武汉纺织大学辅导员招聘考试预测题及答案(内含近年经典真题).docx
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武汉纺织大学辅导员招聘考
试预测题及答案(内含近年经典真题)
1.
(单选题):
大乡绅的仆人可以指挥警察区区长,可以__________招摇过市—这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时代。
自己当时__________,看了一肚子气;可是__________,也只好让那口气憋着罢了。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.大模大样、血气方刚、人微言轻
B.威风凛凛、血气方刚、人穷志短
C.像模像样、年轻气盛、人微言轻
D.昂首阔步、年轻气盛、人穷志短
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
本段文字出自朱自清的《说扬州》。
作者在形容大乡绅的仆人的丑态,所以在没有用反语的情况下,此空应该用一个贬义词“大模大样”。
“血气方刚”在此处形容年轻人那种激进的进步热情,“年轻气盛”强调的是年轻人易冲动。
但是作者让那口气憋着不是因为“人穷志短”,而是因为“人微言轻”。
说了也不管用。
2.
(单选题):
父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。
A.权威型
B.民主型
C.放纵型
D.漠视型
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
3.
(单选题):
只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这才是通往成功的最正确的道路。
所谓的“”其实表达的也是同样的意思:
耕耘是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。
填入文中横线处最恰当的一句是()。
A.只问耕耘,不问收获
B.一分耕耘一分收获
C.功到自然成
D.功夫不负有心人
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
对应横线前的“只追求成长,不追求成功”,和横线后的“耕耘是不断的成长,收获是必然的结果”可知,横线处填A“只问耕耘,不问收获”最契合句义。
故答案选A。
4.
(单选题):
具有补气养阴,清火生津作用的药物是
A.玄参
B.苦参
C.丹参
D.太子参
E、西洋参
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案E。
5.
(单选题):
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。
A.智力
B.知识迁移
C.智力技能
D.思维程序
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
智力技能也称为心智技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
6.
(单选题):
德育在人的全面发展教育中起着()作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
7.
(单选题):
早在20世纪20年代,梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。
他指出:
“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备,就是相对的尊重科学的人,还十个有九个不了解科学的性质。
他们只知道科学研究所产生的结果,而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学精神去研究,便做哪一门学问也做不成。
”梁先生将国人对科学的态度,概括为两点:
一是把科学看得太低了,太粗了;二是把科学看得太呆了,太窄了。
从这段文字,我们不能推出的是()。
A.
“把科学看得太低、太粗”的人指的是“绝对的鄙厌科学的人”
B.
“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”,其原因是他们信奉宗教神权
C.梁先生认为那些“十个有九个不了解科学的性质”的人是因为把科学看得“太窄”了,这些人实际上也是不懂科学精神
D.梁先生认为中国人如果不能正确理解科学精神,就将被现代科学所淘汰
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
该段文字主要是讲科学精神,而“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”的原因在文中并未提及,B项的说法属于无中生有,故B项错误。
8.
(单选题):
()对于动物,相当于()对于星座
A.理智;幸运
B.凶猛;星星
C.可爱;神秘
D.珍稀;温馨
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
词语之间的修饰关系
9.
(单选题):
ITER计划,又称“人造太阳”计划,它是采用类似太阳发光发热的原理,使()在超高温条件下发生聚变反应,产生巨大能量,从而为人类提供可持续的清洁能源。
A.氘、氚
B.氧、氢
C.氦、氧
D.氢、氚
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
ITER计划,又称“人造太阳”计划,是目前全球规模最大、影响最深远的国际科研合作项目之一.它是一个为验证全尺寸可控核聚变技术的可行性而设计的国际托卡马克计划,采用类似太阳发光发热的原理.使氘、氚在超高温条件下发生聚变反应,产生巨大能量,从而为人类提供可持续的清洁能源。
10.
(单选题):
贡献:
奉献
A.黑暗:
光明
B.雨天:
湿润
C.粗鲁:
鲁莽
D.距离:
公里
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
贡献和奉献是一对近义词;粗鲁和鲁莽也是一对近义词。
11.
(单选题):
俄国的两位大作家,都情不自禁地对莎士比亚发表了自己的看法。
屠格涅夫借批评哈姆雷特,对莎剧________,他的态度倒还像个绅士,总的来说还算温和。
托尔斯泰就比较厉害,他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击,口诛笔伐,几乎把伟大的莎士比亚说得________。
A.不屑一顾一无是处
B.颇有微词一无是处
C.心怀不敬体无完肤
D.嗤之以鼻一塌糊涂
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
颇有微词:
对某人或某事不很满意,有不少隐瞒地批评。
这正是屠格涅夫对莎士比亚的态度。
而托尔斯泰则态度非常鲜明地对莎士比亚进行抨击,认为其“一无是处”,即一点对的地方也没有。
12.
(单选题):
为调动农民生产积极性,从2020年起,我国全面放开粮食收购市场。
为保护粮食生产能力,同年,我国还配套出台的“三农”政策是:
A.在全国范围内免征农业税
B.在全国范围内实行粮食直补
C.实施农业科技入户工程
D.实施最严格的耕地保护制度
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
B.
13.
(单选题):
商业银行的资产业务主要包括()。
A.票据贴现
B.贷款
C.再贷款
D.证券投资
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A,B,D。
商业银行运用其集中的货币资金从事放款、投资(证券投资、现金资产投资、固定资产投资)、租赁、买卖外汇、票据贴现等资产业务,其中最主要的是贷款业务和投资业务。
再贷款是中央银行的资产业务。
14.
(单选题):
老师对于()相当于()对于病人
A.书本父母
B.学校医院
C.学生医生
D.教室药品
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
本题考查的是对应关系。
老师教育学生,医生医治病人。
故本题正确答案为C。
15.
(单选题):
有专家说,近代工业革命以来,生产过程的专业化使科学技术的学科越分越细,这利于深入地探索事物本质的奥秘。
但也随之产生了一种误解,以为艺术靠形象思维,靠情感和天资悟性;科研靠逻辑思维,靠理性和刻苦钻研。
其实,科研也离不开对形体的观察构想和审音辨音的形象思维;艺术创作的构思编排与展现(如音乐之和声,绘画之透视)也需要理性的逻辑思维,二者的融通是可能的也是必要的。
这段文字作者主要支持的观点是()。
A.科学研究需要形象思维
B.艺术创作需要逻辑思维
C.把科学与艺术绝对分离的看法是片面的
D.科学与艺术都是人类认知世界的结晶
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
典型的主旨概括题。
该段文字共三句话,第一句话引出话题,第二句话作者认为“以为艺术靠形象思维,靠情感和天资悟性;科研靠逻辑思维,靠理性和刻苦钻研”的观点错误,第三句话“其实”既是阐述前句的原因,又表达了作者的一个观点:
科学研究离不开形象思维,艺术创作也需要逻辑思维。
两句话共同支持了一个观点,即把科学与艺术绝对分离的看法是片面的。
本题答案为C。
16.
(单选题):
在国际法上,侵略是对一个国家领土完整和政治独立最严重的破坏,是指一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立,或以本定义所宣示的与联合国宪章不符的任何其他方式使用武力。
下列不属于侵略的是()。
A.一个国家的武装部队侵入攻击另一个国家的领土
B.一个国家在遭到外来武装攻击时可以采取相应的武力措施进行反击的权利
C.一个国家使用武装部队封锁另一个国家的港口海岸
D.一个国家允许另一个国家使用其领土对第三国进行攻击
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
侵略是一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立的行为。
A项侵犯了他国的领土完整,C项侵犯了他国的主权,D项同样存在一个国家对另一个国家使用武力侵犯的行为,都属于侵略。
只有B项属于在遭到侵略时进行反击的权利,是保护国家主权和领土完整的正当行为,不属于侵略。
故答案选B。
17.
(单选题):
随着国民经济的发展,家庭收入不断增加,人们开始探讨投资理财的话题,有些人,尤其是一些年轻人,认为只有百万富翁才需要投资,也有人认为通货膨胀将使得传统意义上的储蓄最终成为竹篮打水的行为。
其实,投资理财是每一个寻求正常生活方式的成年人所必须面对的课题。
从这段文字可以看出作者对投资理财的态度是()。
A.支持
B.反对
C.中立
D.怀疑
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
文中作者的观点是“投资理财是每一个寻求正常生活方式的成年人所必须面对的课题”,这是一种支持的态度。
故选A。
18.
(单选题):
教育:
教育是培养人的活动,它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。
但是.教育有好差之分,培养人也有方向的区别,如某些犯罪团伙引诱一些未成年人走上犯罪道路等。
根据以上叙述,下列不属于教育范畴的是()。
A.一群孩子抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观革命博物馆
D.犯罪团伙组织新加入的成员进行抢劫实验
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
B项属于家庭教育;C项属于学校教育;D项属于犯罪团伙进行的教育,将人培养到不好的方向。
只有A项不属于培养人的活动,故答案选A。
19.
(单选题):
中介机构的唯一资产是信誉,如果中介机构不讲信誉,他们就不可能提供真实的信息。
为了使中介机构讲信誉,中介不能变成法定的垄断组织,也不应该是政府的附属。
目前世界上比较权威的第三方认证机构,比如穆迪标准普尔(S&P)和惠誉(Fitch)都是私人性质的,不属于政府,原因就是第三方认证机构在信息披露的真实性和有效性方面远远强于政府。
这段文字告诉我们()。
A.信息化中的信用问题日益突出,成为目前人们关注的重要话题
B.信息的真实性、有效性代表了信息领域新的价值取向
C.中介机构要在竞争中赢得一席之地必须把握好“信誉”这个法宝
D.为保证所提供信息的准确性,中介机构应当远离垄断和政府干预
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案D。
文段先提出信誉对中介机构的重要性,然后指出中介机构维持信誉的途径——不能变成法定的垄断组织,不应该是政府的附属,最后更进一步用事实对此进行论证。
由此可知,本题答案为D。
20.
(单选题):
发簪:
发饰:
梳妆
A.手机:
通信工具:
通话
B.纸张:
书籍:
阅读
C.公交车:
交通工具:
运载
D.钢笔:
文具:
签字
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
发簪是发饰的一种,是古代妇女梳妆打扮的一种工具,并且这是其唯一的功能;公交车是一种交通工具,运载是其唯一的功能。
手机是一种通信工具,但通话不是其唯一的功能;钢笔是一种文具,但签字不是其唯一的功能。
纸张不是书籍。
故本题正确答案为C。
21.
(单选题):
被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是()。
A.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
B.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔
C.莎士比亚、达·芬奇、但丁
D.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
意大利文艺复兴时期,艺术成就最高的“三杰”分别为:
达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。
22.
(单选题):
国务院新闻办11月16日发表了《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书。
关于我国农村扶贫的说法,下列错误的是()。
A.扶贫济困是中华民族的传统美德
B.中国的扶贫开发是全球减贫事业的重要组成部分
C.农村居民的生存和温饱问题尚无解决
D.以工代赈是从20世纪80年代开始实施的一项农村扶贫政策
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书指出:
从2000年底的9422万人减少到2020年底的2688万人;农村贫困人口占农村人口的比重从2000年的
10.2%下降到2020年的
2.8%。
农村居民的生存和温饱问题已基本解决。
故答案选C。
23.
(单选题):
李工程师家里有4口人,母、妻、儿、本人。
2020年,4人的年龄和为152岁,平均年龄正好比李工程师年龄小2岁,比妻子大2岁,若2020年时,妻子年龄正好是儿子的6倍,问哪一年时,母亲年龄正好是妻子年龄的2倍?
()
A.2020年
B.2020年
C.2020年
D.2020年
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
B。
由题意,2020年四人的年龄和为152岁,则平均年龄为152÷4=38岁,故2020年李工程师年龄为40岁,妻子年龄为36岁。
2020年时,妻子为30岁,则儿子为5岁。
故2020年,儿子为5+6=11岁,母亲为152-40-3611=65岁。
母亲与妻子的年龄差为29岁,故当妻子29岁时,母亲年龄为其两倍,即58岁。
故36-29=7年前,2020-7=2020年,母亲的年龄是妻子的2倍。
24.
(单选题):
某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。
这是动机斗争类型中的()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
趋避冲突又称为接近一回避型冲突,是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。
某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间。
影响自己的学习。
属于趋避冲突。
25.
(单选题):
数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。
严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。
科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。
定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。
实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。
长期以来形成的观念是:
一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。
对这段文字的主旨概括最准确的是()。
A.数学化是衡量科研成果的标准
B.数学表达使定律和定理更精准
C.数学方法是使科学精准化的手段
D.数学的魅力在于严谨和精确
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
文段是总分总的论述形式,第一句话是主题句,后文是展开论述,最后一句是主旨的同义阐述。
C项正是最后一句话的同义表达,所以本题选C。
A项中科研成果过于具体,与原文关系不大。
B项只是原文主旨的一个方面,作为主旨概括,不够全面。
D项不是原文主旨,同样只是其中的一个方面。
26.
(单选题):
有甲、乙、丙、丁、戊五个人,已知他们之间关系如下:
(1)甲是乙的儿子的爸爸;
(2)丙是乙的爸爸的儿子;
(3)丁是丙的儿子的妈妈;
(4)戊是丁的妈妈的儿子。
则下列说法正确的是()。
A.甲和丙是兄弟关系
B.存在两对姐弟或兄妹关系
C.丁是甲孩子的姑妈
D.存在一对夫妻关系
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
:
分析推理类题目。
由
(1)知,甲和乙是夫妻关系;由
(2)知,丙和乙是姐弟或兄妹关系;由
(3)知,丙和丁是夫妻关系;由
(4)知,丁和戊是姐弟或兄妹关系。
如下图:
27.
(单选题):
心理发展的不平衡性体现在()。
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A,B,C,E。
略。
28.
(单选题):
有人说:
“只有肯拼尽一切的人才能成为大明星。
”由此不能推出的是()。
Ⅰ.小花拼尽了一切,没有成为大明星。
Ⅱ.小冰没有如何拼,成了大明星。
Ⅲ.小琴没有拼尽一切,没有成为大明星。
Ⅳ.小锐拼尽一切,成了大明星。
A.I
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案B。
题干命题“只有肯拼尽一切的人才能成为大明星”,等值于“没有成为大明星,或者肯拼尽一切”,也等值于“并非‘没有拼尽一切且成为大明星”’,即等值于“并非Ⅱ”。
而1“小花拼尽了一切,没有成为大明星”,Ⅲ“小琴没有拼尽一切,没有成为大明星”和Ⅳ“小锐拼尽一切,成了大明星”都是可能出现的情况。
故本题应选B。
29.
(单选题):
被称之为“现代教育学之父”的教育家是()
A.赫尔巴特
B.康德
C.培根
D.夸美纽斯
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案A。
赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科,他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,被后人称为“现代教育之父”。
因此,正确答案选A。
30.
(单选题):
美国管理学家罗宾斯认为:
“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。
领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。
”根据这段文字。
以下不正确的是()。
A.管理者的合法权力是职位赋予的
B.正式任命的领导者就是管理者
C.正式任命的管理者是领导者
D.管理者和领导者是两个不同概念
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案C。
根据文段中“管理者”和“领导者”的概念可知,“领导者”区别于“管理者”的一个关键特征是“可以不运用正式权力来影响他人的活动”。
而C项的“正式任命的管理者”不具备该特点.所以我们可以推知,“正式任命的管理者”不一定是领导者,C项表述错误。
【迷途指津】本题的干扰项是B。
要排除这一干扰项,关键是要理清“管理者”与“领导者”的关系,两者的概念是既相互区别又相互交叉的。
“领导者”可分为“正式任命的”和“非正式任命的”两类,其中“正式任命的领导者”因为拥有了职位赋予的合法权力,便符合了“管理者”的特征,所以“正式任命的领导者就是管理者”的说法是正确的。
31.
(单选题):
为什么铁道钢轨的接缝处要留下一点空隙?
()
A.便于维修
B.保证火车安全
C.为了建造便利
D.这是为了解决钢轨热胀冷缩的问题
【解析】
正确答案:
本题为单选题。
答案D。
根据物质热胀冷缩的性质,在钢轨的接缝处留一点空隙,可以保证在季节变化或者摩擦生热过程中,虽然温度变化但铁轨之间因为有缝隙,因而可以承受这种变化,不会导致损坏。
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