人教版小学六年级语文上册复习习作Word格式.doc
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人教版小学六年级语文上册复习习作Word格式.doc
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5.《我敬爱的一位长辈》是篇的文章,题目上的对象限制是,内容限制是,数量限制是。
6.《植物园参观记》题目上的地点限制是,内容限制是。
7.《有趣的夏令营生活》题目上的地点限制是,内容限制是。
8.《他为我做了一件好事》是一篇的文章,题目上的对象限制是,内容限制是,数量限制是。
二、材料就是文章的内容,直接关系到主题的表达,写作前要精心选择。
请将相应的材料与题目连接起来。
A.我放学路上捡到巨款后把钱交给老
难过师,受到同学们的赞扬。
自豪
想起这件事我就B.我弄坏姨妈家的杯子,把责任推给了
后悔年幼的表弟,让他挨了打。
高兴C.奶奶去年去世了。
D.过生日时,大家送我许多礼物。
三、按要求补充作文题。
难忘的可爱的
1补充为写人的作文题:
1补充为写动物的作文题:
2补充为写事的作文题:
2补充为写人的作文题:
3补充为写景的作文题:
3补充为写景的作文题:
四、填写信封。
2011年7月5日,林欣给在南京市工作的爸爸林文南写了一封信。
请你替林欣写一下信封。
林欣的地址:
西安市文化路102号。
邮编:
710000
林文南的地址:
南京市水明街88号。
210000
五、2011年5月26日,六一班的黎明同学在本校操场拾到一个黑色的小皮包,内有钥匙一串,人民币100元。
他想写一份失物招领启事,张贴在校园内,好让失主尽快前来认领。
你能帮他写吗?
(注:
小皮包现在在班主任杨老师办公室)
六、习作荟萃。
1.感动
在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
2.选择自己读过的印象最深的一篇课文或文章,或激励自己的一句名言警句,或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动,写一篇读(观)后感。
3.《梦想》
生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?
今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!
以《梦想》为题,写一篇想像作文。
4.发现身边的美
法国雕塑家罗丹说:
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。
5.泪水
泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
回首往事,你会有什么感受和启示呢?
请以“泪水”为话题,写一篇文章。
题目自拟,内容真实感人。
6.发现
提示:
可以用“发现”为题,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
参考题目:
《我发现幸福就在身边》;
《良心的发现》;
《我发现了读书的奥秘》;
《不同寻常的发现》;
《偶然的发现》;
《我发现了“新大陆”》;
《21世纪的新发现》;
《我发现了科学的奥妙》;
《意外的发现》。
7.请围绕下面的情节,展开合理的想象写一篇文章。
下课铃响了,魏强高兴地忙着整理书包,想快点回家,因为今天是他的生日。
可是他刚走到教室门口,突然听到王老师说:
“魏强同学,请你留下来。
”
要求:
(1)可用第一人称或第三人称去写。
(2)想象有创意,表达有真情。
参考答案
一、1.写人一个热爱集体
2.记事暑假二、三
3.记事操场上一件
4.记事放学后回家的路上
5.写人长辈敬爱的一位
6.植物园参观的所见、所闻、所感
7.夏令营有趣的
8.记事他好事一件
二、难过——C自豪——A后悔——B高兴——D
三、难忘的
1.难忘的朋友2.难忘的争吵3.难忘的春游
可爱的
1.可爱的花猫2.可爱的妹妹3.可爱的家乡
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