最新气象宣传广播稿范文.docx
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最新气象宣传广播稿范文.docx
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最新气象宣传广播稿范文
甲:
亲爱的同学们,敬爱的老师们,活力保卫站又带着春风和大家见面了!
我是播音员陈怡佳。
乙:
我是播音员徐悦。
首先请听今天的廉洁小故事——杨震拒金。
甲:
杨震公正廉洁,不谋私利。
他任荆州刺史时发现王密才华出众,便向朝廷举荐王密为昌邑县令。
后来他调任东莱太守,途经王密任县令的昌邑,王密亲赴郊外迎接恩师。
乙:
晚上,王密前去拜会杨震,俩人聊得非常高兴,不知不觉已是深夜。
王密准备起身告辞,突然他从怀中捧出黄金,放在桌上,说道:
“恩师难得光临,我准备了一点小礼,以报栽培之恩。
”
甲:
杨震说:
“以前正因为我了解你的真才实学,所以才举你为孝廉,希望你做一个廉洁奉公的好官。
可你这样做,岂不是违背我的初衷和对你的厚望。
你对我最好的回报是为国效力,而不是送给我个人什么东西。
”可是王密还坚持说:
“三更半夜,不会有人知道的,请收下吧!
”
乙:
杨震立刻变得非常严肃,声色俱厉地说:
“你这是什么话,天知,地知,我知,你知!
你怎么可以说,没有人知道呢?
没有别人在,难道你我的良心就不在了吗?
”王密顿时满脸通红,赶紧像贼一样溜走了,消失在沉沉的夜幕中。
(音乐)
甲:
用你的心去感受,用你的心去聆听!
接下来进入民防广播之——世界气象日。
乙:
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
你知道3月份都有哪些节日吗?
甲:
当然知道,3月3日全国爱耳日
3月5日学雷锋日
3月8日国际妇女节
3月12日中国植树节
3月15日世界消费者权益日
3月21日世界睡眠日
3月22日世界水日
3月23日世界气象日
乙:
是呀。
同学们,春天,正是万物生长的时期,我们注意到街道两旁的树都脱掉了旧叶,换上了嫩绿的新叶了。
甲:
春天的时期也是我们进行种植活动的时期,这个时候种植一些植物成活率特别高,因此,借“植树节”之机会,向大家倡导一起来参加种植活动吧!
乙:
种植活动目的是希望大家能多动手,多观察,也需要同学们一点点耐心和一点点爱心。
(音乐)
甲:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
乙:
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
甲:
这首是《二十四节气歌》,二十四节气反映了太阳的周年运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,为了便于记忆,人们编出了二十四节气歌诀。
乙:
“世界气象日”又称“国际气象日”,时间是每年的3月23日。
开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况,以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
甲:
每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
甲:
我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。
2013年世界气象日的主题是“监视天气,保护生命和财产”。
乙:
了解自然现象常识,提高自我防患意识,从自身做起,从身边做起。
(音乐)
甲:
最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧!
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
乙:
立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔还是写意着一幅水墨
三月,谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟
甲:
今天的播音到这里就结束了,感谢大家的收听。
乙:
老师们、同学们,咱们下次再见。
合:
再见!
男:
敬爱的老师!
女:
亲爱的同学们!
男、女:
大家早上好!
男:
伴着悠扬的开场曲,本期d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人,来自正毅中队的***。
女:
大家好,我是今天的主持人钱晓周,同样来自正毅中队。
男:
时间飞逝,我们告别难忘的2013,迎来充满希望的20XX。
女:
杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。
男:
花儿谢了,有再开的时候;然而时间溜走了,却永不返回。
女:
一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。
时间对每个人都是公平的,做时间的小主人。
寒号鸟的故事大家可能都听过。
严冬即将来临,寒号鸟快被冻坏了,于是它说:
哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝。
可天亮了,看着暖暖的阳光,寒号鸟决定还是先享受,明天再开始垒窝吧,到了晚上,寒号鸟又叫了,但第二天它又不动了
日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言。
很快,冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着寒风冻死我,明天就。
男:
时间的脚步是无声的,冬去春来,岁月就会从你身边悄悄溜走。
女:
人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间、珍惜时间。
男:
就像名人为什么会成功?
是因为他们更懂得如何和时间赛跑。
伟大的文
学家鲁迅先生有句格言说:
哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
女:
因为懂得合理利用时间,鲁迅为我们留下了六百多万字的精神财富。
男:
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了实验的时间,家里连多余的椅子都不肯多摆。
女:
数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
男:
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
女:
时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,他都会公平的分配
给你大好的时光。
男:
一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也
不少,就看你如何合理安排了,
女:
在这短暂而又宝贵的时间里,希望大家能够以自己创造和寻找的方法,来节约、规划时间,要做出详细的计划,不要使它成为一句空话,同时,要持之以恒,自我监督。
你会创造人生的无限精彩!
男:
好,下面进入健康茶餐厅栏目。
有请许医生!
(许医生讲健康茶餐厅)
女:
同学们,不知不觉中,我们的节目也已经接近尾声了。
男:
是啊!
也该是我们和大家说再见的时候了。
女:
每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
男:
每一次的离别,都意味着下一次更清新的回来。
女:
今天的广播又该和大家说再见了。
广播站总片头《多么幸福》
A:
一方斗室,传一个声音。
B:
一片乐土,圆一个梦想。
A:
用心传递爱的声音
B:
用爱倾诉青春的心声
A:
用心吐字用爱归音
B:
这里是学校“快乐岛”广播台
A:
今天是2010年10月25日,星期一。
我是主持人:
金渝茜,
B:
我是胡静欣。
欢迎大家准时聆听我们的“快乐岛”广播。
音乐推上1分种后切换
栏目一:
《小学交通安全知识》,请大家仔细倾听,好好学习。
一、马路不是游戏场
道路是为了便利交通而建造的。
道路上车辆、行为川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成游戏场,不仅影响交通,而且非常危险。
现实生活中,已经产生了不少悲剧和血的教育。
小学生处在生长发育、增长知识阶段,对很多事物非常感兴趣。
例如踢足球、滚铁环、溜冰、打羽毛球、放风筝等,不少人不仅在课间休息时间玩,而在上学、放学的道路上也玩。
殊死搏斗不知这样非常危险,有时为追赶玩的物品跑向路中,导致汽车驾驶员措手不及,而发生交通事故。
在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都会给来往人带来不便,也是妨碍交通的违章行为。
在道路上追追打打,车前车后乱窜,互相扔石子、泥块、处于开心、好奇,在道路上追车、扒车,向行驶中的车辆投掷杂物,以此取乐等等,这些都是危害交通导致事故的根源,是必须严格禁止的行为。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。
同学们要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的宣传员。
二、放学和集体外出时的安全常识:
过马路时,要走人行横道。
在没有人行道的地方,应靠路边行走。
走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,不能骑车带人,不能逆向行驶,更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动要有教师的带领,在人行道上行走,不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停队,以免影响他人通行。
过公路时,应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面的情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。
三、文明乘车应当遵守哪些秩序?
文明乘车,确保安全。
等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。
车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。
上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。
不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做文明小乘客。
此外,我们还要注意,千万不要去乘车况不好或者没有合法手续的车。
四、未满12周岁的儿童不准骑车。
为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?
因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。
根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三周岁,才能初步达到上述最低要求。
因此,交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。
五、行路常识
同学们会说,行路有什么常识可言,人自从出生蹒跚学步时就会走路。
其实不然,行路有很多学问和常识,必须要充分加以认识和运用,才能够有效地保护自己。
那么行路要注意哪些事项呢?
首先要有交通安全意识。
外出走路,随时都会遇到威胁自己生命安全的复杂情况,因此要集中思想,注意不要撞着别人,也要防止别人撞你自己,做到安全行路。
走路时不可低头看书看画;遇风、雪、雨、或烈日天气,不要将衣物、雨具挡住行走视线;遇大风刮起灰尘不要突然横过公路抢上风;冰雪天气,还要在马路堆雪人、滚雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戏等。
上述不良行为极易引发交通事故。
其次要规范自己的走路行为。
在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。
横过街道必须走人行横道、人行天桥或地下通道。
这样可以避免与车辆发生碰撞。
第三,要有良好的行路心态。
在城市要横过街道确实叫人胆颤心惊,南来北往的各种车辆往往叫人进退两难。
这时要觉着不要慌张,做到宁停三分钟、不抢一秒。
过马路时要先左看看,右看看,待确无来往车辆时再通过。
切忌过马路时犹豫不决,停停走走、跑向路中又回头或者盲目突然横穿。
希望同学们能够遵守交通规则,争做文明行者。
栏目二:
欢乐跳跳豆
尾声
【甲】时间过的真快,又到了和大家说再见的时候了
【乙】同学们,再见!
播放结束曲目
体育节广播稿一:
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。
她们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;她们的飒爽风姿引人注目,在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神,她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。
人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。
我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
体育节广播稿二:
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
体育节广播稿三:
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。
运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
A:
尊敬的老师
B:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
A:
“校园之声”广播开始啦!
A:
我是主播___________
B:
我是主播___________
A:
本周广播的主题是“我读书,我快乐!
”。
你喜欢读书吗?
B:
喜欢啊,读书,对我来说就像是一种奇妙的旅行,能让我感受到别样的风景。
比如说:
虽然我没有去过长城,但能感受那一种雄伟;虽然我没有去过大海,却能体验那一种汹涌。
A:
是啊,读书是我们人生中必不可少的一项活动。
有人曾说:
你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度。
B:
不知不觉中,读书使我们的生命变宽变深。
它让我们知道何为酸甜苦辣,如何为人处事。
读书,怎么能说不是一种乐趣?
如果没有书,世界将会怎样?
A:
莎士比亚说:
“书是全世界的营养品。
”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
B:
对个人来说,书可以丰富我们的生活,开阔我们的视野。
俗话说:
“秀才不出门,尽知天下事。
”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我们明白勇气和执着;
B:
〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我们明白人活着的真正的意义。
读书,让我们明白什么是善良,什么是丑恶。
A:
读书,要读好书,一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。
歌德说过:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”
B:
是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀
登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
A:
读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。
读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
B:
读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
A:
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
B:
书是知识的宝库,是她,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我们不断提高,不断进步;
A:
书,是快乐的源泉,是她,带给我们幸福,带给我们满足。
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
读书,真好!
B:
读书,要抓紧时间。
人的生命有限,而知识无限。
曾经听说过这样一个故事:
一位老人去图书馆借书,当他看到一排排书架上摆满了书时,他忍不住地哭了,工作人员感到很奇怪,就上前问他是不是需要帮助。
老人摇摇头说:
“我没事,只是有点伤心,世上竟有这么多的好书。
在我年轻、有时间的时候,我没有用心读;现在我发现读书的乐趣了,可以用心读了,却没有时间了。
”
A:
同学们,读书要抓紧,让我们与好书为友,在好书的陪伴下,快乐成长吧!
下面送给大家一首好听的歌曲:
《home》
歌曲播放中(五分钟左右)
B:
同学们,又到了说再见的时候了,让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。
本周广播的主题是《我读书,我快乐》,广播室期待您的投稿!
如果有好听的歌曲,值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。
我们下期再见!
食品范文安全广播稿1
甲:
敬爱的老师
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家上午好!
红领巾广播又和大家见面了。
甲:
我是主持人()。
乙:
我是主持人()。
甲:
同学们都喜欢吃零食吧!
今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。
乙:
大家可要认真听了,关系到我们小朋友的健康问题呢。
甲:
近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。
但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。
乙:
问题一:
用方便面代替正餐。
方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。
甲:
问题二:
用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。
现在,家长们受广告的影响,往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。
殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
乙:
问题三:
吃大量巧克力、甜点和冷饮。
甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。
同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。
甲:
问题四:
过分偏食引起过敏。
儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。
因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。
乙:
同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》甲:
(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。
产品标识应当清晰、牢固,易于识别。
产品标识所用文字应当为规范中文。
可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。
而没有标识的食品希望同学们不要购买。
乙:
(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。
没有这三项内容的属于三无产品,建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买三无食品。
甲:
(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。
乙:
(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。
以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母QS(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。
甲:
(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。
乙:
(6)食品标识应当标注有效的产品条码。
甲:
今天我们俩为大家介绍了关于食品安全的一些知识,希望对同学们能有所帮助。
乙:
嗯,好的,不知不觉又到了和大家说再见的时候了。
甲:
老师们、同学们咱们下周再见!
合:
再见!
食品范文安全广播稿2
甲:
敬爱的老师
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家上午好!
红领巾广播又和大家见面了。
甲:
我是主持人XXX。
乙:
我是主持人XXX。
甲:
同学们都喜欢吃零食吧!
今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。
乙:
大家可要认真听了,关系到我们小朋友的健康问题呢。
甲:
近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。
但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。
乙:
问题一:
用方便面代替正餐。
方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。
甲:
问题二:
用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。
现在,家长们受广告的影响,往往用钙奶、果奶之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。
殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
乙:
问题三:
吃大量巧克力、甜点和冷饮。
甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。
同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。
甲:
问题四:
过分偏食引起过敏。
儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。
因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些毒性成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。
乙:
同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》
甲:
(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。
产品标识应当清晰、牢固,易于识别。
产品标识所用文字应当为规范中文。
可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。
而没有标识的食品希望同学们不要购买。
乙:
(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。
没有这三项内容的属于三无产品,建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买三无食品。
甲:
(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。
乙:
(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。
以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母QS(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。
甲:
(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。
乙:
(6)食品标识应当标注有效的产品条码。
甲:
今天我们俩为大家介绍了关于食品安全的一些知识,希望对同学们能有所帮助。
乙:
嗯,好的,不知不觉又到了和大家说再见的时候了。
甲:
老师们、同学们咱们下周再见!
合:
再见!
篇一:
一、活动背景
20XX年4月22日是第X个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。
根据国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。
二、活动目的
为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。
我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。
三、活动对象
文理学院全体学生与绍兴市区市民
四、活动构成
活动一:
1、活动名称:
关爱地球,关爱生命主题系列活动
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