《物证技术学》课程教学大纲.docx
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《物证技术学》课程教学大纲
《物证技术学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:
课程名称:
《物证技术学》
英文名称:
Forensicscience
课程类别:
学科基础课
学时:
32(其中实验16学时)
学 分:
2
适用对象:
法学专业
考核方式:
考查
先修课程:
《刑法》《刑事诉讼法》
二、课程简介
随着社会文明进程的发展和科学技术的不断进步,人类的司法证明手段已由“人证”为主的所谓“理性”证据时代,逐步过渡到以“物证”为主的科学证据时代。
法律工作者或司法办案人员必须学习和掌握物证技术学知识,这是实现依法治国,提高司法工作水平,保证司法公正的需要。
《物证技术学》是研究、检验和鉴定有关物证问题的专门学科,其包含物证摄影技术、痕迹检验技术、文件检验技术、法医检验技术、物质材料检验技术、其它物证技术,属自然科学,是法学的边缘学科。
随着科学技术的日新月异,物证技术的范围也在不断扩大,并且在案件调查、侦查、起诉和审判工作中发挥着极其重要的作用。
。
ForensicScience
Forensicscienceusesnaturalscienceknowledgetoidentifyandtojudgeaspecialproblembyevidence.Theconclusionoftestingisoneoftheimportantevidencestipulatedbylitigationlaw.Thiscoursesystematicallyintroducesconceptionofexperttestimonyandit’sclassify,testingtask,effect,procedure,indispensableconditionofjudge,evaluateandapplicationofconclusionoftesting,newadvanceproblemandsoon.
三、课程性质与教学目的
《物证技术学》是社会发展的产物,是法学界根据法律对物证的检验的需要提出的。
物证技术学是化学、物理学、生物学等自然科学与法学相结合的边缘学科。
《物证技术学》所研究的物证,是案件证据体系中的一个大类,在司法证明中起有重要作用。
《物证技术学》是治安专业的必修课。
通过教学,使学生掌握物证摄影技术、痕迹检验技术、文件检验技术、法医检验技术、物质材料检验技术、其它物证技术的一般理论及方法,掌握物证鉴定结论的评审与运用,为成为一名合格的法律工作者或司法办案人员奠定基础。
四、教学内容及要求
第一章绪论★
(一)目的与要求
1.了解《物证技术学》学科的研究对象、内容体系、基本概念、学科的研究方法以及该科的发展概况
2.了解《物证技术学》的同一认定与种属认定
(二)教学内容
1.主要内容
(1)物证的概念、种类、特性与发现和提取
①物证的概念
客观存在、与案件关联、依照法定程序收集、能以其外形特征、字迹特征或物质属性来证明案件真实情况
②物证的种类
物体、物品物证;痕迹物证;文书物证;化学物证;生物物证;音像物证
③物证的特性
物证的客观性和稳定性;物证的科学技术性;
④物证的发现与提取
发现和提取物证时应当遵循的基本则
(2)物证技术学的概念与体系
①物证技术与物证技术学的概念
物证技术、物证技术学
②物证技术学的体系
基本理论;基本技术;物证摄影技术;痕迹检验技术;文件检验技术;法医检验技术;物质材料检验技术;其它物证技术。
(3)物证技术中的同一认定与种属认定
①物证的作用
②物证的同一认定
③物证的种属认定
(4)物证技术鉴定的委托和受理制度
①物证鉴定机构与鉴定人
②物证鉴定的委托
③物证鉴定的受理
④物证鉴定的实施
⑤物证鉴定书
物证鉴定书的格式;物证鉴定书的审查;物证鉴定书结论的评断。
2.基本概念和知识点
(1)物证的概念、种类与特性
(2)物证发现、提取的一般规则
(3)物证技术学的概念与体系
(4)物证技术学的研究和学习方法
3.问题与应用(能力要求)
(1)明确物证及物证技术的概念及其作用。
(2)把握物证技术的学科体系,在实际工作中运用物证技术手段解决有关问题
(3)把握鉴定结论的正确评断
(三)思考与实践
(1)何谓物证技术学?
在司法鉴定领域其有何重要作用?
(2)如何对物证鉴定书进行审查?
(四)教学方法与手段
课堂讲授、案例讨论、多媒体教学
第二章摄影技术★
(一)目的与要求
1.了解物证摄影的基本内容
2.掌握物证摄影的概念
3.明确物证摄影的基本任务和作用
(二)教学内容
1.主要内容
(1)物证摄影技术概述
①物证摄影技术的概念
②物证摄影技术的特点
③物证摄影技术的作用
④物证摄影技术的分类
(2)物证摄影技术基础知识
①影像形成原理
②物证摄影器材
③物证摄影基本知识
(3)物证摄影基本技术
①原物大、直接扩大摄影
②翻拍
③加强阴影和脱影摄影
④分色照相
⑤偏振光摄影
(4)特种物证摄影
①显微摄影
②紫外摄影
③红外摄影
④激光摄影
(5)刑事现场照相
①刑事现场照相的任务和要求
②刑事现场照相的设备
③刑事现场照相的内容
④刑事现场照相的用光
⑤刑事现场照片的制作
2.基本概念和知识点
(1)物证摄影的概念及其作用
(2)照相机工作原理
(3)物证摄影的基本技术
3.问题与应用(能力要求)
(1)什么是物证摄影?
在司法鉴定领域有何作用?
(2)把握物证摄影技术的基本方法
(3)掌握刑事现场照相方法
第三章痕迹检验技术★
(一)目的与要求
1.了解有关痕迹检验的基本理论和基本知识
2.掌握进行痕迹检验的基本技能和方法
(二)教学内容
第一节痕迹检验概述
1.主要内容
(1)痕迹及痕迹检验
(2)痕迹的形成及分类
①痕迹的形成:
造痕体、承痕体、作用力
②痕迹的分类:
按造痕体分、按痕迹表面情况变化分、按痕迹特征分、按痕迹质量分
③痕迹鉴定的程序和方法
2.基本概念和知识点
(1)痕迹的成因?
(2)痕迹的分类
3.问题与应用
(1)什么是痕迹?
什么是犯罪痕迹?
什么是广义痕迹?
什么是狭义痕迹?
(2)如何理解一同认定理论在痕迹检验中的作用?
(3)痕迹检验的一般程序是什么?
第二节手印检验
1.主要内容
(1)指纹印的概念、特点及作用
①指纹和指纹印的概念
②指纹的特性
人各不同;终生基本不变;触物留痕;认定人身
③指纹印的作用
(2)指纹的结构、分类与特征体系
①乳突纹
②屈肌褶纹的形态结构
③皱纹的形态结构
④手掌面纹线的特征体系
一般特征;个性特征
(3)指纹印的形成及其发现、显现与提取
①指纹印的形成与分类
②现场指纹印的发现
③显现指纹印常用的方法
④现场指纹印的固定和提取
(4)手印的分析
主要包括:
分析现场手印是否案犯所留;分析判断手印的遗留部位;分析判断案犯的身高体态。
(5)手印样本的收集
(6)手印鉴定
主要包括:
预备检验、分别检验、比较检验、综合评断、制作鉴定书。
2.基本概念和知识点
(1)指纹的特性及作用
(2)指纹的结构形态及特征分类
(3)指纹印的发现、显现及提取方法
(4)指纹印鉴定程序及方法
3.问题与应用(能力要求)
(1)如何对指头乳突花纹进行分类?
(2)手印的特征分为哪些种类,各包括哪些内容?
(3)怎样寻找、发现现场手印?
(4)显现无色潜在手印有哪些方法?
怎样操作
(5)如何分析现场手印是作案人所留?
(6)怎样判断现场手印是何手、何指、何部位所留?
第四章文件检验技术★
(一)目的与要求
1.了解文件检验的基本概念、研究对象、任务作用及内容体系
2.了解文件检验的基本原理
3.掌握各类文件物证检验的步骤和方法
(二)教学内容
第一节绪论
1.主要内容
(1)文件与违法犯罪
(2)文件检验
(3)文件检验学
2.基本概念与知识点
(1)了解文件与犯罪的关系
(2)熟练掌握文件检验的对象、任务和在司法实践中的作用
3.问题与应用(能力要求)
(1)文件检验的对象为什么是文件物证,其具体包括哪些?
(2)实验安排:
通过一个具体案例,把握文件检验技术的内容体系
第二节笔迹检验
1.主要内容
(1)笔迹检验的概念
(2)笔迹检验的原理
笔迹的反映性是基础、笔迹的自身同一性是条件、笔迹的总体特殊性是依据
(3)笔迹特征
①笔迹的概貌特征
②笔迹的布局特征
③文字写法特征
④错别字特征
⑤搭配比例特征
⑥笔顺特征
⑦运笔特征
⑧笔痕特征
⑨笔迹的其它特征
(4)笔迹鉴定的方法
预备检验、分别检验、比较检验、综合评断、制作鉴定书
(5)非正常笔迹的特征及检验方法
2.基本概念与知识点
(1)从总体上了解笔迹检验的概念、任务、作用及原理。
(2)熟练掌握笔迹的八种特征和笔迹检验的方法
(3)掌握正常笔迹的检验步骤和方法,并作出科学的鉴定结论。
(4)掌握非正常笔迹的检验步骤和方法,并作出科学的鉴定结论
3.问题与应用(能力要求)
(1)正确理解笔迹检验的原理。
(2)如何选择笔迹特征,并进行综合评断?
(3)实验安排:
实习3—4个正常笔迹检验案例或非正常笔迹案例,并正确作出鉴定结论。
第三节言语识别
1.主要内容
(1)言语识别概述
(2)言语识别的科学依据
(3)言语识别的一般步骤和方法
(4)地域性言语识别
(5)社会性言语识别
(6)病态言语识别
2.基本概念与知识点
(1)言语识别的一般步骤和方法
(2)地域性言语识别和社会性言语识别的目的及方法
(3)进行个人识别的途径及科学收集比对用的言语样本的方法
3.问题与应用(能力要求)
(1)掌握正确选取言语特征的方法,初步学会分析言语人的所在地区及言语人的社会种属性。
(2)了解并掌握言语个人识别的途径,学会收集言语样本
(3)实验安排:
①选两个典型案例,做选取言语特征的练习。
②选3—4个典型案例,分析判断言语人所在地区。
③选3—4个典型案例,判断言语人的社会种属性。
④选1—2个典型案例,判断其是否为病态言语通过一个具体案例,把握文件检验技术的内容体系
第四节印章印文检验
1.主要内容
(1)印章印文检验基本原理
印文是印面结构特点在纸面上的反映。
不同印章形成的印文其特征不同。
印文在其形成过程中及形成后会发生一定的变化,但这种变化是有规律可循的。
(2)检验方法
①分析可疑印文
放大镜观察、特征分析
②分析样本印文
分析样本印文与可疑印文的形成条件是否相同,是否具备检验条件。
③对可疑印文与样本印文进行比较检验
比较步骤:
一是印文的规格特征,二是印文的细节特征
印章印文检验具体方法:
特征标示法、画线比较法、测量比较法、拼接比较法、重合比较法、仪器比较法
2.基本概念和知识点
(1)印章印文检验基本原理
(2)印章印文检验的方法
3.问题与应用(能力要求)
(1)把握印章印文中稳定的细节特征
(2)掌握印章印文检验的主要方法
(3)实验安排:
用实验材料做公章、名章的同一认定检验,并写出检验报告。
第三节伪造文件、票证鉴定
1.主要内容
(1)伪造文件票证的一般方法
(2)检验伪造文件、票证的方法
①伪造方法鉴别
②版面图文鉴别
③印刷材料鉴别
2.基本概念和知识点
伪造文件、票证的种类;检验伪造文件、票证的程序和方法。
3.问题与应用(能力要求)
(1)识别伪造文件货币的一般方法。
(2)实验安排:
观察真伪货币的印刷方法,鉴别货币的真伪
第四节污损文件检验
1.主要内容
(1)污损文件检验的概念
(2)污损文件检验的一般方法
(3)变造文件检验
(4)模糊记载的辨读
(5)文件制成时间的判定
2.基本概念和知识点
(1)污损文件检验的作用及任务
(2)进行污损文件检验有哪些方法?
(3)各种变造文件及模糊记载文件的检验方法?
3.问题与应用(能力要求)
(1)熟悉对污损文件进行检验的一般理化方法。
(2)实验安排:
对各种变造文件进行检验的实验2-3个;对各种模糊记载文件进行显现及辨读的实验2-3个
第五节人相检验
1.主要内容
(1)人相检验的概念
(2)人相特征
(3)人相检验的方法
2.基本概念和知识点
各类人相特征及人相检验的方法步骤
3.问题与应用(能力要求)
(1)人的相貌具有哪些特征?
(2)如何进行人相照片的比较检验
(3)实验安排:
安排2-3例人相照片的比对检验案例,作出结论。
(三)思考与实践
1.文件如何同违法犯罪发生联系?
是怎样联系的?
2.如何运用文件检验技术处理与案件相关的文件案件?
(四)教学方法与手段
理论讲授、案例、实验教学、多媒体教学
五、各教学环节学时分配
教学环节
教学时数
课程内容
讲
课
习
题
课
讨
论
课
实验
其他教学环节
小
计
第一章绪论
4
4
第二章摄影技术
4
4
8
第三章痕迹检验技术
4
6
10
第四章文件检验技术
4
4
8
合计
16
16
32
六、推荐教材和教学参考资源
(一)推荐教材:
陈景丰、申金主编,《物证技术学》,中国人民公安大学出版社,2012年2月
(二)参考书籍
徐立根等.检察技术教程.北京:
中国检察出版社,2010
2.徐立根主编,《物证技术学》,中国公安大学出版社,2008年
3.罗亚平主编,《痕迹检验教程》1版,中国人民公安大学出版社,2004年
4.邹明理主编:
《痕迹学》,法律出版社,2000年版
5.贾治辉主编,《文书检验》,法律出版社,2012年版
(三)期刊类
各期《刑事技术》杂志
各期《中国刑警学院学报》杂志
各期《现代侦查》杂志
各期《警界科海》杂志
(四)网站类
中国司法鉴定网
中华人民共和国公安部物证鉴定中心网站
七、其他说明
标注“★”的内容,为2学分的法学专业教学内容。
大纲修订人:
刘红修订日期:
2019年3月
大纲审定人:
刘红审定日期:
2017年8月
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