实用小学语文一年级高效课堂资料期末测试题Word文件下载.docx
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shǎo
shuǐ
pí
)
(
2、我能用下面的字各写两个词语。
头(
火(
雨(
)(
风(
3、读一读,拼一拼,填一填。
zhī
tó
u
一(
)小狗
两(
)小鸡
三(
)小牛
mé
pià
四(
)大炮
五(
)作业
六(
)树叶
shān
huā
duǒ
长长的(
) 雪白的(
) 美丽的(
xī
guā
guǒ
yǔ
yī
甜甜的(
) 新鲜的(
) 漂亮的( )
4、我会把句子填完整。
例:
天
下雨 了。
(1)我爱___________________________。
(2)平平,你_____________吗?
(3)今天,我___________________。
三、我会选。
1、把词语送回家。
1茄子
2铅笔
3葡萄
4猴子
5青菜
6橡皮
7老虎
8梨子
9苹果
10尺子
文具盒
菜园
果园
动物园
2、我会读,还会选择正确的朋友。
1)我有话要对小朋友(们 门)说。
大(们 门)口走进来一个人。
2)这里的风景真美(呀 吗)!
你知道这是哪儿(呀 吗)?
3)我家(住 往)在大海边。
我看见有人正(住 往)小河里倒垃(lā)圾(jī)。
五、我会让字拉手,组成词语写下来(同一个字可以用多次)
西 果 小 瓜 大 心 风 火 鸟
东 来 走
回
)(
)(
六、我会读,并完成练习。
蒲(pǔ)公英的伞
蒲公英像雪花一样白,棉(miá
n)絮(xù
)一样轻
(qīng)。
多么好看呀,你那一把会飞的小伞!
唉(à
i),可惜(xī)你的伞太小了。
要不,你就可以带着我,带着小妹妹的小花鹿(lù
)。
飞呀,飞呀,飞过宽(kuān)宽的河,飞过高高的山,飞到姥(lǎo)姥家,过一个快乐的星期
(qī)天!
1、短文一共有(
)句话。
2、下面的说法正确吗?
对的打“√”,错的打“×
”。
(1)蒲公英像雪花一样白。
(2)蒲公英像棉絮一样轻。
(3)蒲公英像一把把会飞的小伞。
3、我想让蒲公英的伞带着我(
1到学校上课。
2
到姥姥家过一个快乐的星期天。
七、填一填。
)风(
)雨
万紫(
)
山清(
鸟(
)香
八、把句子加上标点符号。
1.美丽的小路不见了(
)
2.美丽的小路怎么不见了(
3.我一定要把美丽的小路找回来(
九、写出带有下列部首的字。
禾____
_____
讠_____
______
纟_____
口_____
十、我能按课文内容填空。
我____
____地捧着鸟蛋,_____
忙走到树边,
轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛_____
鸟儿的欢唱,
抬起头来,把____
_____投向高远的蓝天。
一年级下册语文期末试卷
姓名
:
一.下列字母按音序排列的一组是(
)。
(1)A
B
C
D
F
E
G
(2)H
I
J
K
L
M
N
(3)O
P
Q
S
R
T
(4)V
U
W
X
Y
Z
二.读拼音写词语。
nǐ
men
huā
cǎo
pé
nɡ
you
fù
mǔ
ɡāo
xì
yǐ
hò
u
zhǔ
yì
duì
zhà
o
三.数一数,分一分。
房
唱
总
海
爱
练
要
雪
八画
九画
十画
十一画
四、我会选,选合适的打√。
1、我(合
和)妈妈去(公
工)园看书。
2、儿(同
童)散学归来(早
草)。
3、(他
她)是我的奶奶,(他
她)是你的爷爷。
4、听音乐(yuè
lè
)是一件快乐(yuè
)的事。
5、春天的天气很暖和(huo
hé
6、小金鱼对外面的世界很好(hǎo
hà
o)奇。
五.连一连。
宽宽的
稻子
胖
新
欢快地
成长
金黄的
街道
闲
明
自由地
流淌
快乐的
祖国
暗
瘦
一个一个地
升高
亲爱的
时光
旧
忙
渐渐地
放
六、你能在下面的(
)里填上适当的量词吗?
一(
)人
二(
)井
三(
)大象
四(
)小刀
五(
)鸟
六(
)花
七(
)树叶
八(
)山
七.照样子,写一写。
1.表示颜色的词:
如
黄澄澄
2.AABB的词:
快快乐乐
3.表示动作的词:
踢足球
4.改写句子:
王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
。
八、我会按要求填空。
1、小荷才露尖尖角,
蜻蜓
2、桃对李,柳对杨。
山清对
,鸟语对
3、自己学会
的本领,才能成为
的狮子。
4、“睁、眼、睛”这些字都有(
),意思都和(
)有关。
5、这学期我认识了机智勇敢的儿童团员(
),想出好办法称象的(
),用一双胖乎乎的小手帮家人做事情的(
)和具有( )品质的雄日等。
6、自从上一年级,我读了很多课外书,如《
》,知道了许多书中的人物,如(
),书中的故事真有趣。
十、读一读,“√”出正确的标点符号
1.天黑了(
)南南一个人在家里(
2.松鼠的尾巴有什么用呢(
?
七、我能写。
照样子,写句子。
1.官员们一边看一边议论。
一边
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦!
已经
八、阅读短文,做练习。
快乐的节日
“六•一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有(
)个自然段。
请你用序号标出来。
2.今年“六•一”都有哪些活动?
用横线在文章中划出来。
3.仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词朋友:
4.文中的“我”最开心的是什么?
请你用“~~”把句子划出来。
5.你的“六一”节是怎么过的?
写几句话介绍一下。
一定要写自己最开心的事,不会写的字写拼音吧。
七、按课文填空:
1、()童骑()(),歌()振()樾。
()欲捕鸣蝉,忽然()()()。
2、泉眼()()惜细流,()阴照()爱晴柔。
八、词语接龙:
家()()()()()
九、选字填在句子中,使句子通顺。
吗吧呢呀哪
1、燕子为什么飞得这么低()?
2、你今天到()里去了?
3、要下雨了,我们快回家()!
4、你喜欢吃鱼()?
5、爸爸在房间里干什么()?
十、照样子,写句子。
例:
我们正忙着搬东西呢!
1、李老师正忙着呢!
2、正忙着呢!
3正呢!
一年级下册语文期末试题
一、我能把下面的字端正、工整地写在田字格里。
热
短
湖
更
真
就
忙
专
亮
童
二、我能拼,我会写。
liá
nmá
yīnwè
i
zuò
wè
lì
lià
pǎodà
jiā
xiāng
)
)(
lià
xí
shuō
huà
fēi
chá
fà
ngxué
ché
ngjiù
guāng
)
三、我能认出字宝宝,并组词。
气(
先(
李(
连(
)原(
睛(
汽(
洗(
季(
远(
愿(
晴(
四、我能照样子,用“——”划出正确的读音。
尊重(zhò
chó
ng)
快乐(lè
yuè
脑袋(dà
idai)
成长(zhǎng
着急(zhá
ozhe)
邮局(jǘ
jú
五、我会对对子(写反义词)。
短—(
)来—(
)坏—(
)甜—(
)
旧—(
)早—(
)丑—(
)对—(
六、我会照样子,写词语。
例1:
(游)来(游)去
( )来( )去
( )来( )去
例2:
干净(干干净净)
快乐(
完全(
例3:
(讲)故事
)礼物
)书本
七、我能用下面的字组成几个词,组6个可得满分。
大
学
军
气
空
上
生
海
八、我能把句子补充完整,再加上标点。
1.你能_______________吗()
2._______________真美啊()
3._______________渐渐地_______________()
九、我能把下面的词语排列成为一句通顺的话,并加上标点。
1.在
小鸟
天空中
快乐地
飞着
___________________________
2.看见
妈妈
做手工
我
正在
十、我会按课文内容填空。
1.我仿佛(
)鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向(
)的蓝天。
2.小鸟在前面带路,(
)吹着我们。
我们像(
)一样,来到(
)里,来到(
)上,鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿(
3.泉眼无声惜细流,树阴(
)爱晴柔。
小荷才露尖尖角,(
)蜻蜓(
十一、快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处,有一只小花猫。
过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘;
池塘里有几枝荷花,还没有开放;
一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;
远处,禾苗在风中点头;
画旁还写了一首古诗:
小荷才露尖尖角……
1、短文共( )自然短,第二自然段有( )句话。
2、孩子画的画中有池塘,还有( )、( )、( ) 。
3、我会照样子写词,写句子。
(1)透明的翅膀 美丽的(
) 快乐的(
)
(2)一(张)画 一( )桥
一( )花
(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。
在_______________,有_______________。
4、如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?
想一想,把你的画介绍给大家。
(不会写的字用拼音)
一年级下册语文期末试卷
姓名
亲爱的孩子们,你们又在实校度过了快乐的一个学期,相信在你们的知识宝袋里,肯定是硕果累累的。
来吧,拿出来用用,把你的本领展示出来吧!
一、我会拼,还会写。
(10分)
fēi jī shuã
shǒu bà
n fǎ
yǔ diǎn
kōnɡ
qì
( ) ( ) ( )
(
)
qiānshānwà
nshuǐ
dōng
xi mí
bāi
xué
shēng
( )
(
( )
( )
二、给下列字的音序补充完整。
b
q
sh
x
宝
气
捎
拾
求
乡
à
uá
ǐ
ǎo
ù
ǎnɡ
菜
怀
起
老
肚
广
三、选字组词。
已
根
干
力
可
树
鱼
美
以
跟
竿
丽
站
现
再
做
士
看
见
业
战
观
在
作
四、写出带有下列偏旁的字。
囗:
木:
氵:
纟:
五、组词。
跳(
名(
虾(
法(
因(
桃(
各(
吓(
动(
园(
六、选字、选词填空。
在
再
(1)、我们(
)学校里学习。
(2)、我总是先做语文作业,(
)做数学作业。
那
哪
(3)、这里是我的家,你的家在(
)儿呢?
(4)、狼来到小溪边,看见小羊在(
)儿喝水。
渴
喝
(5)、青蛙累了就在草丛里歇一会儿,(
)了就(
)点山泉水。
青青的
清清的
(6)、小河的水(
),能看见水底的小鱼儿。
(7)、春天来了,到处都是绿绿的,(
长长
常常
(8)、在家里,我(
)帮助妈妈做家务。
(9)、妈妈年轻时,有一对(
)的辫子。
七、照样子填一填,瞧瞧我多棒!
(8分)
例:
上—(下)
外—( )
左—( )
后—( )
入—( )
一(只)鸟
一( )手
一( )小刀
一( )书
一( )牛
八、把能够搭配的词语用线连起来。
寒冷的
桥
读
衣服
了不起的
大河
过
书
波浪滚滚的
天气
洗
水
又平又稳的
创举
喝
河
九、给下面的句子加上标点。
(1)、彩虹像一座美拱桥
(2)、你会用电脑画画吗
(3)、小猴子为什么会空着手回家呢
(4)、工人们做工可真辛苦啊
十、下面的句子补充完整,并加上标点符号。
(1)、你喜欢雪白雪白的
吗
(2)、公园里的景色
啊
(3)、
十一、下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。
)半路上,忽然下起雨来了。
)小红没带伞,只好冒着雨往前走。
)一位大姐姐看见小红被雨淋着,就追上去,大声喊:
“小同学,慢慢走,我和你一起打伞。
”
)一天早上,小红背着书包去上学。
)小红和大姐姐打着伞,高兴地朝学校走去。
十二、连词成句
1、学习的 好孩子 小明 是 爱 个
2、一匹
从
马
远处
奔来
十三、阅读短文,回答问题。
孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都拿最小的。
父亲问他为什么要拿最小的,他回答说:
“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1、短文有(
)句话。
2、照样子写词语
又香又甜
3、根据课文内容,判断句子对错。
①、孔融每次都只拿最大的梨吃。
②、孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
③、孔融是一个懂得礼让的好孩子。
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