最新版中考语文名著阅读经典篇目复习练习汇编.docx
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最新版中考语文名著阅读经典篇目复习练习汇编
2019年中考语文名著阅读经典篇目复习精编
名著阅读《西游记》
1.阅读下面一段文字,回答问题。
二魔拿入里面道:
“哥哥,拿来了。
”老魔道:
“拿了谁?
”二魔道:
“者行孙,是我装在葫芦里也。
”老魔欢喜道:
“贤弟请坐。
不要动,只等摇得响再揭帖儿。
”行者听得道:
“我这般一个身子,怎么便摇得响?
只除化成稀汁,才摇得响。
等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。
我乘空走他娘罢!
”又思道,“不好不好!
溺虽可响,只是污了这直裰。
等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。
”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。
大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:
“天呀!
孤拐都化了!
”
那魔也不摇。
大圣又叫道:
“娘啊!
连腰截骨都化了!
”老魔道:
“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。
”
(1)联系相关情节,说说孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性,请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点。
(说出一点即可)
2.阅读下面一段文字,回答问题。
他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。
……
回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。
顷刻间,那油锅热腾腾。
大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。
油锅滚透后,大仙说:
“把孙行者抬下去!
”(《西游记》)
(1)孙行者为什么推倒人参果树?
最后又怎样救活了人参果树?
请简述。
(2)这位大仙是谁?
他为何惩治孙悟空?
请简述。
3.(2018泰州中考改编)阅读下面的语段,按要求作答。
那猴道:
“你可是东土大王差往西天取经去的么?
”……三藏闻言,满心欢喜,道:
“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?
”那猴道:
“不用斧凿……”(《西游记》)
A指的是谁?
三藏是怎样把那猴救出来的?
请简述。
4.那罗刹出门,高叫道:
“孙悟空何在?
”行者上前,躬身施礼道:
“嫂嫂,老孙在此奉揖。
”罗刹咄的一声道:
“谁是你的嫂嫂!
那个要你奉揖!
”(《西游记》)
“罗刹”指的是?
此处描写的情节是什么?
请简述。
这里她因何“为子怀仇恨泼猴”?
5.阅读下面一段文字,回答问题。
行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:
“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝地道:
“我是个好和尚,不受你歹人的礼!
”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!
”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
选段中唐僧赶走孙悟空的原因是什么?
孙悟空三次打死白骨精幻化的人,唐僧怪他没有慈悲之心,再加上八戒从中挑拨,所以唐僧执意要赶走孙悟空。
6.阅读下面一段文字,回答问题。
北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道,儿童对同一人物的想象,可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》中表现得尤为突出。
例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块熟糕,托在手中,好像拿着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉,烫得他左手倒在右手,右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫,可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。
请举一例。
7.在很多人心中,孙悟空是神通广大的盖世英雄,但英雄在小说中亦曾多次流泪。
请比较分析下列三段选文中孙悟空流泪的原因有何不同。
(6分)
①那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
你看他:
噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
……一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
(节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”)
②悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。
你道他哭怎的,莫成是怕他?
就怕也便不哭。
况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?
他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。
(节选自《西游记》第三十四回“魔王巧算困心猿,大圣腾那骗宝贝”)
③沙僧滴泪道:
“哥啊!
师父被妖精等不得蒸,就夹生儿吃了!
”大圣听得两个言语相同,心如刀搅,泪似水流,急纵身望空跳起,且不救八戒沙僧,回至城东山上,按落云头,放声大哭,叫道:
“师父啊——”(节选自《西游记》第七十七回“群魔欺本性,一体拜真如”)
8.阅读下列名著选段,完成后面的题目。
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐。
我问你:
铁扇仙在那里住?
”老者道:
“你问他怎的?
”行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。
”老者道:
“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物?
”老者道:
“我这里人家,十年拜求一度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
”行者道:
“那山坐落何处?
唤甚地名?
有几多里数?
等我问他要扇子去。
”老者道:
“那山在西南方,名唤翠云山。
山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。
”行者笑道:
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。
那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道:
“不用,不用!
我去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
”
(1)选文中孙悟空想借“芭蕉扇”目的是:
(2)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
(3)联系原著内容,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
9.【甲】大圣道:
“他虽年劫修长,也不应久占在此。
常言道,皇帝轮流做,明年到我家。
只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!
”佛祖道:
“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫胜境?
”大圣道:
“我的手段多哩!
我有七十二般变化,万劫不老长生。
会驾筋斗云,一纵十万八千里。
如何坐不得天位?
”
【乙】只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。
此时宋江、卢俊义皆横身抱住,那里肯放他下手。
恰才解拆得开,李虞候喝道:
“这厮是什么人!
敢如此大胆!
”A正没寻人打处,匹头揪住李虞候便打,喝道:
“写来的诏书是谁说的话?
”张干办道:
“这是皇帝圣旨。
”A道:
“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!
你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋。
你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?
你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员,尽都杀了。
”
(1)【甲】段出自,“他”指的是。
【乙】段中的A是。
(2)从选段内容来看,孙悟空和A两人的性格有什么共同之处?
(3分)
名著阅读《水浒传》
1.孙二娘道:
“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。
年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。
阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘问。
这件事好么?
”(《水浒传》)
孙二娘口中的“叔叔”是梁山上的哪位好汉?
为何要逃难?
2.(2018天津)“鲁提辖拳打镇关西"是《水浒传》中一段非常精彩的故事。
请结合相关情节,回答下面问题。
(4分)
(1)概括曾提辖拳打镇关西的原因。
(2)梁山众好汉中,鲁智深粗中有细。
在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?
3.阅读下面的语段,按要求作答。
“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。
自从你受官司,俺又无处去救你。
打听得你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。
却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:
‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心,放你不下。
恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
……洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。
你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来……”
(1)上面语段中,自称“洒家”的人是谁?
被他称作“兄弟”的又是谁?
(2)联系上面的语段,说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。
4.阅读下面的语段,按要求作答。
说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。
武松只一躲,躲在一边。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。
武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。
那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。
……
武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
那大虫气都没了,武松再寻思道:
“我就地拖得这死大虫下冈子去。
”就血泊里双手来提时,那里提得动,原来使尽了气力,手脚都苏软了。
(1)“文似看山不起平”,作者是如何把武松打虎的过程写的波澜起伏的?
(2)武松打死老虎之后吗,为什么拖不动老虎?
这样写有什么作用?
5.阅读下面的文字,回答问题。
“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。
自从你受官司,俺又无处去救你。
打听得你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。
却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:
‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心,放你不下。
恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
……洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。
你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来……”
(1)上面语段中,自称“洒家”的人是谁?
被他称作“兄弟”的又是谁?
(2)联系上面的语段,说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》
1.阅读下面的语段,按要求作答。
“你怎么这么粗心大意呢?
别生气了,现在骂也没用了。
重新开始吧。
”
“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!
六个月心血的结晶一下子给偷去了。
我每天都要紧张地劳动八个小时啊!
这帮寄生虫真该死!
”列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。
一个半月之后第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?
他有怎样的性格特征?
“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?
2.两天以来,司令官不断地提审他。
这是怎么回事呢?
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。
他为什么一句话也不肯说,连他自己也不知道。
他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。
(《钢铁是怎样炼成的》)
选文中的“他”指的是谁?
“他”为何被关进监狱?
3.“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了,我们走着瞧吧!
”
A坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)A处的人物是谁?
语段中提到的“这条道路”指的是什么?
(2)《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。
作为中学生,我们可以从主人公身上学到什么精神?
(至少答出两点)。
4.【2018江苏徐州卷】阅读名著选段。
(1)他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。
他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
(2)母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。
焦急等待的日子开始了。
他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。
他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。
他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。
那时候他就没法再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:
“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?
”
每次回答都是:
“是的,看来,是尽了一切努力了。
”
(1)选文中“A”“B”两个人物分别是和
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?
(3)联系作品理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。
5.阅读下面的文字,回答问题。
出版社的沉默越来越急人。
失败的预兆一天比一天更明显了。
他觉得,如果他的著作遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。
那样他就不能再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:
“为了挣脱铁环,争取归队,使你的生命变得有用,你尽了一切努力了吗?
”
他每次的回答都是:
“是的,我似乎已经尽了一切努力了!
”
从文段中“他”的内心冲突和书中所描写的“他”的经历中,你觉得英雄是怎样产生的?
名著阅读《朝花夕拾》
1.阅读下面的语段,按要求作答。
要到东关看五猖会去了。
这是我儿时所罕逢的一件盛事。
因为那会是全县中最盛的会……以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
(《朝花夕拾》)
作者最终去看了渴盼已久的五猖会,五猖会也确实很热闹,为什么作者却感到“似乎都没有什么大意思”?
2.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”
这句话出自哪篇文章?
表现了作者当时怎样的心情?
这篇文章揭示了什么样的主题?
3.阅读下面的语段,按要求作答。
【甲】“你好!
”小王子说道,“你的帽子很奇怪。
”“这是为了向人致意用的。
”爱虛荣的人回答道,“当人们向我欢呼的时候,我就用帽子向他们致意。
可惜,没有一个人经过这里。
”
……
小王子在路上自言自语地说了一句:
“这些大人,肯定是十分古怪的。
”(《小王子》)
【乙】“不错。
去罢。
”父亲点着头说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留点痕迹了,只有这一段往事,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异父亲为什么要……(选自《五猖会》)
(1)甲段中,爱慕虚荣的人有什么特殊爱好?
(2)乙段中画线处“这一段往事”指什么事?
“往事”中的父亲在“我”看来是怎样的人?
作者写这段“往事”有何目的?
(3)小王子和“我”面对大人(爱虚荣的人、父亲)的行为有怎样的感受?
请概括。
4.阅读下面的语段,按要求作答
大概是太过于念念不
忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳
,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。
(1)“我”平时怎样叫保姆长妈妈?
什么时候叫她“阿长”的?
有时候“我”为什么“实在不大佩服她”?
“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”,甚至于对她“有了特别的敬意”呢?
(2)“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情?
(2分)
(3)《阿长与山海经》中,所说的“三脚的鸟”指的是。
所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是。
(4)《阿长与山海经》中,围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么。
从中可以看出阿长是怎样的一个人?
(5)《朝花夕拾》中温馨的回忆表现在:
理性的批判表现在:
5.照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(1)文段选自(书名),作者是。
(2)文中的“他”指的是,他是一个的人。
6.《朝花夕拾》阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?
结合内容简要作答。
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2019年中考语文名著阅读常考篇目复习练习
名著阅读《西游记》
1.阅读下面一段文字,回答问题。
二魔拿入里面道:
“哥哥,拿来了。
”老魔道:
“拿了谁?
”二魔道:
“者行孙,是我装在葫芦里也。
”老魔欢喜道:
“贤弟请坐。
不要动,只等摇得响再揭帖儿。
”行者听得道:
“我这般一个身子,怎么便摇得响?
只除化成稀汁,才摇得响。
等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。
我乘空走他娘罢!
”又思道,“不好不好!
溺虽可响,只是污了这直裰。
等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。
”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。
大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:
“天呀!
孤拐都化了!
”
那魔也不摇。
大圣又叫道:
“娘啊!
连腰截骨都化了!
”老魔道:
“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。
”
(1)联系相关情节,说说孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子,在葫芦底,真身却变作个蠛蠊虫儿,钉在那葫芦口边,乘二魔揭起帖儿看时飞出去了。
(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性,请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点。
(说出一点即可)
【示例一】孙悟空拥有人的聪明才智,选文中写他连说“天呀!
孤拐都化了!
”“娘啊!
连腰截骨都化了!
”哄骗二魔打开葫芦。
【示例二】孙悟空具有人爱清洁(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪,但因为怕“污”到衣服而没做。
【示例三】孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答应,就会被收进葫芦,但仍然心存侥幸,以为不是真名就没事,结果被装进去了。
2.阅读下面一段文字,回答问题。
他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。
……
回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。
顷刻间,那油锅热腾腾。
大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。
油锅滚透后,大仙说:
“把孙行者抬下去!
”(《西游记》)
(1)孙行者为什么推倒人参果树?
最后又怎样救活了人参果树?
请简述。
①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂;②请观音菩萨施法救活。
(意对即可。
)
(2)这位大仙是谁?
他为何惩治孙悟空?
请简述。
镇元大仙;孙悟空推倒(毁掉)了人参果树。
3.(2018泰州改编)阅读下面的语段,按要求作答。
那猴道:
“你可是东土大王差往西天取经去的么?
”……三藏闻言,满心欢喜,道:
“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?
”那猴道:
“不用斧凿……”(《西游记》)
A指的是谁?
三藏是怎样把那猴救出来的?
请简述。
观音菩萨;揭下五行山顶上如来佛的金字压帖。
4.阅读下面的语段,按要求作答。
那罗刹出门,高叫道:
“孙悟空何在?
”行者上前,躬身施礼道:
“嫂嫂,老孙在此奉揖。
”罗刹咄的一声道:
“谁是你的嫂嫂!
那个要你奉揖!
”(《西游记》)
“罗刹”指的是?
此处描写的情节是什么?
请简述。
这里她因何“为子怀仇恨泼猴”?
“罗刹”指铁扇公主;孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇用来扑灭火焰山的火。
原因:
因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,致使母子不得相见,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
5.阅读下面一段文字,回答问题。
行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:
“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝地道:
“我是个好和尚,不受你歹人的礼!
”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!
”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
选段中唐僧赶走孙悟空的原因是什么?
孙悟空三次打死白骨精幻化的人,唐僧怪他没有慈悲之心,再加上八戒从中挑拨,所以唐僧执意要赶走孙悟空。
6.阅读下面一段文字,回答问题。
北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道,儿童对同一人物的想象,可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》中表现得尤为突出。
例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块熟糕,托在手中,好像拿着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉,烫得他左手倒在右手,右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫,可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。
请举一例。
示例一:
齐天大圣大闹天宫时,被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上。
南斗星君令火都众神,放火煨烧孙悟空,不能烧着。
示例二:
齐天大圣被太上老君放在八卦炉内。
以文武火煅烧七七四十九日,反炼得火眼金睛。
示例三:
车迟国孙行者与妖道斗法,与羊力大仙比在油锅里洗澡,“翻波斗浪,就似负水一般玩耍”。
7.在很多人心中,孙悟空是神通广大的盖世英雄,但英雄在小说中亦曾多次流泪。
请比较分析下列三段选文中孙悟空流泪的原因有何不同。
(6分)
①那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
你看他:
噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
……一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
(节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”)
②悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。
你道他哭怎的,莫成是怕他?
就怕也便不哭。
况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?
他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。
(节选自《西游记》第三十四回“魔王巧算困心猿,大圣腾那骗宝贝”)
③沙僧滴泪道:
“哥啊!
师父被妖精等不得蒸,就夹生儿吃了!
”大圣听得两个言语相同,心如刀搅,泪似水流,急纵身望空跳起,且不救八戒沙僧,回至城东山上,按落云头,放声大哭,叫道:
“师父啊——”(节选自《西游记》第七十七回“群魔欺本性,一体拜真如”)
示例:
第一次流泪是因为孙悟空三打白骨精,被唐僧误会是滥杀无辜而逐走,孙悟空内心充满悲愤、委屈和无奈以及对师傅的依恋与不舍;第二次是孙悟空假扮小妖,去见金角银角大王的娘亲九尾狐,自
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