池州东至县中医院招聘真题及答案解析网络整理版.docx
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聘真题及答案解析网络整理版
第1题:
解放战争时期,邓小平的重大革命贡献有()。
①跃进大别山,揭开战略反攻的序幕②指挥了淮海战役③粉碎了国民党对山东的重点进攻④主持了北平谈判
A、①②③④
B、①②
C、①②③
D、①③④
【解析】
正确答案:
答案B。
粉碎国民党对山东的重点进攻的是1947年5月由陈毅指挥的孟良崮战役。
参与北平谈判的中共首席代表是周恩来。
第2题:
过渡时期总路线最显著的特点是()。
A、实行社会主义建设和社会主义改造同时并举的方针
B、以逐步实现社会主义工业化为重点
C、以对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造为重点
D、三大改造同时进行,齐头并进
【解析】
正确答案:
答案A。
略第3题:
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的()的方法。
A、行动研究
B、教学诊断
C、阅读新知
D、自我提问
【解析】
正确答案:
答案A。
教学反思中的行动研究,指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校、本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的一种研究。
第4题:
()对于旅游相当于律师对于()
A、游客被告
B、导游诉讼
C、景点法官
D、游览辩护
【解析】
正确答案:
答案B。
在旅游中导游起关键作用,在诉讼中律师起关键作用。
第5题:
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。
而且①李老师上课全部用汉语。
②外语老师是该校一个学生的舅舅。
③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。
请判定他们各自上的课程是()。
A、李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学
B、王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学
C、张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学
D、王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学
【解析】
正确答案:
答案C。
已知李老师上课全部用汉语,可知李老师不是外语老师;已知外语老师是位男性,张老师是位女性,而且她的女儿经常向数学老师请教,可知张老师是语文老师。
已知李老师不是外语老师,张老师是语文老师,可以确定李老师是数学老师,王老师是外语老师。
故选C。
第6题:
232,364,4128,52416,()
A.64832
B.624382
C.723654
D.87544
【解析】
正确答案:
答案A。
A。
数字的内部拆分后,2/3/2,3/6/4,4/12/8,5/24/16,(6/48/32),答案为A。
第7题:
现代企业制度指()。
A、个人业主制
B、合伙制
C、合作制
D、公司(法人)制
【解析】
正确答案:
答案D。
现代企业制度是指符合社会化大生产特点,适应市场经济的需求,以完善的企业法人制度为主体,以公司制为核心,以公司法人治理结构为主要形态,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为基本特征的新型企业制度。
第8题:
文化震惊,也叫文化冲击,它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。
以下符合文化震惊定义的是()。
A、一个在森林中长大的狼孩抵触训练他成为正常人的课程,依然选择像动物一样生活
B、某学生高中毕业之后出国留学,一段时间后感觉跟周围环境格格不入,异常思念自己的家乡
C、一个小学生因为父母工作调动的原因,转学到另一个城市的一所小学,因为周围没有熟悉的伙伴而感到孤独
D、—个在农村长大的青年在城市里工作,因为被人形容土气而感到自卑,难以融入同事的圈子
【解析】
正确答案:
答案B。
A项狼孩的成长环境不属于某种文化中,C项并没有发生文化模式的改变,而是因为环境的陌生,D项是因为个人心理上的自卑,只有B项是国内外文化差异导致(本。
由王雪芹提供)第9题:
郭店《老子》的文字考释工作主要是由湖北省荆门市博物馆进行的,其成果《郭店楚墓竹简》一书已成为各学科学者进一步研究的基础,这充分证明其工作是__________的,此后,又有不少学者对该书有所补充,有所__________。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A、有条不紊、借鉴
B、有目共睹、修订
C、独树一帜、讨论
D、卓有成效、匡正
【解析】
正确答案:
答案D。
有条不紊:
形容说话、做事有条理、有秩序,一丝不乱;有目共睹:
形容事实非常明显,无可争辩;独树一帜:
比喻与众不同,自成一家一派;卓有成效:
有非常突出的成绩或效果。
文段是说其工作成为进一步研究的基础,强调的是成绩、效果,只有“卓有成效”贴合文意,“匡正”放进原文也合适。
第10题:
某运动品牌商城举行节日促销,顾客购物满368元即可获增一张面值为100元的代金券,该代金券可在下一次消费时,用于购买单件价格在129元以上的商品。
小张想在该商城购买4件商品,价格分别为299元、199元、119元、69元,则他至少需要支付()元。
A.386B.486
C.586
D.686
【解析】
正确答案:
答案C。
C。
根据题意,满368元可获100元的代金券,用于购买129元以上的商品。
可以这样组合,299元和69元的一起付款共需要368元,得到一张100的优惠券去支付199元的商品,需要支付99元,还要支付另一件119元,则至少需要支付586元。
第11题:
劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是__________;做文章句子不要太显,诡文而谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见__________。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A、啰嗦、深刻
B、啰嗦、深长
C、肤浅、深长
D、肤浅、深刻
【解析】
正确答案:
答案B。
啰嗦:
指说话繁琐。
肤浅:
指不深入、不深刻,止于表面,多与表示人的认识活动的词语相搭配。
深刻:
刻镂得很深。
深长:
长远、深远。
题中劝说朋友,话不必说尽,意思是不要说太多的话,否则就是啰嗦,并没有与肤浅相对的意思。
“意味”一般与“深长”搭配。
第12题:
城市好比一个巨大的海绵,劳动力就像城乡之间流动的水,当经济处于上行期,经济扩张会吸纳更多的劳动力;当经济处于下行期,经济衰退又将这些劳动力挤回了农村。
正是中国城乡二元结构所引发的海绵效应,在此次金融危机中发挥着就业缓冲器的作用。
但这种海绵效应是不可持续的,因为中国的一个基本国情就是农业剩余劳动力要向城市进行转移。
这段文字意在说明()。
A、经济衰退影响了中国的城市化进程
B、城乡二元结构减弱了经济衰退的影响
C、不能过分依赖海绵效应的就业缓冲作用
D、农村劳动力不应成为经济衰退中的牺牲品
【解析】
正确答案:
答案C。
文段首先介绍了海绵效应及其积极作用,接着指出“海绵效应是不可持续的”,并解释其原因。
由此可知,文段论述的主题是“海绵效应”。
再由转折词“但”可以看出,文段强调的是“海绵效应”的不可持续性。
因其“不可持续”,对“海绵效应”的利用就应当适可而止。
选项中只有C项既体现出对“海绵效应”
“不能过分依赖”的态度,又兼顾“海绵效应”这一主题元素。
第13题:
人权领域的对话与合作,必须在尊重()的基础上开展。
A、民主自由
B、国家主权
C、历史传统
D、民族文化
【解析】
正确答案:
答案B。
2000年9月6日江泽民在联合国千年首脑会议上发表重要讲话:
“人权领域内的对话与合作。
必须在尊重国家主权的基础上开展,这是保护和促进人权事业最根本最有效的途径。
只要世界上还存在国界,人们分别在各自的国家中生活,维护国家的独立和主权就是每个国家政府与人民的最高利益。
没有主权,也就谈不上人权。
”故选B。
第14题:
“金猪去,玉鼠至,贺岁夜无眠;举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩;家为天,人如仙,快乐走人间;众亲朋,阖家欢,新春福禄全!
’’这是2020年春节流行的祝福短信,其中的“猪”
“鼠”与农历纪年相配。
这源自()。
A、中国古代的神话传说
B、中国古代的农业文明
C、中国原始的图腾崇拜
D、中国原始的自然崇拜
【解析】
正确答案:
答案B。
十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。
猪是农耕文化下的主要家畜,鼠则是人们追求智慧的象征。
故选B。
第15题:
从2020年元旦起我国政府正式取消了延续2600年的农业税,我国农业税的征收始于()。
A、春秋时期鲁国的初税亩
B、战国时期的商鞅变法
C、秦朝的按亩纳税
D、西汉的编户齐民
【解析】
正确答案:
答案A。
简单计算即可得出正确答案,“延续2600年”可以推算应为公元前600年,彼时正是春秋时期,故排除
B、C、D,故选A。
第16题:
小张、小王二人同时从甲地出发,驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。
小张的车速比小王快,两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点,问小张的车速是小王的几倍?
()
A、1.5
B、2
C、2.5
D、3
【解析】
正确答案:
答案B。
第17题:
作为非物质文化遗产,古琴艺术的______不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为__________点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味______于中华雅文化的发展当中。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A、品位中心穿插
B、风格辐射融合
C、价值聚合贯穿
D、高雅基本汇集
【解析】
正确答案:
答案C。
A项“品位”的主语一般为人,填入第一个空不合适,故排除A项。
B项“风格”一词为中性词,体现不出古琴艺术的“美学特质和哲学意味”,也可排除。
第二空,根据后文“……而构建的传统美学特质及哲学意味”可知,是古琴将这些元素集中起来.而非以古琴为基本点,故排除D,本题正确答案为C。
第18题:
某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】
正确答案:
答案A。
A。
通过题干可知,该班级最少人数应为
7、3、2的最小公倍数,又因为不能超过50人,所以该班人数为7×3×2=42人,那么不及格的人数为1。
第19题:
林则徐小时候去应童子试,因人群拥挤,他的父亲就扛着他进考场。
考官见他父子这副样子,开玩笑道:
“骑父作马。
”引起_______,弄得林则徐父亲十分尴尬。
谁知,林则徐脱口而出:
“望子成龙。
”满场为之_______。
林则徐的回答既解除了父亲的_______,又道出了父亲盼儿成材的心情,一时传为佳话。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A、拍手叫好惊喜欲狂窘境
B、唏嘘一片惊愕失色困境
C、哄堂大笑惊叹不已窘迫
D、一片喝彩惊叹不已尴尬
【解析】
正确答案:
答案C。
这是一道成语和实词相结合的辨析题。
根据文意,考官说的“骑父作马”是带有戏谑意味的,因此,必然是引起了“哄堂大笑”,据此可以排除其他三项。
“唏嘘一片”有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然,以及令人十分惊讶、难以置信的意思。
“窘境”指使人为难、害羞或难堪,尤指因缺钱花或无钱还债而造成的困境;
“窘迫”指处境困急。
故选C。
第20题:
保险,是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任或者当保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。
根据上述定义,下列不属于保险行为的是()。
A、为保证合同的履行事先支付~定钱款
B、职工为退休以后生计有保障而预先每月支付工资中的一部分钱
C、为防止房产被毁坏而定期交给保险公司一部分钱
D、人寿保险
【解析】
正确答案:
答案A。
保险的目的是,在遇到原文所述事项时得到补偿,A项不符合这一条件。
第21题:
生产的社会化要求企业内部实现_______的分工合作。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A、周密
B、缜密
C、全面
D、广泛
【解析】
正确答案:
答案A。
周密:
周到而细密。
缜密:
周密,细致(多指思想)。
全面和广泛明显不合适。
根据句意,指企业内部,“周密”最恰当。
第22题:
其实,大凡有文学常识的人都知道,艺术作品的体裁本身并没有高低之分。
每一种体裁的作品,都可能有艺术精品,也都可能存在粗制滥造的次品。
小说如此,诗歌如此,小品也应该如此。
尽管到目前为止,不能说小品中已经出现了能流传下去的精品,但也出现了相当多的比较优秀的作品,这些比较优秀的作品既能让人喜闻乐见,又反映了社会现实,让人在笑声中受到启迪。
这段文字作者的观点是()。
A、目前的小品中既有次品也有优秀的作品
B、每种体裁的艺术作品中都有次品和艺术精品之分
C、小品的现状还是值得肯定的
D、目前的小品中有一些次品是在情理之中的
【解析】
正确答案:
答案C。
本题为态度观点类题目。
整段文字围绕的中心是小品,首先排除B。
第一句话中还谈到了其他艺术作品,主要是为了说明目前的小品中有一些次品跟其他艺术作品中有次品一样都是正常的,而从最后一句可以看出作者对小品的现状还是持肯定态度的。
A项只是对一个现状的描述,D项不是文段的重点。
故本题选C。
第23题:
火车:
地铁
A、轿车:
货车
B、飞机:
火箭
C、索道:
山路
D、木船:
汽船
【解析】
正确答案:
答案A。
。
:
火车和地铁是现代交通工具,轿车和货车也是现代交通工具。
第24题:
人的某些情感缺陷会_______人与人之间的吸引。
填入划横线处最恰当的一项是()。
A、阻拦
B、阻碍
C、阻隔
D、阻挡
【解析】
正确答案:
答案B。
阻拦:
阻止。
阻挡:
阻止;拦住。
A、D项显然不正确,“阻隔”形容两地之间不能相通或不易来往,而形容某些情感应用“阻碍”。
第25题:
逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组。
学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。
上述推理基于以下哪项假设?
A、学生学逻辑比较困难
B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
C、参加学习小组没有影响其它课程的成绩
D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其它课程
【解析】
正确答案:
答案B。
前提型题目。
题干从“参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高”得出结论:
参加学习小组能够提高学习成绩。
显然要求“参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同”作为假设。
否则,如果参加学习小组的学生成绩本来就较高,则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩,冈此B项作为假设是必需的。
A、C两项都是无关项:
如果D项作为假设。
则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高,削弱了结论。
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