四年级下册写字教案.docx
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四年级下册写字教案.docx
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四年级下册写字教案
第一课海上日出
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
霞
云霞朝霞
由于空气散发作用而出现的一种自然现象。
上窄下宽
范
负
紫
范围模范
担负负责
紫色紫菜
字源形声。
字源会意。
字源形声。
上窄下宽字形长
纵
缝
灿
镶
纵身纵横
缝隙缝纫
灿烂
镶嵌镶边
字源形声。
人人纺线线。
(字谜)
字源形声。
字源形声。
字义光辉耀眼。
字源形声。
把物体嵌入另一个物体内。
左窄又宽
染
传染感染
字源会意。
上下相等
刹
刹那古刹
字源形声。
左窄右宽
书法作品欣赏:
第二课火烧云
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
跪
跪下三跪九叩
脚(足)踢倒桅杆旁边一棵树(危)
左窄右宽,左旁稍矮,右旁稍高
揉
揉搓揉面
小手温“柔”,搓纸成团。
左窄右宽,右边上下写紧凑。
彤
彤云彤弓
“彤”字为朱红色
三粒“丹”药(巧记)
左右同宽,右边三撇上下对正,末撇稍长。
葡
萄
葡萄
落叶藤本植物,果实圆形或椭圆形多汁,成串结果,果可酿酒,是常见水果。
上下同宽,上扁下高,下边半包围,被围部分稍向左突出。
寿
寿辰寿命
一“寸”土地丰收年(巧记)
形声字
横有长短,横距均匀
书法作品欣赏:
第三课
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
煤
煤矿挖煤
某种火,地下多。
左窄右宽
矿
矿藏金矿
“广”场旁边一块石。
左窄右宽,“石”略小。
粱
高粱
粱无木,米代替。
上部紧凑,横宜长,以托上。
衰
衰老衰退
衣字有一口。
上紧下松。
惨
悲惨惨痛
一心参加。
三撇宜挺,最下撇稍长。
抛
抛弃抛锚
提手相助,力夺旭日。
“九”横折弯钩舒展,把“力”包住。
弃
抛弃丢弃
充上异下想逢,其他全部丢弃。
横略长以托上,撇为竖撇。
竖为悬针。
冈
山冈
叉在同框中
叉相交横中线
丈
丈夫丈量
一横一撇一捺。
撇不要高出上方的横。
帐
帐篷青纱帐
帕之左,张之右,合一起,能遮蔽。
巾的竖为垂露,右边竖提挺直,捺舒展。
豪
自豪豪迈
一点一横长,口字在中央,家上无点居下方。
口略扁,秃宝盖横构长,托上覆下,末笔捺舒展。
挥
指挥挥手
军长抬左手。
军上部略窄,竖为悬针。
矛
矛盾长矛
柔无木,茅无草。
横构要长,稳住重心,弯钩写在竖中线上,最后一笔为撇。
第四课狼牙山五壮士
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
掩
掩护掩映
“大”家伸手开“电”灯。
左窄右宽
拖
拖累拖拉
施工方已走,只剩下帮手。
左窄
右宽
批
批评批改
手在比左侧。
左窄
右宽
狠
凶狠狠毒
有点像狼,凶残未改。
左窄
右宽
喷
喷泉喷出
“口”里的食物要经过“贲”进入胃。
左窄
右宽
瞄
瞄准
一眼看到“苗”儿绿。
左窄
右宽
斩
斩断斩首
暂时离开一日。
左窄
右宽
钉
钉子图钉
碰到金子打出手。
左窄
右宽
截
拦截截取
主人一家“十”口藏在“戈”臂下。
半包围
砸
砸烂砸碎
开口藏个“巾”,“石”头来敲门。
左窄
右宽
呱
呱嗒呱呱
一“口”吃掉一个“瓜”。
左窄
右宽
锋
先锋锋利
折文骑在丰头上,来到金字旁边站。
左窄
右宽
昂
昂贵昂首
红“日”在上,无人仰望。
上下
结构
书法作品欣赏:
第五课捅了马蜂窝
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
捅
捅咕
打通一半。
左窄
右宽
逛
闲逛逛街
发了“狂”,坐车走。
半包围
棚
板棚顶棚
“月”“月”相依,守在树边。
左窄
右宽
檐
屋檐房檐
“木”后斜盖的厂里,“八”人在说话。
左窄
右宽
橙
甜橙橙子
不用目瞪口呆。
左窄
右宽
袖
衣袖袖口
衣边“由”它伸出手。
左窄
右宽
捂
捂住捂嘴
一手抓住“五”“口”。
左窄
右宽
猎
猎人打猎
“昔”日一条犬。
左窄
右宽
竿
竹竿竿子
把竹子晒干
上下
踢
踢球踢开
用足最容“易”,生来会撞击。
左窄
右宽
既
既然
大概没有木头。
左窄
右宽
抄
抄写抄起
“少”损失一半。
左窄
右宽
刺
刺伤刺绣
“一”“人”裹长“巾”,腰带一把刀。
左宽
右窄
骂
咒骂骂人
“马”字头上两张“口”。
上下
书法作品欣赏:
第六课渡河少年
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构
特点
增补
渡
渡河渡船
水“度”假。
左窄
右宽
堤
堤岸堤坝
“是”“土”就能防水。
左窄
右宽
绳
草绳绳索
“口”下有“电”,丝来左相伴。
左窄
右宽
溜
溜冰溜走
“留”在水边。
左窄
右宽
游
游泳郊游
在水一“方”站着一人的儿“子”。
左窄
右宽
撑
撑开支撑
左手支持右“手”挖去堂下土。
左窄
右宽
愣
愣住发愣
心系“四”“方”。
左窄
右宽
哀
哀求悲哀
“口”藏“衣”中,只放悲声。
上下
割
分割割舍
到后来反而有“害”。
左窄
右宽
锦
锦绣壮锦
一条“白”毛“巾”,左边贴上金。
左窄
右宽
滩
沙滩河滩
“又”去“淮”河里。
左窄
右宽
蒙
启蒙蒙受
家无一点内多横,上面用草来补充。
上中下
眠
失眠安眠
眼中有“民”众。
左宽
右窄
书法作品欣赏:
第七课血染的实验报告
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
博
博士渊博
“十”个师傅送走一人。
左窄
右宽
捐
捐躯捐赠
“月”亮掉进“口”,用手捞不走。
左窄
右宽
躯
身躯躯体
“只”身到特“区”。
左窄
右宽
蛇
毒蛇蛇胆
“它”靠“虫”,“虫”靠“它”,草里爬。
左窄
右宽
惧
畏惧惧怕
“具”备改革心。
左窄
右宽
肤
皮肤肌肤
二人奔“月”。
左窄
右宽
肢
肢体四肢
“又”到“十”月了。
左窄
右宽
皱
皱纹皱眉
横山戴斜帽,“皮”字右边靠。
上下
淌
流淌淌汗
和“尚”担水。
左窄
右宽
燥
燥热干燥
前面着“火”了,洗澡水干了。
左窄
右宽
依
依靠依次
一人一“衣”不可分。
左窄
右宽
岗
花岗石
“冈”上有座“山”。
上下
书法作品欣赏:
第八课开天辟地
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
创
开创 创新
仓库旁有人拿刀守护。
左宽右窄
孕
孕育 身孕
奶奶有子无女。
上下结构
氏
姓氏张氏
底下少一点。
独体字
逐
逐渐追逐
告别家后走四方。
。
半包围
浊
污浊 浑浊
清水洗青虫。
左窄
右宽
支
支援 支撑
又顶十字架。
上下结构
拢
合拢 靠拢
只手擒龙。
左窄
右宽
矗
矗立 图钉
直字叠罗汉,直插云霄。
品字结构
累
劳累 累累
幼小有力也种田。
上下结构
衡
平衡 衡量
一人到鱼行。
左中右
恒
永恒 恒心
心里一旦仁定的事就长久不变了。
左窄
右宽
露
雨露 露珠
路上有水。
上窄
下宽
书法作品欣赏:
第九课卖火柴的小女孩
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
披
搂
福
灌
披甲披露
搂着搂住
祝福福气
灌溉灌输
手摸“皮”(巧记)
一手挖去楼前树(巧记)
示出一口田,过年门上悬。
(巧记)
淮河长两只眼,草戴在眼上边。
(巧记)
左右结构,左窄右宽,右边写紧凑
堵
蜡
碗
堵住堵车
蜡烛蜡油
瓷碗茶碗
老头抱日靠土坐。
(巧记)
二十一日(昔)有虫来。
(巧记)
宛靠石头,用它盛饭,汤水不流。
(巧记)
左右结构,左小右大,左旁位置偏上。
焰
烛
焰火火焰
蜡烛烛光
只因诬陷别人,所以被火烧耳(巧记)
飞虫扑火(巧记)
左右结构,左右同高,左窄右宽
苹
买
卖
苹果
买卖购买
买卖卖出
草坪无土平。
(巧记)
卖掉十头。
(巧记)
十人挤上前买东西。
(巧记)
上下结构,上扁下高。
商
商场商定
同上立的下横走,同里一口变八口。
(巧记)
上下结构,上宽扁下窄高
书法作品欣赏:
第十课
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
限
无限限期
很是无人,耳刀来陪。
左窄右宽
悯
怜悯
怜之前,文入门。
左窄右宽
焦
焦急焦虑
集无木,四点助。
上部紧凑
堪
难堪
其下有竖折,提土左边立。
左窄右宽
汤
汤圆鸡汤
沙场各一边
左窄右宽
孙
子孙孙女
儿子之子,小子相连。
左窄右稍宽
饥
饥饿饥荒
饭前机后相连,肚内原来不饱。
左窄右宽
第11课最佳路径
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
径
路径 半径
两人有劲头。
左窄
右宽
罗
罗列 罗致
四个黄昏在一起。
上下结构
培
培养 培育
“土”边“立”一“口”,育人争上游。
左窄
右宽
斯
斯文 斯时
一“共” “二”“斤”。
左窄
右宽
尼
尼龙 僧尼
户无一点有“匕”首。
半包围
研
研究 研讨
“石”头“开”花。
左窄
右宽
驾
驾驶 驾车
“加”上一匹“马”,靠它把车拉。
上下
滨
海滨 滨江
水边的“宾”馆。
左窄
右宽
迈
年迈 迈进
“万”上走之船,大步跨向前。
半包围
撒
撒种 撒播
用手把种子“散”开。
左窄
右宽
籽
菜籽 草籽
好料各用一半。
左窄
右宽
书法作品欣赏:
第12课草船借箭
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
妒
妒忌 嫉妒
一“户”“女”人家。
左窄
右宽
忌
妒忌 肆无忌惮
“心”上只有他自“己”,就很别人超过他。
上下
督
督促 监督
“叔”叔的眼睛(目)。
上下
惩
惩罚 惩戒
二人一“心”走“正”路。
上下
罚
罚款 处罚
横目力刀而言。
上下
鲁
粗鲁 鲁国
上面在水中,下面在天空,家在哪里?
山东。
上下
翎
翎毛 鹅翎扇
拿着“羽”毛当“令”箭。
左窄
右宽
丞
丞相 县丞
“一”“水”弯曲流,大坝堵“一”头。
上下
书法作品欣赏:
第13课挑山工
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
扁
扁担 扁平
人来都说偏,马来说受骗。
半包围
货
货物 订货
说来“宝贝”能变“化”。
变成商品进万家。
上下
胳
胳膊 胳臂
客人摘帽(各)“月”字来,你要举手它就抬.
左窄
右宽
膊
胳膊 赤膊
杜“甫”坐在一“寸”小凳上赏“月”
左窄
右宽
阶
台阶 阶梯
一“人”二脚长长与“耳”齐
左窄
右宽
膝
膝盖 膝下
十八“人”住在水上一个“月”。
左窄
右宽
倍
加倍 倍增
人在一旁,“立”在“口” 上。
左窄
右宽
诵
诵读 朗诵
言从“甬”道出,漫长又深远。
左窄
右宽
喧
喧哗 喧闹
“口”“头”宣传。
左窄
右宽
悄
悄悄
取消三滴水,迎来竖心旁。
左窄
右宽
杖
手杖 拐杖
十八丈。
左窄
右宽
拴
拴上 拴住
手续齐“全”。
左右
捆
捆绑 捆着
手拎“口”袋装“木”头。
左窄
右宽
哲
哲学 哲理
接前边,断后边,“口”下面。
上下
书法作品欣赏:
第14课愚公移山
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
移
转移移动
“多”用半秒。
左窄
右宽
霄
云霄霄汉
小“肖”的头上都是水。
上下结构
渤
渤海
水来了,大海生机“勃”勃。
左窄
右宽
率
率领草率
摔断了手。
上中下
箩
箩筐
四个“夕”阳竹下藏。
上下
筐
竹筐菜筐
个个开口称“王”后。
上下
锄
锄头锄草
这边出钱,那边出“力,”“且”在中间。
左窄
右宽
洼
洼地山洼
水把两层土淹。
上下
寡
寡妇守寡
一百长腿连一分,戴上帽子少有人。
上中下
痴
痴迷痴呆
病后才“知”道,健康很重要。
半包围
妄
妄想狂妄
盲目出走,遇上“女”友。
上下
号
号令号召
亏字去一“口”来补。
上下
书法作品欣赏:
第15课一夜的工作
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
杂
杂技复杂
看似“九”十“八”,十字还带钩
上下结构
审
审视审查
宝玉丢,“申”请查。
上下结构
阅
阅读检阅
八哥守“门”。
半包围
务
任务务工
有雾但无雨。
上下
殿
宫殿殿堂
臀部减肥。
左窄
右宽
叠
折叠重叠
三“又”缺点宜,上下放一起。
上下
稿
稿纸定稿
这么多稿子,一下午是看不完的。
左窄
右宽
咨
咨询咨文
一“次”咬一“口”,问过才会走。
上下
浏
浏览
“刘”家左边一条河。
左窄
右宽
览
游览阅览
监字去皿“见”替上。
上下
索
思索索取
秃宝盖上立“十”,“小”“幺”下面藏。
上下
碟
碟子碟片
“石”头放在十八“世”纪前。
左窄
右宽
喔
喔喔
“屋”外站一“口”。
左窄
右宽
书法作品欣赏:
第16课布衣元帅
教学目标:
1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写
生字
组词
字理
结构特点
增补
徐
铃
搞
姓徐徐徐
门铃铃铛
搞好搞怪
二人有余(巧记)
一声令下金子来(巧记)
高手云集(巧记)
左右结构,左窄右宽,右边写紧凑
帅
祥
统帅元帅
吉祥祥瑞
一来我能带徒弟(巧记)
二小牧羊(巧记)
左右结构,左矮窄右高宽,右边最后一笔是悬针竖。
仆
剥
仆人女仆
剥削剥皮
一人来占卜(巧记)
别后“录”用(巧记)
左右结构,“仆”左矮窄右高宽。
“剥”左矮宽右高窄。
绍
程
婚
介绍
路程
婚姻
丝巾缠在刀口上(巧记)
老王头上长个口,靠在庄稼旁(巧记)
女子头昏(巧记)
左右结构,左窄右宽,左旁位置偏上。
怨
怨言抱怨
用心除掉苑中草(巧记)
上下结构上窄高,下宽矮。
革
革命皮革
鞋上无土(巧记)
字形窄高,中间口扁窄,下横最长,末笔是悬针竖。
书法作品欣赏:
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