常用易错成语分类积累教师版.docx
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常用易错成语分类积累教师版
常用易错成语分类积累
熟语包括成语、谚语(如“浇花浇根,交人交心”“尺有所短,寸有所长”“五里不同俗,一地一乡风”等)、歇后语(如“荷花塘里着火——藕燃(偶然)”“老虎驾车——谁赶(敢)”等)、惯用语(如“吃醋”“下课”“背黑锅”“出风头”“钻牛角尖”“打退堂鼓”等)。
成语大多出自古代典籍诗文和历史故事,形式上以四字语为主,多是字面意义的引申义和比喻义。
对正确使用成语的考查,实际也是对考生文化积淀的考查。
掌握成语重在积累。
可分为分散积累、集中积累来分类记忆。
如,可按“望文生义、不明本义两用成语、褒贬不清、对象不分、范围不当、特定对象”等方面来归类积累,各个击破。
一、望文生义,主观臆断
将构成成语的单个语素义简单叠加,这样容易犯望文生义的错误。
应该了解成语在丰富的人文背景下的引申义和比喻义。
例1.这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
——“点”,不是“标点”,而是“删改”。
指“写文章很快,不用涂改就写成”。
例2.发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
——“冲”是“要冲,交通要道”。
“首当其冲”不是“首要的”之意。
它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难的地方。
例3.三人成虎,人多为王,这似乎成了宗派主义者们的信条。
——“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真,多误作团结力量大。
这一类成语还有:
1.五风十雨:
形容风调雨顺。
2.对簿公堂:
指在法庭上受审问。
不是“对质”。
3.大快人心:
坏人坏事受到惩罚或打击大家非常痛快。
4.屡试不爽:
爽,差错,屡次试验都不错。
5.久假不归:
假,借,含贬义,指长期借用不归还。
6.差强人意:
差,稍微,比较。
大体上还能让人满意。
7.万人空巷:
多形容庆祝、欢迎等盛况。
8.光怪陆离:
形容奇形怪状,五颜六色。
9.不刊之论:
刊:
削除,指正确的、不可修改的言论。
10.涣然冰释:
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
11.空穴来风:
来:
招致。
比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。
12.暴虎冯河:
比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
13.酒囊饭袋:
只会吃喝,不会做事。
讥讽无能的人。
14.有口皆碑:
比喻人人称赞。
15.不足为训:
训,法则、典范。
不值得作为效法的准则或榜样。
16.不以为然:
然,对的。
不认为是对的。
17.人面桃花:
形容男女邂逅钟情,随即分离之后,子追念旧事的情形。
18.奇文共赏:
本意少见的好文章大家一道欣赏。
现指故意把不通的、可笑的文字让大家一起来贬斥。
含有奚落和讥讽的语气,原是褒义,现多用于讽刺。
19.城下之盟:
在敌兵临城下时被迫签订的屈服的和约。
20.穿云裂石:
形容声音高亢嘹亮。
21.身无长物:
除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷
22.细大不捐:
小的、大的都不舍得丢弃。
形容包罗一切,没有选择。
23.间不容发:
空隙空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
24.罪不容诛:
诛,把罪人杀死。
罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
25.大方之家:
大方,大道理。
泛指见识广博或学有专长的人。
26.空谷足音:
空旷的山谷里听到的人的脚步声。
比喻极为可贵的音信、言论或来访。
27.善刀而藏:
善:
拭;善刀:
把刀擦干净。
比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫。
二、不明语源,不知本义
许多成语都有来历,都其特定的含义,要注意追本溯源。
但部分成语在使用其引申义或比喻义时,仍使用其本义,不能视其为错。
这就叫两用成语。
例4.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
——“秦晋之好”指春秋时秦、晋两国世代联姻,后专指两姓联姻,不能泛指友好关系。
例5.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
——“明日”即“第二天”,本义指重阳节。
原意是说,重阳节一过,菊花就枯萎了。
后比喻过了时的无应时作用的东西,或失去新闻价值的报道。
此处“平均主义”本就无价值,更不是外物或报道,故用错。
另外这个词常误作“昨日黄花”,这是生造词语。
例6.让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?
——“让梨推枣”用于兄弟关系友好,不用于谦虚。
例7.节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛,灯红酒绿,十分热闹。
——“灯红酒绿”兼有两种词义,既指娱乐场所的繁华景象,也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活,此处是用了本义,故对。
这一类成语还有:
1.高谈阔论:
多指不着边际地大发议论。
2.不绝如缕:
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
3.想入非非:
原为佛家语,表示虚幻的境界。
想到非常玄妙虚幻的地方去了。
形容完全脱离现实地胡思乱想。
4.短小精悍:
形容人身躯短小,精明强悍。
也形容文章或发言简短而有力。
5.淋漓尽致:
淋漓:
形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:
达到极点。
形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
6.左右逢源:
逢,遇到;源,水源。
到处遇到充足的水源。
原指赏识广博,应付裕如。
后也比喻做事得心应手,非常顺利。
既指处世圆滑,又指做事得心应手。
7.信笔涂鸦:
信,听凭,随意;信笔:
随意书写;涂鸦:
比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。
形容字写得很潦草。
也常用作自谦之词。
随手乱画,不表示画得又快又好。
8.玲珑剔透:
玲珑,精巧细致;剔透:
孔穴明晰。
形容器物精致通明,结构细巧。
也喻人精明灵活。
9.标新立异:
形容故意与众不同以显示自己
10.不可救药:
药,治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
11.守株待兔:
比喻死守狭隘经验而不知变通。
也比喻只想不劳而获,坐享现成。
12.庆父不死,鲁难未已:
不杀掉庆父,鲁国的灾难不会停止。
比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,就得不到安宁。
13.四面楚歌:
后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
14.卧薪尝胆:
薪,柴草。
睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励,发奋图强。
15.巧言令色:
巧言,花言巧语;令色:
讨好的表情。
形容花言巧语,虚伪讨好。
16.倚马可待:
形容才思敏捷,文章写得快。
而且写得很好。
17.破镜重圆:
比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
18.登峰造极:
登,上;造,到达;极,最高点。
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
19.如虎添翼:
好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
20.望洋兴叹:
望洋,仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
21.胸有成竹:
成,完全的。
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;后比喻在做事之前已经拿定主意。
又比喻遇事不慌,十分沉着。
22.乐不思蜀:
原意是刘禅安于逸乐不思亡国。
后形容乐而忘返或乐而忘本。
23.祸起萧墙:
萧墙,古代宫室内当门的小墙。
指祸乱发生在家里。
比喻内部发生祸乱。
24.邯郸学步:
比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
25.风声鹤唳:
唳,鹤叫声。
听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。
前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
或形容惊慌失措自相惊忧。
常与“草木皆兵”连用。
不能只按字面意思理解。
有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,算错。
26.水落石出:
水落下去,水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
27.按部就班:
部、班:
门类,次序;就:
归于。
按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
28.苦心孤诣:
指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
常误作“苦口婆心”。
【漢典網】
29.粉墨登场:
妆化好了,上台演戏。
比喻人们开始在社会上、政坛上等活动起来(含贬义)。
三、色彩不分,褒贬失当
例8.在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。
——“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿全出来”;比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰,只用于去干坏事等贬义;此处用在“单位的干部”身上,犯了贬词褒用的错误。
例9.《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。
——“胸无城府”比喻为人坦率,不用心计;是褒义词。
把此词加于无能的腐儒蒋干身上,明显犯了褒词贬用之误。
例10.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错集多了也会对工作造成大的损害。
——“集腋成裘”比喻好东西积少成多,是褒义词;此例用以指“小错误”积少成多,是犯了“褒词贬用”的错误。
有时为了收到特殊的修辞效果,故有意贬词褒用或褒词贬用,这不应视为错误。
这一类成语还有:
1.目无全牛:
眼睛看到的不是整个牛而是只见牛的组织间隙。
后用“目无全牛”形容技艺达到高度纯熟的地步。
褒义。
2.弹冠相庆:
弹冠,掸去帽子上的灰尘,准备做官。
指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
含贬义,指坏人得意的样子
3.危言危行:
讲正直的话,做正直的事。
褒义。
4.洗心革面:
比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。
5.师心自用;形容一个人固执己见,自以为是,贬义。
并非指学习老师的方法来运用。
6.始作俑者:
开始制作殉葬的土木偶的人。
比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创
者。
贬义。
错用于一切倡导人。
7.无所不为:
什么坏事都干。
8.无所不至:
不能理解为没有不到的地方,应理解为没有不干的坏事.
9.处心积虑:
千方百计地盘算.贬义。
褒义用“殚精竭虑”。
“苦心孤诣”中性。
10.无独有偶:
虽然罕见,但不只独个,还有可以配对的(多含贬义)
11.官样文章:
旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。
比喻光注意形式,没有实际内容的空话,或照例敷衍的虚文滥调。
12.昼伏夜出:
昼,白天;伏,潜伏。
白天潜伏夜晚出来。
(多用来形容动物习性,有时指人生活不规律,玩笑话中常见)
13.连篇累牍:
累:
重叠;牍:
古代写字的木片。
形容篇幅过多,文辞冗长。
14.评头品足:
原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
15.一团和气:
原指待人和气。
现多指只求和睦,不讲原则闪烁其词:
16.耳提面命:
不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。
17.雨后春笋:
指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
18.有口皆碑:
碑:
指记功碑。
所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞
19.殚精竭虑:
殚:
竭尽;虑:
思虑。
形容用尽心思。
20.蠢蠢欲动:
蠢蠢:
爬虫蠕动的样子。
比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
21.凤毛麟角:
凤凰的羽毛,麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
四、对象不当,张冠李戴
有些成语有特定的适用对象,有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。
缺乏了解会出现张冠李戴的现象。
比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛,权势很大”,而时下多误指某题材之类。
例11.各种花卉竞相开放,若用国色天香来形容,实不为过。
——“国色天香”原指色香俱备的牡丹花,不能用于“各种花卉”。
但可以用其比喻义指人。
例12.民谣云:
“贾不假,白玉为堂金作马。
”足见贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。
——“汗牛充栋”只用来形容图书多,不能指金玉之类。
例13.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
——“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”,形容技艺巧妙、高超;所修饰的对象必须是人工制作的,而不能是天然的,而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。
这一类成语还有:
1.洗心革面:
清除旧思想,改变旧面貌。
比喻彻底悔改。
2.萍水相逢:
浮萍随水漂泊,聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
3.明日黄花:
黄花:
菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
4.罄竹难书:
罄:
尽,完;竹:
古时用来写字的竹简。
形容罪行多得写不完。
5.擢发难数:
擢:
拔。
拔下全部头发,难以数清。
形容罪行多得数不清。
6.豆蔻年华:
豆蒄:
多年生草本植物,比喻处女。
指女子十三四岁时。
7.行云流水:
形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
8.炙手可热:
手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
9.多事之秋:
多事:
事故或事变多;秋:
时期。
事故或事变很多的时期。
10.一挥而就:
挥:
挥笔;就:
成功。
一动笔就写成了。
形容写字、写文章、画画快。
11.青梅竹马:
青梅:
青的梅子;竹马:
儿童以竹竿当马骑。
形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。
现指男女幼年时亲密无间。
12.脍炙人口:
脍:
切细的肉;炙:
烤熟的肉。
脍和炙都是人们爱吃的食物。
指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
13.两小无猜:
猜:
猜疑。
男女小时候在一起玩耍,没有猜疑。
14.乱点鸳鸯:
鸳鸯:
鸟名,常比喻夫妻。
使夫妇互易错配。
也比喻胡乱配合姻缘。
15.举案齐眉:
案:
古时有脚的托盘。
送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。
后形容夫妻互相尊敬。
16.比翼双飞:
比翼:
翅膀挨着翅膀。
双飞:
成双的并飞。
比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。
17.耳鬓厮磨:
鬓:
鬓发;厮:
互相;磨:
擦。
耳与鬓发互相摩擦。
形容相处亲密。
18.相敬如宾:
形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。
19.夫唱妇随:
随:
附和。
原指封建社会认为妻子必须服从丈夫,后比喻夫妻和好相处。
20.江郎才尽:
江郎:
指南朝江淹。
原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。
比喻才情减退。
21.挥洒自如:
挥:
挥笔;酒:
洒墨。
形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
22.呼之欲出:
呼:
叫,喊。
形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
23.信手拈来:
信手:
随手;拈:
用手指捏取东西。
随手拿来。
多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。
24.鸿篇巨制:
鸿:
巨,大。
形容工程大,功夫深的著作。
25.勾画了了:
勾画:
勾勒描绘;用简短的文字把事态轮廓描述得清清楚楚。
了了:
明白;懂得;清楚。
描绘、描写的清楚明白。
26.烘云托月:
烘:
渲染;托:
衬托。
原指一种画月亮的传统手法。
后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
27.韦编三绝:
韦编:
用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:
概数,表示多次;绝:
断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
28.相濡以沫:
濡:
沾湿;沫:
唾沫。
泉水干了,鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。
29.纵横捭阖:
纵横:
合纵连横;捭阖:
开合,战国时策士游说的一种方法。
指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
30.含英咀华:
咀:
细嚼,引伸为体味;英、华:
这里指精华。
比喻读书吸取其精华。
31.破镜重圆:
比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
32.洛阳纸贵:
比喻著作有价值,流传广。
33.日理万机:
理:
处理,办理;万机:
种种事务。
形容政务繁忙,工作辛苦。
34.叹为观止:
叹:
赞赏;观止:
看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
35.倚马可待:
倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。
比喻文章写得快。
五、人称或角度失当,敬谦错位
例14.厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。
——“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是用于第一人称的谦让之辞,不适用于第三人称叙述。
例15.在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情总是做了以后才让我们知道。
——“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。
例16.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
——“不耻下问”意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”,用反了。
例17.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。
——“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福。
这一类成语还有:
1.雕虫小技:
雕:
雕刻;虫:
古代汉字的一种字鸟虫书体。
比喻小技或微不足道的技能。
谦词。
2.东涂西抹:
涂、抹:
原喻从事文辞。
比喻用笔随便写写画画。
3.贻笑大方:
贻笑:
让人笑话;大方:
原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。
指让内行人笑话。
4.千虑一得:
即使愚笨的人,在很多次考虑中也总会有些可取的地方。
多用来表示自谦。
5.绵薄之力:
谦称微力、微劳,微力。
常用作自谦之辞。
6.汗马功劳:
汗马:
将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。
指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
7.敝帚自珍:
敝:
破的,坏的;珍:
爱惜。
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
8.鼎力相助:
鼎力:
大力。
大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
敬辞,多用于感谢别人。
9.如坐春风:
象坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
10.蓬荜生辉:
蓬荜:
编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。
使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。
11.门墙桃李:
门墙:
指师长之门;桃李:
比喻后进者或学生。
称他人的学生
12.敬谢不敏:
谢:
推辞;不敏:
不聪明,没有才能。
恭敬地表示能力不够或不能接受。
多作推辞做某事的婉辞。
13.不情之请:
情:
情理。
不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
14.身临其境:
临:
到;境:
境界,地方。
亲自到了那个境地。
15.设身处地:
设:
设想。
设想自己处在别人的那种境地。
指替别人的处境着想。
16.信笔涂鸦:
信:
听凭,随意;信笔:
随意书写;涂鸦:
比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。
形容字写得很潦草。
也常用作自谦之词。
17.班门弄斧:
在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
六、范围不清,轻重失当
成语适用范围有大小,词义有轻重,要根据语境选用范围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的弊病。
例18.菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
——“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美。
菊花虽美却是一种花卉。
犯了“大词小用”的毛病。
例19.考前每个考生都应充分做好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
——“三长两短”指意外的灾祸或事故,也特指死亡,词义很重,用在“考生”身上是犯了“重词轻用”的毛病。
例20.劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的特点。
——“坐享其成”的人虽然不对,但其思想行为是可以通过劝导加以改正的,语义很轻。
本句中和“可耻”相搭配,应该用语义重的词,可用“不劳而获”。
“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人,其思想和行为是应该批判的,故语意很重。
这一类成语还有:
1.莘莘学子:
莘莘:
众多的样子。
指众多的学生.
2.济济一堂:
济济:
形容人多。
形容很多有才能的人聚集在一起。
3.七手八脚:
形容人多手杂,动作纷乱。
4.多事之秋:
多事:
事故或事变多;秋:
时期。
事故或事变很多的时期。
5.纵横捭阖:
纵横:
合纵连横;捭阖:
开合,战国时策士游说的一种方法。
指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
6.日理万机:
理:
处理,办理;万机:
种种事务。
形容政务繁忙,工作辛苦。
7.义无返顾:
义:
道义;反顾:
向后看。
从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。
8.丰功伟绩:
丰:
大。
伟大的功绩。
9.从谏如流:
谏:
直言规劝。
听从规劝像流水一样自然。
形容乐于接受别人的批评意见。
10.无可非议:
非议:
责备,批评。
没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
11.真知灼见:
灼:
明白,透彻。
正确而透彻的见解。
12.有口皆碑:
碑:
指记功碑。
所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞。
七、功能混乱,搭配不当
成语在句中的语法功能不同。
把握不准容易造成搭配不当、功能混乱的错误。
例21.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。
——“出奇制胜”可作谓语,但不能带宾语。
例22.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
——“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句却把它误用成名词性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。
例23.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。
——“发扬光大”是不及物动词,不能带宾语。
常常用于“把……发扬光大”。
例24.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
——“龙飞凤舞”也是不及物动词,不能带宾语。
这一类成语还有:
1.妄自菲薄自己的成绩→2.信手拈来前人的成果→
3.漠不关心百姓的疾苦→4.耳濡目染了先生的高超技艺→
5.司空见惯了腐败现象→6.逼得穷途末路→
7.当仁不让的责任→8.同心同德地建设四化→
9.深思熟虑的建议→10.指手画脚什么事→
11.求全责备他→
八、画蛇添足,前后重复
成语往往言简意赅,如果不注意就容易和句中其他词语的语意相同或相近照,造成成语义与句中某些语意重复。
例25.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。
——“自惭形秽”是指因为自己不如别人而感到惭愧,成语里已隐含有“感到”之意,故与该句中的“感到”重复赘余。
例26.时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
——“贻笑大方”是“贻笑于大方”的省略,是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。
这一类成语还有:
1.忍俊不禁地笑了2.难言之隐的苦衷
3.一场南柯一梦4.显得相形见绌
5.好象如芒在背6.浑身被打得遍体鳞伤
7.目前的当务之急8.接踵而至地闯进来
9.津津乐道地说10.海内外闻名遐迩
11.责无旁贷的责任12.使我国人民生灵涂炭
13.人民的生活安居乐业14.只能让人贻笑大方
15.每天日理万机
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九、不合习惯,违背常规
有些成语常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。
例27.成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
——“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,习惯用于否定句,如“难以望其项背”。
此句为其他甲B球队都无法赶得上五牛队的雄厚财力,使用违背常规,故错。
再如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等都只能用于否定句中。
十、不合逻辑,事理不通
不合逻辑是指成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。
例28.领导者应该在问题未出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。
——“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。
可用“防微杜渐”
例29.王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。
——“有条不紊”是做事写文章条理清晰,一点不乱,侧重于条理性,该句陈述的话题是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系。
该用“井井有条”。
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