林溪镇中学送培送教简报柳州市国培计划贫困地区一对一城乡中小学精准帮扶培训项目.docx
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林溪镇中学送培送教简报柳州市国培计划贫困地区一对一城乡中小学精准帮扶培训项目.docx
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林溪镇中学送培送教简报柳州市国培计划贫困地区一对一城乡中小学精准帮扶培训项目
花开“疫”散,交流不断--柳州市2020年“国培计划”贫困地区“一对一”城乡中小学精准帮扶十二中学
送教下乡活动
2020年是个不平凡的岁月,我们带着春天未完成的任务,依然在盛夏里奔跑。
为了进一步加强城乡教师间的交流学习,切实推进高效课堂,提高教育教学质量,促进乡村教师的专业成长,7月13日,由柳州市教育局主办、中国教师研修网承办的柳州市2020年“国培计划”——贫困地区“一对一”城乡中小学精准帮扶培训项目三江县送教下乡活动分别在林溪镇中心小学和林溪镇中学
送教下乡欢迎会
13日下午14时,柳州市2020年“国培计划”——贫困地区“一对一”城乡中小学精准帮扶培训项目三江县送教下乡欢迎会在林溪镇中心小学举行。
出席本次会议的领导及嘉宾有柳州市教师培训与学生素质教育中心二室主任陶庆文、三江县教师培训中心主任吴晓刚、三江县林溪镇中学校长石建红,三江县林溪镇中心小学校长石文忠,中国教师研修网广西学习中心副总经理方裕武,柳州市第十二中学副校长杨文霞、以及林溪镇中小学的参训教师们。
欢迎会上,三江县林溪镇中心小学校长石文忠致辞,石文忠校长首先感谢柳州市教育局主办的本次“一对一”帮扶培训,使得林溪镇中心小学的老师能够与柳州市景行小学的优秀教师进行交流学习,同时,感谢柳州市景行小学的送教专家团队即将为林溪镇中心小学带来宝贵的教学经验,并预祝本次培训学习取得圆满成功。
接着,三江县林溪镇中学石建红校长致辞,石建红校长在会上感谢柳州市教育局提供难得的学习平台,以及感谢柳州市第十二中学专家团队对林溪镇中学教学管理工作的指导,使得两校教师队伍在本次培训中得以互相学习,促进两校在教育教学专业能力及教师专业成长方面的提升,希望在今后的教学管理工作中两校之间继续保持交流学习,通过共同努力,促进林溪镇教育事业的进一步发展。
两位校长致辞后,三江县教师培训中心主任吴晓刚对本次培训作重要讲话,吴主任感谢柳州市教育局、柳州市教师培训与学生素质教育中心、柳州市第十二中学、柳州市景行小学对林溪镇中小学的帮扶,同时,对参与本次活动的老师们提出四点希望:
一是林溪镇的教师们要诚心向柳州市第十二中学、柳州市景行小学学习;二是希望教师们要学会思考,林溪镇的教育事业如何做得更好;三是学习帮扶学校的教学经验,管理经验;四是共同努力促使本次活动圆满成功。
最后,柳州市教师培训与学生素质教育中心二室主任陶庆文作培训指导讲话,陶主任强调本次培训是今年第一个国家级培训,感谢大家的共同努力,使得培训得以顺利进行。
同时,陶主任希望大家通过这个平台积极地交流,不断提升自己的专业能力,为教育事业作出自己的努力。
《德育及学校发展规划》讲座
下午14点30分,柳州市第十二中学杨文霞副校长在我校多媒体教室给我们带来了《德育及学校发展规划》专题讲座。
杨文霞副校长首先对两校的现状进行分析,其中两校共同面对急需解决的问题是留守儿童问题,杨文霞副校长这一问题进行深剖。
留守儿童在生理上、学习上、心心理上及品德上,进行一个详细分析。
针对这些问题,她提出了从德育、心育和智育三个方面入手解决!
本次座谈会上,运用许多生动感人的案例,深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。
在会上她强调教育是情感的付出,是科学的创新,是艺术的创造,教育是爱的传递。
其责任,义务使命是永恒的,但随着时代的变迁,教育的观念必须更新,教育的方法必须改变,教育的途径必须拓宽。
杨文霞副校长的睿智话语,充满激情的演讲,发人深省的案例,充分展示班主任工作的艺术性,使我们这些一线老师学到了许多。
精彩课堂
7月14日上午,柳州市十二中学专家团队到我校进行送教,4位老师大显身手,各尽其能,真是精彩纷呈。
课堂上学生积极互动,跃跃欲试,畅所欲言。
一堂课40分钟显得尤为短暂,令人意犹未尽。
黄卉 数学中考复习示范课
数学中考课中,黄老师的课件出示习题新颖,实用。
数学知识与实际应用互相结合,这既有利于知识的巩固和内化,也有利于学生发展思维,提升应用能力,同时还能充分调动学生的学习积极性,从中体验、感悟数学知识的价值。
白冰尔 初三语文复习示范课
白老师在品味赏析,设计科品味赏析部分,能选择典型的句子,进行点拨、赏析,从而让学生深入理解作者的思想感情。
培养了学生的分析鉴赏能力。
作业设计,典型科学,由课内向课外延伸,拓展了学生的知识面。
石东灵初三物理复习示范课
本节课石老师在教学设计和实际授课中营造了浓厚的探究氛围,让学生始终处于积极的思考和探究讨论活动中。
比如:
有学生的独立思考、有分组交流合作学习,取长补短;有个小组间的评比等。
最后学生自主地总结出每一题的考点和解题思路,整个过程都让学生自己去合作完成,教给学生的不止是物理知识,更重要的是教会了学生具有良好的表达能力的方法,这是这堂课学生最大的收获,真正培养了学生的探究精神和合作意识。
周丽萍初三道与法解题技巧
周老师在教学中充分体现了"教师为主导,学生为主体"的新课改理念。
这节课,立足于"学生的发展",这种发展不只是简单的教材知识的罗例,更多地是教材知识的重组和整合,把教材内容浓缩成几个问题,让学生紧紧围绕这几个问题去思考去总结,在自主合作中注重培养学生正确的学习方法和答题技巧。
在掌握基础知识之后,提升学生的分析问题、解决问题的能力,这也是中考复习中必须要重视的一个方面。
教研组评课
课堂教学结束后,大家来到各教研组进行课后交流。
分别由各教研组组长主持。
各组交流时,先是由上课老师发言阐述自己的教学设计理念,接着是听课老师对上课老师进行评课,并对上课老师的课堂给予高度地评价,大家畅所欲言,充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。
数学组
语文组
物理组
道法组
零距离感受名师魅力,老师们认真听课积极思考,课后研讨交流,畅所欲言,将日常教学中所遇到的困惑一一抛出,集众人之智慧,交流中探讨,探讨中解决。
常言:
授人以鱼不如授人以渔。
此次送教活动是把活生生、真实可感的教学理念,一种科学、合理、有效的,可供日常使用的教学方法送到了我们身边,城乡教育资源共享,促进教育均衡发展,这真是一场及时雨呀!
送教阶段总结
我校石会荣副校长代表全校师生对十二中专家团队的到来表示深深的感谢。
同时,石会荣副校长结合讲座内容及本校特点,给学校老师提出以下几点要求:
1.上课要有目标;2.把目标落到实处;3.注重孩子的思维发散与表达;4.运用所学技能更好地展开教学。
相信我们的老师经过本次活动,能有所学,能有所悟,在今后的教育教学工作中,散发属于自己的独特芬芳!
最后中国研修网广西学习中心副总经理方裕武对本次送教活动进行总结,并对第三阶段的网络研修学习任务进行说明。
这次的送教活动,虽然时间短暂,但是形式新颖,内容丰富,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考。
大家一致认为柳州市十二中学专家团队送教下乡活动为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台,有效解决了学科课堂教学中存在的问题。
我们也相信通过这样的帮扶带动交流学习,我校的教师教学水平将会“百尺竿头,更进一步”。
编辑:
杨慧宇
2020年7月16日
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