成长成人感恩责任PPT推荐.ppt
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要去做;
另一方面是:
要做好。
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。
一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?
艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。
如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:
“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?
不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?
”苏珊认真回答:
“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待。
不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。
”,对集体负责,对别人负责,对自己负责,二、我们的责任,向今天负责的人,才是对自己负责的人!
现在的你不知有没有对小时候的你所做的某些事感到后悔?
怎么才能对那个今后的你负责呢?
答案只有一个:
向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
对自己负责,看看这些现象有没有存在于我们身边:
1.上课铃响了,还在与同桌聊天,2.上课半天,还没有拿出课本,3.老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事,4.试卷写得不能辨认,5.自习课,甚至上课睡大觉,6.早读心不在焉,懒得开口,7.轮到我值日,草草了事,地上纸屑遍布,垃圾满满一纸篓,莎士比亚说过:
“一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!
”。
生命很珍贵,人的一生只有一次。
谁该对我们自己的生命负责任?
自己。
换个角度来问:
谁能够对“我”不负责任?
答案也只有一个还是自己,在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!
作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为往后的自己负责!
情景片断:
课间同学甲正在睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,借以出气,却惊醒了学生甲。
于是两人发生争执,甲指责乙影响别人休息,乙本已愤怒,更加火上浇油,心情更加糟糕。
两人互不相让,对别人负责,对此你怎么看待?
对集体负责,5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:
”我怕,但我是班长!
”,作为班级中的一员你有哪些责任?
我能为班做什么事情,认真学习,不拉低班平均分;
做好自己的职责(卫生、纪律、三操)在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;
配合好老师上课;
遵守好课堂纪律;
地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生;
升旗不迟到不讲话;
自习、午、晚就寝不讲话;
遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;
积极配合班干部的工作;
互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
人生于大地之间、各有责任。
知责任者,大丈夫之始也;
行责任者,大丈夫之终也;
自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。
是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。
一家之人各自放弃其责任,则家必落;
一国之人各自放弃其责任,则国必亡;
全世界之人各自放弃其责任,则世界必毁。
梁启超,下面我们用梁启超的一段话以共勉:
三.责任与感恩,萧伯纳曾经说过:
“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。
我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。
因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。
”,感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。
感恩是一种使命,感恩是一种是责任,感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任,认识感恩,世上有一部永远也写不完的书父母,感恩父母,深深父母恩,亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
父爱在心口难开,父母爱如山,无论你有多大的困难,他(她)总是你依靠的屏障。
聆听父爱,听听你的叮嘱我接过了自信凝望你的目光我看到了爱心有老有小你手里存着孝顺再苦再累你脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分你却吃了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲,讨论:
如何感恩父母?
“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。
”毕淑敏,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
”,感恩在平时,行孝需及时。
老师的心,和父母一样。
父母给了你生命,老师给了你灵魂。
父母给了你肉体,老师给了你思想。
愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
感恩老师,感恩社会感恩同学,感谢同学学会共处,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
心存感激,就必须宽容。
宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
感恩,是责任,更是我们长大成人的重要标志!
第三篇:
成人,十八岁,一个醒目的数字,一个意义重大的分水岭,时间的手将我们的生命梳理出一条条痕迹,在某一个突出的细节上,看见我们青春飞扬、风华正茂的时光,看见我们即将迈入成人行列的庄严一刻。
似一艘舰船下水初航,我们的人生亦从这一刻翻开崭新的一页,开启新的航程。
十八岁,十八岁,朝气蓬勃如旭日般的年龄十八岁,清新芬芳如甘露般的年华十八岁,生命航线上的又一个新起点十八岁,生命旅途中的又一个里程碑十八岁的足迹,延伸无限美好的追求十八岁的翅膀,翱翔着梦想与希望十八岁,充满理想,充满话题。
十八岁,充满挑战,充满机遇。
十八岁,充满蓬勃,充满希望十八岁,充满信心,充满勇气。
十八岁一个充满诗意的年龄,十八岁、成人对你来说还意味着什么?
成人意味着,首先意味着你是一个完全民事责任的人了;
其次意味着你是一个应该自食其力的人了;
再次意味着你是一个对自己的行为负责任的人了;
最后意味着你是一个应该对社会、对家人尽义务的人了。
也就是说我们的生命中多了一份成长,更多了一份责任,成人就意味着我们成为或即将成为一个团体、一个社会乃至整个世界的主体。
成为这样的主体,必须具有三种精神,这就是人文精神、理性精神和担当精神。
十八岁的我们马上高三了。
不管我们愿不愿意,我们都要在这里挥洒自己的汗水,为自己的青春留下最绚烂的一笔。
接下来在高二、高三的路上,我们会遇到无数困难阻碍,但是我们相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
高二、高三的拼搏让我们的十八岁更有意义!
在这个除了学习外什么都不靠谱的高中,我们要用“好好学习”的吞噬细胞干掉“寂寞空虚”的病毒,用笔和资料置换手中的手机和课外书,用“快要考试了”的思想对“快要放假了”进行换元,用“高三还有n天”的压力克服起床的摩擦力.告诉自己:
高三,Imcoming!
回想18个春夏秋冬,6000多个日出日落,父母老师十几年含辛茹苦的养育,我们一天天变得高大,变得魁梧、亭亭玉立、血气方刚,逐渐地成为一个独立的人、健全的人。
在这一漫长的过程中,我们的父母、老师也在变化,他们渐渐变老,自然法则决定了他们必将先于你们退出人生舞台,最终将把整个社会和整个世界托付给你们。
所以今天,我们最应当做的事情,就是用自己的未来的行动来报答他们,用自己的行动来证明你们有能力承担起整个世界,你们有信心并能够让上一辈人放心。
谨此十八岁,我们举行成人礼,18岁,我们长大了!
18岁,我们懂事了!
18岁,我学会了感恩!
18岁,我们理解了责任!
成人典礼誓词,请同学们高举右拳,让我们一起宣誓:
为了辛勤的父母,我们展开羽翼,学会自立;
为了青春的梦想,我们扬起风帆,学会自强;
十八岁,面对即将到来的高三,我们用心宣誓:
以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:
用勤奋报答父母的汗水;
用坚强回馈老师的教诲;
用激情创造梦想,赢得灿烂的明天!
即将告别高二,十八岁的你是否已准备好走向高三青春中留下的是美好而不是遗憾,同学们:
拿出尝试的勇气,拿出青春的热情,高中三年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。
让我们的青春飞扬!
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