四年级下册语文第五六单元考试试卷Word文档格式.doc
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zhuó
zhuà
ngzhuāngshīhé
xié
cuīmiá
n mì
shí
二、我会填。
(4+2+4=10分)
1、一()力量一()瓜苗一()疾病一()角膜
几( )花一( )风光几十( )竹一( )浓荫
2、()的花香()的灵性()地感受()地站立
虽然……但是……只要……就……
即使……也……如果……就……
1.()生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,()就会耽误病情。
2.()我的手指稍一用力,它()不能动弹了。
3.()生命是短暂的,()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
4.一群鸭子游戏在水中,()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
三、我会选。
(5分)
跑翻竖
1、男孩子()到铺满青草的土坡上面,()跟头,()蜻蜓,还有摔跤比赛。
搭攀爬
2、乡下人家总爱在屋前()一瓜架,让那些瓜藤()上棚架,()上屋檐
深:
①久,时间长的;
②程度高的;
③颜色重的;
④感情关系(密)
3、我被这个小女孩深深地感动了。
()
4、我忘不了爸爸那深情的目光。
5、夜深了,老师还在灯下写文章。
6、这件衣服的色彩太深了。
四、我会判断。
1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。
()
2、“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。
”这句话含着的意思是:
我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;
不要虚度年华。
3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。
4、荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。
5、“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。
五、读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。
(4分)
1、没有花的绿地是寂寞的。
(比喻拟人)
2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
(比喻拟人)
3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;
黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;
雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
(比喻拟人排比)
4、草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
六、我会填写下面的诗句。
(9分)
1、采菊东篱下,。
2、人闲桂花落,。
3、,春江水暖鸭先知。
4、我能从“,”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
5、我能从“,”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
6、我能从“,”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
七、我会用每行字组成一句有意义的话。
错不加错改知错
组成:
___________________________________________________________
错知算错不改错
组成___________________________________________________________
八、我会照样子在括号里用一个词概括。
1、(电器):
洗衣机电冰箱录音机电扇
2、():
水稻小麦玉米高粱
3、():
麻雀乌鸦老鹰喜鹊
4、():
玫瑰红鱼肚白葡萄灰茄子紫
5、():
面条包子油条烧饼
6、():
铅笔尺子橡皮三角板
九、我会阅读短文,然后按要求答题。
(17分)
给我一个承诺
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。
见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:
“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。
”
于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1.查字典,填写下表。
(3分)
查带点的字
应查部首
再查几画
用“√”选解释
一沓美钞
①量词()②多()
酬谢
①敬酒()②报酬()
2.用线划去文中括号里不恰当的词语。
3.在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:
_________________
______________________________________________________________(2分)
4.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
用“ ”在文中划出。
5.当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?
_____________________________________________________________
6.读了这篇文章,我产生了许多感想。
我能联系生活实际写出来。
__________________________________________________________________
十、作文:
(30分)
题目:
让我感动的____________
提示:
先把作文题补充完整,再完成作文。
注意内容要具体,语句要通顺。
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- 四年级 下册 语文 第五 单元 考试 试卷