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纵观中国互联网,风云迭起。
在目前的经济现状和庞大的网民队伍的条件下,这支无形但又真实存的网络大军使网络红人们以迅雷不及掩耳之势窜红网络。
意义:
网络的普及是现代的社会发展的必然趋势,网络红人在网民娱乐生活中扮演着重要的角色。
他们的言行对于网民来说都可能长生一定的引导,我小组想通过本次调查研究了解社会价值观的大致取向以及人们对网络红人的看法并提出建议。
积极倡导大众人士去建设良好健康的网络环境。
同时,我们也希望通过本次课题研究获得社会经验,培养能力。
1课题研究内容与方法
序号
研究内容
研究方法
1
网络红人现象体现网民的什么心理,及网络红人对网民可能造成的影响
Ø
1、文献法
2、问卷调查
3、访谈
4、小组讨论
2
各年龄段市民对于网络红人看法的相似与不同
1、问卷调查
2、小组讨论
3
专业人士分析各年龄段市民对网络红人态度成因,及问题解决办法
1、访谈
2、课题研究步骤
阶段
内容
本阶段成果
完成时间
参与人员
撰写开题报告
开题报告
2010年11月中旬
全组
设计调查问卷
完成设计问卷
2011-1-29
查阅资料:
陈辉辉
设计题目:
倪瑞栋、蔡爽
审查:
发放并回收调查问卷,统计并分析数据,写出调查报告
问卷调查报告
2011-2-13
发放问卷:
陈辉辉、蔡爽、王慧、倪瑞栋
统计组:
蔡爽、林月月、倪瑞栋
4
设计采访访谈问题访谈网络工作者、心理老师、
访谈纪录
2011-4-28
访谈:
陈辉辉、林月月、倪瑞栋
总结:
王慧、陈辉辉、林月月、倪瑞栋
5
撰写结题报告
结题报告
2011年5月中旬
三、课题研究所遇部分困难与解决办法
(1)困难一:
问卷数据未能收到足够的数据
解决办法:
通过瓯海区实验中学王老师代发问卷
解决结果:
收到足够的年龄A档问卷
(2)困难二:
访谈对象难以确定
全组讨论,老师指导
确定以大学人文系教授(未能联系)、网络工作者、心理老师
而现实生活中的人们对他们的态度又是怎样呢?
就此我们提出了“关于各年龄阶层对网络红人的态度和想法的调查研究?
”
我们小组先后通过问卷、文献及访谈收集到了各年龄段对网络红人的看法,及其隐含的社会现象。
还有关于网络红人对于各年龄市民的影响,针对其中网络红人可能带来的不良影响我们提出了一些建议。
问卷在我们活动中起的是收集最基本数据的作用,在问卷的基础上我们把问卷中一些数据通过访谈的形式还有辅之以文献,更加深入了解一
些问题。
关键字:
网络红人
网络环境
一、问卷阶段
我们希望通过访谈获得个年龄阶层对于网络红人看法的第一手数据,首先我们全组于2011-1-23至2011-1-29讨论问卷的格式内容初步设计了问卷最后2011-2-10至2011-2-13发放问卷及统计1问卷组:
陈辉辉、蔡爽、王慧、倪瑞栋2统计组:
蔡爽、林月月、倪瑞栋
问卷基本数据:
补充问卷活动我们共发放150份回收到150份其中A檔50,B檔83,C檔12,D和E共5份
下面问卷数据由于大多数DE文件人不了解网络红人所以我们问卷分析就针对前三文件下面问卷的数据我们的组成为A檔50份B檔50份C檔12份
问卷部分数据(详见附件)
1.您的年龄在()
A:
15以下B:
16-24C:
25-35D:
36-50E:
50以上
5.您认为您所了解的大多数网络红人是怎么样()
A:
恶搞、低俗、没内涵B:
有才、有个性C:
草根、平民化D:
其它
A
B
C
D
年龄A檔
39.53%
41.86%
18.60%
16.28%
年龄B檔
36.36%
32.73%
25.45%
5.45%
年龄C檔
41.67%
33.33%
25.00%
0.00%
7.您认为他们成名最主要的原因是()
A:
确有才华,充满创意B:
搞怪作秀,蓄意炒作C:
走红只是偶然D:
7
69.77%
11.63%
12.73%
60.00%
21.82%
23.08%
76.92%
6.您看待这些“网络红人”的心态是()
消遣娱乐而已B:
觉得无聊可笑C:
有较深层次思考D:
不予关注
6
51.11%
22.22%
8.89%
17.78%
66.00%
12.00%
8.00%
14.00%
58.33%
16.67%
8.33%
8.您是否也想通过网络走红,成为“网络红人”()
非常想B:
有想过C:
没想过D:
深恶痛绝
8
2.56%
15.38%
66.67%
2.00%
6.00%
80.00%
100.00%
11,您认为网络红人的出现主要体现什么现象()
A:
现在很多人自身大胆博出位B:
百家齐鸣,百花齐放,个性得到解放
C:
互联网低俗文化泛滥D:
现代人寂寞在作祟,恶搞,喜欢窥探别人取乐
11
48.84%
20.00%
23.64%
38.46%
7.69%
12.对于这样的社会现象您认为我们该做些什么()
鼓励并支持B:
任其发展C:
应该遏制D:
12
40.00%
32.50%
2.50%
42.00%
32.00%
83.33%
根据问卷资料我们得出初步结论如下(下面为个问题区的相应结论)
了解情况和途径:
大多数人了解的网络红人人数比较多,了解管道方式多种多样而且大多数人只听说过“网络红人”而并没有深入关注他们。
认识:
初中生比较赞赏网络红人,认为他们确有才能,个性。
高中生及以上年龄段人对其持有厌恶以及鄙夷的态度并认为他们成名原因是搞怪作秀。
态度:
大多数人认为他们仅仅是用来消遣娱乐,无聊可笑,没有更为深层次的思考。
随着年龄的增长,人们越来越理性地看待他们,并不想成为网络红人。
绝大多数人认为网络红人并没有什么地方吸引他们。
低年龄者认为他们可以在无聊时解解闷,高年龄者仍是理性地看待他们,认为他们并没有什么影响。
意见:
初中生认为网络红人这类问题体现了现代人素质下降,寂寞空虚;
高中、大学生则认为他们的成名原因多种多样;
中年人认为是大胆搏出位,以及现代网民素质的降低。
大多人对网络红人这类现象持中立态度,任其发展
二、文献阶段(均经过删减,感谢在网络上提供这些文件的专家、网友、教授)
文献1⒈“网络红人”现象影响公众传统价值观念
2.他们要么把成名的希望寄托于网络推手公司,要么想方设法刻意地炒作自我。
“网络红人”现象使一些人放弃正常的生活方式,陷入某种兴奋和幻想的状态,并导致他们追求个人享受、不求上进、个人主义严重,从而滋养不思进取、荒废学业和工作的不良思想。
3.“网络红人”现象导致一部分公众丧失独立人格
4.“网络红人”现象使公众的审美价值观发生畸变
5.这不但污染了公众的视觉,更污染了网络文化,很可能使整体社会文化有走向低俗化的倾向。
“网络红人”现象透露出部分公众审美价值观的畸变:
以艳照为美,以畸形为美。
文献2.1.红人红遍网络,也部分地满足了人们的“补偿性心理需求”。
2.由于身份地位、职业收入、社会资源占有程度的差异,现实社会形成的社会阶层和分界,凭个人的力量往往难以逾越。
这些无法满足的需要,却会在见证或成为网络红人的过程中得以“补偿”。
3.红人的推选还带有浓厚的游戏色彩,这也拉开了网络红人社会与传统文化认知之间的距离。
4.但一个基本共识是,网络红人的产生迎合了浓厚的消费文化气氛,顺应了现代人“玩”的本性。
作为意义和KG生产最有效的工具,网络不断地推出以商业性、娱乐性和享受性为特征的文化产品
5.这样,“娱乐”包裹下的网络红人往往与包括伦理美在内的现实审美评价日趋远离,变得更近于“感官享乐”、“感觉刺激”。
而当最表层的情感欲望、本能欲求、猎奇猎艳等因素浮现出来,网络便逐渐步入了泛化本能欲望、丧失自我根基、消解精神价值的人性误区。
匡文波(中国人民大学新闻学院教授)
文献3(杨春宇做的相关研究)
1.调查对象包括60后到90后,其中以80后和90后为主,男女性大约各占一半。
根据调查结果分析,90后普遍比60后、70后、80后更容易接受网络红人。
“46%的人有喜欢的网络红人,喜欢春哥的占13%,而喜欢伪娘的占到7%,说明大众审美观已经由中性美向阴柔美拓展。
2.而95%的被调查者都认为网络红人没有影响到他们的生活,只是娱乐话题而已。
3.在调查过程中他发现,对网络红人,许多80后、90后会佩服他们的勇气,赞叹他们的才艺,欣赏他们,但不提倡模仿。
不过其中仍然有23%的人自己也想做网络红人。
而很多60后、70后则认为,网络红人代表的是一种低俗文化,畸形文化,走红只是一时的,最终会被主流文化淹没。
根据文献我们分析如下
1.
三、访谈阶段(下面访谈内容经过删剪原概括见附件)
最后我们希望通过访谈得到专业人士分析各年龄段市民对网络红人态度成因,及问题解决办法2011.4.11-2011.4.27
(1)访谈网络工作者(访谈者:
倪瑞栋)
访问者:
老师你认为网络红人的发展是在一条良性的道路上吗?
指导老师:
我觉得吧~~~存在必有它的道理。
。
问卷里青少年有17%左右的人想过通过网络成名你觉得我们整个社会是否需要给他们(有些人想通过网络成名的人)一些正确的引导网络红人成名不是有主动和被动吗
主动因素大多数为炒作吧~~被动的么·
·
就是牵涉到恶搞或者低俗
当然还有些健康的形象。
不过寥寥无几那~~
其实我还可以看见外国很多网络红人像苏珊大妈是靠自己的本领成名我们中国好多网络红人仅凭搞怪的姿势和私生活的曝光来成名这是我们的网络红人发展还不成熟的标志吗?
为什么叫红人因为知道的人多。
为什么会红存在某个事件引发(这里咱不说这个事件好坏)为什么会出现在网络朋友的恶搞或者炒作。
或者正面的事迹推广如果说发展成熟不成熟我觉得娱乐娱乐而已~~~有企业需要也有他们个人需要
就是网络红人从问卷中可以看到基本所有人都知道而且现在传播方式已经突破了网络这一种媒体如果在了解的大多是负面的人会不会对一些人的心理健康产生影响尤其是思想未成熟的青少年
如果说思想毒害的话么这个还真有`太多了
总有许多人想成名如果他们知道搞怪作秀能快速获得名气,他们总有部分人是很乐意的吧
对对尤其是想走娱乐圈这行的
那我们该怎么引导
还是要靠网络宣传正面的信息
还有能不能试着倡议学校拿出一两节课讲关于如何正确认识成名让他们(想成名的人)通过做对社会有好效益的事来成名
这个可以的
老师你觉得什么样的方式可以让你改变一些观念呢?
民风~~~
结论:
对于青年网民,网络红人主要是抱着娱乐的心态。
网络红人体现出网民追求个性心态。
在过程中或许会对成名方式产生理解错误从而做出一些不好的举动。
尤其是网民中青少年易受其影响,我们社会应更加关心青少年在网络时代的发展。
(2)访谈老师焦佳丽老师(访谈者陈辉辉、林月月)
问题一:
请问您认为我们尤其是学生,应当如何看待网络红人现状?
答;
我们应当辩证地看待。
网络红人有其积极和消极的方面。
在倡导积极影响的同时也要避免不利的影响。
事实上,学生是这个社会比较容易受影响的群体。
对于层出不穷的网络红人,学生更多的认识到其有才,有创意的一面。
因为新鲜感而盲目追求,势必会对学生造成慢性恶性影响
问题二:
请问您认为部分学生想通过网络出名是怎么样看待的?
答:
学生们想要通过网络出名主要是处于对个性的追求。
我们不反对用这种方式出名,但是作为学生,我认为不应该恶搞或是歪门邪道,做一些低俗出格的事。
我们应该对这类学生以正确引导。
问题三:
那么您认为如何才能避免网络红人带来的不利影响?
一方面是学生的自我意识。
另一方面是来自学校家庭的正确引导。
中学生是介于成熟与幼稚这样一个过渡阶层的人群,中学生的价值取向很多取决于当下的社会舆论取向。
中学生正处于价值观形成时期,其目前的价值取向往往与价值观的形成有密切关系。
他们对新鲜事物的接受速度相当快,但分辨是非的能力相对较弱,而且,对自己言行的控制力也较差。
所以,学校、家庭和社会,有责任审时度势地对他们进行价值观教育,有效地发挥价值观教育的导向功能,从而帮助中学生确立科学的价值取向,正确引导中学生思想和心理发展趋向,避免其走入心理误区。
仅从对网络红人态度上我们可以看到,学生们对于个性的盲目追求对其自身也产生较大的影响,学生们的价值取向已经稍有偏差和扭曲。
大范围来看,当今社会文化更加趋近多元化更加娱乐化,我们更需要积极倡导人们对网络文化现象的反思和对健康积极的生活方式。
毕竟,个性的张扬与社会的和谐稳定之间,必须要有适度的平衡。
中学生作为新世纪的接班人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观。
因此,我们更需要社会的配合,在道德宽容与约束之间找到一个契合点,共同努力维护社会的主流价值观念。
总结论
1.几乎在35岁以下的所有市民对网络红人都有所了解,但是他们认识的网络红人一般不是网络红人中积极向上的部分,因此他们中大部分人认为网络红人是恶搞低俗的代表,有较大比例认为网络红人现象以予以遏制。
2.从调查中可以看见到25岁以上的市民对于网络红人能以理性的态度看待。
他们他们对于网络红人的发展几乎都以“任其发展”心态看待。
3.青少年对于成为网络红人的意向比例在三个年龄段中数最高,而且所有的专家都认为网络红人对于青少年的负面影响可能高于其他年龄段,他们都认为我们社会应加大对青少年心理健康关注力度。
就网络红人对于社会带来的不利影响我们结合专家提出以下几点建议
建议
1.全社会应该尽早正视“网络红人”的影响,不能因为认为网络红人仅是短期现象而听之任之,相关部门应尽快健全关于网络道德方面建设的法律法规,规范网络行为(在保护网络作为网民发扬个性的舞台前提下)。
对此我们认为学校可以适当抽出一两节课对学生进行“如何正确看待成名及如何正确成名”
2.公众应具备良好的网络素养,网络是个展示自己很好的平台。
但是网民在行使自己的言论权时,网民应要注意权利和义务相结合原则不能为了一己私欲而损害集体利益。
3.网络媒体工作者必须加强职业道德修养,为公众营造健康向上的网络传播环境,不能一味追求点击率、收视率而播出网络红人中低俗的部分。
应将网络红人中代表的积极乐观坚强的部分传播。
4.网络红人应加强自身道德观的建设,身为公共人物应珍惜网民给予他们的荣誉,不要让这份荣誉是用蔑视换来的。
给所有人树立网络红人是美好的形象,从而推动社会主义文化建设。
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