《GIS应用技术》课程大纲.docx
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《GIS应用技术》课程大纲
《GIS应用技术》理论课教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
GIS应用技术
英文名称
TechnologyofGISApplication
课程代码
XX11007
先修课程
课程性质
专业课
数据结构
数据库原理
修读性质
选修
学时/学分
56(40+16)/3(2.5+0.5)
考核方式
考查
开课学院
信息科学与工程学院
适应专业
计算机科学与技术
编制时间
2015.11.20
课程教材与学习资源
参考教材
[1].李满春、陈刚、陈振杰等编.《GIS设计与实现》[M].第一版.北京:
科学出版社,2011.6
教学参考资料
[1].马林兵、张新长、林丽健、陈蔚珊编.《WebGIS技术原理与应用开发》[M].第二版.北京:
科学出版社,2012.6
[2].StephenWise著.《GIS数据结构与算法基础》[M].第三版.北京:
科学出版社,2012.2
[3].刘光曾敬文曾庆丰编.《WebGIS从基础到开发实践(基于ArcGISAPIforJavaScript)》[M].第二版.北京:
清华大学出版社,2015.3
[4].SuperMap图书编委会编.《GIS工程师训练营:
SuperMapiClientforFlex从入门到精通》[M].第一版.北京:
清华大学出版社,2013.3
二、课程目标与任务
通过课堂讲授、课堂讨论、习题、实验等环节教学,使学生了解多种GIS软件的使用、数据结构和数据组织关系,加深对地理信息的认识和空间数据的可视化表达方法,并了解各种软件的空间数据转换关系,了解空间数据的采集、编辑和空间数据的分层处理方法、空间数据的分析功能等。
三、课程主要内容、要求及学时分配
序号
主要内容
基本要求
学时分配
1
GIS绪论
(1)知识点
ØGIS概念、构成、功能、应用
ØGIS发展动态
(2)教学重点
ØGIS本质概念和特点
ØGIS基本功能和应用功能
(3)教学难点
Ø空间数据
ØGIS应用模型
(1)掌握GIS本质概念和特点,GIS基本功能和应用功能。
(2)理解空间数据,GIS应用模型
(3)了解GIS发展动态。
4学时
2
GIS空间数据结构和数据模型
(1)知识点
ØGIS空间数据结构
ØGIS数据模型
(2)教学重点
Ø地理实体的特征
Ø描述地理实体数据的类型
Ø矢栅数据结构的不同,相互转换方法
Ø用矢栅一体化的概念组织数据的思想
(3)教学难点
Ø矢栅数据结构的不同
Ø相互转换方法
(1)掌握空间数据结构建立的定义
(2)理解地理实体的特征
(3)掌握描述地理实体数据的类型
(4)理解矢栅数据结构的不同,相互转换方法
(5)了解用矢栅一体化的概念组织数据的思想
6学时
3
GIS数据采集和质量控制
(1)知识点
Ø空间数据采集的任务
Ø研究数据质量的意义
Ø地理实体的几种分类方法和编码方法
ØGIS数据质量内容和类型
Ø研究数据质量的方法和数据质量的评价方法
(2)教学重点
Ø地理实体的几种分类方法和编码方法
ØGIS数据质量内容和类型
Ø研究数据质量的方法和数据质量的评价方法
(3)教学难点
Ø属性数据的分类分级方法
Ø空间数据交换标准
Ø元数据作用和内容
(1)了解空间数据采集的任务
(2)理解研究数据质量的意义
(3)掌握地理实体的几种分类方法和编码方法
(4)掌握GIS数据质量内容和类型
(5)了解研究数据质量的方法和数据质量的评价方法
6学时
4
空间数据处理
(1)知识点
Ø矢量拓扑的自动建立
Ø空间数据的压缩处理和数据结构转换
Ø空间数据的插值方法
(2)教学重点
Ø空间数据的压缩处理和数据结构转换
Ø空间数据的插值方法
(3)教学难点
Ø链的组织
Ø结点匹配
Ø建立多边形
ØDEM内插
(1)掌握矢量拓扑的自动建立
(2)掌握空间数据的压缩处理和数据结构转换
(3)理解空间数据的插值方法
6学时
5
空间查询与空间分析
(1)知识点
Ø空间数据查询
Ø空间数据的统计分析
ØDEM分析;叠置分析
Ø缓冲区分析和泰森多边形分析,网络分析
Ø矢量数据叠置的内容和位置误差
Ø单层和多层栅格数据的叠置分析
Ø矢量数据的缓冲区分析和泰森多边形分析建立方法;
(2)教学重点
Ø缓冲区分析和泰森多边形分析,网络分析
Ø矢量数据叠置的内容和位置误差
Ø单层和多层栅格数据的叠置分析
Ø矢量数据的缓冲区分析和泰森多边形分析建立方法;
(3)教学难点
Ø单层和多层栅格数据的叠置分析
Ø矢量数据的缓冲区分析和泰森多边形分析建立方法;
(1)理解空间数据查询
(2)掌握空间数据的统计分析
(3)掌握DEM分析;叠置分析
(4)掌握缓冲区分析和泰森多边形分析,网络分析
(5)理解矢量数据叠置的内容和位置误差
(6)单层和多层栅格数据的叠置分析
(7)掌握矢量数据的缓冲区分析和泰森多边形分析建立方法;
6学时
6
空间信息可视化
(1)知识点
Ø空间信息可视化的概念及过程
Ø空间信息基本特征
Ø可视化概念和空间信息可视化的形式
Ø空间数据可视化流程
Ø从地理数据库中检索图形数据、预处理和符号化
(2)教学重点
Ø可视化概念和空间信息可视化的形式
Ø空间数据可视化流程
Ø从地理数据库中检索图形数据、预处理和符号化
(3)教学难点
Ø从地理数据库中检索图形数据、预处理和符号化
(1)掌握空间信息可视化的概念及过程
(2)理解空间信息基本特征
(3)掌握可视化概念和空间信息可视化的形式
(4)掌握空间数据可视化流程
(5)掌握从地理数据库中检索图形数据、预处理和符号化
6学时
7
GIS开发与评价
(1)知识点
Ø各种常见的GIS开发方法
ØGIS开发过程
ØGIS评价的目的和系统评价指标
ØGIS开发过程的主要四个阶段
Ø系统调查分析
Ø系统设计
Ø系统实施
(2)教学重点
ØGIS评价的目的和系统评价指标
ØGIS开发过程的主要四个阶段
(3)教学难点
ØGIS开发过程的主要四个阶段
(1)了解各种常见的GIS开发方法
(2)掌握GIS开发过程
(3)掌握GIS评价的目的和系统评价指标
(4)掌握GIS开发过程的主要四个阶段
(5)理解系统调查分析
(6)理解系统设计
(7)理解系统实施
6学时
四、主要教学组织形式与方法手段
1.组织形式
课堂教学以班级为单位组织,实践教学以小组为单位组织。
2.教学方法
主要采用课堂理论教学+程序实例教学的方法,提高学生的学习积极性。
3.教学手段
多媒体投影+机房现场教学
五、课程考核和成绩评定
平时考核(30%)
考核方式
考勤(含课堂表现)
报告
试验
所占比例(%)
10%
10%
10%
结业考核(70%)
考核方式
卷面考试(闭卷)
所占比例(%)
70%
《GIS应用技术》实验课教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
GIS应用技术
英文名称
TechnologyofGISApplication
课程代码
XX11007
课程性质
专业课
修读性质
选修
学时/学分
16学时/0.5学分
开课学院
信息科学与技术学院
开课实验室
信息技术实验室
适应专业
计算机科学与技术
编制时间
2015.11.20
课程教材与学习资源
参考教材
[1].李满春、陈刚、陈振杰等编.《GIS设计与实现》[M].第一版.北京:
科学出版社,2011.6
教学参考资料
[1].马林兵、张新长、林丽健、陈蔚珊编.《WebGIS技术原理与应用开发》[M].第二版.北京:
科学出版社,2012.6
[2].StephenWise著.《GIS数据结构与算法基础》[M].第三版.北京:
科学出版社,2012.2
[3].刘光曾敬文曾庆丰编.《WebGIS从基础到开发实践(基于ArcGISAPIforJavaScript)》[M].第二版.北京:
清华大学出版社,2015.3
[4].SuperMap图书编委会编.《GIS工程师训练营:
SuperMapiClientforFlex从入门到精通》[M].第一版.北京:
清华大学出版社,2013.3
网络学习资源
[1].GIS门户网
[2].GIS论坛http:
//bbs.esrichina-
[3].GIS行业论坛
[4].ArcGIS论坛
[5].GIS大学论坛
[6].GIS公园
[7].GIS动力站http:
//www.gispower.org/index.html
大纲编制人及责任人信息
姓名
职称
学历学位
课程负责人
朱振国
副教授
研究生/硕士
审核负责人
王家伟
副教授
本科/硕士
审定负责人
杨建喜
教授
研究生/博士
大纲编制人员
朱振国
二、课程目标与任务
课程的教学目的是,通过上机学习,使学生验证并体会理论课讲授知识,帮助学生深刻理解课堂理论知识,能用计算机语言设计基于GIS解决方案的程序,提高学生分析问题、解决问题的应用能力。
以满足实际工作中对计算机应用人才基本技能的要求
三、实验教学的组织和安排(见附表)
四、教学方法和手段
1.教学方法
采用一对一辅导、演示、学生上台试做、鼓励等教学方法。
2.教学手段
多媒体演示及网络平台等现代教育技术。
五、实验考核和成绩评定
实验课成绩评定方式
考核方式
考勤
实做技能
报告
所占比例(100%)
25%
50%
25%
附表实验项目及教学组织实施情况表
序号
实验项目
实验教学内容
学时
实验类型
必做/选做
学生分组
(人/组)
教师配备
开课周次
主要仪器设备(含软件)规格型号及台套数
主要耗材及数量
备注
1
GIS与ArcView
1、地理信息系统简介
2、GIS的数据模型
3、地理信息系统的空间分析功能
4、ArcViewGIS简介
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
2
项目”、“主题”与“视图”介绍
1、ArcView中的项目及其管理
2、主题(Themes)
3、视图(View)
4、主题表(ThemeTable)
2
验证性
必做
3人/组
1
10
计算机80台
无
3
Shape文件及其编辑
1、Shape格式及其优点
2、Shape文件的编辑
3、建立Shape文件的热链接
2
验证性
必做
3人/组
1
11
计算机80台
无
4
地理要素的显示与标注
1、图例编辑器
2、专题图的图例类型
3、分级方法
4、添加图形和文本
5、标注专题要素
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
5
ArcView表格
1、用ArcView创建新表格
2、加载外来表格
3、表格的编辑
4、表格的连接(Join)
5、表格的链接(Link)
6、表格数据的归纳与统计
6、表格的打印输出
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
6
Charts的基本操作
1、创建统计图
2、统计图的类型
3、统计图的编辑
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
7
专题地图编制
1、版面设计(Layout)的操作基础
2、版面设计的一般步骤
3、图面素材的重新组织
4、创建用户模板
5、专题地图的打印
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
8
空间分析
1、邻近与邻接关系分析
2、包含与被包含关系分析
3、特征之间的相交分析
4、基于空间关系的属性表合并
5、缓冲区分析
2
验证性
必做
3人/组
1
9
计算机80台
无
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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