@#@@#@2、检查质量管理相关文件及记录,核实是否有非质量管理部门人员履行质量管理部门职责情况。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@21@#@01701@#@质量管理部门应当督促相关部门和岗位人员执行药品管理的法律法规及《规范》的要求。
@#@@#@查看资料@#@质量管理部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@22@#@01702@#@质量管理部门应当组织制订质量管理体系文件,并指导、监督文件的执行@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@23@#@*01703@#@质量管理部门应当负责对供货单位和购货单位的合法性、购进药品的合法性以及供货单位销售人员、购货单位采购人员的合法资格进行审核,并根据审核内容的变化进行动态管理。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员。
@#@查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、相关岗位人员履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@24@#@01704@#@质量管理部门应当负责质量信息的收集和管理,并建立药品质量档案。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员。
@#@查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@25@#@*01705@#@质量管理部门应当负责药品的验收,指导并监督药品采购、储存、养护、销售、退货、运输等环节的质量管理工作。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员。
@#@查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@26@#@*01706@#@质量管理部门应当负责不合格药品的确认,对不合格药品的处理过程实施监督。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员。
@#@查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@27@#@01707@#@质量管理部门应当负责药品质量投诉和质量事故的调查、处理及报告。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@28@#@01708@#@质量管理部门应当负责假劣药品的报告。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@29@#@01709@#@质量管理部门应当负责药品质量查询@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@30@#@*01710@#@质量管理部门应当负责指导设定计算机系统质量控制功能,负责计算机系统操作权限的审核和质量管理基础数据的建立及更新。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@31@#@*01711@#@质量管理部门应当组织验证、校准相关设施设备。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@32@#@01712@#@质量管理部门应当负责药品召回的管理。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@33@#@01713@#@质量管理部门应当负责药品不良反应的报告。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@34@#@*01714@#@质量管理部门应当组织质量管理体系的内审和风险评估。
@#@@#@查看资料@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、查内审档案。
@#@@#@3、查风险评估档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@35@#@01715@#@质量管理部门应当组织对药品供货单位及购货单位质量管理体系和服务质量的考察和评价。
@#@@#@查看资料@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、查看评价档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@36@#@*01716@#@质量管理部门应当组织对被委托运输的承运方运输条件和质量保障能力的审查。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@37@#@01717@#@质量管理部门应当协助开展质量管理教育和培训。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、岗位人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@38@#@01718@#@质量管理部门应当承担其他应当由质量管理部门履行的职责。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、质管部职责的文件是否明确本条款要求的职责内容。
@#@@#@2、本职责是否对应有岗位人员,查看相关人员岗位职责文件,询问履职情况。
@#@@#@3、相关人员是否按企业业务操作流程履行工作职责。
@#@@#@4、履行该工作职责是否有记录、档案。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@人员与培训@#@内审员:
@#@审核日期:
@#@@#@序号@#@条款号@#@检查项目@#@检查方式@#@所对应检查内容@#@检查结论@#@整改意见@#@39@#@01801@#@企业从事药品经营和质量管理工作的人员,应当符合有关法律法规及《规范》规定的资格要求,不得有相关法律法规禁止从业的情形。
@#@@#@查看资料@#@查企业负责人、质量负责人是否和许可内容一致,是否有违法行为。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@40@#@*01901@#@企业负责人应当具有大学专科以上学历或者中级以上专业技术职称;@#@应当经过基本的药学专业知识培训,熟悉有关药品管理的法律法规及《规范》。
@#@@#@查看资料@#@查看企业负责人档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@41@#@*02001@#@企业质量负责人应当具有大学本科以上学历、执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历,在质量管理工作中具备正确判断和保障实施的能力。
@#@@#@查看资料@#@查看企业质量负责人档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@42@#@*02101@#@企业质量管理部门负责人应当具有执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历,能独立解决经营过程中的质量问题。
@#@@#@查看资料@#@查看质管经理档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@43@#@02201@#@企业应当配备符合相关资格要求的质量管理、验收及养护等岗位人员。
@#@@#@查看资料@#@1、查阅企业质量管理制度,质量管理、验收、养护岗位职责,工作流程等。
@#@@#@2、查质量管理人员花名册,内容应包括姓名、性别、岗位、学历、专业、专业技术职称、岗位工作年限等内容。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@44@#@*02202@#@从事质量管理工作的,应当具有药学中专或者医学、生物、化学等相关专业大学专科以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称。
@#@@#@查看资料@#@查看质管员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@45@#@*02203@#@从事验收工作的,应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业中专以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称。
@#@@#@查看资料@#@查看验收员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@46@#@02204@#@从事养护工作的,应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业中专以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称。
@#@@#@查看资料@#@查看养护员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@47@#@*02205@#@从事中药材、中药饮片验收工作的,应当具有中药学专业中专以上学历或者具有中药学中级以上专业技术职称@#@查看资料@#@查看中药饮片验收员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@48@#@02206@#@从事中药材、中药饮片养护工作的,应当具有中药学专业中专以上学历或者具有中药学初级以上专业技术职称@#@查看资料@#@查看中药饮片养护员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@49@#@02207@#@直接收购地产中药材的,验收人员应当具有中药学中级以上专业技术职称@#@无@#@无此项不检查@#@无此项不检查@#@----------@#@50@#@*02208@#@从事疫苗配送的还应当配备2名以上专业技术人员专门负责疫苗质量管理和验收工作,专业技术人员应当具有预防医学、药学、微生物学或者医学等专业本科以上学历及中级以上专业技术职称,并有3年以上从事疫苗管理或者技术工作经历。
@#@@#@无@#@无此项不检查@#@无此项不检查@#@----------@#@51@#@*02301@#@从事质量管理、验收工作的人员应当在职在岗,不得兼职其他业务工作。
@#@@#@查看资料@#@1、查看人员花名册。
@#@@#@2、查看计算机系统操作权限。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@52@#@02401@#@从事采购工作的人员应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业中专以上学历。
@#@@#@查看资料@#@查看业务经理、采购员档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@53@#@02402@#@从事销售、储存等工作的人员应当具有高中以上文化程度。
@#@@#@查看资料@#@查阅销售、储存等工作人员学历证书是否符合要求。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@54@#@*02501@#@企业应当对各岗位人员进行与其职责和工作内容相关的岗前培训和继续培训,以符合《规范》的要求。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、对照企业人员花名册,查企业对各岗位人员培训方式和内容是否符合要求。
@#@@#@2、随机抽查工作人员是否对其工作职责、岗位管理制度和操作流程掌握和熟悉。
@#@@#@3、企业从事特殊管理药品、冷藏和冷冻药品储存和运输等工作的人员上岗前应当进行相关法律法规和专业知识培训且必须考核合格。
@#@@#@4、查看培训档案。
@#@@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@55@#@02601@#@培训内容应当包括相关法律法规、药品专业知识及技能、质量管理制度、职责及岗位操作规程等。
@#@@#@查看资料@#@查看培训档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@56@#@*02701@#@企业应当按照培训管理制度制定年度培训计划并开展培训,使相关人员能正确理解并履行职责。
@#@@#@查看资料@#@是否制定培训制度、培训计划,查相关文件及培训内容、记录。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@57@#@02702@#@培训工作应当做好记录并建立档案。
@#@@#@查看资料@#@查看培训档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@58@#@*02801@#@从事特殊管理的药品的人员,应当接受相关法律法规和专业知识培训并经考核合格后方可上岗。
@#@@#@查看资料@#@现场提问@#@1、查相关岗位人员的培训、考核情况。
@#@@#@2、对照培训档案提问特殊管理的药品的相关法律法规和管理制度,检查培训效果。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@59@#@*02802@#@从事冷藏冷冻药品储存、运输等工作的人员,应当接受相关法律法规和专业知识培训并经考核合格后方可上岗@#@查看资料@#@现场提问@#@1、查相关岗位人员的培训、考核情况。
@#@@#@2、对照培训档案提问冷藏和冷冻药品储存和运输的相关法律法规和管理制度,检查培训效果。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@60@#@02901@#@企业应当制定员工个人卫生管理制度@#@查看资料@#@查看质量管理制度@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@61@#@02902@#@企业储存、运输等岗位人员的着装应当符合劳动保护和产品防护的要求。
@#@@#@现场查看@#@1、企业对储存、运输等岗位人员着装是否有制度要求。
@#@2、企业储存、运输工作现场是否符合要求,其工作人员着装是否符合干净、整洁要求。
@#@特殊工作环境是否对工作人员采取劳动保护措施(冷库)。
@#@@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@62@#@03001@#@质量管理、验收、养护、储存等直接接触药品岗位的人员应当进行岗前及年度健康检查,并建立健康档案。
@#@@#@查看资料@#@查看健康档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@63@#@03002@#@患有传染病或者其他可能污染药品的疾病的,不得从事直接接触药品的工作。
@#@@#@查看资料@#@查看健康档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@64@#@3003@#@身体条件不符合相应岗位特定要求的,不得从事相关工作。
@#@@#@查看资料@#@查看健康档案@#@□符合规定@#@□不符合规定@#@质量管理体系文件@#@内审员:
@#@审核日期:
@#@@#@序号@#@条款号@#@检查项目@#@检查方式@#@所对应检查内容@#@检查结论@#@整改意见@#@65@#@**03101@#@企业制定质量管理体系文件应当符合企业实际,文件包括质量管理制度、部门及岗位职责、操作规程、档案、报告、记录和凭证等。
@#@@#@查看资料@#@查看企业质量体系文件是否覆盖质量管理的所有要求,是否";i:
7;s:
11269:
"学年河南省林州一中分校林虑中学高一调研考试英语试题@#@2017-2018学年河南省林州一中分校(林虑中学)高一4月调研考试英语试题@#@满分120分,考试时间:
@#@100分钟@#@Thenextday,theoldmanboardedwithabigsmileandsaidinaloudvoice:
@#@“Averygoodmorningtoyouall!
@#@”Someofuslookedup,amazed,andmurmured“GoodMorning”inreply.@#@Thefollowingweeks,ourfriendwasdressedinaniceoldsuitandtie.Histhinhairhadbeencarefullycombed.Hesaidgoodmorningtouseverydayandwegraduallybegantonodandtalktoeachother.@#@Onemorningheevenhadabunchofwildflowersinhishand.Thedriverturnedaroundsmilingandasked:
@#@“Haveyougotyourselfagirlfriend,Charlie?
@#@”Wenevergottoknowifhisnamereallywas“Charlie”,buthenoddedshylyandsaidyes.Theotherpassengerswhistledandclappedathim.Charliewavedtheflowersbeforehesatdownonhisseat.@#@EverymorningafterthatCharliealwaysbroughtflowers.Somepassengersalsobroughtflowersforhim.Thebusbecameahappyplace.@#@Then,onemorning,asautumnwasclosingin,Charliewasn’twaitingathisusualstop.Whenhewasn’ttherethenextdayandthedayafterthat,westartedwonderingifhewassickor—hopefully–onholidaysomewhere.@#@Whenwecamenearertothecenterforseniorcitizens,oneofthepassengersaskedthedrivertowait.Weallheldourbreathswhenhewenttothedoor.@#@Theoldgentlemanwasfine,butoneofhisclosefriendshaddiedovertheweekend.Howsilentweweretherestofthewaytowork.@#@ThenextMondayCharliewaswaitingatthestop,stooping(弯腰)abitmore,alittlebitmoregray,andwithoutatie.Insidethebuswassilent.Eventhoughnoonehadtalkedaboutit,allofussattheresilently,oureyesfilledwithtearsandabunchofwildflowersinourhands.@#@24.Fromthepassage,wecaninferthat.@#@A.peoplearenotgoodatcommunicatinginthecountry@#@B.peoplewereunhappyandsleepyonthebusbecausetheyweretired@#@C.smilescanshortenthedistancebetweenpeople@#@D.peoplealwayscaredabouteachotheronthebus@#@25.Whatarewesureabouttheoldman?
@#@@#@A.Heworkedatthecenterforseniorcitizens.@#@B.HisnamewasCharlie.@#@C.Hegotsickovertheweekend.@#@D.HewasingreatsorrowwhenwesawhimthenextMonday.@#@26.Whichofthefollowingisnottrue?
@#@@#@A.Peopleonthebusatlastsharedhappinessandsorrowtogether.@#@B.Peopleweresurprisedattheoldman’sfirstgreeting.@#@C.Peoplewereworriedabouttheoldman’sabsence.@#@D.Theatmosphereonthebuswascheerfulandlivelyatfirst.@#@C@#@Princessquiztime!
@#@HowdidSnowWhitesurvive?
@#@HowdidCinderella(《灰姑娘》)leaveherevilstepmother?
@#@HowdidSleepingBeautyfinallywakeup?
@#@@#@Akind-heartedpersonalwayscomestosavetheprincess,likeaprinceoragodmother.Princessescannotprotectthemselves,thoughtheyareveryprettyandnice.Theyalwaysneedthehelpofothers.@#@However,infact,womencan’tputtheirlifeinthehandsofaprince-likeman.Theyneedtoworkandevenfightfortheirownhappiness.Thetraditionalimage(形象)ofaprincessisgettingoutofdate.@#@Recently,Disney,acompanyfamousforitsprincessmovies,postedthe“top10rulesforbeingamodernprincess”.Youwillnotfindanyrulesrelatedtobeautyorlooks.Therulesfocusonloyalty,honestyandothermoralvalues.Therulessayprincessesneedtobelieveinthemselvesandtrytheirbesttogetoutoftrouble,insteadofwaitingforaprince’shelp.@#@It’snotthefirsttimeDisneyprincesseshavecaughtupwithsociety’sdevelopment.In1950,whenpeople’sheartswerebrokenbyWorldWarII,DisneycreatedCinderella.In1990,PrincessBellefromBeautyandtheBeast(《美女与野兽》)lovedreadingwheneducationwasaman’sspecialrightinthepast.Belleshowedtheimprovementofwomen’spositioninsociety.NowisElsafromthefilmFrozen(《冰雪奇缘》),asymbolofmodernprincess.@#@“Thisisfantastic–‘Thetop10rulesofbeingamodernprincess’–(it’s)abouttime,”agroupnamedConfidentlyMomsaidonsocialmediawebsiteTwitter.Princessesarestillverybeautiful,butinnercharacteristhekeytobeingaprincess.@#@27.Whatdoesthestorythinkmodernwomenshouldbelike?
@#@@#@A.Theyshouldturntoothersforhelp.@#@B.Theyshoulddependonmentodomostthings.@#@C.Theyshoulddependonthemselvesfortheirownhappiness.@#@D.Theydon’tneedtocareabouttheirappearances.@#@28.Disney’srulesforbeingamodernprincessfocusonagirl’s_____.@#@A.looksB.moralvaluesC.educationD.positioninsociety@#@29.Theimageswerecreatedinordertocatchupwiththesociety’sdevelopmentexcept_____.@#@A.CinderellaB.BelleC.ElsaD.Godmother@#@30.WhatdoesthegroupConfidentlyMomthinkoftherules?
@#@@#@A.excellentB.MeaninglessC.HistoricD.Social@#@D@#@Tiredofcityandlookingforachancetogetbacktonature?
@#@HsinchuCounty'@#@sGreenWorldEcologicalFarmmaybejustwhatyou'@#@vebeen @#@lookingfor.Builtonover70hectares,thepark’smixtureofplantandanimalecologygivestheentirefamilyachancetorelaxandlearnaboutthenaturalworld.@#@SwanLake@#@Abirdwatcher’sparadise,theSwanLakesectionofGreenWorldishometoblackandwhiteswans,ducksandmanyotherbirds,Eachwinter,thelakealsoservesasatemporaryhometowildgeeseatthesouthernendoftheirannualmigrationfromSiberia@#@Followthehikingtrailaroundthelake,andthencheckoutGreenWorld’scolorfulcollectionofmacaws.Watchamacawshowtoseethesebeautifulcreaturesridingbicycles,doingarithmeticandperformingmanyotheramazingdeeds.@#@Plantsandcreatures@#@Aftertheshow,besuretoexplorethepark’sDiscoveryLandsection.Thereyou’llfindanunbelievablerangeofplants.You’llalsofindtheLovelyAnimalArea,whichgivesparkvisitors,especiallychildren,achancetointeractwithsmallanimalsupclose.@#@TheBiodiversity@#@AdventureAreaiswherethingsreallystarttogetwild.Theareacontainsallkindsofforeignanimalsfromaroundtheworld.AlsoworthavisitisthetheRainforestSkyway-ahighpathwaythatwindsthroughtheforest15metresabovetheground.Theskywaygivesvisitorsawholenewviewonthearea’srainforests.Expecttoseelotsofwildorchidsandvinesandtohearlotsoffrogsandbirds.@#@ButterfliesandBirds@#@AmongGreenWorld’smostnotableattractionsareitsbirdandbutterflyareas.TheButterflyEcologicalParkisthelargestofitskindinAsiaandgivesvisitorsachancetosaunterthroughgardensfilledwithbutterflies.TheButterflyEcologicalParkalsofeaturesaneducationalareaandextensivedisplaysonotherinsects.@#@Thebeautyofnature,thefunandallthefamilyactivitiesmakeGreenWorldaplaceyouwon’twanttomiss.@#@31.Whichwordcanbeusedtodescribemacaws?
@#@@#@A.IntelligentB.DangerousC.CompetitiveD.Violent@#@32.Wherecanchildrenplaywithsmallanimals?
@#@@#@A.IntheSwanLakeB.IntheLovelyAnimalArea@#@C.IntheDiscoveryLandsectionD.InAdventureArea@#@33.WhatcanvisitorsdointheRainforestSkyway?
@#@@#@A.CatchcolorfulbutterfliesB.Watchvariousanimalsfromtheworld@#@C.EnjoythesweetsongsoffrogsD.Seeashowonmanyinsects@#@34.Theunderlinedphrase“saunterthrogh”maymean@#@A.breakthroughB.seethroughC.lookthroughD.walkthrough@#@35.Wherecanyoumostlikelyreadthepassage?
@#@@#@A.InatravelmagazineB.InatextbookC.InapersonaldiaryD.Inanetblog@#@第二节:
@#@(共5小题:
@#@每小题2分,满分10分)@#@根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
@#@选项中有两项为多余选项。
@#@@#@Ifhappyiswhatyouwanttobe,youmusttakeresponsibilityandstopexpectingthingsorpeopletomakeyouhappy.Youarethesourceofyourownhappiness,sostoplookingelsewhere.____36____Hereareafewwaysforyoutofollow:
@#@@#@Begratefultoothers.____37____Itistooeasytotakethosearoundusforgranted.Showthemthesameconsiderationyouwouldlikeshowntoyou.@#@___38___Thisgoesbeyond(超过)politeness;@#@itisaformofgiving.Treateveryoneyoumeetasiftheyhaveabigsignontheirchestsaying“makemefeelimportant.”Ifyoudothisyouwilldiscoverahiddensourceofjoy.@#@Performactsofkindness.Don’twaittobeasked.____39____Itdoesn’tneedtobeabigthing,holdthedoorforastranger,orsmileatanyoneyoumakeeyecontactwith.Lookforchancestomakeothersfeelgood.@#@Makeadecisiontobehappy.Thisisthemostimportantstepontheroadtoahappylife.____40____Youarethekeytoyourownhappiness,sogoahead,unlockitcompletely.@#@A.Bepolitetootherpeople.@#@B.Showrespecttootherpeople.@#@C.Youcanchangeyourfeelingsbyactingthewayyouwanttofeel.@#@D.Startcreatinghappinessinsteadoflookingforit.@#@E.Bethankfultothepeopleinyourlife,andpracticesayingthankyouforanypolitenesstheyshowyou.@#@F.Ifyouseeachancetodosomethingniceforsomeoneelse,doit!
@#@@#@G.Simplymakeupyourmindtobethehappiestpersonyouknow,andyouwillbe.@#@第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)@#@第一节完形填空(共20小题,每小题1.5分,共30分)@#@阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
@#@@#@Tolerance:
@#@Respectthedifferenceinothers@#@Youmaynotrealizeit,butyouaredoingmuchmorethanjuststudyingwhenyouareatschool.Schoolisalsotheplace @#@ @#@ @#@41 @#@ @#@ @#@youlearntogetonwellwithpeople.Butthisisnot @#@42 @#@ @#@ @#@easy.Whatcanyoudo @#@ @#@ @#@43 @#@ @#@ @#@youjustdon’tlikeoneofyourclassmates?
@#@@#@Ifyoudiscoverthatyouhaveproblems @#@ @#@ @#@44 @#@ @#@ @#@yourclassmatesorfriends,themostimportantthingtolearnistolerance.Toleranceisthe @#@ @#@ @#@45 @#@ @#@ @#@torealizeandrespectthe @#@ @#@46 @#@ @#@inothers.Wecannotchangethewaythatotherpeopledo, @#@ @#@ @#@47 @#@ @#@ @#@itisimportanttolearntolivehappilywiththem.@#@Practicingtolerancewillalloweveryonetoformbetter @#@ @#@48 @#@ @#@ @#@witheachother.Gettingtoknowsomeone @#@ @#@ @#@49 @#@ @#@ @#@helpyouunderstandwhytheydothings @#@ @#@50 @#@ @#@ @#@fromyou.Itisimportanttorememberthatsomethingdifferentdoesnotexactlymeanthatitisbad. @#@ @#@51 @#@ @#@ @#@teachesustokeepaneven(平和的)temperandopenmind..@#@Youneedto @#@";i:
8;s:
14664:
"学期学习计划汇总5篇@#@学期学习计划汇总5篇@#@ @#@@#@学期学习计划篇1@#@ 本学期我担任研究性学习的教学任务,这门功课对我来讲既熟悉又陌生。
@#@说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间,也积累了不少经验;@#@说它陌生是因为我们第一次正式接触课本,作为一门功课来授课。
@#@所以我们也是在教学的过程中提高自己和学生。
@#@@#@ 一、指导思想:
@#@@#@ “研究性学习”课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动小去,在“做”、“实验”、“体验”、“创作”等一系列的活动小发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力的一门培养创新人才的全新课程。
@#@它是让学生参与学习的设计,有的放矢的选择,安排自己的课程结构,让学生既掌握各科基础知识,又能充分发展自己的特长,让学生在选择小学习,在生活小发展,在探索小创新。
@#@@#@ 二、学情分析:
@#@@#@ 五年级儿童掌握的知识比较多,接触社会的范围较广,同时他们具有好奇、好动、好胜、注意力较稳定等特点,所以开展研究性学习活动,一般以游戏、竞赛、操作为主。
@#@设计“拼搭”操作性实践活动课,让学生利用学具,开展“拼一拼,搭一搭,说一说”等系列活动,使学生在直观认识长方体、正方体、圆柱和球的基础上,通过经历活动过程加深对其特征认识。
@#@通过观察、触摸等形式,体会平面和曲面的区别发展初步的空间观念和判断能力。
@#@培养学生观察形体特征的兴趣和意识,提高学习数学的兴趣。
@#@这样易于发展学生的形象思维,培养学生的想象力和动手实践能力;@#@另外应鼓励学生拼出不同图形,让学生在求异、求新中培养审美情趣和创新能力。
@#@@#@ 三、教学目标:
@#@@#@ 1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感。
@#@@#@ 2、培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息,以及解答问题等多方面的探究能力。
@#@@#@ 3、使学生学会交流,学会分享研究的信息、创意及成果,发展乐于合作的团队精神和合作技能。
@#@@#@ 4、培养学生严谨、求实的科学态度,不断追求的进取精神,不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。
@#@@#@ 5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学会关心国家和社会进步,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的责任心和使命感。
@#@@#@ 四、方法措施:
@#@@#@ 1、指导学生的主动探究,活动中注意发挥学生的自主性。
@#@教师充分地尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、讨论,鼓励学生说真话、展示自己的个性。
@#@尊重学生的个性和经验,允许学生节外生枝,鼓励学生提出新问题、新思路、新观点,变教师传授为引导、帮助、促进,切实转变教师角色,和学生一起成长。
@#@@#@ 2、积极探索多种实施模式,体现学科特点。
@#@把交流与指导密切结合,互相渗透,灵活运用,注意组织活动的周密性,减少预设性,增强对生成性的关注与把握。
@#@注重课程活动设计的容量与难度,符合本年级学生的特点与兴趣。
@#@注重发挥小组合作的优势,发挥合作中的探索、分享效应,提升与扩展活动的内涵。
@#@@#@ 3、争取多方面的支持,建立有利于综合实践课实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭与社会的支持,更加充分地利用社会与家庭资源。
@#@更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合,以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。
@#@@#@ 五、本学期活动安排:
@#@周活动安排@#@ 1---2:
@#@阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义,了解研究性学习课程的一般步骤。
@#@@#@ 3—-9:
@#@网络对小学生学习、生活的影响研究@#@ 10--15:
@#@小学生消费透视调查报告”@#@ 15—18:
@#@良好的学习习惯对小学生的影响”@#@ 19—20:
@#@小学生应养成的良好习惯@#@学期学习计划篇2@#@ 有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?
@#@到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。
@#@@#@ 一、学习计划@#@
(一)这学期学习的主要科目有:
@#@高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。
@#@@#@
(二)顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:
@#@@#@ 1.全国计算机二级考试(3月份)@#@ 2.英语专业4级TEM-4(4月份)@#@ 3.大学英语6级CET-6(6月份)@#@ 这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。
@#@@#@ 二、计划中的具体时间分配@#@ 对于学习科目和考试我做了以下时间分配:
@#@@#@ 周一:
@#@①预习现代文秘实用文体写作②复习全国计算机二@#@ 级考试笔试部分③背英语单词@#@ 周二:
@#@①预习词汇学、英美文学史②上机操作:
@#@复习全国计算机二级机试部分③做四级阅读@#@ 周三:
@#@①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况②听四级听力、fastreading@#@ 周四:
@#@①预习高级英语②背英语单词③六级cloze周五:
@#@①复习高级英语、日语②做四、六级真题@#@ 周六:
@#@去上计算机培训课@#@ 周日:
@#@做一周总结、整理笔记、复习一周功课@#@ 三、计划采用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等):
@#@@#@ 1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。
@#@@#@ 2.如果遇到问题及时咨询老师和同学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。
@#@@#@ 3.多和老师进行沟通,请教学习方法。
@#@@#@ 4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;@#@养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。
@#@@#@ 5、认真按时完成作业做好一周整理。
@#@@#@ 四、注意事项:
@#@@#@ 1.提高学习效率切记以下几点:
@#@①要对自己有信心②善于利用时间③把握好选题做题技巧④静下心来,排除干扰@#@ 2.三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;@#@四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试;@#@五月及六月份主要准备@#@ 大学英语6级CET-6考试。
@#@@#@ 3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。
@#@@#@ 以上各项便是我对于本学期的大体计划。
@#@仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自己实行计划的勇气。
@#@新学期,新打算,也为新的目标努力。
@#@不留遗憾地过有计划的大学生活。
@#@@#@学期学习计划篇3@#@ 刚刚跨入初中大门的我,会有些不习惯,比如:
@#@作业量增多了,压力增大了,还有就是来到一个新集体,没有熟人,会有些陌生。
@#@不过,我想只要时间一长,我就能克服这些困难!
@#@@#@ 在这个学期中,我还是一如既往地为我自己定了一份计划书:
@#@@#@ 一.我会在课堂上做好笔记,并利用课余时间背出;@#@@#@ 二.我要在新的班集体中与同学和睦相处,结交更多新朋友;@#@@#@ 三.我要做好宣传委员应该做的事,不让老师,同学们失望;@#@@#@ 四.我要在学习方面更加努力,争取每次测验在90分以上,在班里中上水平;@#@@#@ 五.周一至周五的晚上不准看电视,不准玩电脑;@#@@#@ 六.一定一定要在课堂上,认真听老师说的每一句话,不开小差;@#@@#@ 七.做到不撒谎,有错就改,虚心接受别人的批评;@#@@#@ 八.每次作业都要自己完成,不能抄袭。
@#@并且在课本上不乱图乱改,保持清洁;@#@@#@ 九.得好好改改我的脾气,不能太暴躁,太没耐心了。
@#@@#@ 这九条法则是我对我自己最想说的话,也是自己最想做的是。
@#@我会争取把以上的全部做到,作出一个全新的.自己,把以前的缺点渐渐转变成优点。
@#@@#@学期学习计划篇4@#@ 本学期共17周时间,是近年来时间最短的学期。
@#@初四学生6月18号就要进行初中学业水平测试,再加上本学期尚有五一、清明、端午三个假期,学生还有在本学期穿插进行体育测试、理化生实验测试等等,综合算起来,学生能够在校学习的时间大约不到13周时间,可以说是时间紧任务重,所以未雨绸缪,特作如下计划。
@#@@#@ 1、学情分析:
@#@从期末考试来看,初四学生在经过期中期末两次考试前的专题复习之后,成绩上均有一定程度的提升。
@#@从各专题来看,基础知识部分上有可提升的空间;@#@古诗背诵默写尚有丢分现象;@#@(以上两大专题,中上游学生应能做到一分不丢,我校大部分学生尚达不到这个水平)文言文课外阅读和现代文阅读也存在较大的提升空间,在阅读理解能力和答题思路、方法以及规范上,尚有进一步提高的可能;@#@在写作上,学生可改进的地方也有不少,比如写字的问题,形式创新的问题,语言的问题等等,只要用心,学生应该还有提高的余地。
@#@@#@ 2、学习内容分析:
@#@由于上学期已经将所有课程进行完毕,并且利用期末考试前的复习时间将六上、六下、七上、九下这四册书的内容复习了一遍,所以这个学期面临的学习内容就是七下、八上、八下、九上等四册书,以及针对学生学习中的弱项进行的各专题复习,如语言的实际运用专题、诗词鉴赏专题、课外文言文阅读专题、现代文阅读与写作专题等等。
@#@还有就是根据中考的考点以及题型进行大量的训练,以及由此各种技巧与方法的训练等等。
@#@(结合学生手中的复习资料《世纪金榜》和《初中总复习》两本书,有计划的推进训练)@#@ 3、教学计划安排:
@#@1-4周,将剩余的四册内容复习完成,主要完成课内的字词及成语、文学常识与名著阅读、课内文言文的字词解释及名句理解方面的内容。
@#@从第5周开始,穿插进行各专题的复习训练,其中重点突出文言文阅读、现代文阅读与写作训练等专题。
@#@约用7-8周的时间。
@#@期间贯穿始终的应该是古诗文的背诵默写、文言文化常识与名著阅读的记忆、练字的要求等等,各地中考试题及模拟题目的考试测验可适当穿插在这一过程中。
@#@最后1-2周进行综合提升训练。
@#@@#@ 4、实施措施:
@#@@#@
(1)常规措施:
@#@①加强每天中午15分钟时间的练字指导,保证学生书写有较大改观。
@#@②加强诗词背默检查,要求人人默写过关。
@#@③加强学生写作训练,进行周记随笔的监督检查指导。
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(2)、对课外文言文的学习,一方面强化每天的阅读,加大阅读量;@#@另一方面,在阅读中强化学生的语感,以读、说、感等形式培养提高学生的阅读理解能力。
@#@@#@ (3)、现代文阅读的训练以提高学生理解感悟能力为主,结合强化训练,在研究考点及题型的基础上,专项突破。
@#@如对考点进行概括,总结答题技巧和方法,选择典型文章,让学生出题并制定标准答案的形式进行训练。
@#@@#@ (4)、作文教学以练为主。
@#@以教师整体批阅,学生互改作文的形式,强化学生对考场作文特点的把握。
@#@在审题、结构、语言、主题、形式等方面力争在上一个台阶。
@#@对个别学生作文进行单独辅导,消灭不写作文或严重不符合要求作文的现象。
@#@@#@学期学习计划篇5@#@ 为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。
@#@学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!
@#@为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:
@#@@#@ 一、为了新生更好的了解学校的规章制度,我们部门继往届的惯例举行《学生手册》学习,并进行考试。
@#@@#@ 二、军训感想演讲比赛。
@#@@#@ 三、做好招新工作,把真正有用的人才招进学习部。
@#@@#@ 四、文学社会共同组织征文比赛,增强学院的学习气氛。
@#@@#@ 五、与应用外语系和英语协会共同组织举办“英语大比拼”,内容包括听力,口语,演讲,翻译,朗诵等比赛。
@#@@#@ 六、配合院学生会开展好其它一系列的工作七、临近期末,通过宣传板、征集漫画等方式,举行签名活动,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。
@#@@#@ 八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。
@#@每周各系的考勤情况都交一份表到院学习部,本部门会进行一个统计定期公布各系考勤情况,必要时可以进行一定的评比,对各系表现好的进行一定奖励。
@#@@#@ 以上几点是本学期的活动计划大纲。
@#@每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。
@#@现在暂提交一份初步的方案。
@#@我部将依实际情况逐步展开工作,努力做出新的成绩!
@#@@#@【学期学习计划汇总5篇】@#@";i:
9;s:
19438:
"学生会工作总结大学生大一学期个人总结@#@大学生大一学期个人总结@#@当今社会是一个竞争的社会,竞争需要实力,而实力源于人才,人才得自教育。
@#@现在和今后一、二十年高校培养出来的大学生的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌。
@#@今天给大家整理了大学生大一学期个人总结,希望对大家有所帮助。
@#@@#@大学生大一学期个人总结范文一@#@上学期在繁忙的适应中走过了,而这学期似乎感觉过得更快了,好像来不及感受就已经快结束了,现就以一份总结作为这一学期的结束。
@#@@#@整个四五月份的事情相对于上学期要少很多,但细想一下还是挺多姿多彩的,现将近期工作归纳如下:
@#@@#@一》班级组织活动方面:
@#@@#@1.端午节全班同学去KTV唱歌,并为每个同学买了两个粽子,不能到场的同学有同寝室人代领,一首首歌把现场气氛推向了高潮;@#@@#@2.为进一步加强沟通了解,在班上同学的提议下,全班同学晚上一起到足球场上席地而坐,进行交流,拉近了心与心的距离,最后大家一起放飞孔明灯,将心愿卡系在孔明灯上,当灯飞起时,大家禁不住一起高喊------英语10801,雄起!
@#@@#@3.女生节那天,全班同学一起去聚餐,真正体味到了家的味道,班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。
@#@@#@二》参与的竞赛方面:
@#@@#@1.学校举行"@#@万人创百星"@#@活动时,许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加,分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星;@#@@#@2.体育竞技方面,我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛,并在十人九足中取得了优异的成绩;@#@@#@3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛;@#@@#@4.汪益飞同学参加了阳光讲坛,演讲主题为"@#@数字文化"@#@,主题新颖而且有趣味性。
@#@@#@三》召开的班会方面:
@#@@#@1.由龙娇、万照召开了一次英文班会,主题为-----WEAREFREE,JUSTSAY!
@#@实行奖品激励制,对优胜组颁发小礼品,极大的提高了参与的积极性;@#@@#@2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为"@#@OPENYOURMOUTH"@#@的班会,现场气氛活跃;@#@@#@3.田怡、万勇、史露明召开"@#@心理健康教育及科学发展观"@#@班会,还进行现场模拟招聘会,以提高此类班会的趣味性;@#@@#@4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会,现场观看纪录片,点燃蜡烛为死者默哀,为生者祈福,最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福;@#@@#@5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开"@#@自我剖析、自我教育"@#@主题班会,形式新颖有创意,最后放飞孔明灯,将气氛推向高潮;@#@@#@6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为"@#@TRYTRYTRY"@#@的班会,形式活泼,通过游戏的形式展开,打破了班会一贯严肃的风格;@#@@#@7.班主任伍老师召开班会,主动与班上同学进行谈心,对同学的疑惑进行耐心的解答,加强了双方的沟通。
@#@@#@四》获奖状况:
@#@@#@1.我班三名辩手代表外院参加"@#@青晓杯"@#@辩论赛,赢得校季军;@#@@#@2.李琪同学被评为优秀团干,程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员;@#@@#@3.经过全班同学的共同努力,我班光荣的被评为"@#@优秀团支部"@#@。
@#@@#@五》其他方面:
@#@@#@1.鼓励班上同学写征文,关于"@#@我最喜爱的老师"@#@征文和"@#@漫步荆州博物馆"@#@征文;@#@@#@2.组织班上同学参加阳光晨跑;@#@@#@3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况;@#@@#@4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况,汇总上交;@#@@#@5.对最喜爱的老师进行选举,实行不留名选举方式,对象是外院全体教职工;@#@@#@6.分发谈心记录表,让同学在与老师谈心后如实填写并上交;@#@@#@7.班级推荐"@#@星光奖学金"@#@理应获得者;@#@@#@8.开始着手写班级日志,由班里每个人共同记录我们班的成长。
@#@@#@六》存在的问题:
@#@@#@1.自从晨跑制度取消后,班级上早自习出勤情况不如从前,有点松散;@#@@#@2.晚自习出勤率较高,但能把整个晚自习上完的人不多,不少人上完一小节就走了;@#@@#@3.可能是接近学期末的缘故,班委的办事效率大不如从前,易拖拉;@#@@#@七》下阶段工作计划:
@#@@#@1.临近考试,以认真备考为主,全力以学习为中心;@#@@#@2.在6月20日至6月30日之间进行班委改选,邀请班主任参加;@#@@#@3.再班委改选之前,召开最后一次班会,全体班委在班上同学面前对整个大一学年的工作进行一个总的汇报,对班上同学要有所交代.。
@#@@#@这学期已接近尾声了,我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了,不管怎样,这一年我们有过成功,有过失败;@#@有过笑容,也伴过泪水,度过了磨合期,总的来说,我们班是优秀的,这个班集体是可爱的,我们的未来会更加精彩!
@#@@#@一学年的班长经历就快结束了,但我还是想在这份总结后多说点什么,写一些具体的真实的感受:
@#@@#@细想一下,一路走到今天,好像都是由最初军训的一个负责人引起的,在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会,否则之后的一切都不会发生,没有负责人,我不可能当上班长,没有班长,我这一年就不会收获这么多,所以有时想想自己是幸运的,感谢给我机会支持我的人。
@#@@#@想想刚当班长是很胆怯的,干什么小心翼翼害怕出错,怀疑自己会干得不好,后来就放开了,放手去干,相信自己能做好。
@#@一学年的接触,让我感觉到,这个班是一个不简单的班级,整体看来,好像班上同学都很安分,但事实上,这个集体里每个人都有各自的个性,都有着自己的梦想,通过融入这班级,我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。
@#@@#@班里33人,27朵花6根草,相互交映也绚烂。
@#@@#@男生相对于女生算是一个弱势群体了,上课时喜欢坐后面,喜欢静静的看着班里的女生大展风采,话语不多,但需要出力活时,他们也总是默默的走在最前面,颇有点主力的作用,不过后来也渐渐融入了,他们也会走上班会主持的讲台,也经常跟女生一起排话剧。
@#@@#@这就是我们班的同学,各有各的梦想又有着自己独立的个性,各式各样的人才辈出,他们不屈服,但同时又相互融合着帮助者进步着,写完他们,仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动,正是这一群人在这一年给了我工作上的支持,成为英语10801班的班长,我想我是幸运的。
@#@现在越来越感觉我们班有种家的感觉了,现在越来越离不开这个家了。
@#@@#@经过这一年,我确实收获了很多,记得开学时班主任讲:
@#@"@#@当过班长、团支书的人,你会发现他们与其他人不一样了。
@#@"@#@当时还觉得不以为然,现在恍然回首,才发现自己好像真的在慢慢改变,想法在变,看问题的角度也在变。
@#@其实觉得苦觉得累的时候,不是没想过放弃,但真的庆幸自己最后坚持了下来。
@#@同时也有了一些感悟:
@#@@#@1.干一件事情,所谓的能力大小与否不是最重要的,最重要的是要有责任心,怀着责任心,你就一定会把事情办好,就算不能做到出色,但结果肯定不会差;@#@@#@2.再小的一件事情,也不要因为它太小而不去认真对待,用心做事,认真对待,很多事情,当你当时在做的时候,你或许并不知道它会给你带来什么,但是不要忽视,要认真去做,让认真诚为一种习惯,你会收获很多;@#@@#@3.坚持很重要,所谓的不简单,就是把简单的事情坚持下去,坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。
@#@累和苦具有阶段性,挺过就海阔天空了。
@#@@#@4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法,就是让他们自己参与组织当中,让他们自己成为主角。
@#@@#@5.上交的班级材料要注意留备份,以免日后需要收集材料时麻烦;@#@@#@当然,当了一年班长之后,也明显感觉自己有些方面做得不够好,具体体现如下:
@#@@#@1.班委纪律不严明,后期办事效率不高,原因就是在最开始的时候我没有把班委的纪律抓好,平时嘻嘻哈哈没当回事儿,不想搞得太严肃,结果后来想纠正就已经纠正不过来了,在最开始出现问题的时候没有及时解决;@#@@#@2.班级活动开展的不够多,尤其是外游机会为同学们创造的不多;@#@@#@3.在上学期一次班级提意见时,万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书,我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿,现在想想就挺后悔的,如果当时就采纳开始写,到现在那本书应该很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了;@#@@#@一路走来,一路付出,一路收获。
@#@我们就这样走过了我们的大一,有这样的一群人,我相信英语10801班的明天会更加美好!
@#@@#@大学生大一学期个人总结范文二@#@岁月如梭,时光荏苒。
@#@@#@在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
@#@@#@大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。
@#@@#@还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。
@#@那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。
@#@逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。
@#@我告诉我自己:
@#@"@#@做吧!
@#@像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大学生活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。
@#@"@#@所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。
@#@@#@我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基础。
@#@@#@感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。
@#@@#@谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。
@#@@#@还记得,我看过一部电影--《风雨哈佛路》,女主人公的经历令我倍受鼓舞,于是,我的学习有了起色,我变得积极了,我报名了英语四级考试,我开始认真地准备英语四级。
@#@去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,非常的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。
@#@@#@学习让我找到了许多快乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。
@#@@#@英语四级即将来临,我信心十足,我会全力以赴,证明自己的努力成果,收获在四级英语学习中丰硕的果实,为学好专业打下实实在在的基础。
@#@@#@亲情,其实我和家里人的关系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发现在亲情方面我处理的不够好,不够主动,原来每周六都是妈妈给我打电话,而现在,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。
@#@每次给她们打电话都非常的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。
@#@@#@亲情,真温暖,真好!
@#@@#@在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的非常开心,每个人都开怀大笑,印象非常深刻,意义非凡。
@#@非常感谢这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。
@#@@#@以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
@#@@#@大学生大一学期个人总结范文三@#@从一开始,我就告诉自己"@#@在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。
@#@无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!
@#@"@#@@#@时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。
@#@昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。
@#@刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。
@#@现将我上一学年的总结@#@一、在学习。
@#@学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
@#@@#@在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。
@#@在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
@#@还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。
@#@我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。
@#@即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。
@#@其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!
@#@毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。
@#@在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!
@#@我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"@#@得过且过"@#@,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
@#@学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
@#@孔夫子说过"@#@三人行,必有我师"@#@,我想道理就在这里。
@#@不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
@#@@#@二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
@#@宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
@#@大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。
@#@大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
@#@最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
@#@@#@三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。
@#@比如:
@#@院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;@#@学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;@#@参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。
@#@通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;@#@而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
@#@@#@四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。
@#@同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;@#@现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。
@#@我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。
@#@在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。
@#@通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
@#@@#@在上一学年里,我学到了太多的东西。
@#@这是我在以后生活、工作中所必需的。
@#@我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
@#@尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。
@#@同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。
@#@只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的"@#@心有余力而力不足"@#@!
@#@@#@总结回顾,我百感交集;@#@面对我信心百倍;@#@展望明天,我任重道远!
@#@我想:
@#@"@#@既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
@#@@#@";i:
10;s:
30315:
"史学与文献二@#@史学与文献
(二)@#@ 二、古代文献与历史典籍@#@反映中华古代文明的中国古代文献,通常是指1911年以前历代的刻本、写本、稿本、拓本等,一般也称为古籍。
@#@中国的古代文献,浩如烟海。
@#@其数量之多,至今也没有一个精确的统计数字。
@#@据有关专家估计,不少于8万种,也有估计为15万种左右的。
@#@下面,先论述古代文献的概貌,然后再考察历史典籍。
@#@@#@古代文献的分类@#@中国古代,适应图书的日益繁富,产生了一套根据学术渊源、着述流别的图书分类法,逐渐形成为专门之学――目录学。
@#@@#@1、《七略》到“四部”@#@中国目录学的源流,一般都从西汉末刘向、刘歆父子校理群书算起。
@#@汉成帝河平三年,以图书散亡,召刘向等校理各种图书。
@#@每校一种,都着录书名和篇名,介绍作者生平及思想,辨别真伪,评说价值,写成叙录,上奏皇帝。
@#@后来这些叙录汇集一起,称为《别录》。
@#@刘向死后,哀帝命刘向子刘歆续其父业。
@#@刘歆综合群书编成《七略》,为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略,着录图书约13000卷。
@#@其中,辑略是综述学术源流的绪论,另外六略才是分类目录。
@#@《汉书·@#@艺文志》“删其要”,成为我国现存最早的一部文献目录。
@#@其类目@#@六艺略易、书、诗、礼、乐、春秋、论语、孝经、小学@#@诸子略儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说@#@诗赋略屈原赋等25家、陆贾赋等21家、孙卿赋等25家、杂赋12家、歌诗28家@#@兵书略权谋、形势、阴阳、技巧@#@数术略天文、历谱、五行、耆龟、杂占、形法@#@方技略医经、经方、房中、神仙@#@魏晋之际,图书分类有了新的发展。
@#@三国魏秘书郎郑默根据皇家藏书编成《中经》,因已亡佚,分类不详。
@#@西晋武帝时,秘书监荀冒力因《中经》另编《中经新簿》,分群书为四部@#@甲部六艺及小学等书@#@乙部古诸子家、近世子家、兵书、兵家、术数@#@丙部史记、旧事、皇览簿、杂事@#@丁部诗赋、图赞、汲冢书@#@这表明,从魏晋开始,图书分类体系出现重大变革。
@#@东晋初,着作郎李充整理图书,“以类相从,分为四部”,编成《晋元帝书目》,“秘阁以为永制”。
@#@与《中经新簿》不同的是,它换其乙、丙,“史记为乙部,诸子为丙部”[1]。
@#@这是最早以经、史、子、集顺序排列的图书四分法,但四部名称仍是甲、乙、丙、丁。
@#@南北朝期间,图书分类大体是四分与七分两个系统并存。
@#@官府藏书分类,基本采用四分,多沿袭《晋元帝书目》;@#@私人藏书分类,大抵七分。
@#@七分图书目录,以南朝宋王俭《七志》和梁阮孝绪《七录》为代表。
@#@王俭《七志》为经典志、诸子志、文翰志、军书志、阴阳志、术艺志、图谱志,佛经、道书附见,实为九类。
@#@阮孝绪《七录》为经典录、记传录、子兵录、文集录、技术录、佛录、道录,前四录实际也是经、史、子、集的排列顺序。
@#@@#@唐初,魏征在高祖、太宗两次大规模搜集、整理图书的过程中,主持编制了流传至今的皇家藏书目录――《隋书·@#@经籍志》4卷,把图书分类的方法和理论提高到一个新的高度,确定了中国文献四方法的主导地位。
@#@《隋书·@#@经籍志》第一次正式用经、史、子、集给四部命名,逐渐取代了甲、乙、丙、丁的名称。
@#@每部又分若干类,共40类@#@经部10类易、书、诗、礼、乐、春秋、孝经、论语、图纬、小学@#@史部13类正史、古史、杂史、霸史、起居注、旧事、职官、仪注、刑法、杂传、地理、谱系、簿录@#@子部14类儒、道、法、名、墨、纵横、杂、农、小说、兵、天文、历数、五行、医方@#@集部3类楚辞、别集、总集@#@道经@#@佛经@#@这一分类方法,基本为此后1300年各代官修书目所沿用。
@#@清修《四库全书总目》的分类,也是以此为基础进行增益的。
@#@《汉书·@#@艺文志》、《隋书·@#@经籍志》、《四库全书总目》的着录,大体反映了我国古代文献发展的脉络。
@#@@#@2、经、史、子、集述评@#@经部述评@#@经部的形成,是中国封建社会尊崇儒术的产物。
@#@本来,这类图书仅仅是一批古代文献。
@#@相传孔子收集鲁、周、宋、杞等国文献,整理出六部书,即所谓“丘治《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》六经”。
@#@春秋战国,诸侯争霸,反映在学术上是百家争鸣,没有哪一种学说在社会上占绝对的统治定位。
@#@秦始皇在政治上统一了中国,但在思想上未成一统。
@#@汉武帝时,政治上中央集权,思想上开始一统,“罢黜百家,独尊儒术”,奠定了中国封建社会思想长期一统于儒的局面。
@#@“六经”因此被列居古代文献之首。
@#@当时以通行文字隶书书写的传世“五经”,后来称为“今文经”。
@#@秦始皇焚书时私藏的这类书,此时陆续出世,因是用未统一文字之前的篆文书写,故称“古文经”。
@#@文字、版本的区别,因门户之见,渐渐成为水火不相容的两个对立学派。
@#@今文经学派尊奉孔子,盛于西汉,至西晋末走向衰落。
@#@古文经学派崇奉周公,始盛于东汉后期,其后2000年基本处于优势地位。
@#@“六经”排列顺序,两派也有争论。
@#@今文经学认为“六经”是孔子作以教人的,有微言大义,应按深浅程度为序,主张《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》的次第。
@#@古文经学认为“六经”是周公旧典,应按时代先后为序,主张《易》、《诗》、《书》、《乐》、《春秋》的次第。
@#@@#@《易》本是古代占卜的书,相传有三种:
@#@一是夏代的《易》,叫《连山》;@#@一是商代的《易》,叫《归藏》;@#@一是周代的《易》,叫《周易》。
@#@各代目录中,所着《易》,实即《周易》。
@#@其书分“辞”、“传”两部分,“辞”是释卦的文字,“传”是释辞论卦的文字。
@#@全书多涉天地万物变化的道理,包含诸多朴素的辩证法思想。
@#@@#@《书》即《尙书》,指“上古的书”而言,是战国以前各个时代的官方文件汇编。
@#@该书是“六经”中问题最多的一部,不仅有今文、古文之分,更有真、伪之别。
@#@历代学者,分成两派,各执一端,争论不休。
@#@清代阎若璩作《古文尙书疏证》,才算是将真伪问题搞清楚。
@#@今文《尙书》28篇,不仅记述了当时的重要历史事件,也反映了古代的社会制度、阶级关系,还有古代天文、地理方面的重要史料。
@#@@#@《诗》是西周诗歌的名篇选集,选收305篇,分风、雅、颂三大类。
@#@“风”亦称“国风”,多为民歌,反映社会风俗和民情。
@#@“雅”为宫廷乐歌,反映部分政治情况。
@#@“颂”是祭祀鬼神的颂词,反映其先祖的部分事迹。
@#@@#@《礼》包括《仪礼》、《礼记》、《周礼》,又称为“三礼”。
@#@《仪礼》是古代礼仪汇编,包括冠、婚、丧、祭、朝聘、宴享等礼仪程序,从中可以了解古代亲属关系、宗法思想、风俗习惯以及统治者生活情况。
@#@《礼记》是专门讨论礼制的专集。
@#@《汉书·@#@艺文志》称其为“七十子后学所记”。
@#@西汉传礼儒生戴德所穿85篇称《大戴礼记》,戴圣所传49篇称《小戴礼记》。
@#@“十三经”中的《礼记》是《小戴礼记》。
@#@《周礼》最早称《周官》,唐代始称《周礼》。
@#@该书主要记载古代官制,是关于春秋战国重要国家周、鲁、宋等官制的汇编。
@#@全书六篇,为天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官。
@#@秦以后失冬官一篇,汉河间献王以《考工记》一篇补入。
@#@@#@《春秋》是中国古代编年体史的雏型,因文字过于简短,缺乏对史事的完整记述,后来注家蜂起。
@#@传《春秋》的有左氏、公羊、谷梁、邹氏、夹氏等五家。
@#@汉代仅存“三传”,即《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。
@#@《左传》大体以《春秋》编年为据,记述这一时期的历史。
@#@《公》、《谷》二传,专释《春秋》体例和“微言大义”。
@#@@#@汉代因《乐经》已亡,有《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》称为“五经”,又以《论语》、《孝经》、小学为读“五经”的基础。
@#@唐初,颜师古考订“五经”文字,形成“五经”定本;@#@孔颖达撰《五经正义》,成为官方权威解释。
@#@同时,将《易》、《诗》、《书》、“三礼”、“三传”合称“九经”。
@#@唐文宗时,又加《孝经》、《论语》、《尔雅》为“十二经”,刻于国子学。
@#@宋代,增列《孟子》于经部,是为“十三经”。
@#@由于经学的新变化,至南宋,朱熹极力推崇《礼记》中的《大学》、《中庸》和《论语》、《孟子》,认为是经典基础,为学之本,并亲自作注,称为《四书集注》。
@#@由此,经部中又出现了一个“四书”的名目。
@#@@#@如果说中国古代文献中经部的基本着作是“十三经”的话,那么注释、发挥它们的着述则多如牛毛。
@#@以《论语》而言,它是后来才列入“经典”的,又不是“经典”中的一流论着,注释、发挥它的书竟达3000多种。
@#@这种奇特的现象,是全世界绝无仅有的!
@#@这正是思想一统后的墨守成规和对学术思想限制的必然结果。
@#@它使思想理论难以获得新的发展,使学术研究不敢越雷池一步,只能因循守旧,墨守成规。
@#@随着这种书籍的繁多,注释、发挥经典的体裁也是五花八门,并在唐代以前基本齐备。
@#@南宋光宗时,选择了有代表性的注释,合刊群经注疏,成为《十三经注疏》。
@#@此后500多年,就连注释、发挥“十三经”有成就的着述也几乎绝迹,更加表明思想一统带来的僵化的趋势。
@#@清代考据之学兴盛,经部书是其研治群经之作,名为《皇清经解》。
@#@光绪时,王先谦又补刻了《皇清经解续编》。
@#@@#@经部书作为中国封建社会文化的主体,不乏糟粕。
@#@但其中又保存了不少有价值的历史材料,为我们研究先秦政治、思想、哲学、历史、文化提供了重要资料。
@#@历史学者对经部书的研治,多少也反映了各个时期的政治思想和社会状况,同样提供了研究中国封建社会历史的有用材料。
@#@我们应当以严肃认真、科学客观的态度,进行切实的批判总结。
@#@@#@关于史部书,第一节已叙其形式多样,后面还将着重考察史籍的基本系列,此处从略。
@#@@#@子部述评@#@子部书,起初是指春秋战国时期诸子百家的争鸣之作。
@#@当时,儒家仅是诸子中的一家。
@#@汉武帝搞“独尊儒术”以后,儒家重要着作被视为经典,其它各学派的代表作被降到次要地位。
@#@但是,由于先秦诸子是在社会大变革时期陆续出现在历史舞台上的,他们纷纷阐述各自的种种主张,以应社会变革之需,因而诸子学说的内容包罗广泛,政治、经济、军事、教育、文学,等等,皆有论说。
@#@《汉书·@#@艺文志》中的“诸子略”专收当时各学派的论着,共九家,反映东汉以前诸子学说“各推所长”的情况以及“诸子之言”与“六艺之术”“舍短取长,则可以通万方之略”的关系。
@#@东汉以后,在尊儒的一统形势下,百家之言不得发展,日渐衰落。
@#@但科学技术并不因统治思想的一统而停止发展,反映科学技术成就的图书则在不断增多。
@#@唐初编制《隋书·@#@经籍志》时,认为《汉书·@#@艺文志》中的“诸子略”虽为“圣人之教”,“而有所偏”,兵书、天文、历数、医方等也是“圣人之政”,只不过“所施各异”。
@#@“若使总而不遗,折之中道,亦可以兴化致治”。
@#@基于这样的认识,《隋书·@#@经籍志》便把《汉书·@#@艺文志》中的诸子、兵书、术数、方技四略一并归入了子部。
@#@这表明唐初是将科技书与诸子书等同看待的,因而扩大了子部着录的范围。
@#@概括地讲,子部14家,儒家“纪仁义教化”,道家“纪清净无为”,法家“纪刑法典制”,名家“纪循名责实”,墨家“纪强本节用”,纵横家“纪辩说诡诈”,杂家“纪兼叙众说”,农家“纪播植种艺”,小说家“纪刍辞舆诵”,兵家“纪权谋制度”,天文“纪星辰象纬”,历数“纪推步气朔”,五行“纪卜筮占候”,医方“纪药饵针灸”。
@#@其后,一方面随着集权政治的强化、思想控制的严密,非儒学派或被视为“离经叛道、颠倒是非”,或被指为“怀诈狭私,荧惑视听”,都要遭到严厉的“掊击”、“屏斥”。
@#@另方面,又认为“巫医乐师,百工之人,君子不齿”,科学技术长期不受重视,置于可有可无的地位。
@#@鉴于此二者,凡是君子所不为的经、史、集三部之外的书,都纳入子部。
@#@因此,子部书在四部中最为庞杂。
@#@清修《四库全书总目》对此有一番理论论述,并调整了排列顺序,以儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法六家“皆治世者所有事”,术数、艺术二家“皆小道之可观者”,谱录、杂家、类书、小说“皆劳资参考者”,释家、道家二氏为“外学”。
@#@同时强调,“儒家尚矣”,其它各家“皆儒之失其本原者各以私智变为杂学而已”。
@#@@#@对于子部书的研究,在四部中可谓最薄弱了,同经部的情况出现强烈的反差,这很值得深思和引起高度重视的一个问题。
@#@@#@集部述评@#@不少学者认为集部主要是文学方面的书籍,似有绝对化之嫌。
@#@最初,《七略》有“诗赋略”专收诗赋,可以说是文学性质的。
@#@南朝梁阮孝绪《七录》有文集录,分楚辞、别集、总集、杂文四部,图书分类中文集之名始于此。
@#@《隋书·@#@经籍志》集部分楚辞、别集、总集三类,略去杂文一类。
@#@大约自东晋始,集部书已不再单单是文学作品,而是带汇集性、综合性的个人作品和诸家作品。
@#@@#@按传统说法,中国古代文学有两大源头,一是《诗》,二是楚辞。
@#@《诗》被列入经部,剩下只有楚辞。
@#@楚辞作为春秋战国时代楚国文学,到西汉不少文人写下类似作品,楚辞便成为全国性的文学。
@#@刘向辑录屈原至西汉诸家的这类作品,为《楚辞》16篇。
@#@东汉王逸在刘向《楚辞》基础上加进他本人和班固的作品,编成了《楚辞章句》,逐篇注释。
@#@宋洪兴祖又撰《楚辞补注》,在王逸基础上一一疏通证明,补注于其后,并多阐发,“于楚辞诸注之中,特为善本”。
@#@朱熹认为王、洪二家均详于训诂,未得意旨,特着意阐发意旨,这与理学家注经的精神是一致的。
@#@@#@别集,指个人作品的综合集。
@#@《隋书·@#@经籍志》认为“别集,盖汉东京之所创”。
@#@《四库全书总目》同意此说,亦认为“集始于东汉”。
@#@章学诚则以东汉“文集之名犹未立”,“实仿于晋代”。
@#@别集的编辑,有自编、门人后学编及后人、亲朋编。
@#@一般说来,自编较之他人所编谨严。
@#@自编别集始于六朝,唐末已有专集刊版印行。
@#@其编辑方法,有依体裁分为前集、后集的,又有依精粗分为正集、外集的,也有依多少分为全集、选集的,等等。
@#@一集中还有内、外,正、续等编排方法。
@#@至于别集取名,章学诚也有过评论:
@#@“人心好异而竞为标题”,“巧立名目,横分字号”,“遂使一人诗文,集名无数”。
@#@@#@总集,指诸家作品的综合集。
@#@作为文学总集,起源很早。
@#@《诗》、王逸所辑《楚辞》,便是古代诗歌、楚辞一体的总集。
@#@就各体综合性总集而言,《隋书·@#@经籍志》、《四库全书总目》都以西晋挚虞《文章流别集》为始。
@#@《文章流别集》分体选集古今文章,并按篇论其优缺点。
@#@其书今已不传。
@#@现存最早的总集,便是南朝梁昭明太子萧统所编《文选》,又称《昭明文选》。
@#@萧统所选,上起周代,下至梁朝,“事出于沈思,义归乎翰藻”[10]者,即收录的是艺术构思深沉、文章词藻华丽的文学作品。
@#@全书分文体为38类。
@#@《文选》一书对于后世颇有影响,研究它、注释它的书很多,差不多形成专门的“文选学”。
@#@后世编纂历代文章或一代文章总集,大都参照、继承《文选》的体例。
@#@清康熙时吴楚材、吴调侯所编《古文观止》,也是一部有影响的总集。
@#@这种选收文章偏重于文采的做法,在南宋理学盛行的形势下,发生了变化。
@#@理学家真德秀编选的《文章正宗》,“以明义理切世用为主,其体本乎古,其旨近乎经者,然后取焉,否则辞虽工而不录”[11]。
@#@显然,这是有意识与《文选》对立,试图取代《文选》的地位,但“终不能强行于天下”。
@#@@#@集部书数量多,内容丰富,绝不可理解为文学作品。
@#@不少集部着录的诗、文,都含有经、史、子的内容。
@#@章学诚认为在是“学不专家”的结果,“经学不专家,而文集有经义;@#@史学不专家,而文集有传记;@#@立言不专家,而文集有论辩。
@#@后世之文集,含经义与传记、论辩之三体”[12]。
@#@所谓“学不专家”,反映学术的研究深入、范围扩大,是学科交叉发展的必然结果。
@#@因此,别集、总集在文学研究之外,越来越受到哲学、思想、社会、历史等研究的重视。
@#@@#@文艺理论,如诗文评论及词曲之论等,也在集部,这主要属文学范畴。
@#@但自宋代以来,及至明清长足发展的话本、章回小说,在各官方图书目录中均不见着录,这也是中国目录学和古代书史上的一件怪事。
@#@@#@ 史籍的基本系列@#@中国古代的史籍,最初隶于经典。
@#@刘知几所讲“六家”中的《尙书》、《国语》、《春秋》及《左传》四家,历来都属于经部。
@#@就是《史记》,在《汉书·@#@艺文志》中也为“六艺略”下“春秋家”之属。
@#@此时,“春秋家”中的史籍仅9部,为整个图书的%。
@#@经东汉魏晋南北朝数百年,史籍突飞猛进地发展起来。
@#@东汉时期,史籍约占图书总数1/4。
@#@三国时期,超过1/4。
@#@[13]两晋时期,史籍已占图书总数的1/3。
@#@[14]《隋书·@#@经籍志》中,史籍卷数已超过四部总卷数的1/3。
@#@不仅数量剧增,形式也日趋繁杂。
@#@东汉一代,史籍已可分为15类。
@#@《隋书·@#@经籍志》史部归并为13类。
@#@其后,经唐宋数百年,史籍明显地呈现出按类发展的趋势,形成我国古代史籍的四大基本系列。
@#@@#@1、“正史”与“国史”@#@这是反映我国古代各个朝代历史的基本史籍,或因其最能代表正统观点,或因其由官方组织编修,并经皇帝“钦定”,因而称为“正史”。
@#@@#@从《隋书·@#@经籍志》开始,“正史”专指官方认定的纪传体史书。
@#@唐代有“十三史”之说,宋代增为“十七史”,明称“二十一史”,清乾隆四十年方定《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《南史》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《辽史》、《宋史》、《金史》、《元史》、《明史》为“二十四史”。
@#@1921年,柯劭忞修成《新元史》,当时政府明令列为“正史”,又有“二十五史”之说。
@#@1927年《清史稿》修成,共为“二十六史”。
@#@@#@司马迁《史记》、班固《汉书》、范晔《后汉书》、陈寿《三国志》称“前四史”,在“二十四史”中具有特殊地位。
@#@@#@《史记》不仅创纪、表、书、世家、列传综合史体,成为中国第一部通史,开纪传体史书系列的先河,而且回答了新兴地主阶级共同关心的问题。
@#@它把秦始皇到汉武帝的全国大一统局面反映到史学领域中来,集中体现了长期以来考察历史的优秀成果。
@#@《汉书》继《史记》纪、表、列传,改书为志,成为中国第一部纪传体断代史。
@#@它适应的是“包举一代”的需要,专写一代帝王之史,深为各朝各代统治者所重视。
@#@其“记事详赡”,十志博洽,又为古代史家所尚。
@#@《三国志》为纪传体史书记述割据政权历史创出新法,但也为各政权鼎革之际的“禅让”找到“回护之法”,成为后世各史效法的程式。
@#@《后汉书》突出忠义和类传的增多,更为其后各史所承袭。
@#@经《汉书》、《三国志》、《后汉书》,纪传体断代史编纂日趋完备,思想愈益正统,逐渐成为中国古代史籍中最主要的形式。
@#@@#@南北朝时期,修史开始受到政治力量的干预,诏修、监修的情况相继出现。
@#@沈约《宋书》奉诏修撰,主要依据刘宋史官旧作。
@#@萧子显《南齐书》是启准而修,亦以南齐史官旧作为据。
@#@魏收《魏书》更是奉命修撰,并有宗室总监。
@#@这几部纪传体断代史,为“正史”独尊地位的确立,又添加了砝码。
@#@@#@唐初所修八史,即姚思廉《梁书》、《陈书》,李百药《北齐书》,令狐德棻《周书》,魏征主编《隋书》,房玄龄监修《晋书》和李延寿《南史》、《北史》,不仅使纪传体断代史的独尊地位进一步巩固,而且使“正史”的修撰走向官府化、制度化,并把中国古代史学的鉴戒功用推进到一个新的高度。
@#@晋、隋二史志,还奠定了其后“正史”中志的基本规模。
@#@@#@五代以下,至于清初,除欧阳修《新五代史》外,“正史”的修撰逐渐程式化。
@#@新建各个政权,都以前代政权所修《实录》、国史等基本史料为据,组织修撰前代纪传史,先后修成《旧唐书》、《旧五代史》、《新唐书》、《辽史》、《宋史》、《金史》、《元史》、《明史》等八部“正史”。
@#@在编纂方面,体例有所发展:
@#@恢复立表,略备大事;@#@扩大书志,反映社会;@#@增创类传,褒贬人物;@#@充实本纪,新创“世纪”。
@#@而在思想方面,则呈现出曲笔讳饰愈甚、伦理说教强化、正闰之辨突出的趋势。
@#@欧阳修《新五代史》更是要“以治法而正乱君”,因此“法严词约,多取《春秋》遗旨”[15]。
@#@金章宗正是看中了这一点,才明令削去《旧五代史》,只用《新五代史》。
@#@@#@所谓“国史”,是指唐代以来各封建政权所修本朝史。
@#@其中,各代政权的国史几乎没有一部是完整的,而各朝皇帝《实录》却接续不断。
@#@大体完整保存至今的,明代13朝皇帝《实录》约3000卷,清代12部《实录》约4400卷。
@#@从清政府规定的《实录》记述范围看,它几乎包罗了当时所有的社会活动和所知的自然现象,成为一代帝王的史事总汇。
@#@但由于宫廷权利之争,其中部分帝王《实录》几经修改,多与史实不符,造成“《实录》不实”,这是在使用此类史料时必须注意的。
@#@@#@作为历史典籍,这是一个最基本的系列。
@#@@#@2、典章制度沿革@#@记述制度的典籍,最早可以追溯到“三礼”。
@#@在图书分类中,出现关于典章制度的部类,当见于阮孝绪《七录》。
@#@其“传记录”中的旧事、职官、仪典、法制四部,在《隋书·@#@经籍志》史部则为“旧事”、“职官”、“仪注”、“刑法”四类。
@#@所着录之书,皆为朝廷政法礼仪。
@#@这几类书,占当时整个史籍的1/5左右。
@#@唐前期,这四类书不仅数量剧增,在形式与内容方面也呈现出新的特点。
@#@其一,增加新的专题,如“选举”。
@#@其二,注意沿革考察,如《唐六典》总结了《周礼》以来历代官制的变化,又重点记录了唐前期的官制发展。
@#@其三,初具总结性质,如“刑法类”的《唐律疏义》、“仪注类”的《大唐开元礼》。
@#@@#@另一方面,纪传体史书中的志的修撰也出现新的趋势。
@#@唐初对于“仪注”等单项的制度书,已认为是“一时之制,非长久之道”。
@#@同时指出,“载笔之士,删其大纲,编于史志”,又“不能尽其旨要”;@#@而未编入史志的部分“亦多散亡”。
@#@[16]因此,在修晋、隋二史志时,针对上述情况,做了“本末鉴明”、“惟通前后”的努力,表现出一定的“会通古今”、“观其沿革”的思想。
@#@这两部纪传史的志,所记制度沿革,自东汉至隋末,前后衔接,对修典制史不仅提供了取材的方便,更重要的是其会通思想对后世的启示。
@#@@#@由单项制度考察走向综合研究,由记一朝一代典章制度向系统探索沿革演变,两个方面结合起来,就成为典制史产生的学术原因。
@#@唐玄宗之世,首先出现了刘秩《政典》。
@#@至德宗时,杜佑以其分门不尽合理,将《政典》“取《周礼》六官所职”而为“九门”,编成《通典》200卷。
@#@全书以食货、选举、职官、礼、乐、刑、兵、州郡、边防的篇第编次,自上古黄帝至于唐玄宗末,第一次明确而自觉地从经济说到典章制度,从中央政治制度叙至地方制度,再论及周边政权,突破了上千年来按六官所职认识社会结构的传统,在历史编纂学上是一大创举。
@#@前面谈到,杜佑的旨趣是从“体要”探“政理”,以史经世。
@#@所以,不应认为杜佑是为写典制史而纂修《通典》。
@#@而且,书中九门,兵、州郡、边防三门,所记并非“古今制度沿革”。
@#@通常因其所记内容基本是历代制度沿革,便称之为中国古代第一部典章制度通史。
@#@元末马端临又以其“节目之间,未为明备;@#@而去取之际,颇欠精审”,仿其体制,编成《文献通考》348卷。
@#@其书补唐玄宗以前事,并续至南宋宁宗末;@#@新增经籍、帝系、封建、象纬、物异5考,记上古至南宋宁宗事,共24考。
@#@虽通古今,但有关宋代的史实占一半以上,可补《宋史》各志之所未备。
@#@@#@在《通典》、《文献通考》之间,南宋初郑樵有《通志》200卷,以本纪、年谱、略、世家、列传、载记六体综述的方式改编了自《史记》以下15部“正史”,成为《史记》之后又一部纪传体通史。
@#@但全书断限混乱,纪传止于隋,礼乐刑政至于唐宋。
@#@《略》52卷,为全书精华,“总天下之大学术而条其纲目”。
@#@其中,氏族、六书、七音、都邑、昆虫草木5略,以往各志皆无;@#@艺文、校雠、图谱、金石4略,乃各史“艺文志”的扩大;@#@其它诸如天文、地理、礼、谥、器服、乐、职官、选举、刑法、食货、灾祥11略,或是对各史志的改造,或是本于《通典》。
@#@这20略,把旧史志的范围扩大到前所未有的程度,丰富了历史研究的课题。
@#@鉴于此,通常称《通典》、《通志》、《文献通考》为“三通”。
@#@@#@经有明一代,王圻撰《续文献通考》254卷。
@#@至于清初,“三通”这种新的史籍编纂形式受到高度重视,出现了官修“续三通”,即《续通典》、《续通志》、《续文献通考》,记事续至明末。
@#@而后,又修成“清三通”,即《清朝通典》、《清朝通志》、《清朝文献通考》,专记清代制度,大体以乾隆五十年为下限。
@#@“三通”、“续三通”、“清三通”,世称“九通”。
@#@1921年,刘锦藻又完成《清朝续文献通考》,起乾隆五十一年,迄宣统三年,是为“十通”。
@#@@#@在《通典》问世的同时,记一代制度沿革的史籍亦萌生出来,这就是中唐苏冕《会要》40卷,叙唐高祖至代宗九朝制度沿革。
@#@随后有《续会要》40卷,增至唐宣宗时。
@#@北宋初年,王溥续成完整记述有唐一代制度沿革的《唐会要》100卷,“沿革损益之制,极为详核”。
@#@同时,又有《五代会要》问世。
@#@随即,会要的修纂便由私修转为官修,成立了专门的机构――会要所。
@#@两宋所修《会要》,超过2000卷,前后成书10多种。
@#@[17]经元、明两代,散失、火焚殆尽,唯以《永乐大典》所录保存于世。
@#@清嘉庆时,徐松从《永乐大典》辑出两宋各次所修《会要》五六百卷,后经辗转整理,成为今本《宋会要辑稿》。
@#@@#@元、";i:
11;s:
22094:
"士官半年工作总结@#@士官半年工作总结@#@@#@第一篇:
@#@武警士官半年总结@#@武警士官半年总结处理好三个关系,武警士官半年总结。
@#@一是处理好思想政治素质与消防专业素质的关系。
@#@消防部队担负的任务具有很强的政治性和实践性,如果没有过硬的政治素质和顽强的战斗作风,就很难履行使命、完成任务。
@#@当前,打造一支攻无不克、战无不胜、英勇顽强的消防铁军,对官兵的科学文化素质和专业素质提出了更高的要求。
@#@因此,加强人才队伍建设,应当在进一步增强官兵思想政治素养的同时,把提高官兵科学文化素质和专业素质作为刻不容缓的战略任务来抓。
@#@要着眼提高部队战斗力,通过大抓学习、大抓培训、大抓岗位练兵,以及在完成各项任务中摔打磨炼,不断增强干部队伍的综合素质。
@#@二是处理好数量与质量的关系。
@#@@#@·@#@人才建设最关键、最核心的是质量问题,抓人才建设任何时候都必须把质量放在第一位,都要把提高能力素质作为着力点。
@#@现在,有的单位在人才的引进、培养上,重数量不重质量,表面看人才不少,但真正能干事的却不多。
@#@有的抓人才培训,只看办了多少班、训了多少人,实际效果如何,关注得不够,把培训当成了单纯任务来完成。
@#@抓人才建设,必须强化质量意识。
@#@在人才的引进上,真正把有真才实学的人引进来,确保引进人才的质量。
@#@同时,在用人上要量事用才,防止大马拉小车、造成人才浪费。
@#@三是处理好通才与专才的关系。
@#@推进消防事业跨越式发展,不仅需要一批军政兼通、指技合一的通才,而且需要一大批精通专业技术的专才。
@#@从工作实际情况看,通才缺、专才少两个方面的问题都十分突出,半年工作总结《武警士官半年总结》。
@#@这就需要在人才的培养上,既统筹兼顾、通盘来抓,又突出重点、有序推进。
@#@在通才的培养上,把基层指挥员、政工干部突出出来,下大力抓好编配、送学培训、岗位轮换、在职学习、结构优化等措施的落实。
@#@在专才的培养上,要把消防工程中的中、高级专业技术干部队伍作为重点突出出来,进一步加大引进、培养和保留工作的力度,尽快形成优秀的专业技术人才群体。
@#@@#@推进四项工作。
@#@适应新修订的《消防法》赋予公安消防部队应急救援法定职责的要求,大力加强消防专业人才队伍建设,提高消防队伍职业化水平。
@#@@#@·@#@一是适当提高总队、支队消防高级专业技术职务比例,适当扩大专业技术岗位编配范围,适量扩大中高级士官的编配比例和编配范围,以最大限度地保留消防专业技术人才。
@#@二是畅通引进急需专业人才的渠道。
@#@有计划地从地方高校、科研单位、国有企事业单位中选拔一批急需专业技术人才,转现役到消防部队担任专业技术干部;@#@从符合条件的地方高校毕业生、职业技术院校毕业生、企事业单位职工中选拔一批专业技术骨干,转现役到消防部队担任士官;@#@参照解放军招收国防生的做法,从地方高校二三年级学生中,成批量地选拔急需专业生源确定为后备消防警官,在校期间组织实施军政训练,毕业后充实到基层消防部队。
@#@三是强化急需特殊专业人才的培训。
@#@加强与有关解放军院校商谈,以全脱产半年至1年的方式培养一批急需专业人才。
@#@四是大力推进总队培训基地建设。
@#@把总队培训基地建设成为集部队训练、培训、消防宣传、战勤保障、物资储备、灭火救援预备队等功能为一体的综合培训机构。
@#@同时继续推进公安消防部队指挥学院建设。
@#@@#@第二篇:
@#@部队干休所士官半年总结@#@半年总结@#@时光飞逝,转眼间2014年已经过去一半,在这过去的半年里,在所党委的关怀下,在战友同志们的支持和帮助下,自己注重政治学习,加强世界观的改造,强化业务学习,不断提高业务能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定的成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。
@#@以下我就几个方面向领导和同志们做出半年总结:
@#@@#@首先能够加强学习,坚定政治信念,努力提高业务素质。
@#@积极参加所里组织各类学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述,按照“三个代表”明确的标准,树立正确的人生观、世界观,时刻保持清醒头脑,提高政治鉴别力,确保在政治上合格,永远忠诚于党、忠诚于人民军队。
@#@通过读书学习,观看录像辅导,座谈交流体会,加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容的党性党风教育的重要性和必要性的认识,坚持学以致用,不断提高工作水平。
@#@利用一定的时间加强学习,不断充实完善自己,努力使自己成为工作的明白人。
@#@随着形势的发展,必须不断加强学习,不断充实完善自己。
@#@自己深深感到,学习问题是一个干到老学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习,适应形势变化,勇于面对问题,勇于探索,才能使自己适应工作需要不落伍。
@#@只有不断加强世界观的改造,才能做到了在任何情况下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。
@#@注重向书本学习、向同事们请教,在工作中学习。
@#@坚持在实践中锻炼,努力@#@将知识转化为能力,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力入手,提高思维的敏锐性,从思想深处认识到学习的重要性,理想信念得到了进一步加强。
@#@@#@其次是注重强化作风纪律观念,从严自我要求。
@#@能够认真落实各项规章制度,自身要求比较严格,始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。
@#@认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。
@#@坚持从自身做起,严格要求自己,端正思想认识,坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从,变为自觉的行为,坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象,做到工作之前有请示,完成任务有汇报,踏踏实实,一步一个脚印。
@#@提高自控能力,严守保密规定,时刻警惕,杜绝发生失泄密的现象,适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差,促进行为素质的不断提高。
@#@加强自律意识,争做合格军人,认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。
@#@在集体利益与个人利益发生矛盾时,做到以集体利益为重。
@#@在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。
@#@在团结同志中,讲民主,重团结。
@#@与别人发生矛盾、误会时,不背后私下议论他人,认真开展批评与自我批评,敞开思想,畅所欲言地与对方谈心交心,从中达到更好地团结战友。
@#@在工作中有较强的责任心,能够圆满完成好上级和领导交给各项工作任务,在工作上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准,不断提高自身业务,努力使老首长老阿姨们满意。
@#@@#@回顾半年来的工作,虽然取得了一定成绩,但是也仍然存在一些问题和需要改正的地方,主要体现在以下几个方面:
@#@@#@一是学习积极性不够,满足于现有的理论水平,缺乏向理论探索的意识,事业心、责任感需要进一步培养和加强。
@#@@#@二是工作标准不够高,习惯于已有的经验和方式,效率一般化,只求过得去,不求过得硬,有时候存在松懈思想,所以在工作和做好保障的过程中存在一些不尽人意的地方。
@#@@#@下一步工作打算:
@#@@#@加强学习,努力提高自身素质;@#@注重团结协作,从严要求自己,始终坚持工作的高标准;@#@坚持和发扬良好的工作作风,努力培养时间观念和快、准、细、严、实的工作作风;@#@实事求是、扎扎实实做好自己的本职工作。
@#@@#@第三篇:
@#@20141士官半年总结(炊事班)@#@半年总结@#@2014上半年,在中队党支部的领导下,我的各方面都有了一定程度的进步和提高,回顾半年以来的情况,政治思想稳定,工作踏实,遵守部队的条令条例和各项规章制度,生活作风严谨,尊重领(请您继续关注好范文网www.HaoWoRD.COM)导团结同志,为使领导和同志们能更好的了解我的工作情况,下面我将半年工作汇报如下:
@#@@#@一、政治思想稳定。
@#@在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步,学习中,使我开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素质和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。
@#@@#@二、作风纪律严。
@#@工作和日常生活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。
@#@作为炊事后勤人员,我清楚的知道贯彻落实条令条例是打牢部队基础的经常性工作,是确保部队秩序正规、安全稳定的根本保障。
@#@所以我时刻遵守部队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,把条令条例所规定的落到实处。
@#@@#@三、工作踏实。
@#@在本职岗位上的工作期间,担任炊事员工作,对本职岗位做到兢兢业业,做好每天的后勤保障工作,努力学习各种炊事技术,半年来,认真完成了中队交给的各项任务,四月份,参加保障*****军训后勤保障,保障期间担任配菜与凉菜任务,两期培训中,能及时配出每天的菜与料,认真学习了凉菜做法;@#@@#@五月份,保障计算机培训班,不管在炊事班做哪方面工作,能保证饭菜质量,搞好卫生。
@#@@#@四、完成任务。
@#@在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,上级交给的各项任务能够高标准的完成。
@#@@#@五、安全保密。
@#@安全保密工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作。
@#@保密就是保安全保生命,我们部队是国家的重要部队,保密工作更不能忽视,所以在保密工作上更加严格要求自己。
@#@@#@六、存在问题。
@#@@#@1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。
@#@各种笔记记的不是很全,业务知识欠缺。
@#@@#@2、作风上相对于比较放松。
@#@@#@3、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。
@#@@#@4、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。
@#@在细小方面重视还程度不够。
@#@@#@5、完成任务方面有时候标准不是很高。
@#@@#@以上就是我的总结,如有不足请大家批评指正。
@#@@#@第四篇:
@#@部队士官年终工作总结@#@大家好,我叫xxx,现任中队一班班长职务,在部队这个大容炉里,在担任班长职务期间,自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了一些人,回首一年的工作,自己与许多同志都存在很大差距,让自己深深地体会到了自身存在的不足,下面我将结合今年的工作,向中队首长和同志们总结如下:
@#@@#@一、提高思想认识,努力干好本职工作@#@俗话说:
@#@事小见思想,滴水见太阳,思想是行动的先导,只有思想进步,工作才有动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实。
@#@本人在思想上牢固树立以队为家的思想,在思想上始终与中队党支部保持高度一致,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在学习中,认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟;@#@在工作中,热爱本职,充分的发挥一名士官,一名骨干的模范带头作用,身为一名班长,我清醒的认识到一名班长肩负的责任,首先以条令条例中所规定的班长职责为指导,在工作中能够严格的要求本班的战士,目前班上新同志的军事素质较差,在训练中,能够科学的运用训练方法,严扣细训,认真的纠正动作,取得了明显的成绩;@#@在生活当中,能像一名兄长一样,关心、爱护本班战士,积极主动的为班里的战士化解了思想矛盾。
@#@@#@二、落实条令条例和各项规章制度@#@无规矩不成方圆,条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障,在这第一季度中,自己能够认真的学习条令条例,将条令条例落实到工作和生活当中,在小事中注重细节,不因外界的因素而放松对自身的要求,始终以连队为核心,把落实条令条例和各项规章制度做到实处,在平时开展工作也是以条令条例为依据;@#@能严格要求自己,加强自控能力,注重作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,生活上不给组织讲价钱、谈条件,在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真地履行一名班长的职责,能够事事想在先、干在先,不折不扣地带领全班完成好领导交给的每一项任务。
@#@@#@三、总结这一年的工作,有好的特点,也有存在的不足@#@
(一)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫还不够,标准不高的现象。
@#@@#@
(二)日常生活中对自身的要求还不够严格。
@#@@#@(三)有时开展工作方法还不够灵活。
@#@@#@以上是我的年终工作总结,为了促进下一步工作上台阶,我一定加强自身政治学习,不断提高思想觉悟,发扬吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能,不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。
@#@@#@第五篇:
@#@士官个人年度工作总结@#@2014年度个人工作总结@#@(二○○九年十二月)@#@xxxx@#@2014年,我个人制定的目标是“刻苦学习强素质、积极实践增才干、努力锤炼树形象”。
@#@围绕这一目标,我着力在提高组织谋划能力、呈文办事能力、公文写作能力上下功夫,服从命令、听从指挥,刻苦学习、努力工作,维护团结、廉洁勤业,较好地完成了任务,能力素质得到了锻炼和提高,树立了良好形象。
@#@@#@一是政治意识得到增强。
@#@工作期间,我始终把强化理论武装作为第一要务,认真学习科学发展观等党的创新理论和上级文件精神,力求学习理解上求深化、自我改造上求转化,强化了以人为本、统筹协调、安全发展等思想观念,惯性思维、经验主义等一些不适应不符合科学发展观的思想观念得到转变。
@#@积极参加政治教育和组织生活,对革命军人核心价值观有了更深刻的理解和把握,进一步坚定了理想信念。
@#@结合实际工作消化吸收先进理论,使之进入思想、进入工作,转化为自我教育、自我提高的内在动力,讲政治、顾大局、知荣辱、守纪律的意识进一步增强。
@#@—1—@#@二是能力素质得到提高。
@#@坚持多学、多练,努力提高自身的能力素质。
@#@重视业务学习。
@#@认真落实政治部学习制度,重点学习了政治干部能力素质标准、新《纲要》和学习实践活动“四个读本”及其他法纪条规,自身的基础得到了巩固和提高。
@#@经常阅读《党建研究》、《济空政工情况》等期刊,摘录新思想、新观点、新经验,为己所用。
@#@积极向领导和同事学,学习呈文办事、协调工作等各方面好的做法,用他山之石攻玉,用他人失误长智,逐步完善自己。
@#@加强实践锻炼。
@#@主动承担工作任务,锻炼能力素质。
@#@承办了党务、组织、政治部自身建设等有关工作,参与组织了“强军杯”篮球赛、部党委二届五次党委全会和深入学习实践科学发展观等大项活动,参与了“长空-2014”和“联合-209”演习演练。
@#@每参与完成一项大的任务或每个工作阶段,都认真回顾总结工作经验,查找问题和不足,并在以后的工作中加以改正和创新,业务能力得到了锻炼和提高。
@#@总结肥城库开展学习实践活动“五个课堂”的做法被军区空军转发。
@#@积极拓展知识结构。
@#@利用业余时间,学习了《于丹〈论语〉心得》、《军人心理学》和计算机等知识,养成了白天工作、晚上学习的习惯,提高了文化修养,拓展了知识结构。
@#@@#@三是遵规守纪更加严格。
@#@主动学习法律法规,加强党性修养,经常反思自己,不断提高自律意识。
@#@始终保持忧患意识,从点滴中做起,严格的按照法律法规办事,遵守机关工作秩序,严格保密纪律,自觉执行《机关干部廉洁勤政“十不准”》和政治部自身建设措施,做到慎欲、慎独、慎微。
@#@尤其在新的社会形势下,面对各种诱惑,能够经常打扫头脑当中的灰尘,时刻保持警惕,自觉净化生活圈和娱乐圈,始终保持了健康向上的精神状态。
@#@@#@四是工作作风更加端正。
@#@坚持把转变工作作风作为加强党性修养、保持廉洁勤业的基本保证,努力解决自身工作作风不深入、不扎实等问题。
@#@结合工作实际,努力培养“严、准、快、细、实”的工作作风。
@#@谋划工作,注重摸准实情,领会领导意图,理清工作思路,周密细致地计划好工作方法和步骤;@#@工作开展后,注重效率,定好时限,以最大的能力在最快的时间内完成;@#@坚持效率服从质量,追求工作效果最大化。
@#@我深刻地认识到,承办一项工作,效果是衡量任务完成情况的根本标准,每一个环节都要尽心尽力,追求效果最大化。
@#@平时,尊重领导,团结同志,热情接待来访、来办事人员,树立了自身的形象。
@#@@#@领导的关心培养,战友的带教帮助,家属的支持鼓励,@#@政治部工作环境的熏陶,使我取得了一定进步。
@#@回顾以往的工作,纵向看,有进步;@#@横向比,有差距,需要加倍努力,向其他政治部干事学习、看齐。
@#@分析自身的差距和不足,主要表现在以下三个方面:
@#@@#@一是思维层次还需要进一步提高。
@#@观察问题、分析问题、解决问题还不够科学,有时凭经验办事;@#@站位不够高,在处理工作的长远和当前、目标和实际等关系问题上,把握还不够准确。
@#@@#@二是理论学习还不够深入。
@#@学习还不够刻苦,工学矛盾处理的不够好;@#@学习的深度和广度还不够,尤其对军事高科技知识和军事理论知识学习还不够系统,知识存在缺口,知识结构还不够完善。
@#@对业务工作的法规制度掌握还不够全面细致,离“一口清”、“问不倒”的要求还有一定差距,有时还得查阅资料。
@#@对知识的巩固能力还不够强,学过的知识不经常运用,淡忘得比较多。
@#@@#@三是能力素质还有待提高。
@#@我的文字写作能力、运用政治法规开展工作的能力、协调办事能力还不够强,工作有时还存在错忘漏现象。
@#@@#@在分析自身存在的问题和不足的同时,我也进一步明确了努力方向。
@#@@#@一是加强理论学习。
@#@严格落实政治部学习制度,积极利用业余时间,加强对政治理论、军事理论和军事高科技的学习。
@#@注意学习理解基本观点,做到熟知熟记,经常复习,经常思考;@#@注意领会精神实质,做到学深悟透,把学习与答疑解惑相结合,脑子里有问题,读书带着问题,学习切实解决问题;@#@持之以恒,做到连续学习不间断,钻研问题不停止。
@#@切实让党和军队的先进理论进入思想、进入头脑、进入工作,切实掌握军事和高科技知识,使自己具备岗位要求的理论基础和知识水平。
@#@@#@二是提高自身素质。
@#@对照“两套标准”,深入查找与岗位要求不相适应的问题,增强刻苦学习、提高能力、干出成绩的责任感和紧迫感。
@#@下一步,我要重点提高思维能力、文字能力和办事能力。
@#@积极科学发展观的立场观点和方法,思考和谋划担负的工作任务,提高思维能力;@#@多看,多想,多练,多向领导和同事请教,多积累资料,不断提高自身的写作水平。
@#@呈文办事,多谋划,多预想,过细做好准备工作,努力克服工作中的困难,快速准确高效地完成任务。
@#@@#@三是强化工作热情。
@#@始终保持旺盛的事业心,坚持“拼搏才会赢”的信念,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到工@#@作中去,自觉做到在思想上事业第一,不虚度光阴,不敷衍了事,不弄虚作假,不满足成绩;@#@在观念上艰苦奋斗,耐住寂寞,看重事业,一心扑在工作上;@#@在行动上努力拼搏,吃苦耐劳,认真履职尽责;@#@创新工作思路,改进工作方法,完成好各项任务。
@#@@#@ @#@@#@@#@";i:
12;s:
28941:
"小学语文部编二年级语文上课内课外阅读专项练习附参考答案@#@【小学语文】部编二年级语文上课内课外阅读专项练习(附参考答案)@#@一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段;@#@回答问题。
@#@@#@不知什么时候;@#@小青蛙的尾巴不见了。
@#@他们跟着妈妈;@#@天天去捉害虫。
@#@@#@1.这段话一共有_______句。
@#@@#@2.选择题@#@
(1)小蝌蚪的妈妈是()。
@#@@#@A.青蛙B.朱莉娅·@#@罗伯茨C.还珠格格@#@
(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
@#@@#@A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望@#@(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
@#@@#@A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻@#@(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
@#@@#@A.地豆B.雪C.天空@#@3.根据课文内容;@#@把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
@#@@#@大鱼鸭子乌龟大白鹅@#@4.青蛙是对人类有益的动物;@#@从文中哪一句中可以看出来?
@#@用______线画下来。
@#@@#@二、阅读《我是什么》;@#@回答问题。
@#@@#@我会变。
@#@太阳一晒;@#@我就变成(气汽)。
@#@(生升)到天空;@#@我又变成无数极小极小的点儿;@#@连成一片;@#@在空中(飘漂)浮。
@#@有时(候后)我穿着白衣服;@#@有时候我穿着黑衣服;@#@早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
@#@人们管我叫“云”。
@#@@#@我在空中飘浮着;@#@碰到冷风;@#@就变成水珠()下来。
@#@人们就管我叫“雨”。
@#@有时候我变成小硬球()下来;@#@人们就管我叫“雹子”。
@#@到了冬天;@#@我又变成小花朵()下来;@#@人们又管我叫“雪”。
@#@@#@平常我在池子里();@#@在小溪里();@#@在江河里();@#@在海洋里();@#@();@#@()。
@#@@#@有时候我很温和;@#@有时候我很暴躁。
@#@我做过许多好事;@#@灌溉田地;@#@发动机器;@#@帮助人们工作。
@#@我也做过许多坏事;@#@淹没(mé@#@imò@#@)庄稼;@#@冲毁房屋;@#@给人们带来灾难。
@#@人们想出种种办法管住我;@#@让我光做好事;@#@不做坏事。
@#@@#@小朋友;@#@你们猜猜;@#@我是什么?
@#@@#@1.短文共有____段话;@#@第2自然段有____句。
@#@@#@2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
@#@@#@3.太阳一晒;@#@我会变成________、________。
@#@遇到冷风;@#@我可能会变成________、________或者________。
@#@@#@4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。
@#@@#@5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
@#@@#@暴躁—()好事—()@#@6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。
@#@@#@①散步②睡觉③跳舞@#@④开大会⑤唱歌⑥奔跑@#@7.第4自然段是围绕哪句话写的?
@#@请用“________”将它画出来。
@#@@#@三、阅读《植物妈妈有办法》;@#@回答问题。
@#@@#@@#@植物妈妈有办法@#@孩子如果已经长大;@#@就得(děide)告别妈妈四海为家。
@#@@#@牛马有脚;@#@鸟有翅膀;@#@植物要旅行靠的啥办法?
@#@@#@蒲公英妈妈准备了降落伞;@#@把它送给自己的娃娃。
@#@@#@只要有风轻轻吹过;@#@孩子们就乘着风纷纷出发。
@#@@#@苍耳妈妈有个好办法;@#@她给孩子们穿上带刺的铠甲。
@#@@#@只要挂住动物的皮毛;@#@孩子们就能去田野、山洼。
@#@@#@豌豆妈妈更有办法;@#@她让豆荚晒在太阳底下。
@#@@#@啪的一声;@#@豆荚炸开;@#@孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
@#@@#@植物妈妈的办法很多很多;@#@不信你就仔细观察(cá@#@chá@#@)。
@#@@#@那里有许许多多的知识;@#@粗心的小朋友却得不到它。
@#@@#@1.“植物要履行靠的啥办法?
@#@”这里的“啥”应理解为( )。
@#@@#@A.什么 B.啥事 C.办法@#@2.“孩子如果已经长大;@#@就得告别妈妈;@#@四海为家。
@#@”这句中“得”的意思是( )。
@#@@#@A.需要 B.应该C.舒服、满意@#@3.给画线字选择正确的读音。
@#@@#@
(1)观察()A.cá@#@ B.chá@#@@#@
(2)就得() A.děi B.de@#@4.这首诗共有( )个自然段?
@#@@#@ A.5 B.6 C.7@#@5.根据文章内容连线。
@#@@#@蒲公英靠什么来传播种子 太阳@#@苍耳靠什么来传播种子 风@#@豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛@#@四、阅读《黄山奇石》片段;@#@回答问题。
@#@@#@ 闻名中外的黄山风景区在我国南部。
@#@那里景色秀丽神奇;@#@尤其是那些怪石;@#@有趣极了。
@#@@#@ 就说“仙桃石”吧;@#@它好像从天上飞下来的一个大桃子;@#@落在山顶的石盘上。
@#@@#@ 在一座陡峭的山峰上;@#@有一只猴子。
@#@它两只胳膊抱着腿;@#@一动不动的蹲在山头;@#@望着翻滚的云海。
@#@这就是有趣的猴子观海。
@#@@#@ ()仙人指路()就更有趣了()远远望去;@#@真像一位仙人站在高高的山峰上;@#@伸着手臂指向前方。
@#@@#@ 每当太阳升起;@#@有座山峰上的几块巨石;@#@就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
@#@它伸着脖子;@#@对着天都峰不住地啼叫。
@#@不用说;@#@这就是著名的“金鸡叫天都”了。
@#@@#@ 黄山的奇石还有很多;@#@像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石;@#@正等你去给他们起名字呢()@#@1.选择下列词语的意思;@#@选择序号。
@#@@#@ 闻名中外()@#@
(1)在国内和国外都十分有名
(2)有好听的名字@#@奇形怪状()@#@
(1)长的样子很吓人。
@#@
(2)不同一般的;@#@奇奇怪怪的形状。
@#@@#@2.文章重点介绍了哪几块石头?
@#@从文中找一找写下来。
@#@@#@.@#@3.加标点:
@#@@#@
(1)()仙人指路()就更有趣了()@#@
(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()@#@4.默读下划线内容;@#@体会“每当……就……”的用法;@#@然后造句。
@#@@#@每当太阳升起;@#@有座山峰上的几块巨石;@#@就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
@#@@#@每当……就……:
@#@.@#@5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块;@#@展开想象;@#@具体写出它的样子。
@#@也可以写你知道的黄山上的其他奇石。
@#@@#@.@#@.@#@.@#@五、读《日月潭》片段;@#@回答问题。
@#@@#@日月潭简直是人间仙境。
@#@那儿()环境宁静;@#@()景色宜人。
@#@()在早晨、黄昏、晴天或雨天;@#@她()非常迷人。
@#@黎明时;@#@湖面的轻烟还没有散去;@#@隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
@#@这时候;@#@清风吹来;@#@顿时使人清醒了许多。
@#@日落的时候;@#@潭水荡漾着美丽的霞光;@#@像害羞(xiū)的小姑娘的脸;@#@多么好看!
@#@在艳丽高照的当儿;@#@整个日月潭的美景;@#@都清晰(xī)地展现在眼前;@#@使人突然胸襟(jīn)开朗起来。
@#@蒙蒙细雨的时候;@#@它好像披上了一层薄薄的轻纱;@#@周围的景物都那么朦胧(mé@#@ngló@#@ng);@#@充满了神秘感。
@#@@#@1.从文中找出合适的近义词。
@#@@#@清楚——()立刻——()安静——()@#@2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。
@#@@#@不但……而且……;@#@因为……所以……;@#@@#@无论……都……;@#@虽然……但是……。
@#@@#@
(1)那儿()环境宁静;@#@()景色宜人。
@#@@#@
(2)()在早晨、黄昏、晴天或雨天;@#@她()非常迷人。
@#@@#@3.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。
@#@@#@4.蒙蒙细雨的时候;@#@它好像披上了一层薄薄的轻纱;@#@周围的景物都那么朦胧(mé@#@ngló@#@ng);@#@充满了神秘感。
@#@@#@请你用“好像”写一句话。
@#@@#@____________________________________________________________@#@5.短文从()、()、()、()的不同时间;@#@写出了日月潭不同的美丽面景。
@#@@#@6.短文是围绕那句话写的;@#@用“_______”画出中心句。
@#@@#@六、阅读《葡萄沟》片段;@#@回答问题。
@#@@#@葡萄种在山坡上的梯田里。
@#@茂密的枝叶向四面展开;@#@就像搭起了一个绿色的凉棚。
@#@到了秋季;@#@葡萄一大串一大串挂在绿叶底下;@#@有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;@#@五光十色;@#@美丽极了。
@#@要是这时你到葡萄沟去;@#@热情好客的维吾尔族老乡;@#@准会摘下最甜的葡萄;@#@让你吃个够。
@#@@#@1.这一节共有____句话。
@#@@#@2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
@#@@#@3.“准”在字典中有这样几种解释:
@#@①准许;@#@②准确;@#@③一定。
@#@@#@你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?
@#@ @#@ @#@ @#@@#@
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@@#@
(2)老师批准我成为他的小助手了。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@@#@(3)我们家的钟走得特别准。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@@#@4.仿照文中画线的句子;@#@把下面的这段话写完整。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@春天;@#@学校花坛里的花儿开放了;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@;@#@美丽极了。
@#@@#@5.这一段话主要告诉我们什么;@#@在括号里用√表示。
@#@@#@
(1)葡萄种的地方。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)葡萄长得十分茂盛;@#@成熟后景色十分美丽。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@七、阅读《坐井观天》片段;@#@回答问题。
@#@@#@青蛙坐在井里。
@#@小鸟飞来;@#@落在井沿上。
@#@@#@ 青蛙问小鸟:
@#@“你从哪儿来呀?
@#@”@#@ 小鸟回答说:
@#@“我从天上来;@#@飞了一百多里;@#@口渴了;@#@下来找点水喝。
@#@”@#@ 青蛙说:
@#@“朋友;@#@别说大话了!
@#@天不过井口那么大;@#@还用飞那么远吗?
@#@”@#@ 小鸟说:
@#@“你弄错了。
@#@天无边无际;@#@大得很哪!
@#@”@#@ 青蛙笑了;@#@说:
@#@“朋友;@#@我天天坐在井里;@#@一抬头就看见天。
@#@我不会弄错的。
@#@”@#@ 小鸟也笑了;@#@说:
@#@“朋友;@#@你是弄错了。
@#@不信;@#@你跳出井口来看一看吧。
@#@”@#@ 1.给加点字选择正确的读音@#@
(1)坐井观天:
@#@() A.jǐng B.jǐn@#@
(2)弄错:
@#@ ()A.lò@#@ng B.nò@#@ng@#@ 2.连一连。
@#@@#@ 一()井 条@#@ 一()话 口@#@ 一()路 句@#@ 一()朋友 位@#@ 3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大()@#@ A.青蛙天天坐在井里;@#@一抬头就看见只有井口那么大的天。
@#@@#@ B.青蛙认为小鸟在骗它。
@#@@#@ C.天本来就只有那么大。
@#@@#@ 4.这个故事告诉我们一个道理;@#@那就是()@#@ A.看问题要全面;@#@眼光放远;@#@不要坐在井里看天;@#@那样是错误的。
@#@@#@ B.青蛙不爱动脑筋。
@#@@#@C.天是无边无际的。
@#@@#@八、阅读《寒号鸟》;@#@回答问题。
@#@@#@寒号鸟@#@ 冬天到了;@#@北风呼呼地刮着。
@#@喜鹊住在温暖的窝里;@#@非常舒服。
@#@寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害;@#@直打哆嗦;@#@它悲哀地说:
@#@“哆罗罗;@#@哆罗罗;@#@寒风冻死我;@#@明天就垒窝。
@#@”@#@ 第二天清早;@#@风停了;@#@太阳出来了;@#@暖烘烘的;@#@好像春天来到了。
@#@喜鹊来到崖缝(fè@#@ngf8ng)前劝寒号鸟说:
@#@“趁天晴;@#@快垒窝;@#@现在你懒惰;@#@将来就糟(羔 糕)。
@#@”@#@ 在温暖的阳光下;@#@寒号鸟忘了寒冷;@#@它还是不听劝告;@#@(申 伸)了一下懒腰;@#@回答说:
@#@“傻喜鹊;@#@真啰唆;@#@太阳出来多暖和;@#@得过且过。
@#@”@#@ 寒冬腊月大雪( )(fēnfēi);@#@漫山遍野;@#@一片白( )(m1ngm1ng)的。
@#@北风(向 像)狮子那样狂吼;@#@河里的水(结 给)了冰;@#@崖缝里冷得像冰窖(ji3o)。
@#@就在这严寒的夜里;@#@喜鹊在温暖的窝里熟睡。
@#@寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(h2oh1o):
@#@“哆罗罗;@#@哆罗罗;@#@寒风冻死我;@#@明天就垒窝。
@#@”@#@ 天亮了;@#@太阳出来了;@#@阳光普照着大地。
@#@喜鹊在枝头( )(hūhu3n)( )(lí@#@njū)。
@#@可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
@#@@#@1.看拼音;@#@在括号里写词语。
@#@@#@2.选择括号里正确的字和读音(用“√”画出)。
@#@@#@3.写出反义词。
@#@@#@严寒—— 暖烘烘——@#@4.这则寓言告诉我们:
@#@________________。
@#@@#@
(1)做人要居安思危;@#@不要得过且过;@#@应抓紧时间做一切该做的事。
@#@@#@
(2)做人要得过且过。
@#@@#@九、阅读《我要的是葫芦》片断;@#@回答问题。
@#@@#@细长的葫芦藤上爬满了绿叶;@#@开出了几朵雪白的小花。
@#@花谢以后;@#@藤上挂了几个小葫芦。
@#@多么可爱的小葫芦啊!
@#@种葫芦的人每天都要去看几次。
@#@@#@1.这段话有_______句。
@#@ @#@ @#@@#@2.单选题。
@#@@#@
(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是()@#@A.可爱B.雪白C.细长@#@
(2)文中描写花儿颜色的词语是()@#@A.可爱B.雪白C.细长@#@3.填入恰当的词语。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)的葫芦藤 @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)的绿叶 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)的小花 @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)的小葫芦 @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子;@#@第______句写了小葫芦的数量;@#@第_____句写了那个人关心小葫芦。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?
@#@ @#@ @#@@#@_______________________________________________________________________________@#@十、阅读《朱德的扁担》片段;@#@回答问题。
@#@@#@朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
@#@他穿着草鞋;@#@戴着斗笠;@#@挑起粮食;@#@跟大家一块儿爬山;@#@晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
@#@大家看了心疼;@#@就把他那根扁担藏了起来。
@#@不料;@#@朱德同志又找来一根扁担;@#@写上“朱德的扁担”五个字。
@#@@#@大家见了;@#@越发敬爱朱德同志;@#@不好意思再藏他的扁担了。
@#@@#@1.第一段有( )话。
@#@@#@2.连线。
@#@@#@ 穿 斗笠@#@ 戴 粮食@#@ 挑 草鞋@#@3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担;@#@用“_____”在文中画出。
@#@@#@4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:
@#@ _____________________________________@#@5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?
@#@@#@_____________________________________@#@ @#@@#@参考答案@#@一、1.解析:
@#@数一数就知道。
@#@答案:
@#@两@#@2.
(1)解析:
@#@文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。
@#@答案:
@#@A@#@
(2)解析:
@#@理解课文内容;@#@从中体会到小蝌蚪的精神。
@#@答案:
@#@C@#@(3)解析:
@#@从文中找一找;@#@小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。
@#@答案:
@#@A@#@(4)解析:
@#@从文中找到那句话;@#@就知道答案。
@#@答案:
@#@B@#@3.解析:
@#@读全文;@#@按照课文中的顺序找一找就知道答案了。
@#@@#@答案:
@#@鸭子大鱼乌龟大白鹅@#@4.解析:
@#@读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。
@#@答案:
@#@他们天天跟着妈妈去捉害虫。
@#@@#@二、1.解析:
@#@数数就知道了。
@#@答案:
@#@五;@#@4句话@#@2.解析:
@#@根据所学的生字和词语来选。
@#@答案:
@#@汽升候飘@#@3.解析:
@#@仔细读第一、二自然段;@#@理解写了什么内容;@#@再找一找。
@#@@#@答案:
@#@汽;@#@云;@#@雨;@#@雹子;@#@雪@#@4.解析:
@#@根据你的理解和课文内容;@#@选一选合适的动词来填。
@#@答案:
@#@落;@#@打;@#@飘@#@5.解析:
@#@理解词语的大意;@#@再到文中找反义词。
@#@@#@答案:
@#@温和坏事@#@6.解析:
@#@读一读这句话;@#@根据你的理解;@#@在不同的地方应该有什么样的活动;@#@仔细想想。
@#@@#@答案:
@#@②①⑥③⑤④@#@7.解析:
@#@读一读;@#@找出中心句子。
@#@@#@答案:
@#@有时候我很温和;@#@有时候我很暴躁。
@#@@#@三、1.解析:
@#@根据字义理解。
@#@答案:
@#@A@#@2.解析:
@#@根据这句话理解“得”的字义。
@#@答案:
@#@B@#@3.解析:
@#@要把字的读音读准。
@#@答案:
@#@
(1)B
(2)A@#@4.解析:
@#@数一数就知道。
@#@答案:
@#@A@#@5.解析:
@#@读读诗的内容就能找到答案。
@#@@#@答案:
@#@蒲公英靠(风)来传播种子 @#@苍耳靠(动物的皮毛)来传播种子 @#@豌豆靠(太阳)来传播种子 @#@ @#@四、1.解析:
@#@根据词语的理解;@#@选择合适的解释选项。
@#@@#@答案:
@#@
(1)
(2)@#@2.解析:
@#@读文就能找到写了什么石头。
@#@@#@答案:
@#@“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”@#@3.
(1)“”!
@#@
(2)!
@#@@#@4.解析:
@#@读一读原句子;@#@根据你的理解再写一句话。
@#@@#@答案:
@#@每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。
@#@@#@5.解析:
@#@@#@答案:
@#@举例:
@#@1.在一座春暖花开的山峰上;@#@有一座平台。
@#@平台的中央有一块长长的石头;@#@像一位长着长发的仙女。
@#@ @#@长长的石头前面横卧着一块石头;@#@像一架钢琴。
@#@仙女弹着优美的曲子。
@#@ @#@这就是著名的仙女弹琴。
@#@ @#@@#@2.在西海排云亭前左高峰;@#@有巧石如人状;@#@前面紧挨着有石如琴。
@#@石人酷似仙女;@#@石琴宛若平放的凤凰琴;@#@状为仙女坐在琴旁;@#@身体微俯;@#@正在聚精会神地抚弄着琴弦;@#@故名“仙女弹琴”;@#@俗称“仙女打琴”。
@#@@#@五、1.解析:
@#@根据词语的意思;@#@选近义词。
@#@@#@答案:
@#@清晰顿时宁静@#@2.解析:
@#@读能句子;@#@理解句子的关系;@#@选择合适的关联词语。
@#@@#@答案:
@#@
(1)不但……而且……;@#@
(2)无论……都……;@#@@#@3.解析:
@#@读文;@#@根据你了解的比喻句子知识;@#@找一找文中的比喻句。
@#@@#@答案:
@#@日落的时候;@#@潭水荡漾着美丽的霞光;@#@像害羞(xiū)的小姑娘的脸;@#@多么好看!
@#@@#@蒙蒙细雨的时候;@#@它好像披上了一层薄薄的轻纱;@#@周围的景物都那么朦胧(mé@#@ngló@#@ng);@#@充满了神秘感。
@#@@#@4.解析:
@#@根据比喻句仿写比喻句。
@#@@#@答案:
@#@满天的星斗像一双双明亮的眼睛;@#@一眨一眨的分外迷人。
@#@@#@5.解析:
@#@在文中找出表示不同时间的词语。
@#@@#@答案:
@#@早晨黎明日落细雨@#@6.解析:
@#@读能全文;@#@理解全文写的是什么;@#@再总结。
@#@@#@答案:
@#@日月潭简直是人间仙境。
@#@@#@六、1.解析:
@#@数一数就知道。
@#@答案:
@#@4 @#@@#@2.解析:
@#@从文中找出写葡萄颜色的词语。
@#@@#@答案:
@#@红的 @#@白的 @#@紫的 @#@暗红的 @#@淡绿的 @#@五光十色@#@3.解析:
@#@理解“准”字的不同意思再选。
@#@@#@答案:
@#@
(1)③ @#@;@#@ @#@
(2)①;@#@(3)② @#@@#@4.解析:
@#@根据文中的句子来仿写一句话。
@#@答案:
@#@春天;@#@学校花坛里的花儿开放了;@#@有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的;@#@五颜六色;@#@美丽极了。
@#@(答案不唯一) @#@ @#@ @#@@#@5.解析:
@#@读全文;@#@再总结。
@#@答案:
@#@(3)@#@七、1.解析:
@#@选择字的正确读音;@#@答案:
@#@
(1)A
(2)B@#@2.解析:
@#@从文选正确的量词。
@#@@#@答案:
@#@一(口)井一(句)话一(条)路 一(位)朋友 @#@3.解析:
@#@读全文;@#@理解内容;@#@再选一选。
@#@答案:
@#@A@#@4.解析:
@#@根据文中的句子来仿写一句话。
@#@答案:
@#@A @#@ @#@@#@八、答案:
@#@1.解析:
@#@根据拼音写词语;@#@掌握扎实。
@#@答案:
@#@纷飞;@#@茫茫;@#@呼唤;@#@邻居@#@2.解析:
@#@根据拼音写词语;@#@掌握扎实。
@#@答案:
@#@得;@#@厉;@#@fè@#@ng;@#@糕;@#@伸;@#@像;@#@结;@#@h1o @#@3.解析:
@#@理解词义;@#@再找合适的反义词。
@#@答案:
@#@酷暑;@#@冷冰冰@#@4.解析:
@#@读全文;@#@理解故事的寓意;@#@再总结。
@#@答案:
@#@
(1)@#@九、1.解析:
@#@数数就知道。
@#@正确答案:
@#@四@#@2.解析:
@#@读文;@#@理解文本;@#@到文中找答案。
@#@正确答案:
@#@
(1)C
(2)B@#@3.解析:
@#@读文;@#@理解文本;@#@到文中找答案。
@#@@#@正确答案:
@#@细长茂盛雪白可爱@#@4.解析:
@#@读文;@#@理解文本;@#@到文中找答案。
@#@正确答案:
@#@一;@#@二;@#@四@#@5.解析:
@#@读文;@#@理解文本;@#@到文中找答案。
@#@正确答案:
@#@葫芦的叶子生虫子了;@#@他不治;@#@最后叶子被虫子吃光了;@#@所以没有得到葫芦。
@#@@#@十、1.解析:
@#@数一数就知道答案。
@#@答案:
@#@四@#@2.解析:
@#@读文;@#@到文中就能找到答案。
@#@答案:
@#@穿草鞋 戴斗笠 挑粮食@#@3.解析:
@#@读文;@#@理解课文内容;@#@再找出相关的语句做答。
@#@答案:
@#@大家看了心疼;@#@就把他那根扁担藏了起来。
@#@@#@4.解析:
@#@读文;@#@到文中就能找到答案。
@#@答案:
@#@“朱德的扁担”五个字@#@5.解析:
@#@读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人;@#@谈谈心里话。
@#@@#@答案:
@#@朱爷爷;@#@你真是身先士卒;@#@是全军的楷模;@#@我们每个人都要向你学习。
@#@@#@部编版二年级语文上册课外阅读专项练习@#@第一单元@#@一、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@————————————@#@我家有一只漂亮的大公鸡;@#@头上长着红红的冠子;@#@尖尖的嘴。
@#@圆圆的眼睛后面;@#@有一小撮突起的毛;@#@毛底下藏着它的小耳朵。
@#@身上长满油亮油亮的花羽毛;@#@像披着一件五彩的衣服。
@#@细长的腿上长着金黄色的爪子。
@#@长长的尾巴向上翘着。
@#@它走起路来昂着头;@#@有时还拍打着彩色的翅膀;@#@“喔喔喔”地叫;@#@样子真威武。
@#@@#@1.和“昂着头”相反的意思是。
@#@@#@2.短文描写大公鸡的头时;@#@先写;@#@再写;@#@然后写和。
@#@@#@3.写出短文中表示颜色的词。
@#@@#@@#@4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。
@#@@#@5.用“”画出短文中的比喻句。
@#@@#@6.短文主要写大公鸡的。
@#@@#@7.给短文加标题。
@#@(写在题目的位置)@#@二、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@—————————————@#@在自然界里;@#@有许多动物都能为自己治病。
@#@野鸡摔断腿后;@#@它就会啄(zhuó@#@zuō)些泥来涂在受伤的地方;@#@再用细草把伤口捆起来;@#@这样骨(ɡú@#@ɡǔ)头很快就能长好。
@#@水牛肚子里有寄生虫;@#@它就去吃一种很苦很苦的草;@#@把肚子里的虫药死。
@#@猫、狗要是受伤;@#@它们就会不断地用舌头舔伤口;@#@让口水把细菌(jūnjǖn)杀死。
@#@你看;@#@它们多有意思呀!
@#@@#@1.短文共有()句话。
@#@@#@2.在正确的读音下面画“——”。
@#@@#@3.连一连:
@#@@#@①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿@#@②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口@#@③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方;@#@⑨治肚子里的寄生虫@#@用细草把伤口捆起来@#@4.“你看;@#@它们多有意思呀!
@#@”中的“它们”指这些动物。
@#@@#@5.用“”画出这段话的中心句。
@#@@#@6.给短文加标题。
@#@写在题目的横线上。
@#@@#@第二单元@#@一、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@秋天到@#@秋天到;@#@秋天到;@#@@#@秋天庄稼长得好。
@#@@#@棉花朵朵白;@#@@#@大豆粒粒饱。
@#@@#@高粱乐红了脸;@#@@#@稻子笑弯了腰。
@#@@#@秋天到;@#@秋天到;@#@@#@秋天果子长得好。
@#@@#@枝头结柿子;@#@@#@架上挂葡萄。
@#@@#@黄澄澄的是梨;@#@@#@红通通的是枣。
@#@@#@1.填上合适的量词。
@#@@#@一()棉花一()大豆@#@一()葡萄一()柿子@#@2.用“△△”画出表示颜色的词。
@#@@#@3.照样子写出3个表示颜色的词。
@#@@#@黄澄澄红通通:
@#@@#@4.这首诗共有小节;@#@标出小节号。
@#@@#@5.第1小节讲了秋天长得好;@#@第2小节讲秋天长得好。
@#@@#@6.第1小节写了那些庄稼?
@#@用“”画出来;@#@第2小节写了那些果子?
@#@用“”画@#@出来。
@#@@#@二、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@____________________@#@五色梅开出的花非常有趣。
@#@一朵花是由多种颜色的小花组成的;@#@黄、绿、橙、红、白;@#@样子像一把花伞。
@#@花在阳光的照耀下;@#@加上绿叶的衬托显得非常好看。
@#@远看就像一棵小树上落了几只小鸟;@#@近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。
@#@微风吹来;@#@摇摇摆摆;@#@更加美丽。
@#@@#@1.短文共有()句话。
@#@@#@2.美丽的近义词是()。
@#@@#@3.五色梅是由、、、和颜色组成的。
@#@4.用“———”画出文中的比喻句。
@#@@#@5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的;@#@黄、绿、橙、红、白;@#@样子像一把花伞”意思是:
@#@()@#@①五色梅的花朵有的是黄色;@#@有的是绿色;@#@有的是橙色;@#@有的是红色;@#@有的是白色。
@#@@#@②五色梅的花瓣有的是黄色;@#@有的是绿色;@#@有的是橙色;@#@有的是红色;@#@有的是白色。
@#@@#@6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指。
@#@@#@7.给短文加标题。
@#@@#@第三单元@#@一、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@熊妈妈收菜@#@ 菜园里的蔬(shū)菜长大了;@#@熊妈妈带着小熊去收菜。
@#@@#@ 它们走到萝(lu5)卜地里;@#@熊妈妈拔(b1)了一个大萝卜。
@#@小熊就要吃萝卜的叶子。
@#@熊妈妈说:
@#@“别吃叶子;@#@要吃它的根;@#@你记住;@#@萝卜的根最好吃。
@#@”@#@ 它们走到白菜地里;@#@熊妈妈拔了一棵白菜。
@#@小熊就要吃白菜的根。
@#@熊妈妈说:
@#@“你记住;@#@白菜的根不好吃;@#@它的叶子才好吃呢!
@#@”@#@ 它们走到西红柿地里;@#@小熊要吃西红柿的叶子。
@#@熊妈妈说:
@#@“你记住;@#@西红柿的叶子不能吃;@#@要吃它的果实。
@#@”@#@ 小熊对妈妈说:
@#@“妈妈;@#@今天我学到这么多知识;@#@真高兴!
@#@”@#@1.短文共有( @#@ @#@ @#@)个自然段。
@#@@#@2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。
@#@@#@3.短文中写了几种@#@它们是@#@4.小熊学到了什么知识?
@#@@#@__________________________________________________@#@5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识;@#@请写下来;@#@不会写的字用拼音。
@#@@#@__________________________________________________@#@二、阅读短文;@#@回答问题。
@#@@#@鲁班造伞@#@很久以前;@#@还没有伞。
@#@著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
@#@亭子的顶是尖尖的;@#@四面用几根柱子撑住。
@#@雨来了;@#@或是被太阳晒得难受了;@#@行人可以躲一躲;@#@歇一歇;@#@喘口气儿。
@#@@#@可是鲁班想;@#@要是雨下个不停;@#@那该怎么办呢?
@#@人总不能待在亭子里不走啊。
@#@要是能把亭子做得很小;@#@让大家带在身上;@#@该多好啊!
@#@用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
@#@@#@一天;@#@天气热极了;@#@鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩;@#@每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
@#@@#@鲁班问他们:
@#@“你们为什么顶着";i:
13;s:
19877:
"市政道路施工自检报告@#@XXXXXXXXXXXXXX道路工程@#@竣@#@工@#@验@#@收@#@自@#@评@#@报@#@告@#@工程名称:
@#@XXXXXXXXXXXXXXX道路工程@#@建设单位:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@一、工程概况@#@1.工程名称:
@#@XXXXXXXXXXXXXXX市政道路工程@#@建设单位:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@2.工程规模@#@道路工程:
@#@XXXX路施工起点K0+029.9~K1+305.2,全长1275.3m,红线宽24m。
@#@道路断面形式划分为2*3+2*2+14=24米。
@#@其中两侧各3米人行道,两侧分隔带各2米,中间机非并板车道14米。
@#@XXXX路施工起点K0+037.423~K0+874.398,全长836.975m,红线宽30m。
@#@道路断面形式划分为2*3+2*3+2*2+14=30米。
@#@XXXX路施工起点K0+036.162~K0+777.19,全长741.028m,红线宽30m。
@#@道路断面形式划分为2*3+2*3+2*2+14=30米。
@#@其中两侧各3米人行道,两侧各3米非机动车道,两侧分隔带各2米,中间14米机动车道。
@#@XX路、XXX路机动车道路面结构:
@#@4㎝细粒式改性沥青砼AC-13(C),6㎝中粒式沥青砼AC-25(C),36㎝5%水泥稳定碎石基层,30㎝厚10%石灰土底基层。
@#@XXXX路机动车道路面结构:
@#@4㎝细粒式改性沥青砼AC-13(C),8㎝粗粒式沥青砼AC-20(C),32㎝5%水泥稳定碎石基层,30㎝厚10%石灰土底基层。
@#@XXX路、XXXX路非机动车道路面结构:
@#@4㎝细粒式改性沥青砼AC-13(C),5㎝中粒式沥青砼AC-16(C),20㎝5%水泥稳定碎石基层,20㎝厚10%石灰土底基层。
@#@人行道路面结构:
@#@6㎝普通人行地砖,3㎝1:
@#@4水泥砂浆,基层20㎝5%水泥稳定碎石。
@#@@#@雨水工程:
@#@XX路雨水管道干管长1264m,管径D500㎜70m、D600㎜130m、D900㎜404m、D1000㎜222m、D1600㎜438m,砌筑雨水检查井32座,雨水收水井124座。
@#@XXX路雨水管道干管长734m,管径D500㎜80m、D600㎜242m、D800㎜66m、D1400㎜80m、D1600㎜266m,砌筑雨水检查井22座,雨水收水井86座。
@#@XXXX路雨水管道干管长626m,管径D500㎜276m、D600㎜184m、D800㎜146m、D900㎜20m,砌筑雨水检查井20座,雨水收水井38座。
@#@@#@污水工程:
@#@XX路污水管道干管长1190m,管径D500㎜1190m,砌筑污水检查井31座。
@#@XXX路污水管道干管长572m,管径D500㎜572m,砌筑污水检查井18座。
@#@XXXX路污水管道干管长500m,管径D500㎜500m,砌筑污水检查井17座。
@#@@#@路灯工程:
@#@XX路路灯工程施工起点K0+029.9~K1+305.2,全长1275.3m,采用单侧对称布灯的形式,灯杆安在机非车道分隔带中央;@#@全线共安装路灯36柱,箱式变压器1台。
@#@XXX路施工起点K0+037.423~K0+874.398,全长836.975m,采用两侧对称布灯的形式,灯杆安在两侧人行道上;@#@全线共安装路灯54柱,箱式变压器1台。
@#@XXXX路施工起点K0+036.162~K0+777.19,全长741.028m,采用两侧对称布灯的形式,灯杆安在两侧人行道上;@#@全线共安装路灯46柱,箱式变压器1台。
@#@@#@3.自检依据:
@#@@#@本工程严格执行合同约定的质量标准,主要执行的有关工程质量法律、法规和工程建设强制性标准有:
@#@@#@《城镇道路工程施工与质量验收规范》(CJJ1-2008)@#@《公路沥青路面设计规范》(JTGD50-2006)@#@《公路路面基层施工技术规范》(JTTD30-2004)@#@《公路沥青路面施工技术规范》(JTJF40-2004)@#@《沥青路面施工技术规范》(GB50092-2004)@#@《沥青路面施工及验收规范》(GB50092-96)@#@《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-2008)@#@二、施工过程中的质量保证措施@#@为创建优质工程,我项目部建立由公司工程总经理领导并直接管理,质检员基层检查的三级管理系统,形成一个从项目经理到施工班组的质量管理网络,层层把关。
@#@重要工序是水泥稳定碎石基层和沥青砼面层。
@#@为创优质工程我公司路面结构层采用拌合站集中拌和运输至现场施工:
@#@拌合站操作人员在上岗前接受安全教育,入站佩戴安全帽,时刻保持警惕,操作人员在当天下班后对拌和机进行检修,保证安全使用;@#@车辆运输在出场前进行专人检查,在场地出口处设计专人对车辆进行清洗,要求司机控制车速,注意行驶安全。
@#@@#@1.各分项工程质量严格执行“三检制”。
@#@对各班级施工质量层层把关,做好工序交接与质量等级的验证工作。
@#@@#@2.所有原料、半成品必须有合格证(材质证明),钢材和水泥还必须有复检试验合格报告,不允许不合格品投入使用。
@#@@#@3.所有隐蔽工程记录必须建设单位、监理单位、质监站、施工单位及有关验收签字认可,才能组织下道工序施工。
@#@@#@4.对钢材、水泥等材料型号、标号与资料应保证一致,并同时进场。
@#@钢筋的品种,规格应符合设计要求。
@#@其化学、物理性能应符合国家验收规范。
@#@现场对所有进场材料必须严格把关,无产品合格证的和检测实验合格报告的材料一律禁止使用。
@#@用经纬仪和水准仪进行测量放线。
@#@模板具有足够的强度、刚度和稳定性,模板在周转使用时要将表面清理干净。
@#@钢筋表面必须洁净。
@#@@#@三、质量保证@#@
(一)、根据IS09001质量保证系列标准,我们制定质量保证计划。
@#@第一级质量保证计划是总工程师签发的一级质量保证计划,主要内容有:
@#@@#@1.审批认定本工程的最终质量目标。
@#@@#@2.审批本工程的施工组织设计。
@#@@#@3.认可本工程的技术质量负责人。
@#@@#@4.认可本工程的技术质量标准。
@#@@#@5.审批本工程在应用和推广新技术新工艺的项目和应用过程中的技术质量标准。
@#@@#@
(二)、第二级质量保证计划是我公司该项目技术负责人签发的二级质量保证计划主要内容有:
@#@@#@1.编制本工程的施工组织设计并根据总工的审批意见下达施工组织设计的执行令。
@#@@#@2.审批本工程各道工序的质量目标。
@#@@#@3.审批本工程的技术质量标准。
@#@@#@4.编制推广新技术新工艺的执行计划和技术质量标准,并下达执行令。
@#@@#@5.建立质量控制网络,并根据实施情况下达质量管理指令。
@#@@#@四、质量管理制度@#@根据《工程项目施工质量管理责任制(试行的通知)》建质【1996】42号精神,为创建优质工程,我项目部在工程中特制定以下质量管理制度。
@#@@#@1.技术交底制度;@#@@#@2.材料进场检验制度;@#@@#@3.施工挂牌制度;@#@@#@4.过程三检制度;@#@@#@5.质量否决制度;@#@@#@6.成品保护制度;@#@@#@7.质量文件记录制度;@#@@#@8.有关工程技术、质量的文件资料管理制度;@#@@#@9.工程质量等级评定、核定制度;@#@@#@10.竣工服务承诺制度;@#@@#@11.培训上岗制度;@#@@#@12.工程质量事故报告及调查制度;@#@@#@五、保证工期的主要措施@#@为创建优质工程我项目部合理安排和精心组织施工是保证本工程按计划工期竣工的关键。
@#@施工过程中应根据实际情况,科学的安排施工程序及进度,以保证本项目如质如量,如期完成。
@#@@#@
(一)建立工期保证体系@#@工程施工进度保证体系由组织保证、资源保证、技术保证、措施与制度保证、经济保证五大部分组成,各个部分再将指标要求分解至各职能部门、施工队、班组及个人,分部门、分层次逐一落实,保证总体计划实现。
@#@@#@1.工期保证技术措施@#@采取小节拍均衡流水,根据工程量合理划分施工流水段,要求各施工流水段必须按工程量的变化去适当调节劳力,保证流水作业的实现。
@#@在工程施工中,要求做到有工作面就有施工人员施工,充分利用时间和空间。
@#@@#@认真搞好图纸会审,及时解决图纸中存在的各种技术问题,主动搞好与业主、设计、监理单位的配合,尽早把变更修改的内容确定下来。
@#@@#@材料样本要早送,样板路要早做,尽早把做法和标准定下,以便能够创造条件,提早进入大面积施工。
@#@@#@所用材料、机械、设备供应在统一管理,统一规划下,依据工程进度及技术标准,做到计划准确,分批订购,按期供货,保证供应。
@#@@#@运用CPM网络计划技术,优化网络计划设计,并按实际进度调整,抓住关键性工作,安排三班制作业,时间以小时为计量单位。
@#@@#@应用现代管理技术成果,现场配置一台计算机及相应软件等软件,采用现代化管理手段,提高工作效率。
@#@@#@根据工程量的大小和不同的施工段设置不同数量的垂直运输机械,以增强垂直运输的能力,加快工程进度。
@#@@#@合理调整各工序间的关系,做到有工作面就有工人施工,组织立体交叉流水作业。
@#@提高工作效率,加快工程进度。
@#@@#@正确处理各工序之间的关系,注意保护工作成果。
@#@@#@大力推广使用新技术,提高劳动生产率,确保工程质量,加快工程进度。
@#@@#@2.工期保证管理措施@#@我公司有信心有能力妥善安排,合理组织各项工作和配合各专业配套项目的插入,按计划在365日历天的时间内完成合同文件规定范围内所有施工项目。
@#@@#@为保证工程如期竣工创建优质工程,针对本工程特点及关键线路工作编制保证管理措施,具体如下:
@#@@#@施工进度计划采用项目管理梦龙软件进行编制,运用计算机对计划实施动态跟踪管理。
@#@在网络计划的执行过程中,通过落实技术组织措施,有效的组织施工,确保人员调配、材料供应、机械配置、资料调拔、施工准备满足计划周期内的需要。
@#@现场项目经理部跟踪、检查计划的实施情况,及时反馈信息,再采取相应的措施。
@#@@#@以工程合同为准,搞好资金管理,使财力能够准时投入专款专用,保证施工生产正常进行。
@#@@#@现场机械设备的安全使用规章制度,应统一制作标牌,悬挂明显处。
@#@实行工期目标责任制。
@#@项目经理是工期目标的总负责人。
@#@项目生产副经理是工期的直接负责人,主要负责现场各项管理控制工作,实现各工期的控制点:
@#@即上述分部分项工程完成日期和竣工日期。
@#@@#@以“纵向到底,横向到边”、“包、保、核”的原则进行目标分解。
@#@坚持“以日保周、以周保月、以月保总任务”的原则,坚持例会制度,搞好现场协调工作。
@#@@#@每层工种工序进行定工日、定工时,确保当日任务当日完,并进行分工种进行工期奖罚,由工地技术员在工地黑板上公布每层各工种、各工序施工天数,凡按计划施工日期完成者给予奖励,拖延者进行公开处罚。
@#@@#@做好施工准备工作,组织项目部前期施工人员到位,搭设生产和生活临建。
@#@材料、人员、设备都要按计划按质按量提前落实,及时到位,各部门实行服务承诺制。
@#@@#@要确保各种材料的及时供应,工程款和工程进度款实行专款专用,不得随意挪用到其它工程上去。
@#@@#@实行进度奖罚制度,对管理人员按责任制管理办法奖罚;@#@对生产班组则按是否关键工序,按延迟或提前时间、按工资额实行奖罚:
@#@@#@具体奖罚办法按公司有关规定执行。
@#@@#@做好思想教育及宣传工作,提倡爱岗敬业精神,调动职工的积极性,项目每位员工都要牢记“今天不努力干工作,明天就要努力找工作”。
@#@@#@坚持天天碰头,每周召开例会,解决各种矛盾。
@#@例会可邀请业主代表和设计方代表参加,以利于有关问题的迅速解决。
@#@@#@正确处理进度与质量的关系,确保分项工程一次验收合格,实际上加快了工程进度,相反,一次验收合格率不高就会阻碍施工进度。
@#@@#@
(二)采用新工艺、新设备、提高施工效率@#@1、注重依靠科技进步,提高生产效率和管理水平。
@#@@#@2、大胆采用新技术,在关键工序采用施工效率高的机械。
@#@@#@3、对影响施工进度的施工技术难题,积极组织攻关。
@#@充分吸取各方面的合理化建议和广泛开展小改小革的活动,提高施工进度和经济效益。
@#@@#@4、加强技术培训,提高施工人员的操作技术熟练程度,掌握和应用新工艺、新设备、新技术,降低工程成本,提高施工效率。
@#@@#@(三)施工组织不断优化、实行网络管理@#@1.为创建优质精品工程,精心安排施组,强化管理,在深入调查复核、吃透设计文件意图的基础上,编制实施性施工组织设计,明确开工日期、最后竣工日期,并在实践中不断优化。
@#@施组的实现关键在强化管理,要高起点、高质量、严要求。
@#@@#@2.通过合理的组织与正确的施工方法,尽快形成生产能力,提高施工进度,保持稳定高产,使施工作业程序化、标准化。
@#@@#@3.认真做好工程的统筹和网络计划工作,按要求认真编制网络计划,明确关键线路的控制工程,报监理工程师批准。
@#@保证组织科学、安排合理、生产均衡。
@#@在安排工期时留有余地,确保全标段工程工期。
@#@牢牢抓住关键工序的施工管理,控制循环作业时间,提高施工效率。
@#@@#@4.优化施工方案,提高施工进度。
@#@在不良地质地段采用稳妥施工方法,防止不安全事故的发生。
@#@@#@5.根据施工总进度的要求,分别编制年、季、月、旬施工生产计划,实施中对照检查,采用图形对比法进行检查,包括横道计划检查法、网络计划检查法、PDCA循环法、实际进度前锋线法、S型曲线法等。
@#@找差距、找原因,争取旬保月、月保季、季保年,步步为营地保证施工总进度。
@#@@#@(四)加强施工管理、实行责任承包制@#@1.抽调富有管理经验且年富力强的干部和施工经验、战斗力强的施工队伍,按照统一部署组建项目经理部,按商务投标书附表要求配备数量充足、结构合理的施工人员和机械设备,并在施工中根据情况予以加强。
@#@@#@2.加强现场施工协调指挥,做到指挥正确、协调得力、效率高、应变能力能。
@#@以项目经理和项目总工程师为首的管理体系,决策重大施工问题,确定重大施工方案,分析施工进度。
@#@当实际进度落后于施工组织设计要求时,提出加快施工进度措施。
@#@@#@3.项目部有关人员参与施工前的各项工作,尽快熟悉工程特点、业主要求和投标书内容,及时同当地政府联系、交流以取得当地的支持、理解、以提供良好的施工环境。
@#@@#@4.建立、健全岗位责任制,施工人员定岗定责,明确技术标准、工艺措施、强调施工纪律,严格按设计规范要求施工。
@#@@#@5.深化改革,完善竞争机制和激励机制,实行全员风险承包,使任务层层落实。
@#@使工作效率和职工的经济利益挂钩,认真兑现,充分调动全体人员的积极性。
@#@@#@(五)保障后勤和材料供应@#@1.工期进度情况和计划安排、调整及时通知物质机料供应部门、行政后勤部门、使有关部门心中有数,及早作出材料供应和后勤保障安排。
@#@@#@2.后勤和材料供应部门应经常深入施工现场,了解施工动态与工程需要,及时调整库存数量与采购、供应计划。
@#@@#@3.后勤和材供部门应为施工提供优质服务、态度和蔼、时间及时、保质、保量、保工期。
@#@@#@六、质保资料的自查情况 @#@@#@1、主要原材料:
@#@对本工程施工过程中所使用的原材料、半成品经监理复查检验,均符合设计及有关规范要求。
@#@在进场原材料之前,自检原材料,如烧结普通砖、水泥、砂、碎石等的合格证、质保书,并根据见证取样计划进行抽样送检。
@#@@#@本工程原材料检验情况详见下表:
@#@@#@名称@#@总检验批数@#@结果@#@组数@#@检验结果@#@检验结果@#@水泥@#@4@#@合格@#@合格@#@钢筋@#@4@#@合格@#@合格@#@砖@#@1@#@合格@#@合格@#@道板砖@#@1@#@合格@#@合格@#@砂@#@4@#@合格@#@4@#@合格@#@碎石@#@4@#@合格@#@4@#@合格@#@2、道路检测机:
@#@@#@名 @#@ @#@ @#@称@#@总检验批次@#@见 @#@ @#@证 @#@ @#@送 @#@ @#@检@#@组数@#@检验结果@#@组 @#@数@#@检验结果@#@频率(%)@#@土路床弯沉@#@130@#@合格@#@130@#@合格@#@100@#@水稳层弯沉@#@130@#@合格@#@130@#@合格@#@100@#@水稳层质量密度@#@12@#@合格@#@12@#@合格@#@100@#@沥青混凝土中面层质量密度@#@12@#@合格@#@12@#@合格@#@100@#@沥青混凝土中面层弯沉@#@130@#@合格@#@130@#@合格@#@100@#@七、单位工程质量评定@#@ @#@1、雨水分部工程 @#@@#@工程名称:
@#@ @#@新站区XX路、XXXX路、XXX路市政道路工程@#@施工:
@#@单位名称@#@序号@#@工 @#@序名 @#@称@#@合格率(%)@#@质量等级@#@备 @#@ @#@注@#@1@#@沟槽@#@96@#@合格@#@2@#@砂垫层@#@92@#@合格@#@3@#@安管@#@92@#@优良@#@4@#@检查井@#@90@#@合格@#@5@#@混凝土垫层@#@90@#@合格@#@6@#@闭水@#@100@#@合格@#@平 @#@均 @#@合 @#@格 @#@率(%)@#@93@#@评定意见@#@符合要求@#@评定等级@#@合格@#@ @#@2、污水分部工程 @#@@#@工程名称:
@#@ @#@ @#@新站区XX路、XXXX路、XXX路市政道路工程@#@施工:
@#@单位名称@#@序号@#@工 @#@序名 @#@称@#@合格率(%)@#@质量等级@#@备 @#@ @#@注@#@1@#@沟槽@#@90@#@合格@#@2@#@砂垫层@#@94@#@合格@#@3@#@安管@#@91@#@合格@#@4@#@检查井@#@93@#@合格@#@5@#@闭水@#@100@#@合格@#@平 @#@均 @#@合 @#@格 @#@率(%)@#@93@#@评定意见@#@符合要求@#@评定等级@#@合格@#@3、道路分部工程 @#@@#@工程名称:
@#@新站区XX路、XXXX路、XXX路市政道路工程@#@施工:
@#@单位名称@#@序 @#@号@#@工序名称@#@合格率(%)@#@质量等级@#@备 @#@ @#@注@#@1@#@路基@#@路床@#@92@#@合格@#@2@#@水泥稳定碎石基层@#@95@#@合格@#@3@#@路面@#@沥青混凝土面层@#@95@#@合格@#@4@#@5@#@附属工程@#@侧石缘石@#@92@#@合格@#@6@#@人行道@#@95@#@合格@#@7@#@收水井、支管@#@92@#@合格@#@平 @#@均 @#@合 @#@格 @#@率(%)@#@93@#@评定意见@#@符合要求@#@评定等级@#@合格@#@八、工程竣工资料整理@#@该工程的各项技术管理资料、检验资料和工序报验资料等施工记录严格与施工现场保持同步,施工记录表格按建设部《城镇道路工程施工管理统一用表》(2008)规定的表格填写,工程竣工资料按鄂建[2000]07号文和《建设工程文件归档整理规范》(GB/T50238-2001)要求整理,符合城建档案馆的归档要求。
@#@@#@九、综合评述@#@本工程质量符合设计及施工规范要求,竣工资料整理齐全,无安全事故,同意该工程评定为合格,并交付使用。
@#@@#@十、鸣谢@#@本工程在施工过程中,建设单位、设计单位、及监理单位等单位给予了大力的支持与帮助,在此表示衷心地感谢!
@#@@#@ @#@@#@单位名称:
@#@@#@年月日@#@";i:
14;s:
18456:
"上海市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定@#@上海市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定@#@(2010年11月8日上海市人民政府令第50号公布)@#@ 第一条(目的和依据)@#@ 为了加强对建筑垃圾和工程渣土处置的管理,维护城市市容环境卫生,根据《上海市市容环境卫生管理条例》和其他有关法律、法规的规定,结合本市实际,制定本规定。
@#@@#@ 第二条(适用范围和定义)@#@ 本市行政区域内建筑垃圾和工程渣土的处置及相关管理活动,适用本规定,但家庭装修工程产生的建筑垃圾和工程渣土除外。
@#@@#@ 建筑垃圾和工程渣土是指建设工程的新建、改建、扩建过程中以及建筑物、构筑物的修缮和拆除过程中产生的弃土、弃料及其他废弃物。
@#@@#@ 建筑垃圾和工程渣土的处置是指建筑垃圾和工程渣土排放、运输、中转、消纳的各个环节。
@#@@#@ 第三条(管理部门)@#@ 市绿化市容行政管理部门是本市建筑垃圾和工程渣土处置的主管部门,负责本规定的组织实施。
@#@@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门负责所辖区域内建筑垃圾和工程渣土处置的具体管理工作。
@#@@#@ 市和区(县)城市管理行政执法部门(以下统称城管执法部门)依法对违反本规定的行为实施行政处罚。
@#@@#@ 本市建设、交通港口、公安、规划国土、海事、水务、物价、质量技监、房屋、环保、民防等行政管理部门按照各自职责,协同实施本规定。
@#@@#@ 第四条(政府责任)@#@ 市和区(县)人民政府应当将建筑垃圾和工程渣土处置管理工作所需经费纳入本级财政预算。
@#@@#@ 区(县)人民政府应当加强对所辖区域内建筑垃圾和工程渣土处置管理工作的领导。
@#@@#@ 第五条(鼓励综合利用)@#@ 本市鼓励对建筑垃圾和工程渣土实行综合利用,优先将建筑垃圾和工程渣土作为填充物用于建设工程。
@#@@#@ 第六条(确定区域运输单位)@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门应当根据所辖区域内建筑垃圾和工程渣土的运输量,按照本规定第七条的要求确定本辖区承运建筑垃圾和工程渣土的单位(以下简称运输单位)。
@#@运输单位数量不得少于2家,区域经营期限不得超过2年。
@#@@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门确定的本辖区运输单位无法满足所辖区域内建筑垃圾和工程渣土运输需求的,区(县)绿化市容行政管理部门应当增加本辖区的运输单位。
@#@@#@ 第七条(招投标要求)@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门确定本辖区运输单位,应当通过市绿化市容行政管理部门设立的运输单位招投标平台进行招投标。
@#@招标条件应当包括下列内容:
@#@@#@
(一)有道路运输车辆营运证的自有运输车辆数量不少于20辆;@#@@#@
(二)运输车辆符合《建筑垃圾车技术及运输管理要求》(DB31/T398)的规定,并安装符合市绿化市容行政管理部门规定要求的转弯信号、语音提示装置;@#@@#@ (三)运输车辆驾驶员数量与运输车辆数量相适应,并通过有关部门组织的交通安全培训;@#@@#@ (四)运输车辆驾驶员具有3年以上驾驶大型车辆的经历,无承担全部责任或者主要责任的致人死亡的道路交通事故记录;@#@@#@ (五)有健全的企业管理制度并得到有效执行。
@#@@#@ 市绿化市容行政管理部门应当向中标的运输单位核发建筑垃圾和工程渣土运输许可证。
@#@@#@ 运输单位的招投标办法由市绿化市容行政管理部门会同相关部门另行制定。
@#@@#@ 第八条(建设单位确定运输单位)@#@ 产生建筑垃圾和工程渣土的建设单位(含建筑物、构筑物拆除单位,下同),应当在工程所在地的区(县)绿化市容行政管理部门确定的本辖区建筑垃圾和工程渣土运输单位中选择具体的承运单位。
@#@@#@ 第九条(消纳场所设置要求)@#@ 受纳建筑垃圾和工程渣土的场所(以下简称消纳场所),由区(县)绿化市容行政管理部门设置,由市绿化市容行政管理部门统筹平衡。
@#@消纳场所应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)有符合市绿化市容行政管理部门规定要求的电子信息装置;@#@@#@
(二)有符合消纳需要的机械设备和照明、消防等设施;@#@@#@ (三)有符合规定的围墙和经过硬化处理的出入口道路;@#@@#@ (四)在出口处设置车辆冲洗的专用场地,配备运输车辆冲洗保洁设施。
@#@@#@ 第十条(消纳场所管理)@#@ 消纳场所的管理单位应当遵守下列规定:
@#@@#@
(一)按照规定受纳、堆放建筑垃圾和工程渣土,不得受纳其他物料;@#@@#@
(二)保持消纳场所相关设备、设施完好;@#@@#@ (三)保持消纳场所和周边环境整洁;@#@@#@ (四)对所受纳的、符合要求的建筑垃圾和工程渣土,向运输单位出具建筑垃圾和工程渣土消纳结算凭证;@#@@#@ (五)对进入消纳场所的运输车辆、受纳建筑垃圾和工程渣土数量等情况进行记录,并定期将汇总数据报告区(县)绿化市容行政管理部门。
@#@@#@ 第十一条(消纳场所的核实)@#@ 建设工程或者低洼地、废沟浜、滩涂等需要回填建筑垃圾和工程渣土的场所,以及可以受纳建筑垃圾和工程渣土的其他场所,有关单位可以向所在地的区(县)绿化市容行政管理部门提出设置消纳场所的申请,由区(县)绿化市容行政管理部门予以核实后启用。
@#@@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门应当指派专人至前款规定的消纳场所,对受纳建筑垃圾和工程渣土情况进行监管,受纳的建筑垃圾和工程渣土符合要求的,向运输单位出具建筑垃圾和工程渣土消纳结算凭证。
@#@@#@ 第十二条(招标、发包要求)@#@ 建设单位在工程招投标或者直接发包时,应当在招标文件和承发包合同中明确施工单位在施工现场对建筑垃圾和工程渣土排放管理的具体要求和相关措施。
@#@@#@ 第十三条(运输费和处置费)@#@ 建设单位在编制建设工程概算、预算时,应当专门列支建筑垃圾和工程渣土的运输费和处置费,并在申请核发建筑垃圾和工程渣土处置证前,存入建设单位设立的建筑垃圾和工程渣土运输费、处置费专用帐户。
@#@建设单位未将运输费和处置费存入专用帐户的,不予核发建筑垃圾和工程渣土处置证。
@#@@#@ 建筑垃圾和工程渣土运输费、处置费实行政府指导价,由市物价部门会同市绿化市容行政管理部门制定。
@#@@#@ 第十四条(运输、处置费用的其他情况)@#@ 建设单位自行选择消纳场所的,建设单位应当与消纳场所管理单位签订消纳处置合同,明确受纳处置的建筑垃圾和工程渣土数量,协商确定处置费。
@#@建设单位自行选择消纳场所的,应当与运输单位签订运输合同,明确建筑垃圾和工程渣土的运输量,并根据政府指导价协商确定运输费。
@#@@#@ 建设单位委托运输单位选择消纳场所的,由建设单位与运输单位签订运输处置合同,明确运输、处置建筑垃圾和工程渣土的数量,根据政府指导价协商确定运输费和处置费。
@#@@#@ 第十五条(处置申报)@#@ 建设单位应当在办理工程施工或者建筑物、构筑物拆除施工安全质量监督手续前,向工程所在地的区(县)绿化市容行政管理部门申请核发建筑垃圾和工程渣土处置证。
@#@申请核发建筑垃圾和工程渣土处置证应当提交下列文件:
@#@@#@
(一)建筑垃圾和工程渣土处置计划;@#@@#@
(二)建筑垃圾和工程渣土的运输处置合同、消纳处置合同、运输合同。
@#@@#@ 前款第
(一)项规定提交的建筑垃圾和工程渣土处置计划,应当包括建筑垃圾和工程渣土的排放地点、种类、数量、消纳场所等事项;@#@建设单位未能确定消纳场所的,应当提出建筑垃圾和工程渣土消纳申请。
@#@@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门应当在接到申请之日起5个工作日内,对建筑垃圾和工程渣土处置事项进行审核。
@#@符合处置规定的,核发建筑垃圾和工程渣土处置证,并按照运输车辆数量配发相应份数的处置证副本;@#@对建设单位提出的消纳场所申请,应当根据统筹安排原则指定消纳场所。
@#@不符合处置规定的,不予核发处置证,并向申请单位书面告知原因。
@#@@#@ 处置证应当载明建设单位和施工单位名称、运输单位名称、工程名称及地点、排放期限、消纳场所、运输车辆车牌号、运输线路、运输时间等事项。
@#@@#@ 禁止涂改、倒卖、出租、出借或者转让处置证。
@#@@#@ 第十六条(报监手续的要求)@#@ 建设单位在办理工程施工或者建筑物、构筑物拆除施工安全质量监督手续时,应当向建设行政管理部门或者房屋行政管理部门提交建筑垃圾和工程渣土处置证。
@#@@#@ 第十七条(施工现场管理)@#@ 施工单位应当配备施工现场建筑垃圾和工程渣土排放管理人员,监督施工现场建筑垃圾和工程渣土的规范装运,确保运输车辆冲洗干净后驶离。
@#@对施工现场建筑垃圾和工程渣土处置违反规定而未尽监督义务的施工工地,不得参加本市文明施工工地的评选。
@#@@#@ 运输单位应当安排专人对施工现场运输车辆作业进行监督管理,按照施工现场管理要求做好运输车辆密闭启运和清洗工作,保证运输车辆安装的电子信息装置等设备正常、规范使用。
@#@@#@ 施工单位发现运输单位有违反处置规定行为的,应当要求运输单位立即改正;@#@运输单位拒不改正的,施工单位应当立即向绿化市容行政管理部门报告。
@#@绿化市容行政管理部门接到施工单位的报告后,应当及时到施工现场进行查处。
@#@@#@ 第十八条(车船运输规范)@#@ 运输建筑垃圾和工程渣土的车船应当统一标识,统一安装、使用记录路线、时间和消纳场所的电子信息装置,随车船携带处置证,并按照交通运输、公安交通等部门规定的线路、时间行驶。
@#@@#@ 运输车辆应当实行密闭运输;@#@运输船舶应当实行密闭或者覆盖运输。
@#@运输途中的建筑垃圾和工程渣土不得泄漏、撒落或者飞扬。
@#@@#@ 第十九条(中转码头要求)@#@ 转运建筑垃圾和工程渣土的码头应当取得码头经营许可证,配备符合市绿化市容行政管理部门规定要求的视频监控系统、电子信息装置和防污设施,并向区(县)绿化市容行政管理部门备案。
@#@@#@ 第二十条(消纳结算要求)@#@ 运输单位启运前,建设单位应当委托施工单位将具体启运时间告知工程所在地的区(县)绿化市容行政管理部门,并将建筑垃圾和工程渣土排放量、排放时间、承运车船号牌、运输线路、消纳场所等事项,分别告知消纳场所所在地的区(县)绿化市容行政管理部门和消纳场所管理单位。
@#@@#@ 运输单位按照要求将建筑垃圾和工程渣土运输至规定的消纳场所后,消纳场所管理单位应当立即向运输单位出具建筑垃圾和工程渣土运输消纳结算凭证。
@#@@#@ 运输单位可凭该结算凭证向消纳场所所在地的区(县)绿化市容行政管理部门申领运输费和处置费,区(县)绿化市容行政管理部门应当在2天内进行核实,经核实符合要求的,通知建设单位予以支付。
@#@@#@ 运输单位将建筑垃圾和工程渣土运往其他省市进行消纳的,区(县)绿化市容行政管理部门应当指派专人或者使用电子信息装置进行全过程监控,确保建筑垃圾和工程渣土按照规定消纳后,向运输单位出具建筑垃圾和工程渣土运输消纳结算凭证。
@#@@#@ 第二十一条(信息系统)@#@ 市绿化市容行政管理部门应当会同其他有关行政管理部门建立建筑垃圾和工程渣土处置管理信息系统,将运输单位、运输车船、驾驶员、消纳场所有关信息以及建筑垃圾和工程渣土处置的申请、核准信息纳入该信息系统。
@#@@#@ 第二十二条(监督检查)@#@ 市和区(县)绿化市容行政管理部门执法人员应当依法对建筑垃圾和工程渣土处置情况实施监督检查。
@#@@#@ 执法人员实施检查时,应当对检查的时间、地点、内容、发现的问题及处理情况做好书面记录。
@#@@#@ 执法人员实施检查时,应当出示执法证件,不得影响相关单位和个人正常的生产经营活动。
@#@@#@ 第二十三条(投诉处理)@#@ 任何单位和个人发现建筑垃圾和工程渣土处置有违反本规定情形的,可以向绿化市容行政管理部门或者城管执法部门投诉和举报。
@#@绿化市容行政管理部门或者城管执法部门接到投诉和举报后,应当在规定期限内进行处理,并将处理结果告知投诉人。
@#@@#@ 第二十四条(已有处罚规定)@#@ 对违反本规定的行为,法律、法规、规章已有处罚规定的,从其规定。
@#@@#@ 第二十五条(对运输单位的一般处罚)@#@ 对运输单位违反本规定的行为,由城管执法部门责令改正,并按照下列规定予以处罚:
@#@@#@
(一)违反本规定第七条第一款第
(二)项规定,使用不符合规定的运输车辆的,处200元以上2000元以下罚款;@#@@#@
(二)违反本规定第十七条第二款规定,未安排专人到施工现场进行管理的,处200元以上1000元以下罚款。
@#@@#@ 第二十六条(对建设单位的处罚)@#@ 对建设单位违反本规定的行为,由城管执法部门责令改正,并按照下列规定予以处罚:
@#@@#@
(一)违反本规定第八条规定,委托未经区(县)绿化市容行政管理部门确定的运输单位运输的,处1万元以上10万元以下罚款;@#@@#@
(二)违反本规定第十五条第五款规定,涂改、倒卖、出租、出借或者转让处置证的,处5000元以上5万元以下罚款。
@#@@#@ 第二十七条(对消纳场所管理单位的处罚)@#@ 违反本规定第十条规定,消纳场所管理单位未遵守相关管理规定的,由城管执法部门责令改正,处3000元以上3万元以下罚款。
@#@@#@ 第二十八条(对施工单位的处罚)@#@ 违反本规定第十七条第一款、第三款规定,施工单位未配备管理人员进行管理或者未向管理部门报告的,由建设行政管理部门责令改正,处200元以上1000元以下罚款。
@#@@#@ 第二十九条(运输许可证的吊销)@#@ 运输单位有下列违法行为在一定期间内被处罚3次以上(含3次)的,由市绿化市容行政管理部门吊销其建筑垃圾和工程渣土运输许可证:
@#@@#@
(一)未实行密闭或者覆盖运输;@#@@#@
(二)运输车辆超载运输建筑垃圾和工程渣土;@#@@#@ (三)运输单位擅自倾倒、堆放、处置建筑垃圾和工程渣土;@#@@#@ (四)运输单位承运未取得处置证的建筑垃圾和工程渣土。
@#@@#@ 前款所指的一定期间,由市绿化市容行政管理部门根据管理需要予以规定和调整。
@#@@#@ 运输单位擅自倾倒、堆放、处置建筑垃圾和工程渣土或者承运未取得处置证的建筑垃圾和工程渣土,情节严重的,由市绿化市容行政管理部门吊销其建筑垃圾和工程渣土运输许可证。
@#@@#@ 运输单位所属的驾驶员发生道路交通事故累计造成3人以上死亡,且承担全部责任或者主要责任的,由市绿化市容行政管理部门吊销该运输单位的建筑垃圾和工程渣土运输许可证。
@#@@#@ 第三十条(行政监督)@#@ 区(县)绿化市容行政管理部门、区(县)城管执法部门有下列行为之一的,由上级行政管理部门依据职权责令限期改正,通报批评:
@#@@#@
(一)未依照规定的要求招标或者增加运输单位的;@#@@#@
(二)对发现的违法行为不依法纠正、查处的;@#@@#@ (三)其他未依法履行监督管理职责的情形。
@#@@#@ 有前款行为,情节严重造成不良影响的,对直接责任人员依法给予行政处分。
@#@@#@ 第三十一条(执法人员违法行为的追究)@#@ 绿化市容行政管理部门、城管执法部门和其他有关行政管理部门的工作人员有下列行为之一的,由其所在单位或者上级主管部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任:
@#@@#@
(一)无法定依据执法或者故意违反法定程序执法的;@#@@#@
(二)使用暴力、威胁等手段执法的;@#@@#@ (三)故意损坏或者违反规定损毁当事人财物的;@#@@#@ (四)对发现的违法行为不依法查处的;@#@@#@ (五)滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的其他行为。
@#@@#@ 第三十二条(施行日期)@#@ 本规定自2011年1月1日起施行。
@#@1992年1月11日上海市人民政府令第10号公布,根据1997年12月14日上海市人民政府令第53号修正并重新公布的《上海市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定》同时废止@#@";i:
15;s:
10340:
"上海市浦东新区高三一模英语卷@#@浦东新区2010学年第一学期期末质量抽测@#@高三英语试题@#@考试时间120分钟满分150分@#@@#@第I卷(105分)@#@I.ListeningComprehension@#@SectionA@#@Directions:
@#@InSectionA,youwillheartenshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationsandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.@#@1.A.Astudent.B.Asecretary.C.Ateacher.D.Aboss.@#@2.A.Inthedepartmentstore.B.Attheairport.@#@C.Attherailwaystation.D.Atthefurniturestore.@#@3.A.Bycar.B.Bybike.C.Bybus.D.Onfoot.@#@4.A.TheEnglishtesttookplaceaweekago.B.ThewomanwasconfidentabouttheEnglishtest.@#@C.Tomorrow’sEnglishtestwillbeeasy.D.Therewon’tbeanEnglishtesttomorrow.@#@5.A.Shedoesn’tlikeEnglishpoetry.B.Poetryclassisverypopular.@#@C.Dr.Robinsoniseasytogetalongwith.D.Thecoursewillbedifficult.@#@6.A.Fivefeettall.B.Onlyonefoottall.C.Sixfeettall.D.Sevenfeettall.@#@7.A.Gotothelibrary.B.Gotoseeafilm.@#@C.Getsomeexercise.D.Dohomeworkinschool.@#@8.A.Itis4:
@#@10now.B.Itis4:
@#@20now.C.Itis4:
@#@50now.D.Itis5:
@#@00now.@#@9.A.HeisnotveryenthusiasticabouthisEnglishlessons.@#@B.HehasmadegreatprogressinhisEnglish.@#@C.Heisastudentofthemusicdepartment.@#@D.HeisnotveryinterestedinEnglishsongs.@#@10.A.Hehasalwaysbeensoproductive.B.Hegothisjobdonewithinaminute.@#@C.Hefinishedthepaperjustintime.D.Hehasn’tfinishedhispaperyet.@#@@#@SectionB@#@Directions:
@#@InSectionB,youwillheartwoshortpassages,andyouwillbeaskedthreequestionsoneachofthepassages.Thepassageswillbereadtwice,butthequestionswillbespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,readthefourpossibleanswersonyourpaperanddecidewhichonewouldbethebestanswertothequestionyouhaveheard.@#@Questions11through13arebasedonthefollowingpassage.@#@11.A.Whendirectionsarelong.B.Whendirectionsareshort.@#@C.Whenhomeworkisgiven.D.Whenyourmothertalks.@#@12.A.Yourpenandpaper.B.Afewwords.@#@C.Yourmindandears.D.Somepictures.@#@13.ATopicsorpagenumbers.B.Keywordsorapictureinmind.@#@C.Somedetails.D.Schoolassignments.@#@@#@Questions14through16arebasedonthefollowingpassage.@#@14.A.Itisbasedonindividualneed,personalgoalsanddifferentlifestyles.@#@B.Itisdecidedbythehealthiestlifestyle.@#@C.Itisbasedonsometestsandcomparisonwithstandards.@#@D.Itisbasedmoreonindividualneedsthanpersonalgoals.@#@15.A.Itismoreaccurate.B.Itismoreflexible.@#@C.Itislessenjoyable.D.Itislesseffective.@#@16.A.Anaccountantwhocanbeasphysicallyfitasanathlete.@#@B.Theimportanceofthreebasicfactorsconcerningfitness.@#@C.Newconceptoffitnessanditsessentialfactors.@#@D.Somesportswithsignificanttrainingeffect.@#@@#@SectionC@#@Directions:
@#@InSectionC,youwillheartwolongerconversations.Theconversationswillbereadtwice.Afteryouheareachconversation,youarerequiredtofillinthenumberedblankswiththeinformationyouhaveheard.Writeyouranswersonyouranswersheet.@#@Blanks17through20arebasedonthefollowingconversation.@#@Informationaboutthemotel@#@Roomprice:
@#@$17pernight.@#@Facilities:
@#@18drinks,chocolatebarsavailablefromsellingmachines@#@19TVintheroom.@#@Theoffice:
@#@Opentill20.@#@Completetheform.WriteONEWORDforeachanswer.@#@@#@Blanks21through24arebasedonthefollowingconversation.@#@HowbigisthePocketReader?
@#@It’sabout21long,remarkablysmall.@#@What’sthereontheproduct?
@#@Thereare22ontheproduct.@#@WhyisitconvenientwithaPocketReader?
@#@You’llbeableto23whereveryouare.@#@Howcomeyoudon’tneedtomakenotesorphotocopies?
@#@Youcanjust24intotheproduct.@#@Completetheform.WriteNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer.@#@II.GrammarandVocabulary@#@SectionA@#@Directions:
@#@BeneatheachofthefollowingsentencestherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheoneanswerthatbestcompletesthesentence.@#@25.Undoubtedly,lifeteachesusnottoregretoveryesterday,forithaspassedandis_______ourcontrol.@#@A.againstB.beyondC.amongD.in@#@26.Bookscannotchangetheworld,butpeoplechangetheworldbychanging_______throughreading.@#@A.themselvesB.themC.ourselvesD.us@#@27.Schools_______increaseinputinmoraleducationandtrytobuildtheatmosphereofbeinggrateful.@#@A.mustB.mayC.needD.can@#@28.Mr.Smithisveryhappybecausetheclothesmadeinhisfactoryhaveneverbeen________.@#@A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular@#@29.Asmoreandmoresports_______,theOlympicGamesaregrowingsobigthatmostcitiesmaynotbeabletohosttheminthefuture.@#@A.addedB.wereaddedC.arebeingaddedD.haveadded@#@30.When________whattheyneededmost,thekidssaidtheywantedtobefeltimportantandloved.@#@A.askingB.tobeaskedC.askedD.toask@#@31.Inasportsteam,eachplayerhasaclearrole,andtherearefewoccasions__________membersareconfusedoruncertainoftheirroles.@#@A.whichB.thatC.whenD.how@#@32.________thepatientofhisseriousillnessrisksdestroyinghishopesothathemightrecovermoreslowly.@#@A.TobeinformedB.InformingC.InformedD.Beinginformed@#@33._______agraduateistalentedandpractical,physicalappearancewillnotplayanimportantroleinjobhunting.@#@A.OnceB.UnlessC.ThoughD.Aslongas@#@34.Hisparentsdon’tcare_________hemanageshispocketmoney,butonethingisforsure:
@#@themoneyspentmustbeworthwhile.@#@A.whenB.whereC.whetherD.how@#@35.Thenewly-marriedcoupleoftencomplainthattheirnewapartment____theirbankaccount.Theyarenowalmostpenniless.@#@A.hadreallydrainedB.wasreallydraining@#@C.reallydrainedD.hasreallydrained@#@36.Agoodteacherhastobearmedwiththeabilitytokeepstudents_______throughouttheirlearningprocess.@#@A.motivatingB.motivatedC.motivateD.tobemotivated@#@37.Hehastraveledthecontinentacoupleoftimesbuthardly______toknowhiswayaroundthecontinent.@#@A.hecanclaimB.canheclaimC.claimsheD.heclaims@#@38._________youridealis,carefulplanandpreparationarethekeyfactorsforyoutorealizeit.@#@A.HoweverB.WhateverC.WhicheverD.Wherever@#@39.Weshouldtakethestudents’requestintoaccount________theschoolcanteenprovidemorefoodtotheirtaste.@#@A.whenB.whichC.thatD.where@#@40.Afteraday’stiringwork,themanagerpreferstakingawalkalongtheriverbank_______himself.@#@A.refreshedB.torefreshingC.torefreshD.beingrefreshed@#@@#@SectionB@#@Directions:
@#@Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.@#@@#@A.leadB.promoteC.influenceD.unblockedE.gains@#@F.offeredG.overlookedH.trueI.beneficialJ.relaxation@#@@#@HowRoomDesignsAffectOurWorkandFeelings@#@Architectshavelonghadthefeelingthattheplacesweliveincanaffectourthoughts,feelingsandbehaviors.Butnowscientistsaregivingthisfeelinganempirical(实证的)basis.Theyarediscoveringhowtodesignspacesthat41creativity,keeppeoplefocusedandrelaxed.@#@Researchesshowthataspectsofthephysicalenvironmentcan42creativity.In2007,JoanMeyers-LevyattheUniversityofMinnesota,reportedthattheheightofaroom’sceilingaffectshowpeoplethink.Herresearchindicatesthathigherceilingsencouragepeopletothinkmorefreely,whichmay43themtomakemoreabstractconnections.Lowceilings,ontheotherhand,mayinspireamoredetailedoutlook.@#@Inadditiontoceilingheight,theview44byabuildingmayinfluenceanoccupant’sabilitytoconcentrate.NancyWellsandhercolleaguesatCornellUniversityfoundintheirstudythatkidswhoexperiencedthegreatestincreaseingreennessasaresultofafamilymovemadethemost45onastandardtestofattention.Studiesshowthatstudentsinclassroomswith46viewsofatleast50feetoutsidethewindowhadhigherscoresontestsofvocabulary,languageartsandmathsthandidstudentswhoseclassroomsprimarily47roadsandparkinglots.@#@Recentstudyonroomlightingdesignsuggeststhatdimlighthelpspeopletoloosenup.Ifthatis48generally,keepingthelightlowduringdinneroratpartiescouldincrease49.ResearchersofHarvardMedicalSchoolalsodiscoveredthatfurniturewithroundededgescouldhelpvisitorsrelax.@#@@#@III.ReadingComprehension@#@SectionA@#@Directions:
@#@ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.@#@Muchtimeandefforthasbeendevotedtoresearchingthementalhealthbenefitsofflexibleworkenvironments,butcantheabilitytoleaveworkearlytowatchyourson’ssoccergame,orarriveattheofficeabitlaterinthemorninginorderto50somepersonalmatters,havebroaderphysicalhealthbenefits51makingyoufeelabitlesstired?
@#@@#@AccordingtonewresearchpublishedintheCochraneLibrary'@#@sCochraneDatabaseofSystematicReviews,itseemsso.Inareviewof10previousstudiesexaminingthehealtheffectsofflexibleworkconditionsformorethan16,000people,52fromtheU.K.'@#@sDurhamUniversityandUniversityofNewcastle,aswellastheUniversityofMontreal,foundthatflexibleworkschedules—whenemployeescan53theirstartingtimes,forexample—wereassociatedwithimprovementsinaperson’soverallhealth.And,perhapsunsurprisingly,inallofthestudiesincludedinthereview,researchersfoundnoevidencefor";i:
16;s:
17375:
"校团委竞选精选演讲稿@#@校团委竞选演讲稿@#@第一篇:
@#@校团委竞选演讲稿@#@尊敬的委员,同学们:
@#@@#@首先,我要感谢学校领导和学生会,能给我这次展示自己的平台,能让我有一个实现成为校团委一员愿望的机会。
@#@@#@我是xx班的学生,性格活泼开朗,处事沉稳果断。
@#@在高中我当过班长,在班务工作中,我学会了怎样为人处世,怎样接人待物,怎样使一个集体具有凝聚力,我认为,现在的我,已经有信心和能力带领组织部。
@#@@#@我是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐的人。
@#@大一期间,顺利进入我系学生会组织部,并在**类三班担任班长一职。
@#@在此期间,积极配合我系领导及学生会工作,脚踏实地,认真对待每一件事。
@#@在本年度综合测评中取得不错的成绩,并被顺利评为优秀团员称号。
@#@当然,这已是过去,面对未来,我将在各方面综合发展自己,提高自身修养,扎实专业知识成为可造之材。
@#@成为优秀的人,可能永远只是我的梦想,但我相信,让全系同学在我的努力下,变得更加优秀,这绝不是梦想!
@#@在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构,而是大家的得力助手.换句话说,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织!
@#@((而组织部则负责各班团的组织工作,通过指导各班团开展积极、向上的班团活动,丰富同学课余生活,增强集体凝聚力;@#@帮助申请入党人熟悉党的基本知识,提高思想觉悟,了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况,做好学生的推优入党工作;@#@制定学院团总支、学生会干部考核制度,配合党总支、团总支开展各类时政活动,组织同学们进行重大的时政学习、宣传。
@#@负责组织学生党支部的支部大会,密切与校团委的联系,并做好团与其他学院的工作协调和管理;@#@积极协作其他各个部门举行的大型活动,为学院团学工作的繁荣贡献力量。
@#@组织部还负责团员团费的收缴,团员证年度注册,补办,新生和毕业生党团关系的转接等工作。
@#@生活部则负责文明寝食的评比;@#@关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全,以便在生活中发现问题,解决问题等事项。
@#@经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。
@#@@#@现在,我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会,-个能为别人多做点什么的平台。
@#@我肯定不是各方面最强的,但我可能是所有热心学生会工作同学中,最好的组织者或服务者,自愿做出最大努力的人选。
@#@如果大家给我这个平台,我会还给大家-份满意。
@#@如果这其中的-个不是我,你们可以相信:
@#@我这一份努力的愿望会依然伴随着我,直到成功。
@#@我觉得,我已经从很多人的目光中读到了两个字,就是:
@#@信任!
@#@谢谢大家!
@#@有了这种信任,我觉得,结果,已经不重要了!
@#@@#@倘若有幸成为学生会中的一员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;@#@要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,的广纳贤言,做到有错就改,及时接受好的意见,同时坚持自己的原则。
@#@充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署.为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量!
@#@@#@下面,先向各位老师介绍一下我的简单工作计划:
@#@@#@
(一)组织部@#@一、对x级新生团员资料,换补发团员证,收取团费等。
@#@这些事情计划后完全由12级新干事完成。
@#@@#@二、针对团日活动会议方面。
@#@争取每学期每班至少举办两次团日活动,加大新时期团委工作创新力度,期间将分派新干事到各班上,由他们管理、负责各组考勤、纪律。
@#@@#@三、加强推优活动的监督。
@#@在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中,监督各班推优工作的"@#@公平、公正、公开"@#@原则。
@#@杜绝各种不良行为。
@#@@#@四、协助系团、党委老师进行党校有关工作。
@#@由部长负责完成。
@#@主要负责结业证书,荣誉证书填写工作等。
@#@@#@五、协助其它部门开展一些其它活动。
@#@@#@六、参与学校学生会有关工作。
@#@听从团委教师的有关安排。
@#@@#@七、部门干事的培养。
@#@从各个方面加强我部新干事培养工作。
@#@塑造完善组织部。
@#@@#@这仅是我的初步计划,如果当选,在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。
@#@我知道,再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
@#@我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
@#@@#@请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会吧!
@#@@#@再次谢谢大家!
@#@@#@第二篇:
@#@校团委竞选演讲稿@#@当今社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,还必须要有一种团队合作和民-主的精神。
@#@马克思、恩格斯曾说过,只有在集体中,你才能全面发展其才能,发挥个人最大的优点。
@#@我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校干一份实事,所以我要竞选学生会组织部副部长一职。
@#@@#@在高中的三年我曾担任过团委组织部的组织委员。
@#@组织部是一个要求严谨,驾奴性强的部门,它的工作内容要求我们要有耐心认真,充分协作,求实务实的精神。
@#@团费的缴纳需要细致的清理和核实,团训的培练需要周详的计划和组织,资料的整理需要仔细核对,上下保持统一。
@#@@#@如今对于我来说,在组织部工作没有最好,只有更好。
@#@以前在平常的工作中难免会遇到一些棘手问题,但我选择了沉着、冷静,也正是在这种环境下,让我真正明白到作为一名组织委员的责任感。
@#@虽然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天会更出色,我深知过去的一切已成为历史,今天,我把这些成绩复述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,同时也为我今天的竞选平添了一份自信。
@#@@#@参与此职位的竞争,我认为自己具有担任学生会组织部副部长的素质和才能:
@#@@#@
(1)工作的热情。
@#@我觉得当好学生会干部最首要的便是有工作热情,因为热情是工作的源动力,正是这份热情,驱使我主动地服务同学,成为同学的朋友和老师的助手。
@#@在学校的团委也经历了种种,凭着我对工作的热情,为同学们服务的思想,帮老师分担烦恼的决心,我从来没有放弃过当一名合格的学生会干部。
@#@@#@
(2)组织、领导、协调、宣传等综合工作能力。
@#@工作上和学习上的经历都使我受益匪浅,最重要的是我积累了一定的经验。
@#@活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己才能,取得了如校数学竞赛二等奖的好成绩。
@#@此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩跻身年级前茅,我认为我有足够的时间和精力在学习之余开展活动。
@#@@#@学校这块热土给我提供了机会,让我有机会锻炼、充实自己。
@#@而且我在日常生活、学习和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。
@#@经过多年学习和锻炼,自己的组织、管理、领导、宣传等工作能力都有了很大提高。
@#@@#@(3)高度的责任感、吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。
@#@我能以大局为重,宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。
@#@尊敬老师,团结同学。
@#@我也深知在知识更新,信息产业飞速的年代要不断装备自己,努力在各方面充实自己。
@#@很多时候,我都主动去了解同学的需要,无论在学习上还是生活上,力求做到尽心尽力,问心无愧。
@#@@#@假如我有幸竞选成功,我将加强自身修养,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;@#@要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;@#@要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,“严于律己、宽以待人”,同时坚持自己的原则。
@#@@#@假如我有幸竞选成功@#@,我要提高学生会内部成员的素质,增加团体的凝聚力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,使学生的职能得到充分的发挥,@#@擦工作中深入到同学中去,了解他们对学生会的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解学生会。
@#@并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进。
@#@@#@假如我有幸竞选成功,我会发挥组织部副部长的作用,组织各种形式的友谊比赛,使爱好体育的有用武之地,爱好文艺的能一展才能;@#@举办书画会、文学社、圣诞大联欢等活动。
@#@总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
@#@@#@假如我有幸竞选成功,我将不负众望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以实际行动做一名合格的学生会组织部副部长。
@#@@#@第三篇:
@#@校团委委员竞选演讲稿@#@校团委干部竞选演讲稿@#@尊敬的老师、亲爱的同学们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@我是来自初20**级九班的***。
@#@非常感谢老师和同学们给我机会让我站在这里与来自全校各班的精英们一起竞选校团委干部一职。
@#@竞选只是一个过程,竞选成功才是我最终的目标,但初衷却是那不变的信念——给同学们带来更多的便捷,为大家提供更多的帮助。
@#@@#@首先,我觉得我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己努力的机会,—个能为别人做点什么的平台。
@#@@#@我认为自己很适合担任校团委的工作。
@#@我有着一颗负责任的心和对工作的热爱,勇于走上这个讲台参加竞选。
@#@一向热爱集体、乐于助人的我,怀着锻炼自己、服务师生的目的,让我毫不犹豫的选择了校团委这个大舞台,在这个舞台上,我将会把握自己、展示自己、实现自己。
@#@@#@同时,我也明白,作为一名优秀的校团委成员必要的素质:
@#@待人正直,公正办事。
@#@在学习和工作中严于律己、宽以待人、乐于助人、团结同学。
@#@以自身的素质、形象和人格魅力去影响和带动全体同学。
@#@虽然我可能不一定是最好的人选,但我自信,我是一个愿付出最大努力的人。
@#@上学期,@#@我担任班级的宣传委员,并通过竞聘担任班级的班长一职,也算得上积累了相当多的管理经验,具备了一定的管理能力和沟通能力。
@#@从而也让我深深的体会到了奉献与责任的含义。
@#@@#@加入校团委,既是一种荣誉,更是一种责任。
@#@我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。
@#@如果我成功当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理校团委事务,让校团委体现出其价值与意义,让校团委成为学校、老师和同学之间沟通心灵的一座桥梁,让我们的校园生活更加丰富多彩。
@#@@#@尊敬的老师、各位评委,我今天站在这里参加竞选,是展示自己,更是我一笔宝贵的财富。
@#@也希望能得到您们的认可和支持。
@#@@#@假如我竞选成功,我将更加严格的要求自己,努力提高自己各方面的素质,用心做好每一件事,对自己负责,对同学负责,一定不负众望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果。
@#@@#@再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
@#@请各位评委相信我,支持我!
@#@投给我宝贵的一票,给我一个舞台,给我一个施展的机会,我相信,我会还大家一片精彩!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@第四篇:
@#@校团委委员竞选演讲稿@#@尊敬的各位领导、老师、代表们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@非常荣幸我能够成为团委委员的候选人。
@#@我是xxx大一班,叫xxx,在班上担任班长。
@#@在校学生会担任主席。
@#@我在校学生会各个部的工作我都做过,这些工作的职责就是给同学们创造一个丰富多彩的学习、生活环境,引导大家用积极向上的态度去学习和生活。
@#@在参与和组织学生会活动的过程中,我不仅为同学们服务,也给自己留下了很多美好的回忆。
@#@这些回忆可以总结为三个词,那就是“激情”,“创造”和“效率”。
@#@@#@在校期间,我也积极向上,学习党章党规党的精神,努力向党靠拢。
@#@当然,我相信我有能为团委做好一切。
@#@与此同时,对我个人来说这也是一个难得的机遇。
@#@如果这一次我能够竞选成功、成为委员,我会创造一个积极休闲的工作生活环境。
@#@@#@今天,我竞选校团委委员,理由有:
@#@我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
@#@目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学服务。
@#@工作认真负责,尤其是学生会的工作,培养了我严明的组织纪律性,不怕吃苦,优良品质。
@#@@#@我将认真完成团委组织分配的任务,在思想上始终与团委组织保持一致。
@#@我会做团委老师的好助手,在思想上始终与团委老师保持一致。
@#@我将更进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养。
@#@我将以良好的精神状态,管理好团委,做好本职工作。
@#@@#@最后,我真诚的说一句,请大家相信我,支持我!
@#@谢谢!
@#@@#@第五篇:
@#@竞选校团委副书记演讲稿@#@尊敬的各位领导、亲爱的各位同学:
@#@@#@大家晚上好!
@#@@#@我叫黄晓峰,现任高一(15)班副班长,校团委宣传部长。
@#@很荣幸今天能够站在这里参加竞选,非常感谢大家给予我这个机会。
@#@我竞选的目标是团委副书记。
@#@@#@去年开学,我被推荐到校团委担任宣传部长职务。
@#@人们常说“在其位、谋其政”,所以在任职期间我一直都很积极,主动大胆地完成各项工作,取得了一些成绩:
@#@帮助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成员,解决了《欣欣周刊》周刊内部人员不足的问题;@#@协助广播台代理台长对广播台内部进行改革,促成了《晨曦》报社与广播台成立“校园小网络”,建立友好合作关系;@#@督促《晨曦》报社出版本学期的第一份报纸;@#@主持广播台进行民主选举,确定广播台新的领导班子。
@#@@#@当然,我在工作中也许有许多问题,但我今后一定会努力改正的。
@#@@#@如果这次我能有幸进入主席,我将努力做到以下几点来完善自己的工作:
@#@@#@首先,针对自身的问题,努力改正缺点。
@#@在工作中严格要求,不放任自流,不骄傲自大、目中无人。
@#@@#@第二,坚持原则。
@#@做任何事,如果不讲原则,就一定不会做好,不论遇到什么问题,我都将坚持原则。
@#@@#@第三,大胆创新。
@#@作为一名学生干部,创新是必备的素质,只有对不合理的进行大胆的改革,团委会工作才能富有生机、越办越好。
@#@@#@第四,广纳贤言。
@#@在工作中广泛征求同学们的意见,不断改进工作。
@#@@#@最后,还要通过一些有意义的活动(如辩论赛、演讲赛等),丰富同学们的课余生活,让大家在轻松愉悦的氛围中学习生活。
@#@@#@我知道,任何事都不是说出来的,我相信我有能力把这些事做好。
@#@请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@";i:
17;s:
28818:
"事故案例安全培训@#@检修之前不对号误入间隔触电亡@#@【简述】1996年10月9日,某电厂检修人员误登带电开关造成人身触电死亡@#@【事故经过】1996年10月9日,某电厂电气变电班班长安排工作负责人王某及成员沈某和李某对户李开关(10kV)进行小修,户李开关小修的主要内容是:
@#@
(1)擦洗开关套管并涂硅油。
@#@
(2)检修操作机构。
@#@(3)清理A相油渍。
@#@并强调了该项工作的安全措施。
@#@@#@工作负责人王某与运行值班人员一道办理了工作许可手续,之后王某又回到班上。
@#@当他们换好工作服后,李某要求擦油渍,王某表示同意,李即去做准备。
@#@王对沈说:
@#@“你检修机构,我擦套管”。
@#@随即他俩准备去检修现场,此时,班长见他们未带砂布即对他们说:
@#@“带上砂布,把辅助接点砂一下”。
@#@沈某即返回库房取砂布,之后向检修现场追王,发现王某已到与户李开关相临正在运行的户城开关(10kV)南侧准备攀登。
@#@沈某就急忙赶上去,把手里拿的东西放在户城开关的操作机构箱上,当打开操作机构箱准备工作时,突然听到一声沉闷的声音,紧接着发现王某已经头朝东脚朝西摔爬在地上,沈便大声呼救。
@#@此时其他同志在班里也听到了放电声,便迅速跑到变电站,发现王躺在户城开关西侧,人已失去知觉,马上开始对王进行胸外按压抢救。
@#@约10分钟后,王苏醒,便立即送往医院继续抢救。
@#@但因伤势过重,经抢救无效于十月十七日晨五时死亡。
@#@从王某的受伤部位分析得知,王某的左手触到了带电的户城开关(10kV)上,触电途经左手——左腿内侧,触电后从1.85米高处摔下,将王戴的安全帽摔裂,其头骨、胸椎等多处受伤。
@#@@#@【事故原因】@#@当工作负责人王某和沈某到达带电的户城开关处时,既未看见临时遮栏,也未看见“在此工作”标示牌,更未发现开关西侧有接地线。
@#@根本未核对自己将要工作的开关,到底是不是在二十分钟前和电气值班员共同履行工作许可手续的那台开关,就冒然开始检修工作,其安全意识淡薄。
@#@@#@【防范措施】@#@1.开工前必须认真进行设备“三核对”。
@#@@#@2.《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)第54条规定:
@#@“完成工作许可手续后,工作负责人(监护人)应向工作组人员交待现场安全措施,带电部位和其他注意事项”,此项工作应在工作现场进行。
@#@工作负责人应向工作组成员进行安全交底和技术交底,肩负起工作监护人的职责。
@#@@#@3.《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)第51条对工作组成员的安全责任规定:
@#@“应认真执行规程和现场安全措施,互相关心施工安全,并监督本规程和现场安全措施的实施”。
@#@每位参加工作的成员都要遵守。
@#@@#@违章接电源触电把命丧@#@【简述】1999年8月15日15时30分,某厂电力实业开发总公司建筑安装公司1999年8月15日在承包的地下排水工程施工中,因人员违章作业发生一起人员触电死亡事故。
@#@@#@【事故经过】8月15日15时30分,某厂电力实业开发总公司建筑安装公司承包地下排水工程,在地坑深度5.8米作业过程中,因地下水上涨,必须要用抽水泵将坑内水抽净。
@#@16时50分左右唐某取来小型抽水泵,即与另一名在场的电工贲某开始进行电源接线工作。
@#@贲某在地坑上面,唐某在地坑内接电线,唐某在地坑内喊贲某投电源试转,贲某确认后就登上工具箱上部投电源,先投熔断器,又投开关把手,贲某从工具箱上面下到地面时,听到地坑内有人喊“有人触电了”,贲某这时又立刻登上工具箱拉开电源开关,这时唐某已仰卧在地坑内。
@#@在场同志立即将其从坑内救出地面,汽机分公司王某对唐某进行不间断人工呼吸,并立即送往珲春市医院抢救,经医院全力抢救无效,于17时45分死亡。
@#@@#@【事故原因】@#@此次人身死亡事故的直接原因是唐某(死者)在作业中图省事,怕麻烦,擅自违章蛮干造成的。
@#@唐某在作业中,电源进口引线三相均未固定,用左手持电缆三相线头搭接在空气开关进口引线螺丝上(电源侧)进行抽水泵的试转工作,在用右手向左手方向投空气开关时因用力过猛,电源线一相碰在左手大拇指上触电,触电后抽手时,将电源线(三相)抱在身体心脏处导致触电死亡。
@#@@#@【防范措施】 @#@在潮湿环境下进行电气作业,必须按“安规”的要求做好安全措施,必须装设漏电保安器,必须提高安全意识,加强自我防护能力。
@#@@#@违章指挥卸钢管当场砸死卸车人@#@【简述】1991年6月12日,某发电厂因违章卸车致使一人死亡。
@#@@#@【事故经过】1991年6月12日,某发电厂建安公司在灰场改造施工过程中,需由厂车队将厂内Ф273某9mm,90余米长的11根钢管运至厂外周源灰场工地。
@#@@#@6月12日8点上班,将厂内每根约长9米、重550公斤的钢管11根,分别装在东风50一06361号及50一D6365号车上,运到周源灰场工地。
@#@@#@建安公司领导张某及其他9人先后到达施工现场准备卸车。
@#@50一D6365号车利用现场地势坡度和管子后滑的作用,松开固定钢丝绳后,车向前开,利用管子后滑的惯性将管子一次全部卸了下来。
@#@50一06361号车也想采用同样的办法卸车,由于该车所处位置路基较软且有弯道,在倒车时车身向左侧倾斜,车上6根钢管整体向左侧移动了约40厘米,司机怕管子落下时撞坏车身或发生翻车,不同意再采取同样办法卸车。
@#@后由司机白某某和张某指挥将车倒至坝基上,车身恢复平稳,司机邵某某提出用绳子向下拉,并提供麻绳一根,由于麻绳被拉断而没有实施成。
@#@又改用人力一根一根往下撬,解掉固定绳后,张某、赵某和民工党某先后上了车,三人同时准备用小撬杠撬管子,张某一脚踩在驾驶室顶上,一脚踩在由左向右的第五、六根管子上,民工党某在车中间,赵某在车尾部,车下有人用一根长约4米,直径约50毫米的木杠插入管子尾部准备同时用力,赵某和党某站在第五、六根管子上。
@#@12时05分大家同时用力撬上边第一根管子,结果使第一、第二根管子先后落地,紧接着其余四根管子全部向左侧滚动。
@#@党某发现情况不对,随即翻身跳出车厢,赵某因身体重心失去平衡而随第五根管子掉入车下,被紧接着滚落下的第六根管子砸伤腰部,立即将赵某用汽车送往韩城市医院(时间为12时15分)抢救,至15时30分呼吸、心跳停止而死亡。
@#@医院诊断为:
@#@创伤性失血性休克,抢救无效死亡。
@#@@#@【事故原因】@#@1.没有明确的卸车方案。
@#@本次卸车作业中,既没有编制《起吊方案》及《安全技术组织措施》,而且参加作业的10人当中,没有一名起重工,安全、技术措施都没有保证,缺乏起码的起重装卸常识。
@#@@#@2.现场卸车中形成的实际指挥人张某不胜任指挥工作,违章指挥,导致了本次事故的发生。
@#@@#@【防范措施】@#@具有高、大、长、重特点的物件装卸前,应编制专项《起吊方案》及《安全技术组织措施》,在起吊方案中应规定由能胜任此项工作的起重工担任起吊指挥,全权负责起吊工作。
@#@@#@安全距离不遵守检修人员被灼伤@#@【简述】2000年9月8日,某电厂变电班检修人员检查设备漏泄点过程中,登上带电(110kV)开关检查时,因小于安全距离造成感电。
@#@@#@【事故经过】9月8日14时38分,某电厂变电班检修人员某某等二人在检查设备漏泄点过程中,发现热海乙线6314开关(110kV)C相外壳下部有油迹,怀疑该开关C相灭弧室放油门漏油,某某在登上该开关支架(1.3米左右)作进一步检查时,人身与带电设备的距离小于安全距离造成感电。
@#@经医院及时抢救后,该人员右上臂上段施行截肢,构成人身重伤。
@#@@#@【事故原因】@#@1.检修人员进入变电所,未经运行人员同意,且班长在布置工作时未对工作人员交代安全注意事项和所存在的危险,致使工作人员工作时产生麻痹思想,为事故的发生留下了思想隐患。
@#@@#@2.监护人未真正起到监护作用,检查设备前没有进行危险点分析、工作人员登上开关也未及时发现制止,当听到叫声时才发现有人感电。
@#@@#@【防范措施】@#@检修人员必须遵守《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)的规定,工作人员工作中正常活动范围与高压带电设备的安全距离小于规定值时,必须将该设备停电。
@#@@#@焊接材料不符吊环断裂伤人@#@【简述】1998年6月1日,某发电厂一检修人员高处作业时坠落造成人身重伤。
@#@ @#@【事故经过】6月1日15时,某发电厂除灰分场检修一班进行新制作的含油工业废水泵前置滤网(该滤网长、宽、高分别为1.5.0.5.1.8米,重约160公斤)防腐油漆工作。
@#@防腐工作前用3吨葫芦将滤网从-6米吊至零米,17时10分左右,职工张某在油漆前置滤网内部时,悬吊滤网的吊环突然断裂,张随前置滤网一起坠落到-3.5米处,当即送市医院检查治疗。
@#@诊断为肋骨、第一腰椎、左侧骼骨骨折。
@#@@#@【事故原因】@#@1.滤网安装施工的电焊工未能分辨出吊环材质为不锈钢制作(吊环应为普通钢材,因为滤网是普通钢材制做。
@#@),其他工作人员也未提出异议。
@#@两种不同材料焊接粘合力低,导致吊环与滤网之间焊接不牢固,是导致此次事故的原因之一。
@#@@#@2.该项工作施工前未办理工作票,未履行工作许可手续,更无具体的工作负责人(监护人),工作现场也未设专人进行监护,所以未能及时发现和制止违章现象和行为。
@#@伤者张某在油漆前置滤网前,明知道此项工作安全上存在诸多漏洞(滤网吊环安装不合理、无防坠落措施),没有向有关人员提出,却盲目进行作业。
@#@@#@【防范措施】@#@1.提高对“三不伤害”的认识,加强自我保护意识。
@#@@#@2.在布置生产任务的同时布置和讨论防止人身事故的安全措施,检修人员在实施工作时要认真执行工作票制度和工作监护制度。
@#@@#@高空不系安全带踏空坠落骨折@#@【简述】2000年6月1日,某水电厂一检修人员由于高空作业未系安全带,发生高空坠落重伤事故。
@#@@#@【事故经过】6月1日9时55分,某水电厂维护工区主任陈某安排工区工作人员谷某和孟某更换右岸发电机层厂房顶灯,由谷某担任工作负责人。
@#@谷某开具了一张电气第二种工作票,在注意事项(安全措施)一栏内只写上了“注意人从高处掉落”的空洞交待,而未写明“必须使用安全带”的具体安全措施。
@#@工作票签发人陈某匆匆看了一眼,没有说什么就签了字。
@#@@#@谷某和孟某将发电机层三盏壁灯换好后,就直接爬到了发电机顶层开始处理顶灯。
@#@在处理第一盏灯时,谷某坐在用角钢焊成的吊顶架上,将脚放在吊顶的石膏板上。
@#@由于石膏板强度太弱,受力后断裂脱落,谷某一下失去重心,从6米多高的吊顶上掉落到发电机层,造成双手腕骨以上和左腿髌骨多处闭合性骨折。
@#@@#@【事故原因】@#@1.安全教育力度不够,工作人员安全意识淡薄,高空作业时不使用安全带,违章冒险作业。
@#@@#@2.工作负责人在工作票注意事项(安全措施)一栏内仅填写了“注意人从高空掉落”的空洞交待,而未写明“必须使用安全带”的具体安全措施;@#@工作票签发人未加认真审核,就签发了工作票。
@#@安全意识也不强。
@#@@#@【防范措施】@#@1.提高各级人员对习惯性违章危害性的认识,对违章行为的查处力度要加大,管理要严。
@#@@#@2.认真执行工作票制度。
@#@工作票中所列安全措施要具体,工作许可人对工作票中所列安全措施要进行认真审核,并切实执行。
@#@@#@起吊大件不放心机上看护出悲剧@#@【简述】2003年3月9日,某水电厂设备安装检修有限责任公司在承包另一水电厂机组检修工程中,发生一起由于因吊车故障造成的人身死亡事故。
@#@@#@【事故经过】2003年3月9日上午,按计划进行#1机转轮吊装作业。
@#@约8时项目经理盘某宣读了转轮吊装方案,明确了各岗位的职责,交待了起重作业的安全注意事项,并做了危险点分析;@#@随后各工作人员进入工作位置再次进行起吊前的检查工作,未见异常后,即开始转轮的吊装作业。
@#@@#@约8时25分将转轮调整好起吊中心及受力,按正常的工作程序做“三起三落”试吊未见异常后,便将转轮从转轮安装平台吊至转轮翻身平台进行泄水锥(转轮的部件)的组装。
@#@@#@约10时20分泄水锥组装完成后,再次进行“三起三落”起吊试验,未发现异常。
@#@由于对起吊设备的状况仍然不放心,故安排业主方1人,检修公司2人在桥机上看护。
@#@@#@约10时28分转轮正式开始从安装间转轮翻身平台起吊。
@#@地面指挥发令先将转轮提升离地约2米,然后将转轮吊至机坑上部,并调整中心位置后,开始将转轮下放。
@#@下放初始阶段未见异常,当下放约3米时,转轮突然下滑,并有异常声音,地面指挥立即吹哨发“停止”令,司机听到停止的哨声后,当即将启升机构操作把手扳回零位,但转轮仍继续下滑,司机立即又按下事故开关,然而此时桥机已失控,转轮下滑速度明显加快,紧接着桥机上传来了爆裂声,厂房顶棚和桥机上的爆裂物四处飞溅,转轮下滑至转轮室内。
@#@@#@此次事故中检修公司职工刘某被爆裂物击中颈部经抢救无效不幸遇难;@#@另一名职工韦某头部受轻伤;@#@业主方程某左手、左腿部受重伤。
@#@即造成一人死亡,一人重伤,一人轻伤的群伤事故。
@#@此次事故还造成厂房桥机下游主钩变速箱损坏,副抱闸爆裂,两条主钢丝绳拉断等机械损坏和转轮落入机坑。
@#@@#@【事故原因】@#@1.由于桥机下游侧小车起升机构变速箱内离合器与齿轮啮合失效,吊物因此失控滑落,并通过变速箱内的齿轮带动副抱闸的制动轮高速转动;@#@桥机司机发现异常及听到“停止”的哨声后,按操作规程立即将该起升机构的操作把手扳回零位,此时,主、副抱闸均正常投入制动。
@#@但是,由于离合器与齿轮啮合已失效(脱档),主抱闸虽投入制动但不起制动作用;@#@副抱闸投入,但副抱闸的制动轮与制动片因高速摩擦而急剧升温,而制动轮又为铸造件,因此制动轮的温升不均匀(表面的温度最高,轴心最低),加之制动时的剧烈振动对制动轮的破坏作用加剧,制动轮在高速旋转产生的离心力的作用下发生爆裂,引起整个抱闸爆炸,导致人员伤亡事故的发生。
@#@@#@2.检修公司对特种设备的安全问题认识不足。
@#@本次事故前(2月20日)桥机已出现过故障,仅作一般处理,没有从根本上解决桥机故障问题。
@#@@#@3.检修过程中,对大件起吊不放心,不是彻底检修设备,而是错误地安排人员到机上看护,造成抱闸碎片飞出后伤人。
@#@@#@【防范措施】@#@1.外出承包工程时,在检修工作开始之前,对业主方提供的特种设备及检修工器具等使用管理情况作细致的调查,按照国家和行业有关特种设备的监督管理法律法规、技术规程规范以及监察管理规定,审查其相关的许可使用证件以及检验材料。
@#@@#@2.承包安全合同要详尽和全面。
@#@签订承包合同时,要特别明确双方的安全责任和义务。
@#@有关特种设备的使用、维护的合同条款订得也要详尽和全面,有利于合同的执行。
@#@@#@操作中分神带接地刀合刀闸@#@【简述】2004年4月6日,某发电厂进行220kV倒闸操作过程中,设备频发异常,干扰了正常操作,加上操作、监护人未严格执行倒闸操作制度,强行解除闭锁操作,导致带接地刀闸合闸的误操作事故。
@#@@#@【事故经过】4月6日按照保护改造作业进程,进行春二乙线改造后测相位工作(需要进行220kV南母线停电、用母联开关串带春二乙线操作,进行相位测定);@#@6日09时00分,公司开完生产调度会后,分场主任、生产副主任(兼副书记)均到操作现场,把生产调度会上公司有关领导对该项工作的注意事项和重点要求,向现场操作人员进行了详细传达和布置,考虑到此次操作的重要性及操作量大,分场安排电气专工许某担当第二监护人,从其他值调来两位主值班员李某、张某协助操作和监护把关。
@#@6日09时05分,运行一值网控主值班员王某(操作人)、单元长张某(监护人)执行值长令(省调度令),进行220kV南母线停电操作,为春二乙线保护改造用母联开关串带春二乙线4004开关测保护相位工作进行准备。
@#@10时00分,南母线停电完毕。
@#@在停电过程中,当拉开母联开关后,发现母联4000开关B相液压机构泄压,及时联系电气检修处理;@#@10时30分,检修交待母联开关B相泄压处理好,汇报值长后,运行人员对母联开关进行检查,并于10时38分,对母联4000开关进行拉合闸试验,在分闸后发现母联4000开关B相仍泄压;@#@10时41分再次联系检修处理,同时向省调汇报母联开关B相泄压处理情况;@#@到12时37分,检修第二次交待母联开关B相泄压处理好,由值长向省调汇报并请示调度同意后,于12时52分,第二次对母联4000开关进行拉合闸试验,分闸后母联4000开关B相仍然泄压,继续联系检修处理;@#@12时58分,省调再次询问母联开关B相泄压处理情况,值长向调度汇报;@#@13时30分,检修将母联开关B相泄压处理好,第三次对母联4000开关进行拉合闸试验,此时开关液压机构及参数正常;@#@13时32分,监护人张某请示值长继续操作,经值长请示省调同意后,下令由操作人王某、监护人张某按照“母联4000串带春二乙线4004”操作票进行操作,在拉开春二乙线乙刀闸J42接地刀闸后,来到春二乙线4004北刀闸侧J41接地刀闸处准备拉开该接地刀闸时,监护人边唱票边在该项上提前打“√”号,此时网控人员李某告知母联开关机构油泵启动,于是监护人和操作人一同到母联开关处检查是否又发生泄压情况,观察一段时间未见异常,于是进行下一项操作,直接进行母联4000开关南、北刀闸操作,并于14时05分,合上母联4000开关向南母线充电良好,14时11分操作人王某和监护人某,继续按操作票程序对春二乙线南刀闸送电时,未核对春二乙线4004开关与北刀闸J41接地刀闸接地位置的情况下,又进行下一项操作,在合春二乙线4004南刀闸时,电动未合上,采取了手动合闸方式,进行强行合闸,合闸瞬间春二乙线4004南刀闸带地刀合闸放电短路,母差保护动作,二东甲线4001开关、二东乙线4002开关、春二甲线4003开关、旁路4010开关(带春二乙线开关)、1号机发变组4011开关、#1高备变4019开关跳闸。
@#@运行的#1机组由于主开关跳闸,厂用电消失,靠保安电源安全停机。
@#@@#@事故发生后,值长立即组织人员进行处理,拉开春二乙线J41接地刀闸及春二乙线4004南刀闸,14时39分,联系调度用二东甲线4001开关向北母线充电成功;@#@14时40分,合上1号高备变4019开关,恢复厂用电;@#@14时50分,春二甲线送电;@#@14时57分,二东乙线送电;@#@15时09分,旁路带春二乙线恢复送电;@#@15时46分,#1机组与系统并列,系统恢复事故前运行方式。
@#@@#@【原因分析】@#@1.监护人、操作人违反《电业安全工作规程》(电气部分)第22条…每操作完一项,应检查无误后做一个“√”记号…。
@#@和第24条操作中发生疑问时,应立即停止操作并向值班调度员或值班负责人报告,弄清问题后,再进行操作,不准擅自更改操作票。
@#@不准随意解除闭锁装置。
@#@@#@2.违反《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求实施细则》25条反措2.3规定“到现场实际操作时要认真核对设备命名编号,设备技术状况,认真唱票并复诵,准确无误后在监护人监护下进行操作,执行完毕该项打‘√’”。
@#@操作“漏项”直接造成事故。
@#@@#@3.大型操作期间,设备状况不好,检修班组安排人员配合操作,亦不会发生运行人员“三番五次”地中止操作来处理设备异常。
@#@设备缺陷处理质量不高,只是应付,造成反复消缺,拖延了操作时间,影响运行人员的正常操作。
@#@@#@4.正常220kV系统操作必须在网控操作站进行远方操作,远方电动合不上,应查明原因后继续操作,就地操作也应是电动合闸,要坚决杜绝手动合闸方式,以保障人身安全。
@#@@#@5.管理上存在着不严、不细、不到位的问题,尤其是监督不到位。
@#@“两票三制”、“操作监护制”落实的不到位,流于形式。
@#@@#@6.运行人员安全培训工作抓的不细、不实,对《安规》、《运规》的学习不深、理解不透,对其中的要求没有落到实处。
@#@@#@7.危险点分析及控制措施落实的不到位,针对送电回路内有接地刀闸,有关人员没有引起足够的重视。
@#@@#@【防范措施】@#@1.严格执行交接班制度、操作票制度、工作票制度,认真召开班前会,正确填票、审票,办理工作票要到现场,严把安全关@#@2.操作前首先执行模拟操作,操作中要严格执行唱票复诵制,认真检查设备状态,看清操作方向然后再操作,倒闸操作要严格执行《电气运行反事故措施》中防止带地线合闸的“四查:
@#@查工作票全部终结;@#@查安全措施全部拆除、回路符合运行条件;@#@查检修单位有书面交代;@#@查运行值班记录”、“六清:
@#@接受命令清、布置任务清、操作联系清、发生疑问要问清、操作完毕汇报清、交接班清”、“六核对:
@#@核对工作票、核对接地线登记簿、核对模拟图、核对接地线悬挂处、核对接地线存放处、核对交接班记录”之规定;@#@@#@3.加强安全教育,增强责任感,事后在出事地点悬挂警示牌,做到警钟长鸣;@#@@#@4.取消通用锁采用对号锁,加强对防误闭锁装置的维护和管理,保持状态完好。
@#@@#@5.开展安全生产大整顿,领导带头自查,剖析在安全管理方面存在问题,安全生产责任制要落实、管理的重心要下沉。
@#@从人员安全思想意识、规章制度、执行规程、设备管理等方面,全方位查找问题,举一反三,剖析原因,制定对策,消除安全隐患。
@#@@#@6.加强检修管理,提高检修和维护质量,制定设备专项整治实施方案,确保设备的稳定可靠。
@#@特别是对SW2—220W开关CY3型液压系统泄压的缺陷进行认真分析和技术攻关,采取有效措施,防止液压系统泄压的事件发生。
@#@CY3(系列)型液压操作系统是技术上落后的产品必须尽快更换,以确保设备运行的可靠性和稳定性,给运行工作创造一个好的工作环境。
@#@@#@7.贯彻落实二十五项反措,深入开展反违章、反违纪活动,做到生产工作和安全工作的计划、布置、检查、总结、考核五同时。
@#@以反习惯性违章为重点,杜绝人为责任性事故,严格执行“两票三制”,尤其是操作票和监护制度,加强对执行和落实情况的检查监督力度,从严考核。
@#@@#@8.加大反习惯性违章的力度,加强操作的过程控制,加强危险点分析及控制措施的落实,确保安全生产组织和技术措施的落实,真正做到安全生产的预控、可控、在控。
@#@@#@9.切实开展好“大型操作评价”和“运行操作无差错竞赛”活动,严格执行标准,不摆花架子,实实在在地在安全生产管理上下功夫,提高运行操作质量。
@#@重大复杂操作有关管理人员和领导,不但要到岗,更要到位,真正起到监督作用,及时制止和纠正习惯性违章行为。
@#@@#@值班纪律松散误操作机组跳闸@#@【简述】1989年11月17日,某发电厂发生一起由于运行误将运行中的#2发电机电压互感器隔离开关拉开,造成运行中的#2机组两组电压互感器全部失压,发电机保护动作机组跳闸事故。
@#@@#@ 【事故经过】该厂#1、#2两台机组运行,调度令晚峰后停#1机做备用。
@#@20时31分,值长令:
@#@“#1发电机解列转备用”。
@#@20时40分,#1机断路器切开,发电机与系统解列。
@#@但操作人、监护人没有对操作票余下的项目继续进行操作,如断开#1机出口隔离开关等,而是坐下闲谈,班长也没有进行纠正。
@#@22时20分,班长令操作人、监护人到#1发电机小间拉开#1发电机出口隔离开关,两人虽然拿着操作票,但却走到#2机小间,在没有核对设备名称、编号,也没有进行唱票和复送的情况下,将#2机02甲、02乙电压互感器隔离开关拉开,当即造成#2机两组电压互感器全部失压,强励动作,无功大量上涨(表计已不能显示),静子电流剧增,发电机组复合过流保护动作跳开发电机组出口及灭磁断路器。
@#@23时经对设备检查无异常后将#2机并入系统。
@#@ @#@【原因剖析】@#@1.生产管理混乱。
@#@电气防误闭锁装置不完善,造成了防止误操作事故硬件设施的不正常,人为的误操作行为无法阻止,是本次误操作发生的重要原因。
@#@管理部门未能认识到电气防误闭锁装置对安全生产和保障职工人身安全的重要性,也就是对以人为本认识模糊。
@#@@#@2.执行倒闸操作票制度不严肃,一项操作未完全结束,无故随意中止操作。
@#@运行操作应按照操作票内容和程序连续进行,但操作人员在该次操作中,在完成盘面上拉开发电机断路器后,没有按照操作票票面内容进行连续的拉开发电机隔离刀闸、电压互感器刀闸的操作,而是回到控制室闲谈,接下来的操作在时隔近2小时后进行,严重违反了两票执行的要求,致使操作前进行的模拟预演失去意义,防止事故发生的第一个关口失去作用。
@#@@#@3.劳动纪律涣散。
@#@电气运行班长在#1机解列后没有督促监护人、操作人把整个操作进行完,而与大家坐在一起扯皮、闲谈。
@#@操作中,值班负责人带头违反劳动纪律,生产管理形同虚设。
@#@分散了本次操作中操作人、监护人的注意力,在布置下一步操作中,值班负责人没有对操作人的精神状态认真分析,没有交代操作注意事项,防止事故发生的第二道关口失去作用。
@#@@#@4.本次操作虽有操作票,但监护人、操作人没有执行“四对照”规定,在精力不集中的前提下,应到#1发电机开关间隔进行操作,却误走到运行中的#2发电机间隔。
@#@操作中,没有按照操作票和规程规定执行唱票、复诵程序,致使本应发现的错误操作继续进行,防止本次事故发生第三道重要关口失去作用。
@#@@#@5.人员培训不到位,运行人员对于";i:
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"蛇年对联大全1@#@蛇年对联大全@#@ @#@ 【上联】德政布寰中四海腾飞掀巨浪@#@ 【下联】春雷鸣广宇长空掣电舞银蛇@#@ 【上联】旭日含熙万里江山尽春色@#@ 【下联】灵蛇起舞千秋伟业留美名@#@ 【上联】日丽风和喜看银蛇狂舞@#@ 【下联】民强国富全靠龙马飞腾@#@ 【上联】盛世挹春风芝草灵蛇迎紫气@#@ 【下联】丰年歌善政奇山秀水爱阳光@#@ 【上联】岁序更新龙蛇竞舞@#@ 【下联】春风初度骐骥争驰@#@ 【上联】龙腾华夏留春色@#@ 【下联】蛇蛰神州尽朝晖@#@ 【上联】岁辞龙尾春明媚@#@ 【下联】山舞蛇姿景宜人@#@ 【上联】巳日春光弥海宇@#@ 【下联】蛇珠宝气漫山川@#@ 【上联】灵蛇有情降甘雨@#@ 【下联】野草无意著春花@#@ 【上联】龙回海宫欣报捷@#@ 【下联】蛇出山洞喜迎春@#@ 龙年献瑞;@#@蛇序呈祥。
@#@@#@ 龙骧盛世;@#@蛇报佳春。
@#@@#@ 辛盘献瑞;@#@巳岁生财。
@#@@#@ 山舞银蛇景;@#@梅香瑞雪春。
@#@@#@ 山舞银蛇日;@#@地披红杏时。
@#@@#@ 龙去神威在;@#@蛇来春意浓。
@#@@#@ 龙去神威在;@#@蛇来紫气生。
@#@@#@ 龙留丰稔景;@#@蛇舞吉祥图。
@#@@#@ 龙人承国运;@#@蛇岁畅春风。
@#@@#@ 龙怀强国志;@#@蛇舞富春图。
@#@@#@ 龙年留胜绩;@#@蛇岁展宏猷。
@#@@#@ 龙年迎胜纪;@#@蛇岁发生机。
@#@@#@ 龙展强邦志;@#@蛇生富国情。
@#@@#@ 龙舞山河壮;@#@蛇盘世纪新。
@#@@#@ 龙吟山海壮;@#@蛇舞国民欢。
@#@@#@ 龙腾丰稔岁;@#@蛇舞吉庆年。
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@#@@#@ 民逢大有岁;@#@国正小龙年。
@#@@#@ 花开四季馥;@#@蛇舞九州春。
@#@@#@ 花放山河丽;@#@蛇迎世纪春。
@#@@#@ 花柳春风绿;@#@蛇年瑞气盈。
@#@@#@ 金蛇狂舞日;@#@紫燕报春时。
@#@@#@ 金蛇含瑞草;@#@紫燕报新春。
@#@@#@ 金蛇盘玉兔;@#@赤帜舞神州。
@#@@#@ 国期大治业;@#@民庆小龙年。
@#@@#@ 国强民幸福;@#@蛇舞世升平。
@#@@#@ 春来千野绿;@#@蛇舞四时新。
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@#@@#@ 春呈丰稔景;@#@酒贺小龙年。
@#@@#@ 春到田畴绿;@#@蛇来淑景新。
@#@@#@ 除牙难捕鼠;@#@添足便成龙。
@#@@#@ 致富蛇盘兔;@#@迎春燕偕莺。
@#@@#@ 银蛇盘玉兔;@#@喜鹊闹红梅。
@#@@#@ 银蛇携福气;@#@紫燕舞春风。
@#@@#@ 蛇衔长寿草;@#@燕舞吉祥家。
@#@@#@ 蛇酿新年酒;@#@花开盛世春。
@#@@#@ 盛世开新纪;@#@小龙展壮猷。
@#@@#@ 捷报飞新宇;@#@春潮促小龙。
@#@@#@ 捷报书宏志;@#@春风乐小龙。
@#@@#@ 喜迎新世纪;@#@欢庆小龙年。
@#@@#@ 睛点龙飞去;@#@珠还蛇舞来。
@#@@#@ 爆竹欣祝福;@#@银蛇喜迎春。
@#@@#@ 爆竹欣祝福;@#@银蛇乐报春。
@#@@#@ 辛巳小龙贺岁;@#@神州大地腾辉。
@#@@#@ 八法龙蛇寻奥妙;@#@万方翰墨出精微。
@#@@#@ 九州崛起龙蛇舞;@#@十亿腾飞骐骥欢。
@#@@#@ 人怀壮志江山秀;@#@蛇报新春世纪新。
@#@@#@ 人民有福歌新政;@#@祖国长春舞小龙。
@#@@#@ 小龙得志行风雨;@#@彩蝶迎春戏牡丹。
@#@@#@ 小龙起舞神州地;@#@祖国腾飞大治年。
@#@@#@ 大泽龙伏藏远志;@#@莽原蛇蜕蕴生机。
@#@@#@ 大治山河铺锦绣;@#@小龙日月更辉煌。
@#@@#@ 大业中兴新世纪;@#@宏图再展小龙年。
@#@@#@ 大展宏图华夏伟;@#@新开世纪小龙飞。
@#@@#@ 山舞银蛇春烂漫;@#@路驰骏马景妖娆。
@#@@#@ 山舞银蛇迎巳岁;@#@原驰蜡象送辰年。
@#@@#@ 山欢水笑普天乐;@#@龙去蛇来遍地春。
@#@@#@ 山高水远人增志;@#@蛇接龙年地满春。
@#@@#@ 山蛇起舞云行雨;@#@喜鹊争鸣雪点梅。
@#@@#@ 山舞银蛇春烂漫;@#@路驰骏马景妖娆。
@#@@#@ 巳岁迎春花开早;@#@蛇年纳福喜报多。
@#@@#@ 丰岁龙腾盈喜气;@#@新年蛇跃涌春潮。
@#@@#@ 丰稔龙年留喜气;@#@小康蛇岁溢春潮。
@#@@#@ 丰年盛景龙蛇舞;@#@新岁春光彩蝶飞。
@#@@#@ 丰收喜讯龙刚报;@#@长寿灵芝蛇又衔。
@#@@#@ 云霞燕舞春光艳;@#@灵草蛇衔寿气浓。
@#@@#@ 天蓝水碧青蛇降;@#@柳绿桃红紫燕飞。
@#@@#@ 天浴朝阳蓬勃气;@#@蛇含芝草吉祥年。
@#@@#@ 天地迎春弃旧貌;@#@龙蛇接力展宏图。
@#@@#@ 天增岁月开新纪;@#@春满乾坤舞小龙。
@#@@#@ 天征瑞象迎新岁;@#@山舞银蛇庆早春。
@#@@#@ 风光无限蛇开泰;@#@事业有为国展姿。
@#@@#@ 风华正茂青春美;@#@蛇岁呈欢世纪新。
@#@@#@ 风调雨顺年丰稔;@#@龙去蛇来岁吉祥。
@#@@#@ 戊辰传捷龙辞旧;@#@己巳报春蛇迎新。
@#@@#@ 龙年国展腾飞志;@#@蛇岁民抒奋发情。
@#@@#@ 龙岁才舒千里目;@#@蛇年更上一层楼。
@#@@#@ 龙岁已开新世纪;@#@蛇年又展好春光。
@#@@#@ 龙年共庆辉煌日;@#@蛇岁同奔锦绣程。
@#@@#@ 龙归碧海波涛舞;@#@蛇到青山草木新。
@#@@#@ 龙回海底欣迎岁;@#@蛇出山穴喜报春。
@#@@#@ 龙戏高天鱼戏水;@#@蛇游大泽燕游春。
@#@@#@ 龙抖雄姿归大海;@#@蛇含瑞气报年华。
@#@@#@ 龙留瑞气常萦户;@#@蛇报福音久驻门。
@#@@#@ 龙兴大业开新纪;@#@蛇舞阳春奏凯歌。
@#@@#@ 龙驾祥云门敛福;@#@蛇衔瑞草户迎春。
@#@@#@ 龙驾祥云门接福;@#@蛇吐瑞气户迎春。
@#@@#@ 龙含宝珠辞旧岁;@#@蛇吐瑞气贺新春。
@#@@#@ 龙戏宝珠辞旧岁;@#@蛇衔瑞草贺新春。
@#@@#@ 龙飞蛇舞升平岁;@#@燕语莺歌盛世春。
@#@@#@ 龙腾华夏春光丽;@#@蛇蛰神州福气浓。
@#@@#@ 龙腾九域千年禧;@#@蛇舞三春万象新。
@#@@#@ 龙腾宇际春烂漫;@#@蛇步锦程业辉煌。
@#@@#@ 龙腾四海家家乐;@#@蛇舞九州处处新。
@#@@#@ 龙腾广宇江山丽;@#@蛇舞神州岁月新。
@#@@#@
(1)@#@ 我当太岁巡天界;@#@@#@ 谁敢强龙压地头。
@#@@#@
(2)@#@ 剥光龙尾蛇头现;@#@@#@ 送走壬辰癸巳来。
@#@@#@ (3)@#@ 感有灵蛇驱社鼠;@#@@#@ 更思神犬捕城狐。
@#@@#@ (4)@#@ 贪心不已思吞象;@#@@#@ 画足多余更笑人。
@#@@#@ (5)@#@ 山舞银蛇飞作雪;@#@@#@ 原驰蜡像截为诗。
@#@@#@ (6)@#@ 家养懒猫粮被窃;@#@@#@ 蛇当太岁鼠生惶。
@#@@#@ (7)@#@ 野乐提防蛇美女;@#@@#@ 家居不避鼠妖精。
@#@@#@ (8)@#@ 白蛇有爱终行善;@#@@#@ 黄鼠如狼徒逞凶。
@#@@#@ (9)@#@ 不以杯弓疑幻影;@#@@#@ 岂缘绳索惧长年。
@#@@#@ (10)@#@ 龙行天下留尊迹;@#@@#@ 蛇领年头报早春。
@#@@#@ (11)@#@ 相马须当师伯乐;@#@@#@ 护蛇何必效农夫?
@#@@#@ (12)@#@ 马前龙后生肖半;@#@@#@ 鼠辈蛙流口腹中。
@#@@#@ (13)@#@ 雏燕衔春归故梓,@#@ 小龙送宝贺祥年。
@#@@#@ 守护华夏民族传统文化;@#@@#@ 传承中华民族优秀传统;@#@@#@ 凝聚华夏民族的向心力;@#@@#@ 弘扬中华民族伟大精神;@#@@#@ 实现中华民族伟大复兴。
@#@ 4字蛇年春联@#@ 龙圆功德@#@ 蛇振人寰@#@ 蛇临人世@#@ 国振民生@#@ 龙归沧海@#@ 蛇报新春@#@ 龙休述职@#@ 蛇舞上岗@#@ 龙腾蛇舞@#@ 燕语莺歌@#@ 蛇临福至@#@ 腊尽春归@#@ 龙圆功德@#@ 蛇祚人寰@#@ 龙眠蛇醒@#@ 腊尽春归@#@ 5字蛇年春联@#@ 龙腾丰稔岁@#@ 蛇舞吉祥年@#@ 晴点龙飞去@#@ 珠还蛇舞来@#@ 蛇振年纲吉@#@ 国施善政强@#@ 龙威留后劲@#@ 蛇运展鸿图@#@ 龙隐神威在@#@ 蛇临喜气浓@#@ 银蛇司泰岁@#@ 赤帜奋神州@#@ 金蛇吐瑞气@#@ 华夏展宏图@#@ 6字蛇年春联@#@ 玉龙欣归碧海@#@ 神蛇喜降人间@#@ 龙唤一年甘雨@#@ 蛇腾万里祥光@#@ 蛇振年纲岁稔@#@ 旗扬特色邦兴@#@ 善政兴邦造福@#@ 祥蛇壮岁呈祥@#@ 龙创惊天业绩@#@ 蛇掀动地春潮@#@ 白雪红梅报喜@#@ 银蛇紫燕迎春@#@ 鲜花迎春献艳@#@ 灵蛇赐福呈祥@#@ 8字蛇年春联@#@ 蛇振年纲云彤霞彩@#@ 时逢盛世人寿年丰@#@ 一响晨钟群蛇腾跃@#@ 千钧春势万物苏兴@#@ 蛇运隆隆群蛇献瑞@#@ 党恩浩浩全党为民@#@ 锦绣前程蛇腾虎跃@#@ 辉煌世纪燕舞莺歌@#@ 璧合金瓯神州焕彩@#@ 蛇腾玉宇世纪更新@#@ 百业中兴鸿途豪迈@#@ 群蛇起舞岁月峥嵘@#@ 蛇猛龙威玉鳞相映@#@ 政通人善家国同兴@#@ 蛇运呈祥阳春锦绣@#@ 鲲鹏展翅华夏辉煌@#@ 9字蛇年春联@#@ 爆竹声声龙吟随腊去@#@ 欢歌阵阵蛇舞伴春来@#@ 刚过龙年走上康庄道@#@ 新逢蛇岁迎来改革潮@#@ 佳节舞龙蛇千家欢庆@#@ 东风苏陆野万物繁荣@#@ 龙隐雄风在江山不老@#@ 蛇临紫气生岁月常新@#@ 桃李迎春华夏江山丽@#@ 龟蛇献瑞人寰岁月新@#@ 百姓爱金瓯同歌党国@#@ 九州辞客岁共迓蛇春@#@ 一帜开特色神州崛起@#@ 五星耀中华蛇运辉煌@#@ 10字蛇年春联@#@ 辞旧岁喜看家国千仓满@#@ 迎元春大展蛇威万象新@#@ 日丽风和万水千山竞秀@#@ 龙腾蛇舞九州百业腾飞@#@ 日月经天雨顺风调世盛@#@ 灵蛇值岁政通国泰民安@#@ 大地回春柳绿梅香披秀色@#@ 华章展志毫飞墨舞走龙蛇@#@ 大地春回四海金涛光玉宇@#@ 小龙蛰醒九州紫气贯长虹@#@ 凤起龙腾千山万水披春色@#@ 人灵政善万业千行报捷音@#@ 善政兴邦富丽中华添富丽@#@ 祥蛇献瑞辉煌事业更辉煌@#@ 龙归大海滚滚春潮逐浪起@#@ 蛇吐祥云源源紫气铺天来@#@ 四海龙腾盈门喜气随春到@#@ 九州蛇舞满面春风送福来@#@ 祖国腾飞千秋大业千秋盛@#@ 金蛇喜舞万里春风万里新@#@ 【上联】旭日含熙万里江山尽春色@#@ 【下联】灵蛇起舞千秋伟业留美名@#@ 【上联】日丽风和喜看银蛇狂舞@#@ 【下联】民强国富全靠龙马飞腾@#@ 【上联】盛世挹春风芝草灵蛇迎紫气@#@ 【下联】丰年歌善政奇山秀水爱阳光@#@ 【上联】岁序更新龙蛇竞舞@#@ 【下联】春风初度骐骥争驰@#@ 上联:
@#@刚过龙年走上康庄道@#@ 下联:
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@#@佳节舞龙蛇千家致富@#@ 下联:
@#@东风荣草木万户迎春@#@ 上联:
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@#@春风暖蛇岁万户迎春@#@ 金龙腾飞送冬去,银蛇曼舞迎春来。
@#@横批:
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@#@蛇祥龟瑞富强中国更富强@#@ 上联:
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@#@辛岁迎春流金溢彩@#@ 下联:
@#@巳年跨纪策马扬鞭@#@ 上联:
@#@龙凤呈祥招财进宝@#@ 下联:
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@#@蛇荣辛巳岁月光辉@#@ 上联:
@#@四海龙腾盈门喜气临春到@#@ 下联:
@#@九州蛇舞满面春风报喜来@#@ 上联:
@#@旭日扬辉崭新世纪呈春色@#@ 下联:
@#@灵蛇起舞大好河山架彩虹@#@ 上联:
@#@玉燕翻飞千秋大业千秋世@#@ 下联:
@#@金蛇狂舞万里春风万里歌@#@ 上联:
@#@凤舞龙飞锦绣河山添锦绣@#@ 下联:
@#@蛇祥龟瑞富强中国更富强@#@ @#@ 【上联】旭日含熙万里江山尽春色@#@ 【下联】灵蛇起舞千秋伟业留美名@#@ 【上联】日丽风和喜看银蛇狂舞@#@ 【下联】民强国富全靠龙马飞腾@#@ 【上联】盛世挹春风芝草灵蛇迎紫气@#@ 【下联】丰年歌善政奇山秀水爱阳光@#@ 【上联】岁序更新龙蛇竞舞@#@ 【下联】春风初度骐骥争驰@#@ 上联:
@#@刚过龙年走上康庄道@#@ 下联:
@#@新逢蛇岁迎来改革潮@#@ 上联:
@#@佳节舞龙蛇千家致富@#@ 下联:
@#@东风荣草木万户迎春@#@ 上联:
@#@龙去雄风在江山不老@#@ 下联:
@#@蛇来灵气生岁月常新@#@ 上联:
@#@桃李迎春北国江山丽@#@ 下联:
@#@龟蛇献瑞南疆岁月新@#@ 上联:
@#@喜气闹新年千家报喜@#@ 下联:
@#@春风暖蛇岁万户迎春@#@ 金蛇狂舞春添彩;@#@紫燕翻飞柳泛青。
@#@2@#@ 金蛇起舞春雷动;@#@玉盏飞觞腊酒香。
@#@@#@ 3@#@ 金蛇狂舞丰收岁;@#@玉燕喜迎幸福春。
@#@4@#@ 金蛇狂舞迎春曲;@#@丹凤朝阳纳吉图。
@#@@#@ 5@#@ 金蛇狂舞迎新纪;@#@瑞雪纷飞兆好年。
@#@6@#@ 金蛇妙舞随金马;@#@玉律清音溢玉堂。
@#@@#@ 7@#@ 金蛇披彩新春到;@#@喜鹊登梅幸福来。
@#@8@#@ 龙去蛇来吟古韵;@#@莺歌燕舞谱新章。
@#@@#@ 9@#@ 冯妇无憾重伏虎;@#@颠客逞能赘画蛇。
@#@10@#@ 去年龙蛰千重景;@#@今日蛇迎四海春。
@#@@#@ 1@#@ 出常山而雄岁月;@#@腾大泽以壮神州。
@#@12@#@ 世纪门前蛇起舞;@#@梧桐树上凤呈祥。
@#@@#@ 13@#@ 世纪更新人不老;@#@灵芝献寿蛇迎春。
@#@14@#@ 世纪神州添锦绣;@#@蛇年伟业更辉煌。
@#@@#@ 5@#@ 四海龙腾佳日去;@#@千年蛇蛰早春来。
@#@@#@ 6@#@ 四野蛇呈丰稔景;@#@万民雀跃艳阳天。
@#@@#@ 7@#@ 当代英雄驱虎豹;@#@崭新世纪舞龙蛇。
@#@18@#@ 龙腾大地春阳丽;@#@蛇舞神州胜纪新。
@#@@#@ 9@#@ 龙腾盛世千年瑞;@#@蛇舞神州万代荣。
@#@@#@ 20@#@ 龙昭日月雄风在;@#@蛇壮山河锐意增。
@#@@#@ 21@#@ 龙蛇竟舞春光艳;@#@骐骥争驰淑景新。
@#@@#@ 22@#@ 龙蛇共舞三春景;@#@鸾凤齐鸣四海祥。
@#@@#@ 23@#@ 当代精英抒壮志;@#@蛇年禹甸起宏图。
@#@@#@ 24@#@ 岁辞龙尾春光好;@#@山舞蛇姿景色新。
@#@@#@ 25@#@ 岁辞大泽春风劲;@#@人舞小龙世纪新。
@#@26@#@ 岁去年来新换旧;@#@龙潜蛇舞景成春。
@#@@#@ 27@#@ 灵蛇有意降春雨;@#@绿叶无私缀牡丹。
@#@28@#@ 灵蛇出洞吐春意;@#@喜鹊登梅报福音。
@#@@#@ 29@#@ 灵蛇飞舞千山秀;@#@神骏奔腾九野新。
@#@30@#@ 灵蛇起舞迎新纪;@#@快马加鞭奔富途。
@#@@#@ 31@#@ 寿比青松福比海;@#@蛇盘玉兔鹊盘梅。
@#@32@#@ 寿草惊蛇开眼绿;@#@春花惹蝶向阳红。
@#@@#@ 33@#@ 辰龙回宫欣报捷;@#@巳蛇出洞喜迎新。
@#@34@#@ 辰岁腾飞惊广宇;@#@巳年奋搏震寰球。
@#@@#@ 35@#@ 辛夜平安开景远;@#@巳年大吉启新程。
@#@36@#@ 辛盘喜钦丰收酒;@#@巳岁欣荣富贵春。
@#@@#@ 37@#@ 辛岁腾飞凭政策;@#@巳年改革重科研。
@#@@#@ 38@#@ 金龙含珠辞旧岁;@#@银蛇吐宝贺新春。
@#@@#@ 39@#@ 金蛇狂舞春添彩;@#@玉树临风喜满门。
@#@@#@ 40@#@ 金山水漫双蛇舞;@#@绿野春归百鸟鸣。
@#@@#@ 41@#@ 庚辰胜岁堂堂去;@#@辛巳芳春鼎鼎来。
@#@@#@ 42@#@ 春帖相延新换旧;@#@龙蛇交替瑞呈祥。
@#@@#@ 43@#@ 春意盎然蛇起舞;@#@民情振奋燕翻飞。
@#@@#@ 44@#@ 春花吐艳蛇生瑞;@#@芝草含嫣鹿启祥。
@#@@#@ 45@#@ 春风送暖蛇年好;@#@瑞气盈门鹊语香。
@#@@#@ 46@#@ 笔走龙蛇资雅韵;@#@诗题福寿贺新春。
@#@@#@ 47@#@ 城乡改革龙蛇舞;@#@梅柳争春世纪新。
@#@@#@ 48@#@ 祥龙兆祥蛇兆福;@#@喜鹊报喜梅报春。
@#@@#@ 49@#@ 绿水欢歌歌盛纪;@#@银蛇起舞舞新春。
@#@@#@ 50@#@ 银花火树新春夜;@#@丹凤金蛇大治年。
@#@@#@ 51@#@ 银蛇漫舞千家乐;@#@紫燕欢歌万里春。
@#@@#@ 52@#@ 蛇献金珠龟献寿;@#@鸟鸣玉宇鹿鸣春。
@#@@#@ 53@#@ 蛇献灵芝长寿草;@#@民欢富裕小康年。
@#@@#@ 54@#@ 蛇吐宝珠辞旧岁;@#@燕衔柳叶贺新春。
@#@@#@ 55@#@ 蛇吐宝珠辞旧岁;@#@龙含瑞气贺新春。
@#@@#@ 56@#@ 蛇年喜庆丰收景;@#@燕语欢歌幸福家。
@#@@#@ 57@#@ 蛇年四季百花艳;@#@燕影千家五谷丰。
@#@@#@ 58@#@ 蛇行瑞气增春色;@#@人展宏图壮国威。
@#@@#@ 59@#@ 盛世龙腾留伟业;@#@新年蛇舞起宏图。
@#@@#@ 60@#@ 喜鹊高歌传捷报;@#@金蛇狂舞庆丰年。
@#@@#@ 61@#@ 辞戊辰金龙述职;@#@迎已巳银蛇报春。
@#@@#@ 62@#@ 新春喜鹊登枝唱;@#@吉地银蛇降福来。
@#@@#@ 63@#@ 世纪图新金蛇曼舞;@#@神州大治玉宇澄清。
@#@@#@ 64@#@ 龙留喜气喜盈门户;@#@蛇闹春光春满山川。
@#@@#@ 65@#@ 龙腾碧海人间改岁;@#@蛇舞青山大地皆春。
@#@@#@ 66@#@ 龙凤呈祥招财进宝;@#@龟蛇献瑞纳福迎春。
@#@@#@ 67@#@ 龙舞庚辰功勋卓著;@#@蛇荣辛巳岁月光辉。
@#@@#@ 68@#@ 岁序更新龙蛇竞舞;@#@春风初度莺燕争鸣。
@#@@#@ 69@#@ 辛岁迎春流金溢彩;@#@巳年跨纪策马扬鞭。
@#@@#@ 70@#@ 海滟河清龟蛇献寿;@#@风和日丽桃李争春。
@#@@#@ 71龙去雄风在,江山不老;@#@@#@ 蛇来灵气生,岁月常新。
@#@@#@ 72刚过龙年,走上康庄道;@#@@#@ 新逢蛇岁,迎来改革潮。
@#@@#@ 73佳节舞龙蛇,千家致富;@#@@#@ 东风荣草木,万户迎春。
@#@@#@ 73桃李迎春,北国江山丽;@#@@#@ 龟蛇献瑞,南疆岁月新。
@#@@#@ 74喜气闹新年,千家报喜;@#@@#@ 春风暖蛇岁,万户迎春。
@#@@#@ 75喜炮闹元春,千家接喜;@#@@#@ 春风荣蛇岁,万户迎春。
@#@@#@ 76@#@ 爆竹声声,龙吟随腊去;@#@欢歌阵阵,蛇舞伴春来。
@#@@#@ 77@#@ 天马行空,日丽风和雨顺;@#@@#@ 灵蛇在世,政通国泰民安。
@#@@#@ 78@#@ 日丽风和,喜奏金蛇曼舞;@#@@#@ 民强国富,远瞻骏马腾飞。
@#@@#@ 79@#@ 龙蛇同体,角有角无当辨;@#@@#@ 已巳异头,尾长尾短当分。
@#@@#@ 80@#@ 大地迎春,柳伴梅香招蜂蝶;@#@@#@ 文坛焕彩,笔掀墨浪舞龙蛇。
@#@@#@ 81@#@ 大地迎春,柳伴梅香招蝶舞;@#@@#@ 高天降雨,?
@#@掀黄土应蛇行。
@#@@#@ 82@#@ 大地春回,千里金涛香万户;@#@@#@ 小龙蛰起,九州紫气贯长虹。
@#@@#@ 83@#@ 八法龙蛇寻奥妙;@#@@#@ 万方翰墨出精微。
@#@@#@ 84@#@ 九州崛起龙蛇舞;@#@@#@ 十亿腾飞骐骥欢。
@#@@#@ 85@#@ 人怀壮志江山秀;@#@@#@ 蛇报新春世纪新。
@#@@#@ 86@#@ 人民有福歌新政;@#@@#@ 祖国长春舞小龙。
@#@@#@ 87@#@ 小龙得志行风雨;@#@@#@ 彩蝶迎春戏牡丹。
@#@@#@ 88@#@ 小龙起舞神州地;@#@@#@ 祖国腾飞大治年。
@#@@#@ 89@#@ 大泽龙伏藏远志;@#@@#@ 莽原蛇蜕蕴生机。
@#@@#@ 90@#@ 大治山河铺锦绣;@#@@#@ 小龙日月更辉煌。
@#@@#@ 91@#@ 大业中兴新世纪;@#@@#@ 宏图再展小龙年。
@#@@#@ 92@#@ 大展宏图华夏伟;@#@@#@ 新开世纪小龙飞。
@#@@#@ 93@#@ 山舞银蛇春烂漫;@#@@#@ 路驰骏马景妖娆。
@#@@#@ 94@#@ 山舞银蛇迎巳岁;@#@@#@ 原驰蜡象送辰年。
@#@@#@ 95@#@ 山欢水笑普天乐;@#@@#@ 龙去蛇来遍地春。
@#@@#@ 96@#@ 山高水远人增志;@#@@#@ 蛇接龙年地满春。
@#@@#@ 97@#@ 山蛇起舞云行雨;@#@@#@ 喜鹊争鸣雪点梅。
@#@@#@ 98@#@ 山舞银蛇春烂漫;@#@@#@ 路驰骏马景妖娆。
@#@@#@ 99@#@ 巳岁迎春花开早;@#@@#@ 蛇年纳福喜报多。
@#@@#@ 00丰岁龙腾盈喜气;@#@@#@ 新年蛇跃涌春潮。
@#@@#@ 101@#@ 丰稔龙年留喜气;@#@@#@ 小康蛇岁溢春潮。
@#@@#@ 02@#@ 丰年盛景龙蛇舞;@#@@#@ 新岁春光彩蝶飞。
@#@@#@ 03@#@ 丰收喜讯龙刚报;@#@@#@ 长寿灵芝蛇又衔。
@#@@#@ 04@#@ 云霞燕舞春光艳;@#@@#@ 灵草蛇衔寿气浓。
@#@@#@ 05@#@ 天蓝水碧青蛇降;@#@@#@ 柳绿桃红紫燕飞。
@#@@#@ 06@#@ 天浴朝阳蓬勃气;@#@@#@ 蛇含芝草吉祥年。
@#@@#@ 07@#@ 天地迎春弃旧貌;@#@@#@ 龙蛇接力展宏图。
@#@@#@ 08@#@ 天增岁月开新纪;@#@@#@ 春满乾坤舞小龙。
@#@@#@ 09@#@ 天征瑞象迎新岁;@#@@#@ 山舞银蛇庆早春。
@#@@#@ 10风光无限蛇开泰;@#@@#@ 事业有为国展姿。
@#@@#@ 11@#@ 风华正茂青春美;@#@@#@ 蛇岁呈欢世纪新。
@#@@#@ 12风调雨顺年丰稔;@#@@#@ 龙去蛇来岁吉祥。
@#@@#@ 113@#@ 戊辰传捷龙辞旧;@#@@#@ 己巳报春蛇迎新。
@#@@#@ 14@#@ 龙年国展腾飞志;@#@@#@ 蛇岁民抒奋发情。
@#@@#@ 15@#@ 龙岁才舒千里目;@#@@#@ 蛇年更上一层楼。
@#@@#@ 16@#@ 龙岁已开新世纪;@#@@#@ 蛇年又展好春光。
@#@@#@ 17@#@ 龙年共庆辉煌日;@#@@#@ 蛇岁同奔锦绣程。
@#@@#@ 18@#@ 龙归碧海波涛舞;@#@@#@ 蛇到青山草木新。
@#@@#@ 19@#@ 龙回海底欣迎岁;@#@@#@ 蛇出山穴喜报春。
@#@@#@ 20龙戏高天鱼戏水;@#@@#@ 蛇游大泽燕游春。
@#@@#@ 21@#@ 龙抖雄姿归大海;@#@@#@ 蛇含瑞气报年华。
@#@@#@ 22龙留瑞气常萦户;@#@@#@ 蛇报福音久驻门。
@#@@#@ 23@#@ 龙兴大业开新纪;@#@@#@ 蛇舞阳春奏凯歌。
@#@@#@ 24@#@ 龙驾祥云门敛福;@#@@#@ 蛇衔瑞草户迎春。
@#@@#@ 25@#@ 龙驾祥云门接福;@#@@#@ 蛇吐瑞气户迎春。
@#@@#@ 26@#@ 龙含宝珠辞旧岁;@#@@#@ 蛇吐瑞气贺新春。
@#@@#@ 27@#@ 龙戏宝珠辞旧岁;@#@@#@ 蛇衔瑞草贺新春。
@#@@#@ 29@#@ 龙飞蛇舞升平岁;@#@@#@ 燕语莺歌盛世春。
@#@@#@ 29@#@ 龙腾华夏春光丽;@#@@#@ 蛇蛰神州福气浓。
@#@@#@ 30@#@ 龙腾九域千年禧;@#@@#@ 蛇舞三春万象新。
@#@@#@ 31@#@ 龙腾宇际春烂漫;@#@@#@ 蛇步锦程业辉煌。
@#@@#@ 32@#@ 龙腾四海家家乐;@#@@#@ 蛇舞九州处处新。
@#@@#@ 33@#@ 龙腾广宇江山丽;@#@蛇舞神州岁月新。
@#@@#@ 34@#@ 玉燕翻飞,千秋大业千秋世。
@#@金蛇狂舞,万里春风万里歌。
@#@@#@ 35@#@ 凤起蛟腾,四海英才齐报国。
@#@龟动蛇出,九州风物笑迎春。
@#@@#@ 36@#@ 凤舞龙飞,锦绣河山添锦绣;@#@@#@ 蛇祥龟瑞,富强中国更富强。
@#@@#@ 37@#@ 四海龙腾,盈门喜气临春到;@#@@#@ 九州蛇舞,满面春风报喜来。
@#@@#@ 38@#@ 龙归大海,滚滚春潮逐浪起;@#@@#@ 蛇舞青云,浓浓喜气盈门来。
@#@@#@ 39@#@ 龙舞雪花,四野寒风随雪尽;@#@@#@ 蛇衔春色,九天暖意逐春回。
@#@@#@ 40@#@ 龙骧新纪,党政军民同春进;@#@@#@ 蛇步锦程,工农商学共腾飞。
@#@@#@ 41旭日扬辉,崭新世纪呈春色;@#@@#@ 灵蛇起舞,大好河山架彩虹。
@#@@#@ 42@#@ 蛇至龙回,重开新岁人间景;@#@@#@ 山欢水笑,又度佳节天下春。
@#@@#@ 43@#@ 中华大气魄,党政同心昌特色;@#@@#@ 辛巳小龙年,军民协力振雄风。
@#@@#@ 44@#@ 岁庆小龙年,反腐倡廉昌国运;@#@@#@ 史开新世纪,爱岗敬业振民魂。
@#@@#@ 45@#@ 改革呼声高,老凤争鸣雏凤唱;@#@@#@ 腾飞接力快,大龙引导小龙来。
@#@@#@ 46@#@ 恭祝小龙年,锦簇花团呈万象;@#@@#@ 宏开新玉宇,雄伟火箭腾九霄。
@#@@#@ 47@#@ 掀改革浪潮,神龙载誉回天宇;@#@@#@ 伴长征号角,金蟒迎春降人间。
@#@@#@ 48@#@ 蛇岁纳千祥,花开梅兰添秀色;@#@@#@ 春光迎百福,鹊啭城乡报佳音。
@#@@#@ 49@#@ 盛世挹春风,芝草灵蛇迎瑞气;@#@@#@ 丰年歌善政,奇山秀水沐朝阳。
@#@@#@ 50@#@ 德政布寰中,四海翻腾掀巨浪;@#@@#@ 春雷鸣广宇,长空跃动舞银蛇。
@#@@#@ 51大龙传小龙,连年奋进,经天行地;@#@@#@ 老凤带雏凤,尽日畅鸣,悦耳清心。
@#@@#@ 52@#@ 龙携华夏腾飞,飞起玉龙三百万;@#@@#@ 蛇伴新春狂舞,舞来银蛇数千条。
@#@@#@ 53@#@ 银蛇舞,江城美,千帆竞发辞旧岁;@#@@#@ 黄鹤飞,楚地阔,万物峥嵘迎新春。
@#@@#@ 54@#@ 巳岁不寻常,欣瞻祖国繁荣,处处管弦歌盛世;@#@@#@ 蛇年真雅化,喜见城乡活跃,家家诗酒贺新年。
@#@@#@ ";i:
19;s:
9313:
"卸料平台施工方案附图@#@ @#@@#@型钢悬挑卸料平台工程施工方案计算书@#@ @#@@#@工程名称:
@#@建兴桃园之家(二期建设)12#住宅楼项目@#@施工单位:
@#@@#@编制人:
@#@@#@日期:
@#@@#@一、@#@编制依据@#@1、工程施工图纸及现场概况@#@2、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-2016@#@3、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011@#@4、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011@#@5、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012@#@6、《冷弯薄壁型钢结构技术规范》(GB50018-2002)@#@7、《混凝土结构设计规范》GB50010-2010@#@8、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》建质[2009]87号文@#@二、工程参数@#@平台宽度@#@2.5m@#@平台长度@#@4m@#@主梁@#@16号工字钢,主梁与楼板锚固长度2m,锚固圆钢筋直径16mm@#@次梁@#@14号工字钢,次梁根数6根@#@钢丝绳@#@6×@#@19钢丝绳直径16mm,吊点距离主梁端头0.1m,上下吊点垂直距离6m,吊环圆钢直径20mm@#@荷载参数@#@施工人员与物料总重量@#@1吨@#@作用面积@#@5m2@#@施工人员与物料均布荷载@#@2kN/m2@#@集中荷载@#@10kN@#@面板@#@木脚手板@#@面板自重标准值@#@0.35kN/m2@#@栏杆、挡脚板@#@木脚手板@#@栏杆、挡脚板标准自重@#@0.17kN/m2@#@三、次梁验算@#@次梁采用14号工字钢,截面积A=21.5cm2,截面惯性距I=712.0cm4,截面模量W=102.0cm3,回转半径i=5.76cm,截面尺寸:
@#@b=80.0mm,h=140.0mm,t=9.1mm。
@#@次楞自重荷载标准值=0.169kN/m,面板自重荷载标准值=0.35kN/m2@#@
(一)抗弯强度验算@#@1、次梁按简支梁计算,其计算跨度取主梁间距,L=2.5m,次梁最大计算宽度:
@#@0.67m@#@2、荷载计算@#@取均布荷载或集中荷载两种作用效应考虑,计算结果取其大值。
@#@@#@均布线荷载设计值为:
@#@@#@q1=1.2×@#@(0.67×@#@0.35+0.169)+1.4×@#@0.67×@#@2=2.36KN/m@#@q1=1.35×@#@(0.67×@#@0.35+0.169)+1.4×@#@0.7×@#@0.67×@#@2=1.86KN/m@#@根据以上两者比较应取q1=2.36KN/m作为设计依据。
@#@@#@集中荷载设计值:
@#@@#@面板与次梁自重荷载设计值q2=1.2×@#@(0.67×@#@0.35+0.169)=0.484KN/m@#@跨中集中荷载设计值P=1.4×@#@10=14.000KN@#@3、强度验算@#@施工荷载为均布线荷载:
@#@@#@M1=0.125q1l2=0.125×@#@2.36×@#@2.52=1.844KN·@#@m@#@施工荷载为集中荷载:
@#@@#@M2=0.125q2l2+0.25Pl=0.125×@#@0.484×@#@2.52+0.25×@#@14.000×@#@2.5=9.128KN·@#@m@#@取Mmax=9.128KN·@#@m验算强度。
@#@@#@次梁抗弯强度设计值f=205N/mm2;@#@@#@σ=@#@Mmax@#@=@#@9.128×@#@106@#@=89.49N/mm2<@#@f=205N/mm2@#@W@#@102.0×@#@103@#@次梁抗弯强度满足要求!
@#@@#@
(二)挠度验算@#@验算挠度时不考虑可变荷载值,仅考虑永久荷载标准值,故其作用效应的线荷载计算如下:
@#@@#@q=0.67×@#@0.35+0.169=0.404KN/m@#@次梁最大容许挠度值:
@#@2500/150=16.7mm;@#@@#@次梁弹性模量:
@#@E=206000N/mm2;@#@@#@ν=@#@5ql4@#@=@#@5×@#@0.404×@#@25004@#@=0.14mm<@#@16.7mm@#@384EI@#@384×@#@206000×@#@712.0×@#@104@#@满足要求!
@#@@#@(三)整体稳定性验算@#@1、求均匀弯曲的受弯构件整体稳定系数jb@#@根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)附录表B.2,jb=1.65@#@当jb>@#@0.6的时候,根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)附录B.1-2式@#@jb=1.07-@#@0.282@#@==0.899@#@jb@#@最终取jb=0.899@#@2、整体稳定验算@#@根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)4.2.2式,整体稳定验算应按下式计算:
@#@@#@σ=@#@9.128×@#@106@#@=99.544<@#@205N/mm2@#@0.899×@#@102.0×@#@103@#@M-绕强轴作用的最大弯矩,W-按受压纤维确定的梁毛截面模量@#@结论:
@#@满足要求!
@#@@#@四、主梁验算@#@主梁选择16号工字钢,截面积A=26.1cm2;@#@惯性距Ix=1130.0cm4;@#@截面模量Wx=141.0cm3;@#@回转半径ix=6.58cm;@#@截面尺寸,b=88.0mm,h=160.0mm,t=9.9mm;@#@悬挑长度4m,在楼板上的锚固长度2m,主梁钢丝绳距悬挑端距离L1=0.1m。
@#@@#@
(一)抗弯强度验算@#@1、荷载计算@#@作用在主梁上的栏杆与挡脚手板自重荷载标准值:
@#@0.17kN/m;@#@@#@主梁自重荷载标准值=26.1×@#@0.0001×@#@78.5=0.205kN/m@#@均布线荷载设计值q=1.2×@#@(0.17+0.205)=0.4500kN/m;@#@@#@次梁传递的集中荷载设计值计算如下:
@#@@#@P1=(1.2×@#@(0.35×@#@0.334+0.169)+1.4×@#@2×@#@0.334)×@#@2.5/2=1.598kN@#@P2=(1.2×@#@(0.35×@#@0.667+0.169)+1.4×@#@2×@#@0.667)×@#@2.5/2=2.938kN@#@P3=(1.2×@#@(0.35×@#@0.667+0.169)×@#@2.5+1.4×@#@10)/2=7.604kN@#@P4=(1.2×@#@(0.35×@#@0.667+0.169)+1.4×@#@2×@#@0.667)×@#@2.5/2=2.938kN@#@P5=(1.2×@#@(0.35×@#@0.667+0.169)+1.4×@#@2×@#@0.667)×@#@2.5/2=2.938kN@#@P6=(1.2×@#@(0.35×@#@0.667+0.169)+1.4×@#@2×@#@0.667)×@#@2.5/2=2.938kN@#@ @#@@#@计算简图(kN)@#@水平悬挑梁弯矩图(kN.m)@#@水平悬挑梁剪力图(kN)@#@经计算得到:
@#@@#@支座反力从左到右各支座力分别为:
@#@@#@N1=11.302kN@#@N2=15.761kN@#@N3=-3.409kN@#@最大弯矩Mmax=9.455kN.m;@#@最大变形Vmax=5.102mm,在第1跨.@#@2、强度验算@#@主梁的抗弯强度设计值[f](N/mm2)=205N/mm2;@#@;@#@@#@主梁的弯曲应力按下式计算:
@#@@#@Mmax@#@+@#@N@#@=@#@9.455×@#@106@#@+@#@7.346×@#@103@#@=66.678<@#@205N/mm2@#@γxW@#@A@#@1.05×@#@141.0×@#@103@#@26.1×@#@102@#@其中γx--截面塑性发展系数,取1.05;@#@@#@结论:
@#@满足要求!
@#@@#@
(二)挠度验算@#@经计算,主梁最大变形值V=5.102mm。
@#@@#@主梁的最大容许挠度值:
@#@3900/150=26.0mm,@#@最大变形Vmax=5.102mm<@#@26.0mm@#@满足要求!
@#@@#@(三)整体稳定性验算@#@1、求均匀弯曲的受弯构件整体稳定系数jb@#@根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)附录表B.2,jb=0.99@#@当jb>@#@0.6的时候,根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)附录B.1-2式@#@jb=1.07-@#@0.282@#@==0.785@#@jb@#@最终取jb=0.785@#@2、整体稳定验算@#@根据《钢结构设计规范》(GB50017-2003)4.2.2式,整体稳定验算应按下式计算:
@#@@#@σ=@#@9.455×@#@106@#@=85.423<@#@205N/mm2@#@0.785×@#@141.0×@#@103@#@M-绕强轴作用的最大弯矩,W-按受压纤维确定的梁毛截面模量@#@结论:
@#@满足要求!
@#@@#@五、钢丝绳验算@#@
(一)钢丝绳的轴力计算@#@sina=@#@=6/7.16=0.838@#@钢丝绳轴力按下式计算:
@#@@#@Ru=@#@RA@#@=@#@11.302@#@=13.487KN@#@sina@#@0.838@#@
(二)钢丝绳的容许拉力按照下式计算:
@#@@#@[Fg]=@#@αFg@#@K@#@[Fg]--钢丝绳的容许拉力(kN);@#@@#@Fg--钢丝绳最小破断拉力(kN);@#@@#@K--钢丝绳使用安全系数。
@#@@#@钢丝绳最小破断拉力:
@#@@#@Fg≥[Fg]×@#@K=13.487×@#@8=107.9KN@#@依据规范《GB/T20118-2006一般用途钢丝绳》,钢丝绳选择6×@#@19,公称抗拉强度1670Mpa,钢丝绳直径应不小于14mm,其破断拉力为:
@#@108.7KN,本工程采用16mm钢丝绳。
@#@@#@结论:
@#@满足要求!
@#@@#@(三)钢丝绳吊环强度计算@#@钢丝绳轴力RU的最大值进行计算作为吊环的拉力N,为13.487KN。
@#@@#@钢丝绳吊环的强度计算公式为@#@其中,[f]为吊环钢筋抗拉强度,按照《混凝土结构设计规范GB50010-2010》9.7.6条规定,吊环应采用HPB300级钢筋制作,在构件的自重标准值作用下,每个吊环按2个截面计算的钢筋应力不应大于65N/mm2。
@#@所需要的钢丝绳吊环最小直径@#@d=@#@N×@#@4@#@=@#@13487.000×@#@4@#@=11mm@#@2π[f]@#@3.1415×@#@65×@#@2@#@所需要的钢丝绳吊环的最小直径为11mm,按构造要求直径不低于20mm。
@#@@#@(四)钢丝绳吊环焊缝验算@#@吊环直径20mm,与主梁双面焊,焊缝厚度5mm,焊缝长度100mm。
@#@@#@σ=@#@13.487×@#@103@#@=13.5<@#@160N/mm2@#@2×@#@5×@#@100@#@吊环焊缝满足要求!
@#@@#@六、悬挑梁与建筑结构锚固计算@#@悬挑梁与楼板锚固作法如下图:
@#@@#@将型钢悬挑梁锚固在主体结构上的U形钢筋拉环或螺栓使用HPB235级钢筋,其直径16mm,强度应按下式计算:
@#@@#@Nm---型钢悬挑梁锚固段压点U形钢筋拉环或螺栓拉力设计值Nm=3.409kN;@#@@#@ft---U形钢筋拉环或螺栓抗拉强度设计值,应按现行国家标准《混凝土结构设计规范》GB50010的规定取ft=50N/mm2,采用2个(对)U形钢筋拉环或螺栓锚固连接时,其承载能力应乘以0.85的折减系数;@#@@#@At---U形钢筋拉环净截面面积或螺栓的有效截面面积(mm2),按JGJ130规范规定采用2个(对)U形钢筋拉环或螺栓,一个钢筋拉环或一对螺栓按两个截面计算,At=4πd2/4=804.35mm2;@#@@#@σ=@#@Nm@#@=@#@3409@#@=4.99<@#@ft=50/mm2@#@At@#@804.35×@#@0.85@#@强度验算满足要求!
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"事业单位会计制度发展过程@#@事业单位会计制度发展过程@#@ 下面是聘才网小编为大家整理的事业单位会计制度双分录,欢迎大家阅读。
@#@@#@ 随着我国改革开放的不断深入和市场经济体制改革不断向纵深发展,原有的事业单位会计制度已难以符合新时期的要求。
@#@穷则变,变则通。
@#@此次修订的事业单位会计制度必将对我国事业单位提高财务管理水平产生极大促进作用。
@#@@#@ 我国事业单位会计制度综述@#@ 事业单位会计是核算、反映和监督各级各类事业单位预算执行情况及其结果的专业会计。
@#@在日常生活中,人们比较熟悉的事业单位有教、科、文、卫等事业单位。
@#@它们所属的行业或者部门不尽相同,各自所从事的业务活动也存在差异,但是它们都具有不以营利为目的以及不具有社会生产和国家行政管理职能的特点。
@#@在我国,事业单位会计是指国有事业单位会计,非国有非营利组织会计称为民间非营利组织会计。
@#@@#@ 与企业会计、西方的非盈利组织会计相比,我国事业单位会计在对象、方法和性质等方面都有其自身的特点。
@#@@#@
(1)与企业会计一般原则相比,我国事业单位具有如下特点:
@#@第一,企业会计以收付实现制和权责发生制为会计计量基础,历史成本作为量属性,它们不属于会计核算的一般原则。
@#@但在事业单位会计中,它们都作为会计核算的一般原则,并且不存在公允价值、净现值计量等问题。
@#@第二,企业会计没有专款专用原则,但是提出了谨慎性原则和实质重于形式等原则。
@#@@#@
(2)在会计核算方面,事业单位主要表现出如下特点:
@#@第一,收付实现制和权责发生制并用。
@#@事业单位一般采用收付实现制,但经营性业务可以采用权责发生制。
@#@第二,不计算盈亏,视情况进行成本核算。
@#@第三,科目设置上,资产和负债不区分长期、短期;@#@固定资产不计提减值损失、累计折旧;@#@设置专项资金。
@#@第四,核算组织机构具有多元化、多层次的特点。
@#@我国事业单位采用三级核算方式。
@#@“事业单位”是我国特有的产物,与西方国家非盈利组织类似。
@#@由于处于不同的政治、经济、文化背景,二者采用了不同的会计核算模式:
@#@西方非盈利组织会计采用的是基金模式,即会计主体是各类基金。
@#@根据各类组织性质和特点的不同一般划分为三类:
@#@永久用途限定基金、暂定限定用途基金和限定用途基金。
@#@根据这种模式,各类基金各自形成一套自动平衡账户的会计主体。
@#@优点是能分别反映各类基金的用途、使用、结存等情况,强化其管理运作;@#@缺点是由于基金种类的繁多,反映起来可能比较复杂。
@#@由于各类基金之间的相对独立性,相互之间的调剂也变得困难,不利于资源的优化配置。
@#@@#@ 与西方非盈利组织会计模式不同,我国事业单位采用的是单一会计主体模式。
@#@单一会计主体模式是将各事业单位组织的所有财务资源作为一个会计主体来核算报告。
@#@事业单位的预算会计模式采用的是以从预算会计为主导,以单位预算会计为补充的模式。
@#@每个预算单位都是一个会计主体,也是一个报表主体。
@#@对于基金,事业单位也是根据用途进行了分类,但各类基金只是作为单一会计主体模式的一部分,算不上独立的会计主体。
@#@@#@ 1998年之前,事业单位会计没有自成体系。
@#@与行政单位共同执行《事业行政单位预算会计制度》。
@#@随着我国社会主义市场经济体制的改革和发展,二者之间的差别逐渐显现出来:
@#@事业单位与行政单位相比,可以从市场中取得收入而不仅仅依靠财政拨款用以发展所需。
@#@事业单位自成体系是很有必要的。
@#@这就有必要建立新的、独立的事业单位会计制度。
@#@@#@ 自1998年1月1日以来,财政部颁布实施了《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》,XX年6月财政部颁发了《内部会计控制规范基本规范》,这标志着我国已经初步建立了与社会主义市场经济体制相适应的事业单位会计规范体系。
@#@@#@ 现行事业单位会计制度实施以来,对事业单位财政预算发展产生了巨大影响,极大地促进了事业单位财务管理水平的提高。
@#@@#@ 一方面,事业单位会计制度随着财政体制的不断改革进行过一些调整,如针对国库集中支付制度的改革,增加了相关的会计科目,调整了相应账务处理方式,事业单位的会计核算制度有了较大程度的改进;@#@另一方面,改变了改革前事业单位会计只规定的三个会计要素,即资金来源、资金运用和资金结存,确定了资产、负债、净资产、收入和支出五个会计要素。
@#@会计平衡等式也由原来的“资金来源=资金运用+资金结存”,变为现今的“资产=负债+净资产”。
@#@此外,会计主体观念的变化也极大地促进了事业单位会计核算的改进,会计主体得以确立改革前,事业单位的会计主体被认为是预算资金活动,而改革后,规定了事业单位应是一个会计主体,这有助于事业单位加强自身的经营管理,促进提高其财务的管理效益。
@#@@#@ 然而,目前事业单位会计制度仍然存在着一些不合理、不规范的地方。
@#@比如,会计报表反映的信息不能全面反映事业单位的财务状况;@#@约束监督机制不够完善,没有发挥应有的作用;@#@财务人员素质不够专业,等等。
@#@@#@ 我国现行事业单位会计制度存在的主要问题@#@ 一、关于会计原则@#@ 现行事业单位会计制度以收付实现制为会计核算基础,不能充分、完整地核算和反映事业单位的所有资产、负债,对事业单位的风险管理和控制、各项业务和管理活动的绩效评估造成了不利的影响,严重影响了事业单位的会计信息质量,从而导致会计信息缺乏真实有效性。
@#@@#@ 一是不能如实反映单位的资产和负债。
@#@事业单位会计采用收付实现制,收入、支出仅包括以现金实际收入和支付的部分,虽然能客观地反映事业单位的现金流量,但却不反映那些本期已经发生,但尚未用现金支付的部分,如一些事业单位拖欠的工程款;@#@也不反映应由本期负担,以后年度偿还的债务,如借款利息,这就使得当期收入和成本费用反映不真实,单位的资产和负债反映不全面。
@#@@#@ 二是经常存在每个会计年度内收支项目不配比的情况。
@#@如固定资产的大修理费并非每年都会发生,而固定资产的使用损耗是逐年发生的。
@#@在对固定资产进行大修理的年度,根据收付实现制将修理费直接计入支出,造成当年支出增大,结余减少;@#@同样,有些收入是本期一次性收取,但要涉及若干期。
@#@如培训费收入,在培训费收取的当期,收入有大幅增长,以后则可能出现负增长现象,特别是在各期培训费收入相差较大的情况下,问题尤为突出。
@#@使得当期收支不配比,计算的结余就不具备可比性。
@#@@#@ 三是在收付实现制下,事业单位只能在实际收到付款单据时按付款金额确认和计量购入的材料物资,对未支付货款、但已收到的物资,不登记入账,不利于对各项物资进行全面管理;@#@对仅支付部分款项的物资,也只能按付款单据中的实际支付金额确认和计量,显然不能对采购业务进行确切地反映。
@#@@#@ 四是成本、费用的核算不准确。
@#@事业单位对非经营性业务采用收付实现制,不进行成本核算,难以对非经营性业务进行正确的资金使用绩效评价与考核。
@#@这不仅不利于事业单位的内部管理和国家预算资金的有效使用,而且容易造成国有资产的流失。
@#@另外,虽然经营性业务要进行成本核算,但由于两种业务通常混杂在一起,费用难以合理分摊,成本的核算极不准确,难以反映各项业务实际成本的发生情况。
@#@这既不利于加强事业单位的内部管理,也不能使预算内资金得到合理有效的使用。
@#@@#@ 二、关于会计核算@#@ 1.固定资产核算问题@#@
(1)固定资产折旧。
@#@事业单位会计制度没有对固定资产是否计提折旧做出明确的规定,会计制度通用科目中没有折旧这一科目。
@#@在实务操作中,事业单位一般不按照固定资产原值和使用年限计提折旧,为了保证固定资产的更新和维护,而是按照收入的一定比例提取修购基金作为净资产的一部分。
@#@这种核算方式存在着以下弊端:
@#@@#@ 一是价值背离。
@#@随着使用时间的延长,账面价值与现时净值会随着时间的推移差额越来越大。
@#@@#@ 二是虚增净资产。
@#@随着固定资产的磨损,以账面原值反映固定基金,使资产负债表中净资产指标不能反映资产的实际现有生产能力状况,虚增净资产。
@#@@#@ 三是成本不完整。
@#@事业单位的固定资产不提折旧,业务活动成本相应也不包括折旧费用,使得成本核算不完整。
@#@一方面,事业单位在购建固定资产时,虚增了事业成本;@#@另一方面,固定资产不计提折旧,人为降低了取得相应收入的成本,虚增了盈余,且不能真正体现会计核算的配比原则。
@#@四是按收入的比例提取修购基金,不足以维持固定资产的更新和维护,且缺乏科学合理的计提依据。
@#@@#@
(2)购置固定资产。
@#@制度规定,单位购置固定资产应根据资金来源渠道分别列支,通过两组分录反映:
@#@支付款项时,借记“事业支出”、“专款支出”、“专用基金修购基金”等科目,贷记“财政补助收入-财政直接支付”、“零余额账户用款额度”、“银行存款”等科目;@#@固定资产入账时,借记“固定资产”科目,贷记“固定基金”科目。
@#@上述会计处理存在两个不足:
@#@@#@ 一是以银行存款购置固定资产,实质上并没有引起资产减少,只是资产存在形态的一种转换。
@#@而借记“事业支出”,势必虚增了单位的费用支出,且期末要将该项支出转入“事业结余”账户,参与事业单位的结余分配,又虚减了单位结余,有违真实性原则。
@#@@#@ 二是两组分录之间没有一定的勾稽关系,不能确切明了地反映业务内涵。
@#@由于只是制度的一种硬性规定,在实际业务处理中,不少单位会计往往做了付款分录,忘记做固定资产入账分录,其结果是导致账外资产形成,容易导致国有资产流失。
@#@@#@ 2.无形资产核算问题@#@
(1)无形资产核算方法不完备,各事业单位都缺乏严密的无形资产核算体系,不能客观、真实地记录、反映事业单位财务状况。
@#@@#@ 按现有制度规定,对于实行内部成本核算的事业单位,其无形资产应在受益期内平均摊销,分期计入经营支出。
@#@对于实行内部成本核算的事业单位,无形资产在受益期内平均摊销是合理可行的,但对于不实行内部成本核算的事业单位,无形资产摊销一次计入事业支出的会计处理尚有商榷之处。
@#@不实行内部成本核算的事业单位在核算无形资产时,只是通过借记、贷记“无形资产”科目最终转入“事业支出”,当期“无形资产”账户余额为零,作为资产组成部分的无形资产也就不能在会计报表中客观、真实地记录、反映其存在。
@#@由于会计报表和账户未列示无形资产状况,容易导致会计信息失真,就不实行内部成本核算的事业单位而言,不利于单位内部对这些无形资产的控制、监督管理;@#@就国家而言,不利于国有资产的宏观管理,容易造成国有资产的流失。
@#@例如事业单位因发展需要向国家、集体新征用土地,以支付土地出让金、补偿费等方式取得土地使用权,单位对征用的土地享有长期利用、经营的权利。
@#@事业单位在取得以上无形资产时,少则几万元,多则几千万元,不实行内部成本核算的事业单位,如果将取得的这些无形资产一次摊销,直接计入事业支出,当月的会计报表和次年的会计账簿中无形资产账户都不能反映无形资产的存在,这些无形资产就成为事业单位拥有的账外资产。
@#@@#@
(2)不能满足事业单位利用无形资产对外投资的会计核算需要。
@#@@#@ 现行制度规定,事业单位向其他单位投入的无形资产,按双方确定的价值,借记“对外投资”科目,按账面原价,贷记“无形资产”科目,按其差额,借记或贷记“事业基金投资基金”科目;@#@同时按无形资产账面价值,借记“事业基金一般基金”科目,贷记“事业基金投资基金”科目。
@#@不实行内部成本核算的事业单位,在取得无形资产时,将已取得的无形资产一次摊销,直接计入事业支出,无形资产账户余额为零。
@#@那么,不实行内部成本核算的事业单位,若干年后将无形资产对外投资时,按制度规定借记“对外投资”科目,按账面原价,贷记“无形资产”科目,就会碰到两个问题,一是如何“按账面原价”确定对外投资无形资产的原价。
@#@因为对外投资时无形资产账户余额为零;@#@二是会出现“无形资产”科目有贷方金额没有借方金额,期末余额为贷方的现象,这样既使人费解,也违反了无形资产账户期末余额为借方的规定。
@#@@#@ 3.事业单位结余的问题@#@ 《事业单位会计准则》(试行)第三十一条规定:
@#@事业单位的净资产是指资产减去负债的差额。
@#@包括事业基金、固定基金、专用基金、结余等。
@#@@#@
(1)专用基金是事业单位按规定提取或者设置的具有专门用途的资金,主要有:
@#@修购基金、职工福利基金、医疗基金和住房基金。
@#@如:
@#@某事业单位有从事专门业务活动的人员100人,按照财政部门规定的公费医疗经费人均年度预算定额标准400元提取医疗基金40000元。
@#@做会计分录借:
@#@事业支出社会保障缴费40000;@#@贷:
@#@专用基金医疗基金40000。
@#@我们知道,净资产属于剩余权益,归法人所有,但职工福利基金和医疗基金属于负债性质,只能用于职工福利医疗等方面。
@#@将负债列入净资产核算,显然是不合适的。
@#@@#@
(2)修购基金的问题。
@#@现行《事业单位会计制度》规定,提取修购基金时,借记“事业支出”,贷记“专用基金修购基金”。
@#@这使得固定资产价值两次被列入支出:
@#@如前所述,购置固定资产时,已经借记“事业支出”,贷记“银行存款”等,而此处又一次借记“事业支出”,造成虚增事业支出。
@#@@#@ (3)在事业单位会计制度中,所得税是对事业单位收益的一种分配,按照规定,事业单位通过经营活动取得的收入,应该在年终交所得税,会计分录为借:
@#@结余分配应交所得税;@#@贷:
@#@应交税金应交所得税。
@#@而在企业会计制度中,所得税是企业为取得收入而发生的一项费用,会计分录为借:
@#@所得税;@#@贷:
@#@应交税金应交所得税。
@#@而现行的办法,不能清晰的反映事业单位的支出情况,也不接近于国际上的处理方式。
@#@@#@ 三、关于会计报表问题@#@ 与企业会计报表相比,事业单位会计报表两个最大的特点:
@#@一是从会计报表体系上看,事业单位不编制现金流量表;@#@二是从具体会计报表的结构上看,资产负债表采用“科目余额表”的结构形式。
@#@这两点表现出事业单位会计制度在会计报表方面的不足和缺陷。
@#@现金流量表所表现出的特殊作用是其他任何一张会计报表都不能替代的。
@#@首先,现金流量表已经成为与会计主体有利益关系的各方了解其现金变动及支付能力的重要报表,企业编制现金流量表主要是将以权责发生制为基础的收支调整为以现金收付为基础的收支,所以相对来说难度较大,但事业单位有很多业务就是以现金收付为基础确定收支的,因而其编制相对比较容易;@#@其次,事业单位尤其是实行内部成本核算和有经营性业务的事业单位,由于对这一部分业务采用了权责发生制的原则进行处理,使得其收支表中的收支不能反映现金收支的真实情况,而出资者及管理部门了解事业单位情况的一个重要方面就是可支用现金额。
@#@从这个角度看,事业单位编制现金流量表显得非常重要。
@#@@#@ 资产负债表的结构问题。
@#@资产负债表是静态的时点报表,反映的是某一特定日期的财务状况的报表,它所表示的必然是一个时点而非时期。
@#@但是,事业单位规定的资产负债表项目列示不科学,格式采用的是“资产+支出=负债+净资产+收入”的平衡原理,实际上是会计科目余额平衡表,不符合资产负债表的定义,既包括资产、负债和净资产三类要素,也包括了“收入、支出”这类属于特定时期的动态项目,从而使这张表失去了原来的含义。
@#@作为反映单位一定时点的财务状况的静态报表,列示收支类项目是不必要的,同时也与收入支出表重复。
@#@因此这种格式的资产负债表需要改进,并使之符合惯例要求。
@#@@#@ 新事业单位会计制度的修改经过、特点和适用范围@#@ 一、修订《会计制度》的背景@#@ 原《会计制度》发布于1997年,自1998年1月1日起施行,对规范事业单位会计核算、服务财政预算管理发挥了积极的作用。
@#@近年来,随着我国公共财政体制改革的不断深化、事业单位体制改革的逐步推进,对事业单位的预算管理和财务管理都提出了新的、更高的要求,原《会计制度》已经难以满足各方面需要。
@#@其修订必要性主要包括如下几个方面:
@#@@#@ 一是适应财政管理改革的需要。
@#@XX年以来,围绕公共财政体制建设,部门预算、国库集中收付、政府收支分类、国有资产管理等各项财政改革不断深入推进,很多改革涉及到会计科目及核算方法的调整,为了实现会计标准与相关财政改革的有机衔接,确保相关财政改革政策的贯彻落实,需要修订《会计制度》。
@#@@#@ 二是配合《事业单位财务规则》(财政部令第68号,以下简称《财务规则》)实施的需要。
@#@XX年2月,财政部发布了新修订的《财务规则》,并自XX年4月1日起施行。
@#@《财务规则》在强化事业单位预算管理以及进一步规范事业单位收入、支出、结转结余、资产、负债管理等方面提出了若干新的要求,迫切需要修订《会计制度》,通过加强日常会计核算与管理落实新的财务管理要求。
@#@@#@ 三是进一步规范事业单位会计行为、提高事业单位会计信息质量的需要。
@#@随着近年来事业单位内外环境的变化,原《会计制度》在诸多方面逐步暴露出不适应和不协调,如基建“游离”大账、不计提固定资产折旧、资产计量口径模糊、财政投入资金核算不清晰、会计报表结构不合理等,都影响了事业单位会计信息的全面性、准确性和有用性,亟需进行修订。
@#@此外,在近两年国务院打击“假发票”、治理“小金库”等专项治理活动中,均对修订《会计制度》,进一步规范事业单位的会计行为,确保会计信息的真实性、完整性提出了明确要求。
@#@@#@ 为了适应财政改革和事业单位财务管理改革的需要,进一步规范事业单位的会计核算,促进公益事业健康发展,财政部于XX年12月19日修订发布了《事业单位会计制度》(财会22号)(以下简称《会计制度》),规定自XX年1月1日起全面施行。
@#@@#@ 国家财政部会计司有关负责人就修订发布《事业单位会计制度》答记者问,该负责人表示,与原《会计制度》相比较,新修订的《事业单位会计制度》创新引入了固定资产折旧和无形资产摊销。
@#@新制度要求事业单位按照事业单位财务规则或制度规定确定是否计提折旧,并规定了“虚提”折旧和摊销的创新性处理方法。
@#@@#@ 二、修订《会计制度》的基本原则@#@ 一是遵循《事业单位会计准则》(以下简称《会计准则》)的原则。
@#@修订《会计制度》与修订《会计准则》保持同步。
@#@修订后的《会计准则》于XX年12月6日以财政部第72号令正式发布,规定了事业单位会计目标,会计基本假设,会计核算基础,会计信息质量要求,会计要素的定义、项目构成及分类、一般确认计量原则,财务会计报告等基本事项,是制定所有事业单位会计制度(包括《事业单位会计制度》和各行业事业单位会计制度)的基本依据,在整个事业单位会计体系中起统驭地位。
@#@修订《会计制度》遵循了《会计准则》的规定。
@#@@#@ 二是与《财务规则》相协调的原则。
@#@《财务规则》在维持现行事业单位财务管理体制和财务制度框架体系基本不变的前提下,重点针对部门预算、国库集中收付、政府采购、非税收入管理等各项财政改革对相应的内容作了修订。
@#@修订《会计制度》的基本思路和定位与修订《财务规则》相一致,即在维持现行事业单位核算基本会计模式不变的前提下,重点适应财政改革、着力解决会计实务核算中的突出问题进行修订。
@#@修订后的《会计制度》在适用范围、会计核算基础定位、收入支出科目分类、资产负债确认计量等方面与《财务规则》保持了基本一致。
@#@@#@ 三是服务财政科学化精细化管理的原则。
@#@事业单位会计制度是财政科学化精细化管理的基础性制度之一。
@#@更好地服务财政科学化精细化管理是本次修订《会计制度》所遵循的重要原则之一。
@#@修订后的《会计制度》要求事业单位区分财政补助和非财政补助,分别核算和反映其收入、支出、结转和结余,进一步规范了非财政补助结余分配,要求各项收支按照政府收支分类科目进行明细核算,在财务报表组成中专门增加了“财政补助收入支出表”,由此所提供的会计信息更为精细、科学,将为财政预算管理、单位财务管理发挥更好的基础性作用。
@#@@#@ 四是提高事业单位会计信息质量的原则。
@#@本次修订《会计制度》,着力解决事业单位会计实务核算中的突出问题,针对不计提折旧、基建游离大账、捐赠划拨资产不入账、财政投入资金核算不清晰、一些重要业务核算无规范、会计科目体系滞后、会计报表结构不合理等问题,都在《会计制度》中引入了相关改革举措和改进办法,从而将大大促进事业单位会计核算水平和会计信息质量的提升。
@#@@#@ 三、修订《会计制度》的过程@#@ 修订《会计制度》的过程可以用充分准备、深入调研、广纳意见、注重测试等特点来概括。
@#@早在XX年,财政部即启动了《会计制度》修订研究工作,在适当借鉴国际经验并充分考虑我国事业单位实际情况的基础上,起草了《会计制度》修订初稿,并不断修改完善。
@#@XX年初,配合《财务规则》的修订发布,对原来形成的《会计制度》修订初稿进行了修改,再经过XX年一年来的广泛调研、反复论证、公开征求社会各方面意见、多次征求财政部部内相关司局意见、选择部分具有代表性的事业单位开展实务模拟测试以及多轮修改完善,最终于XX年12月19日正式修订印发。
@#@@#@ 四、与原《会计制度》相比较@#@ 新修订的《会计制度》的主要特点@#@ 新修订的《会计制度》篇幅长达近5万字,通过详细规定会计科目使用及财务报表编制,较为全面地规范了事业单位经济业务或者事项的确认、计量、记录和报告。
@#@新制度既继承了原制度的合理内容,又体现了若干重大突破和创新,与原制度相比较,主要有如下八大方面的变化:
@#@@#@ 首先,配套新增了与国库集中支付、政府收支分类、部门预算、国有资产管理等财政改革相关的会计核算内容,实现了会计规范与其他财政法规政策的有机衔接,有利于促进各项财政改革政策的贯彻落实。
@#@@#@ 其次,创新引入了固定资产折旧和无形资产摊销。
@#@新制度要求事业单位按照事业单位财务规则或制度规定确定是否计提折旧,并规定了“虚提”折旧和摊销的创新性处理方法,即在计提折旧和摊销时冲减非流动资产基金,而非计入支出。
@#@这一处理兼顾了预算管理和财务管理双重需要,既不影响事业单位支出的预算口径,又有利于反映资产随着时间推移和使用程度发生的价值消耗情况,促进事业单位落实“实物管理与价值管理相结合”的资产管理理念和原则,为事业单位进行内部成本核算提供会计数据支持。
@#@@#@ 第三,明确规定了基建数据并入会计“大账”。
@#@原制度下,事业单位的基本建设投资执行《国有建设单位会计制度》,与基本建设相关的资产、负债及收支都只在基建账套中反映,基建账数据长期“游离”会计“大账”。
@#@新制度要求事业单位对于基建投资,在按照基建会计核算规定单独建账、单独核算的同时,将基建账相关数据定期并入单位会计“大账”。
@#@这一规定有助于提高事业单位会计信息的完整性,为事业单位全面加强资产负债管理、防范和降低财务风险发挥会计信息支撑作用。
@#@@#@ 第四,着力加强了对财政投入资金的会计核算。
@#@新制度重新界定了财政补助收入的核算口径,要求在“事业支出”科目下单独对财政补助支出进行明细核算,增设了“财政补助结转”、“财政补助结余”两个净资产科目,对于财政补助收入、支出情况以及财政补助结转和结余的形成过程设计了清晰的账务处理流程,对于实施部门预决算管理、加强财政资金的科学化精细化管理将发挥更为重要的基础性作用。
@#@@#@ 第五,进一步规范了非财政补助结转、结余及其分配的会计核算。
@#@新制度严格区分财政补助和非财政补助结转结余,通过设置“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”等科目,进一步将非财政补助资金区分结转和结余分别核算,并对非财政补助结余的形成及其分配情况设计了科学的账务处理流程。
@#@这些规定符合“财政拨款结转结余不参与预算单位的结余分配、不转入事业基金”、“专项资金专款专用”等部门预算管理规定,有助于进一步规范事业单位的支出和分配行为,促进事业单位健康、可持续发展。
@#@@#@ 第六,强化了资产的计价和入账管理。
@#@新制度针对事业单位实务中普遍存在的对于接受捐赠、无偿调入资产计量口径不统一、相关资产不入账等问题,进一步明确了该种情况下资产的计量原则,要求在没有相关凭据、同类或类似资产的市场价格也无法可靠取得的情况下,将所取得的资产按照名义金额入账,并要求在会计报表附注中披露以名义金额计量的资产情况。
@#@这些规定有利于提高事业单位会计信息的可比性,有利于促进取得的资产及时入账,通过资产的账实核对手段加强国有资产管理,确保国有资产安全完整。
@#@@#@ 第七,全面完善了会计科目体系和会计科目使用说明。
@#@新制度按照此次改革要求,对现行制度下的科目体系进行了全面梳理和改进,新增、取消了部分科目,对个别科目名称进行了修改,同时全面完善了各科目核算内容、明细科目设置、确认计量原则、所涉及经济业务或者事项的账务处理等内容,为事业单位会计实务操作提供了更为科学、全面的依据。
@#@@#@ 第八,系";i:
21;s:
26469:
"腰椎间盘突出应该做哪些检查@#@腰椎间盘突出应该做哪些检查?
@#@@#@ *导读:
@#@本文向您详细介腰椎间盘突出应该做哪些检查,常用的腰椎间盘突出检查项目有哪些。
@#@以及腰椎间盘突出如何诊断鉴别,腰椎间盘突出易混淆疾病等方面内容。
@#@@#@ *腰椎间盘突出常见检查:
@#@@#@常见检查:
@#@CT检查、椎板间隙显微内窥镜、胸腹部垫枕试验、脊柱压痛与叩击痛、脊柱检查、脑膜刺激征、浅反射检查、腰背部检查、深反射检查、拾物试验、趾背屈试验、跟臀试验、俯卧伸腰试验、健肢抬高试验、脊柱运动试验、腰背部麻醉试验、鞠躬试验、布拉加尔征、腰腿痛的感觉检查、腰部活动度、脊柱活动度、脊柱触诊、腰背痛体格检查、拉塞格征、提睾反射、踝反射、抬腿试验@#@ *一、实验室检查:
@#@@#@ 1.脑脊液检查除中央型引起椎管完全阻塞者可出现蛋白含量增高、潘氏试验及奎氏试验阳性外,通常均属正常。
@#@@#@ 2.其他化验诸如红细胞沉降率、康华反应、类风湿因子、胶状金试验等化验检查,主要用于对其他疾患的鉴别诊断。
@#@@#@ *二、体格检查@#@ 体格检查:
@#@大多数腰椎间盘突出症患者,根据临床症状或体征即可作出正确的诊断。
@#@主要的症状和体征是:
@#@@#@ ①腰痛合并“坐骨神经痛”,放射至小腿或足部,直腿抬高试验阳性;@#@@#@ ②在腰4-5或腰5骶1棘间韧带侧方有明显的压痛点,同时有至小腿或足部的放射性痛;@#@@#@ ③小腿前外或后外侧皮肤感觉减退,趾肌力减退,患侧跟腱反射减退或消失。
@#@X线片可排除其它骨性病变。
@#@@#@ *三、影像学检查@#@ 近年来用于腰椎间盘疾患诊断的影像学技术进展较大,其中包括X线平片、椎间盘造影、CT、超声波、磁共振及脊髓造影等。
@#@在一般情况下,普通X线平片即可达诊断目的,困难者则需采用磁共振(或参考超声波及CT检查,但其确诊率较低)。
@#@非不得已,不轻易选用脊髓造影。
@#@@#@ 1.腰椎X线平片@#@
(1)腰椎后前位片(正位):
@#@多显示腰椎侧弯征,椎间隙宽度于病变早期多无改变;@#@如病程较久,则显示椎间隙狭窄,并于椎体边缘有各种形态的骨刺出现。
@#@棘突的偏移虽较常见,但不一定有什么意义。
@#@@#@
(2)腰椎侧位片:
@#@其诊断价值较前者更为重要。
@#@@#@ ①多数病例腰椎生理曲线消失,尤其是急性发作者。
@#@@#@ ②椎体型中的前缘型可于侧位片上显示典型的三角形骨裂征等(图5)。
@#@@#@ ③椎间隙狭窄及椎体边缘骨刺形成表明病程较长。
@#@@#@ ④椎间盘钙化(罕见)或脱出的髓核钙化(稍多见),主要在侧位片上显示。
@#@@#@ (3)腰椎斜位片:
@#@主要用于除外下腰椎椎弓断裂及腰骶(或骶髂)关节病变。
@#@而在单纯椎间盘脱出症患者多无特殊所见,因此,诊断明确者勿需摄此片。
@#@@#@ 2.CT检查应用CT检查脊椎与椎管内病变在临床上已广泛开展,分辨率相对为高的CT图像,可较清楚地显示椎间盘突出的部位、大小、形态和神经根、硬脊膜囊受压移位的形象,同时可显示椎板及黄韧带肥厚、小关节增生肥大、椎管及侧隐窝狭窄等情况,并可以三维技术重建椎管与根管的立体形态。
@#@从影像学角度来看,本病在CT图像上的主要改变有以下几点(图6):
@#@@#@
(1)椎间盘后缘变形:
@#@正常情况下,椎间盘后缘与椎体骨性断面的边缘平行;@#@在髓核突出的患者,椎间盘后缘有一局部突出。
@#@根据局部改变的形态与性质,可区分椎间盘膨出、突出或脱出(破裂),前者为退行性变的早期表现,后两者则属中、后期改变。
@#@@#@
(2)硬膜外脂肪消失:
@#@正常情况下,腰椎区域,尤其是腰4~5和腰5~骶1平面,硬脊膜囊通常有丰富的硬膜外脂肪,硬膜外透亮区的形态和大小对称。
@#@当椎间盘破裂时,脱出的髓核可以替代低密度的硬膜外脂肪,在椎间盘破裂的平面上,两侧对比观察,密度并不对称。
@#@@#@ (3)硬膜外间隙中的软组织密度增高:
@#@突出或脱出髓核的密度高于硬脊膜囊和硬膜外脂肪,硬膜外间隙中的软组织密度阴影代表突出的碎片(大小和位置)。
@#@当碎片较小而外面有后纵韧带连着时,其软组织块影与椎间盘影相连续。
@#@当碎片已破裂到后纵韧带外面,且与椎间盘失去连续性和从纤维环破裂处游离时,可出现分离状影像。
@#@根据椎间盘破裂的部位,软组织密度可能位于中线或后外侧缘,若破裂完全发生在外侧缘,则软组织密度位于椎间孔内。
@#@当突出的碎片较大时,在病变椎间盘平面以外的层面上也可显示软组织密度。
@#@根据碎片游离方向,可能位于椎间盘下方的椎体后缘,或紧靠椎弓根的侧隐窝内;@#@亦可能位于椎孔内,颇像增大的神经节。
@#@@#@ (4)硬脊膜囊变形:
@#@硬脊膜及其内容物的密度低于椎间盘。
@#@在上部腰椎区域,整个骨性椎管全部由脊膜囊占据。
@#@脊膜囊缘和椎间盘边缘之间由于密度差的关系,分界清楚。
@#@当椎间盘突出时,硬脊膜囊也可变形。
@#@在下部腰椎区域,硬脊膜囊并不充盈整个骨性椎管,也不与椎间盘后缘接触,仅当椎间盘突出相当大,足以将硬膜外脂肪堵塞并压迫脊膜囊壁时,光滑圆形的脊膜囊轮廓才出现变形,突出的碎片可能压迫神经根;@#@亦有少数病例并不引起脊膜囊变形。
@#@@#@ (5)神经根鞘的受压移位:
@#@在正常情况下,神经根鞘在硬膜外脂肪对比下表现为软组织密度,其位于骨性椎管的后侧、椎弓根的内侧,在椎弓根稍下方的平面上,当碎片向骨性椎管后侧突出时,将根鞘向后推移,根鞘与突出的碎片常无法区分,这本身就是神经根受压的一种征象。
@#@@#@ (6)突(脱)出髓核的钙化:
@#@髓核突(脱)出时间较久者,可逐渐形成钙化,并在CT检查中出现相一致的改变。
@#@碎片与椎间隙边缘可以相延缓。
@#@@#@ (7)CTM检查技术:
@#@CT检查技术对椎间盘突出的诊断准确率为80%~92%。
@#@由于CT检查对患者的X线照射量小,可列为基本无害的诊断手段。
@#@此外,用水溶性造影剂做脊髓造影与CT检查结合(CTM),能提高诊断的准确性。
@#@在CTM检查时,上述征象更为明显。
@#@在大多数椎间盘突出症患者,受椎间盘压迫的神经根和硬膜囊在同一平面。
@#@游离型椎间盘脱出则可发生于椎管内的其他部位。
@#@@#@ 3.磁共振(MRI)检查MRI的出现,可以说是影像学中的重大进展,是非侵入性和无放射性损害中以往任何检查手段都无法相比拟的,其对人体组织结构的影像显示,较之CT检查更为确切和真实。
@#@@#@ MRI图像上所表现的信号,大体上分为高、中、低三种强度。
@#@通常,在T1加权条件下,骨皮质、韧带、软骨终板和纤维环为低信号强度;@#@富有脂肪组织的椎体、棘突等骨松质则表现中等信号(由于含多量骨髓组织之故);@#@椎间盘介于前两者之间。
@#@脂肪组织为高强度信号,脊髓和脑脊液次之。
@#@T2加权对椎间盘组织病变显示更明显,在T1加权图像上显示较低信号,T2加权反而加强。
@#@由于T2加权脑脊液信号强而发亮,致使椎间盘突出压迫硬膜囊时的显示更加清楚。
@#@@#@ MRI检查对椎间盘突出症的诊断具有重要意义。
@#@通过不同层面的矢状面影像及所累及椎间盘的横切位影像,可以观察病变椎间盘突出的形态及其与硬膜囊、神经根等周围组织的关系(图7)。
@#@@#@ MRI检查除了可以获得三维影像用于诊断(阳性率可达99%以上),更为重要的是此项技术尚可用于定位及分辨“膨隆”、“突出”与“脱出”(图8),从而有利于治疗方法和手术入路的选择(作者建议对“脱出”者选择后路摘除术,而“突出”者以前路手术为佳)。
@#@@#@ 4.超声波技术自20世纪70年代Porter先后两次报道了有关这方面的研究情况后,国内亦开展了此项研究。
@#@该技术是利用超声波测定腰椎椎管管径,而椎管管径的大小牵涉到是否产生根性症状。
@#@但在应用上有一定的局限性,对腰椎及腰骶部的三叶形椎管尚难以表现出来。
@#@目前,MRI及CT技术已普遍开展,少有再选用此项技术者。
@#@@#@ 5.脊髓造影自CT、磁共振及数字减影技术应用以来,已使脊髓造影在临床上的应用大量减少。
@#@尽管其对本病的诊断、鉴别诊断及病变定位帮助较大,但由于其副作用,当前均主张慎重选用,对非十分必要者切勿滥用,并应以选择非离子碘造影剂为前提(图9)。
@#@@#@ 视髓核突(脱)出的部位不同,在影像学上可显示根袖缺如(侧型为多)、根袖尾部充盈不全(多为外侧型)、硬膜囊受压(中央型)或硬膜囊伴根袖受压(中央旁型)等形态。
@#@@#@ 6.椎间盘造影由于穿刺技术及药物给患者带来的反应较大,且阳性率受多种因素影响而难以如实反映出病变的客观情况,因此,目前已不再受临床医师欢迎,故不赘述。
@#@@#@ 7.硬脊膜外造影分腰前路和腰后路两种途径将造影剂注至硬膜囊外观察、推断椎管矢状径、硬膜囊及根袖受压情况等。
@#@其影像判定与脊髓造影相似,目前已很少应用。
@#@@#@ 8.其他如椎静脉造影、腰骶神经根造影及骶管造影等,虽各有特点,但亦有其一定局限性或因操作技术上的困难而多处于探索阶段。
@#@@#@ 9.肌电图一般勿需此项检查,但对有马尾神经损害或两根以上脊神经受累者可选用。
@#@阳性率约为80%~90%,略低于脊髓造影技术,尤其是表现对脊神经根定位诊断的可靠性较差。
@#@但如将两者合用,可使阳性率提高到95%以上,但仍未超过磁共振98%的阳性率,故目前已不再为患者所欢迎。
@#@现将其检查方法及结果判定简介于后。
@#@@#@
(1)检查方法:
@#@主要检查腰椎段脊神经所分布、支配的肌组。
@#@分以下两种情况:
@#@@#@ ①常规双侧对比检查:
@#@主要检查以下肌组:
@#@A,腓骨长肌:
@#@由腰4、5脊神经支配。
@#@B.胫前肌:
@#@亦由腰4、5脊神经支配。
@#@C.腓肠肌:
@#@内、外侧头分别测之,由腰5、骶1脊神经支配。
@#@@#@ ②酌情加测:
@#@此外尚可根据神经受损节段而酌情加测:
@#@A.股四头肌:
@#@由腰3、4脊神经支配。
@#@B.趾长伸肌:
@#@由腰4、5脊神经支配。
@#@C.姆长伸肌:
@#@由腰4、5脊神经支配。
@#@@#@
(2)结果判定:
@#@主要根据受测肌肉肌电图的波形是否出现异常判定。
@#@@#@ ①腰3~4椎间盘突出:
@#@主要累及股四头肌及其他肌组。
@#@@#@ ②腰4~5椎间盘突出:
@#@主要波及胫前肌及腓骨长肌。
@#@@#@ ③腰5~骶1椎间盘突出:
@#@主要波及腓肠肌(包括内、外侧头)。
@#@@#@ (3)影响肌电图准确性的因素:
@#@@#@ ①肌电图检测仪本身的质量。
@#@@#@ ②突(脱)出髓核的部位与受累脊神经根椎节定位的关系。
@#@@#@ ③在肌组上采样点的部位与数量。
@#@@#@ ④个体肌节的差异及脊神经根与椎间孔的变异。
@#@@#@ ⑤操作者的技术水平。
@#@@#@ 10.诱发电位的应用为近年来开展较多的研究项目,主要依靠测定H波(Hoffmann波的简称)潜伏期是否延长(与健侧对比)及诱发电位幅度是否消失或低于正常来推断脊神经根是否受累。
@#@由于此项检查所用设备价格昂贵,且检测时受各种因素影响,因此临床上主要用于研究工作及对脊柱畸形纠正术的术中监护,而对腰椎间盘诊断上的实用价值,目前尚有争议。
@#@,黄梁美梦(黄粱美梦),美仑美奂(美伦美奂)@#@ *以上是对于腰椎间盘突出应该做哪些检查方面内容的相关叙述,下面再来看看腰椎间盘突出应该如何鉴别诊断,腰椎间盘突出易混淆疾病。
@#@@#@ *腰椎间盘突出如何鉴别?
@#@:
@#@@#@ *一、鉴别@#@ 第二步,根据患者根性痛的性质、特点、部位及影响因素等与其他相似疾患进行鉴别。
@#@如此,则不至于将诊断引入歧途。
@#@当然,对个别特殊类型者,再另作辨认。
@#@有关根性痛、干性痛与丛性痛三者的鉴别:
@#@①屈颈试验阳性,可能是椎管内病变。
@#@②棘突及棘突旁压痛及叩痛,以椎管内病变多见。
@#@③以环跳穴压痛为主而不伴有腰部及股神经压痛者,多为坐骨神经出口狭窄症。
@#@④下腰部叩诊有舒适感的女性,多为妇科疾患。
@#@⑤股神经出口部压痛,以盆腔内病变居多。
@#@@#@ 以上数项可在短短数分钟内完成,加上感觉区测试、足底麻木区判定以及膝、踝反射检查等,一般均可在10min内结束,并为三者的鉴别提供依据,其可信率在90%以上。
@#@再辅以肛门指诊、妇科会诊、X线摄片、各种化验及治疗试验等,一般不难鉴别。
@#@对下腰部症状明显并伴有锥体束征阳性者,应考虑为颈腰综合征。
@#@@#@ 掌握三者的鉴别是对每位矫形外科和神经科医师的基本要求,均需重视。
@#@否则,盲目依靠高、精、尖等现代技术,势必反使诊断工作复杂化,此在临床上不乏先例。
@#@@#@ 现将临床上易与腰椎间盘突(脱)出症混淆的疾患鉴别如下。
@#@@#@ 1、发育性腰椎椎管狭窄症本病可与腰椎间盘突(脱)出症伴发(约占50%以上)。
@#@本病的基本症状虽与后者有相似之处,但其主要特点是三大临床症状:
@#@
(1)间歇性跛行:
@#@即由于步行引起椎管内相应椎节缺血性神经根炎,以致出现明显的下肢跛行、疼痛及麻木等症状,稍许蹲下休息即可重新再行走;@#@之后再次发作,又需再次休息方可继续行走。
@#@如此反复发作,并有间歇期,故称为“间歇性跛行”,在腰椎间盘突出症合并本病时可同时发生。
@#@单纯腰椎间盘突出症虽有时也可出现相类似现象,但其休息后仅稍许缓解,难以完全消失。
@#@@#@
(2)主客观矛盾:
@#@指此类患者主诉很多,而在体检时由于检前候诊时的休息而使神经根缺血性神经根炎症状消失,以致无阳性发现。
@#@此与腰椎间盘突出时出现的持续性根性症状及体征明显不同。
@#@@#@ (3)腰后伸受限,但可前屈:
@#@由于腰后伸时使腰椎椎管内有效间隙更加减小而使症状加重,并引起疼痛,因此,患者腰部后伸受限,并喜欢采取能使椎管内容积增大的前屈位。
@#@由于这一原因,患者可骑自行车,但难以步行。
@#@此与腰椎间盘突出症者明显不同。
@#@@#@ 以上几点一般足以鉴别,对个别不典型或是伴发者,可采用其他辅助检查手段,包括磁共振及CT检查等加以判定。
@#@@#@ 2、坐骨神经盆腔出口狭窄症此为引起坐骨神经干性痛的常见病,且多见于因腰痛而行重手法推拿术后者,因此易与腰椎间盘突出症相混淆,需鉴别(但有时二者可伴存)。
@#@本病的主要特点是:
@#@
(1)压痛点:
@#@位于坐骨神经自盆腔穿出的部位,即“环跳”穴,并沿坐骨神经向下放射达足底部。
@#@有时“腘点”与“腓点”亦伴有压痛。
@#@@#@
(2)下肢内旋试验:
@#@双下肢内旋时可使坐骨神经出口部肌群处于紧张状态,以致该出口处狭窄加剧而引起坐骨神经放射痛。
@#@腰椎间盘突出症时则无此现象。
@#@@#@ (3)感觉障碍:
@#@本病时表现为范围较广的多根性感觉异常,并多累及足底出现麻木感等。
@#@而腰椎间盘突出症时,则以单根性感觉障碍为主。
@#@@#@ (4)其他:
@#@本病时屈颈试验阴性,腰部多无阳性体征。
@#@对个别鉴别困难者可行其他特殊检查。
@#@@#@ 因梨状肌本身病变所致的梨状肌症候群较少见,且症状与本病相似,不另述。
@#@@#@ 3、马尾部肿瘤为临床上易与中央型腰椎间盘突出症相混淆的疾患,且后果严重,应注意鉴别。
@#@二者共同的症状特点是:
@#@多根性或马尾神经损害,双下肢及膀胱、直肠症状,腰部剧痛及活动障碍等。
@#@但马尾部肿瘤时的以下特点可与腰椎间盘突出症相鉴别。
@#@
(1)腰痛:
@#@呈持续性剧痛,夜间尤甚,甚至非用强镇痛药而不能使患者入眠;@#@而腰椎间盘突出症者平卧休息后即腰痛缓解,且夜间多明显减轻。
@#@@#@
(2)病程:
@#@多呈进行性,虽经各种治疗仍无法缓解或停止进展。
@#@@#@ (3)腰椎穿刺:
@#@多显示蛛网膜下隙呈完全性阻塞,脑脊液中蛋白含量增高,以及潘氏试验阳性等。
@#@@#@ (4)其他:
@#@必要时可行磁共振或CTM等检查确诊及判定病变定位;@#@对有手术指征者,可行椎管探查术。
@#@@#@ 4、腰段继发性粘连性蛛网膜炎由于腰椎穿刺、蛛网膜下隙阻滞及脊髓造影的广泛应用,本病近年来已非少见,且其病变差别较大,可引起各种症状而易与多种腰部疾患相混淆。
@#@如粘连位于脊神经根处,则可引起与椎间盘突出症完全相似的症状,在鉴别时应注意本病的以下特点:
@#@
(1)病史:
@#@多有腰椎穿刺等病史。
@#@@#@
(2)疼痛:
@#@多呈持续性,且逐渐加剧。
@#@@#@ (3)体征:
@#@屈颈试验多为阴性,直腿抬高试验可阳性,但抬举受限范围小。
@#@@#@ (4)X线平片:
@#@有碘油造影史者,可于X线平片上发现烛泪状阴影或囊性阴影。
@#@@#@ 本病可继发于椎间盘突出症后,尤其是病程长者,应注意。
@#@@#@ 5、下腰椎不稳症为老年者的多发病,尤以女性为多。
@#@本病特点如下:
@#@
(1)根性症状:
@#@虽常伴有,但多属根性刺激症状。
@#@站立及步行时出现,平卧或休息后即缓解或消失,体检时多无阳性体征发现。
@#@@#@
(2)体型:
@#@以肥胖及瘦弱两类体型者多发。
@#@@#@ (3)X线平片:
@#@动力性平片可显示椎节不稳及滑脱征(故本病又称为“假性脊柱滑脱”)。
@#@@#@ (4)其他:
@#@屈颈试验、直腿抬高试验等多属阴性。
@#@@#@ 6、腰椎增生性(肥大性)脊椎炎亦属需鉴别的常见病之一。
@#@本病特点为:
@#@
(1)年龄:
@#@患者多系55岁以上的老年人,而腰椎间盘突出症则以中青年患者多见。
@#@@#@
(2)腰痛:
@#@晨起时出现,活动后即消失或减轻,劳累后又复现。
@#@@#@ (3)腰部活动:
@#@呈僵硬状,但仍可任意活动,无剧痛。
@#@@#@ (4)X线平片:
@#@显示典型退变性改变。
@#@@#@ 本病不难鉴别,一般勿需特殊检查。
@#@@#@ 7、一般性盆腔疾患为中年以上妇女的常见病,包括附件炎、卵巢囊肿、子宫肌瘤等,致使盆腔内压力增高,刺激或压迫盆腔内骶丛而出现多干性症状。
@#@其特点如下:
@#@
(1)性别:
@#@90%以上病例见于中年以后女性。
@#@@#@
(2)症状:
@#@系多个神经干受累症状,其中尤以坐骨神经干、股神经干及股外侧皮神经干为多见,阴部内神经及闭孔神经亦可受累及。
@#@@#@ (3)盆腔检查:
@#@对女性患者应请妇产科进行内诊检查以确定有无妇产科疾患。
@#@@#@ (4)X线平片:
@#@患者易伴发髂骨致密性骨炎等疾患,应注意观察。
@#@@#@ 8、盆腔肿瘤虽属于腹部外科疾患,但骨科亦常可遇到,尤其是压迫坐骨神经时易与本病混淆。
@#@其特点与前者相似。
@#@
(1)症状:
@#@以多干性神经症状为主。
@#@@#@
(2)体征:
@#@于盆腔内(肛门指诊等)可触及肿块。
@#@@#@ (3)其他:
@#@清洁灌肠后拍片或做钡剂灌肠检查以确定肿块部位。
@#@必要时行B型超声、CT或MRI等检查。
@#@@#@ 9、腰部扭伤一般病例易于鉴别,伴有反射性坐骨神经痛者易混淆,其鉴别要点为:
@#@
(1)外伤史:
@#@较明确。
@#@但腰椎间盘突出症亦有可能见于腰部扭伤后,应注意。
@#@@#@
(2)压痛:
@#@多位于腰部肌肉附着点处,且较固定,并伴有活动受限。
@#@@#@ (3)封闭试验:
@#@对肌肉扭伤处封闭后,不仅局部疼痛缓解,且下肢放射痛亦消失。
@#@@#@ (4)其他:
@#@屈颈试验、直腿抬高试验等多为阴性。
@#@@#@ 10、腰肌筋膜炎中年人发病最多。
@#@多因肌肉过度运用,或因剧烈活动后出汗受凉而起病。
@#@亦可因直接受寒或上呼吸道感染之后而出现症状。
@#@患者主要感觉脊背疼痛,常见部位为附于髂嵴或髂后上棘的肌群,如骶棘肌和臀肌。
@#@其他部位的肌肉和肌筋膜、腱膜等也可受累。
@#@腰骶部纤维织炎时,窦椎神经受到刺激,可引起局部疼痛和下肢牵涉痛。
@#@疼痛常因寒冷和较长时间不活动而加重,亦可与天气变化和姿势有关。
@#@运动有助于减轻症状。
@#@因受累的肌肉疼痛,可使脊柱活动受限。
@#@此种腰背痛病程长短不一,短者几天,长者可数年,并且常在首次发病后反复发作。
@#@ 检查时因肌肉保护性痉挛而出现侧弯和运动受限。
@#@在多数患者能扪到痛性结节或有条索感,这在俯卧位检查时更为清晰。
@#@腰背部痛性结节常在第3腰椎横突尖部、髂嵴部和髂后上棘处等。
@#@压迫痛性结节,特别是肌肉中的痛性结节,可引起局部疼痛并放射至其他部位,如引起下肢牵涉痛。
@#@用2%普鲁卡因局部封闭则疼痛消失。
@#@归结纤维织炎的主要表现为:
@#@@#@
(1)局限性、弥漫性边界不清的疼痛。
@#@@#@
(2)局限性软组织压痛点。
@#@@#@ (3)在软组织扪及结节或条索感。
@#@@#@ 11、腰椎小关节紊乱患者多为中年人,女性尤为多见。
@#@既往无明显外伤史。
@#@多在正常活动时突然发病,患者常诉准备弯腰取物或转身取物时,突然腰部剧痛,不敢活动。
@#@这种疼痛第1次发作后,可经常发作,1年或1个月内可发病数次。
@#@有腰部慢性劳损史或外伤史者发病较多,芭蕾舞演员、京剧演员等经常腰部练功者,常患腰部小关节紊乱。
@#@某些患者间歇性发作可持续多年,就诊时主诉反复“腰椎脱位”。
@#@ 检查时脊椎向痛侧侧弯,腰段骶棘肌出现痛侧保护性痉挛。
@#@在腰4、腰5或腰3、腰4棘突旁有压痛点。
@#@如骶髂关节有压痛,即为腰骶关节不对称所致的腰椎小关节紊乱。
@#@反复发作的患者,腰椎前屈不受限,而后伸或向健侧弯时即感疼痛加重。
@#@直腿抬高试验可感腰部痛而无坐骨神经放射痛,此试验为阴性。
@#@@#@ X线腰椎摄片示腰椎侧弯,以及腰椎或椎间盘退变等,但不能发现后关节半脱位、后关节间隙增宽等征象。
@#@CT检查可示小关节突有增生、骨赘形成、硬化、关节囊周围钙化和半脱位等改变。
@#@@#@ 12、腰椎结核脊柱是骨关节结核发病率最高的部位,在天津人民医院统计的3587例骨关节结核中占47.28%,其中半数发生在腰椎。
@#@因此,腰痛为其常见症状之一;@#@低位腰椎结核还可产生腿痛。
@#@ 腰椎结核患者多有全身结核中毒症状,伴有较长期的腰部钝痛,多呈持续性疼痛。
@#@下肢痛因病灶部位而不同,腰5、骶1处结核可引起腰5、骶1神经根支配区痛,表现为一侧或两侧痛。
@#@@#@ 检查可见腰部保护性强直,所有活动受限,活动时痛重。
@#@后期,椎骨楔形压缩,进而可出现后凸畸形。
@#@髂凹部或腰三角处能扪及寒性脓肿。
@#@有区域性感觉、运动障碍,腱反射改变,肌萎缩,只影响一条神经根者很少。
@#@化验检查血细胞沉降率增快。
@#@X线平片显示:
@#@椎体相邻缘破坏,椎间隙变狭,腰大肌影增宽或边缘不清。
@#@对鉴别困难者应行MRI检查,均可确诊。
@#@@#@ 13、腰椎椎弓崩裂与腰椎滑脱除先天性病例外,因外伤或退行性变所致的腰椎滑脱症,将随年龄而增加,患者中男性多于女性。
@#@发病部位以腰4~5最常见,其次为腰5~骶1。
@#@本病主要表现为腰背痛、臀部痛或下肢痛。
@#@有下肢坐骨神经痛者占50%,有间歇性跛行者占20%。
@#@但在检查时,腰痛部无明显畸形,腰椎前屈运动正常、后伸受限。
@#@根据X线平片及MRI检查易于确诊。
@#@ 14、其他疾患包括各种先天畸形、化脓性脊椎炎、腰椎骨质疏松症、氟骨症、小关节损伤性关节炎、腰部脂肪脱垂伴神经支卡压症、第3腰椎横突过长畸形、棘间韧带损伤、棘上韧带损伤及全身各系统疾患的腰部症状等,均应注意鉴别。
@#@ *温馨提示:
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@#@@#@@#@@#@";i:
22;s:
12159:
"药店劳动合同范本@#@药店劳动合同范本@#@篇一:
@#@药店聘用劳动合同@#@药店聘用合同@#@甲方:
@#@@#@乙方:
@#@@#@甲乙双方在平等自愿、协商一致下,签订本协议,双方应严格履行,不得违反。
@#@@#@一、合同期限:
@#@@#@本合同为固定期限合同,期限为年。
@#@自年月日至年月日止。
@#@@#@二、工作条件、双方的义务@#@甲方:
@#@为使乙方顺利完成工作任务,应根据国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定,为乙方提供必要的安全生产工作条件,保障乙方的安全和健康。
@#@加强对乙方的劳动纪律和法制教育。
@#@@#@乙方:
@#@在合同期内,接受甲方的领导,服从甲方工作安排,加强业务学习,遵守规章制度,保证按时、按质、按量完成甲方交给的工作任务。
@#@实行微笑服务、热情服务。
@#@注意总结归纳在营业中发现的问题,及时反馈、提出合理化建议,为药房的发展献计献策。
@#@@#@三、工作内容@#@1、甲方根据经营工作的需要,聘用乙方在药房的药品零售岗位工作。
@#@认真做好药品摆放、店堂卫生等相关工作和药店布置的其它临时性工作。
@#@@#@2、乙方经业务培训,安全法制教育,考核合格后方可上岗。
@#@@#@四、劳动报酬:
@#@@#@
(一)、甲方的工资制度和分配形式。
@#@甲方实行基本工资+绩效考核的工资制度@#@1、基本工资1800元@#@2、绩效考核内容(按20XX年薪酬调整方案)执行@#@
(二)、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金。
@#@@#@五、劳动纪律和条件@#@1、乙方应遵守中华人民共和国法律、法规和甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,自觉服从甲方的管理与人事调度。
@#@@#@2、乙方实行坐班制,正常工作时间必须在岗。
@#@迟到、早退、病假、事假等不在岗状况按照《公司管理规定》计扣薪酬。
@#@@#@3、甲方为乙方提供符合国家有关劳动、职业卫生规定的营业场所。
@#@@#@4、甲方根据国家有关规定结合本单位情况,特制定各项规章制度对乙方进行培训和管理。
@#@@#@5、甲方根据企业情况,为乙方提供意外伤害保险。
@#@乙方在上下班途中应遵守交通规则,做好安全防范措施,若途中发生意外由乙方自行负责。
@#@@#@6、乙方应端正劳动态度,自觉遵守国家的法律法规和甲方制定的各项规章制度,执行卫生规程和安全要求,遵守职业道德,服从管理,听从指挥。
@#@@#@7、乙方违反纪律,甲方可依据本公司规章制度给予纪律处分,甚至解除本合同并不予经济补偿。
@#@@#@8、有以下情况之一的,甲方可以解除劳动协议。
@#@@#@
(1)在试用期内,乙方被证明为不符合录用条件的。
@#@@#@
(2)乙方严重违反劳动纪律和各项规章制度,经教育和一般行政处分无效的。
@#@@#@9、有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同。
@#@@#@
(1)甲方拖欠发工资2月以上。
@#@@#@
(2)乙方工作环境恶劣或危险。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@乙方(签字):
@#@@#@年月日年月日@#@篇二:
@#@劳动合同(药房)@#@劳动合同@#@甲方(个体户):
@#@乙方(劳动者):
@#@名称:
@#@姓名:
@#@负责人:
@#@性别:
@#@身份证号码:
@#@身份证号码:
@#@联系电话:
@#@联系电话:
@#@地址:
@#@地址:
@#@@#@根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规规定,经甲乙双方平等协商,同意签订本合同,供双方遵守:
@#@@#@一、劳动合同期限为年,从年月日至年月日止。
@#@二、工作内容:
@#@甲方聘用乙方为驻店药师,从事药品零售、宣传工作,并全面负责药品质量安全。
@#@@#@三、工作时间:
@#@甲方根据法律法规规定,结合本店具体情况,执行国家有关工时制度,具体实施办法详见本店上下班制度。
@#@@#@四、劳动报酬@#@1、甲@#@方根据法律法规的规定,结合本店实际情况,自主确定工资分配形式和工资水平。
@#@@#@2、甲方确定对乙方实行月工资制,具体工资方案详见本店工资表,浮动工资根据甲方的经济效益向上浮动。
@#@@#@3、甲方以现金形式按月支付乙方工资,具体发放时间为:
@#@以每月的最后一天甲方一次性支付乙方当月的工资。
@#@@#@五、劳动纪律@#@1、甲方依法建立和完善各项规章制度。
@#@@#@2、甲乙双方必须遵守法律、法规和本店的各项规章制度。
@#@3、甲方有权根据法律法规和本店的规章制度对乙方进行奖惩。
@#@六、劳动保护和劳动条件@#@1、甲乙双方严格执行国家劳动保护、安全、卫生法律法规,积极参加有关部门组织的法律法规和专业技术的培训,防止各类事故的发生。
@#@@#@2、甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动安全防护用品。
@#@乙方按时接受每年一次的健康体检。
@#@@#@七、劳动合同的终止、变更、解除1、本合同期满,劳动合同即终止。
@#@@#@2、甲乙双方在本合同有效期内,可以遵循平等自愿、协商一致的原则,依法变更本合同部分条款。
@#@@#@3、经甲乙双方友好协商一致,本合同可以解除。
@#@4、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:
@#@①严重违反法律法规和本店规章制度;@#@②严重失职,对甲方利益造成重大损害的;@#@③依法追究刑事责任的。
@#@@#@5、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前三十日以内书面通知乙方:
@#@@#@①不能胜任工作的;@#@@#@②患病或非因工负伤,不能上班的;@#@@#@③劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行、经甲乙双方协商不能就变更劳动合同内容达成协议的;@#@@#@④法律法规规定可以解除劳动合同的。
@#@@#@6、甲方有下列情形之一的,乙方可以解除劳动合同,但必须提前三十日以内书面形式通知甲方:
@#@@#@①甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段,强迫劳动的;@#@@#@②甲方未按合同约定支付劳动报酬或无故拖欠工资或未提供劳动条件的。
@#@7、乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同:
@#@①因工负伤并确认丧失或部分丧失劳动能力;@#@②法律法规规定的其他情形。
@#@@#@八、甲乙双方因履行劳动合同发生争议,可以向有管辖权的劳动仲裁委员会申请仲裁或直接向当地人民法院起诉。
@#@@#@本劳动合同一式叁份,共贰页,甲乙双方各执一份,另一份交有关部门存档,从甲乙双方签字捺手印或盖公章生效,具有法律效力。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@乙方(签字):
@#@@#@负责人:
@#@@#@签订日期:
@#@年月日签订日期:
@#@年月日@#@XX药房重庆市XX区XX药店@#@工资表@#@姓名:
@#@年度:
@#@@#@XX药房重庆市XX区XX药店(盖章)负责人:
@#@制表人:
@#@@#@本表一式两份@#@篇三:
@#@药店员工劳务合同@#@劳动合同@#@甲方:
@#@_______________________________@#@乙方:
@#@_______________________________@#@根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
@#@@#@一、劳动合同双方当事人基本情况@#@第一条甲方:
@#@__________________________@#@法定代表人:
@#@_________________________@#@第二条乙方:
@#@_______________性别:
@#@______年龄________@#@居民身份证号:
@#@_________________________________@#@二、劳动合同期限@#@第三条本合同于______年____月_____日起生效。
@#@_______________终止。
@#@@#@三、工作内容及职责@#@第四条乙方同意甲方工作需要,主要担任_________________岗位(工种)工作。
@#@@#@第五条乙方工作应达到药品经营质量管理规范标准。
@#@@#@____________________工作职责如下:
@#@@#@服从药店规章制度和药店领导的管理,工作上对经理负责。
@#@@#@四、工作时间和休息休假@#@第六条甲方安排乙方执行标准工时制度,每周至少休息一天@#@半。
@#@@#@五、劳动报酬@#@第七条甲方每月30日前以货币形式支付乙方工资,月工资为_____元人民币。
@#@甲方有权按制度根据乙方的工作奖惩情况进行浮动。
@#@@#@六、社会保险及其它保险福利待遇@#@第八条甲乙双方按国家规定参加社会保险。
@#@甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。
@#@@#@七、劳动保护、劳动各职业危害防护@#@第九条甲方生产岗位需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
@#@@#@第十条甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度,乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中事故,减少职业危害。
@#@@#@八、劳动合同的变更和解除@#@第十一条下列情况可双方变更和解除合同:
@#@@#@1、甲乙双方协商一致可变更和解除合同。
@#@@#@2、订立劳动合同所依据的法律规定已经修改。
@#@@#@3、由于甲方严重亏损或关闭,停产,转产确实无法履行劳动@#@合同的规定。
@#@@#@4、由于不可抗拒力或由于一方当事人虽无过失但无法防止的外因,致使原合同履行。
@#@@#@5、法律规定的其他情况。
@#@@#@第十二条在合同法没有变更的情况下,甲方一般不得安排乙方从事合同规定以外的工作,但下列情况除外。
@#@@#@1、发生事故或自然灾害,需要及时抢修或救灾。
@#@@#@2、因工作需要而进行的临时调动。
@#@@#@3、发生不超过一个月时间的短期停产。
@#@@#@4、对与药店签订无固定期限劳动合同的职员、公司可根据工作需要随时进行工种或岗位调换。
@#@@#@5、法律规定的其他情况。
@#@@#@第十三条有下列情况之一,甲方可以解除合同:
@#@@#@1、乙方患病或非因公负伤,规定的医疗期满后不能从事原工作的。
@#@@#@2、严格失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的。
@#@@#@3、乙方违反劳动纪律,经教育或处分仍然无效的。
@#@@#@4、被依法追究刑事责任的。
@#@@#@5、劳动者不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的。
@#@@#@6、发生劳资纠纷时,乙方不经合法程序,擅自采取不合理罢工、上访怠工等损害公司利益的行为。
@#@@#@第十四条有下列情况之一,甲方不得单方解除合同:
@#@@#@1、乙方在本单位因公负伤并在治疗期间内的,以及经医疗终结确认部分或全部丧失劳动能力的。
@#@@#@2、乙方在孕期、产期和哺乳期。
@#@@#@第十五条乙方如需要单方解除合同,需要提前30天通知甲方。
@#@第十六条有下列情况之一,乙方可与甲方解除劳动合同。
@#@@#@1、经劳动安全监察部门确认企业的劳动安全、卫生条件达不到规定的标准、严重危害乙方身体健康的。
@#@@#@2、甲方不按合同规定支付劳动报酬和福利待遇的。
@#@@#@3、甲方不履行合同规定或违反法律、法规规定、侵害乙方合法权利的。
@#@@#@4、乙方本人有特殊情况,需要辞职并经甲方同意的。
@#@@#@九、违约责任@#@第十七条甲乙任何一方违反聘用合同,给对方造成经济损失,应予以相应的经济赔偿。
@#@@#@第十八条本合同一式肆份,四甲方贰份,乙方一份,报主管机关备案壹份。
@#@@#@第十九条本合同自甲方盖章并由甲乙双方签字后生效。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@@#@甲方(法人签字):
@#@@#@乙方(签字):
@#@@#@签订日期:
@#@@#@ @#@@#@";i:
23;s:
26986:
"药品监督临床试验管理规范@#@药品临床实验经管规范@#@第一章总则@#@ 第一条为保证药品临床实验过程规范,结果科学可靠,保护受试者的权益并保障其安全,根据《中华人民共和国药品经管法》,参照国际公认原则,制定本规范。
@#@@#@ 第二条药品临床实验经管规范是临床实验全过程的规范规定,包括技术方案设计、组织、实施、监查、稽查、记录、分析归纳总结和报告。
@#@@#@ 第三条凡药品进行各期临床实验,包括人体生物利用度或生物等效性实验,均须按本规范执行。
@#@@#@第二章临床实验前的准备与必要条件@#@ 第四条所有以人为对象的研究必须符合《赫尔辛基宣言》(附录1)和国际医学科学组织委员会颁布的《人体生物医学研究国际道德指南》的道德原则,即公正、尊重人格、力求使受试者最大程度受益和尽可能避免伤害。
@#@参加临床实验的各方都必须充分了解和遵循这些原则,并遵守中国有关药品经管的法律法规。
@#@@#@ 第五条进行药品临床实验必须有充分的科学依据。
@#@准备在人体进行实验前,必须周密考虑该实验的目的,要解决的问题,预期的治疗效果及可能产生的危害,预期的受益应超过可能出现的损害。
@#@选择临床实验方法必须符合科学和伦理规范。
@#@@#@ 第六条临床实验用药品由申办者准备和提供。
@#@进行临床实验前,申办者必须提供该实验用药品的临床前研究资料,包括处方组成、制造工艺和质量检验结果。
@#@所提供的药学、临床前和已有的临床数据资料必须符合开始进行相应各期临床实验的要求,同时还应提供该实验用药品已完成和其它地区正在进行与临床实验有关的疗效和安全性资料,以证明该实验用药品可用于临床研究,为其安全性和临床应用的可能性提供充分依据。
@#@@#@ 第七条开展临床实验单位的设施与条件必须符合安全有效地进行临床实验的需要。
@#@所有研究者都应具备承担该项临床实验的专业特长、资格和能力,并经过药品临床实验经管规范培训。
@#@临床实验开始前,研究者和申办者应就实验技术方案、实验的监查、稽查和规范操作规程以及实验中的职责分工等达成书面协议。
@#@@#@第三章受试者的权益保障@#@ 第八条在药品临床实验的过程中,必须对受试者的个人权益给予充分的保障,并确保实验的科学性和可靠性。
@#@伦理委员会与知情同意书是保障受试者权益的主要措施。
@#@@#@ 第九条为确保临床实验中受试者的权益并为之提供公众保证,应在参加临床实验的医疗机构内成立伦理委员会。
@#@伦理委员会应有从事非医药相关专业的工作者、法律专家及来自其他单位的委员,至少由五人组成,并有不同性别的委员。
@#@伦理委员会的组成和工作应相对独立,不受任何参与实验者的影响。
@#@@#@ 第十条临床实验开始前,实验技术方案需经伦理委员会审议同意并签署批准意见后方能实施。
@#@在实验进行期间,实验技术方案的任何修改均应经伦理委员会批准后方能执行;@#@实验中发生任何严重不良事件,均应向伦理委员会报告。
@#@@#@ 第十一条伦理委员会对临床实验技术方案的审查意见应在讨论后以投票方式作出决定,委员中参与临床实验者不投票。
@#@因工作需要可邀请非委员的专家出席会议,但非委员专家不投票。
@#@伦理委员会应建立其工作程序,所有会议及其决议均应有书面记录,记录保存至临床实验结束后五年。
@#@@#@ 第十二条伦理委员会应从保障受试者权益的角度严格按下列各点审议实验技术方案:
@#@@#@
(一)研究者的资格、经验、是否有充分的时间参加审议中的临床实验,人员配备及设备条件等是否符合实验要求。
@#@@#@
(二)实验技术方案是否适当,包括研究目的、受试者及其他人员可能遭受的风险和受益及实验设计的科学性。
@#@@#@ (三)受试者入选的方法、向受试者或其家属或监护人或法定代理人提供有关本实验的信息资料是否完整易懂、获取知情同意书的方法是否适当。
@#@ (四)受试者因参加临床实验而受到损害甚至发生死亡时,给予治疗或保险措施。
@#@@#@ (五)对实验技术方案提出的修正意见是否可接受。
@#@@#@ (六)定期审查临床实验进行中受试者的风险程度。
@#@@#@ 第十三条伦理委员会应在接到申请后尽早召开会议,审阅讨论,签发书面意见,并附上出席会议的委员名单、其专业情况及本人签名。
@#@伦理委员会的意见可以是:
@#@@#@
(一)同意。
@#@@#@
(二)作必要的修正后同意。
@#@@#@ (三)不同意。
@#@@#@ (四)终止或暂停已批准的实验。
@#@@#@ 第十四条研究者或其指定的代表必须向受试者说明有关临床实验的详细情况:
@#@@#@
(一)受试者参加实验应是自愿的,而且在实验的任何阶段有权随时退出实验而不会遭到歧视或报复,其医疗待遇与权益不受影响。
@#@@#@
(二)必须使受试者了解,参加实验及在实验中的个人资料均属保密。
@#@伦理委员会、药品监督经管部门或申办者在工作需要时,按规定可以查阅参加实验的受试者资料。
@#@@#@ (三)实验目的、实验的过程与期限、检查操作、受试者预期可能的受益和可能发生的风险与不便,告知受试者可能被分配到实验的不同组别。
@#@@#@ (四)实验期间,受试者可随时了解与其有关的信息资料。
@#@必须给受试者充分的时间以便考虑是否愿意参加。
@#@对无能力表达同意的受试者,应向其法定代理人提供上述介绍与说明。
@#@知情同意的说明过程应采用受试者或其合法代表能理解的语言和文字。
@#@@#@ (五)如发生与实验相关的损害时,受试者可以获得治疗和适当的保险补偿。
@#@@#@ 第十五条经充分和详细解释实验的情况后获得知情同意书。
@#@@#@
(一)由受试者或其法定代理人在知情同意书上签字并注明日期,执行知情同意过程的研究者或其代表也需在知情同意书上签名并注明日期。
@#@@#@
(二)在受试者或其合法代表均无阅读能力时,则在整个知情过程中应有一名见证人在场,经过详细解释知情同意书后,受试者或其合法代表作口头同意,并由见证人签名和注明日期。
@#@@#@ (三)对无行为能力的受试者,如果伦理委员会原则上同意、研究者认为受试者参加实验符合其本身利益时,则这些病人也可以进入实验,同时应由其法定监护人签名并注明日期。
@#@@#@ (四)如果受试者、见证人或监护人签字的知情同意书均未取得,则必须由研究者将上述情况和不能取得的详细理由记录在案并签字。
@#@@#@ (五)如发现涉及实验用药品的重要新资料则必须将知情同意书作书面修改送伦理委员会批准后,再次取得受试者同意。
@#@@#@第四章实验技术方案@#@ 第十六条临床实验开始前应制定实验技术方案,该技术方案应由研究者与申办者共同商定并签字,报伦理委员会审批后实施。
@#@@#@ 第十七条临床实验技术方案应包括以下内容:
@#@@#@
(一)临床实验的题目和立题理由。
@#@@#@
(二)实验的目的和目标;@#@实验的背景,包括实验用药品的名称、非临床研究中有临床意义的发现和与该实验有关的临床实验结果、已知对人体的可能危险与受益。
@#@@#@ (三)进行实验的场所,申办者的姓名和地址,实验研究者的姓名、资格和地址。
@#@@#@ (四)实验设计包括对照或开放、平行或交叉、双盲或单盲、随机化方法和步骤、单中心或多中心实验等。
@#@@#@ (五)受试者的入选规范和排除规范,选择受试者的步骤,受试者分配的方法及受试者退出实验的规范。
@#@@#@ (六)根据统计学原理计算要达到实验预期目的所需的病例数。
@#@@#@ (七)根据药效学与药代动力学研究的结果及量效关系制定实验用药品和对照药的给药途径、剂量、给药次数、疗程和有关合并用药的规定。
@#@@#@ (八)拟进行临床和实验室检查的工程、测定的次数和药代动力学分析等。
@#@@#@ (九)实验用药,包括安慰剂、对照药的登记与使用记录、递送、分发方式及储藏条件的制度。
@#@@#@ (十)临床观察、随访步骤和保证受试者依从性的措施。
@#@@#@ (十一)中止和停止临床实验的规范,结束临床实验的规定。
@#@@#@ (十二)规定的疗效评定规范,包括评定参数的方法、观察时间、记录与分析。
@#@@#@ (十三)受试者的编码、治疗报告表、随机数字表及病例报告表的保存手续。
@#@@#@ (十四)不良事件的记录要求和严重不良事件的报告方法,处理并发症的措施以及随访的方式和时间。
@#@@#@ (十五)实验密码的建立和保存,紧急情况下何人破盲和破盲方法的规定。
@#@@#@ (十六)评价实验结果采用的方法和必要时从归纳总结报告中剔除病例的依据。
@#@@#@ (十七)数据处理与记录存档的规定。
@#@@#@ (十八)临床实验的质量控制与质量保证。
@#@@#@ (十九)临床实验预期的进度和完成日期。
@#@@#@ (二十)实验结束后的医疗措施。
@#@@#@ (二十一)各方承担的职责和论文发表等规定。
@#@@#@ (二十二)参考文献。
@#@@#@ 临床实验中,若确有需要,可以按规定程序对实验技术方案作修正。
@#@@#@第五章研究者的职责@#@ 第十八条负责临床实验的研究者应具备下列条件:
@#@@#@
(一)在合法的医疗机构中具有任职行医的资格。
@#@@#@
(二)具有实验技术方案中所要求的专业知识和经验。
@#@@#@ (三)对临床实验研究方法具有丰富经验或者能得到本单位有经验的研究者在学术上的指导。
@#@@#@ (四)熟悉申办者所提供的与临床实验有关的资料与文献。
@#@@#@ (五)具有并有权支配进行该项实验所需要的人员和设备条件。
@#@@#@ (六)熟悉临床实验经管规范,遵守国家有关法律、法规和道德规范。
@#@@#@ 第十九条研究者必须详细阅读和了解实验技术方案的内容,与申办者共同签署临床实验技术方案,并严格按照技术方案和本规范的规定执行。
@#@研究者应及时向伦理委员会递交临床实验技术方案,请求批准。
@#@@#@ 第二十条研究者应了解并熟悉实验用药的性质、作用、疗效及安全性(包括该药品临床前研究的有关资料),同时也应掌握临床实验进行期间发现的所有与该药品有关的新信息。
@#@@#@ 第二十一条研究者必须在有良好医疗设施、实验室设备、人员配备的医疗机构进行临床实验,该机构应具备处理紧急情况的一切设施,以确保受试者的安全。
@#@实验室检查结果必须正确可靠。
@#@@#@ 第二十二条研究者应获得所在医院或主管单位的同意,保证有充分的时间在技术方案规定的期限内负责和完成临床实验。
@#@研究者须向参加临床实验的所有工作人员说明有关实验的资料、规定和职责,确保有足够数量并符合实验技术方案入选规范的受试者进入临床实验。
@#@@#@ 第二十三条研究者应向受试者说明经伦理委员会同意的有关实验的详细情况,并取得知情同意书。
@#@@#@ 第二十四条研究者负责作出与临床实验相关的医疗决定,保证受试者在实验期间出现不良事件时得到适当的治疗。
@#@@#@ 第二十五条研究者有义务采取必要的措施以保障受试者的安全,并记录在案。
@#@在临床实验过程中如发生严重不良事件,研究者应立即对受试者采取适当的治疗措施,同时报告药品监督经管部门、申办者和伦理委员会,并在报告上签名及注明日期。
@#@@#@ 第二十六条研究者应保证将数据准确、完整、及时、合法地载入病例报告表。
@#@@#@ 第二十七条研究者应接受申办者派遣的监查员或稽查员的监查和稽查及药品监督经管部门的稽查和视察,确保临床实验的质量。
@#@@#@ 第二十八条研究者应与申办者商定有关临床实验的费用,并在合同中写明。
@#@@#@ 第二十九条临床实验完成后,研究者必须写出归纳总结报告,签名并注明日期后送申办者。
@#@@#@ 第三十条研究者提前终止或暂停一项临床实验必须通知受试者、申办者、伦理委员会和国家药品监督经管局,并阐明理由。
@#@@#@第六章申办者的职责@#@ 第三十一条申办者负责发起、申请、组织、资助和监查一项临床实验。
@#@申办者通常为一制药公司,也可以是其他组织和机构。
@#@若申办者为一外国机构,则必须有一个在中国具有法人资格的代表按中国法规履行规定的责任。
@#@申办者按国家法律、法规等有关规定,向国家药品监督经管局递交临床实验的申请。
@#@申办者可委托合同研究组织执行临床实验中的某些工作@#@和任务。
@#@@#@ 第三十二条申办者建议临床实验的单位和研究者人选,认可其资格及条件以保证实验的完成。
@#@@#@ 第三十三条申办者提供研究者手册,其内容包括实验用药的化学、药学、毒理学、药理学和临床的(包括以前的和正在进行的实验)资料和数据。
@#@@#@ 第三十四条申办者在获得国家药品监督经管局批准并征得伦理委员会同意后开始按技术方案和本规范组织临床实验。
@#@@#@ 第三十五条申办者与研究者共同设计临床实验技术方案,述明在数据处理、统计分析、结果报告、发表论文方式等方面职责及与研究者的协议分工。
@#@签署双方同意的实验技术方案及合同。
@#@@#@ 第三十六条申办者向研究者提供具有易于识别、正确编码并贴有特殊标签的实验用药品、规范品、对照药品或安慰剂,并保证该药的质量合格。
@#@实验用药品应按实验技术方案的需要(如盲法)进行适当包装,并应用批号或系列号加以保存。
@#@申办者应建立药品登记、保管、分发的经管制度和记录系统。
@#@@#@ 第三十七条申办者任命监查员,并为研究者所接受,监查临床实验的进行。
@#@@#@ 第三十八条申办者负责建立临床实验的质量控制和质量保证系统。
@#@需要时,申办者可组织对临床实验的稽查以保证质量。
@#@@#@ 第三十九条申办者与研究者共同迅速研究所发生的严重不良事件,采取必要的措施以保证受试者的安全,并及时向药品监督经管部门报告,同时向涉及同一药品的临床实验的其他研究者通报不良事件。
@#@@#@ 第四十条申办者提前终止或暂停一项临床实验须迅速通知研究者、伦理委员会和国家药品监督经管局,并述明理由。
@#@@#@ 第四十一条申办者向国家药品监督经管局递交实验的归纳总结报告,或提出终止实验的报告及其理由。
@#@@#@ 第四十二条申办者应对临床实验中发生与实验相关的损害或死亡的受试者提供保险,承担治疗的经济补偿,也应向研究者提供法律上与经济上的担保,但由医疗事故所致者除外。
@#@@#@ 第四十三条研究者不遵从已批准的技术方案、药品临床实验经管规范或有关法规进行临床实验时,申办者应指出以求纠正,如情况严重或持续不改,则应终止研究者参加临床实验并向国家药品监督经管局报告。
@#@@#@第七章监查员的职责@#@ 第四十四条 监查是为了保证临床实验中受试者的权益受到保障,实验记录与报告的数据准确、完整无误,保证实验遵循已批准的技术方案、药品临床实验经管规范和有关法规。
@#@@#@ 第四十五条 监查员是申办者与研究者之间的主要联系人。
@#@其人数取决于临床实验的复杂程度和参与实验的医疗机构的数目。
@#@监查员应有适当的医学、药学或相关专业学历,并经过必要的训练,熟悉药品临床实验经管规范和有关法规,熟悉有关实验用药品的临床前和临床方面的信息以及临床实验技术方案及其相关的文件。
@#@@#@ 第四十六条 监查员应遵循规范操作规程,督促临床实验的进行,以保证临床实验按技术方案执行。
@#@具体内容包括:
@#@@#@
(一)在实验前确认实验承担单位已具有适当的条件,包括人员配备与训练各种与实验有关的检查,实验室设备齐全,工作情况良好,估计有足够数量的受试者,参与研究人员熟悉实验技术方案中的要求。
@#@@#@
(二)在实验前、中、后期监查实验承担单位和研究者,以确认在实验前取得所有受试者的知情同意书,了解受试者的入选率及实验的进展状况。
@#@确认所有数据的记录与报告正确完整,每次访视后作一书面报告递送申办者,报告应述明监查日期、时间、监查员姓名、监查的发现以及对错误、遗漏作出的纠正等。
@#@@#@ (三)确认所有病例报告表填写正确,并与原始资料一致。
@#@所有错误或遗漏均已改正或注明,经研究者签名并注明日期。
@#@每一受试者的剂量改变、治疗变更、合并用药、间发疾病、失访、检查遗漏等均应确认并记录。
@#@核实入选受试者的退出与失访须在病例报告表中予以说明。
@#@@#@ (四)确认所有不良事件均应记录在案,严重不良事件在规定时间内作出报告并记录在案。
@#@@#@ (五)核实实验用药品是否按照有关法规进行供应、储藏、分发、收回,并做相应的记录。
@#@@#@ (六)协助研究者进行必要的通知及申请事宜,向申办者报告实验数据和结果。
@#@@#@第八章记录与报告@#@ 第四十七条 病例报告表是临床实验中临床资料的记录方式。
@#@每位受试者在实验中的有关资料均应记录于预先按实验要求而设计的病例报告表中。
@#@研究者应确保将任何观察与发现均正确而完整地记录于病例报告表上,记录者应在表上签名。
@#@病例报告表作为原始资料,不得更改。
@#@作任何更正时不得改变原始记录,只能采用附加叙述并说明理由,由作出更改的研究者签名并注明日期。
@#@复制病例报告表副本时不能对原始记录作任何更动。
@#@临床实验中各种实验室数据均应记录或将原始报告粘贴在病例报告表上,在正常范围内的数据也应记录。
@#@对显著偏离或在临床可接受范围以外的数据须加以核实,由研究者作必要的说明。
@#@各检测工程@#@必须注明所采用的计量单位。
@#@研究者应有一份受试者的编码和确认记录,此记录应保密。
@#@@#@ 第四十八条 临床实验归纳总结报告应与实验技术方案一致,内容包括:
@#@@#@
(一)不同治疗组间的基本情况比较,以确定可比性。
@#@@#@
(二)随机进入各治疗组的实际病例数,分析中途剔除的病例及剔除理由。
@#@@#@ (三)用文字及图、表、实验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性。
@#@@#@ (四)计算各治疗组间的差异和可信限,并对各组统计值的差异进行统计检验。
@#@@#@ (五)多中心实验中评价疗效时,应考虑中心间存在的差异及其影响。
@#@@#@ (六)对严重不良事件报告表的评价和讨论。
@#@@#@ (七)上述资料的综合分析及结论。
@#@@#@ 第四十九条临床实验中的资料均须按规定保存(附录3)及经管。
@#@研究者应保存临床实验资料至临床实验终止后五年。
@#@申办者应保存临床实验资料至实验药品被批准上市后五年。
@#@@#@第九章统计分析与数据处理@#@ 第五十条 在临床实验的统计结果的表达及分析过程中都必须采用规范的统计学分析方法,并应贯彻于临床实验始终。
@#@各阶段均需有熟悉生物统计学的人员参与。
@#@临床实验技术方案中要写明统计学处理方法,此后任何变动必须在临床实验归纳总结报告中述明并说明其理由。
@#@若需作中期分析,应说明理由及程序。
@#@统计分析结果应着重表达临床意义,对治疗作用的评价应将可信限与显著性检验的结果一并考虑。
@#@对于遗漏、未用或多余的资料须加以说明,临床实验的统计报告必须与临床实验归纳总结报告相符。
@#@@#@ 第五十一条 数据经管的目的在于把得自受试者的数据迅速、完整、无误地纳入报告,所有涉及数据经管的各种步骤均需记录在案,以便对数据质量及实验实施进行检查。
@#@用适当的规范操作规程保证数据库的保密性,应具有计算机数据库的维护和支持程序。
@#@开始实验前需设计可被计算机阅读与输入的临床报告表及相应的计算机程序。
@#@@#@ 第五十二条临床实验中受试者分配必须按实验设计确定的随机技术方案进行,每名受试者的密封代码应由申办者或研究者保存。
@#@设盲实验应在技术方案中表明破盲的条件和执行破盲的人员。
@#@在紧急情况下,允许对个别受试者破盲而了解其所接受的治疗,但必须在病例报告表上述明理由。
@#@@#@第十章实验用药品的经管@#@ 第五十三条 实验用药品不得在市场上经销。
@#@@#@ 第五十四条 实验用药品的使用记录应包括数量、装运、递送、接受、分配、应用后剩余药品的回收与销毁等方面的信息。
@#@@#@ 第五十五条 临床实验用药品的使用由研究者负责,研究者必须保证所有实验用药品仅用于该临床实验的受试者,其剂量与用法应遵照实验技术方案,剩余的药品退回申办者,上述过程需由专人负责并记录在案。
@#@研究者不得把实验用药品转交任何非临床实验参加者。
@#@@#@ 第五十六条申办者负责对临床实验用的所有药品作适当的包装与标签,并标明为临床实验专用。
@#@在双盲临床实验中,研究中的实验用药品与对照药品或安慰剂在外形、气味、包装、标签和其他特征上均应一致。
@#@@#@ 第五十七条 监查员负责对实验用药品的供给、使用、储藏及剩余药品的处理过程进行检查。
@#@@#@第十一章 质量保证@#@ 第五十八条 申办者及研究者均应采用规范操作规程,以保证临床实验的质量控制和质量保证系统的实施。
@#@@#@ 第五十九条 临床实验中所有观察结果和发现都应加以核实,以保证数据的可靠性,确保临床实验中各项结论来源于原始数据。
@#@在数据处理的每一阶段必须采用质量控制,以保证所有数据可靠,处理正确。
@#@@#@ 第六十条 药品监督经管部门、申办者可委托稽查人员对临床实验进行系统性检查,以判定实验的执行是否与实验技术方案相符,报告的数据是否与各临床参加单位的记录一致,即病例报告表报告或记录的数据是否与病案或其他原始记录相同。
@#@稽查应由不直接涉及该临床实验的人员执行。
@#@@#@ 第六十一条药品监督经管部门应对研究者与申办者在实施实验中各自的任务与执行状况进行视察。
@#@参加临床实验的医疗机构和实验室所有资料(包括病案)及文件均应准备接受药品监督经管部门的视察。
@#@@#@第十二章 多中心实验@#@ 第六十二条 多中心实验是由多位研究者按同一实验技术方案在不同地点和单位同时进行的临床实验。
@#@各中心同期开始与结束实验。
@#@多中心实验由一位主要研究者总负责,并作为临床实验各中心间的协调研究者。
@#@@#@ 第六十三条 多中心实验比单中心实验在组织进行方面更为复杂,其计划和实施中要考虑到以下各点:
@#@@#@
(一)实验技术方案及其附件由各中心的主要研究者共同讨论后制定,经申办者同意,伦理委员会批准后执行。
@#@@#@
(二)在临床实验开始时及进行的中期应组织研究者会议。
@#@@#@ (三)各中心同期进行临床实验。
@#@@#@ (四)各中心临床实验样本量大小应符合统计学要求。
@#@@#@ (五)保证在不同中心以相同程序经管实验用药品,包括分发和储藏。
@#@@#@ (六)根据同一实验技术方案培训参加该实验的研究者。
@#@@#@ (七)建立规范化的评价方法,实验中所采用的实验室和临床评价方法均应有统一的质量控制,或由中心实验室进行。
@#@@#@ (八)数据资料应集中经管与分析,建立数据传递与查询程序。
@#@@#@ (九)保证各实验中心研究者遵从实验技术方案,包括在违背技术方案时终止其参加实验。
@#@@#@ (十)加强监查员的职能。
@#@@#@ (十一)临床实验结束后,起草归纳总结报告。
@#@@#@ 第六十四条多中心实验根据参加实验的中心数目和实验的要求及对实验用药品的了解程度应建立经管系统,包括应建立协调委员会,负责整个实验的实施,并与国家药品监督经管局保持联系。
@#@@#@第十三章 附则@#@ 第六十五条本规范由国家药品监督经管局负责修订,解释。
@#@@#@ 第六十六条本规范自颁布之日起施行。
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"适合发朋友圈的早安句子@#@适合发朋友圈的早安句子@#@ 适合发朋友圈的早安句子@#@ 1.情若朝阳,徐徐升起,温暖心田;@#@谊若美酒,芳香醇厚,沁人心脾。
@#@道一声朋友,问一句早安,只愿你的笑容永远灿烂,生活永远幸福!
@#@@#@ 2.保留再多,也是一种缺失;@#@播撒多了,才会拥有。
@#@有舍才有得,与其有所保留,不如大方给予,浇灌万物的同时,也浇灌了自己。
@#@早安!
@#@@#@ 3.握一束清晨光,轻轻放在你的脸庞,带给你一天的清凉,愿你从睡梦中醒来,看到满眼的希望,心中充满宁静与安详,那是我送你的美好愿望,早安朋友!
@#@@#@ 4.晨起的彩蝶翩翩,送上我对你的想念;@#@晨起的麻雀缠绵,送去我对你的爱恋;@#@晨起的阳光暖暖,送去我对你的欢颜,晨起的雨露甜甜,送去我对你的感言。
@#@早安。
@#@@#@ 5.晨曦依旧,梦短情长,道一句早安,快快起床,收拾好心情,晒晒阳光,温暖一整天,祝福伴随你身旁,简简单单最幸福,早晨希望最光芒,时刻微笑牢牢记,新的一天新希望!
@#@@#@ 6.窗外雨蒙蒙,窗内酣甜声。
@#@阳光洒落心中,惊绕流光美梦。
@#@挣开梦眼惺忪,健康快乐出行,祝福记在心间,希望常存信念,温馨道声早安。
@#@@#@ 7.天亮了,铃响了,极不情愿睁眼了;@#@别睡了,起床了,再不起来迟到了;@#@高兴了,微笑了,问候及时赶到了;@#@鸟鸣了,花香了,幸福永远跟随了;@#@早安,朋友!
@#@@#@ 8.清晨的霞光无比灿烂,扫除你一切的忧烦,清晨的露珠无比晶莹,装点你美丽的心情;@#@清晨的鲜花无比美丽,代表我祝福的心意:
@#@祝早安带笑意,心情乐无比!
@#@@#@ 9.当第一束阳光射进窗前,带来清晨的金光点点;@#@当第一声鸟鸣传进房间,带来清晨的欢歌笑颜;@#@当第一条短信钻进手机,带来清晨的声声祝愿。
@#@宝贝,早安!
@#@@#@ 10.太阳冉冉升起,清风柔柔吹起。
@#@花儿伸伸懒腰,喜鹊唧唧鸣唱。
@#@当你睁开眼睛时,世界的美好送给你。
@#@清扬的闹铃响起时,我美好的祝福呈现给你。
@#@祝你早安!
@#@@#@ 11.道一句早安,光芒万丈,晴空洒下的祝福伴随在清晨的第一缕阳光!
@#@起个早,收拾一下心情给自己一个希望,祝福你新的一天好的心情,新的季节有个新的开始,美好的一天属于你!
@#@@#@ 12.睡眼惺忪迎接黎明,刷牙洗脸手要轻。
@#@阳光给我好心情,享受清新好空气。
@#@一杯热饮好甜蜜,家有人伴好温馨。
@#@新的一天,新期待,美好生活常伴您!
@#@@#@ 13.凡尘俗世,你来我往,纷纷扰扰难以回避。
@#@让你生气的人请不要在意,让你快乐的人请记得珍惜,让你无拘无束的人请藏在心底放进漫长的生命里。
@#@早安。
@#@@#@ 14.放下你的成熟,收起你的稳重,脱掉你的圆滑,穿上你的童真,释放你的压力,冲出你的焦虑,绽放你的活力!
@#@一句早安朋友,愿你好运久久!
@#@@#@ 15.生命就是一个绣花。
@#@我们从底下看,乱七八糟的走线,上帝从上面看,则是一朵花。
@#@愿你这朵生命之花时刻绚烂夺目。
@#@早安,朋友!
@#@@#@ 16.清晨太阳升起,明亮你的心情;@#@传达一声问候,温暖你的心情;@#@发条祝福给你,愉悦你的心情。
@#@早安,愿你天天好心情!
@#@@#@ 17.清新的空气,快乐的气息,透过空气射入你的灵魂里,将阳光呼吸,将幸福抱起,泡一杯甜蜜的咖啡,品尝幸福的意义,接受祝福的信息,祝你早安温馨无比!
@#@@#@ 18.清晨的第一缕阳光照亮心房,清晨的第一段铃声唤醒希望,清晨的第一声问候由我轻轻送上:
@#@早安,朋友,祝福你一天都有好心情!
@#@@#@ 19.甘露为你擦亮晶莹的明眸,阳光为你烘烤温暖的味道,问候为你带来快乐的奇妙,清新的早晨,希望我的一条短信,给你一天简单而充实的幸福,早上好。
@#@@#@ 20.连夜甜蜜美梦,赶走疲惫忙碌。
@#@醒来打开手机,问候抢先登陆。
@#@朝阳每天依旧,牵挂日久弥新。
@#@不论何时何地,祝福永远相随。
@#@早安!
@#@@#@ 适合发朋友圈的早安句子@#@ 21.每个早晨,我都在等,等你睁眼发现,发现我在你眼前;@#@每个早晨,我都在等,等你侧耳聆听,聆听一声温柔的早安。
@#@我要让你每天听见,早安!
@#@@#@ 22.人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声,你没有必要期望要谁听到,但那延绵悠远的回音,就是生活对你最好的回报,新的一天新的开始!
@#@早安。
@#@@#@ 23.清晨,晶莹的露珠送来丝丝甘甜;@#@清晨,明媚的朝阳送来阵阵温暖;@#@清晨,清爽的微风送来缕缕笑颜;@#@清晨,朋友的短信送来温馨祝愿。
@#@朋友,早安!
@#@@#@ 24.清晨的雨露清澈透明,多事的蝉儿热闹的鸣唱,欢快的喜鹊掩饰不住心中的喜悦,可人的小麻雀也叽叽喳喳,原来你醒了,轻轻的问候一声:
@#@早安开心一整天。
@#@@#@ 25.清晨到夜晚跑,道句早安心情好,早睡早起身体好棒,一天心情乐逍遥,上班顺利生活好,烦恼忧愁到九霄,还有祝福身边绕,朋友祝福签个到,幸福常开开心好!
@#@@#@ 26.这是最好的时刻,心怀期待,虔诚敬仰,坚定信念,向世界抬头,淡淡微笑。
@#@@#@ 27.这个时代的青年,能够把自己安排对了的很少。
@#@越聪明的人,越容易有欲望,越不知应在哪个地方搁下那个心。
@#@心实在应该搁在当下的。
@#@可是聪明的人,老是搁不在当下,老往远处跑,烦躁而不宁。
@#@所以没有志气的固不用说,就是自以为有志气的,往往不是志气而是欲望。
@#@@#@ 28.在你生命的最初30年中,你养成习惯,在你生命的最后30年中,你的习惯决定了你。
@#@@#@ 29.每天在开心中渡过,在快乐中前行。
@#@厚爱别人,珍惜家人。
@#@款待朋友,诚待她人。
@#@真诚的面临社会。
@#@宽容的面对人生。
@#@谦虚的对待别人。
@#@低调的处理事物。
@#@不要以清高的眼光看人,不要轻视别人。
@#@为人处世。
@#@必须要做到自信,自尊,自爱,自力。
@#@依赖别人不如依赖自己。
@#@珍惜友情,爱情,亲情。
@#@珍惜人生的好时光。
@#@每过一天,我们就会少一天的时间存留于世。
@#@要爱人如己,切记万不可伤害别人。
@#@别留后悔在人间,别存遗憾在心中。
@#@做一个有良知的人,活着才会淡然无悔。
@#@做一个善良之人,活着才会从容。
@#@珍惜人生,珍惜光阴。
@#@珍惜生命的每时每刻。
@#@@#@ 30.想要忘记一段感情最好的方法,就是投入到下一段感情。
@#@失恋不一定是件坏事,也可能是下一段感情的开始。
@#@让我们记住:
@#@爱,就疯狂;@#@不爱,就坚强。
@#@@#@ 31.恋爱的纪念物,从来就不是那些你送给我的手表和项链,甚至也不是那些甜蜜的短信和合照。
@#@恋爱最珍贵的纪念物,是你留在我身上的,如同河川留给地形的,那些你对我,造成的改变。
@#@@#@ 32.生活,总有些事让人无奈,人生,总有些情令人悲哀;@#@相信,经历了才会成熟,痛过了才能有更深的领悟。
@#@不计较名利,看淡得失,才会体会到真正的乐趣,只有淡泊宁静,才是通透的人生。
@#@@#@ 33.我们一直寻找的,却是自己原本早已拥有的;@#@我们总是东张西望,唯独漏了自己想要的,这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
@#@@#@ 34.生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;@#@有一个人惦念自己,是幸福。
@#@有些事,在不经意间,开始。
@#@在不经意里,承诺。
@#@在不经意中,产生爱。
@#@有些人,在不经意时,分开。
@#@于是,各有各的生活,各自爱着别人。
@#@曾经的相爱,现在已互不相干。
@#@即使在同一个小小的城市,也不曾再重逢。
@#@@#@ 35.一百种人有一百种命运,有的人可以一条路一直走到底,有的人却注定要曲曲折折,不过谁也不需要羡慕谁。
@#@最重要的是:
@#@我们迟早会遇上。
@#@@#@ 36.人生就是一场未知目的地的旅行,更多的时候,我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。
@#@只不过有时候,我们只是一味的狂奔,却忘记了旅行的意义。
@#@@#@ 37.你知道什么叫失败?
@#@真正失败的人,就是那种特别害怕不能成功。
@#@怕死了,连试都不敢试的人。
@#@@#@ 38.每天告诉自己要努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己。
@#@学会放下,很多时候,在意的越多,失去的就越多。
@#@看穿但不说穿,很多事情,只要自己心里有数就好,没必要说出来。
@#@一定要快乐,想不开就不想,得不到就不要,干嘛非得委屈自己。
@#@@#@ 39.人生是一段旅程,走过的路,就是你编织的生活,我们无法预知以后的路途。
@#@但是,我们能把握现在的自己,珍惜身边的一切,脚踏实地的走,走好自己的路,不要在生命里给自己留下遗憾的风景,生活一直都很简单。
@#@@#@ 40.个人总是努力使自己不被群体压倒。
@#@如果你努力尝试,你通常会觉得孤独,有时甚至觉得恐惧。
@#@但是为保持自我所付出的任何代价都是值得的。
@#@@#@ 41.不要逃避问题;@#@正视问题。
@#@当然,这不容易。
@#@在这个世上,任何人都不可能把他所遇到的问题处理得滴水不漏,也没必要马上处理,这不是生活的目的。
@#@其实,面对挫折,我们会沮丧,会伤心,会受到伤害,会跌倒。
@#@正视问题,和时间一到去学习,去适应,去解决,这才是生活的真正目的。
@#@这样,才能塑造一个真正的人。
@#@@#@ 42.今天很短,但今天很重要,漂亮的今天,不仅可以把昨天的辉煌变成明天的辉煌,更可以把昨天的失败变成明天的成功。
@#@因此,身处今天,不要总是怀念,总是感叹,总是埋怨……我们应该把每一个今天都当成人生的开始!
@#@只有从零开始,脚踏实地,全身心的精益好今天,才会迎来灿烂的明天。
@#@@#@ 43.所谓练习微笑,不是机械地挪动你的面部表情,而是努力地改变你的心态,调节你的心情。
@#@学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。
@#@这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的所有。
@#@@#@ 44.一个人要获得实在的幸福,就必须既不太聪明,也不太傻。
@#@人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
@#@@#@ 45.我一直相信,真正的爱情可以在对方身上唤起某种有生命力的东西,而双方都会因唤醒了内心的某种生命力而充满快乐。
@#@@#@ 46.走过一些路,才知道辛苦;@#@登过一些山,才知道艰难;@#@趟过一些河,才知道跋涉;@#@道一声问候,才知道这就是幸福。
@#@早安,我的朋友!
@#@@#@ 47.睁开眼睛,给你一个轻轻的祝福,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。
@#@希望你度过美好的一天!
@#@@#@ 48.一天第一个问候送给你,让你有个好心情;@#@第一个祝福送给你,祝你一天工作顺心;@#@第一个愿望送给你,愿你永远幸福又温馨。
@#@早安!
@#@@#@ 49.愿一个问候带给你一个新的心情,愿一个祝福带给你一个新的起点。
@#@@#@ 50.一觉醒来好想你,随手发去短信息,几天没见可好吗,祝你天天好心情。
@#@@#@ 适合发朋友圈的早安句子@#@ 51.早安朋友,请接受我的祝福:
@#@让微笑爬上脸庞,让快乐充满心房,让好运陪在身旁,让成功依偎胸膛,让友情在你心中珍藏。
@#@@#@ 52.一声问候,一个愿望,一串祝福望你心中常有快乐涌现…@#@ 53.无论做什么,请记住都是为你自己而做,这样就毫无怨言!
@#@今天,我为自己而活!
@#@今天,又是美丽的一天!
@#@早安,朋友!
@#@@#@ 54.小时侯,幸福是一件东西,拥有就幸福;@#@长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;@#@成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。
@#@早安。
@#@@#@ 55.也许你错过了上一站的美好,才遇见了下一站的惊喜。
@#@面对复杂,保持欢喜。
@#@加油,别让人生输给心情!
@#@早安!
@#@@#@ 56.一双手,把人生的风雨撑起;@#@一颗心,把情感的厚度浸透;@#@一声问候,把受伤的心灵抚慰;@#@一条短信,把我的祝福传送:
@#@愿早上好心情!
@#@@#@ 57.早上好,一束阳光照在身,祝你天天都开心,财神家中去,梦想变成真,今天中大奖,明天去上任,朋友的祝福全都是真心。
@#@@#@ 58.生活有进有退,输什么也不能输了心情。
@#@祝早上好心情,一路同行的人们!
@#@@#@ 59.时光依旧美好,遥看鲜花绿草,清歌一曲逍遥,生活如意美妙。
@#@岁月点点滴滴,不忘你我情谊。
@#@记得让自己开心,我的朋友。
@#@早上好。
@#@@#@ 60.我的心意,和清晨的阳光一起,把快乐带到你的心底,让你和我一起,伴随清风吹起,把一天的快乐举起,祝早安!
@#@@#@ 61.清晨曙光初现,幸福在你身边,中午艳阳高照,微笑在你心间,傍晚日落西山,欢乐随你一天,关心你的朋友,从早晨到夜晚!
@#@@#@ 62.清清的晨风摇响快乐的铃铛,我的心奏起欢快的乐曲,说声“早安”,向你问好!
@#@@#@ 63.生活处处有压力,白天有,干劲十足,晚上有,睡眠不足;@#@忙时有,动力十足,闲时有,轻松不足。
@#@要正视压力,轻松面对,早安!
@#@@#@ 64.我叫太阳每天把幸福的阳光洒在你身上,我叫月亮每天给你一个甜美的梦境,祝愿你事事如意!
@#@@#@ 65.清晨的风,驱逐烦躁的心情;@#@清晨的雾,阻挡忧伤的脚步;@#@清晨的露,谱写快乐的音符;@#@清晨的祝福,指引幸福的旅途;@#@朋友,早安哟!
@#@@#@ 66.清晨的一个问候给你一个新的心情,一个祝福带给你新的起点,一声问候,带给你一个新的愿望。
@#@祝愿你心中常有快乐涌现!
@#@早安!
@#@@#@ 67.早上醒来笑一笑,心情快乐精神好;@#@活络胫骨扭扭腰,生活健康每一秒;@#@事业芝麻节节高,好运连连天天妙!
@#@愿清晨好心情,早安!
@#@@#@ 68.曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来!
@#@如果你想收获更多,那就从这个清晨开始努力吧!
@#@早安!
@#@@#@ 69.睁开明亮的双眼,除去睡意的干扰,舒展美丽的笑脸,拥抱快乐的一天。
@#@早安,朋友,愿你今天好心情,生活工作都舒心!
@#@@#@ 70.睁开睡眼,整理衣衫,精神抖擞,大步向前。
@#@晨光耀眼,阳光青年,为了理想,心向蓝天。
@#@展现微笑,新的一天。
@#@早安!
@#@@#@ 71.清晨的第一缕阳光射到你的床头,把一天的温暖送上你心头,清晨的第一声鸣叫传入你的耳中,把一天的快乐送到你心田。
@#@早安!
@#@@#@ 72.春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你思考。
@#@生命的每一个感动因你而开始,早上好!
@#@@#@ 73.花妩媚,因为蝴蝶在追;@#@梦已醉,因为月色很美;@#@夜深沉,因为天使降临;@#@情珍贵,因为有你安慰;@#@我幸福,因为有你一生伴随。
@#@早安!
@#@@#@ 74.每天醒来告诉自己:
@#@理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。
@#@@#@ 75.每一个日出,总想带去希望的问候:
@#@让每天的空气都是清新、让每天的心情都是舒展、让每天的收获都是充实,早安!
@#@@#@ 76.美好的一天开始了,每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。
@#@早安,人们!
@#@@#@ 77.美丽的早晨,把压力释放,清凉的秋风,把欢乐吹响,温柔的阳光,把温馨点亮,轻松的心情,把幸福送上,早安!
@#@@#@ 78.怕什么路途遥远。
@#@走一步有一步的风景,进一步有一步的欢喜。
@#@幸福,在路上。
@#@早安!
@#@亲爱的人们!
@#@@#@ 79.轻轻的我来的,悄悄的又走了,忘了带走一个东西,就是幸福,所以你要好好的为我保存这份幸福哟,不然我随时可以找你的麻烦,嘿嘿,早上好,朋友!
@#@@#@ 80.清晨,我呼吸着新鲜空气,迎面的风捎来了你的气息,不知你现在在哪里?
@#@希望在这美丽的早晨时时见到开开心心的你,早安!
@#@@#@ 81.把昨天的疲惫让梦带走,让今天的激情与风交流,伸出你的手,握紧我真诚的问候,为你在新的一天加油!
@#@祝早安!
@#@@#@ 82.不是每天都有阳光,不是每天都会凉爽,只要我们心中有阳光,人生总会是晴朗,只要我们心中有凉爽,每天都会充满希望。
@#@早安!
@#@@#@ 83.早安!
@#@看着天边的红日蹦出来一次又一次,希望你的一天也如刚升起的红日一般!
@#@@#@ 84.早安!
@#@天上的云好洁白,希望你的心情也如白云一般。
@#@@#@ 85.早安!
@#@睁开眼睛,给你一个轻轻的祝福,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。
@#@希望你度过美好的一天!
@#@@#@ 适合发朋友圈的早安句子@#@ 86.早晨,看见红日升起,愿你生活如红日般红火;@#@早晨,看见白云飘荡,愿你的心情如白云般自在;@#@祝早安,开心每天。
@#@@#@ 87.早上朝霞满天,祝你平安伴身边;@#@中午烈日炎炎,祝你幸运一整天;@#@晚上日落西山,祝你快乐在心间!
@#@@#@ 88.早上好!
@#@感谢你陪我走过每一个日子,愿有我的日子你每天都精彩,每步都平安,每刻都快乐,每分都如意,每秒都幸福。
@#@@#@ 89.早上好,我把清晨的第一缕阳光送给你。
@#@@#@ 90.早上好,一束阳光照在身,祝你天天都开心,财神家中去,梦想变成真,今天中大奖,明天去上任,我对你的祝福全都是真心。
@#@@#@ 91.早上空气清新,叫你事事顺心;@#@上午阳光明媚,祝你薪水翻倍;@#@下午小风娇好,愿你青春不老。
@#@@#@ 92.睁开迷人的双眼,看白云片片;@#@舒展美丽的笑脸,听流水潺潺;@#@拥抱快乐的今天,盼好运连连;@#@朋友,早安!
@#@愿你心情无比灿烂,生活舒心无忧烦!
@#@@#@ 93.睁开眼睛,给你一个轻轻的祝福,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。
@#@@#@ 94.用阳光照耀你,用香花温馨你;@#@用好运装点你,用微笑美丽你;@#@用美酒陶醉你,用幸福祝福你。
@#@朋友,早安!
@#@@#@ 95.天亮了,美好的一天又开始了,起床吧,呼吸清新,拥抱阳光;@#@微笑吧,快乐心情,开心一天。
@#@早上好,愿你有个好心情!
@#@@#@ 96.晨光照耀,幸福来到,早睡早起,精神最好,一杯牛奶,一块面包,带着吉祥,带着微笑,紧紧拥抱,开心就好,好运相伴,祝福相随,每时每刻,每分每秒。
@#@亲爱的朋友,早安!
@#@美好的一天属于你!
@#@@#@ 97.早起伸懒腰,面对镜子笑,做个深呼吸,心态调整好,快乐好心情,烦恼全抛掉,出门带微笑,好运自然到。
@#@简单问候到,开心无烦恼,顺心又顺意,快乐每一秒!
@#@早上好!
@#@@#@ 98.用清晨的阳光沐浴,给你舒展;@#@用清新的空气洗漱,给你舒心;@#@伴清莹的雨露散步,给你舒情;@#@向美好的一天欢呼,给你舒怀,用快乐的词汇凝聚,给你祝福,祝你在绚丽的晨光中走好每一天。
@#@朋友,早安!
@#@@#@ 99.清晨到了,你把睡眼睁开,梦想的希望会随着舒爽的阵风吹进来;@#@你把窗户打开,愉悦的心情会随着温暖的阳光射进来;@#@你把手机打开,快乐的铃铛给你带来了幸福的问候,你准备好了吗?
@#@朋友,早安!
@#@@#@ 100.我总是呆在一段时光里,怀念另一段时光。
@#@如果把童年再放映一遍,我们一定会先大笑,然后放声痛哭,最后挂着泪,微笑着睡去。
@#@有时我沉默,不是不快乐,只是想把心净空,就像宁静明朗的清晨。
@#@早安!
@#@@#@ 101.忙忙碌碌的生活,没有使我忘记你的存在!
@#@简简单单的緣分,沒有使我轻视与你的相遇!
@#@真真切切的情谊,沒有使我忽略你的心情!
@#@断断续续的联系,沒有使我忘记对你的惦记!
@#@早安,朋友!
@#@愿你快快乐乐一整天!
@#@@#@ 102.最开心的事就是看到你的短信;@#@最高兴的事就是给你送来祝福;@#@最愉快的事就是有你这位朋友;@#@轻轻的问候带来我真切的关怀;@#@简短的文字捎去我真切的问候;@#@浓浓的友情传递我诚挚的祝愿;@#@轻轻地祝福送上一天的问候:
@#@早安,愿你一天好心情!
@#@@#@ 103.真诚的友谊不会忘记,执着的感情不会放弃,贴心的朋友不会分离,热情的关怀不分四季。
@#@让清晨的阳光温暖你,让温暖的风伴随着你,让我的短信问候你,让幸福快乐永远伴着你,早安!
@#@@#@ 104.一声问候,送来温馨甜蜜;@#@一条信息,捎去我万般心意;@#@将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间;@#@用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!
@#@早安,朋友,真诚地祝愿你永远幸福平安!
@#@@#@ 105.山高挡不住攀登的脚步,水长隔不断相望的双目,狂风刮不走亲切的叮嘱,暴雨淋不透牵挂的思绪,骄阳晒不化相思的倾诉,天冷冻不了真诚的祝福:
@#@早安,朋友!
@#@愿你四季康健生活幸福,季节转换好运永驻!
@#@@#@ @#@ 适合发朋友圈的早安句子@#@";i:
25;s:
27025:
"液压与气压传动试题库001@#@《液压与气压传动》课程试题库及参考答案@#@一、填空题@#@1.液压系统中的压力取决于(),执行元件的运动速度取决于()。
@#@(负载;@#@流量)@#@2.液压传动装置由()、()、()和()四部分组成,其中()和()为能量转换装置。
@#@(动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件;@#@动力元件、执行元件)@#@3.液体在管道中存在两种流动状态,()时粘性力起主导作用,()时惯性力起主导作用,液体的流动状态可用()来判断。
@#@(层流;@#@紊流;@#@雷诺数)@#@4.在研究流动液体时,把假设既()又()的液体称为理想流体。
@#@(无粘性;@#@不可压缩)@#@5.由于流体具有(),液流在管道中流动需要损耗一部分能量,它由()损失和()损失两部分组成。
@#@(粘性;@#@沿程压力;@#@局部压力)@#@6.液流流经薄壁小孔的流量与()的一次方成正比,与()的1/2次方成正比。
@#@通过小孔的流量对()不敏感,因此薄壁小孔常用作可调节流阀。
@#@(小孔通流面积;@#@压力差;@#@温度)@#@7.通过固定平行平板缝隙的流量与()一次方成正比,与()的三次方成正比,这说明液压元件内的()的大小对其泄漏量的影响非常大。
@#@(压力差;@#@缝隙值;@#@间隙)@#@8.变量泵是指()可以改变的液压泵,常见的变量泵有()、()、()其中()和()是通过改变转子和定子的偏心距来实现变量,()是通过改变斜盘倾角来实现变量。
@#@(排量;@#@单作用叶片泵、径向柱塞泵、轴向柱塞泵;@#@单作用叶片泵、径向柱塞泵;@#@轴向柱塞泵)@#@9.液压泵的实际流量比理论流量();@#@而液压马达实际流量比理论流量()。
@#@(大;@#@小)@#@10.斜盘式轴向柱塞泵构成吸、压油密闭工作腔的三对运动摩擦副为(与)、(与)、(与)。
@#@(柱塞与缸体、缸体与配油盘、滑履与斜盘)@#@11.20号液压油在40℃时,其运动粘度的平均值约为()cSt。
@#@@#@(20cSt)@#@12.相对压力又称(),它是()与()之差。
@#@真空度是()。
@#@@#@(表压力;@#@绝对压力;@#@大气压力;@#@大气压力与绝对压力之差)@#@13.流体在作恒定流动时,流场中任意一点处的()、()、()都不随时间发生变化。
@#@@#@(压力;@#@速度;@#@密度)@#@14.流体流动时,有()和()两种状态之分,我们把()作为判断流动状态的标准,对于光滑的圆型金属管道,其临界值大致为()。
@#@@#@(层流;@#@紊流;@#@雷诺数;@#@2320)@#@15.液压泵是靠()的变化来进行工作的,所以又称液压泵为()式泵。
@#@@#@(密闭容积;@#@容积式泵)@#@16.液压泵按结构特点一般可分为:
@#@()、()、()三类泵。
@#@@#@(齿轮泵;@#@叶片泵;@#@柱塞泵)@#@17.CB—32齿轮泵为了减小侧向泄漏,采用()式结构。
@#@外放O型圈的卸压片放在()侧,目的是()。
@#@齿轮泵的吸油口()压油口,目的是()。
@#@@#@(浮动轴套;@#@吸油侧;@#@保持浮动轴套受力平衡;@#@大于;@#@径向不平衡力)@#@18.为了保证齿轮泵的连续地可靠供油,要求其齿轮的啮合系数必须(),这必然产生(),为了克服这一现象,在齿轮泵中开了()。
@#@@#@(大于1;@#@困油现象;@#@卸荷槽)@#@19.叶片泵一般分为:
@#@()和()两种。
@#@@#@(单作用;@#@双作用)@#@20.柱塞泵一般分为:
@#@()和()柱塞泵。
@#@@#@(径向柱塞泵;@#@轴向)@#@21.SCY14—1B柱塞泵是()向柱塞泵。
@#@@#@(轴向柱塞泵)@#@22.SCY14—1B柱塞泵的柱塞数目采用()数,一般为()个,目的是:
@#@()。
@#@@#@(奇数;@#@7,9个;@#@减小流量脉动)@#@23.液压缸差动联接是将()活塞杆液压缸的两腔()的联接方式。
@#@当要求快进速度为工进速度的2倍时,活塞杆径d和液压缸径D的关系约为(d=D)。
@#@@#@(单活塞液压缸;@#@同时接入压力油;@#@0.7)@#@24.工程机械上的换向阀多采用手动换向方式,它分为()式和()式。
@#@@#@(定位式;@#@复位式)@#@25.调速阀是由()阀和()阀()联组成的。
@#@()阀的进出口的压力差是由()阀保证而基本不变化一的,使其流量不受负载变化的影响。
@#@一般情况下,对于调速阀其()必须大于一定值(5×@#@105Pa或10×@#@105Pa),才能正常工作。
@#@@#@(减压阀;@#@节流阀;@#@串;@#@节流阀;@#@减压阀;@#@进出口)@#@26.外啮合齿轮泵的排量与()的平方成正比,与的()一次方成正比。
@#@因此,在齿轮节圆直径一定时,增大(),减少()可以增大泵的排量。
@#@(模数、齿数;@#@模数齿数)@#@27.外啮合齿轮泵位于轮齿逐渐脱开啮合的一侧是()腔,位于轮齿逐渐进入啮合的一侧是()腔。
@#@(吸油;@#@压油)@#@28.为了消除齿轮泵的困油现象,通常在两侧盖板上开(),使闭死容积由大变少时与()腔相通,闭死容积由小变大时与()腔相通。
@#@(卸荷槽;@#@压油;@#@吸油)@#@29.齿轮泵产生泄漏的间隙为()间隙和()间隙,此外还存在()间隙,其中()泄漏占总泄漏量的80%~85%。
@#@(端面、径向;@#@啮合;@#@端面)@#@30.双作用叶片泵的定子曲线由两段()、两段()及四段()组成,吸、压油窗口位于()段。
@#@(大半径圆弧、小半径圆弧、过渡曲线;@#@过渡曲线)@#@31.调节限压式变量叶片泵的压力调节螺钉,可以改变泵的压力流量特性曲线上()的大小,调节最大流量调节螺钉,可以改变()。
@#@(拐点压力;@#@泵的最大流量)@#@32.溢流阀的进口压力随流量变化而波动的性能称为(),性能的好坏用()或()、()评价。
@#@显然(ps—pk)、(ps—pB)小好,nk和nb大好。
@#@(压力流量特性;@#@调压偏差;@#@开启压力比、闭合压力比)@#@33.溢流阀为()压力控制,阀口常(),先导阀弹簧腔的泄漏油与阀的出口相通。
@#@定值减压阀为()压力控制,阀口常(),先导阀弹簧腔的泄漏油必须()。
@#@(进口;@#@闭;@#@出口;@#@开;@#@单独引回油箱)@#@34.调速阀是由()和节流阀()而成,旁通型调速阀是由()和节流阀()而成。
@#@(定差减压阀,串联;@#@差压式溢流阀,并联)@#@35.为了便于检修,蓄能器与管路之间应安装(),为了防止液压泵停车或泄载时蓄能器内的压力油倒流,蓄能器与液压泵之间应安装()。
@#@(截止阀;@#@单向阀)@#@36.选用过滤器应考虑()、()、()和其它功能,它在系统中可安装在()、()、()和单独的过滤系统中。
@#@(过滤精度、通流能力、机械强度;@#@泵的吸油口、泵的压油口、系统的回油路上)@#@37.两个液压马达主轴刚性连接在一起组成双速换接回路,两马达串联时,其转速为();@#@两马达并联时,其转速为(),而输出转矩()。
@#@串联和并联两种情况下回路的输出功率()。
@#@(高速低速增加相同)@#@38.在变量泵—变量马达调速回路中,为了在低速时有较大的输出转矩、在高速时能提供较大功率,往往在低速段,先将()调至最大,用()调速;@#@在高速段,()为最大,用()调速。
@#@(马达排量,变量泵;@#@泵排量,变量马达)@#@39.限压式变量泵和调速阀的调速回路,泵的流量与液压缸所需流量(),泵的工作压力();@#@而差压式变量泵和节流阀的调速回路,泵输出流量与负载流量(),泵的工作压力等于()加节流阀前后压力差,故回路效率高。
@#@(自动相适应,不变;@#@相适应,负载压力)@#@40.顺序动作回路的功用在于使几个执行元件严格按预定顺序动作,按控制方式不同,分为()控制和()控制。
@#@同步回路的功用是使相同尺寸的执行元件在运动上同步,同步运动分为()同步和()同步两大类。
@#@(压力,行程;@#@速度,位置)@#@41.不含水蒸气的空气为(),含水蒸气的空气称为(),所含水分的程度用()和()来表示。
@#@(干空气;@#@湿空气;@#@湿度、含湿量)@#@42.理想气体是指()。
@#@一定质量的理想气体在状态变化的某一稳定瞬时,其压力、温度、体积应服从()。
@#@一定质量的气体和外界没有热量交换时的状态变化过程叫做()。
@#@(没有粘性的气体;@#@气体状态方程pV/T=常数;@#@绝热过程)@#@43.在气动系统中,气缸工作、管道输送空气等均视为();@#@气动系统的快速充气、排气过程可视为()。
@#@(等温过程;@#@绝热过程)@#@44.()是表示气流流动的一个重要参数,集中反应了气流的压缩性。
@#@(),气流密度变化越大。
@#@当()时称为亚声速流动;@#@当()时称为超声速流动;@#@当()时称为声速流动。
@#@(马赫数Ma;@#@Ma越大;@#@Ma>@#@1;@#@Ma<@#@1;@#@Ma=1)@#@45.在亚声速流动时,要想使气体流动加速,应把管道做成();@#@在超声速流动时,要想使气体流动减速,应把管道做成()。
@#@(收缩管;@#@扩散管)@#@46.向定积容器充气分为()和()两个阶段。
@#@同样,容器的放气过程也基本上分为()和()两个阶段。
@#@(声速、亚声速;@#@声速、亚声速)@#@47.气源装置为气动系统提供满足一定质量要求的压缩空气,它是气动系统的一个重要组成部分,气动系统对压缩空气的主要要求有:
@#@具有一定的(),并具有一定的()。
@#@因此必须设置一些()的辅助设备。
@#@(压力和流量;@#@净化程度;@#@除油、除水、除尘)@#@48.空气压缩机的种类很多,按工作原理分()和()。
@#@选择空气压缩机的根据是气压传动系统所需要的()和()两个主要参数。
@#@(容积型压缩机、速度型压缩机;@#@工作压力、流量)@#@49.气源装置中压缩空气净化设备一般包括:
@#@()、()、()、()。
@#@(后冷却器、油水分离器、贮气罐、干燥器)@#@50.气动三大件是气动元件及气动系统使用压缩空气的最后保证,三大件是指()、()、()。
@#@(分水滤气器、减压阀、油雾器)@#@51.气动三大件中的分水滤气器的作用是滤去空气中的()、()并将空气中()的分离出来。
@#@(灰尘、杂质;@#@水分)@#@52.气动逻辑元件按结构形式可分为()、()、()、()。
@#@(高压截止式逻辑元件、高压膜片式逻辑元件、滑阀式逻辑元件、射流元件)@#@53.高压截止式逻辑元件是依靠()推动阀芯或通过()推动阀芯动作,改变气流通路以实现一定的逻辑功能;@#@而高压膜片式逻辑元件的可动部件是()。
@#@(气压信号;@#@膜片变形;@#@膜片)@#@二、选择题@#@1.流量连续性方程是()在流体力学中的表达形式,而伯努力方程是()在流体力学中的表达形式。
@#@@#@(A)能量守恒定律(B)动量定理(C)质量守恒定律(D)其他(C;@#@A)@#@2.液体流经薄壁小孔的流量与孔口面积的()和小孔前后压力差的()成正比。
@#@@#@(A)一次方(B)1/2次方(C)二次方(D)三次方(A;@#@B)@#@3.流经固定平行平板缝隙的流量与缝隙值的()和缝隙前后压力差的()成正比。
@#@@#@(A)一次方(B)1/2次方(C)二次方(D)三次方(D;@#@A)@#@4.双作用叶片泵具有()的结构特点;@#@而单作用叶片泵具有()的结构特点。
@#@@#@(A)作用在转子和定子上的液压径向力平衡@#@(B)所有叶片的顶部和底部所受液压力平衡@#@(C)不考虑叶片厚度,瞬时流量是均匀的@#@(D)改变定子和转子之间的偏心可改变排量(A、C;@#@B、D)@#@5.一水平放置的双伸出杆液压缸,采用三位四通电磁换向阀,要求阀处于中位时,液压泵卸荷,且液压缸浮动,其中位机能应选用();@#@要求阀处于中位时,液压泵卸荷,且液压缸闭锁不动,其中位机能应选用()。
@#@@#@(A)O型(B)M型(C)Y型(D)H型(D;@#@B)@#@6.有两个调整压力分别为5MPa和10MPa的溢流阀串联在液压泵的出口,泵的出口压力为();@#@并联在液压泵的出口,泵的出口压力又为()。
@#@@#@(A)5MPa(B)10MPa(C)15MPa(D)20MPa(C;@#@A)@#@7.在下面几种调速回路中,()中的溢流阀是安全阀,()中的溢流阀是稳压阀。
@#@@#@(A)定量泵和调速阀的进油节流调速回路@#@(B)定量泵和旁通型调速阀的节流调速回路@#@(C)定量泵和节流阀的旁路节流调速回路@#@(D)定量泵和变量马达的闭式调速回路(B、C、D;@#@A)@#@8.为平衡重力负载,使运动部件不会因自重而自行下落,在恒重力负载情况下,采用()顺序阀作平衡阀,而在变重力负载情况下,采用()顺序阀作限速锁。
@#@@#@(A)内控内泄式(B)内控外泄式(C)外控内泄式D)外控外泄式(B;@#@D)@#@9.顺序阀在系统中作卸荷阀用时,应选用()型,作背压阀时,应选用()型。
@#@@#@(A)内控内泄式(B)内控外泄式(C)外控内泄式(D)外控外泄式(C;@#@A)@#@10.双伸出杠液压缸,采用活塞杠固定安装,工作台的移动范围为缸筒有效行程的();@#@采用缸筒固定安置,工作台的移动范围为活塞有效行程的()。
@#@@#@(A)1倍(B)2倍(C)3倍(D)4倍(B;@#@C)@#@11.对于速度大、换向频率高、定位精度要求不高的平面磨床,采用()液压操纵箱;@#@对于速度低、换向次数不多、而定位精度高的外圆磨床,则采用()液压操纵箱。
@#@@#@(A)时间制动控制式(B)行程制动控制式@#@(C)时间、行程混合控制式(D)其他(A、C;@#@B)@#@12.要求多路换向阀控制的多个执行元件实现两个以上执行机构的复合动作,多路换向阀的连接方式为(),多个执行元件实现顺序动作,多路换向阀的连接方式为()。
@#@@#@(A)串联油路(B)并联油路(C)串并联油路(D)其他(A;@#@C)@#@13.在下列调速回路中,()为流量适应回路,()为功率适应回路。
@#@@#@(A)限压式变量泵和调速阀组成的调速回路@#@(B)差压式变量泵和节流阀组成的调速回路@#@(C)定量泵和旁通型调速阀(溢流节流阀)组成的调速回路@#@(D)恒功率变量泵调速回路(A、B、D;@#@B)@#@14.容积调速回路中,()的调速方式为恒转矩调节;@#@()的调节为恒功率调节。
@#@@#@(A)变量泵—变量马达(B)变量泵—定量马达(C)定量泵—变量马达(B;@#@C)@#@15.已知单活塞杠液压缸的活塞直径D为活塞直径d的两倍,差动连接的快进速度等于非差动连接前进速度的();@#@差动连接的快进速度等于快退速度的()。
@#@@#@(A)1倍(B)2倍(C)3倍(D)4倍(D;@#@C)@#@16.有两个调整压力分别为5MPa和10MPa的溢流阀串联在液压泵的出口,泵的出口压力为();@#@有两个调整压力分别为5MPa和10MPa内控外泄式顺序阀串联在液泵的出口,泵的出口压力为()。
@#@@#@(A)5MpaB)10MPa(C)15MPa(C;@#@B)@#@17.用同样定量泵,节流阀,溢流阀和液压缸组成下列几种节流调速回路,()能够承受负值负载,()的速度刚性最差,而回路效率最高。
@#@@#@(A)进油节流调速回(B)回油节流调速回路(C)旁路节流调速回路(B、C)@#@18.为保证负载变化时,节流阀的前后压力差不变,是通过节流阀的流量基本不变,往往将节流阀与()串联组成调速阀,或将节流阀与()并联组成旁通型调速阀。
@#@@#@(A)减压阀(B)定差减压阀(C)溢流阀(D)差压式溢流阀(B;@#@D)@#@19.在定量泵节流调速阀回路中,调速阀可以安放在回路的(),而旁通型调速回路只能安放在回路的()。
@#@@#@(A)进油路(B)回油路(C)旁油路(A、B、C;@#@A)@#@20.差压式变量泵和()组成的容积节流调速回路与限压式变量泵和()组成的调速回路相比较,回路效率更高。
@#@@#@(A)节流阀(B)调速阀(C)旁通型调速阀(A;@#@B)@#@21.液压缸的种类繁多,()可作双作用液压缸,而()只能作单作用液压缸。
@#@@#@(A)柱塞缸(B)活塞缸(C)摆动缸(B、C;@#@A)@#@22.下列液压马达中,()为高速马达,()为低速马达。
@#@@#@(A)齿轮马达(B)叶片马达(C)轴向柱塞马达(D)径向柱塞马达(A、B、C;@#@D)@#@23.三位四通电液换向阀的液动滑阀为弹簧对中型,其先导电磁换向阀中位必须是()机能,而液动滑阀为液压对中型,其先导电磁换向阀中位必须是()机能。
@#@@#@(A)H型(B)M型(C)Y型(D)P型(C;@#@D)@#@24.为保证锁紧迅速、准确,采用了双向液压锁的汽车起重机支腿油路的换向阀应选用()中位机能;@#@要求采用液控单向阀的压力机保压回路,在保压工况液压泵卸载,其换向阀应选用()中位机能。
@#@@#@(A)H型(B)M型(C)Y型(D)D型(A、C;@#@A、B)@#@25.液压泵单位时间内排出油液的体积称为泵的流量。
@#@泵在额定转速和额定压力下的输出流量称为();@#@在没有泄漏的情况下,根据泵的几何尺寸计算而得到的流量称为(),它等于排量和转速的乘积。
@#@@#@(A)实际流量(B)理论流量(C)额定流量(C;@#@B)@#@26.在实验中或工业生产中,常把零压差下的流量(即负载为零时泵的流量)视为();@#@有些液压泵在工作时,每一瞬间的流量各不相同,但在每转中按同一规律重复变化,这就是泵的流量脉动。
@#@瞬时流量一般指的是瞬时()。
@#@@#@(A)实际流量(B)理论流量(C)额定流量(B;@#@B)@#@27.对于双作用叶片泵,如果配油窗口的间距角小于两叶片间的夹角,会导致();@#@又(),配油窗口的间距角不可能等于两叶片间的夹角,所以配油窗口的间距夹角必须大于等于两叶片间的夹角。
@#@@#@(A)由于加工安装误差,难以在工艺上实现@#@(B)不能保证吸、压油腔之间的密封,使泵的容积效率太低@#@(C)不能保证泵连续平稳的运动(B;@#@A)@#@28.双作用式叶片泵中,当配油窗口的间隔夹角>@#@定子圆弧部分的夹角>@#@两叶片的夹角时,存在(),当定子圆弧部分的夹角>@#@配油窗口的间隔夹角>@#@两叶片的夹角时,存在()。
@#@@#@(A)闭死容积大小在变化,有困油现象@#@(B)虽有闭死容积,但容积大小不变化,所以无困油现象@#@(C)不会产生闭死容积,所以无困油现象(A;@#@B)@#@29.当配油窗口的间隔夹角>@#@两叶片的夹角时,单作用叶片泵(),当配油窗口的间隔夹角<@#@两叶片的夹角时,单作用叶片泵()。
@#@@#@(A)闭死容积大小在变化,有困油现象@#@(B)虽有闭死容积,但容积大小不变化,所以无困油现象@#@(C)不会产生闭死容积,所以无困油现象(A;@#@C)@#@30.双作用叶片泵的叶片在转子槽中的安装方向是(),限压式变量叶片泵的叶片在转子槽中的安装方向是()。
@#@@#@(A)沿着径向方向安装@#@(B)沿着转子旋转方向前倾一角度@#@(C)沿着转子旋转方向后倾一角度(B、A;@#@C)@#@31.当限压式变量泵工作压力p>@#@p拐点时,随着负载压力上升,泵的输出流量();@#@当恒功率变量泵工作压力p>@#@p拐点时,随着负载压力上升,泵的输出流量()。
@#@@#@(A)增加(B)呈线性规律衰减(C)呈双曲线规律衰减(D)基本不变(B;@#@C)@#@32.已知单活塞杆液压缸两腔有效面积A1=2A2,液压泵供油流量为q,如果将液压缸差动连接,活塞实现差动快进,那么进入大腔的流量是(),如果不差动连接,则小腔的排油流量是()。
@#@@#@(A)0.5q(B)1.5q(C)1.75q(D)2q(D;@#@A)@#@33.在泵-缸回油节流调速回路中,三位四通换向阀处于不同位置时,可使液压缸实现快进—工进-端点停留—快退的动作循环。
@#@试分析:
@#@在()工况下,泵所需的驱动功率为最大;@#@在()工况下,缸输出功率最小。
@#@@#@(A)快进(B)工进(C)端点停留(D)快退(B、C;@#@C)@#@34.系统中中位机能为P型的三位四通换向阀处于不同位置时,可使单活塞杆液压缸实现快进—慢进—快退的动作循环。
@#@试分析:
@#@液压缸在运动过程中,如突然将换向阀切换到中间位置,此时缸的工况为();@#@如将单活塞杆缸换成双活塞杆缸,当换向阀切换到中位置时,缸的工况为()。
@#@(不考虑惯性引起的滑移运动)@#@(A)停止运动(B)慢进(C)快退(D)快进(D;@#@A)@#@35.在减压回路中,减压阀调定压力为pj,溢流阀调定压力为py,主油路暂不工作,二次回路的负载压力为pL。
@#@若py>@#@pj>@#@pL,减压阀进、出口压力关系为();@#@若py>@#@pL>@#@pj,减压阀进、出口压力关系为()。
@#@@#@(A)进口压力p1=py,出口压力p2=pj@#@(B)进口压力p1=py,出口压力p2=pL@#@(C)p1=p2=pj,减压阀的进口压力、出口压力、调定压力基本相等@#@(D)p1=p2=pL,减压阀的进口压力、出口压力与负载压力基本相等(D;@#@A)@#@36.在减压回路中,减压阀调定压力为pj,溢流阀调定压力为py,主油路暂不工作,二次回路的负载压力为pL。
@#@若py>@#@pj>@#@pL,减压阀阀口状态为();@#@若py>@#@pL>@#@pj,减压阀阀口状态为()。
@#@@#@(A)阀口处于小开口的减压工作状态@#@(B)阀口处于完全关闭状态,不允许油流通过阀口@#@(C)阀口处于基本关闭状态,但仍允许少量的油流通过阀口流至先导阀@#@(D)阀口处于全开启状态,减压阀不起减压作用(D;@#@A)@#@37.系统中采用了内控外泄顺序阀,顺序阀的调定压力为px(阀口全开时损失不计),其出口负载压力为pL。
@#@当pL>@#@px时,顺序阀进、出口压力间的关系为();@#@当pL<@#@px时,顺序阀进出口压力间的关系为()。
@#@@#@(A)p1=px,p2=pL(p1≠p2)@#@(B)p1=p2=pL@#@(C)p1上升至系统溢流阀调定压力p1=py,p2=pL@#@(D)p1=p2=px(B;@#@A)@#@38.当控制阀的开口一定,阀的进、出口压力差Δp<@#@(3~5)ⅹ105Pa时,随着压力差Δp变小,通过节流阀的流量();@#@通过调速阀的流量()。
@#@@#@(A)增加(B)减少(C)基本不变(D)无法判断(B;@#@B)@#@39.当控制阀的开口一定,阀的进、出口压力差Δp>@#@(3~5)ⅹ105Pa时,随着压力差Δp增加,压力差的变化对节流阀流量变化的影响();@#@对调速阀流量变化的影响()。
@#@@#@(A)越大(B)越小(C)基本不变(D)无法判断(B;@#@C)@#@40.当控制阀的开口一定,阀的进、出口压力相等时,通过节流阀的流量为();@#@通过调速阀的流量为()。
@#@@#@(A)0(B)某调定值(C)某变值(D)无法判断(A;@#@A)@#@41.在回油节流调速回路中,节流阀处于节流调速工况,系统的泄漏损失及溢流阀调压偏差均忽略不计。
@#@当负载F增加时,泵的输入功率(),缸的输出功率()。
@#@@#@(A)增加(B)减少(C)基本不变(D)可能增加也可能减少(C;@#@D)@#@42.在调速阀旁路节流调速回路中,调速阀的节流开口一定,当负载从F1降到F2时,若考虑泵内泄漏变化因素时液压缸的运动速度v();@#@若不考虑泵内泄漏变化的因素时,缸运动速度v可视为()。
@#@@#@(A)增加(B)减少(C)不变(D)无法判断(A;@#@C)@#@43.在定量泵-变量马达的容积调速回路中,如果液压马达所驱动的负载转矩变小,若不考虑泄漏的影响,试判断马达转速();@#@泵的输出功率()。
@#@@#@(A)增大(B)减小(C)基本不变(D)无法判断(C;@#@B)@#@44.在限压式变量泵与调速阀组成的容积节流调速回路中,若负载从F1降到F2而调速阀开口不变时,泵的工作压力();@#@若负载保持定值而调速阀开口变小时,泵工作压力()。
@#@@#@(A)增加(B)减小(C)不变(C;@#@A)@#@45.在差压式变量泵和节流阀组成的容积节流调速回路中,如果将负载阻力减小,其他条件保持不变,泵的出口压力将(),节流阀两端压差将()。
@#@@#@(A)增加(B)减小(C)不变(B;@#@C)@#@46.在气体状态变化的()过程中,系统靠消耗自身的内能对外做功;@#@在气体状态变化的()过程中,无内能变化,加入系统的热";i:
26;s:
5174:
"小学数学一年级加减混合计算@#@39+35-40=32-23+56=@#@17+48-37=26+23+11=12+15+19=@#@69-32-17=@#@57+23-62=@#@57+23-48=@#@57+23-72=@#@72-57+18=@#@72-57+48=@#@72-48+18=@#@100-28+35=@#@23+47-28=@#@28+24-16=@#@19+19-24=@#@22+28+21=@#@81-32+18=@#@21+19-8=@#@39+36-66=@#@65-39+26=@#@28+28-28=@#@34+47-15=@#@91-19-56=@#@33+27-18=@#@15+55-33=@#@89-39+26=@#@12+18-17=@#@29+28+27=@#@51-16+26=@#@28+18-27=@#@89-19+28=@#@70-17+38=@#@18+49+28=@#@22+49-22=@#@21-8+39=@#@66-27+19=@#@38+14+19=@#@29+27+26=@#@37-29+16=@#@45+55-22=@#@100-65=26=@#@100-39-45=@#@24+47-26=@#@88-66+49=@#@28+19+17=@#@56+26-39=@#@67+27-45=@#@51-22+39=@#@73-37+38=@#@29+36-29=@#@30-13+68=@#@100-87+48=@#@66-39+47=@#@25-18+37=@#@100-55+45=@#@100-17-38=@#@18+49+28=@#@22+49-22=@#@21-8+39=@#@66-27+19=@#@38+14+19=@#@29+27+26=@#@37-29+16=@#@45+55-22=@#@100-65=26=@#@85-39+45=@#@24+47-26=@#@88-66+49=@#@28+19+17=@#@56+26-39=@#@67+27-45=@#@51-22+39=@#@73-37+38=@#@29+36-29=@#@30-13+68=@#@100-87+48=@#@66-39+47=@#@25-18+37=@#@100-55+45=@#@75-25+47=@#@55+19-48=@#@72+69-132=@#@48-19+24=@#@55+76-48=@#@66+11-89=@#@15+26-9=@#@43+21-8=@#@13+19-26=@#@22+18-31=@#@64-55-7=@#@
(1)25+37+19= @#@ @#@@#@
(2)90-37-28=@#@(3)5+94-49=@#@(4)75-38-19=@#@(5)49+24-65= @#@ @#@@#@(6)39+45-57=@#@二、计算题@#@1.看谁算得又对又快.@#@
(1)78-50+9=@#@
(2)72-2-30=@#@(3)35+6-40=@#@(4)47+9-20=@#@(5)17+3+15=@#@(6)75-50+14=@#@(7)49+9-30=@#@(8)28+20-2=@#@(9)99-20+6=@#@(10)100-30-7=@#@(11)16+15-7= @#@ @#@@#@(12)70-30+33=@#@(13)85-6-19= @#@ @#@@#@(14)6+24-30=@#@(15)75-20-30= @#@@#@(16)62-5+7=@#@(17)64+6-40= @#@ @#@@#@(18)18+18-20=@#@(19)85+8-12= @#@ @#@@#@(20)75-15-20=@#@
(1)85-39-28=@#@
(2)82-35+29=@#@(3)84-(27+38)=@#@(4)35+(64-39)=@#@(5)81-(29+17)=@#@(6)45+(27-14)=@#@(7)82-(29+36)=@#@(8)48+(46-27)=@#@59-33-12=@#@74-62-10=@#@71-36-10=@#@94-54+15=@#@68-38+7=@#@32-4-3=@#@45-22-11=@#@88-45+28=@#@89-33-3=@#@61-44-6=@#@77-54-14=@#@74-17-6=@#@57-33-1=@#@76-71-3=@#@91-49-36=@#@89-60+13=@#@32-29-1=@#@84-66-17=@#@81-60-13=@#@49-38+5=@#@87+8+3=@#@22+46+25=@#@85+9+5=@#@80-14+1=@#@79+4+4=@#@45+24+22=@#@34+41+17=@#@98+1+1=@#@12+31+30=@#@90+7+1=@#@77+12+1=@#@89+1+5=@#@25+52+1=@#@53+12+1=@#@37+58+2=@#@17+34+44=@#@38+52+5=@#@2+97+1=@#@43+5+12=@#@27+63+7=@#@63+17+19=@#@72+22+4=@#@55+9+20=@#@90+4+5=@#@27+21-24=@#@69+16+14=@#@3+83+13=@#@67+10+18=@#@84+15+1=@#@68+17+1=@#@3+36+20=@#@18+37+13=@#@98+1-12=@#@95+2+2=@#@11+24+58=@#@73+23+2=@#@79+7+6=@#@14+19+27=@#@71+17+5=@#@19+71+8=@#@30+51-13=@#@66-33+18=@#@17+56-38=@#@5+74-49=@#@56+40-62=@#@65-26+20=@#@62-61+30=@#@56+41-52=@#@32+37-3=@#@81-35+29=@#@99-79+6=@#@80-33+16=@#@69+30-88=@#@52+47-87=@#@49+11-8=@#@92-33+13=@#@82+14-86=@#@42+31-67=@#@56+42-60=@#@84-43+43=@#@26+24+33=@#@63+35-86=@#@34-19-12=@#@64-61-2=@#@81-14+74=@#@29-13+66=@#@17+24+45=@#@95-88+40=@#@57+4-28=@#@83-63-10=@#@15+77+2=@#@28-19-2=@#@26+5-1=@#@58+21+16=@#@72-68-3=@#@21+31-14=@#@66+18+10=@#@80-13-37=@#@85-78-3=@#@16+83-72=@#@96-34-26=@#@69-15-14=@#@83-81-1=@#@73-70-2=@#@86-30-10=@#@98-67-5=@#@57-14-10=@#@35-24-5=@#@66-35-9=@#@41-28-7=@#@79-76-2=@#@80-32-16=@#@55-48-3=@#@61-37-21=@#@63-53-2=@#@43-28-2=@#@30-13-12=@#@72-15-9=@#@63-33-16=@#@98-58-32=@#@87+3+9=@#@86+12+1=@#@44+23+29=@#@63+25+3=@#@89+4+5=@#@19+52+27=@#@46+38+12=@#@46+28+10=@#@42+33+7=@#@43+12+37=@#@87+4+5=@#@49+26+20=@#@99-37+24=@#@44+55-12=@#@21+9+50=@#@68-23+26=@#@8+89+1=@#@82+13+3=@#@81+6+5=@#@22+52+6=@#@64-39-14=@#@98-47-17=@#@65-55-1=@#@82-68-13=@#@69-47-4=@#@77-34-14=@#@41-10-3=@#@30-27-2=@#@47-25-17=@#@74-9-3=@#@30-22-2=@#@70-25-7=@#@89-52-31=@#@90-76-6=@#@87-54-13=@#@90-85-1=@#@68-59-7=@#@33-23-9=@#@42-28-3=@#@30-15-5=@#@70-42+33=@#@58-30+64=@#@35-28+2=@#@43-18+49=@#@40+58-32=@#@36+39-6=@#@21+24-15=@#@22-14+83=@#@90-67+57=@#@77-52+10=@#@46-6+54=@#@77-10+14=@#@13+28-13=@#@48+20-40=@#@62+34-91=@#@56-45+76=@#@33+65-39=@#@79-33+53=@#@22-1+63=@#@64-18+28=@#@73+10+2=@#@17-9-6=@#@91+2+2=@#@82-69-7=@#@28-4+23=@#@79-44-11=@#@67-33-3=@#@85+16-8=@#@40+34+13=@#@37+7+34=@#@75-15+20=@#@10+11+77=@#@76-46-22=@#@17+5+12=@#@32+51-25=@#@59-40-18=@#@76-22+74=@#@44-2-12=@#@90+7+2=@#@39-4+47=@#@20+30-12=34+25+11=33+23+17=41+13+23=79+11+4=@#@ @#@@#@22-18-10=@#@45+24+11=@#@21+56-15=23+62-38=91-45+12=@#@89+11-45=@#@48-45+21=36+24-30=@#@35-15-20=@#@67-34-22=@#@20+30-45=36-32+18=21-15+40=23-13+88=4+7+89=@#@86+9-36=@#@26-17+64=98+1-90=69+23-49=25+63-75=@#@58-41+23=89+9-40=33+35+37=55+35-25=36-25+19=@#@10+30+60=24-23+49=15+57+21=@#@10+78-31=@#@89-56-23=@#@14-12-2=12+13+25=@#@45+25-39=@#@30-25-2=97-89-36=@#@56+32-36=@#@";i:
27;s:
12432:
"陕西西工附中高三化学第七次适应性考试@#@陕西西北工业大学附属中学2016高三化学第七次适应性考试@#@7.2015年9月28日美国宇航局公布了火星地表存在液态水的重大发现,下列有关水的说法正确的是()@#@A.水属于氧化物@#@B.水分子中含有非极性键@#@C.冰与可燃冰的化学成分完全相同@#@D.氟气与水的反应中,水作氧化剂@#@8.青蒿酸是合成青蒿素的原料,可以由香草醛合成:
@#@下列叙述正确的是()@#@ @#@@#@A.青蒿酸分子能在NaOH溶液中发生水解反应@#@B.在一定条件下,香草醛分子最多有16个原子共面@#@C.两种物质分别和H2反应,最多消耗H24mol和3mol@#@D.用FeCl3溶液或NaHCO3溶液都可以鉴别香草醛和青蒿酸@#@9.设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是()@#@A.0.1molNaOH中含有的阴离子数目为0.1NA@#@B.1L0.05mol▪L-1CH3COOH溶液中含有的H+数目为0.05NA@#@C.标准状况下,44.8LCCl4含有的分子数为2NA@#@D.反应:
@#@ClO3—+5Cl—+6H+=3Cl2+3H2O中,每生成1molCl2,转移的电子数为2NA@#@10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是()@#@选项@#@实验@#@现象@#@结论@#@A@#@将CO2通入BaCl2稀溶液中@#@产生白色沉淀@#@沉淀是BaCO3@#@B@#@向淀粉KI溶液中滴加FeCl3溶液@#@溶液变蓝色@#@氧化性:
@#@Fe3+>I2@#@C@#@向包裹Na2O2粉末的脱脂棉中吹入CO2气体@#@脱脂棉发生燃烧@#@Na2O2与CO2的反应@#@是吸热反应@#@D@#@向CuSO4溶液中通入H2S@#@产生黑色沉淀@#@H2S属于强酸@#@11.W、X、Y、Z均为短周期元素,原子序数依次增大,Z位于第三周期ⅦA族,且Z比W多11个电子;@#@X、Y原子的核外电子总数为15,X的最高正价与最低负价的代数和为2。
@#@下列说法正确的是()@#@A.原子半径:
@#@Y>@#@XB.单质的熔点:
@#@X>@#@W@#@C.最简单氢化物的稳定性:
@#@Y>@#@WD.最高价氧化物对应水化物的酸性:
@#@W>@#@Z@#@12.室温下,甲、乙两烧杯均盛有5mLpH=3的某一元酸溶液,向乙烧杯中加水稀释至pH=4。
@#@关于甲、乙两烧杯中溶液的描述正确的是()@#@A.溶液的体积:
@#@10V乙≤V甲@#@B.水电离出的OH-浓度:
@#@10c(OH-)甲≤c(OH-)乙@#@C.若分别用等浓度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:
@#@甲≤乙@#@D.若分别与5mLpH=11的NaOH溶液反应,所得溶液的pH:
@#@甲≤乙@#@13.下列说法正确的是()@#@A.铁表面镀铜时,铁与电源的正极相连,铜与电源的负极相连@#@B.向氨水中不断通入CO2,随着CO2的增加,@#@不断增大@#@C.3C(s)+CaO(s)=CaC2(s)+CO(g)在常温下不能自发进行,说明该反应的△H>0@#@D.合成氨时,其他条件不变,升高温度,反应速率v(H2)和氢气的平衡转化率均增大@#@26.(15分)苄叉二氯(@#@,沸点206℃)是合成苯甲醛的中间体,实验室合成苄叉二氯的装置如图所示。
@#@@#@回答下列问题:
@#@@#@⑴实验室常用高锰酸钾与浓盐酸制取氯气,反应的离子方程式为。
@#@@#@⑵图中装置A的作用是;@#@装置B的作用是;@#@装置D的作用是。
@#@@#@⑶仪器X的名称为,冷凝水从(填“a”或“b”)口进入;@#@装置C中甲苯与C12反应生成苄叉二氯的化学方程式为。
@#@@#@⑷最后蒸馏收集204~208℃的馏分,蒸馏时用的冷凝管可选用下图中的(填字母)。
@#@@#@⑸若实验前甲苯的质量为46g,最后苄叉二氯的质量也是46g,则该实验的产率为。
@#@@#@⑹设计实验证明溶液m中含有ClO—:
@#@。
@#@@#@27.(14分)磷及其化合物的应用非常广泛,以废铁屑等为原料合成磷酸亚铁锂的前驱体的制备流程如下:
@#@@#@回答下列问题:
@#@@#@⑴H2O2的电子式为;@#@Na2HPO4的电离方程式为。
@#@@#@⑵废铁屑要用热的Na2CO3溶液洗涤的目的是。
@#@@#@⑶为了加快铁屑的溶解速率,除适当增大硫酸的浓度外,还可采取的措施是(任写一种);@#@@#@⑷沉铁时,溶液中的Fe3+与HPO42-反应生成FePO4▪2H2O沉淀的离子方程式为。
@#@@#@⑸FePO4与Li2CO3及C在高温条件下生成LiFePO4和CO的化学方程式为;@#@高温成型前,常向LiFePO4中加入少量活性炭,其作用是可以改善成型后LiFePO4的导电性能和。
@#@@#@⑹已知:
@#@Ksp[Al(OH)3]=1×@#@10-33,Ksp[Fe(OH)3]=3×@#@10-39,pH=7.1时Mn(OH)2开始沉淀。
@#@室温下,除去MnSO4溶液中的Fe3+、Al3+(使其浓度均小于1×@#@10-6mol·@#@L-1),需调节溶液pH范围为。
@#@@#@28.(14分)Ⅰ.尿素又称碳酰胺,是含氮量最高的氮肥,工业上利用二氧化碳和氨气在一定条件下合成尿素。
@#@其反应分为如下两步:
@#@@#@第一步:
@#@2NH3(l)+CO2(g)@#@H2NCOONH4(l)(氨基甲酸铵)@#@△H1=-330.0kJ·@#@mol-1@#@第二步:
@#@H2NCOONH4(l)@#@H2O(l)+CO(NH2)2(l)@#@△H2=+226.3kJ·@#@mol-1@#@某实验小组模拟工业上合成尿素的条件,在一体积为0.5m3密闭容器中投入4molNH3和1molCO2,实验测得反应中各组分的物质的量随时间的变化如下图所示:
@#@@#@⑴已知总反应的快慢由慢的一步决定,则合成尿素总反应的快慢由第步反应决定,总反应进行到第min时到达平衡。
@#@@#@⑵反应进行到10min时测得CO2的物质的量如上图所示,则用CO2表示的第一步反应的速率v(CO2)=。
@#@@#@⑶当反应在一定条件下达到平衡,若在恒温恒容下再充入一定量气体He,则CO(NH2)2(l)的质量(填“增加”、“减小”或“不变”)。
@#@@#@Ⅱ.氢气是合成氨的原料。
@#@“氢能”将是未来最理想的新能源。
@#@氢气通常用生产水煤气的方法制得。
@#@其中@#@C(s)+H2O(g)@#@CO(g)+H2(g),在850℃时平衡常数K=1。
@#@若向1L的密闭容器中同时加入xmolC和6.0molH2O。
@#@@#@⑴当加热到850℃反应达到平衡的标志有______________。
@#@@#@A.容器内的压强不变@#@B.消耗水蒸气的物质的量与生成CO的物质的量相等@#@C.混合气体的密度不变@#@D.单位时间有n个H-O键断裂的同时有n个H-H键断裂@#@⑵x应满足的条件是。
@#@@#@Ⅲ.CO2是合成尿素的原料,但水泥厂生产时却排放出大量的CO2。
@#@华盛顿大学的研究人员研究出一种方法,可实现水泥生产时CO2零排放,其基本原理如图所示:
@#@@#@⑴上述生产过程的能量转化方式是。
@#@@#@⑵上述电解反应在温度小于900℃时进行,碳酸钙先分解为CaO和CO2,电解质为熔融碳酸钠,阴极的电极反应式为。
@#@@#@36.【化学-化学与技术】@#@(15分)@#@硫酸工业生产应考虑综合经济效益问题。
@#@@#@
(1)若从下列四个城市中选择一处建一座硫酸厂,你认为厂址宜选在的郊区(填标号)。
@#@@#@A.有丰富黄铁矿资源的城市B.风光秀丽的旅游城市@#@C.消耗硫酸甚多的工业城市D.人口稠密的文化、商业中心城市@#@
(2)CuFeS2是黄铁矿的另一成分,煅烧时CuFeS2转化为CuO、Fe2O3和SO2,该反应的化学方程式为;@#@@#@(3)为了有利于SO2转化SO3,多采用如图所示的装有多层催化剂的(填设备名称)作为反应设备,让气体经历如图所示流程而不是直接进入该设备进行反应的原因是。
@#@@#@ @#@@#@(4)在硫酸工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都是正确的是@#@A.黄铁矿燃烧前需要粉碎,因为大块的黄铁矿不能在空气中燃烧@#@B.从沸腾炉出来的炉气需净化,因为炉气中的二氧化硫会与杂质反应@#@C.二氧化硫氧化为三氧化硫时需使用催化剂,这样可以提高二氧化硫的转化率@#@D.三氧化硫用98.3%的浓硫酸吸收,目的是防止形成酸雾,以提高三氧化硫的吸收效率@#@(5)实验测得SO2反应生成SO3的转化率与温度、压强有关,请根据下表信息,结合工业生产实际,选择最合适的生产条件是。
@#@@#@1个大气压@#@5个大气压@#@10个大气压@#@15个大气压@#@400℃@#@0.9961@#@0.9972@#@0.9984@#@0.9988@#@500℃@#@0.9675@#@0.9767@#@0.9852@#@0.9894@#@600℃@#@0.8520@#@0.8897@#@0.9276@#@0.9468@#@(6)由吸收塔排出的尾气中SO2的含量超过500umol/L,就要用氨水洗涤烟气脱硫,该反应的化学方程式为。
@#@@#@(7)若用浓硫酸吸收SO3可以得到H2SO4·@#@SO3。
@#@用1000g98%的H2SO4充分吸收SO3后,再进行稀释,可以得到98%的硫酸的质量是@#@A.1.98kg B.2.00kg C.2.22kg D.2.42kg@#@37.【化学-物质结构与性质】@#@(15分)@#@乙烯酮是最简单的烯酮,其分子式为CH2=C=O,是一种重要的有机中间体,可由乙酸分子内脱水得到,也可通过下列反应制备:
@#@@#@
(1)基态钙原子的核外电子排布式为;@#@Zn在元素周期表中的位置是。
@#@@#@
(2)乙炔分子的空间构型为,乙炔分子属于(填“极性”或“非极性”)分子。
@#@@#@(3)乙烯酮分子中碳原子的杂化轨道类型为;@#@乙烯酮在室温下可聚合成二聚乙烯酮(结构简式为@#@),二聚乙烯酮分子中含有的σ键与π键的数目之比为。
@#@@#@ @#@@#@(4)乙酸分子间也可形成二聚体(含八元环),画出该二聚体的结构:
@#@。
@#@@#@(5)上述制备乙烯酮的反应中,催化剂AgO的晶胞结构如下图所示,晶胞中所含的氧原子数为。
@#@@#@(6)CaO与NaCl的晶胞同为面心立方结构,已知CaO晶体密度为ag/cm-3,NA表示阿伏加德罗常数,则CaO晶胞体积为cm3。
@#@@#@38.【化学-有机化学基础】@#@(15分)@#@某研究小组制备偶氮染料F和医药中间体Y。
@#@流程图如下,回答下列问题:
@#@@#@已知:
@#@@#@@#@⑴写出反应类型:
@#@①;@#@②。
@#@@#@⑵写出D→E反应的化学方程式。
@#@@#@⑶写出化合物A、F的结构简式:
@#@A、F。
@#@@#@⑷写出满足下列条件的C的所有同分异构体的结构简式。
@#@@#@a.是苯的对位二元取代产物;@#@b.能发生银镜反应@#@⑸设计从X到Y的合成路线(无机试剂任选,用合成路线流程图表示)。
@#@@#@示例:
@#@CH2=CH2@#@CH3CH2Br@#@CH3CH2OH@#@参考答案@#@7—13:
@#@ADABCDC@#@26.(15分)@#@
(1)2MnO4—+16H++10Cl—=2Mn2++5Cl2↑+8H2O(2分)@#@
(2)干燥氯气(1分);@#@防堵塞作安全瓶并观察Cl2的流速(2分);@#@防止水蒸气进入三颈烧瓶(1分)@#@(3)球形冷凝管(或冷凝管)(1分);@#@a(1分)@#@(4)e(1分)@#@(5)57.1%(2分)@#@(6)取少量溶液m于试管中,滴入少量稀盐酸,再滴入几滴品红试液,溶液褪色,说明m中含有@#@ClO—(2分)(其他答案合理也给分)@#@27.(14分)@#@
(1)@#@(2分)Na2HPO4=2Na++HPO42—(2分)@#@
(2)除去表面的油污(1分)@#@(3)加热(或搅拌、或加入铜片)(1分)@#@(4)Fe3++2HPO42—+2H2O=FePO4▪2H2O↓+H2PO4—(2分)@#@(5)2FePO4+Li2CO3+2C@#@2LiFePO4+3CO↑(2分);@#@@#@与空气中的O2反应,防止LiFePO4中Fe2+被氧化(2分)@#@(6)5.0<pH<7.1(2分)@#@28.(14分)@#@Ⅰ
(1)二(1分)55(1分);@#@
(2)1.5×@#@10—4mol/(L·@#@min)(2分)(3)不变(2分)@#@Ⅱ
(1)A、C(2分)
(2)x>2(2分)@#@Ⅲ
(1)太阳能和电能转化为化学能(2分)
(2)3CO2+4e-=C+2CO32-(2分)@#@36.[化学—化学与技术]@#@
(1)C(2分)
(2)4CuFeS2+13O2=4CuO+2Fe2O3+8SO2(2分)@#@(3)接触室(1分)使热量能充分利用(2分)@#@(4)AD(2分)(5)400℃、1个大气压(2分)@#@(6)SO2+2NH3.H2O=(NH4)2SO3+H2O(2分)@#@(7)C(2分)@#@38.[化学—有机化学基础]@#@
(1)还原反应(1分);@#@取代反应…(1分)
(2)@#@(2分)@#@(3)@#@(1分)@#@…(2分)@#@(4)@#@(4分)@#@(5)@#@(4分)@#@";i:
28;s:
29942:
"商业企业如何实现@#@商业企业如何实现“卷烟上水平”工作目标@#@烟草在线专稿在2009年全国烟草工作会议上,姜成康局长明确指出了09年全行业的主要任务是“烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长”。
@#@在目前国际金融危机继续蔓延,全球经济衰退的风险不断加大,我国经济运行困难明显增加,严峻的国内外经济环境对烟草行业影响已开始显现并不断加深的情况下,作为各级烟草商业企业来说,如何圆满完成“卷烟上水平”的工作任务,是对各级领导干部驾驭复杂形势、破解发展难题、化解矛盾风险、开拓崭新局面能力与水平的严峻考验和直接检验。
@#@笔者认为,对于烟草商业企业来说,评判卷烟上水平的主要标准是卷烟销量稳定增长、结构不断优化、价格保持稳定、效益持续增加。
@#@实现“卷烟上水平”的目标任务,关键是要把握好以下几个重点环节:
@#@@#@坚定发展信心是实现卷烟上水平的思想基础@#@古人云:
@#@“思所以危则安矣”、“事不避难,知难不难”。
@#@面对严峻的发展形势,恐慌只会引起多米诺骨牌效应。
@#@只有坚定信心,从容应对,客观冷静辩证地思考“危”与“机”,才能“危”中寻“机”,化“危”为“机”。
@#@对于烟草商业企业来说,既要看到金融危机使烟草消费心理趋于保守,个人消费能力开始减弱,卷烟销量增速呈逐季下降,一类卷烟增幅明显趋缓;@#@随着《烟草控制框架公约》全面履行,卷烟经营经营环境将会发生较大变化,面临更加严峻挑战;@#@在较高水平上实现税利稳定增长难度加大等一系列不利条件,更要看到中央为保持经济平稳较快发展所实施的积极财政政策和适度宽松的货币政策,出台了拉动内需、刺激经济增长的一系列措施和总额达4万亿的投资计划,对提高居民收入和刺激消费将起到积极的作用;@#@通过近年来深化以市场为取向的内部改革,商业企业综合实力和竞争意识明显增强,体制机制不断完善,市场营销主体地位逐步确立,企业适应市场的能力明显提高;@#@企业组织结构和产品结构不断优化,资源配置效率明显提高;@#@现代流通和服务客户水平日益提高,网络基础不断夯实,抗风险能力显著提高等诸多有利因素。
@#@发展离不开信心的支撑,信心比黄金还重要。
@#@只要我们坚决贯彻落实国家局的决策部署,辩证理性看待发展形势,坚定发展信心,积极主动应对,扎实工作,趋利避害,变压力为动力,就能实现卷烟经营更高水平的发展。
@#@@#@提升经营质量是实现卷烟上水平的重要举措@#@行业工商管理体制改革五年多的发展实践证明,持续提升卷烟经营质量是实现卷烟上水平的主要评判标准和重要举措。
@#@衡量卷烟经济运行质量的标准,一是看销量是否保持稳定增长;@#@二是看结构是否得到优化调整;@#@三是看卷烟盈利能力是否持续提高。
@#@这就需要大力转变卷烟销售工作的发展方式,始终把销量作为提高卷烟经营水平的第一要务来抓,始终把优化结构作为提高卷烟销售质量的重要任务来抓,正确处理销量与计划的关系,克服单纯的计划观念;@#@正确处理销量与市场的关系,深入开展订单供货工作,提高需求预测准确率,加强流程规范,牢固树立市场导向观念,坚决纠正“人为安排订单、给客户下指标压任务”等错误做法,按市场需求组织货源;@#@正确处理销量与结构的关系,结构服从于销量;@#@正确处理销量与效益的关系,找准二者的最佳结合点。
@#@要把存销比管理作为经济运行调控的主要依据,放在更加突出的位置,各单位要编制存销比管理实施细则,把一二类卷烟存销比作为调控的重点,以市场为导向,优化产品结构和市场布局,依据存销比合理安排卷烟调入量和市场投入节奏,增加有效货源,满足市场供应,保持合理库存水平,对商业企业存销比高于全国平均水平和去年同期水平的品牌要限制调入,对于社会存销比偏高的品牌要限制投放。
@#@@#@各单位要建立卷烟市场信息监测体系,加强市场信息采集、分析和应用,重点搞好对零售户库存、社会库存、价格和营销动态的监测,研究市场、价格变化特点和趋势,调整好市场供求状态,提升把握市场的能力和水平,确保产品不积压不断档和市场价格稳定,努力做到市场供应基本满足,零售客户有所选择。
@#@调动好工作积极性,发挥好主观能动性,持续提升卷烟经营质量和水平。
@#@@#@培育名优品牌是实现卷烟上水平的长期任务@#@培育重点骨干品牌是商业企业卷烟上水平和增效益的关键所在。
@#@随着卷烟工业跨省联合和品牌整合力度的加大、商业企业公平市场竞争环境的建立,全国统一大市场逐步形成,品牌培育工作成效显著。
@#@2008年全国卷烟工业企业已减少到30家,卷烟牌号数量已减少到155个,前10个牌号集中度达到39.5%,有20个品牌的375.4万箱产量实施定向整合,同比增加89.8万箱,全年省际间卷烟交易量达到2094.7万箱,其中一、二类卷烟省际间交易量比重为50.6%,全国卷烟品牌市场满足度达到94.7%。
@#@@#@对于商业企业来说,要把培育重点骨干品牌、着力打造知名品牌作为加强工商协同营销、提升企业自身效益和增强竞争能力的重点工作常抓不懈,以两个“十多个”为中心,通过制定公平、公正、公开、操作性强的品牌引入退出规则,以完善规则克服非市场因素,保证机会公平;@#@通过规范业务操作流程,实行痕迹化管理,加强信息平台的监督作用,保证过程公平;@#@通过完善工商协同预测体系和机制,保证结果公平。
@#@要精心组织市场营销策划。
@#@有效发挥自身的市场和客户优势,为新品牌、新规格的上市进行整体市场营销策划、实施和评价,确保工业企业竞争的公平性;@#@积极做好品牌宣传促销,充分发挥客户经理和广大零售客户在品牌宣传促销方面的积极作用;@#@正确处理全国性品牌和区域性品牌发展关系,把全国性品牌培育的重点放在一、二、三类卷烟上,形成目标明确、效率提高、竞争有序、水平提升的品牌发展格局;@#@努力做好品牌的市场维护。
@#@增强责任意识,对品牌的市场价格、社会库存、上柜情况、动销情况等要进行认真维护,积极开展品牌市场咨询与诊断工作,为品牌发展出谋划策,降低品牌风险,加快10多个重点骨干品牌形成,使重点骨干品牌在市场竞争中保持强势状态,居于主导地位,努力实现以品牌参与竞争、以品牌赢得市场、以品牌推进发展,全面提升品牌发展水平和企业的竞争实力。
@#@@#@加强工商协同是实现卷烟上水平的关键环节@#@加强工商协同营销体系建设是完善行业营销体系,形成行业体制优势的客观要求;@#@是深化订单供货改革,打造完整卷烟供应链的必由之路;@#@是优化行业资源配置,提高营销效率的有效手段。
@#@国家局姜成康局长在工商协同营销现场会暨2008年全国卷烟销售工作会议上的重要讲话中明确提出“准确定位、有机对接、突出品牌、全面提升”的要求,为深入开展工商协同营销工作指明了方向。
@#@@#@要准确定位@#@在专卖体制下,商业企业最核心的问题就是服务。
@#@离开了“服务”,商业企业的行为就容易扭曲,就失去了生存的基础和存在的必要。
@#@商业企业要把服务作为中心任务,通过为零售客户、工业企业提供全方位的优质服务来培育品牌、保证供应、满足消费。
@#@@#@要有机对接@#@工商双方要细化对接方式,完善对接流程,明确对接内容,实现双方的有机对接。
@#@要实现市场基础、经营、零售客户基础、消费和消费行为、品牌培育和经营等信息的有机对接;@#@要实现市场分析的有机对接;@#@要实现货源组织的有机对接。
@#@要突出品牌。
@#@这是工商协同营销最核心的问题,也是有机对接的关键。
@#@工商双方要完善品牌培育规划,发挥品牌培育合力,促进重点骨干品牌健康成长。
@#@@#@要全面提升@#@工商协同营销的最终目的是全面提升市场营销水平。
@#@要提升分析市场、把握市场、尊重市场、服务市场的水平。
@#@@#@发挥网络功能是实现卷烟上水平的有力支撑@#@近几年来,商业企业以网络建设为抓手,不断深化卷烟营销模式的创新改革,基本实现了传统商业向以“电话订货,网上配货,电子结算,现代物流”为主要特征的现代流通模式转变,为卷烟经营上水平提供了有力支撑。
@#@@#@在当前卷烟经营比较严峻的形势下,要继续深化以市场为取向的改革,明确网建工作的新目标、新方向,有效发挥网络建设在卷烟经营中的支撑作用,着力提高现代流通水平。
@#@要创新电子商务模式。
@#@主动适应当今网络营销快速发展的形势,积极探索批发、批零环节的电子商务模式,加快实施网上订货、网上配货工作进程。
@#@要创新物流建设模式。
@#@加强整体规划,完善物流体系。
@#@现代物流建设更加强调整体性、规模性、系统性,只有整体、系统地理顺物流流程,形成完整的物流体系,才能降低成本,提高竞争力,真正使现代物流成为支撑卷烟生产经营的软实力。
@#@整合配置资源,优化物流供应链。
@#@要围绕整体规划整合资源。
@#@把供应链“做平”、“拉直”,加快其对客户需求的响应速度。
@#@以省级公司为单位进行资源整合、共享。
@#@充分应用高新科技,提高物流整体水平。
@#@强化管理,建立物流效率、成本评价体系。
@#@创新客户服务模式。
@#@高度重视终端价值,突出服务营销,建立“平等互利、长期合作、共同发展”的客我关系;@#@要完善零售客户评价标准,健全服务体系,改革服务模式,提升服务水平,提高服务效率,把“需求基本满足,客户有所选择”和保障客户合理收益作为衡量网建和服务水平的主要标准。
@#@@#@规范经营行为是实现卷烟上水平的根本保证@#@行业多年来的发展实践证明:
@#@只有规范经营,才能实现行业的持续发展和经济效益的增加。
@#@规范经营只有起点、没有终点。
@#@要始终把规范经营摆在首要位置,加强对全体卷烟营销人员尤其是领导干部和具体从事卷烟销售工作的客户经理、订货员、送货员等一线人员的规范经营教育、法纪教育和警示教育,注重自律,接受他律;@#@健全规范经营制度,加强专卖内部管理监督,组织开展日常监管和定期检查,完善工作流程,实现卷烟经营管理的规范化、制度化和痕迹化,扎实推进专卖内部监管长效机制建设,努力提升监管水平,维护良好的经营秩序;@#@加大对违规经营卷烟行为的整治力度和案件查处力度,对违犯规范经营制度的人和事,一旦发现,不论任何单位和人员,都严肃按照国家局和省局的有关规定进行处理,绝不手软,触犯法律的,移交司法机关处理,实现全省卷烟经营上水平和经济运行质量的持续提高。
@#@@#@张辉提出五点要求:
@#@一要结合推进“卷烟上水平”的战略任务,毫不松懈,扩大战果,继续做好卷烟打假工作。
@#@二要继续加强全省卷烟打假工作的组织力量,加大对重点地区的打击力度不放松。
@#@三要加强队伍建设,通过加强队伍管理和队伍培训提升战斗力,充分发挥机动队的作用。
@#@四要加强市场监管,进一步净化卷烟零售市场,为广东的“卷烟上水平”和生产经营提供有力的支撑和良好的市场环境。
@#@五要加强内部管理监督,推进办事公开、民主管理工作,规范生产经营行为。
@#@@#@论“卷烟上水平”@#@品牌发展上水平@#@对于目前正处在改革与发展关键时期的烟草行业来讲,品牌不仅是企业和产品形象的象征,也是提高行业资源配置效率、促进要素合理流动的有效载体。
@#@“品牌发展上水平”,是“卷烟上水平”这一主要任务的集中体现。
@#@@#@促进品牌发展上水平,首先要使品牌适应市场变化,更好地满足消费@#@-@#@需求。
@#@品牌的生命在于市场,市场基础越雄厚,品牌的生命力就越旺盛。
@#@只有赢得市场,品牌才能常青。
@#@赢得市场,就要加强对市场的分析研究,坚持市场标准,使品牌内在特征与消费者需求相吻合,并不断赋予品牌新的内涵。
@#@当前,随着中国政府履行《烟草控制框架公约》工作的深入推进和社会对吸烟与健康问题的高度关注,对卷烟品牌的内在质量提出了更高要求,以低焦油、低危害、高香气、高品质为主导的卷烟品牌体系必将成为品牌发展的方向和重点。
@#@我们要牢牢把握这一发展趋势,坚持持续创新,用安全健康的卷烟产品更好地满足消费需求。
@#@@#@适者生存,优胜劣汰。
@#@实现品牌发展上水平,就要鼓励竞争。
@#@要高度重视品牌维护和研发工作,培育品牌的竞争优势,形成独特风格,引领消费潮流,扩大品牌的市场占有率和影响力,在市场上始终居于主导地位。
@#@通过为品牌发展搭建机会均等、规则公平的竞争平台,促使有实力的品牌异军突起,脱颖而出。
@#@@#@品牌价值的创新,是实现品牌上水平的重要体现。
@#@品牌价值的创新涵盖方方面面,既包括品牌的内涵创新、营销方式创新,也包括品牌的服务创新和文化创新。
@#@产品是有生命周期的,但品牌价值可以是永恒的。
@#@要通过内涵创新,不断提升品牌价值;@#@要通过营销创新,使消费者认识到品牌所传递的功能和价值,提高品牌的信誉度和美誉度;@#@要不断挖掘品牌的文化内涵,创新服务方法,凸显品牌个性。
@#@@#@为品牌发展提供广阔空间,加快推进“两个跨越”,是促进品牌上水平的关键。
@#@卷烟工业企业要加快区域性品牌向全国性品牌转变,努力扩大优势品牌的覆盖范围。
@#@同时,在巩固国内市场的基础上,放眼全球市场,积极参与国际竞争,努力培育驰骋国际烟草市场的品牌。
@#@卷烟商业企业要继续扎实推进卷烟销售网络建设,把培育品牌作为第一要务,保障重点骨干品牌茁壮成长。
@#@@#@原料保障上水平@#@好的产品需要好的原料作保障。
@#@优质的原料,是打造高品质产品的根本。
@#@@#@实现“卷烟上水平”,原料保障发挥着基本文来自文秘114,转载请保留此标记。
@#@础作用。
@#@当前,伴随着重点骨干品牌的加速成长,卷烟品牌的集中度越来越高,原料的保障作用更为突出。
@#@烟叶质量水平和保障能力直接关系到“卷烟上水平”的成效。
@#@@#@原料保障上水平,水平体现在哪里?
@#@@#@一曰特色。
@#@二曰质量。
@#@@#@具有独特风格的原料是发展中式卷烟的必备条件。
@#@多年的实践证明,一个卷烟品牌能否形成自己稳定的特色风格,很重要的取决于是否具有风格鲜明而稳定的烟叶原料。
@#@近年来,随着重点骨干品牌销量的逐年递增,卷烟工业企业对原料特色提出了新的要求。
@#@要更好地适应卷烟品牌发展需要,就必须坚持“围绕品牌抓原料”,发挥优势,挖掘潜力,填补空白。
@#@以市场需求和重点骨干品牌发展为导向,将烟叶生产向自然生态条件和技术基础条件好的优质烟区转移,提高特色烟叶生产能力和有效供应水平。
@#@@#@既然特色烟叶的生产和研发离不开优质烟区的持续发展,那么改造提高老烟区、高水平开发新烟区,就是原料保障上水平的重要路径。
@#@要坚持用现代烟草农业的理念指导烟区建设,大力抓好烟叶生产基础设施建设,改善烟叶生产条件,让老烟区焕发出新活力、新烟区体现出高水平。
@#@@#@原料保障能否上水平,关键在于烟叶质量能否持续上水平。
@#@要高度重视先进实用技术推广,充分发挥科技支撑作用,将烟叶生产建立在技术进步、质量提高的基础上,为烟叶原料的质量保障插上科技的翅膀。
@#@当前,烟叶基地单元建设为卷烟工业企业主动参与、深度介入提供了载体。
@#@工业企业要抓住机遇,积极参与烟叶生产,与商业企业有效合作,共同确保烟叶等级质量达标、内在成分协调。
@#@@#@值得一提的是,长期以来,烟叶库存的不平衡性和结构性矛盾一直是制约卷烟品牌发展的一大瓶颈。
@#@优化烟叶资源配置,完善计划管理模式,破解发展瓶颈,是确保重点骨干品牌发展的必然要求。
@#@同时,卷烟工业企业要潜心研究,力求通过特色工艺的创新,积极推进中式卷烟配方的创新与改进,使烟叶资源利用率有新的提高。
@#@@#@技术创新上水平@#@技术创新是品牌发展的源泉,是卷烟上水平的核心。
@#@@#@技术创新能否上水平,主要取决于能否在关键技术上取得重大突破。
@#@多年的经验告诉我们,关键技术不可能从别人那里买来,核心竞争力不可能从外部得到。
@#@@#@中国烟草要在更高层次上应对国际竞争,必须开发具有自主知识产权的核心技术,尤其要抓住制约行业发展的重大技术瓶颈,立足对行业发展起关键@#@与先导作用的重要领域,集中优势力量合力攻关。
@#@当前,要紧紧围绕烟草育种、卷烟调香、特色工艺、减害降焦四大战略课题,跟踪世界前沿技术,瞄准国际一流水平,形成一批具有较高水平、较大影响的科研成果。
@#@@#@技术创新,人才为本。
@#@人才始终是科技创新最重要、最根本、最宝贵的资源。
@#@没有人才,技术创新就是空谈。
@#@高层次的科技人才在行业科技创新@#@-@#@中起着关键作用,他们是科技创新的领军人物,是行业发展不可替代的战略资源。
@#@一个或几个顶尖人才往往决定着一个研究团队、一家企业甚至我们行业在该领域的地位。
@#@@#@出人才,靠环境。
@#@优秀人才的培养、引进和使用,都离不开适宜的环境。
@#@除了必需的物质、财力条件外,良好的创新文化、科学合理的体制和人文关怀,对优秀科技人才的不断涌(来源:
@#@文秘114)现,有着更为重要的意义。
@#@@#@要为科技人才的成长创造一流的环境,建立科学合理的激励机制,完善行业科技创新人才的引进培养机制和配套政策,形成一种鼓励创新、催生创新、易于创新的环境和文化,使行业科技工作者能够充分发挥自己的创造潜质和聪明才干,使首创精神得到鼓励、创新思想受到尊重、创新活动赢得支持、创新成果得以应用。
@#@@#@要解放思想,转变观念,用创新事业吸引和凝聚人才,在创新实践中识别和造就人才,努力培养一批德才兼备、结构合理的科技创新队伍。
@#@@#@提升技术创新水平,必须勇于前瞻、博采众长,以开放的心态对待人类创造的一切知识,把有效利用全球资源作为创新跨越的起点,防止把创新异化为自我封闭。
@#@@#@技术创新,错过一个节拍就可能会落后一个阶段,甚至滞后一个时代。
@#@在这个追求创新而且孕育创新的时代,让我们抓住机遇,迸发创新的激情,以高度的责任感和自觉性,用创新之火燃旺行业前进的火炬,用科学之光照亮新的征程。
@#@@#@市场营销上水平@#@品牌是如何培育成功的?
@#@从一定意义上讲,是由生产者和消费者在市场这个大熔炉中共同锻造的,而市场营销,是连接生产者和消费者的桥梁,是培育品牌的枢纽,是品牌实现价值的关键。
@#@@#@实现市场营销上水平,根本途径在于切实尊重和努力把握市场真实需求。
@#@一个品牌,只有得到消费者的认可,符合市场需求,才能保持良好的发展态势和顽强的生命力。
@#@卷烟商业企业通过近年来的网络建设,建立了比较完善的访销配送体系,拥有经过多年实践锻炼的营销队伍,应该充分发挥营销网络的信息采集功能,加快健全向消费者延伸的营销信息体系和消费者分析研究机制,疏通消费者反馈意见的渠道,敏捷而准确地反映市场动态。
@#@卷烟工商企业都要增强尊重市场的意识,着重提高分析市场、把握市场和服务市场的能力,不断提高卷烟品牌对市场的满足率。
@#@@#@实现市场营销上水平,主攻方向在于提升零售终端的经营水平。
@#@零售终端处在销售最前沿,是卷烟品牌宣传的窗口和阵地,其营销能力直接影响着消费者对卷烟品牌的认可程度,进而关乎整个品牌培育工作。
@#@目前,卷烟市场多种零售业态并存,营销水平参差不齐,消费者需求层次也存在很大差异。
@#@在这种市场环境下,要重视零售业态和品牌培育之间关系的研究,增强品牌培育的针对性。
@#@要在对零售终端的利益保证、服务支持和管理控制中,把关爱零售客户作为一种责任,通过科学有序的货源投放、合理的批零差率、高效便捷的优质服务,维护零售客户的正当利益,增强零售客户的认本文来自文秘114,转载请保留此标记。
@#@同心理,坚定零售客户的经营信心,预防各种不规范经营行为。
@#@@#@实现市场营销上水平,长远之策在于全面提高营销队伍素质。
@#@卷烟商业企业要推行建立一套综合性的、具有深度的营销服务系统,提高服务水平和执行力,充分发挥客户经理等一线营销人员的重要作用,将服务重点真正转移到指导客户经营、培育重点骨干品牌上来,将一线营销人员业绩的评价标准由简单的销量、结构目标考核转变为细致的品牌培育过程管理,使他们真正成为卷烟品牌的培育者和推进者。
@#@@#@实现市场营销上水平,必须注意防止和克服急功近利的倾向。
@#@要站在一个长远发展的立足点上,让卷烟品牌公平竞争、零售客户守法经营、广大消费者放心消费。
@#@从保持行业持续健康发展的高度,切实解决脱离市场实际、片面追求高毛利率等问题,使卷烟产品更好地适应市场、满足消费,把“卷烟上水平”建立在可靠的市场基础之上。
@#@@#@基础管理上水平@#@如果说企业是一棵树,品牌是树上的花,那么,基础管理就是这棵树的根。
@#@根浅则花弱,根深则花盛。
@#@@#@如果说生产制造、技术研发、市场营销等工作,是企业参与市场竞争、实现“两个跨越”的拳脚功夫,基础管理则是企业敛于腹中、蕴于身内的内功。
@#@基础管理缺失或衰弱,招式就成了花拳绣腿,逐鹿市场就会腿软气喘。
@#@@#@在烟草行业发展的新阶段,提升品牌竞争实力,实现“卷烟上水平”,卷烟工商企业既要“外练筋骨皮”,更要“内练一口气”----真正夯实基础管理。
@#@@#@夯实基础管理,要义在于提升管理水平。
@#@卷烟工商企业要持续、深入贯彻质量管理体系,突出流程优化、突出市场导向、突出服务质量,建立科学、系统、规范的管理体系和持续改进机制,逐步创立一套具有行业鲜明特点、富有企业自身特色的基础管理“套路”;@#@要严格执行工艺技术标准、产品质量标准和生产作业标准,真正把标准内化为产品质量;@#@要大力加强现场管理,全面加强设备、原辅材料和产品管理,使各种生产要素在既定范围内,按照最优模式顺畅有序流动、高效安全结合;@#@要通过贯标使企业真正做到考核有据、流程有序、措施标准、权责明晰、目标具体、过程可控。
@#@@#@夯实基础管理,关键在于增强成本管控能力。
@#@成本是产品竞争实力的重要指标。
@#@降低成本费用是行业实现科学发展的内在要求。
@#@成本降下来,效益增上去。
@#@实现“卷烟上水平”,必须努力控制和降低成本。
@#@近年来,全行业紧紧围绕管理创新,在节约资源、降低成本、减少费用方面做了大量工作。
@#@但是,一定要清醒地认识到,“基础管理是软指标,抓不抓无关紧要”的思想在行业内仍然不同程度存在,行业在降低成本方面,特别是卷烟工商企业主要成本费用的控制,与国际水平相比,仍有大的差距。
@#@我们的卷烟工商企业要放眼世界,直面与世界先进水平的差距,采取得力措施,努力降低成本费用。
@#@@#@夯实基础管理,根本在于加强基层建设。
@#@基层,这是企业的“下盘”。
@#@“下盘”不稳,就难以在市场这个大擂台上立得住、立得稳、立得久。
@#@卷烟工商企业要关注基层、深入基层、服务基层,筑牢行业健康发展的基石。
@#@要切实提高基层管理的信息化水平,集成整合,全面提升,实现信息在企业内部的高效、顺畅、有序、安全流动。
@#@卷烟工业企业要深入推进“四大中心”建设,提高实体化运作水平,努力提高运行效率。
@#@@#@楼高万丈靠根基。
@#@只有不断夯实基础管理,企业抗击市场风雨的能力才能不断提高,“卷烟上水平”才能建立在更加坚实的根基之上。
@#@@#@新形势下“卷烟上水平”的理论探索与实践(上)@#@2010年07月06日@#@“卷烟上水平”是对如何推动烟草行业又好又快又稳发展提出的一个带有根本性、方向性、战略性、指导性的发展理论、战略思维,极具实践性意义;@#@全面推进“卷烟上水平”是烟草行业更加注重发展方式转变、努力提高经济运行质量和效益、继续保持行业持续健康发展的“根本要求”、“关键所在”、“必然选择”。
@#@如何圆满完成“卷烟上水平”的目标任务,不断促进“规范管理上水平、工作质量上水平、员工素质上水平”,又是对各级管理者驾驭复杂形势、破解发展难题、化解矛盾风险、开拓崭新局面能力与水平的严峻考验和直接检验。
@#@@#@一、解剖自我认真查摆影响“卷烟上水平”的主要原因@#@“在服务基层,解决热点、难点问题上,措施还不力:
@#@在创新机制管理方式方法上,办法还不多:
@#@在抓基础、管长远的工作落实上还停留在文件上和口号上”。
@#@这些现象或多或少不同程度的存在,因而导致“满足市场变化的节奏不快、卷烟品牌培育的范围不广、客户沟通的方式不多、协同营销的角度不大、市场服务的标准不高、管理创新的意识不强”,严重制约和影响了“卷烟上水平”——基层管理者如是说。
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(一)客户经理职能未能得到有效发挥。
@#@由于基层客户经理的岗位职能、工作流程、考核标准模糊,因而导致客户经理工作的针对性不强,过分注重工作层面的痕迹化,如拜访登记、资料发放、价格标签维护和工作日志的撰写。
@#@而客户经理的客户服务、品牌培育、市场维护三大核心职能却未能得到有效发挥;@#@经过多次反复的岗位锻炼、素质培训和管理技能的强化提升,客户经理的综合素质普遍有所提高,但是由于受入职时间、文化程度、学习能力、企业培训方式等因素的影响,仍然存在参差不齐的现象,部分客户经理的文字组合能力、语言表达能力、临场应变能力、综合分析能力、政策宣传能力还难以适应与时俱进的市场变化。
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(二)客户零售终端建设亟待加强。
@#@零售终端历来都是商家必争之地,是商家上量、提档、增效最为关注的焦点。
@#@卷烟零售终端则是连接卷烟零售客户和卷烟消费者的重要纽带,是实现“卷烟上水平”的关键所在。
@#@可现实中的卷烟客户零售终端给人的第一印象则是“杂、乱、差”,及“业态杂、管理乱、形象差”,“无证经营、乱渠道进货、销售假冒卷烟”、“名烟名酒店的强行经营”、“礼品回收店的私下经营”、“高档娱乐场所的维权经营”和“楼、堂、馆、所的自主经营”现象还时有发生。
@#@尤其是个别单位对零售终端建设还缺乏细致性调研和周密性思考,因而制约了市级公司市场营销主体能力的有效发挥,成了推动“卷烟上水平”的的瓶颈。
@#@@#@(三)缺";i:
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"小学一年级语文下册生字表及组词1@#@万丁冬百齐说话朋友春高你们红绿花草爷节岁亲的行古声多处知忙洗认扫真父母爸全关写完家看着画笑兴会妈奶午合放收女太气早去亮和语千李秀香听唱连远定向以后更主意总先干赶起明净同工专才级队 @#@蚂蚁前空房网诗林童黄闭立是朵美我叶机她他送过时让吗吧虫往得很河姐借呢呀哪 @#@谁怕跟凉量最园因为脸阳光可石办法找许别到那都吓叫再象像做点照 @#@沙海桥竹军苗井乡面忘想念王从边这道贝原男爱虾跑吹地快乐师 @#@短对冷淡热情拉把给活种吃练习苦学非常问间伙伴共汽分要没位孩选 @#@北南江湖秋只星雪帮请就球玩跳桃树刚兰各坐座带急名发成晚动新有在什么变条(共250个字)@#@万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄息站行扶栽亲诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛掉完换员音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情棉照晒被盖收脱躺合摆帘背装另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净失级观围专准备队请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭池惜阴柔露荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰感激谢急时坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗壁虎借蚊蛇逃难姐新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓块使劲砸破救称官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领忘挖席导革命战士解刻念助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲诚实赢赞招嫌翻浇施肥饿候挑担狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引梁程波架特砖驶划采薄巧稳郊列弄查速断提修建世界创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌(共550个字)@#@";}
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