计算机科学与技术专业培养计划Word格式.docx
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(三)素质要求
具备健康的身体和良好的心理素质,具有高度的工作责任心和良好的职业道德,具有团队合作、协同工作的素质,具有竞争精神,具有刻苦钻研业务和结合本职工作进行创新的精神。
七、主干学科
八、核心课程
离散结构、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、高级语言程序设计、数据库原理与应用、软件工程。
九、毕业学分
166学分
十、必要说明
(一)培养方案基本框架说明
1、基本框架
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念、
形势与政策、军事理论
军事技能训练
体育
中国近现代史纲要
就业指导、认识实践
入学教育、毕业教育
公共基础课
(必修27学分)
通识教育
(必修54学分)
大学英语
英语强化
计算机基础训练
基本技能
(必修17学分)
公共选修课
(选修10学分)
高等数学A、大学物理A
物理实验A
线性代数B
学科门类基础
(必修24学分)
学科门类教育
(必修112学分)
专业导论(必修1学分)
电路与系统(必修3学分)
数字逻辑(必修3学分)
离散结构(必修4学分)
高级语言程序设计(必修5学分)
数据结构(必修5学分)
计算机组成原理(必修4学分)
高级语言程序设计训练(必修1学分)
数据结构课程设计(必修1学分)
大类专业基础
操作系统(必修4学分)
计算机网络(必修4学分)
数据库原理与应用(必修4学分)
软件工程(必修4学分)
面向对象程序设计(必修4学分)
计算机网络课程设计(必修1学分)
数据库原理与应用训练(必修1学分)
软件工程课程设计(必修1学分)
面向对象程序设计训练(必修1学分)
毕业设计(必修15学分)
专业选修部分
学科基础加强部分
专业
(必修46学分)
自主教育
(选修不超过
10学分)
全校通识教育、学科门类教育、校企合作、社会技术培训、课外实践等
图1培养计划基本框架
公共选修10学分
两课、体育、形势教育、军事理论(必修23学分)
公共基础
大学英语(必修16学分)
大学物理A(必修6学分)
高等数学(必修10学分)
物理实验(必修2学分)
线性代数(必修2学分)
数据结构(必修5学分)
通信原理(4学分)
大类专业基础理论
大类专业基础(选修0学分)
操作系统(必修4学分)
计算机网络(必修4学分)
软件工程(必修4学分)
专业主修
模拟电子技术(选修3学分)
数字信号处理(选修3学分)
计算机体系结构(选修3学分)
嵌入式系统(选修3学分)
计算机工程
方向
工程经济学(选修2学分)
软件测试(选修3学分)
软件项目管理(选修2学分)
数据库管理与实现(选修3学分)
软件需求分析(选修3学分)
软件工程
专业特色
(选修)
WEB技术(选修3学分)
信息系统工程与实践(选修3学分)
系统管理与维护(选修2学分)
信息保障与安全(选修3学分)
信息系统工程监理(选修2学分)
信息技术
选修课程(见附件六)
专业拓展课程
自主教育(全校通识教育与学科门类教育课程)
图2理论教学体系框架
入学教育(1周),毕业教育(1周)
军事技能训练(必修2学分)
认识实践(2周必修1学分)
英语强化(1周)
物理实验(必修2学分)
数学实验(必修2学分)
高级语言程序设计(必修1学分)
数据结构课程设计(必修1学分)
大类专业基础实践
计算机网络课程设计(必修1学分)
数据库原理与应用训练(必修1学分)
软件工程课程设计(必修1学分)
面向对象程序设计(必修1学分)
毕业设计(15/15周)
学科门类
教育
VisualBasic程序设计训练(必修2学分)
WEB技术训练(必修1学分)
软件测试训练(必修1学分)
专业选修课程实践(必修3学分)
专业拓展、科研实践
图3实践教学体系
2、框架说明
(1)学分分布
总学分166学分,其中理论教学129学分(其中实验学分为23.5学分,占总学分14.2%),占总学分比例为78%;
实践教学包括集中实践37学分+实验23.5学分共60.5学分,占总学分比例为36.4%。
具体学分分布如下表所示。
培养方案基本框架学分分布
课程性质
课程层次
理论教学
实践教学
合计
必修
选修
小计
23
/
4
27
公共选修
10
16
1
17
39
49
5
54
20
24
25
2
26
专业特色选修
15
65
80
32
112
(10)
104
129
37
166+(10)
注:
理论课程教学和实验课程教学每15学时计1学分,毕业设计15学分。
集中实践教学(包括课程设计、实习、毕业设计等)每周计1学分。
理论学分:
129,集中实践学分:
37学分,实验23.5学分
总学时:
2688,实践学时:
1105实践学时占总学时比例:
41%
(2)必修理论课程及学位理论课程
必修理论课程25门,其中学位课程25门,共计108学分
序号
课程名称
是否学位课程
学分
总学时
理论
学时
实践
学时
建议修课学期
30
思想道德修养与法律基础
3
45
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念
6
90
3-4
形势与政策
(15)
军事理论
(30)
7
120
1-4
8
就业指导
9
240
高等数学A
150
1-2
11
大学物理A
2-3
12
13
14
专业导论
电路与系统
数字逻辑
36
离散结构
60
18
高级语言程序设计
75
19
数据结构
计算机组成原理
21
操作系统
22
计算机网络
数据库原理与应用
面向对象程序设计
(3)必修实践课程及学位实践课程共计13门,26学分
周数
48
认识实践
4(假期)
入学教育
(1)
毕业教育
高级语言程序设计训练
数据结构课程设计
计算机网络课程设计
数据库原理与应用训练
软件工程课程设计
面向对象程序设计训练
毕业设计
225
(4)选修课程〈含理论与实践〉的组织与时间安排
本框架按教学层次设置了综合基础、基本技能、学科门类基础、大类专业基础、专业特色和专业扩展6类选修课程模块,各模块均包含理论与实践选修课程。
其中,综合基础、基本技能及学科门类基础选修课程为全校性选修课程,主要包括社会科学、人文科学与艺术、经济与管理、自然科学、国防建设、体育、英语、计算机技术(凡是在本专业开设的同类课程,不得在计算机技术类中选修)、数学、物理等方面理论与实践选修课程;
大类专业基础、专业特色和专业拓展选修课程大多为学院开设的选修课程。
此外,还为有针对不同基础与需要的学生开设的选修课程。
本框架根据选修课程的选学范围要求分为模块选修和非模块选修〈通选〉两种,共计20学分。
其中,模块选修指在相应模块的课程范围内选择课程;
非模块选修〈通选〉则不受上述选修课程模块的限制,可通过选修全校各类课程、各学院开设的课程,以及参加学校认可的学科竞赛、证书认证、科技活动、社团活动等各种课外活动来获取学分。
本框架中的自主教育层即属于非模块选修(通选〉的范畴。
校开公选课程每学期开设一次;
学院选修课程每学年开设一次,并在教学执行计划中列出。
各教学模块选修课程的总学分数均比各教学模块要求学生完成的选修学分数高出至少2倍以上,为学生提供更多的选择机会。
(二)文化素质与实践能力、创新精神的培养
1、文化素质培养
培养方案中,除在通识教育层增设了人文科学与艺术方面课程供学生选修,以弥补工科大学生文化、艺术知识不足外,还采取了如下几项措施提高学生的文化、艺术修养:
(1)向学生推荐人文书籍阅读目录,指导每位学生每学年至少读一本中外文学名著或文化、艺术基本理论方面的书籍,并根据读书心得及有关考核评定学分;
(2)鼓励学生积极参加文化、艺术类社团活动,并视参与程度给予相应学分:
(3)举办写作、演讲、辩论等竞赛,对参加者和取得成绩者给予相应学分:
(4)鼓励学生积极向校报和校外报刊杂志投稿,对稿件被采用的学生给予相应学分。
2、体育类课程在修满规定的学分外,还可在全校通识课中任选相应课程。
3、实践能力、创新精神的培养
培养方案中,除在通识教育层和学科门类基础教育层增设了有关理论与实践课程供学生选修之外,还采取如下多项措施加强对学生实践能力和创新精神的培养:
(1)在大类专业基础、专业主修和专业特色的各层教学中,增设了实践教学课程,尤其是综合性的课程设计,加强对学生综合运用知识解决问题能力的培养;
(2)在本学科专业的各类实验室,增设开放〈自主〉实验项目,鼓励有兴趣、有能力的学生进入实验室,并根据实验项目完成情况给予相应的学分;
(3)鼓励学生参加有关的技能培训以及国家、省(市〉、国内外知名企业组织的相应证书考试,并给予学分;
(4)推出就业实习、挂职锻炼和兼职助学和校企合作等新的社会实践项目,并根据实践时间和效果给予相应学分;
(5)“关于创新、认证、论文、竞赛获奖等学分认定说明”见附件五。
十一、课程组合要求与建议
本培养方案在学习年限、课程组合、课程学习时间安排等方面为学生提供了较大的自主选择空间,学生应根据自身特点及毕业志向(如提前或延期毕业、考研、就业等〉组合课程,形成个性化学习方案和学习计划。
学生在进行必修课程的进程设计和选修课程的选择安排时,要注意课程的先后修关系和知识的系统性,尤其要注意设计好自主教育选学模块。
具体建议如下:
(1)计划四年完成学业的学生,第一学期至第六学期每学期所安排的总学分建议控制在25内,第七学期建议控制在15以内。
学生对每学期的选课模块应合理搭配,以保证在四年内完成各教学模块对选修学分的要求。
同时也要注意校、院两级选修课程的适当搭配,一般每学期选学的全校性选修课程不要超过4学分。
(2)拟考研的学生,应于第六学期前完成必修理论课程及实践课程的学习(毕业设计除外),基本修满培养方案各模块要求的学分。
第七学期可通过选修两课综合训练、英语综合训练、数学综合训练等校选课程以及专业基础综合训练等院选课程进一步落实公共基础和专业基础,为考研作好准备。
(3)拟毕业后就业的学生,应结合就业意愿加强大类专业基础课程及专业特色课程的学习。
在第七学期的第八周之前基本修满本培养方案规定的必修课程学分和各教学模块要求的选修学分,同时要加强拟就业领域相应专业方向课程的学习,积极为就业创造条件。
第七学期后八周,学生应根据就业需要进一步加强专业对口课程的学习,并可选择就业实习,为参加工作奠定良好的基础。
(4)拟参加学校与国外大学本科生交流项目的学生,应加强大学英语课程的学习,特别要通过英语技能训练,提高英语昕说能力,同时,还要注意学好对方所要求的一些课程,为到国外大学学习作好准备。
(5)鼓励学生参加校企合作项目,参加企业职业培训并考试合格可以获得相应选修课的学分。
附件一:
通识教育中的综合基础课程〈理论与实践〉
附件二:
通识教育中的基本技能课程〈理论与实践〉
附件三:
学科门类基础课程〈理论与实践〉
附件四:
2008年认定的证书认定目录
附件五:
关于创新、认证、论文、竞赛获奖等学分认定说明
附件六:
专业特色选修课程
第二部分计算机科学与技术专业基准培养计划
课程类别
理论教学环节(含实验)
学分
集中实践教学环节
学分/周数
公
共
基
础
课
中国近现代史纲要2
思想道德修养与法律基础3
马克思主义基本原理概论3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念6
形势与政策2
军事理论2
就业指导1
体育4
入学教育1周
军事技能训练2/2周
认识实践2/
(2)周
毕业教育1周
公共基础课小计
23学分
4学分/4+
(2)周
公共选修课程
通识教育、学科门类10学分(含工程数学)
大学英语16
英语强化
(1)周
计算机基础训练1/1周
(测试通过后可以免修)
基本技能小计
16学分
1学分/1周
通识教育合计
49学分
5学分/5+
(2)周
高等数学A10
大学物理A6
物理实验A2
线性代数B2
数学实验2/2周
物理实验2/2周
(执行计划中未标明那个学期上)
学科门类基础小计
20学分
4学分/4周
专业导论1
电路与系统3
数字逻辑3
离散结构4
高级语言程序设计5
数据结构5
计算机组成原理4
高级语言程序设计训练1/1周
数据结构课程设计1/1周
大类专业基础小计
25学分
2学分/2周
46
操作系统4
计算机网络4
数据库原理与应用4
软件工程4
面向对象程序设计4
计算机网络课程设计1/1周
数据库原理与应用训练1/1周
软件工程课程设计1/1周
面向对象程序设计训练1/1周
VisualBasic程序设计训练2/2周
WEB技术训练1/1周
软件测试训练1/1周
专业选修课程实践3/3周
毕业设计15/15周
专业特色选修15
(具体见附件六)
专业小计
35学分
26学分/26周
学科门类教育合计
80学分
32学分/32周
自主教育部分
(学生可以在修够规定学分的基础上,根据自己的兴趣,额外选修本部分的学分,不超过10学分。
)
全校通识教育、学科门类教育、校企合作、课外实践等
(具体见附件一)
含获奖或证书置换学分
(具体细则说明见附件五)
(10)学分
0学分/0周
总计
129+(10)学分
37学分/37周+(3)周
毕业学分:
166+(10)学分
第三部分基准实施计划(教学执行计划)
本教学执行计划按基本学制设计,学生可参照该计划合理安排学习进程。
拟四年毕业的学生可基本按照该计划执行,拟推迟毕业的学生可参照该计划进行调整。
秋季第一学期
课程编码
考核
方式
每周学时
备注
考试
考查
实验
上机
40419912
√
课外6学时
40449911
课外8学时
40419916
(16)
分四学期课外88学时
40219921
大学英语I
40119961
高等数学A㈠
30810215
(前七周)
10519941
40519931
体育I
理论教学环节小计
270
1周
与军训同期
10519942
2周
(1)周
测试通过后可以免修
集中实践教学环节小计
3周
春季第二学期
40419913
大学英语II
高等数学A㈡
40119971
大学物理A㈠
30810071
40519932
体育II
330
VisualBasic程序设计训练
秋季第三学期
毛泽东思
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