九年级物理17章 吕璐文档格式.docx
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学生活动
设计意图
导入
提出问题,让学生作答
1、电阻一定时,成正比;
2、电压一定时,成反比。
猜想与假设:
导体中的电流可能跟和等因素有关。
由于电流可能受多个因素的影响,故应用的实验方法是
引起学生兴趣
自主学习,提出疑问
让学生按导学提示看书并完成填空,在书上作适当笔记
探究:
探究电阻一定时,电流跟电压之间的关系
1、实验器材
2、滑动变阻器的作用是
3、画出该实验的电路图新
4、按图连接电路,测量并记下几组电压值和电流值R=Ω
电压U(V)
电流I(A)
5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象
6、分析数据和图象可得出的结论是
探究二:
探究电压一定时,电流跟电阻之间的关系
1、实验中要改变的量;
要控制不变的量是;
怎样达到这一目的
2、实验电路图
3、按图连接电路,测量并记下几组电阻值和电流值U=V
电阻U(V)
4、在下图的坐标系中画出每个电阻的R—I关系图象
5、分析数据可得出的结论是
综上:
电流、电压、电阻的关系可表示为
通过自学和提示了解本节重点和要点。
合作探究,
点拨解疑
指导学生交流各自学答案,教师演示实验,并用适当补充。
补充1.一段导体两端电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减少到2.0V,导体中的电流变为()
A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A
2、为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如图23甲所示。
(1)请你指出图23甲中连接的错误之处:
①_______;
②_______。
(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。
(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节_______,使定值电阻两端的电压_______。
(4)图23乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_______A。
要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向_______移动。
通过观察、练习和思考掌握本节要点。
拓展提升
指导学生完成练习。
1、动手动脑学物理
2、当某导体两端的电压是6V时,通过该导体的电流是0.6A,如果使该导体两端的电压再增加3V,那么这时该导体的电阻将(填变大、不变、变小);
通过它的电流是A。
3.甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们并联后接在12V的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________;
若将两电阻串联到同一电源上,则通过他它们的电流之比是。
4、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时,同学们进行了下列实验。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于。
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示,则电压表的读数为V,电流表的读数为A.
(3)移动滑片P,读取了多组电压值和电流值,分析实验数据得出,通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。
实验中滑动变阻器的作用是
巩固练习。
板书设计
导学反思
1、本节亮点:
2、待改进处:
第二节欧姆定律
掌握欧姆定律,
能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题
培养学生解答电学问题的良好习惯
1、理解并掌握欧姆定律
2、学会正确使用欧姆定律
欧姆相关图片
回顾上节内容,要求学生回答问题
当电阻一定时,电流与电压的关系是:
当电压一定时,电流与电阻的关系是:
上一节课的实验得出的实验结论是什么?
把上一节课的实验结果综合起来,即为欧姆定律:
1、欧姆定律的内容:
2、公式:
公式中符号的意义及单位:
U——R——I———
说明:
欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。
3、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。
(1)、利用欧姆定律求电流:
应用公式:
例1:
一条电阻丝的电阻是97Ω,接在220V的电压上,通过它的电流是多少?
(2)、利用欧姆定律求电路的电压:
由公式变形得
例2、一个电熨斗的电阻是0.1KΩ,使用时流过的电流是2.1A,则加在电熨斗两端的电压是多少?
(3)、利用欧姆定律求导体的电阻:
例3、在一个电阻的两端加的电压是20V,用电流表测得流过它的电流是1A,,则这个电阻的阻值是多少?
4、通过以上的简单电学题目的计算,提出以下要求:
(1)、要画好电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。
(2)、要有必要的文字说明,物理公式再数值计算,答题叙述要完整。
指导学生交流各自学答案,教师演示解题过程,并做适当补充。
1、对欧姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句话是错误的:
()
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比;
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比;
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关;
D.因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关。
2、如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于5mA,那么此人身体接触的电压不能大于:
A.5VB.15VC.30VD.36V
3、甲、乙两导体通过相同的电流,甲所需的电压比乙所需的电压大,则它们的阻值大小关系是:
A.R甲>
R乙B.R甲=R乙C.R甲<
R乙;
D.无法比较
4、有一电阻两端加上6V电压时,通过的电流为0.5A,可知它的电阻为Ω,若给它加上18V电压,导线中电流为A,此时导线电阻为Ω,若导线两端电压为零,导线中电流为A,导线电阻为Ω。
5、要想使1000Ω的定值电阻通过8mA的电流,那么应给它加________V的电压;
如果该定值电阻所允许通过的最大电流是25mA,那么它两端所能加的最大电压是_________V。
1、完成动手动脑学物理
2一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5V时,通过的电流为0.15A,当电压增大为原来的2倍时,则下列说法正确的是()
A.电流为原来的2倍B.电阻为原来的2倍
C.电流为原来的1/2D.电阻为原来的1/2
3、将2Ω和4Ω的电阻串联后接人电路,已知2Ω电阻通过的电流是0.5A,则4Ω电阻上的电压和电流分别为:
A.1V、0.5A;
B.2V、0.5A
C.2V、1A;
D.0.5V、1A。
4.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为()
A.0~0.6A,0~3VB.0~0.6A,0~15V
C.0~3A,0~3VD.0~3A,0~15V
5、如图所示电路,当图中的开关S闭合时,电流表的示数为1.2A,电阻R的阻值是2.6欧,电压表有“+”、“3V”、“15V”三个接线柱,问电压表应使用的是哪两个接线柱?
第三节电阻的测量
能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用通,巩固滑动变阻器的正确使用方法
进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.
通过动手实验,测量数据,培养学生实事求是的科学态度。
1.掌握电阻的正确测量原理、测量方法
2、学会调节滑动变阻器、正确连接电压表、电流表
实验探究法、讨论法
电源、开关、导线、滑动变阻器、电阻、电流表、电压表、小灯泡
引导学生复习欧姆定律的内容。
1、欧姆定律的公式:
;
两个变形式分别是
2、测量未知电阻阻值的方法之一是用测出电阻两端的,用测出流过电阻的,然后根据计算出阻值,此方法称法。
。
让学生按导学提示看书并完成填空并按照实验步骤连线,完成分组实验,记录数据,在书上作适当笔记
学生先做下题
1、用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,这段导体的电阻是多少?
此题的启发:
电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R=
求算出来。
要利用变形公式R=
求电阻,需要知道U、I值,怎么能知道灯泡两端的电压和电流呢?
2、实验:
测量小灯的电阻
(1)、实验原理:
(2)、需要测量的物理量
(3)、实验电路
(4)、实验器材:
(5)、部分器材的作用分别是:
电压表:
电流表:
滑动变阻器:
(6)、连接电路时应注意的问题有:
(7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值
(8)、将实验数据记录在下表
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
(9)、比较计算出的几个电阻值,电阻的大小相同吗?
,你对这一现象的解释是
为减小实验的误差,可求小灯泡电阻的平均值:
=Ω
指导学生交流各自学答案,教师演示实验,并作适当补充。
1.请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,说明要使灯1泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动?
2.如上图是小明同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路。
他的连接有什么错误?
请你帮他指出并纠正过来。
3.如图1所示是“测量小灯泡电阻的实验”实物连接图,请完成下列各题:
(1).用笔画线代替导线将所缺的导线补上;
图1
(2).如果在实验中电压表、电流表的示数如图9所示,则电压表的示数为___________V,电流表的示数为_________A;
灯泡的电阻R=____________Ω。
Rx的阻值估计在6—10Ω2之间,小红同学利用以下元件电阻测量Rx的阻值,电路连接如下,其中有一根导线没有接好。
(1)请在实物图上补画所缺的一根导线,并在右边的虚线框中画出对应的电路图。
wWw.xKb1.coM
(2)在连接电路时,开关应_____;
闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的____端。
(选填“A”或“B”)
(3)若某次测量时,两电表示数如下图所示,则I=___A,U=___V
(4)根据实验数据可得Rx=______Ω。
欧姆定律在串并联电路中的应用
能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
通过计算,学会解答电学计算题的一般方法
培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。
正确灵活地运用欧姆定律解题
开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻。
实验探究法、分析归纳法。
电子白板。
回顾欧姆定律和串并联电路的相关知识
回答:
欧姆定律内容
串并联电路中电流的特点
串并联电路中电压的特点
一、欧姆定律在串联电路中的应用
例题1:
如图所示R1=10Ω,电源电压6v,开关S闭合后,求:
(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2=50Ω时,通过电阻R1的电流I;
(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3=20Ω时,通过电阻R1的电流I’。
解
小结:
①串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于
②串联电路中的一个电阻改变时,电路中的及都会随之改变。
二、欧姆定律在并联电路中的应用
例题2:
如图所示R1=10Ω,电源电压12v。
开关S闭合后,求
(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2=40Ω时,通过电阻R1的电流I1和总电流I;
(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3=20Ω时,通过R1的电流I’1和总电流I’。
解
当并联电路中的一个支路电阻改变时,及电流会改变,但另一个支路的和都不变。
1.如果电阻R1、R2串联在电路中,试证明两个电阻的等效电阻(总电阻)R=R1+R2
2.如果电阻R1、R2并联在电路中,试证明两个电阻的等效电阻(总电阻)
3.有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为____,两电阻两端的电压之比为____,电路的总电阻为____Ω。
如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中的电流之比为____,两个电阻两端的电压之比为____,电路的总电阻为___Ω。
4.如图所示路中,电源电压为6V,电压表示数为4V,R2=4Ω,电流表的
示数为____A,R1的阻值为____Ω。
5.电阻Rl=7Ω,R2=5Ω,串联后接在12V电源两端。
则总电阻为Ω,通过R1的电流为________A,R2的电压_________V。
6.把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上,通过R1的电流是0.4A,R2两端的电压为____V,干路中的总电流为____A。
7.为了得到10Ω的电阻,在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中,可选____的电阻,____联起来使用。
8.一个2Ω电阻和一个3Ω电阻串联,已知2Ω电阻两端电压是1V,则3Ω电阻两端电压是_____V,通过3Ω电阻的电流是_______A。
1.两导体电阻R1=10Ω,R2=1Ω,并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围()
A.大于10ΩB.在1Ω与10Ω之间C.小于1ΩD.无法确定。
2.电阻R1和R2并联在某电源上,且R1>R2,以下说法中正确的是()
A.R1两端的电压大于R2两端的电压B.R1中的电流等于R2中的电流
C.R1中的电流大于R2中的电流D.R1中的电流小于R2中的电流
3.如图所示,开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3V,L2的电阻是12Ω,电源电压是9V特,则L1的电阻是多少?
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