文明学校自查自评报告Word文档下载推荐.docx
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创立文明学校规划,仔细落实创立工作。
3、利用媒体,宽泛宣传。
利用周一升旗集合、班会、黑板
报、橱窗等形式,对全校师生进行宽泛的宣传,让师生认识文明
学校创立活动,接受文明学校创立活动,参加文明学校创立活动。
4、重视校园文化精神,建立鲜亮的校风
仔细剖析、总结学校发展历程,我们提出“勤劳、守纪、求
实、向上”八字校训,“勤劳、求实”是对我校校园精神的提炼,“求实、向上”是师生的发展目标。
经过全校教师的论证和学校发展的事实证明,这一目标是能够实现的,同时又是振奋人心的,它
已经成为我校师生的共同梦想,激励着我校师生为之奋斗。
“勤劳、守纪”是实现办学目标所一定拥有的精神,“求实、向上”是办学目标的有机构成部分。
(二)增强领导班子建设
领导作风是校风建设的要点。
成立了在党支部领导下,以校长为中心的领导系统,下设教育处、总务处、政教处、共青团、教研组平分别对校长负责。
各线工作职责明确:
(1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。
(2)要言传身教,为人师表,要有创新开辟精神,要认识到无功即是过,工作要敢抓敢管,真抓实干。
(3)领导班子言传身教是无声的命令,自己头带好了就会带动激励全校教师,增强凝集力。
(三)抓教师队伍建设
教风的关健是师德,建设好一支忠诚教育事业、奋斗向上、
拥有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心,在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作:
(1)抓政治、业务学习。
几年来,组织教师仔细学习政治时势和相关教育教课文件精神、十七大文件、全国、省、市基础教育工作会议精神、新课程标准,深入展开办学方向、未成年人
思想道德建设教育思想大议论活动,经过学习和实践,认识到努力提高自己素质的重要性和紧急性,所以,每次持续教育培训,我校教师都十分重视,踊跃参加。
(2)严守师德规范,倡议“科学、谨慎”的教课民风。
要讨教师热爱关怀学生,尊敬学生人品,爱惜后进生,禁止体罚学生。
从教师的“备、教、批、辅、查”等平时的教课工作下手。
全校教师沉下身子,到学生中去、到家长中去,关怀学生的方方面面,实时认识、仔细记录,形成了优异的教课民风。
(四)增强学校的规章制度建设
为保证学校工作的正常运转,一定要有健全的规章制度,我
们在以较为完美的各项制度的基础上,不停改革创新,制定出一整套确实可行的科学合理的规章制度。
订有校长职责、教育职责,总务后勤职责,班主任职责,教师岗位职责。
政治学习、业务学
习制度,行政人员值日制度,教师值日告假制度,各科室管理制度、中学生在校一平时规等。
制度的制定和严格履履行学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,赏罚有依照,使学校工作走向制度化的轨道。
(五)全面提高教育、教课质量
为提高公民整体素质,学校要下大信心,化鼎力气大面积提高教育、教课质量,我们的方法与举措是:
(1)抓差生提高。
(2)抓尖子生的提高。
在讲堂上,在达成讲堂作业的同时,教师存心识地出一些颇操心思的思虑题,一些难题给他们开小灶,还介绍课外读物给他们阅读,拓宽知识面;
学校展开各样知识比赛、念书比赛,丰富他们的知识,宽阔他们的视线。
(六)美化育人环境
公共场所挂名人名家名诗警语,写上醒目口号,教室张贴图片,创立学习气氛,每学期举行一次最正确教室评选。
校园内植树、种花、绿化,美化了育人环境。
学校环境优美,常年绿树成荫,
绿草成茵,桃红柳绿,到处皆可入画。
我们努力创建拥有人文气氛的学校,让静静无语的四壁为孩子们传达做人的道理和科学知识。
三、自查结论
依照《安阳县文明学校评估标准细则》规定的内容和项目,
我们进行逐项自查自评,以为三大方面16项指标中大部分已经基本达标,自评分97分。
详尽状况报告以下:
(一)领导班子坚毅有力
1、教育思想
(1)、学校致力于全面贯彻教育目标,全面推动素质教育。
(2)、学校的办学思想:
“立足乡村,面向全体,创新求美,全面发展”;
学校的教育目标:
“以培育四有人材,以人为本,个性发展。
(3)、在讲堂中努力创建宽松欢乐的学习气氛,使学生学得风趣、学得实在,并踊跃展开各项比赛。
2、办学行为
(1)、仔细严肃地履行教育法律法例,各科严格履行国家、
省、市拟订的指导性课程计划。
(2)、学校本着向讲堂四十五分钟要效率,确实减少学生负
担,着力推动素质教育。
(3)、学校没分快慢班,不张榜宣布学生考试成绩及名次,
教员工教育思想正直。
3、领导作风
(1)、学校领导班子勤政清廉,吃苦在前,享受在后。
着重理论学习,学习管理知识和先进的教育理念,拥有开辟创新精神。
(2)、学校班子成员团结协作,求真求实,能亲密联系民众,作风民主,工作扎实。
(二)、办学效益、社会效益成绩明显
1、学校管理
(1)、各项规章制度健全,推行目标管理,各线职责明确,
责任落实到人。
(2)、全校教师齐心戮力,狠抓各学科的教课惯例管理,抓
备课、上课、作业批阅、课外指导等要点环节。
校长担当教课第
二线的教课工作并共同教育处管理教课。
(3)、以科学发展观教育活动为契机,增强党员的政治素质
和党性涵养。
(4)、学校领导和教师一致思想,把创立文明学校的过程作
为进一步提高学校教课水平易办学质量的过程来抓,推动学校各
项工作。
2、教育科研
(1)、学校领导重视并鼓舞广大教师踊跃参加县、镇中心校的
教育教课科研活动。
(2)、学校教师踊跃参加课题研究。
3、教育实践
(1)、增强社会实践教育,培育学生实践能力。
学校组织学生举行各样活动,培育他们着手动脑能力。
(2)、学校把组织学生参加社会实践活动作为内容,列入教课计划。
(3)、经过社会实践,学生的自理能力、思想道德、心理素质都有不一样程度的提高。
(三)、思想道德教育扎实
1、领导重视
(1)、学校成立了以校长为组长的领导小组。
领导小组团结一致,通力协作。
(2)、学校有德育工作经费,归入了学校经费估算,保证德育教育的各项开销。
(3)、学校重视学生的思想道德教育。
每学期起码有两次专题学校德育教育活动。
如:
本学期联合学生实质展开“辞别不良行为万人署名活动”;
经过“多念书读好书活动”对学生进行爱国主义教育等。
2、规范管理
(1)、学校拟订了学校德育建设规划,一直坚持以精神文明建设为动力,逐渐建立勤劳、守纪、求实、向上的优异校风。
(2)、学校按上司工作部署,拟订了德育工作计划,安排了活动内容,有年度、学期工作总结。
(3)、学校重视家庭教育、社会教育的密切联合,形成优异的社会育人环境。
充足利用和整合各样德育手段。
邀请了水冶派出所干警郭会庆为我校的校外指导员,按期进行各样教育活动。
3、校园文化
(1)、学校人际关系和睦,精神相貌好,工作热忱高。
(2)、展开各样有利于师生身心健康的活动。
在“六一“”五四”“十一”进行爱国主义文体、唱歌、诗歌朗读等活动。
(3)、学校利用各样节日活动,让德育寓于活动之中,让活动包含着德育教育。
4、德育实效
(1)、在创立文明学校的活动中,踊跃形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生自我育人为一体的优异场面。
(2)、学校以“文明班级”、“文明学生、”“优异班干部”的评选,增强对学生的行为规范教育。
使学生形成讲文明、懂礼貌、守次序、讲卫生的优异行为习惯。
(3)、学校无发生安全责任事故,无发生刑事案件,无违纪犯法现象出现。
(四)、校园环境整齐优美
1、校园卫生环境
(1)、做到校园卫生整齐,无残标、乱写、乱画、乱张贴现象。
(2)、学校的公共设备、桌椅等保持整齐,无卫存亡角。
(3)、学校卫生间装备了洗手设备,地面无积水,无乱倒荒弃物,无乱涂刻现象。
(4)、教师办公室中教具、学生作业本、隶属工具的摆放齐整雅观,无脏、乱、差现象。
(5)、校园绿化美化好,曾被县局评为绿化先进单位。
2、教室卫生环境
学校全面推行环境卫生承包责任制,后勤有负责人每天检查、
监察并记分宣布。
(1)课桌椅洁净无积尘。
(2)教室部署每年度进行评选,整齐大方,踊跃向上。
(3)学校各项设备基本上做到洁净整齐。
(4)卫生间便池无异味,无污垢,地面无积水,无乱涂刻现象。
3、宿舍卫生环境
学校住宿学生的卧室还有待提高洁净卫生。
(五)、治安次序优异
1、校纪校风
(1)、学校以勤劳、守纪、求实、向上为校风,要求师生人人了解,人人做好。
学生勤劳勤学,踊跃向上;
教师为人师表,敬业爱岗;
领导勤政清廉。
(2)、仔细贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生平时行为规范》,教育学生养成优异的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。
(3)、在全校宽泛展开普法教育、安全法制教育。
邀请校外指导员干警郭会庆为全校师生上法制、道德教育课,增强了师生的法制意识和道德观点。
2、学校治安
(1)、拟订学校安全制度,做到分工明确。
果断根绝各种安全事故的发生,真实形成有检查、有记录、有问题实时整顿的工作作风。
(2)、学校联合实质,加大投入,对一些要点部门增强防备,如安装防盗门窗、CK报警装置等。
经过导护、值勤制度。
果断根绝各种安全事故的发生。
3、安全教育
(1)、学校重视安全教育。
对师生进行正常性的安全防备教育,有效地提高了师生的安全防备意识。
(2)、近两年来学校无发生安全责任事故。
(六)、创立工作扎实有效
1、领导重视程度
学校成立了文明学校创立领导小组,共同学校各线亲密配合,
互相协调,各司其职,依照“文明学评估标准细则”的目标和责任,
分解落实到人,做到事事有人管。
自评得
5分
2、制造气氛浓重
学校增强文明学校创立活动的宣传,踊跃动员全校师生参加
文明学校的创立活动;
在学生中展开“文明班级”评选,争做“文明
学生”等活动,使全体师生都参加到此项活动中来,为创立文明
学校创立优异的气氛。
3、创立活动收效
深入了学生的平时行为规范养成教育,破除迷信;
全体学生
能自觉地恪守中学生平时行为规范、教师拥有优异的师德规范,,
使师生在创立文明学校活动中自我教育,自我提高。
在社会上树
立了优异的名誉。
特别2011年我校获得绚烂成绩
(1)今年中招
考上县一中正取生44人,荣获县中招优异奖。
(2)教课上获县
局颁发的奖匾11块。
(3)在水冶镇举办的校容校貌评选中我校
荣获一等奖。
(4)在水冶镇举办的教师节文艺汇演、中小学生运
动会、广播操比赛中均荣获奖赏。
四、存在问题和思虑
经过自查,我们看到存在的问题主假如:
1、运动设备、场所和体育器械不可以知足体育工作的要求。
运动设备还不齐备,体育器械较少。
2、现代信息技术教育设备不够,学校没有建局域网,教师
的现代信息教技术育水平还有待提高。
依据学校实质状况,对我们此后的工作作以下思虑:
1、全面推动素质教育,促使学生的全面发展和终生发展。
为学生的终生发展打下优异的基础。
2、增强教师队伍建设,依据我校师资队伍的实质状况,努
力提高教师的师德、师能水平,以适应教育日异月新发展的需要。
2011年12月12日
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