广西桂林市中考语文试题word版含答案Word文档下载推荐.docx
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D.钦差(chāi)
熹微(xī)
拘谨(jǐn)
窒息(zhì
)
【答案】B
【解析】B灼伤(zhuó
)粗犷(guǎng)岑寂(cé
2.下列词语书写有误的一项是(2分)
A.笨拙
悖谬
不言而喻
一劳永逸
B.愤慨
隘口
痛心疾首
稍纵即逝
C.眷顾
蹒跚
兴致勃勃
无动于衷
D.鳞峋
谩骂
死心塌地
水泄不通
【答案】D
【解析】嶙峋
3.下列加点成语有误的一项是(2分)
A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。
B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。
C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。
【答案】A
【解析】故步自封:
比喻守着老一套,不求进步。
4.下列句子中没有语病的一项是(2分)
A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。
C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。
【答案】C
5.下面语句的顺序排列恰当的一项是(2分)
①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。
而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
A.②③④①
B.③④②①
C.③①②④
D.④②①③
6.文化文学常识表述有误的一项是(2分
A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。
B.到家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。
C.说明文的说明顺序主要有四种:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。
D.寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。
二、现代文阅读(每小题2分,共6分)
阅读下文,完成7-9题。
不能没有家
梁衡
①一个人品德和能力的养成有三个来源,学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。
家庭是这链条上的第一环。
人一落地是一张白纸,先由家庭教育来定底色。
家庭教育与学校、社会教育最大的不同是:
无条件的“爱”,以爱来暖化孩子,煨弯、定型。
学校教育有前提,讲纪律、讲成绩;
社会教育有前提,讲原则、讲利害。
家庭里的爱,这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。
②一是绝对的负责。
父母的一切行为动机都是为了孩子,没有隔阂、猜疑,不计教育成本。
大人是以牺牲自己的心态来呵护孩子,就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡,并且一直保护到它独立。
我们经常看到一个小孩子不吃饭,父母会追着哄着去喂饭;
不加衣服,父母追着去给他添衣。
有不懂事的孩子说:
“我不吃难道你饿呀?
”确实,父母肚子不饿,但心中疼。
同时又因为有了这种无私的、负责的态度,才敢进行最彻底的教育,不必保留,不用多心,坚决引导孩子向最好的标准看齐,随时涤除他哪怕是最小的毛病,甚至用打骂的手段。
(A)……我们常有这样的体会,在成人社交场合看到某人吃相不雅,举止太俗时,就暗说:
家教不好。
但说归说,这时谁也不肯去行教育责任,指破他的缺点了。
因身份不便,顾虑太多。
有些毛病必须在家庭教育中去克服,有些习惯必须在家庭环境中培养,错过这个环境、氛围,永难再补。
③二是无微不至的关怀。
因为有了动机上的无私、负责,才会有效果上的无微不至。
孩子彻底生活在一个自由王国中,他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。
孩子有什么想法不会看人脸色而止步,不会自我束缚而罢休。
甚至撒娇、恶作剧
也是一种天性的舒展。
这样,他的全部天才基因都会完整地保留下来,将来随着外部条件的到来,就可能长成这样那样的大家、人才,甚至伟人。
但是一进入社会教育,哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一,是规范教育不是舒展教育、创造教育。
家庭教育中的无微不至,充分自由,将一去不复返。
当然,人总得从家庭教育升到学校教育阶段,但绝不能缺少家庭教育。
(B)
④其实,家庭给人的温暖和关爱,以及由此产生的特殊的教育作用还不止于孩童阶段,它将一直伴随人的终生。
表现为夫妻间、兄弟姐妹间、子女与老人间的坦诚指错、交流、开导、帮助等,这都是任何社会集体所办不到的。
(C)我们细想一下,一个人成家之后在亲人面前又不知改了多少缺点,得到了多少鼓励,学到了多少东西。
现在社会上有很多继续教育机构,但常忽略了这个终身家庭教育机构。
一个独身的人或寄人篱下的人将失去多少继续接受教育的机会。
⑤一个社会如果没有家庭这个细胞它将无缘发展。
虽然,曾有志士仁人说过“匈奴未灭,何以家为”的壮语,但那是特殊情况,甘愿牺牲小家为了天下人都能有一个安定的家。
辛亥革命烈士林觉民牺牲前在其著名的《与妻书》中说:
“充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死。
”赵一曼烈士对
儿子说:
“你长大成人后,希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的。
”乱世舍小家是为救国家
;
盛世则要思和小家而固大家。
恩格斯说家庭就像一个苹果,切掉一半就不再是苹果。
当年林则徐说,烟若不禁,政府将无可充之银,无可征之丁。
现在如果都由这样的家庭组成社会,国家将无可育之才、可用之才。
社会要增加多少本该可以在家庭圈子里消化的矛盾。
《西厢记》说,愿天下有情人终成眷属,我则为天下计,愿情缘血缘总相续,小家大家皆欢喜。
7.本文的中心论点是(2分)
A.家庭教育的特点是无条件的“爱”,以爱来暖化孩子,煨弯、定型。
B.人不能缺少家庭教育。
C.人是各种社会关系的总和。
D.盛世则要思和小家而固大家。
8.对文章内容理解分析表述恰当的一项是(2分)
A.第①段“人一落地是一张白纸,先由家庭教育来定底色”一句采用的是比喻论证的方法。
B.第②③段之间是并列关系,所以这两段的位置可以调换。
C.第④段是对家庭教育重要性的补充论述,与②③段构成因果关系。
D.第⑤段加点的“最基本”一词删掉后,不影响观点的准确表述。
9.下列事实论据放在原文中哪一处最恰当(2分)
球王贝利少年吸烟时,被父亲发现,但父亲没打骂孩子,而是好朋友间谈话似的,向儿子解释如果抽烟喝酒就踢不好球的道理,然后让他自己决定今后怎么办。
直到许多年后,贝利向人反省说,当时要是父亲狠狠打骂他,可能会激起他的反抗。
由此可见,家人对孩子的尊重和开导,对于他的成长,以及后来在事业上的成功起到了很大的作用。
A.(A)处
B.(B)处
C.(C)处
D.(D)处
三、古诗文阅读(16分)
(一)文言文阅读。
阅读下文,完成10-13题。
(10分)
言志①
《论语》
颜渊、季路侍②。
子曰:
“盍③各言尔志?
”子路曰:
“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。
”颜渊曰:
“愿无伐⑥善,无施⑦劳。
“愿闻子之志。
”子曰:
“老者安之,朋友信之,少者怀之。
”
【注释】①本文是《论语》一书中《公治长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所知。
②颜渊、季路:
孔子的两个学生,季路即子路。
侍:
古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。
③盍:
何不。
④裘:
轻暖的皮袄。
⑤憾:
遗憾。
⑥伐:
夸耀。
⑦施:
表白。
10、下列加点词语解释有误的一项是()
A.盍各言尔志(助词,无义)
B.衣轻裘(名词活用为动词,穿)
C.敝之而无憾(弄坏,使……破旧)
D.无施劳(功劳)
【解析】在“盍各言尔志”中“尔”是代词“你”的意思
11、下列句子中“之”字的用法,不同于其它三项的是()
A.属予作文以记之
B.愿闻子之志
C.策之不以其道
D.万钟则不辨礼仪而受之
【解析】A、B、C三项中“之”都是代词“它”的意思,而B项中“之”表助词“的”。
第Ⅱ卷:
非选择题(共98分,请将答案写在答题卡相应的位置上)
12、请将“老者安之,朋友信之,少者
怀之”一句翻译成现代汉语。
(4分)
译文:
【答案】使老者安详晚年,使朋友信任自己,让年轻的子弟们怀念我。
13、“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。
请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。
(2分)
【答案】孔子:
仁义
子路:
重情义
颜渊:
谦虚忠厚
(二)古诗词鉴赏。
阅读下面一首诗,完成14-15题。
(6分)
登幽州台
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
14、诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?
由此表达了诗人怎样的情感?
(3分)
【答案】联想:
大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤;
情感:
对不被理解、怀才不遇的悲叹
15、试赏析“悠悠”一词的表达效果。
【答案】“悠悠”形容时间久远和空间广大。
把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫孤独感。
四、诗文默写与课外积累(10分)
16、
(1)默写(每空一分,错字、漏字、添字,该空不得分,共8分)
①云横秦岭家何在,
。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
②苟全性命于乱世,
(诸葛亮《出师表》)
③谁道人生无再少,
(苏轼《浣溪沙》)
④
,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
⑤
,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑥
,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
⑦曾子曰:
“
,任重而道远。
”(《〈论语〉十则》)
⑧天下英雄谁敌手,曹、刘。
(辛弃疾《南乡子?
登京口北固亭有怀》)
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