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广播稿对播稿

广播稿对播稿

广播站广播稿（月日）

（音乐《校园的早晨》）

甲：

亲爱的同学们，大家上午好！

乙：

每周一播的红领巾广播又与大家见面了！

甲：

希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：

每周二早操结束后十分钟左右开始播音，

红领巾广播站广播稿乙：

愿大家能准时收听我们的节目。

甲：

红领巾广播站，我们自己的广播站！

让我们共同走进今天的

合：

高寨子镇中心小学红领巾广播！

（音乐）

甲：

我是来自四一中队的。

乙：

我是来自四二中队的。

甲：

在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙：

主要内容有：

一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。

另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

甲：

二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。

最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。

（音乐）

乙：

下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲：

六年级

（2）班李本明来稿。

题目为：

《挖笋的启示》。

（音乐）

乙：

在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。

只有我却站在那一动不动。

伙伴们问我：

“你怎么不找啊？

”“这里没有笋，怎么找啊？

”小伙伴们又说：

“那你说错了！

这里的笋多着呢！

但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！

”“哦！

原来是这样！

怪不得我找不到呢！

”于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。

可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。

我有些心灰意冷了，心里想着：

找不着就算了！

可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。

这时，我便打起精神找了起来。

终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊！

是一棵竹笋！

我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！

我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了！

就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。

这件事也让我明白了一个道理：

做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！

甲：

最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。

乙：

六年级

（2）班曾静雯来稿。

甲：

我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。

今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。

母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。

是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。

你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。

是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。

我深深地记得：

同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们调解。

课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。

现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富多彩。

我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。

啊！

难忘的母校！

您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。

今后，无论我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。

我都会勇往直前，克服困难，以优异的成绩来回报母校！

最后，祝愿母校永远年轻！

充满活力！

乙：

同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！

甲：

也感谢六年级

（2）班李本明同学及曾静雯同学的来稿！

乙：

希望同学们积极投稿。

甲：

本次节目到此结束。

合：

谢谢大家！

（音乐）篇二：

文学广播稿

各位老师，各位同学，大家傍晚好。

这里是每周一与您准时相约的文学节目且听风吟，我是崔慕杰。

那么在这样一个没有阳光，有些阴沉的日子里，我想每个人的心头或多或少都有一些小小的忧伤。

但是这样的日子也很适合怀旧。

朦朦的细雨也许给你的出行带来了不便，但是因此，你也可以用更多的时间来思考，回忆过去。

而当邓丽君的《恰似你的温柔》响彻校园的时候，这种怀旧的味道也变得更加浓烈了。

我们今天的节目，就在这首歌曲中开始……

很多人都曾经问过我，你为什么喜欢怀旧。

而我只想说，怀旧给我一种温暖的感觉。

当我们在现实生活中感到忧伤时，我们不妨把思绪交给过去，交给那个让人怀念的时代……那么接下来我就给大家读一片

文章——《记忆也是一首很浪漫的诗》

记忆也是一首很浪漫的诗

最近越来越喜欢怀旧，旧的往事，旧的音乐，旧的故事，旧的电视剧。

当一个人懂得了怀旧的时候，或许就是一种精神的超脱。

一直不愿意承认自己是泛泛之辈，不愿意从事平庸之事，希望在平凡的年代活出一个不平凡的自我，所以一直寻找，一直追寻，没有目的，没有终点，但是回过头的时候仍然发现自己站在原点，站在一个最不起眼，最隐蔽的角落。

做着自己曾经不削的事，消磨自己的意志，失去自己

曾经拥有的思想，默默然的埋藏自己的情绪，无处发泄，只能用文字宣泄自己的感觉。

很久不愿意关闭已经播放完的一部很老的电视剧《红十字方队》，剧情演得很逼真，自己的眼泪总是在一种无声的寂静中不断的流下。

跟着剧情中的主人公情绪涨幅而跌宕，羡慕他们的军旅生涯，向往现实当中剩下的唯一净土，但是这些只能成为自己永远不能实现的梦，这个梦总是让自己坠入感伤。

看完全局之后，突然感觉到自己的思想有了一种升华，不再停泊平庸，想要去追求，追求一种心的阔达。

不清楚自己究竟有多少个梦想，总是在各种不同的梦想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己开始的方向，回到原点，挣扎。

每当听到曾经的声音时，自己的神经总是不经意的被带动，因为有一种记忆发生在曾经，有一段段的浪漫遗留在记忆的空间。

当梦开始醒的时候，意味自己成长到了另一个境界，不再为世俗而牵绊，努力的为追求那个梦，不顾一切，洒脱的对平庸挥挥手，朝着自己向往的生活前进。

直到看完了《红》剧，自己才似乎确定了我最终也是最开始的那个梦，用自己的浪漫构筑自己的旅程，去世界的每一个角落寻找自己的灵感，用自己的语言描述所发生的一切，再也不要对固有的模式所禁锢，把握自己的青春年华，去编写属于自己的漫漫天涯。

很多人都在感慨流年飞逝，那么我们如何在飞逝的流年中把握住自己呢？

请接下来欣赏文章——《追忆似水流年》

追忆似水流年

经不住似水流年，逃不过此间少年。

如果有一天，我们被上帝扔到人生数轴的两端，正负无穷，没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远……

人生若是如初见，当时只道是寻常，是我最喜欢的安意如的句子，初见时的喜悦，惊喜，总是让人回想细味。

其间相遇相知，不时令人浅浅一笑。

美好，原来我文学水平不高，只能这样形容吧！

但却有些后悔，以为茫茫人海如浮萍相遇，固然有一种缘的情愫，当时只不过是认为是寻常之事而已。

倘若真有重遇的时刻，我们都能好好把握，像当初那样悸动？

白衣苍狗啊，也不过追忆而已，流年似水。

有一句话说的好：

在流年中偷换的只有流年。

我带着一枝花扮成路人，你能沿着芳香找到我吗？

或者你像以前一样，你去了我来的方向，你继续寻找梦的天堂。

彼此又一次擦肩而过。

你可知……我就是你找了很久的幸福，而我也在找你，追忆我们相遇的眼神……

的确，黄叶蝴蝶飞万里，不是风的追求，而是树的没有挽留，飞舞的黄叶带走了谁的思念，带走谁的哀愁。

当初谁对谁错啊，你我。

是你那么执着还是我的狠心，生活就是这样，像一首拙劣的音乐，时而不靠谱，时而不着调，我们都是乐师，只顾自娱自

乐，谱到欢乐处，续上悲情调。

我在音符中注入对你的思念，许下最纯粹的梦想。

可该死的这梦想就如大海里的鱼，在万水之内都没有皈依，没有追忆。

佛曰；人世八苦，求不得为最苦。

然而求不得的是知心，是缘。

杨过和郭襄的际遇，可谓不寻常啊，最后郭襄明白与其相濡以沫，不如相忘于江湖。

何等大气啊。

缘分岂是可以求来的，即使我在佛前苦苦求一千年，或许我们心中都有一座森林，也许我们不曾去过，也许我们一直在那里，迷失的人已迷失，相逢的人还会在相逢。

我记得你说过，在人间四月天时，你愿意坐在高高的香樟树上，嗅着源于高处的清香。

此时，一些种在心里的美好，忍不住返青了。

高歌吧！

这个充满温馨的季节。

追忆，似水流年！

不知道大家还是否记得多年以前，我们曾经用过的英语书上的人物。

有时候凝望着这些书，想着这些书陪伴自己走过的青葱岁月，往往会仍不住潸然泪下。

因为这些书，承载着多少八零九零后的记忆。

让我们来看看一位八零后对英语书的怀旧感受……早上到办公室不久，同事周突然说要推荐我听一首歌，说是和初中一

年级的英语课文中的人物有关的。

我上网搜索，是《李雷和韩梅梅》，正流行于80后这一波网友之中。

其实，对于绝大多数“80后”来说，李雷、韩梅梅、林涛、露西等名字都不陌生。

这是人民教育出版社在上世纪90年代出版的初中英语教材中的人物。

戴上耳机，柔和而略带忧伤的音乐一下次把我拉到了从前，带到了那个无忧无虑的中学时代。

听完歌曲，眼角湿湿的。

而女同事周则更是眼泪流得唏哩哗啦。

这首歌却是属于80后的，它确实触碰到了我们这波人内心最柔软的角落，引发我们这一波人的集体怀旧。

“一切从那本英语书开始的”，是的，我的中学时代就是从那本英语书开始的。

怀着对未来的些许憧憬，也带着点对陌生学习生活的忐忑，我迈入了青春的大门，也开始了单纯而快乐的青涩时光。

英语老师是一位很有亲和力的女老师，上课时她美丽的笑容、专注的眼神、富有磁性的声音，都吸引着我们这些刚刚接触另一种语言的小孩。

还记得背单词时的认真情景；还记得得了高分而被老师表扬时的兴奋；也不会忘记每天骑着自行车往返于相距六里路学校和家之间的辛苦，风雨无阻；不会忘记对隔壁班的女孩那种朦胧而青涩的好感；不会忘记男孩与男孩男孩与女孩之间交往的单纯，友谊的无暇，“一起长大的小暧昧”……

不管李雷和韩梅梅的故事被80后网友如何演绎，其实他们只是一个符号，它承载着80后对中学时代的记忆。

而那个单纯，无忧，青涩，美好，充满憧憬的岁月已经走开了啊，我们再也回不到那段青葱的岁月了。

“好多年没有再一次翻开它，但那一段说的谁和谁，偶篇三：

广播稿教案

《广播稿》教案

教学目标：

1、具体了解广播稿的概念、特点及其写作要求与方法

2、能够撰写广播稿

教学重点：

具体了解广播稿的概念、特点及其写作要求与方法教学难点：

能够撰写广播稿

教学方法：

讲解法、练习法

教学过程：

一：

广播稿的文体基础知识

广播稿是替广播站、广播电台写的供广播用的稿件。

是常见的应用文体。

广播是一种重要的又普遍的宣传形式。

如国家、地区有广播电台、学校有广播站。

人们往往通过广播去了解政策、国内外新近发生的大事以及同自己生活息息相关的各种事情。

学校内部的广播，更是开展宣传、推动工作及丰富大家生活的重要工具。

因此，应该关心广播，积极投稿，多做贡献。

写广播稿也同学们关心集体的表现，同时又可以培养写作能力，提高应用文的写作水平。

二、广播稿的特点，简单地说，一是可听性强，二是传播速度快，三是广泛的群众性。

要适应这些特点，就要做到以下二点：

1、要通俗化、口语化

2、要新、快、短

三、广播稿的种类：

广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。

一般说来，广播新闻的种类有：

录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

四、广播稿的结构：

广播稿的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。

开头：

以吸引听众的吧注意力为主要目的。

主体：

要运用精选的事实来阐述导语所概况的事实和问题。

结尾：

以加深听众印象，促使听众回味思索。

五、广播新闻（广播稿）的写作

第一，要通俗化、口语化。

写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。

广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。

广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等

六、广播稿写作的注意事项；

1、要写得明白如话。

遣词造句要通俗，要符合口语的习惯，一切

难懂的词语、一切别扭的句式都不能用。

否则，别人听不明白。

2、广播稿是播音员读出来给人听的，写稿时要考虑让播音员读起来顺口，让听众听起来顺耳。

这就得考虑音节是不是响亮、有节奏，能不能把感情表达出来等问题。

3、广播稿的内容要集中、突出、具体、生动。

这样才吸引人。

听广播是听众极为主动的事情，内容好，听众就想听；写广播稿一定要抓住典型事例、突出重点，写得简洁集中。

第四，广播稿由于是念给人听的，因此在文章的结构上，要尽量做到层次分明，上下连贯紧密，线索单纯，过渡自然，呼应紧密，结构紧凑。

七、训练

请以自己班级里的好人好事为材料，给学校广播站写篇广播稿。

篇四：

广播稿模式

卖场广播标准

营业前播放轻音乐开门营业播迎宾词低峰时段

日常店内广播

特殊节日广播

祝贺词高峰时段促销商品

动感音乐、增强节奏感

引导顾客购物、结算

促销商品

卖场广播室日常安排表

1、am6：

30—am7：

20恒晟晨曲（背景音乐以轻柔的休闲音乐）

2、am7：

30—am8：

00休闲音乐（背景音乐以钢琴曲为主）

3、am8：

10迎宾词

4、am8：

10—am10：

00休闲时光（背景音乐以轻松欢快的钢琴曲为主并滚动播报商品信息）

5、am10：

00—am12：

00恒晟动感十分（播放轻松欢快的歌曲并滚动播报商品信息、抢购热点、商场内外活动和店内安全广播）

6、am11：

45伙伴之声（感谢员工并友情提醒各岗位做好当班本职工作）

7、pm12：

00准点报时

8、pm12：

00—pm14：

00恒晟流行新干线（播放轻松的流行音乐）

9、pm14：

00—pm15：

30恒晟老歌回放

10、pm15：

30—pm18：

00恒晟动感时分（播放轻松欢快的歌曲并滚动播报商品信息、抢购热点、商场内外活动和店内安全广播）

11、pm17：

45伙伴之声（感谢员工并友情提醒各岗位做好当班本职工作）

12、pm18：

00准点报时

13、pm18：

00—pm20：

00恒晟流行新干线（播放轻松的流行音乐）

14、pm20：

00—pm21：

00恒晟动感十分（播放轻松欢快的歌曲并滚动播报商品信息、抢购热点、商场内外活动和店内安全广播）

15、pm21：

00—pm21：

30恒晟老歌回放

16、pm21：

30—pm22：

00恒晟温馨天堂（背景音乐以萨克斯为主）

17、pm21：

50送宾词

18、pm22：

30准点报时

备注：

如遇营运高峰须播放欢快动感的音乐。

广播稿篇五：

广播稿（赵望舒）

新闻早知道

合：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好，红领巾广播站又和大家见面了。

牟：

我是六年级五班的牟颜洁。

赵：

我是五年级一班的赵望舒。

牟：

好了，话不多说，让我们进入今天的新闻早知道，来看看校园里又发生了什么新鲜的事。

赵：

你知道校本课程是什么意思吗？

牟：

校本科程，其实就是同学们常说的特长班，大家肯定不陌生。

赵：

学习校本科程的同学们又要注意什么那？

牟：

学习校本课程的同学们，请你们注意以下几点：

赵：

1、在教室里注意不要乱扔纸屑，不要大声喧哗。

牟：

2、要使用教室的物品时，请用完之后放回原处。

赵：

3、不要在黑板、墙壁、课桌上乱涂乱画。

牟：

4、除了在教室做到“无痕迹”的学习之外，同学们还要听从教师的指挥，有序的进出教室。

赵：

5、在室外学习的同学更要遵守老师的安排，时刻注意安全，保护好自己。

牟：

6、还要告诉爸爸妈妈校本课程的安排时间，以免在爸妈接送时耽误时间，引起不必要的麻烦。

赵：

在学生学到知识，锻炼了能力的背后，还有许多的老师在默默的工作，用他们辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

牟：

是啊，没有老师辛勤的付出，也就没有我们德智体美劳各方面的提高，我们也不可能这么快乐的成长。

合：

在此，我们代表所有的同学们向辛勤工作的老师说一声“谢谢”。

奇思妙想：

牟：

奇妙的世界，一个故事就是一个谜，只有不断的探索，才能解开它的神秘的面纱。

赵：

今天的奇思妙想就对大家说一下“下雪不冷化雪冷”的事。

牟：

大家不都是说“下雪不冷化雪冷”吗？

赵：

其实“下雪不冷化雪冷”的推理过程是不对的。

化雪的前提是空气足够暖和，例如季节变化导致太阳高度角增大、暖气流吹来等等。

化雪作为熔化过程，固然会从暖和的空气中吸收热量，使空气降温。

然而古语有云，瘦死的骆驼比马大，即便本来暖空气的温度有所下降，还是比雪的熔点要高，否则化雪过程就无法持续下去。

牟：

也对，从生活经验看来，下雪比化雪冷得多。

东营的冬天，下雪天在室外不戴手套，手指往往被冻得发疼，化雪天则不然，只是感觉受凉。

赵：

由于古代人的屋面材料和鞋袜不防水的原因，不管是外出还是居家都使一般老百姓在化雪天主观感到更冷。

所以古人说“下雪不冷化雪冷”。

牟：

恩，所以“下雪不冷化雪冷”实为不对，准确的说法应该是，化雪使空气变冷，但是依旧不如下雪冷。

赵：

被一句“下雪不冷化雪冷”忽悠得满头雾水的同学们，这下应该可以舒心了吧！

好书top榜

牟：

下面让我们进入好书top榜

赵：

首先由我给大家介绍一本好书——《笑猫日记——那个黑色的下午》这本书首次以动物视角讲述“5·12”大地震。

这是杨红樱的作品，也是作者《笑猫日记》系列的第10本。

作品以笑猫的视角讲述了“5·12”大地震中，一个个关于生与死，关于爱的坚守与传递的故事；展示了灾难中，在生命与生命之间传递的种种超越平凡的感动，以及对生命的顽强坚守与呵护。

《笑猫日记》系列，曾获中华优秀出版物奖并连续两年获全国最佳年度儿童文学读物奖。

牟：

我给大家介绍的是《流动的花朵》

这是一本关注外来民工子女的心路历程的书。

外来民工子女是一个越来越庞大，也越来越被和谐社会所关注和关爱的群体，这本书就是献给他们的一本好书。

小说以农民工子女为主人公，描写他们进城之后的求学心路历程，关注“流动的花朵”的生存现状。

主人公叫王弟，与姐姐王花跟随打工的父母来到一座美丽的江南城市。

他们生活得很艰辛，但很幸福，因为城市和城市人的友爱、包容和关怀，给了他们前行的力量。

合：

红领巾广播站就要结束了，我们下期再见。