中学教师资格证考试《综合素质》考前检测试题A卷.docx
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中学教师资格证考试《综合素质》考前检测试题A卷
2022年中学教师资格证考试《综合素质》考前检测试题A卷
注意事项:
1、考试时间:
120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:
_______
考号:
_______
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是()。
A.探索多种评价方式
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性平均理念
2、依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是()。
A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
3、学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说:
“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?
还是让刚参加工作的年轻人去吧!
”关于此事的下列说法中,正确的是()。
A.王老师具有目队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识
4、“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。
关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是()。
A.促进了人的认识的发展
B.促进了人的气质的发展
C.促进了人的精神的发展
D.促进了人的实践的发展
5、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。
它所指的是下列哪四本书?
()。
A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
6、“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需要增加的一项是()。
A.张老师没参加培训
B.张老师参加了培训
C.刘老师参加了培训,张老师没有参加培训
D.刘老师和张老师都没参加培训
7、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中,最合适的是()。
A.批评小明总出错.表扬小强爱思考
B.表扬小明爱举手,批评小强不发言
C.批评小明总出错,批评小强不发扬
D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手
8、在汉字的形体演变过程中。
位于小篆和楷书之间的字体是()。
A.金文
B.大篆
C.隶书
D.草书
9、每年()为教师节。
A.9月10目
B.10月1日
C.8月1日
D.9月9日
10、研究表明,高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。
但是,目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。
因此,国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。
以下哪项如果是真的,将最有力地削弱上述结论?
( )
A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明
B.不但高纤维食品,而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用
C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病
D.高纤维食品,一般蛋白质的含量不够丰富
11、教师的积极评价不会有效地改变学生的()。
A.自我认知的倾向性
B.自主行为的调控力
C.需要
D.风格和技能
12、教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A.安全保护工作
B.思想道德建设
C.精神文明建设
D.遵守纪律的意识
13、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课。
李某的做法()。
A.合法,教师有管理学生的权利
B.合法,教师有教育学生的职责
C.不合法,侵犯了学生的受教育权
D.不合法,侵犯了学生的人身权
14、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的()。
A.人格尊严权
B.名誉权
C.荣誉权
D.隐私权
15、某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。
该地区教育行政部门的做法()。
A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展
B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享
C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
16、下列属于大多数地震发生的类型的一项是()。
A.火山地震
B.构造地震
C.塌陷地震
D.诱发地震
17、下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是()。
A.金田起义
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.五四运动
18、下列哪句说法是错误的?
()
A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标
B.以全面传授更有价值的知识为基础
C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.以提高学生综合素质为目的
19、在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
A.京剧
B.粤剧
C.昆曲
D.黄梅戏
20、母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
杨某的做法()。
A.合法,可以改善小强的物质生活条件
B.合法,可以提高小强的独立生活能力
C.不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住
D.不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住
21、学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。
对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。
A.学校存在过错.应当承担赔偿责任
B.学校没有过错.但要承担赔偿责任
C.学校没有过错.无需承担赔偿责任
D.学校存在过错.但可免除赔偿责任
22、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
23、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。
这表明钟老师()。
A.不以分数为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切台作
24、其中英国的“东印度公司”最为人熟知。
下列国家中,也建立过“东印度公司”的是()。
A.德国
B.荷兰
C.西班牙
D.葡萄牙
25、关于PowerPoint设计模板,下列说法正确的是()。
A.只限定了模板类型,版式不受限定
B.既限定了模板类型,也限定了版式
C.既不限定模板类型,也不限定版式
D.不限定模板类型,但限定了其版式
26、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
27、初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。
班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。
下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()。
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
28、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。
该校的做法()。
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于提高升学率
C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确,应该由教育主管部门设立重点班
29、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是()。
A.北京--承德
B.宁夏--银川
C.新疆一一西藏
D.太原--山西
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、一个老师的课讲完了,问学生:
“听懂了吗?
”“听懂了!
”学生们齐声回答。
“还有谁不懂请举手。
”全班静悄悄的。
一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,细心的老师还是发现了。
老师温和地对这位学生说:
“你哪里不懂?
没关系。
讲出来。
”孩子怯怯地站起来叙述着,老师一边鼓励孩子大声一点儿,一边俯下身子倾听,很耐心地又讲了一遍。
最后,对这位学生说:
“请坐,以后要注意听讲。
”
结合教育理论知识,这篇材料给了你怎样的启示?
2、为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛。
有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后。
某
(1)班(冠军):
同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。
某
(2)班(第三名):
老师不打算对这件事进行评价。
某(3)班(第四名):
同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。
失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!
请同学们分组讨论一下,这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……
某(4)班(第二名):
这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。
问题:
请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、因为道德是做人的根本。
根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
--陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
--爱因斯坦
结合以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于1000字。
参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、D
2、A
3、C
4、B
5、B
6、C
7、D
8、C
9、A
10、A
11、C
12、【参考答案】B
13、C
14、D
15、C
16、B
17、C
18、A
19、C
20、C
21、C
22、A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。
23、A
24、B
25、A
26、D
27、C
28、C
29、B
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、目前,我国大部分学校教学采用的是班级授课制,即在规定的时间内对所有的学生进行统一授课。
这种教学模式的缺陷在于它难以注意到学生的个别差异,不能实施有针对性的教学。
由于学生的个性、原有水平等的差异,他们对同一教学内容的接受水平也是不一样的,这就有可能造成有的学生对所学内容理解了,而有的学生却跟不上教学的进度,一时难以消化理解所学的内容。
而在老师询问学生有没有弄懂这些问题的时候,部分学生可能由于从众心理或顾及个人面子等原因,不敢说出自身内心的真实想法。
在这种情况下,老师在进行授课小结的时候,要多鼓励学生敢于提出问题,要敢于对不懂的问题说“不”,只有这样,才能真正促进学生取得进步。
在该材料中,这位老师对于说“不懂”的学生循循善诱,耐心地为其解答疑难点,体现了一个老师应有的良好的师德,是值得鼓励和大力推广的。
2、比赛结束后,有一个班获得冠军,至于是哪个班并不重要,重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来,只注重比赛成绩。
从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要,更重要的是如何正确看待成功和失败,更好地总结经验和教训。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、略
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- 综合素质 中学教师 资格证 考试 考前 检测 试题