《品牌推送微博观点战》任务书.docx
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《品牌推送微博观点战》任务书
《品牌推送——微博观点战》任务书
任务描述:
了解微博的基本知识,。
完成本工作任务的学习目标:
1.理解微博的概念;
2.理解微博营销的概念、特点和类型;
3.了解国内外主要微博平台及各自特点;
4.了解有“质量”微博的内容;
5.了解有微博基本数据的含义;
6.能够注册并设置微博账号;
7.能够发布有效帖子,并能够熟练转发、评论微博;
8.能够有针对性地发起话题;
9.能够选择合适微博推广方式;
10.能够读懂微博基本数据
完成学习任务的流程图
1.明确任务;→2.学习准备→3.制定计划→4.实施计划;→5.过程性评价,→6.小结与结果性评价。
现在开始完成你的学习任务:
一、明确任务:
1.注册与管理微博
2.微博基础运营
3.微博推广及效果评价
二、准备工作:
1.遴选微博平台。
请完成下列表格填写
序号
平台名称
网站地址
平台用户基数
平台特点
是/否适合推广
1
2
3
4
5
6
7
2.注册微博所需要提供的信息,请填写至下表中
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
三、实施计划
1.注册微博:
你选择的微博平台为:
__________________;地址为:
___________________________
请将你注册微博的步骤截图及相关描述填入方框内:
2.微博账户注册完成后,还需要维护哪些方面呢?
围绕你的推广主题,为你的微博账户的头像、昵称、标签、认证进行设置,发出微博账户的第一条微博。
并将过程填入下框。
3.为你的微博账户关注共同兴趣点、同地区、同行业的其他微博用户,并将过程填入下框。
4.请你对已关注的账户所发布的话题/微博进行有效评论和转发,并将过程填入下框。
5.请你在微博平台中提取出评论、转发数大于10000的微博20条填入下框,并对热门微博话题进行分析,自行总结撰写“有质量”的微博需要有哪些要素。
6.为你的微博账户参与热门话题、创建话题,并将过程填入下列方框中。
7.运用新浪微博“粉丝头条”业务,为你的一条微博进行推广,并将过程填入下框。
8.经过一段时间的系列推广运作,请你从微博账户中的统计数据,尝试分析“关注数”、“粉丝数”、“影响力”、“活跃度”、“传播力”、“覆盖度”、“微博人气”等指标之间的关联,对整个微博账户的运营的影响,最后将过程填入下框。
五、小结与结果性评价
(一)小结
1.你心目中的理想平台是什么样的呢?
有什么样的特点呢?
2.你心目中有“质量”的微博应该具备哪些条件?
3.新浪微博中的基本数据,你读懂了吗?
(二)结果性评价
项目
评价内容
评价人
评价等级
D
C
B
A
专业能力及目标达成程度评价
遴选微博平台
学生评价
教师评价
微博注册准备
学生评价
教师评价
维护微博账户
学生评价
教师评价
关注兴趣相同或同地区、同行业的微博用户
学生评价
教师评价
对已关注的账户所发布的话题/微博进行有效评论和转发
学生评价
教师评价
总结并分析撰写“有质量”的微博
学生评价
教师评价
参与热门话题、创建话题
学生评价
教师评价
“粉丝头条”业务,进行推广
学生评价
教师评价
微博统计数据分析
学生评价
教师评价
关键能力评价
方法能力
学生评价
教师评价
独立解决问题的能力
学生评价
教师评价
沟通能力
学生评价
教师评价
合作能力
学生评价
教师评价
责任心与质量意识
学生评价
教师评价
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