英语高一英语完形填空真题汇编含答案.docx
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英语高一英语完形填空真题汇编含答案
【英语】高一英语完形填空真题汇编(含答案)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening.Itcanbeextra1 forchildrenwhohaveautism(自闭症).WhenLindaDiazwas2 avacationtoDisneyWorldfouryearsago,shewantedtomakeflyinga3 experienceforherson,Andy,whohasautism.
ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)toseewhatcouldbedone.4,theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy.SoDiaz5 thefamily'sflightsand6 drove1,500milestoOrlando,Florida.
SoonafterthatdrivetoDisneyWorld,aprogramstartedatMSP.Itistohelpmakeflying7 forkidslikeAndy.TheprogramiscalledNavigatingMSP.Itholds8 everymonthforanyonewhohas9 aboutflying.Theprogramisnot10 forpeoplewithautism.Airlineworkershelp11 getusedtotheairportandplanes.Ithelpsthemtobelessfrightenedofflying.Whenthey12 fly,theyarenotasworried.
WhenAndywas13yearsold,hisfirst13 ridewasplanned.Hewentthroughapracticewithhisfamily.GeorgeCallow,anofficerattheairport,helpedthefamilythroughthesafetychecks.Callowsaidthevisitingfamiliesgotonaplane,14 itwasnotgoinganywhere.Itwasjustforthemto15.
Afterthelastfamilyarrived,thepilotgreetedthefamiliesoverthespeaker,"Welcomeaboardourflightto16."Aftergreetingthepilotandflightattendants,passengerswenttotheir17.ButAndyhadotherplans.Frightenedbyhisnewsurroundings,herandowntheaisle(走廊)oftheplane,18 awayout.VolunteerssuggestedthatAndymightbemost19 inthefrontrow.Theywere20.Onceseated,Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow.
1.A.brave
B.hard
C.harmful
D.clever
2.A.planning
B.spending
C.booking
D.enjoying
3.A.long
B.common
C.good
D.personal
4.A.Moreover
B.Therefore
C.However
D.Then
5.A.canceled
B.remembered
C.prepared
D.missed
6.A.once
B.again
C.still
D.instead
7.A.quieter
B.easier
C.faster
D.shorter
8.A.games
B.classes
C.speeches
D.practices
9.A.stories
B.questions
C.worries
D.suggestions
10.A.even
B.just
C.always
D.yet
11.A.visitors
B.patients
C.children
D.foreigners
12.A.usually
B.immediately
C.occasionally
D.really
13.A.plane
B.train
C.bus
D.taxi
14.A.unless
B.but
C.so
D.if
15.A.hide
B.relax
C.pay
D.see
16.A.nowhere
B.somewhere
C.anywhere
D.everywhere
17.A.offices
B.friends
C.seats
D.families
18.A.pointingto
B.lookingfor
C.thinkingabout
D.dreamingof
19.A.certain
B.acceptable
C.comfortable
D.special
20.A.important
B.lucky
C.hopeful
D.right
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)C;(4)C;(5)A;(6)D;(7)B;(8)D;(9)C;(10)B;(11)A;(12)D;(13)A;(14)B;(15)D;(16)A;(17)C;(18)B;(19)C;(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,明尼阿波利斯—圣保罗国际机场为有飞行障碍的人组织了体验活动,以减轻这些人乘坐飞机旅行的焦虑。
(1)考查形容词。
A:
brave“勇敢的”;B:
hard“艰难的,坚硬的”;C:
harmful“有害的”;D:
clever “聪明的”。
根据上文中的"Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening"及本句中的"childrenwhohaveautism"可知,对于有自闭症的儿童来说,首次乘机出行尤为艰难。
故选B。
(2)考查动词。
A:
planning“计划”;B:
spending“花费”;C:
booking“预定”;D:
enjoying“享受,喜欢”。
根据"ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)toseewhatcouldbedone"可知,LindaDiaz四年前打算坐飞机去迪斯尼世界旅行,她想让自己罹患自闭症的儿子Andy有一次良好的飞行体验。
故选A。
(3)考查形容词。
A:
long“长的”;B:
common“共同的”;C:
good“好的”;D:
personal “个人的”。
根据"ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)toseewhatcouldbedone"可知,LindaDiaz四年前打算坐飞机去迪斯尼世界旅行,她想让自己罹患自闭症的儿子Andy有一次良好的飞行体验。
故选C。
(4)考查副词。
A:
Moreover“而且”;B:
Therefore“因此”;C:
However“然而”;D:
Then “然后”。
根据语境可知,设空所在句与上一句之间是转折关系,故选C。
(5)考查动词。
A:
canceled“取消”;B:
remembered“记住,记起”;C:
prepared“准备”;D:
missed “错过,想念”。
根据上文中的"theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy"可知,明尼阿波利斯—圣保罗国际机场没有相关项目能帮助Andy,因此Diaz取消了一家人的航班,改作驱车1500英里前去奥兰多。
故选A。
(6)考查副词。
A:
once“从前,曾经”;B:
again“再,又”;C:
still“仍然,一直”;D:
instead “代替”。
根据上文中的"theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy"可知,明尼阿波利斯—圣保罗国际机场没有相关项目能帮助Andy,因此Diaz取消了一家人的航班,改作驱车1500英里前去奥兰多。
故选D。
(7)考查形容词,A:
quieter“更安静的”;B:
easier“更容易的”;C:
faster“更快的”;D:
shorter“更短的,更矮的”。
根据下文中的"Ithelpsthemtobelessfrightenedofflying"可知,该项目旨在帮助像Andy一样的孩子们,使他们的乘机出行变得更容易一些。
故选B。
(8)考查名词。
A:
games“游戏,比赛”;B:
classes“班,课”;C:
speeches“演讲”;D:
practices “练习,时间”。
根据"Hewentthroughapracticewithhisfamily"提示了,故选D。
(9)考查名词。
A:
stories“故事”;B:
questions“问题”;C:
worries“担心”;D:
suggestions “建议”。
本空是对下文"theyarenotasworried"中的worried的同根词复现。
故选C。
(10)考查副词。
A:
even“甚至”;B:
just“刚刚,只”;C:
always“总是”;D:
yet “但是”。
根据上文中的anyone可知,这一项目并非只针对自闭症患者。
故选B。
(11)考查名词。
A:
visitors“游客,来宾”;B:
patients“病人”;C:
children“孩子”;D:
foreigners“外国人”。
本空对下文"passengerswenttotheir"中的passengers的同义词复现,故选A。
(12)考查副词。
A:
usually“通常”;B:
immediately“立刻,马上”;C:
occasionally“偶尔”;D:
really “确实”。
根据上文中的"Airlineworkers...getusedtotheairportandplanes"可知,航空公司的工作人员帮助有飞行焦虑的人熟悉机场和飞机,当这些人实际乘机旅行时,就没有先前那么焦虑了。
故选D.
(13)考查名词。
A:
plane“飞机”;B:
train“火车”;C:
bus“公共汽车”;D:
taxi “出租车”。
Andy的首次乘飞机旅行已经安排就绪。
故选A。
(14)考查连词。
根据上文中的"Hewentthroughapracticewithhisfamily"可知,进行参观体验的各个家庭上了一架飞机,但是该飞机哪儿也不去,他们只是进行观摩来了。
故选B。
(15)考查动词。
A:
hide“躲藏”;B:
relax“放松”;C:
pay“支付”;D:
see“看见”。
根据上文中的"Hewentthroughapracticewithhisfamily"可知,进行参观体验的各个家庭上了一架飞机,但是该飞机哪儿也不去,他们只是进行观摩来了。
故选D。
(16)考查副词。
根据上文中"itwasnotgoinganywhere"可知,这趟航班无处可去。
故选A。
(17)考查名词。
A:
offices“办公室”;B:
friends“朋友”;C:
seats“座位”;D:
families “家庭”。
下文中的"Onceseated"提示了本空,故选C。
(18)考查动词短语。
A:
pointingto“指向”;B:
lookingfor“寻找”;C:
thinkingabout“考虑”;D:
dreamingof “梦想”。
根据上文"Frightenedbyhisnewsurroundings"可知,Andy对新环境感到不适,在飞机走廊里跑来跑去,试图寻找出口。
故选B。
(19)考查形容词。
A:
certain“某种,确信的”;B:
acceptable“可以接受的”;C:
comfortable“舒服的”;D:
special “特殊的”。
根据下文"Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow"可知,有志愿者建议,头排座椅可能对Andy来说是最舒服的,事实证明,志愿者们是对的。
故选C。
(20)考查形容词。
A:
important“重要的”;B:
lucky“幸运的”;C:
hopeful“充满希望的”;D:
right“正确的”。
根据下文"Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow"可知,有志愿者建议,头排座椅可能对Andy来说是最舒服的,事实证明,志愿者们是对的。
故选D。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.完形填空
Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga"free"course,calledThinkingChess,forthreecredits.
I1 theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn'twantto2 afewdollars?
Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren't3 enoughaboutfreecredits,newsaboutour4 wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5 Iwouldbelearningfromoneofthegame's6.Icouldhardlywaitto7 him.
MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit9 thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10 theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11 whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13 andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14.
TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'mstillputtingtousewhathe15 me:
"Theabsolutemostimportant16 thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18 asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand19 thebestmovefromamongallyouroptions."Thesewordsstillringtruetodayinmy20 asajournalist.
1.A.putforward
B.jumpedat
C.triedout
D.turneddown
2.A.waste
B.earn
C.save
D.pay
3.A.excited
B.worried
C.moved
D.tired
4.A.title
B.competitor
C.textbook
D.instructor
5.A.urged
B.demanded
C.held
D.meant
6.A.fastest
B.easiest
C.best
D.rarest
7.A.interview
B.meet
C.challenge
D.beat
8.A.chance
B.qualification
C.honor
D.job
9.A.real
B.perfect
C.clear
D.possible
10.A.attend
B.pass
C.skip
D.observe
11.A.add
B.expose
C.apply
D.compare
12.A.eventually
B.naturally
C.directly
D.normally
13.A.game
B.presentation
C.course
D.experiment
14.A.criterion
B.classroom
C.department
D.situation
15.A.taught
B.wrote
C.questioned
D.promised
16.A.fact
B.step
C.manner
D.skill
17.A.grades
B.decisions
C.impressions
D.comments
18.A.analyze
B.describe
C.rebuild
D.control
19.A.announce
B.signal
C.block
D.evaluate
20.A.role
B.desire
C.concern
D.behavior
【答案】
(1)B;
(2)C;(3)A;(4)D;(5)D;(6)C;(7)B;(8)D;(9)C;(10)B;(11)C;(12)A;(13)C;(14)B;(15)A;(16)D;(17)B;(18)A;(19)D;(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者在大二所学习的免费课程—象棋。
也介绍了这门课程对作者生活的深远指导作用。
(1)考查动词短语。
A.putforward”提出“;B.jumpedat”急于接受“;C.triedout”尝试“;D.turneddown”拒绝“。
“我”在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。
“我“急于接受这个课程,是因为”我“想节省点钱。
故选B。
(2) 考查动词。
A.waste”浪费“;B.earn”赚钱“;C.save”节省“;D.pay”付钱“。
”我“在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。
我急于接受这个课程,是因为”我“想节省点钱。
故选C。
(3)考查形容词。
A.excited”激动的;兴奋的“;B.worried”担心的“;C.moved”感动的“;D.tired”劳累的“。
”我“总是想学象棋,即便是”我“对免费的学分不感到兴奋,单单是”我“们导师的信息就足以吸引”我“。
故选A
(4)考查名词。
”A.title”头衔;题目“;B.competitor”竞赛者“;C.textbook”教科书“;D.instructor”导师“。
”我“总是想学象棋,即便是”我“对免费的学分不感到兴奋,单单是”我“们导师的信息就足以吸引”我“。
故选D。
(5)考查动词。
A.urged”督促“;B.demanded”要求“;C.held”握住“;D.meant”意味着“。
这意味着”我“将师从这个游戏最好的大师之一。
故选D。
(6)考查形容词。
A.fastest”最快的“;B.easiest”最容易的“;C.best”最好的“;D.rarest”最稀少的“。
这意味着”我“将师从这个游戏最好的大师之一。
故选C。
(7)考查动词。
A.interview”面试“;B.meet”见面“;C.challenge”挑战“;D.beat”击败“。
”我“迫不及待地想见到他。
故选B。
(8)考查名词。
A.chance”机会;“B.qualification”合格“;C.honor”荣誉“;D.job”工作“。
一位先前的毕业生回校教书,这项工作对他来说根本不是游戏。
故选D。
(9)考查形容词。
A.real”真实的“;B.perfect”完美的“;C,clear”清楚的“;D.possible”可能的“。
在他的介绍中,他明确指出这些学分不容易得到。
故选C。
(10)考查动词。
A.attend”参加“;B.pass”通过“;C.skip”跳跃;“D.observe”观察,遵守“。
为了通过考试,”我“们必须写一篇关于把”我“们在课堂里学到的东西应用于未来的职业中。
故选B。
(11)考查动词。
A.add”增
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