人教版版九年级中考二模考试语文试题A卷.docx
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人教版版九年级中考二模考试语文试题A卷
人教版2020版九年级中考二模考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()
A.伟大的“中国梦”绝不可能一蹴而就,需要几代人持之以恒、锲而不舍的奋斗才可以实现。
B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C.1986年国内公开报道了“两弹一星”研制过程中许多鲜为人知的人和事,“两弹元勋”邓稼先的名字才开始妇孺皆知。
D.他毕生都在为改善山区居民生活而奔波,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
2.下列病句的修改不正确的一项是
A.2016年,中国对世界经济增长的贡献率超过30%多,是世界经济增长的压舱石。
(语意重复,应删去“超过”或“多”)
B.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
(搭配不当,“分享”应改为“共享”)
C.历史和现实都告诉我们:
青年一代有理想,有才能,民族才有希望,国家才有前途。
(语序不当,“民族才有希望”“国家才有前途”调换位置)
D.《中国诗词大会》之所以会受到许多观众的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
(用词重复,应删去“的原因”)
二、字词书写
3.根据拼音写汉字或给加点字注音。
qiè(_____)而不舍 扑shuò(_____)迷离 妇rú(_____)皆知 目不kuī(_____)园
鲜(_____)为人知 气冲斗(_____)牛 叱咤(_____)风云 鞠躬尽瘁(_____)
三、现代文阅读
母亲的文化
迟子建
(1)母亲今春血压居高不下,我怀疑是故乡的寒冷气候使然,劝她来哈尔滨住上一段,换换水土。
她来了。
说也怪,她到后的第二天,血压就降了下来,恢复正常。
我眼见着她的气色一天天好看起来,指甲透出玫瑰色的光泽。
她在春光中恢复了健康,心境自然好了起来。
她爱打扮了,喜欢吃了,爱玩了,甚至偶尔还会哼哼歌。
每天她跟我出去散步,看待每一株花的眼神都是怜惜的。
按理说,哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好,可她却如获新生,看来温暖是最好的良药啊。
(2)白天,我看书的时候,母亲也会看书。
她从我的书架上选了一摞书,《红楼梦》、《毛泽东的晚年生活》、《文化大革命十年史》、《慈禧与我》等,摆在她的床头柜上。
受父亲影响,她不止一次读过《红楼梦》,熟知哪个丫鬟是哪一府的,哪个小厮的主子又是谁。
大约一周后,她把《红楼梦》放回去,对我说,后两卷她看得不细。
母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷,写的都是吃呀喝呀玩呀的事情,耐看。
而且,宝玉和黛玉那时还天真着,哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。
到了后来,宝玉和宝钗一结婚,小说就不好看了。
母亲对高鹗的续文尤其不能容忍,说他不懂趣味,硬写,把人都搞得那么惨,读来冷飕飕的。
她对《红楼梦》的理解令我吃惊,起码,她强调了小说趣味性的重要。
(3)母亲对历史的理解也是直观朴素的。
那段时间,我正看关于康有为的一些书籍,有天晚饭同她聊起康有为,她说:
“这个人不好啊,他撺掇着光绪闹变法,怎么样?
变法失败了。
他跑了。
要是不听他,光绪帝能死吗?
”为了证明她的判断是正确的,她丛书房拿出一本《慈禧与我》,说:
“这里面有件事涉及到康有为,也能证明他的不仁不义。
”然后翻来翻去,结果找不见那页了,她搬下书,对我说:
“不管怎么着,连累了别人的人,不是好人啊。
”康有为就这样被她给定了性。
(4)我想让母亲在哈尔滨过得丰富些,除了带她到商场购物,去饭店享受美食,去植物园看牡丹和郁金香外,还带她进剧场。
(5)刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫,每晚都有演出,场面很火爆。
我约母亲一同去看,她说:
“那东西有什么看头?
就是耍嘛!
”母亲伸出手来,绘声绘色地学着演员:
“这边观众的掌声不热烈呀,给点掌声好不好啦?
”她说她受不了这个。
不过她没有拗过我,有一天,我还是把她拉到剧场。
虽然不是周末,但上座率还是很高。
母亲说得没错,演出一开始,演员就朝观众要掌声,有的还骗下台,在观众席中怂恿观众鼓掌。
高分贝的音乐震耳欲聋,母亲再次堵起了耳朵,一副痛苦状。
演出只到半程,当又一位演员出场后耸着肩膀嬉皮笑脸地要掌声时,母亲终于忍不住了,她几乎是用命令的口气大声对我说:
“咱走吧!
”我也没有料到演出是那么低俗,赶紧跟着她出来了。
出了剧场,她长吁了一口气,对我说:
“怎么样?
我说就是个‘要’嘛。
花着钱遭着罪,再坐下去,我都要犯心脏病了!
”
(6)有一天,我和母亲黄昏散步时路过文化宫,看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映,立刻买了两张票。
我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。
按照票上的时间,它应该开演五分钟了,我正为不能看到开头而懊恼呢,谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。
原来,这场电影只卖出这两张票,放映厅还没开呢。
我找来放映员,他说坐飞机要是一个乘客,人家都得给飞,电影票呢,哪怕只卖出一张,他也会给放的。
放映员打开门,为我和母亲放了专场电影。
当银幕上出现了蒙古包、羊群和纯朴的牧民时,母亲慨叹了一句:
“这是真景啊。
”母亲看过两部流行大片,对里面电脑制作的假景很反感,所以这真实的场景让她觉得亲切。
故事很简单,一个女人征婚,要带着“残疾”的丈夫嫁人,而这个丈夫之所以“废”了,是因为打井所致的。
这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。
虽然它与多年前轰动一时的《老井》有似曾相识之处,但影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖,我和母亲被吸引住了,完整地把它看完了。
出了影厅,只见大剧场刘老根大舞台的演出正在高湖,演员在台上热阔地和观众互动,掌声如潮。
(7)我和母亲有些怅然地在夜色中归家,慨叹着好电影没人看。
快到家的时候,母亲忽然叹息了一声对我说:
“我明白了,你写的那些书,就跟咱俩看的电影似的,没多少人看啊。
那些花里胡哨的书,就跟那个刘老根大舞台一样,看的人多啊。
”
(8)母亲的话,让我感动,又让我难过。
我没有想到,这场两个人的电影,会给她那么大的触动。
那一瞬间,我觉得自己是幸运的,因为有母亲在,我生命中的电影,就永远不会是一个人的啊。
(选自迟子建《母亲的文化》,有删改)
4.本文选取了哪几个生活片段来表现“母亲的文化”?
请参照示例简要概括。
示例:
母亲读《红楼梦》,评价高鹗的续文缺乏趣味性。
5.请赏析第三段画线句子的表达效果。
6.请结合文章内容简要分析文中加点的两个“温暖”的丰富含义。
7.文中第(6)段划线句子有何作用?
请从结构和内容两方面简要分析。
出了影厅,只见大剧场刘老根大舞台的演出正在高潮,演员在台上热闹地和观众互动,掌声如潮。
阅读短文,回答后面小题。
人工智能2.0
①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:
“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。
”
②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。
它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机会和混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。
因此,我们将这样的人工智能称为AI2.0。
③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?
”
④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研究,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次货危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。
市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。
⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?
潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。
⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病例,源源不断地生成人体健康的大数据。
将这些大数据汇总和分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。
在未来,借助人工智熊,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。
⑦另一个关于AI的梦想是:
人脑和电脑联通。
⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。
如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。
⑨AI的能力似乎无可佑量。
可以想象人类未来与AI共存的种种图景:
⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。
⑪在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。
⑫一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。
以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预浏:
未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。
⑬于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?
8.请说说开头第①段有什么作用?
9.第⑥段划线句中“或许”一词能不能删去,为什么?
10.下面的说法哪一项不符合文意?
()
A.未来通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中可以全面超过人类的能力。
B.各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病例,源源不断地生成人体健康的大数据,这些已逐渐成为了现实。
C.潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能,那时我们的教育将发生前所未有的改变。
D.在医院里,未来的智能机器可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。
阅读议论文《储蓄人生》,完成小题。
①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。
每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:
人生,不也是储蓄吗?
②一个人呱呱附地,便开始储蓄亲情。
这一储蓄会伴随他或她走过一生。
他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感。
是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久都可以随意支取和享用它们。
有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的,而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重分量。
任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。
④学识的储蓄需要锲而不舍。
一个人从幼小到成熟的过程。
就是不断地储蓄知识的过程,接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更磨擦知识,坚持活到老学到老,储蓄到老。
⑤人生需要储蓄的东西很多。
储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。
一个人懂得储蓄什么,并知道怎么去储蓄,实在是一种智慧与幸运。
11.从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括“储蓄” 、________、________
12.文中表达作者观点的句子是:
13.怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。
利息:
____________________ 本钱:
_______________________
14.第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句,你认为除了文中所述之外,还有什么可以储蓄?
请结合生活实际举例,并说明理由。
四、对比阅读
(甲)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
(节选魏学洢《核舟记》)
(乙)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
(节选林嗣环《口技》)
15.解释下列句中加点的词语。
(1)其两膝相比者 __________________
(2)如有所语 __________________
(3)两股战战 __________________
16.选出下列加点词意义和用法相同的一组是()
A.启窗而观 俄而百千人大呼
B.佛印绝类弥勒 群响毕绝
C.中轩敞者为舱 中峨冠而多髯者为东坡
D.高可二泰许 珠可历历数也17.翻译选文中划线的句子。
(1)其人视端容寂,若听茶声然。
(2)中间力拉崩倒之声。
18.(甲)文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题,作者采用了______说明顺序;(乙)文第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节,运用_____描写烘托了口技表演者技艺的“善”。
19.(甲)(乙)两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。
这样有着独特魅力的中华文化遗产,正逐渐消失。
作为一名中学生,你认为应该怎样来保护或传承它们1呢?
(写出两条合理建议)
五、情景默写
20.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)深林人不知,______________。
(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳,_______________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是___________,____________。
(4)《陋室铭》一文中描写陋室环境的句子是___________,____________。
六、诗歌鉴赏
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
21.“昔人”是指_______;一、二两联表达了作者_________、________的情感。
22.想象本首诗第三联所展示的画面,用生动的语言进行描绘。
七、名著阅读
23.名著阅读。
走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行。
请按要求完成下面的读书卡。
作品
作家
事件
精彩原文
人物
阅读批注
《海底两万里》
儒勒凡尔纳
A
这场面只是瞬间的事。
鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。
突然间,我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子,举着匕首,朝那大怪物扑过去,与它展开了顽强的搏斗。
尼摩
赏
析
式
批
注
对尼摩的动作描写,突出了他勇敢顽强,毫不畏惧的品质。
《钢铁是怎样炼成的》
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
保尔和他的初恋分手
“摆脱一切束缚,到我们的队伍中来吧,让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。
……你说我的朋友们对你不友好,但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢?
是虚荣心害了你。
你说你不愿意穿上肮脏的军服。
你既然有勇气爱一个工人,却不能爱工人阶级的理想。
跟你分手,我感到遗憾,但愿你能给我留下美好的记忆。
”保尔不再说下去了。
保尔和
B
评
价
式
批
注
从这件事中,看出保尔是个C的人
八、综合性学习
24.班级开展“走进《红星照耀中国》”综合性学习活动,请阅读下面《红星照耀中国》的三段选文,探究纪实作品“用事实说话”的方法(注意加点部分的作用)。
(1)传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。
那是早在一九二八年。
贺龙躲在一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。
他就率领村里的几个人袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。
从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。
(2)“红军教我读书写字。
”老表说,“现在我已经能够操纵无线电,用步枪瞄准。
红军帮助穷人。
”“就这么一些?
”“红军对待我们很好,我们从来没挨过打。
”老表说,“这里大家都一样。
不像在白区里,穷人是地主和国民党的奴隶。
这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。
红军打地主和白匪,红军是抗日的。
这样的军队为什么有人会不喜欢呢?
”
(3)就拿我所见到的来说,农民们对我的红军旅伴并无不满的流露。
有些农民似乎还十分友善。
他们很自愿地把他们的一点点吃的东西卖给我们,毫不犹豫地收下了苏区的钱。
我们在中午或傍晚到达一个村子时,当地苏维埃的主席就立即给我们安排住处,指定炉灶给我们使用。
我常常见到农村妇女或她们的女儿自动给我们拉风箱生火,同红军战士说说笑笑。
九、作文
25.经历是人生旅程中的足迹,是一种生命过程。
有经历就有积累,有经历就有经验,有经历就是磨砺,有经历就有成长……所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
请以“经历了 ,我长大了”为题,写一篇作文。
要求:
①把题目补充完整。
②不少于600字。
③除诗歌外,文体不限。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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