初中状语从句总结及练习附答案.docx
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初中状语从句总结及练习附答案
状语从句
1.时间状语从句
2.条件状语从句
3.原因状语从句
4.结果状语从句
5.比较状语从句
6.目的状语从句
7.让步状语从句
8.地点状语从句
用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句叫状语从句。
根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。
1.时间状语从句
(1)时间状语从句常用,,,,,,,,等连词来引导。
例如:
.
.
.
aChina.
a.
(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。
例如:
I’I.
I.
’t.
(3)在带有或引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。
如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。
例如:
.
’s.
’t.
’t.
2.条件状语从句
(1)条件状语从句通常由,引导。
例如:
?
’tI.
(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。
例如:
I’.
’t.
(3)“祈使句+()+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。
例如:
’.
’t,’.
.
.
3.原因状语从句
(1)原因状语从句通常由,,引导。
例如:
’t.
.
’t,I’.
(2)表示直接原因,语气最强。
引导的原因状语从句多放在主句之后。
回答由提出的问题,只能用。
和语气较弱,一般用来表示明显的原因。
由和引导的原因状语从居多放在句首。
例如:
’t?
I’t.
’t.
’t.
(3)和不能同用在一个句子里。
4.结果状语从句
(1)结果状语从句由…,…,引导。
例如:
’ta.
a.
I’t.
(2)…语可以互换。
例如:
在由引导的结果状语从句中,是副词,与形容词连用。
其结构是:
“+形容词(副词)++从句”。
例如:
’ta.
2,000.
.
在由…引导的结果状语从句中,是形容词,它修饰的可以是单数或复数可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可不带。
如果是单数可数名词,前面需加不定冠词a或。
例如:
a.
.
.
有时上述两种结构是可以互换的。
例如:
a.
.
.
.
(3)如果名词前由,,,等词修饰时,只能用,不用。
例如:
.
’t.
5.比较状语从句
比较状语从句通常由…,比较级+…等连词引导。
例如:
.
.
6.目的状语从句
(1)目的状语从句通常由,引导。
例如:
.
.
.
(2)既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。
区别这两种从句的办法有两个:
1)目的状语从句里往往带有情态动词,,,等。
2)从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。
例如:
.(目的状语从句)
.(结果状语从句)
7.让步状语从句
(1)让步状语从句通常由,等连词引导。
例如:
a.
I,I.
(2)()不能用在同一个句子中。
例如:
我们不能说:
.
应该说:
.或,.
8.地点状语从句
地点状语从句常常由来引导。
例如:
.
a,a.
易混引导词,,的区别:
1既可以指"时间点",与瞬间动词连用,也可以指"时间段",与延续性动词连用()。
如:
,.
(),.
表示时间段,因此,从句的谓语动词要用延续性动词。
如:
't.
与用法相似,但着重强调主句动作与从句动作同时发生,有"随着……"或"一边……一边……"之意。
如:
,.随着年龄的增长,你获得的知识就越多。
2.的区别:
用于表示直接原因,回答提出的问题,语气最强;用于说明原因,着重点在主句,常译成"由于";表示显然的或已知的理由或事实,常译成"既然"。
如:
't.
't.
I'.
3.…,…,引导结果状语从句的区别:
是形容词,修饰名词;是副词,修饰形容词或副词。
其结构如下:
1)+a(n)+形容词+单数可数名词……
2)形容词+复数可数名词……
3)+形容词+不可数名词……。
如:
aI.
.
I.
I't.
a.
a.
注:
在"形容词+可数名词复数/不可数名词"结构中,当名词前有,,,表示数量的多少时,名词前用。
如:
't.
【实例解析】
1,.
A.B.C.D.
答案:
A。
该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。
从意思上看,从句应是一个条件状语从句,在这四个选项中只有能引导条件状语从句,所以选A。
2.?
Ia.
A.B.C.D.
答案:
D。
该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。
从意思上看,只有选才能说得通。
3.
A.B.C.D.
答案:
B。
该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。
本句的意思是“在……以前我们没人知道这件事。
”要表达着一意思应用“…”这一句型。
4’,!
.I’aI.
A.B.C.D.
答案:
B。
该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。
本题的意思是“一到那里,我就给你打电话。
”要表达这个意思应选用。
选择合适的连接词,完成下列句子。
1a.
2.
3?
.a.
4't.
5.
6.'t,I'.
7.
8.,.
9't.
10.
11't.
12.
13.
14a?
,'t.,.
15.
16,.
17.,'.
18.
19't.
20't.
考点精炼
一.单项填空
1.’s,.
A.B.C.D.
2.?
.
A.;B.;C.;D.;
3.a’t,.
A.;B.;
C.;D.;
4.I’t.
A.B.C.D.
5..
A.B.C.D.
6..
A.;B.’t;C.;D.;
7.I.
A.B.C.D.
8.I’I.
A.B.C.D.
9.,,.
A.;B.;
C.;D.;
10..
A.B.C.D.
11.II’t.
A.B.C.D.
12.,’da.
A.B.C.D.
13..
A.B.C.D.
14..
A.B.C.D.
15.’da.
A.aB.a
C.aD.a
16..
A.B.C.D.
17.I,I.
A.B.C.D.
18.,.
A.B.C.D.
19.,.
A.B.
C.D.
20.Beijing.
A.B.C.D.
二.根据中文意思完成下列英语句子
1.不管他跟我开什麽玩笑,我都不生气。
I,.
2.布鲁斯太太对学生非常亲切,以至于学生把她当做母亲。
.
3.只要我们竭尽全力,父母就会满意我们的表现。
.
4.你一到上海就给我打个电话好吗?
Shanghai.
5.这个七岁的女孩酷爱钢琴,以至于他已经坚持练习两年了。
.
6.虽然她很忙,他还坚持自学英语。
.
7.他长大后相当一名记者。
a.
8.无论刮风下雨,我们的老师总是第一个到校。
.
9.如果人人为保护环境做出贡献,世界将会变得更美好。
.
10.李明昨天没来上学,因为他病了。
’t.
真题演练
(2010河北省卷42.1)a.
A.B.C.D.
(2010.江苏省盐城市12.1)'t.
(2010四川省内江市39.1)I't'ta.
(2010山东省潍坊市29.1).
(2010浙江省衢州市23.1).
A.B.C.D.
(2010江苏省无锡市12.1)a.
(2010年上海市37.1)'t.
(2010江苏省扬州市41)?
's.
(2010四川省成都市35.1)I't.
(2010浙江省湖州市22,1)?
a.
(2010山西省27,1),.
A.B.C.
(2010河南省25,1)'s,
(2010山东省莱芜市27,1).
?
,
A.B.C.D.
(2010贵州省铜仁市35,1)-I?
-I'ma,I.
A.B.C.D.
(2010山东省菏泽市27,1)a.
A.B.C.D.
(2010黑龙江省鸡西市29,1),'t.
A.B.C.
(2010广西省定西市15,1)a.
A.B.C.D.
(2010福建三明29.1).
(2010广西南宁32.1).
(2010四川达州29.1)I't.,,.
A.;B.;
C.;D.;
(2010天津市41,1)'t.
(2010青海省宁夏33,1)?
.I't.
A.B.C.D.
(2010辽宁省沈阳市8,1),.
A.B.C.D.
(2010江苏省镇江市8,1)Aaa.
A.B.C.D.
(2010广东省18,1).
A.B.C.D.
:
1 2 3 4 5.
6 7 8 9 10,
11 12 13 14(), 15
16 1718 19, 20,
【练习答案】
一.1234567891011121314151617181920
二.1.;2;;;3.4.5.6.7.8’s9.a10.
真题演练
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