下册生物.docx
- 文档编号:5294007
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:21.62KB
下册生物.docx
《下册生物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下册生物.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
下册生物
24页答案:
1、呼吸系统包括口腔、咽、喉、气管、支气管、肺组成。
2、因为鼻腔对吸入的空气有清洁湿润温暖的作用,鼻毛还能阻挡灰尘和异物。
3、肺的功能单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位,数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡闭合毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成,这些特点有利于肺进行气体交换。
27页讨论:
1、甲石灰水没有变化,丙中的石灰水变浑浊,这说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
2、乙木条继续燃烧,丁木条熄灭,这说明丁中无氧气,含有较多的二氧化碳。
呼气时胸廓容积()胸骨和肋骨向()()运动,膈肌向()运动,肋间肌和膈肌处于()状态,肺内气压()大气压。
吸气时胸廓容积()胸骨和肋骨向()()运动,膈肌向()运动,肋间肌和膈肌处于()状态,肺内气压()大气压。
七年级生物第三单元第二章测试题答案
选择题
1-5CACDB6-10DBDBD
11-15DDBDB16-20BCABD
非选择题
21、不明显,二氧化碳,低,明显,二氧化碳,高。
对照。
二氧化碳,肺泡,毛细血管。
22、脊柱,肋骨。
收缩,上下径左右径,增大。
肺,膈。
扩张,吸气。
23、肺,肺泡,肺泡壁薄、肺泡数目多,周围布满着毛细血管、肺泡外有弹性纤维。
毛细血管,气体扩散。
高,低,A,B,B,A.
24、核桃仁。
有机物,无机盐。
重复实验。
20,对照试验中只能有一个变量。
25、呼吸道,肺。
肺,气体交换。
咽。
肺泡,毛细血管,肺泡,外界。
26、吸气。
减小。
C,相等。
收缩,舒张。
文家中学七年级生物科试卷第一周答案
1、糖类、蛋白质、脂肪,糖类、蛋白质、脂肪。
2、糖类,糖类的氧化分解,脂肪,蛋白质,蛋白质,蛋白质,维生素。
3、夜盲症,动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜,脚气病,坏血病,新鲜的蔬菜水果,佝偻病,骨质疏松症,动物肝脏、鱼肝油、蛋黄。
4、佝偻病,骨质疏松症,贫血症。
5、
(1)口腔
(2)咽(3)食道(4)胃(6)小肠(5)大肠(7)肛门,9肝脏,10胰腺,8唾液腺,肠腺,胃腺,肝脏,右上腹部,胆汁,脂肪,胃,左上腹部。
6、37℃接近人口腔的温度,有利于唾液淀粉酶活性的发挥。
7、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
8、课本13页自己写
9、小肠很长,约6米左右,小肠的内表面有环形皱襞,环形皱襞上有绒毛突起,小肠绒毛上缠绕着很多毛细血管。
(意思正确就可,至少两条)
表格横向填写:
唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液;口腔,胃,小肠,小肠,小肠;唾液淀粉酶,胃蛋白酶,不含消化酶,含消化糖类蛋白质脂肪的消化酶。
10、在课本上
11、唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。
12、胃和小肠的吸收功能减弱了。
13、胃不消化淀粉,减少药物对胃的刺激。
14、胃、小肠、大肠,水,无机盐。
15、30%40%30%。
16、淀粉,蔬菜水果,蛋白质,脂肪。
17、水、无机盐、维生素。
18、口腔,胃,小肠。
物质运输的器官知识:
1、平时我们看到的体表的“青筋”一般是指静脉血管
2、在观察血液流动的实验中把小鱼用湿布包起躯干部和头部来的目的是:
保持鱼体湿润,保证鱼的呼吸。
3、血液在血管里的流动方向是:
动脉到毛细血管到静脉。
4、静脉血管中静脉瓣的作用是:
防止血液逆流和保证血液向心脏方向流动。
5、营养物质交换的地方是:
毛细血管,其结构特点是:
1分布广,数量多。
2管壁薄,只有一层上皮细胞构成。
3血流速度慢。
6、判断动脉血管的依据是:
血液由主干流向分支,判断静脉血管的依据是:
血液由分支流向主干,判断是毛细血管的依据是:
血流速度慢,红细胞呈单行通过。
7、心脏的四部分分别是:
左心房,右心房,左心室,右心室。
右心房---上腔静脉和下腔静脉,左心房—肺静脉,左心室—主动脉,右心室—肺动脉。
8、心脏的四个腔中心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚,弹性最大。
9、位于四肢的静脉中含有很多瓣膜,动脉血管和心室之间有动脉瓣,向动脉方向开放,动脉血管里面没有瓣膜。
心房和心室之间有房室瓣,向心室方向开放,总之血液向哪个方向流动瓣膜向哪个方向开放。
10、心脏跳动一次的规律是这样的:
两个心房收缩两个心室舒张,两个心室收缩两个心房舒张,心房心室同时舒张。
11、心脏每分钟跳动的次数与脉搏每分钟跳动的次数是一致的,每分钟大约60-100次。
12、体循环路线:
左心室—主动脉—各级动脉—全身毛细血管网—各级静脉—上、下腔静脉—右心房。
含氧气多颜色鲜红的动脉血变成了含氧气少颜色暗红的静脉血。
13、肺循环路线:
右心室—肺动脉—肺部毛细血管网—肺静脉—左心房。
含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧气多颜色鲜红的动脉血。
生物第三周
选择题
1-5ACCAB6-10DDBCB11-15DBDCB16—20DBCBC
二、1、Y,口腔,蛋白质,不对,均衡营养加强锻炼。
2、糖类蛋白质脂肪,小肠
3、蛋白质,消化酶,小肠,吸收
4、维生素C,糖类,肝脏,胆汁,光能,碳—氧。
5、口腔,麦芽糖,6小肠,6小肠。
七年级生物第六周
一、
1-5CDACB6-10CBCBA11-15ACDBA
16-20DBACD21-22CC
二、
23唾液淀粉酶,唾液腺。
麦芽糖,葡萄糖,毛细血管,血液循环系统,减少药物对胃的刺激。
24蛋白质脂肪淀粉,C胃D小肠氨基酸葡萄糖,口腔小肠D小肠,D小肠肠液胆汁
25
(1)C肝脏胆汁
(2)A唾液腺C肝脏K胰腺胃腺肠腺(3)A唾液腺K胰腺肠腺(4)M小肠L大肠(5)G阑尾(6)H口腔J胃M小肠。
26、水无机盐,维生素C胆汁小肠循环
27、从事重体力劳动的人,消耗的能量多,这些能量必须从食物中获得,所以食量大。
28、2ml清水,对照,唾液淀粉,牙齿的咀嚼,化学,物理,吃饭时应该细嚼慢咽,不要狼吞虎咽。
第五周生物试卷答案
一、1-5CABBD
6-10BDABB
11-15CDADD
16-20DBCAB
二、21、气体交换,鼻腔咽喉气管支气管,呼吸道,清洁湿润温暖。
22、气管肺胸廓膈肌,扩张,吸气,膈肌,=,支气管。
23、呼吸运动,肺泡内的气体交换,气体的扩散作用,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
24、吸气,缩小,B相等,肋间肌和膈肌收缩,扩大,肋间肌和膈肌舒张,缩小25、肺泡,毛细血管,一,两,肺泡,血液,气体交换。
26、鼻毛,血红蛋白,气体的扩散作用,线粒体,二氧化碳。
27、B较多的二氧化碳,对照,C,吸入,肋间肌膈肌。
导学案68
1、脑和脊髓,功能是接受分析综合体内外环境传来的信息。
脑神经和脊神经,功能是传递信息。
2神经元是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分,功能是产生并传导神经冲动。
3、轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维。
神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
脊髓分为灰质和白质,灰质具有反射功能,白质具有传导功能。
活动二:
1脑位于颅腔内,包括大脑小脑脑干三部分
2大脑有左右两个半球组成,表层是灰质,其表面有许多凹陷的沟和隆起的回,是调节人体生理活动的最高级中枢。
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,主要功能是协调运动,维持身体平衡。
脑干位于大脑下方,是连接大脑小脑和几岁的桥梁。
功能是调节人体的心跳和呼吸。
70页:
甲有可能伤到脊髓的灰质,破坏了灰质的反射功能,乙有可能伤到了了脊髓的白质,破坏了脊髓白质的传导功能。
选择题:
BDBCD
AC,BDADD.
7、3语言中枢。
2视觉中枢,1躯体感觉中枢或者是3语言中枢,3语言中枢,4听觉中枢,右,5,躯体运动中枢。
8、控制能力下降,情绪激动等
设置对照,下降
9、神经系统和激素,甲状腺激素和生长激素,胞体,神经纤维,反射与传导,足底皮肤—传入神经—神经中枢(脊髓)--传出神经—腿部肌肉,非条件。
11周试卷答案
BACADDDBCBCDCDBBCACC.
反射弧,接受刺激并产生神经冲动。
54321,躯体感觉中枢,传导,否,是。
神经元胞体,神经纤维。
22、胞体突起,兴奋,兴奋,树突,轴突。
23、1耳廓,2外耳道,3半规管,5耳蜗,大脑皮层的听觉中枢,9鼓膜,鼻,舌,皮肤。
24、心理健康,3晶状体,6视网膜,神经系统,肾上腺激素,神经系统与激素,小脑。
25、3语言中枢,4视觉中枢,2躯体感觉中枢,3语言中枢,5听觉中枢,右侧躯体运动中枢。
26、垂体,胰岛素,甲状腺,睾丸。
体育锻炼。
其他自己写。
12周试卷答案
一选择题
1-5CDCDD6-10ADDBC11-15BADDB
二、非选择题
16、神经系统和激素,甲状腺激素和生长激素,胞体,神经纤维。
反射与传导,足底皮肤—传入神经—神经中枢—传出神经—腿部肌肉。
17、感受器,神经中枢,传出神经纤维,大脑皮层,传导,语言文字。
18、应该都加入同量同样水质的水,1只蝌蚪太少,应该加入相同数量的蝌蚪若干只,形成对照,
加入甲状腺激素的蝌蚪提前发育成青蛙,甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育。
19、6耳蜗,大脑皮层的听觉中枢,A瞳孔,D视网膜,肾上腺,反射传导。
20、5视网膜,A大脑皮层,视神经,收缩,肾上腺激素,神经系统。
21、分泌唾液,非条件,条件,非条件反射,消退。
22、听觉,嗅觉,味觉,视觉,触觉。
耳朵,鼻子,舌,眼睛,皮肤。
能全面、准确迅速的感知事情的发生,并及时作出判断和反应。
行知天下4344页
CCBCCCBDCBDCACA
16、胰岛,下降,神经系统和激素,1甲鼠,2避免胰岛素作用的干扰,胰岛素具有降低血糖的作用,多用几只小鼠。
17、发散,凹,前方,远视,每天坚持做眼保健操,看书学习时保持适当距离,不要在强光或弱光下看书。
能力训练4546页
CCBACACCCBDCAAD
16、垂体,胰岛素,甲状腺,睾丸。
17、远,凹,角膜,2晶状体,3视网膜,大脑皮层。
18、耳蜗,视网膜,大脑皮层,传出神经,条件。
一般来说,用于预防接种的疫苗、菌苗、类毒素,器官移植中被移植的器官相当于抗原,注射抗毒血清、抗毒素、胎盘球蛋白、丙种球蛋白等是抗体。
比方说,一个人被狗咬了之后,到医院注射狂犬疫苗,这时注射的是抗原,而一个人被疯狗咬了之后,到医院注射的是抗毒血清,这时注射的是抗体,直接用于杀灭病毒。
下丘脑又称丘脑下部。
位于大脑腹面、丘脑的下方,是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在。
通常将下丘脑从前向后分为三个区:
视上部位于视交叉上方,由视上核和室旁核所组成;结节部位于漏斗的后方;乳头部位于乳头体。
下丘脑位于丘脑下钩的下方,构成第三脑室的下壁,界限不甚分明,向下延伸与垂体柄相连。
下丘脑面积虽小,但接受很多神经冲动,故为内分泌系统和神经系统的中心。
它们能调节垂体前叶功能,合成神经垂体激素及控制自主神经和植物神经功能。
第一信号系统是对第一信号发生反应的大脑皮层机能系统,将直接刺激转变为机体各种活动的信号。
第二信号系统是对第二信号(语言、文字)发生反应的大脑皮层机能系统,将第一信号系统的单纯刺激变为具有抽象意义的语词的信号。
第二信号系统是在第一信号系统的基础上建立起来,但又反过来影响和支配了第一信号系统。
第二信号系统必须经常被第一信号系统所校正,才不致歪曲人们与现实的关系。
人类的高级神经活动乃是第一信号系统和第二信号系统共同活动相互作用的结果。
动物只有一个信号系统,相当于人类的第一信号系统。
第二信号系统的发生与完善使人类高级神经活动出现飞跃,它是人类社会活动的产物。
给严重缺氧的病人输氧时在纯氧中混入5%的二氧化碳,以维持中枢兴奋,这为什么属于体液调节?
不是神经调节?
∙体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动活动所进行的调节。
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于体液调节。
输氧时要加入5%的二氧化碳,因为5%二氧化碳是
A.呼吸刺激剂 B.人体的需要 C.神经兴奋剂 D.血管软化剂
14周答案
CADBACCBACBCBAAABDDD
21、耳蜗内的听觉感受器,大脑皮层,晶状体,神经系统。
22、垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,睾丸。
巨人症,智力发育正常,身体异常高大。
2,胰液,胰岛素,葡萄糖。
23、感受器,躯体运动中枢,躯体感觉,视觉中枢,脊髓和脑干。
24、6耳蜗,大脑皮层,A瞳孔,D视网膜,肾上腺,反射传导。
25、膝盖下方的韧带,反射弧,灰质,非条件反射,条件反射,条件反射是后天形成的,是高级的神经活动。
26、5视网膜,A大脑皮层,视神经,收缩,肾上腺激素,神经系统。
1、人体的内分泌腺从上到下依次有哪些?
2、()是合成甲状腺激素的主要原料,幼年时期缺少甲状腺激素容易患(),成人缺少甲状腺激素容易患(),成人后甲状腺激素分泌过多容易患()。
3、幼年时期生长激素分泌过多容易患(),成年人生长激素分泌过多容易患()。
4、呆小症跟侏儒症的区别是什么?
相同点是什么?
5、人体的()腺体既有内分泌腺功能,又有外分泌腺功能?
内分泌腺的功能主要是分泌(),可以调节人体内()的代谢,要是分泌的这种物质不足,人容易患(),医学上可以采用()的方法进行治疗。
外分泌腺的功能是能够分泌()进入()。
6、人的中枢神经系统是()(),周围神经系统是()()。
7、神经元又称(),视神经系统结构和功能的基本单位,它包括()()两部分,人的脊髓包括()()两部分,()具有传导作用,()具有反射作用,人的排尿排便的神经中枢位于(),吸吮的中枢位于(),膝跳反射的中枢位于()。
8、人的脑分为()()(),()是调节人体生理活动的最高级中枢,协调运动,维持身体平衡的是(),人的呼吸心跳中枢位于()。
9、神经调节的基本方式是(),反射的结构是(),它包括()()()()()五部分,反射分为()()两种。
10、人受到针刺后先有感觉还是先有动作?
为什么?
11、画一个眼球结构模式图标出所有结构,并用文字和箭头表示视觉的形成过程。
12、画一个耳朵结构模式图标出所有结构,并用文字和箭头表示听觉的形成过程。
13、近视眼形成的原因是()()两条。
14、远视眼形成的原因是()()两条。
15、眼睛的感受器是()耳朵的感受器是()视觉的形成部位是()听觉的形成部位是()。
被测者
孙悟
易川
次数
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
数据(cm)
平均值
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下册 生物