国家重点实验室建设方案.docx
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国家重点实验室建设方案
篇一:
实验室建设发展规划
实验室建设十年规划
生物科学系
生物科学系实验室建设十年规划实验室是进行实验课程教学、开展科学研究、实施素质教育的重要基地,是有计划、有组织、有控制地进行教学实验和科学研究的基本场所,是办好生物科学系的基本条件之一。
依据生物科学系在校生规模、专业设置、培养目标、学制年限、教学任务及发展需要,在现有实验室的基础上,全面规划实验室及实验基地建设,以满足生物科学系对实验教学的需要。
一、总体目标2004~2014年将投资1430万元用于实验室的建设,实验室建筑面积达3500平方米(一期建筑面积2000平方米,二期建筑面积1400平方米),建成小星星省农产品质量安全检测中心、动植物遗传育种、动植物生理生化、制药学、分析与检测、动物医学检验、植物组织培养、花果与栽培、分析化学、园林设计、食品工程等实验教学体系。
投入800万元购置新的教学仪器设备,建立药剂、药理、解剖、生理、生化、园林设计、食品工程等重点实验室15个,教学仪器设备总值达1430万元,生均仪器设备值达4767元。
二、实验室现况生物科学系中心实验室面积为2000m2,现有教职工10人,其中教授1名,副教授2名,实验师2名,实验技术人员5名。
下设组织培养实验室、花果实验室、植保实验室、遗传育种繁育实验室、生理生化实验室、动物解剖实验室、医学药理实验室、营养与化学分析测试实验室、电视显微实验室、微量天平室、饲料加工实验室、微生物发酵与生化反应实验室、家禽孵化实验室及园林设计制图室。
中心实验室拥有仪器设备120余件,固定资产180万元。
其中拥有超纯水制备系统,高速冷冻离心机、核酸蛋白电泳系统、血红蛋白分析分析、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、大屏幕电视生物显微镜、农药残留分析仪、酶标测定仪、多道生理分析仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪等贵重精密仪器。
中心实验室主要承担生物科学系各专业教学实验室和并承担相应的科学研究任务。
全系现设有国家级精品专业和教育部、海南省教学改革试点专业动物生产专业;生物科学系重点专业园艺技术;食品工艺、风景园林、果蔬保鲜与质量管理、口腔医学等六个专业。
中心实验室拥有CAI网络与多媒体教室设施,担负全系的网络信息与电化教学任务。
CAI网络与多媒体是学生进行电化教育与职业教育技术课和实践讨论课的基地,也是全系教师信息与现代教育技术培训的中心。
目前全系85%的专业课程采用电子课件教学并获得院多媒体课件评比优秀奖。
中心实验室主持和正在开展的科研课题涉及国家“星火”计划项目两项,即“学校技术推广与利用”、“休息休息基地建立与技术推广”;xxx博士后流动站部分科研测试工作和四项xx教育厅教育科研项目,涉及预防兽医、遗传育种、生物技术、宏观发展研究及产业发展等领域。
1、遗传育种实验室面积为76㎡,并与检测分析及生理生化等实验室相互配套,拥有仪器设备56件,固定资产70多万元。
其中先进仪器有:
电视生物显微镜、双目摄影生物显微镜、投影生物显微镜、电泳仪、酶标仪、视频演示仪、超声波妊娠诊断仪、电子天平等。
动物遗传育种实验室承担生物科学系的动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、畜牧学、生物统计学、分子生物学、畜牧业经济管理、植物遗传学、植物育种学、家畜环境卫生学等10门课程实验课教学。
2、分析检测实验室面积为120M2,由分析天平室、蛋白消化室、分析仪器室等组成,固定资产61万元。
其中先进仪器有:
蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、农药残留分析仪、PH值速测仪、CO2测定仪、酶标测定仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪,荧光分光光度计,电视生物显微镜,火焰光度计、电子天平等精密仪器。
分析检测实验室承担生物科学系动物生产专业、园艺技术专业、食品饮料与质量管理专业、风景园林专业的动物饲料与营养学,饲料营养分析,土壤肥料学、饲料添加剂学,食品检验、果品农药残留检测、食品质量检测、配合饲料生产,畜产品加工学,饲料加工机械等课程的实验教学。
3、生理生化实验室面积为80㎡,拥有设备77余件,固定资产21多万元。
其中先进仪器有:
超纯水制备系统,高速离心机、核酸蛋白电泳仪、电动记纹鼓、生理多用仪、多道生理仪、血沉测定管、血红蛋白分析仪、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、垂直电泳仪、彩色实物投影仪、多功能视频展示仪等。
动物生产实验室承担动物生产、动物医学、食品饮料工艺与质量管理专业的《畜牧微生物》、《食品微生物》、《动物生物化学》、《植物生物化学》、《普通化学》、《家禽生产学》、《家畜环境卫生学》、《特种水产养殖学》、《宠物饲养》及《养牛学》等课程的实验教学。
4、实验室面积为160平方米,共有2间实验室,拥有设备25件,固定资产20万元。
其中先进仪器有:
电子天平、酶标仪、血红蛋白测定仪、恒温培养箱、超净工作台、751-型分光光度计、冰箱、水浴锅、高压蒸汽灭菌器、微量振荡器等。
动物临床医学实验室承担生物科学系动物生产专业及食品饮料工艺与质量管理专业的《食品微生物》、《畜牧微生物》、《动物医学基础》、《动物医学临床》等课程的实验课教学,开设细菌分离培养鉴定技术、动物医学临床基础技术、临床常用药物认识和配制技术、动物传染病诊断和防治技术、动物寄生虫病诊断和防治技术、动物内科病诊治技术、动物中毒病诊治技术、动物疫病检验检疫技术等实验项目。
动物临床医学实验室科学研究的主要方向为畜禽内科病、中毒病传染病、寄生虫病的诊断和治疗。
实验室已开展的科研课题有省级项目“西药治疗鸡法氏囊病研究”。
5、实验室面积为160平方米,包含解剖、生物显微镜2间实验室,拥有设备58件,固定资产18万元。
其中主要的设备有:
生物电视显微镜、生物显微镜、无影手术冷光灯、离心机、无血去势钳、六柱栏保定架、各种外产科手术器械等。
篇二:
省部共建国家重点实验室培育基地建设计划任务书附件2:
省部共建国家重点实验室培育基地建设计划任务书(参考格式)xx省(自治区、市)xxx重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地建设计划任务书(参考格式)
一、实验室基本信息实验室名称,学科(领域),建设承担单位及单位负责人,建设地点。
二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标在分析本学科(领域)发展趋势和状况的基础上,结合本实验室已有工作基础,确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。
三、队伍建设及人才培养计划现有队伍和人才培养情况介绍,实验室规模和队伍结构的总体规划(包括各研究单元的构成),稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施、工作计划。
四、实验平台建设现有科研条件(仪器设备、科研用房、配套设施)情况,仪器设备购(研)置计划及理由,基建或配套设施改善计划。
五、实验室机制建设实验室日常运行管理、人员聘用及流动、仪器设备管理与使用、—1—开放合作等管理运行机制的建设设想和工作计划。
六、经费建设经费概算与落实计划。
七、依托单位支持八、实验室主任及学术委员会主任提名与介绍九、依托单位意见十、专家论证意见—2—篇三:
关于四川大学实验室的建设意见关于对四川大学实验室的意见建议四川大学现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等,11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心,3个卫生部重点实验室;有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地,8个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家大学生文化素质教育基地,4个教育部人文社会科学重点研究基地,2个国家药物临床实验机构,1个国家药品临床研究基地。
2005年以来,学校共获国家科技三大奖34项。
2013年,学校科研经费达20.15亿元,发表国内科技论文总数列全国第7位,SCI收录论文数列全国高校第5位。
在人文社会科学方面,学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。
其中与广大在校学生联系十分紧密的包括工程训练中心,一基楼,二基楼等。
一、工程训练中心工程训练中心现有机电设备约750余台,固定资产近1200万元。
1999年以后,工程训练中心先后获得世界银行贷款62万美元、学校“523实验室工程”建设项目,以及学校专项经费的支持,用于购买普通机床、数控机床、激光雕刻机、快速原型机、电火花成型机床、等离子切割机、超声波焊接机、注塑机、工业机器人等一批先进的教学机床和实验设备,并自主开发了网络教学系统,极大的改善了实践教学条件,使中心成为学校基础教学、创新实践以及机电一体化技术研究和开发,培养高层次工程技术人才的重要基地。
但从身边同学的切身参与中了解到的建议意见有以下几点:
1○设备较为陈旧,希望能及时维修或者采购心设备。
一些设备损坏而没有及时维修。
比如一位同学在做3dp时,做到后面老师才提醒那台机器是坏的。
○2实现网络化教学,能够自由选择喜欢的训练,做到个性化培养。
○3将工程训练的相关专业集中到一个校区,并希望建立某些学院独立的工程训练中心。
二、一基楼四川大学华西医学基础实验教学中心具有悠久的历史和雄厚的实验教学基础。
2000年,原华西医科大学与原四川大学合并,成立了新的四川大学。
2001年,原华西医科大学所属基础医学院和法医学院两个学院合并,成立了四川大学华西基础医学与法医学院。
同年成立四川大学华西医学基础实验教学中心。
2007年中心被评为“四川省实验教学示范中心”。
本实验中心主要做人体解剖学,形态学,生物分子等实验,拥有标本制作室断面标本陈列室标本塑化工作室标本塑化工作室消毒室无菌实验室数码互动教室中控室显微镜教室免疫研究室蛋白质分析室细胞培养室核酸研究室等实验室或教室。
根据同学的反映,主要有一下几点:
○1一基楼处于一个相对阴暗阴森的地方,不够简洁,明亮,处于综合楼旁边,也不够安静○2配置应该更齐全有效,功能性强,安全第一。
三、二基楼第二基础实验楼位于环道内景观水道北侧。
由东南大学建筑设计研究院设计。
总建筑面积为4万余平方米,内设电子、物理类实验室,还有软件学院、物理实验中心、语音实验室、计算机教学中心、110校园红外监控平台等部门。
二基楼是我们电子信息学院做大学物理实验的地方,另外我们学院的学术性社团电子科技园的实验室也位于此处。
同学们给出的一些意见:
○1大物实验成绩评价仅采用依据实验报告方式,单一而且不科学。
而且因为每个同学的实验不是在同一时间做,就为后做实验的同学提供了抄袭的机会。
2○实验仪器的陈旧,损坏等,有同学就反映做光栅衍射时完全看不到衍射条纹,其很大程度上原因就在于光栅被破坏。
破柜子、破台子、破仪器都不要了,统一换新的。
旁边的瓷砖台上锈迹要清洗除去。
3实○验通风橱里不摆放仪器和药品等物品○4注意清洁卫生,分类摆放整齐,位置合适。
仪器上不能太脏。
氧气瓶、氮气瓶放置规范、安全。
所有气瓶都要安全保管。
废纸盒不要放在实验室。
墙面污损的要及时处理。
废旧桌子等设备及时报废和清理,不要影响实验○5精密仪器一定要注意管理,打扫干净。
整体仪器摆放要合理,实验室卫生要保持整洁,不然实验数据没有可信度。
2015/3/17
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
4.2考评、考核管理办法
4.2.1考评、考核的组织:
考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。
4.2.2考评、考核的原则:
重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核;主体对应原则——由各自的直接上级进行考核,并对考核结果及时沟通;部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响;目标考核和专项考核相结合的原则:
对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作,设置相应的权重,与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。
4.2.3考评、考核的方式:
考核以月度为单位进行考核,考评以季度为单位进行考评,年终进行一次总考评。
4.2.3.1采用通用评价和岗位职能职责评价法对员工进行考核,并结合目标管理法对部门进行考核。
4.2.3.2部门考核以部门月度业务计划和部门职能职责执行结果为主要考核、考评依据,按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。
4.2.3.3员工考核以岗位职能职责和工作任务执行结果为主要考核、考评依据,按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。
4.2.4考评、考核结果的处理
4.2.4.1按月度考核结果确定绩效系数:
部门绩效系数和员工个人绩效系数
为考核结果分值的百分数,部门负责人个人绩效系数为工作目标考核结果与
Q/BW·G0802-04
各类专项考核结果分值的百分数的连乘积。
4.2.4.2按绩效系数与工资挂钩计算发放薪酬:
部门员工工资总额=基本工资总额+年功工资总额+全勤奖总额
+(岗位技能工资总额+绩效工资总额)×部门绩效系数
=∑部门员工工资
部门负责人工资=基本工资+年功工资+全勤奖
+(岗位技能工资+绩效工资)×负责人个人绩效系数
员工工资=基本工资+年功工资+全勤奖+
∑部门(岗位技能工资+绩效工资)×部门绩效系数×[(个人岗、效工资和×个人绩效系数)÷∑部门(个人岗、效工资和×个人绩效系数)
(“个人岗、效工资和”=岗位技能工资+绩效工资)
4.2.4.3按考核、考评分值调整薪级。
4.2.4.3.1连续三个月考核低于65分的的员工或部门负责人解除聘用或解除劳动合同。
4.2.4.3.2年度综合考核经考评为75分以下的员工或部门负责人,75~70分的,下调一级,70~65分的,下调二级,低于65分的淘汰。
连续两年考核经考评低于75分的淘汰。
4.2.4.3.3年度综合考核经考评为90分以上且无月度考核不合格记录的员工或部门负责人,90~95分的,上调一级,95分以上的,上调2级。
76~89分的不调整薪级。
4.2.4.4按考核、考评分值调整薪等。
4.2.4.4.1连续2年考核经考评95分以上的上调1个薪等。
4.2.4.4.2年度考核经考评100分以上的上调1个薪等。
4.2.4.4.3连续2年考核经考评低于80分的下调1个薪等。
4.2.5无特殊原因,不能在规定时间内上交考核、考评结果的,视为考核者工作失误,按每延误一天,减发考核负责人10%的绩效工资,直至减完为止。
4.2.6考核负责人应采取公正、公开、公平的态度对被考核部门和员工进行考核和准确的考评,若在考核、考评的过程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为,一经查处,减发考核负责人20%的当月绩效工资,并提出书面警告一次;若一年内考核者出现三次考核、考评失误,导致人力资源部裁决的,视同失职处理,对考核负责人将考虑降级、降等或转岗直至解除聘用或解除劳动合同的处理。
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4.3考评、考核实施细则
4.3.1员工奖励条件:
凡有下列情形之一的,由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报,公司主管领导审批报总经理批准后予以奖励。
4.3.1.1对公司业务有特殊功绩或贡献,有利改进计划经采纳施行,观察六个月以上有效的;
4.3.1.2对于舞弊或有危害本公司权益之事,能事先发现或防止,而使公司
减少或免受损失的;
4.3.1.3遇到非常事变,能临机应变,措施得当,奋勇救护保全公司财物或人身安全的;
4.3.1.4研究改进设备、工艺、材料,提高公司产品生产能力、降低各种消耗有显著成效,观察六个月以上有效的;
4.3.1.5才能卓著、业绩优异、品德优秀,可为公司楷模,有益于公司及员工树立良好风气的;
4.3.1.6领导有方,服务勤劳,受到各部门赞誉的。
4.3.2员工奖励种类和标准
4.3.2.1能衡量创造价值的,按年所创造的价值评定(公司可指定专家评定小组评审):
10000元以下的一次奖励100元,记嘉奖一次;超过10000元至100万元的按5%提取奖金,20万元以下记小功一次,20万元以上记大功一次,50万元以上上调一个薪级;超过100万元以上的,一次性奖励10万元,上调二个薪级。
4.3.2.2不能直接衡量所创造价值的,参照4.3.2.1条进行嘉奖、记小功、记大功、加薪等奖励,奖励金额一次最高不能超过1000元。
4.3.2.3嘉奖三次算记小功一次,记小功三次算记大功一次,记大功两次上调一个薪级,不跨年度计算。
4.3.3员工处罚条件:
凡有下列情形之一的,由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报予以处罚,出现记过以上处罚的须经主管领导审批报总经理批准后予以处罚。
4.3.3.1有渎职、失职、对问题失察、违规行为,给公司财物和工作造成损失的;
4.3.3.2泄露公司机密、向主管人员或有关人员隐瞒或谎报事实的;
4.3.3.3故意浪费、损害公司财物的;
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4.3.3.4遇有突发事件故意逃避,知情不报的;
4.3.3.5未经公司最高管理者允许而为其它公司、机构或私人工作的;
4.3.3.6工作时间干私活、窜岗、睡觉、怠工或擅离职守的;
4.3.3.7工作不服从分配、扰乱秩序、侮辱同事、妨碍他人工作的;
4.3.3.8品行不端、行为粗暴屡教不改的;
4.3.3.9拒绝接受主管人员或上级正常的工作检查的;
4.3.3.10任何时候有从事与公司利益冲突的任何行为的。
4.3.4员工处罚种类和标准
4.3.4.1能衡量经济损失大小的,如属非故意行为,按所造成的经济损失的大小处罚(公司可指定专家评定小组评议):
1000元以下口头警告一次;1000元至5000元以下的一次处罚50~500元,记书面警告一次;超过5000元至1万元的处罚500元~1000元,记小过一次;超过1万元至5万元的按5%提取罚金,记大过一次;超过5万元的按损失大小处罚金1000~5000元,并免职或解除合同。
4.3.4.2不能直接衡量经济损失大小的,如属非故意行为,经济损失参照4.3.4.1条进行,其它按工作损失天数处罚:
工作损失1个工作日以下的,记书面警告一次;工作损失3个工作日以下的,记小过一次;工作损失5个工作日以下的,记大过一次;工作损失5个工作日以上的,免职或解除合同。
4.3.4.3经济损失或工作损失如属故意行为,按一般故意、轻度故意、重度故意、严重故意处罚如下:
经济损失1000元以下或工作损失1个工作日以下的,属一般故意,按非故意损失加倍处罚,给予记小过一次;经济损失1000元至1万元的或工作损失3个工作日以下的,属轻度故意,按非故意损失加倍处罚,给予记大过一次;经济损失1万元至5万元的或工作损失5个工作日以下的,属重度故意,按非故意损失加两倍处罚,并免职或解除合同。
经济损失5万元以上或工作损失5个工作日以上的,属严重故意,按损失金额全额赔偿,免职或解除合同,直至追究刑事责任。
4.3.4.4一年内书面警告二次算记小过一次,记小过二次算记大过一次,下调一个薪级,记大过两次免职或解除合同。
4.3.5月度考核按公司《绩效考核表》中部门、部门负责人、员工三种情况分别考核,其中关于奖惩情况的考核如出现上述考评、考核细则规定的事项时,在《绩效考核表》中规定的考核仍要进行。
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4.3.6生产人员的考评、考核可参照本制度有关条款进行,不再另行规定。
4.3.7各类专项考核按公司有关规定进行。
5.相关文件
Q/BW·G0205-04质量管理工作考核办法
Q/BW·G0305-04安全生产奖惩条例
Q/BW·G0306-04环境保护奖惩条例
Q/BW·G0702-04成本管理工作实施细则
Q/BW·G0801-04员工聘用管理规程
Q/BW·G0803-04员工薪酬方案
Q/BW·G0805-04考勤管理制度
6.记录文件
GJ0802/01绩效考核表(员工)
GJ0802/02绩效考核表(部门负责人)
GJ0802/03绩效考核表(部门)
附加说明
本制度由人力资源部编制
本制度由人力资源部负责解释
本标准主要起草人:
本标准主要审定人:
发布日期:
04年5月30日
版本号:
G-A受控(编号/章):
Q/BW·G0802-04
附录1、绩效考核表(员工)
编号:
GJ0802/01-(样表)年月日
姓名:
部门:
职务:
考核时间
考核人:
考核人职务:
考核项目
考核内容
加减分标准
该项扣分
考核得分
厂纪厂规
1、迟到、早退
-1分/次
2、中途外出(未经请假)
-1分/次
3、串岗、脱岗
-1分/次
4、其它违纪被公司扣罚或通报批评
-3分/次
5、会议迟到、早退、旷会
-0.5分/次
工作主动性
1、不服从安排(包
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