部编本小学语文二年级下册第一单元一课一练Word下载.doc
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组两个词
碧
童
四、选合适的字填在句子的括号中
壮妆1、爸爸的身体很强()。
2、今天妈妈化了(),很漂亮。
童同1、我最喜欢读()话书。
2、我们俩是()班()学。
五、判断对错,对的画“√”,错的画“×
”
1、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
()
2、《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
()
3、“黄莺(yēng)、喝醉(zuì
)、咏(rǒng)柳、裁(cá
i)剪”这四个读音只有一个是正确的。
六、按原文填空
1、()()莺()()()(),拂堤杨柳醉()()。
2、()()()()()裁(),()()()()()()()。
七、读诗答题
绝句
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1、这首诗是杜甫写的,描写了()季的景色。
2、“泥融飞燕子”正确的解释是:
()
A、燕子在泥土上飞行找虫子吃。
B、燕子衔着湿泥忙着筑巢。
第一单元课文2、找春天
一、选择序号填空
1、下列加点字读音标注完全正确的一组是()
A.棉袄(nǎo)害羞(xīu)B.奔(bēn)向嫩(lè
n)芽
C.姑娘(niāng)埋藏(zà
ng)D.音符(fú
)符(fú
)合
2、下列词语书写没有错别字的一组是()
A.子细野花B.支条眼睛C.解动杜娟D.春天桃树
荡()寻()娘()桃()
物()绿()朗()北()
寻
触
杏
鹃
四、判断对错,对的画“√”,错的画“×
1、“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!
”这句话标点正确。
2、“春天来了!
春天来了!
”要用平和的语气来读。
3、“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
”这句话把春天比作眼睛。
4、《找春天》描绘了春天即将结束时的景色,表达了对大自然的喜爱之情。
五、仿写句子
1、解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
窗外的雨一直地下着。
楼道里传来的脚步声。
2、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
桃花,那是吧?
,吧?
第一单元课文3、开满鲜花的小路
一、选择加点字正确读音,用“”标出
鼹(yà
nyǎn)鼠长颈(jǐngjì
ng)鹿摩托(tuó
tuō)车花种(zhǒngzhò
ng)
刺猬(wēiwei)花籽(zhǐzì
)懊(ǎoà
o)丧什么(memo)
鲜()邮()递()理()
仙()油()弟()礼()
三、选字成词:
圆园员原
草()()球()来人()果()
平()()满()因()工菜()
四、仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边
山坡上
1、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。
2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。
3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。
六、阅读天地
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得绿油油的。
柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢雨水的滋润。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻)进稻田里,不知在和谁捉迷藏[cá
ngzà
ng]。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴[bāpā]在摇篮似[shì
sì
]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据短文补充词语
()的空气碧绿的()柔软的()
第一单元课文4、邓小平爷爷植树
铁锹仍不肯难忘兴致
茁壮休息困难兴奋
直()各()注()满()
植()格()住()落()
三、回忆课文,补充课文中同现的四字词语
令人()()()()勃勃()空如()
()里无()()人()目
四、填写合适的词语
()的柏树()的风景()的笑容
()地看()地说()地站着
五、选词填空
1.填2.看看3.扶正4.挑选5.移入6.挥
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()揪()了几锹土。
他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”他又走上前把树苗()。
六、仿写句子
小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像一样
邓爷爷额头上已经满是汗珠。
已经
七、植树节快到了,请你为植树节海报配几句口号。
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- 小学语文 年级 下册 第一 单元 一课一练