中考语文一轮课外古文复习资料.docx
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中考语文一轮课外古文复习资料
2013中考语文一轮复习资料:
课外文言文
(一) 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。
时戴在剡,即便夜乘小船就之。
经宿方至,造门不前而反。
人问其故,王曰:
"吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴!
"王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。
或问:
"暂住何烦尔?
"王啸咏良久,直指竹曰:
"何可一日无此君!
(选自《世说新语》)
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)因起彷徨 因:
____________
(2)尝暂寄人空宅住 尝:
____________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴!
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3."何可一日无此君"表达了古人怎样的理想和追求?
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4."雪夜访戴"表现了王子猷怎样的个性?
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(二) 韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。
公以百金答之,尤为宝玩。
乃开醇召漕使显官,特设一卓④,覆以绣衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。
公神色不动,笑谓坐客曰:
"物破亦自有时。
"谓吏将曰:
"汝误也,非故也,何罪之有?
"
【注释】①韩魏公知北都:
韩魏公担任北都的行政长官。
②中外亲:
表兄弟。
③坏冢:
荒墓。
④卓:
同"桌"。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)云耕者入冢而得 得:
____________
(2)公以百金答之 答:
____________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
非故也,何罪之有?
3."吏将伏地待罪"的原因是什么?
(用原文回答)
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4.本文表现了韩魏公什么样的品质?
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(三) 林道人①诣谢公②。
东阳③时始总角④,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。
母王夫人在壁后听之,再遣信⑤令还,而太傅留之。
王夫人因自出,云:
"新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
"因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰:
"家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝士⑥见!
" (选自《世说新语》)
【注释】①林道人:
晋代和尚支道林。
②谢公:
谢安,东晋名相,死后追封太傅,世称谢太傅、谢公。
③东阳:
谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。
其父谢据早亡,下文"家难"即指此事。
④总角:
儿童头结发成小髻,常用以指代儿童。
⑤信:
传信的人。
⑥朝士:
朝廷官员。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)东阳时始总角 始:
____________
(2)谢公语同坐曰 语:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
3.王夫人为什么坚持要"流涕抱儿以归"?
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4.读了本文后你有什么感受?
(四)目不见睫
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:
"王之伐越,何也?
"曰:
"政乱兵弱。
"庄子曰:
"臣愚患之。
智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。
"庄王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。
故曰:
"自见之谓明。
" 【注释】①庄:
战国时楚庄王后裔,后降汉。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)臣愚患之 患:
____________
(2)故曰:
"自见之谓明。
" 故:
____________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
王之伐越,何也?
3.读了本文后,你想到了与本文主旨相关的哪个成语或俗语?
4.结合本文内容说说楚庄王是一个怎样的人。
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(五)军,唯与此弓手不相下,曰:
"见必与之决生死。
"一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之,各未能进。
弓手者忽谓偷曰:
"尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?
"偷曰:
"诺。
"弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。
(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县:
地名,今属安徽。
②弓手:
又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步:
村埠头。
步,通"埠",码头。
④尉:
指县尉,维持本县治安。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)善用矛 善:
________
(2)一举而毙 毙:
____________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
汝敢与我尉马前决生死乎?
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3.根据选文,用自己的话概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
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4.谈谈读了本文后你得到什么启示。
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(六)鲍 君 昔有人设罝以捕獐,得而未觉。
有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。
本主来于罝中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。
于是置屋立庙,号为鲍君。
后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。
积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。
乃曰:
"此是我鲍鱼,何神之有?
"于是乃息。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)乃以鲍鱼置罝中而去 去:
____________
(2)人具为说 具:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
本主来于罝中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。
3.本主"不敢持归"的原因是什么?
(用原文回答)
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4.这个故事告诉我们什么道理?
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(七)害群之马 黄帝将见大隗①于具茨②之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰:
"若知具茨之山乎?
"曰:
"然。
""若知大隗之所存乎?
"曰:
"然。
"黄帝曰:
"异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下。
"小童辞。
黄帝又问。
小童曰:
"夫为天下者,亦奚③以异乎牧马者哉?
亦去其害马者而已矣。
"黄帝再拜稽首,称天师而退。
(选自《庄子·徐无鬼》)
【注释】①大隗:
传说中的神名。
②具茨:
山名。
③奚:
何,什么。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)问涂焉 涂:
____________
(2)黄帝再拜稽首 再:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下。
3.小童是如何指导黄帝治理天下的?
(用自己的话总结)
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4.成语"害群之马"现在通常用来比喻什么?
(八)李袭誉,江淮俗尚商贾,不事农业,及誉为扬州,引雷陂水,又筑句城塘,以灌溉田八百余顷。
袭誉性严整,在职庄肃,素好读书,手不释卷。
居家以俭约自处,所得俸禄,散给宗亲,余赀写书数万卷。
每谓子孙曰:
“吾不好货财,以至贫乏。
京城有赐田一十顷,耕之可以充食;河南有桑千树,事之可以充衣;所写得书,可以求官。
吾殁之后,尔曹勤此三事,可以无求于人矣。
”时论尤善之。
————《大唐新语》
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)不事农业 事:
____________
(2)手不释卷 释:
____________
2.翻译句子。
袭誉性严整,在职庄肃,素好读书,手不释卷。
3.你认为李袭誉是个怎样的人?
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(九)卫人束氏 卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。
狸狌,捕鼠兽也。
畜至百余,家东西之鼠捕且尽。
狸狌无所食,饥而嗥。
束氏日市肉啖①之。
狸狌生子若②孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。
食已,与与如也,熙熙如也。
南郭有士病鼠鼠群行有堕瓮者急从束氏假狸狌以去_。
狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。
士怒,推入之。
狸狌怖甚,对之大嗥。
久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出③。
【注释】①啖:
吃。
②若:
及,至于。
③奋掷而出:
用力纵身逃出。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)咸无所好 咸:
____________
(2)束氏日市肉啖之 市:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
南郭有士病鼠鼠群行有堕瓮者急从束氏假狸狌以去。
3.狸狌失去捕鼠本领的主要原因是什么?
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4.读了这则寓言,你得到什么启示?
(写出一条即可)
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(十) 李存审①出于寒微,常戒诸子曰:
"尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。
其间出万死获一生者非一,破骨出镞②者凡百余。
"因授以所出镞命藏之曰:
"尔曹③生于膏粱④,当知尔父起家如此也。
"
【注释】①李存审:
五代时后唐大将。
②镞:
箭头。
③尔曹:
你们。
④膏粱:
精美的膳食。
膏,肥肉。
粱,精米。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)少提一剑去乡里 去:
____________
(2)位极将相 极:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
因授以所出镞命藏之曰
3.李存审"位极将相"之前有怎样的经历?
请用自己的话简要概括。
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4.有人为子孙留下丰厚的家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。
他这样做的目的是什么?
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(十一) 王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。
翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。
日过午,觉饥甚而不敢去。
又久之方命坐果蔬③皆不具其人已心怪之。
酒三行④,初供胡饼两枚,次供猪脔⑤数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵,不复下箸⑥,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。
公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:
儿媳妇家的亲戚。
②京师:
京城。
③果蔬:
泛指菜肴。
④酒三行:
指喝了几杯酒。
⑤脔:
切成块的肉。
⑥箸:
筷子。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)公约之饭 之:
____________
(2)惟啖胡饼中间少许 惟:
____________
2.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用"|"标出来。
又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。
3.本文主要写了一件什么事?
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4.从文中可看出王安石具有什么品质?
用自己的话回答。
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(十二) 王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。
大将军尝先出,右军犹未起。
须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈熟眠。
敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:
"不得不除之!
"及开帐,乃见吐唾从⑤横,信其实熟眠,于是得全。
于时人称其有智。
(选自《世说新语》,有删减)
【注释】①王右军:
王羲之。
②减:
不足。
③大将军:
王敦。
④钱凤:
人名,字世仪。
⑤从:
纵。
1.解释加点词语在句中的意思。
(1)大将军尝先出 尝:
____________
(2)屏人论事 屏:
____________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
乃阳吐污头面被褥,诈熟眠。
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3.文中大将军和钱凤为什么"大惊"?
用自己的话回答。
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4.文中的王右军是一个怎样的孩子?
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(十三)章丘小相公庄,有民妇适野,值大风,尘沙扑面。
觉一目眯,如含麦芒,揉之吹之,迄不愈。
启脸而审视之,睛固无恙,但有赤线蜿蜒于肉分。
或曰:
“此蛰龙也。
”妇忧惧待死。
积三月余,天暴雨,忽巨霆一声,裂眦而去,妇无少损。
袁宣四言:
“在苏州,值阴晦,霹雳大作。
众见龙垂云际,鳞甲张动,爪中抟一人头,须眉毕见;移时,入云而没。
亦未闻有失其头者。
”
1、解释词语;
(1)有民妇适野,值大风适:
值:
2、翻译句子 启脸而审视之,睛固无恙,但有赤线蜿蜒于肉分。
3、结尾“亦未闻有失其头者”有什么作用?
参考答案
(一)1.
(1)于是。
(2)曾经。
2.我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然就返回了,为什么一定要见戴安道呢?
3.正直谦虚、坚忍不拔。
4.率性而为、高尚有节。
【参考译文】 王子猷住在会稽山北面,一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门,命仆人斟上酒,看到四面一片洁白。
于是他感到犹豫不决,吟咏起左思的《招隐》一诗,忽然怀念起戴安道。
当时戴安道在剡县,即刻连夜乘小船去拜访他。
经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回。
有人问他原因,王子猷说:
"我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然就返回了,为什么一定要见戴安道呢?
"王子猷曾经暂时借住别人的空房,随即叫家人种竹子。
有人问他:
"暂时住一下,何必这样麻烦?
"王子猷吹口哨并吟唱了好一会,才指着竹子说:
"怎么可以一天没有这位先生!
"
(二) 1.
(1)获得,得到。
(2)答谢。
2.(你)不是故意的,有什么罪呢?
3.俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。
4.待人宽厚。
【参考译文】 韩魏公担任北都的行政长官,他的一个亲戚献给他一只玉盏,说是耕地的人进入荒墓得到的,玉盏从里到外没有一丝斑点,果真是绝无仅有的好东西。
韩魏公用百两金子答谢他,特别视为珍宝。
于是打开醇酒召集负责水运粮食的官员和显要官员,特意准备了一桌饭菜,用绣着花纹的衣服覆盖着,把玉盏放在上面,并准备用它来饮酒,劝客。
不一会儿被一个武官不慎碰倒了桌子,玉盏摔得粉碎,在座的客人都很惊愕,那个武官趴在地上等着发落。
韩魏公却不慌不乱,笑着对在座的宾客说:
"东西也有它破损的时候。
"又对那个武官说:
"你是不小心触翻了桌子,不是故意的,有什么罪呢?
"
(三) 1.
(1)才。
(2)告诉(或:
对……说)。
2.新妇少遭家难|一生所寄|唯在此儿。
3.①新病起;②一生所寄,唯在此儿。
4.示例:
可怜天下父母心,母爱最纯洁、最真诚。
(言之成理即可)
【参考译文】 支道林和尚去拜访谢安。
当时东阳太守谢朗还年幼,病刚好,身体还禁不起劳累,和支道林一起清谈,终于弄到很累的地步。
他母亲王夫人在隔壁房中听见这样,就一再派人叫他回去,可是太傅谢安把他留住。
王夫人便只好亲自出来,说:
"我早年寡居,一辈子的寄托,只在这孩子身上。
"于是流着泪把儿子抱回去了。
谢安告诉同座的人说:
"家嫂言辞情意很激愤,很值得传诵,可惜没能让朝官听见!
"
(四) 1.
(1)担心。
(2)所以。
2.大王进攻越国,为什么呢?
3.示例:
知(智)者不惑;人贵有自知之明;知己知彼,百战不殆;知人者智,自知者明。
4.开始楚庄王不顾国内"政乱兵弱",想要讨伐越国,可知楚庄王是一个缺乏自知之明的人。
但是,听了庄子的进谏后"乃止",可见楚庄王又是一个善于纳谏、知错就改的人。
【参考译文】 楚庄王想进攻越国,庄子劝谏道:
"大王进攻越国,为什么呢?
"楚庄王说:
"因为越国政事混乱,军队软弱。
"庄子说:
"我虽说很无知,但深为此事担忧。
智慧如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。
大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;庄在境内作乱,官吏无能为力,这说明楚国政事混乱。
可见楚国在兵弱政乱方面,并不比越国强。
您却要讨伐越国。
这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。
"楚庄王便打消了伐越的念头。
所以了解某件事的困难,不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。
所以说:
"能够正确认识自己才叫做明智。
"
(五) 1.
(1)擅长。
(2)杀死。
2.你敢和我在县尉的马前决一死战吗?
3.弓手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。
4.做事要善于使用智谋,遇事要动脑筋。
【参考译文】 濠州定远县有一个弓手,擅长使用矛,远近的人都佩服他的技能。
有一个小偷也擅长击刺,常常蔑视官军,只是与这位弓手技艺不相上下,说:
"(如果)见到他,一定要和他决一死战。
"一天,弓手因事来到村里,恰逢小偷在市肆喝酒,势不可避,就拖矛来斗,观看的人围得像墙一样。
许久,两人都僵持不进。
弓手突然对小偷说:
"县尉来了。
我和你都是好汉,你敢和我在县尉的马前决一死战吗?
"强盗说:
"好。
"弓手话音刚落举手就刺,一下就将他刺死了,大概是趁空隙攻击。
(六) 1.
(1)离开。
(2)详细。
2.本主来|于罝中得鲍鱼|怪之以为神|不敢持归。
3.于罝中得鲍鱼,怪之以为神。
4.示例:
要主动探究事理,要敢于质疑。
【参考译文】 从前有个人设下绳网想捕获獐子,套住了一头獐,主人没发现。
一个过路的人偷走了獐。
过路人想想觉得太不仁义,就把带着的咸鱼放一条在网里后离开。
原来的主人回来后,(看见)放在那里的绳网中放着咸鱼,奇怪地认为这是神,不敢拿回去。
于是,村里人就在此建了个祠庙,称为"鲍君"。
后来很多人都信奉这个庙的鲍君,有病的人求鲍神后偶然好了,就更说这神特别灵。
七八年后,那个当初往网里放咸鱼的人经过祠庙,问起原因,村里人就详细地告诉了他。
这人说:
"这是我的咸鱼呀!
哪里有什么神灵啊!
"于是这件事就平息了。
(七) 1.
(1)通"途",路。
(2)两次。
2.异哉小童|非徒知具茨之山|又知大隗之所存|请问为天下。
3.示例:
对有损国家的团体或个人,要及早发现、及早处理。
4.比喻危害集体的人。
【参考译文】 黄帝到具茨山去拜见大隗,正巧遇上一位牧马的少年,便向牧马少年问路,说:
"你知道具茨山吗?
"少年回答:
"知道。
"又问:
"你知道大隗居住在什么地方吗?
"少年回答:
"知道。
"黄帝说:
"这位少年,真是了不起啊!
不只是知道具茨山,而且知道大隗居住的地方。
请问怎样治理天下?
"少年推辞不说,黄帝又继续追问。
少年说:
"治理天下的人,这与牧马的人有什么两样呢?
也是去掉其中不好的马罢了。
"黄帝听了拜了两拜,叩头至地行了大礼,口称牧童为"天师"而退去。
(八) 1.
(1)从事。
(2)放下。
2.李性格严肃庄重,在职时端正清廉,喜爱读书,手不释卷。
。
3.性格严肃庄重,为官清廉,喜爱读书,家教英明。
【参考译文】 江淮地区(当指长江中下游,淮河流域)的百姓一向喜欢做生意,不喜欢种田,当李袭誉为扬州大都督府长史长史的时候,凿通了雷陂(可能指一个地名)的水,建造了勾城塘(一种农田水利),灌溉了七八百亩良田。
李性格严肃庄重,在职时端正清廉,喜爱读书,手不释卷。
居家时非常节俭,所得的官俸,大部分都散发给亲友宗族,剩下用来购买纸笔写治学心得,数量上万卷。
李常对儿孙们说,我不喜欢钱财,以至家里比较穷。
在京城有朝廷赐给我的田产十一顷,你们努力耕种可以解决温饱。
河南老家有桑树千余株,养蚕织布可以解决穿衣问题。
我所写的书,可以让你们朝夕攻读,求得功名。
我死之后,你们要照着去做这耕织读三件事,可以自立于这人世上。
当时的人们认为李的家教无比英明。
(九) 1.
(1)都。
(2)买。
2.南郭有士病鼠|鼠群行有堕瓮者|急从束氏假狸狌以去。
3.以啖肉故(生活过于安逸,不愁生计)。
4.示例:
(1)过分的享受、过度的溺爱,都会带来不良的后果。
(2)养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去。
(3)优越的生活条件,如果不能正确对待,就会消磨人的意志。
【参考译文】 卫国有个姓束的人,他对于全世间的东西都不爱好,只爱好养猫。
猫是捕鼠的动物,他家已经养到了一百多只,家里周围所有的老鼠将要被猫捕完了。
猫没有吃的了,饥饿得整天嗥叫。
束氏每天到集市上买肉喂它们。
猫生了儿子又生了孙子,因为吃肉的缘故,竟然不知道世上还有老鼠,只知道饿了就叫,一
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