团队干部培训学习心得体会Word文档下载推荐.docx
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试想,如果大家都不主动找出自己的失误而都去抨击别人,那就和我们工作中相互推委、扯皮的情况一样,是不能提高工作质量的,我认为,宽松的环境、宽容的态度是让人勇于承担责任的基础。
只有这样,在不断地反思和总结中升华自己的灵魂,才能找出问题的症结。
3.不找任何借口去逃避安排的任务
在“我=团队”环节中,“齐眉棍”的游戏让我感悟:
任务的完成,要靠我们团队的每一位成员。
当队长根据每个人的特点安排任务时,如果我们为了个人利益找诸多借口推委,那么再简单的任务也是不可能完成好的。
一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。
在一个团队里,如果大家劲不往一处使,想要快速前进是根本不可能的。
4.集体的利益高于一切
在这次培训中,很多队员都哭了,我也不例外。
大家都是因为感动和震撼才流下了激动的泪水。
在“跨越生死线”这个培训项目中,我们每一位队员都在别人的帮助下逃离了“电网”。
也许你会觉得太夸张了,你会说这不过是个游戏,没有电网,也不用面对死亡。
可是,这可是一种精神啊,看看他们孤单的背影,眼泪流了下来。
无论做什么事情,我们都应该认真对待,所以当最后一名队员也完成任务时,我们内心的自豪感和成就感流露在大家激动的泪光中。
我想说的是:
团队是个大熔炉,我们每个人都在其中铸造自己。
只有我们团结起来,这世上就没有跨不过的坎。
我相信:
振兴小学是最优秀的团队,我作为其中一员而感到骄傲。
我爱这个团队,更爱团队里的兄弟姐妹。
回想“齐眉挑杆”环节中,许多人自信的认为那会是几秒钟就可以完成的事。
但就在半个小时之内还没有哪个团队做好的那一刻,相信每个人的心都是被震憾的!
是啊,只有一两个人做好是不够的,这是一个团队,既然是团队,那么就该是一家人。
试想如果是在学校,因为某个人自身的问题,而学校的印象大打折扣,那该是多大的损失,又该如何挽回呢?
细节决定成败!
所以每个人对身边的任何人和事都应留心并尽有一份责任;
一个团队一条心,事情才可以圆满的完成,我终于懂得了齐心协力是何等的重要。
“齐眉棍”和“电网逃生”两个游戏,给我的感觉就是把弱小的个人融入强大的团队当中,用信任对待团队,相信团队,也让我知道什么是责任,一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷尽的,只有当团队中每一个人都真诚地团结起来,才能把团队的力量发挥得无穷无尽。
整个培训过程中,最触动我内心灵魂的是游戏“报数游戏”。
在这一环节中,队长为了兑现承诺,也为了超越自我,强忍着疼痛,依旧全力以赴的坚持时,我深刻体会到当领导的不易和所肩负的责任,那时的氛围,那时的激情,以及那时的感动让我再次震撼,坚持不懈,全力以赴,超越自己,自己常挂嘴边却无法触及到。
这一次培训给我的人生道路带来一些改变,不是身体上的而是思想上的。
首先,要互相信任。
信任,是一个庄重而神圣的词汇,它需要彼此用心沟通,以诚相待,发挥集体智慧,互相鼓励,协调分工,认可他人。
个人的力量是非常有的,集体合作才可以排山倒海,激发出无限动力,充分利用身边现有的资源,并将之组织起来,一起把工作做好,尤其在团队中,信任是必须的,我们只有互相信任,才能有共同的理想和追求。
各怀心思的人,怎么会有共同的奋斗目标?
又怎能相互抉择,同舟共济?
所以,作为团队中的每个成员,要想自己的目标实现,要想团队成绩卓越,请拿出你的诚心,彼此信任吧!
其次,要不断沟通。
两天一夜当中似乎总被一些东西感动着,感动之后我觉得人与人之间需要沟通,需要心灵上的真诚沟通,只有沟通我们的距离才可能缩短,才可能是零距离,信息的传递就像一座桥,有了桥,但你不过去,还是无法沟通;
没有了桥就更无法沟通了,我们同事之间和家人之间都需要沟通,从沟通中获得相互理解,理解增进我们的感情,只有这样才能打造一个强有力的团队,团队精神才能体现地淋漓尽致。
再次,挑战自我,相信自我。
个人所处不同环境,从事不同工作的时候,首先要树立信心,勇于挑战自我。
在活动中让我清醒地认识到自己的缺点,不要被一些表象所迷惑,朝着目标坚定前进,成功就在面前。
最后,分工明确,周密计划,认真执行。
注重细节,讲究科学方法,依赖整体的智慧,克服困难,我们的团队必会无往而不胜,作为团队领导者要时刻不忘肩上的重任,作为被领导者应该体会到领导者的压力,努力工作,尽力配合,各尽其职。
两天一夜的培训很短暂,只是我生命中短暂的一次停留,但它给我的触动,给我的思考,给我的裨益,将是我一生所受用不尽的,我完成了一次思想的蜕变,不是说蜕变的过程是痛苦的吗?
那破茧高飞的蝴蝶美不美?
我坚持,我自信,是的,心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大,选择我爱的,爱我所选择的,这是一次心灵的洗礼,我们生活中每一个人都值得去感恩。
学习了《新课程推进中的问题与反思》后,我始终思考这样一个问题:
把什么样的教育带入新世纪?
这是历史摆在我们面前的严峻课题。
人们常说:
“谁拥有未来的教育,谁就拥有未来”。
新世纪的主人,就坐在我们小学的课堂内,每一位教育工作者,都应该努力为他们的今后发展做好充分准备,让他们成功地跨入21世纪。
为此,教师必须充分展示课堂教学的魅力,让新课程以其鲜活的生命力在语文课堂上逐步繁茂起来。
我们全体语文教师必须着眼于学生的未来,认真反思,让自主、合作、探究的学习方式深入下去,真正给学生营造一个新的成长空间。
为此,我觉得应该从以下个方面着手:
一、以人为本,构建新的课堂教学观
新课程理念是以“生命”为逻辑起点,其核心是:
教育直面生命。
小学教育面对的是处于集中学习的生命活动时期的儿童。
这个时期,对于每个学生来说是十分重要、宝贵的,但他们自己却并不完全认识其价值。
他们缺乏生活体验,各方面都处于形成状态。
这个时期,又是学生充满活力和潜力的生命时期,他们有多方面发展的需要和可能。
这段时期教育的影响力,超出现阶段而扩展到学生的终身。
因此,对学生的热爱和他们多方面发展的关注,是教育不容忽视的价值取向。
正因为如此,新课程要求教师,要善于反思与创造,把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力;
重视课堂上师生的有效互动和教学过程中的动态生成;
增强教学设计意识,重视教学情境的创设工作;
要学会充分合理地使用现代化教学手段;
努力营造平等、和谐和民主的课堂教学氛围。
另外,教师还要指导学生善于开拓和利用自主学习的时间和空间;
敢于质疑问题;
积极参与知识的探究活动和社会实践活动,尝试将“书本世界”与“现实生活世界”紧密联系起来。
重新全面地认识课堂教学的功能,构建新的课堂教学观。
二、注重全方位互动,让课堂焕发生命的活力
1、控制教师讲授时间
为使教学时间的分配有重大的转变,教师应该增加学生参与教学的时间,使之占一节课的三分之二甚至更高的比例。
也许有人会质疑:
教师不讲学生怎么能够理解呢?
美国华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言:
“我听见了就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。
”这其中深刻的内涵,足以说明教学过程中,教师少讲,学生多讲、多做的重要性。
在这种教学中,教师所花时间虽不多,而课堂教学效果会呈现质的变化,学生对知识有兴趣了,思维活跃了,教学目的也达到了。
新课程主张“把课堂还给学生”、“让学生至少有三分之二的时间活动”是可以做到的。
表面看,时间优化降低教学强度,但是对学生学习能力的要求更高了,所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,这正是教学的最终目的。
因此,教学的综合实力不仅未削弱,反而得
到加强。
2、在教学活动中,关注学生思维的发展过程
要将学生获得知识的过程变成一个探索的过程,教师要重视这一过程的设计。
通过设计观察、操作、实验、猜想、归纳、类比等活动,提供学生动手实践、主动探索、合作交流、独立获取知识的机会,使学生对这一过程有充分的体验,帮助学生在自主探索的过程中真正理解和掌握基本知识与技能、思想和方法,体现学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者、合作者。
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3、在分组讨论中,发挥教师的教育智慧
在分组讨论中,教师的主导作用表现在启发学生的思维上,要重视对学生思维的启发和思维方式的训练,让学生的脑子动起来。
为此,教师要设计优秀的、恰当的、有必要的问题供学生讨论,同一问题还可设置讨论的层次和深度。
当有了一种解决方法后,让学生进一步研究,让学生在探索的过程中,对自己的解题有一种反思,首先验证,然后找原因、甄别、类比归纳。
培养学生科学的研究方法,也使学生在遇到困难、挫折后,通过自己的努力而战胜困难,让他们看到自己的力量和团队精神的重要性,最终获得积极的情感体验。
大家经历了小组讨论、小组与全班交流、个体与个体交流和个人与全班交流的全过程。
这期间教师不是无所作为的,而是全面巡视小组活动;
捕捉各种信息;
注意倾听学生的发言;
解答学生的问题。
充分发挥教育智慧还应表现在:
当学生提出或回答问题时,教师要善于及时发现学生的闪光点,并予以肯定,让资源共享;
及时判断其正误,找到问题症结所在并迅速加以有效指导,用适当方法点拨和引导,让学生恍然大悟。
使每一个学生在原有的基础上都有发展。
叶澜教授说得好:
“在课堂里的教师和学生,他们不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,只有这样的课堂,学生才能获得多方面的满足和发展,教师和劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。
”我们正在努力朝着这个方向迈进,超越自我,超越过去,以新的教育理念、思想方式和行为方式构造新的教育平台。
在此基础上,将一切有利于生命成长和创造的东西进行吸收和转化,并运用于课堂教学,使课堂教学中师生的生命活动更精彩。
近段时间,我又重温了《党章》。
通过学习,我对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的意义又有了更深刻的认识。
下面,谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。
《党章》第一章第二条明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,这是党员必须具备的根本条件:
第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。
具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。
共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。
要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念;
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。
因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。
全心全意为人民服务,就要锐意进取,勇于创新;
就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。
在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己;
第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。
这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。
共产党员在任何情况下都不能有特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。
就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都要保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。
在新的历史条件下,学习党章,就是要更好地保持党员先进性,树立党员意识,充分发挥党员的先锋模范作用,就是要加强党性锻炼,提高党性修养。
作为一名党员,在政治上要有坚定的理想信念。
在任何时候、任何情况下,都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇,要把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动。
党员的政治觉悟要有大局观念、责任意识和奉献精神,思想上要有高度的政治觉悟。
在行为上要有良好的道德修养。
做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,要坚持在实践中加强道德修养,时刻检视和反省自己的言行,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到自重、自省、自警、自励,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉抵制各种腐朽文化和低级趣味的侵蚀,以自身模范行动带动良好风气的形成。
在工作上要有强烈的进取精神,时刻充满工作激情,越是在改革的关键时期,越是在错综复杂的环境下,越要保持旺盛的工作干劲,要努力克服不思进取、无所作为的思想状态,要以求真务实的态度和开拓创新的精神,立足本职岗位创造一流业绩。
要不断强化高标准工作的意识,始终坚持一切从实际出发,尊重事实,尊重客观规律,要积极适应改革形势的发展,用改革的精神和科学的态度研究新情况、解决新问题、总结新经验,锐意进取,展示作为,不断开创各项工作的新局面。
总之,学习让我懂得:
一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。
这个称号凝聚了无数革命先烈鲜血和理想。
要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。
时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身,共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。
树立党员意识,在保持共产党员先进性中是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
我一定牢记党章要求,做一名合格的共产党员。
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