二年级语文上册期中调研卷及答案二套.docx
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二年级语文上册期中调研卷及答案二套
二年级语文上册期中调研卷及答案(二篇)
目录:
二年级语文上册期中调研卷及答案一
二年级语文上册期中调研题及答案二
年级语文上册期中调研卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
lántiānshìjièhuíyìbǐsài
zǔguóyóuláilèibiézhírì
二、比一比,再组词。
(10分)
芬(________)乌(________)数(________)团(________)
份(________)鸟(________)楼(________)困(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
害羞的树苗脱掉乐曲
鲜艳的女孩打开树种
高远的花朵挑选包裹
茁壮的风筝弹奏棉袄
四、想一想,选词填空。
(10分)
连同联合连接
①他将货物(______)发票一起带了过去。
②一座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。
③小明(______)妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。
突然 果然
④他看清楚了,北斗七星________绕着北极星慢慢转动。
⑤________,他一溜烟似的奔出大门。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例1:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。
_____________________________________________________。
例2:
从那天起,我一有空,便来到渡口边看望喜鹊弟弟。
_____________________________________________________。
例3:
小鸟在天上飞。
(自由自在地)
小鸟在天上(自由自在地)飞。
小鱼儿在水里游。
(快活地)
____________________________________________。
2.小明在教室打扫。
(认真地)
____________________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦!
他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!
小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:
“蜻蜓的尾巴好长啊!
”小西瓜自言自语道:
“其实词语中,也有这样的长尾巴。
”“真的吗?
”小南瓜疑惑(yíhuò)地问。
“真的啊!
像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?
”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道:
“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。
”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
1.短文共有____个自然段。
2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3.什么是“长尾巴”的词语呢?
用“______”在文中画出来。
4.小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。
例:
金灿灿笑眯眯
绿_______胖_______笑_______冷_______
七、看图写话。
(15分)
仔细观察下面的图。
左图中的小蚂蚁在哪里发现了什么?
右图中的一大群蚂蚁又在干什么?
请发挥你的想象写一写,并选用提供的词语。
绿油油草丛里肉骨头马上齐心协力搬回洞里高兴地
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
蓝天世界回忆比赛
祖国由来类别值日
二
芬芳乌鸦数学团圆几份鸟窝楼梯困难
三
四
连同连接联合果然突然
五
1.今天一会儿下雨,一会儿出太阳。
2.欢欢一有时间便读书。
1.小鱼儿在水里(快活地)游。
2.小明在教室(认真地)打扫。
六
1.4
2.小西瓜小南瓜
3.这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。
4.油油乎乎哈哈冰冰
二年级语文上册期中调研题及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
yěyāquánshuǐyīnggāihuācóng
jìnqíngdàolùmàochōngyèzi
二、比一比,再组词。
(10分)
惊(_________)论(_________)旁(_________)经(_________)
凉(_________)轮(_________)傍(_________)轻(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
放 眼泪 遥远的 日子
挖 飞行 安定的 故事
学 焰火 美丽的 北方
流 野菜 盛开的 野菊
四、想一想,选词填空。
(10分)
试验实验
(1)我们这节课到(______)室里上。
(2)经过无数次(______),卫星终于上天了。
连续继续
(3)解放军向敌人阵地(______)开炮。
(4)中场休息之后,足球赛(______)进行。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
白帆片片像云朵。
荷叶片片像___________。
松柏棵棵像___________。
(2)例:
他们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
_____________常常_________________。
2.给句子换一种说法,意思不变。
你不登上山顶,怎么能看到大海呢?
____________________________
3.把词语组成通顺的一句话,并加上标点符号。
在吐水里泡泡小金鱼
__________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:
“我得想个办法帮它们长。
”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:
“今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________烦躁---________
2.为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。
3.结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:
________
筋疲力尽:
________
4.我觉得这个人的办法________,因为________。
读了这个故事,我想告诉小朋友________。
七、看图写话。
(15分)
仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再把这个故事完整地写下来。
不会写的字用拼音代替。
好词推荐:
玩耍(shuǎ)救命帮助乐意急忙
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
野鸭泉水应该花丛
尽情道路冒充叶子
二
吃惊议论旁边已经凉快四轮傍晚轻重
三
放焰火 挖野菜 学飞行 流眼泪
遥远的北方 安定的日子 美丽的故事 盛开的野菊
四
实验试验连续继续
五
(1)雨伞士兵
(2)妈妈带我去公园散步。
2.你不登上山顶,就看不到大海。
3.小金鱼在水里吐泡泡。
六
1.巴望;焦急
2.把禾苗一棵一棵往高里拔。
3.把禾苗一棵一棵往高里拔,以助其生长。
累的一点力气都没了。
4.是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟
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