33高寨子中学突发事件应急处置预案.docx
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33高寨子中学突发事件应急处置预案
高寨子中学突发事件应急处置预案
(二00九年一月十三日三届一次教代会审议通过)
学校安全工作直接关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全,关系学校和社会的发展和稳定,为进一步提升全校师生应对紧急事件的能力,建立校园突发事件应急处理机制,特制订此《预案》。
一、成立突发事件应急处置指挥部:
总 指 挥:
校长(兼任)
副总指挥:
分管副校长政教处主任(兼任)
通讯联络组:
办公室主任(兼任)
排险抢修组:
总务处主任(兼任)
疏散引导组:
教导处主任、副主任
警戒搜救组:
政教处副主任、干事
现场值班组:
各班班主任
协助工作组:
在场教职工,必要时全员参与。
总指挥不在现场时,由副总指挥代行职权。
二、职责
(一)总指挥、副总指挥职责
1、决定应急预案的启动、终止。
2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和物质的调动。
3、向上级及公安、消防等相关部门报告,并配合这些部门工作。
4、负责对内外通报事故及救援情况。
5、负责事故原因调查及善后工作。
(二)工作组职责
1、根据应急处置预案,在事故现场指挥救援行动,努力将事故损失降到最低点。
2、指挥现场人员有序疏散,撤离到安全区域。
(疏散引导组)
3、负责救护受伤人员和寻找失踪人员。
(警戒搜救组)
4、负责现场应急救援任务的分配和人员调度。
(现场值班组)
5、及时向总指挥或副总指挥报告救援情况。
(通讯联络组)
6、积极配合其它应急救援部门及工作组工作。
(协助工作组)
7、维持现场秩序,负责现场的警戒和保护,(现场值班组和协助工作组)
8、负责事故后的现场处理。
(排险抢修组)
三、校园紧急状况的应急处置原则及纪律
1、及时报告和处置。
事发现场或知情的教职工必须及时向学校报告,并力所能及地进行处置,以防事态扩大。
2、坚决服从分配和调动。
凡学校教职工必须坚决服从指挥部的工作安排,随叫随到,立即行动,不得推诿、拖拉、躲避。
3、坚持预防为主,坚持平时工作谁主管,谁负责的原则,努力防止重、特大责任事件发生。
如遇天灾、地震、雷击等不可抗力因素导致的紧急事件,也不惊慌,镇定、沉着应对。
4、坚持重特大事件责任追究制,凡在救援工作中工作不力,不服从指挥或擅离职守者,根据情节和造成的后果,学校将给予批评教育,公开检讨,扣发津贴或建议上级给予纪律处分等处理。
其它责任者根据学校责任追究制处理。
四、各种突发事件处置程序
(一)斗殴、投毒等突发事件的应急处置。
1、措施
①加强校园巡逻,阻止不明身份的外来人员进入校园。
②事故发现人立即控制事态发展并通知其它教师共同维持现场,同时以最快速度将事故遭遇人送到相关医院救治,不便移送的立即打“120”请求救援,有关费用先由事故首遇人垫付。
③接到报告的部门,迅速赶到现场控制局面,并向学校领导报告。
④学校领导根据事态严重程度,在两小时内向上一级主管部门报告。
⑤立即通知有关学生家长。
⑥如是殴斗事件,除迅速控制局面,平息事态外,应将双方主要责任人和有关人员带到政教处,驱散其余人员。
若是社会人员来校闹事,须立即拔打公安“110”或派出所4335780\4335769并对闹事人员实施有效控制或跟踪。
2、注意事项
①各级领导遇事要冷静,采取果断措施。
②处理群体性事件的原则是:
迅速平息,减轻伤亡,保护学生,控制事态,尽量减少负面影响。
(二)火灾事故的应急处置
1、报警扑救程序:
①火灾第一发现人迅速进行扑救,并及时联系其它人员携带消防器具赶赴现场进行扑救,把损失降到最低限度。
②根据火势情况,如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:
“高寨子中学中学(地址:
高寨子镇大桥头)发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
③在向校领导报告的同时,派出人员到学校大门口等待引导消防车辆。
④消防车到来后,校内人员配合消防人员扑救或做好辅助工作。
⑤使用器具为:
灭火器、水桶、脸盆等。
⑥各级领导要迅速组织学生、妇女逃生,尤其是先让学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
⑦无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便消防车辆驶入。
2、扑救方法:
①扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
③扑救电源火灾应先切断电源,然后用灭火器具进行扑救。
3、注意事项:
①现场组织和动员。
一是扑火工具的调集,二是参加人员的选派,三是灭火器材的使用。
②火灾事故首先是保护人员安全,要在确保扑救人员不受伤害的前提下进行。
③火灾第一发现人应尽量及时查明原因,若电源起火,应首先立即切断电源。
④火灾发生应遵循的原则:
边救火,边报警。
⑤一般不组织学生参加重大火灾的扑救。
(三)、失盗事件的应急处置。
1、处置措施
①发现校内财物被盗,保护好现场(不乱翻乱动物品)。
并及时向政教处或校长报告。
②接报后,政教处人员迅速赶赴现场,初步勘察。
③安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,做好详细记录。
④根据被盗物品的数量和价值,经请示后决定是否向公安机关报案。
⑤积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供证据。
2、注意事项
①此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
②注意保护现场,以便案件侦破工作的开展。
(四)食物中毒事件的应急处置
1、处置措施:
①发现疑似情况后立即向校主要领导汇报,提取食物样品,并签字认可。
②以最快速度将中毒人员送往医院救治,绝不贻误救治时机。
③立即组成陪护人员队伍,由领导安排专人负责陪护,无关人员,未经批准,不准到医疗单位探视以免影响秩序。
④立即通知有关学生家长
⑤根据领导要求,分别向上级主管部门报告。
2、注意事项:
①稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
②事故发生后,要注意维护正常工作秩序和学习秩序,班主任和教师要做好学生的思想工作。
③如有新闻媒体要求采访必须经过校领导同意。
未经同意,任何单位和个人不得接受采访以避免报道失实。
(五)学生突发疾病的应急处置
1、处置措施
①发现学生急病立即向相关班主任报告
②以最快速度将急病学生送往医院抢救。
③尽快通知学生家长。
2、注意事项
①将急病学生送至医院后,负责护送的老师有钱则垫付,无钱则给医院出具担保手续,必要时学校出面垫付抢救医疗费用。
千万不能因费用而贻误救治时机。
②家长赶到医院后,学校所派人员将一切救护事宜全部向家长交接清楚后方可离开。
(六)传染性疾病暴发流行的应急处置
应该做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人和疑似传染病病人,采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。
加强预防控制措施,防止造成疫情扩散。
发生重大传染病疫情(如禽流感、非典、流感、红眼病、脑炎、疥疮等)、群体性不明原因疾病、食物中毒等,突发事件处置指挥部应及时采取如下措施:
1、及时向上级汇报和有关部门通报情况,必要时向有关部门请求救援,对全校师生采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。
在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、办公室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。
教育师生增加户外活动的时间注意劳逸结合,积极锻炼,增强抗病能力。
注意个人卫生,勤洗手,搞好居室卫生,勤晒衣被。
3、建议师生尽量避免接待外地来访客人,各种集体活动,远离容易感染病毒、病菌的处所。
4、应严格门卫管理,一旦发生疫情,严格控制外来人员进入。
教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所。
对学校外出的工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能进校。
5、加强消毒、杀菌防控工作。
(七)地震事故的应急处置
1、处置措施
①接到地震撤离信号,教师首先要镇静沉着,尽快组织学生有序离开教室。
②教学大楼撤离程序路线:
按照先一楼,后二楼,再三楼,最后四楼的顺序撤离,路线:
二楼东边一个班下东楼梯,西头二个班下西边楼梯。
三楼东边一个班下东边楼梯,西边二个班下西边楼梯,四楼东边两个班自东楼梯撤离,西边两班自西边楼梯撤离。
图书实验楼、学生宿舍楼、均按照先一楼,后二楼,再三楼、四楼的顺序撤离。
③凡撤离的人员尽快撤至广场花园或操场,远离高层建筑物。
2、注意事项
①一旦发生地震,所有教室立即打开前后门,科任教师必须尽最大努力稳定学生情绪,维持撤离秩序,谨防学生因惊慌而开窗跳楼。
②科任教师在楼梯间要尽最大努力疏导学生尽快下楼,严防学生拥挤踩踏、滞缓撤离导致更大伤亡。
③所有教师必须参加疏导学生撤离和维护秩序的工作,任何人不得临阵脱离岗位。
④撤离危险区域的顺序:
先学生,后教师,领导最后撤离(此预案未尽事宜,特后视其情况再行补充)
(八)学生楼梯间拥挤踩踏事故的应急处置。
1、处置措施
①平时集会、早操、午间操、早中晚放学按地震撤离线路离开教学楼,科任教师严格履行“侯课制”,下课后有序离开教学楼疏导学生。
②发现者立即进行疏导并立即报告。
③接到报告立即赶赴现场进行疏导的同时抢救受伤学生并立即送往医院抢救,学校领导安排专人到医院陪护。
④立即通知家长。
⑤若发生重大事故,立即报告上级主管部门。
2、注意事项:
①各类人员不随意向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
②做好思想工作,维持好正常的教育教学工作秩序。
③未经校长许可,任何人不得接受媒体采访,以免报道失实。
(九)交通事故的应急处置
交通事故是指发生在校园内外学校车辆或者专用于乘坐学校师生的车辆在行驶运输过程中,突然发生涉及破坏社会和校园秩序或者造成人身财产较大损害的交通事件,以及由自然现象引起的灾害性交通事故。
交通事故主要包括:
1、学校师生在上学放学(上、下班)过程中,所乘坐车辆发生交通事故,造成师生人身有较大损害的交通事件。
2、因工作需要,学校师生外出时所乘的专用车辆在承担运输任务过程中的交通事件。
3、因自然灾害,致使学校师生乘坐车辆所发生的交通事件。
4、校园内的骑车、行车安全事故。
5、由其它不可预料因素造成的学校交通事件。
处置程序:
1、及时向交警队报案。
2、及时赶赴现场抢救受伤人员,及时将重伤员就近送医院抢救。
3、维持事故现场秩序,以利勘察事故原因。
4、若发生重大交通事故,边救人边向上级主管部门报告。
5、努力安抚受害人家属情绪,以免发生混乱。
6.及时妥善做好善后工作。
(十)校外活动安全事故的应急处置
1、校外活动安全事件是指在学校组织的学生参加的旅游、社会实践、社会公益活动及其他校外集体活动中突发的安全事件。
2、学校组织校外活动,坚持逐级审批制度;学校校外活动应坚持就近徒步原则;学校进行校外活动,应成立相应的组织机构,加强领导,落实责任;学生外出前必须提前到活动场所排除不安全因素,应有针对性地对师生进行安全教育和组织纪律教育,对不安全或安全措施没有落实的地方,严禁组织学生前往。
处置程序:
1、事故首遇人或最先接到报告者及时报告学校领导(时间、地点、事态)。
2、边报告边对伤员施救,及时将重伤员送往医院,必要时打120电话请求援助。
3、安抚好受伤人员的家属,以免引起混乱或扩大负面影响。
4、指挥部及时调动所需人力实施抢险、抢救,若情况确实非常严重,要及时报告上级主管部门及请求相关部门援助。
(十一)体育活动事故的应急处置
学校突发体育活动事件是指学生在教师组织的体育课、体育活动课期间发生的学生伤害事件。
学校对学生负有安全教育、管理、保护的职责,应建立健全的保护学生的安全制度。
有责任对学生进行安全教育,学生应当遵守学校的规章制度和纪律,服从学校的教育和管理。
处置程序:
1、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向学校报告,学校主管领导要尽快亲临现场,尽快核准情况,采取切实有效地措施。
2、体育教师要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务,不得临阵退怯,更不得采取回避脱逃手段,同时应及时与学生家长取得联系。
3、对女学生发生的突发事情,在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同,若情况许可可由家长陪同去医院。
4、若学生伤情严重或生命危险,学校立即将重伤员送往医院抢救,有关费用,先由学校垫付,决不能出现因费用问题而贻误抢救时机。
(十二)、暴雨、洪水、汛期应急处置程序:
(要点:
密切关注汛情,妥善安置学生)
1、暴雨引发洪水,各班主任应对本班学生的上学、回家路线及沿途情况做到心中有数,对隔河渡水的学生,要与家长协商或由家长接回学生,或安排投亲靠友,对无处可去的学生及时与政教处、总务处联系,由学校统一安排有关学生食宿,严禁学生强行涉洪渡水,确保安全渡汛。
2、在汛期,学校值周领导,政教处有关人员视其汛情,准备随时启动应急处置预案。
(十三)晚自习停电应急处置程序
1、平时校警与总务处有关人员应勤检查教学楼、学生宿舍楼的应急照明灯是否通电,能否正常启动,一旦晚自习期间突然停电,处置程序为:
①各辅导教师首先安抚学生情绪,组织学生坐在原位,等候学校通知,学校值周领导及总务处应及时与供电部门联系,如短时间不能恢复供电,即可通知值周人员有秩序组织学生离校,各楼层楼梯口两边教室的辅导老师必须在楼梯口负责指挥维持秩序。
②政教处平时应准备足够的应急照明器具,防备因个别应急照明灯失灵而导致楼梯间发生拥挤踩踏事故,一旦遇临时停电,政教处有关人员立即上教学楼协助值周组指挥学生有秩序下楼,同时启用照明灯具为学生照明。
③值周组及政教处应联合将住校学生安全送上宿舍楼,协助宿管人员维持宿舍楼内的秩序,谨防宿舍楼内发生意外。
④晚自习停电时间,政教处人员,值周组负责校内巡逻,防止学生或校外人员乘机滋事,同时门卫人员必须把好关,利用应急灯具坚决杜绝校外人员入内。
(十四)发生犯罪分子持刀行凶、爆炸事件的应急程序(要点:
迅速集合优势力量,防止犯罪分子行凶)
1、平时门卫人员必须把好校园安全第一关,严格按照《门卫安全职责》履行职责。
2、获得事件信息任何人都应当在第一时间向政教处、值周组及学校主要领导报告,并同时打电话报警(4335769/4335780)。
3、值周组或在场教职工立即组织现场人员,建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
4、由值周组、政教处迅速集合优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻及制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、由值周组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、若已发生伤害事件,由值周组负责救护学生和其它伤员,立即送至县医院抢救,由政教处负责控制现场事态进一步扩大。
7、由学校主要领导向公安、消防、救护、政府等有关部门求援,争取外援迅速赶至事件现场,并由学校主要领导调动足够的人力实施现场警戒,阻止无关人员进入学校及现场,维持现场秩序,防范别有用心之人肇事,并引导外部救援人员进入事件现场。
(十五)收到恐吓电话、信件或绑架等事件的应急处置程序
要点:
摸清情况,稳住对方,加强防范,维护单位和人员安全
1、学生收到恐吓电话或信件立即报告班主任或副班主任,班主任或副班主任立即报告政教处,教职工收到恐吓,电话或信件应当在第一时间报告学校主要领导及值周组,因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人若有可能影响个人人身安全或单位安全,必须向学校主要领导报告。
2、收到恐吓电话时要保持镇静,对来电人的无理要求,先不要拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得更多的信息。
有来电显示的手机或电话机应记下对方的电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。
3、学校主要领导应作如下处置:
①若来电人的姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,学校主要领导应妥善处理事件,防止矛盾进一步激化。
②立即派专人在收到恐吓的电话机旁值班,电话机应有来电显示和录音装置。
③若来电来信人匿名,学校领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹,信件内容进行分析,并在学校中发动干部职工提供线索,初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。
4、学校立即向公安部门和上级报告,争取警方尽快参与事件调查,对于破案的计划和策略要保密。
5、对与单位及职工无经济或其也纠纷,为勒索钱财或报复的社会人物的恐吓电话和信件,学校除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订特别预案,随时准备应对突发事件,对于有可能受到袭击的人员或部门,要采取有力措施,保证其安全。
6、无论学生还是教职工,在受到绑架威胁或已被绑架时,学校知讯后除立即向公安机关报案外,应尽量拖延与犯罪分子的谈判时间,以利获得更多的信息时机,密切配合公安机关破案,同时协同有关部门做好被威胁的人员及家属或已被绑架的人员家属的情绪稳定工作。
(十六)发生触电事件的应急处置程序
要点:
学生不接触电源,学校不得有裸露线头插座、常检查电路设施、常教育全校师生
1、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让其他在场人员打120求救,同时向值周组和学校领导报告。
2、触电解脱方法:
①首先切断电源。
②若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
③用绝缘工具切断带电导线。
④抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物件和触电者裸露的身体部位。
⑤要预防触电者解脱后摔倒受伤,对于高压触电应及时通知供电部门,采取相应的紧急措施,以免发生新的事故。
3、对触电人员现场抢救:
①触电者神智精醒,让其就地休息。
②触电者呼吸、心跳尚存但神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。
③触电者呼吸停止,要进行人工呼吸,触电者的心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环,若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。
④迅速送往医院抢救。
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