学前班期末家长会汇报.docx
- 文档编号:5115377
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:38.20KB
学前班期末家长会汇报.docx
《学前班期末家长会汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前班期末家长会汇报.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学前班期末家长会汇报
第一篇:
《学前班家长会总结》
学前班家长会总结
为了把我园的家园工作做的更突出,使家校共育真正成为促进我校学前班全
面发展的有效途径,在本学期初我校召开了一次家长座谈会。
、家长讨论的内容和目的
1、首先我介绍了这次会议的目的,感谢各位家长的到来。
为了让家长清楚地了解我校全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。
2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。
首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。
其次,根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析,让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育
3、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容
、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我校的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩
子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。
其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。
再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。
三、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家校互动的最佳时
机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在校的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。
在交流时,有部分家长对我校的工作提出了一些有益的建议。
总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。
我将继
续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家教工作做得更好。
第二篇:
《学前班下学期家长会发言稿》
学前班下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长
下午好!
首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持从我接班到现在已有快两年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。
、班级情况分析及培养方向
本学期本班有5名幼儿,我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!
举例。
比如随地吐痰/骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。
主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!
您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。
让他觉得自己很棒,增强自信心。
当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问家长朋友们,挣钱重要还是孩子重要?
我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。
现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话。
《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家长没有做孩子不敢交,怕老师责备。
试问,孩子撒谎是谁的责任?
!
所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大
、家园共育做好入学前教育工作
我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。
本学期在课程安排上进行重组和
综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1、在教育方面学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。
本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来。
美术及语言要求请杜老师来说明一下。
、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。
这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,
但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了。
家长们请树立坚持的意念,?
你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。
安全的情况下?
培养幼儿做事有计划,
井然有序,不拖拉。
有好的生活和学习习惯。
()通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质。
在活动中发现
幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。
我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题。
鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。
三、做好家长工作,建立良好的家园互联网。
幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合。
如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识。
因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。
1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合。
、定期开展家长开放日活动,本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。
让其家长了解幼儿在园的教育,了解幼儿在园的表现。
4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等,大型活动我们会提前通知家长参加。
3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作
4、加强与小学的联系和交流参观小学的校园,观摩小学生升旗上课及课余
活动。
邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。
有条件通过图片、资料、电教等
各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,给幼儿讲有关小学的事和
老师上课的故事,减轻幼儿的思想压力,促使幼儿向往做一名小学生。
邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈,进一步了解小学的情况。
四、最后,我在这里要提出对家长的一些要求
1、懂礼貌、讲文明。
平时要学会礼貌用语。
其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。
3、做好孩子的安全工作。
每天来学校前家长们要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
开学到现在,发现孩子带的小东西很多,有铁丝/炮/火柴等,这些小东西很危险,万一有什么事的话对孩子会造成伤害,当然,幼儿园是没有这些东西的,所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包,是否有不安全的东西。
4。
坚持自觉刷卡制度。
下午放学听见离园音乐就赶紧离开,确保兴趣班正
常进行。
爱护幼儿园的玩具及花草。
如有亲戚朋友来接,请提前打电话告知本班老师。
5、家园合作。
孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。
学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。
如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。
家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,我的电话是1589584,上班期间请打本班电话131889,我们愿和您共同探讨。
6。
家庭教育的重要性。
现在有一种教育现象就是》5。
孩子大了,也调皮了很多。
打架现象明显增多。
孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,俺妈妈说就让我使劲打他。
当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。
孩子之间是没有长时间的仇恨的。
试问。
您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?
你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?
所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
{学前班期末家长会汇报}.
、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在81前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您及
时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影
响其他孩子的正常活动。
8、请你们每天抽出分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,然后签上你们的名字。
9、每周月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。
1。
每两周为幼儿晒一次被子。
再次感谢家长的到来,为了孩子在园的最后几个月,我们共同努力吧!
第三篇:
《学前班家长会总结》
2012年春季学前班家长会总结
为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期初我园召开了一次家长座谈会。
、家长讨论的内容和目的
1、首先我介绍了这次会议的目的,感谢各位家长的到来。
为了让家长清楚
地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。
首先汇报近期
的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,
让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。
其次,根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析,让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。
3、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容。
二、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。
其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。
再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。
三、展开讨论{学前班期末家长会汇报}.
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。
在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。
如王博然的妈妈提出,要注意调整幼儿的伙食,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。
另外更多家长关心孩子的学习情况,希望做好幼小衔接工作,为幼儿升入小学打下坚实基础。
总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。
我将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家教工作做得更好。
第四篇:
《学前班家长会发言稿》
学前班家长会发言稿
尊敬的各位家长
晚上好,在此我代表学前班的老师对大家的到来
表示热烈的欢迎。
这学期是孩子们在幼儿园生活的
最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要
和关键的一学期
今天趁这个机会让我们一起来探讨怎样能让孩子
认真,尽自己
顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心,仔细,
最大的努力培养孩子各方面的能力,
让孩子们顺利有效的完成幼小衔接
今晚家长会的组要内容有
.班级的现状介绍
.本学期工作重点
.学前班孩子的情况分析
4.需要家长配合的一些事情
5.关于幼小衔接的有关问题
我把孩子们这个学期的表现,总结如下
在课堂上孩子们逐渐养成了大胆发言,
积极动脑思考问题的习惯。
有突出进步的有陈俊宏
陈万
苏亿锟陈俊坤陈炘栎陈彬文洪慧磊陈歆妍陈欣萍宁陈凌菲张彦梅陈以琳陈丹凤
陈怿颀陈淑婷陈诗婷张思甜张思美等
自律性很强,能够遵守班级的各种制度
陈林扬苏亿锟陈万宁等
有些孩子在本学期变得更自信,大方,能和小朋友开心
地交往。
如陈俊橦,吴玉林陈林扬陈万杭等有些孩子作业完成的很好,按时又工整。
如陈以琳陈雨霏陈彬文张思甜
张思美陈琼鑫陈万宁等
2.本学期工作重点
在幼儿学习方面,本学期我班着重抓幼儿上课常规及幼儿心算,拼音•认字•写
字习惯等各方面的能力
这次毕业茶花会我班将会编排点节目到时候还希望家长们积极配合。
3.学前班孩子的情况分析通过一个学期的学习,每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,
班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在
高,
孩子们的接受能力变强了,孩子们的生活自理能力明显提
孩子们都能自己正确的穿衣裤袜鞋等
会保管好自己的学习用品,都会用日常礼貌用语
在老师的提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。
讲究个人卫生,做到饭前洗手。
孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和画画,部分孩子在画画方面有了较大的提高如陈雨
欣小朋友的画很受小朋友的喜爱。
从身体发展情况看,我班幼儿体育活动已有
较强的平衡能力,但合作能力培养不够。
我班的常规培养还有待提高,上课坐姿还需严格要求,保持正直状态
从语言发展看,我班的幼儿语言发展较好,
表达自己的意见,
词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚但倾听能力还要加强。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,
有一定的观察能力,能主动探索周围生活中常见的现象对事物的特征观察有一定的顺序。
4.需要家长配合的若干事宜
为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合的方面希望家长在家的教育与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。
明确告诉孩子什么是应该做的什么是不应该做。
孩子的生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
现在孩子们马上就要毕业了,班级的学习内容很多所以没什么特殊情况,请家长们每天早上8点左右准时送孩子来幼儿园.
如有特殊情况不能来园,请你及时请假,我们老师才清楚孩子是什么原因没来。
请家长们理性的思考和处理幼儿之间打架想象。
幼小衔接的有关问题
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想的不同的是,
小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的
培养和对环境变化的适应能力,这也是我们老师和家长共同努力的目标
那么孩子入小学前我们该做些什么?
不该做些什么?
{学前班期末家长会汇
报}.
要给做好上小学的心理准备
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前班 期末 家长会 汇报