四年级作文训练题目6篇.docx
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四年级作文训练题目6篇
四年级作文训练题目6篇
第1篇:
四年级作文训练题目
篇一:
小吃真够味
一年一度的美食节到了,今年美食节在东方广场举办。
我们全家知道了这个消息后,就在星期天中午的时候,我就和爸爸妈妈一起去美食节那儿吃小吃。
到了东方广场,那里车上马龙,人山人海,很多人都赶到了美食节那边,我们也跟了过去。
到了美食节那里,我们望见了很多小吃,比方有羊肉串,牛肉串、骆驼肉串、鹿肉串、煎蛋、大饼、炸蛋糕.真是无奇不有,五花八门啊!
它们分别来自台湾、西班牙、海南等地方。
路上有年轻人、小孩、老人、大人成群结队,边走边吃,个个吃的兴致勃勃,看着他们我就口水直流,我们也吃了起来,吃完羊肉又吃鹿肉、骆驼肉、濑尿虾、牛肉丸、大饼``````我们几乎吃了个遍。
其中最好吃的是炸雪糕,刚起先炸雪糕是用一条普平凡通的雪糕来做的,接着,把雪糕放进油锅里渐渐地炸,不一会儿,那条普平凡通的雪糕就变成金色的了,然后再炸一下,用夹子把炸雪糕夹到纸盒上,最终,再把一些像果冻一样的东西倒在炸雪糕上,炸雪糕就做好了。
炸雪糕拿在我手中的时候,我忍不住大口咬了下去,咬下去后,我口中忽然觉得有一阵香脆和冰凉的感觉。
啊!
美食节让我尝到了世界各地的美食。
虽然美食节已经过了挺久了,可还是经常让我回味无穷。
篇二:
假设我会变
假设我会变,我多想做一只无忧无虑的小鸟!
因为小鸟能在天空中自由的翱翔。
变成小鸟是最华蜜的事情了,变成小鸟可以拥有欢乐,多好啊!
变成小鸟可以想飞到那就飞到那,我特别想去北京天安门、上海......我很想去,变成小鸟我在任何时候都可以去。
变成小鸟还不用上学,不用听教师讲课,每天在天空上自由的飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,多好听啊!
我想变成小鸟,为灾区的小挚友们送水送食物。
为他们送上最好听的歌声,鼓舞他们坚毅地走下去。
为灾区的爸爸妈妈们找寻失散的孩子。
为灾区重新建立起一个漂亮的城市。
我想变成小鸟,飞到农村里,给辛苦的农夫伯伯建起一座座美丽的楼房,让农村和城市一样美。
我想变成的小鸟,不被猎人射死的小鸟,不被猎人吃掉的小鸟。
我多想变成一只自由翱翔的小鸟啊!
篇三:
我的零花钱
虽然,爸爸妈妈给我零花钱,但不行以乱花,比方去小店买零食、饮料。
爸爸妈妈因为怕我们在紧急状况没有钱打电话给他们,所以给我一点零花钱,这会让他们有一些平安感。
零花钱它有好处,也有害处,好处就是可以买东西给自己或叫家人,害处就是假如我们有钱,就会去买一些本钱只有几毛钱,而卖给我们却要几块钱的东西,吃了不仅对身体不好,而且钱还奢侈得很快,但假如没有钱,我们什么东西都不能买,就会生病,没有钱,也就不能看病,这样身体会越来越不好。
所以我自己的家里制做了一个盒子,只要你把零花钱存在我的小银行里也就是储钱罐,你的钱就会越来越多,这样就能做到节约钱了。
即对自己身体有好处,又对自己养成良好的习惯。
篇四:
大黑狗
以前,我在老家养了一只大黑狗。
这只狗一身光滑的毛,黑得发亮,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,再加上锋锐的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃似的眼睛,看起来很威猛。
我家的狗对主子很忠诚很乖巧,平常也不吼不叫。
但假如有生疏人靠近,它就会发出呜呜的警告声。
假如你还不走,大黑狗就会过去攻击你。
白天它总是躲在一个角落里睡觉。
到了晚上它就会很称职地守着家门口,假如听到一丁点儿声音,它就会立刻竖起耳朵,那全神贯注的样子活像一个专职的警卫员。
我特别喜爱我家那只大黑狗。
篇五:
新式的滑板车
此时此刻的滑板车,既不便利又让人摔伤,此时此刻21世纪独创了新式的滑板车了!
新式的滑板车有10个轮子,保证你不会摔跤,即是不会的人都可以骑!
我骑着新式的滑板车上路了,不一会儿,滑板车提示我:
前方堵车了。
我一点也不焦急,我按了一下蓝
色的按钮,后面长出来了一双向火箭一样的火筒,我和滑板车都飞离而去了。
我又走了起来。
滑板车又提示我:
此时此刻下雨了。
我又按了一下白色按钮,上面了一把伞。
拦住了一场大雨。
篇六:
龟兔第三次赛跑
自从龟兔其次次赛跑后兔子赢了,他逢人便说:
要说赛跑,乌龟照我差远了,第一次我输给他,那纯属意外!
乌龟实在听不下去了,就一心想杀杀兔子的傲气。
这一天,乌龟找到兔子,对他说:
我们还能再比一次赛吗?
可以,比多少次结果都是可想而知的。
兔子晃动着长耳朵说。
兔子问:
在哪里比呢?
乌龟答复:
在森林外面的池塘边,起点是池塘边的那块大石头,终点是对面的大柳树。
什么时候比?
兔子问。
明天早上。
乌龟答复说。
其次天早上,乌龟和兔子都来到那里。
池塘边白雾朦胧。
听说龟兔又要赛跑,吸引了很多小动物前来观看,其中猴子当裁判。
竞赛起先了,猴子说:
预备起先!
乌龟和兔子开跑,兔子跑得快,乌龟爬的慢,刚一起先,兔子把乌龟甩的老远。
乌龟不慌不忙,扑通一声,他竟然跳进了池塘。
吓得松鼠在树上直喊:
乌龟自杀了!
当看到乌龟浮在水面上向对岸游去时才茅塞顿开。
这是兔子已经围着池塘边跑了一多半路。
兔子边跑边想:
乌龟爬到终点不天黑才怪呢!
这次我跑到大柳树下在睡上一觉!
正想着转瞬就要终点了,突然听到一阵欢呼声,他有些怀疑,兔子往后看两眼,不见乌龟的身影,开心起来,以为大家正为自己欢呼呢。
可往前一看,啊?
乌龟什么时候爬到我前面去了?
兔子不坚信自己的眼睛,揉了揉眼睛细致看看,没错!
兔子怒气冲天地跑到大柳树下,可是已经晚了,乌龟早已到终点了,正笑嘻嘻的向动物们招手呢!
这是,猴子把灰心丧气的兔子拉到身边说:
你走的是旱路,乌龟走的是水路,乌龟在岸上跑不过你,但是在水下你不是他的对手。
尺有所长,寸有所短。
我们只有擅长学习别人的特长,弥补自己的短处才能进步啊!
听了后子的话,兔子和乌龟连连点头,至此,龟兔赛跑的故事最终画上了圆满的句号。
篇七:
漂亮的校内
早上,大雾光临了校内,就像给校内披上了一件乳白色的毛衣,把校内围了个水泄不通,渐渐地,雾散了,迎来了一轮新的太阳,一个个学生和教师陆接连续地来到校内,不久,校内里的教室被填满了,传出朗朗的读书声。
中午,同学们像蚂蚁似的整齐地排着队伍,走到十字路口就都散了,各自向家里美味的饭菜快步走去。
下午,夕阳像个醉汉似的跌到西边的山上,溅起了一片片盛开的橘红色的晚霞,晚霞像是一瓶红墨水,把校内都染红了,学生教师一个接着一个地走了,留下宁静的校内,这时,校内正静静地等待学生和教师的再次到来。
篇八:
我爱家乡的龙眼
我的家乡有很多水果,比方桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最爱我家乡的龙眼。
春暖花开,细雨如丝,一棵棵龙眼树正汲取着春天的雨水,它们伸展着它们瘦长的枝条,一片片绿叶在雨中唱歌。
四、五月份的时候,龙眼树开满了小花,时常一只只小蜜蜂穿着黄色的制服来到这里工作,有时,一些路过的行人走过这里,就会闻到阵阵芳香。
龙眼树七、八月份起先结果。
龙眼是圆圆的,和杨梅一样大小,龙眼是从清色渐渐的变成土黄色,成熟的龙眼一剥开就会看到晶莹剔透的果肉,咬一口,那甘甜可口的味道,让你吃了还想吃!
以前我吃了太多龙眼所以上火了,但你别看龙眼吃多了会上火,其实龙眼有很多好处呢!
比方说做成龙眼干能补血,龙眼汤能养颜美容、、、、、、等用处。
啊!
我爱家乡的龙眼。
第2篇:
四年级作文训练题目
1、小练笔:
六一儿童节过去了,学校或者我班举办了丰富多彩的活动,我想把这个情景写下来。
〔101字以内,6080字〕〔5分〕
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2、习作:
〔35分〕
题目:
我最宠爱的__________________
你最宠爱的是什么呢?
是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?
你宠爱的缘由是什么,请你用详细的事例写出来,做到重点突出,内容详细,语句通顺。
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第3篇:
四年级作文训练题目
四年的小学生活中,你必须经验过不少事情,有开心的,有不开心的,有感到委屈的...选择一件你最想告知别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清晰。
题目自拟。
400字左右。
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第4篇:
四年级作文训练题目
续写童话《小木偶的故事》
依据以下开头,续写一个完整的故事,表达出小木偶在女巫的协助下不仅会哭、会笑、会焦急,还会向别人表示怜悯和关怀。
小木偶的脑袋不疼了,他一下子站了起来,与小女巫道别,向一座独木桥走去
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第5篇:
四年级作文训练题目
练习一
一天放学后,突然大雨滂沱
我挤在车站候车棚的人群中。
天暗了,雨更大了。
可是,一辆辆公交车不是咆哮而过,就是停在公路中间,任人们淋着雨去挤车。
又一辆车开过来了,它渐渐进站,轻悠悠靠近车棚,司机还探身叮嘱大家不要挤,当心滑倒------我被深深感动了。
提示:
请以雨中候车或等候为题扩写下文。
练习二
在英语考试时,小明和小晴相互传条,结果我的成果比他们俩都差了10多分。
月考又起先了。
考试时,我有几道题答不上来,很想找同学问一问。
迟疑一再,我最终没有作弊。
提示:
请以作弊或我战胜了自我为题扩写下文。
练习三
我写的字太丑,而且没有信念写好。
在教师的协助下,我试着练起了字。
几经周折,我的字已经大有进步了。
经验过这件事后,我悟出了事在人为的道理。
提示:
请以事在人为或我也是完备的为题扩写下文。
练习四
最近,我的数学成果直线下滑。
为此妈妈{爸爸}很焦急、生气。
我暗中努力,最终取得了好成果。
我打算把这个考试成果作为礼物献给妈妈{爸爸},但先不说实情。
我此时此刻知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物。
提示:
请以礼物或我误会了为题扩写下文。
练习五
课前10分钟,班主任告知大家刘杉同学在市里举办的书法竞赛中获了奖。
听了这个消息后,我是既艳羡又嫉妒,往事一桩桩呈现在眼前。
经过这件事,我最终战胜了嫉妒。
提示:
请以我战胜了嫉妒或当同学获奖之后为题扩写下文。
第6篇:
四年级作文训练题目
A组
作文题目:
感谢
提示:
[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?
[2]写出一件详细事例,表达你感谢的心情。
2.作文题目:
我惹了祸
提示:
写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:
我战胜了
提示:
[1]把题补充完整。
横线上可写困难、胆斜、偷懒、依靠等等。
[2]重点写清晰你怎样战胜的过程。
B组
1.作文题目:
好玩
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填上这堂课、这件事、这次活动或某个人等;[2]重点要写出趣。
2.作文题目:
真好
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、教师、邻居等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目:
我喜爱吃
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填西瓜、荔枝、小笼包、大闸蟹等等:
[2]写出喜爱吃的缘由,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C组
作文题目:
我的双休日
提示:
[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你开心吗?
为什么?
你不开心?
为什么?
[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目:
真快乐
提示:
[1]把题目补充完整,横线上可填得了一百零一分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由,写出自己真实的感受。
题目:
文明在我的身边
提示:
写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、详细。
D组
1.作文题目:
真快乐
提示:
[1]把题目补充完整,横线上可填得了一百零一分、得了一等奖、受到了表扬、旅游等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由,写出自己真实的感受。
作文题目:
我惹了祸
提示:
写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:
真好
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填爸爸、妈妈、奶奶、教师、邻居等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。
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