S版小学五年级语文上册期末测试卷Word格式.doc
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)
(
)
qīn
pè
i
jì
sì
sāorǎo
chuí
tó
usà
ngqì
)
(
)
三、辨字组词。
(8分)
舔(
)
秃(
耿(
剖(
添(
秀(
职(
部(
辨(
镶(
凑(
爆(
辩(
嚷(
揍(
瀑(
四、补充词语,并选择其中一个造句。
(13分)
视()不()妙()可()斩()()铁
名()言()()高()下()危不()
()情()志()喜()狂()施()人
()心()想提心()()同()敌()
五、为加点字选择正确的解释。
(4分)
1、讨:
A.讨伐;
B.索取;
请求;
C.招惹;
D.讨论。
讨教()讨厌()声讨()探讨()
2、盛:
A.兴旺;
B.丰盛;
华美;
C.深厚;
D.盛大;
热烈。
盛会()盛情款待()盛装()盛开()
六、选择填空。
(3分)
简单
简陋
简朴
中央首长在延安的时候,都过着(
)的生活,他们和普通战士一样吃
(
)的饭菜,穿土布衣服,住(
)的窑洞。
七、根据课文内容填空。
1题3分,其余各题2分,共15分。
1、名著《西游记》作者是,另外三部名著是《》《》《》,后面三部名著的作者分别是()、()、()。
2、学习了《西风胡杨》一课,我知道了胡杨是一种最,最,最的树。
3、你见过夕阳斜照江面时的景色吗?
唐朝诗人白居易在《》一诗中是这样描写此景的:
4、日本军官拿糖块哄骗雨来,立刻想到鬼子这是
5、写出一句关于“诚信”的名人名言。
6、“己所不欲,勿施于人。
”的意思是
7、在本册课文中,我们认识了的梅兰芳,的林海燕,
的邱少云,以及的等。
八、按要求完成句子练习。
(10分)
1、我们的周总理迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。
(缩句)
2、我们要发扬和继承老一辈的革命传统。
(修改病句)
3、把文章的语言文字读懂了。
能理解文章中含着的意思。
用关联词语合并一句话:
4、妈妈说:
“我今天晚上加班,不回家吃饭了。
”(改成转述句)
5、外国人承认中国人了不起。
(改成双重否定句)
密封线内不要答题
十、课外阅读。
(9分)
伞的故事
小巷深处,涌出许许多多的伞,红的、黄的……看见伞,我便想起我小时候的一把油布伞,想起母亲,心里涌起一种温暖的感觉…...‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。
路途远,最怕遇上下雨天。
冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家,我就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头,眼圈儿便红了。
那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:
“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!
”
娘沉思良久,最后一字一句地说:
“买,咱买一把。
听了娘的话,我半信半疑。
那年月,家里的生活十分jiānná
n(),队里的收成不好,全指望娘织卖土布贴补家用,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子。
她哪能有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
‖
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。
这一夜,我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响。
啊,娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前,chà
ndǒu()地喊了一声;
“娘!
”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出,说:
“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了”
娘笑笑,说:
“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了......”
终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。
见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:
“拿去吧,你要的伞!
“啊,伞!
”我惊叫着,从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......‖
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中到高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。
熟悉的朋友说我艰苦朴素;
不知内情的人,笑我寒酸小气。
我不去管它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、根据文中的拼音将词语写在后面括号里。
(1分)
2、在文中找出下列词语的反义词。
寒冷()陌生()华贵()
3、“她哪能有钱给我买伞呢?
”这句话的意思是:
。
4、本文的写作顺序是先写我看见伞,想到母亲;
再写
;
接着写;
最后写后来这把油布伞一直伴随我,多少年我也舍不得扔掉。
表达了作者的思想感情。
5、用“﹋”勾出与文中最后一句话相照应的句子。
十一、写请写一件有关诚信的作文,题目自写。
(25分)
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