学院社会实践总结.docx
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学院社会实践总结
学院社会实践总结
篇一:
学院暑期社会实践总结
服务新农村建设新家园
——经济管理学院XX年暑期社会实践总结
为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。
按照胡锦涛总书记提出的“坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德”的要求,我院积极组织开展了形式多样、特色鲜明的社会实践活动。
我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,注重志愿服务与见习调研相结合、短期实践与长期合作相结合,依托社会实践和实习基地,充分发挥学院专业特色,在继承传统实践活动的基础上,突出特色和创新,重点组织了多支重点社会实践队,指导学生深入乡镇企业、农村基层及灾区,锻炼学生能力的同时也取得了良好的社会效应。
下面简单介绍一下我院组织的四只重点实践队情况:
1、“促进科学发展,共建和谐社会”-赴济南市张夏镇大学生“三下乡”社会实践志愿服务队
本次社会实践的目的主要有三个:
一是走进新农村,服务三农建设,落实“百校千村”计划,送文艺下乡,送科技卫生知识下乡。
建立大学生社会实践基地,搭建大学生走向社会、服务农村的平台;二是走进车间,深入企业开展实践见习活动,座谈活动。
了解张夏镇民营企业经济发展的情况,充分发挥学院专业优势,积极献计献策;三是社会调研,主要包括对当地饮用水质量的调研及后期宣传。
同时走进田间,走进果林,通过对当地特色农业的产业化建设情况进行调查,同时对其存在的问题和不足提出可行性建议。
实践期间,队员们紧密围绕活动主题,先后组织开展了“爱心支教、走进敬老院、走进莲台山、饮用水质量调研、走进车间、科技下乡”等活动。
实践期间,队员们利用自己做兼职所赚的钱为孩子们购买了图书,并耐心的进行了爱心支教。
给孩子们带去了知识和快乐。
广大队员不畏酷暑,在镇集市上宣传科普知识,发放两千余份传单,现场答疑,回答村民提出的问题。
走进田间果林,下田地帮助农民采摘蔬菜,送去最新的农业科技知识。
走进车间,队员来到张夏供水换热设备有限公司进行参观实习,同时开展了“校企互动座谈会”与公司经理进行了交流。
红歌走进敬老院,在活动的最后,队员们又来到当地敬老院慰问孤寡老人,
奉献一份爱心,为他们带去了水果和生活用品,同时开展了“红歌会”文艺活动,丰富了老人们的生活。
本次社会实践活动得到校团委和张夏镇镇政府的大力支持,在活动期间实践队员充分发挥在经济调研、市场研究和管理科技等方面的专业优势,为当地的新农村建设和生态建设贡献了一份力量。
同时长清地区电视台予以视频报道同时登上了当地报纸上热点话题。
本次实践活动也得到社会媒体的关注与好评。
2、“关于东营文明建设的调查研究”-赴东营“青春文明在行动”宣传社会实践队
自十四大召开以来,东营市委、市政府在各届党代会精神的号召下,于XX年4月23日,明确提出了全市创建文明城市的工作目标。
近6年来,东营市政府重点实施了市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程,取得了明显成效,但在一些细节方面还是出现了一些问题,妨碍东营发展的不和谐、不文明的因素依然存在。
本次“青春文明在行动”宣传社会实践队着重在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域开展了细致深入的调查,短短一周的时间,我们走访了辛敬店敬老院、东营市交通局、东营市公交总站、东营市兴河南南区、东营市油田开发局,通过发放调查问卷、采访等形式,深入了解了东营市文明建设各方面的情况,更好的提升了我们团队的凝聚力与实践性。
我们此次调查活动目的在于探究东营文明建设,并基于调查提出我们对于推动东营文明建设进一步发展的看法与建议。
得到了社会有关部门的关注和群众的一致好评。
3、“情系汶川,真情服务”-赴汶川灾区大学生志愿服务社会实践队
XX年8月11日,我们经管学院赴汶川灾区大学生志愿服务实践队走进了汶川。
为了更好的走进重建后灾区人民的生活,我们秉着“情系汶川,真情服务”的主题,在汶川进行了包括调研、温暖老人、志愿服务、支教等内容的实践活动。
通过走访居民点、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式对汶川人民的收入、待遇等问题进行了深入调研,并为孤寡老人、贫困儿童送去温暖,让他们感受到大学生的一份责任心、爱心和社会对他们的关怀。
通过这一系列活动我们了解到汶川县的福利待遇已经到达了国家相关文件的规定标准;汶川县的经济正在逐步走上正轨,在恢复过程中渐渐成长;同时我们也了解到还有许多山区的孩子需要更多人的长期的帮助,不仅是生活上还有学习上;这里的人们纯朴、善良、热情,地震没有压垮他们,却让他们更加坚强,更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以夺走人的生命,却夺不走汶川人民的坚强信念!
本次实践活动通过走访、发放调查问卷等方式,获得了实践地灾后重建的第一手资料,活动得到了汶川电视台的全程关注,同时获得了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局及汶川县人民的高度认可。
4“农校对接”实践活动调研-赴山东平度市大学生科学发展观暑期社会实
践调研队
我们社会实践实践队伍此次暑期社会实践,主旨在于通过当代大学生所处的特殊位置以及对于农村的一腔服务与帮助热情,在山东平度市初步探索、调研关于教育部、农业部、商务部共同下发的《中共中央国务院关于XX年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》,并进一步做好高等学校食堂安全与卫生工作,开展鲜活农产品基地直供高等学校食堂试点工作(以下简称“农校对接”)。
社会实践从8月13日持续到8月20号,我们团队一行5人,通过实际调研、发放调查问卷以及与相关部门领导探讨、讨论,咨询“农校对接”的操作流程及实际意义,得到了预期计划的效果,社会实践不仅使我们更深入地了解平度市农业中的相关问题,也将国家相关政策普及到农村,向社会表达了我们当代大学生的社会责任感与使命感
此次实践我们得到了平度市政府、明村镇、白埠镇政府、郭村村委会等的大力支持,他们对我们的工作给与充分肯定并且给与支持鉴定,并寄予我们很多希望。
回顾整个暑期社会实践,我院有以下几个方面的特色工作:
(一)思想重视,组织严密
我院团委自六月中下旬开始着手准备今年的暑期社会实践工作,学院党总支提出“学知识、受教育、长才干、做贡献”的组织原则,鼓励学生积极走入社会大课堂,以我所学服务社会,同时严格要求院团委严密组织,在确保社会实践活动多样性、实效性的同时保证安全保障工作落实到位。
院团委在六月底通过各年级大会的形式将今年校团委的《通知》向大一、大二及大三的学生做了详细的解释,动员1000余名大学生、二十多支社会实践队投入到暑期社会实践当中,其中为校级和院级重点队配备了专业指导老师,充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。
(二)大学生社会实践与就业见习相结合
今年我院将大一学生的社会实践与大二学生的社会实习结合起来,优势互补,资源共享,如有较好的就业见习单位,大一的学生可以和大二学生一起到企业参加实习锻炼,有较好的社会实践机会,大二学生也可以到低年级参加实践见习,从而通过多种途径,帮助大学生深入了解国情、了解社会,正确认识就业形势,促进大学生树立基层意识,引导大学生深入基层、了解基层、服务基层,到基层建功立业。
今年暑假在学院领导的大力支持下,我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位建立了见习基地,为大学生了提供就业见习岗位,同时安排了十余名见习指导教师,组织开展见习和就业培训,帮助其积累经验,增长才干,提高大学生实践能力和就业竞争力。
(三)主题鲜明,重点突出
今年我院共组织社会实践队二十余支,共有1000余名学生参与了各种形式的实践和实习活动,在活动开展过程中各支队伍旗帜鲜明,紧密围绕校团委“服务三农建设,建设美好家园”的活动主题,将“深入农村、服务基层”和“就业见习,增长才干”的思路放在活动开展的重中之重,二十余支队伍中有十支队伍以社会主义新农村建设、社会主义荣辱观学习及和谐社会建设为主题,多支队伍以“深入企业,了解就业”为主题,重点突出,效果显著。
其中经济管理学院赴张夏镇、平度等社会实践队更是紧贴“三下乡”的活动主题,深入到建设有特色、发展有思路、规划有蓝图的社会主义新农村建设示范点中进行形式多样的调研和服务活动,既服务了社会,又增长了才干。
(四)深入服务,强调锻炼与参与
我院XX年暑期社会实践活动改变以往以“传统调研”为主体,重点突出参与和锻炼,加强与社会主义新农村、大学生就业与和谐社会建设相关内容的调查和服务,尤其突出对社会主义新农村建设的“三下乡”服务和地方企业的帮扶。
在今年社会实践过程中,我院共向农村发放科技文化类书籍、传单3000余本(份)。
继承科技、卫生“三下乡”的社会实践活动主题,组织下乡文艺演出、生活安全常识及卫生常识宣传,赠送各类科技文化书籍,讲授安全、疾病知识,资助贫困学生等。
这些活动受到当地群众的热烈欢迎和好评,并且受到当地相关媒体的报道。
(五)发挥优势,成果显著
今年为了更好的发挥我院的专业优势,提高社会实践效果,学院专门配备了十余名经济学和管理学方向的专业教师加入到活动指导工作中,从专业的角度对于活动内容和调研结果进行指导和分析,保证了实践活动成果的可行性和专业性。
其中赴张夏镇社会实践队通过大学生校企互动座谈会对于当地民营经济的发展及产业结构调整从理论上进行了分析和建议;并对当地新农村的建设提出了一些可行性建议,得到当地政府的认可。
“青春文明在行动”宣传社会实践队通过对东营文明建设的调查研究,通过开展各项活动,努力促进文明和谐,积极发现与文明不相协调的因素并提出解决方案,为东营更加文明和谐的发展献计献策。
。
(六)实现短期实践服务与长期合作联系相结合
在暑期社会实践活动过程中我院注重加强与校外单位的联系,争取建立长期合作关系,在学校和学院教学系的联系帮助下,我院今年在济南市张夏镇、广东社工站汶川县大同社会工作服务中心平度市白埠镇人民政府、建立了新的大学生社会实践基地,并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成了建立见习基地的共识,实现了短期服务与长期合作的结合。
(七)注重实效,鼓励先进
今年我院在社会实践过程中将“在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界,增长知识才干”做为核心指导思想,避免在实践过程中走形式,广大学生在实践过程中切实锻炼了能力,收到了很好的效果。
另外在暑期社会实践结束之后,我院按照校团委要求对XX年暑期社会实践工作进行了认真总结和交流。
同时学院开通社会实践专题站并通过召开XX年暑期社会实践经验交流会的形式对本年度的社会实践活动的组织和开展做出了经验总结,为以后的组织工作提供了可借鉴的范本。
以上就是我院XX年暑期社会实践活动的总结,当然在活动过程中还存在着一些不足,但是我们相信在校团委和兄弟院系的大力支持下,我们的暑期社会实践活动会在今后开展的越来越好!
经济管理学院团委
篇二:
学院社会实践总结材料
“青春铸就梦想实践点亮未来”——戏剧艺术学院赴阜蒙县中小学生实践基地暑期社会实践纪实
为深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上提出的“希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来”的讲话精神,通过开展具有特色和实效性的社会实践活动,使学生积极深入社会、了解社会、服务社会,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干。
我院也积极响应学校的号召,在沈阳师范大学校团委的指导关怀下,特以“青春铸就梦想实践点亮未来”为主题,组织了暑期社会实践团队,赴阜新县素质实践基地展开实践活动,该实践活动不仅丰富了我院学生课余文化生活,同时也带动了该地区的文艺生活、新时代学习信息,为今后学生的成长成才打下了坚实的基础。
一、实践团队组织成员
领队:
戏剧艺术学院党总支副书记涂淑梅随队教师:
戏剧艺术学院全体辅导员老师6人
主要成员:
戏剧艺术学院团学组织主席团成员8人
二、实践过程
1.前期准备
为了保证实践活动顺利进行,院领导专门召开筹备会议,院党委副书记、副院长亲自部署实践的各项事宜,与各辅导员老师一起,广泛听取学生意见,并将主动权交予学生手中,发挥学生创造力和组织
能力。
此后,我院学生为了文艺汇演积极准备节目,结合自身的专业特色和特长,纵向联合各专业的同学,编排出多种人们喜闻乐见的歌舞。
同时,我院老师也多次与实践基地和阜新市第七中学沟通联系,安排行程,为实践的圆满完成奠定了基础。
2.实践活动
XX年7月15日早上8点,院党委副书记、副院长涂淑梅老师带领我院师生共21人乘坐大巴车准时出发,赴阜蒙县素质教育实践基地进行为期2天的暑期社会实践。
抵达阜蒙县后,得到了实践基地领导的热情接待,在基地领导的带领下,实践团参观了整个基地,学习了先进的管理经验,也了解到基地“政府高度重视,发展有保障;教育行政主导,发展速度快;部门联动,共建共享;管理体制灵活,发展有活力”这四大成功经验,使在场的同学受益匪浅。
在短暂的休息过后,便逐步开始了本次实践活动。
a.担任一日辅导员,角色互换重思考
在实践基地中,我院8名学生干部充当临时“辅导员”,每人负责一个班,带领阜新第七中学的同学们进行内务整理(叠被子)、模拟驾驶、摄影摄像、烙画专业、消防逃生、科普器材讲解、电动车驾驶、拓展训练(攀岩)、篝火晚会、知识竞赛、远足登山11项活动。
我院学生充分体现出当代大学生特有的自信与朝气,敢于面对困难,勇于挑战未知,积极投身于“辅导员”工作。
在这之前,他们都是学生,以学生的角度和心态去处理、面对身边的人和事,以学生的眼光去看待辅导员及其他教师。
但这次不同,他们亲身体验了一次做辅导
员的经历,不仅要带好学生,更要管好学生、教好学生。
有的孩子不听话,淘气,掉队,我们的“辅导员”便耐心的跟他讲道理谈弊端,相处的十分和谐融洽。
本次实践活动,不仅让同学们增强沟通能力和实际操作能力,更培养了大学生的责任感和爱心。
从学生到辅导员的角色转变,让他们懂得换位思考,懂得辅导员老师的辛苦和不易,懂得如何能跟老师更好的沟通和交流;从课堂到课外的环境改变,让他们懂得,书本上的知识是远远不能满足当代社会的需要,理论知识是需要通过实践来延伸。
b.拓展训练质量高,师生团结距离小
在实践过程中,实践团组织团员开展有针对性的拓展训练—攀岩和爬山。
两项堪称极限的运动大大锻炼了同学们,同学们不畏困难,不惧艰险,迎难而上。
在攀爬海棠山的过程中,有同学体力不济,大家便轮流帮扶,大声加油鼓劲;有的同学有恐高的症状,大家便一起讲笑话、讲故事分散其注意力,改善其精神状态,同学们体验大自然征服大自然,锻炼身体,愉悦身心。
我院团委书记李浩老师也和学生一起在陡峭的人工岩壁上攀爬,老师和学生互相鼓励互相帮助,那紧握的双手和互相信任的眼神,构成了一幅师生和谐的画卷。
通过拓展训练,锻炼了成员的意志品质、反应能力,重点培养学生的团队意识、协作精神,强化人与人之间的沟通与信任,更增进了师生之间的情谊,拉进了学生和老师之间的距离,搭起了师生沟通的桥梁和纽带。
c.文艺汇演展风采,歌声舞影促交流
为了丰富当地居民的文化生活,提高人们对艺术的认知和兴趣,展现我院大学生的精神面貌,在实践第一天晚,实践团与七中的同学们联袂献上了一台精彩纷呈篝火晚会。
我院学生将提前准备的一批短小精悍、形式多样、适合新生活新生代农民欣赏习惯、具有文化引领和倡导作用、符合党和政府新时期农村工作政策和方向的文艺节目献给了在场的学生和一些闻讯赶来观看的村民,包括歌舞、短剧、曲艺、器乐等表演,赢得了场上阵阵掌声。
当地群众也共同演唱了饱含地域风情的民歌,居民和学生双枝齐秀,令晚会更加精彩。
文艺演出不仅加强了学生们的魄力和人际交往能力,促进了文化艺术的交流,同时也满足农村群众日益增长的文化生活需求。
d.乡间地里开眼界,课外实践效果好
实践期间,我院学生还参观了当地的农田和菜园。
充分领略了当地田园风景,体会了农民劳作的辛苦和丰收的喜悦。
在参观中,当地农民亲切的给我们讲述了各种瓜果蔬菜的生长过程,向我们介绍了常见瓜果的营养价值和最佳的食用方法。
让这些城里长大的孩子大开眼界,学到了许多书本上学不到的知识。
3.后续追踪
实践团返回学校后,立即召开简短的总结会议,总结这两天的收获和感悟,并将影像和文字材料统一整理。
随后,院领导与实践基地和第七中学领导取得联系,他们对我院学生的表现赞不绝口。
从出发
到实践再到返回,我院实践服务团圆满的完成了预期的任务和目标。
四、学生收获
本次实践活动给我院学生提供了广泛接触社会、了解社会的机会,让年轻的思想碰撞出了新的火花,也让同学们从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。
实践并不是玩玩乐乐,而是从所见的风景、所听的话语、所流的汗水中悟出实践的意义,这才是青年成长成才的正确之路。
“一日辅导员”体验,同学们体会到了辅导员的辛苦与不易,学会了换位思考,培养了责任心和社会责任感;拓展训练,同学们收获了真诚收获了顽强,加强了同学们的团队意识,增进了师生之间的情谊;篝火晚会和田间调研,更让同学们明白良好的兴趣爱好和愉悦舒畅的心情是幸福生活的必备良药!
我院通过开展本次实践活动,使学生逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。
这在无形中使学生对自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力
很多同学都是第一次进行暑期社会实践,对他们来说,这更是一次珍贵的经历。
我院团委副书记、10级空中乘务专业的苑林林同学说:
“这次实践让我明白了很多道理,让我真正的和社会有了一次近距离接触。
以前我也参加过实践,但大都收效甚微,并没有让我真正有所感有所悟。
而这次的实践真真切切的让我学到如何相处老师,如何团结同学,如何教好孩子。
我是学空中乘务的,主要学习各种礼仪方面的知识,我很愿意把我所会的礼仪知识教给当地乡亲以及这些初
篇三:
学院XX年暑期社会实践活动总结
学院XX年暑期社会实践活动总结
学院XX年暑期社会实践活动总结
为进一步贯彻《中共中央、国务院进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《进一步加强和改进社会实践的意见》等相关文件精神,同时也为了响应省团委、校团委有关增强学生责任意识,提高学生综合素质的号召,使大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”,并促使大学生全面发展,资源与环境学院团总支在院党总支和院行政的具体支持和指导下,精心组织,认真部署,本着奉献、创新、团结的宗旨,XX暑期社会实践活动在各项工作均取得了丰硕的成果,形成了良好的社会影响,受到了当地政府、企事业单位的一致肯定和好评。
在今年的社会实践活动中,我院高度重视,认真组织,多次召开暑期社会实践动员会、实践项目会、重点课题研讨会等会议,对我院学生的专业兴趣和目前的专业形式进行了综合分析,与我院同学的课外兴趣、社会热点问题相结合,并在院党委的积极指导和支持下,制定了结合专业优势,以重点团队为先导,带动全员积极参与的指导方针。
我院先后组建了“赴宁夏银川市课题调研实践团”、“赴四川省雅安市芦山县课题调研实践团”、“赴云南省昆明市课题调研实践团”、“赴河南省郑州市、山东省课题调研实践团”等21个实践团队,成立了由院党委书记周红绮为组长、党委副书记李夏慧为副组长、团委书记王帅为办公室主任的暑期社会实践领导小组,形成了专业理论与实际锻炼相结合、重点团队与分散实践相结合、全面动员与重点指导相结合的社会实践实施体系。
同时,我院制定了一系列的安全应急机制保障同学们的安全,提前做好教育预防措施,为暑期社会实践活动的顺利进行做好充足准备。
全员参与,内容丰富,形式多样。
今年我院的社会实践活动鼓励同学从多角度投身社会参与实践,广泛开展科技调研、文化下乡、企业帮扶、科技扶贫、支教扫盲、志愿服务等形式多样的活动。
通过深入企业、深入农村、现场服务、志愿者服务活动等多种方式完成了暑期社会实践。
注重实效,效果显著。
整个社会实践活动取得了圆满的成功,活动得到了中国大学生创业、郑州日报、新浪河南教育频道、中原等多家媒体的争相报道。
为了进一步总结经验,提高我院组织开展社会实践活动的能力和层次,现结合此次社会实践活动实际开展的情况,做以下总结:
一、规划篇
1、前期准备:
学院重视,认真策划,积极动员
校团委下发关于展开今年大学生暑期社会实践的通知后,我院团委立即成立了由院党委书记周红绮为组长、党委副书记李夏慧为副组长、团委书记王帅为办公室主任的暑期社会实践领导小组,由院里优秀学生干部组成活动筹备队伍,根据我院的实际情况进行策划,从学生兴趣、经费条件、专业特色、活动形式等多角度考虑,确认最佳方案。
2、中期组队:
报名踊跃,筛选团队,最终确定
我院充分利用了我院学生党员队伍在学生中的号召带头作用,由各级学生组织开展了精心的前期动员,并于6月9日召开资源与环境学院XX暑期社会实践动员大会。
在学院的积极动员下,学生踊跃报名,经过一系列的考核、培训、筛选,共组建21支实践团队奔赴云南、四川、宁夏、河南等地开展暑期社会实践活动。
与此同时,我院鼓励同学们回家后积极开展暑期科技、文化等活动,锻炼自身能力,服务家乡人民。
在初选团队方面,我院始终把握着公平公正的原则,以最大限度地给予青年学生参加社会实践的锻炼机会,以期组织出一支可以发挥其最大工作潜力的、可以对外宣传我院精神风貌的、可以在今年大学生暑期社会实践中做出优异成绩的实践队伍。
按照我院团总支初步方案,于6月下旬最终确定了资源环境学院实践小分队“赴宁夏银川市课题调研暑期社会实践团”、“赴四川省雅安市芦山县课题调研团”、“赴云南省昆明市课题调研实践团”、“赴河南省郑州市、山东省课题调研实践团”等21个实践团队。
3、后期筹备:
细节完善,物需准备,经费申请
确定团队后,要求全体成员认真考虑社会实践的细节,对参与实践形式、调查报告或心得体会的撰写和呈交均作了明确的要求,从宣传材料的准备、所需物品的准备、食宿和路费的调查等多个层面作详细的计划。
同时,按照院团委的部署,在确定团队的等级以后,实践活动经费的申请,消除各个团队成员的后顾之忧。
二、实践篇
院团委在组织社会实践活动时,明确要求各项实践活动要“围绕主题,丰富内涵,创出特色,讲求实效”。
在服务社会的同时,注意加强自身的能力锻炼和专业素质的提高,有目的有要求的参与,带着问题去实践,以达到“服务社会、锻炼自我”的目标。
1、结合专业特色实践社会问题
由XX级学生冉绍辉、杨凯、孙晶晶、王璐琪、彭璐瑶、李园培、刘晓倩、马文晴、王付成、于洋洋组成的“资环风帆”小队。
调研欠发达农区空间贫困陷阱识别及形成机理研究。
以学院罗庆老师的项目为依托,选取典型空间贫困陷阱,在河南省周口市淮阳县进行实地调查。
总结相关类型空间贫困陷阱的特征,并深入剖析地理区位、资源禀赋、公共设施、社会制度等地理因素对该地空间贫困陷阱形成的影响,弄清地理因素影响空间贫困陷阱形成的深层机理;从而丰富人地关系影响农区贫困形成的理论研究,为各地根据其地理特征制定农村扶贫战略提供参考建议。
2、主题明确多样,从多种角度开展调研关注大学生成长
“梦想之巅小队”课题调研的方向是大学生找工作时专业的对口率以及公司对专业与就业对口的重视程度,以便为毕业学生提出更多有利的建议。
“徐霞客梦之队”调研旅行社对大学生旅游市场的看法和相关政策,旨在提供大学生更多有用的旅游资源,指导大学生趋利避害,科学出游。
同时针对旅行社提
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