公共空间设计实验报告Word文件下载.docx
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了解乡村公共空间设施设计创新手法:
A.规范,有依据;
B.分类准确;
2、实验内容和原理
内容:
根据美丽乡村设计原则,做1-3个公共空间设施的设计图(三视图、效果图)。
文件格式:
手绘或软件。
原理:
掌握正确施工工艺与要求。
3、实验所用主要设备(或实验环境)
主要环境:
安静的空间;
设备:
手绘本、电脑、网络、各种绘图工具。
4、实验方案设计(思路、步骤和方法等)
思路:
按照国家法规的要求进行构思设计;
步骤:
按照构思、方案制定、设计的顺序;
注意:
规范、严谨,避免结构错误。
二、实验操作记录
作品名称:
《公共空间设施设计创新》
设计说明:
钢制垃圾桶:
主要放置在沿街道路,村停车场,活动广场,村民活动聚集区域的附近。
钢制垃圾桶的耐用性高,而且以后还可以回收利用,钢铁的缺点是容易生锈,所以选择镀一层漆延长垃圾桶使用寿命。
生活垃圾桶:
绿色的可移动垃圾桶是村民的生活垃圾桶。
采用这种垃圾桶,垃圾清运车收集的时候比较方便。
廉政广场雕塑:
在进行廉政广场雕塑设计时,考虑到雕塑的位置布局,体现出其公共性、文化性。
雕塑的造价不能过高,低价格出高效果高品质,所以选择用铁和石材制作而成。
阅览室:
作为广大群众的知识殿堂和精神家园,对保障和提高村民素质起着十分重要的作用,阅览室位于村大队部,远离村民活动中心的喧嚣,采光良好,功能齐全,为村民营造良好的学习环境。
实验成果:
钢制垃圾桶
生活垃圾桶
廉政广场雕塑
阅览室
三、实验结果分析与讨论
通过学习美丽乡村案例,了解了乡村公共空间设施创新设计手法,掌握正确的施工工艺与要求。
运用CAD、SketchUp等软件制作了垃圾桶、雕塑、阅览室的模型。
本次实验不仅掌握了新知识,还复习了常用的软件操作。
该同学的基本模型没有问题,复合乡村基本建设设施的要求,雕塑有细节问题需要改进。
教师评阅意见
(1)实验预习(10分)成绩:
□正确、清晰、重点突出(10~9)□较正确、较清晰(8)
□有少数错误(7~6)□有较多错误(5~0)
(2)实验操作记录(30分)成绩:
□方法正确、清晰(30~28)□方法正确、较清晰、有少量问题(27~24)
□方法较正确、较清晰、问题较多(23~18)□方法不正确、问题较多(17~0)
(3)实验结果分析及讨论(30分)成绩:
□结果详实、结论清晰、讨论合理(30~25)□结果正确、讨论适当(24~17)
□结果正确、没有分析讨论(16~10)□结果不正确、没有分析讨论(9~0)
(4)学生遵循实验规定及实验要求程度(30分)成绩:
□好(30-25)□较好(24~17)□合格(16~10)□不合格(9~0)
其它意见:
教师签名:
年月日
河南工学院艺术设计学院
实验报告(项目2)
项目名称乡村公共空间绿化施工图日期2020.12.21-2020.12.24
班级环境设计202(专升本)姓名杜非凡
指导教师牛峰成绩
了解乡村公共空间景观绿化及铺装:
B.规范,有依据;
C.分类准确;
根据乡村公共空间景观设计要求,根据设计方案,绘制施工图。
手绘、软件。
掌握正确装饰装修工程消耗量。
《乡村公共空间景观绿化及铺装施工图》
绿化作为一个空间整体景观环境的个有机组成部分,将景观和道路景观紧密结合。
大气、时尚的绿化景观风格体现着新农村蓬勃发展的风貌。
线条流畅而富有韵律感的绿篱像是给通朝大街披上了飞舞的彩带,自然搭配的花灌、乔木像一个个跳动的音符点缀其中,无处不在的洋溢着魅力。
通过课堂学习,了解到了乡村公共空间景观绿化及铺装,并根据乡村公共空间景观设计的要求,根据设计方案绘制了景观绿化铺装图。
该同学绘图认真内容丰富,绿植的手绘表现手法有待提高。
实验报告(项目3)
项目名称乡村公共空间改造效果表现展示日期2020.12.28-2021.1.6
班级环境设计202(专升本)姓名杜非凡
了解并掌握乡村公共空间改造效果表现:
D.规范,有依据;
E.分类准确;
根据美丽乡村建设原则,根据设计方案,做一套效果图展示。
掌握正确改造效果表现。
《乡村公共空间改造效果表现展示》
阅览室作为广大群众的知识殿堂和精神家园,对保障和提高村民素质起着十分重要的作用,阅览室位于村大队部,远离村民活动中心的喧嚣,采光良好,功能齐全,为村民营造良好的学习环境。
展板一
展板二
通过学习美丽乡村案例,了解了乡村公共空间设施创新设计手法,掌握乡村公共空间改造的效果表现。
运用CAD、SketchUp等软件根据美丽乡村建设的原则,根据概念设计方案,做了一套效果图展示。
该同学的基本模型没有问题,符合乡村基本建设设施的要求,垃圾桶的效果图质量和真实性略微欠缺。
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- 关 键 词:
- 公共 空间 设计 实验 报告